ANKARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI AKADEMİK FAALİYET RAPORU

Transkript

1 ANKARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI AKADEMİK FAALİYET RAPORU YÖNETİM Fakülte Dekanı Fakülte Dekan Yardımcıları : Prof. Dr. Rıdvan Berber : Doç. Dr. İ. Sönmez Sayılı Doç. Dr. Zeki Aktaş Fakülte Sekreteri V. : Gülşen Kapucu Fakülte Kurulu Üyeleri : Prof. Dr. Rıdvan Berber : Prof. Dr. Ahmet Tuğrul Başokur : Prof. Dr. Ayla Çalımlı : Prof. Dr. Yalçın Elerman : Prof. Dr. Ergun Gökten : Prof. Dr. Ülkü Mehmetoğlu : Prof. Dr. Nurettin Sonel : Prof. Dr. Önder Tüzünalp : Doç. Dr. Gürol Seyitoğlu : Doç. Dr. Ömer Yavaş : Y. Doç. Dr. Hakkı Gökhan İlk Fakülte Yönetim Kurulu Üyeleri : Prof. Dr. Rıdvan Berber : Prof. Dr. Ahmet Tuğrul Başokur : Prof. Dr. Çelik Tarımcı : Prof. Dr. Baki Varol : Doç. Dr. Gürol Seyitoğlu : Doç. Dr. Murat Erol : Y. Doç. Dr. Niyazi Meriç

2 Genel Bilgiler Ankara Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Yükseköğretim Yürütme Kurulu'nun 3/4/21 tarihli kararıyla kurulmuştur. Akademik yapılanmaya göre Tablo 1'de belirtilen beş bölüm ve bu bölümlere bağlı 21 anabilim dalında faaliyet göstermiştir. ve Bölümlerinde yeterli sayıda öğretim elemanı bulunmamaktadır. Tüm bölümlerin bilgisayar ve fiziksel altyapı eksikliği vardır. Bölümler Mühendisliği 1. Tablo 1. Bölümler ve Anabilim dalları 2. Kontrol ve Kumanda 3. Devreler ve Sistemler 5. Haberleşme Mühendisliği 1. Genel 4. Elektromanyetik Alanlar ve Mikrodalga Teknolojisi 2. Atom ve Molekül Fiziği 3. Katı Hal Fiziği 4. Matematiksel 5. Nükleer 6. Yüksek Enerji ve Plazma Fiziği Mühendisliği 1. Uygulamalı 2. Yer Fiziği Mühendisliği 1. Genel 2. Maden Yatakları-Jeokimya 3. Mineraloji-Petrografi 4. Uygulamalı Mühendisliği 1. sal Teknolojiler 2. Proses ve Reaktör Tasarımı 3. Temel İşlemler 4. Termodinamik ve Enerji Teknolojisi Yıllık Ders Saati Bölümlere göre yıllık ders saati Tablo 2 de verilmiştir. Tabloda ikinci eğitim veren ve Mühendisliği Bölümleri için yıllık ders saatleri de belirtilmiştir. Birinci eğitim dikkate alındığında 1. yarıyılda toplam saat iken 2. yarıyılda 1275 saat ile iyi bir dengeleme vardır. İkinci eğitim için incelendiğinde ciddi bir farkın olmadığı görülmektedir. Fakültemizde eğitim-öğretim yılında birinci ve ikinci eğitim de dikkate alındığında toplam yıllık ders saati 2836 olmuştur. Tablo 2. Bölümlere göre yıllık ders saati 2

3 Bölüm I. Eğitim Grup sayısı x Haftalık ders saati x Hafta sayısı II. Eğitim Grup sayısı x Haftalık ders saati x Hafta sayısı Toplam 1. yarıyıl 2. yarıyıl 1. yarıyıl 2. yarıyıl M M M M M Toplam Öğretim Elemanı Başına Düşen Ders Saati Öğretim elemanı başına düşen ders saati Tablo 3'de verilmiştir. Toplam ders saati bakımından incelendiğinde en yüksek oranlar ve Mühendisliği Bölümlerinde görülmektedir. Bunları sırasıyla,, Mühendisliği Bölümleri izlemektedir. Tablo 3. Öğretim elemanı başına ders saati Bölümler Toplam ders saati/ Toplam öğretim elemanı Yardımcı ile Yardımcısız Mühendisliği Mühendisliği Mühendisliği (I. + II. Öğretim) Mühendisliği (I. + II. Öğretim) Mühendisliği Öğretim Elamanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı Tablo 4'de verilmiştir. Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı en yüksek Mühendisliği Bölümünde görülmektedir. İkinci sırada Mühendisliği ve bu Bölümü ve Mühendisliği Bölümleri takip etmektedir. Tablo 4. Öğretim elemanı başına ders saati ve öğrenci sayısı Bölümler Toplam öğrenci sayısı/ Toplam öğretim elemanı Yardımcı ile Yardımcısız Mühendisliği Mühendisliği Mühendisliği (I. + II. Öğretim) Mühendisliği (I. + II. Öğretim) Mühendisliği Ders Açığı veya Kapasite Boşluğu Eğitim Öğretim yılında fakültemizde ders açığı ve öğretim elemanı açısından kapasite boşluğu olmamıştır. Ancak öğretim üye ve araştırma görevlisi sayısının yetersiz olduğu ve Mühendisliği Bölümlerinde sıkıntı çekilmiştir. Bu bölümlerde öğretim elemanı sıkıntısı, öğretim elemanı başına düşen ders ve öğrenci sayısı arttırılarak giderilmiştir. Genelde tüm bölümlerde dershane sıkıntısından dolayı bazı aksamalar görülmüştür. 3

4 Bilimsel Toplantılar Bölümlerimizde zorunlu lisansüstü seminerler belirlenen takvime göre her bölümde gerçekleştirilmiştir. Öğrencilere Yönelik Sportif, Kültürel ve Sosyal Hizmetler Fen ve Mühendislik Fakültelerinin ortak olarak kullandıkları yerleşkede, bir çok sportif ve kültürel faaliyet ortaklaşa sürdürülmektedir. Bunlardan bazıları futbol, basketbol, voleybol, tenis, satranç, tiyatro faaliyetleridir. Ayrıca bazı bölümlerde öğrencilere yönelik Hoşgeldiniz Kokteyli, Güle Güle Kokteyli ve Mezuniyet Balosu gibi faaliyetler de gerçekleştirilmiştir öğretim yılı boyunca gerçekleştirilen sosyal ve kültürel aktiviteler aşağıda verilmiştir: 17 Eylul 21 : Birinci sınıf öğrencilerimizi karşılama töreni (A Blok Büyük Anfisi ve Bölümler) Ocak 22 : Çalıştay; Mühendislik Fakültesi Gemoloji Araştırma Grubu, Ankara Üniversitesi Rektörlük Binası 1. Yıl Salonu 28 Şubat 22 : Seminer; Prof. Dr. Ayhan Sıtkı Demir, Yeşil : Biyoteknolojik Yöntemlerle Kiral Biyoaktif Madde Sentezleri (Fen ve Mühendislik Fakülteleri Yerleşkesi, D Blok Kırmızı Salon). 28 Mart 22 : Seminer; Prof. Dr. Canan Özgen, Mühendislik Etiği,(Fen ve Mühendislik Fakülteleri Yerleşkesi, D Blok Kırmızı Salon) Mart 22 : Gezi; Ankara Üniversitesi Ilgaz Tedavi ve Rehabilitasyon Merkezi 8 Nisan 22 : Konferans; Prof. Dr. Hakan Şatıroğlu, Doç. Dr. Figen Çok,Üniversite Yıllarında Psikolojik Gelişim ve Sağlık, (Fen ve Mühendislik Fakülteleri Yerleşkesi, D Blok Kırmızı Salon) 11 Nisan 22 : Panel; Etkili Bir Öğretim Süreci Nasıl Olmalıdır. (Fen ve Mühendislik Fakülteleri Yerleşkesi, D Blok Kırmızı Salon) Prof. Dr. Cavit Kavcar Prof. Dr. Nizamettin Koç Prof. Dr. Selahattin Öğülmüş Yrd. Doç. Dr. Cem Babadoğan Yrd. Doç. Dr. Emine Gül Kapçı Yrd. Doç. Dr. Necmettin Teker 22 Nisan 22 : Şiir Dinletisi; Fen ve Mühendislik Fakültesi Müzik ve Resim Öğrencileri, Düzenleyenler: Güliz Özkalkan, Gülizar Doğaray, Yer: Kırmızı Salon, 22 Nisan 22 : Türk Halk Müziği Konseri; Düzenleyen: Mühendislik Fakültesi, Yer: Kırmızı Salon 23 Nisan 22 : Rock Müzik Konseri; Düzenleyen: Fen ve Mühendislik Fakültesi, Yer: Taş Anfi 4

5 25-6 Nisan 22 : Resim Sergisi; Düzenleyen: Fen ve Mühendislik Fakültesi, Yer: Fen Fakültesi Dekanlık Girişi 25 Nisan 22 : Piyano Resitali; Düzenleyen: Mühendislik Fakültesi, Yer: Tıp Fakültesi Morfoloji Binası, Ord. Prof. Dr. Abdülkadir Noyan Konferans Salonu 26 Nisan 22 : Konser (Trio Fusion); Yer: Tıp Fakültesi Morfoloji Binası, Ord. Prof. Dr. Abdülkadir Noyan Konferans Salonu Mayıs 22 : Mühendislik Fakültesi Birinci Kuruluş Yıldönümü Etkinlikleri, Yer: Ankara Üniversitesi 1. Yıl Salonu, Fen Mühendislik Fakülteleri Yerleşkesi, ATAUM Toplantı Salonu. 22 Mayıs 22 : Kalecik Meslek Yüksekokulu Dans Grubu (Fen ve Mühendislik Fakülteleri) 23 Mayıs 22 : CSO Konser 28 Mayıs 22 : Konferans, Bilim Felsefesi (Ankara Üniversitesi 1. Yıl Salonu) 3 Mayıs 22 : Panel, Krizlerden Kaçış: Mühendislik Eğitimi ve Teknolojik Kalkınma, (ATAUM Toplantı Salonu) 3 Mayıs 22 : Konferans, Moğolistan daki Türk Anıtları Çevresindeki Aramalar ve Bulgular (Fen ve Mühendislik Fakülteleri Yerleşkesi, D Blok Kırmızı Salon) 3 Mayıs 22 : Piyano Resitali (Özgür Aydın, ATAUM Toplantı Salonu) 27 Haziran 22 : Konferans, Prof. Dr. A. Cemal Saydam, Avrupa Birliği 6. Çerçeve Programı Tanıtımı ve Proje Hazırlığı (Fen ve Mühendislik Fakülteleri Yerleşkesi, D Blok Kırmızı Salon) 1 Temmuz 22 : Öğretim Yılı Mezuniyet Töreni, Yer: Fen ve Mühendislik Fakülteleri Yerleşkesi, Büyük Anfisi, Mutfak, Yemekhane ve Kantin Kapasiteleri Fen ve Mühendislik Fakülteleri yemekhane ve kantin gibi hizmet veren birimleri ortaklaşa kullanmaktadırlar. Bu birimlere ilişkin bilgiler aşağıda sunulmuştur: Mutfak Kapasiteleri : 5 Ad. Yemek / Gün Yemekhane : 358 Kişi (Bir defada oturacak yer olarak) Kantin : 15 Kişi Eğitim ve Uygulama Alanları Mühendislik Fakültesi Bölümlerine ait dersane ve ortak eğitim ünitelerinin toplam sayı ve kapasiteleri Tablo 5a da ve ayrıntılar Tablo 5b de verilmiştir. Genelde dersane ve laboratuvar sıkıntısı çekilmekle beraber, en fazla etkilenen ve Bölümleri olmuştur. Tablo 5a. Dersane ve ortak eğitim ünitelerinin toplam sayı ve kapasiteleri 5

6 Fakülte/Enstitü/Yüksek Okul Adeti Mevcudu (Kapasitesi) Dersane Laboratuvar 39 5 Konferans Salonu, Seminer Salonu 7 19 Tablo 5b. Dersane ve ortak eğitim ünitelerinin toplam sayı ve kapasite ayrıntıları Bölüm Dersane Laboratuvar Konferans Salonu Adedi Mevcudu Adedi Mevcudu Adedi Mevcudu M. 2 (ortak) (seminer) 2 M. 4 (ortak) (seminer) 25 M bigisayar 15 1 (seminer) 4 M (seminer) 7 M (seminer) 35 A ve B boklarındaki bazı dershane ve laboratuvarlar Fen Fakültesi ile ortaklaşa kullanılmaktadır. Mühendisliği Bölümü B blokta konumlanmış olup, bu bölüme ait laboratuvar ve dershaneler de aynı bloktadır. Mühendisliği D blokta bulunmaktadır. Buradaki D-2 ve D-3 anfileri de ortaklaşa kullanılmakta olup yine aynı blokta Mikroelektrik laboratuvarı, Mühendisliği Öğrenci ve Araştırma laboratuvarları bulunmaktadır. Mühendisliği Bölümü E blokta bulunmakta olup toplam 3 dershane mevcuttur. Aynı blokta Mühendisliği Bölümüne ait, Temel İşlemler laboratuvarı, Genel Araştırma laboratuvarı ve 18 adet spesifik araştırma laboratuvarları mevcuttur. ve Mühendisliği Bölümleri F blokta yerleşmişlerdir. Burada toplam 11 adet dershana olup bunlardan 4'ü lisansüstü amaçlıdır. Sedimantoloji, Optik Mineraloji, Petrol ve Paleontoloji laboratuvarları da aynı bloktadır. Fen ve Mühendislik Fakültelerinin ortaklaşa kullandıkları basım merkezi, boya, elektrik, demir, marangoz, ve cam atölyeleri teknik donanım ve kapasite bakımında ihtiyaca cevap verebilecek düzeydedir. Ancak kalifiye eleman eksikliğinden dolayı hizmet yetersiz kalmaktadır. Akademik Personel Durumu Tablo 6'de Mühendislik Fakültesindeki öğretim elemanlarının 15 Temmuz 22 tarihi itibarıyla sayıları verilmektedir. Toplam öğretim elemanı sayısı 137 iken bunun 8'nini öğretim üyeleri oluşturmaktadır. Öğretim üyelerinin %53.75'ini profesörler oluşturmakta olup buna karşın doçent ve yardımcı doçentlerin toplamı %46,25'de kalmaktadır. Araştırma görevlisi açısından bakıldığında durumun pek parlak olmadığı gözlenmektedir. Toplam 8 öğretim üyesine karşılık sadece 53 araştırma görevlisi mevcuttur. Öğretim görevlisi ve uzman sayıları oldukça az olup toplam 4 kişidir. Tablo 6. Öğretim elemanları durumu (15 Temmuz 22 tarihi itibarıyla) Anabilim Prof. Doç. Yrd. Doç. Öğr. Gör. Araş. Gör Uzman Okutman Toplam Dalları M M M M M Toplam

7 İdari Personel Durumu Fakültede fiilen görev yapmakta olan idari ve teknik kadro ile ilgili sayılar Tablo 7'de dir. Tabloda gözüken toplam 3 çalışanın 19 u Dekanlık ofislerinde, 11 i ise Bölümlerde görev yapmaktadır. Bunlardan sadece 5 inin kadrosu Fakültemizde olup diğer 25 kişi üniversitemizin farklı birimlerinin kadrolarındadır. Öte yandan Fakültemiz kadrolarında olan 24 kişi diğer Fakülte ve birimlerde çalışmaktadırlar. Tablo 7. İdari ve teknik kadro itibarıyla personel durumu (15 Temmuz 22 tarihi itibarıyla) Görev Ünvanı Sayı Genel İdari Hizmetler (Memur, daktilograf, şef..) 2 Eğitim-Öğretim Hizmetleri - Teknik Hizmetler (Mühendis) 1 Yardımcı Hizmetler (müstahdem) 9 Toplam 3 Eğitim-Öğretim Mühendislik Fakültesi öğretim yılı 1 Temmuz 22 tarihi itibarıyla sınıflara göre öğrenci dağılımı Tablo 8 de verilmiştir. Hazırlık sınıfına toplam 52 öğrenci devam etmiştir. Birinci sınıfa devam eden öğrenci sayısı 253 iken, diğer sınıflarda artarak dördüncü sınıfta 87 öğrenciye ulaşmıştır. Toplam 1981 öğrencinin %35.55 ini kız öğrenciler oluşturmuştur. Tablo Eğitim-öğretim yılı sınıflara göre öğrenci dağılımı Sınıf Öğrenci Sayıları Kız Erkek Toplam Hazırlık Sınıf Sınıf Sınıf Sınıf TOPLAM Kitaplık ve Çalışma Salonları Fen ve Mühendislik Fakültelerinin bulunduğu yerleşkede kütüphane ortak kullanılmaktadır. Kütüphanede mühendislik bölümleri ile ilgili toplam 5268 kitap bulunmaktadır. Kütüphaneye eğitim-öğretim döneminde satın alınan kitap sayısı 364 ve bağış yoluyla sağlanan kitap sayısı 746 dır. 7

8 Yayınlar Tablo 9 da 15 Temmuz Temmuz 22 döneminde üretilen toplam yayın sayıları bölümlere göre verilmiştir. Tablodan görüleceği gibi bir Türkçe kitap ve 31 Türkçe makale üretilmiş olup bunu 19 adedi Mühendisliği Bölümü öğretim elemanları tarafından gerçekleştirilmiştir. Yurtdışında yayınlanan makaleler aynı tabloda iki kolon halinde verilmiştir. SCI başlıklı kolon "Science Citation Index-Core (SCI-C)" ve "Science Citation Index-Expanded, (SCI-E)" tarafından taranan dergilerde yayınlanan makale sayılarını göstermektedir. Diğer kolonda ise SCI dışında yayınlanan makale sayıları verilmiştir. Bölümler Türkçe Kitap Sayısı Yabancı Dilde Kitap Sayısı Tablo 9. Bölümlere göre toplam yayın sayıları Türkiye de Yayınlanan Makale Sayıları Yurtdışında Yayınlanan Makale Sayıları Tebliğ ve Araştırmalar Türkçe Yabancı Dil SCI Diğer Ulusal Uluslararası Toplam Teksirler SCI makalesi bakımından incelendiğinde, 29 yayın ile Mühendisliği başta gelmekte bunu sırasıyla ve Mühendisliği Bölümleri izlemektedir. ve Bölümlerinde ikişer makale üretilmiştir. Öğretim üyesi başına düşen SCI makale sayısı.74 dür. Ulusal, uluslararası ve toplam tebliğ sayıları, her bölüm için ayrı kolonlarda verilmiştir. Tüm bölümlerde toplam 52 ulusal ve 26 uluslararası tebliğ sunulmuştur. Yayın Karşılaştırma Yayın karşılaştırılması Türkiye de ilk beşe giren üniversitelerin aynı ve benzer adları taşıyan bölümleri ile SCI ayrıntısında yayın sayıları karşılaştırılması yapılmıştır. Mühendisliği Bölümü için, aynı adlı bölümü bulunmayan fakültelerin Elektrik--Haberleşme Mühendisliği Bölümleri dikkate alınarak karşılaştırma yapılmıştır. Tablo 1. Diğer üniversiteler ile SCI yayın karşılaştırılması Üniversite Oran (Toplam SCI yayın sayısı/toplam Öğretim Üyesi) M. M. M. M. M. Ankara Bilkent 1.35 Boğaziçi DEÜ.35 Gazi.14 Gaziantep.77 Hacettepe İstanbul.5.8 İTÜ KTÜ ODTÜ

9 Uygulamalı Araştırmalar ve Döner Sermaye Gelirleri Döner sermaye projeleri Tablo 11 de verilmiştir. Toplam döner sermaye proje sayısı 13 dir. Tablo 11. Döner sermaye projeleri (15 Temmuz 22 tarihi itibarıyla) Bölüm Proje sayısı Proje geliri (Milyar TL) M M M M M Müh. Fak Toplam Ulusal ve Uluslararası Kurum ve Kuruluşlarla İşbirliği ve Destek İçerisinde Yürütülen Projeler Tablo 12 de ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarla işbirliği ve desteği çerçevesinde devam eden projelerin sayıları verilmiştir. Ulusal projelerin desteklenme sayılarına bakıldığında en fazla destek 24 projeyle BAP gelmektedir. Bunu 17 projeyle TÜBİTAK ve 7 projeyle DPT izlemektedir. Ulusal destekle yürütülen toplam proje sayısı 49 dır. Uluslararası, ulusal bir kuruluşla beraber uluslararası destekli yürütülen toplam proje sayısı ise 5 dir. Tablo 12. Devam eden projeler (15 Temmuz 22 tarihi itibarıyla) Ulusal Uluslararası Bölüm Tübitak DPT BAP Diğer Toplam Tübitak a + NATO, Toplam British Council.. M M M M M Toplam a TÜBİTAK + herhangi bir destek veya katılımcı kuruluş (ör: TÜBİTAK + JÜLİCH gibi) Alınan Patentler ve Faydalı Model Hakları A. Abilov, Ö. Tüzünalp, Z. Telatar Online Görüntü Algılanması Sistemi ve Yöntemi, Türk Patent Enstitüsü, Resmi Patent Bülteni, s 67, 22 9

10 GÖRSEL SUNUMLAR Öğretim Üyeleri ve Profesör Doçent Y. Doçent Öğr. Görevlisi Görevlileri

11 Şekil 1. Bölümlerdeki öğretim üye ve görevlisi sayısı Ders saati Öğretim elemanı başına ,2 461,22 297,1 534,8 Yardımcı ile Yardımcısız 18,88 165,3 226,1 376,83 Şekil 2. Öğretim elemanı başına ders saati 11

12 Öğrenci sayısı Öğretim elemanı başına , ,5 429,6 Yardımcı ile Yardımcısız 142,7 216,8 78,7 131,2 Şekil 3. Öğretim elemanı başına öğrenci sayısı 12

13 Öğrenci sayıları (1/7/22 itibarıyla) 5 4 I. Öğretim II. Öğretim Şekil 4. Bölümlerdeki toplam öğrenci sayıları 13

14 Öğrenci sayıları (1/7/22 itibarıyla) 5 Erkek 4 Kız II II Şekil 5a. Bölümlerdeki toplam kız ve erkek öğrenci sayıları 14

15 Öğrenci sayıları (1/7/22 itibarıyla) 8 7 Erkek II Kız II Erkek 6 Kız Şekil 5b. Bölümlerdeki toplam kız ve erkek öğrenci sayıları 15

16 Öğretim üyesi başına 2 1,8 1,6 1,4 1,2 1,8,6,4,2 Yabancı Dilde Makaleler (Yurtdışında yayın),25,25 1,7 1,76 SCI (Core+Exp) Toplam,4 1,36,39,68,68 16

17 Şekil 6. Bölümlerde üretilen yabancı dilde makale sayısı 17

18 1,6 Öğretim üyesi başına 1,4 1,2 1,8,6,4,2,375,25,875,82,29 1,11 Tebliğler Ulusal Uluslararası Toplam,6,8 1,4,68,57 1,25,73,45,77 Şekil 7. Verilen ulusal ve uluslararası tebliğ sayısı 18

19 Yayın karşılaştırma Öğretim üyesi başına 1,8 1,6 1,4 1,2 1,8,6,4,2 1,35,25,37,14,38,41 1,7,77,815 1,57,4 Ankara Bilkent Boğaziçi DEÜ Gazi Gaziantep KTÜ Hacettepe İstanbul İTÜ ODTÜ,33,5,36,35,44,41,8,84,68 1 1,54 1,25,7 Şekil 8. Diğer üniversiteler ile yayın karşılaştırması 19

20 Yıllara Göre SCI Yayınları 2 1,8 1,82 1,7 Öğretim üyesi başına 1,6 1,4 1,2 1,8,6,4,2,67,25,4,4,45,36 1,38, Şekil 9. Bölümlerin yıllara göre SCI yayın karşılaştırması 2

21 1,8 1, Yıllara Göre Ulusal Tebliğler 1,71 Öğretim üyesi başına 1,4 1,2 1,8,6,4 1,33,63,82,4,6,48,73,67,2,23 Şekil 9. Bölümlerin yıllara göre ulusal tebliğ sayısı karşılaştırması 21

22 2 1,8 Yıllara Göre Uluslararası Tebliğler Öğretim üyesi başına 1,6 1,4 1,2 1,8,6,4,2,67,25,41,29 1,4,8,62,62,4 Şekil 1. Bölümlerin yıllara göre uluslararası tebliğ sayısı karşılaştırması 22

23 Devam eden projeler 25 TÜBİTAK 24 DPT 2 BAP Diğer Uluslararası 15 Toplam Şekil 11. Bölümlerde devam eden proje sayısı 23

24 7 6 Döner sermaye proje sayısı Muh. Fak. Şekil 12. Döner sermaye proje sayısı 24

25 8 Döner sermaye proje geliri ,783 Milyar, TL ,36 1 6,549 6,15 4,412 Muh. Fak. Şekil 13. Döner sermaye proje geliri 25