Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARIMIZ. Prof. Dr. Süha ÖZDEN

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARIMIZ. Prof. Dr. Süha ÖZDEN"

Transkript

1 Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARIMIZ Prof. Dr. Süha ÖZDEN Troia Kültür Merkezi

2 Sunum ve Program Akışı -Kalite Güvencesi Çalışmalarımız -Akademik ve İdari Birimlerimizin Dış Değerlendirme Sürecine Hazırlıkları -Programlarımızın Akreditasyona Hazırlıklıkları -Araştırma Laboratuvarlar ve Merkezlerimizin Tescil Çalışmaları -Soru-Cevap, Katkı ve Öneriler

3 Kalite Güvencesi Çalışmaları için Birimlerden Sorumlu Üst Komisyon Üyelerimiz ÇOMÜ KALİTE GÜVENCESİ KOMİSYONU ÜYELERİ Prof. Dr. Yücel ACER (Rektör) Prof. Dr. Süha ÖZDEN (Rektör Yardımcısı / Rektör Danışmanı / Mühendislik Fakültesi Öğretim Üyesi) Sorumlu Olduğu Birimler Mühendislik Fakültesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Prof. Dr. Dinçay KÖKSAL (Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi) Sorumlu Olduğu Birimler Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Turizm Fakültesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Sami YILMAZ (Genel Sekreter) Doç. Dr. Ayhan ORAL (ÇOBİLTUM Müdürü) Sorumlu Olduğu Birimler Araştırma ve Uygulama Merkezleri Ömer Erdem KODAL (Strateji Geliştirme Daire Başkanı) Sorumlu Olduğu Birimler Daire Başkanlıkları İdari Birimler Doç. Dr. Tuğba TÜMER (FEF Öğretim Üyesi) Sorumlu Olduğu Birimler Fen Edebiyat Fakültesi Deniz Bilimleri ve Teknoloji Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Alperen Uysal (Öğrenci Temsilcisi) Yrd. Doç. Dr. Ali Şahin ÖRNEK (BİİBF Öğretim Üyesi) Sorumlu Olduğu Birimler Biga İktisadi İdari ve Bilimler Fakültesi İletişim Fakültesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yrd. Doç. Dr. Başak BÜYÜK (Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi) Sorumlu Olduğu Birimler Tıp Fakültesi Diş Hekimliği Fakültesi Ziraat Fakültesi İlahiyat Fakültesi Tıp Fakültesi Hastanesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yrd. Doç. Dr. Erdem GÜNDOĞDU (Çan MYO Öğretim Üyesi) Sorumlu Olduğu Birimler Rektörlüğe Bağlı Bölüm Başkanlıkları Tüm Yüksekokullar Tüm Meslek Yüksekokulları

4 Kalite Güvencesi Danışma Kurulu Danışma Kurulu Üyesi Kadrosunun Bağlı Olduğu Birim İdari Görevi Prof. Dr. Abdullah KELKİT Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Dekan V. Rektör Danışmanı Prof. Dr. Nazan YELKİKALAN Biga Uyg. Bil. Yüksekokulu Biga Uyg. Bil. Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Suat UĞUR Biga İkt.ve İd. Bil. Fakültesi Biga Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Gülbu TANRIVERDİ Çanakkale Sağlık Yüksekokulu Çanakkale Sağlık Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Hasan KAPLAN İlahiyat Fakültesi Rektör Danışmanı

5 Kalite Güvencesi Çalışmalarımız

6 Kalite Güvencesi Kapsamında Bugüne Kadar Yapılan Çalışmalar Birimlerden Güncel Bilgilerin Temini ve Değerlendirmesi Kalite Komisyonlarının ve Kalite Temsilcilerinin Belirlenmesi Kalite Yönergesinin Hazırlanması Kurum Dış Değerlendirme Tarihinin Belirlenmesi Senato Toplantısında Bir Sunumun Yapılması ve Karar Alınması Stratejik Planın Revizyonu Misyon, Vizyon ve Değerlerin Revizyonu Bütünsel ve Öncelikli Araştırma Alanlarımızın Tespiti Kalite Güvencesi Yol Haritamızın Belirlenmesi İyileştirme Gereken Yanlarımızın Tespiti İyileştirme Planının Hazırlanması Kalite Güvencesi El Kitabımızın Hazırlanması 2015 yılı Kurum İç Değerlendirme Raporunun YÖK e sunulması Kalite Güvencesi Web Sayfasının Yayına Geçmesi ( Kalite Güvencesi Kapsamında Üniversitemiz İçin Yapılan İlk Sunum Kalite Güvencesi Kapsamında Üniversitemiz İçin Yapılan ikinci Sunum Kalite Ofisinin Kurulması

7 Kalite Güvencesi Sistemimize Ait İş Akışı (Yol Haritamız) Takvim Üniversite Kalite Komisyonunun Belirlenmesi Kalite Güvencesi Yönergemizin Belirlenmesi Misyon ve Vizyona Dayalı Stratejik Planımızın Revizyonu Birimlerin Durumlarının Anket ve Görüşmelerle Analizi Birimlerde İyileştirme Bekleyen Yanların Tespiti Birimlerde Alt Komisyon ve Temsilcilerin Seçilmesi Üst, Alt Komisyon ve Temsilcilerin Akreditasyona Hazırlık İlk Toplantısı Kurum İç Değerlendirme Raporunun Hazırlanması ve YÖK e Sunulması Kalite Güvencesi ve Akreditasyona Başvuru El Kitabının Yayımlanması Birimlerde İlk İyileştirme Çalışmalarının Tamamlanması İçin Son Tarih Üst, Alt Komisyon ve Temsilcilerin Akreditasyona Hazırlık İkinciToplantısı Kalite El Kitabının Hazırlanması Kalite Danışma Kurulunun Oluşturulması Üst, Danışma Kurulu, Alt Komisyon ve Temsilcilerin Akreditasyona Hazırlık Üçüncü Toplantısı KİRD 2016 nın Üniversite Senatosuna Sunulması KİDR 2016 nın YÖK Kalite Kuruluna Sunulması Dış Değerlendirme Süreci Akreditasyon Başvurularının Takibi Programların ve Laboratuvarların Akredite Olmaları veya Başvurmaları Kamuoyu ile Paylaşım ve Bilgilendirme

8 İyileştirme Bekleyen Yanlarımız Birimlerimizde iyileştirme bekleyen yanlarımız; -Programlarımızın ECTS ve AKTS iş yükü ile ilgili işleri, sorunları ve eksiklikleri -Programlarımızın Eğitim Bilgi Sistemi üzerindeki veri güncellemedeki eksiklikleri -Fiziki mekan ve alt yapı ihtiyaçlarının temini (derslik, öğrenci ve araştırma laboratuvarlarındaki eksiklikler veya yenilenmesini bekleyen kısımlar) -Öğretim elemanı ihtiyaçlarının giderilmesi (Eğitim-öğretime geçmeyi bekleyen ve güçlendirilmesi gereken birimler) -İç ve dış paydaşlarla olan ilişkilerin geliştirilmesi -Mezunlarımızın takibi ve ilişkiler -Memnuniyet anketlerine katılım sayılarının artırılması -Araştırma faaliyetleri için yeni kaynakların araştırılması -Programlarımızın ikili işbirliği antlaşmalarının sayısal olarak geliştirilmesi -Programların öz değerlendirme raporlarını hazırlamaları veya yeniden gözden geçirmeleri -Programların, web sayfalarında Kalite Güvencesi ve Akreditasyon çalışmalarını anlatacak düzenlemeleri yapmaları olarak sıralayabiliriz.

9 Akademik ve İdari Birimlerimizin Dış Değerlendirme Sürecine Hazırlıkları

10 Dış Değerlendirme Kapsam ve Ölçütleri Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi nin dış değerlendirme sürecine girebilmesi için ön görülen Kurum ne yapmaya çalışıyor, kurum misyon ve hedeflerine nasıl ulaşmaya çalışıyor, kurum misyon ve hedeflerine ulaştığına nasıl emin oluyor ve kurum geleceğe yönelik süreçlerini nasıl iyileştirmeyi planlıyor sorularının; misyon, vizyon, değerler ve hedefler ve ayrıca tablolarda sizlere sunulan sorularla hazırlanmasıdır.

11 Kurumsal Dış Değerlendirme Süreci ile İlgili YÖK tarafından Yayımlanan Bilgi Notu 2016 yılı Kurumsal Dış Değerlendirme Sürecinin Yükseköğretim Kurumlarımıza kazandırdıklarına ve Kurumsal Dış Değerlendirme Sürecinin iyileştirilmesine yönelik görüş ve önerilerini almak üzere Takım Başkanlarımızla Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Beyaz Salon'da bir toplantı gerçekleştirildi. Toplantıya, Takımlarının Başkanları, Yükseköğretim Kalite Kurulu Başkanı ve üyelerinin yanı sıra YÖK Başkan Vekili Sayın Prof. Dr. Hasan MANDAL da katıldı. Toplantının açılışında Yükseköğretim Kalite Kurulu Başkanı Prof. Dr. Orhan UZUN, dış değerlendirme sürecine ilişkin mevzuat ve kılavuz çalışmalarının yanı sıra değerlendirici eğitimlerinin de kısa zamanda tamamlanarak dış değerlendirme sürecinin başlatıldığını ve Şubat 2017 itibarıyla 20 Yükseköğretim kurumunun saha ziyaretlerinin tamamlandığını ifade etti. UZUN ayrıca, sürece katkı sunan Takım Başkanlarına ve Yükseköğretim Kalite Kurulu üyelerine teşekkürlerini iletti. YÖK Başkan Vekili Sayın Prof. Dr. Hasan MANDAL ise, Yeni YÖK anlayışı çerçevesinde yürütülen faaliyetlere (Bölgesel Kalkınma Odaklı Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşma, Araştırma Odaklı Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşma, 100/2000 Projesi ve TURQUAS Projesi ) ilişkin bilgi paylaşımında bulundu. Toplantının ilk oturumunda Takım Başkanları; 2016 yılında değerlendirilen yükseköğretim kurumlarının değerlendirme süreci ve bu sürecin başta eğitim öğretim süreci olmak üzere araştırma, toplumsal katkı ve yönetsel süreçleri bağlamında Yükseköğretim Kurumları'na kazandırdıklarına ilişkin görüşlerini iletti. Toplantının ikinci oturumunda ise; Kurumsal Dış Değerlendirme Sürecinin iyileştirilmesine ilişkin Takım Başkanlarının Yükseköğretim Kalite Kurulu'na yazılı olarak ilettikleri hususlar çözüm önerileriyle birlikte konuşuldu. Toplantı, YÖK Başkanı Sayın Prof. Dr. Yekta SARAÇ'ın katılımı ile akşam yemeğinde devam etti. YÖK Başkanı SARAÇ, Türk Yükseköğretim Sistemi için bir ilk olan Yükseköğretim Kurumlarımızın dış değerlendirme sürecinin, kurumlarımızda kalite güvencesi farkındalığının arttırılmasında önemli rol oynayacağını ifade ederek Takım Başkanlarına ve Kalite Kurulu üyelerine sürece vermiş oldukları katkılarından dolayı teşekkür etti

12 23 Temmuz 2015 tarih ve sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren Yükseköğretim Kalite Güvencesi Yönetmeliğinin, "Dış değerlendirme süreci ve takvimi" başlıklı 12nci maddesinin birinci fıkrası hükmü gereğince Yükseköğretim Kurumlarımız beş yılda en az bir defa Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından yürütülecek periyodik Kurumsal Dış Değerlendirme Süreci kapsamında değerlendirilmekle yükümlüdürler. İlgili hüküm uyarınca 2017 yılında kurumsal dış değerlendirme sürecine girme planı bulunan Yükseköğretim Kurumlarının niyet beyanlarını Senato kararı ile birlikte en geç 2 Mayıs 2017 tarihine kadar Yükseköğretim Kalite Kurulu'na iletilmesi gerekmektedir. Birimlere gönderilen Tablo 1, 2, 3 veya 4 ü (hangi tablo isteniyor ise) her yıl düzenli olarak giren yılın ocak ayı sonuna kadar tamamlayıp, idari birim, bölüm veya programların web sayfalarında yayımlamak. Ayrıca kalite ofisine mail olarak gönderilmesi gerekmektedir. Tablo 1: ÇOMÜ idari birimleri (Ör: Rektörlük Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı) Tablo 2: ÇOMÜ laboratuvar ve araştırma merkezleri (Ör: ÇOBİLTUM) Tablo 3: ÇOMÜ akademik birimleri (Ör: Mühendislik Fakültesi) Tablo 4: ÇOMÜ bölüm veya programları (Ör: Jeoloji Mühendisliği Bölümü)

13 YÖK tarafından koordine edilen ve Kalkınma Bakanlığımızla birlikte eşgüdüm halinde yürütülen "Üniversitelerimizin Bölgesel Kalkınma Odaklı Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşması" temalı proje çalışması kapsamında, 5 pilot üniversitenin belirlenmesine yönelik değerlendirme süreci tamamlanmış ve sonuçları 18 Ekim 2016 tarihinde, Yükseköğretim Akademik Yılı Açılış Töreninde Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan tarafından açıklanmıştır. Bu kapsamda; Bingöl Üniversitesi; tarım ve havza bazlı kalkınma alanında, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi; hayvancılık alanında, Düzce Üniversitesi; sağlık ve çevre alanında, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi; tarım ve jeotermal alanında, Uşak Üniversitesi; tekstil, dericilik ve seramik alanında Ayrıca; Araştırma Odaklı Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşması ile ilgili olarak üniversitemiz başvurusunu YÖK e yapmıştır. Seçilecek 5 üniversite dış değerlendirme süreçleri sonrası ilan edilecektir.

14 Periyodunda Kurumsal Dış Değerlendirme Sürecine Giren Yükseköğretim Kurumları Yükseköğretim Kurumu Saha Ziyareti Tarihi Akdeniz Üniversitesi Aralık 2016 Anadolu Üniversitesi 8-11 Ocak 2017 Atılım Üniversitesi Aralık 2016 Bülent Ecevit Üniversitesi Şubat 2017 Erciyes Üniversitesi Şubat 2017 Hacettepe Üniversitesi Şubat 2017 İstanbul Medipol Üniversitesi 8-11Ocak 2017 İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Aralık 2016 İstanbul Üniversitesi Şubat 2017 İzmir Ekonomi Üniversitesi Aralık 2016 İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Aralık 2016 Kapadokya MYO Aralık 2016 Karadeniz Teknik Üniversitesi Aralık 2016 Mersin Üniversitesi Aralık 2016 Ömer Halisdemir Üniversitesi Aralık 2016 Özyeğin Üniversitesi 8-11 Ocak 2017 Sakarya Üniversitesi Şubat 2017 Selçuk Üniversitesi Aralık 2016 Düzce Üniversitesi 2016 (Rapor Yayımlandı) TED Üniversitesi 2016 (Rapor Yayımlandı)

15 Programlarımızın Akreditasyona Hazırlıkları

16 2017 yılı Akreditasyon Başvurusu veya 2018 yılı için Akreditasyon Başvuru Hazırlığında Olanlar Bağlı olduğu Kurum İdari Birim, Bölüm, Program veya Laboratuvar Mühendislik Fakültesi Çevre Mühendisliği + Mühendislik Fakültesi Jeofizik Mühendisliği + Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği + Mühendislik Fakültesi Jeoloji Mühendisliği + Biga Uygulamalı Bilimler YO Uluslararası Ticaret ve Lojistik + Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik + Biga MYO Çiğ Süt Kimyasal ve Mikrobiyoloji Laboratuarı + Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Şehir Bölge Planlama + Yabancı Diller Yüksekokulu Hazırlık Birimi + Yabancı Diller Yüksekokulu Modern Diller Birimi + Fen Edebiyat Fakültesi Fizik + Fen Edebiyat Fakültesi Kimya + Fen Edebiyat Fakültesi Moleküler Biyoloji ve Genetik + Fen Edebiyat Fakültesi Matematik + Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Sınıf Eğitimi ABD + Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngiliz Dili Eğitimi ABD + Deniz Bilimleri ve Teknoloji Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği + Biga İİBF İktisat + Biga İİBF Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri + Biga İİBF Kamu Yönetimi + Biga İİBF Maliye + Biga İİBF Uluslararası İlişkiler + Biga İİBF Ekonometri + Ezine MYO Gıda İşleme Bölümü / Gıda Analiz Laboratuvarı + Rektörlük Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü + Rektörlük Dış İlişkiler Koordinatörlüğü +

17 -Kurumsal İç Değerlendirme Ölçütlerine bağlı öz değerlendirme raporlarını yıllık olarak hazırlamak, -Misyon, Vizyon, Değerler, Hedefler doğrultusunda bir sonraki yıl için iyileştirmeleri belirlemek ve bunların gerçekleşmesi için yapılan çalışmaları bir sonraki yılın raporunda anlatmak, -İlerlemeleri (başarı öyküsü) göstermek ve gerçekleşmeyen eylemleri ise nedenleri ile tartışmak, -Başarıyı, ölçülebilir parametreler, anketler ve veriler ile test etmek, -Web sayfalarımızı güncel tutmak ve yapılan her türlü etkinlik ve çalışmayı kurumsal ölçülerde sergilemek, -Kurumsal olarak güçlü ve iyileştirme bekleyen yanları sürekli izlemek ve gözden geçirmek

18 Programlarımızın Akreditasyonu İçin Gereklilikler -Program akreditasyonu için mezun vermiş olmak şarttır. -Üniversite hazır olan programlarıyla aynı anda akreditasyona başvurmak ve akredite olmak zorunda değildir. Her program ayrı, ayrı başvuruda bulunabilmektedir. -Bu başvurular; Fakültede Dekanlık, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulu ve Araştırma Merkezlerinde Müdürlükler tarafından yapılmaktadır. -Akreditasyonu; 1, 2, 3, 5 veya 10 yıl olarak alabilmekteyiz ve her yıl yeniden başvurma şansımız bulunmaktadır. -Program öz (iç) değerlendirme raporlarının hazır olması -Eğitim Bilgi Sistemimiz (Bologna, ECTS ve AKTS) bir kaç eksik dışında böyle bir süreç için hazır durumdadır ve yenileme çalışmaları yapılması -Öğrenci, Akdemik ve İdari Personel Memnuniyet Anket Sisteminin Üniversite web sayfası üzerinden yürütülmesi -Tüm programlarımız için kütüphane hizmetleri ve e-kaynaklarımızın veri olarak sunulması -Eksik alt yapısı (büro, derslik, laboratuvar, öğretim programı vb.) olan programlarımız, iyileştirme sürecine alınması

19 Akreditasyon Hazırlık Çalışmaları 1. Programlarının web sayfalarında bir Kalite Güvencesi sekmesi oluşturup; bunun içerisindeki alt sekmelerde; -Akreditasyona Hazırlık -Öz Değerlendirme Raporu*** -Ön Lisans, Lisans ve Lisanüstü Program Kazanım ve Çıktıları -Akademik Performans Verileri -Memnuniyet Anketleri -Ders Program Çıktıları Matrisi -İç Paydaşlarla İlişkiler*** -Dış Paydaşlarla İlişkiler*** -Ödül ve Törenler (Yüksek Onur ve her yıl ilk üçe giren mezunların ödüllendirilmesi) -Mezunlarımız

20 2. Genel Bilgiler Sekmesi içerisinde misyon&vizyon, hedefler&değerler, bölüm tanıtım filmi 3. Etkinlikler sekmesi içerisinde bölümünüzde yapılan sempozyum, kongre, çalıştay, konferans vb. anlatınız 4. Birimler (Dekanlık veya Müdürlük) ortak bir sınav kağıdı formatı hazırlayıp öğretim elemanlarına olarak yollayacaklar. Her sınavın en yüksek ve en düşük sınav kağıdı dış değerlendirmede ele alınabiliyor 5. Her birim bünyesinde bir Arşiv Odası oluşturup burada tüm dökümanları koruması gerekiyor 6. Öğrenci laboratuvarlarında yapılan her deney ve uygulamanın anlatımı ve föylerinin bulundurulması gerekmektedir 7. EBS deki ders iş yükü planında belirtilen işler yapılmış olmalıdır 8. Ders materyal paylaşımı için, mümkünse ders notlarının power point sunularının EBS ye eklenmesi veya ders içeriğini anlatan kısa bir sununun paylaşılması sağlanmalıdır 9. Bölümlerde öğrenciler için çalışma ve etüd odalarının sayısının artırılması 10. İyileştirme gerektiren yanların düzeltilmesi, akreditasyon başvurusunun yapılması olarak özetleyebiliriz

21 Araştırma Laboratuvarlar ve Merkezlerimizin Tescil Çalışmaları

22 Türk Akreditasyon Kurumu (TÜRKAK) ulusal olarak yetkindir. 1. Merkezi Laboratuvar ve Araştırma Merkezleri 2. Tekno-Park Faaliyetleri VE Teknoloji Yransfer Ofisinin Kurulması 3. Uygulama ve Araştırma Hastanesi Araştırma ve Sağlık Hizmetleri 4. Programların Araştırma Laboratuvarları 5. Kişisel Araştırma Merkez ve Laboratuvarları Laboratuvarlarımız, kendi uzmalık alanlarını ilgilendiren ulusal ve uluslararası tescil standartlarına uygun belgeler yardımıyla, ilgili test ve karşılaştırma kuruluşları aracılığı ile belgelerini hazırlayarak TÜRKAK a başvurabileceklerdir.

23 Akreditasyon Neden Gerekli Yada Ne Fayda Sağlayacak yılı ÖSYM tarafından öğreci tercihleri için Tablo 3 ve 4 deki programlardan akredite olanlarının yanında akredite bilgisi yer almıştır ve bu uygulama devam edecektir -Birim veya programlar, bu süreçte eksik olan yönlerini tamamlama fırsatına sahip olacaklardır -Özellikle Avrupa Kredilendirme Sistemi içerisinde eş zamanlı ve uyumlu uygulamaları gerçekleştirebileceklerdir -Akreditasyon bir varış noktası olmadığı için sürekli olarak iyileştirme, yenilenme ve dinamizm içerisinde kalma fırsatı sunmaktadır -Akreditasyon Yeniden Gözden Geçirme ve Şeffaflık-Saydamlık kavramları içerisinde tüm iç ve dış paydaşların özgür ve objektif değerlendirmesine açık bir hale gelmemizi sağlamaktadır -Araştırma veya İhtisas Üniversitesi olabilmek için ön koşul olacağı ifade edilmekte

24

25

26

27

28 YÖK ten Program Bazlı Tescil Yetkisi Almış Akreditasyon Ajansları MÜDEK (Mühendislik) FEDEK (Fen, Edebiyat, Dil,Tarih, Coğrafya) VEDEK (Veteriner) TEPDAD (Tıp) MİAK (Mimarlık) EPDAD (Eğitim) HEPDAK (Hemşirelik) ECZAKDER (Eczacılık)

29

30 Plato Meslek Yüksek Okulu BTEC/Pearson tarafından akredite olmuş bir yükseköğretim kurumudur. BTEC uygulamalı öğrenim alanında dünyanın her yerinde geçerliliği olan öğrencilerimizin öğrenmek isteyeceği programları oluşturma özgürlüğü sağlayan bir programdır. Akademik gereklilikleri ve iş dünyasının beklentilerini göz önüne alarak hazırlanan eğitim programları kapsamında uluslararası geçerliliği bulunan belgeleri sağlar. Öğrencilerin kazandıkları belgeler, Avrupa Yeterlilik Çerçevesi ile uyumlu seviyeler ve kredi değerlerine sahiptir. Mesleki uzmanlık ve akademik ilerleme olanaklarını beraberinde getirir. İstanbul Üniversitesi Ulaştırma ve Lojistik Yüksekokulu İstanbul Üniversitesi Ulaştırma ve Lojistik Yüksekokulu, tarihinde IRU (International Road Transport Union Uluslararası Karayolu Taşıma Birliği) ile akreditasyon anlaşması imzalayarak Türkiye de bu akreditasyonu alan ilk devlet üniversitesi olduk. İmzaladığımız bu anlaşmayla, mezun olan tüm öğrencilerimiz aralarında AB ülkeleri, ABD, Kanada ve Çin in de bulunduğu 75 ülkede akredite olarak çalışabilecekler. Ege Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Ege Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu İngilizce Hazırlık Sınıfı Programı, EDEXCEL tarafından Aralık 2013'te akredite olmuştur ve de çalışmalarına Pearson Assured ile devam etmektedir.

31 BAÜ Çevre Sorunları Uygulama Ve Araştırma Merkezi Balıkesir Üniversitesi Çevre Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 2880 sayılı Kanun la değişik 7/d-2 maddesi uyarınca ve Yükseköğretim Kurulu nun 1/8/1990 tarih ve EÖ/ /3510 sayılı kararı gereğince kurulmuştur. Merkez, TS EN ISO/IEC Standardına göre akredite olmak için Türk Akreditasyon Kurumuna (TÜRKAK) başvuru yapmış ve TÜRKAK tarafından 14 Kasım 2008 de 4 yıllığına akredite olmuştur. 19 Ekim 2009 tarihinde Çevre ve Orman Bakanlığı ndan Yeterlik Belgesini alarak Çevre ve Orman Bakanlığı nın Yetkili Laboratuvarı olmuş, su ve atıksu analizlerinde hizmetlerini sürdürmüştür. 13 Mart 2013 tarihinde Akreditasyonunu başarıyla yenilemiştir. Ekim ayında Çağış Yerleşkesinde bulunan Araştırma Laboratuvarları Uygulama ve Araştırma Merkezi binasına taşınmıştır. Taşınma dolayısıyla TÜRKAK ve Çevre ve Şehircilik Bakanlığı tarafından belgeleri askıya alınmıştır. Yeni binasında, yenilenen cihazları ve iyileşen çalışma koşulları ile Aralık 2013 tarihinde TÜRKAK tarafından denetlenerek 05 Mart 2014 tarihinde Akreditasyon Belgesi askıdan indirilmiştir Nisan 2014 tarihinde Çevre ve Şehircilik Bakanlığı tarafından denetlenerek, tarihinde Çevre ve Şehircilik Bakanlığı Yeterlik Belgesini yenilemiştir. Bu tarihten itibaren TÜRKAK tan Akredite, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı Yetkili Laboratuvarı olarak Balıkesir İli, ilçeleri ve çevre illerin su ve atıksu analizlerini yapabilmektedir. Akreditasyon ve Yetki Belgesi Kapsamında; Numune Alma, Debi Ölçümü, ph, Sıcaklık, İletkenlik, Askıda Katı Madde (AKM) Tayini, Kimyasal Oksijen İhtiyacı (KOİ), Biyolojik Oksijen İhtiyacı (BOİ), Yağ-Gres Tayini, Renk Tayini, Sülfat Tayini ve Klorür Tayini analizleri yapılmaktadır.

32 Kalite Güvencesi çalışmalarımız için iletişim kuralım Komisyon Üylerimiz bu süreçte birimlerimizde sizlerle birlikte olmaya devam ediyorlar Tüm sorularınız ve başvuru süreçleri için Rektörlük bünyesinde oluşturulan Kalite Ofisinden Melis Durusoy (1164) ile bağlantı kurabilirsiniz Güncel Bilgiler (Rapor ve Sunumlar) ve Duyurular için Üniversitemiz web sayfasındaki Kalite Güvencesi sekmesini ( ) ve sorularınız, önerileriniz ve katkılarınız için kalite@comu.edu.tr mail adresinden her zaman bizlere ulaşabilirsiniz

33 Katılımızdan dolayı teşekkür ederiz

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARIMIZ. Prof. Dr. Süha ÖZDEN

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARIMIZ. Prof. Dr. Süha ÖZDEN Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARIMIZ Prof. Dr. Süha ÖZDEN 03.10.2016 Troia Kültür Merkezi Sunum ve Program Akışı -Rektörümüz Prof. Dr. Yücel ACER in açılış konuşmaları -Kalite

Detaylı

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ. Prof. Dr. Süha ÖZDEN

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ. Prof. Dr. Süha ÖZDEN Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ Prof. Dr. Süha ÖZDEN 30.03.2017 ÇOMÜ Senato Toplantısı Gelibolu Piri Reis Meslek Yüksekokulu Dış Değerlendirme Sürecinin Anlam

Detaylı

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi YÜKSEK ÖĞRETİM KALİTE GÜVENCESİ YÖNETMELİĞİ VE SÜRECİ. Prof. Dr. Süha ÖZDEN

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi YÜKSEK ÖĞRETİM KALİTE GÜVENCESİ YÖNETMELİĞİ VE SÜRECİ. Prof. Dr. Süha ÖZDEN Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi YÜKSEK ÖĞRETİM KALİTE GÜVENCESİ YÖNETMELİĞİ VE SÜRECİ Prof. Dr. Süha ÖZDEN 22.06.2016 Troia Kültür Merkezi Sunum ve Program Akışı -Kalite Güvencesi Yönetmeliği -Kurum

Detaylı

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi YÜKSEK ÖĞRETİM KURULU KALİTE GÜVENCESİ YÖNETMELİĞİ, SÜRECİ VE UYGULANMASI. Prof. Dr.

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi YÜKSEK ÖĞRETİM KURULU KALİTE GÜVENCESİ YÖNETMELİĞİ, SÜRECİ VE UYGULANMASI. Prof. Dr. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi YÜKSEK ÖĞRETİM KURULU KALİTE GÜVENCESİ YÖNETMELİĞİ, SÜRECİ VE UYGULANMASI Prof. Dr. Süha ÖZDEN 26.05.2016 ÇOMÜ Senato Toplantısı Yenice Meslek Yüksek Okulu Tarihçe Yüksek

Detaylı

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARIMIZ, SONUÇLARI VE KALİTE YÖNETİM ÜZERİNE YENİ DÜZENLEMELER. Prof. Dr.

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARIMIZ, SONUÇLARI VE KALİTE YÖNETİM ÜZERİNE YENİ DÜZENLEMELER. Prof. Dr. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARIMIZ, SONUÇLARI VE KALİTE YÖNETİM ÜZERİNE YENİ DÜZENLEMELER Prof. Dr. Süha ÖZDEN 19.06.2018, Salı Troia Kültür Merkezi 2015 yılında yürürlüğe

Detaylı

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARIMIZIN SONUÇLARI VE KALİTE YÖNETİM ÜZERİNE YENİ DÜZENLEMELER. Prof. Dr.

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARIMIZIN SONUÇLARI VE KALİTE YÖNETİM ÜZERİNE YENİ DÜZENLEMELER. Prof. Dr. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARIMIZIN SONUÇLARI VE KALİTE YÖNETİM ÜZERİNE YENİ DÜZENLEMELER Prof. Dr. Süha ÖZDEN 14.05.2018, Perşembe, Senato Toplantısı Yenice Meslek Yüksek

Detaylı

KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRİCİ EĞİTİM ÇALIŞTAYI KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRMEYE GENEL BİR BAKIŞ

KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRİCİ EĞİTİM ÇALIŞTAYI KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRMEYE GENEL BİR BAKIŞ KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRİCİ EĞİTİM ÇALIŞTAYI KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRMEYE GENEL BİR BAKIŞ 29 Kasım 2016 ANKARA Sunum İçeriği Kurumsal Dış Değerlendirmenin; Mevzuattaki Yeri, Tanımı, Temel Özellikleri ve

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USULLERİ VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USULLERİ VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar KAFKAS ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USULLERİ VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç Madde 1- Bu usul ve esasların amacı, Kafkas Üniversitesi Kalite Komisyonu nun amaçlarına,

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ SİSTEMİ. Dr. Öğr. Üyesi Suna ERTUNÇ Ankara Üniversitesi Kalite Komisyonu Üyesi

ANKARA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ SİSTEMİ. Dr. Öğr. Üyesi Suna ERTUNÇ Ankara Üniversitesi Kalite Komisyonu Üyesi ANKARA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ SİSTEMİ Dr. Öğr. Üyesi Suna ERTUNÇ Ankara Üniversitesi Kalite Komisyonu Üyesi 25 Temmuz 2018 KAPSAM Ankara Üniversitesi nin Kalite Güvencesi Süreçlerine İlişkin 1.

Detaylı

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Usul ve Esasların amacı, İstanbul Medeniyet Üniversitesi bünyesinde

Detaylı

Yükseköğretim Kalite Kurulunun Değerli Üyeleri, Yüksek Öğretim Kurumlarımızın Kıymetli Temsilcileri..

Yükseköğretim Kalite Kurulunun Değerli Üyeleri, Yüksek Öğretim Kurumlarımızın Kıymetli Temsilcileri.. Yükseköğretim Kalite Kurulunun Değerli Üyeleri, Yüksek Öğretim Kurumlarımızın Kıymetli Temsilcileri.. Ülkemiz için bir ilk olacak Kurumsal Dış Değerlendirme sürecine yönelik bilgi paylaşımı toplantısına

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin

Detaylı

KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRMEYE GENEL BİR BAKIŞ

KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRMEYE GENEL BİR BAKIŞ KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİNE GİRECEK YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI İÇİN BİLGİ PAYLAŞIMI TOPLANTISI KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRMEYE GENEL BİR BAKIŞ 30 Kasım 2016 ANKARA Sunum İçeriği Kurumsal Dış Değerlendirmenin;

Detaylı

No İŞ TANIMI TARİH 2011 YILI

No İŞ TANIMI TARİH 2011 YILI T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ BOLOGNA KOORDİNATÖRLÜĞÜ (ABKO) BOLOGNA SÜRECİ ÇALIŞMA TAKVİMİ No İŞ TANIMI TARİH 1 Bologna Süreci (BS) Kurum Koordinatörü görevlendirilmesi 08 Aralık 2010 2 BS Koordinatör Yardımcısı

Detaylı

YÜKSEK ÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ İKBU STRATEJİ TAKİP VE KALİTE GÜVENCE KOMİSYONU

YÜKSEK ÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ İKBU STRATEJİ TAKİP VE KALİTE GÜVENCE KOMİSYONU YÜKSEK ÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ İKBU STRATEJİ TAKİP VE KALİTE GÜVENCE KOMİSYONU 17.05.2017 KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME İÇERİK Temel Özellikler Değerlendirme Takvimi Değerlendirme

Detaylı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar HİTİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1-(1) Bu Usul ve Esasların amacı, Hitit Üniversitesi Kalite Komisyonunun eğitimöğretim

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam Madde 1- (1) Bu Yönerge, Çukurova Üniversitesi nin eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleri

Detaylı

ORDU ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ ORDU ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönerge, Ordu Üniversitesi'nin eğitim-öğretim, araştırma faaliyetleri ve idari hizmetlerinin

Detaylı

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1. (1) Bu Yönergenin amacı İstanbul Teknik Üniversitesinin eğitim-öğretim ve araştırma

Detaylı

SİNOP ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİNOP ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar SİNOP ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı, Sinop Üniversitesi Kalite Komisyonunun kuruluş,

Detaylı

BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Usul ve Esasların amacı; Bartın Üniversitesi nde Yükseköğretim Kalite

Detaylı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

HİTİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HİTİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1-(1) Bu Usul ve Esasların amacı, Hitit Üniversitesi Kalite Komisyonunun

Detaylı

Doç.Dr. Rahmi ÜNAL. KUDEK Genel Koordinatörü

Doç.Dr. Rahmi ÜNAL. KUDEK Genel Koordinatörü Doç.Dr. Rahmi ÜNAL KUDEK Genel Koordinatörü Neden Kalite Güvence? Dünyada 20. yüzyılın son çeyreğinde hızlanan, bilgiye dayalı küresel ekonomik yarış ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerinde yaşanan

Detaylı

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 Bu Yönerge; Eskişehir Teknik Üniversitesinde eğitim-öğretim, araştırma faaliyetleri

Detaylı

Prof. Dr. Ali SINAĞ Kalite, Akademik Değerlendirme ve Akreditasyon Koordinatörü

Prof. Dr. Ali SINAĞ Kalite, Akademik Değerlendirme ve Akreditasyon Koordinatörü Prof. Dr. Ali SINAĞ Kalite, Akademik Değerlendirme ve Akreditasyon Koordinatörü Nisan 2016 Yükseköğretim Kalite Kurulu ve Ankara Üniversitesi Kalite Komisyonu Yükseköğretim Kalite Kurulu: Resmi Gazetede

Detaylı

BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu yönerge; Bartın Üniversitesinde eğitim-öğretim, araştırma faaliyetleri ve

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Madde 1 Bu Yönergenin amacı Bülent Ecevit Üniversitesinin eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleri

Detaylı

SINOP ÜNIVERSITESI KALITE KOMISYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESI. BIRINCI BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SINOP ÜNIVERSITESI KALITE KOMISYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESI. BIRINCI BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar SINOP ÜNIVERSITESI KALITE KOMISYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESI BIRINCI BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı, Sinop Üniversitesi Kalite Komisyonunun kuruluş,

Detaylı

Balıkesir Üniversitesi Kalite Komisyonu Çalışmaları - I. 16/06/2016 Perşembe Saat 11.00

Balıkesir Üniversitesi Kalite Komisyonu Çalışmaları - I. 16/06/2016 Perşembe Saat 11.00 Balıkesir Üniversitesi Kalite Komisyonu Çalışmaları - I 16/06/2016 Perşembe Saat 11.00 Kalite Komisyonu Yükseköğretim kurumları, iç ve dış değerlendirme ve kalite geliştirme çalışmaları için bir Kalite

Detaylı

ORION Otomasyon Birim Bşk. Dr. Öğr. Üyesi Levent ÇUHACI (Kalite Koordinatör Yrd.) - TPDB Yürütücü Sekreteri Prof. Dr.

ORION Otomasyon Birim Bşk. Dr. Öğr. Üyesi Levent ÇUHACI (Kalite Koordinatör Yrd.) - TPDB Yürütücü Sekreteri Prof. Dr. T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYON TOPLANTISI Toplantı No: 2018/1001 Toplantı tarihi: 04 Ekim 2018 Toplantı Yeri: İKÜ Senato Odası Toplantıya katılanlar: Rektör Prof. Dr. Erhan GÜZEL (Başkan)

Detaylı

KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME KILAVUZU

KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME KILAVUZU BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME KILAVUZU 05.12.2016 1 KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ Kurumsal dış değerlendirme süreci, kurumun kendi

Detaylı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1-(1) Bu yönergenin amacı, Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi bünyesinde oluşturulan

Detaylı

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GELİŞTİRME VE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GELİŞTİRME VE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GELİŞTİRME VE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, Üsküdar Üniversitesinin eğitim-öğretim, araştırma faaliyetleri

Detaylı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ & Yükseköğrenim Kalite Kurulu Kurum Dış Değerlendirme Süreci

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ & Yükseköğrenim Kalite Kurulu Kurum Dış Değerlendirme Süreci ERCİYES ÜNİVERSİTESİ & Yükseköğrenim Kalite Kurulu Kurum Dış Değerlendirme Süreci Prof. Dr. Karamehmet YILDIZ Rektör Yardımcısı Erciyes Üniversitesi Kalite Komisyonu Bilgilendirme Toplantısı 25 Ocak 2017

Detaylı

İstanbul Üniversitesi Kalite Koordinatörlüğü

İstanbul Üniversitesi Kalite Koordinatörlüğü İstanbul Üniversitesi Kalite Koordinatörlüğü Kalite Koordinatörlüğü Oluşumu Yükseköğretim kurumlarımızda eğitim-öğretim, araştırma faaliyetleri ile idarî hizmetlerinin iç ve dış kalite güvencesi, akreditasyon

Detaylı

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi ÇOMÜ KALİTE GÜVENCESİ DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ. Prof. Dr. Süha ÖZDEN

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi ÇOMÜ KALİTE GÜVENCESİ DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ. Prof. Dr. Süha ÖZDEN Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi ÇOMÜ KALİTE GÜVENCESİ DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ Prof. Dr. Süha ÖZDEN 06.10.2017, Saat: 10.30, ÇOMÜ Rektörlük, İdari Birimler 06.10.2017, Saat: 14.00 ÇOMÜ ÇOBİLTUM, Üst

Detaylı

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi. Kalite Güvencesi Çalışmaları Dış Paydaş Danışma Kurulu Toplantısı , Salı ÇOMÜ Senato Salonu

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi. Kalite Güvencesi Çalışmaları Dış Paydaş Danışma Kurulu Toplantısı , Salı ÇOMÜ Senato Salonu Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Kalite Güvencesi Çalışmaları Dış Paydaş Danışma Kurulu Toplantısı 19.02.2019, Salı ÇOMÜ Senato Salonu Amaç Dünyada özellikle gelişmiş ve hızlı gelişmekte olan ekonomilerin

Detaylı

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ VE BOLOGNA SÜRECİ PROF.DR.SERMİN ÖRNEKTEKİN

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ VE BOLOGNA SÜRECİ PROF.DR.SERMİN ÖRNEKTEKİN İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ VE BOLOGNA SÜRECİ PROF.DR.SERMİN ÖRNEKTEKİN 2 DÜNYADA EĞİTİM VE ÖĞRETİM 2013 3 İŞ HAYATINDAKİ DEĞİŞİM DAHA HIZLI ÇALIŞMA DAHA UCUZA ÇALIŞMA BAŞKA YERDE ÇALIŞMA 4 İŞ VE YERLEŞİM

Detaylı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ ERCİYES ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Erciyes Üniversitesi'nin eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleri ile

Detaylı

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ Sayfa No 1 / 6 ABANT İZZET BAYSAL (Senatonun 08/10/2015 tarih ve 2015/156 sayılı kararıyla kabul edilmiştir.) Amaç ve Kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 - (1) Bu Yönerge, Abant

Detaylı

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, Tunceli Üniversitesi Kalite Komisyonunun amaçlarına, faaliyet alanlarına,

Detaylı

Kurumsal Dış Değerlendirici Eğitimi Yükseköğretim Kurulu Konferans Salonu, Ankara

Kurumsal Dış Değerlendirici Eğitimi Yükseköğretim Kurulu Konferans Salonu, Ankara KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ: 2016 YILININ DEĞERLENDİRİLMESİ ve 2017 YILI TAKVİMİ Kurumsal Dış Değerlendirici Eğitimi Yükseköğretim Kurulu Konferans Salonu, Ankara 06 Temmuz 2017 Sunu içeriği *Kurumsal

Detaylı

YÖNERGE GAZİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNERGE GAZİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YÖNERGE GAZİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönerge, Gazi Üniversitesinin eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleri

Detaylı

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Misyon ve Vizyon

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Misyon ve Vizyon T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Misyon ve Vizyon Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Bartın Üniversitesi nin yükseköğretim

Detaylı

HARRAN ÜNİVERSİTESİ. Güneydoğu Anadolu Bölgesi nin En Stratejik Üniversitelerinden Birisidir.

HARRAN ÜNİVERSİTESİ. Güneydoğu Anadolu Bölgesi nin En Stratejik Üniversitelerinden Birisidir. HARRAN ÜNİVERSİTESİ 1992 yılında kurulan Harran Üniversitesi; 2074 Personeli, 26.662 Öğrencisi, 482.817 Metre Kareden Oluşan Yerleşkeleri, 13 Meslek Yüksek Okulu, 3 Enstitüsü, 5 Yüksekokulu, 14 Fakültesi

Detaylı

BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - Bu usul ve esaslar ın amacı; Bingöl Üniversitesi Kalite Komisyonu nun amaçlarına,

Detaylı

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi. Kalite Güvencesi Çalışmaları İç Paydaş Danışma Kurulu Toplantısı , Salı Troia Kültür Merkezi

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi. Kalite Güvencesi Çalışmaları İç Paydaş Danışma Kurulu Toplantısı , Salı Troia Kültür Merkezi Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Kalite Güvencesi Çalışmaları İç Paydaş Danışma Kurulu Toplantısı 05.03.2019, Salı Troia Kültür Merkezi Amaç Dünyada özellikle gelişmiş ve hızlı gelişmekte olan ekonomilerin

Detaylı

DEÜ KALİTE ÇALIŞMALARI BİRİM KALİTE KOMİSYONLARI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

DEÜ KALİTE ÇALIŞMALARI BİRİM KALİTE KOMİSYONLARI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI DEÜ KALİTE ÇALIŞMALARI BİRİM KALİTE KOMİSYONLARI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI DEÜ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ Prof. Dr. İlgi KARAPINAR Aynur KABASAKAL Nedim ÖNBAŞ Murat Emre ARDIÇ Toplantının Amacı Tanışma Üniversitedeki

Detaylı

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ PİLOT ÜNİVERSİTE KOORDİNASYON MERKEZ BİRİMİ YÖNERGESİ

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ PİLOT ÜNİVERSİTE KOORDİNASYON MERKEZ BİRİMİ YÖNERGESİ T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ PİLOT ÜNİVERSİTE KOORDİNASYON MERKEZ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Bingöl Üniversitesine bağlı olarak kurulan

Detaylı

BOZOK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BOZOK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BOZOK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı; Bozok Üniversitesi'nin eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleri ile

Detaylı

Atılım Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Atılım Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar (12.10.2011 gün ve 08 sayılı Senato Kararı) Atılım Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 Bu Yönergenin amacı; Atılım

Detaylı

ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME (ADEK) ESASLARI

ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME (ADEK) ESASLARI ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME (ADEK) ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 Bu Esaslar 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu

Detaylı

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ Konu Madde 1- Bu Yönergenin konusu, Plato Meslek Yüksekokulu nun Yurt Dışı Yükseköğretim

Detaylı

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç ve Kapsam

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç ve Kapsam T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 Bu Yönerge; İstanbul Kültür Üniversitesinde eğitim-öğretim, araştırma

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DEĞERLENDİRME SÜRECİ

YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DEĞERLENDİRME SÜRECİ YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DEĞERLENDİRME SÜRECİ İç ve Dış Kalite Güvence Sisteminin Kurulması Yükseköğretim Kurumlarında İç ve Dış Kalite Güvence Sisteminin Kurulması amacıyla 23 Temmuz 2015

Detaylı

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME ve KALİTE GELİŞTİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME ve KALİTE GELİŞTİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME ve KALİTE GELİŞTİRME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç Madde 1 Bu Yönergenin amacı; Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesinin

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME BİLGİLENDİRME TOPLANTISI AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 02 KASIM 2017 Dış Değerlendirme Bir yükseköğretim kurumunun veya programı Eğitim-öğretim Araştırma

Detaylı

FEDEK Öğrenci İlişkileri Alt Komisyonu Toplantısı ( ) Prof. Dr. Selehattin YILMAZ: Genel Olarak Üniversite ve tanıtımı (

FEDEK Öğrenci İlişkileri Alt Komisyonu Toplantısı ( ) Prof. Dr. Selehattin YILMAZ: Genel Olarak Üniversite ve tanıtımı ( Fen, Edebiyat, Fen-Edebiyat, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakülteleri Öğretim Programlarını Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (FEDEK) Öğrenci İlişkileri Alt Komisyonu Toplantısı (24.09.2018) Prof. Dr. Selehattin

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ DANIŞMA KURULLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ DANIŞMA KURULLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ DANIŞMA KURULLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsım MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi bünyesinde danışma

Detaylı

ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ

ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ Prof. Dr. Belma Gümüşel belmagumusel@yahoo.com ECZACILIK FAKÜLTELERİ n=12 Öğrenci Alan Öğrenci alması onaylanan Öğrenci almayan

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE ÇALIŞMALARI PROF. DR. İPEK KARAASLAN

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE ÇALIŞMALARI PROF. DR. İPEK KARAASLAN YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE ÇALIŞMALARI PROF. DR. İPEK KARAASLAN ORGANİZASYON ŞEMASI Mütevelli Heyet Başkanı Rektör Rektör Yardımcıları Kalite Güvence Sistemi (Kalite ) Eğitim Öğretim Araştırma ve Geliştirme

Detaylı

Sizi Türkiye Cumhuriyetinin Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanı olarak Yükseköğretim Kurulunda ağırlamaktan mutluluk duymaktayız.

Sizi Türkiye Cumhuriyetinin Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanı olarak Yükseköğretim Kurulunda ağırlamaktan mutluluk duymaktayız. Sayın Bakanım Yükseköğretim Kuruluna hoş geldiniz. Sizi Türkiye Cumhuriyetinin Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanı olarak Yükseköğretim Kurulunda ağırlamaktan mutluluk duymaktayız. Bugün gerçekleştiriyor

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı; Dokuz Eylül Üniversitesinde

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016 AKADEMİK BİRİMLERİMİZ 13 FAKÜLTE 3 ENSTİTÜ 5 YÜKSEKOKUL 1 KONSERVATUAR FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ( Kuruluş: 1992 ) FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ( Kuruluş: 1992 ) ZONGULDAK

Detaylı

SİİRT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU VE KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİİRT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU VE KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar SİİRT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU VE KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu Yönerge'nin amacı; Siirt Üniversitesinde Yükseköğretim

Detaylı

GIDA İŞLEME BÖLÜMÜ ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU

GIDA İŞLEME BÖLÜMÜ ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU GIDA İŞLEME BÖLÜMÜ ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU 2017 1. Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri benimseyen, araştırmacı, üretken, yaratıcı, takım çalışmasına yatkın ve mesleki

Detaylı

DEĞERLENDİRME TAKIMI ANADOLU ÜNİVERSİTESİ DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ ZİYARET PLANI. Zaman Kimler ile ne yapılacağı İçeriği

DEĞERLENDİRME TAKIMI ANADOLU ÜNİVERSİTESİ DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ ZİYARET PLANI. Zaman Kimler ile ne yapılacağı İçeriği DEĞERLENDİRME TAKIMI ANADOLU ÜNİVERSİTESİ DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ ZİYARET PLANI Zaman Kimler ile ne yapılacağı İçeriği Öğlene doğru (11:30-12:00) 0.Gün 8 OCAK 2017 KONAKLAMA YERİ: ANADOLU OTEL (KONUKEVİ),

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEÜ BİR BAKIŞTA

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEÜ BİR BAKIŞTA 12 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEÜ BİR BAKIŞTA BEÜ AKADEMİK BİRİMLERİ 14 FAKÜLTE FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ (Kuruluş: 1992) 3 ENSTİTÜ 1 KONSERVATUAR TIP FAKÜLTESİ (Kuruluş: 1992) MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ (Kuruluş:

Detaylı

BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ KALİTE YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ KALİTE YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 18/12/2018 tarih ve 340/24 sayılı senato kararı. Amaç ve Kapsam BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ KALİTE YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu Yönerge; Burdur Mehmet

Detaylı

ORION Otomasyon Birim Bşk. Dr. Öğr. Üyesi Levent ÇUHACI (Kalite Koordinatör Yrd.) + ORION Otomasyon Birim Bşk. Alper OZAN (Kalite Koordinatör Yrd.

ORION Otomasyon Birim Bşk. Dr. Öğr. Üyesi Levent ÇUHACI (Kalite Koordinatör Yrd.) + ORION Otomasyon Birim Bşk. Alper OZAN (Kalite Koordinatör Yrd. T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYON TOPLANTISI Toplantı No: 2018/0801 Toplantı tarihi: 02 Ağustos 2018 Toplantı Yeri: İKÜ Senato Odası Toplantıya katılanlar: Rektör Prof.Dr. Erhan GÜZEL (Başkan)

Detaylı

BEÜ BİR BAKIŞTA ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

BEÜ BİR BAKIŞTA ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ 2018-9 ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEÜ BİR BAKIŞTA BEÜ AKADEMİK BİRİMLERİ 14 FAKÜLTE FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ (Kuruluş: 1992) 3 ENSTİTÜ 1 KONSERVATUAR TIP FAKÜLTESİ (Kuruluş: 1992) MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı; Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinin

Detaylı

ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DıŞ DEĞERLENDIRME ZIYARETI (8 OCAK 2017) BILGILENDIRME SUNUMU

ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DıŞ DEĞERLENDIRME ZIYARETI (8 OCAK 2017) BILGILENDIRME SUNUMU 1 ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DıŞ DEĞERLENDIRME ZIYARETI (8 OCAK 2017) BILGILENDIRME SUNUMU Kurumsal Dış Değerlendirme Yükseköğretim Kalite Güvencesi Yönetmeliği (23 Temmuz

Detaylı

SÜREKLİ İYİLEŞTİRME HEDEFLER PLANLA UYGULA ÖNLEM AL HEDEFLERİ YÜKSELT KONTROL KSE

SÜREKLİ İYİLEŞTİRME HEDEFLER PLANLA UYGULA ÖNLEM AL HEDEFLERİ YÜKSELT KONTROL KSE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME HEDEFLER PLANLA ÖNLEM AL HEDEFLERİ YÜLT UYGULA KONTROL Bilgi Akışı EĞİTİM VE ÖĞRETİM SÜREÇLERİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME İYİLEŞTİRME ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME SÜREÇLERİ YÖNETSEL SÜREÇLER

Detaylı

25 Aralık 2016, Pazar. 26 Aralık 2016, Pazartesi (1. Gün)

25 Aralık 2016, Pazar. 26 Aralık 2016, Pazartesi (1. Gün) YÖK KALİTE KURULU DIŞ DEĞERLENDİRME TAKIMI ZİYARET PROGRAMI (Taslak) (25.12.2016 28.12.2016) Zaman Ziyaret Sürecinde Kimler İle Ne Yapılacağı Ziyaretin İçeriği Görüşme Yeri 25 Aralık 2016, Pazar Öğlene

Detaylı

STRATEJİK YÖNETİM VE YÖNETİMİN GÖZDEN GEÇİRMESİ PROSEDÜRÜ

STRATEJİK YÖNETİM VE YÖNETİMİN GÖZDEN GEÇİRMESİ PROSEDÜRÜ Sayfa 1/6 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi ndeki kalite güvence sistemi politika ve hedeflerinin belirlenmesi ve Fakülte içerisinde yayılımıyla ilgili süreçleri

Detaylı

BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU BANDIRMA-2016 A. KURUM HAKKINDA BİLGİLER İletişim Bilgileri İsim Görevi Adres Telefon E-posta adresi Prof. Dr. Süleyman ÖZDEMİR Rektör Yeni

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME KURULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME KURULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1: Bu Yönergenin amacı; Kocaeli Üniversitesi'nin eğitim, öğretim

Detaylı

FEDEK/ MÜDEK / TURAK ÖZ DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA SÜRECİNE GİRİŞ

FEDEK/ MÜDEK / TURAK ÖZ DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA SÜRECİNE GİRİŞ FEDEK/ MÜDEK / TURAK ÖZ DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA SÜRECİNE GİRİŞ 01. 10.2018 Yıllar Genel Memnuniyet Öğrenim deneyimi tatminkârlığı TÜRK ÖĞRENCİLERİMİZ Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2016, 2017 ve

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİMDE KALİTE GÜVENCESİ ve YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULUNUN FAALİYETLERİ

YÜKSEKÖĞRETİMDE KALİTE GÜVENCESİ ve YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULUNUN FAALİYETLERİ YÜKSEKÖĞRETİMDE KALİTE GÜVENCESİ ve YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULUNUN FAALİYETLERİ Prof. Dr. Tuncay Döğeroğlu Yükseköğretim Kalite Kurulu 24 Kasım 2017 Balıkesir YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ EĞİLİMLER Azalan

Detaylı

KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME TAKIMI ZİYARET PLANI (AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ)

KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME TAKIMI ZİYARET PLANI (AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ) 12 KASIM 2017 PAZAR 11:30-12:00 {Değerlendirme Takımı üyelerinin konaklama yerine transferi} 15:00-18:00 19:00 Değerlendirme Takım üyelerinin kendi arasında yapacağı toplantı Takım başkanı, takım üyeleri,

Detaylı

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Birimi TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Birimi TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA Tarih ve Sayı: 27/11/2018-E.166216 *BEAML3YF1* T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Birimi Sayı : 50025531-010.07.02/ Konu : Duyuru TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA Türkiye Maarif

Detaylı

25 KASIM 2014 YÖK BAŞKANLIĞI, ANKARA

25 KASIM 2014 YÖK BAŞKANLIĞI, ANKARA FEN, EDEBİYAT, FEN-EDEBİYAT, EDEBİYAT, DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ http://www.fedek.org.tr 1 FEDEK gelişimi, temel özellikler, yapısı Değerlendirme

Detaylı

BEÜ BİR BAKIŞTA BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

BEÜ BİR BAKIŞTA BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ 2018-1 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEÜ BİR BAKIŞTA BEÜ AKADEMİK BİRİMLERİ 14 FAKÜLTE FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ (Kuruluş: 1992) 3 ENSTİTÜ 1 KONSERVATUAR TIP FAKÜLTESİ (Kuruluş: 1992) MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ (Kuruluş:

Detaylı

Sayı : Konu: Stratejik Planı Hazırlık Çalışmaları GENELGE 2017/1

Sayı : Konu: Stratejik Planı Hazırlık Çalışmaları GENELGE 2017/1 T.C. KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ *BENF2D1Z* Sayı : 71586281-602.04.01-. Konu: 2019-2023 Stratejik Planı Hazırlık Çalışmaları GENELGE 2017/1 Üniversitemiz 2013-2017 dönemini kapsayan ilk

Detaylı

Kalite Yönetim Sistemi

Kalite Yönetim Sistemi Kalite Yönetim Sistemi 1 1 Kalite Güvence Süreçlerinin Yönetimine İlişkin, Organizasyonel Yapılanma 2 Kalite Yönetim Sistemi Üniversitemizin; misyon, vizyon ve hedeflerine ulaşmak için bu değerleri kalite

Detaylı

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Kısaltmalar Amaç Madde 1 (1) Bu Usul ve Esasların amacı, İstanbul Ticaret Üniversitesi

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı *BE84LY4TP* Sayı :74933216-199- Konu :Askeri Okullara Öğrenci Temini ÇOK İVEDİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA Milli Savunma Üniversitesi

Detaylı

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, Rektörlüğe bağlı olarak görev yapan ve Rektör Yardımcısı

Detaylı

T.C. MEVLANA ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK DEĞERLENDĠRME VE KALĠTE GELĠġTĠRME YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu

T.C. MEVLANA ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK DEĞERLENDĠRME VE KALĠTE GELĠġTĠRME YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu T.C. MEVLANA ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK DEĞERLENDĠRME VE KALĠTE GELĠġTĠRME YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu yönergenin amacı, Mevlana Üniversitesi nde eğitim, öğretim

Detaylı

2014-DGS Ek Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar

2014-DGS Ek Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar Üniversite Fakülte / Yüksekokul Adı 100110115 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji (İngilizce) SAY 2 2 253,13368 261,96973 100110124 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU)

Detaylı

Birim İç Değerlendirme Raporu (BİDR)Hazırlama Yeni Gelişmeler (sürüm 1.4/ )

Birim İç Değerlendirme Raporu (BİDR)Hazırlama Yeni Gelişmeler (sürüm 1.4/ ) Birim İç Değerlendirme Raporu (BİDR)Hazırlama Yeni Gelişmeler (sürüm 1.4/26.12.2018) Prof. Dr. Sultan TAŞCI Erciyes Üniversitesi Kalite Komisyonu Koordinatör Yardımcısı Erciyes Üniversitesi Kalite Komisyonu

Detaylı

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ BOLOGNA SÜRECİ İŞ PLANI TAKVİMİ BOLOGNA EŞGÜDÜM KOMİSYONU 2011-12-23 İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ BOLOGNA SÜRECİ İŞ PLANI TAKVİMİ Faaliyet Öngörülen Tarih Hazırlık Aşaması

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Uludağ Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama

Detaylı

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu (ECZACILIK FAKÜLTESİ) A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının niteliğinin 2021

Detaylı

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKREDİTASYON DURUM TESPİT RAPORU

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKREDİTASYON DURUM TESPİT RAPORU ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKREDİTASYON DURUM TESPİT RAPORU Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Stratejik Yönetim ve Planlama Müdürlüğü Ekim 2018 AKREDİTASYON DURUM TESPİTİ 23.07.02015 Tarih 29423

Detaylı

T.C. AVRUPA MESLEK YÜKSEKOKULU AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. AVRUPA MESLEK YÜKSEKOKULU AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME UYGULAMA YÖNERGESİ T.C. AVRUPA MESLEK YÜKSEKOKULU AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME UYGULAMA YÖNERGESİ BÖLÜM: I MADDE 1- Amaç Bu yönergenin amacı, Avrupa Meslek Yüksekokulu akademik birimlerinin eğitim, öğretim

Detaylı

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri benimseyen, araştırmacı, üretken, yaratıcı, takım çalışmasına

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİMDE SİSTEMİMİZDE KALİTE GÜVENCESİ SÜREÇLERİ ODAKLI GELİŞMELER

YÜKSEKÖĞRETİMDE SİSTEMİMİZDE KALİTE GÜVENCESİ SÜREÇLERİ ODAKLI GELİŞMELER YÜKSEKÖĞRETİMDE SİSTEMİMİZDE KALİTE GÜVENCESİ SÜREÇLERİ ODAKLI GELİŞMELER Hasan Mandal YÖK Yürütme Kurulu Üyesi YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ EĞİLİMLER Azalan kamu kaynakları Uluslararasılaşma Eğitim-öğretim

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) İhtisas Kurulları ve Komisyonları İnşaat

Detaylı