EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OCAK - ŞUBAT BÜLTENİ

Transkript

1

2 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OCAK - ŞUBAT BÜLTENİ İÇİNDEKİLER Kayak Sporu Tarihi ve Türkiye de Kayak Aylin ARTUNAY Beden Eğitimi Öğretmeni Sayfa 7 Duyurular Ergenlik Dönemi ve Özellikleri Konferansı Quatarmun Konferansı Kaan Emre Salt, Buz Hokeyi Milli Takımı ile Yeni Zellanda da Ayakkabı Kardeşliği Projesi Karne Töreni İTÜ de 1001 Soru InCampus Program Sınırsız Özgürlük Kayak Ocak Ayı Örnek Öğrencileri Şubat Ayı Yapılması Planlanan Etkinlikler Sınav Takvimi Yemek Menüsü

3 DUYURULAR 3 VELİ-ÖĞRETMEN GÖRÜŞMELERİ Randevulu veli - öğretmen görüşmeleri 16 Şubat 2015 Pazartesi tarihinden itibaren başlayacaktır. ULUDAĞ KAYAK KAMPI Uludağ kayak kampı Şubat 2015 tarihleri arasında katılımcı öğrencilerimizle birlikte gerçekleştirilecektir. SINAV TUTUM ENVANTERİ UYGULAMASI te 9.sınıf öğrencilerine uygulanan Sınav Tutum Envanteri sonuçları tarihinde öğrencilere iletilmiştir. Bu çalışmada öğrencilerimizin sınava ilişkin kaygı düzeyleri belirlenerek kaygı ve kendi kaygı düzeylerine ilişkin bilgi verilmiştir. Kaygı düzeyi belirli normların üzerinde olan öğrenciler bireysel görüşmeye davet edilmiştir. MADDE KULLANIMI VE BAĞIMLILIK 21 Ocak 2015 Çarşamba Sarıyer MEM ve RAM işbirliği ile hazırlanan program çerçevesinde Madde Kullanımı ve Bağımlılık sunumu e posta ile velilere ulaştırılmıştır. BİLGİ ÜNİVERSİTESİ GEZİSİ Kar yağışına bağlı olarak okulların tatil edilmesi nedeniyle Bilgi Üniversitesi gezisi ileri bir tarihe ertelenmiştir. ŞUBAT AYI PROJE TAKVİMİ Proje Hazırlık Aşamaları Tarih Sorumlular Proje ana raporlarının ders öğretmenleri tarafından toplanması Şubat 2015 Öğrenciler ve danışman öğretmenler 80 ve üzerinde puan alan projelerin Türkçe ve İngilizce özetlerinin jürilere gönderilmek ve dergi basımı için Sayın Özge Yılmaz Gel e teslim edilmesi Şubat 2015 Bölüm Başkanları Posterlerin Hazırlanması 27 Şubat 2015 Öğrenciler ve danışman öğretmenler

4 4 ETKİNLİKLER ERGENLİK DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ KONFERANSI 9. sınıf öğrencilerimizin içinde bulundukları yaş dönemi özelliklerine ilişkin bilgi edinmeleri için İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Yard. Doç. Dr. Gülhan Coşansu okulumuza davet edilmiştir. Gülhan Hanım 14 Ocak 2015 Çarşamba günü Ergenlik Dönemi ve Özellikleri konulu konferans vermiş, ergenlik dönemine ilişkin psikolojik, fizyolojik değişiklikler, zararlı alışkanlıklar, sağlıklı beslenme konularını ele almıştır. İkinci dönem öğrencilerimizin ihtiyaçları dikkate alınarak bir konferans daha planlanmaktadır. QUATARMUN KONFERANSI ve tarihleri arasında MUN direktörü Malia Akıncı ile 6 MUN Kulübü öğrencisi Burak Can Çiçek (11IB),Barış Alpar (10IB), Serra Nur Şensoy (10IB), Dilara Güntay (11B), Naz Polat (10B), Aslıhan Beji (9A) George Town Üniversitesi tarafından Doha/Qatar da düzenlenen (QATARMUN) George Town Üniversitesi Model Birleşmiş Milletler Konferansı na katıldılar. 4 gün süren konferansta, Türkiye ve başka ülkeden gelen MUN direktörleri ve 400 civarında delege yer aldı. Öğrencilerimiz bu konferansta okulumuzu; Avrupa Birliği denetim kurulu dahil olmak üzere Ukrayna, Mısır, Şili, Yemen ve Küba devletleri adına 6 farklı komitede temsil ettiler. İkinci kez katıldığımız QATARMUN konferansı oldukça başarılı geçmiştir. Öğrencilerimizin, yıllık faaliyet raporları yazıp önergeler hazırlayarak temsil ettikleri ülkenin günümüzün önemli konularına nasıl yaklaştıklarını aktarmalarının yanı sıra, diğer okul temsilcileri ile iletişim halinde olup çözüm önerileri ürettikleri bu konferansta kendilerini ifade etmekte gösterdikleri özgüven ve dil becerisi bizleri gururlandırmıştır.

5 ETKİNLİKLER 5 KAAN EMRE SALT, BUZ HOKEYI MİLLİ TAKIMI İLE YENİ ZELANDA DA Öğrencimiz Kaan Emre Salt, ekip arkadaşları ile birlikte 20 Yaş Altı Milli Takımı olarak Dünya Kupası Div3 e katılmak için Yeni Zelanda dalar. Milli takımımız oldukça zorlu rakiplerle oynuyor ve onların karşısında güçlü bir duruş sergiledirler. 25 Ocak 2015 tarihinde de ev sahibi Yeni Zelanda ile maç yaptılar. Oldukça çekişmeli geçen maçı, az bir farkla kaybetmiş olmalarına rağmen sergiledikleri performansla rakiplerine çok büyük bir gözdağı verdiler. Maç sonunda, Uluslararası Buz Hokeyi Birliği nden bir gazeteci, iki takımın maçı ile 100 yıl önceki Çanakkale savaşları arasında ilişki kuran bir yazı yazdı. Bu yazı için turnuvanın en genç oyuncularından biri olarak gördükleri Kaan ile de konuşup yazı içerisinde Kaan ın sözlerine de yer verdi. Öğrencimizi tebrik ediyor ve başarılarının devamını diliyoruz. AYAKKABI KARDEŞLİĞİ PROJESİ Her sene değişik ve anlamlı sosyal sorumluluk projeleri yapan IB öğrencilerimiz bu yıl da ilk dönemde çok ses getiren bir projeye imza attılar. Ayakkabı Kardeşliği adı verilen projede amaç ; 0-12 yaş grubunda giyilmemiş ya da çok az giyilmiş, ama iyi durumdaki ayakkabıları Doğu Anadolu da ihtiyaç sahibi çocuklarla buluşturmaktı. Bu doğrultuda öğrenciler Natuk Birkan İlköğretim Okuluyla da işbirliği yaparak projede toplanan ayakkabı sayısını artırdılar; projeye IB öğrencileri kadar diğer sınıflardan da destek sağlandı, kimi öğrenciler posterler tasarlayarak okulun çeşitli yerlerine bu posterleri astılar ve diğer öğrencilerin de projeye destek olmasını sağladılar. Proje kapsamında yaklaşık 650 çift çocuk ayakkabısı toplandı. Bu ayakkabılar için çeşitli ayakkabı firmalarından kutular temin edildi. Projede çalışan öğrencilerimiz toplanan ayakkabıları numaralarına ve cinsiyetine göre ayırarak kutuladılar. Daha sonra büyük koliler halinde kargolamaya hazır hale getirdiler. Toplanan ayakkabılar ihtiyaç sahibi çocuklara ve öğrencilere teslim edilmek üzere, Erzurum un Köprüköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne teslim edildi. KARNE TÖRENİ 23 Ocak Cuma günü karne törenimizle 1.dönemi tamamladık. Öğrencilerimiz karnelerini ve ara tatil için ödevlerini sınıf öğretmenlerinden alarak karne törenine katıldılar. Okul müdürümüz, karne törenimizde tüm sınıflarımızda teşekkür ve takdir belgesi alan öğrencilerimizi ilan ederek tebrik etti. 2.dönemin programı hakkında bilgiler vererek öğrencilerimizi ara tatile uğurladık.

6 6 ETKİNLİKLER İTÜ DE 1001 SORU - IN CAMPUS PROGRAM 11.ve 12.sınıf öğrencilerimizin motivasyonlarını artırmak ve çalışma tempolarını yükseltmek için İTÜ Uzay-Uçak Fakültesi nde Ocak tarihleri arasında İTÜ de 1001 soru isimli üniversite sınavlarına hazırlık çalışma kampımızı tamamladık. Kamp boyunca öğrencilerimiz 5 gün boyunca sınavlara girdiler, yapamadıkları soruları öğretmenleriyle cevapladılar ve konu anlatımlarını dinlediler. Devam oranının %90 ın üzerinde olduğu kamp sonunda, çalışmayı değerlendirmek için tüm öğrencilerimize bir değerlendirme anketi yaptık. Anket sonunda öğrencilerimizin çoğu, tekrar benzer çalışmalara katılmak istediklerini belirttiler. Kampımız 23 Ocak 2015 te İTÜ Rektörü ve okullarımızın kurucu temsilcisi Prof.Dr. Mehmet Karaca nın 11 ve 12. sınıf öğrencilerimizle yaptığı söyleşi ile sona erdi. 5 gün süresince öğrencilerimiz kampı oldukça verimli olarak geçirdi, üniversiteye hazırlık için düzenli çalışmanın ve çok soru çözmenin değerini fark ettiler.

7 KÖŞE YAZISI 7 SINIRSIZ ÖZGÜRLÜK KAYAK Kayak Sporunun Tarihi Kayak,insanların karda batmaması için çeşitli ağaçlardan çeşitli şekilde parçalar yapması olarak ortaya çıkmıştır. Tarihi 5000yıl öncesine kadar dayanan ilk kayaklar dişbudak, betula ve çam ağaçlarından yapılmıştır. Bunların kayganlığını artırmak içinse çam ağacından yapılan tabanlar, katranla kaplanmıştır. Kayağın ortaya çıktığı bölgeler ise kar yoğunluğunun fazla olduğu Sibirya, Moğolistan ve Altarlar dır. Daha sonraları soğuk bölgeler olan Kuzey Amerika, Balkanlar, Anadolu ve Kuzeybatı yönünde İskandinavya ile İzlanda ya doğru yayılmıştır yılında İsveç te bulunan çam ağacından yapılmış ilkel kayağın (Hoting Ski) 4500 yaşında olduğu saptanmıştır. İlk defa bir ulaşım aracı olarak Norveç, İsveç, Finlandiya ve bazı Doğu Avrupa ülkelerinde kullanılan kayak, 15. yy dan itibaren İsveç, Norveç, Polonya, ve Rusya tarafından askeri amaçlarla kullanılmaya başlanmıştır. Zaman içinde gelişerek bir spor aracı olarak benimsenmesi sonucunda, 1866 da Cristina da ilk kez kayak yarışmaları düzenlenmiş, bu karşılaşmaya gösterilen büyük ilgi üzerine, 1879 da Oslo da daha büyük bir organizasyon gerçekleştirilerek kayakla atlama yarışmaları yapılmıştır li yıllarda Norveç li FridtjofNansen in 6 kişilik ekibiyle Grönland ın kuzey ucunu kayakla geçip, daha sonra Grönland da Kayakla Gezi kitabını yayımlaması, kayağa gösterilen ilginin daha da artmasına neden olan etkenlerden biri olarak kabul edilmektedir da Mathias Zdarsky, Alp disiplininin temellerini oluşturan yeni teknikler bularak kayakta büyük bir devrim gerçekleştirmiştir. Dünyadaki ilk kayak kulübü 1877 de, Fridtjof Nansen in girişimleriyle Norveç te Ski Club de Cristina adıyla kurulmuş, bunu 1890 da Almanya, 1894 te Avusturya, 1901 de Fransa ve 1903 te İngiltere de kurulan kayak kulüpleri izlemiştir te merkezi Bern de olan Uluslararası Kayak Federasyonu (Federation International de Ski) FIS in kurulmasıyla birlikte kayak, aynı yıl kış olimpiyatları programına dâhil edilmiştir. FIS in ilk kez 1925 te düzenlediği Kuzey Disiplini ile 1931 de düzenlediği Alp Disiplini yarışları günümüzde her iki yılda bir, ayrı yerlerde ve birbirinden bağımsız olarak yapılmaktadır. Günümüzde ise rekreasyon amaçlı ya da sportif olarak yapılan kışın en gözde sporu kayak, dünyanın her yerine yayılmıştır. Türkiye de Kayak İlk olarak askeri amaçlı üretilen kayak araçları Kafkas cephesinde kayakçı asker yetiştirilmesi için Erzurum a gönderilmiş ve Galatasaray Lisesi nden öğretmenler kayak sporunun önünü açmak için uğraşmışlardır yılında Dağcılık ve Kış Sporları Federasyonu kurulmuştur. Sonrasında bu alanda sporcu yetiştirilmesine katkıda bulunmak için 1944 te Ankara Dağcılık Kayak ve Kış Sporları İhtisas Kulübü Derneği kurulmuştur. Bu zamandan sonra en iyi derece 1968 de Balkan Şampiyonası nda Burhan Alankuş un 8.liği olmuştur.

8 8 KÖŞE YAZISI Kayak Sporu Alp disiplini yetenek ve hızı birleştiren coşkulu bir spordur. Her yıl milyonlarca amatör kayakçı dünyanın çeşitli yerlerindeki kayak merkezlerine bu heyecanı yaşamak için gitmektedirler. Bir kısmı düzenlenen yarışmalara katılır ve farklı bir heyecanı hayatlarında yaşamış olurlar. Alp disiplini yarışlarının beş resmi dalı vardır. İniş ve süper büyük slalom, hız odaklı yarışlardır. Slalom ve büyük slalom, yarışmacının yeteneğinin günün kazananını belirlediği daha teknik etkinliklerdir. Beşinci, kombine yarışı ise hem hızı hem de tekniği sınar. Olimpiyatlarda kayak sporu ile ilgili yarışmalar: 1. Snowboard 2. Biatlon 3. Kayakla atlama 4. Kuzey kombine 5. Alp disiplini Kayak sporunu yediden yetmiş yediye her yaş grubu yapabilir. Kayak yapacak kişinin, elbette diğer spor dallarında olduğu gibi rekreasyon amaçlı bile olsa sağlık durumunun iyi olması gerekmektedir. Bunun dışında esnek bir vücuda sahip olmak, bu spor branşında iyi olmak için önemlidir. Kayak sporu yaparken, hayatımızı riske etmememiz için uymamız gereken güvenlik kuralları bulunmaktadır. Pist güvenliği için FİS in (Federation International de Ski) koymuş olduğu kurallar vardır. Bu kurallar dünyanın her yerindeki kayak merkezlerinde geçerlidir. Türkiye de kayak, son yıllarda lise ve ilköğretim öğrencilerinin okuıllarıyla birlikte katıldığı ve eğitim gördüğü bir etkinlik halini almıştır. Okulumuzun kayak kampı, her sene farklı kayak merkezlerinde yapılmaktadır. 3 gece 4 günlük konaklama ile gerçekleştirilen kamp, okulumuz öğrencilerine kayak yapmayı öğrenme imkânı sağlamaktadır. Kampa katılan öğrenciler, bireysel olarak kayağın temel hareketlerini öğrendikten sonra kendilerine olan güvenlerinin artmasıyla kayak yapmaya başlarlar. Kayak yapmanın kişiye olan faydalarının en başında ise kendine olan güven, hâkimiyet ve denge gelmektedir. Bu özelliklerin öğrencilerimize kazandırılması ve keyifli bir zaman geçirilmesi hedeflenmektedir. Spor dolu bir yaşam dileklerimle, Aylin Artunay Beden Eğitimi Öğretmeni Kaynaklar: Kayak Merkezleri < > Kayak Tarihçesi < > Summers, David. Spor Kitabı : Oyunlar, Kurallar, Taktikler, Teknikler. İstanbul: NTV, Print.

9 ÖRNEK ÖĞRENCİLER OCAK AYI ÖRNEK ÖĞRENCİLERİ Akademik başarı ve disiplin dikkate alınarak seçilen örnek öğrencilerimizi tebrik ederiz. Hz - A Umut ÖĞÜN Hz - B Zeynep ERTÜRK 9-A Selin YÜCEL 9-B Doğa Naz ÖZEN 9-C Damla HATİPOĞLU 10 - A A.Ceren YEŞİLBAŞ 10 - B Derin CANTÜRK 10 - C Ali Oğuz CAN 11 - A Ceren Selin YILMAZ 11 - B Elif Berfin KAYA 11 - C N. Eda ALBANT 12 - A H.Tufan USTA 12 - B Lila CEYLAN 12 - C Cemilcan SAĞDIÇ 9

10 10

11 ŞUBAT AYI YAPILMASI PLANLANAN ETKİNLİKLER 11 IN THINKING IB MATH SL SEMİNERİ IB( Uluslararası Bakalorya) programındaki değişiklikleri ve gelişmeleri yakından takip eden okulumuz, öğretmenlerimizi düzenli olarak yurtdışı seminerlerine katılmaları için teşvik etmekte ve desteklemektedir. Bu amaç doğrultusunda 6-8 Şubat 2015 tarihleri arasında Barselona da düzenlenen InThinking IB Math SL seminerine matematik bölümünü temsilen Ali Mesut Meral katılarak ve dünyanın çeşitli şehirlerinden gelen 30 IB diploma programı öğretmeni ile fikir alışverişinde bulunarak güncel IB uygulamaları hakkında bilgi edinecektir Şubat ESU MÜNAZARA TURNUVASI Mart 2014 te ilk ayağına ev sahipliği yaptığımız WSDC (Dünya Okullar Arası Münazara Yarışması) Türkiye seçmeleri için ESU (İngilizce Konuşanlar Derneği) tarafından düzenlenen münazara turnuvasının ikincisi 10 farklı okulun katılımı ile bu yıl Şubat tarihleri arasında yine okulumuzda düzenlenecektir Şubat ABKÖ UYGULAMASI 10. Sınıf öğrencilerinin kendilerini yetenekli ve ilgili gördükleri alanları belirleyen, Prof. Dr. Yıldız Kuzgun tarafından geliştirilen, ABKÖ (Akademik Benlik Kavramı Ölçeği) uygulanacaktır. İlgi ölçeğine ilişkin sonuçlar öğrenci ile paylaşılarak ders seçiminde bir veri olarak değerlendirilecektir. 16 Şubat İTÜ GEZİSİ İTÜ Tanıtım Günleri kapsamında üniversite gezisi yapılacaktır Şubat 9.BİLİMSEL PENTATLON YARIŞMASI 11A sınıfından İrem Cansu Aydın, Mehmet Ege Göksel ve Eralp Tunalı 24 Şubat 2015 te Feyziye Mektepleri Vakfı Özel Ayazağa Işık Lisesi tarafından düzenlenecek Fen-Matematik tabanlı olan 9. Bilimsel Pentatlon Yarışmasına okulumuzu temsil edeceklerdir. Öğrencilerimize başarılar dileriz. 24 Şubat ULUSLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI Waterloo Üniversitesi nin düzenlediği Uluslararası Matematik Yarışmasına okulumuz adına 76 öğrenci ile katılacağız. Dünyadan ve Türkiye den prestijli okulların katıldığı bu yarışmada 9.sınıf öğrencileri Pascal, 10.sınıf öğrencileri Cayley ve 11.sınıf öğrencileri Fermat adı verilen 60 dakikalık test sınavlarında okulumuzu temsil edeceklerdir. 25 Şubat

12 12 SINAV TAKVİMİ 12.SINIFLAR Tarih 12 FM 12 TM 12 TS 12 IB/FM Pzt Matematik Matematik Matematik Matematik Sal Biyoloji Coğrafya Coğrafya Biyoloji Çar Geometri Geometri Geometri Geometri Per Fizik T.Edebiyatı T.Edebiyatı Fizik Cum Kimya Dil ve Anl. Dil ve Anl. Kimya Çar İngilizce İngilizce İngilizce İngilizce Per Din Kültürü/Dil Anlatım Din Kültürü/Ç.Türk ve Dünya Tar. Din Kültürü/Ç.Türk ve Dünya Tar. Din Kültürü/Dil Anlatım Cum T.Edebiyatı Mantık Mantık T.Edebiyatı Pzt İspanyolca/Trafik İspanyolca/Trafik İspanyolca/Trafik İspanyolca/Trafik ÖSYS DENEME SINAV TAKVİMİ Sınav Tarihi 12. Sınıflar 11. Sınıflar 10. Sınıflar 9. Sınıflar Cum YGS-Deneme-5

13 YEMEK MENÜSÜ 13 AŞKUR FİRMASI YEMEK MENÜSÜ 9 Şubat Pazartesi Cal 10 Şubat Salı Cal 11 Şubat Çarşamba Cal 12 Şubat Perşembe Cal EZOGELİN ÇORBA 143 YAYLA ÇORBA 115 DOMATES ÇORBA 161 TARHANA ÇORBA 79 FIRIN TAVUK BA- GET SPAGETTİ MA- KARNA 402 ETLİ KURU FASULYE 248 KALAMIŞ KEBAP 407 KIYMALI KABAK DOLMA 354 ŞEHRİYELİ PİLAV 341 SU BÖREĞİ 408 SOSLU MAKARNA 350 HAYDARİ 275 KARIŞIK TURŞU 165 Z.Y BARBUNYA 178 AMERİKAN SALATA 114 GÖBEK SALATA 30 YEŞİLLİK 30 MEVSİM SALATA 70 YEŞİLLİK 30 YEŞİLLİK 30 BEYAZ LAHANA SA- LATA 60 KIRMIZI LAHANA 51 TURP SALATASI 60 KIRMIZI LAHANA 51 ROKA SALATASI 30 HAVUÇ RENDE 65 GÖBEK KIYIM 30 YOĞURT 158 YOĞURT 158 YOĞURT 158 YOĞURT 158 MEVSİM MEYVESİ 60 TRİLEÇE TATLISI 360 MEVSİM MEYVESİ 60 KEMALPAŞA TATLISI Şubat Cuma Cal 16 Şubat Pazartesi Cal 17 Şubat Salı Cal 18 Şubat Çarşamba Cal TUTMAÇ ÇORBA 183 MERCİMEK ÇORBA 126 ŞEHRİYE ÇORBA 123 EZOGELİN ÇORBA 126 ET DÖNER GÜNÜ 388 CORDON BLUE 270 PATATES MUSAKKA 207 DİTME TAVUK 320 DOMATESLİ PİLAV 342 NOHUTLU PİLAV 408 FIRIN MAKARNA 336 PİRİNÇ PİLAVI 380 Z.Y KARNABAHAR 120 HAVUÇ TARATOR 112 Z.YAĞLI BROKOLİ 120 LAHANA TARATOR 202 ROKA SALATASI 65 YEŞİLLİK 30 HAVUÇ RENDE 65 HAVUÇ RENDE 30 MISIR SALATA 30 KIRMIZI LAHANA 51 KORNİŞON TURSU 51 YEŞİLLİK 225 KORNİŞON TURŞU 90 MEVSİM SALATASI 30 KIRMIZI LAHANA 139 TURP SALATA 65 YOĞURT 158 YOĞURT 158 YOĞURT 158 AYRAN 158 MEVSİM MEYVESİ 60 MEVSİM MEYVESİ 60 PROFİTEROL 60 MEVSİM MEYVESİ Şubat Perşembe Cal 20 Şubat Cuma Cal 23 Şubat Pazartesi Cal 24 Şubat Salı Cal ALACA ÇORBA 117 SEBZE ÇORBA 143 DOMATES ÇORBA 161 TARHANA ÇORBA 79 ETLİ NOHUT 335 DALYAN KÖFTE 336 KAŞARLI KÖFTE 355 TAZE FASULYE 305 BULGUR PİLAVI 291 D BÖREK 291 ERİŞTE MAKARNA 280 BALKAN BÖREĞİ 342 Z.Y ENGİNAR 126 ÇİĞKÖFTE GÜNÜ 120 Z.Y KEREVİZ 120 MERCİMEK KÖFTE 60 KARIŞIK TURŞU 90 ROKA SALATASI 30 MEVSİM SALATASI 139 Z.Y PIRASA 90 KIVIRCIK SALATA 51 TURP SALATA 30 HAVUÇ RENDE 65 MISIR SALATA 30 KIRMIZI LAHANA 65 HAVUÇ RENDE 54 KIRMIZI LAHANA 51 HAVUÇ ENDE 70 YOĞURT 158 YOĞURT 158 YOĞURT 158 YOĞURT 158 FIRIN SÜTLAÇ 60 MEVSİM MEYVESİ 409 MEVSİM MEYVESİ 185 REVANİ 60

14 14 YEMEK MENÜSÜ AŞKUR FİRMASI YEMEK MENÜSÜ 25 Şubat Çarşamba Cal 26 Şubat Perşembe Cal 27 Şubat Cuma Cal BROKOLİ ÇORBA 161 MERCİMEK ÇORBA 126 YAYLA ÇORBA 115 YEŞİL MERCİMEK 250 ÇITIR BALIK 206 TAS KEBAP 310 ŞEHRİYELİ PİLAV 312 BONCUK MAKARNA 291 MAKARNA GÜNÜ 342 YOĞURTLU KABAK KORNİŞON TURŞU 280 TAHİN HELVA 165 Z.Y BÖRÜLCE Z.Y FASULYE PİLAKİ 30 KIRMIZI LAHANA 51 HAVUÇ RENDE 54 TURP SALATASI 30 MEVSİM SALATASI 90 KIRMIZI LAHANA 65 ROKA SALATASI 70 HAVUÇ RENDE 65 YOĞURT 158 YOĞURT 158 ROKA SALATA 158 MEVSİM MEYVESİ 60 TAHİN HELVA 430 MEVSİM MEYVESİ 60

15 KÜNYE 15 İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL EKREM ELGİNKAN LİSESİ Adres Telefon : İTÜ Ayazağa Yerleşkesi Özel Ekrem Elginkan Lisesi Maslak Sarıyer / İSTANBUL : (0212) (10 hat) Faks : (0212) E-Posta Web Sosyal Ağ : lise@itugvo.k12.tr : : / itugvo BÜLTEN BİLGİLERİ Aylık Okul Bülteni Cilt 3, Sayı 5, Şubat 2015 Bülteni Derleyen, Düzenleyen : Özgür KAYA ( ozgur.kaya@itugvo.k12.tr ) Bülteni Düzenleyen, Tasarlayan, Yayımlayan : Şafak TÜLÜKAŞ ( safak.tulukas@itugvo.k12.tr ) Redaksiyon : Aynur MUSLU (aynur.muslu@itugvo.k12.tr) Bültene katkılarından dolayı Sayın Aylin Artunay a ve bir ay boyunca yaptıkları etkinliklerle okulumuza katkı sağlayan değerli öğretmenlerimize teşekkür ederiz.