AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU (2012)
|
|
- Aysun Mustafa
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU (2012) 2012 yılı akademik personel memnuniyetini değerlendirmek amacıyla 171 akademik personelle görüşülmüştür. Çalışmada çeşitli hizmetlerden memnuniyet ölçmeye yönelik 15 soru, iş ilişkilerini ölçmeye yönelik 30 soru, üniversite imkanlarına yönelik 12 soru bulunmaktadır. Ölçeğe ilişkin Cronbach alfa değeri 0,895 bulunmuştur. Tablo 1. Katılımcıların Cinsiyet ve Kadrolarına Göre Dağılımı Kadro Profesör Doçent Yrd. Doç. Öğr. Gör. Arş. Gör. Okutman Uzman Toplam Cinsiyet Kadın Sayı % 0,6% 0,0% 6,% 7,6% 2,9% 5,3% 2,9% 25,7% Erkek Sayı % 0,6% 7,6% 21,1% 2,0% 15,2% 2,9% 2,9% 7,3% Toplam Sayı % 1,2% 7,6% 27,5% 31,6% 18,1% 8,2% 5,8% 100,0% Tablo 2. Katılımcılara İlişkin Tanımlayıcı İstatistikler En Küçük En Büyük Ortalama Std. Sapma Yaş 23,00 6,00 33,3918 6,3097 Toplam Kıdem (yıl),00 28,00 5,7602 5,569 Düzce Üniversitesi'ndeki kıdem (yıl),0 23,0,205,0727 BULGULAR 1
2 1.Genel Değerlendirme Tablo 3. Hizmetlere İlişkin Tanımlayıcı İstatistikler Hizmetler Ortalama Std. Sapma Yemekhane 2,0 0,93 Sosyo-Kültürel etkinlikler 2,96 0,81 Temizlik 3,5 0,86 Güvenlik 3,0 0,96 Servis Hizmeti/Ulaşım 2,61 1,23 Aydınlatma 3,2 1,07 Isıtma/Sıcaklık gibi fiziksel koşullar 3,30 1,07 Gürültü 3,00 1,13 Kreş Hizmeti 2,57 1,37 Fotokopi/bilgisayar çıktısı imkanları 3,25 1,17 İnternet Erişimi 3,71 1,10 Lojman Hizmeti 2,01 1,16 Sosyal Tesisler 2,7 1,10 Spor Tesisleri 3,0 1,11 Çalışma Odası 3,5 1,18 2
3 Tablo.İş İlişkilerine İlişkin Tanımlayıcı İstatistikler Ortalama Std. Sapma İşimle ilgili kararlara katılma hakkım memnuniyetimi arttırır.,56 0,66 İş yerinde yetki ve sorumluluk aldığımda memnuniyet artar.,0 0,85 Yöneticilerimin beni motive etme çalışmaları memnuniyetimi artırır.,3 0,77 İşimde yeni fikirler geliştirmeme imkân verilmesi memnuniyetimi artırır.,53 0,81 İşimin bilgi beceri ve yeteneğime uygun olması memnuniyetimi artırır.,67 0,59 Kendimi geliştirme fırsatlarının olması memnuniyetimi artırır.,6 0,66 İşimi yaparken kolaylık sağlayan araçların olmaması memnuniyetimi azaltır. 1,55 0,8 İşyerinde çalışma koşullarının ağır olması memnuniyetimi azaltır. 1,87 1,05 Çalışma arkadaşlarımla olan iyi iletişim memnuniyetimi arttırır. 1,33 0,57 İş yerinde sıkı denetim olması memnuniyetimi azaltır. 2,13 1,16 İş yerinde üstlerimle yaşadığım sorunlar beni işimden soğutur. 1,88 1,06 Çalışma arkadaşlarıma güvenememek memnuniyetimi azaltır. 1,76 0,90 Çalışma arkadaşlarımın işten ayrılmalarının sıklığı beni olumsuz etkiler. 2,35 1,23 Ceza yöntemlerinin uygulanması beni olumsuz etkiler. 2,1 1,10 Ödüllendirme politikaları memnuniyetimi arttırır.,7 0,73 Adaletsiz terfiler memnuniyetimi azaltır. 1,53 0,8 Çalışma arkadaşlarımın işlerinden ve çalışma koşullarından şikâyetlerinden olumsuz etkilenirim. 2,9 1,22 Fazla mesai yapmak işe olan memnuniyetimi azaltır. 2,88 1,26 İş arkadaşlarımla, işyeri aracılığıyla yapılan sosyal/kültürel etkinlikler memnuniyetimi arttırır.,17 0,86 İşten çıktığımda fiziksel olarak çok yorgun olmam işe karşı memnuniyetimi azaltır. 2,91 1,32 İşten çıktığımda zihinsel olarak çok yorgun olmak işe karşı memnuniyetimi azaltır. 2,8 1,35 İşin sıradan ve hep aynı olması memnuniyetimi düşürür. 2,37 1,22 Yaptığım işin stresli olması memnuniyetimi azaltır. 2,39 1,22 Üstlerimin bana değer verdiğini hissettirmesi memnuniyetimi arttırır.,60 0,67 İşletmede yönetimin politika ve uygulamalarda eşitlik ve adaleti gözetmesi memnuniyetimi arttırır.,56 0,75 İyi bir iş başarmanın farkının üstlerim tarafından hissettirilmesi memnuniyetimi arttırır.,3 0,78 İşletmenin kendi belirlediği prosedürlerin uygulamasında istikrarlı olmaması memnuniyetimi azaltır. 1,85 0,95 Verilen emirle ilgili bilgilendirici açıklama yapılması memnuniyetimi arttırır.,30 0,8 En üst düzey yöneticiyle görüşme imkânı bulmak memnuniyetimi arttırır.,50 0,75 Üstlerimle sıkı iletişimde olmak iş memnuniyetimi arttırır.,25 0,86 3
4 Orman Teknik Eğitim Tıp Fen Edebiyat Mühendislik İşletme Teknoloji Sanat ve Tasarım Eğitim Tablo 5. Üniversite İmkanlarına İlişkin Tanımlayıcı İstatistikler Ortalama Std. Sapma Diğer üniversiteler ile karşılaştırıldığında üniversitemizin ulusal/uluslararası kongre ve sempozyum katılım teşviklerinden memnunum. 2,85 1,21 Üniversitemizde kendimi geliştirebileceğim yurt içi/yurt dışı araştırma projeleri vardır. 3,29 0,97 Üniversitemiz hizmet içi eğitim sağlamaktadır. 3,09 1,02 Üniversitemizin verdiği eğitimler bireysel gelişimime katkı sağlamaktadır. 3,18 1,02 Üniversitenin politika ve uygulamaları akademik gelişimime büyük ölçüde katkı sağlamaktadır. 3,1 0,95 Akademik gelişimim açısından Düzce Üniversitesinin Kütüphane altyapı imkânları yeterlidir. 2,82 1,0 Genel olarak düşündüğümde, Düzce Üniversitesi'nde çalışmaktan memnunum.,10 0,79 Aldığım ücretten memnunum. 2,63 1,15 Düzce Üniversitesinin iletişim yöntem ve politikalarını etkin buluyorum. 3,52 0,98 Anketin çalışan memnuniyetinin arttırılmasına yönelik çalışmalar için kullanılacağına inanıyorum. 3,8 1,0 Çalıştığım birimi değiştirmek şansım olsa değiştirmek isterdim. 2,01 0,8 Düzce Üniversitesinden başka bir yerde çalışmayı isterdim. 2,25 0,56 2.Kırılımlandırmalar 2.1.Fakültelere Göre Değerlendirmeler Şekil 1. Fakültelere Göre Katılımcı Sayıları
5 Tablo 6. Fakültelere Göre Ortalama Hizmet Memnuniyetleri Orman Teknik Eğitim Tıp Fen Edebiyat Mühendislik İşletme Teknoloji Eğitim Yemekhane 2,09 2,0 3,1 2,60 2,2 2,00 2,18 3,25 Sosyo-Kültürel etkinlikler 2,7 2,20 2,29 3,10 3,00 3,13 3,06 3,75 Temizlik 3,70 3,60 3,57 3,60,00 3,50 3,71,25 Güvenlik 3,09 3,20 2,86 3,90 3,50 3,25 3,29 3,75 Servis Hizmeti/Ulaşım 2,91 2,20 2,71 3,10 3,00 2,75 2,88 3,25 Aydınlatma 3,3 3,20 3,86 3,90 3,33,00 3,59 3,75 Isıtma/Sıcaklık gibi fiziksel koşullar 2,96 3,0 3,3 3,30 3,2 3,75 3,7,50 Gürültü 2,91 3,20 3,71 3,20 3,08 2,88 3,18 2,75 Kreş Hizmeti 2,87 2,80 1,71 2,80 2,92 2,25 3,18 3,00 Fotokopi/bilgisayar çıktısı imkanları 3,30 2,0 2,57 2,90 3,50,13 2,82 3,50 İnternet Erişimi 3,87 3,60 3,57,20,2,00,00,50 Lojman Hizmeti 1,78 2,20 1,3 2,10 2,75 2,00 2,65 2,25 Sosyal Tesisler 2,65 2,60 2,57 2,90 3,08 3,25 2,65,25 Spor Tesisleri 3,17 2,60 2,3 3,50 3,2 3,75 3,06 3,75 Çalışma Odası 3,00,00 3,86 3,30,25,38,06,25 5
6 Tablo 7. Fakültelere Göre Ortalama İş İlişkileri Memnuniyetleri Orman Teknik Eğt. Fak. Tıp Fen Edebiyat Mühendisli k İşletme Teknoloji Eğitim İşimle ilgili kararlara katılma hakkım memnuniyetimi arttırır.,70,20,71,60,33,63,18,75 İş yerinde yetki ve sorumluluk aldığımda memnuniyet artar. 3,91,00,3,20 3,67,13 3,88 3,75 Yöneticilerimin beni motive etme çalışmaları memnuniyetimi artırır.,3,20,3,50,2,50,06,75 İşimde yeni fikirler geliştirmeme imkân verilmesi memnuniyetimi artırır.,57,20,29,60,75,63,18,75 İşimin bilgi beceri ve yeteneğime uygun olması memnuniyetimi artırır.,70,60,57,70,75,50,53,50 Kendimi geliştirme fırsatlarının olması memnuniyetimi artırır.,61,0,29,70,75,75,35,75 İşimi yaparken kolaylık sağlayan araçların olmaması memnuniyetimi azaltır. 1,30 2,00 1,57 1,50 1,83 1,75 1,88 1,75 İşyerinde çalışma koşullarının ağır olması memnuniyetimi azaltır. 1,7 1,80 1,86 2,30 1,92 1,75 2,2 2,25 Çalışma arkadaşlarımla olan iyi iletişim memnuniyetimi arttırır. 1,30 1,60 1,57 1,30 1,2 1,63 1,7 1,00 İş yerinde sıkı denetim olması memnuniyetimi azaltır. 2,0 2,00 1,86 1,80 2,08 2,25 2,35 2,50 İş yerinde üstlerimle yaşadığım sorunlar beni işimden soğutur. 1,57 1,80 2,1 1,70 1,83 2,25 1,9 1,75 Çalışma arkadaşlarıma güvenememek memnuniyetimi azaltır. 1,61 1,60 2,00 1,70 1,67 1,75 1,88 1,50 Çalışma arkadaşlarımın işten ayrılmalarının sıklığı beni olumsuz etkiler. 1,65 2,20 2,3 2,0 2,17 3,13 2,35 1,75 Ceza yöntemlerinin uygulanması beni olumsuz etkiler. 1,91 2,00 2,29 2,0 2,08 2,25 2,18 1,50 Ödüllendirme politikaları memnuniyetimi arttırır.,61,0,29,50,33,13,1,75 Adaletsiz terfiler memnuniyetimi azaltır. 1,30 1,60 1,3 2,00 1,67 1,63 1,59 1,50 Çalışma arkadaşlarımın işlerinden ve çalışma koşullarından şikâyetlerinden olumsuz etkilenirim. 2,00 2,60 2,00 2,70 2,75 2,50 2,35 2,25 Fazla mesai yapmak işe olan memnuniyetimi azaltır. 2,78 2,80 2,3 3,30 3,08 3,00 3,29 3,25 İş arkadaşlarımla, işyeri aracılığıyla yapılan sosyal/kültürel etkinlikler memnuniyetimi arttırır.,30,20 3,71,30,08 3,63,29,25 İşten çıktığımda fiziksel olarak çok yorgun olmam işe karşı memnuniyetimi azaltır. 2,78 2,20 2,57 3,00 3,00 3,13 3,29 3,50 İşten çıktığımda zihinsel olarak çok yorgun olmak işe karşı memnuniyetimi azaltır. 2,7 2,20 2,29 3,0 3,17 3,13 3,1 3,50 İşin sıradan ve hep aynı olması memnuniyetimi düşürür. 2,22 2,20 2,29 2,0 2,25 2,63 2,65 2,75 Yaptığım işin stresli olması memnuniyetimi azaltır. 1,91 1,80 2,29 2,70 2,50 2,63 2,82 2,25 Üstlerimin bana değer verdiğini hissettirmesi memnuniyetimi arttırır.,61,60,3,60,58,38,29 5,00 İşletmede yönetimin politika ve uygulamalarda eşitlik ve adaleti gözetmesi memnuniyetimi arttırır.,3,0,1,50,58,63,7,75 İyi bir iş başarmanın farkının üstlerim tarafından hissettirilmesi memnuniyetimi arttırır.,3,20,29,60,25,50,06,50 İşletmenin kendi belirlediği prosedürlerin uygulamasında istikrarlı olmaması memnuniyetimi azaltır. 1,57 2,00 1,57 2,00 1,67 1,63 2,18 2,00 Verilen emirle ilgili bilgilendirici açıklama yapılması memnuniyetimi arttırır.,39,0 3,86,60,08,13,06,50 En üst düzey yöneticiyle görüşme imkânı bulmak memnuniyetimi arttırır.,57,20 3,86,70,08,38,35,50 Üstlerimle sıkı iletişimde olmak iş memnuniyetimi arttırır.,00,0 3,86,60,00,13,12 3,75 6
7 Tablo 8. Fakültelere Göre Üniversite İmkanlarının Ortalama Memnuniyeti Orman Tek. Eğitim Tıp Fak. Fen Edebiyat Mühendislik İşletme Teknoloji Eğitim Akçakoca T.İ.O.Y.O. Sağlık Hakime Erciyas Yabancı Diller Beden Eğitimi ve Spor Düzce Meslek Akçakoca Meslek Cumayeri Meslek Çilimli Meslek Gölyaka Meslek Gümüşova Meslek Kaynaşlı Meslek Sağlık Hizmetleri Meslek Sosyal Bilimler Meslek Diğer üniversiteler ile karşılaştırıldığında üniversitemizin ulusal/uluslararası kongre ve sempozyum katılım 2,30 3,20 2,00 3,00 2,83 2,25 2,53 2,50 teşviklerinden memnunum. Üniversitemizde kendimi geliştirebileceğim yurt içi/yurt dışı araştırma projeleri vardır. 3,35 2,60 2,86 3,0 3,17 2,88 3,12,00 Üniversitemiz hizmet içi eğitim sağlamaktadır. 2,96 2,20 2,57 3,30 3,17 3,00 2,9 3,25 Üniversitemizin verdiği eğitimler bireysel gelişimime katkı sağlamaktadır. 3,17 2,80 2,71 3,10 3,00 3,13 3,18 3,50 Üniversitenin politika ve uygulamaları akademik gelişimime büyük ölçüde katkı sağlamaktadır. 3,13 3,20 2,86 3,70 3,33 3,75 3,35 3,50 Akademik gelişimim açısından Düzce Üniversitesinin Kütüphane altyapı imkânları yeterlidir. 2,78 2,20 2,57 2,60 3,58 2,25 3,18 2,50 Genel olarak düşündüğümde, Düzce Üniversitesi'nde çalışmaktan memnunum. 3,83 3,80 3,57,20 3,67,50,18,00 Aldığım ücretten memnunum. 1,83 3,00 2,86 2,0 2,50 2,13 3,06 3,00 Düzce Üniversitesinin iletişim yöntem ve politikalarını etkin buluyorum. 3,30 3,00 3,1,20 3,50,13 3,29,00 Anketin çalışan memnuniyetinin arttırılmasına yönelik çalışmalar için kullanılacağına inanıyorum. 3,57 3,80,1,00,08 3,38 3,59,50 Çalıştığım birimi değiştirmek şansım olsa değiştirmek isterdim. 1,91 1,60 1,86 2,00 1,92 2,00 2,06 2,00 Düzce Üniversitesinden başka bir yerde çalışmayı isterdim. 2,39 2,20 2,1 2,10 2,2 2,13 2,1 2, Yüksekokul ve lara Göre Değerlendirmeler Şekil 2. Yüksekokul ve lara Göre Katılımcı Sayıları 7
8 Tablo 9. Yüksekokul/ lara Göre Ortalama Hizmet Memnuniyetleri Akçakoca T.İ.O.Y.O. Sağlık Hakime Erciyas Yabancı Diller Beden Eğitimi ve Spor Düzce Meslek Akçakoca Meslek Cumayeri Meslek Çilimli Meslek Gölyaka Meslek Gümüşova Meslek Kaynaşlı Meslek Sağlık Hizmetleri Meslek Sosyal Bilimler Meslek Yemekhane 2,50 2,25 2,60 2,25 2,36 3,00 3,00 3,50 2,0 1,86 2,08 3,00 2,50 Sosyo-kültürel etkinlikler 3,00 3,00 2,60 3,00 2,79 3,50 3,00 2,50 3,00 3,57 3,00 3,00 3,50 Temizlik 3,50 2,75 3,50 3,75 2,71,00,25 3,00,00 3,71 3,33 3,00 2,25 Güvenlik,00 3,50 3,10 3,25 3,50,00,00,00,20 3,86 3,00 2,50 3,25 Servis Hizmeti/Ulaşım 2,00 3,00 1,90 2,25 2,36 2,50 2,00 2,50 1,80 2,29 2,08 2,00 2,00 Aydınlatma,50 3,75 1,80 3,25 3,00 3,50 2,75 3,00 3,80 3,86 3,2 3,00 3,25 Isıtma/Sıcaklık gibi fiziksel koşullar 5,00 2,75 2,50 3,75 3,21 3,75 3,50 3,00 2,20 3,00,00 3,00 3,00 Gürültü 2,50 3,50 2,70 2,75 2,36 2,50 3,50 3,00 3,60 3,00 3,33,00 2,75 Kreş Hizmeti 2,00 2,25 2,50 2,75 2,07 1,50 2,25 2,00 2,0 3,1 1,83 1,50 2,00 Fotokopi/bilgisayar çıktısı imkanları 3,50 3,00 3,20 3,00 3,21,75,50 3,00 3,60 2,29,00 2,50 3,00 İnternet Erişimi,00,00 2,30 3,75 2,79,25 3,50 3,50 3,80 3,1,00 3,00 3,00 Lojman Hizmeti 2,00 2,00 1,60 1,50 2,00 1,50 2,25 1,50 1,80 1,86 2,00 2,50 1,00 Sosyal Tesisler 2,50 2,25 2,70 2,25 2,50 2,75 3,75 1,50 2,0 3,29 2,2 1,00 2,50 Spor Tesisleri 3,50,00 2,90 3,00 2,6 1,75 3,00 1,50 3,20 3,1 2,75 1,00 2,50 Çalışma Odası,50 3,00 3,50,00 2,86,75 2,50 1,00 3,80,00 3,58 3,50 2,25 8
9 Tablo 10. Yüksekokul ve lara Göre Ortalama İş İlişkileri Memnuniyeti Akçakoca T.İ.O.Y.O. Sağlık Y.O. Yabancı Diller Y.O. BESYO Düzce Akçakoca Cumayeri Çilimli Gölyaka Gümüşova Kaynaşlı Sağlık Hiz. Sosyal Bilimler İşimle ilgili kararlara katılma hakkım memnuniyetimi arttırır.,50,25,80,75,36 5,00,75 3,50,60,86,75 5,00,50 İş yerinde yetki ve sorumluluk aldığımda memnuniyet artar.,00 3,25,30,50,00,50,00 3,00 3,80,00,33,50 3,75 Yöneticilerimin beni motive etme çalışmaları memnuniyetimi artırır.,50 3,75,80,25,29,75,50 3,00,20,3,67 5,00,50 İşimde yeni fikirler geliştirmeme imkân verilmesi memnuniyetimi artırır. 5,00,25,70,75,21,50,25,00,80,3,92 5,00,50 İşimin bilgi beceri ve yeteneğime uygun olması memnuniyetimi artırır.,50,50,80,50,3 5,00,75 3,50,80,71,92 5,00,50 Kendimi geliştirme fırsatlarının olması memnuniyetimi artırır.,50,75,90,75,3 5,00,50 3,50,60,86,92 5,00,50 İşimi yaparken kolaylık sağlayan araçların olmaması memnuniyetimi azaltır. 1,50 1,25 1,0 1,25 1,6 2,00 1,50 3,00 1,20 1,1 1,33 1,00 2,00 İşyerinde çalışma koşullarının ağır olması memnuniyetimi azaltır. 1,50 1,25 1,50 2,50 1,86 1,00 1,25 1,50 2,0 1,57 2,00 1,50 2,00 Çalışma arkadaşlarımla olan iyi iletişim memnuniyetimi arttırır. 1,00 1,25 1,10 1,25 1,50 1,25 1,25 2,00 1,0 1,29 1,08 1,00 1,25 İş yerinde sıkı denetim olması memnuniyetimi azaltır. 2,00 2,50 2,10 1,25 1,86 1,50 1,75 3,00 2,20 2,3 2,33 1,50 3,00 İş yerinde üstlerimle yaşadığım sorunlar beni işimden soğutur. 1,50 2,00 1,90 2,00 1,71 1,25 1,25 2,00 3,00 2,00 2,17 1,00 2,25 Çalışma arkadaşlarıma güvenememek memnuniyetimi azaltır. 1,50 2,00 1,50 2,00 2,00 1,25 1,25 2,50 2,0 1,86 1,67 1,50 2,00 Çalışma arkadaşlarımın işten ayrılmalarının sıklığı beni olumsuz etkiler. 1,50 2,50 3,0 2,50 2,00 2,00 1,50 3,00 3,00 2,86 2,25 2,00 2,50 Ceza yöntemlerinin uygulanması beni olumsuz etkiler. 1,50 2,00 2,70 1,25 2,07 1,75 1,75 3,00 2,20 2,3 2,00 1,50 3,00 Ödüllendirme politikaları memnuniyetimi arttırır.,50,50,60,50,21,75,75 3,00 5,00,57,58 5,00,25 Adaletsiz terfiler memnuniyetimi azaltır. 1,00 1,75 1,0 1,25 1,79 1,25 1,75 3,50 1,20 1,29 1,17 1,00 2,25 Çalışma arkadaşlarımın işlerinden ve çalışma koşullarından şikâyetlerinden olumsuz etkilenirim. 2,50 2,50 2,30 2,75 2,1 2,75 2,25 3,50 3,00 2,71 2,83 1,00 2,50 Fazla mesai yapmak işe olan memnuniyetimi azaltır. 2,50 3,75 2,30 2,50 2,3 2,00 1,75 2,00 3,20 2,86 3,83 2,00 3,00 İş arkadaşlarımla, işyeri aracılığıyla yapılan sosyal/kültürel etkinlikler memnuniyetimi arttırır. 3,50,50,60,25,1 3,75,50 3,00 3,80,3,00 5,00,25 İşten çıktığımda fiziksel olarak çok yorgun olmam işe karşı memnuniyetimi azaltır. 2,00 3,00 2,60 2,00 2,6 2,50 2,00 2,50 3,80 2,86 3,83 1,00 3,25 İşten çıktığımda zihinsel olarak çok yorgun olmak işe karşı memnuniyetimi azaltır. 3,00 2,00 2,80 2,00 2,29 2,50 1,75 2,50 3,20 2,86 3,50 1,00 2,75 İşin sıradan ve hep aynı olması memnuniyetimi düşürür. 1,50 3,00 2,10 1,25 2,21 2,25 2,50 2,50 3,0 2,1 2,50 1,00 2,50 Yaptığım işin stresli olması memnuniyetimi azaltır. 2,00 1,75 2,10 2,50 2,1 3,25 1,75 2,50 3,00 2,86 3,25 1,00 2,50 Üstlerimin bana değer verdiğini hissettirmesi memnuniyetimi arttırır.,50,75 5,00,75,29,75,50,00,0,71 5,00 5,00,25 İşletmede yönetimin politika ve uygulamalarda eşitlik ve adaleti gözetmesi memnuniyetimi arttırır.,50,75 5,00,75,29 5,00,25 3,00,60 5,00,83,50,50 İyi bir iş başarmanın farkının üstlerim tarafından hissettirilmesi memnuniyetimi arttırır.,50,50,70,25,36,75,25 3,00,20,3 5,00 5,00,25 İşletmenin kendi belirlediği prosedürlerin uygulamasında istikrarlı olmaması memnuniyetimi azaltır. 2,50 1,75 1,30 1,25 2,07 2,00 2,25 2,00 2,00 1,57 2,2 1,00 2,50 Verilen emirle ilgili bilgilendirici açıklama yapılması memnuniyetimi arttırır.,00 3,50,60,75 3,93,50,50 3,00,20,29,75 5,00,25 En üst düzey yöneticiyle görüşme imkânı bulmak memnuniyetimi arttırır.,50,75,70,75,21 5,00,25,50,80,71,75 5,00,50 Üstlerimle sıkı iletişimde olmak iş memnuniyetimi arttırır.,00,50,0,50,00,75,25,00,60,3,50 5,00,25 9
10 Tablo 11. Yüksekokul ve lara Göre Ortalama Üniversite İmkanları Memnuniyeti Akçakoca T.İ.O.Y.O. Sağlık Hakime Erciyas Yabancı Diller BESYO Düzce Akçakoca Cumayeri Çilimli Gölyaka Gümüşova Kaynaşlı Sağlık Hizmetleri Sosyal Bilimler Diğer üniversiteler ile karşılaştırıldığında üniversitemizin ulusal/uluslararası kongre ve sempozyum katılım teşviklerinden memnunum. 3,00 2,50 3,60 3,25 3,1 3,50 3,25 3,50 3,60 2,86 3,17 2,50 2,75 Üniversitemizde kendimi geliştirebileceğim yurt içi/yurt dışı araştırma projeleri vardır. Üniversitemiz hizmet içi eğitim sağlamaktadır.,00 3,00 3,50,00 3,21,00 3,50 2,50 3,80 3,71 3,50 2,50 3,50,00 3,25 3,30 3,00 3,1 3,00 3,75 3,00 3,0,00 2,75 2,50 3,00 Üniversitemizin verdiği eğitimler bireysel gelişimime katkı sağlamaktadır.,00 3,25 3,20 3,00 3,1 3,50 2,75,00 3,80,00 3,17 3,00 3,00 Üniversitenin politika ve uygulamaları akademik gelişimime büyük ölçüde katkı sağlamaktadır.,00 3,75 3,90 3,00 3,07,25 3,50,00 3,60 3,71 3,2 3,00 3,25 Akademik gelişimim açısından Düzce Üniversitesinin Kütüphane altyapı imkânları yeterlidir. 3,00 2,50 2,70 2,25 2,93 3,00 3,50 2,00 2,80 2,86 2,67 2,50 3,25 Genel olarak düşündüğümde, Düzce Üniversitesi'nde çalışmaktan,50 3,50,10,25,07,50,00,00,60,71,2,00,25 memnunum. Aldığım ücretten memnunum.,00 2,25 3,60 3,25 2,1 2,25 2,50 3,00 3,0 2,71 2,75 2,50 3,00 Düzce Üniversitesinin iletişim yöntem ve politikalarını etkin buluyorum. 3,00 3,50 3,10 3,00 3,57,25 3,75,00,00 3,86 3,33,00 3,25 Anketin çalışan memnuniyetinin arttırılmasına yönelik çalışmalar için kullanılacağına inanıyorum.,00,25 3,80,75 3,36,50 3,75 3,50,0,29 3,50,00,50 Çalıştığım birimi değiştirmek şansım olsa değiştirmek isterdim. 1,50 2,00 2,10 2,00 2,21 2,00 2,50 2,50 1,80 2,57 2,33 1,50 1,75 Düzce Üniversitesinden başka bir yerde çalışmayı isterdim. 2,00 2,50 2,10 2,25 2,21 2,25 2,75 2,00 2,20 2,1 2,25 2,00 1,75 10
11 SONUÇLAR Hizmetler, iş ilişkileri ve üniversitenin sağlamış olduğu imkanlara yönelik olarak akademik personelin memnuniyetini ölçmeye yönelik olarak 171 akademik personelle görüşme yapılmıştır. Yapılan görüşme sonucunda elde edilen bulgular aşağıda kısaca özetlenmiştir. HİZMET İŞ İLİŞKİLERİ İMKANLAR GENEL MEMNUNİYET Orman 2,96 3,09 2,88 3,83 Teknik Eğitim 2,91 3,09 2,80 3,80 Tıp 2,91 3,06 2,77 3,57 Fen Edebiyat 3,23 3,3 3,17,20 Mühendislik 3,3 3,19 3,10 3,67 İşletme 3,27 3,27 2,96,50 Teknoloji 3,19 3,2 3,07,18 Eğitim 3,65 3,28 3,23,00 Akçakoca T.İ.O.Y.O. 3,27 3,00 3,2,50 Sağlık 3,00 3,16 3,02 3,50 Hakime Erciyas Yabancı Diller 2,63 3,28 3,25,10 Beden Eğitimi ve Spor 2,97 3,12 3,17,25 Düzce Meslek 2,69 3,05 3,02,07 Akçakoca Meslek 3,20 3,22 3,2,50 Cumayeri Meslek 3,18 2,98 3,29,00 Çilimli Meslek 2,57 2,97 3,17,00 Gölyaka Meslek 3,07 3,3 3,5,60 Gümüşova Meslek 3,07 3,29 3,5,71 Kaynaşlı Meslek 2,99 3,7 3,11,2 Sağlık Hizmetleri Meslek 2,57 2,97 2,83,00 Sosyal Bilimler Meslek 2,58 3,33 3,10,25 GENEL 3,03 3,21 3,08,09 11
AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU
AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU 2016 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler
DetaylıAKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET DEĞERLENDİRME RAPORU
AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET DEĞERLENDİRME RAPORU 2015 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler
DetaylıAKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ
AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER 2012-2016 1 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ 1 2014 yılında idari nedenlerden dolayı veri toplanamadığı için analiz
DetaylıİDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU
İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU 2016 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler
DetaylıİDARİ PERSONEL MEMNUNİYET DEĞERLENDİRME RAPORU
İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET DEĞERLENDİRME RAPORU 201 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler arasında
DetaylıİDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ
İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER 2012-2016 1 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ 1 2014 yılında idari nedenlerden dolayı veri toplanamadığı için analiz yapılamamıştır.
DetaylıÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU (2012) Öğrenci Bilgi Sistemine kayıtlı 6616 öğrenciye öğrenci memnuniyet anketi
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU (2012) uygulanmıştır. Öğrenci Bilgi Sistemine kayıtlı 6616 öğrenciye öğrenci memnuniyet anketi 1.Yardımcı Hizmetlerden Memnuniyete İlişkin Tanımlayıcı İstatistikler
DetaylıÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU 2015 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler arasında
DetaylıÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU 2016 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler arasında
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017 Üniversitemizde görev yapan akademik personelin kurumdan memnuniyet ve beklenti düzeylerini belirlemek amacıyla Süleyman Demirel
DetaylıT.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA
Evrak Tarih ve Sayısı: 23/03/2017-E.17139 T.C. Sayı :57909333/100/ Konu :Harçsız Pasaport İşlemleri İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA İlgi :17/06/2016 tarihli, 32812 sayılı ve Harçsız Pasaport İşlemleri konulu
DetaylıDÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ
2016 MEZUN MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler arasında
DetaylıÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI Ocak, 2009 ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ VE ÖRNEKLEM Araştırmanın verileri, anket yöntemi ile elde
DetaylıKURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU
1 KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU DÜZCE ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI Düzce Üniversitesi Konuralp Yerleşkesi 81620 Konuralp / DÜZCE 15/06/2016 2 İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU A. Kurum Hakkında Bilgiler
DetaylıKURUMSAL DEĞERLER DEĞERLENDİRME RAPORU
KURUMSAL DEĞERLER DEĞERLENDİRME RAPORU 2015 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler arasında
Detaylı2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI
T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU Üniversitemizde 2015 yılında 30.06.2015-15.07.2015 tarihleri arasında yapılan akademik personel memnuniyet
DetaylıÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı 2017 0 ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 4 1. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİ İSTATİSTİKLERİ... 6 2.
DetaylıT.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA
Evrak Tarih ve Sayısı: 25/04/2017-E.23410 Sayı :11378412/604.02/ Konu :Proje Hk. GÜNLÜ EVRAK MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA İlgi :25.08.2016 tarih ve 43739 sayılı yazımız. Üniversitemiz Bilimsel Araştırma
DetaylıANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi 3.11.17 Üniversite Akademik ve İdari Personel Kalite Güvence Sistemi, Mevcut Yönetim ve Yöneticilerin Liderlik Özellikleri
DetaylıAKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ
AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ Kişisel Bilgiler: Unvanınız: Görev Yaptığınız Fakülte/Bölüm/AD/Enstitü/Yüksek Okul/Meslek Yüksek Okul/ Yaşınız: 18-30 31-40 41-50 51-60 61 ve üstü Cinsiyetiniz: Kadın
DetaylıYeni Öğrenciler için. Kayıt Rehberi. Üniversitemize Hoş Geldiniz!
Yeni Öğrenciler için Kayıt Rehberi Üniversitemize Hoş Geldiniz! İçindekiler Kesin kayıt için gerekli belgeler Kayıt yerleri ve kayıt tarihleri Yurt Bilgileri Önemli Linkler Değer Üreten Üniversite Düzce
DetaylıT.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ I. BÖLÜM
I. BÖLÜM Bu bölümde sizden, aşağıdaki ifadeleri içinde bulunduğunuz çalışma ortamını dikkate alarak değerlendirmeniz istenmektedir. Her bir ifadeyi dikkatle okuyarak mevcut durumunuzla karşılaştırınız.
DetaylıAKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ. Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikleri
AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikleri 2017 Tablo 1. Ankete katılan akademik personelin fakülteleriyle ilgili betimsel Beden Eğitimi ve Spor YO* 1,2 Devlet Konservatuvarı*
DetaylıT.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı Beslenme Hizmetleri Şube Müdürlüğü FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE
Evrak Tarih ve Sayısı: 10/10/2016-E.51035 T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı Beslenme Hizmetleri Şube Müdürlüğü Sayı :96873316/813.01.05/ Konu :Yemek Bursu FEN BİLİMLERİ
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017 Üniversitemizde görev yapan idari personelin kurumdan memnuniyet ve beklenti düzeylerini belirlemek amacıyla Süleyman Demirel
DetaylıMehmet Akif Ersoy Üniversitesi 2017 Yıl Sonu itibari ile Genel Öğrenci Memnuniyet Araştırması Sonuçları
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 2017 Yıl Sonu itibari ile Genel Öğrenci Memnuniyet Araştırması Sonuçları Üniversite öğrencileri memnuniyet çalışması öğretim elemanları, eğitim hizmetleri, yemekhane hizmetleri,
DetaylıÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI NİSAN, 2017 GENEL DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ ve ÖRNEKLEMİ - Araştırmanın verileri
DetaylıODTÜ-FEF ATAMA YÜKSELTME KRİTERLERİNDE TEZ DANIŞMANLIĞININ VE ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMESİNİN ETKİSİ ÜZERİNE ANKET ÇALIŞMASI ÖZET BULGULAR
ODTÜ-FEF ATAMA YÜKSELTME KRİTERLERİNDE TEZ DANIŞMANLIĞININ VE ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMESİNİN ETKİSİ ÜZERİNE ANKET ÇALIŞMASI ÖZET BULGULAR Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı Haziran 2012 Çalışma Komisyonu Prof.
DetaylıT.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİKÎ BİLGİLER BİRİMİ
T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİKÎ BİLGİLER BİRİMİ 2012-2013 MEZUNLARININ ÜNİVERSİTEYE VE MEZUN OLDUKLARI FAKÜLTELERE/YÜKSEKOKULLARA/ MESLEK YÜKSEKOKULLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ KASIM 2013 ESKİŞEHİR 2012-2013
DetaylıT.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU
T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 015 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU Üniversitemizde 015 yılında 30.06.015-15.07.015 tarihleri arasında yapılan idari personel memnuniyet anketine
DetaylıÜniversite Öğrenci Memnuniyet Anket Sonuçları
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi 11.5.17 Üniversite Öğrenci iyet Anket Sonuçları 1 İÇİNDEKİLER Sayfa Yönetici Özeti 2-3 Öğrenci iyet Anketi Sonuçları 4-28 Öğrenci
Detaylı2017 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU
2017 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU MART 2018 STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI ANKET HAKKINDA KISA BİLGİLER 5 li Likert yöntemiyle hazırlanan ankette katılımcılara ; Kesinlikle Katılıyorum,
DetaylıHacettepe Üniversitesi: Sayılar ile Kadınlar ve Erkekler 7 Mart 2018 Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi (HÜKSAM)
Hacettepe Üniversitesi: Sayılar ile lar ve ler 7 Mart 18 Hacettepe Üniversitesi Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi (HÜKSAM) Doç. Dr. İlknur Yüksel-Kaptanoğlu Akademide Toplumsal Cinsiyet Eşitliği
DetaylıSTRATEJİK PLANI DIŞ PAYDAŞ ANKETİ. Mezun ( ) Veli ( ) Şirket ( ) STK ( ) Üniversite ( ) Kamu Kuruluşu ( ) Diğer ( )
2018-2022 STRATEJİK PLANI DIŞ PAYDAŞ ANKETİ Bu anket Üniversitemiz 2018-2022 Stratejik Planına temel olacak durum analiz raporunda kullanılmak üzere hazırlanmıştır. Üniversitemiz 2018-2022 stratejik planının
DetaylıKayıt Rehberi Üniversitemize Hoş Geldiniz!
Yeni Öğrenciler için Kayıt Rehberi Üniversitemize Hoş Geldiniz! İçindekiler Kesin kayıt için gerekli belgeler Kayıt yerleri ve kayıt tarihleri Yurt Bilgileri Önemli Linkler Üniversitemize Hoş Geldiniz!
DetaylıT.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ
im im Hiç T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ Ünvanınız: Görev Yaptığınız Fak/Enst/YO/MYO: Yaşınız: O 18-30 O 31-40 O 41-50 O 51-60 O 61 ve üstü Cinsiyetiniz: O Kadın O Erkek
DetaylıAKADEMİK VE İDARİ PERSONEL MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMALARI SONUÇ RAPORU,
T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE YÖNETİM KOORDİNATÖRLÜĞÜ AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMALARI SONUÇ RAPORU, 2018 1 1 Bu rapor Dr. Öğretim Üyesi Ayça Özkan Koca ve Dr. Öğretim Üyesi Gökçe
DetaylıİÇ PAYDAŞ ANKETİ (Akademik Personel) Özet Sonuçları ( )
İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Akademik Personel) Özet Sonuçları (31.12.217) Cinsiyetiniz? Kadın 3.3% 3.3% 69.7% Erkek 69.7% 12 Kurumumuzun misyonu, vizyonu, değerleri ve hedefleri ile ilgili bilgilendirmeler yeterince
Detaylı...FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA YÜKSEKOKUL-MESLEK YÜKSEKOKUL MÜDÜRLÜĞÜNE
...FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA YÜKSEKOKUL-MESLEK YÜKSEKOKUL MÜDÜRLÜĞÜNE 2017-2018 Eğitim-Öğretim Güz Döneminde... Bölümüne/Programına merkezi yerleştirme puanı ile (Ek Madde 1) yatay geçiş yapmak istiyorum.
DetaylıÜniversite Kütüphane ve Bilgi Merkezlerinde İnsan Kaynakları Yönetimi
Üniversite Kütüphane ve Bilgi Merkezlerinde İnsan Kaynakları Yönetimi 48.Kütüphane Haftası Kütüphanecilik Zirvesi 2012: Çözüm ve Dönüşüm - Üniversite Kütüphanelerinin Geleceğine Yön Vermek panelinde sunulmuştur.
DetaylıEK YERLEŞTİRME DUYURUSU
EK YERLEŞTİRME DUYURUSU 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YGS VE LYS SONUCUNA GÖRE ÜNİVERSİTEMİZE EK YERLEŞTİRME İLE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN KAYITLARIYLA İLGİLİ DUYURU!!! Sayın Öğrencimiz; Üniversitemizi tercih
DetaylıANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. Üniversite Akademik ve İdari Personel Memnuniyet Anket Sonuçları
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi 11.5.17 Üniversite Akademik ve İdari Personel iyet Anket Sonuçları 1 İÇİNDEKİLER Sayfa Yönetici Özeti 2-8 Akademik Personel
DetaylıEĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER
EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Kullanan Kişi Sayısı Çalışma Odası 51 720 85 Öğretim Elemanı Dinlenme Odası - - - Toplam 51 720 85
DetaylıÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:
DUYURU Tarih: (01.12.2015) ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE: 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN (DİKEY VE YATAY GEÇİŞ ÖĞRENCİLERİ DAHİL) YENİ ÖĞRENCİ ANKET FORMU, BİLGİ TOPLAMA ANKETİ VE ÖĞRENCİ TANITIM-İLETİŞİM FORMLARINI
DetaylıT.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI
T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ARAŞTIRMASI Sayın Öğretim Elemanı, Bilindiği üzere Dumlupınar Üniversitesi, Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği
DetaylıT.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı İdari Büro Şube Müdürlüğü SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜNE
Evrak Tarih ve Sayısı: 27/11/2015-58761 T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı İdari Büro Şube Müdürlüğü Sayı :26860662/929/ Konu :2015 Unvan Değişikliği ve Görevde Yükselme Sınavı
DetaylıKARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ
Hiç yeterli değil Yeterli değil Kararsızım Oldukça yeterli Tamamen yeterli KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ AKADEMİK PERSONEL Aşağıdaki ifadeler
DetaylıAkademik Personel Memnuniyet Anketi Analiz ve Bulguları 06-15 Nisan 2015
Akademik Personel Memnuniyet Anketi Analiz ve Bulguları 06-15 Nisan 2015 Üniversitemizin akademik personele sunduğu hizmetlerin değerlendirilmesi ve iyileştirmeye açık alanlarının tespit edilebilmesi amacıyla
DetaylıT.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ
Memnun im im Hiç T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ KİŞİSEL BİLGİLER Biriminiz (Fakülteniz/Yüksekokulunuz/Meslek Yüksekokulunuz/Enstitünüz): Bölümünüz: Anabilimdalınız/Programımız: Program
DetaylıÜNİVERSİTEMİZ AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLERİNİN DEĞERLİ YÖNETİCİ VE PERSONELİ
ÜNİVERSİTEMİZ AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLERİNİN DEĞERLİ YÖNETİCİ VE PERSONELİ Başkanlığımızın faaliyetlerine yönelik Üniversitemiz birimlerinin memnuniyet derecesinin ölçülmesi ve sonuçlarının değerlendirilerek
DetaylıÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:
ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE: 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN (DİKEY VE YATAY GEÇİŞ ÖĞRENCİLERİ DAHİL) YENİ ÖĞRENCİ ANKET FORMU, BİLGİ TOPLAMA ANKETİ VE ÖĞRENCİ TANITIM-İLETİŞİM FORMLARINI (FOTOĞRAF DAHİL) DOLDURUP
DetaylıEge Üniversitesi Eğitim Fakültesi Personel Memnuniyet Anketi
Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Personel Memnuniyet Anketi Personel Memnuniyet Anketi Katılım Bilgileri Personel n % Akademik 67 69,1 İdari 19 19,6 Bilgi yok 4 4,1 Toplam 90 92,8 Dağıtılan 97 100 Dağıtılan
DetaylıİÇ PAYDAŞ ANKETİ (İdari Personel) Özet Sonuçlar ( )
İÇ PAYDAŞ ANKETİ (İdari Personel) Özet Sonuçlar (31.12.217) Cinsiyetiniz? Kadın 26.4% 26.4% 73.6% Erkek 73.6% 8 Kurumumuzun misyonu, vizyonu, değerleri ve hedefleri ile ilgili bilgilendirmeler yeterince
DetaylıEK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi
80 EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi Sayın İnşaat Mühendisi Adayı, İnşaat Mühendisliği Eğitimi Kurulu, İMO 40. Dönem Çalışma Programı çerçevesinde İMO Yönetim Kurulu nca İnşaat Mühendisliği Eğitimi
Detaylı50 yanıt. Özet BÖLÜM I YÖNETİM VE ÖRGÜTLEME YÖNETİM VE ÖRGÜTLEME
50 yanıt Özet BÖLÜM I YÖNETİM VE ÖRGÜTLEME YÖNETİM VE ÖRGÜTLEME 1. Kurul ( Bölüm, ABD Kurulumuz, Fakülte Kurulu, Yönetim Kurulumuz ) kararlarının şeffaf ve açık olması 46 % Hiç Memnun Değilim 16 Memnun
DetaylıEK 8: AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ
EK 8: AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ T. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİMDE KALİTE ÇALIŞMALARI KOORDİNATÖRLÜĞÜ KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARI: AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMALARI Maltepe
DetaylıEvrak Tarih ve Sayısı: 12/11/2014-52098
Evrak Tarih ve Sayısı: 12/11/2014-52098 T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Sayı :57909333/100/ Konu :Prof.Dr. Yahya Özsoy Toplum Hizmetleri Ödülü SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
DetaylıBiyologların İstihdam Analizi Anketinin Sonuçları
Biyologların İstihdam Analizi Anketinin Sonuçları Ankete 266 kişi katılmıştır. Katılımcıların genel profillerine bakıldığında kadınların ağırlıkta oldukları görülmektedir. Kadınlar, katılımcıların %67,3
DetaylıİDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ. Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikler
İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikler 2017 Tablo 1. İdari personelin çalıştığı kurumlarla ilgili ilgili frekans ve yüzde değerleri Frekans % Devlet Konservatuvarı 7 2,3
DetaylıBuse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan
Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan Psikososyal Güvenlik İklimi Psikososyal güvenlik iklimi, örgütsel iklimin spesifik bir boyutu olup, çalışanların psikolojik
DetaylıYALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL ÖNERİ, İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU
26/0/205 YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL ÖNERİ, İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU Yalova Üniversitesi Bireysel Öneri, İstek ve Memnuniyet Sistemi nin temel amacı; Yerel de etkin
DetaylıKendiniz için değil, bağlı bulunduğunuz ulus için elbirliği ile çalışınız. Çalışmaların en yükseği budur.
Kendiniz için değil, bağlı bulunduğunuz ulus için elbirliği ile çalışınız. Çalışmaların en yükseği budur. 2 SUNUŞ 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile kamu idarelerine çok yıllı bütçeleme,
Detaylı"Vatanını En Çok Seven, Görevini En İyi Yapandır!" Mustafa Kemal Atatürk
1 "Vatanını En Çok Seven, Görevini En İyi Yapandır!" Mustafa Kemal Atatürk 2 BİRİM / ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU 1 I GENEL BİLGİLER 2 A MİSYON VE VİZYON 2 B YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR 2 C İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER
Detaylı% % % % % % 84 kişi- 566 Öğrenci %
Stratejik Amaç Stratejik Hedef 1.1. Performans Göstergesi Mevcut Durum Hedef 2013 2014 2015 2016 1.1.1. Üniversiteye ilişkin haberlerin Üniversite web sitesinde yayınlanma H.1.1.2. Bartın Üniversitesi
Detaylı14. ULUSAL TURĠZM KONGRESĠ DEĞERLENDĠRME ANKET SONUÇLARI. Tablo 1: 14. Ulusal Turizm Kongresine Katılan Katılımcıların Demografik Sonuçları (n=132)
14. ULUSAL TURĠZM KONGRESĠ DEĞERLENDĠRME ANKET SONUÇLARI Tablo 1: 14. Ulusal Turizm Kongresine Katılan Katılımcıların Demografik Sonuçları () Cinsiyet Erkek Kadın YaĢ 20 ve daha az 21-30 31-40 41-50 51-60
Detaylı2016 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU
206 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU TEMMUZ 206 .. Araştırmanın Amacı Araştırmada, na bağlı olarak hizmet vermekte olan;. Bütçe ve Performans Şube Müdürlüğü 2. Stratejik Planlama Şube Müdürlüğü 3.
DetaylıYALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL ÖNERİ, İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU
7/07/05 YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL ÖNERİ, İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU Yalova Üniversitesi Bireysel Öneri, İstek ve Memnuniyet Sistemi nin temel amacı; yerel de etkin küresel
DetaylıT.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ
im im Hiç T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ Göreviniz: Görev Yaptığınız Birim: Yaşınız: 8-30 3-40 4-50 5-60 6 ve üstü Cinsiyetiniz: Kadın Erkek Marmara Üniversitesi'ndeki Hizmet
DetaylıÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ. Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikleri
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikleri 2017 Tablo 1. Ankete katılan öğrencilerin cinsiyetleri bakımından frekans ve yüzdeleri Cinsiyet N % Kız 1803 30,5 Erkek 4020 67,9 Boş bırakılmış
Detaylı2011 Yılı Faaliyet Raporu
2011 Yılı Faaliyet Raporu Şubat 2012 1 "Vatanını En Çok Seven, Görevini En İyi Yapandır!" Mustafa Kemal Atatürk 2 BİRİM / ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU... 1 I. GENEL BİLGİLER... 2 A. MİSYON VE VİZYON... 2 B. YETKİ,
Detaylı2016 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU. Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu
2016 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu Ocak 2017 ÜYELERİMİZ İLE YAPILAN ANKET SONUÇLARINA GÖRE; Çanakkale Ticaret Borsası üyelerinden 126 firma sahibi ile anketler gerçekleştirilmiştir.
DetaylıT.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu
T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu OCAK 2014 1.1 Araştırmanın Amacı Araştırmada, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geliştirme
DetaylıÜnye MYO Öğrenci Memnuniyet Anketi
Ünye MYO Öğrenci Memnuniyet Anketi A. PERSONEL (Yüksekokul Sekreteri, Bölüm Sekreteri, Öğrenci İşleri personeli, Teknik personel) HİZMETİ Sorunlarımın çözümüne yönelik olarak idari personelin gösterdiği
DetaylıDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYETİ ÇALIŞMASI SONUÇLARI (TÜM BİRİMLER)
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI AKADEMİK MEMNUNİYETİ ÇALIŞMASI SONUÇLARI (TÜM BİRİMLER) FEN HUKUK İİBF TIP TURİZM REHABİLİTASYON TEKNOLOJİSİ EFES MESLEK İZMİR MESLEK MESLEK TORBALI MESLEK I I ARAŞTIRMA
DetaylıKendiniz için değil, bağlı bulunduğunuz ulus için elbirliği ile çalışınız. Çalışmaların en yükseği budur.
1 Kendiniz için değil, bağlı bulunduğunuz ulus için elbirliği ile çalışınız. Çalışmaların en yükseği budur. 2 SUNUŞ 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile kamu idarelerine çok yıllı bütçeleme,
DetaylıDüzce Üniversitesi ni tercih ettiğiniz için teşekkür ederiz. (Üniversitemize hoş geldiniz!)
Düzce Üniversitesi ni tercih ettiğiniz için teşekkür ederiz. (Üniversitemize hoş geldiniz!) Kayıt Çeşitleri : 1) Elektronik Kayıt (EKayıt) : Elektronik kayıt (EKayıt) zorunlu olmayıp isteğe bağlıdır. İsteyen
DetaylıÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BİRİMİ İYTE REKTÖRLÜĞÜ
SAYILARLA İYTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BİRİMİ İYTE REKTÖRLÜĞÜ Nisan 2016 SAYILARLA İYTE HAKKINDA Sayılarla İYTE; Rektörlük Ölçme ve Değerlendirme Birimi tarafından Nisan 2016 tarihinde hazırlanmıştır. Veriler,
Detaylı2014 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU. Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu Ocak 2015
2014 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu Ocak 2015 ÜYELERİMİZ İLE YAPILAN ANKET SONUÇLARINA GÖRE; Çanakkale Ticaret Borsası üyelerinden 83 firma sahibi ile anketler gerçekleştirilmiştir.
DetaylıİDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ
İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ Kişisel Bilgiler: Göreviniz: Görev Yaptığınız Birim: Yaşınız: 18-30 31-40 41-50 51-60 61 ve üstü Cinsiyetiniz: Kadın Erkek Üniversitemizdeki Hizmet Yılınız: 1 yıldan az
DetaylıDÜZCE ÜNİVERSİTESİ 2016 MALİ YILI (AKÇAKOCA MESLEK YÜKSEKOKULU) BİRİM FAALİYET RAPORU. Üst Yönetici: (Seyda FAİKOĞLU-Yrd.Doç.Dr.
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ 2016 MALİ YILI (AKÇAKOCA MESLEK YÜKSEKOKULU) BİRİM FAALİYET RAPORU Üst Yönetici: (Seyda FAİKOĞLU-Yrd.Doç.Dr.Dahili:128) Düzenleyen: (Nurten ACAR-Yüksekokul Sekreteri Dalihi:113) İÇİNDEKİLER
DetaylıDeğerlendirme Alanları KATILIYORUM KARARSIZIM KATILMIYORUM
AKADEMİK PERSONEL ANKET SONUÇLARI (N=) Değerlendirme Alanları KATILIYORUM KARARSIZIM KATILMIYORUM YÖNETİM. Üniversitemizin amaçları ile akademik personelin gereksinimleri arasında denge gözetilmektedir.
DetaylıSAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Eğitim Öğretim Yılı Faaliyet Raporu
SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2017-2018 Eğitim Öğretim Yılı Faaliyet Raporu Hacettepe Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Ülkemizde, ilk kurulan Yüksekokul (1984) olma özelliğine sahip
DetaylıONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ. VERİ TOPLAMA ve ANALİZ BİRİMİ. Sağlık Kültür Daire Başkanlığı Anket Sonuçları
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ VERİ TOPLAMA ve ANALİZ BİRİMİ Sağlık Kültür Daire Başkanlığı Anket Sonuçları Ankete toplam 1074 kişi katılmıştır 1074 kişinin 747 si öğrenci, 159 tanesi ise personeldir. Katılımın
DetaylıDÜZCE ÜNİVERSİTESİ 2017 MALİ YILI (AKÇAKOCA MESLEK YÜKSEKOKULU) BİRİM FAALİYET RAPORU. Üst Yönetici: (Seyda FAİKOĞLU-Yrd.Doç.Dr.
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ 2017 MALİ YILI (AKÇAKOCA MESLEK YÜKSEKOKULU) BİRİM FAALİYET RAPORU Üst Yönetici: (Seyda FAİKOĞLU-Yrd.Doç.Dr.Dahili:128) Düzenleyen: (Malik ŞENBAŞ-Yüksekokul Sekreteri Dalihi:113) İÇİNDEKİLER
DetaylıKAMU VE ÖZEL HASTANELERDE YÖNETİM LABİRENTİ ANKETİ
KAMU VE ÖZEL HASTANELERDE YÖNETİM LABİRENTİ ANKETİ Değerli Katılımcı; Bu anket, Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü nde yapılan bilimsel bir araştırma kapsamında uygulanmaktadır. Anketin amacı,
DetaylıMEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKET FORMU
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKET FORMU Bu anket formu Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 013-017 stratejik planlama çalışmasında kullanılmak amacıyla hazırlanmıştır. Araştırmada, sizlerin
DetaylıDEMİRYOLU YAPIM VE İŞLETİM PERSONELİNİN KURUMA YÖNELİK AİDİYET VE İŞ MEMNUNİYETİ DEĞERLENDİRME RAPORU
DEMİRYOLU YAPIM VE İŞLETİM PERSONELİNİN KURUMA YÖNELİK AİDİYET VE İŞ MEMNUNİYETİ DEĞERLENDİRME RAPORU Hazırlayanlar: Yrd. Doç. Dr. M. Deniz Giray Yrd. Doç. Dr. Duygu Güngör İzmir Üniversitesi Fen-Edebiyat
DetaylıAKADEMİK BİRİMLER EĞİTİM AMAÇLARI GÜNCELLEME BİLDİRİM SÜRECİ
AKADEMİK BİRİMLER EĞİTİM AMAÇLARI GÜNCELLEME BİLDİRİM SÜRECİ EĞİTİM AMAÇLARINDA YAPILAN GÜNCELLEMELER BİR ÜST KOMİSYONA EN GEÇ BİR HAFTA İÇERİSİNDE İLETİLİR Eğitim Amaçları Güncelleme Bölüm / Program Kalite
DetaylıEn Gözde Üniversiteler2014
2014 En Gözde Üniversiteler2014 En Gözde Üniversiteler 2014 Metodoloji ve Örneklem büyüklüğü Türkiye genelinde 89 üniversiteden öğrencilerin, kendi üniversiteleri ile ilgili 12 başlık halinde 56 soruyu
DetaylıFEDEK Öğrenci İlişkileri Alt Komisyonu Toplantısı ( ) Prof. Dr. Selehattin YILMAZ: Genel Olarak Üniversite ve tanıtımı (
Fen, Edebiyat, Fen-Edebiyat, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakülteleri Öğretim Programlarını Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (FEDEK) Öğrenci İlişkileri Alt Komisyonu Toplantısı (24.09.2018) Prof. Dr. Selehattin
DetaylıBİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN;
BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN; Üniversitemize bağlı Fakültelerde istihdam edilmek üzere, 2547 Sayılı Kanun ile Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliğinin ilgili maddeleri uyarınca
Detaylı2013 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU
2013 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU Burcu GENÇ ARALIK 2013 Çanakkale Ticaret Borsasına kayıtlı 55 şahıs ve 15 şirket olmak üzere toplam 70 üye ile yüz yüze anket yapılmıştır. Anket verileri 2013 kapsamaktadır.
DetaylıANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi Mezun Anketi Sonuçları
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi 9.1.217 Mezun Anketi Sonuçları 1 İÇİNDEKİLER Sayfa Yönetici Özeti 3 Mezun Anketi Sonuçları 4-12 Mezun Anketi 13-14 2 YÖNETİCİ
DetaylıT.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖĞRENCİNİN DURUMUNU İZLEME FORMU AİLE BİLGİLERİ.
Sınıfı: Tarih Öğrencinin Adı Soyadı: Okul Numarası: Cinsiyeti Kadın Erkek Mezun Olduğunuz Lise ve İli Öğrencinin İletişim Bilgileri: Adres: Medeni Durumunuz: Danışmanın Adı Soyadı: ÖĞRENCİ İLE İLGİLİ BİLGİLER
DetaylıYÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ 2006 YILI..ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU (BİRİMLER İÇİN FAKÜLTE/YO/MYO/ENSTİTÜ/DAİRE BAŞKANLIĞI/HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ)
Detaylı1- Üniversitemizin vizyon ve misyonuna uygun olarak çalışmalarını güncelleyerek sürdürmesi
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ VERİ TOPLAMA ve ANALİZ BİRİMİ Personel Daire Başkanlığı Hizmet Memnuniyeti Grafik ve Raporları A-GRAFİKLER ve TABLOLAR 1. Üniversitemizin vizyon ve misyonuna uygun olarak çalışmalarını
DetaylıSakarya Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü İşveren Dış Paydaş Anketi Google Formlar
7..5 Sakarya Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü İşveren Dış Paydaş Anketi Google Formlar yanıt Tüm yanıtları görüntüle Analiz bilgilerini yayınla hhkosal@sakarya.edu.tr Bu formu düzenle
DetaylıHACETTEPE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK VE İDARİ PERSONELİNE UYGULANAN LOJMAN ANKETİ ÖZET SONUÇLARI
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK VE İDARİ PERSONELİNE UYGULANAN LOJMAN ANKETİ ÖZET SONUÇLARI Hacettepe Üniversitesi Psikometri Uygulama ve Araştırma Merkezi HÜPAM Görev Kitle Cevaplayan Cevaplama oranı
DetaylıHİTİT ÜNİVERSİTESİ YEMEKHANE VE KANTİN HİZMETLERİ MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU 2016
HİTİT ÜNİVERSİTESİ YEMEKHANE VE KANTİN HİZMETLERİ MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU 2016 Birimler bazında katılımcıların dağılımı Tıp Fakültesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Rektörlük Fen Bilimleri Enstitüsü Alaca
DetaylıÖĞRENCİ BÖLÜM MEMNUNİYETİ ANKETİ FORMU
ÖĞRENCİ BÖLÜM MEMNUNİYETİ ANKETİ FORMU çok fazla: 26,83 1. Soru çok az 17,07 26,83 2. Soru az; 14,63 az: 17,07 Az; 19,51 fazla: 21,95 orta: 17,07 24,39 14,63 çok fazla: 12,19 fazla: 41,46 3. Soru çok az:9,75
Detaylı