ÖZGEÇMİŞ. Prof. Dr. ÜZEYİR OK

Transkript

1 ÖZGEÇMİŞ Prof. Dr. ÜZEYİR OK Eğitim Bilgileri: Derece Program Üniversite Yıl Lisans İlahiyat Ankara Üniversitesi 1994 Yüksek Lisans Din Psikolojisi Ankara Üniversitesi 1997 Doktora Din Psikolojisi University of Birmingham 2002 Sertifika Certificate in Counselling Skills University of Birmingham 2002 Sertifika Yüksek Lisans Tezi Post-Graduate Certificate in Research Methods University of Birmingham 2002 Dinsel Danışmanlığın Teorik Çatısı, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara Doktora Tezi Tezi Challenges of Studying Religion at University Level: an inquiry into stress experienced by Turkish Muslim theology students in their thinking about religion, University of Birmingham, Birmingham İş Tecrübesi: Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Araştırma Görevlisi Din Psikolojisi (Cumhuriyet Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi) Yrd. Doç. Din Psikolojisi (Cumhuriyet Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi) Doç. Dr. Din Psikolojisi (Cumhuriyet Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi) Doç.Dr. Psikoloji (Cumhuriyet Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi) Prof. Dr. Psikoloji (Cumhuriyet Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi) Prof. Dr. Psikoloji (Kâtip Çelebi Üniversitesi, Sosyal ve Beşeri Bilimler Fak.) 2014-

2 İdari Görevler: Görevi Görev Yeri Yıl Dış İlişkiler Birimi Başkanlığı ve Erasmus Kurum Koordinatörlüğü C.Ü. Sosyal Bilimler Dergisi Genel Yayın Yönetmenliği Psikoloji Bölüm Başkanlığı Cumhuriyet Üniversitesi Cumhuriyet Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Cumhuriyet Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi İletişim Fakültesi Yönetim Kurulu Üyeliği Cumhuriyet Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürlüğü Eserler: A) Kitaplar Cumhuriyet Üniversitesi Cirhinlioğlu, Z., Ü. Ok ve Cirhinlioğlu, F. G. (2013). Modernite, Dindarlık ve Ruh Sağlığı. İstanbul: Nobel. 2. Ok, Ü. (2007). İnanç Psikolojisi: Hayatı Anlamlandırma Biçiminin Yaşam Boyu Gelişimi. Ankara: Ankara Okulu. B) Makaleler 1. Ok, Ü. (2012) Biyografik anlatıya dayalı inanç gelişim biçimleri ve nicel ölçümler. Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 12(2), Ok, Ü. & Erdal, B. (Kabul edildi, basım aşamasında). A Survey on Music Preference and Religiosity among Young Adults in a Predominantly Muslim Country. The Journal of Musicae Scientiae. 3. Gennerich, Carsten ve Ok Üzeyir (Basım sürecinde). Faith development and value preferences, Journal of Beliefs & Values. 4. Erdal, B. & Ok, Ü. (2012). Müzik tercihinde inanç biçimlerinin rolü. The Journal of Academic Social Science Studies, 5(3), Ok, Ü. (2011). Dini tutum ölçeği: ölçek geliştirme ve geçerlik çalışması. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 8(2), Cirhinlioğlu, F. G. ve Ok, Ü. (2011). Kadınlar mı yoksa erkekler mi daha dindar? Zeitschrift für die Welt der Türken, 3(1), Cirhinlioğlu, F. G. ve Ok, Ü. (2010). İnanç ve dünya görüşü biçimleri ile intihara yönelik tutum, depresyon ve yaşam doyumu arasındaki ilişkiler. C.Ü. Sosyal Bilimler Dergisi, 34(1), Ok, Ü. (2009). Dini şemalar ölçeğinden inanç veya dünya görüşü şemaları ölçeğine. C.Ü. Sosyal Bilimler Dergisi, 33(2), Eren, S. ve Ok, Ü. (2009). İnsan hakları ve dindarlık: bir grup lise öğrencisinin sivil hakları algılama biçimleri üzerine bir araştırma. Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, 9(2), 70-96

3 10. Ok, Ü. (2009). Cognitive conflict and well-being among Muslim clergy. Archive for psychology of religion,31, Ok, Ü. (2007). Faith development and perception of diversity among Muslims in Turkey: construction and initial test of a measure for religious diversity in Islam. Din Bilimleri, 6(3), Ok, Ü. (2006). Türkiye de Din Psikolojisi: Neredeyiz ve nereye gidebiliriz? İslami Araştırmalar, 19(3), Ok, Ü. (2005). Dini düşüncede yaşanan stresin (şüphe, uyumsuzluk, çelişki vb.) boyutları. Dini Araştırmalar, 8(22), Ok, Ü.(2005). Drawing a non-confessional boundary for interfaith dialogue: a faith development theory approach. In F. Toralba, (ed.) Ars Brevis: anuari de la Catedra Roman Llull Blanquerna 2004, Ok, Ü. (2005) Bir Aktivite Sistemi Olarak İnanç : inanç gelişimine sosyo-kültürel bir yaklaşım. Din Bilimleri, 5 (4), Ok, Ü. (2004). Kuran Okumanın Metalinguistik Yapısı: bir sosyo-kültürel aktivite yaklaşımı. İslamiyat. 6(4), Ok, Ü. (2004). Handling doubt in teaching religion: a turkish case study, Teaching Theology and Religion, 7 (3), Ok, Ü. ve Cross, V. (2003). İslami dindarlık bilinci: bir grup Müslüman ilahiyatçının hakiki Müslümanların arzu edilir nitelikleri konusunda oluşturdukları bilişsel kurgular. Değerler Eğitimi Dergisi, 1, Ok, Ü. (1998). Din bilimleri araştırmalarında bakış açıları üzerine. Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2, Ok, Ü. (1996). James Bisset Pratt in din psikolojisi adlı makalesinin çevirisi ve bir değerlendirme. Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 1, C) Kitap Bölümleri 1. Ok, Ü. & Eren, S. (2013). Attitude to human rights and religiosity: a case of Turkish adolescents. In Johannes A. van der Ven and Hans-Georg Ziebertz (edits.) Human Rights and the impact of religion. Brill, Leiden 2. Ok, Ü. (2012). Din psikolojisinin kullanım alanları: dini danışmanlık ve rehberlik. (içinde) F. Karaca ve A. K. Bahadır (edit.). Din psikolojisi. (s. 1-29) 3. Ok. Ü. (2012). Dini danışmanlık: tanımı ve tarihi. İçinde N. Altaş ve M. Köylü (edit.). Dini danışmanlık ve din hizmetleri. Gündüz: Ankara 4. Ok, Ü. (2012). How open is Muslim youth to people of other faiths? İçinde J. Astley, L. J. Francis ve M. Selcuk (editörler) Teaching religion, teaching truth. Oxford: Peter Lang 5. Ok, Ü. (2008). İnanç bakım ve danışmanlığı: bir model geliştirme denemesi. İçinde A. Seyyar (ed.). Manevi Sosyal Hizmetler. İstanbul: Rağbet sl D) Uluslararası Toplantılarda Sunulan Bildiriler 1. Ok, Ü. (2013). Happiness and religiosity. (paper presented in international seminar organised by International Society for Psychology of Religion, Lausanne, Switzerland, August, 2013)

4 2. Cirhinlioğlu, Z., Ok, Ü. ve Cirhinlioğlu, F. G. (2012). Modern ve dini eğilimlerin ruh sağlığına etkisi. I. Uluslararası Ortadoğu Sosyoloji Kongresi. Elazığ Haziran. 3. Ok, Ü., Cirhinlioglu Z. & Cirhinlioglu F. G. (2012). A survey on modernity and religion in Turkey. International Seminar on Religious Education and Values XVIII, Turku, Finland. 27 Temmuz-03 Ağustos Ok, Ü. (2012) Five Factors of Personality and Religiosity (paper presented in international seminar organised by International Society for Psychology of Religion, Bari, Italy, August, 2011) 5. Ok, Ü. Human rights and religiosity among Turkish young adults. Conference for (In)compatibility of Religion and Human Rights, 8-10 December 2010, Radboud University, Nijmegen (Hollanda) Soeterbeeck in Ravenstein. 6. Ok, Ü. Human rights and religiosity among Turkish Adolescents. International Seminar on Religious Education and Values XVII, (Religious Education and Freedom of Religion and Belief) Ottowa, Canada Temmuz Ok, Ü. & Eren, S. Human rights and religiosity: a Turkish secondary school sample. Conference for Human Rights and Religion, 9-11 October 2008, Radboud University, Nijmegen (Hollanda) Soeterbeeck in Ravenstein. 8. Ok, Ü. Faith Schemas: Construction and some descriptive characteristics of a set of quantitative measures for an Islamic version of faith styles, Public Significance of Religion, ISERT, Almanya Wurzburg, 12 Mart Ok, Ü. Faith Development and Perception of Diversity: Implications for Religious Education International Seminar on Religious Education and Values XV, Driebergen-Hollanda. 30 Temmuz ve 4 Ağustos Ok, Ü. An Approach to Pluralism, Dialogue and Peace in Islamic World-View, Interfaith Dialogue: Learning to Build Peace in a Europe Open to the World, Zambek, Budapeşte, 27 Haziran-1 Temmuz (GERFEC) 11. Ok, Ü. Faith as an Activity System: When Fowler Meets Vygotsky. International Symposium on Values and Education. İstanbul Kasım, Ok, Ü. Drawing a Non-Confessional Boundary for Interfaith Dialogue: a faith development theory approach. Parliament of World s Religions, Forum Barcelona 2004, July 12, Ok, Ü. Promoting intercultural education in Europe via an education in values and co-operative learning, Garaison, France, 8-4 July 2002 organised by GERFEC. E) Ulusal Toplantılarda Sunulan Bildiriler 1. Ok, Ü. İnanç bakım ve danışmanlığı: bir model geliştirme denemesi, I. Din Hizmetleri Sempozyumu, Diyanet İşleri Başkanlığı, Ankara-Kızılcahamam 3-4 Kasım Ok, Ü. Dini danışmanlıkta problem alanları. I. Ulusal Din Psikolojisi Kongresi. Selçuk Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Konya, Ekim F) Diğer Yayın ve Bilimsel Faaliyetler 1. Ok, Ü. (4 ders=8 saat), Socrates-Erasmus Öğretim Elemanı Değişimi Programı, Almanya Bielefeld Üniversitesi Temmuz Jackson, Robert (2005). Din Eğitimi: Yorumsayıcı bir yaklaşım. (Çev. Ü. Ok ve M. A. Özkan) İstanbul: DEM 3. Genia, V. (1999) Seküler Psikoterapistler ve Dindar Danışanlar: mesleki mülahazalar ve öneriler (Çev. Uzeyir OK). İslami Araştırmalar, 12, (1),

5 Yöneterek Sonuçlandırdığı Lisansüstü Tezler: A) Yüksek Lisans Tezleri - B) Doktora Tezleri - Görev Aldığı Projeler: 1. Ü. Ok (Projede Araştırmacı) ( ) Modernite, Dindarlık ve Ruh Sağlığı. TÜBİTAK projesi. (Proje Koordinatörü Zafer Cirhinlioğlu) (Tamamlandı) 2. Ok, Ü. (Proje Koordinatörü) ( ) Üniversite Öğrencileri Arasında İnanç/Dünya Görüşü Biçimleri: Kapsamlı bir İnanç/Dünya Görüşü Ölçeği Geliştirme Çalışması. Destekleyen Kuruluş: Cumhuriyet Üniversitesi CÜBAP başkanlığı. 3. Ok, Ü. (Proje Koordinatörü) ( ) TÜBİTAK Kariyer (proje no: 105K157): Türkiye de Dönüşüme Dayalı Yeni Dindarlık Biçimleri. Örneklem sayısı: Tasarım: Nicel+Nitel. Çalışmada yer alan değişkenler: Büyük Beş Kişilik (Big-five), psikolojik iyi-olma (psychological- Well-being-C.Ryff), Schwartz ın değer ölçeği, dini şemalar ölçeği (RSS), dini çelişki ölçeği, dini dönüşüm ölçeği (de-conversion), arayış ölçeği (Quest), İnanç Gelişimi Kuramı Mülakatı İletişim Bilgileri: Adres: İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Psikoloji Bölümü, Balatçık Mahallesi Havaalanı Şosesi No:33/2, PK 35620, Çiğli İZMİR Telefon: Faks: e-posta: uzeyir.ok@ikc.edu.tr