İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

Transkript

1 Dersin Adı İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Advanced Process Control 1 Advanced Process Control 1 Kodu (Code) Yarıyılı (Semester) Güz KMM 503 E Fall Bölüm / Program (Department/Program) Dersin Türü (Course Type) Kredisi (Local Credits) AKTS Kredisi (ECTS Credits) Kimya Mühendisliği/Kimya Mühendisliği Chemical Engineering/Chemical Engineering Seçmeli (Elective) Dersin Dili (Course Language) Ders Türü (Course Type) Yüksek Lisans M.Sc. İngilizce (English) Dersin İçeriği (Course Description) kelime arası Klasik/Konvansiyonel Kontrol Sistemlerine Bakış, Lineer ve Non-Lineer Sistemlerin İncelenmesi, Proses Modelleme, Proses Tanımlama, Çok Çevrimli Kontrol Sistemleri, Çok Değişkenli Sistemler, Kontrol Çevrimlerinin Etkileşmesi, Stabilite, Performans ve Sağlamlık, Frekans Cevap Analizleri, Kontrol Edici Tasarımları, Kontrol Edici Ayar Yöntemleri, Modifiye Edilmiş Yöntemler Overview of Classical/Conventional Control Systems, Investigation of Lineer and Non-Linear Systems, Process Modeling, Process Identification, Control Systems With Multiple Loops, Multi Variable Systems, Interaction of Control Loops,, Stability, Performance and Robustness, Frequency Response Methods Controller Designs, Controller Tuning Methods, Modified Methods Dersin Amacı (Course Objectives) Maddeler halinde Proses kontrol teknolojisindeki en son gelişmelerin ve uygulamaların aktarılması, 2. Kimyasal prosesler bazlı yüksek lisans ve doktora çalışma konularında gerekli olan bilgilerin kazandırılması. 1. Adapting recent developments in Process Control subjects and applications, 2. Control Systems to be applied for higher degree academic studies based on Chemical Processes Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Maddeler halinde 4-9 Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki konularda bilgi, beceri ve yetkinlik kazanırlar; 1. Klasik/Konvansiyonel Kontrol Sistemlerinin detayları ile anlaşılması, 2. İleri Proses Kontrol konularının kapsamları, 3. Proses kontrol teknolojisindeki en son gelişmeler ve uygulamaları, 4. Kimyasal Prosesler bazlı yüksek lisans ve doktora çalışma konularında kullanılacak Kontrol Sistemleri. Students who successfully pass this course gain knowledge in the following subjects ; 1. Understanding Classical/Conventional Control Systems in detail, 2. Advanced Process Control topics and extensions, 3. Recent developments in Process Control subjects and applications, 4. Control Systems to be applied for higher degree academic studies based on Chemical Processes

2 Kaynaklar (References) Maddeler halinde en çok 5 Ödevler ve Projeler (Homework & Projects) Laboratuar Uygulamaları 1- B A Ogunnaike, W R Harmon, Process Dynamics, Modeling And Control, Oxford University Press, New York, D E Seborg, T F Edgar, D A Mellichamp,F J Doyle III, Process Dynamics And Control, John Wiley & Sons, New York, B W Bequette, Process Control, Modeling, Design, and Simulation, Prentice Hall Int.,New Jersey, T E Marlin, Process Control; Designing Processes and Control Systems for Dynamic Performance, McGraw-Hill, Singapore, W L Luyben, M L Luyben, Essentials Of Process Control, McGraw-Hill, Singapore, Öğrencilerin dersi daha iyi öğrenmelerine yardım etmesi amacıyla dönem boyunca 1 tane kapsamlı ödev verilecek ve çözümler bir veya iki hafta sonra toplanacaktır. To help students for learning and comprehending the course material better, 1 detailed homework assignment will be given throughout the semester, and its solutions should be returned back in the subsequent week or in two weeks. (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi Faaliyetler (Activities) Adedi* (Quantity) Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) (Assessment Criteria) Yıl İçi Sınavları 1 40 (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler 1 10 (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı 1 50 (Final Exam) *Yukarıda Belirtilen Sayılar Minimum Olup Yerine Getirilmesi Zorunludur (veya: Gerekli Görüldüğü Takdirde Arttırılabilir).

3 DERS PLANI Hafta Konular Dersin Çıktıları 1 Klasik/Konvansiyonel Kontrol Sistemlerine Bakış 1 2 Klasik/Konvansiyonel Kontrol Sistemleri ve Uygulamaları 1 3 İleri Kontrol Sistemlerine Giriş 2,3 4 İleri Kontrol Sistemleri ve Uygulamaları 2,3 5 Non-Lineer Sistemlerin İncelenmesi 1, 2, 3 6 Non-Lineer Sistemler ve Uygulamalar 1, 2, 3 7 Çok Çevrimli Kontrol Sistemleri 1, 2, 3 8 Çok Çevrimli Kontrol Sistemlerinin Uygulamaları 1, 2, 3 9 Çok Değişkenli Sistemler 1, 2, 3 10 Çok Değişkenli Sistemlerin Uygulamaları 1, 2, 3 11 Kontrol Çevrimlerinin Etkileşmesi 1, 2, 3, 4 12 Kontrol Çevrimlerinin Etkileşmesi, Uygulamalar 1, 2, 3, 4 13 Kontrol Edici Tasarımları, Kontrol Edici Ayar Yöntemleri, Modifiye Edilmiş Yöntemler 1, 2, 3, 4 14 Kontrol Edici Tasarımları, Uygulamalar 1, 2, 3, 4 COURSE PLAN Weeks Topics Course Outcomes 1 Overview of Classical/Conventional Control Systems 1 2 Classical/Conventional Control Systems and Applications 1 3 Introduction to Advanced Control Systems 2,3 4 Advanced Control Systems and Applications 2,3 5 Investigation of Non-Linear Systems 1, 2, 3 6 Non-Linear Systems and Applications 1, 2, 3 7 Control Systems With Multiple Loops 1, 2, 3 8 Control Systems With Multiple Loops and Applications 1, 2, 3 9 Multi Variable Systems 1, 2, 3 10 Multi Variable Systems and Applications 1, 2, 3 11 Interaction of Control Loops 1, 2, 3, 4 12 Interaction of Control Loops and Applications 1, 2, 3, 4 13 Controller Designs, Controller Tuning Methods, Modified Methods 1, 2, 3, 4 14 Controller Designs and Applications 1, 2, 3, 4

4 Dersin Kimya Mühendisliği Yüksek Lisans Program Çıktılarıyla İlişkisi Çıktılar Katkı Seviyesi İleri Kimya Mühendisliği problemlerini matematik, fen bilimleri ve mühendislik bilgilerini kullanarak tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi 2 Alanına ilerleme/yenilik getiren bir sistemi ve/veya süreci analiz etme ve belirli gereksinimleri, ekonomi, çevre, sosyal, politik, etik, sağlık, güvenlik, uygulanabilirlik ve sürdürülebilirlik boyutlarını göz önüne alarak tasarlama becerisi 3 Alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirerek, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri, analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama amacıyla kullanabilme becerisi 4 Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik özelliklerini geliştirebilme becerisi 5 Özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirebilme becerisi 6 Ulusal ve uluslararası platformlarda, uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişimi en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde kurabilme becerisi 7 Ulusal ve uluslararası etkilerin bilincinde olarak, alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne ve gelişimine katkıda bulunabilme becerisi 8 Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimsemiş olarak kendini sürekli geliştirme becerisi 9 10 Çağdaş konuları izleme ve bu konuları ileri kimya mühendisliği uygulamalarında kullanabilme becerisi Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde modern mühendislik yöntem/teknik ve araçlarını etkin bir şekilde kullanma becerisi 11 Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayıp, bütünleştirerek disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme becerisi edindiği bilgileri 1. Az, 2. Kısmi, 3. Tam

5 Relationship Between Course and Outcomes of the Chemical Engineering M.Sc. Program Outcomes Level An ability to apply knowledge of mathematics, science, and engineering in defining, formulating and solving advanced chemical engineering problems 2 An ability to analyze a system and/or process that introduces a novelty/advance to the related field and the ability to design a system by taking into consideration realistic constraints such as economic, environmental, social, political, ethical, health, and safety factors as well as manufacturability and sustainability 3 An ability to develop novel ideas and methods in order to use mental processes, such as problem-solving and decision-making in planning analytical, modeling and experimental research studies 4 An ability to develop leadership skills in environments where problems related to their field should be solved 5 An ability to carry out an original study independently 6 An ability to defend original ideas and communicate effectively at least European Language Portfolio B2 Level- in discussions made with experts in national and international meetings, indicating perfection in the related field 7 An ability to contribute to the solution of societal, scientific, cultural and ethical problems related to their field, being aware of their national and international impacts 8 An ability to achieve continuous self-improvement by engaging in life-long learning 9 An ability to have a knowledge of contemporary issues and use them in advanced chemical engineering applications 10 An ability to use effectively modern engineering methods/techniques and tools in solving problems related to their field 11 An ability to understand the interdisciplinary interactions related to their field and use integrated knowledge in interdisciplinary studies 1. Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Dr Hikmet İSKENDER Tarih (Date) İmza (Signature)