Sayın Velilerimiz, Çok sevdiğiniz çocuklarınızın yetkili ve güvenilir ellerde olduğuna inanmanız dileklerimizle YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ AİLESİ

Transkript

1

2 Sayın Velilerimiz, Bu el kitabı, YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ ailesine katılan yeni veli / öğrencilerimize, okulumuzu ve okulumuzdaki uygulamaları / kuralları tanıtmak, eski veli / öğrencilerimizi ise okuldaki gelişme ve değişiklikler hakkında bilgilendirmek amacı ile hazırlanmıştır. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ olarak öğrencilerimizi sürekli öğrenen, öğrendikçe gelişen ve bilinçlenen bireyler olarak yetiştirmenin güvenli, sağlıklı ve düzenli bir ortam sunabilmenin sorumluluğunu hissediyoruz. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ, çocuklarının Atatürk ilke ve devrimleri doğrultusunda çağdaş bir eğitim almasını ve yabancı dil öğrenmesini isteyen ailelerin seçtiği bir okuldur. Bu bağlamda öğrencilerimizin teknolojik olanakları ve İngilizceyi etkin kullanabilir düzeyde çift diploma ile mezun olması okulumuzun ana hedeflerinden birisidir. Öğrencilerimizin etkili iletişim kurabilen, özgüven sahibi bireyler olarak yetişmesi YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nin ana felsefelerindendir. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ seçkin bir eğitmen kadrosuna sahiptir. Yöneticilerimiz ve öğretmenlerimiz için çizilmiş olan hedef, Ulu Önder Atatürk ün gösterdiği çizgide, Türk toplumuna; yüksek karakterli, donanımlı, meslek hayatında ve sosyal yaşamda başarılı, aydın bireyler yetiştirmektedir. Unutulmamalıdır ki okullara ait uygulamalar ve kurallar gerek sizler gerekse öğrencilerimiz tarafından aynı bakış açısı ve anlayışla algılanmalı ve sorumluluklar eksiksiz olarak yerine getirilmelidir. Bu konuda velilerimizin okul yönetimiyle aynı düzlemde düşündüğüne olan inancımız sonsuzdur. Çok sevdiğiniz çocuklarınızın yetkili ve güvenilir ellerde olduğuna inanmanız dileklerimizle YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ AİLESİ

3 YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ GİRİŞ Bir eğitim kurumunda öğrenim gören bireyin kazandığı duygu ve davranışların, geleceğinin yön göstericisi olacağı herkesin hemfikir olduğu bir olgudur. Birey, eğitim kurumunda aldığı ham bilgileri, süreç içinde özümseyerek ve davranışlarına yansıtarak toplum içinde kendisine bir yer edinecektir. Bu noktadan hareketle, her eğitim kurumunun en üst yüksek hedefi, mezun ettiği öğrencilerin toplumda davranış ve tutumları ile saygın bir yer edinmesine katkı sağlamak olacaktır. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nin felsefesiyle yetişmiş her öğrencinin aşağıdaki değerlere sahip olması hedeflenir: Klasik eğitim anlayışından uzak özgüveni yüksek, düşünen, yorum yapan, üreten, kendini yetiştiren gelişmesine sınır tanımayan, geleceğe hazır ve iyi bir birey yetiştiren eğitim kurumu olmayı hedeflemekteyiz. 21.yüzyılın sorunlarına çözüm getirebilen,özgür düşünceli,öğrenmeye ve yenilikleri açık, ilkeli, duyarlı, iletişim yetenekleri gelişmiş, empati ve öz değerlendirme yapabilen, işbirliğine yatkın, yaratıcı ve eleştirel düşünen, akılcı, cesaretli, öğrenmeyi bile, çok yönlü, gelişime açık, ailelerine, topluma ve ülkesine karşı sorumlu, Atatürk ilke ve devrimlerini özümsemiş, ülkeye, dünya gerçeklerine duyarlı MUTLU bireyler yetiştirmek. DEĞERLERİMİZ 1-Yenilikçi 2-İleri görüşlü 3-Çağdaş 4-Başarılı 5-Güvenilir ve dürüst 6-Çalışkan 7-Evrensel 8-Girişimci 9-Özdisiplinli 10-Üretken 11-Temiz 12-Takım çalışmasına inanan 13-İnsanlara değer veren ve güvenen 14-Öğrenci ve veli odaklı FARKIMIZ 1-Akademik başarılı odaklı, 2-Özel ders ve etüt ihtiyaçlarına cevap veren, 3-15 kişilik sınıflarda eğitim imkanı, 4-Okul binasının tek katlı ve doğanın içinde yer alması, 5-Oksijeni bol, gürültülü ve hava kirliliğinden uzak olması, 6-Okul kampüsünün dış etkenlere karşı son derece güvenli olması, 7-Şehir merkezine sadece 3 km masafede olması, 8-14 yıllık başarı deneyimli, 9-Hafta sonu sınavlara hazırlık ve deneme sınavları, 10-Her cumartesi sinema gösterimi, 11-Öğrenci-Veli danışmanlık sistemi, 12-Eğitim koçluğu, 13-Ulusal ve Uluslararası proje ve bilim olimpiyatlarına ev sahipliği, 14-Sosyal sorumluluk projeleri, 15-YSK spor kulubü, 16-Engelsiz Okul bayrağına sahip,

4 17-Yurt dışı eğitim danışmanlığı, 18-İkinci yabancı dil imkanı(almanca-ispanyolca), 19-Ücretsiz yurt dışı dil okulu, 20-Dünya da geçerli olan ikinci diploma ayrıcalığı. ÇİFT DİPLOMA Yeni Sistemli Koleji nin öğrencileri eğitim öğretim yılından itibaren Amerika Birleşik Devletleri de dahil olmak üzere dünyanın tüm ülkelerinde denkliği olan çifte diploma alırlar. Homeschooling öğrencileri ortaokul eğitim sonunda yurtdışındaki liselere, lise eğitimi sonunda da üniversitelere yapabilmektedir.üstelik ikinci bir sınava ihtiyaç duymadan. Türkiye deki mevcut ders program ile beraber tamamlanması ve yürütülmesi kolaydır. Öğrenciler öğrendikleri İngilizce pratikte uygulama fırsatı bulurlar. Homeschooling program öğrencileri program sonunda uygulanacak testi tamamlayarak Amerika da İngiltere ve birçok Avrupa ülkesinde geçerli yüzlerce üniversiteye sınavsız başvuru hakkı sağlayan NSBA diploması almaya hak kazanırlar. Nasıl uygulanır? Amerika Birleşik Devletleri fark dersleri içeren bilingual (Türkçe-İngilizce) açıklamalı ders kitapları öğrencilerimize verilir.sömestr tatilinde ve Haziran ayında okul öğretmenlerimiz tarafından fark konuları anlatılır.her sene Mayıs ayı içinde Amerika Birleşik Devletleri çift diploma sınavı yapılır.bu sistemde sınıfta kalmak yoktur. YURTDIŞI EĞİTİM DANIŞMANLIĞI Okulumuzdaki çifte diploma programından dolayı, öğrencilerimizin yurt dışında üniversite yada lise eğitimlerini tamamlamak için diğer öğrencilere gore büyük avantajlara sahiptirler.akademik hayatlarına farklı ülkelerde devam etmek isteyen öğrencilerimiz için kendilerine en uygun ülke ve programlara yerleştirme yapabilme adına okulumuzda yurtdışı eğitim danışmanlığı yapılmaktadır. Böylelikle, yaz aylarında katılabilecekleri kamplar, dil okulları, lisans eğitimlerine devam edebilecekleri üniversiteleri kapsayan tüm yönlendirmeler, gittiklerinde havaalanı karşılama, konaklama, ulaşım vb. danışmanlıkların tamamı, yurt dışında bulundukları süre boyunca eğitim danışmanlarımız tarafından organize edilip desteklenmektedir. DİL OKULU Öğrencilerimizin tamamı her yaz yurt dışında çeşitli ülkelere 15 günlük dil eğitimine gönderilmektedir.yeni bir dil öğrenmenin en kolay yolu konuşarak öğrenmedir.o dili yaşamak gündelik hayata uyarlamak, konuşulduğu toplumun içerisinde kullanmak, öğrenilen dili pekiştirmenin en kalıcı yoludur. Ortaokul öğretmenlerimiz A2 belgesi, lise öğrencilerimiz B2 belgesi ile okulumuzdan mezun olurlar. Bu belgeler öğrenim hayatları boyunca onlara avantaj sağlar. Bu ayrıcalığa Yeni Sistemli ailesine katılan her öğrenci yaşamaktadır.

5 YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ NDE ÖĞRENCİLERDEN BEKLENEN DAVRANIŞLAR Toplumsal hayatta bireylerin yaşamlarını genel olarak iki başlıkta toplamak mümkündür: haklar ve sorumluluklar. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nde öğrencilerin sahip olduğu haklar; Hijyenik ve güvenli bir ortamda öğrenim görme, Adil davranılma, Kapasitesini göstermesi için şans verilme, Eğitim paydaşları ile iletişimde kendini rahat ve güvende hissetme hakkı şeklinde belirtilebilir. Kişinin kendi davranışlarının veya kendi yetki alanına giren herhangi bir olayın sonuçlarını üstlenmesi, sorumluluk kavramına karşılık gelmektedir. Bu açıdan bakıldığında eğitim kurumları, çocukların küçük yaşlardan itibaren sorumluluklarının farkına varmalarına olanak sağlamalı ve sorumluluklarını yerine getirirken yararlanacakları hakları sunmalıdır. Ancak unutulmamalıdır ki olumlu davranışları yerleştirmekte okullar tek başlarına yeterli olamaz. Okul-Aile işbirliği ile yapılacak çalışmalar, çocuklarda kalıcı farkındalıklar geliştirecek, davranışlarının sorumluluğunu almak öğrencilere örnek olacaktır. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nde sosyal bilinci gelişmiş öğrenciler yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Bireyin toplumda meydana gelen olayları kavrayabilmesi, irdelemesi, yorumlayıp doğru tepkiler verebilmesi, sosyal bilincin gelişmesi ile ilgilidir. Sosyal bilinç başkalarının duygularını ve ihtiyaçlarını (haklarını) fark ederek onlara saygılı davranmak olarak da tanımlanabilir. Sosyal bilinci oluşan birey, çevresindeki olaylara gösterdiği ilgiyi dünya sorunlarına karşı da gösterir. Bu ilginin somut sonuçlara dönmüş haline ise oluşmuş sosyal bilinç diyoruz. Sosyal bilincin oluşmasında bireyin sorumlulukları ile hakları arasındaki bağlantıyı kavraması en önemli etkendir. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİnde eğitim gören her öğrencinin kişisel, ailevi, toplumsal ve küresel bazda sorumlulukları vardır. Bu gerçekten hareketle öğrencilerden beklenen sorumluluklar ve davranışlar şunlardır: YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nin varoluş sebebi ve kurumsal değerleri hakkında bilgi sahibi olmak, Ülkesinin milli birlik ve bütünlüğünü simgeleyen ter türlü sembole değer vermek, ulusal tören ve kutlamalara gereken saygıyı göstermek, YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nin formasını yönetmeliklerde belirtilen şekilde taşımak, Okulda bulunan tüm donanım ve varlığa kendi öz malı gibi sahip çıkmak, YENİ SİSTEMLİ li olmanın gururunu okul içinde ve dışında hissetmek ve hissettirmek, Okulda yapılacak ders içi ve ders dışı tüm etkinliklere isteyerek, özveriyle ve gururla katılmak, Tüm derslere aynı saygı ve özeni göstermek, Hiçbir şart ve durum altında yalan söylememek, Elde edilen her değerin emek harcayarak kazanıldığını bilmek ve her emeğe bu bakış açısıyla yaklaşmak, Yardım severliği içselleştirerek davranışlarına yansıtmak, Okuldaki tüm büyüklerine ve küçüklerine saygılı, hoşgörülü davranmak, hiç kimseye kişilik ve onurunu zedeleyecek davranışlarda bulunmamak, Okulun toplu kullanıma sunulan bölgelerinde kendisinin de görmek istediği davranışları göstermek, Geçmişini iyi öğrenmek, içinde bulunduğu ortamı iyi tanımak ve bu kriterler doğrultusunda geleceğe yönelik gerçekçi hedefler koymak, Kişiler ve toplumlar arası farklılıkları kabullenmek ve davranışlarını / değerlerini bu

6 doğrultuda olgunlaştırmak, Bedensel ve ruhsal uyumun farkında olmak ve bu uyum doğrultusunda davranışlarını yönetmek, Başarının emek, zaman ve çalışmayla orantılı olduğunu bilmek, İçinde yaşadığı çevreyi / doğayı gelecek nesillere daha iyi şartlar altında teslim etmesi gerektiğinin bilincine varmak, Öğrenilen/Öğretilen (Öğretim) konuların uygulamaya (eğitim) çevrilmediği takdirde hiçbir anlam ifade etmediğini idrak etmek. Her öğrencinin sorumluluklarını öğrenme görevlerinin yanında, olumsuz davranışlar sergiledikleri takdirde karşı karşıya kalacakları durumlar hakkında bilgi sahibi olmaları da önerilir. Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliği nin 108. ve 109.maddelerine göre ortaokul öğrencilerine; (gelişim özellikleri dışındaki) olumsuz davranışlarının özelliğine göre uyarma, kınama ve okul değiştirme yaptırımlarından biri; Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin 163 ve 164. Maddeleri gereği Kınama, Okuldan Kısa Süreli Uzaklaştırma, Okul Değiştirme ve Örgün Eğitim Dışına Çıkarma cezaları uygulanır. Bu yaptırımların uygulanmasındaki amaç öğrencinin davranışlarının düzeltilmesini sağlamaktır. OKUL KURALLARIMIZ DEVAM-DEVAMSIZLIK, İZİN, ERKEN ÇIKIŞ ÖZÜRLÜ VE ÖZÜRSÜZ DEVAMSIZLIK Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 18. Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin 36.maddesi gereği okula devam zorunludur. İlk derse girdiği halde sonraki ders(ler)e özürsüz olarak girmemek disiplin suçudur.bir günde yapılan derslerin yarısından fazlasına girmemek, özürsüz devamsızlık sayılır. Bu durumda öğrenci okula yarım gün gelmemiş olarak işlem görür. Öğrencinin okula gelmediği günlerde, velinin okulu saat 9.30 a kadar telefonla bilgilendirmesi beklenir. A) ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ Öğrencinin geçerli mazereti ve velinin başvurusu üzerine okul yönetimi tarafından bir öğretim yılı içerisinde 15 güne kadar izin verilebilir. B) LİSE ÖĞRENCİLERİ Ortaöğretimde öğrenim gören öğrenci beş gün ve üzeri devamsızlık yaparsa MEB yönetmeliğinin ilgili maddesi gereğince mazeretini belge ile okul yönetimine iletir.özrün sona erdiği tarihten itibaren en geç yedi gün içinde raporun eğitim yöneticilerine verilmiş olması gerekmektedir. Süresi içerisinde teslim edilmeyen rapor geçersiz sayılır. Bu süre içerisinde öğrenci özürsüz devamsız sayılır. Özürlü ve özürsüz toplam devamsızlık süresi 30 gündür (10 gün özürsüz, 20 gün özürlü). Bu süreyi aşan öğrenci okuduğu sınıfı tekrar eder. İZİN VERME VE İZİN DİLEKÇESİ Gün içinde öğrencinin okuldan alınmasının zorunlu olduğu durumlarda veli, aynı günün sabahında yazılı bir bildirimde bulunmak ve ilgili dilekçeyi öğrencisiyle okul yönetimine iletmek zorundadır. Sabah dilekçesini getirmeyen öğrencinin gün içindeki izin talebine (acil durumlar hariç) izin verilmez.

7 Doktor randevularının okul saatleri sonrasında alınması önerilir. Acil durumlarda Eğitim Yöneticileri ile telefonla iletişim kurulmalıdır. ÖZEL GÜNLER Milli bayramlar, anma günleri, tatil öncesi ve sonrası ilk günler özel günler kapsamında yer almaktadır ve bu günlerde okula devam etme zorunluluğu vardır. Bu günlerde okula gelemeyen öğrencilerimiz (varsa) mazeretini belirten belgeyi eğitim yöneticilerine teslim eder. Belge sunmayan öğrenciler anılan süre içinde yok yazılır. PROGRAMLANMIŞ SINAV TAKVİMİ Her dönem başında öğrencilere içinde bulundukları dönem içinde girecekleri sınavların takvimi verilir. Önceden bildirilen sınavlara katılım zorunludur. Öğrenci sınava katılamayacak kadar hasta ise, velinin aynı gün içinde eğitim yöneticisi ile iletişime geçmesi ve durumu açıklayan, resmi bir belgeyi okula getirmesi ya da göndermesi gerekmektedir. Mazereti geçerli olan öğrenci, giremediği dersin sınavı için telafi sınavına alınır. Mazeretin kabul edilmediği durumlarda öğrenci telafi sınavına giremez ve o sınavdan "0" almış sayılır. Telafi sınavı için ilave bir bildirim yapılmayacağından dolayı, öğrenci sınav için her an hazır olmalıdır. Öğrencinin telafi sınavı için öğretmeni ile irtibat kurması tavsiye edilir. Öğrenci belirtilen tarihte telafi sınavına katılmazsa sınavdan 0 alır. Ortaöğretimde eğitim gören öğrenci gün içinde sadece sınava girmek amacıyla okula gelmek isterse öğrenciye izin verilmez. OKULA VEYA DERSE GEÇ KALMA Sabah ilk derse geç kalan öğrenci (servis sebebiyle oluşan aksaklıklar dışında) Müdür Yardımcısı nın ofisine uğrar ve ondan alacağı Geç Kabul Kağıdı ile derse alınır.ilk dersin ilk 10 dakikası geç gelen öğrenci geç yazılır. 10 dakika dan sonar gelen öğrenci yarım gün yok yazılır. Ders zili çaldığında öğrencilerin sınıflarında hazır bulunmaları kendi sorumluluğudur. Derse geç kalan öğrenciler, öğretmenleri tarafından sınıf defterine "geç" yazılırlar. Bir dönem içinde ilk derse 2 defa geç gelen öğrenci uyarılır, 3 defa geç gelen öğrencinin velisine bilgi verilir, 4 defa geç gelen öğrenci Ödül ve Disiplin Kuruluna/Davranışları Değerlendirme Kuruluna gönderilir. BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNDE DEVAMSIZLIK RAPOR ALINARAK BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNE GİRMEME VE İZİN DURUMU Sağlık nedeni ile beden eğitimi dersine giremeyecek durumda olan öğrenciler bu durumunu bir rapor ile belgelendirmek zorundadır. Raporlu öğrenciler bedensel faaliyeti gerektiren çalışmaya katılmazlar fakat beden eğitimi dersinin teorik bölümünden değerlendirilip not alırlar. Beden eğitimi dersinin olduğu gün öğrencinin sağlık durumu derse girmeye uygun değilse dersin başında durumunu öğretmenine bildirir. Bu uygulama dönem başına iki kere sınırlıdır.

8 OKULDAN ERKEN ÇIKIŞ Dilekçe verilerek okuldan erken çıkacak öğrenci için veli, eğitim yöneticilerinden Öğrenci İzin Belgesi nden iki nüsha alarak bu belgenin bir kopyasını güvenliğe teslim etmeli, diğer kopyasını da sınıf defterinin içine koymalıdır. Öğrenci servis kullanıyorsa servis görevlisine bilgi vermek de velinin sorumluluğundadır. Bu işlem okul içerisinde ve dışında öğrencilerimizin güvenliğinin takibi için çok önemlidir. ÖNEMLİ: Servis kullanan öğrencinin, veli ya da veli dışındaki şahıslar tarafından okuldan alınması durumunda okul yöneticisine önceden öğrencinin ismi, sınıfı ve alan kişinin adı soyadı yazdırılmalıdır. KOLEJİMİZDEKİ ORTAK ALAN KULLANIMI Okulumuzdaki her alan ortak kullanım alanıdır ve okulda hizmet alan/verenler içindir. Aşağıda anılan alanlardan yarar sağlayabilmek için dikkat etmemiz gereken bazı davranış kuralları bulunmaktadır: DERSLİKLERDEKİ HAREKET TARZI Eğitim öğretim sürecinin en yoğunluklu yaşandığı yer olan dersliklerdeki sıra, masa, sandalye, harita,bilgisayar, yer küre, pano, projeksiyon, tepegöz gibi eğitim araç ve gereçleri özenli kullanılmalıdır, yanlışlıkla herhangi bir zarar verildiğinde derhal ders öğretmenleri bilgilendirilmelidir. Derslik donanımına zarar veren öğrenci verilen hasarı telafi etmekle sorumludur. Bu konuda dersliği ortaklaşa kullanan her öğrenci sorumluluk sahibi olmalıdır. Dersliklere yiyecek ve içecek (su hariç) ile girmek kesinlikle yasaktır, dışarıdan getirilen yiyecekler okul kantininde tüketilmelidir. KÜTÜPHANEDEKİ HAREKET TARZI YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ Kütüphanesi, öğrencilerin bireysel çalışma ve araştırma yapmalarına imkan sağlamak amacıyla hizmet vermektedir. Bu amaca ek olarak, öğrenciler grup ve sınıf çalışmaları için de kütüphaneyi kullanabilirler. Kütüphanemiz okul günleri 9.00 ile arasında öğrencilerimizin kullanımına açıktır. Yarıyıl ve yaz tatillerinde ise belirlenen gün ve saatlerde açık olacaktır. Kütüphane kullanan kişilerin çok sessiz olmaları gerçeğinin bir görgü kuralı olduğu akıldan çıkarılmamalıdır. Grup ve sınıf çalışmaları, ilgili dersin öğretmeni eşliğinde yapılır. Kütüphanede yapılacak bireysel araştırma ve çalışma ise öğrencinin dersinin olmadığı saatlerde gerçekleştirilmelidir. Kütüphanedeki malzemelerin kütüphane dışına çıkarılmaması esastır. Kütüphanede çalışmak isteyen öğrenci, katılamadığı ve/veya araştırma yapacağı dersin öğretmeninden ve müdür yardımcısından izin kâğıdı almak ve bunu kontrol edecek öğretmen/eğitim yöneticisine göstermek zorundadır.

9 YEMEKHANE VE KANTİNDEN/KAFETERYADAN YARARLANMA Öğrencilerimiz kantin/kafeteryadan aldıkları ya da evden getirdikleri yiyeceklerini sadece kantinde/kafeteryada veya yemekhanede yiyebilirler. Derslikler bu amaç için kullanılamaz. Yemekhane ve kantin kullanımında öğrencilerimiz mutlaka nöbetçi öğretmenimizin yönergelerine uymalıdır. Kantinden ve yemekhaneden hizmet alımında en temel kural olan sıraya geçmek (sınıfı ne olursa olsun) tüm öğrencilerin birincil görevidir. Yemek sırasında itişip kakışmak, öne geçmeye çalışmak, YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nde taviz gösterilmeyecek konuların başında yer almaktadır. Yemek saati öğrenciler için bir dinlenme saatidir. Bu doğrultuda öğle tatilinde gürültü yapmaktan kaçınmalı ve yüksek sesle konuşulmamalıdır. Kantinde bulunan oturma yerleri zarar verilmeden kullanmalıdır. Tüketilen sıvıların(ayran, meyve suyu vb.) kutularını, yenilen yiyeceklerin ambalajlarını çöp kutusuna atmanın iyi insan olmanın temel göstergesi olduğu unutulmamalıdır. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nin temel felsefelerinden biri çevre bilinci oturmuş öğrenciler yetiştirmektir. Bu amaçla öğrencilerimizin bu felsefe doğrultusunda hareket etmelerini görmek en büyük beklentilerimizden biridir. YENİ SİSTEMLİ öğrencisi kendini mutlu hissedeceği bu yerleşkede yerlere çöp atmama, çevreyi ve doğayı koruma; yüksek sesle konuşmama, gürültü kirliliğine engel olma konularında üst düzeyde dikkat göstermeli, bu konulara dikkat göstermeyenleri uyararak onları bilinçlendirmelidir. Öğle yemeği çıkış izni verilmemektedir. Öğrenci okul yemekhanesinden veya kantinden faydalanabilir ya da yemeğini evden getirebilir;ancak okula dışarıdan yemek ısmarlayamaz. ÖĞRENCİ DOLAPLARI Okul idaresi tarafından öğrencilerin kullanımına sunulmak üzere her dersliğe dolaplar konulmuştur. Dolap gün içinde kullanılacak araç ve gereçlerin korunmasını sağlamak amaçlıdır. Okul idaresinin dolapları açtırma ve denetleme hakkı saklıdır. Cep Telefonları: TEKNOLOJİK CİHAZLAR Yapılan araştırma sonuçları göstermektedir ki cep telefonları öğrencilerde öğrenmeye yardımcı olmamakta aksine kullanıcıların zihnini yormakta ve öğrenmeyi engellemektedir. Fakat günümüzdeki gelişmeler cep telefonlarını hayatımızın önemli bir parçası haline getirmiştir. Bundan dolayı öğrenciler cep telefonlarını okula getirebilecektir fakat okul sınırları içindeöğrencilerin cep telefonu kullanımı yasaktır. Öğrencilerimiz okula gelince müdür yardımcısı odasında bulunan ve sınıflara göre ayrılmış kutulara kendilerine ait cep telefonlarını (kapatılmış olarak) bırakmak zorundadırlar. Gün içinde birisiyle irtibat kurmak ihtiyacı hisseden öğrenci müdür yardımcısının odasında ve onun gözetiminde dahili hattan telefon edebilir. Cep telefonu teslim etme kuralını ihlal eden öğrencinin cep telefonu elinden alınır ve imza karşılığında (geldiği gün) velisine teslim edilir. Kuralın ikinci kez ihlalinde ise cep telefonu (SİM kartı ile) dönem sonuna kadar okul idaresinde kalır

10 Diğer Teknolojik Ürünler: Okul sınırları içinde diğer teknolojik ürünlerin (Ipad, bilgisayar, ses kayıt cihazı, fotoğraf makinası, vb.)kullanımı eğitim yöneticilerinin izinleri doğrultusunda yapılır. Öğrenci teknolojik ürünleri ders materyali olarak getirmek zorundaysa ders dışında müdür yardımcısına teslim etmek zorundadır. Aksi takdirde cihazlar dönem sonuna kadar okul idaresinde kalır. SINIF KURALLARI Dersin verimli geçmesini sağlamada öğrencilere düşen sorumluluklar bulunduğu akıldan çıkarılmamalıdır. Kendine düşen sorumlulukları yerine getirmek için her öğrenci; Ders zili çalar çalmaz, ders araç ve gereçlerini hazırlayarak öğretmenini sırasında sessizce beklemelidir. Öğretmen dersliğe girdiğinde ayağa kalkarak öğretmene selam vermelidir. Öğretmeninin verdiği direktifleri eksiksiz yerine getirmelidir. Söz alarak düşüncesini ifade etmeli, söz almadan yüksek sesle konuşmamalıdır. Dersin gereklerine uygun olarak kullandığı dile dikkat etmeli; kaba, argo sözcüklerden kaçınmalıdır. İzin almadan oturduğu yerden asla kalkmamalı, derslik içinde dolaşmamalıdır. Dersi dikkatle dinlemeli ve arkadaşlarının dikkatini dağıtacak davranışlar sergilemekten kaçınmalıdır. Derslik araç ve gereçlerini korumalı ve dikkatli kullanmalıdır. Dersliğe yiyecek-içecek getirmemelidir. Derslikte ve okulda sakız çiğnememelidir. Temizlik kurallarına uymalı, yerlere çöp atmamalıdır. Ders bitim zilinden sonra öğretmeninin çıkabilirsiniz direktifi doğrultusunda derslikten düzenli bir biçimde ayrılmalıdır. Dersliği terk ederken sırasını düzenlemelidir. Bu kurallara uyulmadığı takdirde öğretmen öğrencisini bir kez uyarır. Davranış halen devam ediyorsa öğretmen, öğrencisinin adını ve davranış bozukluğunu Müdür Yardımcısı ile paylaşır. YAZILILAR AKADEMİK PROGRAM İLE İLGİLİ KURALLAR Yazılı ve sözlü sunumlar ölçme değerlendirmenin en önemli araçlarıdır. Sağlıklı bir ölçme değerlendirme için sağlıklı sınav atmosferi oluşturulmasında öğrenciye düşen sorumluluklar bulunduğu hatırda tutulmalı ve her öğrenci; Sınav saatinde önceden belirlenmiş oturma planına göre yerini almış olmalıdır. Sırasının üzerinde ya da altında ilgili derse ait hiçbir malzeme, yazı, işaret, belge bulundurmamalıdır. Sınava kalem, silgi, kalemtıraş gibi gerekli ve yeterli malzeme ile gelmeli, arkadaşı ile malzeme alışverişi yapmamalıdır. Öğretmenin sınavla ilgili açıklamalarını dikkatle dinlemeli ve yönergeleri yerine getirmelidir. Açıklamaları doğru algılamak da sınavın bir parçası olduğu için sınav sırasında soru sormamalı, sınav hakkında yüksek sesle ya da kendi kendine jest ve mimiklerle yorum yapmamalıdır. Belli bir düzen içinde sınav kâğıtları dağıtıldıktan sonra öğretmenin yönergesi ile sınava başlamalıdır. Adını, soyadını, sınıfını, numarasını okunur bir biçimde sınav kâğıdına yazmalıdır. Sınav sırasında diğer öğrencilerin kâğıtlarına bakmamalı, diğer öğrencilerle

11 işaretleşmemelidir. Öğretmenlerin talimatlarına her zaman ve derhal uymalı, öğretmen "Sınav bitmiştir dediği anda tüm yazma işlemini durdurmalı, kalemlerini sıranın üzerine koymalıdır. Sırasında oturarak kâğıtların arkadan öne doğru hızlı bir biçimde toplanmasına katkıda bulunmalıdır. Öğrencinin sınav sırasında kopya çektiği tespit edilirse öğrenci o sınavdan "0" alır ve "Ödül ve Disiplin Kurulu / Davranış Değerlendirme Kurulu"na sevk edilir. SÖZLÜ SUNUMLAR YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nde sözlü sunumlar da öğrenmenin bir parçası olarak kabul edilir. Bu amaçla sunum yapan öğrenciler arkadaşları tarafından dikkatli bir şekilde dinlenirler. Sunumu dinleyen öğrencilerin sunum yapan arkadaşını sınav ciddiyetiyle dinlemesi ve sunum esnasında sesli olarak ya da işaretlerle kopya vermeye çalışmaması esastır. Sunum süresince sunum yapan arkadaşının dikkatini çekecek, ilgisini dağıtacak davranışlar sergilenmemelidir. Yazılı sınav ve sözlü sunum kurallarına uymayan öğrenci, öğretmeni tarafından müdür yardımcısına sevk edilir ve hakkında idari işlem başlatılır. PERFORMANS ÖDEVLERİ VE PROJELER Eğitim öğretim sürecinde ölçme ve değerlendirme aracı olarak kullanılan bir diğer araç da ödev ve projelerdir. Öğrencilerimizin ödev ve projelerini yaparken dikkate almaları gereken kurallarımız: Öğrencinin hazırlamayı üstlendiği ödev ve projeler kendisine ait (özgün) olmalıdır. Kapsamı geniş ve hazırlanması uzun zaman alan ödev ve projelerde kaynak seçiminde çeşitlilik (kitap, dergi, gazete, görsel malzemeler, canlı tanıklar, vb.) ilkesinin kullanılmasınaönem verilmelidir. Dipnot kullanımına önem verilmeli ve herhangi bir kaynaktan aynen alıntı yapılması durumunda, bu bir dipnotla belirtilmelidir. Öğrencilerin ödevlerini başka kaynaklardan aynen geçirmesinin cezalandırılma sebebi olduğu hatırdan çıkarılmamalıdır. Ödevlerin yazımında Türkçe veya hedef dilin doğru kullanımına önem verilmelidir. Ödev ve projelerde kapak, plan, önsöz, dipnot, alıntı, sonsöz, kaynakça gibi bilimsel bir araştırmada bulunması gereken unsurlara dikkat edilmelidir. Herhangi bir internet sayfasından olduğu gibi indirilen ödev ve projeler; bilimsel aşırmacılık (intihal) kapsamına girdiği için kabul edilmeyecektir ve kopya muamelesi görecektir. Sınıf içi performans ödevlerinin değerlendirilmesinde, ölçütlerinin belirlenmesinde akademik birimler yetkilidir. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Öğrencilerin, eğitim öğretim sürecindeki girdilerini ölçmek ve gelecekteki gelişimlerine yön vermek amacıyla değişik ölçme-değerlendirme araçları kullanılmaktadır. Doğaldır ki öğrenme sürecinde öğrenci çalışmaları sürekli olarak takip edilir ve gözlemlenir. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nde giriş, süreç ve sonuç ölçümleri diye sınıflandırabileceğimiz değerlendirmeler yoluyla öğrenme sürecinin her aşaması takip edilir. Giriş ölçümlerinde; öğrencinin mevcut bilgilerinin, ilgilerinin ve öğrenme tarzının

12 belirlenmesi önemli yer tutar. Süreç ölçümlerinin en büyük faydası öğrencilerin öğrenme aşamasında olası engelleri tanımlama ve bu engellere yönelik çözümleri bulmadır. Sonuç ölçümlerinde ise nihai öğrenme sonuçlarının profili çıkarılır. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ, öğrencilerin öğrenmelerini ölçerek onların daha iyi öğrenmelerine yardımcı olmaya, öğrencilerin öğrenme durumu hakkında öğrencilere, öğretmenlere ve velilere bilgi vermeye çalışır. Ölçme-değerlendirmeden elde edilen bilgiler veli bilgilendirme toplantıları, veli-öğretmen görüşmesi ve yazılı raporlarla ilgili taraflarla paylaşılır. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nde bir öğrencinin performansı sadece sınav sonuçları ile değerlendirilmez. Yapılan performans testleri ile birlikte, öğrencilerin sınıf içi etkinliklerdeki katkısı, bilimsel tutum/düşünce ve davranışları, araştırma/inceleme yapmaya yatkınlığı, sahip oldukları ve sergiledikleri fikir zenginlikleri, inisiyatif alma, ekip çalışmalarına yatkınlıkları, edindiği bilgi ve bulguları paylaşabilme gibi birçok gözleme dayalı öğrenci etkinliğinin de değerlendirilmesi yapılır. AKADEMİK GELİŞTİRME PROGRAMI: Öğrencilerimizin akademik başarısını arttırmak ve öğrencilerimizin bilgilerini birebir pekiştirmek amacıyla her sınav öncesi Sınav Çalışması yapılır Sınav sonuç analizleri sonucu öğrenciler çizgi altında kaldıkları derslerden hiçbir çalışmaya, grup etütlerine veya sınıf çalışmasını yönlendirirler Sınav sınıflarına her hafta, ara sınıflara ayda bir çoktan seçmeli sınavlara hazırlık denemeleri uygulanır.sınavlar cumartesi günleri yapılır. Gerekli hallerde hafta içi bir gün uygulanır. ULAŞIMLA İLGİLİ KURALLAR Öğrencilerimizin okul-ev/ ev-okul ulaşımı okul idaresinin belirlediği servis firmasıyla yapılmaktadır. Servis kullanmayan öğrencilerimiz ulaşımlarını kendi olanaklarıyla sağlarlar. Velilerimizin, bu durumu kayıt sırasında okula bildirmeleri gerekmektedir. Sağlıklı ve güvenli bir ulaşım için öğrencilerimizin uyması gereken kurallar aşağıdadır: Öğrenci, serviste sürücü ile polemiğe giremez, aracı durduramaz, yolculuğun güvenliğini tehlikeye atamaz. Serviste yolculuk yapan öğretmenler servisin de sorumlusudur. Öğrencinin servis ile ilgili bir isteği olursa müracaat edeceği ilk kişi öğretmeni olacaktır. Servisin öğrenciyi beklemeyeceği prensibinden hareketle her öğrenci servisin durağına geleceği saatten en az 5 dakika önce belirlenen yerde hazır bulunmalıdır. Servis aracının belirlenen güzergâhın dışına çıkması teklif dahi edilemez. Servis aracını kullanan sürücünün dikkatini dağıtacak herhangi bir davranışta bulunmamalıdır. Her öğrenci yolculuk boyunca yerinde oturmak, ayağa kalkmamak ve emniyet kemerini takmakla yükümlüdür. Serviste yüksek sesle konuşulmamalıdır. Öğrenciler servis aracını kullanan sürücüden teybi ya da radyoyu açmasını isteyemez, yüksek sesle müzik dinlemeyi talep edemez. Öğrenci isterse kendi müziğini kendi kulaklığıyla dinleyebilir. Okul kurallarımızın servis araçları içinde de geçerli olduğunu unutmamalı, YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ öğrencilerine yakışacak duyarlıkta davranışlar sergilemelidir.

13 BAYRAK TÖRENİ YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nde her pazartesi sabahı 8.45 te ve her cuma günü saat da bayrak töreni yapılır. Bayrak törenlerinin ülkemizin ve milletimizin bağımsızlığının ve bütünlüğünün sembolik göstergelerinden biri olduğu gerçeğinden hareketle öğrencilerimizin Türk Bayrağı'na ve İstiklal Marşı na gereken saygıyı en üst düzeyde göstermeleri beklenir. Yapılacak her tören için zil çalar çalmaz öğrenciler tören alanında düzgün bir sıra halinde toplanmalıdır. Öğrencilerden törenlere üniforma ile gelmeleri, sınıfları için belirlenmiş olan yerlerde bulunmaları, tüm duyuruları dikkatle dinlemeleri ve törenin niteliğine uygun bir ciddiyet içinde davranmaları beklenir. Kendi imkânları ile okula gelen öğrencilerin törene geç gelmeleri durumunda öğrenciler yarım gün geç gelmiş muamelesi görür. ÖĞRENCİ KIYAFETLERİ İLE İLGİLİ KURALLAR 27 Kasım 2012 tarihinde Resmi Gazete de yayınlanarak yürürlüğe giren Kılık ve Kıyafet Yönetmeliğine göre öğrencilerin kıyafetleri, okul, sınıf ve şubelerde yönetmeliğinin 3. maddesinin 2. bendinde özel okullar için kıyafet konusuna bir açıklama getirilmiş ve... velilerin en az yüzde altmışının muvafakatiyle, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı özel kurumlara ait okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve liselerde, okul yönetimlerince okul kıyafeti belirlenebilir. denilmiştir. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nde yapılan ankete velilerimizin %91, i katılmış ve katılımcıların yaklaşık %84 ü okul kıyafeti uygulamasının devam edilmesini istediğini belirtmiştir. Bu amaçlayeni SİSTEMLİ KOLEJİaşağıda belirtilen kıyafetleri okul kıyafeti olarak belirlemiştir. Okul kıyafet kurallarına uyma konusu sadece okul yöneticilerinin kontrolü ile sağlanamayacağından bu hususta da velilerimizden her zaman olduğu gibi okula destek olma duyarlılığının devam etmesini bekliyoruz. Çocuklarımızın okuldaki forma düzeni aşağıda açıklanmıştır. Öğrenci Kıyafetleri ile İlgili İlave Bilgiler: Her zaman temiz ve düzgün taranmış olmalıdır.kısa saçlı ise saçları çene hizasını geçmemeli ve önüne saç düşmeyecek şekilde uygun bir toka takılmalıdır.öğrencilerimizin saçlarına kına ve boya yaptırmaları ve renk açtırmaları kesinlikle yasaktır. Okula makyajlı gelinmemelidir.tırnaklar kısa, bakımlı, temiz olmalıdır ve oje sürülmemelidir Okul içinde aksesuar kullanımı yasaktır. Öğrencilerin aksesuar olarak kullandıkları malzemeler Müdür Yardımcısı tarafından alınır ve veliye teslim edilir. Okula getirilen ve/veya yönetim tarafından el konulan aksesuarlara gelebilecek hasardan ve bu aksesuarların kaybolmasından okul yönetimi sorumlu değildir.

14 SPOR KARŞILAŞMALARINDA VE DERSLERİNDE ÖĞRENCİ KIYAFETİ Her eğitim öğretim yılı başında beden eğitimi dersleri için okulun belirlediği giysiler velilerimizin bilgisine sunulmaktadır. Öğrencilerimiz belirtilen bu giysileri almak ve beden eğitimi dersinde giymek zorundadırlar. Belirtilen giysiler yalnızca beden eğitimi ders saatleri için planlanmış olup beden eğitimi ders saati sona erdikten sonra öğrencilerimiz okul günü kıyafetlerini giymelidir. Spor ayakkabısını mutlaka okul ayakkabısıyla değiştirmeli ve bir sonraki dersine düzgün bir biçimde gitmelidir. Spor yaparken bazı malzemelerin (saat, vb.) yaralayıcı etkileri göz önünde bulundurulmalı ve bu tip malzemeler soyunma odalarında bırakılmalıdır. Spor tesis ve araçları beden eğitimi öğretmeni kontrolünde kullanılır. Takip eden derse geç kalmamak amacıyla spor salonu zamanında terk edilmelidir.. Beden Eğitimi dersinde eşofman giyilmelidir.

15 SOSYAL FAALİYETLER Sosyal faaliyetler (kültürel, sanatsal, bilimsel, sportif, dil) başlığı altında toplanan faaliyetlerimizin verimli, amaca hizmet eden ve sağlıklı bir biçimde gerçekleşmesi için aşağıda belirtilen konulara dikkat edilmelidir. İZİN Okul saatleri dışında yapılan sosyal ve kültürel etkinliklerle, geziler için okulun ilk haftası öğrenci velisinin bir izin belgesi doldurup imzalayarak okul idaresine teslim etmesi gerekmektedir. Her öğrencinin mutlaka bir sosyal faaliyet programına dâhil olması gerekmektedir. Öğrenci sosyal faaliyet gruplarından birine kendi tercihi ile girer. Bazı sosyal faaliyetleriçin öğrencide belirli şartlar arandığından o gruba yalnızca belirtilen şartları yerine getiren öğrenciler alınır. Bunu belirlemek için de bir eleme yapılabilir.her öğrencinin içinde yer aldığı ve aktif olduğu sosyal kulüpler vardır. Öğrenciler seçtikleri sosyal faaliyet programının tüm çalışmalarına, okul sonrası ya da hafta sonu etkinliklerine katılmak zorundadır. Öğrenci, seçtiği sosyal faaliyet programının içeriğini Tanıtım Gününde öğrenebilir. Her sosyal faaliyet programının bir sorumlu öğretmeni vardır. Okul saatleri içinde ve sonrasındaki tüm çalışma grubu etkinliklerine sorumlu öğretmen eşlik eder. Sosyal faaliyet programında bulunan tüm etkinliklerinde derslerde olduğu gibi yoklama alınır. Öğrenci bu etkinliklere ancak izin alarak katılmayabilir. Bu durumda müdür yardımcısına öğrenci velisinin yazdığı ve imzaladığı bir dilekçeyle başvurulması gerekmektedir. Herhangi bir nedenden dolayı o gün devamsızlığı olan öğrenci yalnızca çalışma grubunun etkinliklerine katılmak üzere okula gelemez. GEZİLER GEZİ KURALLARI İçeriği ne olursa olsun (akademik, kültürel, sportif, vb.) tüm gezilerimizde okul kurallarımız geçerlidir. Öğrencilerimiz gezilerde okulumuzu temsil ettiklerini unutmamalı, YENİ SİSTEMLİöğrencisine yakışır şekilde davranmalıdır. Otobüsle yolculuk sırasında seyahat güvenliğini tehlikeye atacak davranışlarda bulunmamalıdırlar. Otobüs sürücüsünün dikkatini dağıtacak hiçbir davranış sergilememelidir. Otobüsün teybinden ya da CD çalarından müzik dinlemeyi talep etmemeli, kendi müziğini yalnızca kendisinin duyacağı şekilde kulaklık kullanarak dinlemelidir. Yolculuk sırasında kullandığı taşıtı kirletmemeli, taşıta zarar vermemelidir. Konaklama yapılan otellerde kalan diğer misafirlerinrahatını bozacakşekilde konuşulmamalı ve davranılmamalı, otel malına zarar verilmemelidir. Gezi programının akışına uyulmasını sağlamada her öğrenci önceden belirtilen zaman çizelgesine titizlikle riayet etmelidir. Öğrencilerimiz gruptan ayrılarak kendi başlarına gezemezler. Okul gezisine katılmayan öğrenciler o gün için devam çizelgesine yok yazılırlar.

16 Gezi kurallarına uyulmadığında takip edilecek adımlar: Gezi kurallarına uymayan öğrencinin velisigelişmeler hakkında bilgilendirilir ve öğrencinin geziden çekilmesi sağlanır. Bu davranış tarzı öğrencinin diğer gezilerden men edilmesine yol açabilir. Öğrenci, gezi sırasında maddi bir zarara (bedeli ne olursa olsun) neden olduysa, zararı derhal kendisi karşılar. Ödül ve Disiplin Yönetmeliği maddeleri gezi boyunca geçerlidir. Akademik Amaçlı Geziler Müfredat programında da görülebileceği gibi bazı derslerin işlenişinin bir parçası olarak akademik geziler düzenlenebilmektedir.bu tür geziler normal ders işlenişinin bir parçası olarak görülmelidir ve bu gezilere katılım zorunludur.geziye katılmayan öğrenciler yok yazılır. Özürsüz devamsızlık yapmamak isteyen öğrencilerin mazeretlerini raporla belgelemesi gerekmektedir. Akademik amaçlı gezilerde edinilen bilgiler ve yaşanılan deneyimlerinsınavlarda soru olarak sorulabileceği hatırda tutulmalıdır. Bu amaçla bu bilgilerin ders konusu kapsamında değerlendirilmesi gerekmektedir. HAFTA SONU ETKİNLİKLERİ YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nde eğitim ve öğretim faaliyetleri sadece okul saatleri ile tanımlanan zaman dilimiyle sınırlanmaz. Öğrencilerin bedensel ve zihinsel gelişimlerine destek sağlamak amacıyla kurulanher branştaki kurslar eğitim öğretim yılı boyunca her iki dönemde de devam eder.yapılan bu etkinlikler süresince öğrencilerimiz kendi yeteneklerini keşfettikleri gibi, sosyal yaşama entegrasyon doğrultusunda değerli kazanımlar elde etmektedirler.ekip çalışması nosyonunu oluşturan, kuruma aidiyet duygusunu yerleştiren bu etkinlikler sayesinde öğrenciler birey olmanın Sosyal boyutunu da geliştirmektedirler.ortak hedefler oluşturmayı, birlikte çözüm üretme, strateji geliştirme yeteneklerini ortaya çıkartmayı amaçlayan çalışmalar, birliktelik algısını güçlendirmektedir. Bunun yanı sıra öğrencilerimiz; cumartesi günleri MUN, Seramik, Enstrüman, Halk oyunları kursları TÜBİTAK/Matematik, fizik, kimya, biyoloji, bilgisayar ve dil (HMUN ve HMCE) çalışmalarını da, öğretmenlerimiz ve üniversite danışmanları ile beraber gerçekleştirir. OKULUN İŞLEYİŞİ İLE İLGİLİ ÖNEMLİ BİLGİLER YENİ SİSTEMLİ KOLEJİNDE İLETİŞİM YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ ndealınan kararlardan ve kurumsal gelişmelerden okul kamuoyu (öğretmenler, öğrenciler, veliler ve personel) haberdar edilmektedir. Aynı şekilde meydana gelen bireysel gelişmeler de ilgili velilerle paylaşılmaktadır. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nde uygulamaya konulan yeni konular, alınan yeni kararlar, işleyişe dâhil edilen yeni uygulamalar, Genel Değerlendirme Sınavları (GDS) ve sonuçları gibi çeşitli konulardaki duyurularının okul kamuoyuna ulaştırılmasında okul şu yolları izler: Öğrenciler Aracılığı ile Duyuru Yapılması: Veliler ile paylaşılacak gelişmeler için öğrencilere değişik zamanlarda bilgi notları verilmektedir.bu uygulama doğrultusunda velilerimizin öğrencilere, okul tarafından iletilen herhangi bir duyurunun olup olmadığını sormaları uygun olmaktadır. Böylece, beklemekte olabilecek bir duyurunun zamanında alınıp cevaplanmasına yardımcı olunacaktır. İnternet ve Telefon ile Duyuru Yapılması: Okulun her türlü basın duyuruları, etkinlikleri, Aile Birliği ile ilgili çalışmalar internet sayfasında duyurulmaktadır. Bireysel

17 durumlar velilere telefonla aktarılmaktadır. Aylık Bülten ile Bilgilendirme Yapmak: Bir sonraki ay için okul içerisinde hazırlanmış tüm akademik aktiviteler, okul içinde ve/veya dışında yapılacak sosyal-kültürel gezi ve faaliyetler, okulumuzda gerçekleşecek seminer çalışmaları, spor müsabakaları takvimi internet sitemizde yer alan aylık bültende velilerimizle paylaşılmaktadır. Haftalık MenüDuyurusu: Okul yemekhanemizde öğrencilerimize verilecek olan öğle yemeklerini içeren haftalık menüler, velilerimize internet yoluyla ulaştırılır. OKUL İDARESİ VELİ İLETİŞİMİ Eğitim sürecinin sağlıklı oluşmasını sağlayan en önemli unsur, bu süreci oluşturan üç sac ayağının (okulöğretmen-veli) aralarında oluşturacakları İLETİŞİM dir. İletişimin sağlıklı bir zemine basması, her üç öğenin de hassasiyetle yürütecekleri olumlu ve yapıcı diyaloğa bağlıdır. Bu gerçekler ışığındayeni SİSTEMLİ KOLEJİ olarak teknolojik gelişmelerden de yararlanmaktayız. Okulumuzdaeğitim gören her öğrenci velisine süreç içerisinde kullanacakları bir hesap numarası ve şifre verilecektir. Bu hesap/şifre aracılığıyla öğrencilerimizin tüm akademik verileri (sınav sonuçları, veli görüşmeleri, bilgilendirmeler, ödev kontrolü ve sonuçları vb.) velilerimiz tarafından izlenebilmektedir. Bu nedenle veli tarafından adına gönderilmiş hesapların/şifrelerin etkin bir şekilde takip edilmesi gerekmektedir. ÖĞRETMEN VELİ İLETİŞİMİ Öğrencilerimizin gerek akademik başarılarının gerekse davranışsal gelişimlerinin takibini sağlamada velilerimizin öğretmenlerimizle görüşmeleri için çeşitli iletişim kanalları oluşturulmuştur: Velilerimiz öğretmenlerimizin haftada iki farklı gün olarak belirlenmiş olan Öğretmen Görüşme Günlerine randevu alarak gelebilirler. Öğretmen Görüşme Günleri okulumuzun internet sayfasında yayımlanmaktadır. Velilerimiz, karnelerin öğrencilere verilmesinden önceki iki haftalık süreçte öğretmenlerimizden randevu talep etmemelidir. Velilerimiz eğitim ve öğretim yılının başında her seviye için düzenlenen Veli Bilgilendirme Toplantılarına katılarak okulun işleyiş sistemi, yapılan uygulamalar, YENİ SİSTEMLİ KOLEJİnin felsefesi, genel kuralları ve okuldaki birimlerin çalışma prensipleri hakkında bilgilenme imkanı bulabilirler. Buna ilave olarak her dönem ortasında veliler ile Bireysel Veli Görüşmeleri adı altında yüzyüze görüşme yapılarak öğrencilerin bireysel eğitim süreçleri hakkında bilgi aktarılacaktır. Öğrencilerin sınıf içi / dışı davranışsal gelişimleri ve akademik durumlarıyla ilgili değerlendirmelerde bu toplantılarda aktarılacaktır. REHBERLİK HİZMETLERİ Gelişimsel ve önleyici rehberlik anlayışı izleyen Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) Servisi, öğrencilerin kişisel gelişimini öncelikli olarak hedef almaktadır. Rehberlik programımızın temel amacı, veli ve öğretmenlerle yakın işbirliği sağlayarak öğrencilerimizin olumlu öğrenme deneyimleri yaşamalarına yardımcı olmaktır. Öğrencilerimizin sosyal, duygusal, bilişsel ve fiziksel alanlarda gelişimlerine, kendilerini tanımalarına, sağlıklı bir özbenlik geliştirmelerine, kendilerine ve başkalarına saygılı olmalarına, sorun çözme becerilerinin gelişimine, ilgi alanları ve yetenekleri doğrultusunda gelişmelerine yardımcı olmak hedeflenmektedir.

18 PDR Servisi, bu amaca ulaşabilmek için aşağıda belirtilen etkinlikleri içeren kapsamlı bir program hazırlar ve uygular: Arkadaşlık ilişkileri ve bu ilişkilerden kaynaklanan problemler, Aile içi çatışma ve bireysel görev tanımı, Sınav kaygısı ve sınava hazırlanma teknikleri, Stresle baş etme, Etkili çalışma yöntemleri ve başarıyı arttırma formülleri Çatışma çözümü becerileri, Psikolojik ve fiziksel sorun yönetim becerileri, Zaman ve kaynak yönetimi, Alan ve mesleğe yönelimle ilgili bilgilendirme TEOG, YGS ve LYS 'ye yönelik rehberlik hizmetleri Gerekli görülen konularla ilgili grup (veli, öğrenci, öğretmen) çalışmaları Bu konuları içeren bir program öğrencilerin dönem özellikleri ve gereksinmeleri doğrultusunda öğretmen ve velilerle birlikte oluşturulup Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Yürütme Komisyonu tarafından onaylanır. Komisyon aşağıdaki kişilerden oluşur: Müdür Yardımcıları Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi Psikolojik Danışmanları Sınıf Rehber Öğretmenler arasından her seviyeden en az birer temsilci Ödül ve Disiplin Kurulu Temsilcisi Okul Aile Birliği Temsilcisi Okul Öğrenci Temsilcisi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Yürütme Komisyonu, oluşturulan etkinlik takvimi doğrultusunda öğrenci ihtiyaçlarını belirleme, uygulama ve değerlendirme aşamasında faaliyet gösterir. Planlanan etkinliklerin uygulaması her hafta okulda yapılan derslerde ve ders dışı etkinliklerde gerçekleştirilir. Gerektiğinde alanlarında uzmanlaşmış kişiler okulumuza davet edilir VELİ TOPLANTILARI YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nde her eğitim öğretim yılının başlangıcında Veli Bilgilendirme Toplantısı yapılmaktadır. Eğitim Öğretim Yılının başında yapılan toplantıda okulun işleyiş sistemi ve yapılan uygulamalar hakkında velilere bilgi verilmektedir. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİnin felsefesi, genel kuralları ve okuldaki birimlerinçalışma prensipleri velilerle paylaşılmakta, okul yönetimi veli ilişkileri konusunda bilgilendirme yapılmaktadır. Akademik Takvim süresince aralık ve nisan ayları içinde veliler ile Bireysel Veli Görüşmeleri adı altında birebir görüşme yapılmakta,öğrencilerin bireysel eğitim süreçleri hakkında bilgi aktarılmakta ve öğrencilerin sınıf içi / dışı davranışsal gelişimleri ve akademik durumlarıyla ilgili değerlendirmeler yapılmaktadır

19 OKUL ÜCRETLERİ YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nin yıllık ücretlerinin belirlenmesinde Milli Eğitim Bakanlığı Öğrenci Hizmetleri Yönetmeliği baz alınır.yönetmeliğin ücret ödeme bendi veliler için bağlayıcıdır. Aksi durumlarda ilgili yönetmelik hükümleri uygulanır. Okulumuzun öğrencilerine sunduğu burs imkanının dışında, her yıl okul içinde ve okul dışında ki öğrecilerede bursluluk sınavları uygulamalarında %100, %50, %25, %10 luk oranlarda burs verilmektedir. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ BURS KOŞULLARI YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ burs, ödül ve mali yardım politikası, okulumuzun ve öğrencilerinin akademik hedeflerine ulaşabilmelerini desteklemeyi amaçlamaktadır. Eğitim kurumumuzun yönetimi, okulumuzun bu alanlarda öğrencilerine sağladığı olanakların geliştirilmesi yönünde önemli katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Okulumuzda eğitim bursu ile öğrenim görecek olan öğrencilerimizin başvurularının değerlendirilmesinde, ailenin gelir durumunun yanı sıra öğrencinin akademik ve sosyal gelişimi de göz önünde bulundurulur. Eğitim bursu oranları, ilgili MEB yönetmeliği doğrultusunda hazırlanır. KAYIP EŞYALAR YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ olarak, her öğrencinin okul eşyalarına (defter, kitap, üniforma, okul malzemeleri, vb.) sahip çıkmasının sorumluluk almasının ilk ve temel göstergesi olduğuna inanmaktayız.bu amaçla her öğrencinin kendi araç ve gereci başta olmak üzere kullanılan her şeye sahip çıkması eğitimli bir birey olarak yetişmenin ilk kuralı olacaktır. Öğrencilerin kendi malzemelerine sahip çıkmada isim etiketi kullanma yöntemi esas alınmalıdır. Böylece bir araç gerecin veya malzemenin kaybolmasında şu adımlar izlenecektir: Bulunan araç gereç ve eşyalar müdür yardımcısına teslim edilecektir. Eşyasını kaybeden öğrenci müdür yardımcısına başvurur. Kaybolan ve müdür yardımcısına getirilen eşyalar dönem sonuna kadar Kayıp Eşya ofisinde tutulur. Dönem sonuna kadar aranmayan eşyalar ihtiyaç sahibi kişilere verilir. YENİ SİSTEMLİ KOLEJİN DE EĞİTİMİ DESTEKLEYEN KURUMLAR VE BİRİMLER OKUL AİLE BİRLİĞİ YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nin velileri okulumuzun Okul Aile Birliği nin doğal üyeleridir. Okul Aile Birliği üye seçimleri her eğitim öğretim yılının 3. haftası içerisinde gerçekleştirilmektedir. Seçimle ilgili

20 bilgilendirme okulun internet sitesinde ve her ay verilecek olan bilgilendirme cetvelinde velilerle paylaşılmaktadır.okul Aile Birliği seçimlerinde tüm velilerimizi görmek okul yönetimini mutlu edecektir. Okul Aile Birliğinin görevleri arasında okul yönetimi ile toplantılar yapmak, veliler ve okul, idare arasında sağlıklı iletişimin gelişmesine yardımcı olmak vardır. Okul içerisinde toplantılar, kutlamalar ve festivaller düzenlemek, dış kaynakların okulumuza gelmesini sağlamak ve kurumun sosyal tabanını oluşturmak da Okul Aile Birliğinin görevleri arasındadır. DEMOKRASİ VE ÖĞRENCİ MECLİSİ YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ nde öğrenci önderliğinde yapılacak tüm sosyal etkinlikleri Öğrenci Meclisi düzenler. Öğrenci Meclisi oluşturmaktaki hedefimiz organizasyon yaratma, planlama ve organize etmede öğrencilerin gizil güçlerini ortaya çıkarmak onlara rehberlik etmektir. Öğrenci Meclisinde yapılan etkinliklerin tüm yetkisini ve sorumluluğunu bünyesinde barındırır. Öğrenci Meclisinşn oluşturulmasındaki temel hedeflerden birisi de öğrencilerin kendi ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda etkinlikler düzenleyebilmelerine ön ayak olmaktır. Demokratik bir sistemde yaşamanın ilk ve en akılda kalıcı örneklerinden biri olan Öğrenci Konseyi seçimleri okulumuz bünyesinde Ekim ayının ilk haftası içinde gerçekleştirilir. Renkli bir propaganda döneminin ertesinde yapılan seçimler sonucunda bir yıl boyunca öğrenci arkadaşlarının yönetim katında temsilciliğini yapacak olan Öğrenci Meclisi oluşturulur ve yıl içindeki etkinliklerini müdür yardımcılarının rehberliğinde Başkan, Başkan Yardımcıları, Sekreter, Sayman ve Denetçilerden oluşan Yönetim Kurulu ile yürütür. ÖĞRENCİ İŞLERİ YENİ SİSTEMLİ KOLEJİ ndeki eğitim öğretim sürecinin veli ayağını oluşturan birimdir. Okul Veli arasındaki iletişimi gerçekleştiren bu birimimizin başarısı ve etkinliği velilerimizin iletişim bilgilerinin güncel ve eksiksiz olmasına bağlıdır. Bu amaçla velilerimizin, adres ya da telefon bilgilerinde bir değişiklik olduğu takdirde, bu birimimize haber vermeleri iletişim ağımızın işleyişi açısından büyük önem taşımaktadır.

21 BASIN VE HAKLA İLİŞKİLER Kurumumuzun tanıtımı, okulumuzda gerçekleştirilen faaliyetler ve öğrencilerimizin çeşitli alanlarda elde ettikleri başarıların medyaya, kamuoyuna ve velilerimize duyurulması; kültür, sanat, spor vb. içerikli seminer, sergi, toplantı, tören, fuar, konser vb. etkinliklerin organizasyonu ve halkla ilişkiler faaliyetlerini yürüten Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğümüz, veli-okul diyaloğu ve işbirliğinin en sağlıklı ve verimli biçimde yürütülmesi için çalışmaktadır. Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğümüz, kurumumuzla ilgili merak edilen ve velilerimizin yönelttiği tüm soruları internet ortamında ya da yazılı/sözlü olarak en kısa süredeyanıtlamaktadır. Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğümüze Adresinden ulaşılabilir. Okul içerisinde iken meydana gelebilecek sağlık ile ilgili sorunlarda (ateş çıkması, ishal, bulaşıcı hastalıklar vb.) Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğümüz veliye bilgi verirler. Okulumuza yeni kayıt yaptıran öğrenci velilerinden okulun standart sağlık formunu doldurmaları, varsa sürekli takibi altında bulunduğu çocuk hekiminden sağlık raporu ve aşı belgesi getirmeleri istenir. Öğrenci velileri tarafından gönderilen belgeler dosyalanır. İhtiyaç duyulduğunda öğrenci hakkındaki sağlık bilgilerine en kısa zamanda ulaşılır. Sürekli tedavi görmesi gereken kronik hastalığa sahip öğrencilerin dosyalarında hastalıkları ve aldıkları tedavi konularında her dönem başı yenilenen bilgiler bulundurulur. Hastalığın yaratabileceği acil durumlar ve bunların tedavisi ile ilgili hayati öneme sahip bu bilgileri vermek istemeyen velinin bu tercihi de dosyaya not edilir. Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğümüz, veli tarafından izin verildiği takdirde, öğrencinin sürekli takibi altında olduğu doktorla görüşerek hastalık ve tedavi hakkında bilgi alışverişinde bulunur. Öğrencinin teşhis edilmiş hastalığına dair raporun mutlak surette okul revirine iletilmesi gereklidir. Narlidere İlçe Sağlık Müdürlüğü nden, öğrencilerimiz ile ilgili yaş grubuna göre o öğrenim yılında yapılması gereken aşıların duyurusu gelir. Gelen duyuru, velilere öğrenci işleri tarafından yazılı olarak bildirilir. Bu yazıda velilerden, öğrencinin o aşıyı yaptırıp yaptırmadığı ve aşının okul tarafından yaptırılmasına izin verilip verilmediğinin yazılı olarak bildirilmesi istenir. Velisi tarafından aşı yapılmasına izin verilen öğrencilere görevliler tarafından okulumuzda aşıları yapılır. Veliler gün içerisinde çocuklarına verilmesini istedikleri ilaçları, ilaç kullanım formu ile birlikte Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğümüz gönderir. İlaçlar Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğümüz tarafından takibi yapılır. Bunun dışında, Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğümüz öğrencilere ancak doktor talimatı ile ilaç verebilirler. Bulaşması ve yayılması kolay hastalıklara karşı okulumuzca uygulanan yöntem, hastalık belirtileri görülen öğrencilerin bir an önce okul ortamından ayrılarak evlerine gitmelerinin sağlanmasıdır. Velilerimizden bu konudaki ricamız; ateş, burun akıntısı, öksürük, bit vb. belirtiler gösteren öğrencilerin