SAYI: 2 EKİM 2013 YIL: 14

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "SAYI: 2 EKİM 2013 YIL: 14"

Transkript

1 SAYI: 2 EKİM 2013 YIL: 14 OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ ENGLISH ACTIVITIES BRANŞ ETKİNLİKLERİ SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ SEVGİ MENÜSÜ GELİŞİM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI GEZİLER DUYURULAR

2 OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ (Belirlenen hedefler tüm yaş gruplarında gelişim özelliklerine göre yapılandırılmaktadır.) EĞİTİM RUTİNLERİ ÖNEMLİ GÜN VE KUTLAMALAR Özel Günler Sabah sporu Sabah yürüyüşü Sınıf yoklamalarımız 100 gün Duygularım Sayma zamanı YAŞAYAN DEĞERLER Hayvanları Koruma Günü ( 04 Ekim 2013) Dünya Çocuk Günü (07 Ekim 2013) 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı 29 Ekim Cumhuriyet Yürüyüşü (25 Ekim 2013) 29 Ekim Cumhuriyet Balosu (25 Ekim 2013) Kızılay Haftası (29 Ekim 04 Kasım 2013) SOSYAL BECERİLER Sana bir hediyem var çalışması Barış İksiri draması Eller Kollar Sarılmak İçindir draması Barış Köşesi oluşturma Sevgi Çemberi Sihirli Sözcükler Aranıyor, aranıyor Başka bir yol daha olmalı... GELENEKSEL TÜRK ÇOCUK OYUNLARI Yerden Yüksek oyunu Bülbül Kafeste oyunu Yağ Satarım Bal Satarım oyunu Köşe Kapmaca oyunu Altından Geç, Üstünden Atla oyunu El Üstünde Kimin Eli Var? oyunu Arkadaşlık Duvarı GELİŞİMSEL ARŞİV Benim Haklarım El izim, ayak izim Boy uzunluğum Bu gölgeler kime ait? Arkadaşlık Sertifikası ÖĞRENME DUVARI FELSEFE Özgür olmak ne demektir? Kendini nasıl özgür hissedersin? (6 Yaş) Tek başıma yapabildiklerim, hep beraber yapabildiklerimi. (5 Yaş) Eğlenmek için nelere ihtiyacımız vardır? (4 Yaş)

3 OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ ( 6 YAŞ ) GEMS (Great Explorations in Math and Sciences) AĞAÇ EVLER VE AYILARLA MATEMATİK Havalar soğuyor, yapraklar dökülüyor, yağmurlar başlıyor. Hangi mevsim geliyor? Yaprakları büyüteçle inceliyorum Ağaç evleri inceleme, ağaç ev modeli oluşturma Canlı ağaç seçme ve mevsim değişikliklerini gözlemleme Kış uykusuna yatan hayvanları tanıma Ayılar ile tanışma Ayıları sınıflandırma (renk, büyüklük vb.) Ayıların grafiğini oluşturma Hastalanan Ayıcık Ayıcıklar için yatak hazırlama Isı ölçme Ayıcığı nasıl iyileştirebiliriz? Ayıcığa yorgan hazırlama Her şeyi ölçüyoruz Duygularla örüntü Köşeleri arıyoruz Renk çemberi OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Labirent çalışmaları Aşamalı resimler Mandala Doğadaki geometrik şekiller Geometrik şekillerden resim çalışması Kitap çalışmaları Kalem tutma çalışmaları Bay Yengeç Bayan Yengeç etkinliği Mikado çubukları ile çizgi çalışmaları

4 OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ ( 5 YAŞ) FEN VE MATEMATİK ÇALIŞMALARI CEVİZ Cevizim nerede? Cevizlerle matematik Ceviz Adam draması Şekiloğlu Ailesi çalışması Oyun Evim ve Oyun Odaları oyunu Minik Fındık Nerede? oyunu Küçük İp Uçları çalışması Sınıflandırma oyunları Şekil köşeleri ve şekil panoları Eşleştirme oyunları Doğada Şekil Avı gözlem çalışması OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Bu şeklin içine kaç tane aynı şekilden sığar? Eğlenceli Çizgiler Her Yerde çizgi çalışması Okulumda Sayım sayma çalışması Ritim çalışmaları Kitap çalışmaları Çalışma sayfaları

5 OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ ( 4 YAŞ) FEN VE MATEMATİK ÇALIŞMALARI Ben Kimim? Vücudumda Gezinti draması Renk köşeleri oluşturma Sayı Tırtılı sayma çalışması Bowling oyunu Bahçede Arayış gözlem çalışması Bloklar Yükseliyor oyunu OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Sayın Kadar Zıpla oyunu Eğlenceli Çizgiler çizgi çalışması Sayı Kapmaca oyunu Kavram çalışma sayfaları Sayma zamanı Parmaklarım ve Sayılar ritmik sayma çalışması

6 OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ GÜNLÜK YAŞAM BECERİLERİ Cevizli Kurabiye Kendi Sandviçimi Yaratıyorum Meyve Salatası CEVİZLİ KURABİYE MALZEMELER 1 su bardağı pudra şekeri 1 yumurta sarısı 150 gram yumuşak margarin veya tereyağı 1 paket kabartma tozu 1/2 su bardağı dövülmüş ceviz 3 su bardağı un TARİFİ Un ve kabartma tozunu eleyin. Ayrı bir kapta; oda sıcaklığında yumuşamış yağ, pudra şekeri, ceviz içi ve yumurta sarısını elinizle iyice karıştırın. Un ve kabartma tozunu ekleyin. Kulak memesi yumuşaklığında bir hamur olana kadar yoğurun. Un az gelirse ekleyebilirsiniz. Elinizle ceviz büyüklüğünde parçalar koparıp yuvarlayın ve üzerini bastırmadan yağlanmış tepsiye dizin. (Yağlı kağıt serilmiş tepsiye de koyabilirsiniz). Önceden ısıtılmış 180 derece fırında, hafif kızarana kadar pişirin.

7 ENGLISH ACTIVITIES (6 YEARS OLD) Greetings Hello! Goodbye! My name s How are you? I m fine, thank you Pirate Chant Pirate, pirate, where s your gold? Somebody stole it from your hold. Guess who? Maybe you! Mini Magic Book MINI MAGIC 1: LITTLE ELEPHANT Storyteller: Once upon a time, a snail was climbing a hill. Snail: Tip-tap! Tip-tap! Tip-tap! Storyteller: He walked very slowly. He had tummy-ache. Snail: Ooh! Ooh! Ooh! My tummy! My tummy! My tummy! Oh! Camomile! Storyteller: Then the snail got hold of the camomile. Snail: One, two, three! Pull! Pull! Pull! I can t! I can t! I can t! Storyteller: The camomile didn t move. Then a frog came along. Frog: Croak! Croak! Croak! Hello, snail! Snail: Hello, frog! Frog: What s the matter? Snail: I can t do it! Frog: It s easy! I can help you. Storyteller: Then the frog got hold of the snail, and the snail got hold of the camomile. Snail and Frog: One, two, three. Pull! Pull! Pull! We can t! We can t! We can t! Storyteller: The camomile didn t move. Then a cat came along. Cat: Miaow! Miaow! Miaow! Hello Snail! Hello Frog! Snail: Hello Cat! Cat: What s the matter? Snail and Frog: We can t do it! Cat: It s easy. I can help you. Storyteller: Then the cat got hold of the frog, the frog got hold of the snail, and the snail got hold of the camomile. Snail, Frog and Cat: One, two, three! Pull! Pull! Pull! We can t! We can t! We can t! Storyteller: The camomile didn t move. Then a dog came along. Dog: Woof! Woof! Woof! Hello, Snail! Hello, Frog! Hello, Cat! Snail, Frog and Cat: Hello dog! Dog: What s the matter? Snail, Frog and Cat: We can t do it! Dog: It s easy! I can help you!

8 ENGLISH ACTIVITIES (6 YEARS OLD) MINI MAGIC 1: LITTLE ELEPHANT CONTINUED Storyteller: Then the dog got hold of the cat, and the cat got hold of the frog, and the frog got hold of the snail, and the snail got hold of the camomile. Snail, Frog, Cat and Dog: One, two, three! Pull! Pull! Pull! We can t! We can t! We can t! Storyteller: The camomile didn t move. Then a cow came along. Cow: Moo! Moo! Moo! Hello, Snail! Hello, Frog! Hello, Cat! Hello, Dog! Snail, Frog, Cat and Dog: Hello, Cow! Cow: What s the matter? Snail, Frog, Cat and Dog: We can t do it! Cow: It s easy! I can help you! Storyteller:Then the cow got hold of the dog, the dog got hold of the cat, and the cat got hold of the frog, and the frog got hold of the snail, and the snail got hold of the camomile. Snail, Frog, Cat, Dog and Cow: One, two, three! Pull! Pull! Pull! We can t! We can t! We can t! Storyteller: The camomile didn t move. Then a friendly little elephant came along. Little Elephant: Boom! Boom! Boom! Hello, Snail! Hello, Frog, Hello, Cat! Hello, Dog! Hello, Cow! Snail, Frog, Cat, Dog and Cow: Hello, Little Elephant! Little Elephant: What s the matter? Snail, Frog, Cat, Dog and Cow: We can t do it! Little Elephant: It s easy! I can help you! Storyteller: Then the elephant got hold of the cow, the cow got hold of the dog, the dog got hold of the cat, and the cat got hold of the frog, and the frog got hold of the snail, and the snail got hold of the camomile. Snail, Frog, Cat, Dog, Cow and Little Elephant: One, two, three! Pull! Pull! Pull! Aaaaaaaaaaaaaah! Little Elephant: Sorry, sorry! Sorry Snail, Sorry Frog, Sorry Cat, Sorry Dog, Sorry Cow! Storyteller: And that is the story of the Little Elephant! BETTY THE COW SONG Betty the cow was walking one morning in a field I m hungry, I m hungry, I want something to eat A RED flower A RED flower Please come, please come with me Betty the cow was walking one morning in a field I m hungry, I m hungry, I want something to eat A YELLOW flower A YELLOW flower Please come, please come with me Betty the cow was walking one morning in a field I m hungry, I m hungry, I want something to eat A GREEN flower A GREEN flower Betty the cow was walking one morning in a field I m hungry, I m hungry, I want something to eat A BLUE flower A BLUE flower Please come, please come with me Betty the cow was walking one morning in a field I m hungry, I m hungry, I want something to eat An ORANGE flower An ORANGE flower Please come, please come with me Betty the cow was walking one morning in a field I m hungry, I m hungry, I want something to eat A BROWN flower A BROWN flower Please come, please come with me

9 ENGLISH ACTIVITIES (6 YEARS OLD) Knock, knock, Hello Song Hello! (Hello!) Hello! (Hello!) Come in. Let's sing. Let's play. Hello! (Hello!) Hello! (Hello!) Knock, knock, knock. Come on in! Let's sing. And play. And learn together. Little Sir Echo Story and Song Little Sir Echo, how do you do? Hello! (Hello!) Hello! (Hello!) Little Sir Echo I m calling you, Hello! (Hello!) Hello! (Hello!) Hello! (Hello!) Hello! (Hello!) Won't you come over and play? (and play?) You're a nice little fellow, I know by your voice, But you're always so far away (away) Hello, what s your name? song Hello What s your name? Hello What s your name? My name is Mindy My name is Mindy Hello, Mindy, Hello Hello What s your name? Hello What s your name? My name is Buddy My name is Buddy Hello, Buddy, Hello Hello song Hello! [Wave your right hand.] Hello! [Wave your left hand.] Hello, how are you? [Wave your right hand, then gesture towards someone else, placing your arms in front of you in an "And you?" kind of gesture.] (Repeat) I'm good! [One thumb up!] I'm great! [Two thumbs up!] I'm wonderful! [Jump in the air!] (Repeat) Hello! Hello! Hello, how are you? (Repeat) I'm tired. [Slouch your shoulders and sigh.] Hello What s your name? Hello What s your name? My name is Hello My name is Hello

10 ENGLISH ACTIVITIES (6 YEARS OLD) I WALKED LIKE THIS (I went to school one morning) song I went to school one morning and I walked like this Walked like this walked like this I went to school one morning and I walked like this all on my way to school I saw a little robin and he hopped like this Hopped like this hopped like this I saw a little robin and he hopped like this All on my way to school. I saw a little pony And he galloped like this galloped like this galloped like this I saw a little pony and he galloped like this All on my way to school. I saw a silly fellow And he walked like this walked like this, walked like this I saw a silly fellow and he walked like this All on my way to school I heard the school bell ringing And I ran like this ran like this ran like this I heard the school bell ringing and I ran like this CHARACTERS OF THE OXFORD READING TREE FAMILY Dad Mum Biff Chip Kipper Floppy AT SCHOOL Keywords Scared Play Car Teddy Bear Home corner Cooking Ironing

11 ENGLISH ACTIVITIES (6 YEARS OLD) OXFORD READING TREE: AT SCHOOL It s Kipper s first day of school. Mom: Come on Kipper! Teacher: Come on Kipper! Kipper: I don t want to go to school. Kipper s scared. Children: Come on Kipper. Play with us. Kipper: I don t want to. Girl: But I ve got a car. Teacher: And I ve got a teddy bear. Teacher: Come on Kipper. Let s play in the home corner. Kipper: Hmmm? Girl: I m cooking. Boy: I m ironing. Boys: And we are hungry. Now Kipper is cooking. Kipper: This is fun. Opps! I dropped one. Gırl: Watch out Kipper! School is finished and Mum is here. Mum: Come on Kipper! Kipper: I don t want to go! Friends: See you tomorrow Kipper. Characters Song I m Captain Jack! All aboard with me All aboard with me Abracadabra 1,2,3! Hello, Danny! All aboard with me All aboard with me Abracadabra 1,2,3! Book characters Captain Jack Danny Katie Fluffy Hello, Katie! All aboard with me All aboard with me Abracadabra 1,2,3! Hello, Fluffy! All aboard with me All aboard with me Abracadabra 1,2,3!

12 ENGLISH ACTIVITIES (6 YEARS OLD) Classroom Objects Pencil Markers Scissors Pencil case School bag TV Pencil sharpener Coloured pencils Crayons Colours red yellow pink green purple orange blue grey black white Classroom Language Jump! Sit down! Stand up! Look! Listen! Be quiet! Cut! Line up! Tidy up! Sing! Raise your hand! Colour! Water, please! Toilet, please! Colours Chant Red, Red, touch your head! Blue, Blue, show your shoe! Yellow, Yellow, shake your HELLO! Orange, Orange, slap your knee! Brown, Brown, make a frown! Black, Black, scratch your back! Pink, Pink, give a wink! White, White, do not fight! Green, Green, don t be seen! Purple, Purple, draw a circle! Gray, Gray, shout hooray!

13 YABANCI DİL ETKİNLİKLERİ (6 YEARS OLD) WHAT ARE WE GOING TO LEARN IN OCTOBER? Family Daddy Mummy Grandpa Grandma Brother Sister Weather sunny rainy cloudy windy snowy Numbers 1-one 2-two 3-three 4-four 5-five 6-six 7-seven 8-eight 9-nine 10-ten Gems Concepts Night/Day Hot/Cold Tall/Short

14 ENGLISH ACTIVITIES (5 YEARS OLD) Classroom Language and Rules I m Sit down Stand up Listen Run Jump Dance Walk Wash Your Hands Hello Song Hello, hello, I am Captain Jack, Let s play pirates, Hey, hey, hey. Hello, hello, I am Captain Jack, Let s play pirates, Hey, hey, hey. Classroom Objects Coloured pencils Crayons Glue stick Book Scissors Markers Colours Red Green Yellow Blue Pink Orange Touch me Chant Up,up,up Song Up,up,up In the flying balloon! Fly,fly,fly! Up,up,high. Red,orange and yellow, Green,purple and blue. See all the colours On the flying balloon. This is pencil, these are scissors, Touch your nose, Touch your toes. This is glue stick, these are books, Touch your nose, Touch your toes.

15 ENGLISH ACTIVITIES (5 YEARS OLD) Scat Cat Chant I m scat cat, I m big and fat, If you don t like my colour, I ll change like that Yellow Rhyme Yellow is the sun, Yellow is the star, Yellow is the moon, When the day is done. Rainbow Song How many colours are in the rainbow? X3 Count them and you ll see, seven. Violet, indigo, blue and green x3 Yellow, orange and red. Seven colours are in the rainbow x3 Count them and you ll see, seven. Where s Spot? Story Twinkle Friends Story and Song Twinkle, twinkle little me, I m as special as can be. There s no one quite like me, it s true and my friends are special too. Twinkle, twinkle little me, I m as special as can be. Twinkle, twinkle little star, what a special friend you are. From your head to your toes, we are special friends, you know. Twinkle, twinkle little star, what a special friend you are.

16 ENGLISH ACTIVITIES (5 YEARS OLD) Open, shut them song Open shut them, open shut them. Give a little clap, clap, clap. Open shut them, open shut them. Put them in your lap, lap, lap. Big and small. Big and small. Big, big, big, big, small, small, small. Big and small. Big and small. Big, big, big, big, small, small, small. Please. No, thank you. Please. No, thank you. Please, please, please, please. No thank you. Please. No, thank you. Please. No, thank you. Please, please, please, please. No thank you. Fast and slow. Fast and slow. Fast, fast, fast, fast, slow, slow, slow. Fast and slow. Fast and slow. Fast, fast, fast, fast, slow, slow, slow. Loud and quiet. Loud and quiet. Loud, loud, loud, loud. Shh... Quiet. Loud and quiet. Loud and quiet. Loud, loud, loud, loud. Shh... Quiet. Peek-a-boo. Peek-a-boo. Peek-a, peek-a, peek-a-boo! Peek-a-boo. Peek-a-boo. Hello Hello Song Can you clap your hands? Hello, hello. Can you clap your hands? Can you stretch up high? Can you touch your toes Can you turn around? Can you say, "Hello"? Make a circle song Make a circle big, big, big, small small, small. Make a circle big, big, big, small small, small. Hello, hello, hello. Make a circle round and round, round and round, round and round. Make a circle round and round. Hello, hello, hello. Make a circle up, up, up, down, down, down. Now let s sit down. Hello, hello. Can you stamp your feet? Hello, hello. Can you stamp your feet? Can you stretch up high? Can you touch your toes? Can you turn around? Can you say, "Hello"? Hello, hello. Can you clap your hands? Hello, hello. Can you stamp your feet?

17 ENGLISH ACTIVITIES (5 YEARS OLD) The Fish Who Had a wish Story Once upon a time there was a little fish. He lived in a big river with so many other beautiful fish. They were all different colours, red blue and green. The little fish was white and wanted to be beautiful colours like the other fish. One day the little fish went to the big black eel, who was the king of the river and he asked to be different colours. The big black eel granted him his wish because he was so polite and had said please. The little fish was so happy. WHAT ARE WE GOING TO LEARN IN OCTOBER? Numbers 1- One 2- Two 3- Three 4- Four 5- Five 6- Six 7- Seven 8- Eight 9- Nine 10- Ten Family Mummy, Daddy, Baby, Brother, Sister Grandma, Grandpa Weather Conditions Sunny Rainy Cloudy Snowy Hot Cold Actions Jump Dance Sing Clap Walk Run Stop Skate Skip

18 ENGLISH ACTIVITIES (4 YEARS OLD) Classroom Language and Rules Hello Good-Bye Toilet please Water please Walk Run Color Who took the cookie from the cookie jar? Rhyme Who took the cookie from the cookie jar?.. took the cookie from the cookie jar. Who? Me? Maybe you? The Good Morning Train Song The good morning train is coming, how are you, choo choo (4) And we say good morning to ( a kid s name), how are you? Choo choo And we say good morning to (a kid s name), how are you? Choo choo! And we say good morning to everyone, how are you? Choo choo! Tickle the Parrot Rhyme Round and round the ocean Like a captain parrot One step, two steps Tickle me under there. Now, Let s stop song Walking walking walking walking Hop hop hop hop hop hop Running running running running running running Now let s stop! (*2) Teddy Bear Chant Teddy Bear, Teddy Bear turn around Teddy Bear, Teddy Bear touch the ground Teddy Bear, Teddy Bear touch your toes Teddy Bear Teddy Bear wiggle your nose. Teddy Bear, Teddy Bear nod your head Teddy Bear, Teddy Bear go to bed Teddy Bear, Teddy Bear close your eyes Teddy Bear, Teddy Bear say good-night.

19 ENGLISH ACTIVITIES (4 YEARS OLD) I am a mole chant I am a mole in a hole I can skate and I can roll. Come to School Chant Look who came to school today School today, school today Look who came to school today (child s name) did. Where is Thumbkin? Where is Thumbkin? Here I am! Here I am! How are you this morning? Very well I Thank you Run and Play Run and Play Where is Pointer? Where is Pointer? Here I am! Here I am! How are you this morning? Very well I Thank you Run and Play Run and Play Where is Tall Man? Where is Tall Man? Here I am! Here I am! How are you this morning? Very well I Thank you Run and Play Run and Play Stand up, Sit Down Song Stand up Sit Down Stand up Turn around And now Sit down Stand up Turn around Sit Down Repeats and gets faster Where is Ring Man? Where is Ring Man? Here I am! Here I am! How are you this morning? Very well I Thank you Run and Play Run and Play The Good-bye Song Now is the time to say good-bye My how fast the time did fly Our day is gone, so we must say Good-bye, good-bye for today

20 ENGLISH ACTIVITIES (4 YEARS OLD) No No Yes Yes Story No, David! Story WHAT ARE WE GOING TO LEARN IN OCTOBER? Colors Red Yellow Blue Green Numbers One Two Three Four Five Weather Conditions Sunny Cloudy Rainy Snowy

21 BRANŞ ETKİNLİKLERİ (Belirlenen hedefler tüm yaş gruplarında gelişim özelliklerine göre yapılandırılmaktadır.) MÜZİK EĞİTİMİ Ses ve ses kaynaklarını tanıma: Bir gün Okula Giderken Müzikli Oyun (Piyano Eşliği) Gel Bize Katıl Bize Şarkısı (Piyano Ve Ritim Çalgıları Eşliği) Tavşan Kaç Müzikli Oyun (Piyano Eşliği) Ses ve Müzik ilişkisini kurabilme: Pazara Gidelim Müzikli Oyun (Piyano ve Ritim Çalgıları Eşliği) Elbiselerim Müzikli Oyun (Piyano ve Ritim Çalgıları Eşliği) Arı Müzikli Oyun (Piyano Eşliği) Hareketlerimizde çabuk ve yavaş hızı ritim ile fark edebilme: Tekir (Piyano ve Ritim Çalgıları Eşliği) Kara kedi şarkısı (Piyano ve Ritim Çalgıları Eşliği) 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı: Bayrağım Marşı (Piyano ve Trampet Eşliği) Cumhuriyet Marşı (Piyano ve Trampet Eşliği) Bayrak Marşı (Piyano ve Trampet Eşliği) MODERN DANS 1. pozisyonda pilie ve rice hareketleri 1. pozisyonda kol çalışmaları Vücut esnekliği ile ilgili hareketler

22 BRANŞ ETKİNLİKLERİ (Belirlenen hedefler tüm yaş gruplarında gelişim özelliklerine göre yapılandırılmaktadır. ) GÖRSEL SANATLAR Baskı Çalışmaları: Yaprak Baskısı El Baskısı Boya Çalışmaları: Sulu boya ile renk tonlama çalışması Parmak boyası ile serbest çalışma Pastel boya ile 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı konulu resim çalışması. Doku Çalışmaları Şeritlerle yüzey düzenleme çalışması. Şekillerle yüzey düzenleme çalışması Dönüştürme Çalışmaları Yapraklarla dönüştürme çalışması Ceviz ile dönüştürme çalışması BEDEN EĞİTİMİ Öğrencilerin oyunlarla farklı düzenlerde ve pozisyonlarda yerleşmesi Kültürfizik hareketleriyle ısınma çalışması ve jimnastik temel duruşları Yardımla öne takla çalışmaları Jimnastikteki düzen alıştırmaları Koordinasyon, denge çalışmaları Çeşitli sıçrama çalışmaları Hızlı yavaş koşu çalışmaları Küçük nesneleri toplama oyunları Top atma yakalama egzersizleri Karışık yürüyüş ve koşu oyunları

23 BRANŞ ETKİNLİKLERİ (Belirlenen hedefler tüm yaş gruplarında gelişim özelliklerine göre yapılandırılmaktadır.) BİLGİSAYAR (5-6 YAŞ) Bilişim teknolojileri araçlarının gerçek ya da kurgusal durumları yansıtmak için kullanılabileceğini anlayabilme. Kişisel bilgisayarın ana parçalarını ve çevre birimlerini tanımlayabilme. Bilgisayar kullanırken uygun duruş ve oturuşu sergileyabilme. Bilgisayar ve diğer teknolojik araçların doğru kullanımını gösterebilme beceileri ile ilgili çalışmalar yapılacaktır. SATRANÇ (5-6 YAŞ) Satranç tahtasının tanıtımı Satranç taşlarını (figür) tanıma ve başlangıç pozisyonundaki yeri Ağır (kuvvetli) ve hafif (az kuvvetli) taşlar, Şah ve Piyonlar Taşların hareketi ve kuvveti: KALE Taşların hareketi ve kuvveti: VEZİR Taşların hareketi ve kuvveti: FİL

24 SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ Bu proje, temelini insan ve çocuk haklarından alan sosyal duyarlılık projesidir. Hacettepe Üniversitesi ile işbirliği halinde; doktora çalışması kapsamında okulumuzda yürütülmektedir. DEMOKRASİ EĞİTİMİ Okulda Demokrasi Kavramları Katılım Özgürlük Öğrenme süreçlerine aktif olarak dahil olma Seçim yapma Bir gruba ait olma Bireysel ilgi ve gereksinimlere göre yönelme Paylaşma ve yardımlaşmaya dayalı öğrenme Hareket etme Değerlilik durumu Yaratıcılık Kişilik ve yeteneklerin gelişeceği fırsatları sağlama Eşitlik Temsil edilme Bireysel farklılıklara duyarlılık Karar verme Çocuğun öğrenebilirliğine inanma İnisiyatif kullanma Çocuğa her alanda öncelik verme Problem çözme Çocuğun üstün yararını gözetme İşbirliği ve paydaşları dahil etme Aile katılımı Haklar Çocuğun yaşamını ve gelişimini destekleme (Bakım, sağlık, beslenme ve güvenlik) Oyun oynama Kendini ifade etme Sevgi ve saygı görme Güven duyma

25 SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ DEMOKRASİ EĞİTİMİ Çalışmanın Amacı Çocukların kendileri ile ilgili hizmetlere karşı duyarlılığını arttırmak- Tanıma ve değerlendirme becerisi Çocukların okuldaki sorumlulukları ve yetkileri hakkında dikkatlerini çekmek- Üretken olma becerisi Çocukların okul yaşantısı ile ilgili süreçlere katılımını teşvik etmek, katılımı artırmak İşbirliği ve takım çalışması becerisi Çocuklarla eğitimciler arasındaki ilişkileri geliştirmek- İletişim becerisi Çocuklara fikirlerinin dikkate alındığını ve saygı gördüklerini hissettirmek- Eleştirel düşünme, sorgulama becerisi Çevrelerini şekillendirmede kendi güçlerini farkına varmalarını sağlayarak özgüvenlerini geliştirmek- Problem çözme becerisi UZUN VADEDE ÖN GÖRÜLEN KAZANIMLAR Bugünün çocukları yarının genç ve yetişkinlerine Kendi geleceklerini yönetme ve denetleme becerisini kazandırmak, Her türlü demokratik karar alma süreçlerine etkin katılımlarını destekleyecek beceri ve davranışları geliştirmek, Toplumsal gelişmelere duyarlı olmak, barış içerisinde çözümler üretmek, Bir birey olarak, her türlü ortamda kişisel ve toplumsal haklarını korumak ve haklarını kullanmak, Okulumuzda demokrasi eğitimi kapsamında bu ay, «Hangi rengi tercih edersin?» oylamasını gerçekleştirdik. Oylama sonucunda kullanılan 194 oyun, 42 sini alan PEMBE okulumuzun tercih edilen rengi olmuştur.

26 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ Sizlerden gelecek önerileri bu bölümde yayınlamaktan mutluluk duyacağız. DOĞA İLE İÇ İÇE OKULUMUZDA ÇADIR KAMPI! Öğrencilerimize ve velilerimize doğa ile iç içe olmanın keyfini yaşatabilmek adına, anaokulu hazırlık grubu ile ilkokul 1. sınıf öğrencilerimiz için, 3. Geleneksel Çadır Konaklamalı Kamp Etkinliği Erenköy Kampüsü müzde Ekim 2013 tarihlerinde gerçekleştirilecek. Tercih eden ailelerimiz, bir ebeveyn ve bir çocuk olarak bu etkinliğe katılabilecek ve aşağıda belirttiğimiz eğlenceli etkinliklerle harika bir hafta sonu geçirecekler. Kamp programımızda ilk olarak doğada yaşam koşulları ve çadır kurulumu ile ilgili uygulamalı eğitim verilecek, Kamp ateşi yakılacak, enstrümanlar eşliği ile şarkılar söylenecek, dans edilecek, Pazar günü sabah sporu, yoga ve bahçede yürüyüş etkinlikleri ile başlayacak, Doğada yön bulma oyunu (orienteering) ile okul bahçemizi farklı bir yöntem ile yeniden keşfedeceğiz. Doğa dostları ile keyifli buluşmalarımızın devam etmesi dileği ile

27 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ HAFTA SONU ETKİNLİK ÖNERİLERİMİZ Şekillerin Peşinde 4-5 yaş grubu İSTANBUL MODERN SANAT MÜZESİ MÜZE ÇANTAM Üç farklı şekle ve beş farklı yapıtın incelenmesine odaklanan atölye, çocukların geometrik şekillerin sanat yapıtlarındaki izdüşümlerini keşfetmelerini amaçlıyor. Çocuklar müzenin koridorlarında uzman eğitmenlerle gezerken Müze Çantam dan çıkan şekillerin benzerlerinin hangi sanat yapıtlarında var olduklarını bulmaya çalışıyorlar. Yapıtlardaki renkleri ve dokuları inceledikten sonra renklerin çağrışımları ve dokuların gündelik yaşamlarındaki karşılıkları üzerine düşünüyorlar. Atölye, çocukların yapışkanlar ve boya kalemleriyle bir sanat çalışması yapmalarıyla tamamlanıyor. Etkinlik Programı: Şekillerin Peşinde (4-5 Yaş Grubu): 7, 21 Eylül 10.00, 14, 28 Eylül 15.30, 5, 19 Ekim 10.00, 12, 16 Ekim İSTANBUL MODERN SANAT MÜZESİ AİLEMLE SANAT ATÖLYELERİ Ailece Sanat, çocuklarıyla birlikte yaratmak, sorumlulukları paylaşmak, sanata ve yaşama dair fikirlerini birbirlerine aktarmak isteyen ailelerin katılımıyla gerçekleştiriliyor. Ailece Sanat ın etkinlik programı müze sergilerine paralel olarak değişiyor. İstanbul Modern, Ailece Sanat etkinliklerini rezervasyonlu katılımcılara ücretsiz olarak sunuyor. Bilgi ve rezervasyon için: numaralı telefonu arayabilirsiniz.

28 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ KİTAP ÖNERİLERİMİZ BU SUDAN BİR DİNOZOR İÇMİŞ OLABİLİR Mİ? Yazar : Kolektif Yayınlayan : Tübitak Yayınları Sıcak bir günde hiçbir şey bir bardak soğuk suyun yerini tutmaz. Peki, içtiğiniz suyun aslında ne kadar eski olduğunu biliyor muydunuz? Bugün içtiğiniz sudaki moleküllerin bir kısmı belki de milyonlarca yıl önce bir dinozorun su içtiği bir su birikintisine aitti. Bu, nasıl mı olabilir? Dünya'daki su dolaşımıyla. Su tekrar tekrar, akarsu ve nehirlerden okyanuslara akar, buharlaşarak bulutlara dönüşür ve yağmur olarak yeniden yeryüzüne düşer; böylece her şeye hayat verir. ZEYNEP'İN KIRMIZI ÇİZMELERİ Yazar : Francesca Chessa Yayınlayan : Türkiye İş Bankası Yayınları Zeynep bahçede kardan adam yapıp kızak kaymak istiyordu. Ama dışarı çıkabilmek için kırmızı çizmelerini bulması gerekiyordu. Zeynep kırmızı çizmelerini ararken, kedisi Nisan da ona yardım etti. İki arkadaş evin her yerine baktılar, ama aradıkça kafaları daha çok karıştı. Acaba çizmeler nerede olabilir? Zeynep çizmelerini bulmayı başarıp kardan adam yapabilecek mi? BENİM! HAYIR, BENİM! Yazar : Rachel Bright Yayınlayan : Pearson Longman Tanıştırayım: Uzunkulak. Tüm zamanların en iyi oyuncağı! Sevimli ikizler Nazlı yla Aslı nın dünyada en çok sevdikleri oyuncak. Nazlıyla Aslı nereye, Uzunkulak oraya. Evet ama Uzunkulak ı kim taşıyacak? İkizler Uzunkulak ı paylaşamayınca... Gelin görün neler olacak!

29 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ KİTAP ÖNERİLERİMİZ ÇOCUKLARLA MUTFAKTA EĞLENCE Yazar : Berrin Akman Yayınlayan : Epsilon Yayınları Mutfak etkinlikleri ile çocuklar temel kavramları öğrenir, yaratıcı düşünme yetilerini geliştirir, sorunlar karşısında yaratıcı çözümler üretebilir, olumlu benlik algısı geliştirir (özgüven, özsaygı, özyeterlilik vb.), sosyal ve özbakım alanlarına yönelik beceriler kazanır ve yaşama daha iyi, daha güçlü hazırlanırlar. Bu nedenle çocuklara gerek okulda gerekse evde mutfak etkinlikleri için daha fazla fırsat tanımak ve buna zaman ayırmak üzerinde durulması gereken önemli bir konudur. Mutfakta gerçekleştirilecek etkinliklerin zahmetli ve masraflı olduğu düşünüldüğü için genellikle çocuklara bu konuda yeterli imkan tanınmaz. Oysa mutfakta yapılacak etkinlikler; her evde ve okulda mutfak bulunması nedeniyle eğlenceli ve masrafsız, ayrıca eğitici ve çocuğa sorumluluk duygusu kazandırarak yaşama hazırlayıcı nitelikteki ideal etkinliklerdendir. Bu kitabın amacı; ev ortamında ve okulda bulunan araç-gereç ve malzemeleri kullanarak çocuklarımızın gelişimlerini destekleyecek fikir ve etkinlikler sunmak, böylece ailelere ve eğitimcilere farklı bakış açıları kazandırmaktır. Bunun en kolay yolu mutfakta çocuklara küçük görevler vererek yemek pişirme etkinliklerine katılmalarını sağlamaktan geçer. Sizler de bu kitapta yer alan etkinliklerle çocuklarınıza nitelikli ve eğlenceli bir eğitim ortamı sunarak gelişimlerini destekleyebilirsiniz.

30 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ AİLE KATILIMI ŞAİRLER SINIFI ORAL AİLESİ Saat 09:50-10:30 ÖZYURT AİLESİ Saat 09:50-10:30 TUFAN AİLESİ Saat 09:50-10:30 ŞAKAR AİLESİ Saat 09:50-10:30 HEYKELTRAŞLAR SINIFI DURUTÜRK AİLESİ Saat 09:00 09:40 VARSAT AİLESİ Saat 09:00 09:40 PEYNİRCİ AİLESİ Saat 09:00 09:40 HOŞGÖNÜL AİLESİ Saat 09:00 09:40 RESSAMLAR SINIFI ÖZTAŞKIN AİLESİ Saat 09:50-10:30 ALTAYLI AİLESİ Saat 09:50-10:30 TEYMEN AİLESİ Saat 09:50-10:30 SPORCULAR SINIFI KAYA AİLESİ Saat ÇİÇEK AİLESİ Saat FİTİL AİLESİ Saat ÇİÇEK AİLESİ Saat KAŞİFLER SINIFI ANBARLILAR AİLESİ Saat 10:40 11:20 EREN AİLESİ Saat 10:40 11:20 TELATAR AİLESİ Saat 10:40 11:20 KARAGÖZ AİLESİ Saat 10:40 11:20 MUCİTLER SINIFI İBİK AİLESİ Saat DEMİR AİLESİ Saat HARDREN AİLESİ Saat PURAZER AİLESİ Saat ASTRONOMLAR SINIFI EŞELİOĞLU AİLESİ Saat 10:40-11:20 AYDIN AİLESİ Saat 10:40-11:20 ARKEOLOGLAR SINIFI ONMUŞ AİLESİ Saat 13:40-14:20 TUNCER AİLESİ Saat 13:40-14:20 AYTAR AİLESİ Saat 13:40-14:20 MÜZİSYENLER SINIFI BELGE AİLESİ Saat 13:40 14:20 BİLGİÇ AİLESİ Saat 13:40 14:20 YILDIRIM AİLESİ Saat 13:40 14:20 YAZARLAR SINIFI ARIK AİLESİ Saat 12: ALTAY AİLESİ Saat 12: OKUYAN AİLESİ Saat 12: FİLOZOFLAR SINIFI ALPAN AİLESİ Saat 12: BAŞKAN AİLESİ Saat 12: ÇOK ÖNEMLİ, bir ayrıntı daha var. Lütfen aile katılımı etkinliği için sınıflarımıza geldiğinizde çocuklarımıza çok küçük de olsa hediye getirmeyelim. Birkaç uygulamadan sonra çocuklarımız sizlerin kendileri için ne getirmiş olabileceğinize odaklanıyor ve uygulamamız amacından sapıyor. Çok arzu ediyorsanız, sınıf kitaplığımıza eklenmek üzere bir adet kitap getirebilirsiniz. Anlayışınız için şimdiden teşekkür ederiz.

31 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ ÇOCUKLARLA FELSEFE Bu ay çocuklarımıza Barış dolu dünyada.olmalıdır. dedik İşte aldığımız cevaplar ŞAİRLER SINIFI Dünya HAKGÖR: Birbirimize vurmamamız gerekir, itmememiz gerekir. Okulumuzda kurallar var, onlara uymamız gerekir. Yiğit Temel ÖKTEM: Savaş yapmamalıyız, zarar vermemeliyiz, birbirimize vurmamalıyız. Eylül KİRAZ: Arkadaşlarımıza vurmamalıyız. Balkan Ata ÖZYURT: İyilik mutluluk olmalı, hıçkırık olmamalı. Deniz BAYRAMOĞLU: Renk, barış yastıkları olmalıdır. Arkadaşlarımızla anlaşmamız gerek. Hastalık olmamalı. Çağan TUFAN: Hiç savaş, kavga olmamalıdır. Yağız İŞMEN: Birbirine iyi davranmak, paylaşmak, kötülük yapmamak, iyilik yapmak, kavga etmemek. Demir GÖMEÇLİ: Önce dünya olmalıdır, sevgi olmalıdır, sevmemiz lazım. Vurulmaması lazım. Temiz olur barış dolu bir dünya. Mutluluk olmalıdır. İnsanlar iyi davranmalıdır. Nil YÜCEL: Barış dolu dünyada, çocuklar kardeş olmalıdır. Öykü ÖNCAN: Çocuklar aileleriyle birlikte mutlu ve güven içinde olmalıdır. Hayvanlar, bitkiler ve ormanlar zarar görmemelidir. Ağaçlar kesilmemelidir. Derin TEREK: Barış dolu dünyada; sevgi olmalıdır, kavga olmamalıdır, kimse birbirine küsmemelidir, hayvanların canını yakmamalıyız olmalıdır. Eda SEVER: Barış dolu bir dünyada sevgi, mutluluk, tüm canlılara saygı, hoşgörü, birbirimize iyi davranma, huzur, insan odaklı değerler, uzlaşma olmalıdır. Doğa SOYTAŞ: Barış dolu dünyada; sevgi, kurallar, saygı, kibarlık, mutluluk, herkes birbirine güzel davranmalı, herkesle birlikte oynamak, sarılmak, arkadaşlık, ellerimizle sarılmak olmalıdır. Begüm ORAL: Birbirimize vurmamalı, okuldaki eşyaları kırmamalı, arkadaşlarımızı itmemeli, arkadaşlarımızın verdiği oyuncakları bozmamalı, birbirimizi sevmeli ve kavga etmeden oyun oynamalıyız. Aydilge AĞIRMAN: El ele tutuşan güçlü çocuklar, güzel konuşan ve davranan çocuklar, çocuklar için ağaçlar, oyun alanları alışveriş mağazaları, yiyecek satan mağazalar, çocukları mutlu eden her şey, hayvanlar, çiçekler, iyi arkadaşlar, eğitim ve öğretim olmalıdır.

32 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ RESSAMLAR SINIFI Kaya YÜZBAŞIOĞULLARI: Barış dolu dünyada herkes birbiriyle barışmalıdır. Birbirine güzel cümleler söylemelidir. Birbirine vurmamalıdır, itmemelidir. Sevgi, yardımlaşma, dostluk olmalıdır. Aral ÖZTAŞKIN: Barış dolu dünyada barış, sevgi olmalıdır. Arkadaşım düştüğünde yardım etmek, birbirimize kötü şeyler söylememek, mutlu oyun oynamak olmalıdır. Duru SAYDAL: Barış dolu dünyada sevgi, özür dilemek, öpücük olmalıdır. Sarp Tuna ŞENTÜRK: Barış dolu dünyada vurmamak, tekme atmamak, kavga olmamalıdır. Çok tuvalet kağıdı harcamamalıyız. Duru SAYDAL: Barış dolu dünyada sevgi, özür dilemek, öpücük olmalıdır. Can DURBAKAYIM: Barış dolu dünyada dövüş olmasın. Sevgi olsun. Paylaşmak ve saygı olmalıdır. Tolga KORA: Barış dolu dünyada barışmak ve oyun olmalıdır. Bade Ada ALTAYLI: Barış dolu dünyada barışmak, sarılmak, öpmek olmalıdır. Eda AYGÜN: Barış dolu dünyada insanlar birbirlerine vurmamalıdırlar. Birbirlerine güzel kelimeler söylemeliler ve sırada itmemeliler. Mete Alp ÜNSAL: Barış dolu dünyada ağaçlar, kalpler, sevgi, saygı ve ağaçları kesmemek olmalıdır. Beyza GÜÇLÜ: Barış dolu dünyada birbirimize iyi kelimeler kullanmak, arkadaşımız düştüğünde ondan özür dilemeliyiz. Bir yerine bir şey oldu mu demeliyiz. Bütün oyuncakları paylaşmak olmalıdır. Berk TEYMEN: Barış dolu dünyada paylaşmak, sevmek öpmek gerekli. Aile olmalıdır. Demir DURUKANOĞLU: Barış dolu dünyada birbirimizi sevmek, öpmek ve sarılmak, birbirimizi itmemek, vurmamak olmalıdır. Birbirimizi sevdiğimizi söylemeliyiz. Arkadaşımıza oyuncağımızı vermek ve verdiğimiz için mutlu olmak olmalıdır. Selin VURAL: Barış dolu dünyada arkadaşına vurmamak, arkadaşını sevmek, arkadaşına sarılmak, arkadaşınla bir sorun yaşadıysan, sorununu çözmek için arkadaşınla konuşmak, birbirimizi öpme olmalıdır. Doruk ÇETİNEL: Barış dolu dünyada insanlarla iyi geçinmek, insanların birbirini sevmesi olmalıdır. Savaş ve dövüşmenin olmaması gerekir.

33 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ SPORCULAR SINIFI Bade GÜR : Herkes eşyalarını paylaşmalı, kavga etmemeli, dünyaya iyi bakmalı. Can SEÇKİN : Arkadaşımızın oyuncağını elinden almamalıyız. Birisi arkadaşını iterse özür dilemelidir. Arkadaşlarımıza küsmemeliyiz. Kayra Berrak AKKAYNAK : Mutlu çocuklar olmalıdır. Hiç kimse üzülmemelidir. Begüm SÜMER : İnsanlar birbirlerine kötü söz söylememeli. Savaş veya kavga olmamalıdır. Herkes birbirine sevgi dolu, güzel davranmalıdır. Defne EREN : Birbirimize iyi davranmalı. Herkes elele verip dans etmeli. Erkekler savaşmamalı. Ege ŞAHİN : Pamuk şeker, eğlence, kelebekler, gülen yüzler, ağaçlar, her yerde evler. Elif Dilara ÖZYURT : Kavga, vurmak olmamalıdır. Yanlışlıkla birbirimize vurursak özür dilemeliyiz, kibar olmalıyız. Mert Tuğra COŞKUN : Barış demek mutlu olmak demektir. Her şey barışlı olmalıdır. Savaş olmamalıdır. Herkes sevinçli olmalıdır. Derin SAYIN : Saygı, bütün çocuklar barış içinde davranmalıdır. İnsanlar birbirlerine vurmamalıdır. Defne YAĞMURDERELİ : Sevgi, öpücük, kokucuk, sarılma, arkadaşlık olmalıdır. Dünyada herkes birbiriyle arkadaş olmalıdır. Alaz Alişan ÇİÇEK : Kibar konuşmalar olmalıdır. Askerimiz kötü davranmasın. Martılar, uçurtmalar, iyi davranışlar olmalıdır.

34 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ ASTRONOMLAR SINIFI Aslı EŞELİOĞLU: Arkadaş olmalıyız, kavga etmemeli, küs olmamalıyız. Birbirimizi sevmeliyiz. Büyükleri sevmeli, onlara yardım etmeliyiz. Berra AYDIN: Arkadaşlar ile iyi geçinmek gerekir, özür dilemek gereklidir. Barış dolu dünyada mutlu çocuklar, mutlu aileler olmalıdır. Bora KUTLU: Dünyada hiçbir insan birbirine vurmamalıdır. İnsanlar birbirine sarılırlar. İyi bir insan olmak gerekir. Herkes paylaşmalı, birbirine yardım etmelidir. Kızınca öğretmene söyleyip kötü bir şey yapılmaz, çözülür. Hiçbir arkadaşa zarar vermemek gerekir. İyilik yapan insanlar olmalıdır. Derin KUTAL: Annemle parkta gezmeyi isterdim. Çocuklar birbirine güzel davranır. Herkes birbirine saygılı olmalıdır. Annemle babam gezmeyi severdim. Efe ULAŞ: Sevgi olmalıdır. Arkadaşlarımızla kavga etmemeli, kötü davranmamalıyız. Birbirimizi sevmeliyiz. Hayvanlara da güzel davranmalıyız onları sinirlendirmemeliyiz. Arkadaşlarımızla oyuncaklarımızı paylaşmalıyız. Efe TAYLAN: Birbirimize tekme atmamalı, vurmamalıyız, birbirimize kötü şeyler söylememeliyiz. Hiçbir zaman için arkadaşlarımızı üzmemeliyiz, onlara yardım etmeliyiz ve de kötü şeyler yapmamalıyız. Güneş Kunt SAĞANAK: Kimse kimseye vurmasın. Herkes birbirini sevsin. Kuşlar uçsun, güneş doğsun. Hep oyunlar oynayalım. Zeynep ATALAY: Sevgi, insanların birbirine sarılması, hep birbirlerine nasılsın demesi ve arkadaşlık kurmaları gerekir. Arkadaşları sevmek gerekir. Onlara zarar vermek yoktur. Tuna ARAS: Savaş olmamalı, insanlar konuşarak anlaşmalı. Anlaşamıyorlarsa başka insanları dinlemeleri lazım. İnsanlar savaş yapılacak yere gitmeli, savaş istemiyoruz diye yazılar yazmalı ve dünyaya bağırmalı!! Yavuz Kemal GÖKÇE: Arkadaşa kızdıktan sonra özür dilemektir. Barış iyi bir şeydir. Barış içinde yaşamalıyız. Barış mutluluk demek. Birbirimize kötü davranmamamız gerek. Barış dolu bir dünyada yaşamak isterdim. Arkadaşlarımla hep barış içinde yaşarım ve aynı şey akrabalarım ile de geçerli olmalı. Yusuf TOPUZ: Barış olmalıdır. Özür dilemek, arkadaşlarına iyi davranmak. Barış dolu dünyada sevgi olmalıdır. İyilik olmalıdır. Hayvanlara iyi davranmak. Melisa ARIK: Sevgi. Mutluluk. Paylaşmak. Oyun. Doğum günü partileri. Yiğit BAYRAKTAR: : Paylaşım, sevgi, saygı ve kardeşlik. Can ERGUNER : Birbirine vurmamak, birbirine saygılı olmak ve birbirini üzmemek. Kuzey KAYSERİ: Sevinçli çocuklar olmasıdır. Kimse birbirine kötü davranmamalıdır. Sudenaz TAŞ: Saygı olmalı, sevgi, mutluluk, insanları öldürmemeliyiz.

35 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ ARKEOLOGLAR SINIFI Sarp GÖKBULUT: Barış; vurmamak, paylaşmak, arkadaşımızın oyunumuza katılmasına izin vermek, bağırmamak ve kızmamaktır. Duru TACER: Barış vurmamak, sırada birbirimizi itmemek, herkese saygılı davranmak, itmeden güzel sıra olmak ve saygılı davranarak eğlenmek demektir. Nehir CONGER: Barış dolu dünyada, mutluluk olmalı, sakin insanlar yaşamalı, çocuklar el ele olmalı ve herkes arkadaşlarıyla iyi anlaşmalıdır. Cemre TURAN: Barış, çok önemli birsey. Birbirimize vurmamak, oyuncağı birbirimizin elinden çekmemek demektir. Barış çocuklari her zaman birbirini sever. Barış çocukları sorunlarını kavga ederek değil konuşarak çözer, birbirine küsmez. Umur BILGIC: Dünyanın her yerinde iyi çocuklar olmalı ve oyuncaklarını arkadaşları ile paylaşmalidir. Dünya üzerinde happyj çocuklar olmalıdır. Bartu KALKAN: Barış dolu bir dünyada: spor olmali, yalan söylememeli, dövüş olmamali, cimnastik yapmali, kardeşler yemeklerini paylaşmalı, savaşs oyunu oynamamalıyız. Kuzey BİLGİLİ: Barış dolu bir dünyada: insanlar kavga etmemeli, hiç kimse birbirini dövmemeli, mutluluk olmalı, hayvanları sevmeliyiz. Dünyamizi kirletmemeliyiz ve çocuklara kötü oyuncaklar alınıp, kötü filmler izletilmemeli. Su YELALDI: Barış dolu bir dünyada oyun, arkadaşlık, kahkaha ve rengarenk olmalı. Azra AYTAR: Barış, vurmamaktır, iyi yaşamaktır. Sevgi icinde sarılmaktır. Bütün çocukların bir arada olduğu yer barıştir. Barış mutluluk ve sevgi demektir. Alp ONMUS: Barış dolu bir dünyada, itfaiye, ambulans ve Atatürk olmalıdır. Kerem SEMİZ: Barış dolu bir dünyada, küsen çocuklar barışır. Herkes mutlu olur.

36 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ HEYKELTRAŞLAR SINIFI Adalet DURUTÜRK: Barış dolu bir dünyada, savaş olmamalı, özür dilenmeli, insanlar birbirine sarılmalı, paylaşma, saygı, mutluluk olmalıdır. Atlas HOŞGÖNÜL: Barış dolu bir dünyada, Lütfen, Teşekkür ederim ve Özür dilerim sözcükleri ve oyun olmalıdır. Defne EROL: Barış dolu bir dünyada, çocuklar birbirine saygı göstermelidir. İnsanlar denize veya yerlere çöp atmamalıdır. Sevgi ve karşısındaki kişiye iyi davranmak, paylaşmak olmalıdır. Demir BERKMEN: Barış dolu bir dünyada, arkadaşlarla barış, güneş, gökkuşağı, sevgi, annene sarılmak olmalıdır. Derin Lal MUTLU: Barış dolu bir dünyada, sevgi ve saygı, mutluluk, iyi davranmak, çocuklar birbirine vurmamalı, çocuklar birbirlerini itmemeli, çocuklar birbirini sıkmamalı. D. Doruk ÖZSOY: Barış dolu bir dünyada güzellik, mutlu olmak vardır. Ece ÜSTERTUNA: Barış dolu bir dünyada, sevgi olmalıdır, bütün çocuklar oyuncaklarını paylaşmalıdır. Ekin AYÇİÇEK: Barış dolu bir dünyada, mutluluk, insanlar birbirini seviyor, çocuklara iyi davranılıyor, insanlar hayvanları da seviyor, insanlar savaşmıyor. İrem Eda TEKE: Barış dolu bir dünyada, çiçek, sevgi, kalp, paylaşmak, oyuncaklar olmalıdır. M. Yağız GÜRSOY: Barış dolu bir dünyada, ona sarılıp, sevgi ile öpmek, el ele tutuşup güzel konuşmak, birlikte savaş oyunu oynamamak, bütün çocukları çok sevmek olmalıdır. Yiğit İŞMEN: Barış dolu bir dünyada, iyilik, paylaşmak, doğaya sevgi göstermek, kötülük yapmamak, kavga yerine konuşarak anlaşmak olmalıdır. Ege SARICA: Barış dolu bir dünyada, birbirinin canını acıtanların özür dilemesi gerekir. herşey sevgiyle olmalıdır. M. İrfan ÖZGÜL: Barış dolu bir dünyada, insanlar el ele tutuşmalıdır, çocuklar birlikte oynamalı, silahlar olmamalıdır, kimse birbirine kızmamalı ve vurmamalıdır, konuşarak anlaşmalıdır, savaş olmamalıdır, herkes birbiriyle paylaşmalıdır, herkes mutluluk içinde olmalıdır. Ali Uras VARSAT: Barış dolu bir dünyada, arkadaşlar birlikte oynamalı, birbirimizden özür dilemeliyiz, insanlar birbirini çok sever, herkese iyi davranmalıyız, birbirimizi dinlemeliyiz, çiçeklere iyi bakmalıyız, birbirimize saygı duymalıyız.

37 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ KAŞİFLER SINIFI Reşat Tuna YARGIÇ: Sarılmak, birlikte oynamak, birbiriyle dışarıda gezmek, yardımlaşma, birisinin su kabını doldurmak. Demir TELATAR: Sokaktaki hayvanları beslemek, hayvanlara vurmamak, birbirimize vurmamak, savaş yapılmamalıdır, yerlere çöp atmayalım. Teoman SÖZEN: Sarılmak, öpmek, küsüp yine barışmak, birbirimizi hep sevmek, teşekkür ederim, sağol demek. Ece ŞAHİN: Güzel ağaçlar olur, mutlu insanlar olur, gülen yüzler olur, eğlence olur. Cem KARAGÖZ: Biri düşünce elinden tutup kaldırmak, birbirimize yardım etmek, biri oyuncağını yapmayı bilmiyorsa bilen biri ona öğretsin Görkem URAN: Çocuklar barışmalı, sarılmalı, savaşlar olmamalı, herkes birbirine destek olmalıdır. Turgut ANBARLILAR: Hayvanlarımıza ve insanlarımıza kötü söz söylememeliyiz, herkes birbirine sarılmalı, öpmeli, küçüklere ve büyüklere sevgi saygı duymalıyız. Arda EREN: Fakirlere ve zor durumda olanlara yardımcı olan insanlar olmalıdır. Ece Gizem HURİEL: Güzellikler, sarılmalar, öpüşmeler ve iyi davranışlar olmalıdır.

38 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ MUCİTLER Ali İBİK: Barış dolu dünyada arkadaşlık, oyun, müzik, anlayış, sevgi, dostluk, beraberlik, kardeşlik olmalıdır. Alp Buğra DEMİR: Barış dolu dünyada ateş olmaz, özür dilemek olur, sarılmak vardır. Bomba olmaz, sevgi vardır. Çocuklar mutlu olur. Daniel JAN HARDERN: Barış dolu dünyada kavga etmemek, özür dileriz, arkadaşlara bağırılmaz. Duru PURAZER: Barış dolu dünyada çocuklar, hayvanlar, çiçekler, ağaçlar, ay, yıldız, güneş, martı, arı, timsahlar, kedi, köpek, gezegen olmalıdır. Eren Göksun SAYGILI: Barış dolu dünyada bombalar ve tank olmamalıdır. Irmak Su DUYARLAR: Barış dolu dünyada barışmak, öpüşmek, kötü davranmamak, arkadaşlara vurmamak, arkadaşlarla öpüşmek, yemek yemek, oyun oynamak, kitap okumak, onlara sarılmak, ata bineriz, arkadaşlarla çiçek toplarız, güleriz beraber, dünyayı paylaşırız. Mine SON: Barış dolu dünyada herkes birbirini sever, birbirlerini öperler, çocuklar arkadaşlarıyla oynarlar, kuşlar cik cik öterler, çiçekler olur, güzel kıyafetler giyeriz. Onur Ege DURUCU: Barış dolu dünyada güler yüzlü insanlar olmalıdır. Sarp KAYA: Barış dolu dünyada parti, süsler, şekerlemeler, oyuncaklar, masallar olmalıdır. MÜZİSYENLER Nil KIRAN: Güzel, birbirini çok sevmek, hiç savaş olmasın. Herkes birbirini sevdin. Barış çocukları birbirine yardım eder. Barış çocukları oyuncaklarını paylaşır, birbirini çok sever. Doruk UÇAR : Araba (Opel, BMW, Mercedes), sevgi, anne, baba, abla, doruk, sarılmak, oyun oynamak. Erim AKAY: Sevgi, sayılmak, elinden tutmak, yardım etmek, beraber oynamak. Yılmaz Yaman TUNA: Sevilmek okulda kötü davranmamak olmalıdır. FİLOZOFLAR Emre EROĞLU: Kucaklaşan insanlar, kızmamak, iyi, güzel, kimseye vurmamak. Merve Sena MENEMENLİOĞLU: Neşe dolu çocuklar, kardeşlik. Deniz Ali DURAN: Dostluk, birbirimizi kucaklamak, çok sevmek, arkadaşlık, paylaşmak, saygı duymak. Kerem BAŞKAN: Sevgi, hiç kimseye vurmamak.

39 OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ YAZARLAR Ege CENGİZ: Çocuklar ve herkes mutlu olur, hiç savaş olmaz Demir BEKAR : Hayvanlar, sevgi, saygı, kavga etmemek, yarasaadam, superman, ailemiz, renkler, inekler, ayılar, barış arabası, Fenerbahçe, şirinler, kuşlar, balıkadam, barış yüzüğü, barış denizaltısı, barış devi, barış evi, baba, anne, İnci nin sakızı Teoman HAZNEDAR : Ailemiz, iyi insanlar ve barış okulu Bade Su BULUT : Barış iyi bir şeydir. Arkadaşlarınla kavga etmemek demektir. Arkadaşımızı üzmemek demektir. Ödevlerimizi yapmak çok iyi olur. Barış okul demektir. Kaan BİÇER : Oynadığımız oyuncakları çekmemeliyiz. Arkadaşlarımıza bağırmamalıyız, kızmamalıyız, özür dilemeliyiz. Birbirimize vurmamalıyız, oyuncak taş atmamalıyız. Emir YUNUSOĞLU : Bütün çocuklar çok mutlu olmalıdır. Hiç savaş olmamalıdır. İnsanlar kavga etmemelidir. Eda OKUYAN : Çocuklar oyuncaklarını paylaşmalı, birbirinden özür dilemeli, insanlar birbirine yardım etmeli. Rüya ATAY : Düşünceli olmak, arkadaşlarımıza iyi davranmak, onları mutlu etmek, oyuncaklarımızı paylaşmak, onlara vurmamak, arkadaşlarımıza kibar davranmak, cömert olmak, kimseyi üzmemek. SANATÇILAR Derin AKAY: Barış dolu bir dünyada, seni seviyorum, birbirimiz öpmek ve ışık olmalıdır. Doğu ÖZGÖZ: Barış dolu bir dünyada, tüm arkadaşların birbirleriyle paylaşması ve güzel yiyecekler olmalıdır. Deniz YILMAZ: Barış dolu bir dünyada, özgürlük, mutluluk, arkadaşlar olmalıdır. Emine Gülşah ŞAHİN: Barış dolu bir dünyada, sevgi, saygı, kardeşlik, dostluk olmalıdır. Elif GALİBA: Barış dolu bir dünyada, çocukların birbirlerine vurmadan davranması, sevgi, özgürlük diyen insanlar, dostluk, sanatçılar sınıfı, oyuncaklar ve oyun, kibarlık olmalıdır. Ece Naz ŞENER:Barış dolu bir dünyada, sevgi, hoşgörü, yardımlaşma, saygı, birlik ve beraberlik olmalıdır. Emir Aziz KALYONCU:Barış dolu bir dünyada, sevgi ve saygı olmalıdır.

40 SEVGİ MÖNÜSÜ Aile Etkileşim Programı Prof. Dr. Belma TUĞRUL Her gece yatarken, çocuğunuzla o gün duyduğunuz ve sizin söylediğiniz en güzel sözü hatırlayın. Çocuğunuz zorlanırsa öncelikle kendiniz başlayın. Yaydığınız pozitif enerji fazlasıyla size geri dönecektir. Ne kadar kızgın, çaresiz vb. olursanız olun asla çocuğunuzu korkutmayın. Çocuklar zaman içinde korkuttuğunuz şeylerden korkmamayı öğrenir ama sizden korkmasından vazgeçiremezsiniz. Bu da zamanla aranızda müthiş bir uzaklık doğurur. Çocuklarımızın bizim emniyetli yakınlığımıza ihtiyaçları vardır. Bugün okulda ne yaptın, anlat demeden once, gününüz ile ilgili birkaç ilginç şeyi çocuğunuzla once siz paylaşın. Çocuklar dile getirmeseler bile, kendileri okuldayken sizlerin nerede ve ne yapıyor olduğunuzu merak ederler. Sizin bu paylaşımınız çocuğun merakını giderir ve kendini önemli hissetmesine neden olur. Bundan böyle her ay çocuğunuz için bir kitap alın ve bunu AYIN KİTABI olarak tanımlayın. (Her ay bültenimizde yer alan kitap önerilerinden faydalanabilirsiniz.). Ayın kitabını okuyun resimlerini inceleyin. Kitapta en çok hoşuna giden ya da hiç hoşlanmadığı şeyi sorun. Aynada çocuğunuzla birbirinizi izleyin. Bezer ve farklı özelliklerinizi konuşun. Size ve eşinize benzer özellikleri olsa da onun dünyada tek ve eşsiz olduğunu söyleyin. Kendini özel hissedecektir. Eşinize ve çocuğunuza başkalarının yanında seni seviyorum deyin. Hafta sonu veya hafta içi bir yere giderken, giyeceklerini geceden birlikte hazırlayın. Kendinizin ne giyeceğinize karar vermiş olmanız çocuğunuzun düzenli olma, plan yapma, zamanı kullanma becerilerini geliştirmesine yardımcı olacak iyi bir model oluşturacaktır. Çocuğunuz uyandığında bulabileceği küçük bir sürprizle onu mutlu edin. Alışılmışın dışındaki şeyler hepimizi heyecanlandırır ve benzer şekilde davranma cesareti bulmamıza yardımcı olur. Bazı şeyleri size hatırlatmasını isteyin. Alışverişte bana peçete almamı hatırlat vb. Kendine güvenini ve sorumluluk geliştirmesine yardımcı olur.

41 GELİŞİM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI PORTAGE GELİŞİM ÖLÇEĞİ ( 6 YAŞ ) SINIF ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER Unutkan ressama yardım ediyoruz! Bilişsel Gelişim Alanı 59 : Eksik insan resmine kol ve/veya bacak ekleyebiliyorum. Bay Yengeç ve Bayan Yengeç Parmak Oyunu Fiziksel Gelişim Alanı 78: Kalemi orta parmağım ile destekleyip, baş ve işaret parmaklarımla tutabiliyorum. Sihirli Sözcükler Oyunu Sosyal Gelişim Alanı 47: Hatırlatıldığında lütfen ve teşekkür ederim diyorum EV ÇALIŞMALARI İÇİN ÖNERİLER Ekim ayı boyunca öğretmenlerimiz çocuklarımızı gözlemleyerek, Portage Gelişim Ölçeği kriterlerine uygun olarak kayıtlarını tutacaklar ve ay sonunda sizlere öğrenci gelişim raporlarını e-posta yoluyla ileteceklerdir. Aşağıda belirttiğimiz maddeler ise okul ortamı dışında sizlerin de katkı sağlayıp, destekleyebileceğiniz önerileri içermektedir. Sosyal Gelişim Alanı Hedef Davranış: Hatırlatıldığında yaşıtlarımı ve tanıdık yetişkinleri selamlıyorum. Etkinlik Önerileri: 1- Kapı çalınca çocuğu da yanınıza alarak yetişkinleri selamlayacağı bir ortam yaratın. Merhaba Can gibi olası bir cümleyi söyleyerek ona model olun. 2- Oyuncak telefon kullanarak nasıl selamlaşması gerektiğini gösterin ve Alo, nasılsın? diyerek çocuğu sizi taklit etmesi için yönlendirin. 3- Anne, baba, kardeşler eve gelince özellikle onların çocuğu selamlamalarını sağlayarak onların çocuğa model olmalarını teşvik edin. Çocuk selama cevap verdiğinde onu övün.

2. SINIF İNGİLİZCE DERSİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜM ÜNİTELERİ VE KONULARI KAPSAYAN TARAMA TESTİ

2. SINIF İNGİLİZCE DERSİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜM ÜNİTELERİ VE KONULARI KAPSAYAN TARAMA TESTİ 2. SINIF İNGİLİZCE DERSİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜM ÜNİTELERİ VE KONULARI KAPSAYAN TARAMA TESTİ ÜNİTE 1. WORDS 1. Soru: a. hamburger b. lemonade c. cake 2. Soru: a. zebra b. gorilla c. kangaroo

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT İLKOKULU

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT İLKOKULU 1.HAFTA BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT İLKOKULU Kasım Ayı Bülteni (5+Yaş) DEĞERLER EĞİTİMİ: TOPLUMSAL DUYARLILIK- PAYLAŞIM (02.11.2015) KIZILAY DİL, SANAT, DRAMA BÜYÜK (03.11.2015) BALONLAR NEREYE GİDİYOR?

Detaylı

ANA SINIFI B AYLIK BÜLTEN - 1 SANAT

ANA SINIFI B AYLIK BÜLTEN - 1 SANAT ANA SINIFI B AYLIK BÜLTEN - 1 SANAT Ekim 2016 Anahtarların kenarından kalemle çizdik ve anahtarların şeklini çıkardık. Her anahtarın girinti ve çıkıntılarının farklı olduğunu gördük. Aile bireylerimizi

Detaylı

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi pişirdik. Topla tanışma oyunları oynadık. Heykel ol, adını

Detaylı

BAHÇEŞEHİR SEVİNÇ KOLEJİ 1.SINIF BÜLTENİ

BAHÇEŞEHİR SEVİNÇ KOLEJİ 1.SINIF BÜLTENİ Kasım BAHÇEŞEHİR SEVİNÇ KOLEJİ 1.SINIF BÜLTENİ HAYAT BİLGİSİ: Bu güne kadar Okul Heyecanım teması kapsamında birçok konuyu işledik. Dış görünüşümüz Neler yapabiliyorum Gününü değerlendirme Oyunun kuralları

Detaylı

ANASINIFI EYLÜL- EKİM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ OKULUM SINIFIM

ANASINIFI EYLÜL- EKİM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ OKULUM SINIFIM ANASINIFI EYLÜL- EKİM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ OKULUM SINIFIM ÖĞRENDİĞİMİZ KAVRAMLAR *1 sayısını doğru yönde yazabilme *Düzenli-Dağınık *Büyük-Orta-Küçük * Daire şeklini tanıma *İnce-Kalın *Düzenli-Dağınık

Detaylı

IŞIKLI GÜNLER EYLÜL, 2014

IŞIKLI GÜNLER EYLÜL, 2014 HAZIRLAYANLAR 5 YAŞ GRUBU ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER EYLÜL, 2014 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILININ TÜM ÖĞRENCİ İLE VELİLERİMİZE MUTLULUK VE BAŞARI GETİRMESİNİ DİLERİZ. Aylık bültenlerimizde;

Detaylı

AYLIK BÜLTEN - 1 SANAT ANA SINIFI A. Ekim Ekim tacı yaptık. Renkli maskelerimizi yaptık. 29 Ekim kravatı yaptık.

AYLIK BÜLTEN - 1 SANAT ANA SINIFI A. Ekim Ekim tacı yaptık. Renkli maskelerimizi yaptık. 29 Ekim kravatı yaptık. ANA SINIFI A AYLIK BÜLTEN - 1 SANAT Ekim 2016 29 Ekim tacı yaptık. Renkli maskelerimizi yaptık. 29 Ekim kravatı yaptık. Cumhuriyet yıldızı hazırladık. Kesme yapıştırma tekniği ile kurbağa yaptık. Makarnalarımızı

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU ARALIK - OCAK AYI BÜLTENİ 3-4 YAŞ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU ARALIK - OCAK AYI BÜLTENİ 3-4 YAŞ İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2014-2015 ARALIK - OCAK AYI BÜLTENİ 3-4 YAŞ ARALIK-OCAK AYI DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMAMIZ: Kendimizi İfade Etme Yollarımız Ana fikir: Çocuklar, çevrelerindeki materyallerle oyun kurarak

Detaylı

JUNIOR KINDERGARTEN İSTEK Private Barış Kindergarten Newsletter December 2013 Age 5

JUNIOR KINDERGARTEN İSTEK Private Barış Kindergarten Newsletter December 2013 Age 5 JUNIOR KINDERGARTEN İSTEK Private Barış Kindergarten Newsletter December 2013 Age 5 The subjects that will be covered in the month of December are as follows: Week 1: Revision: occupations. Places of work:

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Sonbahar mevsimi ile ilgili paylaşımlarda bulunarak sunumlar izledik. Aynadan ilk önce kendimizi daha sonra arkadaşlarımızı

Detaylı

EYLÜL ÜNİTELERİ SEPTEMBER UNITS AGE 3-4. www.englishkidsacademy.com

EYLÜL ÜNİTELERİ SEPTEMBER UNITS AGE 3-4. www.englishkidsacademy.com EYLÜL ÜNİTELERİ SEPTEMBER UNITS AGE 3-4 Ailem My Family Bebek-Baby Baba-Father Anne-Mother Abi-Brother Kızkardeş-Sister Kız-Girl Erkek Çocuk-Boy Çocuğunuza Sorun: Türkçe-İngilizce Bebek ne demek? What

Detaylı

SCAMPER ÇALIŞMASI: Sen bir yağmur damlası olsaydın nereye düşmek isterdin? ( RESİMLİ SCAMPER ÇALIŞMASI)

SCAMPER ÇALIŞMASI: Sen bir yağmur damlası olsaydın nereye düşmek isterdin? ( RESİMLİ SCAMPER ÇALIŞMASI) HAFTANIN KONULARI 5-9 EKİM SONBAHAR MEVSİMİNİ TANIYORUZ Sohbet Konularımız; Sonbahar mevsimi. Neden yağmur yağar? Rüzgar çıkıyor ağaçların yaprakları dökülüyor. Göçmen kuşlar leylek, güvercin, guguk, kırlangıç,

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU HAZİRAN AYI EĞİTİM

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU HAZİRAN AYI EĞİTİM 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU HAZİRAN AYI EĞİTİM 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU HAZİRAN AYI EĞİTİM PROGRAMI KONULARIMIZ: *Babalar Gününü Niçin Kutluyoruz? Baba Sevgisi Babamızın

Detaylı

DECEMBER 6 YRS

DECEMBER 6 YRS 2016 2017 DECEMBER 6 YRS Vocabulary to practise in DECEMBER! Christmas tree (Yeni yıl ağacı), Santa Claus (noel baba), bell (zil),deer (geyik), sleigh (kızak), banana (muz), apple (elma), orange (portakal),

Detaylı

SAYI: 2 EKİM 2014 YIL: 15

SAYI: 2 EKİM 2014 YIL: 15 SAYI: 2 EKİM 2014 YIL: 15 OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ YABANCI DİL ETKİNLİKLERİ BRANŞ ETKİNLİKLERİ SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ SEVGİ MENÜSÜ GELİŞİM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI GEZİLER

Detaylı

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

Lesson 19: What. Ders 19: Ne Lesson 19: What Ders 19: Ne Reading (Okuma) What is it? (O nedir?) What is your name? (İsmin nedir?) What is the answer? (Cevap nedir?) What was that? (O neydi?) What do you want? (Ne istersin?) What did

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT İLKOKULU

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT İLKOKULU 1.HAFTA BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT İLKOKULU Kasım Ayı Bülteni (5Yaş) DEĞERLER EĞİTİMİ: TOPLUMSAL DUYARLILIK- PAYLAŞIM (02.11.2015) ARKADAŞLARIMI ÇOK SEVİYORUM TÜRKÇE-MÜZİK-SANAT ETK. (03.11.2015)

Detaylı

EKİM ÜNİTELERİ OCTOBER UNITS AGE 5-6. www.englishkidsacademy.com

EKİM ÜNİTELERİ OCTOBER UNITS AGE 5-6. www.englishkidsacademy.com EKİM ÜNİTELERİ OCTOBER UNITS AGE 5-6 Ailem My Family Bebek-Baby Baba-Father Anne-Mother Çocuk-Child Abi-Brother Kızkardeş-Sister Dede-Grandfather Nine-Grandmather Kız-Girl Erkek Çocuk-Boy Çocuğunuza Sorun:

Detaylı

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ (10 ARALIK GÜNÜNÜ İÇİNE ALAN HAFTA) YENİ YIL (31 ARALIK 1 OCAK) KAVRAMLAR

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ (10 ARALIK GÜNÜNÜ İÇİNE ALAN HAFTA) YENİ YIL (31 ARALIK 1 OCAK) KAVRAMLAR 2016 ARALIK AYI BÜLTENİ BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ (10 ARALIK GÜNÜNÜ İÇİNE ALAN HAFTA) YENİ YIL (31 ARALIK 1 OCAK) KAVRAMLAR SİYAH-BEYAZ SAYI (1-10 RAKAMI) 5 YILDIZ-ELİPS SICAK-SOĞUK-ILIK

Detaylı

A) Please come in. B) Quiet, please. C) Clean the board, please. D) Turn off the light, please. Sargın Test 4. Sınıf

A) Please come in. B) Quiet, please. C) Clean the board, please. D) Turn off the light, please. Sargın Test 4. Sınıf Konuşma balonunda boş bırakılan yere 1 hangi seçenek gelmelidir? 5 Resimdeki öğretmen öğrencilerine ne söylemiş olabilir?... at the board!...! A) Read B) Write C) Sing D) Look A) Please come in. B) Quiet,

Detaylı

BÜLTENİMİZDE NELER VAR?

BÜLTENİMİZDE NELER VAR? EKİM AYI BÜLTENİMİZ BÜLTENİMİZDE NELER VAR? SINIF ETKİNLİKLERİMİZ BRANŞ DERSLERİMİZ DEMOKRASİ SEÇİMİ SOSYAL ETKİNLİKLERİMİZ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI TÖRENİ PARTİ TİYATRO GEZİ SİNEMA SINIF ETKİNLİKLERİMİZ

Detaylı

SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM

SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM 4 YAŞ OCAK BİLİŞSEL GELİŞİM Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar. Nesne /durum /olayla ilgili tahminini söyler. Tahmini ile ilgili

Detaylı

SICAK SOĞUK AİLEM VE DUYGULARIM

SICAK SOĞUK AİLEM VE DUYGULARIM KAVRAMLAR KIRMIZI MAVİ SARI SICAK SOĞUK UZUN KISA AZ ÇOK İNCE KALIN TEMAMIZ DENEYLER YAPTIK ÇİZGİ ÇALIŞMALARI YAPIK RİTMİK SAYMA AİLEM VE DUYGULARIM TEKERLEMELER ÖĞRENDİK MAVİ RENK PARTİSİNDE EĞLENDİK

Detaylı

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ 2015 2016 YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde hayvanlarda ne gibi değişiklikler olur?

Detaylı

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ 2014 2015 YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde hayvanlarda ne gibi değişiklikler olur?

Detaylı

PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: Meltem DÖKÜLMEZ ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; Her gece yatarken o gün size söylenen ve sizin söylediğiniz en güzel sözü hatırlayın O

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUBU ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUBU ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUBU ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMAMIZ: Kendimizi İfade Etme Yollarımız ANA FİKİR: Çocuklar, oyunla kendilerini ifade eder

Detaylı

KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: YASEMİN YILDIR ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA;25.05.2015-29.05.2015 tarihleri arasında uyguladığımız etkinliklerimizin özetini siz değerli

Detaylı

ÖZEL İKEM İLKOKULU 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KASIM VE ARALIK BÜLTENİ UNIT 2: MY FAMILY (2. ÜNİTE: AİLEM)

ÖZEL İKEM İLKOKULU 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KASIM VE ARALIK BÜLTENİ UNIT 2: MY FAMILY (2. ÜNİTE: AİLEM) ÖZEL İKEM İLKOKULU 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KASIM VE ARALIK BÜLTENİ UNIT 2: MY FAMILY (2. ÜNİTE: AİLEM) A. SUBJECT: FAMILY MEMBERS (A. KONU: AİLE ÜYELERİ) Hedef ve Amaçlar: Aile fertlerini tanıma

Detaylı

2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ

2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ OKULA UYUM OKULUM, BEN VE ARKADAŞLARIM Okulunu tanıma Okulunun ismini söyleme Öğretmen ve arkadaşlarını tanıma Okulda çalışanları gözlemleme

Detaylı

can herhangi bir şeyi yapabilmeye yetenekli olduğumuzu belirtmek için

can herhangi bir şeyi yapabilmeye yetenekli olduğumuzu belirtmek için Can, could, would like to, may. a) can: e bilir, a bilir. can herhangi bir şeyi yapabilmeye yetenekli olduğumuzu belirtmek için kullanırız. Olumlu cümle (can olumlu) cümlede yetenek bildirir. I can speak

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ ANNELER GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN. MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Anneler Günü Gösterimizi ailelerimize sunduk. *Gösteri sonrasında harika çocuklar Partisi

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU YILDIZLAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU YILDIZLAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU YILDIZLAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl, kuş, kelebek tekerlemelerini öğreniyorum.

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EKİM KASIM 2016 BÜLTENİ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EKİM KASIM 2016 BÜLTENİ İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EKİM KASIM 2016 BÜLTENİ TEMAMIZ: Kim Olduğumuz ANA FİKİR: İnsanların bedenlerini keşfetmeleri kendilerini tanımalarına yardımcı olur. NELERİ ÖĞRENECEĞİZ Fiziksel özelliklerimizi

Detaylı

PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: Meltem DÖKÜLMEZ ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; Anne-babalık önemli ama tek işimiz değildir O yüzden mutlaka kendinize özel bir zaman

Detaylı

MART BÜLTENİ 4-5 YAŞ/2.KUR MARCH BULLETIN

MART BÜLTENİ 4-5 YAŞ/2.KUR MARCH BULLETIN MART BÜLTENİ 4-5 YAŞ/2.KUR MARCH BULLETIN Şekiller Shapes Daire-Circle Kare-Square Üçgen-Triangle Çocuğa Sorunuz: Türkçe-İngilizce Kare ne demek? What does kare mean? İngilizce-Türkçe What does square

Detaylı

AYLIK BÜLTEN - 2 SANAT TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ ANA SINIFI C. Aralık Katlama tekniğinde ''balık'' yaptık.

AYLIK BÜLTEN - 2 SANAT TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ ANA SINIFI C. Aralık Katlama tekniğinde ''balık'' yaptık. ANA SINIFI C AYLIK BÜLTEN - 2 SANAT Aralık 2016 Çocuklar ne ister afişini hazırladık ve çok mutlu olduk. Katlama tekniğinde ''balık'' yaptık. Atatürk çalışmamızı yuvarlama tekniğini kullanarak tamamladık.

Detaylı

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: HATİCE DEVECİ ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA;31.10.2016-04.11.2016 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım.

Detaylı

ÇİÇEK GRUBU NİSAN BÜLTENİ

ÇİÇEK GRUBU NİSAN BÜLTENİ 2016-2017 ÇİÇEK GRUBU NİSAN BÜLTENİ 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI DÜNYA KİTAP GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ Mustafa Kemal Atatürk ün Yaşamımızdaki Önemi Türk kültürü Bayrağımız Dünya çocukları İlkbahar

Detaylı

ÇİÇEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

ÇİÇEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ ÇİÇEK GRUBU 2016-2017 EKİM AYI BÜLTENİ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI DÜNYA HAYVANLAR GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KaLELER Atatürk ün hayatını öğrenme Atatürk ün ülkemize kazandırdıkları Cumhuriyet

Detaylı

TEMALARIMIZ KULELER DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KURBAN BAYRAMI KIRMIZI GÜNÜ

TEMALARIMIZ KULELER DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KURBAN BAYRAMI KIRMIZI GÜNÜ 2013-2014 EĞİTİM DÖNEMİ EKİM AYI KELEBEK GRUBU BÜLTENİ TEMALARIMIZ KULELER DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KURBAN BAYRAMI KIRMIZI GÜNÜ Kule nedir? Kule resimlerini inceleme

Detaylı

SAYI: 1 EYLÜL 2014 YIL: 14

SAYI: 1 EYLÜL 2014 YIL: 14 SAYI: 1 EYLÜL 2014 YIL: 14 OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ YABANCI DİL ETKİNLİKLERİ BRANŞ ETKİNLİKLERİ SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ SEVGİ MENÜSÜ GELİŞİM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI GEZİLER

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! BU AY NELERİ SORGULAYACAĞIZ? İnsanlar

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU UĞURBÖCEĞİ GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU UĞURBÖCEĞİ GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU UĞURBÖCEĞİ GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk ün kim olduğunu hatırladık. Atatürk ün hayatına ait resimleri inceledik. Atatürk ün kişisel özelliklerini ifade

Detaylı

ÇİÇEK GRUBU 2013-2014 HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde hayvanlarda ne gibi değişiklikler olur?

Detaylı

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU 3 YAŞ B SINIFI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU 3 YAŞ B SINIFI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU 3 YAŞ B SINIFI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ SINIF ETKİNLİKLERİ Eylül Ekim ayı etkinliklerimiz Oyun teması ile başladı. TÜRKÇE DİL Türkçe Dil Etkinliklerimizde

Detaylı

«Soru Sormak ve Bir Şey İstemek»

«Soru Sormak ve Bir Şey İstemek» «Soru Sormak ve Bir Şey İstemek» Soru sormak için kullanılan kalıplar. Önemli soru kelimeleri. Sorulan sorulara cevap vermek için kullanabileceğin kalıplar. Anlık kararlar ve öneriler için sık kullanılan

Detaylı

BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık. Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel özelliklerini ifade ettik. Atatürk ün

BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık. Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel özelliklerini ifade ettik. Atatürk ün 2013-2014 EĞİTİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ ATAM SENİ ÖZLÜYORUZ. BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık. Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel özelliklerini

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI İZMİR OKULLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI İZMİR OKULLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI İZMİR OKULLARI 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ ANAOKULU SINIF ETKİNLİKLERİ MERKÜR Fen ve Doğa Etkinliği dersinde büyüteçlerle bire bir gözlem yaparak etkinliği tamamladılar.

Detaylı

EYLÜL AYI BÜLTENİMİZ

EYLÜL AYI BÜLTENİMİZ EYLÜL AYI BÜLTENİMİZ BÜLTENİMİZDE NELER VAR? ORYANTASYON ETKİNLİKLERİMİZ BAHÇE ETKİNLİKLERİMİZ SINIF ETKİNLİKLERİMİZ OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ BRANŞ DERSLERİMİZ MATEMATİK ETKİNLİKLERİMİZ FEN

Detaylı

ÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ 2015 MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Taşıtlar konusunda neler bildiğimizi akıl haritasında resimledik. Trafik kurallarını ve işaretlerini öğrendik.

Detaylı

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI 23NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI Bitkileri tanıdık. Bitkileri gözlemledik. Bitki türlerini isimlendirdik. Bitkilerin

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI HAZİRAN AYI BÜLTENİ HAZİRAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Babalar günü hediyelerimizi ailelerimize sunduk. Babalarımızın bizim için neler yaptığını tartıştık.

Detaylı

OYUN VE EĞİTİM ENGLISH BRANŞ ACTIVITIES ETKİNLİKLERİ ETKİNLİKLERİ OKUL / AİLE SOSYAL SORUMLULUK SEVGİ MENÜSÜ PROJELERİ ETKİNLİKLERİ

OYUN VE EĞİTİM ENGLISH BRANŞ ACTIVITIES ETKİNLİKLERİ ETKİNLİKLERİ OKUL / AİLE SOSYAL SORUMLULUK SEVGİ MENÜSÜ PROJELERİ ETKİNLİKLERİ SAYI: EYLÜL OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ 4 YIL: ENGLISH BRANŞ ACTIVITIES ETKİNLİKLERİ SOSYAL SORUMLULUK OKUL / AİLE SEVGİ MENÜSÜ PROJELERİ ETKİNLİKLERİ GELİŞİM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI GEZİLER DUYURULAR

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER ANASINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER ANASINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI EKİM EYLÜL 01-014 -ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER ANASINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 1 Kazanım: Derse ilgi duyar. Greetings (Selamlaşma) Kazanım: Selamlaşma yapılarını kullanabilir.

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Anneler Günü Hediyelerimizi ailelerimize sunduk. Annelerimizin bizim için neler yaptığını tartıştık. Annemize

Detaylı

4. S n f. Bu konuflman n geçti i resim afla - dakilerden hangisidir? name is Engin. Konuflmay resme göre tamamlayan ifade afla dakilerden hangisidir?

4. S n f. Bu konuflman n geçti i resim afla - dakilerden hangisidir? name is Engin. Konuflmay resme göre tamamlayan ifade afla dakilerden hangisidir? NG L ZCE 4. S n f Adı - Soyadı:... Numarası:... Sınıfı:... TALKING ABOUT CLASSROOM RULES, GREETINGS, SUBJECT PRONOUNS Test 1 1. 5. Good night Ahmet. Good night Mehmet. Bu konuflman n geçti i resim afla

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Öğrencilerimiz kendilerini tanıtan oyuncaklar, giysiler, sevdiği eşyalarını anlatarak paylaşımlarda bulundular. Öğrenciler

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULLARI BÜLTENİ

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULLARI BÜLTENİ ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULLARI BÜLTENİ Sayı : 1 Yaş Grubu : 5-6 EYLÜL 2014 İÇİNDEKİLER Merhaba, KGP etkinlikleri YGP Etkinlikleri Düşünme Becerileri Etkinlikleri 2014-2015 Eğitim ve Öğretim Yılı

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ ŞİRİNLER SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ ŞİRİNLER SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ ŞİRİNLER SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal: Yardımlaşalım adlı hikayemizi biz hazırladık. Tekerlemeler: şeker,

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel

Detaylı

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU ARALIK AYI BÜLTENİMİZ

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU ARALIK AYI BÜLTENİMİZ ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU ARALIK AYI BÜLTENİMİZ MATEMATİK ETKİNLİKLERİMİZ Üçgen şekli ile oyun etkinliklerine yer verdik. 1-10 arası rakamları tanıma ve 1-5 arası sayıları

Detaylı

MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: HATİCE DEVECİ ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; 20.10.2014-24.10.2014 tarihleri arasında uygulanan etkinlikleri sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE

Detaylı

EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ

EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA HAFTASI DÜNYA ÇOCUK HAKLARI HAFTASI DÜNYA SİNEMA GÜNÜ SONBAHAR MEVSİMİ YAPRAKLAR Atatürk ün kim olduğunu hatırladık. Atatürk

Detaylı

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU HAZIRLIK SINIFLARI ARALIK AYI BÜLTENİMİZ

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU HAZIRLIK SINIFLARI ARALIK AYI BÜLTENİMİZ ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU HAZIRLIK SINIFLARI ARALIK AYI BÜLTENİMİZ MATEMATİK ETKİNLİKLERİMİZ Örüntü çalışmaları yaptık. OYUN ve HAREKET ETKİNLİKLERİMİZ Orff Etkinliğimizde Kurmalı oyuncak

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal: Paylaşalım bunları adlı hikâyemizi biz hazırladık. Tekerlemeler:

Detaylı

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: ZEYNEP TEKİN ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA;25.05.2015-29.05.2015 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım.

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU MAYIS AYI EĞİTİM PROGRAMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU MAYIS AYI EĞİTİM PROGRAMI 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU MAYIS AYI EĞİTİM PROGRAMI Beni de bir ana doğurmadı mı? Türk anaları daha nice Mustafa Kemal'ler doğurur. TÜM ANNELERİMİZİN ANNELER GÜNÜ KUTLU OLSUN 2016-2017

Detaylı

EĞİTİM VE ÖĞRETİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU MART AYI BÜLTENİ

EĞİTİM VE ÖĞRETİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU MART AYI BÜLTENİ 2012 2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU MART AYI BÜLTENİ MART AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Bitkileri tanıdık. Bitkileri gözlemledik. Bitki türlerini isimlendirdik. Bitkilerin birer canlı olduğunu

Detaylı

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU HAZIRLIK SINIFLARI EYLÜL - EKİM AYLARI BÜLTENİMİZ

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU HAZIRLIK SINIFLARI EYLÜL - EKİM AYLARI BÜLTENİMİZ ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU HAZIRLIK SINIFLARI EYLÜL - EKİM AYLARI BÜLTENİMİZ MATEMATİK ETKİNLİKLERİMİZ Sayma, sayı kadar nesne bulma ve sıralama çalışmalarına yer verdik. OYUN ve HAREKET

Detaylı

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 1 SONBAHAR VE YAPRAKLAR Sonbahar Mevsimin de gözlemlediğimiz hava olaylarını isimlendirdik. Sonbahar mevsimine ait giysileri ayırt ettik. Rüzgâr

Detaylı

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR MAYIS-HAZİRAN AYI E-BÜLTENİ

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR MAYIS-HAZİRAN AYI E-BÜLTENİ İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR MAYIS-HAZİRAN AYI E-BÜLTENİ TÜRKÇE Öğrencilerimizle metni takip ederek dinleme, bitişik eğik yazı harflerini kurallara uygun yazma,

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ EKİM AYINDA ÖĞRENDİKLERİMİZ Hayvanları Koruma Günü nedeniyle okul bahçemizde yürüyüş yaptık. Hayvanlar sergisini oluşturduk ve inceledik.

Detaylı

BİLİŞSEL GELİŞİM MOTOR GELİŞİM 6 YAŞ EKİM

BİLİŞSEL GELİŞİM MOTOR GELİŞİM 6 YAŞ EKİM 6 YAŞ EKİM BİLİŞSEL GELİŞİM Nesne durum olay ile ilgili tahminde bulunur. Nesne durum olay ile ilgili tahminini söyler. Tahmini ile gerçek durumu karşılaştır. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Dikkat

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? ETKİNLİKLERİMİZ GEMS ETKİNLİĞİMİZ: KUTUP HAYVANLARI DEĞERLER EĞİTİMİ ETKİNLİĞİMİZ: PAYLAŞMA KİTAP ATÖLYESİ: YAZAR ETKİNLİĞİMİZ GEZİLERİMİZ SİNEMA GÜNÜMÜZ

Detaylı

Duygu ve düşüncelerimi nasıl ifade edeceğim. * Okul arkadaşlarımız ve aile bireylerimizle ilgili iletişim yolları

Duygu ve düşüncelerimi nasıl ifade edeceğim. * Okul arkadaşlarımız ve aile bireylerimizle ilgili iletişim yolları BU AY NELERİ SORGULAYACAĞIZ? Duygu ve düşüncelerimi nasıl ifade edeceğim *Duygularımızı fark etme, tanımlama *Bir olay yada durumla ilgili olumlu olumsuz duygularımızı uygun yollarla gösterme * Okul arkadaşlarımız

Detaylı

VÜCUDUMUZ SAĞLIĞIMIZ

VÜCUDUMUZ SAĞLIĞIMIZ ARI-ÇİÇEK-TAVŞAN GRUPLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ BÜLTENİ VÜCUDUMUZ SAĞLIĞIMIZ Sınıfta kız,erkek çocuğuna ait pano hazırlama Vücudun bölümlerini resimlerle göstererek isimlerini söyleme İskelet üzerinde vücudun

Detaylı

EĞİTİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ

EĞİTİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 1 BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ Okulumuzun 100. Günü için ailemizle 100 parçalı ürünler hazırladık. Okulumuzda 100.gün sergimizi hazırladık. Okulumuzda

Detaylı

7-11 MART 2016 ÖZEL ASÇAY ANAOKULU 3 YAŞ GRUBU HAFTALIK BÜLTEN

7-11 MART 2016 ÖZEL ASÇAY ANAOKULU 3 YAŞ GRUBU HAFTALIK BÜLTEN 7-11 MART 2016 ÖZEL ASÇAY ANAOKULU 3 YAŞ GRUBU HAFTALIK BÜLTEN BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK * Taze-bayat kavramını işledik. *Sağ ve sol kavramını işledik. *Mutfak etkinliğimizde nefis kurabiyeler yapıp afiyetle

Detaylı

5 YAŞ AYLIK BÜLTEN KASIM 2018

5 YAŞ AYLIK BÜLTEN KASIM 2018 5 YAŞ AYLIK BÜLTEN KASIM 2018 BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) Atatürk Haftası (10-16 Kasım) Öğretmenler Günü (24 Kasım) DEĞERLER EĞİTİMİ Deneme Sevgi Saygı Kardeşlik Paylaşmak

Detaylı

AYLIK BÜLTEN-ŞUBAT 2013 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI

AYLIK BÜLTEN-ŞUBAT 2013 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI AYLIK BÜLTEN-ŞUBAT 2013 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI OKUL KURUCUMUZ : ASİYE ÖZTÜRK OKUL MÜDÜRÜMÜZ : F.BİLGE ÖZALP ANAOKULU BİRİMİ ANAOKULU ÖĞRETMENLERİMİZ : TÜLAY DÖNMEZ : NURCAN SAYIN : FATMA ŞAHAP BRANŞ

Detaylı

MAYIS AYI AYLIK BÜLTEN

MAYIS AYI AYLIK BÜLTEN MAYIS AYI AYLIK BÜLTEN TEMA: TRAFİK HAFTASI-ANNELER GÜNÜ-19 MAYIS GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI-MÜZELER HAFTASI ÖĞRENME TAKVİMİ 02.05.2017 -Helikopter resmi sulu boya ile boyanır. -Trafik haftası hakkında sohbet

Detaylı

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU DENĠZ YILDIZLARI HAFTALIK BÜLTENĠ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU DENĠZ YILDIZLARI HAFTALIK BÜLTENĠ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU DENĠZ YILDIZLARI HAFTALIK BÜLTENĠ Hazırlayan: Tuğba BAġER AVCI ÖĞRETMENĠN MESAJI: Sayın Velim; Bu hafta içerisinde Eylül ayından itibaren yapılan tüm etkinliklerin ; Sayılar Kavramlar

Detaylı

PEK ANAOKULU HAZİRAN AYI EĞİTİM PLANI

PEK ANAOKULU HAZİRAN AYI EĞİTİM PLANI PEK ANAOKULU HAZİRAN AYI EĞİTİM PLANI KONULARIMIZ: Yaz mevsimi Babalar günü Yaz tatili Genel tekrar SORGULAMA HATLARIMIZ *Yaz mevsimi nedir? *Doğada değişiklik gösteren şeyler *Kıyafetlerimizdeki değişiklikler

Detaylı

ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 2014 2015 ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ DÜNYA HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ ARKADAŞLIK HAFTASI CUMHURİYET BAYRAMI BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ Kale nedir? Kaleler ne için yapılır?

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Dünyanın hareketleri canlıların yaşamlarını etkiler ana fikrinden yola çıkarak ; Dünyanın hareketleri (gece-gündüz,

Detaylı

SAYI: 1 EYLÜL 2017 OYUN VE EĞİTİM YABANCI DİL ETKİNLİKLERİ BRANŞ ETKİNLİKLERİ ETKİNLİKLERİ OKUL / AİLE SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ SEVGİ MENÜSÜ

SAYI: 1 EYLÜL 2017 OYUN VE EĞİTİM YABANCI DİL ETKİNLİKLERİ BRANŞ ETKİNLİKLERİ ETKİNLİKLERİ OKUL / AİLE SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ SEVGİ MENÜSÜ SAYI: 1 EYLÜL 2017 OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ YABANCI DİL ETKİNLİKLERİ BRANŞ ETKİNLİKLERİ SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ SEVGİ MENÜSÜ GELİŞİM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI GEZİLER DUYURULAR

Detaylı

ÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU 2014-2015 2014-2015 DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık. Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel özelliklerini

Detaylı

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU EYLÜL - EKİM AYLARI BÜLTENİMİZ

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU EYLÜL - EKİM AYLARI BÜLTENİMİZ ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU EYLÜL - EKİM AYLARI BÜLTENİMİZ MATEMATİK ETKİNLİKLERİMİZ Sayma, rakam-nesne eşleştirme, gruplama çalışmalarına yer verdik. Dikkat ve ayırt etme

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3-4 YAŞ GRUBU AYLIK PROGRAMI. Tekerlemeler: Hanım kızı, ebe tekerlemelerini öğreniyorum.

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3-4 YAŞ GRUBU AYLIK PROGRAMI. Tekerlemeler: Hanım kızı, ebe tekerlemelerini öğreniyorum. FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3-4 YAŞ GRUBU AYLIK PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikaye / Öykü / Masal Tekerlemeler: Hanım kızı, ebe tekerlemelerini öğreniyorum. Bilmeceler: Beyin fırtınası tekniği ile telefon,

Detaylı

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Bu ayki yaşayan değerimiz Sevgi.

Detaylı

YUNUS GRUBU MART AYI BÜLTENİ

YUNUS GRUBU MART AYI BÜLTENİ YUNUS GRUBU MART AYI BÜLTENİ MART AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Bitkileri tanıdık. Bitkileri gözlemledik. Bitki türlerini isimlendirdik. Bitkilerin birer canlı olduğunu öğrendik. Farklı bitkilerin bakımını üstlendik.

Detaylı

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MART AYI 3. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MART AYI 3. HAFTASINDA NELER YAPTIK? DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MART AYI 3. HAFTASINDA NELER YAPTIK? SERBEST ZAMAN Çocuklara sporun önemi anlattık ve her sabah spor yaptık. Çocuklar ilgi köşelerinde öğretmenenimizin rehberliğinde serbest oyun

Detaylı

DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ

DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ ANNELER GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN. SİZLERİ ÇOK SEVİYORUZ. DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Taşıtların özelliklerini, benzerlik ve farklılıklarını inceledik. Taşıtlar konusunda

Detaylı

BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ

BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ YUNUS GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ Bildiğimiz meslekleri ifade ederek akıl haritası oluşturduk. Meslekleri görevlerine göre grupladık. Hangi mesleklerde hangi araç ve gereçleri kullanıldığını

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR RENKLER Ben bir küçük ressamım Pembe sarı boyarım Yeşil yeşil ormanlar Mavi mavi denizler Turuncudur portakal Gökte sarı güneş var Fırça kalem ve kağıt Olmazsa resim olmaz Reklerle oynamaktan Hiç bir çocuk

Detaylı

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ ŞİİR Gördün mü anneciğim Yatağımı düzelttim Sen bana öğrettikçe Çok işler yapacağım PARMAK OYUNLARI Sar sar sar makarayı Çöz çöz çöz makarayı On kilo pekmez Yala yala bitmez Ayşe,Fatma,boncuk

Detaylı

Seyahat Genel. Genel - Olmazsa olmazlar. Genel - Muhabbet. Yardım isteme. Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak

Seyahat Genel. Genel - Olmazsa olmazlar. Genel - Muhabbet. Yardım isteme. Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak - Olmazsa olmazlar Bana yardımcı olurmusunuz, lütfen? Yardım isteme konuşuyor musunuz? Birinin konuşup konuşmadığını sormak _[dil]_ konuşuyor musunuz? Birinin belli bir dili konuşup konuşmadığını sormak

Detaylı

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: Informal Greetings (Gayri Resmi selamlaşmalar) - Hi. (Merhaba) -Hello. (Merhaba)

Detaylı