T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ SARIYER KAYMAKAMLIĞI SARIYER MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLAN

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ SARIYER KAYMAKAMLIĞI SARIYER MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLAN"

Transkript

1 T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ SARIYER KAYMAKAMLIĞI SARIYER MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLAN 1

2 En önemli ve feyizli görevlerimiz, milli eğitim işleridir. Milli eğitim işlerinde mutlaka muzaffer olmak lazımdır. Bir milletin gerçek kurtuluşu ancak bu suretle olur. Mustafa Kemal ATATÜRK 2

3 İSTİKLÂL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilal! Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celal? Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helal... Hakkıdır, Hakk'a tapan, milletimin istiklal! Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım. Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım! Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım. Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım. Garbın afakını sarmışsa çelik zırhlı duvar, Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var. Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar, 'Medeniyet!' dediğin tek dişi kalmış canavar? Arkadaş! Yurduma alçakları uğratma, sakın. Siper et gövdeni, dursun bu hayasızca akın. Doğacaktır sana va'dettiği günler Hakk'ın... Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın. Bastığın yerleri 'toprak!' diyerek geçme, tanı: Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı. Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı: Verme, dünyaları alsan da, bu cennet vatanı. Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda? Şühedâ fışkıracak toprağı sıksan, şühedâ! Canı, cananı, bütün varımı alsın da Hüda, Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda. Ruhumun senden, İlahi, şudur ancak emeli: Değmesin mabedimin göğsüne namahrem eli. Bu ezanlar-ki şahadetleri dinin temeli Ebedi yurdumun üstünde benim inlemeli. O zaman vecd ile bin secde eder -varsa- taşım, Her cerihamdan, İlahi, boşanıp kanlı yaşım, Fışkırır ruh-ı mücerred gibi yerden na'şım; O zaman yükselerek arşa değer belki başım. Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilal! Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helal. Ebediyen sana yok, ırkıma yok izmihlal: Hakkıdır, hür yaşamış, bayrağımın hürriyet; Hakkıdır, Hakk'a tapan, milletimin istiklal! Mehmet Akif Ersoy

4 4

5 ÖNSÖZ Okul birlikte yaşamayı, sevgiyi, dostluğu, kardeşliği, bilgiyi, bilimi öğrendiğimiz yerdir. Bir ulusu yücelten bütün değerleri orada öğreniriz. Kendimize, çevremize, milletimize ve insanlığa faydalı olmak, her bireyin görev ve sorumluluğudur. İnsanlık onurunu pekiştiren değerlerle bugünkü çağdaş medeniyetlerin ulaştığı bilgi birikimine okul sayesinde kavuşuruz. Günümüzde gelişmişlik düzeyi, toplumdaki eğitimli insan sayısı ile ölçülür. Ülkemizin gelişmişlik düzeyini en yukarı taşıyacaksak, eğitimin temeli olan ortaöğretimin iyi bir planlama süreci ile gerçekleşmesi gerektiğine inanıyoruz. Bu planlama sürecinin sonunda, okulumuzun tercih edilen okullar arasında olmasını arzuluyoruz. Çünkü biz bu planı yaparken soran, sorgulayan, araştırmacı, özgüveni olan, bilgiye ulaşma yollarını bilen, iş ve işlemleri planlayabilen, sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmenin gereksinimlerini göz önünde tutarak yaptık. Öğrencilerimizi öncelikle sosyal yönden geliştirip, akademik başarımızı da en üst seviyede olmasını öngördük. Bu sorumlulukların bilincinde olarak tüm personelle birlikte bu görevi yerine getireceğiz. Rıdvan YAMAN Okul Müdürü 5

6 SUNUŞ Milli Eğitim Bakanlığınca kaynak aktarılan okulumuzda aktarılan kaynağın daha verimli kullanılabilmesi için stratejik plan hazırlanması zorunludur. Bu nedenle okulumuz da gelecek 5 yılını planlayarak stratejik planını hazırlamıştır. Okulumuzca hazırlanan plan gerekli inceleme ve düzenlemeler yapıldıktan sonra müdürlüğümüzce İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüze arz edilmiştir. Bu plan ile belirlenen amaçlara önümüzdeki 5 yıllık süreçte ulaşılmaya gayret edilecektir. Geleceği şekillendirecek gençleri yetiştirmeyi amaç edinmiş olan okulumuzda hedefimize ulaşabilmek için hazırlamış olduğumuz plan çerçevesinde sorunları giderme gayreti içinde olacağız. Bu planın hazırlanmasında emeği geçen arkadaşlarımı kutluyor, planın uygulanması sürecinde başarılar diliyorum. Rıdvan YAMAN Mustafa Kemal Anadolu Lisesi 6

7 İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER SAYFA NO ÖNSÖZ 5 SUNUŞ 6 I. BÖLÜM MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ OKULU STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALARI 8 1.YASAL ÇERÇEVE 8 2.HAZIRLIK DÖNEMİ 8 3. KURUL VE EKİPLERİN OLUŞTURULMASI, GÖREVLERİ 8 4.STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALAR ÇERÇEVESİNDE GERÇEKLEŞTİRİLEN DİĞER 8 FAALİYETLER II. BÖLÜM DURUM ANALİZİ 1. TARİHİ GELİŞİM YASAL YÜKÜMLÜLÜKLER VE MEVZUAT ANALİZİ BİRİMLER VE ÜRÜN HİZMET MATRİSİ PAYDAŞ ANALİZİ KURULUŞ İÇİ ANALİZ VE ÇEVRE ANALİZİ Kuruluşun Yapısı İnsan Kaynakları Kurum Kültürü Teknoloji Mali Durum GZFT (swot) Analizi İyileştirmeye Açık Alanlar 30 III. BÖLÜM GELECEĞE YÖNELİM MİSYON- VİZYON -İlkelerimiz- Temel Değerler Temalar Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler Performans Hedefleri Performans Göstergeleri Faaliyet/Projeler Stratejiler Maliyet / Kaynak Tablosu İmza Sirküsü 50 IV.BÖLÜM İZLEME VE DEĞERLENDİRME 7

8 I. BÖLÜM STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ OKULU STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALARI 1.Yasal Çerçeve 2.Hazırlık Dönemi 3. Kurul ve Ekiplerin Oluşturulması, Görevleri 4. Stratejik Plan Çalışmalar Çerçevesinde Gerçekleştirilen Diğer Faaliyetler 1. YASAL ÇERÇEVE STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALARI a-5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nun 9. Maddesi, MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı 2010/14 sayılı genelge(24/12/2003 tarihli ve sayılı Resmi Gazete de yayınlanmıştır.) b-kamu idarelerinde stratejik planlamaya ilişkin usul ve esaslar hakkında yönetmelik.(26/05/2006 tarihli ve26179 sayılı Resmi Gazete de yayımlanmıştır.) c-stratejik Planlama Konulu Genelge (19/06/2006 tarihli ve 2643 sayılı yazı (Genelge No:2006/55) d-kamu İdareleri için Stratejik planlama Kılavuzu 2. HAZIRLIK DÖNEMİ Okul-Kurum stratejik planlarını hazırlarken yasal çerçevede belirtilen 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nun 9. Maddesi incelenmiş; kamu idarelerinde stratejik planlamaya ilişkin usul ve esaslar hakkında yönetmelik incelenmiş, Stratejik Planlama Konulu Genelge incelenmiş, Kamu İdareleri için Stratejik planlama Kılavuzu incelenmiştir. Bu incelemeler sonucunda kurum yönetimi kurum stratejik planının oluşmasında öncelikle Stratejik Planlama Ekibi ni oluşturup, ilk toplantısına kurum müdür ve yöneticileri katılmış gerekli destek, paylaşımın ve özverinin yapılacağı söylenip kurum stratejisinin hazırlanması için start verilmiştir. 3. KURUL VE EKİPLERİN OLUŞTURULMASI, GÖREVLERİ Okulumuzda Mart ayı itibariyle okul müdürünün liderliğinde Stratejik Planlama Ekibini oluşturduk. Oluşturulan Stratejik Planlama Ekibi öğretmenler Kurulunun onayına sunulmuştur. Stratejik Planlama Ekibi okul-kurum müdürünün liderliğinde çalışarak okulun-kurumun gelişimini planlayan, planlanan çalışmaları uygulayan, çalışmalarda gerekli okul içi ve dışı koordinasyonunu ile organizasyonunu yürüten ekip olarak gerekli araştırmaları yapıp, yol haritasını çıkarmıştır. 4. STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALAR ÇERÇEVESİNDE GERÇEKLEŞTİRİLEN DİĞER FAALİYETLER Stratejik planlama ekibi gerektiği zamanlarda toplantılar yapmış; yapılacak iş ve işlemleri paylaşarak stratejik plan için gerekli doküman ve anketleri uygulayarak çalışmalarını 8

9 tamamlamış ve planı hazırlamıştır. MEB Strateji Geliştirme Dairesi web sitesinden yararlanmıştır. STRATEJİK PLAN HAZIRLAMA EKİBİ SARIYER MUSTAFA KEMAL ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ 2015/2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ Adı-Soyadı Müdür Müdür Yardımcısı Rehber Öğretmen Rıdvan YAMAN Sevgican ARASAN Taner ALİBEYOĞLU Hacı Osman TÜRK Beran BAKSİ Öğretmen Murat MAZI Onur KAYA 9

10 II. BÖLÜM DURUM ANALİZİ KURUM KİMLİK BİLGİSİ OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER PERSONELLE İLGİLİ BİLGİLER Okul Adresi Darüşşafaka Mahallesi.Çağdaş Sokak.No:1 P.k: Sarıyer Okul Telefon ÜNVANLARI ERKEK SAYILARI KADIN Faks OKUL YÖNETİCİSİ 1 Elektronik Posta Adresi Web Sayfa Adresi @meb.k12.tr Öğretim Şekli Okulun Hizmete Giriş Tarihi NORMAL( X ) İKİLİ ( ) 2004 OKUL BİNA VE DONANIM BİLGİLERİ OKUL YÖNETİCİ YARDIMCILARI

11 Derslik Sayısı 23 Öğretmen 37 Toplam Şube Sayısı 21 Fen Laboratuarı Sayısı 2 Rehber Öğretmen 2 Kütüphane Sayısı 1 Resim Atölyesi 1 Memur Müzik Sınıfı 1 Hizmetli 1 2 (1 tane ücretli) Bilgisayar Laboratuarı Sayısı Bilgisayar Sayısı 1 Teknisyen 29 TOPLAM TARİHİ GELİŞİM Okulumuz 2004 yılında eğitim ve öğretime başlamıştır. Çapa Anadolu Öğretmen Lisesi'nden sonra İstanbul'da açılan ikinci öğretmen lisesi ve meslek liseleri hariç Sarıyer'de açılan ilk Anadolu Lisesi olduk yılında Kabataş Erkek Lisesi için ilköğretim amaçlı olarak yapılmaya başlanan okulumuz binalarının bir bölümünde 2002 yılında İstinye Lisesi açıldı.2004 yılında ise diğer bölümde Mustafa Kemal Anadolu Öğretmen Lisesi olarak eğitim öğretime başladık eğitim öğretim yılında 42 öğrenci ve iki öğretmenle varlığını sürdüren okulumuz şu an bünyesinde bulunan fizik, kimya, biyoloji ve 2 bilgisayar laboratuarı ve bir kütüphanesi 546 öğrencisi 37 öğretmeni iki müdür yardımcısı ve bir müdür ile tam bir takım ruhu içinde aydınlık yoluna devam etmektedir. Okulumuzun bahçesinin çevre düzenlemesi Sarıyer Belediyesinin katkılarıyla 2011 yılında yapılmıştır.2014 yılında okulumuz Anadolu lisesine dönüştürülmüştür. 11

12 2.STRATEJİK PLAN YASAL ÇERÇEVE ÜST POLİTİKA BELGELERİ VE MEVZUAT ANALİZİ Sayılı Milli Eğitim Kanunu Sayılı Devlet Memurları Kanunu Sayılı Bilgi Edinme Kanunu Sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun ve eki Sayılı Tebligat Kanunu Sayılı Mal Bildiriminde Bulunulması, Rüşvet ve Yolsuzluklarla Mücadele Kanunu Sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun Sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanun 9 Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği 10 Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği 11 Kılık Kıyafet Yönetmeliği 12 Milli Eğitim Bakanlığı Bayrak Törenleri Yönergesi 13 Taşınır Mal Yönetmeliği 14 Devlet Memurlarının Şikayet ve Müracaatları Hakkında Yönetmelik 15 Resmi Yazışmalarda Uygulanacak Esaslar Hakkında Yönetmelik 16 Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen ve Yöneticilerin Ders ve Ek-Dersleri ile İlgili Esaslar 17 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Yönetmeliği 18 Sicil ve Disiplin Yönetmeliği 19 Personel İzin Yönergesi 20 Milli Eğitim Bakanlığı Personeli Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Yönetmeliği 3. Faaliyet Alanları İle Ürün ve Hizmetlerin Belirlenmesi BİRİMLER VE ÜRÜN-HİZMET MATRİSİ OKUL ÜRÜN/HİZMET LİSTESİ Öğrenci kayıt, kabul ve devam işleri Eğitim hizmetleri Öğrenci başarısının değerlendirilmesi Öğretim hizmetleri Sınav işleri Toplum hizmetleri Sınıf geçme işleri Kulüp çalışmaları Öğrenim belgesi düzenleme işleri Diploma Personel işleri Sosyal, kültürel ve sportif etkinlikler Öğrenci davranışlarının değerlendirilmesi Burs hizmetleri Öğrenci sağlığı ve güvenliği Yurt hizmetleri Okul çevre ilişkileri Bilimsel vs araştırmalar Rehberlik Yaygın eğitim Staj çalışmaları Mezunlar (Öğrenci) 12

13 Birimler Ürün- Hizmet Yararlanıcı Kurum Çalışanları Eğitim-Öğretim Öğrenci Komisyon-Kurullar Eğitim-Öğretim Öğrenci Rehberlik Servisi Rehberlik Hizmetleri Öğrenci-veli-Anne-Baba Öğrenci Kulüpleri Sosyal, Kültürel ve Sportif Etkinlikler Öğrenci-veli-Anne-Baba TKY ANKET SONUÇLARI Veli Memnuniyet Oranı: %58 %68 %70 Çalışan Memnuniyet Oranı: %68 %70 %70 Öğrenci Memnuniyet Oranı: %54 %60 %62 Toplum Memnuniyet Oranı: %60 %66 %68 13

14 4. PAYDAŞ ANALİZİ PAYDAŞ Milli Eğitim Bakanlığı İÇ PAYDAŞ X DIŞ PAYDAŞ LİDER Valilik X X İl Milli Eğitim Müdürlüğü İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü X X X ÇALIŞANLAR HİZMET ALANLAR TEMEL ORTAK STRATEJİK ORTAK TEDARİKÇİ Okul Müdürü X X X X Öğretmenler X X X Öğrenciler X X X Veliler X X X X Okul Aile Birliği X X X Mezunlar X X Destek Personeli X X X X İl Özel İdaresi X X Stratejik Planlama Dairesi Yerel Yönetimler X X X X Medya X X Üniversiteler (İTÜ) Sivil Toplum Örgütleri X X X X X X X 14

15 PAYDAŞ HİZMET MATRİSİ Eğitim ve Öğretim Yatırım Donanım Sosyal kültürel ve sportif etkenlikler Hizmetiçi Eğitim Rehberlik Sivil Savunma Avrupa Birliği Projeleri Milli Eğitim Bakanlığı Valilik İlçe Milli Eğitim Okul Müdürü Öğretmenler Öğrenciler Veliler Okul Aile Birliği Sağlık Mahalle Muhtarı Medya Sivil Toplum Örgütleri Toplum Hizmeti Çok güçlü Orta derecede ilişkili Düşük derecede İlişkili 5. KURULUŞ İÇİ ANALİZ VE ÇEVRE ANALİZİ 5.1.Kuruluşun Yapısı TEŞKİLAT ŞEMASI MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ YÖNETİM ŞEMASI 15

16 MÜDÜR Komisyonlar - Müdür Yrd. Kurullar- Öğretmenler Büro Hizmetleri Yardımcı Hizmetler Öğrenci Kulüp. Zümre Öğret. Rehber Öğret. 5.2.İnsan Kaynakları 1.İdari Personele İlişkin Bilgiler: a) 2015 Yılı Kurumdaki Mevcut Yönetici Sayısı: Görevi Erkek Kadın Toplam 1 Müdür Müdür Yrd b) Kurum Yöneticilerinin Eğitim Durumu: Eğitim Düzeyi 2015 Yılı İtibari İle Kişi Sayısı % Önlisans - - Lisans Yüksek Lisans Yıllık Eğitim Enstitüsü - - c) Kurum Yöneticilerinin Yaş İtibari ile dağılımı: Yaş Düzeyleri 2015 Yılı İtibari İle Kişi Sayısı %

17 d) İdari Personelin Hizmet Süresine İlişkin Bilgiler: Hizmet Süreleri 2015 Yılı İtibari İle Kişi Sayısı % 1-3 Yıl Yıl Yıl Yıl Yıl üzeri - - e) Kurumda gerçekleşen Yönetici Sirkülasyonunun Oranı: Yıl İçerisinde Kurumdan Ayrılan Yönetici Sayısı Yıl İçerisinde Kurumda Göreve Başlayan Yönetici Sayısı TOPLAM Öğretmenlere İlişkin Bilgiler: a) 2015 Yılı Kurumdaki Mevcut Öğretmen Sayısı: Branşı Erkek Kadın Toplam 1 Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni 2 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni 3 Matematik Fizik Öğretmeni Kimya Öğretmeni İngilizce Din Kült.Ahlak Bil Felsefe Biyoloji Öğretmeni Coğrafya Beden Eğitimi Müzik Rehber Öğretmen Tarih Resim Öğretmeni Almanca Öğretmeni TOPLAM b) Öğretmenlerinin Eğitim Durumu: Eğitim Düzeyi 2015 Yılı Kişi Sayısı % Ön Lisans - - Lisans Yüksek Lisans

18 c)öğretmenlerin Yaş İtibari ile Dağılımı: Yaş Düzeyleri 2015 Yılı Kişi Sayısı % d) Öğretmenlerin Hizmet Süreleri: Hizmet Süreleri 2015 Yılı İtibari İle Kişi Sayısı % 1-3 Yıl Yıl Yıl Yıl Yıl üzeri e) Kurumda Gerçekleşen Öğretmen Sirkülâsyonunun Oranı: Yıl İçerisinde Kurumdan Ayrılan Öğretmen Sayısı Yıl İçerisinde Kurumda Göreve Başlayan Öğretmen Sayısı TOPLAM f) Öğretmenlerin Ödül ve Ceza Süreci: Aylıkla Ödül Belgesi Alan Öğretmen Sayısı Takdir Belgesi Alan Öğretmeni Sayısı Teşekkür Belgesi Alan Öğretmen Sayısı Ödül ve Cezalar Öğretmen Sayısı Öğretmen Sayısı Öğretmen Sayısı Disiplin Cezası Alan Öğretmen Sayısı

19 3. Öğrencilere İlişkin Bilgiler: I. Öğrenci Sayısına İlişkin Veriler: Öğrenci Sayısına İlişkin Bilgiler Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek Öğrenci Sayısı Toplam Öğrenci Sayısı II. Öğrenci Sınıf Mevcudu Ve Öğretmen Başına düşen Öğrenci Sayısı: Yıllara Göre Ortalama Sınıf Mevcutları Yıllara Göre Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı , ,12 13,90 16 III. Mezun Olan Öğrenci Sayısına İlişkin Veriler: Yıllara Göre Mezun Olan Öğrenci Oranı Mezun Sayısı Mezun Sayısı Mezun Sayısı Birimin Adı Öğrenci Sayısı Öğrenci Sayısı Öğrenci Sayısı Kız Erkek Toplam IV. Öğrencilerin Yıllara göre LYS Başarısı Öğrencilerin Üniversite Sınavı Başarılarına İlişkin Bilgiler Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek Öğrenci Sayısı Sınava Giren Toplam Öğrenci Sayısı ( Kız +Erkek ) Ön Lisans Programlarına Yerleşen Toplam Öğrenci sayısı Lisans Programlarına Yerleşen 78 Toplam Öğrenci Sayısı Lisans ve Ön Lisans Programına Yerleşen Toplam Öğrenci Sayısı Genel Başarı Oranı ( % ) 81, ,13 19

20 VIII. Yıllara Göre Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı Öğretim Yılı Toplam Öğrenci Sayısı Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı Destek Personele (Hizmetli- Memur) İlişkin Bilgiler: 2015 Yılı Kurumdaki Mevcut Hizmetli/ Memur Sayısı: Görevi Erkek Kadın 1 Memur Hizmetli 1-3 Sözleşmeli İşçi Sigortalı İşçi Çalışanların Görev Dağılımı S.NO UNVAN GÖREVLERİ 1 Okul müdürü Okul müdürü; 1. Ders okutmak 2. Kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, program ve emirlere uygun olarak görevlerini yürütmeye, 3. Okulu düzene koyar 4. Denetler. 5. Okulun amaçlarına uygun olarak yönetilmesinden, değerlendirilmesinden ve geliştirmesinden sorumludur. 6. Okul müdürü, görev tanımında belirtilen diğer görevleri de yapar. 2 Müdür başyardımcısı 3 Müdür yardımcısı Müdür başyardımcısı, 1. Ders okutur 2. Müdürün en yakın yardımcısıdır. 3. Müdürün olmadığı zamanlarda müdüre vekâlet eder. 4. Okulun her türlü eğitim-öğretim, yönetim, öğrenci, personel, tahakkuk, ayniyat, yazışma, eğitici etkinlikler, yatılılık, bursluluk, güvenlik, beslenme, bakım, koruma, temizlik, düzen, nöbet, halkla ilişkiler gibi işleriyle ilgili olarak okul müdürü tarafından verilen görevleri yapar. 5. Müdür başyardımcısı, görev tanımında belirtilen diğer görevleri de yapar. Müdür yardımcıları 1. Ders okutur 2. Okulun her türlü eğitim-öğretim, yönetim, öğrenci, personel, tahakkuk, ayniyat, yazışma, sosyal etkinlikler, yatılılık, bursluluk, güvenlik, beslenme, bakım, nöbet, 20

21 koruma, temizlik, düzen, halkla ilişkiler gibi işleriyle ilgili olarak okul müdürü tarafından verilen görevleri yapar 3. Müdür yardımcıları, görev tanımında belirtilen diğer görevleri de yapar. 4 Öğretmenler 1. İlköğretim okullarında dersler sınıf veya branş öğretmenleri tarafından okutulur. 2. Öğretmenler, kendilerine verilen sınıfın veya şubenin derslerini, programda belirtilen esaslara göre plânlamak, okutmak, bunlarla ilgili uygulama ve deneyleri yapmak, ders dışında okulun eğitim-öğretim ve yönetim işlerine etkin bir biçimde katılmak ve bu konularda kanun, yönetmelik ve emirlerde belirtilen görevleri yerine getirmekle yükümlüdürler. 3. Sınıf öğretmenleri, okuttukları sınıfı bir üst sınıfta da okuturlar. 4. İlköğretim okullarının 4 üncü ve 5 inci sınıflarında özel bilgi, beceri ve yetenek isteyen; beden eğitimi, müzik, görsel sanatlar, din kültürü ve ahlâk bilgisi, yabancı dil ve bilgisayar dersleri branş öğretmenlerince okutulur. 5. Derslerini branş öğretmeni okutan sınıf öğretmeni, bu ders saatlerinde yönetimce verilen eğitim-öğretim görevlerini yapar. 5 Yönetim işleri ve büro memuru (devam) 6. Okulun bina ve tesisleri ile öğrenci mevcudu, yatılıgündüzlü, normal veya ikili öğretim gibi durumları göz önünde bulundurularak okul müdürlüğünce düzenlenen nöbet çizelgesine göre öğretmenlerin, normal öğretim yapan okullarda gün süresince, ikili öğretim yapan okullarda ise kendi devresinde nöbet tutmaları sağlanır. 7. Yönetici ve öğretmenler; Resmî Gazete, Tebliğler Dergisi, genelge ve duyurulardan elektronik ortamda yayımlananları Bakanlığın web sayfasından takip eder. 8. Elektronik ortamda yayımlanmayanları ise okur, ilgili yeri imzalar ve uygularlar. 9. Öğretmenler dersleri ile ilgili araç-gereç, laboratuar ve işliklerdeki eşyayı, okul kütüphanesindeki kitapları korur ve iyi kullanılmasını sağlarlar. 1. Müdür veya müdür yardımcıları tarafından kendilerine verilen yazı ve büro işlerini yaparlar. 2. Gelen ve giden yazılarla ilgili dosya ve defterleri tutar, yazılanların asıl veya örneklerini dosyalar ve saklar, gerekenlere cevap hazırlarlar. 3. Memurlar, teslim edilen gizli ya da şahıslarla ilgili yazıların saklanmasından ve gizli tutulmasından sorumludurlar. 4. Öğretmen, memur ve hizmetlilerin özlük dosyalarını tutar ve bunlarla ilgili değişiklikleri günü gününe işlerler. 5. Arşiv işlerini düzenlerler. 21

22 6 Yardımcı hizmetler personeli 6. Müdürün vereceği hizmete yönelik diğer görevleri de yaparlar. 1. Yardımcı hizmetler sınıfı personeli, okul yönetimince yapılacak plânlama ve iş bölümüne göre her türlü yazı ve dosyayı dağıtmak ve toplamak, 2. Başvuru sahiplerini karşılamak ve yol göstermek, 3. Hizmet yerlerini temizlemek, 4. Aydınlatmak ve ısıtma yerlerinde çalışmak, 5. Nöbet tutmak, 6. Okula getirilen ve çıkarılan her türlü araç-gereç ve malzeme ile eşyayı taşıma ve yerleştirme işlerini yapmakla yükümlüdürler. 7. Bu görevlerini yaparken okul yöneticilerine ve nöbetçi öğretmene karşı sorumludurlar. 22

23 5.Yerleşim Alanı ve Derslikler a) Yerleşim Alanı (m2): YERLEŞİM Toplam Alan Bina Alanı Bahçe alanı b) Fiziki İmkânlar: FİZİKİ İMKÂNLAR No Fiziki İmkânın Adı Sayısı 1 Derslik 23 2 Müdür Odası 1 3 Müdür Yardımcısı Odası 2 4 Öğretmenler odası 1 5 Memur Odası 1 6 Fen Laboratuarı 2 7 Revir 1 8 Görsel Sanatlar Sınıfı 1 9 Bilgisayar Laboratuarı 1 10 Rehberlik servisi 2 11 Çok Amaçlı Salon - 12 Hizmetli Odası 1 13 Kütüphane 1 14 Elektronik Kütüphane - 15 Müzik Sınıfı 1 16 Grup Çalışma Odası - 17 Arşiv 1 18 Araç-Gereç odası - 19 Sığınak 1 6. Sosyal Alanlar: Sosyal Tesisler Tesisin adı Kapasitesi (Kişi Alanı(m²) Sayısı) Kantin Derslikler 23 5 Kütüphane Çok Amaçlı Salon

24 5.3. KURUM KÜLTÜRÜ 1.Karar alma süreci Okulumuzda karar alma sürecinde, Ortaöğretim amaçları doğrultusunda öğrencilerimizin yararına olabilecek tüm ayrıntılar dikkate alınmaktadır. Bu nedenle okulumuzda kurulmuş olan kurullar ve komisyonlar çalıştırılmaktadır. Bu kurul ve komisyonlarda yönetici, öğretmen,destek personel,veli,öğrenci, sivil toplum kuruluşlarından temsilciler yer almaktadır.buradaki hedefimiz evrensel, demokratik kararlar alınmasında tüm katılımcıların görüşlerinin alınmasıdır. Okulumuz personeli arasında saygı, sevgi, hoşgörü, yardımseverlik ve paylaşımcılık önemsenmektedir. Bu nedenle zümre ve zümreler arası işbirliği yapılmaktadır. Bu tür kurulların toplantılarında okulumuzu ve öğrencilerin başarılarının artırılmasında alınacak tedbir ve önlemlere yer verilmektedir. Okulumuzda tüm çalışanlar değerli ve önemlidir. ilkesinden hareketle okulda kurulacak komisyon, kurul ve zümrelerde öncelikle yetenek, tecrübe ve ilgi dikkate alınarak gönüllülük esasına dayalı bir görevlendirme yapılmakta ancak gönüllü sayısının birden çok olmasında demokratik seçim kuralları uygulanmaktadır. Okulumuzda öğrenci kurullarında, sınıf başkanı, kulüp seçiminde, okul meclisinde seçimler de demokrasinin gereklerine uygun bir şekilde gerçekleştirilmektedir. Okul aile birliği, sınıf temsilcileri v.b seçiminde yine demokratik seçimler yapılmasıyla, okulumuz ülkemizin demokratik düşünce sisteminin, geleceğin kuşaklarına yerleşmesinde bir köprü görevi yapmaktadır. Ancak veli profilindeki eğitim eksikliklerinin varoluşu tespitlerden kaçmamaktadır. İşte, stratejik planlamada veli eğitiminin önemli olduğu vurgulanarak, bu alandaki çalışmalar önemsenerek devam edecektir. Kurumumuz, farklı görüşlerin bir değer olduğu bilincinde olup, bu farklılıkların bir arada demokratik kurallar çerçevesinde mutlu, umutlu ve çağdaş yaşamı paylaşarak yaşamaya devam edecek bir kurum kültürünü benimsemiştir ve bunu geliştirerek devam edecektir. 2. Çevre analizi PEST- E (Politik, Ekonomik, Sosyo-Kültürel, Teknolojik, Ekolojik, Etik) Analizi Politik ve yasal etmenler 1- Öğrencilerin doğal yeteneklerine ve ilgi alanlarına odaklanma 2- Okul öncesi eğitimin çocukların gelişimi ve örgün eğitimdeki başarıları üzerindeki önemli etkilerinin bilimsel açıdan farkındalığındaki artış 3- Eğitimdeki başarı seviyesinin uluslararası düzeyde düşük olması 4- Yurt dışına beyin göçü 5- Eğitimin yerel yönetimlere devredilmesi yönünde eğilimlerin olması Ekonomik çevre değişkenleri 1-Bilginin, değerinin farklılaşması 2-İnternet kullanımının artması toplumsal yapıyı etkilemes 3- Çalışma yaşamında nitelikli iş gücünün arz ve talebin art 4-Çalışma yaşamında küreselleşmeyle birlikte artan rekabe ortamı 24

25 Sosyal-kültürel çevre değişkenleri 1-Göçler yoluyla artan okul çağındaki çocuk sayısı 2-Kentleşme ve kentlileşme süreciyle yeni eğitim kurumlarına olan ihtiyacın artması 3-Geleneksel yapının çözülmesi 4-Yeni ekonomik yapıyla değişen aile ve sosyal yapı Teknolojik çevre değişkenleri 1-Teknolojinin kazanımlarının benimsemesi 2-Bilginin yaratılmasının, bilgiye ulaşılmasının ve yaşama geçişinin kolaylaşması 3-Teknolojinin sağladığı yeni öğrenme ve etkileşim-paylaşım imkânları, 5.4.TEKNOLOJİ Öğretim Araç ve Gereçleri Bilgisayar 29 Dizüstü Bilgisayar 1 Tepegöz 1 Projeksiyon Cihazı 2 Fotokopi Makinesi 2 Video - Televizyon 3 Yazıcı 8 Tarayıcı 2 İnternet Bağlantısı 1 Faks 1 Fotoğraf Makinesi 1 Kamera 1 Okulun internet sitesi 1 Personel Mail Adresi Oranı 90 Diğer araç-gereçler MALİ DURUM Öğretim Yılı Gelir ve Gider Tablosu Sayı GELİR KALEMLERİ YTL GİDER KALEMLERİ YTL den devir 15,800 1-Bina Onarımı 2000 Bağış Gelirleri Isınma Gideri - Kantin Geliri Telefon Konuşma Ücreti - Fitre-Zekat Okul - 4-Kırtasiye Basılı Kağıt - THK Pulları Okul - 5-Temizlik Malzemesi YGS,LYS Sportif Sosyal ve Kül.Etkinlikler - Kermes Geliri - 7-Personel İhtiyaçları Yiyecek satış Geliri - 8-Resmi Toplantı Giderleri - Okul Servisi Fotokopi,Bilgisayar Demirbaş Diğer Giderler 114 TOPLAM 57,030 36,114 25

26 Öğretim Yılı Gelir ve Gider Tablosu GELİR KALEMLERİ TL GİDER KALEMLERİ TL den devir 19,916 Bağış Gelirleri Bina Onarımı 2000 Kantin Geliri Telefon Konuşma Ücreti - Fitre-Zekat Okul - 3-Kırtasiye Basılı Kağıt 1000 TÜRK Dünyası - 4-Temizlik Malzemesi YGS,LYS Sportif Sosyal ve Kül.Etkinlikler 800 Kermes Geliri - 6-Personel İhtiyaçları Tişört Satış Geliri Resmi Toplantı Giderleri - KESİN TEMİNAT - 8-Fotokopi,Bilgisayar Demirbaş Bak.ve 1000 Okul Servis Geliri Döşeme Demirbaş Alımları - 10-Diğer Giderler - TOPLAM Öğretim Yılı Gelir ve Gider Tablosu GELİR KALEMLERİ TL GİDER KALEMLERİ TL den devir Bina Onarımı 5000 Bağış Gelirleri Aydınlanma Gideri - Kantin Geliri Telefon Konuşma Ücreti - Fitre-Zekat Okul 4-Kırtasiye Basılı Kağıt 1000 THK Pulları Okul 5-Temizlik Malzemesi LYS Sportif Sosyal ve Kül.Etkinlikler 1000 BABASB Kermes Geliri 7-Personel İhtiyaçları İstinye Park - 8-Resmi Toplantı Giderleri - Okul Servisi Fotokopi,Bilgisayar Demirbaş Bak.ve 2000 Tiyatro Gelirleri - 10-Döşeme Demirbaş Alımları - Yeni Kayıt( Sıhhi Tesisat Onarımı 1000 Muhtelif 2011) Gelir Diğer Giderler Banka Hesabı - TOPLAM

27 GEÇMİŞ DÖNEM GELİRLERİMİZ GELİR KALEMLERİ Bağış Gelirleri GENEL BÜTÇEMİZ GELECEK DÖNEM TAHMİNİ GELİRLERİMİZ TOPLAM Kantin Geliri Fitre-Zekat-THY Pulları Okul Payı Sınav Başvuru Ücretleri İstinye Park Kermes Geliri Okul Servisi Etkinlikler(Tiyatro Muhtelif Gelir Atık Kağıt TOPLAM

28 GEÇMİŞ DÖNEM GİDERLERİMİZ GİDER KALEMLERİ Bina Onarımı Isınma(Doğalgaz) Hizmet Alımı(Personel) Kırtasiye-Basılı Kağıt Temizlik Malzemesi Aydınlatma (Elektrik) Telefon-İnternet- SMS Su-Sıhhi Tesisat Fotokopi-Bilgisayar- Kartuş-Toner Sportif Faaliyetler- Kültürel etkinlikler GELECEK DÖNEM TAHMİNİ GİDERLERİMİZ ÖDE ME OAB MEB MEB OAB OAB OAB OAB OAB Diğer Giderler OAB TOPLAM OAB ÖD. MEB ÖD

29 5.6.SWOT ANALİZİ GÜÇLÜ YÖNLER 1-Okulun yeni yapılması 2-Sınıf öğrenci mevcutlarının standarda uygun olması 3-Sosyal ve kültürel faaliyetlere katılımın yüksek olması 4-Öğretmenler arasındaki mesleki ve kişisel dayanışmanın olması 5-Teknolojik araçlar kullanım oranının öğretmenler ve öğrenciler arasında üst düzeyde olması 6-Okulumuzun kantin ve yemekhanesinin olması 7-Okul idaresinin değişime ve gelişime açık olması 8-Rehber öğretmenimizin gerekli katkıyı sağlıyor olması 9-- Okul bahçesinde yeşil alanların bulunması 10-BTS sınıflarının bulunması 11-Fen ve Teknoloji laboratuarının olması 12-Okul bahçesinin geniş olması ve sportif faaliyetlere uygun olması ZAYIF YÖNLER 1-Okul Aile-Veli işbirliği ve İletişiminin istenen seviyeye ulaşmamış olması 2-Okulumuzda araç-gereç ve eğitim teknolojileri bakımından eksikliklerin olması 3-Veli ilgisizliği 4-Okulumuzda sosyal ve kültürel faaliyetlerin azlığı 5-Öğrencilerin okuma alışkanlıklarının yetersizliği 6-Okulun mali kaynaklarının yetersiz olması 7-Okulda güvenlik elemanının bulunmaması 8-Personel sayısının yetersizliği FIRSATLAR 1-Gelişen teknoloji sayesinde bilgiye ulaşım imkanlarının artması 2-Hızlı teknolojik gelişmelerin eğitimde kullanılabirliği ve uygulamada devlet politikası haline gelmesi 3-Personel arasında işbirliğinin olması 4-Çevrede gürültü kirliliğinin olmaması 5-AB Projelerine katılım yolunun açık olması 6-Okul Aile Birliği nin okula gerekli desteği sağlıyor olması 7-Okulumuzun ilimizdeki resmi ve özel kurumlarla ve il,ilçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzle yakın işbirliği içerisinde bulunması 8-Okulun bulunduğu çevrede sportif alanların yoğun olması 9-Alanlarında başarılarını kanıtlamış öğretmenlerin görev yapmak için tercih ettiği bir okul olması TEHDİTLER 1-Okulun yerleşkesinde pansiyonun olmaması 2-Farklı sosyo-kültürel düzeyde öğrenci olması 3-Okulun bulunduğu mahallenin sürekli göç alıp vermesi 4-Sınav Odaklı eğitimin öğrencileri olumsuz etkilemesi 5-Merkezi Sınav sistemi nedeniyle sosyal etkinliklere öğrenci katılımının azalması

30 5.7. İYİLEŞTİRMEYE AÇIK ALANLAR İyileştirmeye Açık Alanlar 1-Okulun yurdunun olmaması 2-Okulun Yerleşim yerinin ulaşım açısından güç olması 3-Okul kütüphanesinin daha aktif hale getirilmesi 4-Okulda sosyal,kültürel faaliyetlerin azlığı 5-Öğrencilere daha çok sosyal alan ve faaliyet ortamı yaratılması 6-Okulda personel yetersizliğinin olması 7-Eğitim almamış veli sayısının çok olması 30

31 III. BÖLÜM GELECEĞE YÖNELİM 1. MİSYONUMUZ M İ S Y O N U M U Z Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı öğrenciler yetiştirmek ve öğrencilerin kabiliyetlerine ve ihtiyaçlarına uygun bir eğitim hizmetini sunmak;onların sosyal,kültürel ve ekonomik ihtiyaçlarını karşılayacak yeteneklerini geliştirmelerini ortam hazırlamak ve okulda öğrenmenin kalitesini attırmak;eğitim- öğretim programını çevre faktörlerini de dikkate alarak etkili ve verimli bir şekilde eğitim vermektir. 2. VİZYONUMUZ V İ Z Y O N U M U Z Vizyonumuz, çocuklarımızın düşlerinin buluştuğu eğitim, bilim ve kültür merkezi olmak. 31

32 3.TEMEL DEĞERLER 3.1. İLKELERİMİZ Genellik ve eşitlik Planlılık Ferdin ve toplumun İhtiyaçları Yöneltme Eğitim Hakkı Fırsat ve imkan Eşitliği Süreklilik Atatürk İnkılap ve ilkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği Demokrasi Eğitimi Laiklik Bilimsellik 3.2. DEĞERLERİMİZ İnsan hakları ve demokrasinin evrensel değerlerine önem veririz. k ilkeleri doğrultusunda gerçekleştiririz. yona önem veririz. eririz,. 32

33 4.STRATEJİK AMAÇLAR 5.STRATEJİK HEDEFLER 5.1.Performans Hedefleri 6.PERFORMANS GÖSTERGELERİ 7.FAALİYET/PROJELER 8.STRATEJİLER 9.FAALİYET VE PROJELERİN MALİYET TABLOSU 11.İMZA SİRKÜLERİ 12.İZLEME VE DEĞERLENDİRME 4-STRATEJİK AMAÇ 1: Öğrencilerimizin Ders ve Akademik Başarısını Artırmak Hedef no 1: Her öğrencinin eğitim ve öğretim sürecinde bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurmak kaydıyla 2015 yılında LYS sınavında başarı oranı olan %88 i 2016 yılında %92 lere çıkarmaktır. 33

34 Hedef no 2: Öğrencilerin akademik beklenti ve hedefleri doğrultusunda gelişmelerini sağlamak için öğrencilere yönelik yapılan Üniversite temsilcilerinin sene de 2 kez yaptıkları rehberlik, tanıtım faaliyetlerin sayısını arttırmak. Hedef no 3: Öğrencilerimizin YGS-LYS Başarı oranını yükseltmek için yetiştirme kursları açmak. FAALİYETLER: Öğrencilerimize Anketler Uygulanacak Üniversitelere düzenlenen tanıtım gezilerinin sayısının arttırılması Mesleki Tanıtımlar için düzenlenen Konferanslarını sayısının Arttırılması Okulumuzda Yetiştirme Kurslarının Açılması 34

35 Öğrencilerimizin Ders ve Akademik Başarısını Artırmak TOPLAM OCAK ŞUBAT MART NİSAN MAYIS HAZİRAN TEMMUZ AĞUSTOS EYLÜL EKİM KASIM ARALIK MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLANI 2015 YILI EYLEM PLANI ZAMANLAMA(FAALİYET-PROJELERİNBAŞLAYIŞ- BİTİŞ YILI) AMAÇ NO STRATEJİK AMAÇLAR STRAT. HEDEFLER FAALİYET VE PROJELER MEVCUT DURUM PERFORMANS. GÖSTERGELERİ Sorumlu kişiler Bütçe Kaynaklar Anket Uygulanacak öğrenci sayısı OKUL İDARESİ REHBERLİ K SERVİSİ. x x x x x x Üst Eğitim Kurumlarına düzenlenen etkinliklere katılan öğrenci sayısı Mesleki Tanıtım Konferanslarına katılan Öğrenci Sayısı OKUL İDARESİ REHBERLİ K SERVİSİ OKUL İDARESİ REHBERLİ K SERVİSİ x x x

36 STRATEJİK AMAÇ 2: İnsan Kaynaklarını Geliştirmek Hedef no 1: Okul çalışanları arasında birlik, beraberlik ve dayanışmaya yönelik etkinliklerin sayısını arttırmak Hedef no 2: Okul personelinin çalışma alanlarına ait gelişimlerine yönelik hizmet içi kurs ve seminer oluşturmak. FAALİYETLER: Tarih ve Kültür gezileri yapılacak Her personelin çalışma alanlarına ait gelişimlerine yönelik hizmet içi kurs ve seminer oluşturmak

37 Okulumuzun İnsan Kaynaklarını Geliştirmek OCAK ŞUBAT MART NİSAN MAYIS HAZİRAN TEMMUZ AĞUSTOS EYLÜL EKİM KASIM ARALIK TOPLAM STRATEJİK AMAÇLAR STRAT. HEDEFLER FAALİYET VE PROJELER MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLANI 2016 YILI EYLEM PLANI ZAMANLAMA(FAALİYET- PROJELERİNBAŞLAYIŞ-BİTİŞ YILI) MEVCUT DURUM PERFORMANS. GÖSTERGELERİ Sorumlu kişiler Bütçe Kaynaklar Geziye katılacak personel sayısı Okul yönetimi Okul Aile Birliği Gezi ve İnc. Kul. - Katılanlar Tarafından Karşılanaca k x x x x x x Etkinliğe katılacak personel sayısı Okul yönetimi - Katılanlar Tarafından Karşılanaca k x x x x x x Hizmet içi Kus ve seminere katılacak Personel Sayısı Okul yönetimi x x x x x x

38 STRATEJİK AMAÇ 3:Okulun Tanıtımını Yapmak Hedef no 1:.Her yıl düzenlen okul tanıtım faaliyetleri kapsamında 2015 yılında gelen okul sayısı olan 25 'i 35'e çıkarmak Hedef no 2:Mezunlar Derneği Oluşturmak Hedef no3: Mezun öğrencilerin okul ile bağlarını kuvvetlendirmek amacıyla etkinlikler düzenlemek FAALİYETLER: Okulun tanıtımına yönelik etkinlikler düzenlemek Mezunlar Derneği kurmak Mezun olan öğrencilerin okul ile bağlarını kuvvetlendirmek amacıyla etkinlikler düzenlemek

39 Okulun Tanıtımını Yapmak OCAK ŞUBAT MART NİSAN MAYIS HAZİRAN TEMMUZ AĞUSTOS EYLÜL EKİM KASIM ARALIK TOPLAM MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLANI 2015 YILI EYLEM PLANI ZAMANLAMA(FAALİYET- PROJELERİNBAŞLAYIŞ-BİTİŞ YILI) AMAÇ NO STRATEJİK AMAÇLAR STRAT. HEDEFLER FAALİYET VE PROJELER MEVCUT DURUM PERFORMANS. GÖSTERGELERİ Sorumlu kişiler Bütçe Kaynaklar Okul ziyaretine katılan okul sayısı Okul yönetimi x x x x x x Mezunlar Derneğine üye sayısı Okul Aile Birliği Okul Yönetimi Okul Aile Birliği x x x x x x Etkinliklere katılan mezun öğrenci sayısı Okul yönetimi Okul Aile Birliği 500 Okul Aile Birliği x x x x x x

40 STRATEJİK AMAÇ 4: Okul, veli ve mezun işbirliğinin geliştirilmesi, velilerimizin ve mezunlarımızın okul yararına katılımını arttırmak Hedef no 1: Okulumuzun mezunlarının bir araya gelebilmeleri için Eğitim-Öğretim yılından itibaren yıl sonun da çeşitli etkinlikler düzenlemek Hedef no 2: Belirli gün ve hafta kutlamalarında velileri davet etmek Hedef no 3:. Sosyal faaliyetlerdeki başarılarından dolayı öğrenciler ödüllendirilirken velileri okula davet etmek FAALİYETLER: Yemek ve pilav günleri ile veli ilişkilerinin güçlendirilmesi Ziyaret edilen velilerin okula davet edilmesi

41 Okul,veli ve mezun işbirliğinin geliştirilmesi, velilerimizin ve mezunlarımızın okul yararına katılımını arttırmak OCAK ŞUBAT MART NİSAN MAYIS HAZİRAN TEMMUZ AĞUSTOS EYLÜL EKİM KASIM ARALIK TOPLAM MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLANI 2015 YILI EYLEM PLANI ZAMANLAMA(FAALİYET- PROJELERİNBAŞLAYIŞ-BİTİŞ YILI) AMAÇ NO STRATEJİK AMAÇLAR STRAT. HEDEFLE R FAALİYET VE PROJELER MEVCUT DURUM PERFORMANS. GÖSTERGELERİ Sorumlu kişiler Bütçe Kaynaklar Temasa geçilen veli sayısı Okul yönetimi Rehberlik Servisi x x x x x x Ziyaret edilen veli sayısı Okul yönetimi Rehberlik Servisi --- Okul Aile Birliği x x x x x x Temasa geçilen veli Sayısı Okul yönetimi Rehberlik Servisi x x x x x x

42 STRATEJİK AMAÇ 5: Çevre bilincine sahip çevre korumanın bireysel ve toplumsal sorumluluğunu taşıyan enerji ve su kaynaklarının önemli olduğunu bilen öğrenciler yetiştirmek. Hedef no 1: Elektrik ve suyu tasarruflu kullanabilme becerisi kazandırmak Hedef no 2: Okulumuzda var olan geri dönüşüm uygulamalarını genişletmek ve geri dönüşüm kampanyalarına öğrenci katılımını sağlamak. FAALİYETLER: Elektrik ve su kullanımında tasarruf edebilme yollarının öğrencilere anlatılması Sarıyer belediyesi ile işbirliğine gidilecek ve geri dönüşüm kutuları tedarik edilecek

43 Çevre bilincine sahip çevre korumanın bireysel sorumluluğunu taşıyan enerji ve su kaynaklarının önemli ve toplumsal olduğunu bilen öğrenciler yetiştirmek. OCAK ŞUBAT MART NİSAN MAYIS HAZİRAN TEMMUZ AĞUSTOS EYLÜL EKİM KASIM ARALIK TOPLAM MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLANI 2015 YILI EYLEM PLANI ZAMANLAMA(FAALİYET- PROJELERİNBAŞLAYIŞ-BİTİŞ YILI) AMAÇ NO STRATEJİK AMAÇLAR STRAT. HEDEFLE R FAALİYET VE PROJELER MEVCUT DURUM PERFORMANS GÖSTERGELERİ Sorumlu kişiler Bütçe Kaynaklar Seminere katılan öğrenci ve sayısı Okul yönetimi Rehberlik Servisi x x x x x x Konferansa Katılan Öğrenci Sayısı Okul yönetimi Çevre kulübü x x x x x x Geri dönüşüm kutuları Okul yönetimi x x x x x x

44 STRATEJİK AMAÇ 6:Okulun sosyal ve kültürel faaliyetlerini geliştirmek Hedef no 1: Okul gezilerinin planlanması Hedef no 2: Yılsonu etkinlikleri düzenlemek Hedef no 3: Spor Yarışmaları yapmak FAALİYETLER: Tarih ve kültür gezileri yapılacak Yılsonu etkinlikleri yapılacak 6.3.1Spor alanında yetenekli öğrenciler tespit edilerek okul takımları kurulacak Yarışmalar düzenlenecek

45 Okulun sosyal ve kültürel faaliyetlerini geliştirmek TOPLAM OCAK ŞUBAT MART NİSAN MAYIS HAZİRAN TEMMUZ AĞUSTOS EYLÜL EKİM KASIM ARALIK MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLANI 2015 YILI EYLEM PLANI ZAMANLAMA(FAALİYET-PROJELERİNBAŞLAYIŞ-BİTİŞ YILI) AMAÇ NO STRATEJİK AMAÇLAR STRAT. HEDEFLE R FAALİYET VE PROJELER MEVCUT DURUM PERFORMANS. GÖSTERGELERİ Sorumlu kişiler Bütçe Kaynaklar Geziye katılacak öğrenci sayısı Okul Yönetimi Okul Aile Birliği Gezi inceleme kulübü - Katılanlar tarafından karşılanaca k. x x x x x x Etkinliğe katılan mezun sayısı Yarışmalara katılan öğrenci Okul Yönetimi Okul Aile Birliği Beden Eğitimi zümresi 500 Okul Aile Birliği x x x Yarışmalara katılan öğrenci Okul zümreleri --- x x

46 STRATEJİK AMAÇ 7: Okul girişinin fiziki yapı ve donanımını iyileştirmek, güvenliği arttırmak Hedef no 1: Okul giriş kapısını ve sistemini onarmak Hedef no 2: Güvenlik personeli istihdam etmek Hedef no 3: Okul öğrenci nöbetçi sistemini devam ettirmek FAALİYETLER: Okulun girişinde bulunan kapı sisteminin yenilenmesi Güvenlik elemanını alınması Okulun nöbetçi öğrenci uygulaması

47 Okul girişinin fiziki yapı ve donanımını iyileştirmek, güvenliği arttırmak OCAK ŞUBAT MART NİSAN MAYIS HAZİRAN TEMMUZ AĞUSTOS EYLÜL EKİM KASIM ARALIK TOPLAM MUSTAFA KEMAL ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLANI 2015 YILI EYLEM PLANI ZAMANLAMA(FAALİYET-PROJELERİNBAŞLAYIŞ- BİTİŞ YILI) AMAÇ NO STRATEJİK AMAÇLAR STRAT. HEDEFLER FAALİYET VE PROJELER MEVCUT DURUM PERFORMANS. GÖSTERGELERİ Sorumlu kişiler Bütçe Kaynaklar Bakımı yapılan kapı Okul Aile Birliği 1500 Okul Aile Birliği. x x x x x x İstihdam edilen personel Okul Aile Birliği x x Nöbetçi öğrenci sayısı Okul Yönetimi x

48 FAALİYET VE PROJELERİN MAALİYET TABLOSU TEMA NO TEMA 1 EĞİTİM-ÖĞRETİM TEMA 2 DESTEK HİZMETLERİ STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER Toplam TL Stratejik Amaç 1: Hedef Hedef Hedef Stratejik Amaç 2: Hedef Hedef TEMA 3 YÖNETİM TEMA 4 YÖNETİM TEMA 5 EĞİTİM Stratejik Amaç 3: Stratejik Amaç 4: Stratejik Amaç :5 Hedef Hedef Hedef Hedef Hedef Hedef Hedef Hedef: TEMA 6 EĞİTİM TEMA 7 DESTEK HİZMETLERİ Stratejik Amaç 6: Stratejik Amaç 7: Hedef Hedef Hedef Hedef Hedef TOPLAM

49 OKUL GELİŞİMİ VE YÖNETİM EKİBİ LİSTESİ STRATEJİK PLAN MALİYET TABLOSU FAALİYETLER SORUMLU EKİP TOPLAM Sınıflardaki bilgisayar sayısının çoğaltılması Kütüphaneye bilgisayar konması Yazı tahtalarının yüzeyinin değiştirilmesi Bilgi yarışması ve münazara Yıl sonu faaliyetleri Velilerin okula davet edilmesi Bilgisayarların bakımı Lavobalara sıvı sabun konması Yıl sonu programı Müzik Dinletisi Şiir Dinletisi Okul koro çalışmaları Okul İdaresi Okul İdaresi Okul İdaresi Okul İdaresi Edebiyat zümresi Okul İdaresi Rehberlik servisi Okul İdaresi Rehberlik servisi Okul yönetimi Okul yönetimi Okul İdaresi Rehberlik servisi Okul yönetimi Müzik Kulübü Okul yönetimi Edebiyat zümresi Okul yönetimi Müzik Kulübü Spor yarışmalarına katılacak öğrenciler Kermes,Resim ve karikatür sergisi Bilim ve sanat adamlarının okula gelişi Okul yönetimi Spor Kulübü Okul yönetimi Resim Kulübü Okul yönetimi Rehberlik Servis TOPLAM

50 Kaynak Tablosu Kaynaklar Toplam(TL) Okul Aile Birliği Bağışlar Etkinlikler Okul Servisi Kantin TOPLAM(TL) 50

51 IV. BÖLÜM İZLEME VE DEĞERLENDİRME İZLEME VE DEĞERLENDİRME ESASLARI İzleme ve değerlendirme aşağıdaki esaslara bağlı kalınarak yapılacaktır: Her eğitim öğretim yılı başında o yıl gerçekleştirilecek her bir hedef veya faaliyet için sorumlu kişiler belirlenecektir. Bu kişilerin öğrenen okul anlayışını bir davranış olarak benimsemiş olmasına dikkat edilecektir. Her çalışma yılı için okul gelişim planı hazırlanacaktır. Her çalışma döneminde ekiplerce faaliyet için bir iyileştirme planı hazırlanacaktır ve OGYE başkanına teslim edeceklerdir. Faaliyetler performans göstergelerine göre değerlendirilecektir. Bu bakımdan her çalışma öncesinde performans göstergeleri gözden geçirilecektir. Çalışmalarda verilerin kullanılması ve her şeyin rakamlarla ifade edilmesi sağlanacaktır. Sorumlu kişi veya ekipler altı ayda bir rapor düzenleyerek amaca ulaşma veya hedefin gerçekleşme düzeyi hakkında bilgi sunacaklardır. Tüm çalışmalar açıklık ve hesap verebilirlilik ilkesine uygun olarak gerçekleştirilecektir. Yapılan çalışmaların sonucuna göre stratejik plan gözden geçirilecektir. 51

Mustafa Kemal ATATÜRK

Mustafa Kemal ATATÜRK Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal ve istikballerini kaybederler. Mustafa Kemal ATATÜRK İSTİKLÂL MARŞI

Detaylı

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif ERSOY

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif ERSOY İSTİKLÂL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban

Detaylı

T.C KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI Körfez Anadolu Öğretmen Lisesi BRİFİNG DOSYASI

T.C KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI Körfez Anadolu Öğretmen Lisesi BRİFİNG DOSYASI T.C KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI Körfez Anadolu Öğretmen Lisesi BRİFİNG DOSYASI KASIM 2014 1 Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır

Detaylı

T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE

T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Sayı : 39958266-102-E.8764864 03.09.2015 Konu: Çalışma Takvimi...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE İlgi : Bakanlığımız Ortaöğretim Genel

Detaylı

T.C İZMİT KAYMAKAMLIĞI 7. BORU İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ

T.C İZMİT KAYMAKAMLIĞI 7. BORU İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ T.C İZMİT KAYMAKAMLIĞI 7. BORU İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ OKULUMUZUN TEŞKİLAT ŞEMASI VE İŞ AKIŞI OKUL İDARESİ Hakan KOÇAR Okul Müdürü Zeki ZENGİN Müdür Yardımcısı Mehtap TOKAT Müdür Yardımcısı Zeki ZENGİN

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KADIKÖY GAZİ MUSTAFA KEMAL PAŞA ORTAOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI İSTİKLAL MARŞI Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak, Sönmeden

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI 2014-2015 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP

Detaylı

MENEMEN HALDUN KOŞAY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL GELİŞİM PLANI

MENEMEN HALDUN KOŞAY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL GELİŞİM PLANI MENEMEN HALDUN KOŞAY ANADOLU LİSESİ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL GELİŞİM PLANI AMAÇ VE HEDEFLER AMAÇ 1: Kaliteli bir eğitim öğretim ortamı için okulun fiziki yapısını, araç - gereç ve donanımını

Detaylı

OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ

OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ Okulumuz 26.08.1996 tarihinde eğitim-öğretime başlamıştır. Okulumuz 26.08.1996 yılında Çankaya İlçesi, Yıldız semtinde Yıldız Anadolu Lisesi adı altında eğitimöğretime

Detaylı

AAA AYŞE HASAN TÜRKMEN ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI

AAA AYŞE HASAN TÜRKMEN ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI Ayşe Hasan Türkmen Ortaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI İÇİNDEKİLER 1.BÖLÜM...4 OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER...4 II. BÖLÜM...5 OKULUN TARİHÇESİ...5 OKULUN/KURUMUN ÖZELLİKLERİ...5 III.BÖLÜM...6

Detaylı

OSMANGAZİ İMAM HATİP ORTAOKULU Stratejik Planı DÖRDÜNCÜ BÖLÜM - 1 -

OSMANGAZİ İMAM HATİP ORTAOKULU Stratejik Planı DÖRDÜNCÜ BÖLÜM - 1 - OSMANGAZİ İMAM HATİP ORTAOKULU Stratejik Planı 201-201 DÖRDÜNCÜ BÖLÜM - 1 - İZLEME VE DEĞERLENDİRME Okulumuz bünyesinde hedeflerin gerçekleşmesine yönelik yürütülecek faaliyet ve projelerin izleme ve değerlendirme

Detaylı

KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR

KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR Yazı ve Araştırma Kurulu Başkan Dr. İsmail Ertunç Özatenç Üyeler Uzm. Duygu Geylan Nazife Uçar Aysun Candan Özada Resimleyen Celal Deniz Grafik Tasarım Aziz Ener Düzeltme Meltem Tekin Okuyucular Yrd. Doç.

Detaylı

MateMito AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM

MateMito AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM ATÖLYE BİLGİSİ! MateMito AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematiği çok seviyorum. Artık matematik dersinde daha pratiğim. Artık matematik dersinde ustalaşıyorum. 7 Artık

Detaylı

STRATEJÝK PLANI 2011-2014

STRATEJÝK PLANI 2011-2014 i i T.C. KARABÜK VALÝLÝÐÝ TEKNÝK VE ENDÜSTRÝ MESLEK LÝSESÝ E n d ü s t r i M e s e v KARABÜK l e k k L n s k e T K a r a b k ü s i e STRATEJÝK PLANI 0-04 KARABÜK - 00 ÝSTÝKLÂL MARÞI Korkma, sönmez bu þafaklarda

Detaylı

T.C. İDİL KAYMAKAMLIĞI İDİL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM BRİFİNG DOSYASI

T.C. İDİL KAYMAKAMLIĞI İDİL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM BRİFİNG DOSYASI T.C. İDİL KAYMAKAMLIĞI İDİL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM BRİFİNG DOSYASI 1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI İdil

Detaylı

PEKER MAHALLESİ ORTAOKULU YÖNETİCİLERİMİZİN GÖREV DAĞILIMI. Ramazan BULUŞ (Okul Müdürü) Görev Yetki Ve Sorumlulukları

PEKER MAHALLESİ ORTAOKULU YÖNETİCİLERİMİZİN GÖREV DAĞILIMI. Ramazan BULUŞ (Okul Müdürü) Görev Yetki Ve Sorumlulukları PEKER MAHALLESİ ORTAOKULU YÖNETİCİLERİMİZİN GÖREV DAĞILIMI Ramazan BULUŞ (Okul Müdürü) Görev Yetki Ve Sorumlulukları İlköğretim Kurumları Yönetmeliği Madde 60: İlköğretim okulu, demokratik eğitim-öğretim

Detaylı

YUNUS EMRE İLKÖĞRETİM OKULU

YUNUS EMRE İLKÖĞRETİM OKULU YUNUS EMRE İLKÖĞRETİM OKULU 2011 BRİFİNG DOSYASI Zeytiinlik Mahallesi Burhanettin Gazi Sk.No:37 İlkadım / SAMSUN Tel: (0362) 4312523 Faks: (362) 4319530 www.yunusemre55.k12.tr İÇİNDEKİLER 1. KURUM KİMLİK

Detaylı

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif Ersoy

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif Ersoy İSTİKLÂL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban

Detaylı

T.C. ÇANKAYA KAYMAKAMLIĞI KİRAMİ REFİA ALEMDAROĞLU ANADOLU LİSESİ

T.C. ÇANKAYA KAYMAKAMLIĞI KİRAMİ REFİA ALEMDAROĞLU ANADOLU LİSESİ T.C. ÇANKAYA KAYMAKAMLIĞI KİRAMİ REFİA ALEMDAROĞLU ANADOLU LİSESİ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA-2016 SIRA NO TARİH ETKİNLİK SORUMLU BİRİM E Y L Ü L 1 01.09.2016 Öğretmenlerin Göreve

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. ÇANKAYA KAYMAKAMLIĞI KİRAMİ REFİA ALEMDAROĞLU ANADOLU LİSESİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA-2017 SIRA NO TARİH ETKİNLİK SORUMLU BİRİM E Y L Ü L 1 05.09.2017 salı Öğretmenlerin

Detaylı

UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu

UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu GK Faaliyet Raporu Mart 2014 2 UETD Gençlik Kolları olarak düzenleyeceğimiz Birinci Gençlik Makale Yarışması. Konu Demokrasi ve Değerlerimiz.

Detaylı

Bu kitapta neler var?

Bu kitapta neler var? Bu kitapta neler var? Akıllı ve Eğlenceli >> Pekiştirici Etkinlikler Tam Ölçen ve Bilgilerinizi Derinlemesine Sorgulayan >> Ünite Testleri Artıbir >> Sınav Özel Soruları Kazanım Odaklı >> Konu Testleri

Detaylı

T.C ALTINDAĞ KAYMAKAMLIĞI YILDIRIM BEYAZIT MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C ALTINDAĞ KAYMAKAMLIĞI YILDIRIM BEYAZIT MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ T.C ALTINDAĞ KAYMAKAMLIĞI YILDIRIM BEYAZIT MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA 2017 SUNUŞ 2017-2018 Eğitim ve öğretim yılı örgün ve yaygın eğitim

Detaylı

KARTAL MİLLİ EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

KARTAL MİLLİ EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI KARTAL MİLLİ EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2016-2017 BRİFİNG DOSYASI 1 2 3 A. TARİHİ GELİŞİM Okulumuzun inşaatına 1994 yılında başlanmış 1997 yılında tamamlanarak,1997-1998 Eğitim Öğretim yılında hizmete

Detaylı

VAN BORSA İSTANBUL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

VAN BORSA İSTANBUL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BRİFİNG DOSYASI VAN BORSA İSTANBUL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2015 BRİFİNG DOSYASI İÇİNDEKİLER 1. Kurum Kimlik Bilgileri. 1 2. Kurumun Kimlik Bilgisi..3 3. Kurumun Genel Özellikleri.4 4. Personel Bilgileri... 5

Detaylı

2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı

2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı 2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı EYLÜL 2014 Sorumluluk Sınavları Öncesi Senebaşı Öğretmenler Kurulu 1-15 Eylül Eğitim- Öğretim Hazırlık Seminerleri; Uygulama Anasınıfı

Detaylı

oranında arttırmak Diploma notu ortalamasını her yıl % 2 oranında arttırmak (76.069 )

oranında arttırmak Diploma notu ortalamasını her yıl % 2 oranında arttırmak (76.069 ) EĞİTİME DESTEK HİZMETLERİ KURUMSAL YAPININ İYİLEŞTİRİLMESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM EĞİTİM-ÖĞRETİM 1 ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINI ARTTIRMAK DUMLUPINAR İLKÖĞRETİM OKULU PLAN- HEDEF LUK TABLOSU TEMA AMAÇ HEDEFLER

Detaylı

BEYOĞLU ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ STRATEJİK PLANI 2012 YILI EYLEM PLANI

BEYOĞLU ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ STRATEJİK PLANI 2012 YILI EYLEM PLANI HEDEFLER 1 Tüm sınıflarda mesleki formasyon kazandırmak. 1. Kur'an-ı Kerimi tecvid kurallarına uygun bir şekilde yüzüne okuyabilmek, İmam- Hatip'lik yapacak düzeyde ayet ve sureleri ezberlemek. 2. Kur'an-ı

Detaylı

NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU. 24 Mayıs 2011 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI

NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU. 24 Mayıs 2011 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU 24 Mayıs 20 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI Değişmeyen tek şey değişimin kendisidir. Heraklitos Okulumuz; Esentepe Mahallesinde 4500m2 arsa üzerine zemin+2 kat olarak inşa edilerek 4

Detaylı

BAĞYURDU KAZIM DİRİK ORTAOKULU Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

BAĞYURDU KAZIM DİRİK ORTAOKULU Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI B.Kazım Dirik Ortaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

T.C. ETİMESGUT KAYMAKAMLIĞI Etimesgut Şehit Salih Helvacı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü. Sayı : / /09/2017

T.C. ETİMESGUT KAYMAKAMLIĞI Etimesgut Şehit Salih Helvacı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü. Sayı : / /09/2017 T.C. ETİMESGUT KAYMAKAMLIĞI Etimesgut Şehit Salih Helvacı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Sayı : 15637725-903/14806965 25/09/2017 Konu: Görevleriniz. Sayın, MAKBULE YILMAZ Müdür Yardımcısı Okulumuzdaki

Detaylı

1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI FATİH SULTAN MEHMET LİSESİ OKUL /KURUM MÜRSEL VARAN

1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI FATİH SULTAN MEHMET LİSESİ OKUL /KURUM MÜRSEL VARAN FATİH SULTAN MEHMET ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 2013/2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI 1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI FATİH SULTAN MEHMET LİSESİ OKUL /KURUM MÜRSEL VARAN MÜDÜRÜ

Detaylı

Ayaş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE BİRİMİ (2015-2019) STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ

Ayaş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE BİRİMİ (2015-2019) STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ Ayaş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE BİRİMİ (2015-2019) STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ Hazırlanacak olan stratejik planlar, kaynakların stratejik önceliklere göre dağıtılmasına ve eğitim kurumlarının geleceğine

Detaylı

ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI TARİH KONU SORUMLU

ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI TARİH KONU SORUMLU ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI AY TARİH KONU SORUMLU EKİM EYLÜL AĞUSTOS 01.07.2015 14.08.2015 Okulda çalışan veya çalışacak personelden görevden ayrılan ya da

Detaylı

T.C TUNCELİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C TUNCELİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C TUNCELİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 0-06 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ EYLÜL AYI ÇALIŞMANIN ADI/TÜRÜ TARİHİ-SAATİ Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları 0 06 Eğitim Öğretim Yılı Sene Başı;.Öğretmenler

Detaylı

Karşıyaka İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI

Karşıyaka İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat

Detaylı

Refet Bele Anaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Refet Bele Anaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2017-2018 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARABAĞLAR KAYMAKAMLIĞI Refet Bele Anaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

STRATEJİK PLANI

STRATEJİK PLANI 2011-2014 STRATEJİK PLANI ELAZIĞ CEMİL MERİÇ FEN LİSESİ 2011,ELAZIĞ Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal

Detaylı

OKUL YÖNETİCİLERİNİN HAKLARI VE SORUMLULUKLARI

OKUL YÖNETİCİLERİNİN HAKLARI VE SORUMLULUKLARI OKUL YÖNETİCİLERİNİN HAKLARI VE SORUMLULUKLARI Okul Yöneticisinin Hakları ve Sorumlulukları Okul müdürü, okulun eğitsel amaçlarının gerçekleştirilmesine dönük etkinlikleri planlayan, örgütleyen ve son

Detaylı

E Y L Ü L Ders Yılı nın Başlaması Tören/Program Komisyonu 08:30

E Y L Ü L Ders Yılı nın Başlaması Tören/Program Komisyonu 08:30 E Y L Ü L 2 0 1 8 1 Eylül Cumartesi 2 Eylül Pazar 3 Eylül Pazartesi 4 Eylül Salı Sene Başı Öğretmenler Kurulu Okul Müdürü 09:00 Okul Yönetimi 5 Eylül Çarşamba / Kurulu 6 Eylül Perşembe Alan / Zümre Toplantıları

Detaylı

Kiraz Öğretmen Evi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Kiraz Öğretmen Evi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KİRAZ KAYMAKAMLIĞI Kiraz Öğretmenevi ve ASO Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

KAVAK İMAM HATİP ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Eğitim-Öğretim Yılı. Brifing Dosyası

KAVAK İMAM HATİP ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Eğitim-Öğretim Yılı. Brifing Dosyası KAVAK İMAM HATİP ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012 2013 Eğitim-Öğretim Yılı Brifing Dosyası Kavak İmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü Tel: 362 741 32 39 Adres : Yaşar Doğu Mah. Adnan Menderes Cad. Nu:128 Kavak/SAMSUN

Detaylı

RİZE FENER LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI

RİZE FENER LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI RİZE FENER LİSESİ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI İÇİNDEKİLER 1. Bölüm :.... Sayfa 3 a) Okul Kimlik Bilgisi :..... Sayfa 3 2. Bölüm :.... Sayfa 4 a) Okulun Tarihçesi:..... Sayfa 4 b) Genel

Detaylı

HOPA NURİ VATAN ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

HOPA NURİ VATAN ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI HOPA NURİ VATAN ANADOLU LİSESİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI 1.BÖLÜM Okulun; Adı :Hopa Nuri Vatan Anadolu Lisesi Adresi :Sundura Mahallesi Lise Caddesi Hopa Telefon ve Faks Numaraları:

Detaylı

2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu

2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu 2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu 1 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin

Detaylı

TEMA 1 İZLEME VE DEĞERLENDİRME MEVCUT DURUM ÜST POLİTİKA BELGELERİ. Durum (2015) Hedef. Mali Kaynak Sorumlu. Gerçekleşme Durumu

TEMA 1 İZLEME VE DEĞERLENDİRME MEVCUT DURUM ÜST POLİTİKA BELGELERİ. Durum (2015) Hedef. Mali Kaynak Sorumlu. Gerçekleşme Durumu 218 217 216 Durum (215) 911 689 SH1 163 15 21 4 149 25 SH2 İDARE Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=23,24 Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=3

Detaylı

T.C. EDİRNE VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. EDİRNE VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. SIRA 1 Mesleki Eğitim Merkezi çırak sözleşmelerinin imzalanması 01 Temmuz 2015-30 Eylül 2015 2 Bursluluk müracaatlarının yapılması 14 Ağustos 2015 Cuma - 30 Eylül 2015 3 Öğretmenlerin Göreve Başlaması

Detaylı

Hakkaniye Köyü No:66 İzmit / Kocaeli

Hakkaniye Köyü No:66 İzmit / Kocaeli O H İ OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER Okul /Kurum Adı Okul Müdürü Müdür Yardımcısı Okul - Aile Birliği Başkanı Okul Adresi Hakkaniye İlkokulu Eyüp ARSLAN Hayriye Sultan TÜRKOĞLU Kemal ÖZER Hakkaniye Köyü

Detaylı

T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI Bulancak Bahçelievler Anadolu Lisesi Müdürlüğü

T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI Bulancak Bahçelievler Anadolu Lisesi Müdürlüğü T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI Bulancak Bahçelievler Anadolu Lisesi Müdürlüğü -2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖSYS YILLIK ÇALIŞMA PLANI SN İL ÇALIŞTAY KONULARI BULANCAK BAHÇELİEVLER ANADOLU LİSESİ 3 4 Okullarda,

Detaylı

Bu kitapta neler var?

Bu kitapta neler var? Bu kitapta neler var? Her bölümün başında kısa, pratik bilgilerle konuyu kavramanızı hedefleyen >> Hadi Öğrenelim Yol gösteren, öğretici >> Çözümlü Sorular Eğlenerek çözeceğiniz pekiştirici etkinlikler

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI... - 2013 Okul /Kurum Haritası I. BÖLÜM KURUMUN ADI : TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ İLİ : MERSİN İLÇESİ : TOROSLAR ADRES : AKBELEN

Detaylı

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ TEMMUZ 2014 T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014-2015 Eğitim - Öğretim Yılı Örgün ve Yaygın

Detaylı

T.C. ANKARA VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÇAMLIDERE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 2017 YILI EYLEM PLANI

T.C. ANKARA VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÇAMLIDERE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 2017 YILI EYLEM PLANI Amaç No AMAÇ HEDEF PERFORMANS GÖSTERGESİ FAALİYETLER SORUMLU KİŞİLER / KURUMLAR BÜTÇE KAYNAKLAR OCAK 2017 ŞUBAT 2017 ZAMANLAMA (FAALİYET BAŞLAYIŞBİTİŞ) MART 2017 NİSAN 2017 MAYIS 2017 HAZİRAN 2017 TEMMUZ

Detaylı

İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI

İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI İzmir Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,

Detaylı

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI BARTIN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ / İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı (0) DÖNEMİ İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI BİRİM STRATEJİK PLANI

Detaylı

TEMA 1-FİZİKİ YAPILANMA

TEMA 1-FİZİKİ YAPILANMA FİZİKİ YAILANMA EKİBİ TEMA 1-FİZİKİ YAPILANMA STRATEJİK AMAÇ 1: 1- Okul içerisinde 100 kişilik konferans salonu yatırmak OKULUMUZUN FİZİKİ İMKANLARINI EN ÜST SEVİYEYE ÇIKARMAK. - %50 %50 PG 1.1.1-Konferans

Detaylı

Yapılan çalışmalar Eylül Haziran Yapılan çalışmalar Eylül Ekim Yapılan çalışmalar. Öncelik haritası. Yapılan Çalışmalar

Yapılan çalışmalar Eylül Haziran Yapılan çalışmalar Eylül Ekim Yapılan çalışmalar. Öncelik haritası. Yapılan Çalışmalar KUMLUCA CUMHURİYET ORTAOKULU EĞİTİM ORTAMLARINDA ŞİDDETİN ÖNLENMESİ VE AZALTILMASI STRATEJİ VE EYLEM PLANI ÇALIŞMA TAKVİMİ ( - 2014 EĞİTİM -ÖĞRETİM YILI) S.N FAALİYETLER EĞİTİM ORTAMI VE ÇEVRESİ GÖSTERGELER

Detaylı

SÜLOĞLU İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI

SÜLOĞLU İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI SÜLOĞLU İLKOKULU 2015 BRİFİNG DOSYASI İÇİNDEKİLER 1. Kurum Kimlik Bilgileri 2. Kurumun Genel Özellikleri. 3. Personel Bilgileri 3.1. Kadromuz. 3.2. Öğretmen Norm Kadro Bilgileri 3.3. Kurumda Çalışan Personel

Detaylı

Aliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI

Aliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. İZMİR VALİLİĞİ Aliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra

Detaylı

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI Haziran 2018 GENEL İLKELER

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI Haziran 2018 GENEL İLKELER DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI 09-22 Haziran 2018 GENEL İLKELER A. PROGRAMIN DAYANAĞI: Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim

Detaylı

ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLECEĞİ FAALİYET ALANLARI. 10.Kurum Kültürünün Geliştirilmesi ile İlgili Çalışmalar

ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLECEĞİ FAALİYET ALANLARI. 10.Kurum Kültürünün Geliştirilmesi ile İlgili Çalışmalar İ İ İ Ğİ İ Ğ ğ ş ğ ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLECEĞİ FAALİYET ALANLARI Çankırı İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi 1.Eğitim Öğretim Faaliyetleri 2.Sosyal-Kültürel Sportif Faaliyetler 3.Sosyal Okul Proje

Detaylı

BERGAMALI KADRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ VE İMAM HATİP ORTAOKULLARI VİZYON BELGESİ

BERGAMALI KADRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ VE İMAM HATİP ORTAOKULLARI VİZYON BELGESİ BERGAMALI KADRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ VE İMAM HATİP ORTAOKULLARI VİZYON BELGESİ 208 Yılı Ekim Ayı Kalite Takip Sistemi (KTS) Faaliyet Planları Tablosu İmkânlar b Okullarda

Detaylı

STRATEJİK PLANI

STRATEJİK PLANI NAMIK ELAL ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI EKLERİ 1 Ek-1: İstatistiki Veriler 1. Karşılaştırmalı Öğretmen/Öğrenci Durumu 1.1. Okul Öncesi Eğitim Bilgileri Tablo X Okul Öncesi Yıllara Göre Öğretmen,

Detaylı

OKUL AİLE ÇEVRE İLİŞKİLERİ

OKUL AİLE ÇEVRE İLİŞKİLERİ OKUL AİLE ÇEVRE İLİŞKİLERİ Okul Aile Çevre İşbirliği Eğitim sisteminin temel bir unsuru okul eğitim amacıyla bir araya gelen paydaşların oluşturduğu bir sistemdir. Okulun önemli paydaşlarından biri de

Detaylı

2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ SAMSUN Ö N S Ö Z 2012 2013 eğitim öğretim yılına sizlerle başlamanın heyecanı ve mutluluğu içindeyim. Tüm eğitim

Detaylı

PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI I.BÖLÜM T.C PAZARCIK KAYMAKAMLIĞI PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI a)

Detaylı

Bu kitapta neler var?

Bu kitapta neler var? Bu kitapta neler var? Her bölümün başında kısa, pratik bilgilerle konuyu kavramanızı hedefleyen >> Hadi Öğrenelim Yol gösteren, öğretici >> Çözümlü Sorular Eğlenerek çözeceğiniz pekiştirici etkinlikler

Detaylı

ŞAPHANE ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ VİZYON BELGESİ

ŞAPHANE ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ VİZYON BELGESİ ŞAPHANE ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ VİZYON BELGESİ MEVCUT DURUM Öğretim Çalışmaları: Destekleme ve yetiştirme kursları düzenlendi. Pansiyon etüt ve kursları düzenlendi Deneme sınavları uygulandı. Sınavlara

Detaylı

TEMMUZ 2016 AĞUSTOS 2016

TEMMUZ 2016 AĞUSTOS 2016 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL BİLGE ATABEY İLKOKULU/ORTAOKULU ÇALIŞMA TAKVİMİ tesi rtesi TEMMUZ 2016 TEMMUZ 2016 4 11 18 25 1 Okul Öncesi, İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerin Tatile Girmesi 01 Temmuz

Detaylı

T.C. ANAMUR KAYMAKAMLIĞI Anamur İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ANAMUR MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. ANAMUR KAYMAKAMLIĞI Anamur İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ANAMUR MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ T.C. ANAMUR KAYMAKAMLIĞI Anamur İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ANAMUR MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ ANAMUR MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI Milli egemenlik öyle bir nurdur ki,

Detaylı

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL 01 EYLÜL 2014 Sene başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı 08 EYLÜL 2014 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Uyum Haftası

Detaylı

T.C. AĞRI VALİLİĞİ AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

T.C. AĞRI VALİLİĞİ AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ BRİFİNG DOSYASI T.C. AĞRI VALİLİĞİ AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2013-2014 1.BÖLÜM a) OKULUN ADI :AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ b) ADRESİ :Yeni valilik yanı AĞRI c) TELEFON NUMARALARI : 2151536 SANTRAL 2151538

Detaylı

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EYLÜL 2017 DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EYLÜL 2017 DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EYLÜL 2017 DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim kurumları Yönetmeliği. b) Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI ARPAÇSAKARLAR ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI ARPAÇSAKARLAR ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI ARPAÇSAKARLAR ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 BRİFİNG DOSYASI 2015-2016 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : Arpaçsakarlar Ortaokulu İLİ : Mersin İLÇESİ : Toroslar ADRES :

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Özel Eğitim, Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Özel Eğitim, Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Özel Eğitim, Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü AFYONKARAHİSAR REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 1 MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA

Detaylı

TED KONYA KOLEJİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK ÇALIŞMA TAKVİMİ

TED KONYA KOLEJİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK ÇALIŞMA TAKVİMİ TED KONYA KOLEJİ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK ÇALIŞMA TAKVİMİ Yapılacak Çalışmalar Başlangıç-Bitiş Tarihleri 8. ve 12. Sınıf Öğrencilerine Danışman Öğretmen Ataması 02-06 Mayıs 2016 12. Sınıf

Detaylı

Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİK AMAÇ 1: Eğitim Öğretim Kalitesini Arttırmak HEDEF 1.1. Lisans programlarına kabul edilen öğrencilerin niteliklerini artırmak. HEDEF 1.2. Öğretim

Detaylı

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman 2015 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ.....3 I GENEL BİLGİLER A MİSYON VE MİSYON... 4 B YETKİ GÖREV VE SORUMLULUKLAR.5 C İDAREYE İLİŞKİN

Detaylı

ERZURUM ÖZEL EĞİTİM MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

ERZURUM ÖZEL EĞİTİM MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI ERZURUM ÖZEL EĞİTİM MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI İçindekiler 1. Kurum Kimlik Bilgileri... 2 2. Kurumun Genel Özellikleri... 3 3. Personel Bilgileri... 5 3.1. Öğretmen Norm Kadro Bilgileri... 5 3.2. Kurumda

Detaylı

NAMIK KEMAL ORTAOKULU

NAMIK KEMAL ORTAOKULU T.C. ÇİNE KAYMAKAMLIĞI NAMIK KEMAL ORTAOKULU -SOSYAL OKUL, SOSYAL İNSAN- 2014 201 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2014 201 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI NAMIK KEMAL ORTAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİ ÇERÇEVE

Detaylı

T.C. TORBALI KAYMAKAMLIĞI Necip Fazıl Kısakürek Ġmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü. KARDEġ ÖĞRENCĠ PROJESĠ

T.C. TORBALI KAYMAKAMLIĞI Necip Fazıl Kısakürek Ġmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü. KARDEġ ÖĞRENCĠ PROJESĠ T.C. TORBALI KAYMAKAMLIĞI Necip Fazıl Kısakürek Ġmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü KARDEġ ÖĞRENCĠ PROJESĠ TORBALI-2015 T.C. TORBALI KAYMAKAMLIĞI Necip Fazıl Kısakürek Ġmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü KARDEġ

Detaylı

EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. MAÇKA KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ Sıra Numarası YILLIK ÇALIŞMA PLANI YAPILACAK İŞLER GERÇEKLEŞME ARALIĞI AĞUSTOS-2015 1

Detaylı

T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ BRİFİNG

T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ BRİFİNG T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ BRİFİNG 2013-2014 T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ İLETİŞİM BİLGİLERİ Adres E-posta Adresi Web Adresi Paşaalanı M. Cemal Kutay Cd. Karesi - BALIKESİR zbfl@meb.k12.tr

Detaylı

T.C. ŞEHİTKÂMİL KAYMAKAMLIĞI ŞEHİTKÂMİL BELEDİYESİ KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

T.C. ŞEHİTKÂMİL KAYMAKAMLIĞI ŞEHİTKÂMİL BELEDİYESİ KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI T.C. ŞEHİTKÂMİL KAYMAKAMLIĞI ŞEHİTKÂMİL BELEDİYESİ KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI OKUL BİNASI PANSİYON BİNASI Şehitkâmil Belediyesi Kız Anadolu İmam

Detaylı

BT Rehber Öğretmenliği 1. Dönem Görevlendirmeleri (Müracaatlar, Valilik onayı ve görevlendirilenlerin ilçe ve okullara duyurulması)

BT Rehber Öğretmenliği 1. Dönem Görevlendirmeleri (Müracaatlar, Valilik onayı ve görevlendirilenlerin ilçe ve okullara duyurulması) ÇANAKKALE İLİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM, İLKÖĞRETİM, ORTAÖĞRETİM, MESLEKİ VE TEKNİK ÖĞRETİM İLE DİĞER ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARININ 2018-2019 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ MADDE NO KONU TARİHLER

Detaylı

T.C. ÇAMOLUK KAYMAKAMLIĞI Çamoluk Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü. Brifing Dosyası

T.C. ÇAMOLUK KAYMAKAMLIĞI Çamoluk Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü. Brifing Dosyası T.C. ÇAMOLUK KAYMAKAMLIĞI Çamoluk Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing Dosyası Aralık 2016 İÇİNDEKİLER Bilgiler Sayfa Numarası Kurum Bilgileri 1. Bölüm Genel Bilgiler 1 Arsa Bina Bilgileri 1 Eğitim

Detaylı

T.C. KONAK KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2011-2014 STRATEJİK PLANI

T.C. KONAK KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2011-2014 STRATEJİK PLANI T.C. KONAK KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2011-2014 STRATEJİK PLANI İZMİR-2010 1 2 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O

Detaylı

ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU VE ORTAOKULU 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI

ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU VE ORTAOKULU 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI EYLÜL AĞUSTOS AY ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU VE ORTAOKULU 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI TARİH KONU SORUMLU 01.08.2013 23.08.2013 Okulda çalışan veya çalışacak personelden görevden ayrılan

Detaylı

Konak Halk Eğitimi Merkezi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Konak Halk Eğitimi Merkezi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2017-2018 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KONAK KAYMAKAMLIĞI Konak Halk Eğitimi Merkezi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,

Detaylı

T.C ALTINDAĞ KAYMAKAMLIĞI Ankara Atatürk Kız Teknik Ve Kız Meslek Lisesi Müdürlüğü EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA 2013

T.C ALTINDAĞ KAYMAKAMLIĞI Ankara Atatürk Kız Teknik Ve Kız Meslek Lisesi Müdürlüğü EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA 2013 T.C ALTINDAĞ KAYMAKAMLIĞI Ankara Atatürk Kız Teknik Ve Kız Meslek Lisesi Müdürlüğü 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA 2013 SUNUŞ İddialı

Detaylı

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ S. NO 1 OKUL/KURUM/ KURUL/İŞ/İŞLEM / KONU Açık Ortaokul Birinci Dönem Yeni

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C ALTINORDU KAYMAKAMLIĞI ZUVER KAYA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2017 2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ALTINORDU-2017 SUNUŞ İddialı okullar öğrenci merkezlidir, zengin akademik

Detaylı

RİZE FENER LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

RİZE FENER LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI RİZE FENER LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI 1 İÇİNDEKİLER 1. Bölüm :.... Sayfa 3 a) Okul Kimlik Bilgisi :..... Sayfa 3 2. Bölüm :.... Sayfa 4 a) Okulun Tarihçesi:..... Sayfa 4 b) Genel

Detaylı

Dr. Kemal Akkan BATMAN

Dr. Kemal Akkan BATMAN Dr. Kemal Akkan BATMAN (Komisyon Başkanı) Dr. Ayer BURKE Diren CİVA GÜNER Mevhibe B. HOCAOĞLU Salih SARPTEN Ömer ÖZKAN Bu kitap, Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı, Talim Terbiye Dairesi tarafından ortaokullarda

Detaylı

SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI 2015 SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI Fikret TİRFİL Okul Müdürü 28.09.2015 Sayfa 1 / 8 İçindekiler Tablosu BİRİNCİ BÖLÜM... 3 GENEL BİLGİLER... 3 İKİNCİ BÖLÜM...

Detaylı

İLKADIM İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PROGRAMI YAPILMASI PLANLANAN UYGULAMALAR

İLKADIM İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PROGRAMI YAPILMASI PLANLANAN UYGULAMALAR İLKADIM İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PROGRAMI SIRA NO YAPILMASI PLANLANAN UYGULAMALAR TARİH 1 Açık Öğretim Kurumları İş Takvimi * Bakanlıkça belirlenecektir. 2 Yönetici

Detaylı

Bu prosedürün amacı, bölüm içinde yürütülen eğitim ve öğretim faaliyetlerinin gerçekleştirilmesinde sorumluluk ve esasları belirlemektir.

Bu prosedürün amacı, bölüm içinde yürütülen eğitim ve öğretim faaliyetlerinin gerçekleştirilmesinde sorumluluk ve esasları belirlemektir. SAYFA NO : 1/7 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, bölüm içinde yürütülen eğitim ve öğretim faaliyetlerinin gerçekleştirilmesinde sorumluluk ve esasları belirlemektir. 2.UYGULAMA ALANI Bölüm Başkanı, Dekanlık

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER 1.Gönen Meslek yüksekokulu Logosu... 1 2. Durum Analizi... 1 2.1.Gönen Meslek Yüksekokulu Tarihçesi...

Detaylı