İLKOKUL BÜLTENİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TED İSTANBUL KOLEJİ İLKOKUL BÜLTENİ İLKOKUL BÜLTENİ

Transkript

1 İLKOKUL BÜLTENİ İL Yıl: 7 Hafta:41 Sayı : EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TED İSTANBUL KOLEJİ İLKOKUL BÜLTENİ Bülten Tarihi: 16 Haziran 2017 İLKOKUL BÜLTENİ

2 Okulumuz 16 Haziran 2017 Cuma günü, saat 13:30 itibarı ile yaz tatiline girecektir Eğitim-Öğretim yılı başlangıcı 05/09/2017 Salı günü olacaktır. 1.sınıfların öğretmen kurası, 25 Ağustos 2017 Cuma günü yapılacaktır. 1.sınıfların oryantasyonu, Ağustos 2017 tarihlerinde yapılacaktır. PDR BÖLÜMÜ ÇALIŞMA - LARIMIZDAN ÖRNEKLER Saygı Ağacı Oryantasyon Çalışmalarımız Problem Solving Wheel Hoşgörü Şemsiyesi Karakter Renkleri Barış Elçileri Yaz Tatili Önerileri TED İstanbul Koleji İlkokulu PDR uzmanları olarak uzun yaz tatilinin verimli geçebilmesi için yapılacak sosyal faaliyetlerin önceden planlandığı bir tatil planı oluşturulması gerektiği düşüncesindeyiz. Burada önemli olan her öğrencinin özel ve birbirinden farklı olduğu gerçeğinden hareketle her öğrenci için standart bir tatil planı sunmanın sağlıklı olmayacağıdır. Bununla birlikte her planda yer alması gerektiğini düşündüğümüz en önemli iki başlık: Oyun oynamak (Mümkün oldukça açık alanda, aileyle ya da arkadaşlarla planlanacak faaliyetler. Olabildiğince ipad&bilgisayar dan uzak oyun saatleri) Kitap okuma saatleri. İYİ TATİLLER

3 Anaokulu hazırlık sınıflarımızla kütüphane ve Fen Bilimleri Laboratuvarında oryantasyon çalışmalarımızı gerçekleştirdik. İlkokul bölümümüze yönelik ders örneklerinin gerçekleştirildiği bu çalışmalarda, öğrencilerimiz hem ilkokulu ziyaret edip laboratuvarı ve kütüphaneyi tanımış oldular; hem de keyifli etkinlikler gerçekleştirdiler. KÜTÜPHANE DERSLERİMİZ FEN BİLİMLERİ LABORATUVAR DERSLERİMİZ 1.SINIF ÖĞRETMENLERİMİZLE ÇALIŞMALARIMIZ Anaokulu hazırlık sınıflarımızın artık 1.sınıfa yaklaştıkları bugünlerde, 1.sınıf öğretmenlerimizle oryantasyon çalışmamızı gerçekleştirdik. Öğrencilerimizle keyifli sohbetler gerçekleştirip etkinlikler yaptık.

4 Eğitim ve Öğretim yılında, İlkokul matematik derslerimizi dolu dolu, yaşayarak, uygulayarak ve eğlenceli oyunlarla destekleyerek tamamladık. Hedefimiz olan matematik okur yazarlığında sonuca başarıyla ulaşmanın mutluluğunu yaşadık. Matematiğin bir dersten öte hayatın kendisi olduğunu hissettik. Önce tahmin ettik, sonra ölçtük, tarttık ve doğru sonuca adım adım ulaştık. Çevremizde ve doğada gördüğümüz her matematik için tekrardan heyecanlandık. Artık bir üst sınıfa geçmenin mutluluğunu ve haklı gurunu yaşayarak tatili hak ettik. 3 ve 4. sınıf öğrencilerimizle katıldığımız VAR MISIN AKILLIM Zeka Oyunları yarışmasında okulumuzu başarıyla temsil ettik. 3. sınıf öğrencilerimizden Burak KOCAOĞLU bireysel alanda İstanbul birinciliğini kazandı.

5 1-4. sınıflarda tüm Fen Bilimleri dersleri, proje tabanlı ve STEM eğitim sistemleri üzerinden, öğrencilerin keşfederek öğrenmelerini sağlayan aktivite temelli olarak yürütülmüştür. İşlenen konular Fen Laboratuvarında açık ve kapalı uçlu deneyler, bilimsel videolar ve çeşitli fen ve sanat etkinlikleriyle, 3D Laboratuvarında ise üç boyutlu filmler eşliğinde bilimsel tartışmalarla öğretmen rehberliğinde interaktif olarak işlenmiştir. 1 ve 2. sınıflar, Eğitim Öğretim Yılı boyunca, bilimsel bilgiye, bilimsel süreç becerilerine, fen okur yazarlığına çeşitli etkinliklerle ilk adımlarını attılar. Hayat Bilgisi dersi kapsamında ele alınan konuların ve Kanada Eğitim Sistemi Fen konularının birleştirilerek hazırlandığı TED FEN BİLİMLERİ PROGRAMI kapsamında öğrenciler, laboratuvara gelerek, kendi yaş seviyelerinde elde etmeleri gereken temel bilgi ve beceriler üzerinde çalıştılar. 3 ve 4. sınıflar ise, Fen Bilimleri dersi kapsamında belirlenmiş kazanımları çeşitli deney ve etkinliklerle elde etmeye çalıştılar. 1 ve 2. sınıflarda haftalık ders saati 3 olan Hayat Bilgisi dersinin 1 ders saati Fen Bilimleri dersi olarak Fen Laboratuvarında, 3 ve 4.sınıflarda haftalık ders saati 3 olan Fen Bilimleri dersinin 1 ders saati Fen Laboratuvarında, 3D Uygulamaları dersi programda olduğu süre boyunca 3D Laboratuvarında çift öğretmen rehberliğinde verimli bir şekilde yürütülmüştür.

6 Bahçecilik ve Bilimsel Projeler Kulübü kapsamında öğrenciler kendilerine ayrılmış özel ekim-dikim alanında çeşitli çalışmalar yaptılar. Öğrenciler, maydanoz, dereotu, marul, fesleğen, turp tohumu ektiler; çilek ve ayçiçeği dikimi yaptılar. Bu işlemler sırasında tarımı ve ekolojik döngüyü yaşayarak öğrendiler. Bunların yanı sıra, bahçecilik etkinlikleri ile paylaşmak, sorumluluk almak ve tarımın zorlu yönü gibi birçok duyuşsal kazanımlar elde ettiler. Ayrıca laboratuvarda birçok deney yaparak bilimin gizemli kapılarını araladılar. Öğrenciler yaptıkları projelerle XVIII. si düzenlenen Eyüboğlu Bilim Şenliği ve Proje Yarışması na katıldılar. Proje Yarışması'nda öğrenciler büyük bir başarıya imza atarak; "Yeniden Kullanalım; Ses Yalıtımı için Malzeme Üretelim" başlıklı proje ile birinci, "Gürültülü Müzik Dinlemek İnsanların Reaksiyon Süresini Etkiler Mi?" başlıklı proje ile ikinci oldular. Anaokulu Hazırlık Sınıfı öğrencileri bir yıl boyunca her ay İlkokul Fen Laboratuvarına gelerek temalarına uygun olarak fen çalışmaları yaptılar. Böylelikle ilkokul fen derslerine hazırlık çalışmaları yapmış oldular.

7 1.SINIFTAN 4.SINIFA KOSKOCA BİR YILI TAMAMLADIK... OKUYORUM-YAZIYORUM ETKİNLİĞİMİZ Birinci sınıflarımızın bir yıllık çalışmalarından bir kesit olan Okuyorum-Yazıyorum etkinliğini 11 Mart Cumartesi günü içten bir coşkuyla gerçekleştirdik. Öğrencilerimiz, büyük bir heyecan ve istekle ailelerine gösterilerini sundular. Gösteri sonrasında ise Görsel Sanatlar bölümümüzün desteği ile hazırlanan, öğrencilerimizin el emeği seramik ve resimlerin olduğu sergiyi gezdik. PORTFOLYO SUNUMLARIMIZ 6 Mayıs Cumartesi günü 2, 3 ve 4.sınıf öğrencilerimiz, yıl boyunca yaptıkları çalışmaları kapsayan portfolyo sunumlarını gerçekleştirdiler. 2.sınıflarımız; çalışmalarının yer aldığı posterler üzerinden sunumlarını yaparken, 3 ve 4.sınıflarımız Bilişim Teknolojileri dersinde öğrendikleri ve seçtikleri bir konu ile ilgili hazırladıkları sunumları aileleriyle paylaştılar.

8 ORTAOKUL SORU-CEVAP ETKİNLİĞİMİZ 4.sınıf öğrencilerimiz, ortaokulu ziyaret ederek şu an 5.sınıf olan öğrencilerle sohbet ettiler. Böylece, bir yandan yeni arkadaşlıklar kurarken diğer yandan artık yavaş yavaş bir parçası oldukları ortaokul bölümü ile ilgili bilgi edindiler. ORTAOKULA MERHABA ETKİNLİĞİMİZ 8 Haziran Perşembe günü 4.sınıf öğrencilerimizin Ortaokula Merhaba etkinliğini gerçekleştirdik. Konferans salonunda öğrencilerin sertifikalarını almaları ile başlayan tören, bahçede devam etti. Öğrencilerimiz, önce sınıf olarak hazırlandıkları dansları sergilediler, ardından aileleriyle ve öğretmenleriyle dans ederek keyifli vakit geçirdiler. Eğlenceli, verimli ve sağlıklı bir tatil geçirmeniz dileğiyle :)

9 Eğitim Öğretim yılında İlkokul İngilizce Bölümü olarak keyifli bir yıl geçirdik. Yıl boyunca çok çalıştık, yeni bilgiler öğrendik, geliştik ve en önemlisi bunları yaparken İngilizce yi daha da sevdik. Bu yıl her seviyede birçok farklı etkinlik düzenledik. Bunlardan ilki sene başında gerçekleştirdiğimiz FUNDAY günümüzdü. Bu yıl ilk kez gerçekleştirdiğimiz Primary Reading Festival etkinliğimiz tüm seviyelerde farklı aktivitelerle gerçekleşti. Kitap raporları, posterleri ve t-shirtleri hazırlayan öğrencilerimiz sunumlarını farklı seviyelerdeki arkadaşlarına yaptılar. İngilizce olarak birbirlerine okudukları kitaplarla ilgili tavsiyelerde bulunan öğrencilerimiz farklı bir deneyim yaşadılar.

10 Mayıs ayının başında ise artık gelenekselleşen Spelling Bee etkinliğimiz ile öğrencilerimiz İngilizce kelimelerin doğru yazımının ve kodlanmasının önemini bir kez daha anladılar. Tüm seviyelerde gerçekleştirdiğimiz bu etkinlikte öğrencilerimiz Spelling Bee şampiyonu olabilmek için kıyasıya mücadele etti Eğitim Öğretim yılında da öğrencilerimizin İngilizce seviyelerini gösterebilecekleri birçok farklı ve yeni etkinlikler planlıyoruz. Siz velilerimizin de izlemekten ve katılmaktan keyif alacağınızı düşündüğümüz, yeri geldiğinde çocuklarınızla çocuk olup eğleneceğiniz bu etkinliklerimiz sayesinde sizler öğrencilerimizin İngilizce becerilerine bir kez daha şahitlik etmiş olurken, öğrencilerimiz de sizlerin gözlerindeki haklı gururu görerek hem kendileriyle gurur duyacak hem de sizlerle paylaştıkları bu anların keyfini çıkaracaklardır. Tüm seviyelerimizde yaz tatili boyunca öğrencilerimizin keyifli ve verimli vakit geçirebilmesi için vermiş olduğumuz yaz tatili okuma çalışmalarımıza ve öneri kitap listemize TEDMOOD dan ulaşabilirsiniz. Yaz tatili boyunca da online okuma kaynaklarımıza aynı şifrelerle ulaşabilirsiniz. Ayrıca web sitemizde bulunan E-portaldaki kaynaklardan da ( faydalanabilirsiniz. Öğrencilerimizi sizler de her zaman İngilizce kitap okumaya, film seyretmeye, oyun oynamaya ve şarkı dinlemeye teşvik edebilirsiniz. Beraber İngilizce bir şarkının sözlerini ezberleyip söylemek ya da beraber seyrettiğiniz İngilizce bir filmdeki karakterin repliklerini öğrenmek ve kullanmak eminiz ki çocuklarınızın çok hoşuna gidecektir. Sene boyunca çok çalışıp güzel bir dinlenmeyi hak eden tüm öğrencilerimize ve her zaman desteklerini hissettiğimiz tüm velilerimize keyifli, sağlıklı ve mutlu tatiller diliyoruz.

11 EĞİTİM YILI KÜTÜPHANE ATÖLYE ÇALIŞMALARI 1.sınıf öğrencilerimize, Kütüphane kullanımı ve ödünç almanın ne demek olduğu, Dünya Kitap Günü, kişisel eşyalarını özenli kullanır, Trafik Haftası, Yemek Yerken Nasıl Davranmalıyız?, Kütüphaneler Haftası, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, Suyun önemi, 19 Mayıs Atatürk ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı, Dünya Çevre Günü konulu etkinlikler gerçekleştirdik. Ayrıca seviyelerine uygun çeşitli İngilizce kitaplar, İngilizce öğretmenleri tarafından öğrencilerimize okundu ve serbest okuma etkinlikleri yapıldı. 2.sınıf öğrencilerimize, Her canlının bir yuvaya ihtiyacı olduğunu kavrar, Beş Duyu, İnsanların niçin tasarruf yaptıklarını araştırır ve yeterli para biriktirinceye kadar isteklerini erteler, Bebeklik çocukluk döneminde tükettiği yiyecek ve içecekler, oyun ve oyuncaklardaki değişim, Kütüphaneler Haftası, 19 Mayıs Atatürk ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı, Ülkelere göre insanların ihtiyaçlarını (giyim, yemek, eğitim vb.) farklı şekillerde karşıladığını bilir, Ne Yapsak da Doğal Felaketlerle Baş Etsek?, Atatürk ün önderliğinde gerçekleştirilen köklü değişiklikler, Atatürk ün hayatını araştırır, 19 Mayıs Atatürk ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı, Dünya Kitap Günü, Dünya Çevre Günü konulu etkinlikler gerçekleştirdik. İngilizce öğretmenleri tarafından The Seasons, My Grandpa is a Champion, Small Mouse Big City, Meerkat Mail kitabı öğrencilere okundu. Sonrasında kitap hakkında paylaşımda bulundular ve seviyelerine uygun kitaplardan seçerek serbest okuma yaptılar. 3.sınıf öğrencilerimize, Meslekler, Farklılıklara Saygı, Kendi parasını, önceliklerini belirleyerek harcar, Atatürk ün insan hak ve hürriyetlerine verdiği önemi açıklar, Kütüphaneler Haftası, Dünya Su Günü, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, Dünya Kitap Günü, 19 Mayıs Atatürk ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı, Kendisinin ve arkadaşlarındaki duygu değişiminin yüzlerine ve bedenlerine nasıl yansıdığını fark eder, Geçmişten Günümüze Ulaşım Araçları, Geçmişten günümüze iletişim teknolojisinde meydana gelen değişimi araştırır, Dünya Çevre Günü konulu etkinlikler gerçekleştirdik. Öğrencilerimiz, Mart ayında geçekleştirdikleri kitap proje çalışmaları için seçtikleri kitaplar üzerinde çalışmalarını İngilizce kütüphane saatlerinde gelerek yaptılar.

12 4.sınıf öğrencilerimize, Kütüphaneler Haftası ile ilgili etkinlikler gerçekleştirildi. Öğrencilerimiz, İngilizce kütüphane saatlerinde de Egypt, Nesli tükenmekte olan hayvanlar ile ilgili kütüphane kitapları ve bilgisayarlardan araştırmalar yaptılar, projeler ödevleri için notlar aldılar. Ayrıca serbest okuma etkinlikleri yapıldı. 2.DÖNEM SONU KİTAP FUARIMIZ İlkokul kitap fuarımızda yerli-yabancı yayınlar, yayınevleri tarafından satışa sunuldu. Öğrencilerimiz, keyif alarak fuarı ziyaret ettiler ve istedikleri kitapları seçtiler. 2.DÖNEM SONU KİTAP KURTLARI ÖDÜL TÖRENİMİZ Eğitim yılı 2.dönemi boyunca okuma alışkanlıklarını kütüphanedeki kitaplardan alarak sürdürmüş olan öğrencilerimizin başarılarını törenle kutladık.

13 Gelecekte ayakta kalacak ülkelerin; teknolojiyi sadece kullanan değil, teknoloji üreten bireylerden oluşacağı görüşüyle, Bilişim Teknolojileri derslerimizde amacımız teknoloji kullanımı konusunda bir kültür oluşturmak ve her öğrenciyi olabildiğince ileri düzeylere taşıyabilmektir. Bu doğrultuda öğrencilerimizin hem teknoloji okuryazarlığı bilgi ve becerileri, hem de teknoloji ile girişimcilik becerileri kazanmalarını hedefledik. 3 ve 4. sınıf öğrencilerimiz ile yaptığımız derslerimizde, bilgisayar okur-yazarlık becerileri, 3D tasarım, programlama ve elektroniğe giriş konularını içeren etkinlikleri keyifle gerçekleştirdik.

14 Bilişim alanındaki yeniliklerin hızla artışı ve kullanılan teknolojik cihazlara erişimin kolaylaşması ile çocuklarımızın bilişim cihazlarını kullanma oranı gün geçtikçe artmaktadır. Yetişkinlerin kullanmakta zorlandığı birçok teknolojik cihazı kullanmak onlar için çok basit bir işlem. Bu hızlı gelişimin ortasında, onların bu becerilerini olumlu yönde değerlendirmek ve bilgisayarı sadece bir oyun aracından ibaret olmadığını onlara göstermek amacıyla erken yaşta programlama öğretiminin önemli olduğu düşüncesiyle kodlama derslerimizi 1 ve 2. sınıflarımızla keyifle tamamladık. Gelecek yıl 1 ve 2. sınıf öğrencilerimiz ile haftada bir saat yapacağımız Kodlama derslerimizi heyecanla bekliyoruz. KODLAMA ETKİNLİKLERİMİZ Bilgisayarlar Her Şeyi Bilir Mi? Oyun Tadında Bir Etkinlik İle 'Komut' Kavramı Move the Flurbs Etkinliği ile 'Komut' Kavramı Jelly Towers Etkinliği Building A Tower Etkinliği Code.Org Uygulamaları

15 eğitim yılı içerisinde öğrencilerimizin kendilerini özgürce ifade edebildikleri, eğlenirken öğrenebildikleri bir ortam sağlayarak, yaratıcılıklarının ve görsel algılarının gelişmesine yönelik etkinlikler yaptırdık. Sınıf kademelerine göre belirlemiş olduğumuz temel sanat eğitimlerimizde görsel sanat elemanları ve tasarım ilkeleri hakkında bilgiler verdik. Resimde kolaj, pastel boya, kara kalem, guaj ve suluboya gibi farklı tekniklerin kullanılmasına yönelik çalışmalar yaptırdık. Seramik çamuru ve sanat kili kullanarak el becerilerini geliştirmeyi amaçladık. Ünlü sanatçıların yaşamları ve eserleri hakkında verdiğimiz bilgiler doğrultusunda öğrencilerimizden eser analizi yapmalarını istedik. Yıl içerisinde yapmış olduğumuz çalışmaları 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, Okuma Bayramı ve 4. sınıflar mezuniyet günü etkinlikleri çerçevesinde sergiledik. Ayrıca bölümümüz tarafından gerçekleştirilen sanat şenliğinde öğrencilerimizin sanat ve eğlence dolu bir gün geçirmelerini sağladık. YAZ TATİLİ ÖNERİLERİMİZ 1.İSTANBUL MODERN "Liman" Sergisi Eğitim Programı, 7-12 Yaş Grubu Yaz Sanat Atölyeleri 2017, Ailece Sanat Tel: İnternet adres: 2.PERA SANAT Pera Çocuk Yaz Eğitim Semineri Tel : İnternet adres: 3. PACE ÇOCUK SANAT MERKEZİ 2017 YAZ Sanat Kampları Tel: İnternet adres:

16 TED İstanbul Koleji Özel İlkokulu futbol turnuvası, tarihinde oynanan müsabaka tamamlandı. Futbol turnuvasında oynanan müsabaka sonunda başarılı sınıf ve öğrencilerimize ödülleri verildi Futbol turnuvamızda 4-A sınıfı ŞAMPİYON oldu. Turnuvada en iyi oyuncu ödülünü Kuzey Can ALP, en iyi kaleci ödülünü Doğukan Küçük, Gol Kralı Ödülünü Mehmet Batallı ve Fair Play ödülünü Eren Tirelioğlu aldı. Hazırlayan: Vildan TAŞTAN - vildan.tastan@tedistanbul.k12.tr