Edebiyat Terimleri ve Akımları (ELIT 103) Ders Detayları

Transkript

1 Edebiyat Terimleri ve Akımları (ELIT 103) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Edebiyat Terimleri ve Akımları ELIT 103 Güz Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt Dersin Koordinatörü

2 Dersin Öğretmen(ler)i Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu dersin amacı öğrencileri lisans eğitimleri boyunca kullanacakları edebiyat terimleri ve edebiyat akımları konularında bilgilendirmektir Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Temel edebiyat terimlerini öğrenmiş olurlar Öğrenilen terimleri edebiyat eserlerinde incelemiş olurlar. İngiliz edebiyatındaki önemli edebiyat akımlarını inceler. Edebiyat bilinci kazanır. İngiliz edebiyatındaki türler hakkında genel bilgi sahibi olurlar Çeşitli edebi türlerin tanımları, örnekleri, analizleri ve edebiyat akımlarına genel bir bakış Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular 1 Destan-tanım Örnekler:The Odyssey Beowulf-belgesel izleme 2 Mit-mitoloji-efsane-fabl-hikaye tanımlar ve örnekler 3 Romans-Ortaçağ'da aşk kavramı Tanım Örnek: Sir Gawain and the Green Knight 4 Rüya Vizyonu-Alegory-Aliterasyon Tanım Örnek: William Langland- The Vision of Piers Plowman Ön Hazırlık Literature, cilt 1, 6. basım, sayfa: Dictionary of Literary Terms and Literary Theory Literature, 1. cilt, sayfa: Literature, cilt 1, sayfa: 256

3 5 Söz sanatları: benzetme-mecaz-ironi ve çeşitleri-sembol Tanım Lirik-ağıt-balad ve çeşitleri Tanım Örnek: Song to Celia, On My First Son, Lord Randall 6 Sone Tanım Örnek eserler Söz sanatları: gönderme-imge-paradoks 7 Cavalier ve Metafizik şiir akımları Tanım-özellikler İlgili söz sanatları Örnek eserler 8 Ara sınav Tekrar 9 Yergi Tanım Örnek: John Dryden-The Art of Satire 10 Öykü-öykü öğeleri Tanım Örnek: Kate Chopin-The Story of an Hour 11 Roman-roman çeşitleri (pikaresk-mektup-korku-bilinç akışı-bilim kurgu-yeni roman-anti-roman Tanım 12 Ara sınav Tekrar A Handbook to Literature, The Norton Anthology of English Literature, cilt 1, sayfa: 1220, 1225, 389 A Glossary of Literary Terms Literature, cilt 1, sayfa: 1080, 1368 Literature, cilt 1, sayfa: 1843 The Norton Anthology of Short Fiction, sayfa: A Handbook of Literature 13 Edebi Akımlar Realizm Tanım A Dictionary of Literary Terms and Literary Theory 14 Naturalizm Tanım A Dictionary of Literary Terms and Literary Theory 15 Modernizm Tanım A Dictionary of Literary Terms and Literary Theory 16 Dönem sonu sınavı Tekrar Kaynaklar

4 Diğer Kaynaklar: 1. Abrams, M. H. ( Gen. Ed. ). The Norton Anthology of English Literature. Sixth Edition, Volume I. London: W. W. Norton & Company, Cuddon, J A. Dictionary of Literary Terms and Literary Theory. Harmondsworth, England: Penguin, Harmon, William and Hugh C Holman. A Handbook to Literature. New Jersey: Prentice Hall Inc., Abrams, M. H. A Glossary of Literary Terms. Sixth Edition. Fort Worth: Harcourt Brace College Publishers, Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 60 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam 3 100

5 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi Dört temel beceri olan dinleme, okuma, konuşma ve yazmayı etkin bir biçimde kullanabilmek.

6 2 İngiliz Dili ve Edebiyatı hakkında kapsamlı teorik bilgiye sahip olmak 3 Edebiyat kuramları hakkında bilgi sahibi olmak ve bu kuramları çeşitli edebi metinlere uygulayabilmek 4 İngiliz kültürüne tüm yönleriyle hakim olmak 5 İngiliz edebiyatını, farklı dönem ve türlerden çeşitli eserler aracılığıyla diğer edebiyatlarla karşılaştırıp bağ kurabilmek 6 İngiliz kültürünü diğer kültürlerle karşılaştırıp bağ kurabilmek 7 Alana ilişkin etkinlikleri planlamak, düzenlemek ve yönetmek 8 Yaratıcı, eleştirel ve analitik düşünme yeteneklerini edinmek 9 Akademik bir araştırmanın nasıl yapılacağını öğrenmek ve sonuçta elde edilen bilgiyi araştırmanın amacı doğrultusunda kullanmak 10 Mesleki etik değerleri edinmek ve bu değerleri araştırma ve üretim sürecinde kullanmak 11 Farklı alanlardan çeşitli metinleri İngilizce den Türkçe ye ve Türkçe den İngilizce ye çevirebilmek 12 Bireysel çalışmalar ve grup projeleri aracılığıyla sorumluluk duygusu kazanarak iş yaşamına hazırlanmak 13 Edebiyatta yer alan edebi, felsefi, psikolojik, kültürel, eleştirel ve teorik gibi çeşitli söylemleri anlayabilmek ve çözümleyebilmek 14 Dünya kültürünü anlayabilmek ve bir parçası olabilmek ECTS/İş Yükü Tablosu

7 Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi Toplam İş Yükü 196