KA- 1: BİREYSEL ÖĞRENME HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU FORMU TASLAĞI (Romanya UA dosyasından tercüme edilmiştir.)

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "KA- 1: BİREYSEL ÖĞRENME HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU FORMU TASLAĞI (Romanya UA dosyasından tercüme edilmiştir.)"

Aylin Meric
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 KA- 1: BİREYSEL ÖĞRENME HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU FORMU TASLAĞI (Romanya UA dosyasından tercüme edilmiştir.) Program Erasmus+ Ana Faaliyet Faaliyet Personel ve öğrenicilerin hareketliliği Faaliyet Tipi *Okul eğitim personeli hareketliliği *Mesleki Eğitim ve Öğretim öğrenicisi ve personel hareketliliği *Yüksek öğrenim öğrencisi ve personeli hareketliliği *Gençlik Hareketliliği *Yetişkin eğitim personeli hareketliliği Çağrı 2014 Proje Belirleme Proje Başlığı Projenin Kısaltması Proje Başlangıç Tarihi Proje Toplam Süresi (3 24 Ay / Diğer Ay) Proje Bitiş Tarihi Aday Organizasyon Tam Resmi Adı Proje Tanımı ( Mesleki Eğitim Öğretim ve Gençler için açık soru) Bu projeyi neden gerçekleştirmek istiyorsunuz? Bu proje ile araştırdığınız sorunlar ve ele aldığınız ihtiyaçlar nelerdir? 1

*Yüksek öğrenim öğrencisi ve personeli hareketliliği *Gençlik Hareketliliği *Yetişkin eğitim personeli hareketliliği Çağrı 2014 Proje Belirleme Proje Başlığı Projenin Kısaltması Proje Başlangıç

2 Proje ortaklarınızı nasıl seçtiniz? Ortaklarınız projenize ne tür deneyim ve yeterlikler sağlayacaklar? Projenizi en iyi açıklayan başlıklar nelerdir? SEÇİMLİ MENÜDEN SEÇİLECEK Katılımcıların Profili Lütfen ilgili katılımcıların özgeçmiş ve ihtiyaçlarını tanımlayın ve bu katılımcılar nasıl seçildi/seçilecek. (gençler için açık soru) Lütfen katılımcıların yaşları hakkında genel bilgi verin ve projede yürütülen ana faaliyetlerde cinsiyet dengesini nasıl kuracağınızı açıklayın. (gençler için açık bölüm) Sınırlı İmkanlara Sahip Katılımcılar Projeniz katılımcılarınızın faaliyetlere katılımını zorlaştıracak durumlarla karşılaşmalarına yol açıyor mu? Evet 2

(gençler için açık soru) Lütfen katılımcıların yaşları hakkında genel bilgi verin ve projede yürütülen ana faaliyetlerde cinsiyet dengesini nasıl kuracağınızı

3 Hayır Eğer cevabınız evetse, kaç katılımcı (toplam katılımcıların haricinde) bu kategoride yer alıyor? Evetse, katılımcılar hangi tip durumlarla karşılaşıyorlar? Öğrenim Sonuçları Projenizdeki katılımcılar tarafından hangi yetkinlikler (örneğin bilgi, beceri ve tutumlar/davranışlar) edinilmiş/geliştirilmiştir? Erasmus+ Program araçların/ katılımcıların yurtdışında elde ettikleri deneyimleri boyunca edindikleri yetkinlikleri onaylayan Europass, ECVET ve Youthpass gibi belgelerin kullanımını teşvik eder.projeniz bu gibi Avrupa ya özgü araçlar/belgelerden yararlanıyor mu? Öyleyse hangileri? Sertifikasyon Şekilleri Herhangi bir ulusal araç/belge kullanmayı düşünüyor musunuz? Düşünüyorsanız bu araçlar/belgeler nelerdir? 3

Erasmus+ Program araçların/ katılımcıların yurtdışında elde ettikleri deneyimleri boyunca edindikleri yetkinlikleri onaylayan Europass, ECVET ve Youthpass gibi belgelerin

4 Seçilen Avrupa ya özgü/ulusal araçlar/sertfikaları nasıl göreceksiniz? Hazırlanma Hazırlık sırasında ana faaliyetlerden önce organizasyonunuz ve mümkünse ortaklarınız tarafından neler yapılacak lütfen açıklayın. Taraflar arası Düzenlemeler Projenin pratik ve lojistik konuları (örn.ulaşım,konaklama, sigorta,ortakların güvenliği ve korunması, vize, sosyal güvenlik,danışma ve destek, ortaklarla kaynaşma vb.) nasıl ele alınacak? Proje Yönetimi (VET - Mesleki Eğitim Öğretim için) Kalite ve yönetim konuları nasıl ele alınacak (örn. Sözleşmelerin kurulması veya ortaklar arasında Ortak Niyet Bildirgesi, katılımcılar arasında Bildirim Sözleşmeleri,vb.)? (Okul eğitimi, yetişkin eğitimi veya gençler için) Kalite ve yönetim konuları nasıl ele alınacak (örn. Ortaklar arası sözleşmelerin kurulması,katılımcılar arası Bildirim Sözleşmeleri, vb.)? 4

Taraflar arası Düzenlemeler Projenin pratik ve lojistik konuları (örn.ulaşım,konaklama, sigorta,ortakların güvenliği ve korunması, vize, sosyal güvenlik,danışma ve destek, ortaklarla kaynaşma vb.

5 Katılımcıların Hazırlanması Katılımcılara ne tür hazırlıklar önerilebilir? (örn. İş-odaklı, kültürlerarası, sözel, risk-önleme vb.)? Bu gibi hazırlayıcı faaliyetleri kim sağlayacak? Ana Faaliyetler Lütfen organize etmeyi düşündüğünüz ana faaliyetleri özetleyiniz. Eğer uygunsa faaliyetteki her proje ortağının rolünü tanımlayınız. (Eğer gençler için mevcutsa) Organize etmeyi düşündüğünüz ana faaliyetlerin başlıca maddeleri nelerdir? Her faaliyet için, remember to describe at the very least all of the following: faaliyet şekli,buluşma yer(ler)i,belirlenen tarihler,kullanılan çalışma yöntemleri, katılan ülkeler ve faaliyetteki her proje ortağının rolü. 5

Eğer uygunsa faaliyetteki her proje ortağının rolünü tanımlayınız.

6 Eğer uygunsa, proje ortaklarınız ve diğer ilgili paydaşlar ile nasıl işbirliği ve iletişim kuracaksınız? Faaliyetteki her ortağın rolü nedir? Proje ortaklarınız ve diğer ilgili paydaşlarınızla nasıl iletişim ve işbirliği kuracaksınız? Katılımcılar eğitimleri boyunca nasıl gözlemlenecekler? Onların çalışma programını ve ilerlemelerini kim gözlemleyecek? Eğer uygunsa, lütfen eşlik eden kişilere neden ihtiyaç duyduğunuzu açıklayın. Erasmus+ Projelerinde ortak bulmak, proje yazmak istiyorsanız 30 kişilik kadromuz ile hizmetinizdeyiz 6

Katılımcılar eğitimleri boyunca nasıl gözlemlenecekler? Onların çalışma programını ve ilerlemelerini kim gözlemleyecek?

Benzer belgeler

Erasmus Öğrenci Staj Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU

Ek V.8 Erasmus Programı Erasmus+ Programı Erasmus Öğrenci Staj Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU Yurtdışındaki staj dönemini tamamlayarak kendi yükseköğretim kurumuna dönen öğrenciden alınan sözel