8. SINIF MATEMATİK KONU ANLATIMLI SORU KİTABI. Emine İzmirli

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "8. SINIF MATEMATİK KONU ANLATIMLI SORU KİTABI. Emine İzmirli"

Transkript

1 8. SINIF MATEMATİK KONU ANLATIMLI SORU KİTABI Emine İzmirli PALME YAYINCILIK Ankara 0

2 PALME YAYINLARI: Sınıf Matematik / Emine İzmirli Yaın Editörü : Cemil Aan Yaına Hazırlama : PALME Dizgi-Grafik Tasarım Birimi (Sakin Çam) Yaınevi Sertifika No : 0 ISBN : Baskı : Tuna Matbaacılık San. ve Tic. AŞ Baskı Tarihi : Ağustos 0 Sertifika No : 60 Bu kitap 86 saılı asanın hükümlerine göre kısmen a da tamamen basılamaz, dolalı dahi olsa kullanılamaz, teksir, fotokopi a da başka bir teknikle çoğaltılamaz. Her hakkı saklıdır, PALME YAYINCILIĞA aittir. GENEL DAĞITIM YAZIT Yaın-Dağıtım Sağlık Sokak 7/0 Sıhhie-ANKARA Tel Faks 0-7 7

3 İSTİKLÂL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda üzen al sancak; Sönmeden urdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin ıldızıdır, parlaacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban olaım, çehreni e nazlı hilâl! Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl? Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl... Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl! Ben ezelden beridir hür aşadım, hür aşarım. Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım! Kükremiş sel gibiim, bendimi çiğner, aşarım. Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım. Garbın âfâkını sarmışsa çelik zırhlı duvar, Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var. Ulusun, korkma! Nasıl böle bir imanı boğar, Medeniet! dediğin tek dişi kalmış canavar? Arkadaş! Yurduma alçakları uğratma, sakın. Siper et gövdeni, dursun bu haâsızca akın. Doğacaktır sana va dettiği günler Hakk ın... Kim bilir, belki arın, belki arından da akın. Bastığın erleri toprak! dierek geçme, tanı: Düşün altındaki binlerce kefensiz atanı. Sen şehit oğlusun, incitme, azıktır, atanı: Verme, dünaları alsan da, bu cennet vatanı. Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki fedâ? Şühedâ fışkıracak toprağı sıksan, şühedâ! Cânı, cânânı, bütün varımı alsın da Huda, Etmesin tek vatanımdan beni dünada cüdâ. Ruhumun senden, İlâhi, şudur ancak emeli: Değmesin mabedimin göğsüne nâmahrem eli. Bu ezanlar-ki şahadetleri dinin temeli- Ebedî urdumun üstünde benim inlemeli. O zaman vecd ile bin secde eder-varsa-taşım, Her cerîhamdan, İlâhi, boşanıp kanlı aşım, Fışkırır ruh-ı mücerred gibi erden na şım; O zaman ükselerek arşa değer belki başım. Dalgalan sen de şafaklar gibi e şanlı hilâl! Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl. Ebedien sana ok, ırkıma ok izmihlâl: Hakkıdır, hür aşamış, barağımın hürriet; Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl! Mehmet Âkif ERSOY

4 E Türk Gençliği! Birinci vazifen, istiklâlini, Türk Cumhurieti ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudietinin ve istikbalinin egâne temeli budur. Bu temel, senin en kımetli hazinendir. İstikbalde dahi, seni bu hazineden mahrum etmek isteecek dahilî ve harici bedhahların olacaktır. Bir gün, istiklâl ve Cumhuriet i müdafaa mecburietine düşersen, vazifee atılmak için, içinde bulunacağın vazietin imkân ve şerâitini düşünmeeceksin! Bu imkân ve şerâit, çok namüsait bir mahiette tezahür edebilir. İstiklâl ve Cumhurietine kastedecek düşmanlar, bütün dünada emsali görülmemiş bir galibietin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatanın bütün kaleleri zaptedilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş olabilir. Bütün bu şerâitten daha elîm ve daha vahim olmak üzere, memleketin dahilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hattâ hıanet içinde bulunabilirler. Hattâ bu iktidar sahipleri, şahsî menfaatlerini, müstevlîlerin siasi emellerile tevhid edebilirler. Millet, fakr ü zaruret içinde harap ve bîtap düşmüş olabilir. E Türk istikbalinin evlâdı! İşte, bu ahval ve şerâit içinde dahi vazifen, Türk istiklâl ve Cumhurietini kurtarmaktır! Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda mevcuttur! Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK 0 Ekim 97

5 Editör'den İlköğretimde ugulanmakta olan matematik programının ana felsefesi, aşam temelli aklaşımı esas almasıdır. Bu aklaşımla, sout gibi algılanan birçok matematik ve geometri kavramı gerçek aşamla ilişkilendirilmiş, somut hale götürülmüştür. Bu aklaşım okullarımızdaki öğretim sürecine tam olarak erleştirildiği ve ugulandığı zaman öğrencilerimizin derslere olan ilgi ve motivasonları önemli bir ölçüde artacaktır. Palme aıncılığın ilköğretim için hazırladığı bu kitap serisinin içeriği ukarıda belirtilen bakış açısı çerçevesinde oluşturulmuştur. Arıca bu kitaplar SBS'e ugun niteliktedir. Palme aıncılıktan çıkan bu kitap serisinin tüm öğrencilerimize ararlı olması ve tüm öğretmenlerimizin işini kolalaştırması dileğile... Cemil AYAN 0 Ankara

6 ÖN SÖZ Elinizdeki bu kitap Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbie Kurulu Başkanlığı'nın ders müfredatında aptığı son değişiklikler dikkate alınarak hazırlanmıştır. Her safada bulunan B İ L G İ sütunu o testlere ait soruların çözülmesine ardımcı olacak tanım, özellik ve örnekleri içermektedir. Bu kitapta öğrencilerimizin okul derslerine ardımcı olacak etkinlikler, bilgi ve örnekler ile öğrencilerimizin kendilerini ölçmelerini sağlaacak konu kavrama testleri bulunmaktadır. Testleri oluşturan sorular koladan, daha çok bilgi ve işlem eteneği gerektiren soru şekline doğru hazırlanmıştır. Kitabın hazırlanmasında desteğini esirgemeen sevgili eşim ve meslektaşım Serdar İZMİRLİ'e teşekkürü borç bilirim. Özenle hazırlanmış bu kitabın öğrencilerimize ve öğretmenlerimize fadalı olması dileğimle... Emine İZMİRLİ 0 Ankara 6

7 İÇİNDEKİLER I. ÜNİTE Safa KURALLI ŞEKİLLERDEN KURALLI SAYILARA ) Dönüşüm Geometrisi... 9 ) Verilerden Çıkan Sonuçlar... 7 ) Üslü Saıların Kuvvetleri... II. ÜNİTE OLASILIK, İSTATİSTİK ve SAYILAR ) Olasılık ve Ola Çeşitleri ) Kareköklü Saılar... 9 ) Standart Sapma... 7 III. ÜNİTE ÜÇGENLER ve CEBİR ) Üçgen ve Pisagor Bağıntısı... 9 ) Saı Örüntüleri ve Özdeşlikler

8 IV. ÜNİTE Safa MATEMATİKTE YOLCULUK ) Kombinason ) Denklem Sistemleri... 0 ) Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik... ) Geometrik Cisimler... 9 V. ÜNİTE GEOMETRİK CİSİMLERDE ÖLÇME ve PERSPEKTİF ) Piramit, Koni ve Kürenin Alanları... ) Piramit, Koni ve Kürenin Hacimleri... ) İz Düşüm ve Çok Yüzlüler... 7 VI. ÜNİTE BAŞLANGIÇ ve BİTİŞ NOKTASI: GEOMETRİ ) Geometrik Cisimler ve Simetri... 8 ) Doğrunun İncelenmesi ) Eşitsizlikler ) Dik Üçgenlerdeki Oranlar... ETKİNLİKLERİN ÇÖZÜMLERİ... CEVAP ANAHTARI... 8

9 DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ

10 KAZANIMLAR Fraktal kavramı Özel fraktallar Fraktalın kullanıldığı alanlar Simetri kavramı Yansıan şekiller Öteleme kavramı Dönen şekiller

11 ETKİNLİKLER DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ. Aşağıdaki fraktalların ilk üç adımından ararlanarak. adımını bulunuz. a. b.. adım. adım. adım. adım. adım. adım. adım. adım c.. adım. adım. adım. adım d.. adım. adım. adım. adım

12 DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ ETKİNLİKLER. Aşağıdaki fraktalların. adımlarını çiziniz.. adımda fraktalı oluşturan şekillerden kaçar tane kullanıldığını bularak kutulardaki saılarla eşleştiriniz. a. 7. adım. adım. adım b.. adım. adım. adım c.. adım. adım. adım

13 ETKİNLİKLER DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ. Aşağıda verilen örüntüdeki? erine azılacak saıları bulunuz. a. b. 9 6? 7? c. (,) (7,) (0,)?

14 DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ ETKİNLİKLER. Aşağıda tabanına ana erleştirilen şekillerin anadaki görüntülerini çiziniz.. Aşağıda verilen tablou tamamlaınız. Nokta -eksenine göre ansıması -eksenine göre ansıması A(, ) A}(, ) B(, ) C(6, ) D(9, ) E(, 0) F(, 0) F}}(, 0)

15 ETKİNLİKLER DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ 6. Aşağıdaki soruların çözümlerini andaki kutucuğa apınız. a. A(, ) noktasının -ekseninde birim sa a, -ekseninde birim ukar ötelenmifl hali hangi noktad r? b. B(, ) noktas n n -ekseninde birim sola, -ekseninde birim afla ötelenmifl hali hangi noktad r? c. C( 7, ) noktas n n -ekseninde birim sa a, -ekseninde birim ukar ötelenmifl hali hangi noktad r? 7. Aşağıda verilen noktaları orjin etrafında, saat önünde belirtilen miktar kadar dönme hareketi ugulaarak tablou doldurunuz (, ) (, 9) (, ) (0, ) (, )

16 DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ ETKİNLİKLER 8. Aşağıdaki şekillere ugulanan dönme hareketinin kuralını bulunuz. a. Saat önünde... lik dönme hareketi b. Saat önünde... lik dönme hareketi c. Saat önünde... lik dönme hareketi d. Saat önünde... lik dönme hareketi 6

17 DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ TEST. Aşağıdaki örüntülerden hangileri fraktaldır? I. II. III. A) Yalnız II B) II ve III C) Yalnız III D) I, II ve III. I. sat r II. sat r.. ad m. ad m. ad m Yukarıdaki fraktalın. adımı aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D). Aşağıdaki ifadelerden hangisi anlıştır? A) Kar tanelerinin kristal şekilleri fraktala örnektir. B) Örüntüler anı zamanda fraktaldır. C) Şeklin büüerek vea küçülerek kendini tekrarlaması farktaldır. D) Fraktal geometrisi Benoit Mandelbrot un eseridir. B İ L G İ TEKRAR EDEN ŞEKİLLER Bir şeklin orantılı olarak küçültülmüş vea büültülmüşleri ile inşa edilen örüntülere fraktal denir. Fraktallarda cismi oluşturan parçalar a da bileşenler cismin tamamına benzer. Yukarıda karenin belli bir oranda küçültülmesile oluşturulan fraktal örneği verilmiştir. ) Fraktal, parçalanmış anlamına gelen latince fractus kelimesinden gelmiştir. Fraktal bir apıı, 97 te dünaa sunan ilk matematikçinin Benoit Mandelbrot olduğu varsaılır. Aşağıda fraktal örnekleri verilmiştir;. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara III. sat r???? IV. sat r Yukarıda verilen örüntülerde satırlar arasındaki geçiş belli bir kurala göre apılmıştır. Buna göre, örüntüdeki IV. satır aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D). 7 Yukarıdaki şekiller ve saılar belli bir kurala göre azılmıştır. Buna göre, bir sonraki şeklin altında hangi saı bulunur? A) 7 B) 9 C) D) 7 7

18 B İ L G İ Tabiatta fraktala verebileceğimiz en ii örneklerden biri eğrelti otudur. Bu otun herhangi bir parçası ine aslına benzer. Bafllang ç. ad m Ağaçların birçok tipinde, dallarının ve köklerinin saçaklanma biçimi, çöllerdeki kumların rüzgâr ardımıla aldığı şekiller, kar tanelerinin kristal şekilleri fraktala verilecek bazı örneklerdendir. Aşağıda özel bir fraktal örneği olan sierpinski üçgeni verilmiştir. Kare kullanılarak oluşturulan şekildeki fraktal, her adımda karelerin kenar uzunluğu er birim kısaltılarak oluşturulmuştur. 7. adımdaki karenin alanı birimkare olduğuna göre,. adımdaki karenin çevresi kaç birim olur? A) 6 B) C) 8 D). ad m. ad m Yukarıdaki fraktal örneğinde, başlangıçtaki kare dört eş parçaa arılıp ve her adımda sadece boalı olan kare kullanılarak oluşturulmuştur. Başlangıçtaki karenin alanı 6 birimkare olduğuna göre,. adımdaki boalı karelerin alanları toplamı kaçtır? A) B) C) D) Şekilde de görüldüğü gibi şeklin herhangi bir parçasını küçülttüğümüzde vea büülttüğümüzde ine anı şekli elde ederiz.. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara ) Fraktallar mimaride, süslemede, halı ve kilim desenlerinde ve daha pek çok alanda kullanılır. ) Fraktalın bir özelliği de küçük bir parçasındaki örüntünün şeklin tamamındaki örüntü ile anı olmasıdır. 7.. ad m. ad m. ad m. ad m. ad m Yukarıdaki örüntü kaçıncı adımda fraktal olma özelliğini kabetmiştir? A). adım B). adım C). adım D). adım 9. Aşağıdakilerden hangisi bir fraktal değildir? A) B) C) D) 8

19 DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ TEST.. B İ L G İ.. ad m. ad m. ad m Yukarıdaki fraktal örneğinde çevresi 60 cm olan sekizgen çizilmiştir. Her adımda sekizgenin kenar uzunluğu 6 cm kısaltılarak çizilmee devam edildiğine göre,. adımdaki sekizgenlerin çevreleri toplamı kaç cm olur? A) 80 B) C) 80 D). ad m. ad m. ad m Yukarıdaki fraktalın. adımında tane dal,. adımında tane dal,. adımında 8 tane dal olduğuna göre, 6. adımında kaç tane dal olur? A) 8 B) 6 C) D) 6 Aşağıda Pisagor Ağacı adı verilen fraktal örneği verilmiştir. Benzer çokgenler vea eşçokgensel bölgeler kullanılarak örüntü modelleri apılabilir. Bunlardan bazıları kullanılarak saı örüntüleri oluşturabilir. n kenarlı bir çokgene n + kuralı ugulanarak aşağıdaki örnek oluşturulmuştur. 0. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara Yukarıda verilen örüntü belli bir kurala göre oluşturulmuştur. Buna göre, şekil aşağıdakilerden hangisi ile tamamlanır? A) B). Aşağıdakilerden hangisi bir fraktal oluşturmaz? A) B) 6 9. ad m. ad m. ad m. ad m C) D) C) D) Yukarıda, noktalarla oluşturulmuş Pisagorun üçgensel saılarına ait örüntü modeli verilmiştir. Bu model;. adım. adım. adım. adım nokta nokta 6 nokta 0 nokta kuralına göre oluşturulmuştur. Bu kural dikkatle ugulanırsa örneğin. adımda 66 nokta olduğu görülür. 9

20 B İ L G İ. 6 cm 7. I.. ad m II.. ad m. ad m. ad m III.. ad m. ad m IV. V. Yukarıda verilen fraktalda. adım sonunda oluşan boalı karelerin çevreleri toplamı kaç metredir? A) B), C), D), Yukarıdaki fraktalda. adımdaki en küçük dörtgenlerin saısı,. adımdaki en küçük dörtgenlerin saısı 9 olduğuna göre,. adımdaki en küçük dörtgenlerin saısı kaçtır? A) 7 B) C) 8 D) Yukarıda verilen fraktal örnekleri ilk şeklin orantılı olarak küçültülmüşleri ile inşa edilen örüntülerdir.. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara 6.. ad m. ad m. ad m Yukarıdaki Sierpinski Üçgeni fraktalının. adımındaki üçgenin çevresi 6 cm ise,. adımdaki en küçük üçgenin çevresinin en büük üçgenin çevresine oranı kaç olur? A) B) C) D) 8. Aşağıdakilerden hangisi fraktalın kullanıldığı alanlardan biri değildir? A) Mimari B) Süslemeler C) Uçak apımı D) Halı desenleri 0

21 DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ TEST. Koordinat düzleminde S(, 7) noktasının -eksenine göre ansıması olan nokta aşağıdakilerden hangisidir? A) (, 7) B) (, 7) C) (, 7) D) (, 7). Koordinat düzleminde E( 6, ) noktasının -eksenine göre ansıması olan nokta aşağıdakilerden hangisidir? A) (6, ) B) ( 6, ) C) ( 6, ) D) (6, ). Aşağıdakilerin hangisinde, verilen şeklin -eksenine göre ansıması anlış verilmiştir? A) C) D) B) B İ L G İ YANSIYAN VE DÖNEN ŞEKİLLER Birden fazla nesne arasında konum, şekil ve belirli bir eksene göre ölçü ugunluğuna simetri denir. Yansımada bir nesnenin simetriği olarak nitelendirilebilir. Anadaki görüntümüz, herhangi bir nesnenin durgun sudaki görüntüsü de birer ansıma örneğidir. A E B D C 0 Yukarıdaki koordinat sisteminde verilen ABCDE şeklinin; -eksenine göre simetriği AmBmCmDmEm şeklidir. -eksenine göre simetriği AlBlClDlEl şeklidir.. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara. Aşağıdakilerden hangisinde, verilen şeklin -eksenine göre ansıması anlış verilmiştir?. A A) B) B C 0 Aşağıda bazı sözcüklerin d doğrusu üzerine koulan simetri anasına göre ansımaları çizilmiştir. Elmac Uflak Gül C) D) Yukarıdaki koordinat düzleminde verilen ABC üçgeninin -eksenine göre ansıması altındaki görüntüsü AlBlCl üçgenidir. Buna göre, AlBlCl üçgeninin ordinatları toplamı ile apsisleri toplamının çarpımı kaçtır? Elmac Uflak Gül A) B) C) D) 0

22 B İ L G İ ) Koordinat düzleminde verilen bir A(,) noktasının -eksenine göre ansıması olan nokta Al(, ) noktasıdır. 6. A(, ) noktasının -eksenine göre ansıması altındaki görüntüsü Al(a,b) noktası, B(, ) notasının -eksenine göre ansıması altındaki görüntüsü Bl(c, d) noktası olduğuna göre; (a + b). (c + d) 8. A D C ) Koordinat düzleminde verilen B(,) noktasının -eksenine göre ansıması olan nokta Bl(,) noktasıdır. A(,) 0 D(, ) C(, ) B(,) çarpımının sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) B) 6 C) 6 D) B Şekilde birim karelere arılmış zeminde; D(a, b) herhangi bir nokta, A noktasının -eksenine göre simetriği B noktası, A noktasının -eksenine göre simetriği C noktası olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır? A) B) 0 C) D) Yukarıdaki koordinat sisteminde; Noktalar -eksenine göre ansıması -eksenine göre ansıması A(,) Al(, ) Am(,) B(,) Bl(, ) Bm(,) C(, ) Cl(,) Cm(, ) D(, ) Dl(,) Dm(, ) bulunur Aşağıdaki grafiklerin hangisinde öteleme hareketi vardır?. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara Öteleme: Bir nesnenin bir erden başka bir ere belirli bir doğrultu ve önde kama hareketine öteleme hareketi denir. Bir şeklin doğrua göre ötelenmesi apılırken ve eksenleri bounca belirtilen önde ve belirtilen birim kadar bütün noktalar paralel ötelenir. Not: Bir şeklin bir doğru bounca ansımasından sonra ötelenmesi ile ötelenmesinden sonra ansıması anıdır. A 0 D B C Şekildeki koordinat düzleminde verilen ABCD karesinin -eksenine göre ansıması altındaki görüntüsü AlBlClDl karesidir. Buna göre, AlBlClDl karesinin köşelerinin koordinatlarının apsisleri toplamı kaçtır? A) B) C) 8 D) A) C) 0 0 B) D) 0 0

23 DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ TEST. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi anlıştır?. A) Öteleme 0 C) Yans ma 0 A 0 B B) Dönme 0 D) Dönme Şekildeki koordinat düzleminde verilen ABC üçgeninin, -ekseninde birim sola, -ekseninde birim ukarı ötelenmiş görüntüsü aşağıdakilerden hangisidir? C 0. A C 0 B D A(,) B(,) C(, ) D(, ) Yukarıdaki ABCD amuğunun, -ekseni bounca birim sağa, -ekseni bounca birim aşağı ötelenmiş görüntüsü aşağıdakilerden hangisidir? A) 7 C) 7 6 B) D) 6 0 B İ L G İ ) Bir öteleme hareketi sonucunda nesnenin vea şeklin duruşu, biçimi ve boutları değişmez. Köşeleri A(,), B(,) ve C(, ) olan bir üçgenin ekseninde 6 birim sola, ekseninde birim ukarı ötelenmiş hali olan AlBlCl üçgeni aşağıdaki gibidir. 6 0 C A(,) $ Al(,) B(,) $ Bl(,6) C(, ) $ A Cl(,0) A, B ve C noktalarının bileşenlerinden 6 çıkarılıp, bileşenlerine eklenirse Al, Bl ve Cl noktaları bulunur. B. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara A) C) 6 0 B) D) 0. Köşelerinin koordinatları A(,), B(,) ve C(,) olan ABC üçgeni ötelenerek köşelerinin koordinatları Al(0, ), Bl(,0) ve Cl(,) olan AlBlCl üçgeni elde edilmiştir. Buna göre, ABC üçgenine apılan öteleme aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? A(,) noktası, ) ekseninde a birim sağa ötelenirse Al( + a, ), ) ekseninde b birim sola ötelenirse Al( b, ), ) ekseninde c birim ukarı ötelenirse Al(, + c), A) (, ) $ (, ) B) (, ) $ ( +, ) C) (, ) $ (, + ) D) (, ) $ (, + ) olur. ) ekseninde d birim aşağı ötelenirse Al(, d)

24 B İ L G İ ) Kendi ekseni üzerinde vea başka bir nesne etrafında hareket eden şekillere dönen şekiller denir. Yanda verilen şekle saat önünde dönme hareketleri ugulanırsa;. Analitik düzlemde A(,) noktasının saat önünde 70 döndürülmesile oluşan nokta Al(,) noktası olduğuna göre, + toplamı kaçtır? A) B) C) D) 8 8. A C B D şeklinde olur. Saat önünde 90 dönme hareketi, Saat önünde 80 dönme hareketi, Saat önünde 70 dönme hareketi, Saat önünde 60 dönme hareketi 6. (,) noktasının saat önünde 90 döndürülmesile oluşan noktanın -eksenine göre ansıması olan nokta aşağıdakilerden hangisidir? A) (,) B) (, ) C) (,) D) (, ) Yukarıdaki koordinat düzleminde verilen şekillere göre aşağıdakilerden hangisi anlıştır? A) D şekli, A şeklinin saat önünde 80 döndürülmüş halidir. B) C şekli, A şeklinin -eksenine göre ansımasıdır. C) A şeklinin, 7 birim sağa ötelenmesi ile B şekli oluşmuştur. D) B şeklinin, saat önünde 80 döndürülmesi sonucu C şekli oluşmuştur. ) Bir geometrik şeklin koordinatlarından biri (,) dir. Bu şekli orjin etrafında saat önünde; 90 döndürdüğümüzde (,) koordinatı (, ) olur.. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara 80 döndürdüğümüzde (,) koordinatı (, ) olur. 70 vea saat önünün tersine 90 döndürdüğümüzde (,) koordinatı (, ) olur. 60 döndürdüğümüzde (,) koordinatı değişmez. Yani, (,) (, ) (, ) (,) (,) şeklinde olur. 7. C A B 0 A(,) B(,) C(, ) Yukarıdaki koordinat düzleminde verilen ABC üçgeninin saatin tersi önünde 90 döndürülmesi ile oluşan AlBlCl üçgeninin ordinatları toplamı aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) 9. A(, ) noktasının, saatin tersi önünde 60 döndürülmesi sonucu Al(a,b) noktası, B(,) noktasının saat önünde 90 döndürülmesi sonucu Bl(c,d) noktası bulunuor. Buna göre, a + b işleminin sonucu aşağıdakilerden c + d hangisidir? A) B) C) D)

25 DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ TEST. 6 0 B A D 6 Yukarıdaki ABCD dörtgeninin orjin etrafında saat önünde 90 döndürülmesi ile oluşan dörtgenin koordinatları aşağıdakilerden hangisidir? Al Bl Cl Dl A) (,) (,) (,) (, ) B) (,) (, ) (, ) (,) C) (, ) (, ) (,) (,) D) (, ) (, ) (, 6) (, ) C. 0 B C A E D A(,) B(,) C(,) D(6,) E(6,) Yukarıdaki şekil, orjin etrafında saat önünde 70 döndürülüor. Yeni oluşan şekil aşağıdakilerden hangisidir? A) B) 0 B İ L G İ ÖRNEK Herhangi bir ABC üçgeninin saat önünde 70 dönme altındaki görüntüsü AlBlCl üçgenidir. A köşesinin koordinatları (,) ve Al köşesinin koordinatları (, ) olduğuna göre, + toplamı aşağıdaki gibi bulunur. 70 dönme hareketi sonucunda (a,b) koordinatı ( b,a) olur. Buna göre, A(,) 70 Al(, ) olduğundan Al(,) olur. = ve = + = = 8 bulunur. ÖRNEK A B 0 C. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara 0. Köşelerinin koordinatları A(, ), B(, ) ve C(, ) olan ABC üçgeninin -eksenine göre ansıması altındaki görüntüsü AlBlCl üçgenidir. AlBlCl üçgeninin orjin etrafında saat önünde 90 döndürülmesi sonucu elde edilen üçgenin koordinatlarından biri aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) (,) B) (,) C) (,) D) (,) C) D) 0 0 Yukarıdaki ABC üçgeni orjin etrafında saat önünde 80 döndürüldükten sonra birim sağa birim ukarı ötelenior. Buna göre, şeklin son konumundaki koordinatlarını bulalım. A(,) B(0,) C(,) Al(, ) Bl(0, ) Cl(, ) Orjin etrafında saat önünde 80 dönme hareketi br sağa, br ukarı Al(, ) Bl(0, ) Cl(, ) Am(,) Bm(, ) Cm(0,)

26 B İ L G İ ÖRNEK Bir PRS üçgeninin saat önünde orjin etrafında 90 dönme hareketi sonucu PlRlSl üçgeni oluşuor. Pl(,), Rl(, ) ve Sl(, ) olduğuna göre, P, R, S köşelerinin koordinatlarını bulalım.. ABC üçgeninin saat önünde 70 döndürülmesile oluşan görüntüsü AlBlCl üçgenidir. Bl(b,) ve B(a,) olduğuna göre, a.b çarpımı aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) 7. Koordinat sisteminde, K(,) noktasının -eksenine göre ansıması L noktası, L noktasının, orjin etrafında saat önünde 90 döndürülmesile bulunan nokta M(a,b) noktası olduğuna göre, a+b toplamı aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) 90 dönme hareketi sonucu (a,b) koordinatları (b, a) olduğuna göre; Pl(,) P(, ) Rl(, ) R(,) Sl(, ) S(,). II. Bölge A B C I. Bölge olur. D 6 0 III. Bölge IV. Bölge ÖRNEK C( 7,) noktasının eksenine göre ansıması D(a,b) noktası, D noktasının orjin etrafında saat önünde 80 döndürülmesile oluşan nokta E(c,d) ve E noktasının orjin etrafında saat önünün tersine 90 döndürülmesile oluşan nokta F(e,f) olduğuna göre, e + f değerini bulalım. Yukarıdaki şeklin, orjin etrafında saat önünde 80 döndürülmesile ortaa çıkan şekil hangi bölgededir ve Cl noktasının apsisi olan a kaçtır? A) I. Bölge, a = B) III. Bölge, a = C) IV. Bölge, a = D) II. bölge, A = 8. A B C 6 0. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara eksenine göre ansıma C( 7,) D(a,b) = D(7,) orjin etrafında, saat önünde 80 dönme hareketi D(7,) E(c,d) = E( 7, ) orjin etrafında saat önünün tersine 90 dönme hareketi E( 7, ) F(e,f) = F(, 7) F(, 7) $ e = ve f = 7 e + f = 7 = bulunur C A B D Yukarıdaki düzlemde verilen ABCD dörtgeninin birim sola, birim aşağı ötelenmiş hali AlBlClDl dörtgeni olduğuna göre, Cl noktasının koordinatları aşağıdakilerden hangisidir? A) (, ) B) (, ) C) (, ) D) (, ) Şekildeki koordinat düzleminde verilen şeklin orjin etrafında saat önünde 80 döndürülmesile oluşan eni şekil aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D)

27 VERİLERDEN ÇIKAN SONUÇLAR

28 KAZANIMLAR Açıklık kavramı Grup genişliği Aritmetik Ortalama Histogram Oluşturma

29 ETKİNLİKLER VERİLERDEN ÇIKAN SONUÇLAR. Aşağıda verilen gruplarının açıklığını bulunuz. a b c Aşağıda bazı veri gruplarının açıkları verilmiştir. Bu veriler 7 şerli gruba arılmak istenior. Buna göre, grup genişliklerini bulunuz. a. Açıklık = 77 Genifllik = b. Açıklık = 7 Genifllik = c. Açıklık = 99 Genifllik = d. Açıklık = 0 Genifllik = 9

30 VERİLERDEN ÇIKAN SONUÇLAR ETKİNLİKLER. Tablo: Elif in 0 günde çözdüğü soru saısı Yanda verilen tabloa göre aşağıda verilen bilgilerden doğru olanların anına D, anlış olanların anına Y azınız.... a. Veri grubunun açıklığı 0 dur.... b. Bu veriler 9 gruba arılırsa grup genişliği olur.... c. Elif in ten fazla soru çözdüğü gün saısı tir.... d. Elif en az, en fazla 0 soru çözmüştür.... e. Bu veriler gruba arılırsa grup genişliği olur.... f. Elif in 0 günde çözdüğü ortalama soru saısı aklaşık olarak 7 tir.. Ağırlık (kg) Öğrenci Saısı Yanda verilen tabloa göre aşağıdaki soruları cevaplandırınız. a. Veri grubunun açıklığı kaçtır? c. Kilosu kg dan az olan kaç öğrenci vardır? b. Kaç grup apılmıştır? d. Kilosu 7 kg dan fazla kaç öğrenci vardır? 0

31 VERİLERDEN ÇIKAN SONUÇLAR TEST Yukarıdaki veri grubunun açıklığı kaçtır? A) 99 B) 00 C) 0 D) 0. Ahmet Be araba almak istior. Almak istediği iki farklı modeli karşılaştırırken aşağıdaki sorulardan kaç tanesini sorabilir? I. Arabaların fiatları nedir? II. Hava astığı var mıdır? III. Yakıt tüketimi nasıldır? IV. Bu arabalardan ada kaç tane satıldı? A) B) C) D). Veriler 6 gruba arılsa grup genişliği kaç olur? A) B) C) 7 D) 9. Grup genişliği ise bu verilere ait tablo aşağıdakilerden hangisidir? A) Öğrencilerin Ağırlıkları (kg) Öğrenci Saısı C) Öğrencilerin Ağırlıkları (kg) Öğrenci Saısı B) Öğrencilerin Ağırlıkları (kg) Öğrenci Saısı D) Öğrencilerin Ağırlıkları (kg) Öğrenci Saısı B İ L G İ Veri grubu açıklığı bulunurken, en küçük ve en büük değer belirlenir. Aradaki farka veri grubunun açıklığı denir. Açıklık En büük değer En küçük değer şeklinde ifade edilir. Grup genişliği bulunurken, açıklık istenilen grup saısına bölünür. Bulunan saıa en akın büük tek tam saı grup genişliği olarak alınır. Açıklık Grup Genişliği = İstenilen grup saısı. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara Bir sınıftaki öğrencilerin ağırlıkları aşağıdaki gibidir Yukarıdaki verilere göre.,.,., 6. ve 7. soruları cevaplandırınız.. Veri grubunun açıklığı kaçtır? 6. Ağırlığı 0 kg ın üzerinde olan öğrenci saısı kaçtır? A) 0 B) 9 C) 8 D) 7 A) B) C) D) 0

32 B İ L G İ ÖRNEK Yukarıdaki veri grubuna ait açıklığı bulalım. Açıklık = 99 7 = 8 olur. 7. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? A) kg arasındaki öğrenci saısı tür. B) 6 60 kg arasındaki öğrenci saısı tüm sınıfın üdür. C) Sınıf mevcudu 0 dur. D) kg arasındaki öğrenci saısı kg arasındaki öğrenci saısından kişi azdır. Müşterilerin Yaşları Müşteri Saısı Bir otelde kalmakta olan müşterilerin aşlarını gösteren tablo verilmiştir. ÖRNEK Açıklığı 67 olan bir grup verii 0 arlı gruplara aıralım; Bu tabloa göre 9., 0.,. ve. soruları cevaplaınız. 67 Grup genişliği = = 6,7 b 7 olur Veri açıklığı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) 7 B) 8 C) 9 D) 0. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara 8. Kifli sa s En az gelir = 000 TL En çok gelir = 8000 TL Yıllık Gelir (TL) 000??????????????? Bir grup insanın ıllık gelirlerile ilgili bazı bilgileri içeren histogram ukarıda verilmiştir. Histograma göre kişi saısı en fazla olan grubun ıllık gelir miktarı hangi aralıktadır? A) B) C) D) aşından büük müşteri saısı kaçtır? A) 0 B) C) D). Toplam müşteri saısı kaçtır? A) 9 B) C) 7 D) aşından küçük müşteri saısının, aşından küçük müşteri saısına oranı kaçtır? A) 7 B) C) D) 7

33 VERİLERDEN ÇIKAN SONUÇLAR TEST 8-A sınıfının fen ve teknoloji dersi sınav sonuçları aşağıdaki tabloda verilmiştir ,.,.,. ve. soruları bu tabloa göre cevaplaınız.. Veri açıklığı aşağıdakilerden hangisidir? A) 78 B) 79 C) 80 D) 8. Veriler 9 gruba arılsa grup genişliği kaç olur? A) B) C) 7 D) 9. 8-A sınıfının fen ve teknoloji sınavına ait not ortalaması aklaşık olarak kaçtır? 6. A),60 B), C),8 D),07 dakikada okunan kelime saısı Öğrenci saısı Bir sınıftaki öğrencilerin dakikada okudukları kelime saısı tabloda verilmiştir. Tabloa ait histogram aşağıdakilerden hangisidir? A) B) 0 98 Ö renci sa s Ö renci sa s 0 98 B İ L G İ HİSTOGRAM OLUŞTURALIM ) Histogram bir veri dizisindeki değişikliklerin sınıflandırılması ve bunların dağılımının çubuk grafiklerle gösterimidir. Fotoğraf makinelerindaki ton dağılımı bir histogramdır.. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara. Aşağıdaki veri aralıklarından hangisine düşen kişi saısı en fazladır? A) 8 6 B) C) 6 7 D) Kelime sa s C) D) Ö renci sa s Ö renci sa s 0 98 Kelime sa s. 7 ve üzeri not alan öğrenci saısının, tüm öğrenci saısına oranı kaçtır? A) B) 0 C) 7 0 D) Kelime sa s Kelime sa s

34 B İ L G İ ) Histogram oluştururken; a) Veri grubundaki en büük veri ile en küçük verinin farkı alınarak, veri grubunun açıklığı bulunur. b) Bulunan açıklık istenilen grup saısına bölünerek grup genişliği bulunur.! Çıkan saıa en akın büük tek tam saı alınır Ö rencilerin sa s Ö rencilerin Bolar (cm) Bou,8 m den kısa olan öğrenci saısının, bou,67 m den uzun olan öğrenci saısına oranı kaçtır? A) B) C) D) c) Grup tablosu apılır. d) Grup üzerinde gösterilir. Yukarıdaki grafikte bir sınıftaki öğrencilerin bo uzunlukları verilmiştir. Buna göre 7., 8., 9., 0. ve. soruları cevaplaınız.. Verilen histograma ait tablo aşağıdakilerden hangisidir? A) Öğrencilerin Bou (cm) Öğrenci Saısı B) Öğrencilerin Bou (cm) Öğrenci Saısı 8 8 Not: Veri gruplarının saısının 0 civarında olması ugundur Uarı: Grafiklerde anlış orumlara ol açmamak için zik zak kullanılmıştır. 7. Bu sınıfta toplam kaç öğrenci vardır? A) B) 8 C) 7 D) C) Öğrencilerin Bou (cm) Öğrenci Saısı D) Öğrencilerin Bou (cm) Öğrenci Saısı ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara 8. Bou,7 m olan bir öğrenci daha sınıfa gelirse, bo uzunluğu hangi aralığa azılmalıdır? A) 6 67 B) 68 7 C) 7 77 D) Grafiğe göre veri grubu açıklığı kaçtır? A) B) C) D)

35 VERİLERDEN ÇIKAN SONUÇLAR TEST 8-C sınıfına ait Türkçe dersi ıl sonu notları aşağıdaki tabloda verilmiştir ,.,.,.,., 6. ve 7. soruları ukarıdaki tabloa göre cevaplandırınız.. Veri açıklığı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) 7 B) 7 C) 7 D) ve üzeri not alan öğrenci saısının tüm öğrenci saısına oranı kaçtır? A) B) 7 C) D). Hangi not aralığındaki öğrenci saısı en azdır? A) B) 6 6 C) D) B İ L G İ ÖRNEK Bir veri grubunda en büük değer 7 ve en küçük değer 7 tir. Açıklık = 7 7 = 8 dir. Bu veriler 0 grupta toplanırsa; Grup genişliği = 8 0 = 8, 9 olur.. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara. Veriler 7 grupta toplanırsa veri grubu genişliği aşağıdakilerden hangisi olur? A) B) C) 0 D) 9 6. Yukarıdaki verilerden grupluk bir histogram oluşturulduğunda grup genişliği kaç olur? A) B) C) 7 D) 9. ile 68 arasında kaç not vardır? A) B) 7 C) D) 8 7. Bu sınıfın Türkçe dersi not ortalaması kaçtır? A) 6, B) 6,7 C) 67, D) 69,7

36 . ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara B İ L G İ ÖRNEK Yaş Kişi saısı Yukarıdaki tabloda; ) Toplam 8 kişinin aşları gruplandırılmıştır. ) En küçüğü, en büüğü 6 aşındadır. ) Bu veri grubuna ait açıklık; 6 = 8 ) Veriler 7 grupta toplandığına göre grup genişliği 8 b 7 dir. 7 Yapılan bir araştırmaa göre ülkemizde bazı illerdeki okul saıları aşağıdaki tabloda verilmiştir. Okul Saısı İl Saısı , 9., 0. ve. soruları ukarıdaki tabloa göre cevaplandırınız. 8. Okul saısı ten az olan kaç il vardır? A) B) C) D) 6 9. Verilen tabloa göre veri grubunun açıklığı kaçtır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 0 0. Araştırma toplam kaç ilde apılmıştır? A) 9 B) 0 C) D). Verilen tabloa ait histogram aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) l sa s l sa s l sa s l sa s Okul saısı Okul saısı Okul saısı Okul saısı 6

37 VERİLERDEN ÇIKAN SONUÇLAR TEST Yukarıda bir sınıftaki öğrencilerin bir günde çözdükleri soru saıları verilmiştir. Bu verilerin 8 gruba arılarak apılmış tablosu aşağıdakilerden hangisidir? A) Soru Saısı Öğrenci Saısı Gelir (Bin TL) Yukarıdaki tabloda bir araba firmasının ıllara göre elde ettiği gelir miktarı gösterilmiştir. Grafikte verilere göre.,. ve. soruları cevaplandırınız. Y l B İ L G İ ÖRNEK kişilik bir sınıftaki öğrencilerin, matematik sınavından aldıkları sonuçlar beş grupta toplanarak aşağıdaki tablo oluşturulmuştur Notlar Öğrenci saısı ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara B) Soru Saısı Öğrenci Saısı ılında elde edilen gelirin, beş ıldaki toplam gelire oranı kaçtır? A) 9 B) C) D) 9 C) Soru Saısı Öğrenci Saısı Beş ılda elde edilen ortalama gelir aşağıdakilerden hangisidir? A) 780 B) 80 C) 870 D) 90 D) Soru Saısı Öğrenci Saısı ılında elde edilen gelir, 99, 99 ve 99 ıllarındaki toplam gelirin üzde kaçıdır? A) B) 0 C) 0 D) 7

38 B İ L G İ ÖRNEK Ö renci sa s Bo (cm) Verilen histogram bir grup öğrencinin bo uzunluklarına aittir. Bu histograma göre; Kişi saısı dir. En kısa bolu öğrenci cm, En uzun bolu öğrenci cm dir. Açıklık = 9 dur. Veriler grupta toplandığına göre, 9 Grup genişliği = =,7 b tir. Ö renci sa s 9 8 : K z ö renci : Erkek ö renci Notlar Yukarıdaki grafikte 8-A sınıfındaki öğrencilerin matematik sınav sonucu verilmiştir.., 6., 7. ve 8. soruları ukarıdaki grafiğe göre cevaplandırınız.. Grafikteki veri grubunun genişliği kaçtır? A) 9 B) 8 C) 7 D) ve üzeri not alan öğrenci saısı tüm sınıf mevcudunun üzde kaçıdır? A) 0 B) C) 0 D) Öğretmenlerin Yaşları Öğretmenlerin Saısı Yukarıdaki tabloda bir okulda görev apan öğretmenlerin saısı ve aşları verilmiştir. 9. ve 0. soruları ukarıdaki tabloa göre cevaplandırınız.. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara 6. 8-A sınıfının mevcudu aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) 7. En üksek not aralığındaki kız öğrenci saısının, 6 in altında not alan öğrenci saısına oranı kaçtır? A) 6 B) 6 C) D) aş aralığındaki öğretmen saısı tüm öğretmen saısının üzde kaçıdır? A) 7 B) C) 0 D) 0. Tabloa göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) aş üstü öğretmen saısı tür. B) Toplam öğretmen saısı tür. C) Öğretmen saısının en fazla olduğu aş aralığı 9 dur. D) 0 aşının altındaki öğretmen saısının tüm öğretmenlerin saısına oranı tür. 8

39 VERİLERDEN ÇIKAN SONUÇLAR TEST. Hastaların Yaşları Hastaların Saısı Yukarıdaki tabloda, bir hastahanede atan hasta saısı ve bu hastaların aşları verilmiştir. Buna göre, toplam hasta saısının grup genişliğine oranı aşağıdakilerden hangisidir? A) 8 B) C) D). Aşağıdaki zaman dilimlerinin hangisinde ziaretçi saısı eşittir? A) 0 : : 00 : : 00 B) : 0 : 0 : 0 : 0 C) 09 : : 0 : 0 : 0 D) 0 : 0 0 : 0 : : 00. Müzei bir gün içerisinde toplam kaç kişi ziaret etmiştir? A) 0 B) C) 0 D) B İ L G İ ÖRNEK Ağırlık (kg) Kişi saısı Yukarıdaki tablo 6 kişinin ağırlıklarını göstermektedir. Tabloa göre, Kütlesi 6 kg dan az olan kişi, Kütlesi 90 kg dan az olan kişi, Kütlesi 80 kg dan fazla olan 6 kişi Kütlesi 7 kg ile 90 kg arasında olan 7 kişi vardır.. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara. Verilen histograma göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur? Kifli sa s A) Ziaretçi saısı her geçen saat artış göstermiştir. B) : : 00 saatleri arasındaki ziaretçi saısı 0 : 0 0 : 0 saatleri arasındaki ziaretçi saısından fazladır. C) Müzei ziaret eden ilk ziaretçi saısı, son ziaretçi saısı ile anıdır. D) 0 kişilik ziaretçi grubu : : 00 saatleri arasında gelmiştir. 09:00 09:0 09: 0:00 0:0 0:0 0: :00 :0 :0 : :00 :0 :0 : :00 :0 :0 :.00 :0 :0 : :00 :0 :0 Saatler. Müze kaç saat bounca ziaretçi kabul etmiştir? Yukarıdaki histogramda bir günde Topkapı Müzesi ni ziaret eden kişi saısı verilmiştir..,.,. ve. soruları histograma göre cevaplaınız. A) saat 0 dakika B) saat dakika C) 6 saat 0 dakika D) 6 saat dakika 9

40 B İ L G İ ÖRNEK Aşağıda verilen histogramlardan hangisinin grup genişliği en fazladır? A) nsan sa s B) nsan sa s 0 kişilik bir gruptaki insanların ağırlıkları ölçülüor. En az ağırlık kg, en çok ağırlık 8 kg olarak belirlenior ve bu gruptaki kişiler dokuz gruba arılıor. Yukarıda verilen bilgie göre 8., 9. ve 0. soruları cevaplaınız. Yukarıda bir sınıfın Türkçe dersi sınav sonuçları verilmiştir. Bu sınıfın Türkçe dersi not ortalaması bulunurken; Verilerin Toplamı Ortalama = Veri Saısı 080 = 8 = 60 olur. C) nsan sa s Yafl D) Yafl nsan sa s Yafl Yafl 8. 0 kg. lık bir kişinin bulunduğu grupta, en üksek ağırlığa sahip kişi kaç kg. dır? A) B) C) D) 0 9. kg. lık bir kişinin bulunduğu grupta, en az ağırlığa sahip kişi kaç kg. dır? A) B) C) 7 D) 9 7. Araba sa s. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara Fiat (Bin ) Yukarıdaki histogramda bir galerideki arabaların fiat aralığı ve satış adedi verilmiştir. Histograma göre hangisi doğrudur? A) Grup genişliği 0 dur. B) Toplam 0 araba satılmıştır. C) En çok 6 6 fiat aralığında satış apılmıştır. D) En az 8 68 fiat aralığında satış apılmıştır. 0. Grup genişliği kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D) kg lık ve kg lık kişilerin bulunduğu gruplardaki kütleleri en fazla olan kişilerin ağırlıkları toplamı kaçtır? A) 99 B) 0 C) 0 D) 0 0

41 ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ

42 KAZANIMLAR Üslü ifade kavramı Negatif saıların çift kuvvetleri Negatif saıların tek kuvvetleri Üs alma kuralları Üslü saılarla ilgili işlemler Bir saının negatif kuvvetleri Bilimsel gösterim Üslü denklemler Ondalıklı saıların çözümlenmesi Üslü eşitsizlikler Basamak saısı hesabı

43 ETKİNLİKLER ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ. Aşağıdaki üslü saıların değerlerini bulunuz. a. =... e. 0 =... b. =... f. 00 =... c. =... g. 0 6 =... d. =... h. 70 =.... Aşağıdaki verilen saılar ile bu saılara karşılık gelen üslü saıları eşleştiriniz. a b c d.. e f g h

44 ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ ETKİNLİKLER. Aşağıda verilen üslü saılardan pozitif olanların anına (+), negatif olanların anına ( ) işareti kounuz. (...) a. ( ) (...) e. 8 (...) b. (...) f. ( 0) (...) c. (...) g. ( 8) 0 (...) d. 6 c m (...) h. 0. Aşağıda verilen çarpma işlemi tablolarını doldurunuz

45 ETKİNLİKLER ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların anına D, anlış olanların anına Y azınız.... a. Pozitif saıların tüm kuvvetleri pozitiftir.... b. in tüm kuvvetleri dir.... c. Sıfırın tüm kuvvetleri sıfırdır.... d. Negatif bir saının çift kuvvetleri pozitiftir.... e. Tüm saıların. kuvveti saının kendisine eflittir.... f. Tabanlar eflit iki üslü sa çarp l rken üsler çarp l r.... g. Negaitf bir sa n n tek kuvvetleri pozitiftir.... h. Tabanlar an olan iki üslü sa bölünürken üsler ç kar l r.

46 ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ ETKİNLİKLER 6. Aşağıda verilen işlemlerde sembollere karşılık gelen değerleri bulunuz. a. T. 9 = b. Y Y = 6. 7 c. T.. T = d = 0 7. Aşağıdaki işlemleri doğru olarak apan bir öğrenci hangi çıkışa ulaşır? Do ru 0, = Do ru Yanl fl ( ) : ( ) = = 7 8 Do ru Yanl fl Do ru Yanl fl. ç k fl. ç k fl. ç k fl. ç k fl, 0 = 00 Yanl fl (0,00) =. 0 Do ru Yanl fl 6 = = 0 7 Do ru Yanl fl Do ru Yanl fl. ç k fl 6. ç k fl 7. ç k fl 8. ç k fl 6

47 ETKİNLİKLER ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ 8. Aşağıdaki saıların bilimsel gösterimini azınız. a =... b. 0, =... c =... d. 0, =... e. 0,00 = Aşağıdaki şemadaki işlemleri aparak bilinmeen değerleri bulunuz. A 0 0 B D C 6 E 7

48 ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ ETKİNLİKLER 0. Üs Taban 0 Yanda verilen tablou doldurunuz. ( ) ( ). Aşağıdaki ondalıklı saıları 0 un kuvvetine göre çözümleiniz. a. b. c. d. e. 8

49 ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ TEST.... \ 6 tane işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilebilir? A) 6 B). 6 C) 6 D) tane işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilebilir? A) 8 B) 8 C) + 8 D). 8. ( ) + toplamının sonucu kaçtır? A) 8 B) 6 C) 9 D) 0 6. ( ) 7 0 işleminin sonucu kaçtır? A) 9 B) 7 C) D) B İ L G İ ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ Tanım: a bir reel saı ve n bir pozitif tam saı olmak üzere, n tane a nın çarpımı olan a n e üslü ifade denir. a n ifadesinde; a : taban n : üs (kuvvet) dir. n ) a.a.a...a = a n tane Not: a + a a = n.a n tane... = \ tane. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara =. tane işleminin sonucu kaçtır? 7. ( ) + ( ) işleminin sonucu kaçtır? A) B) C) D) A) 6 B) C) D) toplamının sonucu kaçtır? A) B) C) D) 7 8. ( ) + ( ) işleminin sonucu kaçtır? A) 80 B) 8 C) 8 D) 80 9

50 B İ L G İ Not: ) a sıfırdan farklı bir reel saı olmak üzere, a 0 = dir. 9. ( ) ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) 7 B) 6 C) 8 D) 0,. $ 8 A) B) C) 8 D) 6 ) Bir reel saının. kuvveti kendisidir. Yani, a = a dır. ) in her kuvveti dir. Yani, n = dir. 0. ( ). 7 $ 9 ) ( ) çift = (+) ( ) tek = ( ) negatif saıların çift kuvvetleri pozitif, tek kuvvetleri negatiftir. ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) B) 0 C) 0 D) A) B) C) D) 6 ) (a n ) m = a n.m parantezin içindeki kuvvet ile dışındaki kuvvet çarpılır. ) a n. a m = a n+m tabanları anı olan saılar çarpıldığında üsler toplanır.... 0,. 0,. 0, A) B) 8 C) D) 8 A) B) C) D). ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara... A) B) 7 C) D) 0,, 6.. ` j ` j A) B) C) D) 0

51 ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ TEST.. saısının eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) B) 8 ` 7 j C) 8 D) A) 9 B) C) D) A) 9 B) 8 C) 7 D) A) B) C) 7 D) 8 B İ L G İ ) a = a n a = n a a n n b ` = b j c m a ) a n n a m = m a = = = 7 ` = = = 8 j ` j = =. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara. ( ) saısının eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) 8 B) C) D) 8 7. A = tane B =... 6 tane olduğuna göre, A. B çarpımının sonucu kaçtır? A) B) C) D) 8. c m. A) B) C) D) işleminin sonucu kaçtır? A) B) C) D) 9

52 B İ L G İ 9. ) a n n a ` b j = n b n n n ) (a.b) = a.b ` j = = (. ) = saısının eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) C) 6 c m B) 9 c m D) 8 c m 8 c m.. 8 ` j c m işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir A) B) C) D) 0.. işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir. saısı 6 saısının kaç katıdır? A) B) 0 C) D) A) 6 9 B) 6 C) 6 D) 6. c m. ^ 8 h 9 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir. c m saısı hangi saı ile çarpılırsa c m saısı elde edilir?. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara A) B) 6 C) D) 0. ; c m E saısının eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) 7 B) C) 7 D) A) C) c m B) 6. A =. 7. B = D) ` j olduğuna göre, B A kaçtır? A) B) C) D) 9

53 ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ TEST.,0. 0 saısı aşağıdakilerden hangisine eşittir? A),0 B) 0 C) 00 D) saısı aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 0,0 B) 0, C) D) saısının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 9,. 0 0 B) 9,. 0 9 C) 9,. 0 8 D) 9, saısının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 7,. 0 B) 7,. 0 C) 7,. 0 0 D) 7,. 0 9 B İ L G İ ) adz + ve ndz olmak üzere, a. 0 n saısında; ) n > 0 ise ; a saısının sağına n tane sıfır eklenerek azılır..0 = 000 X tane ) n < 0 ise ; a saısından başlaarak sola doğru n tane basamak saılarak virgül konulur.. 0 = 0,00. 0 =,. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara. 0,. 0 +,. 0 A) 80 B) 80 C) 8, D),8 7. Bilimsel gösterimi 9,9.0 olan saı aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) 9900 Tanım: a bir reel saı, n bir tam saı ve a < 0 olmak üzere bir saının a 0 n şeklindeki gösterimine bilimsel gösterim denir. Bazı çok büük ve çok küçük saıların bilimsel gösterimi aşağıda verilmiştir =, =, = 7, 0 9 0, = 0 0, = , , , ,000 0 = 0 saısının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) B) 0, C) 0,0 D) 0,00 A) B) C) 6,. 0 7 D) 6,. 0

54 B İ L G İ 9. ) a saısı, 0 ve den farklı bir saı olmak üzere, a n = a m + n = m dir. Yani; tabanları anı olan saıların üsleri de anıdır. n = olduğuna göre, n kaçtır? A) B) C) D). a 7 c m = 8 olduğuna göre, a kaçtır? A) B) C) D) 7 n = 9 ise n saısını bulalım. ÖRNEK ( ) n = & n = & n = & n = olur. 0. n 9 = olduğuna göre, n kaçtır?. + = 8 olduğuna göre, kaçtır? A) B) C) D) A) B) C) D). 6 m = = 8 olduğuna göre, m kaçtır? olduğuna göre, kaçtır?. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara A). B) = C) olduğuna göre, kaçtır? A) B) C) D) D) A) 7 B) 6 C) D) k k 6. + = 8 olduğuna göre, k kaçtır? A) B) C) D)

55 ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ TEST. (0) 0 + ( ) 0. ( 7) ( ) B İ L G İ. toplamının sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) 0 B) C) 00 D) 0 ( ) ( ) A) B) C) D) işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) 76 C) 66 D) A) B) 0 C) D) 66 0 = ( ) 0 = ( ) = ( ) = 8. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara. 0. çarpımının sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) 0 D) 7. ` j ` j A) ` j B) 7 6 C) D) ` j. ( ) + ( ) işleminin sonucu kaçtır? A) 6 B) 7 C) D) 7 8. : işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) C) D) 7

56 B İ L G İ ( ) =. = 8,. 0 = = = Aşağıdaki eşitliklerden kaç tanesi doğrudur? I. = 6 II. 0 : 0 8 = 0 III. 6. = IV. ( ). ( ). ( ) = 6 A) B) C) D) çarpımı aşağıdakilerden hangisine eşittir? A). 0 B). 0 C) 7. 0 D) 7. 0., ( ) 7 A) B) 0 C) 0 D) saısı aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 000 B) 00 C) 0,0 D) 0,00. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara A) 7 B) 6 C) D) A) 0 B) 0 C) 00 D) A) 0 B) 0 C) 0 D) Aşağıdakilerden kaç tanesinin sonucu e eşittir? I. ( 00) 0 II. ( ) III. ( ) 099 IV. () 0 + ( ) V. ( 6 ) A) B) C) D) 6

57 ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ TEST işleminin sonucu kaçtır? A) B). ( ). 0 C) D) A) 0 B) C) D). a = ( ) b= 87 c = () Yukarıda verilen a, b, c saılarının işaretleri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) +, +, + B) +, +, C) +,, + D) +,, A) B) C) 8 D) 6 B İ L G İ ) Bir saıa üs azılmamışsa üs olarak alınır. = = 0 = 0 ) Sıfır dışındaki her saının sıfırıncı kuvveti e eşittir. 0 = 0 = 07 0 = 0 = Not: 0 0 ifadesi tanımsızdır.. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara. Kuvvet Taban A 6 C B 6. 8 saısının arısı kaçtır? A) 7 B) 6 C) D) Yukarıda verilen tabloa göre, (A. B. C) işleminin sonucu kaçtır? A) B) 9 C) 9 D) saısının i kaçtır? A) 8 B) 8 C) 0 D) 7

58 B İ L G İ ) Her saının birinci kuvveti kendisine eşittir. = 0 = 0 = 07 = A = B = olduğuna göre, B A değeri aşağıdakilerden hangisine eşittir? A). 0 B). 0 0 C) 0 D) 0. ( 0,). ( 0,). ( 0,). ( 0,). ( 0,) çarpımının sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A). 0 B). 0 C). 0 D). 0 ) saısının bütün kuvvetleri dir. 0 = = 07 = 0 = 9. Aşağıdaki eşitliklerden kaç tanesi doğrudur?. Aşağıdaki eşitliklerden hangileri doğrudur? I = II.,. 0 7 = III. 0,. 0 = 00 IV., = A) B) C) D) I. ( ) = 6 II. 0,0 0 9 = 0 III.. = IV. 8 ` j = A) II ve III B) I ve II C) III ve IV D) II ve IV. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara 0. = (0) 0 = ( ) z = ( ) olduğuna göre, + + z toplamı aşağıdakilerden hangisidir? A) B) 6 C) D) 90. a = ( ) b = () c = ( ) olduğuna göre, a, b ve c saılarının doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? A) a > b > c B) b > a > c C) c > a > b D) a > c > b 8

59 ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ TEST 6. 0, A) 0 9 B) C) D) saısının onda biri kaçtır? A) B) 0 C) 0 0 D) 0 9. ( 9). ( 9) A) 8 B) 6 C) 8 D) a = 9. b = c =. olduğuna göre, a, b ve c saılarının doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? B İ L G İ ) n ifadesinde, n doğal saı olmak üzere saısının kuvvetleri şöle azılır; 0 = = =. = =.. = 8 =... = 6 =.... = 6 =..... = 6 7 = = 8. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara. saısının beşte biri kaçtır? A) c > b > a B) b > c > a C) a > c > b D) a > b > c A) B) 7 C) D) 6. Aşağıdaki eşitsizliklerden hangisi anlıştır? A) ( ) < ( ) B) () < ( ) C) ( ) < ( ) D) ( ) 0 < ( ) : A) B) C) D) 9

60 B İ L G İ ) Ondalık kesirler çözümlenirken 0 un pozitif ve negatif kuvvetlerinden fadalanılır. 8. Aşağıdaki ifadelerden kaç tanesi negatif işaretlidir? I. ( ) 7 II. ( ) III. ( ) IV. ( ). ( 0, 0).( 0, 0).( 0, 0) 0 işleminin sonucu kaçtır? A) 0 B) 0 C) 0 D) 9 0 abcd, klmn = a 0 + b 0 + c 0 + d k 0 + A) B) C) D) l 0 + m 0 + n 0 şeklinde çözümlenir. 00, 0 saısının çözümlenmiş hali; 00, 0 = , 07 saısının çözümlenmiş hali;, 07 = =. =. 0. z = olduğuna göre, + + z toplamının sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D). a = 0 b = 0,0. 0 c = 0,00 olduğuna göre, a. b. c çarpımının sonucu kaçtır? A) 0 B) 0 C) 0 0 D) 0. (. 0 ). (. 0 7 ). (0 ) = a. 0 b olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır? A) B) 0 C) D). ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara Yukarıda çözümlenmiş hali verilen saı aşağıdakilerden hangisidir? A), B) 0, 0 C) 00, 00 D) 00, A) 0 B) 0 C) 00 D) 00 60

61 ÜSLÜ SAYILARIN KUVVETLERİ TEST 7., 6,,,, Yukarıdaki örüntü belli bir kurala göre dizilmiştir. Buna göre, ve saılarının çarpımı aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) ( ). saısından, saısına ulaşmak için aşağıdakilerden hangisinin apılması gerekir? A) ile toplamak gerekir. B) ile çarpmak gerekir. C) 6 ile toplamak gerekir. D) 6 ile bölmek gerekir. B İ L G İ ÖRNEK 8 = olduğuna göre, in değerini bulalım. =. 8 = ( ).( ) = 6. 6 = 6 6 = 0 = 0 olur.. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara A) B) C) 70 D) ,007 ondalık kesrinin doğru çözümlenişi aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) a = 9. 0 b = 8. ( ) c = 0 saıları verilior. a + b + c toplamı bir ondalık kesir olduğuna göre, a + b + c toplamının tam kısmındaki rakamlarının saı değerleri toplamı kaçtır? A) B) 9 C) 7 D) 6. 8 = 0 olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) 8 6

62 B İ L G İ 7. : c m 6 ` j 6 c m = c 6 m 8 işleminin sonucu kaçtır? 6 = ^ + h A) B) C) D) 0 = ^ h 0 = olur.. 0,000 = a 0 eşitliğinde a değeri aşağıdakilerden hangisidir? A) 0 B) C), D), = olduğuna göre, saısı aşağıdakilerden hangisidir? A) 0 B) C) D). Bir saatin sanie cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A),6 0 6 B),6 0 C),6 0 D),6 0. ÜNİTE Kurallı Şekillerden Kurallı Saılara 9. 8 : 9 c m ` 7 j işleminin sonucu kaçtır? A) B) C) 9 D) 6 0. Aşağıdaki saılardan hangilerinin bilimsel gösterimi doğrudur? I =,6 0 0 II. 0, =,0 0 III = 9,7 0 7 IV. 0, =, 0 8 A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV. Mars ın güneşe olan uzaklığı km olduğuna göre, bu uzaklığın bilimsel olarak gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A),7 0 8 B),7 0 9 C),7 0 8 D), İnsan vücudundaki toplam damar uzunluğu aklaşık 0000 km olduğuna göre, toplam damar uzunluğunun bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A), 0 B), 0 C), 0 D), 0 6 6

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif Ersoy

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif Ersoy İSTİKLÂL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban

Detaylı

MateMito AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM

MateMito AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM ATÖLYE BİLGİSİ! MateMito AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematiği çok seviyorum. Artık matematik dersinde daha pratiğim. Artık matematik dersinde ustalaşıyorum. 7 Artık

Detaylı

Bu kitapta neler var?

Bu kitapta neler var? Bu kitapta neler var? Her bölümün başında kısa, pratik bilgilerle konuyu kavramanızı hedefleyen >> Hadi Öğrenelim Yol gösteren, öğretici >> Çözümlü Sorular Eğlenerek çözeceğiniz pekiştirici etkinlikler

Detaylı

AAA AYŞE HASAN TÜRKMEN ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI

AAA AYŞE HASAN TÜRKMEN ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI Ayşe Hasan Türkmen Ortaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

Bu kitapta neler var?

Bu kitapta neler var? Bu kitapta neler var? Akıllı ve Eğlenceli >> Pekiştirici Etkinlikler Tam Ölçen ve Bilgilerinizi Derinlemesine Sorgulayan >> Ünite Testleri Artıbir >> Sınav Özel Soruları Kazanım Odaklı >> Konu Testleri

Detaylı

2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ ALT ÖĞRENME. Örüntü ve Süslemeler

2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ ALT ÖĞRENME. Örüntü ve Süslemeler 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ SÜRE ÖĞRENME Ay Hafta D.Saati ALANI EYLÜL 2 Geometri 2 3 Geometri 2 Geometri 2 Olasılıkve ALT

Detaylı

Dr. Kemal Akkan BATMAN

Dr. Kemal Akkan BATMAN Dr. Kemal Akkan BATMAN (Komisyon Başkanı) Dr. Ayer BURKE Diren CİVA GÜNER Mevhibe B. HOCAOĞLU Salih SARPTEN Ömer ÖZKAN Bu kitap, Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı, Talim Terbiye Dairesi tarafından ortaokullarda

Detaylı

4. Çok büyük ve çok küçük pozitif sayıları bilimsel gösterimle ifade eder.

4. Çok büyük ve çok küçük pozitif sayıları bilimsel gösterimle ifade eder. LENDİRME ŞEMASI ÜNİTE Üslü 1. Bir tam sayının negatif kuvvetini belirler ve rasyonel sayı olarak ifade eder.. Ondalık kesirlerin veya rasyonel sayıların kendileriyle tekrarlı çarpımını üslü sayı olarak

Detaylı

TEST. Dönüşüm Geometrisi. 1. y 5. 4

TEST. Dönüşüm Geometrisi. 1. y 5. 4 Dönüşüm Geometrisi 8. Sınıf Matematik Soru ankası TEST 33 1. 4. (0, 4) (5,4) (3, 0) Koordinat düzlemi üzerinde verilen ve noktaları arasındaki uzaklık kaç birimdir? ) 5 ) 3 2 4 2 5 2 Koordinat düzlemi

Detaylı

Mustafa Kemal ATATÜRK

Mustafa Kemal ATATÜRK Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal ve istikballerini kaybederler. Mustafa Kemal ATATÜRK İSTİKLÂL MARŞI

Detaylı

Bu kitapta neler var?

Bu kitapta neler var? Bu kitapta neler var? Her bölümün başında kısa, pratik bilgilerle konuyu kavramanızı hedefleyen >> Hadi Öğrenelim Yol gösteren, öğretici >> Çözümlü Sorular Eğlenerek çözeceğiniz pekiştirici etkinlikler

Detaylı

2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KAZANIMLAR

2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KAZANIMLAR KASIM EKİM EYLÜL Ay Hafta D.Saat i 0 04 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE SÜRE ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI Örüntü Süslemeler si KAZANIMLAR.Doğru, çokgen

Detaylı

Kiraz Öğretmen Evi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Kiraz Öğretmen Evi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KİRAZ KAYMAKAMLIĞI Kiraz Öğretmenevi ve ASO Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

Türkçe. 6. Sınıf. Ali PEHLİVAN. Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık. Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları

Türkçe. 6. Sınıf. Ali PEHLİVAN. Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık. Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık 6. Sınıf Türkçe Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları Ali PEHLİVAN PALME YAYINCILIK Ankara, 2014 1 PALME YAYINLARI: 904 6. Sınıf

Detaylı

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM REHBERİ Web Adresi : http://tip.erciyes.edu.tr/ - http://tip.erciyes.edu.tr/egitim_rehberi.asp E-mail : tipdekanlik@erciyes.edu.tr Adres

Detaylı

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif ERSOY

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif ERSOY İSTİKLÂL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban

Detaylı

- 2-1 0 1 2 + 4a a 0 a 4a

- 2-1 0 1 2 + 4a a 0 a 4a İKİNCİ DERECEDEN FNKSİYNLARIN GRAFİKLERİ a,b,c,z R ve a 0 olmak üzere, F : R R f() = a + b + c şeklinde tanımlanan fonksionlara ikinci dereceden bir değişkenli fonksionlar denir. Bu tür fonksionların grafikleri

Detaylı

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975! ISBN NUMARASI:

Detaylı

Çarpanlar ve Katlar

Çarpanlar ve Katlar 8.1.1. Çarpanlar ve Katlar 8.1.2. Üslü İfadeler 8.1.3. Kareköklü İfadeler 8.2.1. Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler 8.1.1.1 Verilen pozitif tam sayıların çarpanlarını bulur; pozitif tam sayıları üslü ifade

Detaylı

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2017-2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM REHBERİ Web Adresi : http://tip.erciyes.edu.tr/ - http://tip.erciyes.edu.tr/egitim_rehberi.asp E-mail : tipdekanlik@erciyes.edu.tr Adres

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ SÜRE

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ SÜRE Ay 2016 2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ SÜRE Hafta ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI KAZANIMLAR EYLÜL 3 4 Sayılar ve İşlemler Çarpanlar

Detaylı

MATEMATİK ÜSLÜ SAYILAR. Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti. Üslü sayı, bir sayının kendisi ile tekrarlı çarpımıdır.

MATEMATİK ÜSLÜ SAYILAR. Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti. Üslü sayı, bir sayının kendisi ile tekrarlı çarpımıdır. Kazanım Tam sayıların tam sayı kuvvetlerini belirler. MATEMATİK KAZANIM FÖYÜ- Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti.Adım..Adım...Adım Yanda verilen örüntünüyü 6.Adıma kadar ilerletiniz. HATIRLA Üslü sayı, bir

Detaylı

BAĞYURDU KAZIM DİRİK ORTAOKULU Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

BAĞYURDU KAZIM DİRİK ORTAOKULU Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI B.Kazım Dirik Ortaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

Viyana İmam Hatip Lisesi Öğrenci Seçme Sınavı - Matematik

Viyana İmam Hatip Lisesi Öğrenci Seçme Sınavı - Matematik Viyana İmam Hatip Lisesi Öğrenci Seçme Sınavı - Matematik 1. Ünite: Geometriden Olasılığa 1. Bölüm: Yansıyan ve Dönen Şekiller, Fraktallar Yansıma, Öteleme, Dönme Fraktallar 2. Bölüm: Üslü Sayılar Tam

Detaylı

Rafet ÖZTÜRK. Üniteye Hazırlık

Rafet ÖZTÜRK. Üniteye Hazırlık Rafet ÖZTÜRK Bu kitap Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nın 18/12/2009 tarih ve 261 sayılı Kurul Kararı ile 2010-2011 öğretim yılından itibaren 5 (beş) yıl süre ile Ders Kitabı olarak kabul edilmiştir.

Detaylı

Bu kitapta neler var?

Bu kitapta neler var? Bu kitapta neler var? Akıllı ve Eğlenceli >> Pekiştirici Etkinlikler Tam Ölçen ve Bilgilerinizi Derinlemesine Sorgulayan >> Ünite Testleri Artıbir >> Sınav Özel Soruları Kazanım Odaklı >> Konu Testleri

Detaylı

TEST. Doğrusal Denklemler kg domates ile 2 kg salça yapılmaktadır. 2. Aşağıda verilen, 5. Cebinde 50 si bulunan Nehir babasından her

TEST. Doğrusal Denklemler kg domates ile 2 kg salça yapılmaktadır. 2. Aşağıda verilen, 5. Cebinde 50 si bulunan Nehir babasından her Doğrusal Denklemler 7. Sınıf Matematik Soru Bankası TEST. t Zaman (sn) 0 0 0 0 Yol (m) 0 00 0 00 Yukarıdaki tabloda bir koşucunun metre cinsinden aldığı ol ile sanie cinsinden harcadığı zaman verilmiştir.

Detaylı

PARABOL. çözüm. kavrama sorusu. çözüm. kavrama sorusu

PARABOL. çözüm. kavrama sorusu. çözüm. kavrama sorusu PARABL Bu bölümde birinci dereceden fonksion =f()=a+b ve ikinci dereceden fonksion =f()=a +b+c grafiklerini üzesel olarak inceleeceğiz. f()=a +b+c ikinci dereceden bir bilinmeenli polinom fonksionun grafiği

Detaylı

Refet Bele Anaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Refet Bele Anaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2017-2018 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARABAĞLAR KAYMAKAMLIĞI Refet Bele Anaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

C C C C C C CC CC. 8.Sınıf MATEMATİK. Fraktallar Konu Testi. Test Aşağıdakilerden hangisi fraktallar için söylenemez?

C C C C C C CC CC. 8.Sınıf MATEMATİK. Fraktallar Konu Testi. Test Aşağıdakilerden hangisi fraktallar için söylenemez? Fraktallar Konu Testi MATEMATİK 8.Sınıf Test-01 1. Aşağıdakilerden hangisi fraktallar için söylenemez? Fraktallar, bir şeklin orantılı olarak küçültülmesi ya da büyütülmesiyle elde edilir. Fraktalın, küçük

Detaylı

SİDRE 2000 ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN

SİDRE 2000 ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN E Y L Ü L ÜNİTE SİDRE 000 ORTAOKULU 06-07 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN 9.09.06/.09.06 6.09.06/0.09.06 Çarpanlar ve Katlar Çarpanlar ve Katlar 8... Verilen

Detaylı

KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR

KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR Yazı ve Araştırma Kurulu Başkan Dr. İsmail Ertunç Özatenç Üyeler Uzm. Duygu Geylan Nazife Uçar Aysun Candan Özada Resimleyen Celal Deniz Grafik Tasarım Aziz Ener Düzeltme Meltem Tekin Okuyucular Yrd. Doç.

Detaylı

T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE

T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Sayı : 39958266-102-E.8764864 03.09.2015 Konu: Çalışma Takvimi...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE İlgi : Bakanlığımız Ortaöğretim Genel

Detaylı

5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI

5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI 5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI 2018-2019 DOĞAL SAYILAR VE İŞLEMLER 1.hafta 17-23 Eylül Milyonlar 5.1.1.1 5.1.1.2 6 01 1-2 2.hafta 24-30 Eylül Örüntüler 5.1.1.3 11 02 3-4 3.hafta 01-07 Ekim Doğal Sayılarda

Detaylı

Karşıyaka İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI

Karşıyaka İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat

Detaylı

NOKTANIN ANALİTİK İNCELEMESİ NOKTANIN ANALİTİK İNCELEMESİ

NOKTANIN ANALİTİK İNCELEMESİ NOKTANIN ANALİTİK İNCELEMESİ NKTANIN ANALİTİK İNCELEMESİ NKTANIN ANALİTİK İNCELEMESİ Başlangıç noktasında birbirine dik olan iki saı doğrusunun oluşturduğu sisteme "Dik Koordinat Sistemi" denir. Dik Koordinat Sisteminin belirttiği

Detaylı

SINIF CEVAP ANAHTARI

SINIF CEVAP ANAHTARI 8. SINIF CEVAP ANAHTARI 1. ÜNİTE: ÇARPANLAR, KATLAR, ÜSLÜ SAYILAR, KAREKÖKLÜ İFADELER ÇARPANLAR VE KATLAR (ASAL ÇARPANLAR) 1-B 2-D 3-A 4-D 5-D 6-C 7-C 8-A 9-B 10-A 11-A 12-D ÇARPANLAR VE KATLAR (EBOB -

Detaylı

7. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

7. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI 7. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt:

Detaylı

ÖRNEK: Öteleme ile oluşturulmuş bir süsleme. ÖRNEK: 2)GEOMETRİK HAREKETLER

ÖRNEK: Öteleme ile oluşturulmuş bir süsleme. ÖRNEK: 2)GEOMETRİK HAREKETLER ÖTELEME: Bir şeklin duruşunun, biçiminin, boyutlarının bozulmadan yer değiştirmesine o şekli öteleme denir. Ötelemede biçim, boyut, yön değişmez. Yer değişir. Bir şekil ötelendiği zaman şekil üzerindeki

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 1.AŞAMA KONU KAPSAMI

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 1.AŞAMA KONU KAPSAMI ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 1.AŞAMA KONU KAPSAMI 6. SINIF 5. SINIF TÜM KONULARI 1.ÜNİTE: Geometrik Şekiller 1) Verileri Düzenleme, Çokgenler ve Süsleme 2) Dörtgenler 3)

Detaylı

Fraktal Akıllı Ödev 1

Fraktal Akıllı Ödev 1 Fraktal Akıllı Ödev 1 Öğrenci Adı Soyadı Sınıfı Ödev Teslim Tarihi Öğretmen Görüşü Soru 1 Aşağıda fraktal ve örüntü örneklerinin bazı adımları verilmiştir. Buna göre, fraktal ve örüntüleri belirleyip devam

Detaylı

SINIF TEST. Üslü Sayılar A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) - 5 B) - 4 C) 5 D) 7. sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir?

SINIF TEST. Üslü Sayılar A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) - 5 B) - 4 C) 5 D) 7. sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir? 8. SINIF. Üslü Sayılar - = T olduğuna göre T kaçtır? A) - B) - C) D) 7 TEST.. 0 - işleminin sonucu kaç basamaklı bir sayıdır? A) B) C) 6 D) 7. n =- 7 için n ifadesinin değeri kaçtır? A) - 8 B) - C) 8 D)

Detaylı

NLİTİK EMETRİ lan ve ğırlık Merkezi 5. ölüm Örnek 0 nalitik düzlemde üçgen [] açıorta [] // [] (6 0 (6 (6 (6 0 [H] [] [K] [] H = K = br K ile H üçgenl

NLİTİK EMETRİ lan ve ğırlık Merkezi 5. ölüm Örnek 0 nalitik düzlemde üçgen [] açıorta [] // [] (6 0 (6 (6 (6 0 [H] [] [K] [] H = K = br K ile H üçgenl NLİTİK EMETRİ lan ve ğırlık Merkezi 5. ölüm lan Örnek 0 nalitik düzlemde ( 0 c h b h a h c b ( 0 ( 0 a a h b h a b c h lan( = = = c Yukarıdaki verilenlere göre lan( kaç birimkaredir? 6 8 9 E c b Taban:

Detaylı

Saat Yönünde 90 Derecelik Dönme Hareketi. Saatin Tersi Yönünde 90 Derecelik Dönme Hareketi

Saat Yönünde 90 Derecelik Dönme Hareketi. Saatin Tersi Yönünde 90 Derecelik Dönme Hareketi Saat Yönünde 9 Derecelik Dönme Hareketi Saatin Tersi Yönünde 9 Derecelik Dönme Hareketi çizilmiş olan üçgenin orjin etrafında saat yönünde 9 lik dönme hareketine ait görüntüsünü çizip bu üçgenin köşe koordinatlarını

Detaylı

CK MTP21 AYRINTILAR. 5. Sınıf Matematik. Konu Tarama No

CK MTP21 AYRINTILAR. 5. Sınıf Matematik. Konu Tarama No 5. Sınıf 01 Milyonlar 02 Örüntüler Adı 03 Doğal Sayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemleri 04 Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri 05 Zihinden İşlemler, Bölme İşleminde Kalanı Yorumlama, Çarpma ve Bölme

Detaylı

Cevap Anahtarı TÜRKÇE. 1. Tema. 2. Tema. 3. Tema Sınıf. Sözcük Anlamı. Test 1 1-C 2-B 3-D 4-C 5-A 6-D 7-B 8-D 9-D 10-B 11-D

Cevap Anahtarı TÜRKÇE. 1. Tema. 2. Tema. 3. Tema Sınıf. Sözcük Anlamı. Test 1 1-C 2-B 3-D 4-C 5-A 6-D 7-B 8-D 9-D 10-B 11-D TÜRKÇE 1. Tema Sözcük Anlamı Test 1 1-C 2-B 3-D 4-C 5-A 6-D 7-B 8-D 9-D 10-B 11-D Test 2 1-B 2-D 3-B 4-A 5-C 6-B 7-A 8-D 9-A 10-C 11-B 12-C 13-D 14-A 15-A 16-D Test 3 1-D 2-C 3-D 4-A 5-A 6-B 7-B 8-B 9-A

Detaylı

SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR

SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR 06-07 8.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR Sıra No Adı ve Soyadı İmza Sıra No 8 9 0 6 Adı ve Soyadı İmza 7 Ömer Askerden 06 07 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI FATİH SULTAN

Detaylı

Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz!

Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz! Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz! MateMito AKILLI MATEMATİK DEFTERİ Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematiği çok seviyorum. Artık az yazarak çok soru çözüyorum. Artık matematikten sıkılmıyorum.

Detaylı

UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu

UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu GK Faaliyet Raporu Mart 2014 2 UETD Gençlik Kolları olarak düzenleyeceğimiz Birinci Gençlik Makale Yarışması. Konu Demokrasi ve Değerlerimiz.

Detaylı

Konak Halk Eğitimi Merkezi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Konak Halk Eğitimi Merkezi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2017-2018 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KONAK KAYMAKAMLIĞI Konak Halk Eğitimi Merkezi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,

Detaylı

Bu kitapta neler var?

Bu kitapta neler var? Bu kitapta neler var? Anlaşılması Kolay >> Çözümlü ler Tam Ölçen ve Bilgilerinizi Derinlemesine Sorgulayan >> Ünite Testleri Artıbir >> Sınav Özel Soruları Kazanım Odaklı >> Konu Testleri Yeni Sisteme

Detaylı

MATEMATİK SORULARI 3-12,14,15,18,19,17,20,20,21,22,26,28,30,33,35,36,38,40,41,42,43,44

MATEMATİK SORULARI 3-12,14,15,18,19,17,20,20,21,22,26,28,30,33,35,36,38,40,41,42,43,44 MATEMATİK SORULARI 1- sayısının karekökü aşağıdakilerden hangisidir? A) 9 B) 81 C) 3 D)6 2-Köşe noktalarının koordinatları A(-2,-5),B(-4,-5) ve C(-1,-1) olan üçgenin y eksenine göre yansıması alındıktan

Detaylı

STRATEJÝK PLANI 2011-2014

STRATEJÝK PLANI 2011-2014 i i T.C. KARABÜK VALÝLÝÐÝ TEKNÝK VE ENDÜSTRÝ MESLEK LÝSESÝ E n d ü s t r i M e s e v KARABÜK l e k k L n s k e T K a r a b k ü s i e STRATEJÝK PLANI 0-04 KARABÜK - 00 ÝSTÝKLÂL MARÞI Korkma, sönmez bu þafaklarda

Detaylı

Bu kitapta neler var?

Bu kitapta neler var? Bu kitapta neler var? Akıllı ve Eğlenceli >> Pekiştirici Etkinlikler Tam Ölçen ve Bilgilerinizi Derinlemesine Sorgulayan >> Ünite Testleri Artıbir >> Sınav Özel Soruları Kazanım Odaklı >> Konu Testleri

Detaylı

Ey Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir.

Ey Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir. Ey Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel senin en kıymetli hazinendir.

Detaylı

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482465 ISBN NUMARASI: 65482465! ISBN NUMARASI:

Detaylı

8. SINIF MATEMATİK TESTİ B

8. SINIF MATEMATİK TESTİ B . Yandaki tahtada yazılmış olan sayılardan hangisi silinirse kalan sayıların tamamı rasyonel sayı olur? 3, 5 45 44-8 3. 5, -_ 0,09-0,64 i işleminin sonucu kaçtır? A),6 B) C) D) 0,4 A) - 8 B) 44 C) 45 D)

Detaylı

T.C KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI Körfez Anadolu Öğretmen Lisesi BRİFİNG DOSYASI

T.C KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI Körfez Anadolu Öğretmen Lisesi BRİFİNG DOSYASI T.C KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI Körfez Anadolu Öğretmen Lisesi BRİFİNG DOSYASI KASIM 2014 1 Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır

Detaylı

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ TEST 1 ( ) TEKRAR EDEN YANSIYAN ve DÖNEN ŞEKİLLER HİSTOGRAM STANDART SAPMA

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ TEST 1 ( ) TEKRAR EDEN YANSIYAN ve DÖNEN ŞEKİLLER HİSTOGRAM STANDART SAPMA 8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ TEKRAR EDEN YANSIYAN ve DÖNEN ŞEKİLLER HİSTOGRAM STANDART SAPMA TEST 1 (11-1) 1. I. Geometrik fraktal kendini giderek küçülen veya büyüyen boyutta yineler. II. Fraktalın

Detaylı

TAM SAYILARLA TOPLAMA ÇIKARMA

TAM SAYILARLA TOPLAMA ÇIKARMA 7. Kazanım Tam sayılarla toplama çıkarma işlemlerini yapar. SINIF MATEMATİK tam SAYILAR TAM SAYILARLA TOPLAMA ÇIKARMA ( + 6) + ( + ) ( + 8) ( ) + ( ) ( 9) 8 Aynı işaretli sayılarda toplama yapılırken,

Detaylı

8. SINIF MATEMATİK TESTİ A

8. SINIF MATEMATİK TESTİ A . Yandaki tahtada yazılmış olan sayılardan hangisi silinirse kalan sayıların tamamı rasyonel sayı olur? 3, 5 45 44-8 4. 5-, _ 0,09-0,64 i işleminin sonucu kaçtır? A),6 B) C) D) 0,4 A) - 8 B) 44 C) 45 D)

Detaylı

13. 2x y + z = 3 E) 1. (Cevap B) 14. Dikdörtgen biçimindeki bir tarlanın boyu 10 metre, eni 5 metre. Çözüm Yayınları

13. 2x y + z = 3 E) 1. (Cevap B) 14. Dikdörtgen biçimindeki bir tarlanın boyu 10 metre, eni 5 metre. Çözüm Yayınları Doğrusal Denklem Sistemlerinin Çözümleri BÖLÜM 04 Test 0. y = y = 6 denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden A) {(, 4)} B) {(, )} C) {(, 4)} D) {( 4, )} E) {(, )}./ y = / y = 6 5 = 5 = = için y

Detaylı

5. x A 3 C 7 B 42 D Yukarıda verilen işlemlerden kaç tanesinin sonucu doğru verilmiştir? A) A = 24 B) B = 35 C) C = 27 D) D = 63

5. x A 3 C 7 B 42 D Yukarıda verilen işlemlerden kaç tanesinin sonucu doğru verilmiştir? A) A = 24 B) B = 35 C) C = 27 D) D = 63 Tam Saılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri Test -. 8 ( ) 6 ( 4) ( ) 8 5 ( ) 5 0 ( 3) 3 5. 5 6 9 4 0 A 3 C 7 B 4 D Yukarıda verilen işlemlerden kaç tanesinin sonucu doğru verilmiştir? A) 4 B) 3 C) D) Yukarıdaki

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KADIKÖY GAZİ MUSTAFA KEMAL PAŞA ORTAOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI İSTİKLAL MARŞI Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak, Sönmeden

Detaylı

Bu kitapta neler var?

Bu kitapta neler var? Bu kitapta neler var? Her bölümün başında kısa, pratik bilgilerle konuyu kavramanızı hedefleyen >> Haydi Öğrenelim Yol gösteren, öğretici >> Çözümlü Sorular Eğlenerek çözeceğiniz pekiştirici etkinlikler

Detaylı

11 SINIF MATEMATİK. Fonksiyonlarda Uygulamalar Denklemler ve Eşitsizlik Sistemleri

11 SINIF MATEMATİK. Fonksiyonlarda Uygulamalar Denklemler ve Eşitsizlik Sistemleri SINIF MATEMATİK Fonksionlarda Ugulamalar Denklemler ve Eşitsizlik Sistemleri Fonksionlarla İlgili Ugulamalar İkinci Dereceden Fonksionlar ve Grafikleri Fonksionların Dönüşümleri Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri

Detaylı

8. SINIF MATEMATİK ÜSLÜ İFADELER

8. SINIF MATEMATİK ÜSLÜ İFADELER . SINIF MATEMATİK ÜSLÜ İFADELER... Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar, üslü ifade şeklinde yazar....... a.a.a.a...a a n HATIRLATMA KÖŞESİ- n HATIRLATMA KÖŞESİ- Her sayının sıfırıncı kuvveti

Detaylı

9SINIF MATEMATİK. Denklemler ve Eşitsizlikler

9SINIF MATEMATİK. Denklemler ve Eşitsizlikler 9SINIF MATEMATİK Denklemler ve Eşitsizlikler YAYIN KOORDİNATÖRÜ Oğuz GÜMÜŞ EDİTÖR Hazal ÖZNAR - Uğurcan AYDIN DİZGİ Muhammed KARATAŞ SAYFA TASARIM - KAPAK F. Özgür OFLAZ Eğer bir gün sözlerim bilim ile

Detaylı

Taşkın, Çetin, Abdullayeva

Taşkın, Çetin, Abdullayeva BÖLÜM Taşkın, Çetin, Abdullaeva FONKSİYONLAR.. FONKSİYON KAVRAMI Tanım : A ve B boş olmaan iki küme a A ve b B olmak üzere ( ab, ) sıralı eleman çiftine sıralı ikili denir. ( ab, ) sıralı ikilisinde a

Detaylı

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINIZA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. MATEMATİK SINAVI MATEMATİK TESTİ

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINIZA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. MATEMATİK SINAVI MATEMATİK TESTİ DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINIZA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. MATEMATİK SINAVI MATEMATİK TESTİ. Bu testte 50 soru vardır.. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için arılan

Detaylı

Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI LYS - 1 MATEMATİK

TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI LYS - 1 MATEMATİK TÜRKİY GNLİ SINVI LYS - 1 7 MYIS 017 LYS 1 - TSTİ 1. u testte 80 soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için arılan kısmına işaretleiniz. + k+ n 15 + 10 1. : = + 6 16 + 8 0 + 8 olduğuna

Detaylı

Bu kitapta neler var?

Bu kitapta neler var? Bu kitapta neler var? Her bölümün başında kısa, pratik bilgilerle konuyu kavramanızı hedefleyen >> Haydi Öğrenelim Yol gösteren, öğretici >> Çözümlü Sorular Eğlenerek çözeceğiniz pekiştirici etkinlikler

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Ön Söz...2. Noktanın Analitik İncelenmesi...3. Doğrunun Analitiği Analitik Düzlemde Simetri...25

İÇİNDEKİLER. Ön Söz...2. Noktanın Analitik İncelenmesi...3. Doğrunun Analitiği Analitik Düzlemde Simetri...25 İÇİNDEKİLER Ön Söz...2 Noktanın Analitik İncelenmesi...3 Doğrunun Analitiği...11 Analitik Düzlemde Simetri...25 Analitik Sistemde Eşitsizlikler...34 Çemberin Analitik İncelenmesi...40 Elips...58 Hiperbol...70

Detaylı

1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol

1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol ORGANİZASYON ŞEMASI . BÖLÜM Polinomlar... 7. BÖLÜM II. Dereceden Denklemler.... BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler... 9. BÖLÜM Parabol... 5 5. BÖLÜM Trigonometri... 69 6. BÖLÜM Karmaşık Sayılar... 09 7.

Detaylı

7 2 işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3. Not : a buluruz. Doğru Cevap : E şıkkı

7 2 işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3. Not : a buluruz. Doğru Cevap : E şıkkı ) 3 4 5 3 0 A) B) 6 C) 5 D) 4 E) 3 0 Not : a 0 3 4 5 3 4 5 3 3 3.3.3... ÜSLÜ SAYILAR QUİZİ VE CEVAPLARI 6 4 4 3 buluruz. Doğru Cevap : E şıkkı 0 ) n bir doğal saı olmak üzere, ( ) ( ) n ( ) n n n A) 4

Detaylı

7. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI

7. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI 7. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI Öğrenme Alanları ve Alt Öğrenme Alanları 7.1. Sayılar ve İşlemler 7.1.1. Tam Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri 7.1.2. Rasyonel Sayılar 7.1.3. Rasyonel Sayılarla İşlemler 7.1.4.

Detaylı

2. Dereceden Denklem ve Eşitsizlikler x 2 2x + 2m + 1 = 0 denkleminin kökleri x 1 ve x 2 dir. 4x 1 + 5x 2 = 7 ise m aşağıdakilerden hangisidir?

2. Dereceden Denklem ve Eşitsizlikler x 2 2x + 2m + 1 = 0 denkleminin kökleri x 1 ve x 2 dir. 4x 1 + 5x 2 = 7 ise m aşağıdakilerden hangisidir? MC www.matematikclub.com, 006 Cebir Notları Gökhan DEMĐR, gdemir3@ahoo.com.tr. Dereceden Denklem ve Eşitsizlikler- TEST I A) 1 B) C) 3 D) 4 E) 5 1. 1/ = 0 denkleminin köklerinin toplamı aşağıdakilerden

Detaylı

SORU BANKASI. kpss MATEMATİK GEOMETRİ SORU. Lise ve Ön Lisans. Önce biz sorduk. Güncellenmiş Yeni Baskı. Tamamı Çözümlü.

SORU BANKASI. kpss MATEMATİK GEOMETRİ SORU. Lise ve Ön Lisans. Önce biz sorduk. Güncellenmiş Yeni Baskı. Tamamı Çözümlü. Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 120 Soruda 85 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür Lise ve Ön Lisans MATEMATİK GEOMETRİ Tamamı Çözümlü SORU BANKASI Editör Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker

Detaylı

Ahmet SAĞDIÇ - Sinan SARITAŞ. Matematik. TEOG Soru Yapısına %100 Uygun. Gelebilecek Soru Kalıpları. Kazanım ve Konulara Göre Sınıflandırma

Ahmet SAĞDIÇ - Sinan SARITAŞ. Matematik. TEOG Soru Yapısına %100 Uygun. Gelebilecek Soru Kalıpları. Kazanım ve Konulara Göre Sınıflandırma Ahmet SAĞDIÇ - Sinan SARITAŞ Matematik TEOG Soru Yapısına %100 Uygun Gelebilecek Soru Kalıpları Kazanım ve Konulara Göre Sınıflandırma Copyright Bu soruların her hakkı ÇANTA Yayıncılık A.Ş. ye aittir.

Detaylı

Fonksiyonlar ve Grafikleri

Fonksiyonlar ve Grafikleri Fonksionlar ve Grafikleri Isınma Hareketleri Aşağıda verilenleri inceleiniz. A f f(a) 7 f: Çocukları annelerine götürüor. Fonksion olma şartı: Her çocuğun annesi olmalı ve bir tane olmalı. ( çocuk annenin

Detaylı

Bölüm Tarama Testleri Tahmin Tarama Tekrar. Açık Uçlu Sorular

Bölüm Tarama Testleri Tahmin Tarama Tekrar. Açık Uçlu Sorular Bölüm Tarama Testleri Tahmin Tarama Tekrar Açık Uçlu Sorular Her hakkı saklıdır. Bu kitabın telif hakkı ve yayın hakkı yazarına aittir. sayılı yasanın hükümlerine göre; yazarın yazılı izni olmadan bu kitabın

Detaylı

2005 ÖSS Soruları. 5. a, b, c gerçel sayıları için 2 a = 3 3 b = 4 4 c = 8 olduğuna göre, a.b.c çarpımı kaçtır?

2005 ÖSS Soruları. 5. a, b, c gerçel sayıları için 2 a = 3 3 b = 4 4 c = 8 olduğuna göre, a.b.c çarpımı kaçtır? . + c m 9 + c9 m 9 9 20 ) ) 9 ) 27 ) ) 82 9 5. a, b, c gerçel saıları için 2 a = b = c = 8 olduğuna göre, a.b.c çarpımı kaçtır? ) ) 2 ) ) ) 5 6. a, b, c gerçel saıları için, a.c = 0 a.b 2 > 0 2. 2 2 +

Detaylı

2010 / SINIF SEVİYE BELİRLEME SINAVI FORMATI 8. SINIF SBS (SEVİYE BELİRLEME SINAVI)

2010 / SINIF SEVİYE BELİRLEME SINAVI FORMATI 8. SINIF SBS (SEVİYE BELİRLEME SINAVI) SEVİYE BELİRLEME SINAVI FORMATI SBS (SEVİYE BELİRLEME SINAVI) Türkçe 23 Türkçe 23 Matematik 20 Matematik 20 Fen ve Teknoloji 20 Fen ve Teknoloji 20 Sosyal Bilgiler 20 İnkılap Tarihi 20 Yabancı Dil 17 İngilizce

Detaylı

Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6

Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 5. SINIF MATEMATİK Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Doğal Sayılar Doğal Sayılar En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M5111 1 Doğal Sayılar Doğal Sayıları

Detaylı

MATEMATİK MATEMATİK-GEOMETRİ SINAVI LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 TESTİ SORU KİTAPÇIĞI 08

MATEMATİK MATEMATİK-GEOMETRİ SINAVI LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 TESTİ SORU KİTAPÇIĞI 08 LİSNS YRLŞTİRM SINVI- MTMTİK-GMTRİ SINVI MTMTİK TSTİ SRU KİTPÇIĞI 08 U SRU KİTPÇIĞI LYS- MTMTİK TSTİ SRULRINI İÇRMKTİR. . u testte 0 soru vardýr. MTMTİK TSTİ. evaplarýnýzý, cevap kâðýdýnın Matematik Testi

Detaylı

KPSS soruda SORU GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

KPSS soruda SORU GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI KPSS 019 10 soruda 86 SORU GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Komisyon KPSS LİSANS MATEMATİK - GEOMETRİ SORU BANKASI ISBN 978-605-41-77-0 Kitapta yer alan bölümlerin

Detaylı

FONKSİYONLAR ÜNİTE 3. ÜNİTE 3. ÜNİTE 3. ÜNİTE 3. ÜNİT

FONKSİYONLAR ÜNİTE 3. ÜNİTE 3. ÜNİTE 3. ÜNİTE 3. ÜNİT FONKSİYONLAR ÜNİTE. ÜNİTE. ÜNİTE. ÜNİTE. ÜNİT. Kazanım : Gerçek saılar üzerinde tanımlanmış fonksion kavramını açıklar. Tanım kümesi, değer kümesi, görüntü kümesi kavramlarını açıklar.. Kazanım : Fonksionların

Detaylı

İSTİKLÂL MARŞI NA DİLBİLİMSEL BİR YAKLAŞIM

İSTİKLÂL MARŞI NA DİLBİLİMSEL BİR YAKLAŞIM İSTİKLÂL MARŞI NA DİLBİLİMSEL BİR AKLAŞIM * Arş.Gör. Eyup Sertaç AAZ Kafkas Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü ÖZET Dünyada hemen her milletin bir milli marşı bulunmaktadır.

Detaylı

Örnek...1 : Örnek...5 : n bir pozitif tamsayı ise i 4 n + 2 +i 8 n + 1 2 +i 2 0 n + 6 =?

Örnek...1 : Örnek...5 : n bir pozitif tamsayı ise i 4 n + 2 +i 8 n + 1 2 +i 2 0 n + 6 =? KARMAŞIK SAYILAR Karmaşık saılar x 2 + 1 = 0 biçimindeki denklemlerin çözümünü apabilmek için tanım lanm ıştır. Örnek...2 : Toplamları 6 ve çarpımları 34 olan iki saı bulunuz. a ve b birer reel saı ve

Detaylı

Örnek...1 : f (x)=2x 2 5x+6 parabolü K(2,p) noktasından geçiyorsa p kaçtır? Örnek...2 : Aşağıda çeşitli parabol grafikleri verilmiştir incele yi niz.

Örnek...1 : f (x)=2x 2 5x+6 parabolü K(2,p) noktasından geçiyorsa p kaçtır? Örnek...2 : Aşağıda çeşitli parabol grafikleri verilmiştir incele yi niz. a, b,c R,a 0 olmak koşulula f ()=a 2 +b+c fonksionuna ikinci dereceden bir değişkenli fonksion ve bu fonksionun belirttiği eğrie de parabol denir. Uarı ir parabolün grafiği başkatsaı olan a saısına bağlı

Detaylı

ales dört bin soru tarzına en yakın EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL ADAYLARA ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan

ales dört bin soru tarzına en yakın EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL ADAYLARA ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan ales 2015 tarzına en yakın dört bin soru EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL ADAYLARA ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan ALES Eşit Ağırlık ve

Detaylı

Semiha İrfan Çalı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Semiha İrfan Çalı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2017-2018 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. SEFERİHİSAR KAYMAKAMLIĞI Semiha İrfan Çalı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,

Detaylı

matematik sayısal ve mantıksal akıl yürütme

matematik sayısal ve mantıksal akıl yürütme çöz kazan matematik sayısal ve mantıksal akıl yürütme kpss 2015 ÖSYM sorularına en yakın tek kitap tamamı çözümlü geometri 2014 kpss de 94 soru yakaladık soru bankası Kenan Osmanoğlu, Kerem Köker KPSS

Detaylı

AD : SOYAD : NO : 2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖKDERE ORTAOKULU 6/A SINIFI MATEMATİK UYGULAMALARI DERSİ II. DÖNEM I. YAZILI SINAV SORULARI PUAN 1) 2,4 x 0,8 işleminin sonucu kaçtır? A) 19,2 B) 1,92 C)

Detaylı

Fonksiyonlar ve Grafikleri

Fonksiyonlar ve Grafikleri Fonksionlar ve Grafikleri Isınma Hareketleri Aşağıda verilenleri inceleiniz. A f f(a) 7 çocuk baan f: Çocukları annelerine götürüor. Fonksion olma şartı: Her çocuğun annesi olmalı ve bir tane olmalı. (

Detaylı

SINIF. Yayın Planı

SINIF. Yayın Planı 2010-2011 Yayın Planı 2010-2011 İÇİNDEKİLER 1- Yaprak Testler 2- Kitaplar Ödev Kitapçıkları Soru Bankaları Etkinliklerle Konu Anlatımlı Kitaplar 3- Sınavlar Düzey Belirleme Sınavları (DBS) Düzey Kontrol

Detaylı

1998 ÖYS. 1. Üç basamaklı bir x doğal sayısının 7. iki basamaklı bir y doğal sayısına eşittir. Buna göre, y doğal sayısı en az kaç olabilir?

1998 ÖYS. 1. Üç basamaklı bir x doğal sayısının 7. iki basamaklı bir y doğal sayısına eşittir. Buna göre, y doğal sayısı en az kaç olabilir? 99 ÖYS. Üç basamaklı bir doğal saısının 7 katı, iki basamaklı bir doğal saısına eşittir. Buna göre, doğal saısı en az kaç olabilir? A) B) C) 6. Bugünkü aşları 6 ve ile orantılı olan iki kardeşin 6 ıl sonraki

Detaylı

Rasyonel Sayılarla İşlemler. takip edilir.

Rasyonel Sayılarla İşlemler. takip edilir. Matematik Bir Bakışta Matematik Kazanım Defteri Rasyonel Sayılarla İşlemler Özet bilgi alanları... RASYONEL SAYILARLA ÇOK ADIMLI İŞLEMLER Çok adımlı işlemlerde şu sıra takip edilir : Parantez içindeki

Detaylı