SEN GELECEKTEKİ BENSİN PROJESİ -Agaç ile Fidanın Buluşması- Sunum: M. Ali ULUCAN,

Transkript

1 PROJENİN AMACI : SEN GELECEKTEKİ BENSİN PROJESİ -Agaç ile Fidanın Buluşması- Sunum: M. Ali ULUCAN, bilgi@aktif-iz.org Yetiştirme Yurdu nda kalan gençlerin geleceklerine vizyon kazandırmalarını sağlamak. PROJENİN HEDEFLERİ : - Yetiştirme Yurtlarında korunma ve bakım altında bulunan gençler ile bu yurtlardan ayrılmış gençlerin bir araya gelmesi - Kültürler arası etkileşim - Gençlerin sosyal hayata aktif katılımı - Yaygın eğitim ile belirlenen sorunlara çözüm arayışı ve etkin etkileşim ortamının sağlanması - Temel sorunun ele alınmasıyla ulusal bazda çözüm üretme, - Modelleme yönteminin uygulanması - Yaşayarak öğrenme - Toplumsal empati ve ön yargıların kırılması ORGANİZASYON : Sen Gelecekteki Bensin (SGB) Projesi aktif-iz Gençlik Topluluğu tarafından 31 Mart 1 Mayıs 2012 tarihleri arasında organize edilmiştir. Projeye Yetiştirme Yurdundan Ayrılanlar Derneği (YURT-AY-DER) ve Ankara da bulunan üniversitelerin öğrencileri destek vermiştir. HİBE PROGRAMI : SGB Projesi AB Bakanlığı Gençlik Programları Eylem 1.2 Gençlik Girişimleri kapsamında destek alan bir çalışmadır. HEDEF KİTLE : Tokat taki Yetiştirme Yurdunda kalan gençler ile daha önce Tokat Yetiştirme Yurdunda kalmış olup, yurttan mezun olduktan sonra kendi ayakları üzerinde duran yetişkinler öncelikli hedef kitlesidir. Ayrıca yan hedef kitle olarak Ankara da üniversitede okuyan gençlerin de sorumluluk alması için çalışmalar yapılmıştır. BÜTÇE : 4900 bütçe ile gerçekleştirilmiştir. 24

2 FAALİYETLER : 09:00 GEÇMİŞE YOLCULUK KONULU ETKİNLİKLER 1. Gün 2. Gün Tanışma, Buz Kırıcı Oyunlar Grup Yapıcı Oyunlar - En Güzel AN ın Konulu Resim ve Ritim Atölyesi Grup Çalışması Köprü Yapımı - 19:00 Resim ve Ritim Atölyesi ( Yapılan çalışmaların tartışılması) Geçmiş Geçmiş midir? Konulu Atölye Çalışması Ben Senin Yaşındayken İnteraktif Serbest Kürsü 1. Oturum Yaşanılanlar ve Etkileri İnteraktif Serbest Kürsü 2. Oturum Yurtta Kalmanın Artıları- Eksileri, Eksiler Artılara Dönüştürülmesi Atölye Çalışması Geçmişte Çözemediğim Sorun Forum Tiyatrosu AB Gençlik Programları ve Youthpass Hakkında Bilgi Verilmesi Etkinliğin Değerlendirilmesi 25

3 KİMİM BEN? KONULU ETKİNLİKLER 1. Gün 2. Gün 09:00 Buz Kırıcı Oyunlar Grup Yapıcı Oyunlar Geçmiş ve Ben Bağlantı Oyunu Yaşanılanların Üstesinden Nasıl Geldim/Gelirim Atölye Çalışması Kendini Tanıt Atölye Çalışması Gezi ( Tokat ın Merkezindeki Tarihi ve Turistik Yerlerinin Gezilmesi) Tabu Oyunun Oynanması Gezi ( Tokat ın Merkezindeki Tarihi ve Turistik Yerlerinin Gezilmesi) Sıfat Oyunu Sıfat Oyununun Değerlendirilmesi Sendeki Ben ile Bendeki Benin Karşılaştırılması Etkinliklerin Genel Değerlendirmesi 19:00 26

4 GELECEKTEKİ BEN KONULU ETKİNLİKLER 1. Gün 2. Gün 09:00 Buz Kırıcı Oyunlar Bir Hayalim Var Atölye Çalışması Grup Yapıcı Oyunlar Hayal Et, Önündeki Engelleri Kaldır, Hayalin Gerçeğe Dönüşsün Atölye Çalışması Hayalime Giderken Atölye Çalışması Açıkalan Aktivitesi ( Olmak İstedikleri Meslek Gruplarının Fotoğraflarının Çekilmesi Meslekler Oyun ve Bilgilendirme Toplantısı Meslekler Bilgilendirme Toplantısı Devamı Günün Değerlendirilmesi Çekilen Fotoğrafların Diğer Grup Üyelerine Sunulması ve Neden Bu Fotoğrafın Seçildiğinin Açıklanması Etkinliklerin Genel Değerlendirilmesi ( Kazanımlar, Hayaller, Yapılacaklar) Yurda Veda Sürpriz Etkinlik 19:00 SOSYAL FAYDA : SGB Projesi, toplum tarafından üzerinde yeterince durulmayan bir konuyu ele almıştır. Yetiştirme Yurdunda kalmak bir çocuğun kaderidir ve seçme şansının olmadığı bir kaderdir. Bir çok genç, yetiştirme yurdundan ayrıldıktan sonra hayata tutunmakta zorluk yaşamakta 27

5 ve daha da kötüsü yetiştirme yurdundan çıktıktan sonra beklediğini bilememektedir. kendisini nasıl bir hayatın SGB projesi halen yetiştirme yurdunda kalan gençlerle daha önce yurtta kalmış olup, hali hazırda devlet kurumlarında/özel sektöre iyi pozisyonda çalışan kişileri bir araya getirmiştir. Bu sayede gençlerin gelecekte ne olabilecekleri konusunda bir fikir edinmeleri sağlanmaya çalışılmıştır. Proje sonrası yapılan değerlendirmeler ise bu çalışmanın hedeflerine yeterince ulaştığını göstermektedir. Neden önemli? Yetiştirme yurdunda kalan gençlerin toplum tarafından ötekileştirilmeleri ve gelecekte potansiyel suçlu gözüyle bakılması bu gençleri zaten suça sürüklemektedir. Suça bulaşan bir genç ise toplum huzuru için bir tehlikedir. Bizler gençlerin kendi vizyonlarını oluşturarak aslında toplumun huzuruna katkı sağlamayı öngörüyoruz. Şu mesajı vermeyi de istiyoruz: Yarının huzurlu toplumu, bugün sorun teşkil edecek kitlelerin eğitilmesi ve iyi bir geleceğe sahip olmasını sağlayarak oluşturulabilir. SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK: SGB çalışmasının etkileri halen sürdürülmektedir. Proje faaliyetleri sonrasında yetiştirme yurdunda kalan gençlerden bazıları üniversite okumaya karar verdi ve üniversite eğitimine başlayanlar oldu. Bunun yanı sıra Yetiştirme Yurdunda kalmış kişiler Ankara da Ankara YURT-AY-DER derneğini kurarak hedef kitlesi olarak yetiştirme yurdunda, sevgi evlerinde ve/veya ilgili evlerde kalan gençleri belirlemiş ve onlar için çalışmalar yürütmektedir. Ayrıca SGB sonrasında İGM (İşimiz Gücümüz Meslekler) Projesi organize edilmiştir. Bu proje Yetiştirme Yurdunda kalan gençlerin meslekleri tanımadıklarını ve tanıtılması ihtiyacından ortaya çıkmış olup AB Gençlik Programları Eylem 1.2 kapsamında hibe alınmış uluslararası (İspanya ortaklı) bir projedir. SON SÖZ VE İLETİŞİM: Sen Gelecekteki Bensin projesi sonuç odaklı yapılan ve uzun vadede meyvelerini verecek olan bir tohumdur. Bizler bir meyve ağacı ekmek değil, meyve bahçesi oluşturmak istedik. Şimdi bu çalışmanın devam etmesi için, sizlere çağrıda bulunuyoruz. SGB çalışmasını farklı illerdeki yurtlarda/çocuk ve sevgi evlerinde uygulayabiliriz. Bütçe ve izinlerin ayarlanması sonrasında organizasyonel anlamda her türlü desteği de vereceğimizi belirtmeliyiz. Yetiştirme Yurdunda kalan gençlere ise buradan seslenmeyi bir görev biliyoruz: Asla umudunuzu kaybetmeyin, hedef belirleyin ve onu başarana kadar çalışmaya devam edin. SGB ile ilgili iletişime geçmek isterseniz: veya adreslerine atabilirsiniz. 28

6 ETKİNLİK GÖRSELLERİ: Fotoğraf 1 : Etkinliklerden kareler 29