4-6 YAŞ YAZ BİLİM OKULLARI

Transkript

1 46 YAŞ YAZ BİLİM OKULLARI Yaz Bilim Okulu Programı (46 Yaş) I. Bilim Gösterisi Bilim Merkezi Gezisi Böceklere Yakından Bakış Sihirli Kimya Arkeoloji Çalışması Canlılar ve Hayat Hayvanların Yaşam Alanları Öğle Yemeği Öğle Yemeği Öğle Yemeği Öğle Yemeği Öğle Yemeği Yenilenebilir Enerji: Rüzgar Gülü Yapımı Elektronik Devre: Pil Böcek Yapımı Arkeoloji nedir? Arkeoloji Çalışması Geçmişten günümüze Fosil Yapımı Kuvvet ve Roket Sertifika Töreni 1

2 II. Vücudumuzu Tanıyalım Model Uçak Mutfakta Bilim Hava Olayları Mıknatıs Etkisi Öğle Yemeği Öğle Yemeği Öğle yemeği Öğle Yemeği Öğle Yemeği Beş Duyu Organı: Nasıl tat alıyoruz? STEM : Müzik Aleti Yapımı Sebze Doğuyor: Tohum Ekimi Güneş Sistemi: Gezegenler Kule Yapımı Sertifika Töreni I. : Yenilenebilir Enerji: Sebzelerden elektrik üretmeyi öğrenir ve farklı sebzeleri karşılaştırarak elektrik üretilip üretilemeyeceğini dener. Çeşitli yenilenebilir enerji türleri olduğunu öğrenir ve rüzgar gülü yapar. Böceklere Yakından Bakış: İlginç böcekleri zengin böcek koleksiyonu aracılığıyla inceler ve böceklerin başkalaşım evrelerine ait modelleri aracılığıyla böceklerin farklı özelliklerini öğrenir. Pil Böcek: Pile bağlanan ışık devreleri kurar ve oyun hamuruyla eğlenceli böcek modelleri yapar. Sihirli Kimya: Maddelerdeki değişimlerin nasıl olduğunu uygulayarak öğrenir ve lahana suyu, yanardağ oluşumu gibi deneyleri yaparak kimyanın beklenmedik sonuçlarını gözlemleme şansı bulur. Arkeoloji: Arkeolojik kazı yaparak gömülü nesneler çıkarır. Çıkarılan nesneleri birleştirerek eski haline geri getirir. Restorasyon kavramını öğrenir. Fosil modeli yaparak kavram ile uygulamalı olarak tanışır. Canlılar ve Hayat: Hayvanları ve yaşam döngülerini tanır ve oyunlarla canlıların yaşam alanlarını eşleştirerek öğrenir. Kuvvet ve Roket: Roket yapmak için malzemeleri ve uygun kanatları tasarlar. Ortaya çıkan ürünü fırlatarak sonucunu gözlemler. 2

3 II. : Vücudumuzu Tanıyalım: Vücudumuzdaki organları öğrenir. Giyilebilir model üzerinde gruplar halinde eşleştirip, organların özellikleri üzerine oyunlar oynar ve gözlem yapar. 5 duyu organı: Duyu organlarının nasıl çalıştığını beş ayrı deney ile öğrenir ve duyularını etkileyen başka mekanizmaların da olduğunu fark eder. Model Uçak: Bu atölyede uçmayı yeniden keşfediyor, uçan bir makineyi baştan tasarlıyor. Parçalar birleşiyor, modeller oluşuyor. Üstelik herkesin yaptığı uçaklar sonunda kendisinde kalıyor! STEM: Çeşitli malzemeler ile dayanıklı yapılar yaparak STEM eğitimine bir adım atıyor. Mutfakta Bilim: Maddelerin farklı özellikleri keşfedilir. Öğrencilerle beraber mayalanma yardımıyla hamur kabarttırılır ve pişirilir. Sebze Doğuyor: Tohum ekiminin nasıl yapıldığını öğrenir. Kendi tohumunu ekerek onu büyütmeye çalışır. Bir sebze tohumuna çimlenme yaptırarak bu süreci anlaması sağlanır. Hava Olayları: Hava ve suyla ile ilgili deneyler yaparak iklimler, girdaplar ve hortumların nasıl oluştuğunu deneyerek gözlemler. Güneş Sistemi; Gezegenler: Güneş sistemimizi tanır ve gezegenleri farklılıkları ile birlikte öğrenir. Kendi güneş sistemini yapar. Mıknatıs Etkisi: Mıknatısın hangi cisimleri çekip hangi cisimleri çekmediğini gözlemler, mıknatısın kullanıldığı alanları öğrenir ve mıknatısla kendine eğlenceli bir model yapar. Kule Yapımı: Gruplar halinde belirli sürede desteksiz durabilen kule tasarımları yapılır ve mühendislik becerilerinin gelişmesi hedeflenir. 3

4 711 YAŞ YAZ BİLİM OKULLARI Yaz Bilim Okulu Programı (711 Yaş) I. Bilim Gösterisi Bilim Merkezi Gezisi Arkeolog Konuşmacı Arkeoloji Çalışması STEM (Tekerlekli Araçlar) Yalıtım Uzmanları Öğle Yemeği Öğle Yemeği Öğle Yemeği Öğle Yemeği Öğle Yemeği Ses ve Titreşim Arkeoloji Çalışması Arkeoloji Çalışması STEM (Tekerlekli Araçlar) Enerji Dönüşümleri Hız Treni Sertifika Töreni 4

5 II. Makey *Tasarım İnovasyon: 3D Printer (Tasarım Nedir? Niçin tasarıma ihtiyaç duyarız?) *Tasarım İnovasyon:3D Printer (3D Modelleme Yapımı) STEM 2 (Yüzen Araçlar) İlk Robotum Öğle Yemeği Öğle Yemeği Öğle yemeği Öğle Yemeği Öğle Yemeği Makey *Tasarım İnovasyon: 3D Printer (3D tasarım arayüzleri ile tanışma: Thinkercad ve Cura) *Tasarım İnovasyon:3D Printer STEM 2 Sertifika töreni (Yüzen Araçlar) Uzay ve Evren : Planetaryum Yapımı Sertifika töreni *Tasarım İnovasyon: 3D Printer atölyeleri için Salı ve Çarşamba günleri diz üstü bilgisayar getirilmesi gerekmektedir. III. Mikrokimya Model uçak Model uçak Herbaryum Çalışması 2 STEM 3 (Uçan Araçlar) Öğle Yemeği Öğle Yemeği Öğle Yemeği Öğle Yemeği Öğle yemeği Herbaryum Çalışması 1 Model uçak Model uçak Böceklere Yakından Bakış STEM 3 (Uçan Araçlar) Sertifika töreni 5

6 IV. Ahşap Yenilenebilir Enerji Güneş Enerjisi Temiz Enerji Kaynakları STEM 4 (Basit Makine) Elektronik Devre Ekolojik Yaşam Sabun Yapımı Öğle Yemeği Öğle Yemeği Öğle yemeği Öğle Yemeği Öğle Yemeği Ahşap Kağıt Olimpiyatları STEM 4 ((Basit Makine) Elektronik Devre Hareket ve Sürtünme Deneyi Sertifika töreni I. Ses ve Titreşim : Bu atölyede çocuklar sesin ne olduğunu öğrenir ve müzik aletlerini tanır. Ayrıca geri dönüşüm malzemeleri kullanarak basit bir müzik aleti yapar. Arkeoloji Çalışması: Arkeolojik kazı yaparak gömülü nesneler çıkarır. Çıkarılan nesneleri birleştirerek eski hallerine geri getirir. Restorasyon kavramını öğrenir. Fosil modeli yaparak kavram ile uygulamalı olarak tanışır. STEM: Öğrenciler geri dönüşüm malzemeleri kullanarak çeşitli araç veya basit makineler yaparak STEM eğitimine bir adım atar. Yalıtım Uzmanları: Enerjiyi boşa harcama şansının hiç olmadığı bu atölyeye katılan öğrenciler enerji üretimtüketim ilişkisini yalıtım özelinde öğrenir. Hız Treni: Enerji dönüşümleri teması üzerine kurulu olan bu atölyede öğrenciler gruplar halinde potansiyel ve kinetik enerji dönüşümlerini kullanarak verilen görevler doğrultusunda yollar oluşturur. 6

7 II. MAKEY: Bu atölyede çocuklar kendi projelerini, karton, makas, boya kalemleri kullanarak tasarlar ve makeyleri ekleyerek teknolojik bir robot haline getirir. 3D Printer: Öğrenciler öncelikle thinker cad programı ile basit bir şekilde 3 boyutlu bir obje tasarlar ve yazıcının özelliklerini kullanarak tasarımını basar. STEM: Öğrenciler geri dönüşüm malzemeleri kullanarak çeşitli araç veya basit makineler yaparak STEM eğitimine bir adım atar. İlk Robotum: Atölye kapsamında kısa bir robotik bilgisi ardından katılımcılar mekanik ve elektronik parçalar kullanarak ortaya basit bir robot çıkarır. Uzay ve Evren : Yıldızların, galaksilerin, diğer tüm gök cisimlerinin ve içinde bulunduğumuz Güneş Sistemi'nin oluşum sürecini öğrenir. III. Mikro Düzeyde Çevre Kimyası: Sera gazlarının doğaya olan etkisini mikro düzeyde gerçekleşecek deneylerle gözlemler. Kimyasal maddelerin dikkatli kullanılması gerektiğini ve reaksiyonlardaki oranlarının önemini fark eder. Herbaryum Çalışması: Topladıkları bitkileri, gazete veya kurutma kağıtları arasında presleyerek kurutur ve sonra bilimsel yöntemlerle uygun boyutlardaki kartonlar üzerine yapıştırır. Bitki sınıflandırma yöntemlerine göre bitkiyi teşhis ederek etiketler ve ilk herbaryum örneğini yapar. Model Uçak: Model Uçak hobisi, öğrencilerin hayat boyu severek devam edebilecekleri, motor becerilerinin yanı sıra analitik düşünme, takım olma, zaman yönetimi, amaca odaklanma gibi yetilerini de geliştirebilecekleri bir ilgi alanıdır. Bu atölyede uçmayı yeniden keşfedip, uçan bir model tasarlar. Böceklere Yakından Bakış: İlginç böcekleri zengin böcek koleksiyonu aracılığıyla inceler ve böceklerin başkalaşım evrelerine ait modelleri aracılığıyla böceklerin farklı özelliklerini öğrenir. STEM: Öğrenciler geri dönüşüm malzemeleri kullanarak çeşitli araç veya basit makineler yaparak STEM eğitimine bir adım atar. 7

8 IV. Ahşap : Doğal malzeme olması nedeniyle ahşap çocuklar için en heyecan verici materyallerden biridir. Ahşap atölyesinde çocuklar yarı yapılandırılmış malzemeyi alarak, tornalama, kesme, delme, rende, zımpara ve diğer marangozluk tekniklerini kullanmak suretiyle çalışır, yapılandırılmamış doğal ahşap malzemeyle ise farklı tasarımlar yaparak kendi oyuncaklarını geliştirir. Güneş Enerjisi: Çeşitli yenilenebilir enerji türleri olduğunu öğrenir ve farklı boyutlardaki güneş panellerini kullanarak ürettiği elektrik enerjisini ölçer ve karşılaştırır. Kağıt Olimpiyatları: Öğrenciler gruplar halinde kağıt kullanarak belirli sürede ve verilen hedefleri tutturarak birbirinden farklı tasarımlar yapar. STEM: Öğrenciler geri dönüşüm malzemeleri kullanarak çeşitli araç veya basit makineler yaparak STEM eğitimine bir adım atar. Elektronik Devre: Tıpkı birer elektronik mühendisi gibi çalışır. Devreler tasarlayarak elektronik dünyasına dev bir adım atar! Sabun Yapımı: Günlük hayatımızın ayrılmaz bir parçası olan sabunları laboratuvar koşullarında çalışarak üretir. Hareket ve Sürtünme: Sürtünme kuvveti, atölye için tasarlanmış özel parkurlarda özel araçlar ile yapılan uygulamalar yardımıyla somutlaşır ve ölçülebilir. Öğrenciler karşılaştırma yaparak kavramı uygulamalı öğrenir. Eğitsel Oyunlar: Kapla Satranç Yapboz Boyama Çalışması Film gösterimleri Spor aktiviteleri Bahçe etkinlikleri 8