Имам Әбу Мансур әл-матуриди: ғылымдағы орны İmam Ebu Mansur el-maturidi ve ilmi şahsiyeti

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Имам Әбу Мансур әл-матуриди: ғылымдағы орны İmam Ebu Mansur el-maturidi ve ilmi şahsiyeti"

Transkript

1 Имам Әбу Мансур әл-матуриди: ғылымдағы орны İmam Ebu Mansur el-maturidi ve ilmi şahsiyeti Асқар ӘКІМХАНОВ «Нұр-Мүбарак» университетінің PhD докторанды Имам Әбу Мансур әл Матуриди сунниттік Ислам теологиясының негізін қалаған біртуар ғұламалардың бірі һәм бірегейі. «Кәләм» ілімінің көшбасшысына айналған имам Матуриди сунниттік Ислам теологиясын ғылыми, әдістемелік тұрғыдан негіздеп, дінді оның негізімен үйлеспейтін жат сенімдер мен жаңсақ тұжырымдардан тазарту жолында ерен еңбек еткен біртуар ғұлама. Осы тұрғыдан алғанда, ол мұсылмандардың сенімі мен сана сезіміне едәуір ықпал екен Исламнан тыс діни пәлсапалық ағымдар мен Исламның өз ішіндегі бірқатар дәстүрлі сунниттік бағытқа қайшы діни саяси ағымдарға қарсы тұрды. Осылайша, ол Құран мен сүннетке негізделген сүнниттік сенімнің кіршіксіз таза күйінде сақталып, келешек ұрпаққа жетуіне елеулі үлес қосып, «пайғамбар мирасқоры» деген асқақ атқа лайық болған жаңашыл ғұламалар арасынан ойып тұрып орын алды. Әбу Мансур әл Матуриди Ислами ой сана тарихында пайда болған сан алуан діни түсініктер арасынан «рационалистік діни түсінікті» әрі соған негізделген «рай әдісін» 1 қолдайтын аса көрнекті де, жаңашыл ғалымдардың бірі болды. Әсілі, діни рационализмге негізделген «рай әдісінің» негізін қалаған Әбу Ханифа болса да, оны эпистемологиялық 2, теологиялық және пәлсапалық тұрғыдан негіздеп, жүйеге салған имам Матуриди еді. Ол өзінің «нақыл» мен «ақылға» негізделген ілімі арқылы өз дәуірінде пайда болған көптеген діни мәселелердің шешімін таба білді. Ол саналы ғұмырында ағартушылықпен қатар, Құран тәпсірінде «Китәбу тәуиләт», кәләм ілімінде «Китәбут таухид» сынды әр қайсысы өз саласында өзіндік жаңашылдығымен ерекшеленген соны еңбектер жазып, қалдырды. Нәтижеде, оның ілімі негізінде өз атымен аталатын өзіндік ғылыми әдістемесі бар сунниттік сенім мектебі қалыптасты. Бұл мектеп «ханафи матуриди» деген атпен әу баста Мауараннахр 3 және Хорасаннан 4 бастау алып, кейін Орта Азияның өзге аймақтарына, Ресей, Кавказ, Шығыс Түркістан, Түркия, Үдістан, Пәкістан, Малазия, Индонезия және өзге де мұсылман елдеріне дейін кеңінен тарап, бүгінгі таңда әлем мұсылмандарының тең жарымынан астамын қамтитын үлкен мектепке айналды. Дегенмен, өткен заманда кейбірі белгілі, енді бірі белгісіз себептермен имам Матуридидің өзі де, ілімі де имам Әшғари, имам Тахауи, имам Ғазали және Ибн Тәймия сынды ғалымдармен салыстырғанда лайықты деңгейде зерттелмегенін көреміз 5. Міне, сондықтан да, бүгінгі таңда Матуриди ілімін жан жақты зерттеп зерделеу күллі мұсылман үмбеті, соның ішінде, діни дүниетанымы мен ұстанымы о бастан «ханафи матуридилік» ілім негізінде қалыптасқан Қазақ елі үшін кезек күттірмейтін маңызды мәселе. Әсілі, бұл еліміздің болашағына балта шабатын сан түрлі келімсек діни ағымдарға төтеп беру әрі халқымыздың рухани иммунитетін күшейтудің бірден бір жолы десек артық айтқан болмаймыз. Аты-жөні және ныспысы Имам Матуридидің толық аты-жөні Әбу Мансур Мұхаммед ибн Мұхаммед ибн Махмуд әл- Матуриди әс-самарқанди. Матуридидің азан шақырып қойған аты Мұхаммед, лақап аты Әбу Мансур 6. 1 «Діни рационализм» танымның қайнар көзі уахи мен ақыл деп санайтын діни бағыт. Бұл бағыт өкілдері Ислам тарихында «әһлу рай» деп аталған. «Рай әдісі» Құран және сүннетті негізге ала отырып, ақылға жүгіну арқылы аталмыш екі қайнар көзден «қияс» жолымен үкім шығару әдісі. Бұл әдісті фиқһ ілімімен айналысқан сахабалар, табиғиндер және таби-табиғиндер де қолданған. 2 Эпистемология (грек. epistemologia). Танымның мәні мен оның ақиқаттығының өлшемін зерттейтін философия бөлімі. 3 Мәуараннаһр (арабша ما وراء النهر «өзеннің арғы жағы» деген мағынаны білдіреді). Амудария мен Сырдария өзендері арасындағы көбіне түркі тілдес елдер мекен еткен ортағасырлық аймақ атауы. Бұл тарихи аймақ бүгінгі Өзбекстан, Қарақалпақстанның бір бөлігін, Тәжікстан, Қырғызстанның оңтүстігін, Қызылқұм шөлі мен қазіргі Қазақстанның бір бөлігін қамтыған. Жер көлемі шамамен km 2 құраған. 4 «Хорасан» (парсы тілінде خراسان «күншығыс елі» деген мағынаны білдіреді). Мауараннах аймағының оңтүстігінде орналасқан Қізіргі Иранның шығыс бөлігін, сондай-ақ Ауғаныстан, Тәжікстан, Өзбекстан және Түркіменстанның біраз бөлігін қамтыған ортағасырлық тарихи аймақ атауы. Кейбір тарихи дереккөздерде «Мауараннахр», «Хорасан» және «Хорезм» аймақтары бірге «Ұлы Хорасан» деп те аталады. 5 Сөнмез Кутлу, «Матуриди ве Матуридилік», Анкара 2012 ж., 15 б. 6 Арабтарда құрмет тұтқан кісіні жалғыз немесе тұңғыш баласының атымен яғни, пәленшенің әкесі, түгеншенің анасы деп атайтын әдет бар. Кейіннен бұл әдет ислам дінін қабылдаған өзге халықтарға да сіңген. Дегенмен, бұл лақап ат Матуридидің «Мансур» атты ұлы болғанын білдірсе де, дереккөздерде одан еркек кіндік тұяқ қалғаны жайлы бірде-бір мәлімет кездеспейді. Сондай-ақ Матуридидің өзі де Құран тәпсірінде лақап аттардың мән-мағынасына тоқталғанда «Әбу Мансур» деген лақап ат әдетте ұл сүймеген кісіге «Мансур» атты ұлы болсын деген игі тілекпен қойылатындығын айтқан. 1

2 Бұл лақап ат оған дін жолында сіңірген ерен еңбегі үшін берілген деген пікір бар 7. Ислам мәдениетінде әдетте беделді ғұламалар көбіне-көп туған жері немесе шыққан руымен аталады. Сол себепті, ол негізінен туған ауылына телініп, Матуриди деген атпен танымал болған. Сондай-ақ ол туған ауылы Самарқан шаһарына қарасты шағын елді-мекен болғандықтан әс-самарқанди деп те аталған. Ғалымдар имам Матуридиді ізет тұтып, оны басқа да көптеген лақап аттармен атаған. Атап айтсақ олар «Имамул-Һуда» (тура жол имамы), «Имамул-Мутәкәллимин» (кәләм ілімі ғалымдарының имамы), «Мусаххиху ақайдилмуслимин» (мұсылмандардың сенімін дұрыстаушы), «Рейису әһлис-суннә» (күллі сунниттердің басшысы), «Рейису мәшәйхис-самрқанд» (Самарқан ғұламаларының басшысы), «Аләмул-һудә» (тура жолдың байрақдары), «Зәһид, шейх/шейхуль-имам» (тақуа, ғұлама/ ғұлама имам) және т.б. Міне, имам Матуридиге берілген осынау құрметті лақаптарға қарап, оның орта ғасырлық «Мауараннахр» ханафи ғұламалары, әсіресе, «жузжания» 8 мектебінің өкілдері арасында аса беделді де, құрметті ғалым болғанын көреміз. Дегенмен, ол көбіне-көп «Әбу Мансур әл-матуриди» және «Әбу Мансур әл-матуриди әс-самарқанди» деген атпен танымал болған. Өмірбаяны, ата тегі және ұрпақтары Имам Матуриди Мәуараннахр аймағының орталығы болған, бүгінгі Өзбекстан республикасындағы Самарқан шаһарының солтүстік-батысында орналасқан Матурид (немесе Матурит) шағын елді мекенінде дүниеге келген. Ғұламалар арасында қанша беделді болғанымен дереккөздерде туған жылы жайлы нақты мәлімет жоқтың қасы. Кейбір тарихшылар имам Матуридидің ұстаздары Мұхаммед ибн Муқатил әр-рази (248/862) мен Нусайыр ибн Яхя әл-бәлхидің (268/881) дүниден озған жылдарына қарап, оның шамамен хижри үшінші ғасырдың бірінші жартысында, нақтырақ айтқанда, отызыншы жылдары яғни, / жылдар аралығында дүниеге келгенін болжайды 9. Қайтыс болған жылына келсек, Әбу Муғин ән-нәсәфидің айтуынша имам Матуриди 324/935 жылы дүниеден озған Әбу әл-хасан әл-әшғаридан бірер жылдан кейін дүние салған 10, алайда, ол нақты мерзімін көрсетпеген. Ал өзге ғалымдардың көпшілігі оның 333/944 жылы, Самарқанда дүниеден озғанын бір ауыздан мақұлдайды 11. Ендеше, имам Матуридидің шамамен / жылдар аралығында дүниеге келіп, 333/944 жылы дүние салғанына қарап, оның жүз жылға жуық өмір сүргенін айтуға болады 12. Сондайақ оның Самарқан қаласының Чакардизе зиратына қойылғаны белгілі 13. Имам Матуриди өзінің саналы ғұмырын ғылымға арнаған, көптеген еңбектер жазып, талай шәкірт тәрбиелеген біртуар ғұлама еді. Соның айғағы ретінде, ұзақ жылдар бойы Самарқан қаласының жоғарғы соты болған Хаким әс-самарқанди имам Матуридидің мазар тасына: «Бұл бар ғұмырын ғылымға арнаған, бар күш қуатын ілімнің кеңінен жайылуы үшін жұмсаған, дін жолында жазған еңбектері мадақталған, өнегелі өмірінің жемісін жиған тұлғаның қабірі», деп жаздырған 14. Имам Матуридидің шыққан тегіне келсек, бір таңғаларлығы, ол өз заманының ғұламалары арасында аса беделді ғалым болғанына қарамастан көне дереккөздерде оның әкесі мен атасынан өзге ата-бабалары аталып, көрсетілмеген. Алайда, әс-сәмғани, әз-зәбиди және әл-баядый сынды ғалымдар өз еңбектерінде оның арғы атасы сахаба болған деген пікірді алға тартып, оған «әл-ансари» деген де лақап ат берген. Нақтырақ айтқанда, олар оның атақты мәдиналық сахаба Әбу Әюуб Халид ибн Зәйд әл-ансаридің ұрпағы екенін айтқан. Бұл пікірді «Тәуиләту әһли сүннәні» зерттеп, жарыққа шығарған Мәжди Бәсәллум да қолдайды 15. Аталмыш ғалымдардың бұл мәселеде сүйенетін дәйегі имам Матуридидің «Китабу әт- Таухид» атты еңбегінің қолжазба нұсқасының бір бетінде оның арғы атасы әйгілі сахаба Әбу Әюуб Халид ибн Зәйд әл-ансари екенін білдіретін жазудың болуы. Алайда, бұл жазуды кімнің жазғаны әлі күнге дейін беймәлім. Оның үстіне, әз-зәбидидің өзі де «әл-ансари» деген лақап аттың имам Матуридиге «суниттік сенімнің Исламдағы өзге сенімдерден үстем түсуіне сеп болғаны үшін» берілген болуы мүмкін деген де пікір білдірген. Аталмыш ғалымдардың бұл мәселеде сүйенетін тағы бір дәйегі Матуридидің қызынан тараған жиен немересі Шейх қадый имам Хасан әл-матуриди (қ.ж. 450/1058) мен жиен шөбересі Қади Әбу 7 Юусуф Зия Юөрукан, «Акайд системинде гелишмелер имам Ағзам Әбу Ханифа ве имам Әбу Мансур әл-матуриди», Ыстамбул 2006 ж., 170 б. 8 Мауараннахрдағы ханафилік бағыттағы ең беделді екі ғылыми мектептің бірі. Аталмыш мектептің өкілдері иман мен амалды бір-бірінен бөліп қарастырған және діни мәтіндерді тәуил жасауға болады деген пікірді ұстанған. Ал Иядыйя мектебінің өкілдеріне келсек, олар жузжаниялықтар сияқты иман мен амалдың екі бөлек екенін қабылдағанымен діни мәтіндерді тәуил жасау дұрыс емес деген пікірді ұстанған. 9 Имам Матуридидің өмірбаянымен танысу үшін мына еңбектерге қараңыз: Ахмет Ак, «Бүйүк түрк алими Матуриди ве Матуридилик», Ыстамбул 2008, 33,34,35 бб. Мәжди Бәсәллум, «тахқиқ Тәуиләт әһлус-суннә», Бәйрут, Даруль-кутуб әл-ильмия, 2005, I,71-75 бб. 10 Әбу Муғин ән-нәсәфи, «Табсыйратуль әдиллә», Шам 1992, I/360 б. 11 Сезгин Фуад, «Тәрихут-труас әл-араби», ауд. Махмуд Мәһми Хижази, Рияд , IV/40-42; ән-нәсәфи, «Табсыйра», I/360 б. 12 Шүкрү Өзен, «Әбу Мансур әл-матуридинин фыкыһ усулүнү иениден иншасы», 8 б. 13 Шүкрү Өзен, б. 14 ән-нәсәфи, «Табсыйра», I/358 б. 15 Мәжди Бәсәллум, «тахқиқ Тәуиләт әһлус-суннә», I, 73 б. 2

3 әл-хасан Али ибн Хасан әл-матуридидің (қ.ж. 511/1117) Әбу Әйюуб әл-ансаридің тікелей ұрпағы болып келетіндігі. Осыған байланысты, олар көне салт бойынша текті арабтардың өз араларында ғана қыз алысып, қыз беріскендігін айтып, имам Матуриди де осы дәстүрді сақтай отырып, қызын өзі сияқты әйгілі сахабадан тараған текті елге ұзатқан болуы мүмкін деген пікір білдірген 16. Дегенмен, имам Матуридиді жан-жақты зерттеген өзге ғалымдар бұл пікірмен келіспейді. Солардың бірі Ахмет Актың айтуынша, имам Матуридидің өз еңбектері мен өзге де көне дереккөздерде оның араб нәсілінен екенін растайтын бірде-бір нақты мәлімет кездеспейді. Егер ол, аталмыш ғалымдар айтқандай әйгілі сахаба Әбу Әюуб әл-ансаридің нәсілінен болғанда, көне дереккөздерде оның ататегі міндетті түрде аталмыш сахабаға дейін тізбектеліп, көрсетілер еді. Өйткені, арабтардың атам заманнан шежіреге ерекше мән беретіндігі белгілі. Алайда, дереккөздерде оның әкесі мен атасынан өзге ата-бабалары мүлде аталмаған. 17 Сондықтан да, аталмыш дәйектер көпшілік ғалымдардың пікірінше Матуридидің ата-тегінің араб екеніне нақты дәлел бола алмайды. Сондай-ақ имам Матуриди парсы тектес болуы мүмкін дегендердің де пікірі көпшілік зерттеушілер тарапынан қолдау таппаған 18. Матуридидің ата-тегі араб немесе парсы деген болжамды теріске шығаратын ғалымдар оның әсіресе, «Китабут-таухид» атты араб тілінде жазылған еңбегінің тілінің ауыр болуын, ондағы базбір сөйлемдердің құрылысы көбіне-көп түркі тілдерінің сөйлем құрылысына ұқсайтынын, ол өсіп-өнген аймақты мекендеген елдердің басым көпшілігінің түркілер болғанын, әрі оның жолын ұстаған ғалымдардың дені түркі тектес екенін алға тартып, оның түркі жұртының өкілі екенін айтқан. Дереккөздерде имам Матуридидің ата-тегі сынды ұрапқтары жайлы да мәлімет өте аз кездеседі. Ғалымдардың айтуынша, одан еркек кіндік ұрпақ қалмаған. Ал оған берілген «Әбу Мансур» (Мансурдың әкесі) деген лақап ат, сол кездегі әдет бойынша еркек кіндік бала сүймеген кісіге Мансур атты ұлы болсын деген игі тілекпен берілсе керек. Өйткені, дереккөздерде оның ұрпағы ретінде жоғарыда аталған жиен немерелері Шейх қади имам Хасан әл-матуриди (қ.ж. 450/1058) мен Қади Әбу әл-хасан Али ибн Хасан әл- Матуриди (қ.ж. 511/1117) ғана көрсетілген 19. Тарихи дереккөздерде имам Матуридидің өмірбаяны жайлы да мәлімет өте аз кездеседі. Ол жайлы өте қысқа мәлімет берген базбір еңбектерді былай қойғанда, атақты ғалымдардың өмірлік жолын баяндайтын «әт Тәфсир уәл Муфәссирун» және «Табақат әл Муфәссирин» сынды бірқатар қомақты да, маңызды еңбектерде ол жайлы мәлімет жоқтың қасы. Мысалға айтсақ, оның тұлға ретінде қалыптасуы, көзінің тірісінде өз қоғамында қаншалықты беделді болғандығы, ресми орындарда қызмет атқарып, атқармағандығы жайлы мәлімет жоқ десек те болады. Сол себепті, ол жайлы жазылған деректер оның еңбектері, ұстаздары мен шәкірттері және оған қатысты айтылған мақтау сөздерден ары аспаған. Зерттеуші ғалымдар имам Матуридидің өмірлік жолы мен ғылымдағы орнын негізінен, оның өз еңбектеріндегі ғылыми тұжырымдары мен көз қарастарына ұстаздары мен шәкірттеріне, ол жайлы пікір білдірген кейбір ғалымдардың сөздеріне, ол жайлы айтылған аллегориялық әңгімелерге және өмір сүрген заманы мен қоғамына қарап анықтауға тырысқан. Имам Матуридидің өмірбаяны және ғылыми еңбектері жайлы ең алғаш қалам тартқан ғалымдар Әбу әл-юуср әл-паздауи (421/ /1099) мен Әбу Муғин ән-нәсәфи (508/1115ж) болды. ән-нәсәфи өзінің «Табситартул әдиллә фи усулиддин» атты еңбегінде Самарқан ғылыми мектебінің қалыптасу тарихын жазып, онда имам Матуриди жайлы да біраз деректер келтірген. Расында бұл еңбек «матуриди» ақидасының «Китабут-таухидтан» кейінгі маңызды қайнар көзі болып табылады. Әбу әл-юуср әл-паздауи да (421/ /1099) өзінің «Усулуд дин» атты еңбегінде имам Матуриди жайлы жазды. Алайда, ол оның өмірбаянынан гөрі ғылымдағы орны мен жетістіктеріне көбірек тоқталған. Аталмыш екі ғалымнан кейін Матуриди жайлы қалам тартқан басқа ғалымдар да болды. Атап айтсақ олар: Ибн Әбу әл-уәфә (қ. ж.775/1373), Ибн Кұтлубұға (қ.ж.879/1474), Камалпашазаде (қ.ж.940/1533), Ташкөпрузаде (қ.ж.968/1560), Хажы Халифа (қ.ж.1067/1657), Камалуд-Дин әл-баядый (қ.ж.1078/1687), әс-саид әл-муртада әз-зәбиди (қ.ж.1205/1791) және Мухаммед Абдул-Хай әл-ләкнәуи (қ.ж.1304/1886). Дегенмен, аталмыш ғалымдар келтірген деректерінде негізінен Әбу Муғин ән-нәсәфидің «Табситартул әдиллә» атты еңбегіне сүйенген. 20 Матуридидің ғылымдағы орны Исламдағы екі үлкен сунниттік теология мектебінің негізін қалаған қос ғалымның бірі Әбу Мансур әл Матуриди болса, ендібірі Әбу әл Хасан әл Әшғари. Аталмыш екі ғалымның атымен аталатын 16 Мәжди Бәсәллум, «тахқиқ Тәуиләт әһлус-суннә», I, 73, 74 бб. 17 Ахмет Ак, «Бүйүк түрк алими Матуриди ве Матуридилик», 35 б. Сондайақ Ахмет Актың пікірінше Әбу Муғин ән Нәсәфи Самарқаннан шыққан суниттік бағыттағы теолог ғалымдар жайлы мәлімет бергенінде, Қадый Әбу Аблуллаһ Мухаммед ибн Әсләм әл-әзди мен Әбу Наср әл-иядыйдің ата-тегін сахабаларға дейін тізбектеп, атаса, имам Матуридидің әкесі мен атасын ғана атап көрсеткен. Имам Матуридиді ерекше ізет тұтқан ән-нәсәфи егер оның арғы атасының атақты сахаба екенін білгенінде, оны міндетті түрде атап өтер еді. Шүкрү Өзен, «Әбу Мансур әл- Матуридинин фыкыһ усулүнү иениден иншасы», 12 б. де қараңыз. 18 М. Саид Языжыоғлу, «Матуриди Келам еколунүн ики бүюүк симасы: Әбу Мансур әл-матуриди ве Әбу Муийн ән- Нәсәфи», AÜIFD, 1985, C.XXVII, бб. 19 Ахмет Ак, «Матуриди ве Матуридилик», бб. 20 Ульрих Рудольф, «Аль Матуриди и суннитская теология в Самарканде», Алматы: Фонд «XXI век» 1999 ж. 95 б. 3

4 «матуридилік» және «әшғарилік» сенім мектебі XI ғасырдан бастап сунниттік теологияның көшбасшысына айналды 21. Дегенмен, ислам тарихында имам Матуридиге қарағанда имам Әшғари әлдеқайда танымал тұлға болып, ғылыми көзқарастары мен пікірлері, әсіресе, «мәлики» және «шафиғи» мазхабын ұстанатын Ислам әлеміне кең тараған. Тарихи дереккөздерде имам Әшғари және «әшғарилік» сенім мектебі жайлы мәлімет өте көп. Ғалымдардың пікірінше жағдайдың бұлай болуында имам Матуридидің сол кездегі Ислам халифатының орталығы болған Бағдаттан шалғай жерде ғұмыр кешкендігі, рухани ұстазы Әбу Ханифаның көлеңкесінде қалғандығы, араб болмағандығы, ғылыми көзқарастары мен әдісінің косервативтік ұстанымдағы хадисшілер мен фиқһ ғалымдарына қарағанда муғтазилиттерге жақын болуы, билік басындағылардан іргесін аулақ салуы, сол кездегі биліктің көбіне-көп «әшғари» мектебінің ғалымдарын жақтауы, тіпті, сол дәуірдегі кейбір ханафи ғалымдарының Әбу Ханифаның беделін көлегейлеуі мүмкін деген қауіппен Матуридиді қабылдағысы келмей «әшғарилік» мектепке балама ретінде «матуридиліктен» гөрі «ханафилікті» алға тартқандығы сынды бірқатар факторлар маңызды рөл ойнаған. Бұған қоса, имам Әшғаридің ғылыми көзқарастары мен әдісін басшылыққа алып, «әшғарилік» мектептің жүйесін одан ары дамытып, күшейте түскен әл-бақилләни, әл-жуәйни, әл-ғазали, әр-рази сынды атақты ғалымдардың «әшғарилік» ілімді жаю үшін аянбай еңбек етуі, ал Матуридидің жолын қуған ғалымдар арасында мұншалықты беделді ғалымдардың болмауы, 22 сондай-ақ орта ғасырда «әшғарилік» ілімнің «Низамия» медреселерінде оқытылып, халық арасында кеңінен насихатталуы арқылы «шафиғи» және «мәлики» мазхабын ұстанатын елдерге жайылуы, ал «матуридиліктің» тек ханафилер арасында ғана оқытылғандығы Матуридидің Әшғариге қарағанда аз танымал болғандығының басты себептері саналады. «Мауараннахр» сунниттік теология мектебінің көшбасшысы Әбу Мансур әл-матуридидің бірегей ғалым болып қалыптасуына Әбу Ханифаның ғылыми мұрасының ықпалы зор болған. Әбу Ханифаның ғылыми көзқарастары мен әдісі «Мауараннахр» аймағына оның ілімін жаю мақсатында келген шәкірттері арқылы жеткен. Сондай-ақ оның шәкірттері арасында «Мауараннахр» аймағымен іргелес «Хорасан» және «Түркістан» жерінен шыққандар да бар-тын. Міне, солардың ерен еңбегінің арқасында аталмыш аймаққа Әбу Ханифаның «ақида» және «фиқһ» іліміне қатысты ғылыми тұжырымдарына негізделген «ханафи» мазхабы кеңінен тарады. Осылайша, Әбу Ханифаның ғылыми мұрасы үрпақтан ұрпаққа беріліп, имам Матуридиге де жетті. а. Білім жолы және ұстаздары Дереккөздерде имам Матуридидің ғылымдағы жолы жайлы мәлімет онша көп болмаса да, бізге жеткен кейбір деректерге қарағанда оның өте ынталы да, қабілетті шәкірт болғанын және үлкен ғалымдардан тәлім алғанын көреміз. Ол негізгі тәлімін Самарқандағы «Даруль-Жузжания» 23 деп аталатын ханафилерге тиесілі білім ордасында алған 24. Матуриди ханафи мазхабының төртінші, тіпті, үшінші буын ғалымдарының санатына жатады. Ол Әбу Ханифаның ізбасары Мухаммед әш-шәйбанидің өзінен тәлім алған Әбу Сүлеймен әл-жузжанидің шәкірттері Әбу Бәкір Ахмед ибн Исхақ әл-жузжани, Нұсайыр ибн Яхя әл-бәлхи және Нишабурдың жоғарғы соты Әбу Бәкір Мұхаммед ибн Ахмед ибн Рәжа әл-жузжани сынды ғұламалардан тәлім алса да, негізгі тәлімін шамамен жиырма жасында ұстаздары Әбу Бәкір Ахмед әл-жузжани мен сол кездегі «Дәрульжузжания» ғылым ордасының басшысы Әбу Насыр әл-иядыйдің алдында тәмамдаған. Кейіннен ол ұстазы Әбу Насыр әл-иядыйдің орнын басып, «Даруль-Жузжанияға» басшылық етті. Әбу Муғин ән Нәсәфидің еңбегінде былай делінген: Шейх Әбу Насыр әл-иядый шәкірті Әбу Мансур әл Матуриди келмейінше дәрісін бастамайтын болған. Сондай ақ оны көргенінде тамсанып: «Раббың қалағанын жаратады және таңдайды», деп айтады екен. Сонымен қатар, аталмыш еңбекте Матуриди жайлы өз замандастары мен кейінгі буын ғалымдардың да талай мақтау айтқанын тілге тиек ете келе былай делінген: «Матуриди елге дінді дұрыс түсінудің жолын көрсеткен алдыңғы қатарлы имамдардың бірі һәм бірегейі. Ол Құран тәпсірінде діндегі талас тудырған қиын мәселелердің түйінін шешіп, дінді түрлі аңыз-әпсаналардан тазартқан әрі діндегі халал, харам сынды көптеген шариғи үкімдерді анықтап көрсеткен». 25 Дереккөздерде Матуридидің білім алу мақсатында Самарқаннан өзге жерлерге барыпбармағандығы, тіпті, қажылық парызын өтеп-өтемегендігі, сондай-ақ ғалым ретінде ресми әрі лауазымды орындарда қызмет атқарып-атқармағандығы жайлы мәлімет кездеспейді 26. Дегенмен, сол кезеңде Нишабур, Рей және Бәлх шаһарларының Самарқандағы ғылыми ортаға едәуір ықпалы болғанын һәм Матуридидің кейбір ұстаздарының аталмыш шаһарлардан шыққанын ескерсек, Матуриди ол жерлерге барған болуы да 21 Тауфиқ Ибраһим, «Религиозная философия Ислама калам», Қазан 2013 ж. 4 б. 22 М. Сайым Иепрем, «Ираде хурриети ве имам Матуриди», Ыстамбұл 1984 ж бб. 23 «Даруль-Жузжания» орта ғасырлық Самарқан каласындағы ең үлкен екі ғылыми орданың, (бігінгі тілмен айтқанда университеттің) бірі. Онда Әбу Ханифаның ақида, кәләм және фиқһ іліміне қатысты көзкарастары оқытылып, ғалымдар арасында талқыға салынатын болған. 24 Ахмет Ак, «Матуриди ве Матуридилик», 39 б. 25 ән-нәсәфи, «Табсыйра», I/359 б. 26 Шүкрү Өзен, «Матуридие мезхебинин куружусу муфессир ве факих», DIA., Анкара 2003 ж. 1-2 бб; Сөнмез Кутлу, «Имам Матуриди ве Матуридилик», Анкара 2011 ж. 25 б. 4

5 мүмкін. 27 Имам Матуридидің еңбектері мұқият зерттелгенде, оның өз ұстаздары мен олардың еңбектерінен алған біліммен шектелмей, өз заманындағы өзге діндер, түрлі философиялық және діни ағымдар мен мазхабтар өкілдерінің еңбектерін де оқып, олардың ғылыми әдістеріне қанық болғандығы анық байқалады. Атап айтсақ, оның көне Грек философиясын, соның ішінде, Аристотельдің еңбектерін оқып, ғылыми әдістерін толық меңгергендігі жазған еңбектерінің жүйесі мен әдісінен анық байқалады. Матуриди ғылыми еңбектерін Самарқанда жазған деседі ғалымдар. Сонымен қатар, ол Бағдат, Басра, Куфа, Шам, Хорасан және Бұхара сынды саяси һәм мәдени маңызы зор орталықтардағы ғылыми көзқарастар мен ұстанымдарды жіті қадағалап, ондағы ғылыми жаңалықтардан, ғалымдар мен түрлі діни топтар арасындағы пікірталастардан хабардар болып отырған 28. Мұны оның «Китабут-таухид» әрі «Тәуиләту әһли-суннә» атты еңбегінде «қадария», «муржия», «жәбрия», «харижия» және «батыния» сынды түрлі діни ағымдарға тиесілі ақида, кәләм мәселелеріне қатысты түрлі пікірлер мен ұстанымдарды сынға алуынан анық көруге болады. Сондай-ақ имам Матуриди өз дәуірінде Ислам әлеміне саяси әрі мәдени ықпалы зор болған «мұғтазилә» және «шиіттік» мазхабтарды ұстанатын ғалымдармен ғылыми негізде пікірталасқа түсіп, олардың көптеген ұстанымдарын «нақыл» һәм «ақыл» тұрғысынан сынға алып, теріске шығарған. Кейін ол сол жемісті пікірталастарының нәтижесінде жазған ақида және кәләм іліміне қатысты еңбектері арқылы ғылыми ортада танымал болып, «Мәуараннахр» аймағының ғалымдарының көшбасшысына айналған 29. ә. Шәкірттері Дереккөздерде имам Матуридидің ұстаздары сынды шәкірттері жайлы да мәлімет аз кездеседі. Оның бізге мәлім шәкірттері мыналар: Әбу әл-қасым Исхақ ибн Мұхаммед ибн Исмаил ибн Ибраһим ибн Зәйд әл- Қадый әл-хаким әс-самарқанди (340/951) 30, Әбу әл-хасан Али ибн Саид әр-рустуғфәни (345/956), Әбу Ахмед ибн Әбу Наср Ахмед ибн Аббас әл-иядый және Әбу Мүхаммед Абдулкәрим ибн Муса ибн Иса әл- Фақиһ әл-пәздәуи (390/1000). Аталмыш шәкірттерінің арасынан тек Әбу әл-қасым әс-самарқандидің «Китәбу сәуәд әл-ағзам» атты және ақида мәселесінде жазған тағы бір еңбегі жарық көрген. Сондай-ақ имам Матуридидің көзін көріп, алдында тәлім алмаса да, оның еңбектерін оқып, өзін ұстаз тұтқан кейінгі буын ғалымдар да, матуридилік ілімнің қалыптасуына, дамуы мен кеңінен тарауына алғашқы шәкірттеріндей елеулі үлес қосқан. Атап айтсақ олар: Әбу Муғин ән-нәсәфи, Әбу Хафс Омар ән-нәсәфи, Әбу әл-баракат ән- Нәсәфи, Әбу Исхақ әс-саффар әл-бухари, Убәйдуллаһ әл-бухари, Әбу әл-юуср әл-пәздәуи, Нуриддин әс- Сабуни, Оши 31 және Қазақ даласынан шыққан Хусамуддин әс-сығнақи, Итқани, Кәрдәри сынды атақты ғұламалар. б. Еңбектері Имам Матуриди «кәләм», «мазхабтар тарихы», «тәпсір», «қырағат ілімі», «фиқһ» және «фиқһ методологиясы» салалары бойынша бірқатар елеулі еңбектер жазып қалдырған. Дереккөздерде анық Матуридиге телінетін он төрт бірдей еңбек жайлы айтылады. Одан басқа оның қаламынан туып-тумағаны күмәнді тағы сегіз шақты еңбек бар. Өкінішке орай, оның еңбектерінің дені шапқыншылық, көшіп-қону, табиғи апаттар және басқа да себептердің салдарынан бүгінгі күнге дейін жетпеген. Оның жоғалып кеткен еңбектеріне негізінен «мұғтазилә», «харижия», «рафизия» және «шиіттік карматилер» сынды дінифилософиялық және діни-саяси ағымдарға тән түрлі сенім, ұстаным және ғылыми-философиялық тұжырымдарды сынға алып, терістеу мақсатында жазған, сондай-ақ «фиқһ» және «фиқһ методологиясы» саласы бойынша жазған туындылары жатады. Ал бізге жеткен еңбектеріне келсек, олар бір ғана қолжазба нұсқасы бар «Китабут-таухид» және қырық шақты қолжазба нұсқасы бар «Тәуиләтуль-Құран» атты екі еңбегі ғана 32. Дегенмен, аталмыш екі еңбек оның ең негізгі әрі тың туындылары болып табылады. 1. «Китабут-таухид» атты еңбегі оның кәләм іліміне қатысты пікірлерінің жиынтығы болғандықтан «матуриди» сенім мектебінің негізгі кітабы саналады. Сондай-ақ бұл еңбек «мұғтазиләдан» бастап, түрлі діни-философиялық және діни саяси мазхабтар мен ағымдардың ұстанымы жайлы мәлімет беретін ең көне қайнар көздердің бірі болып табылады. Аталмыш еңбектің жалғыз түп нұсқасы АҚШ-тағы Кембридж университетінің кітапханасында сақтаулы. Тіркелген нөмірі: Бұл 27 Сөнмез Кутлу, «Имам Матуриди ве Матуридилик», Билинен ве билинмейен иөнлери иле Матуриди, 25 б. 28 Юусуф Зия Юөрукан, «Акайд системинде гелишмелер имам Ағзам Әбу Ханифа ве имам Әбу Мансур әл-матуриди», Өтукен баспасы, Ыстамбұл 2006, 170 б. 29 Али Караташ, «Матуридинин Тәуиләтуль-Куранында Кураны Куранла тефсир», докторлық диссертация, Анкара 2010 ж бб. 30 Негізінен Хаким әс-самарқанди кейбір деректерде Матуридидің шәкірті делінсе, енді бір деректерде бірге тәлім алған дәрістес жолдасы болған деген де мәлімет бар. Қараңыз, Ахмет Ак, 11 б. Алайда «Аль Матуриди и суннитская теология в Самарканде» атты еңбектің авторы Ульрих Рудольф оның матуридидің шәкірті болған деген пікірмен мүлде келіспейді. Қараңыз, Аширбек Муминов, «Учение аль-матуриди и его место в культуре мавераннахра в X-XII вв.». 31 Сөнмез Кутлу, «Имам Матуриди ве Матуридилик», 26 б. Мәжди Бәсәллум, «тахқиқ Тәуиләт әһлус-суннә», 1, 83, 84 бб. 32 Сөнмез Кутлу, «Имам Матуриди ве Матуридилик», 26 б. 5

6 еңбекке Фетхуллаһ Хулейф ең алғаш болып, қомақты кіріспе жазып, 1970 жылы Бейрут қаласында аталмыш түп нұсқа негізінде жарыққа шығарды. Кейін, еңбек 1979 жылы Ыстамбұлда, 1982 жылы қайтадан Бейрутта және Александрияда «офсет» форматында басылып, жарыққа шықты. Содан кейін 2003 жылы Анкарада Бекир Топалоғлы және Мұхаммед Аружи еңбекке алғы сөз жазып, қолжазба нұсқасы мен алғашқы басылымдарға сүйене отырып, қайта өңдеп, басып шығарды. Сондай ақ еңбекті Бекир Топалоғлы түрік тіліне аударып, «Китабут-таухид тәржімасы» деген атпен 2002 жылы Анкарада қайта жарыкқа шығарды «Тәуиләтуль-Құран», «Тәуиләту әһли суннә» және «Тәуиләтуль-Матуридия» деген атаулармен танымал болған бұл еңбектің негізгі атауы «Китәбу тәуиләт» 34. Құранның толық әрі жүйелі түрде жазылған тәпсірі болумен қатар, «кәләм», «фиқһ» және «усулул фиқһ» ілімдеріне қатысты маңызды мәліметтерді, қағидаларды және ғылыми тұжырымдарды да қамтыған соны еңбек. Сондай-ақ аталмыш еңбекте Исламдағы түрлі мазхабтарға, Исламнан тыс діни һәм пәлсапалық ағымдарға және өзге діндерге тән сенімдер мен ұстанымдар жан-жақты талқыланып, сынға алынған. Осы тұрғыдан алғанда еңбек түрлі діни философиялық ағымдардың сенімі мен ұстанымдары жайлы мәлімет беретін маңызды қайнар көздердің бірі саналады. Негізінен ғалымдар бұл еңбек имам Матуридидің шәкірттеріне оқытқан дәрістерінен жазылып алынған деседі. Бүгінгі таңда бұл еңбектің кітапханаларда сақтаулы қырыққа жуық қолжазба нұсқасы бар 35. Аталмыш қолжазбалардың отыз бірі Түркияда, алтауы өзге мұсылман елдерінде және қалған үшеуі басқа елдердегі кітапханаларда сақтаулы 36. Бүгінгі таңға дейін «Тәуиләтуль-Құран» төңірегніде Ибраһим және Сеийд Ауадейн (1971 ж Кайр), М. Мустафиззуррахман (1983 Бағдат), Фатима Юусуф әл- Хиеми, Мәжди Бәсәллум және Бекир Топалоғлы сынды ғалымдар тарапынан бірқатар елеулі зерттеулер жасалып, алды бес, арты он-он жеті томнан тұратын қомақты зерттеулер мен көптеген ғылыми мақалалар жазылды. «Китәбу тәуиләт» Құран тәпсірі тарихында өзіне дейінгі тәпсірлерден өзіндік әдістемесімен ерекшеленетін соны еңбек. Одан бұрын жазылған тәпсірлер негізінен классикалық стильде яғни, «нақыл» (Құран аяттары, хадис және сахабалардың тәпсірі) негізінде жазылды. Құран ілімінде тәпсірдің бұл түрі «риуаят» тәпсірі деп аталады. Ал «Тәуилатта» Құранды тәпсірлеуде «нақылмен» қатар «ақылға», яғни, логикалық сараптау әрі талдау әдісіне де ерекше мән берілді. Сондай ақ еңбекте Құран аяттарына семантикалық, әлеуметтік және тарихи оқиғалар тұрғысынан да талдау жасалып, ойға және жүйелілікке де ерекше мән берілген. Құран ілімінде тәпсірдің бұл түрі «дираят» тәпсірі деп аталады. Міне, сол себепті, ғалымдар бұл еңбектегі Құран аяттарын тәпсірлеудегі тың әдіске қарап, оны ең алғашқы «дираят» тәпсірі деп қабылдаған. Ғалымдардың айтуынша «Китәбу таухид» негізінен сол кездегі зиялы қауым өкілдеріне арналып жазылған қазіргі тілмен айтқанда, ғылыми-академиялық деңгейдегі сүбелі еңбек болса, «Китәбу тәуиләт» жалпыға арналған елеулі еңбек болып табылады. Мұны аталмыш қос еңбектің тілінен, ғылыми стилі мен әдісінен анық байқауға болады. г. Матуриди және матуридилік ілімнің зерттелу деңгейі Матуриди және матуридилік ілімнің заманымыздағы зерттелу деңгейіне келсек, бұл салада көбіне-көп шет елдік ғалымдардың үлкенді-кішілі еңбектеріне куә боламыз. Негізінен, бүгінгі таңда Матуриди және матуридилік ілімді зерттеп жүрген ғалымдардың дені түрік, араб және батыстық шығыстанушы ғалымдар. Ибн Кемал Паша (қ.ж. 1534) және Аққирмани (1174/1760ж) сынды түрік ғалымдары Матуриди іліміне сонау Осман империясының тұсында ерекше ден қойып, зерттей бастаған көрінеді. Олардың сондағы басты мақсаты сунниттік сенімдегі түрік жұртын шиіттік экспансиядан қорғау болған деседі ғалымдар 37. Ал кейінгі буын матуридитанушы түрік ғалымдары Матуридиді тұран елі, түркі жұртынан шыққан біртуар ғұлама ретінде алға тартып, оның өмірлік жолы мен ілімін жан жақты зерттеп, күллі әлемге паш етуге тырысуда. Араб ғалымдарына келсек, Матуриди ілімі араб әлемінде «әшғарилік» ілім және имам Тахауи ақидасы деңгейінде кеңінен танылмаған. Мұның басты себептері жоғарыда айтылды. Дегенмен, ертеректе Нәсәфи ақидасына түсіндірме жазған Тафтазанидің «әшғарилік» ілім мен «матуридилік» ілім арасында ғылыми синтез жасау арқылы екі ілімді үйлестіруге тырысқаны белгілі. Алайда, ол көбіне көп Матуридидің әшғарилерге жақын көзқарастарын әшғарилерге теліп, ал мұғтазилиттерге жақын көзқарастарын мұғтазилиттердің пікіріне жатқызып, матуридилік ілімнің жайылуына кері әсерін тигізді. 38 Мысырдағы мың жылдық тарихы бар әйгілі әл-азхар университетінде біраз уақыттан бері «әшғарилік» ақидамен қатар, «матуриди» мектебіне тиесілі Нәсәфи ақидасы да оқытылып келеді. Яғни, араб әлемі матуридилік іліммен негізінен Нәсәфи ақидасы арқылы танысқан десек болады. Сондай-ақ бүгінгі таңда «сәләфи» яғни, өздерін 33 Али Караташ, «Матуридинин Тәуиләтуль-Куранында Кураны Куранла тефсир», Ахмет Ак, «Матуриди ве Матуридилик», 7 б. 35 Фуад Сезгин, 1/4, бб. 36 Али Караташ, «Матуридинин Тәуиләтуль-Куранында Кураны Куранла тефсир», 15 б. 37 Сөнмез Кутлу, «Имам Матуриди ве Матуридилик», Билинен ве билинмейен иөнлери иле Матуриди, 61-62, бб. 38 Сөнмез Кутлу, «Имам Матуриди ве Матуридилик», Билинен ве билинмейен иөнлери иле Матуриди, 61 б. 6

7 алғашқы буын мұсылмандардың ізбасарлары деп білетін консервативтік ұстанымдағы базбір дәстүршіл 39 араб ғалымдарының «матуридилік» ілімді жалаң рационализмге балап, біржақты сынға алу арқылы теріске шығаратын біршама еңбектер мен докторлық диссертациялар жазғандары да бар. Атап айтсақ олар: «Матуридилердің сәләфи ақидасына қастығы; Матуридилердің Аллаһтың көркем есімдері мен сипаттарына қатысты ұстанымы» атты магистрлік диссертация жазған әш-шәмс әс-сәләфи әл-афғани, кейін оның бұл диссертациясы кітап болып жарыққа шықты; «Әшғарилікпен сұхбат, одан кейін Кулләбияның өгей қызы Матуридилер келеді» атты кітап жазған Мұхаммед ибн Абдуррахман әл-хумәйус; сондай-ақ «Матуридилік: зерттеу және бағалау» атты еңбектің авторы Ахмад ибн Ауадилләһ ибн Дәхил әл-ләһиби әл-харби. Дегенмен, бүгінгі таңда, араб ғалымдарының арасында да имам Матуридидің еңбектері мен көзқарастарына, жалпы «матуридилік» ілімге қызығушылық танытып жатқандар да баршылық. Әсіресе, Құран тәпсірі «Тәуиләтуль-Құранға» қызығушылық танытып, оны жан-жақты зерттеп, бірнеше том түсіндірме жазған Мәжди Бәсәллум, Фатима әл-хиеми сынды ғалымдарды ерекше атап өтуге болады. Батыстық шығыстанушы, тарихшы ғалымдардан да «матуридилік» ілімді, әсіресе, тарихи, библиографиялық және теологиялық тұрғыдан зерттегендер бар. Атап айтсақ олар: Уильрих Рудольф, Карл Броклман, У. Бартольд, Уилферд Моделунг, Фуад Сезгин және т.б. ғалымдар. Бүгінгі таңда елімізде ұзақ жылдар бой жүргізілген дінсіздендіру және ұлтсыздандыру саясатының салдарынан зерттеліп, жазылуын былай қойғанда, тіпті, ауызға да алынбай ұмыт бола бастаған рухани мұрамызбен қайта қауышып жатқан жайымыз бар. Әсіресе, Қазақ елі өз алдына ел болып, еңсе көтергелі ұстанып келе жатқан сунниттік бағыттағы «ханафи» мазхабы мен «матуридилік» сенім мектебінің тарихы мен ілімін жан-жақты зерттеп, зерделейтін күн туды. Әсілі, халқымыздың басынан қаншама аумалы-төкпелі кезеңдер өтсе дағы, ғасырлар бойы елдігінен айнымай осы күнге дейін аман-есен жеткендігінің бірден бір кепілі осынау рухани ілім еді. Олай болса, бұлыңғыр тартып, ұмыт бола бастаған осынау рухани мұрамызды қайта жаңғыртып, халқымыздың санасын ояту бүгінгі күндегі кезек күттірмейтін басты мәселелердің бірі. Осы жолда ғылыми-академиялық деңгейде елеулі еңбек етіп жатқан отандық ғалымдарымыз да бар. Атап айтсақ, тарих ғылымдарының докторы, профессор Әшірбек Муминов ортағасырлық Самарқан ғылыми мектебінің қыр-сырын ашу мақсатында көне қолжазбалар негізінде ғылыми мақалалар мен еңбектер жазып, ғылыми-академиялық деңгейде зерттеулер жүргізуде. Сондай-ақ, филология ғылымдарының докторы, профессор Әбсаттар Дербісәлі және филология ғылымдарының докторы, профессор Шәмшадин Керім қазақ даласынан шыққан «ханафи-матуриди» мектебінің маңдайалды өкілдері Сығнақи, Кәрдәри, Итқани сынды ғұламалар мен олардың тарих қойнауында қалып қойған қолжазба күйіндегі құнды еңбектерін іздеп, тауып, оларды жан жақты зерттеуде. Жас ғалымдар арасынан «Матуриди ақидасындағы пайғамбарларға иман мәселесі» тақырыбында докторлық диссертация қорғаған теология ғылымдарының докторы Қалмахан Ержан да осы жолда еңбек етуде. Сонымен қатар, Ел басымыз Нұрсұлтан Әбішұлының қамқорлығымен ашылған еліміздегі жоғары діни білім беретін Нұр Мүбарак Египет ислам мәдениеті университетінің бакалавр, магистратура және докторантура білім беру жүйесі бойынша оқып жатқан болашақ дінтанушылар мен исламтанушылар «ханафи-матуриди» мектебі негізінде тәлім алуда және аталмыш мектеп бойынша университет қабырғасында жыл сайын әр түрлі тақырыпта ғылыми мақалалар жазылып, дипломдық жұмыстар мен диссертациялар қорғалуда. 1. Матуриди, «Китәбут-таухид», Анкара 2005 ж. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 39 Дәстүршіл дін ғалымдары хадисшілер, ханбалиттер. Қар. Тауфиқ Ибраһим, «Религиозная философия Ислама калам», Қазан 2013 ж. 8 б. 7

8 2. Мәжди Бәсәллум, «Тахқиқ Тәуиләт әһлус-суннә», Бейрут 2005 ж. 3. Ахмет Ак, «Бүйүк түрк алими Матуриди ве Матуридилик», Ыстамбұл 2008 ж. 4. Әбу-Муғин ән-нәсәфи, «Табсиратуль әдиллә фи усулиддин», Шам 1992 ж. 5. Сөнмез Кутлу, «Имам Матуриди ве Матуридилік», Анкара 2012 ж. 6. Юусуф Зия Юөрукан, «Акайд системинде гелишмелер имам Ағзам Әбу Ханифа ве имам Әбу Мансур әл-матуриди», Ыстамбұл 2006 ж. 7. Сезгин Фуад, «Тәрихут-труас әл-араби», ауд. Махмуд Мәһми Хижази, Рияд жж. 8. Шүкрү Өзен, «Әбу Мансур әл-матуридинин фыкыһ усулүнүн иениден иншасы», ISAM кітапханасы кітап Ыстамбұл 2001 ж. 9. Шүкрү Өзен, «Матуридие мезхебинин куружусу муфессир ве факих», DIA., XXVIIII Анкара 2003 ж. 10. Ульрих Рудольф, «Аль Матуриди и суннитская теология в Самарканде», Алматы: Фонд «XXI век» 1999 ж. 11. Тауфиқ Ибраһим, «Религиозная философия Ислама калам», Қазан 2013 ж. 12. М. Сайым Иепрем, «Ираде хурриети ве имам Матуриди», Ыстамбұл 1984 ж. 13. Али Караташ, «Матуридинин Тәуиләтуль-Куранында Кураны Куранла тефсир», докторлық диссертация, Анкара 2010 ж. 8

ТҮРКІЛЕРДІҢ ӘСКЕРИ ЖӘНЕ МЕМЛЕКЕТТІК БАСҚАРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ИСЛАМНЫҢ ОРНЫ

ТҮРКІЛЕРДІҢ ӘСКЕРИ ЖӘНЕ МЕМЛЕКЕТТІК БАСҚАРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ИСЛАМНЫҢ ОРНЫ ТҮРКІЛЕРДІҢ ӘСКЕРИ ЖӘНЕ МЕМЛЕКЕТТІК БАСҚАРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ИСЛАМНЫҢ ОРНЫ А.Т. Қырқымбекова ҚР ММ «Дін мәселелері жӛніндегі ғылыми зерттеу және талдау орталығы» мемлекеттік мекемесінің аға ғылыми қызметкері

Detaylı

MÂTURÎDİ TEOLOJİ VE ANA KAYNAKLARI *

MÂTURÎDİ TEOLOJİ VE ANA KAYNAKLARI * MÂTURÎDİ TEOLOJİ VE ANA KAYNAKLARI * Danyar Baltabayoğlu ŞALKAROV el-farabi Kazak Millî Üniversitesi Şarkiyat Fakültesi doktora öğrencisi Summary This article considers source of maturidizm and transactions

Detaylı

Шоқан Уалиханов Зерттеулерінің Әлемдік Әдеби Байланыстағы Маңызы

Шоқан Уалиханов Зерттеулерінің Әлемдік Әдеби Байланыстағы Маңызы DEDE KORKUT Cilt 6, Sayı 12 (Nisan 2017), ss. 62-66 ISSN: 2147 5490, Samsun- Türkiye Özgün Makale/ Original Article Шоқан Уалиханов Зерттеулерінің Әлемдік Әдеби Байланыстағы Маңызы Contributions of C.

Detaylı

Prof.Dr. Osman Horata

Prof.Dr. Osman Horata YAZ 2010 SAYI 39 AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ Ahmet Yesevi Üniversitesi Adına Sahibi Prof.Dr. Osman HORATA Mütevelli Heyet Başkanı Genel Koordinatör Muhsin METE İdari ve Mali İşler Koordinatörü

Detaylı

Ahmet Yesevi Üniversitesinde

Ahmet Yesevi Üniversitesinde Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan a Ahmet Yesevi Üniversitesi fahrî profesörlük unvanı tevdî edildi Cumhurbaşkanları Ahmet Yesevi Üniversitesinde Ahmet Yesevi Üniversitesinde yeni dönem Yeni Mütevelli

Detaylı

ҚАЗАҚСТАНДА ШЕШЕНДІК ӨНЕРДІҢ ЗЕРТТЕЛУІ

ҚАЗАҚСТАНДА ШЕШЕНДІК ӨНЕРДІҢ ЗЕРТТЕЛУІ ҚАЗАҚСТАНДА ШЕШЕНДІК ӨНЕРДІҢ ЗЕРТТЕЛУІ KAZAKİSTAN DA HAZIRCEVAPLIK SANATININ ARAŞTIRILMASI A RESEARCH ON PROVERB ART IN KAZAKHSTAN ИССЛЕДОВАНИЕ ВЕДЖИЗЕ В КАЗАХСТАНЕ Doç. Dr. Bakytgul KULZHANOVA * Özet

Detaylı

HOCA AHMET YESEVİ NİN MANEVİ MİRASI ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИДІҢ РУХАНИ МҰРАСЫ

HOCA AHMET YESEVİ NİN MANEVİ MİRASI ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИДІҢ РУХАНИ МҰРАСЫ 1 ERI AVRASYA ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HOCA AHMET YESEVİ NİN MANEVİ MİRASI ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИДІҢ РУХАНИ МҰРАСЫ Mustafa Eren Askar Turganbaev Nevzat Şimşek Аidarbek Amirbek Hoca Ahmet

Detaylı

YAZ 2012 SAYI 43 AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ

YAZ 2012 SAYI 43 AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ YAZ 2012 SAYI 43 AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ Ahmet Yesevi Üniversitesi Adına Sahibi Prof. Dr. Osman HORATA Mütevelli Heyet Başkanı İdari ve Mali İşler Koordinatörü Ahmet Şevki ZENGİN Sorumlu

Detaylı

Prof.Dr. Osman Horata. Değerli Okuyucular,

Prof.Dr. Osman Horata. Değerli Okuyucular, YAZ 2011 SAYI 41 AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ Ahmet Yesevi Üniversitesi Adına Sahibi Prof.Dr. Osman HORATA Mütevelli Heyet Başkanı Genel Koordinatör Muhsin METE İdari ve Mali İşler Koordinatörü

Detaylı

Prof.Dr. Osman Horata

Prof.Dr. Osman Horata KIŞ 2011 SAYI 40 AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ Ahmet Yesevi Üniversitesi Adına Sahibi Prof.Dr. Osman HORATA Mütevelli Heyet Başkanı Genel Koordinatör Muhsin METE İdari ve Mali İşler Koordinatörü

Detaylı

Mütevelli Heyet üyeliklerine yeni atamalar

Mütevelli Heyet üyeliklerine yeni atamalar Mütevelli Heyet üyeliklerine yeni atamalar 46. Mütevelli Heyet Toplantısı Sapanca da yapıldı Mütevelli Heyet üyeliklerinde bayrak değişimi Bir dünya şampiyonluğu daha Üniversitemiz Rektör Vekilliğine Prof.

Detaylı

Prof.Dr. Osman Horata

Prof.Dr. Osman Horata KIŞ 2013 SAYI 44 AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ Ahmet Yesevi Üniversitesi Adına Sahibi Prof. Dr. Osman HORATA Mütevelli Heyet Başkanı İdari ve Mali İşler Koordinatörü ve Sorumlu Yazı İşleri Müdürü

Detaylı

Prof.Dr. Osman Horata Ç N D E K L E R. 21 Bilgilendirme ve tanıtım toplantıları. Türkiye-Kazakistan arasında Stratejik Ortaklık Anlaşması

Prof.Dr. Osman Horata Ç N D E K L E R. 21 Bilgilendirme ve tanıtım toplantıları. Türkiye-Kazakistan arasında Stratejik Ortaklık Anlaşması KIŞ 2010 SAYI 38 AHMET YESEV ÜN VERS TES HABER BÜLTEN Ahmet Yesevi Üniversitesi Ad na Sahibi Prof.Dr. Osman HORATA Mütevelli Heyet Ba kan Genel Koordinatör Muhsin METE dari ve Mali ler Koordinatörü Ahmet

Detaylı

ÇALIŞTAY PROGRAMI СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ БАҒДАРЛАМАСЫ

ÇALIŞTAY PROGRAMI СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ БАҒДАРЛАМАСЫ Қожа Ахмет Ясауидің қайтыс болуының 850 жылдығына арналған Ясауи халықаралық семинар-практикум Hoca Ahmet Yesevi'nin Ölümünün 850. Yıldönümü Anısına Uluslararası Yesevi Çalıştayı ÇALIŞTAY PROGRAMI СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ

Detaylı

ҚАЗАҚ ДИАСПОРАЛЫҚ ӘДЕБИЕТІ: ҚАЛЫПТАСУЫ, ДАМУЫ ЖӘНЕ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

ҚАЗАҚ ДИАСПОРАЛЫҚ ӘДЕБИЕТІ: ҚАЛЫПТАСУЫ, ДАМУЫ ЖӘНЕ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ҚАЗАҚ ДИАСПОРАЛЫҚ ӘДЕБИЕТІ: ҚАЛЫПТАСУЫ, ДАМУЫ ЖӘНЕ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ Literature of the Kazakh Diaspora: Formation, Development and Oversight Акерке Б. Жолмаханова (A. B. Zholmakhanova) * Gazi Türkiyat, Bahar

Detaylı

AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ YAZ 2008 SAYI: 35

AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ YAZ 2008 SAYI: 35 AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ YAZ 2008 SAYI: 35 AYHABER AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ ADINA SAHİBİ PROF.DR. OSMAN HORATA Mütevelli

Detaylı

HOCA AHMET YESEVİ CAMİİ ҚОЖА АХМЕТ ЯССАУИ МЕШІТІ

HOCA AHMET YESEVİ CAMİİ ҚОЖА АХМЕТ ЯССАУИ МЕШІТІ HOCA AHMET YESEVİ CAMİİ ҚОЖА АХМЕТ ЯССАУИ МЕШІТІ HOCA AHMET YESEVİ CAMİİ Bu cami Türk Milleti nden Kazakistan Halkına hediye olarak Diyanet İşleri Başkanlığı ve Türkiye Diyanet Vakfı tarafından yaptırılmıştır.

Detaylı

АНТРОПОӨЗЕКТІК ПАРАДИГМАДАҒЫКОГНИТИВТІК ЛИНГВИСТИКА ҒЫЛЫМЫНЫҢ ОРНЫ

АНТРОПОӨЗЕКТІК ПАРАДИГМАДАҒЫКОГНИТИВТІК ЛИНГВИСТИКА ҒЫЛЫМЫНЫҢ ОРНЫ АНТРОПОӨЗЕКТІК ПАРАДИГМАДАҒЫКОГНИТИВТІК ЛИНГВИСТИКА ҒЫЛЫМЫНЫҢ ОРНЫ BİLİŞSEL DİLBİLİMİN ANTROPOSENTRİK PARADİGMASINDAKİ ROLÜ THE ROLE OF COGNITIVE LINGUISTICSIN ANTHROPOCENTRIC PARADIGMS Doç. Dr. Zhaina

Detaylı

Андабаева Дана Асқатқызы. «Қазақ, түрік және ағылшын тілдері фразологизмдеріндегі ұлттықмәдени

Андабаева Дана Асқатқызы. «Қазақ, түрік және ағылшын тілдері фразологизмдеріндегі ұлттықмәдени Андабаева Дана Асқатқызы «Қазақ, түрік және ағылшын тілдері фразологизмдеріндегі ұлттықмәдени концептілері» «6D021200 Түркітану» мамандығы бойынша философия докторы (PhD) дәрежесін алу үшін дайындалған

Detaylı

Kazakistan ın kadim şehri Қазақстанның көне қаласы TÜRKİSTAN ТҮРКІСТАН. Prof. Dr. M. Turan AKAY Проф. док. М.Туран АКАЙ

Kazakistan ın kadim şehri Қазақстанның көне қаласы TÜRKİSTAN ТҮРКІСТАН. Prof. Dr. M. Turan AKAY Проф. док. М.Туран АКАЙ Kazakistan ın kadim şehri Қазақстанның көне қаласы TÜRKİSTAN ТҮРКІСТАН Prof. Dr. M. Turan AKAY Проф. док. М.Туран АКАЙ Hacettepe Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü Emekli Öğretim Üyesi Хажеттепе

Detaylı

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Республикалық ғылыми- педагогикалық кітапхана. Айшуақ хан. Байдуанова Лязат Амангелдиевна

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Республикалық ғылыми- педагогикалық кітапхана. Айшуақ хан. Байдуанова Лязат Амангелдиевна Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Республикалық ғылыми- педагогикалық кітапхана Айшуақ хан Байдуанова Лязат Амангелдиевна Қазақ хандығына - 550 жыл Айшуақ хан Айшуақ хан Әбілқайыр ханның

Detaylı

«ІI ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТҮРКІ ӘЛЕМІ ЗЕРТТЕУЛЕРІ СИМПОЗИУМЫ», ІII ТОМ Мамыр, 2015

«ІI ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТҮРКІ ӘЛЕМІ ЗЕРТТЕУЛЕРІ СИМПОЗИУМЫ», ІII ТОМ Мамыр, 2015 «ІI ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТҮРКІ ӘЛЕМІ ЗЕРТТЕУЛЕРІ СИМПОЗИУМЫ», ІII ТОМ Мамыр, 2015 1 «ІI ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТҮРКІ ӘЛЕМІ ЗЕРТТЕУЛЕРІ СИМПОЗИУМЫ», ІII ТОМ Мамыр, 2015 ҚАЗАҚ МЕМЛЕКЕТТІК ҚЫЗДАР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ НИЙДЕ

Detaylı

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДАҒЫ ЭТНИКААРАЛЫҚ ҚАТЫНАСТАРДЫҢ ƏЛЕУМЕТТІК АНТРОПОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ. Байғабылов Нұрлан ОРАЛБАЙҰЛЫ

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДАҒЫ ЭТНИКААРАЛЫҚ ҚАТЫНАСТАРДЫҢ ƏЛЕУМЕТТІК АНТРОПОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ. Байғабылов Нұрлан ОРАЛБАЙҰЛЫ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДАҒЫ ЭТНИКААРАЛЫҚ ҚАТЫНАСТАРДЫҢ ƏЛЕУМЕТТІК АНТРОПОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ ТҮЙІН Байғабылов Нұрлан ОРАЛБАЙҰЛЫ Автор мақалада этникалық топтар арасындағы ішкі өзара əлеуметтік қарымқатынастардың

Detaylı

ҚАЗАҚСТАН-ТҮРКИЯ ДОСТЫҚ ЖӘНЕ ЫНТЫМАҚТАСТЫҚТЫҢ 20 ЖЫЛЫ KAZAKİSTAN-TÜRKİYE DOSTLUK VE İŞBİRLİĞİNİN 20. YILI

ҚАЗАҚСТАН-ТҮРКИЯ ДОСТЫҚ ЖӘНЕ ЫНТЫМАҚТАСТЫҚТЫҢ 20 ЖЫЛЫ KAZAKİSTAN-TÜRKİYE DOSTLUK VE İŞBİRLİĞİNİN 20. YILI ҚАЗАҚСТАН-ТҮРКИЯ ДОСТЫҚ ЖӘНЕ ЫНТЫМАҚТАСТЫҚТЫҢ 20 ЖЫЛЫ KAZAKİSTAN-TÜRKİYE DOSTLUK VE İŞBİRLİĞİNİN 20. YILI ҚАЗАҚСТАН-ТҮРКИЯ ДОСТЫҚ ПЕН ЫНТЫМАҚТАСТЫҚТЫҢ 20 ЖЫЛЫ KAZAKİSTAN-TÜRKİYE DOSTLUK İLE İŞBİRLİĞİNİN

Detaylı

Ха л ы қа ра л ы қ қат ы н а с т а р б өл і м і Тел: 0388 225 21 48 Факс: 0388 225 23 85 Эл.адрес: erasmus@nigde.edu.tr

Ха л ы қа ра л ы қ қат ы н а с т а р б өл і м і Тел: 0388 225 21 48 Факс: 0388 225 23 85 Эл.адрес: erasmus@nigde.edu.tr Sunuş Алғы сөз Niğde Üniversitesi Rektörlüğü Rektörlük Özel Kalem Tel: 0388 225 26 01-02 Faks: 0388 225 26 00 E-Posta: ozelkalem@nigde.edu.tr Genel Sekreterlik Tel: 0388 225 26 14-15 Faks: 0388 225 26

Detaylı

XVIII ғ. басында Осман империясы мен Ресей арасындағы сауда қатынастары. Аңдатпа.

XVIII ғ. басында Осман империясы мен Ресей арасындағы сауда қатынастары. Аңдатпа. әл-фараби атындағы ҚазҰУ-нің ІІ курс PhD докторанты Абдукадыров Н.М. XVIII ғ. басында Осман империясы мен Ресей арасындағы сауда қатынастары Аңдатпа. Ұсынылып отырған ғылыми мақала, XVIII ғасырдың басындағы

Detaylı

Б. МОМЫШҰЛЫНЫҢ ӨСИЕТІ ӨМІРШЕҢ НАҚЫЛ СӨЗДЕРІ

Б. МОМЫШҰЛЫНЫҢ ӨСИЕТІ ӨМІРШЕҢ НАҚЫЛ СӨЗДЕРІ Б. МОМЫШҰЛЫНЫҢ ӨСИЕТІ ӨМІРШЕҢ НАҚЫЛ СӨЗДЕРІ KAZAK MİLLİ KAHRAMANI VE ASKERİ ŞAİR YAZAR BAUIRCAN MOMIŞULİ DE ÖZDEYİŞLER VE NÜKTELER IN THE WORKS OF KAZAKH NATIONAL HERO AND MILITARY POET-AUTHOR BAUIRCAN

Detaylı

ҚАЗАҚ БАЛАЛАР ӘДЕБИТІ СЫНЫНЫҢ КЕЙБІР МӘСЕЛЕЛЕРІ Dr. AYIMCAN MUHAMEDJANOVA Ӓ АННОТАЦИЯ

ҚАЗАҚ БАЛАЛАР ӘДЕБИТІ СЫНЫНЫҢ КЕЙБІР МӘСЕЛЕЛЕРІ Dr. AYIMCAN MUHAMEDJANOVA Ӓ АННОТАЦИЯ Makalenin Dergiye Ulaşma Tarihi:10.04.1016 Yayın Kabul Tarihi: 17.04.2016 AVRASYA Uluslararası Araştırmalar Dergisi Cilt:4 Sayı:9 Temmuz 2016 Türkiye ҚАЗАҚ БАЛАЛАР ӘДЕБИТІ СЫНЫНЫҢ КЕЙБІР МӘСЕЛЕЛЕРІ Dr.

Detaylı

БАУЫРЖАН МОМЫШҰЛЫ ЫҒАРМАШЫЛЫҒЫНА ТƏН ӨЗІНДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕР

БАУЫРЖАН МОМЫШҰЛЫ ЫҒАРМАШЫЛЫҒЫНА ТƏН ӨЗІНДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕР БАУЫРЖАН МОМЫШҰЛЫ ЫҒАРМАШЫЛЫҒЫНА ТƏН ӨЗІНДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕР KAZAK MİLLİ KAHRAMANI VE ASKERİ ŞAİR-YAZAR BAUIRCAN MOMIŞULİ NİN ESERLERİ WORKS OF KAZAKH NATIONAL HERO AND MILITARY POET-AUTHOR BAUIRCAN MOMIŞULİ

Detaylı

Алтын бесік - АТАМЕКЕН

Алтын бесік - АТАМЕКЕН Алтын бесік - АТАМЕКЕН Дүниежүзі қазақтарының қауымдастығы дүниеге келген 20 жыл ішінде әлем қазақтарының төрт құрылтайы өтті. Осы құрылтайлардың бәрінде Қауымдастық Төралқасының төрағасы, Қазақстан Республикасының

Detaylı

ЖҮСІП БАЛАСАҒҰН ҰРПАҚ ТƏРБИЕСІ ХАҚЫНДА

ЖҮСІП БАЛАСАҒҰН ҰРПАҚ ТƏРБИЕСІ ХАҚЫНДА ЖҮСІП БАЛАСАҒҰН ҰРПАҚ ТƏРБИЕСІ ХАҚЫНДА YUSUF BELASAGUNİ GENÇ NESİLLERİN EĞİTİMİYLE İLGİLİ ZHUSIP BALASAGUNI ABOUT THE UPBRINGING OF GENERATIONS Doç. Dr. Bakıtgül R. KULZHANOVA * Özet Bu yаzıda orta asırlarda

Detaylı

Prof. Dr. Osman Horata İ Ç İ N D E K İ L E R

Prof. Dr. Osman Horata İ Ç İ N D E K İ L E R YAZ 2013 SAYI 45 AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ Ahmet Yesevi Üniversitesi Adına Sahibi Prof. Dr. Osman HORATA Mütevelli Heyet Başkanı Sorumlu Yazı İşleri Müdürü Ahmet Şevki ZENGİN Genel Sekreter

Detaylı

ISSN Индекс Сыдықов Ерлан. ШӘКӘРІМ ғылыми-танымдық журнал РЕДАКЦИЯЛЫҚ КЕҢЕС. Мағауин Мұхтар Қазақстанның халық жазушысы

ISSN Индекс Сыдықов Ерлан. ШӘКӘРІМ ғылыми-танымдық журнал РЕДАКЦИЯЛЫҚ КЕҢЕС. Мағауин Мұхтар Қазақстанның халық жазушысы ШӘКӘРІМ ғылыми-танымдық журнал Қазақстан Республикасы Мәдениет және ақпарат министрлігінде 2013 жылдың 10 қазанында қайта тіркеліп, 13921-Ж куәлігі берілген. 2005 жылдан шыға бастады. БАС РЕДАКТОР Әмірбеков

Detaylı

Қазақстан Республикасы Халықаралық Ақпараттандыру Академиясы академиги

Қазақстан Республикасы Халықаралық Ақпараттандыру Академиясы академиги Аймақтық Әлеуметтiк Инновациялық Университетi Профессоры (26.04.2017 Қазақстан Республикасы Халықаралық Ақпараттандыру Академиясы академиги (06.06.2017 http://academy.kz/nashinovosti/item/6290otchetpoitogamrasshirennogozasedaniyaprezidi

Detaylı

Tıp Fakültesi Hastanesi beş yaşında

Tıp Fakültesi Hastanesi beş yaşında Tıp Fakültesi Hastanesi beş yaşında Avrasya Araştırma Enstitüsü binası hizmete açıldı 2014 mezunları kep giydi 48. Mütevelli Heyet Toplantısı Türkistan da yapıldı YAZ 2014 SAYI 47 AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

KAZAK AKINI FARİZA ONGĞARSINOVA POEMALARININ TARİHÎ-SYUJETTİK NEGİZLERİ ҚАЗАҚ АҚЫНЫ ФАРИЗА ОҢҒАРСЫНОВА ПОЭМАЛАРЫНЫҢ ТАРИХИ- СЮЖЕТТІК НЕГІЗДЕРІ

KAZAK AKINI FARİZA ONGĞARSINOVA POEMALARININ TARİHÎ-SYUJETTİK NEGİZLERİ ҚАЗАҚ АҚЫНЫ ФАРИЗА ОҢҒАРСЫНОВА ПОЭМАЛАРЫНЫҢ ТАРИХИ- СЮЖЕТТІК НЕГІЗДЕРІ A. Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED] 54, ERZURUM 2015, 467-488 KAZAK AKINI FARİZA ONGĞARSINOVA POEMALARININ TARİHÎ-SYUJETTİK NEGİZLERİ ҚАЗАҚ АҚЫНЫ ФАРИЗА ОҢҒАРСЫНОВА ПОЭМАЛАРЫНЫҢ ТАРИХИ-

Detaylı

СОСТАВНЫЕ ИМЕННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В РОМАН-ЭПОПЕЕ М.АУЭЗОВА «ПУТЬ АБАЯ»

СОСТАВНЫЕ ИМЕННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В РОМАН-ЭПОПЕЕ М.АУЭЗОВА «ПУТЬ АБАЯ» СОСТАВНЫЕ ИМЕННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В РОМАН-ЭПОПЕЕ М.АУЭЗОВА «ПУТЬ АБАЯ» MUHTAR AVEZOV`UN ABAY JOLI DESTANI ROMANINDAKİ SIFATLAR, BİLEŞİK YÜKLEM, İSİM CÜMLELERİ ADJECTIVE, COMPOSITE VERB AND NOUN

Detaylı

З. Шадкам ТҮРІК ТІЛІНДЕГІ КӨПМАҒЫНАЛЫ ЭТИКЕТ ТІЛДІК БІРЛІКТЕР

З. Шадкам ТҮРІК ТІЛІНДЕГІ КӨПМАҒЫНАЛЫ ЭТИКЕТ ТІЛДІК БІРЛІКТЕР 98 ҚазҰУ хабаршысы. Шығыстану сериясы. 4 (49). 2009 Аналитикалық формалы сөздің құрамында бір ғана дербес сөз болады, сөйлемді құрастырушы сөз ретінде дербес сөз алынады да, оған тіркескен көмекші сөз

Detaylı

Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады

Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады 28 (652) 14 шілде ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ 2017 жыл Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ ТҮЙТКІЛ Қазақта жылу жинау деген бар. Табиғат апатына ұшыраған немесе белгілі себептермен

Detaylı

Таза су мен сапалы жолдың игілігін көрмек алайық деп ойлағанбыз, мектепте

Таза су мен сапалы жолдың игілігін көрмек алайық деп ойлағанбыз, мектепте Ветеринариялық анықтаманы қалай алуға болады? www.oraloniri.kz + 25 0 С + 13 0 С ОБЛЫСТЫҚ Қоғамдық-саяси газет Сейсенбі, Oral óńіrі 22 мамыр 2018 жыл 54 (20618) www.oraloniri.kz www.facebook.com/oraloniri

Detaylı

HAILEYBURY ASTANA БАҒАЛАУ, ТЕСТІЛЕУ, ҮЙ ЖҰМЫСТАРЫ САЯСАТЫ

HAILEYBURY ASTANA БАҒАЛАУ, ТЕСТІЛЕУ, ҮЙ ЖҰМЫСТАРЫ САЯСАТЫ HAILEYBURY ASTANA БАҒАЛАУ, ТЕСТІЛЕУ, ҮЙ ЖҰМЫСТАРЫ САЯСАТЫ Жалпы ережелер Мектепте үй жұмысы оқу процесінің ажырамас бөлігі болып есептеледі. Үй жұмысы өтілген материалды түсіну, бекіту, жаңа сабақтарға

Detaylı

ҚАЗАҚ ТІЛ ПƏНІ БОЙЫНША ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫН ƏЗІРЛЕУДІҢ ТЕХНОЛОГИЯСЫ МЕН ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

ҚАЗАҚ ТІЛ ПƏНІ БОЙЫНША ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫН ƏЗІРЛЕУДІҢ ТЕХНОЛОГИЯСЫ МЕН ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ҚАЗАҚ ТІЛ ПƏНІ БОЙЫНША ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫН ƏЗІРЛЕУДІҢ ТЕХНОЛОГИЯСЫ МЕН ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ KAZAK DİLİ İÇİN TEST ÖDEVLERİNİ HAZIRLAMA TEKNOLOJİSİ VE ÖZELLİKLERİ THE TECHNOLOGY AND ITS PROPERTIES OF PREPARING TEST

Detaylı

Eğitimde uluslararası kalite Otuz programımız akredite edildi

Eğitimde uluslararası kalite Otuz programımız akredite edildi Süreli Yayın ISSN: 1308-8416 KIŞ 2015 SAYI 48 A H M E T Y E S E V İ Ü N İ V E R S İ T E S İ H A B E R B Ü L T E N İ Eğitimde uluslararası kalite Otuz programımız akredite edildi Ahmet Yesevi Üniversitesinde

Detaylı

Қалиев А.Қ., Қортабаева Г.Қ Қазіргі түрік тіліндегі кірме сөздер. Kaliyev A.K., Kortabaeava G.K. Loan words in Turkish language

Қалиев А.Қ., Қортабаева Г.Қ Қазіргі түрік тіліндегі кірме сөздер. Kaliyev A.K., Kortabaeava G.K. Loan words in Turkish language Қалиев А.Қ., Қортабаева Г.Қ Қазіргі түрік тіліндегі кірме сөздер Қай халық та көршілес халықтармен экономикалық, әдеби және мәдени қарым-қатынаста өмір сүреді. Сол себепті басқа тілге сөз беруі және басқа

Detaylı

ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЬ-ФАРАБИ KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY NAMED AFTER AL- FARABI

ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЬ-ФАРАБИ KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY NAMED AFTER AL- FARABI ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЬ-ФАРАБИ KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY NAMED AFTER AL- FARABI Көрнекті түркітанушы ғалым, филология ғылымдарының докторы,

Detaylı

Prof.Dr. Osman Horata

Prof.Dr. Osman Horata KIŞ 2012 SAYI 42 AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ Ahmet Yesevi Üniversitesi Adına Sahibi Prof. Dr. Osman HORATA Mütevelli Heyet Başkanı İdari ve Mali İşler Koordinatörü Ahmet Şevki ZENGİN Sorumlu

Detaylı

АДАМЗАТ ЭВОЛЮЦИЯСЫ МЕН АРҒЫТАРИХТЫ ОБЬЕКТИВТІЛІК ТҰРҒЫДАН ТҮЙСІНУДІҢ КЕЙБІР МƏСЕЛЕЛЕРІ

АДАМЗАТ ЭВОЛЮЦИЯСЫ МЕН АРҒЫТАРИХТЫ ОБЬЕКТИВТІЛІК ТҰРҒЫДАН ТҮЙСІНУДІҢ КЕЙБІР МƏСЕЛЕЛЕРІ АДАМЗАТ ЭВОЛЮЦИЯСЫ МЕН АРҒЫТАРИХТЫ ОБЬЕКТИВТІЛІК ТҰРҒЫДАН ТҮЙСІНУДІҢ КЕЙБІР МƏСЕЛЕЛЕРІ İNSANLIĞIN TEKAMÜLÜNÜ VE ÖNCEKİ TARİHİNİ TARAFSIZ ALGILAMANIN BAZI YÖNLERİ SOME PROBLEMS OF AN OBJECTIVE UNDERSTANDING

Detaylı

Р Е Д А К Ц И Я Л Ы Қ А Л Қ А

Р Е Д А К Ц И Я Л Ы Қ А Л Қ А ISSN 2306-7365 1996 жылдың қарашасынан бастап екі айда бір рет шығады А.Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университетінің A.Yesevi UKTÜ Bülteni Вестник МКТУ им. А.Ясави Bulletin of IKTU named A.Yasawi

Detaylı

Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ. Коллаж: Ғалия ҚАЛИЕВА

Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады   vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ. Коллаж: Ғалия ҚАЛИЕВА ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ 21 (645) 26 мамыр 2017 жыл ТҮЙТКІЛ Қазір адамзат баласының ақыл-ойы, қиялы, зияткерлік мүмкіндігі қарыштаған

Detaylı

Кіші жүз билеушілері Ресей Империясы тағайындаған хандар

Кіші жүз билеушілері Ресей Империясы тағайындаған хандар Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Республикалық ғылыми- педагогикалық кітапхана Кіші жүз билеушілері Ресей Империясы тағайындаған хандар Байдуанова Лязат Амангелдиевна Қазақ хандығына

Detaylı

JAS QAZAQ ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады

JAS QAZAQ ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады JAS QAZAQ ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады 15 (691) 27 сəуір 2018 жыл vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ БІЛІМ ЖАЛҒАН СЕРТИФИКАТ 3 КӨРШІҢ КІМ? АРМЯННЫҢ ҚИЫН ТҮЙІНІ Венера Алматова

Detaylı

GELECEĞE DOĞRU: MANEVİ UYANIŞ

GELECEĞE DOĞRU: MANEVİ UYANIŞ HABER / YORUM DERGİSİ ISSN 2415-8437 Yıl: 2, Sayı: 17 Mayıs 2017 Басылымның 2-ші жылы, 17, Мамыр 2017 AVRASYA ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜNÜN AYLIK YAYINIDIR ЕУРАЗИЯ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ИНСТИТУТЫНЫҢ АЙ САЙЫН ШЫҒАРАТЫН

Detaylı

` ` KUN ҰРЫ БИКЕШ. Сауалы. Жауабы СӨЗ. Аптаның. Бақытжан САҒЫНТАЕВ, Қазақстан Премьер-Министрі:

` ` KUN ҰРЫ БИКЕШ. Сауалы. Жауабы СӨЗ. Аптаның. Бақытжан САҒЫНТАЕВ, Қазақстан Премьер-Министрі: JAS QAZAQ ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ 39 (715) 12 қазан 2018 жыл ТҮЙТКІЛ ОРАЛДА Жайық өңірінде жедел жәрдемнен маза қашты. Адам жанына

Detaylı

неріндегі ұлы ойшылдар, ақындар және ел билеген тұлғалар бейнесінің маңызды галереясын жасауды қолға алу қажет».

неріндегі ұлы ойшылдар, ақындар және ел билеген тұлғалар бейнесінің маңызды галереясын жасауды қолға алу қажет». JAS QAZAQ ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ 45 (721) 23 қараша 2018 жыл Түркі әлемінің бесігі Қазақстан алма мен қызғалдақтың отаны ЖЕДЕЛ СҰХБАТ

Detaylı

ЖАСТАРДЫҢ САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ МАҢЫЗЫ

ЖАСТАРДЫҢ САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ МАҢЫЗЫ ЖАСТАРДЫҢ САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ МАҢЫЗЫ Алпамыс Рахымжанов ОРЫНТАЙҰЛЫ ТҮЙІН Адамның қоғамда жақсы қарым-қатынас құру, денінің саулығы, көңілінің сергек, жат əдеттерден аулақ жəне жауапкершілік

Detaylı

04-06МАМЫР 2015ТҮРКІСТАН\ҚАЗАҚСТАН 04-06 MAYIS 2015 TÜRKİSTAN/ KAZAKİSTAN 04-06 MAY 2015 TURKESTAN / KAZAKHSTAN

04-06МАМЫР 2015ТҮРКІСТАН\ҚАЗАҚСТАН 04-06 MAYIS 2015 TÜRKİSTAN/ KAZAKİSTAN 04-06 MAY 2015 TURKESTAN / KAZAKHSTAN 1 ҚОЖА АМЕТ ИАСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ ТҮРІК УНИВЕРСТИТЕТІ ГУМАНИТАРЛЫҚ ҒЫЛЫМДАР ФАКУЛЬТЕТІ ДІНТАНУ КАФЕДРАСЫ ЖӘНЕ ЕУРАЗИЯ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ИНСТИТУТЫ HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

JAS QAZAQ. ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ

JAS QAZAQ. ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады   vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ JAS QAZAQ ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады www.jasqazaq.kz vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ 3-4 (731-732) 25 қаңтар 2019 жыл ТҮЙТКІЛ ҚЫЗЫЛЖАРДА ДӨП ДӨП пікірсайыс клубының бүгінгі

Detaylı

ЖЕРГІЛІКТІ ТІЛ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІНІҢ ӘДЕБИ ТІЛДІ БАЙЫТУДАҒЫ МАҢЫЗЫ Elmira HAMITOVA АННОТАЦИЯ

ЖЕРГІЛІКТІ ТІЛ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІНІҢ ӘДЕБИ ТІЛДІ БАЙЫТУДАҒЫ МАҢЫЗЫ Elmira HAMITOVA АННОТАЦИЯ Makalenin Dergiye Ulaşma Tarihi:20.04.2016 Yayın Kabul Tarihi: 09.06.2016 AVRASYA Uluslararası Araştırmalar Dergisi Cilt:4 Sayı:9 Temmuz 2016 Türkiye ЖЕРГІЛІКТІ ТІЛ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІНІҢ ӘДЕБИ ТІЛДІ БАЙЫТУДАҒЫ

Detaylı

КӨПТІК ЖАЛҒАУЛАРЫНЫҢ ЖАҢАДАН АШЫЛҒАН ЭТИМОЛОГИЯСЫ

КӨПТІК ЖАЛҒАУЛАРЫНЫҢ ЖАҢАДАН АШЫЛҒАН ЭТИМОЛОГИЯСЫ КӨПТІК ЖАЛҒАУЛАРЫНЫҢ ЖАҢАДАН АШЫЛҒАН ЭТИМОЛОГИЯСЫ ÇOĞUL EKLERİN YENİ ETİMOLOJİ THE NEWETYMOLOGY OF PLURAL ENDING НОВАЯ ЭТИМОЛОГИЯ АФФИКСОВ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА Prof. Dr. Sagyndykuly BERYKBAİ * (Сағындықұлы

Detaylı

JAS QAZAQ. on the web 78,05 JASQAZAQ. САЛЫҚТЫ ДЕР КЕЗІНДЕ ТӨЛЕ! АЛТЫН КЕСЕДЕГІ КӨЛ «ЖАСЫ» МҰҚАҒАЛИ БЕЙНЕСІ ӘЛІ ЕСІМДЕ ҰЛЫҚТАЛҒАН ҰЛЫ АСПАП

JAS QAZAQ. on the web 78,05 JASQAZAQ. САЛЫҚТЫ ДЕР КЕЗІНДЕ ТӨЛЕ! АЛТЫН КЕСЕДЕГІ КӨЛ «ЖАСЫ» МҰҚАҒАЛИ БЕЙНЕСІ ӘЛІ ЕСІМДЕ ҰЛЫҚТАЛҒАН ҰЛЫ АСПАП JAS QAZAQ ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq 25 (701) 6 шілде 2018 жыл Жас қазақ Туѓан к нiњмен МЕРЕЙ 2 Астана! САЛЫҚТЫ ДЕР КЕЗІНДЕ ТӨЛЕ! БОЛАТ НАЙЗА 7

Detaylı

MADE in KAZAKHSTAN-ды қашан киеміз?

MADE in KAZAKHSTAN-ды қашан киеміз? 24 (250) 17 ақпан сәрсенбі 2010 жыл Республикалық қоғамдық-саяси ақпараттық газет www.аlashainasy.kz e-mail: info@аlashainasy.kz MADE in KAZAKHSTAN-ды қашан киеміз? 148,08 201,34 4,90 ДАТ! Әбдімәлік ӘШІРОВ:

Detaylı

Астанада төбесінен шаңғы тебетін әлемде жоқ үй салынады

Астанада төбесінен шаңғы тебетін әлемде жоқ үй салынады 24 сәуір, 2012 жыл Республикалық қоғамдық-саяси ақпараттық газет www.аlashainasy.kz e-mail: info@аlashainasy.kz 2 Алматы +25 +28 о с +11+20 о с 3 7 АҢДАТПА +20+22 о с +12 +20 о с ЭКОНОМИКА АЙНАСЫ ДОЛЛАР

Detaylı

МЕМЛЕКЕТТІК ҚЫЗМЕТШІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН ЖОҒАРЛАТУ ФАКТОРЫ РЕТІНДЕ КƏСІБИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС БІЛІКТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ

МЕМЛЕКЕТТІК ҚЫЗМЕТШІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН ЖОҒАРЛАТУ ФАКТОРЫ РЕТІНДЕ КƏСІБИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС БІЛІКТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ МЕМЛЕКЕТТІК ҚЫЗМЕТШІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН ЖОҒАРЛАТУ ФАКТОРЫ РЕТІНДЕ КƏСІБИ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС БІЛІКТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ DEVLET MEMURU EĞİTİMİ KALİTESİNİN ARTIRILMASINDA BİR FAKTÖR OLARAK PROFESYONEL-İLETİŞİMSEL

Detaylı

әрі экономикаларыңыз да қарыштап дамып келеді», деді сауда министрі. У.Росс Қазақстанмен саудаэкономикалық

әрі экономикаларыңыз да қарыштап дамып келеді», деді сауда министрі. У.Росс Қазақстанмен саудаэкономикалық JAS QAZAQ ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ 41 (717) 26 қазан 2018 жыл ЖЕТПЕГЕНІ ОСЫ ЕДІ... ОРАЛДА ЖЕДЕЛ СҰХБАТ Астанада «Жастарды рухани-адамгершілікке

Detaylı

ТҮРІК ТІЛІН ШЕТЕЛДІКТЕРГЕ ОҚЫТУ ЖӨНІНДЕ ON THE TEACHING TURKISH FOR FOREIGNERS Йохан ВАНДЕВАЛЛЕ *

ТҮРІК ТІЛІН ШЕТЕЛДІКТЕРГЕ ОҚЫТУ ЖӨНІНДЕ ON THE TEACHING TURKISH FOR FOREIGNERS Йохан ВАНДЕВАЛЛЕ * ӘОЖ 378.147 ТҮРІК ТІЛІН ШЕТЕЛДІКТЕРГЕ ОҚЫТУ ЖӨНІНДЕ ON THE TEACHING TURKISH FOR FOREIGNERS Йохан ВАНДЕВАЛЛЕ * Түйіндеме Мақалада автор түрік тілін шетелдіктерге (фламандықтарға) оқыту саласындағы қырық

Detaylı

JAS QAZAQ. ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ

JAS QAZAQ. ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады   vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ JAS QAZAQ ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады www.jasqazaq.kz vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ 43 (719) 9 қараша жыл ОСЫ ҒОЙ ЕНДІ... КӨКШЕДЕ АПТАНЫҢ САУАЛЫ Еліміздің Америка Құрама

Detaylı

КҮРДЕЛІ ҮСТЕУЛЕРДІҢ ЖАСАЛУЫНДАҒЫ УƏЖДЕМЕ МƏСЕЛЕСІ YAPILACAK İŞLERİN MOTİVASYONUNA YÖNELİK İNCELE- MEDEKİ ZORLUKLAR

КҮРДЕЛІ ҮСТЕУЛЕРДІҢ ЖАСАЛУЫНДАҒЫ УƏЖДЕМЕ МƏСЕЛЕСІ YAPILACAK İŞLERİN MOTİVASYONUNA YÖNELİK İNCELE- MEDEKİ ZORLUKLAR КҮРДЕЛІ ҮСТЕУЛЕРДІҢ ЖАСАЛУЫНДАҒЫ УƏЖДЕМЕ МƏСЕЛЕСІ YAPILACAK İŞLERİN MOTİVASYONUNA YÖNELİK İNCELE- MEDEKİ ZORLUKLAR DIFFICULT TO ADD QUESTION OF MOTIVATION ON DONE Doç. Dr. Bahit Amanbekkızı TANSİKBEVA

Detaylı

Oral óńіrі. «Береке басы бірлік» Кәріз жүйесіндегі ақау жөнделуде Құрметті оқырмандар!

Oral óńіrі. «Береке басы бірлік» Кәріз жүйесіндегі ақау жөнделуде Құрметті оқырмандар! Смартфон ұстамайтын балалар Олар өте бауырмал. Танымайтын үлкен кісілерге жол беріп, танитын адамдардай амандасады. Олар «интернаттың» балалары. Содан да болар, көпшіл. Олар бірнеше тілді меңгерген...

Detaylı

МЫҚ ТЫ Ә ІПБИ НАҚТ Ы ҚА ДАМ «АРЫСТАН» У ҮШІН РУХ КЕРЕК. on the web JASQAZAQ. МОДЕРНИЗАЦИЯ МЕРЗІМІ ҰЗАРТЫЛМАЙДЫ! КЕТТІ, КЕТТІ...

МЫҚ ТЫ Ә ІПБИ НАҚТ Ы ҚА ДАМ «АРЫСТАН» У ҮШІН РУХ КЕРЕК. on the web JASQAZAQ. МОДЕРНИЗАЦИЯ МЕРЗІМІ ҰЗАРТЫЛМАЙДЫ! КЕТТІ, КЕТТІ... 15 (639) 14 сəуір ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq 2017 жыл Жас қазақ ҚЫЗЫЛ СУ Арқадан жуа көшкелі не заман?! Итжуаның тұқымы тұздай болған. Қойжуаны

Detaylı

ҰЛТЫМЫЗДЫҢ ҰЛЫҚ МЕРЕКЕСІ

ҰЛТЫМЫЗДЫҢ ҰЛЫҚ МЕРЕКЕСІ 52 (1414) 22 желтоқсан 2017 жыл 1990 жылғы наурыздың 22-сiнен бастап шығады Сөзi жоғалған жұрттың өзi де жоғалады www.anatili.kz www.facebook.com/anatilikaz www.twitter.com/anatilikz e-mail: anatili_gazetі@mail.ru

Detaylı

ТІЛДІК БІЛІМДІ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА АРҚЫЛЫ БАҒАЛАУƏДІСТЕМЕСІ

ТІЛДІК БІЛІМДІ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА АРҚЫЛЫ БАҒАЛАУƏДІСТЕМЕСІ ТІЛДІК БІЛІМДІ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА АРҚЫЛЫ БАҒАЛАУƏДІСТЕМЕСІ TEKNOLOJİK KART TEMELİNDE DİL BİLGİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ YÖNTEMİ METHODS OF THE LANGUAGE TEACHING ON THE ESTIMATION OF TECHNOLOGICAL CHARTS

Detaylı

Балама энергия көзіне балама заң керек

Балама энергия көзіне балама заң керек 17 ақпан, 2012 жыл www.аlashainasy.kz e-mail: info@аlashainasy.kz Алматы 0 о с -10.. -12 о с 2 АҢДАТПА Астана -10..-12 о с -23..-25 о с ЭКОНОМИКА АЙНАСЫ ДОЛЛАР ЕВРО 148,12 192,64 РУБЛЬ 4,89 EUR/USD 1,29

Detaylı

KÜLTÜR EVRENİ. UNIVERSE OF CULTURE - ВСЕЛЕННАЯ КУЛЬТУРЫ Kış / Winter / Зима 2013 Yıl / Year / Год 4 Sayı / Number / Число 15

KÜLTÜR EVRENİ. UNIVERSE OF CULTURE - ВСЕЛЕННАЯ КУЛЬТУРЫ Kış / Winter / Зима 2013 Yıl / Year / Год 4 Sayı / Number / Число 15 KÜLTÜR EVRENİ UNIVERSE OF CULTURE - ВСЕЛЕННАЯ КУЛЬТУРЫ Kış / Winter / Зима 2013 Yıl / Year / Год 4 Sayı / Number / Число 15 ÜÇ AYDA BİR YAYIMLANAN ULUSLARARASI HAKEMLİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ QUARTERLY

Detaylı

JAS QAZAQ. ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ

JAS QAZAQ. ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады   vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ JAS QAZAQ ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ 29 (705) 10 тамыз 2018 жыл ГЕОСАЯСАТ КАСПИЙДЕГІ МӘМІЛЕ 12 тамыз Каспий күні. Жағалаудағы елдер тұйық

Detaylı

ҰЛЫ ДАЛА ҰЛАҒАТТАРЫ ТӘУЕЛСІЗДІКТІҢ ТАЛ БЕСІГІ

ҰЛЫ ДАЛА ҰЛАҒАТТАРЫ ТӘУЕЛСІЗДІКТІҢ ТАЛ БЕСІГІ HABER / YORUM DERGİSİ ISSN 2415-8437 Yıl: 2, Sayı: 13 Ocak 2017 Басылымның 2-ші жылы, 13, Қаңтар 2017 AVRASYA ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜNÜN AYLIK YAYINIDIR ЕУРАЗИЯ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ИНСТИТУТЫНЫҢ АЙ САЙЫН ШЫҒАРАТЫН

Detaylı

İÇİNDEKİLER. MÖVLANA NIN DOĞUM TARİXİ Yrd. Doç. Dr. Ali TEMİZEL

İÇİNDEKİLER. MÖVLANA NIN DOĞUM TARİXİ Yrd. Doç. Dr. Ali TEMİZEL İÇİNDEKİLER 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. MÖVLANA NIN DOĞUM TARİXİ Yrd. Doç. Dr. Ali TEMİZEL 2 Ayten HASANALİZADEH ТҮРКІ ТІЛДЕРІНДЕГІ КӨП МАҒЫНАЛЫЛЫҚ ҚҰБЫЛЫСЫ Шапағат ЖАЛМАХАНОВ 6

Detaylı

ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘСЕЛЕЛЕР ЖӘНЕ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАТЫНАСТАР КОМИССИЯСЫ КИБЕРҚЫЛМЫСПЕН КҮРЕС: МҮШЕ ЕЛДЕР АРАСЫНДА ЗАҢНАМАЛЫҚ ШЕҢБЕР МЕН ӘРЕКЕТТЕСТІКТІ ДАМЫТУ

ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘСЕЛЕЛЕР ЖӘНЕ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАТЫНАСТАР КОМИССИЯСЫ КИБЕРҚЫЛМЫСПЕН КҮРЕС: МҮШЕ ЕЛДЕР АРАСЫНДА ЗАҢНАМАЛЫҚ ШЕҢБЕР МЕН ӘРЕКЕТТЕСТІКТІ ДАМЫТУ ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘСЕЛЕЛЕР ЖӘНЕ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАТЫНАСТАР КОМИССИЯСЫ V ЖИНАЛЫС АНКАРА 2016 жылғы 17 мамыр КИБЕРҚЫЛМЫСПЕН КҮРЕС: МҮШЕ ЕЛДЕР АРАСЫНДА ЗАҢНАМАЛЫҚ ШЕҢБЕР МЕН ӘРЕКЕТТЕСТІКТІ ДАМЫТУ БАЯНДАМА КІРІСПЕ Ақпараттық

Detaylı

ҚЫТАЙ ТІЛІНЕ ЖАҢА ТЕРМИНДЕР МЕН СӨЗДЕРДІҢ ЕНУ ҮДЕРІСІ

ҚЫТАЙ ТІЛІНЕ ЖАҢА ТЕРМИНДЕР МЕН СӨЗДЕРДІҢ ЕНУ ҮДЕРІСІ ҚЫТАЙ ТІЛІНЕ ЖАҢА ТЕРМИНДЕР МЕН СӨЗДЕРДІҢ ЕНУ ҮДЕРІСІ ÇİN DİLİNE YENİ TERİM VE KELİMELERİN GİRME SÜRECİ THE PROCESS OF NEW TERMS AND WORDS INCLUSION INTO THE CHINESE LANGUAGE Doç. Dr. Madina Amabaikızı

Detaylı

İlahiyat Fakültesinin İlmi Dergisi Sayı 2013 ХАНАФИЙ МАЗХАБЫНЫН МАВАРАУННАХИРДЕ КАЛЫПТАНУУСУНДА БУРХАНУДДИН АЛЬ-МАРГИНАНИНИН ОРДУ

İlahiyat Fakültesinin İlmi Dergisi Sayı 2013 ХАНАФИЙ МАЗХАБЫНЫН МАВАРАУННАХИРДЕ КАЛЫПТАНУУСУНДА БУРХАНУДДИН АЛЬ-МАРГИНАНИНИН ОРДУ İlahiyat Fakültesinin İlmi Dergisi- 18-19. Sayı 2013 Oş Devlet Ünıversitesi Ош мамлекеттик университети İlahiyat Fakültesi İlmi Dergisi Теология факультетинин илимий журналы 18-19. sayı 2013 18-19-саны

Detaylı

Тақырыбы: I дүниежүзілік соғыстан кейінгі Осман империясы (Түркия).

Тақырыбы: I дүниежүзілік соғыстан кейінгі Осман империясы (Түркия). Тақырыбы: I дүниежүзілік соғыстан кейінгі Осман империясы (Түркия). 1. Осман империясы І дүние жүзілік соғыстан кейін. Жеңілген мемлекеттермен жасалынған келісім шарттар Германия Болгария Австрия Венгрия

Detaylı

КІРМЕ СӨЗГЕ ҚАРСЫЛЫҚ ДІНГЕ ҚАРСЫЛЫҚ ЕМЕС

КІРМЕ СӨЗГЕ ҚАРСЫЛЫҚ ДІНГЕ ҚАРСЫЛЫҚ ЕМЕС www.zanmedіa.kz zangazet@maіl.ru Қоғамдық-саяси, құқықтық газет Ақпарат ЕЛБАСЫНЫҢ ҚЫРҒЫЗ ЕЛІНЕ САПАРЫ ЖОСПАРЛАНУДА 2016 жылдың соңында немесе 2017 жылдың басында ҚР Президенті Нұрсұлтан Назарбаев Қырғызстан

Detaylı

AVRASYA ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ FAALİYETLER

AVRASYA ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ FAALİYETLER AVRASYA ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ FAALİYETLER 2014-2017 takriz Ahmet Yesevi Üniversitesinin Almatı da kurulan araştırma kurumu Avrasya Araştırma Enstitüsü, Balkanlardan Moğolistan a kadar uzanan bir alanı kapsayan

Detaylı

KZI BANK ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

KZI BANK ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР KZI BANK ЗАҢДЫ ТҰЛҒАЛАРҒА, ЖЕКЕ КӘСІПКЕРЛЕРГЕ, ФИЛИАЛДАР МЕН ӨКІЛДІКТЕРГЕ, ШАРУА ҚОЖАЛЫҚТАРҒА, НОТАРИУСТАРҒА, АДВОКАТТАРҒА, ЖЕКЕ СОТ ОРЫНДАУШЫЛАР ЖӘНЕ КӘСІБИ МЕДИАТОРЛАРҒА АРНАЛҒАН БАНКТІК ҚЫЗМЕТТЕР ТАРИФТЕРІ

Detaylı

ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ ЖӘНЕ ТҮРІК ТІЛДЕРІНДЕГІ СЕПТІК ЖАЛҒАУЛАРЫНЫҢ СИПАТЫ

ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ ЖӘНЕ ТҮРІК ТІЛДЕРІНДЕГІ СЕПТІК ЖАЛҒАУЛАРЫНЫҢ СИПАТЫ ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ ЖӘНЕ ТҮРІК ТІЛДЕРІНДЕГІ СЕПТІК ЖАЛҒАУЛАРЫНЫҢ СИПАТЫ Исатаева Н.Ж. 2-курс студенті Ғылыми жетекшісі: ф.ғ.к., доцент М.А. Тұрсынова Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті,

Detaylı

Sempozyum Düzenleme Kurulu / Симпозиум Ұйымдастыру Комитеті / Symposium Organization Committee

Sempozyum Düzenleme Kurulu / Симпозиум Ұйымдастыру Комитеті / Symposium Organization Committee Đlk Kazak Tarihçisi Ermukhan Bekmahanov un Doğumunun 100. Yılı Münasebetiyle Sovyet Tarih Yazıcılığı ve Kazakistan Tarihinin Meseleleri Uluslararası Sempozyumu Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi (MSGSÜ)

Detaylı

ҚАЗАҚША-ТҤРІКШЕ СҾЗДІК ЖАСАУ БАРЫСЫНДА КЕЗДЕСЕТІН ҚИЫНДЫҚТАР

ҚАЗАҚША-ТҤРІКШЕ СҾЗДІК ЖАСАУ БАРЫСЫНДА КЕЗДЕСЕТІН ҚИЫНДЫҚТАР ҚАЗАҚША-ТҤРІКШЕ СҾЗДІК ЖАСАУ БАРЫСЫНДА КЕЗДЕСЕТІН ҚИЫНДЫҚТАР Қожахметова Ақбота Бағдатқызы Л.Н.Гумилев атындағы ЕҦУ студенті Ғылыми жетекші - Уракова Л.С. Сӛздік жасау кез келген адамның қолынан келе бермейтін,

Detaylı

Oral óńіrі. Ассамблеяның ауылға тартуы. «Қызғалдақ-көктем» Жаңа саябақ. Оқырмандар назарына! Жол қозғалысы шектеледі 27 СӘУІР

Oral óńіrі. Ассамблеяның ауылға тартуы. «Қызғалдақ-көктем» Жаңа саябақ. Оқырмандар назарына! Жол қозғалысы шектеледі 27 СӘУІР Перзенттік парызға адалдық Ақжайық жастары «Тайпағым менің, Тайпағым, Көліңнің кештім жайпағын» деп Жұбан ақын жырлаған Тайпақ өңірінде таяуда бір тамаша шара өтті. Ол тайпақтық жерлестер форумы еді...

Detaylı

ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҮШІНШІ ЖАҢҒЫРУЫ: ЖАҺАНДЫҚ БӘСЕКЕГЕ ҚАБІЛЕТТІЛІК

ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҮШІНШІ ЖАҢҒЫРУЫ: ЖАҺАНДЫҚ БӘСЕКЕГЕ ҚАБІЛЕТТІЛІК HABER / YORUM DERGİSİ ISSN 2415-8437 Yıl: 2, Sayı: 15 Mart 2017 Басылымның 2-ші жылы, 15, Наурыз 2017 AVRASYA ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜNÜN AYLIK YAYINIDIR ЕУРАЗИЯ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ИНСТИТУТЫНЫҢ АЙ САЙЫН ШЫҒАРАТЫН

Detaylı

8 Наурыз! Қымбатты арулар!

8 Наурыз! Қымбатты арулар! BAZIS 2-3 01/03 2016 NEWS 8 Наурыз! Қымбатты арулар! Сіздерді нәзіктік пен сұлулықтың тамаша мерекесі 8-ші наурызбен құттықтаймыз! Арулар ықылым заманнан бері өнер жауһарларының өмірге келуіне, ғылыми

Detaylı

ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ

ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ «Бекітемін» Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университетінің оқу-әдістемелік ісі жөніндегі вице-президенті Б.Ахметов 2017

Detaylı

Екі ел арасындағы қарым-қатынастардың дамуына тосқауыл болатын еш нәрсе жоқ

Екі ел арасындағы қарым-қатынастардың дамуына тосқауыл болатын еш нәрсе жоқ 44 (270) 18 наурыз бейсенбі 2010 жыл www.аlashainasy.kz e-mail: info@аlashainasy.kz 147,03 202,53 5,04 21,54 1,378 10685,9 1562,44 1878,11 81,32 1129,7 Каспийдің байлығы итбалық құрудың аз-ақ алдында тұр

Detaylı

ИНСТИТУТ ИНСТИТУТ жыл.

ИНСТИТУТ ИНСТИТУТ жыл. ИНСТИТУТ ИНСТИТУТ 2017 жыл 1 ҚАЗАҚСТАНДА БИЗНЕС-ОМБУДСМЕН ИНСТИТУТЫН ҚҰРУ ТАРИХЫ «ОТАНДЫҚ НАРЫҚ ЭКОНОМИКАСЫНЫҢ НЕГІЗІН ҚҰРАЙТЫН КӘСІПКЕРЛІКТІ ДАМЫТУ ҚАЗАҚСТАННЫҢ СТРАТЕГИЯЛЫҚ БАСЫМДЫҒЫ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ».

Detaylı

«Рекреация» сөзі поляктың regreacia демалу, латынның regreation күш

«Рекреация» сөзі поляктың regreacia демалу, латынның regreation күш Makalenin Dergiye Ulaşma Tarihi:02.05.2016 Yayın Kabul Tarihi: 28.06.2016 AVRASYA Uluslararası Araştırmalar Dergisi Cilt:4 Sayı:9 Temmuz 2016 Türkiye ӨЗБЕКІСТАН ТУРИЗМІНІҢ ҚАЗІРГІ ЖАҒДАЙЫНЫҢ ТАЛДАНУЫ Dr.

Detaylı

YENİ KÜRESEL GERÇEKLER BAĞLAMINDA KAZAKİSTAN IN YENİ SOSYAL POLİTİKASI

YENİ KÜRESEL GERÇEKLER BAĞLAMINDA KAZAKİSTAN IN YENİ SOSYAL POLİTİKASI HABER / YORUM DERGİSİ ISSN 2415-8437 Ocak 2016 Sayı: 01 Қаңтар 2016 жыл 01 AVRASYA ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜNÜN AYLIK YAYINIDIR ЕУРАЗИЯ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ИНСТИТУТЫНЫҢ АЙ САЙЫН ШЫҒАРАТЫН БАСЫЛЫМЫ KAZAKISTAN CUMHURIYETI

Detaylı

САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ

САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ «БЕКІТЕМІН» Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университетінің президенті У.С.Абдибеков 2017 ж. САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ УНИВЕРСИТЕТ ЕРЕЖЕСІ ТҮЛЕКТЕР ҚАУЫМДАСТЫҒЫ ҚОҒАМДЫҚ БІРЛЕСТІГІНІҢ ЕРЕЖЕСІ

Detaylı

Мұғалімнің кәсіби рефлексия жасаудағы проблемалары: қалай бастап, қашан аяқтаған дұрыс?

Мұғалімнің кәсіби рефлексия жасаудағы проблемалары: қалай бастап, қашан аяқтаған дұрыс? Білім берудегі саясат, тәжірибе және зерттеу ХАЛЫҚАРАЛЫҚ КОНФЕРЕНЦИЯСЫ Астана, Қазақстан, 23-24 қазан 2014. Мұғалімнің кәсіби рефлексия жасаудағы проблемалары: қалай бастап, қашан аяқтаған дұрыс? Анна

Detaylı

ағымына сай жаңа заманғы технологиялар бойынша тұрғызған. Сөйтіп, ол малды асылдандыру

ағымына сай жаңа заманғы технологиялар бойынша тұрғызған. Сөйтіп, ол малды асылдандыру Табиғи өнім өндірісі сақталып, жаңа технологиялар игерілуде www.oraloniri.kz + 18 0 С + 13 0 С ОБЛЫСТЫҚ Қоғамдық-саяси газет Сейсенбі, Oral óńіrі 29 мамыр 2018 жыл 57 (20621) www.oraloniri.kz www.facebook.com/oraloniri

Detaylı

республикалық апталық газет

республикалық апталық газет ЭКОНОМИКА 2017 52 (538) 22 27 желтоқсан жыл Газет 2006 жылдың 15 желтоқсанынан шыға бастады www.economics.kazgazeta.kz www.facebook.com/economkaz.kz БИЗНЕС&ЖАҢАЛЫҚ БИЗНЕС&ҚОҒАМ БИЗНЕС&МӘДЕНИЕТ Ипотекалы

Detaylı

Мәуiт Ырысбек, Нарбаев Бақдәурен, Қайсаұлы Әрiн, Өрлеу Наржол. Жалпы бiлiм беретiн пәндер бойынша республикалық олимпиаданың МАТЕМАТИКА

Мәуiт Ырысбек, Нарбаев Бақдәурен, Қайсаұлы Әрiн, Өрлеу Наржол. Жалпы бiлiм беретiн пәндер бойынша республикалық олимпиаданың МАТЕМАТИКА Мәуiт Ырысбек, Нарбаев Бақдәурен, Қайсаұлы Әрiн, Өрлеу Наржол Жалпы бiлiм беретiн пәндер бойынша республикалық олимпиаданың МАТЕМАТИКА пәнiнен аудандық кезеңiнiң тапсырмалар жинағы ӘОЖ 373.167.1 КБЖ 22.1я72

Detaylı

Mustafa ARSLAN. Assoc.Prof.Dr., International Black Sea University, Faculty of Education and Humanities, Department of Turkish Philology.

Mustafa ARSLAN. Assoc.Prof.Dr., International Black Sea University, Faculty of Education and Humanities, Department of Turkish Philology. / Yıl: 2017 Year: 2017 www.sosyalarastirmalar.com Issn: 1307-9581 http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20175334107 KARŞILAŞTIRMALI DİL BİLİMİ BAĞLAMINDA ÇAĞDAŞ TÜRKİYE VE KAZAK TÜRKÇELERİNDEKİ EVREN, DÜNYA,

Detaylı