Bilgi ve Değer Üreten Üniversite

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Bilgi ve Değer Üreten Üniversite"

Transkript

1 Bilgi ve Değer Üreten Üniversite 1

2 RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ Bilgi ve Değer Üreten Üniversite 2 3

3 İÇİNDEKİLER Rektörümüzün Mesaji... Genel Bilgi... Misyon ve Vizyon... Sayılarla Üniversitemiz... Fakülteler... Diş Hekimliği Fakültesi... Eğitim Fakültesi... Fen-Edebiyat Fakültesi... Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi... Hukuk Fakültesi... İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi... İlahiyat Fakültesi... Mühendislik Fakültesi... Su Ürünleri Fakültesi... Tıp Fakültesi... Turizm Fakültesi... Ziraat ve Doğa Bilimleri Fakültesi... Yüksekokullar... Fındıklı Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu... Sağlık Yüksekokulu... Turgut Kıran Denizcilik Yüksekokulu... Yabancı Diller Yüksekokulu... Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu... Güneysu Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu... Meslek Yüksekokullar... Adalet Meslek Yüksekokulu... Ardeşen Meslek Yüksekokulu... Fındıklı Meslek Yüksekokulu... Pazar Meslek Yüksekokulu... Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu... Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu... Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu... Enstitüler... Fen Bilimleri Enstitüsü... Sağlık Bilimleri Enstitüsü... Sosyal Bilimler Enstitüsü... Araştırma Merkezleri... Maviyemiş Uygulama ve Araştırma Merkezi... Merkezi Araştırma Laboratuvarı Uygulama ve Araştırma Merkezi... Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi... TÖMER-Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi... Yurtiçi ve Yurtdışı Üniversitelerle Öğrenci Değişimi... Dış İlişkiler Ofisi... Erasmus Değişim Programı... Mevlana Değişim Programı... Farabi Değişim Programı... Uluslararası Eğitim İşbirliklerimiz... Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Geliştirme Vakfı... Kampüste Yaşam... Öğrenci Toplulukları... Kütüphane... Sağlık Hizmetleri... Spor ve Kültürel Faaliyetler... Sosyal Tesis... Beslenme Hizmetleri... Barınma ve Yurt İmkanları... İletişim

4 REKTÖRÜMÜZÜN MESAJI İslam kültür ve medeniyetinde üniversiteler sadece ilmin değil, aynı zamanda onun en önemli tamamlayıcı parçası olan ahlaki değerlerin de üretildiği ve korunduğu merkezler olmuşlardır. Üniversiteler hayatın merkezidir ve tarih yazarlar. Bir milletin tarihi o milletin üniversitelerinde yetişen beyinlerin tarihidir. Bilginin üretilmesi, özgün düşünce ve buluşların ortaya çıkarılması özgürce düşünebilen zihniyetlerin bu kurumlarda yeteri çoklukta olmasına bağlıdır. Başarılı üniversiteler, içinde yaşadıkları şehirle bütünleşebilen, içinde yaşadığı toplumu dönüştürebilen, kentin sosyal, kültürel ve ekonomik gelişmesine katkı sağlayan üniversitelerdir. Üniversite-şehir bütünleşmesi, hassasiyetle üzerinde durduğumuz hususlardandır. İnsanlar gibi kurumların da kendilerini geliştirebilmesi için hedeflere ihtiyacı vardır. Ülkemizin seçkin üniversiteleri arasında yerini almak için kararlı ve emin adımlarla ilerlemekte olan Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi nin en önemli hedefi; dünyada isminden söz ettiren, tercih edilen uluslararası bir üniversite olmaktır. Üniversitemiz, sahip olduğu bu misyonun bilincinde olarak, kurulduğu günden bu güne kadar ortaya koyduğu çalışma ve başarılarla, hem bölgemiz hem de ülkemiz adına, üzerine düşen sorumluluğu en iyi şekilde yerine getirme gayreti içerisinde olmuştur. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, öğretim üyesi sayısı ve niteliği, alt yapı imkanları ve birikimi bakımından ülkemizin en hızlı gelişen üniversitelerinden biridir. Üniversitemizin barınma, ulaşım, kültürel ve spor gibi sosyal imkanları ileri düzeydedir. Ender bulunur bir doğal çevreye, deniz, yeşil birlikteliğine sahip huzurlu bir şehrin huzurlu bir birimi olan Üniversitemiz, çalışanlarımızı ve öğrencilerimizi mutlu, keyifli ve verilmi kılmaktadır. Bilgi ve değer üreten, ulusal ve uluslararası platformlarda isminden söz ettiren, bilineni tekrar eden değil yenileri ortaya koyan uluslararası bir üniversite olma hedefine yönelik çalışmalarımız, öğrencilerimize, bölgemize, ülkemize ve insanlığa katkılarımızın artarak devam etmesini sağlayacaktır. Üniversitemizin bu noktaya gelmesinde büyük katkıları olan Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip ERDOĞAN a, siyasetçilerimize, hayırsever iş adamlarımıza, Üniversitemiz Geliştirme Vakfı üyelerine, öğrencilerimize, tüm akademik ve idari personelimize şükranlarımı sunarım. Sevgi, saygı ve selamlarımla 6 7 Prof. Dr. Hüseyin KARAMAN Rektör

5 RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ Bilgi ve Değer Üreten Üniversite MİSYON İnsan merkezli eğitim-öğretim faaliyetleriyle milli ve manevi değerlerini özümsemiş nitelikli bireyler yetiştirmek, kaliteli sağlık hizmeti sunmak, araştırma ve sosyal faaliyetlerini evrensel standartlarda yürüterek bölgenin ve ülkenin sosyal, kültürel, ekonomik, bilimsel ve teknolojik kalkınmasına katkı sağlamak. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, 17 Mart 2006 tarihinde Rize Üniversitesi adıyla kurulmuş olan bir devlet üniversitesidir. Üniversitemiz, 11 Nisan 2012 tarihinde Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi adını almıştır. Bir şehir üniversitesi görünümünde olan Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi nin akademik ve idari birimleri 14 farklı kampüste yer almaktadır. Ancak akademik ve idari birimlerin çoğunun yer aldığı, aynı zamanda üniversitenin merkez yerleşkesi olan Zihni Derin Yerleşkesi, şehir merkezindedir. Ayrıca şehrin İslampaşa Mahallesinde de, içerisinde Tıp Fakültesi, Sağlık Yüksekokulu, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve Eğitim Araştırma Hastanesi nin yer aldığı sağlık kampüsümüz bulunmaktadır. VİZYON Bilim ve teknolojik alanda rekabet gücüne sahip, evrensel düzeyde eğitimöğretim veren, ulusal ve uluslar arası düzeyde tercih edilen, sağlık ve mühendislik alanındaki özgün araştırmalarıyla tanınan, saygın bir üniversite olmak. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi nin bünyesinde, bu gün itibariyle, Tıp Fakültesi; Diş Hekimliği Fakültesi; Hukuk Fakültesi; Mühendislik Fakültesi; İlahiyat Fakültesi; İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi; Fen Edebiyat Fakültesi; Su Ürünleri Fakültesi; Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi; Eğitim Fakültesi, Ziraat ve Doğa Bilimleri Fakültesi ve Turizm Fakültesi olmak üzere 12 Fakülte, 3 Enstitü, 6 Yüksekokul, 7 Meslek Yüksekokulu, 9 Araştırma ve Uygulama Merkezi ile Rektörlüğe bağlı 6 bölüm olmak üzere 43 akademik birim bulunmaktadır. Üniversitemiz, 775 akademik personeli, öğrencisi ile öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı yönünden Türkiye ortalamasının çok üzerinde bir noktadadır. Yeşil ile mavinin buluştuğu ender şehirlerden biri olan Rize de konumlanmış olan Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, akademik ve idari birimleri, sahasında uzman deneyimli öğretim elemanı kadrosuyla öğrencilerine nitelikli bir eğitim vermeyi; ulusal ve uluslararası düzeydeki bilimsel çalışmalar ışığında, kültürel ve sosyal açıdan donanımlı, geleneksel değerleri çağdaş bilgi ile sentezlemiş özgüveni yüksek ve dışa açık bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir. 8 9

6 RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ Kuruluş Tarihi Akademik Personel Profesör Doçent Yardımcı Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Araştırma Görevlisi Uzman İdari Personel Öğrenci Sayısı : 2006 : 775 : 50 : 64 : 234 : 155 : 44 : 325 : 21 : 362 : Bilgi ve Değer Üreten Üniversite Fakülte Yüksekokul Meslek Yüksekokulu Enstitü Araşt. ve Uyg. Merkezi Arşt. ve Uyg. Hastanesi : 12 : 6 : 7 : 3 : 9 : 1 10 * 2014 Aralık Ayı sayıları baz alınmıştır. 11

7 RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ Bilgi ve Değer Üreten Üniversite FAKÜLTELER Diş Hekimliği Fakültesi Eğitim Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Hukuk Fakültesi* İktisadi ve İdari Bilimler Fak. İlahiyat Fakültesi Mühendislik Fakültesi Su Ürünleri Fakültesi Tıp Fakültesi Turizm Fakültesi* Ziraat ve Doğa Bilimleri Fak. YÜKSEKOKULLAR Fındıklı Uygulamalı Bilimler Y.O Güneysu Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Sağlık Yüksekokulu Turgut Kıran Denizcilik Y.O Yabancı Diller Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu* MESLEK YÜKSEKOKULLARI Adalet Meslek Yüksekokulu Ardeşen Meslek Yüksekokulu Fındıklı Meslek Yüksekokulu Pazar Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu ENSTİTÜLER Fen Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZLERİ Bitki ve Toprak Uygulama ve Araştırma Merkezi Karadeniz Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Maviyemiş Uygulama ve Araştırma Merkezi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi Su Ürünleri Uygulama ve Araştırma Merkezi Sürekli Eğitim, Araştırma ve Uygulama Merkezi Türkçe Öğretimi Araştırma Merkezi Merkezi Araştırma Laboratuvarı Uygulama ve Araştırma Merkezi Ölçme ve Değerlendirme Uygulama ve Araştırma Merkezi REKTÖRLÜĞE BAĞLI BÖLÜMLER Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü Beden Eğitimi Bölümü Enformatik Bölümü Güzel Sanatlar Bölümü Türk Dili Bölümü Yabancı Diller Bölümü * Henüz Aktif Olmayan Birimlerimiz

8 14 15

9 FAKÜLTELER Diş Hekimliği Fakültesi Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İlahiyat Fakültesi Mühendislik Fakültesi Su Ürünleri Fakültesi Tıp Fakültesi Turizm Fakültesi Ziraat ve Doğa Bilimleri Fakültesi 16 17

10 DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ yılında kurulan Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi eğitim-öğretim yılında ilk öğrencilerini almıştır.hem poliklinik hem de eğitim-öğretim hizmeti veren Fakültemiz temelde, eğitim, hizmet, araştırma ve ulusal ağız diş sağlığı politikalarında sürekli gelişime odaklanarak mükemmeliyete ulaşmayı amaçlamıştır. Bu amaç doğrultusunda; lisans ve lisansüstü eğitim ile donanımlı uzman diş hekimleri yetiştirmek, yapılan araştırmalarla bilime katkıda bulunmak, ağız-diş sağlığı konusunda topluma yararlı faaliyetler yapmak öncelikli hedefimiz olacaktır. Fakülte olarak misyonumuz; öğrenci ve hasta memnuniyetini ön plana alan, eğitim ve meslekle ilgili gelişmeleri takip eden, her türlü teknolojiyi kullanan, araştıran, sorgulayan, bilim dünyasına ve insanlığa katkıda bulunan, ulusal ve uluslararası alanda isminden söz ettiren, lisans ve doktora eğitiminde üstün nitelikli diş hekimleri yetiştirerek, diş hekimliği bilimine ve toplum ağız diş sağlığına katkıda bulunan bir fakülte olmaktır. Eğitim süresi beş yıl olan Fakültemizde yer alan bölümler şunlardır: Bölümlerimiz : Diş Hekimliği 18 19

11 EĞİTİM FAKÜLTESİ 03 Eylül 1997 tarihinde kurulan Fakültemiz, bilimin ve teknolojinin ışığında, milli ve manevi değerlerini özümsemiş, yaşam boyu öğrenmeye odaklı, toplumun sosyal, kültürel ve eğitim ihtiyaçlarını karşılayacak nitelikte öğretmenler ve akademisyenler yetiştirmektedir. Eğitim Fakültesi, Çayeli ilçesindeki kampüsünde tam donanımlı dersliklere ve uygulanan programların özelliklerine göre matematik, bilgisayar ve fen laboratuvarlarına sahiptir. Öğrencilere teorik eğitimin yanında, alanlarına göre uygulamalı eğitim de verilmektedir. Toplumla iç içe olmak ve toplumun eğitimine katkı yapmak üzere her öğrenciler değişik kurumlarda uygulamalarda bulunmaktadırlar. Ayrıca tüm bölüm öğrencileri öğretmenlik mesleğine hazırlık için son sınıfta belli zamanlarını uygulama için okullarda geçirmektedirler. Fakültemizde ulusal ve uluslararası öğretim elemanı ve öğrenci değişim programları yürütülmektedir. Bu kapsamda ERASMUS (Uluslararası Öğrenci Değişim Programı), FARABİ (Ulusal Öğretim Elemanı ve Öğrenci Değişim Programı) ve MEVLANA değişim programlarına bağlı olarak öğrenci ve öğretim elemanı hareketliliği her yıl artarak devam etmektedir. Fakültemizde bulunan laboratuarlar:fizik Laboratuvarı, Kimya Laboratuvarı, Fen Bilgisi Laboratuvarı ve Bilgisayar Laboratuvarı (2 adet). Bölümlerimiz : Fen Bilgisi Öğretmenliği Fen Bilgisi Öğretmenliği (İ.Ö.) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği (İ.Ö.) İlköğretim Matematik Öğretmenliği İlköğretim Matematik Öğretmenliği (İ.Ö.) Sınıf Öğretmenliği Sınıf Öğretmenliği (İ.Ö.) Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Sosyal Bilgiler Öğretmenliği (İ.Ö.) Türkçe Öğretmenliği 20 21

12 FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ 03 Eylül 1997 tarihinde kurulmuş olan Fen Edebiyat Fakültesi ilk mezunlarını 2002 yılında vermiştir. Fakültemiz, bilginin yeni alanlarda kullanımını sağlayan, eğitimi yalnızca bilgi aktarımı ile sınırlamayan, öğrencilere evrensel değerleri, düşünmeyi ve tartışmayı öğretip yaşatan bir akademik birimdir.fakültede, temel bilimlerin evrensel ilkelerinden yola çıkılarak birim bünyesindeki öğretim elemanı ve öğrencilerinin uluslararası bir bilinç ve eğilime sahip olmalarına önem verilir. Fakültemizin amacı, fen bilimleri ve sosyal bilimler alanında, bilimin ilke ve işleyişini kavramış, çözümleme ve birleştirme yoluyla olayları irdeleme yeteneği kazanmış, sorun çözebilen, söz konusu bilimler ile hayatın diğer alanları arasında bağlantı kurabilen, yirmi birinci yüzyılın küresel rekabet ortamına ayak uydurabilecek, yüzü dünyaya dönük, aydın, zihni ve yüreği genç bireyler yetiştirmektir. Fakültemiz, bilimsel birikim sahibi, yetkin bir akademik kadroyla, gerekli teknik donanımın kullanıldığı ferah ortamlarda hizmet vermektedir. Zihni Derin Yerleşkesi nde bulunan Fakültemizde, öğrencilere sadece sağlam bir akademik altyapı değil, aynı zamanda paylaşımcı, sıcak ve pozitif bir ortamda eğitim görme fırsatı da sunulmaktadır. Fakültemizde bulunan laboratuarlar: Fizik Laboratuvarı (4 adet), Biyoloji Laboratuvarı (3 adet), Kimya Laboratuvarı (3 adet), Organik Araştırma Laboratuvarı (2 adet), Bilgisayar Laboratuvarı (2 adet), Analitik Kimya Laboratuvarı, Fiziko Kimya Laboratuvarı, Biyokimya Arş. Laboratuvarı, Anorganik Kimya Laboratuvarı, Moleküler Biyoloji Laboratuvarı, Botanik Laboratuvarı, Zooloji Laboratuvarı, Bitki Fizyolojisi Laboratuvarı, Mikro Biyoloji Laboratuvarı, Katıhal Fiziği Laboratuvarı, Malzeme Laboratuvarı, Atom ve Moleküler Fiziği Laboratuvarı, Elektronik Laboratuvarı, Biyokimya Laboratuvarı. Bölümlerimiz : Biyoloji Biyoloji (İ.Ö.) Fizik Fizik (İ.Ö.) 22 Kimya Kimya (İ.Ö.) Matematik Tarih Türk Dili ve Edebiyatı 23

13 GÜZEL SANATLAR, TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ 23 Haziran 2012 tarihinde kurulmuş olan Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi ilk öğrencilerini eğitim öğretim yılında Peyzaj Mimarlığı Bölümü ne almıştır. Fakültemiz, tarihin derinliklerinden, bilimin ve sanatın ufuklarına sloganıyla, insan ve topluma önem veren, kültür ve sanat gibi medeniyet değerlerimizi anlayan, modern çağın gereklerini bilen, özgür düşünce ve eleştirel mantığa sahip, girişimci ve özgüveni yüksek tasarımcı ve mimarlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Yetiştirdiği genç sanatçılarla sanatın toplumda etkin ve yaygın konuma gelmesinde öncülük eden,uluslararası düzeyde tercih edilen bir eğitim kurumu olmayı hedefleyen fakültemizin bir diğer amacı; kültürel ve sanatsal alanda bir çekim merkezi haline gelmektir. Etik ve akademik değerlere bağlılık, yenilikçi ve ilerici, şeffaf, özgürlükçü ve çok sesli olmak değerlerimiz arasındadır. Bölümlerimiz : Peyzaj Mimarlığı 24 25

14 HUKUK FAKÜLTESİ Fakültemiz, öğretim üyesi yeterliliğine henüz sahip olmadığı için öğrenci almamıştır. Bugün itibariyle fakültemizde Türkiye deki farklı üniversitelerde Yüksek Lisans ve Doktora çalışması yapan 19 araştırma görevlisi vardır. Hukuk eğitimi konusunda yenilikçi yaklaşımlara açık ve geniş bir vizyona sahip olan Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Hukuk Fakültesi, kalıplaşmış, bilinen, klasik hukuki bilgi ve düşüncenin ötesinde yaratıcı, farklı düşünen ve hukuku uygulamanın yanı sıra sahip olduğu bilgi ve birikim ile hukuki düzenlemelerin oluşturulmasına katkı verecek, dinamik hukukçular yetiştirmeyi hedeflemektedir. Öğrenci odaklı bir yaklaşımla nitelikli eğitim imkânının sunulacağı fakültemizde katılımcı, sorgulayıcı, araştırmacı, çözümleyici, yapıcı ve evrensel düşünce anlayışına sahip bireyler yetiştirmeyi amaçlıyoruz.uluslararası saygınlığa sahip bir hukuk araştırma ve eğitim merkezi olarak ülkeye ve insanlığa hizmet etmek fakültemizin bir diğer amacıdır. Temel ilkemiz; hukukçuyu vatandaşlar ile devlet, kurumlar ile bireyler arasındaki ilişkileri, karşılıklı hak ve yükümlülükler çerçevesinde düzenleyen yasal normların uygulanmasında etken kişi olarak tanımlayan çağdaş yaklaşımı esas almaktır

15 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ tarihinde kurulmuş olan İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ilk öğrencilerini eğitim-öğretim yılında İşletme bölümüne almıştır. Fakültemizin amacı; ulusal ve uluslararası düzeyde ihtiyaç duyulan, alanında uzman, araştıran, sorgulayan, analitik düşünme becerisi gelişmiş, yeni düşüncelere ve kendisini geliştirmeye açık, eleştirel düşünme becerisine sahip, iletişim gücü gelişmiş mezunlar yetiştirmektir. Zihni Derin Yerleşkesi nde faaliyet göstermekte olan İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi nin hedefi; çağdaş, bilimsel yöntem ve teknolojileri kullanarak ülke ve bölge ihtiyaçlarına yanıt verebilecek nitelikte araştırma ve yayınlar üretmek; bilimsel araştırma ve yayın faaliyetleri ile sağlanan potansiyel doğrultusunda, bölgesel taleplere uygun toplumsal hizmet projeleri geliştirmek ve sürdürmektir. Fakültemiz; işletme, iktisat, siyaset bilimi ve kamu yönetimi programları ile öğrencilerimizin kendi hedefleri doğrultusunda ders programlarını oluşturmalarına olanak veren esnek yapısı ile mezunlarımızı yarınlara en iyi şekilde hazırlamaktadır. Bölümlerimiz : İktisat ktisat (İ.Ö.) İşletme İşletme (İ.Ö.) Kamu Yönetimi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi 28 29

16 İLAHİYAT FAKÜLTESİ tarihinde kurulmuş olan İlahiyat Fakültesi, yılında eğitim-öğretime başlamıştır. İlahiyat Fakültesi, dinin özgün ve evrensel değerleri hakkında akademik prensiplere uygun, toplumun ihtiyaçlarıyla uyumlu bilgi üreten, bu bilgileri İslami değerlere ve çağın ihtiyaçlarına uygun biçimde yorumlayan, bilimsel temele dayalı, çağdaş bilgi ve kültürle donatılmış, okuyan, sorgulayan, bilişim çağına ayak uyduran, alanındaki gelişmeleri yakından takip ederek ulusumuzun ve toplumumuzun dini ihtiyaçlarını en güzel şekilde karşılayacak nitelikte mesleki açıdan yetkin ve özgüveni yüksek ilahiyatçılar yetiştirme misyonu taşımaktadır. Temel İslam Bilimleri, Felsefe ve Din Bilimleri ile İslam Tarihi ve Sanatları olmak üzere üç akademik bölüme sahip olan Fakültemiz, 1998 yılındailk mezunlarını vermiştir. Mezunlarımız Diyanet İşleri Başkanlığının çeşitli kademelerinde imam-hatiplik, vaizlik ve müftülük gibi görevler alabilmektedirler. Bunun yanı sıra pedagojik formasyon alarak lise ve dengi okullarda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni, İmam Hatip Liselerinde ise meslek dersleri öğretmeni olma hakkını elde edebilirler. Ayrıca öğrencilerimizin daha ileri seviyede eğitim görmeleri için yüksek lisans ve doktora yapma imkânları da mevcuttur. Fakültemizin öğretim süresi 1 yıllık zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı ndan sonra 4 yıldır. Fakültede ilahiyat ile İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi programlarına öğrenci alınmaktadır. Bölümlerimiz; İlahiyat İlahiyat (İ.Ö.) İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği (İ.Ö.) 30 31

17 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ tarihinde kurulmuş olan Mühendislik Fakültesi, eğitim-öğretim yılında Enerji Sistemleri Mühendisliği ve Jeoloji Mühendisliği Bölümlerine ilk öğrencilerini alarak eğitim-öğretime başlamıştır. Mühendislik Fakültesi, üniversite misyonundan hareketle yüklendiği görevleri başarıyla yerine getiren, problem çözen, bilgi ve teknolojiyi kullanabilen, evrensel niteliklere sahip mühendisler yetiştirerek ülkenin teknolojik gelişmesine yardımcı olmak ve bilime katkı sağlamak amacıyla eğitim vermektedir. Fakültemiz, toplumun ihtiyaçları doğrultusunda, doğaya ve çevreye duyarlı, teknolojik gelişmeleri izleyen ve uygulayan, temel bilimleri özümsemiş, problemleri tanımlayıp akılcı çözüm yolları bulabilen, temel ve uygulamalı mühendislik konularında ulusal ve uluslararası düzeyde araştırma yapan, ürettiği bilgiyi toplumsal faydaya dönüştürebilen, ulusal ve evrensel düzeyde donanıma sahip bilimsel erk ve düşüncede, insan haklarına saygılı, hür düşünceli, etik değerlere bağlı, yaratıcı mühendisler yetiştirmeyi amaç edinmiştir. Fakültemiz zengin eğitim programları, eğitimi destekleyen ar-ge imkanları ve mezunlarına sunacağı fırsatlarla ulusal ve uluslararası alanda her zaman bir adım önde olmayı hedeflemektedir. Bölümlerimiz : Enerji Sistemleri Mühendisliği İnşaat Mühendisliği Jeoloji Mühendisliği Makine Mühendisliği 32 33

18 SU ÜRÜNLERİ FAKÜLTESİ yılında kurulmuş olan Su Ürünleri Fakültesi, eğitim öğretim yılında ilk öğrencilerini alarak eğitime başlamıştır. İlk mezunlarını eğitim-öğretim yılında vermiş olan Su Ürünleri Fakültesi, ülkemizde hızla gelişen su ürünleri sektörü için yeni bilgi ve teknoloji üretimini sağlayacak mühendisleri yetiştiren yüksek öğretim kurumudur. Mezunlar temel araştırma alanında ülkemizin çeşitli üniversitelerinde araştırmacı olmanın yanı sıra Tarım ve Köy İşleri Bakanlığında Su Ürünleri Mühendisliği kadrolarında görev alabilmektedirler. Ayrıca, özel sektörde gerek yurt içinde gerekse yurt dışında su ürünleri ile ilgili birçok firmada (Alabalık Yetiştiriciliği, Deniz Balıkları Yetiştiriciliği, offshore sistemlerinde, akvaryum balıkları yetiştiriciliği, su ürünleri tesislerinin fizibilite ve projelendirmesinde, balık hastalıkları tanı ve tedavisinde, su ürünlerinin amatör ve profesyonel avcılığında, su ürünleri işletme fabrikaları, yem fabrikaları, ağ fabrikaları, su altı dalış okulları)çalışabilmektedirler. Öğrencilerimiz eğitim öğretim süresi içerisindeki staj imkânlarıyla öğrenim süreleri içerisinde meslekleri ile ilgili olarak uygulamalı çalışma imkânı yakalamaktadırlar. Fakültemizde bulunan laboratuvarlar:mikroskop Laboratuvarı, Av Araçları ve Avlama Tek. Laboratuvarı, Bilgisayar Laboratuvarı, Balık Hastalıkları Laboratuvarı, Su Kimyası Laboratuvarı, İşleme Teknolojisi Laboratuvarı, Moleküler Biyolojisi ve Genetik Laboratuvarı, Histoloji ve Yaş Tespit Laboratuvarı, Balıkçılık Biyolojisi Laboratuvarı, Akvaryum Laboratuvarı (2 adet), Balık Müzesi, Akuatik Toksikoloji Laboratuvarı, Sualtı Araştırmaları Laboratuvarı. Bölümlerimiz; Su Ürünleri Mühendisliği 34 35

19 TIP FAKÜLTESİ tarihinde kurulmuş olan Fakültemiz, akademik yılında eğitime başlamıştır. Dünyada ve Türkiye de tıp eğitimindeki gelişmelere çerçevesinde eğitim programını geliştiren Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Tıp Fakültesi misyonunu, eğitim, araştırma ve hizmet üçlemesi ile tanımlamaktadır. Fakültemiz; uluslararası ölçütlere uygun bir tıp eğitimi ile tıp bilimine katkıda bulunabilecek düzeyde bir fakülte olmayı amaçlamaktadır. Hedefimiz; ülkemizin sağlık problemlerine hâkim, bunlara karşı yeterli bilgi ve beceri ile donanmış, araştırmacı, kendisini sürekli yenileyen, gelişime açık, mesleki bilginin yanı sıra sosyal yönü de gelişmiş, tıbbi etik ve insan haklarına saygılı ve kalite standartları konusunda tavizsiz hekimler yetiştirmektir. Fakültemiz, eğitime kapılarını açtığı tarihten bu yana hızlı bir gelişme göstererek diğer Tıp Fakülteleri arasında önemli bir konuma gelmiştir. Fakültemiz gerek öğretim üyesi sayısı itibariyle, gerek fiziki ve teknolojik alt yapısı ile çok hızlı bir gelişme göstermiş ve kuruluşunu tamamlamıştır. Öğrenci sayısının az olması, öğrencilerin, öğretim üyeleri ile birebir ilişki kurabilmelerine, teorik ve pratik derslerden maksimum yararlanabilmelerine imkân sağlamaktadır. Bölümlerimiz; Genel Tıp 36 37

20 TURİZM FAKÜLTESİ Fakültemiz, ülkemiz ekonomisi içerisinde önemli bir paya sahip turizm sektörüne nitelikli bireyler kazandırmayı hedeflemiştir. Öğrencilerimizin teorik olarak edindikleri bilgileri pratiğe dönüştürebilmeleri amacıyla Fakültemiz bünyesinde her türlü imkân sağlanmıştır. Fakültemiz henüz öğrenci almamıştır. Ülkemizi diğer ülkelerle rekabet edebilir duruma getirecek, sorumluluk sahibi, ekip halinde çalışma yapabilen, sürekli kendini yenileyen ve turizm alanındaki gelişmelerin takipçisi olan, mesleki açıdan yeterli donanıma sahip öğrenciler yetiştirip bunları topluma kazandırma amacı güden Fakültemiz, turizm sektörü ve akademik alanda yetiştireceği bireyler, gerçekleştireceği bilimsel çalışma ve faaliyetler ileturizm eğitiminde önde gelen kaliteli eğitim kurumlarından biri olmayı hedeflemiştir

21 ZİRAAT VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ tarihinde kurulmuş olan Fakültemiz akademik yılında ilk öğrencilerini alarak eğitim öğretime başlamıştır. Bilgi üreten, ürettiği bilgiyi ekonomik ve toplumsal faydaya dönüştüren, çevreye duyarlı ve doğal kaynakları koruyan, ulusal ve evrensel boyutta örnek gösterilen saygın bir eğitim kurumu olma düşüncesi ile hareket eden Ziraat ve Doğa Bilimleri Fakültesi, ülkemizin ekonomik, sosyal ve kültürel gelişimine katkıda bulunma amacı gütmektedir. Modern tarımın teknolojik yeniliklerine uyum sağlamış, ilimiz, bölgemiz ve ülkemiz tarımsal sorunlarına çözüm sunabilen Ziraat ve Doğa Bilimleri Fakültesi,evrensel ölçekte araştırmalarla bilgi üreterek bahçe ve tarla bitkilerinde ıslah, yetiştirme ve değerlendirme alanlarının gelişmesine de katkıda bulunmaktadır. Kaliteli öğretim üyesi kadrosuyla, lisans ve lisansüstü eğitimöğretimin yanında bölge ve ülke düzeyindeki tarımsal politikaların çözümüne yönelik bilimsel çalışmalar yürütmektedir. Hedefimiz; mesleki bilgi ve becerisi yüksek, üretken, girişimci bireyler yetiştirerek toplumun hizmetine sunmaktır. Bölümlerimiz; Bahçe Bitkileri Bölümü Tarla Bitkileri Bölümü 40 41

22 YÜKSEKOKULLAR Fındıklı Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Sağlık Yüksekokulu Turgut Kıran Denizcilik Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Güneysu Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu 42 43

23 FINDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU tarihinde kurulmuş olan Yüksekokulumuz, akademik yılında Bankacılık ve Finans Bölümü ne ilk öğrencilerini alarak eğitim öğretime başlamıştır. Misyonumuz hâlihazırdaki bölüm alanlarındaki kalifiye işgücü ile sanayi tarafından gereksinim duyulan özellikler arasındaki boşluğu kapatmak; ülkemizin çağdaş seviyeye ulaşmasında ihtiyaç olunan kalifiye ve nitelikli eleman yetiştirmek ve en iyi eğitimi sağlamaktır. Yüksekokulumuzun Bankacılık ile Finans programlarında; matematik, istatistik, temel hukuk, banka hukuku, bilgisayar, muhasebe, para-banka-kredi, finansman, bilgisayarlı finans analizleri, yatırım proje değerleme, uluslararası finansman, risk yönetimi, finansal araçlar ve kurumlar gibi derslerde teorik eğitimin yanı sıra piyasa uygulamalarına dönük eğitimin staj ve uygulamalarla verilmesi hedeflenmektedir. Öğrencilerimiz, eğitimleri süresince kendilerini geliştirecek ve bu arada, gelecekte topluma önderlik edebilecek, çevreye duyarlı ve toplum bilincine sahip bireyler haline geleceklerdir. Bölümlerimiz : Bankacılık ve Finans 44 45

24 SAĞLIK YÜKSEKOKULU Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu tarihinde kurulmuştur. Lisans düzeyinde eğitim verilen Yüksekokulumuzda amaç; çağdaş eğitim anlayışı içinde sağlık sektörüne bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda, nitelikli ve bilgili sağlık bakım personelleri kazandırmaktır. Yüksekokulun hedefi, profesyonel bağlamda öğrencileri sağlığın geliştirilmesi ve korunması kapsamında ve bilimsel yaklaşımlar doğrultusunda, birey, aile ve toplumun sağlığını koruma, geliştirme ve sürdürmede, eğitim ve uygulama, araştırma, yönetim ile liderlik rollerini temel alarak, etkin meslek üyeleri ve eğitimcileri yetiştirmektir. Öğrencilerimizin araştırmacı düşünce yapısına sahip bireyler olmaları beklenmektedir. Bu amaçla da tüm mesleki derslerin uygulamaları, teorik derslerle birlikte entegre bir şekilde yürütülmektedir. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi müfredat programı, öğrencilerimizin insan bilimleri ile fiziksel, sosyal, tıp ve biyolojik bilimlerden derlenen bilgi ve teknikleri en iyi şekilde kazanmalarını sağlayacak şekilde hazırlanmıştır. Mezun olan öğrencilerimiz, devlet ve üniversite hastaneleri ile özel hastanelerde, birinci basamak sağlık kuruluşlarında, iş yerlerinde ve okullarda çalışabilme imkanlarına sahiptirler. Bölümlerimiz : Hemşirelik 46 47

25 TURGUT KIRAN DENİZCİLİK YÜKSEKOKULU Turgut Kıran Denizcilik Yüksekokulu 16 Mayıs 2009 tarihinde kurulmuştur. Üniversitemiz bünyesinde faaliyet gösteren Yüksekokul, denizle, denizcilikle ilgilenenlerin tercih ettiği yeni bir eğitim kurumu durumundadır. Turgut Kıran Denizcilik Yüksekokulu nda denizcilik sektörünün gerektirdiği özellikler düşünülerek dünyanın her yerinde çalışabilecek nitelikte mesleki yeterliğe sahip, iletişim becerisi yüksek, özgür düşünebilen, ekip çalışması yapabilen, kendini sürekli olarak geliştirmeyi öğrenmiş, araştırma yetenekleri gelişmiş, yaratıcı ve çağdaş insanlar yetiştirilmesiamaçlanmaktadır. Ülke ekonomisinin büyümesine ve bölge ekonomisinin de bu sürece eşlik etmesine bağlı olarak denizcilik sektörü ulusal ve yerel ölçekte hızla etkinlik kazanmaktadır. Dolayısıyla denizcilik alanında çok yönlü nitelikler kazanacak olan yüksekokul mezunları, sektörün gelişimine bağlı olarak güçlü istihdam fırsatlarıyla karşı karşıyadırlar. Yüksekokulumuz mezunları Türkiye denizcilik sektöründe etkin olarak görev almanın yanı sıra uluslararası düzeyde de istihdam imkânına sahiptirler. Yüksekokulumuzda bulunan laboratuvarlar:gemicilik, Petrol Kirliliği ve Meteoroloji Laboratuvarı, Bilgisayar Laboratuvarı, Seyir, Harita ve Teknik Resim Laboratuvarı, Fizik-Kimya Laboratuvarı. Bölümlerimiz : Deniz Ulaştırma ve İşletme Mühendisliği 48 49

26 YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Yabancı Diller Yüksekokulu, 2547 sayılı kanunun 5/i maddesinde öğrencilerin alması zorunlu olan yabancı dil dersleri, İlahiyat Fakültesi hariç yabancı dil hazırlık sınıfları ve yabancı dil yeterlilik sınavları, seçmeli yabancı dil dersleri ve dil kursları düzenleme işlerini yürütmektedir. Yüksekokul, İyidere ilçesi nde bulunan Mahmut Hantal Eğitim Binası nda faaliyetlerini sürdürmektedir. Okulumuz, öğrencilerin akademik okuma, yazma ve konuşma becerilerinin yanı sıra ileriki mesleki yaşantılarında bu becerilerini kullanmada başarılı olmaları için teşvik eder. Aynı zamanda, okulumuz geleneksel öğretim metotları yerine öğrenci merkezli, yaratıcı ve eleştirel düşünce yöntemleri yoluyla bu becerileri öğrencilere kazandırmayı amaçlamıştır. Vizyonumuz uluslararası standartlarda modern yabancı dil eğitimi için gerekli olan bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip etmektir. Yüksekokulumuzda hedefimiz, öğrencilerimizin kazandıkları bilgi ve becerilerin yardımı ile eğitim hayatları boyunca özgüvenle iletişim kurmalarının, sorumlu ve kendine güvenen bireyler olmalarının yolunu açmaktır. Bu çerçevede, dil eğitimi programının amacı, öğrencilere dil becerilerini kazandırmak ve onları hem ulusal hem uluslararası düzeyde rekabet gücüne sahip üretken bireyler olarak yetiştirmektir

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU 2017 2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI EĞİTİM REHBERİ T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU e-posta subyo@aku.edu.tr

Detaylı

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BİRİM TANITIMI ( 2018 )

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BİRİM TANITIMI ( 2018 ) ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BİRİM TANITIMI ( 2018 ) TARİHÇE Adıyaman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, 2008 yılında kurulmuş olup 2009 yılında İktisat, İşletme

Detaylı

FEN FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ AMACIMIZ

FEN FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ AMACIMIZ FEN FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ Fen Fakültesi; 1982 yılında Fen - Edebiyat Fakültesi adı altında kurulmuştur. Fakülte, 1991 yılında eğitim - öğretim faaliyetlerine başlamıştır. 2010 yılında Fen Fakültesi adını

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrenciler, GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü 2008 yılında kurulmuş ve 2009

Detaylı

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumları olarak, kurumlarımız arasında Farabi Değişim Programı kapsamında işbirliği yapmayı kararlaştırmış bulunmaktayız.

Detaylı

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ 2016 MEZUN MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler arasında

Detaylı

MBA MBA. İslami Finans ve Ekonomi. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)

MBA MBA. İslami Finans ve Ekonomi. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe) MBA 1 MBA İslami Finans ve Ekonomi Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe) Neden ŞEHİR? Uluslararası yetkinliğe ve sektör tecrübesine sahip eğitim kadrosu 2 Disiplinel yaklaşım yerine, disiplinler arası

Detaylı

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir. HOŞGELDİNİZ Fakültemiz; Bilimsel tutum ve becerileri kazanmış, mesleki donanım sahibi, içinde bulunduğu eğitimsel süreçlerle ilgili, toplumsal meselelere duyarlı, hür düşünen, demokratik ilkelere bağlı,

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ Fakültemiz, 13 Kasım 2010 tarih ve 2010/25 sayılı Bakanlar Kurulu kararı ile kapatılan FenEdebiyat Fakültesi yerine kurulan iki fakülteden (Fen Fakültesi ve

Detaylı

İŞLETME FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ

İŞLETME FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ İŞLETME FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ İşletme Fakültesi; 1992 yılında, Ege ve çevre bölgelerin alanında uluslararası tanınırlığa sahip, İngilizce eğitim veren yüksek öğretim kurumu ihtiyacını karşılamak amacıyla

Detaylı

Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Kurumlar Arası Yatay Geçiş Kontenjanları (Merkezi Yerleştirme Puanına Göre)

Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Kurumlar Arası Yatay Geçiş Kontenjanları (Merkezi Yerleştirme Puanına Göre) LİSANS PROGRAMLARI Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Spor Yöneticiliği - - - - - Biga İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi - - - - - Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri - - 2 2 - Çalışma Ekonomisi

Detaylı

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi; temeli 1944 te kurulan Yüksek Ekonomi ve Ticaret Okulu na dayanan bir fakültedir. Bu okulun ismi 1959 tarihinde İktisadi

Detaylı

Vizyon: Verimli sulama sistemlerinin yaygınlaştırılmasında ve nitelikli ara eleman yetiştirilmesinde daha etkin ve öncü olmaktır.

Vizyon: Verimli sulama sistemlerinin yaygınlaştırılmasında ve nitelikli ara eleman yetiştirilmesinde daha etkin ve öncü olmaktır. 2012-2013 Yeni Misyon ve Vizyon Sulama Teknolojisi Misyon: Tatlı su kaynaklarının en uygun şekilde kullanılmasına yönelik sulama sistem ve yöntemlerinin seçilmesini ve uygulamasını sağlamak için gereksinim

Detaylı

Çankırı Karatekin Üniversitesi TANITIM

Çankırı Karatekin Üniversitesi TANITIM Çankırı Karatekin Üniversitesi TANITIM 1 2 Çankırı Karatekin Üniversitesi ULUYAZI KAMPÜSÜ MİSYON Eğitim-öğretim ve araştırmada evrensel ölçüt ve etik değerleri benimseyen, toplum yararını ve paydaş memnuniyetini

Detaylı

Kontenjan Sayısı Programı Adı Hazırlık 1.sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4.Sınıf Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği

Kontenjan Sayısı Programı Adı Hazırlık 1.sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4.Sınıf Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği Kontenjan Sayısı Programı Adı Hazırlık 1.sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4.Sınıf Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği - 2-2 5 Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Detaylı

SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ GENEL BİLGİLER 11.07.1992 tarihli ve 21281 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 3837 sayılı kanunla Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı olarak

Detaylı

2018 Yılı Uluslaraarsı öğrenci Kont. Öneri ALİ FUAD BAŞGİL HUKUK FAKÜLTESİ Ali Fuad Başgil Hukuk Fakültesi

2018 Yılı Uluslaraarsı öğrenci Kont. Öneri ALİ FUAD BAŞGİL HUKUK FAKÜLTESİ Ali Fuad Başgil Hukuk Fakültesi Kod/Kısa Adı Fakülte Yüksekokul Program Adı 2018 Yılı Uluslaraarsı öğrenci Kont. Öneri YILLIK ÖĞRENİM ÜCRETİ MİKTARI BİR DÖNEMLİK ÖĞRENİM ÜCRETİ MİKTARI 108210841 ALİ FUAD BAŞGİL HUKUK FAKÜLTESİ Ali Fuad

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA MESLEK YÜKSEKOKULU Yüksekokulda, 1989-1990 eğitim-öğretim yılında Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğüne ait binada Turizm ve Otelcilik

Detaylı

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİHÇE Sosyal Bilimler Enstitüsü; 1 Mart 2006 tarih ve 5467 sayılı kanunla, 17 Mart 2006 tarih ve 26111 sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe giren

Detaylı

SİNOP ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

SİNOP ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ SİNOP ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ GENEL BİLGİLER Fen-Edebiyat Fakültesi, 11 Temmuz 1992 tarihinde 3837 Sayılı Kanunun 18/c maddesi uyarınca kurulan Sinop Denizcilik Fakültesinin kapatılarak yerine

Detaylı

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU Boyabat Meslek Yüksekokulu, 2547 Sayılı Kanunun 2880 Sayılı kanunla değişik 7/d-2 maddesi uyarınca Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı olarak kurulmuştur. Geçici olarak tahsis

Detaylı

BAHAR YARIYILI BAŞI ÖĞRENCİ SAYILARI

BAHAR YARIYILI BAŞI ÖĞRENCİ SAYILARI Ağlasun Meslek Yüksekokulu 2016-2017 BAHAR YARIYILI BAŞI ÖĞRENCİ SAYILARI 3.03.2017 Bilgisayar Programcılığı (İ.Ö.) 3 2 5 Bilgisayar Programcılığı 88 29 117 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı (İ.Ö.)

Detaylı

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ Doğuş markası, eğitime adanmış yarım asra yaklaşan bir anlam ifade etmektedir. Doğuş Üniversitesi eğitimde ilklerin sahibi, yeniliklerin öncüsü olarak, geçmişinden

Detaylı

5.SINIF KONTENJAN 4.SINIF KONTENJAN 3.SINIF EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI 2.

5.SINIF KONTENJAN 4.SINIF KONTENJAN 3.SINIF EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI 2. 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI 2.SINIF KONTENJAN FAKULTE PROGRAM YIL Yurt İçi Yurt Dışı ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU ADALET PR. 2016_2017 3 ADALET MESLEK

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ FAKÜLTE TANITIMI Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Mühendislik

Detaylı

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU 1 KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU DÜZCE ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI Düzce Üniversitesi Konuralp Yerleşkesi 81620 Konuralp / DÜZCE 15/06/2016 2 İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU A. Kurum Hakkında Bilgiler

Detaylı

T.C. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İDARİ BİRİM KİMLİK KODLARI LİSTESİ

T.C. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İDARİ BİRİM KİMLİK KODLARI LİSTESİ Sıra Birim Adı Birim Kimlik Kodu 1 YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 53771667 2 REKTÖRLÜK OFİSİ (ÖZEL KALEM) 77230885 3 YÖNETİM REKTÖR YARDIMCILIĞI 51039126 4 ARAŞTIRMA VE PLANLAMA REKTÖR YARDIMCILIĞI

Detaylı

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ. Bilgi ve Değer Üreten Üniversite

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ. Bilgi ve Değer Üreten Üniversite 2006-2016 1 RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ Bilgi ve Değer Üreten Üniversite 2 3 İÇİNDEKİLER 10 14 16 18 20 25 52 57 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 Genel Bilgi Sayılarla Üniversitemiz

Detaylı

T.C. ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ

T.C. ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ T.C. ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ 2015-2016 YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ KABUL KONTENJANLARI YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI 108210011 Diş Hekimliği Fakültesi 5 2 108210841 Ali Fuad Başgil Hukuk Fakültesi 4 3 Eğitim Fakültesi

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEYŞEHİR ALİ AKKANAT İŞLETME FAKÜLTESİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEYŞEHİR ALİ AKKANAT İŞLETME FAKÜLTESİ SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEYŞEHİR ALİ AKKANAT İŞLETME FAKÜLTESİ SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEYŞEHİR ALİ AKKANAT İŞLETME FAKÜLTESİ FAKÜLTE TANITIMI Selçuk Üniversitesi Beyşehir Ali Akkanat İşletme Fakültesi, 2011-2012

Detaylı

Ek-1 Balıkesir Üniversitesi Eğitim Öğretim Hizmeti Birimleri ve Alt Birimleri Eğitim Dili Birinci Ebelik. Türkçe Yüksekokulu. Birinci Hemşirelik

Ek-1 Balıkesir Üniversitesi Eğitim Öğretim Hizmeti Birimleri ve Alt Birimleri Eğitim Dili Birinci Ebelik. Türkçe Yüksekokulu. Birinci Hemşirelik Ek-1 Balıkesir Üniversitesi Eğitim Hizmeti Birimleri ve Alt Birimleri Akademik Birim Bölüm Program Program Eğitim Dili Seviyesi Türü Ebelik Balıkesir Sağlık Hemşirelik Antrenörlük Eğitimi Beden Eğitimi

Detaylı

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖD: Öğrenci Değişimi

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖD: Öğrenci Değişimi FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ Taraf Kurum Koordinatörü Taraf Kurum Koordinatörü DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ D43 - FARABİ- 01 Prof. Dr. Kaan ERARSLAN Farabi Kurum Koordinatörü Evliya Çelebi Yerleşkesi Rektörlük

Detaylı

Adana Yolu Üzeri E-90 Karayolu 7. Km Merkez Kampüs Aksaray / Türkiye

Adana Yolu Üzeri E-90 Karayolu 7. Km Merkez Kampüs Aksaray / Türkiye Adana Yolu Üzeri E-90 Karayolu 7. Km Merkez Kampüs 68100 Aksaray / Türkiye Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı 0 382 288 20 39 0 382 288 20 43 oidb@aksaray.edu.tr ÜNİVERSİTE FAKÜLTE ve Y.OKUL YOP İLİ BUL Aksaray

Detaylı

DALAMAN SIVIL HAVACILIK YO Havacılık Yönetimi Dalaman Sivil Havacılık Meslek Y.O. MUĞLA DALAMAN 03.Eyl Eyl.2018

DALAMAN SIVIL HAVACILIK YO Havacılık Yönetimi Dalaman Sivil Havacılık Meslek Y.O. MUĞLA DALAMAN 03.Eyl Eyl.2018 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı Yeni Kayıt Yaptıracak Öğrenciler İçin Kayıt Adresi ve Tarihleri Kayıt Baş. Kayıt Bit. Fakülte Yüksekokul Program Adı Kayıt Adresi İl İlçe Tarihi* Tarihi* DALAMAN SIVIL HAVACILIK

Detaylı

GÜZ YARIYILI BAŞI ÖĞRENCİ SAYILARI

GÜZ YARIYILI BAŞI ÖĞRENCİ SAYILARI 2016-2017 GÜZ YARIYILI BAŞI ÖĞRENCİ SAYILARI 17.10.2016 Ağlasun Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı (İ.Ö.) 3 2 5 Bilgisayar Programcılığı 95 30 125 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı (İ.Ö.)

Detaylı

Ü N İ V E R S İ T E S İ GÖLPAZARI MESLEK YÜKSEKOKULU.

Ü N İ V E R S İ T E S İ GÖLPAZARI MESLEK YÜKSEKOKULU. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ Ü N İ V E R S İ T E S İ GÖLPAZARI MESLEK YÜKSEKOKULU http://bilecik.edu.tr/ Gölpazarı Meslek Yüksekokulu 29 Mayıs 2007 tarihinde kurulmuştur. Yüksekokulumuzun hizmet binasında eğitim

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU OKULUMUZ HAKKINDA Okulumuz 1995 yılında Tokat İli nin bir doğa harikası olan Almus İlçesi nde kendisine tahsis edilen 32 dönüm kampüs alanı içerisinde

Detaylı

BÖLÜMLER VE PROGRAMLAR II- SOSYAL BÖLÜMLER I- TEKNİK BÖLÜMLER

BÖLÜMLER VE PROGRAMLAR II- SOSYAL BÖLÜMLER I- TEKNİK BÖLÜMLER Muğla Meslek Yüksekokulu (MMYO) iki yıllık eğitim sonrasında önlisans diploması veren bir yükseköğretim kurumudur. 1989-1990 eğitim-öğretim yılında Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde Sosyal Hizmetler

Detaylı

MBA MBA. Altın ve Kıymetli Metaller. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)

MBA MBA. Altın ve Kıymetli Metaller. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe) MBA 1 MBA Altın ve Kıymetli Metaller Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe) Neden ŞEHİR? Uluslararası yetkinliğe ve sektör tecrübesine sahip eğitim kadrosu 2 Disiplinel yaklaşım yerine, disiplinler arası

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI Taban Tavan Puanı Puanı TIP FAKÜLTESİ 543,699 527,246 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri 412,719 351,322 Çalışma Ekonomisi

Detaylı

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 27 OCAK 2011, MERKEZ KAMPÜS, ÇANKIRI

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 27 OCAK 2011, MERKEZ KAMPÜS, ÇANKIRI ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 27 OCAK 2011, MERKEZ KAMPÜS, ÇANKIRI ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU 1976 2011 (35 YIL) Çankırı Ocak 2011 Misyon,

Detaylı

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Mayıs Üniversitesi. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Mayıs Üniversitesi. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora ÖD: i ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU 10.0 alet ALAÇAM MESLEK YÜKSEKOKULU / 0.6 Lojistik 0.6 Posta Hizmetleri 04.0 Deniz ve Liman İşletmeciliği 04.0 Yat İşletme ve Yönetimi 0.6 Otobüs Kaptanlığı 15.9 Çağrı Merkezi

Detaylı

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SON 5 YIL EN DÜŞÜK PUANLAR

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SON 5 YIL EN DÜŞÜK PUANLAR AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SON 5 YIL EN DÜŞÜK PUANLAR Fakülte / Yüksekokullar / Meslek Yüksekokulları En Küçük En Küçük Diş Hekimliği Fakültesi Diş Hekimliği MF-3 475,84818 MF-3 451,90389 MF-3 449,49584 Diş

Detaylı

ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ 16.09.2015

ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ 16.09.2015 Ağlasun Meslek Yüksekokulu ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ.09.05 Bilgisayar Programcılığı (İ.Ö.) 3 5 Bilgisayar Programcılığı 9 38 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı (İ.Ö.) 3 3 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı

Detaylı

Ebelik Sosyal Hizmet. Hemşirelik. http://syo.kocaeli.edu.tr

Ebelik Sosyal Hizmet. Hemşirelik. http://syo.kocaeli.edu.tr Ebelik Sosyal Hizmet Hemşirelik http://syo.kocaeli.edu.tr Okulumuzun varlık nedeni, bilimsel bilgi ışığında, değişime ve gelişime açık, toplumsal duyarlılık ve sorumluluğu olan, sorun çözme yeteneği gelişmiş,

Detaylı

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ SAYILARI RAPORU (16/10/2014)

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ SAYILARI RAPORU (16/10/2014) Program Akademik Birim Osym Kodu Bölüm Öğretim Tür Kız Erkek Toplamlar Lisans Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Edebiyat Fakültesi 116926 116917 Antrenörlük Eğitimi Beden Eğitimi ve Spor İkinci Öğretim

Detaylı

BİRİM. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI EK MADDE-1 (Merkezi Yerleştirme Puanı ile Geçişler) KONTENJANLARI

BİRİM. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI EK MADDE-1 (Merkezi Yerleştirme Puanı ile Geçişler) KONTENJANLARI ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI EK MADDE-1 (Merkezi Yerleştirme Puanı ile Geçişler) KONTENJANLARI BİRİM TIP FAKÜLTESİ Tıp - 270 275 275 275 230 225 81 83 83 83 69 68 İktisat

Detaylı

Öğrenci Değişim. Meslek Yüksekokulu

Öğrenci Değişim. Meslek Yüksekokulu ÖD: i Meslek okulu 11.3 11.3 04.9 04.9 04. 04. 04.9 04.9 04.0 04.0 Bilgisayar Programcılığı Bilgisayar Programcılığı Bankacılık ve Sigortacılık Bankacılık ve Sigortacılık Muhasebe ve Vergi Uygulamaları

Detaylı

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Yüksek Lisans. Doktora

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Yüksek Lisans. Doktora ÖD: i ALAÇAM MESLEK YÜKSEKOKULU / 0.6 Lojistik Bafra Meslek okulu / 11.3 Bilgisayar Programcılığı Tıbbi ve Aromatik Bitkiler Organik Tarım 04. Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Bafra Turizm Meslek okulu /

Detaylı

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU 2016 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler arasında

Detaylı

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER 2012-2016 1 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ 1 2014 yılında idari nedenlerden dolayı veri toplanamadığı için analiz

Detaylı

Tanıtım Sunumu. Prof.Dr.Hüseyin KARA

Tanıtım Sunumu. Prof.Dr.Hüseyin KARA Tanıtım Sunumu Prof.Dr.Hüseyin KARA FEN FAKÜLTESİ İçindekiler Söylem ve Vizyon Temaları 2023 Vizyonu Temel Alanlar, Stratejik Alanlar Bölümler ve Kontenjanları Öğretim Elemanları Lisans üstü çalışmalar

Detaylı

BİRİM ADI BÖLÜM ADI A.B.D./A.S.D./PROGRAM ADI

BİRİM ADI BÖLÜM ADI A.B.D./A.S.D./PROGRAM ADI BİRİM ADI BÖLÜM ADI A.B.D./A.S.D./PROGRAM ADI EDEBİYAT FAKÜLTESİ YÖK ASGARİ BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ COĞRAFYA BÖLÜMÜ DOĞU DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ FELSEFE BÖLÜMÜ SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ TARİH

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU OKULUMUZ HAKKINDA Okulumuz 1995 yılında Tokat İli nin bir doğa harikası olan Almus İlçesi nde kendisine tahsis edilen 32 dönüm kampüs alanı içerisinde

Detaylı

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ : KISA TARİHÇE : Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, 1992 yılında kurulmuş olan bir devlet üniversitesidir. KSÜ bünyesinde Avşar, Bahçelievler ve Karacasu olmak üzere üç kampus bulunmaktadır. KSÜ ana

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI EK MADDE-1 (Merkezi Yerleştirme Puanı ile Geçişler) KONTENJANLARI

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI EK MADDE-1 (Merkezi Yerleştirme Puanı ile Geçişler) KONTENJANLARI ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ -2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI EK MADDE-1 (Merkezi Yerleştirme Puanı ile Geçişler) KONTENJANLARI BİRİM TIP FAKÜLTESİ Tıp 270 270 270 275 275 275 81 81 81 83 83 83 İktisat 190

Detaylı

2016-2017 www.bilecik.edu.tr Genel Bilgiler Üniversitemiz, 104.057 m 2 kapalı alan, 24.212 m 2 açık alanda spor tesisleri olmak üzere toplam 741.248 m 2 kampüs alanına sahiptir. 485 Akademik Personelimizle

Detaylı

Lisans Toplam Açıköğretim Önlisans Programları Örgün Öğretim Tablo 3 / A _B Önlisans Toplam

Lisans Toplam Açıköğretim Önlisans Programları Örgün Öğretim Tablo 3 / A _B Önlisans Toplam ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖSYM YERLEŞTİRME BİLGİLERİ Program Seviyesi Program Türü Kontenjan Yerleşen Tercih Oranı Açıköğretim 5638 5638 100 Lisans Programları Tablo 4 Örgün Öğretim

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİSANS / ÖNLİSANS KONTENJANLARI

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİSANS / ÖNLİSANS KONTENJANLARI ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİSANS / ÖNLİSANS KONTENJANLARI Fakülte / Yüksekokul / Konservatuar Süresi Kontenjan Özel Koşul Yıllık Ücreti Ceyhan Mühendislik Fakültesi Kimya Mühendisliği

Detaylı

Çukurova Üniversitesi Taban Puanları

Çukurova Üniversitesi Taban Puanları 2012-2013 Üniversitesi Taban Puanları 2012-2013 yılı yerleştirme sonuçlarına göre Üniversitesi nin Lisans, Meslek Yüksekokulu ve Önlisans programları taban puanları, kontenjanları 4 YILLIK BÖLÜMLER Üniversite

Detaylı

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Yüksek Lisans. Doktora

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Yüksek Lisans. Doktora ÖD: i ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU Alan kodu Derece öğretim Kurumu Toplam / Kabul eden/ 10.0 alet Bafra Meslek okulu Alan kodu Derece öğretim Kurumu Toplam / / 11.3 Bilgisayar Programcılığı Tıbbi ve Aromatik

Detaylı

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ : KISA TARİHÇE : Bilecik Üniversitesi 29 Mayıs 2007 de kurulan ve Aralık 2007 de eğitim öğretim faaliyetlerine başlamış olan bir devlet üniversitesidir.üniversitenin merkez yerleşkesi, Marmara bölgesinde

Detaylı

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumları olarak, kurumlarımız arasında Farabi Programı kapsamında işbirliği yapmayı kararlaştırmış bulunmaktayız. 547 sayılı

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI İÇİN AYRILAN YURTDIŞI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI İÇİN AYRILAN YURTDIŞI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI SINIF 2 SINIF 3 SINIF 4 SINIF 5 2014-2015 eğitim öğretim yılı Güz yarıyılında Akdeniz Üniversitesi diploma programlarına yatay geçiş ile uluslararası öğrenci alınacak olup, Yükseköğretim Kurulu tarafından

Detaylı

2014-2015 BAHAR YARIYILI ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ (26.03.2015)

2014-2015 BAHAR YARIYILI ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ (26.03.2015) 2014-2015 BAHAR YARIYILI ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ (26.03.2015) Ağlasun Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı (İ.Ö.) 5 2 7 Bilgisayar Programcılığı 64 44 108 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı (İ.Ö.)

Detaylı

Uşak ÜnİversİteSİ. Aklın ve Bilimin Işığında Saygın Bir Üniversite...

Uşak ÜnİversİteSİ. Aklın ve Bilimin Işığında Saygın Bir Üniversite... w w w. u s a k. e d u.t r Uşak ÜnİversİteSİ Aklın ve Bilimin Işığında Saygın Bir Üniversite... /unıversıteusak www.usak.edu.tr UŞAK ÜNİVERSİTESİ HAKKINDA "İŞ ARAYAN DEĞİL İş KURAN ÖĞRENCİLER YETİŞTİRİR"

Detaylı

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Mayıs Üniversitesi. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Mayıs Üniversitesi. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora ÖD: i ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU 10.0 alet ALAÇAM MESLEK YÜKSEKOKULU / 0.6 Lojistik 0.6 Posta Hizmetleri 04.0 Deniz ve Liman İşletmeciliği 04.0 Yat İşletme ve Yönetimi 0.6 Otobüs Kaptanlığı 15.9 Çağrı Merkezi

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA YURT DIŞINDAN KABUL EDİLEN ÖĞRENCİLERDEN ALINACAK ÖĞRENİM ÜCRETLERİ MİKTARLARI 2017 YILI GİRİŞLİ ÖĞRENCİLER

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA YURT DIŞINDAN KABUL EDİLEN ÖĞRENCİLERDEN ALINACAK ÖĞRENİM ÜCRETLERİ MİKTARLARI 2017 YILI GİRİŞLİ ÖĞRENCİLER ALT ANAMUR MESLEK YÜKSEKOKULU BAHÇE TARIMI 600,00 ANAMUR MESLEK YÜKSEKOKULU BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI 600,00 ANAMUR MESLEK YÜKSEKOKULU İŞLETME YÖNETİMİ 600,00 ANAMUR MESLEK YÜKSEKOKULU PAZARLAMA

Detaylı

Ü N İ V E R S İ T E S İ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ.

Ü N İ V E R S İ T E S İ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ Ü N İ V E R S İ T E S İ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ http://bilecik.edu.tr/ Fakültemiz 03.07.1992 tarihli ve 3837 sayılı Kanun la Dumlupınar Üniversitesi ne bağlı olarak Bilecik

Detaylı

--- TABLO-3. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE ÖĞRENCİ ALAN YÜKSEKÖĞRETİM ÖN LİSANS PROGRAMLARI ----

--- TABLO-3. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE ÖĞRENCİ ALAN YÜKSEKÖĞRETİM ÖN LİSANS PROGRAMLARI ---- --- TABLO-3. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE ÖĞRENCİ ALAN YÜKSEKÖĞRETİM ÖN LİSANS PROGRAMLARI ---- YÖK TARAFINDAN VERİLEN KONT. Kod Yüksekokul Adı Program Adı SGK YGSK Okul Bir. TOPLAM KONT. 108350336 Teknik Bilimler

Detaylı

Program Eğitim Amaçları

Program Eğitim Amaçları Program Eğitim Amaçları Eğitim amaçlarımız; programımız mezunlarının yakın bir gelecekte erişmeleri istenen kariyer hedeflerini ve mesleki beklentilerini tanımlayan genel ifadelerden oluşmakta olup aşağıda

Detaylı

Program Adı Puan. Türü

Program Adı Puan. Türü 2013-ÖSYS 0,12 başarı sırası ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (AYDIN) Aydın İktisat Fakültesi 100310688 Ekonomi ve Finans TM-1 103 103-243,50607 421,30871 100330286 Ekonomi ve Finans (İÖ) TM-1 103 103-231,87006

Detaylı

Mart Üniversitesi Taban Puanları

Mart Üniversitesi Taban Puanları 2012-2013 Üniversitesi Taban Puanları 2012-2013 yılı yerleştirme sonuçlarına göre Üniversitesi nin Lisans, Meslek Yüksekokulu ve Önlisans programları taban puanları, kontenjanları 4 YILLIK BÖLÜMLER Üniversit

Detaylı

2017-ÖSYS TERCİH KILAVUZU 179 GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ (TOKAT) Diş Hekimliği Fakültesi 5 MF , Eğitim Fakültesi

2017-ÖSYS TERCİH KILAVUZU 179 GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ (TOKAT) Diş Hekimliği Fakültesi 5 MF , Eğitim Fakültesi TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları ÖĞR. PUAN GENEL OK.BİR ÖZEL KOŞUL VE 2016-ÖSYS 2016-ÖSYS P.DR. D.DR. Y.D.DR. PROGRAM PROGRAM ADI (2) SÜRE TÜRÜ KONT. KONT.

Detaylı

BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ

BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ Bölüm Hakkında Biyoteknoloji Bölümü, Bartın Üniversitesi Fen Fakültesi bünyesinde Yüksek Öğretim Kurumu tarafından 2016 yılı itibari ile açılmış olup, Lisans Programına ilk öğrencilerini

Detaylı

Stratejik Plan 2015-2019

Stratejik Plan 2015-2019 Stratejik Plan 2015-2019 Bu Stratejik Plan önümüzdeki beş yıl Bezmiâlem in gelmesini umut ettiğimiz yeri ve buraya nasıl geleceğimizi anlatan bir Vizyon Belgesidir. 01.01.2015 Rektör Sunuşu Sevgili Bezmiâlem

Detaylı

Yıllık Öğrenim Yüksek Lisans Doktora

Yıllık Öğrenim Yüksek Lisans Doktora Programlar Kontenjanlar Yıllık Öğrenim Özel Koşul Ücreti FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Bahçe Bitkileri 4 4 Bilgisayar Mühendisliği (İngilizce) 2 1 *Öğretim Dili İngilizcedir. Bitki Koruma 4 2 Biyoteknoloji 8

Detaylı

T.C TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

T.C TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI T.C SENATO KARARLARI TOPLANTI TARİHİ : OCAK 0 TOPLANTI SAYISI : 0 KARAR 6: Üniversitemize, 0-06 öğretim yılında, yurtdışından öğrenci kabul edilecek aşağıda belirlenen yükseköğretim programları ve kontenjanların

Detaylı

2015 2016 ÖSYS SONUCU ÜNİVERSİTEMİZ LİSANS BÖLÜM / PROGRAMLARININ TAVAN VE TABAN PUANLARI

2015 2016 ÖSYS SONUCU ÜNİVERSİTEMİZ LİSANS BÖLÜM / PROGRAMLARININ TAVAN VE TABAN PUANLARI 2015 2016 ÖSYS SONUCU ÜNİVERSİTEMİZ LİSANS BÖLÜM / PROGRAMLARININ TAVAN VE TABAN PUANLARI lı Yerleştirme Program Afyon Sağlık Yüksekokulu (Yerleşme Oranı : % 100,00 ) 100410554 Beslenme ve Diyetetik YGS-2

Detaylı

PROF.DR.FAHİR DEMİRKAN PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖR ADAYI. Düşünen, çalışan,üreten ÜNİVERSİTE GİBİ ÜNİVERSİTE

PROF.DR.FAHİR DEMİRKAN PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖR ADAYI. Düşünen, çalışan,üreten ÜNİVERSİTE GİBİ ÜNİVERSİTE PROF.DR.FAHİR DEMİRKAN PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖR ADAYI Düşünen, çalışan,üreten ÜNİVERSİTE GİBİ ÜNİVERSİTE AR-GE ODAKLI ŞEFFAF ÜNİVERSİTE ŞEFFAF YÖNETİM ULUSLARARASI ÜNİVERSİTE PROF.DR.FAHİR DEMİRKAN

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin

Detaylı

EĞİTİM BİRİMİ BÖLÜM ÖĞRENCİ SAYISI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ PR. 23 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ PR. (İÖ) 17 MÜHENDİSLİK

EĞİTİM BİRİMİ BÖLÜM ÖĞRENCİ SAYISI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ PR. 23 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ PR. (İÖ) 17 MÜHENDİSLİK MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ PR. 23 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ PR. (İÖ) 17 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ PR. 37 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK ELEKTRONİK

Detaylı

MBA MBA. Bankacılık Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)

MBA MBA. Bankacılık Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe) MBA 1 MBA Bankacılık Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe) Neden ŞEHİR? Uluslararası yetkinliğe ve sektör tecrübesine sahip eğitim kadrosu 2 Disiplinel yaklaşım yerine, disiplinler arası bakış açısı

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI LİSANS PROGRAMLARI YOPKODU YOPADI 2.Sınıf 3.sınıf 4.sınıf 5.Sınıf Yurt İçi Yurt Dışı Yurt İçi Yurt Dışı Yurt İçi Yurt

Detaylı

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumları olarak, kurumlarımız arasında Farabi Değişim Programı kapsamında işbirliği yapmayı kararlaştırmış bulunmaktayız.

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PROGRAMI BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PROGRAMI BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PROGRAMI BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı Bitkisel ve Hayvansal Üretim Bölümü

Detaylı

2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Kurum İçi Yatay Geçiş Kontenjanları

2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Kurum İçi Yatay Geçiş Kontenjanları 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Kurum İçi Yatay Geçiş Kontenjanları Fakülte/MYO Adı Bölüm/Program Adı 3. Yarıyıl 5.Yarıyıl 7.Yarıyıl Özel Koşullar (*) Fen-Edebiyat Fakültesi Coğrafya 1 1 Coğrafya

Detaylı

BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ

BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ Bölüm Hakkında Biyoteknoloji Bölümü, Bartın Üniversitesi Fen Fakültesi bünyesinde Yüksek Öğretim Kurumu tarafından 2016 yılı itibari ile açılmış olup, Lisans Programına ilk öğrencilerini

Detaylı

BİLGİ İşletme 2013-2014

BİLGİ İşletme 2013-2014 BİLGİ İşletme 2013-2014 Sosyal Medya Uzmanı Yeni işletme dünyasından birkaç örnek Etik Ticaret Yöneticisi Yeşil Pazarlama Danışmanı Sürdürülebilir Proje Uzmanı Veri bilimcisi Uluslararası Raporlama Uzmanı

Detaylı

TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER

TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER Arkeoloji ve Sanat Tarihi 4 TS-1 Basın ve Yayın 4 TS-1 Coğrafya 4 TS-1 Coğrafya Öğretmenliği 5 TS-1 Dünya Dinleri 4 TS-1 Gazetecilik 4 TS-1 Görsel İletişim Tasarımı

Detaylı

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Rektörlüğünden: 2547 sayılı Kanun un 50/d Maddesi ve Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Yapılacak

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Rektörlüğünden: 2547 sayılı Kanun un 50/d Maddesi ve Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Yapılacak Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Rektörlüğünden: 2547 sayılı Kanun un 50/d Maddesi ve Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi Sınav İle Giriş Sınavlarına

Detaylı

Önlisans Programları Tablo 3 / A _B Önlisans Toplam

Önlisans Programları Tablo 3 / A _B Önlisans Toplam ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖSYM EK-YERLEŞTİRME BİLGİLERİ Program Seviyesi Program Türü Ek Kontenjan Yerleşen Tercih Oranı Açıköğretim 1438 1026 71 Lisans Programları Tablo Örgün

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Üniversitemiz lisansüstü programlarına 2014-2015 eğitim-öğretim

Detaylı

T.C TRAKYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YURTDIŞINDAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABULÜ (3.Ek Kontenjan Tablosu)

T.C TRAKYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YURTDIŞINDAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABULÜ (3.Ek Kontenjan Tablosu) YÖP KODU T.C TRAKYA ÜNİVERSİTESİ YURTDIŞINDAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABULÜ (3.Ek Tablosu) TRAKYA ÜNİVERSİTESİ GENEL TOPLAM 484 242 726 LİSANS TOPLAMI 308 111 419 ÖZEL YETENEK TOPLAMI 4 3 7 ÖNLİSANS TOPLAMI

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI LİSANS. 2.Sınıf

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI LİSANS. 2.Sınıf 217-218 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI LİSANS YOPKODU GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ (TOKAT) Eğitim Fakültesi YOPADI 2.Sınıf 3.sınıf 4.sınıf 5.Sınıf Yurt İçi Yurt

Detaylı

MERSİN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ SAYILARI

MERSİN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ SAYILARI MERSİN ÜNİVERSİTESİ 018-019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ SAYILARI TARİH: 8.0.019 SIRA NO FAKÜLTE / YÜKSEKOKUL BİR ÖNCEKİ AY ÖĞRENCİ SAYISI ÖĞRENCİ SAYISI KIZ ERKEK TOPLAM FARK 1 ECZACILIK FAKÜLTESİ 416

Detaylı

AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ÖLÇÜT 2 PROGRAM ÖĞRETİM AMAÇLARI. Hazırlayan : Öğr. Gör. Feride GİRENİZ

AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ÖLÇÜT 2 PROGRAM ÖĞRETİM AMAÇLARI. Hazırlayan : Öğr. Gör. Feride GİRENİZ AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ÖLÇÜT 2 PROGRAM ÖĞRETİM AMAÇLARI Hazırlayan : Öğr. Gör. Feride GİRENİZ Öğretmen Eğitimi Programı Özdeğerlendirme Raporu PROGRAM ÖĞRETİM AMAÇLARI : Programın

Detaylı