YAŞAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİ EL KİTABI

Transkript

1 YAŞAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİ EL KİTABI

2 İÇİNDEKİLER Bölüm Sayfa 1. Hazırlık Sınıfı Misyonu ve İlkesi 4 2. Yabancı Diller Yüksekokulu Organizasyon Şeması 5 3. Akademik Takvim 6 4. Öğrenci Hizmetleri 7 Yiyecek / İçecek Hizmetleri 7 Sağlık Hizmetleri 7 Spor Merkezi 7 Bilgi Merkezi 7 Fotokopi Merkezi 7 Hazırlık Sınıfı Öğrenci Konseyi 7 Konaklama 8 Öğrenci Toplulukları 8 YUBIS 9 Akademik Danışmanlık 9 Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Merkezi 9 Engelliler Danışma ve Koordinasyon Birimi 10 Yabancı Öğrencilerle ilgili Düzenlemeler 10 Şikayetler 11 Ulaşım 11 Nereye Gitmeliyim / Kime Sormalıyım? Öğrenci Hak ve Sorumlulukları 12 Öğrenci Hakları 12 Öğrenci Davranış Kuralları 12 Öğrencilerden Beklenen Davranışlar 12 Yasak Olan Eylemler 13 Devamsızlık 14 Sınav Kuralları 14 Yaptırımlar Genel Esaslar ve Uygulamalar 17 Öğrenci Kabul ve Kayıt 17 1

3 Fırsat Eşitliği İlkesi 17 Engelli Öğrenci Esasları 17 Evrak Gizliliği 17 Sigara Kullanımı 17 Madde Bağımlılığı Ders İçerikleri 18 Integrated skills (İngilizce Kullanımı ve Kelime Bilgisi) 18 Okuma - Anlama 18 Yazılı Anlatım 18 Dinleme & Sözlü Anlatım 18 Ders Saatleri 18 Derse Katılım 18 Ders Kitapları 19 Derslerin İptali 19 Track Sınav Tabloları Sınavlar ve Değerlendirme 21 Genel İlkeler 21 Türkçe Ağırlıklı Bölüm Öğrencileri için Örnek Değerlendirmeler 22 İngilizce Ağırlıklı Bölüm Öğrencileri için Örnek Değerlendirmeler 23 İngiliz Dili ve Edebiyatı ve Mütercim Tercumanlık Bölümleri için 24 Örnek Değerlendirmeler FLAT Sınavından 65 Alamayan Öğrenciler 25 FLAT Sınavından 50 Alamayan Öğrenciler 25 Prosedürler 25 Yeterlik Sınavı (FLAT) 25 Düzey Belirleme Sınavı 27 Kaçırılan Sınavlara Giriş Öğrencilerin Hazırlık Sınıfı Değerlendirmesi Burslar 30 Eğitim Bursu 30 Özel Yetenek Bursu Sık Sorulan Sorular Terimler 33 2

4 13. EK 1 Öğrenci Kabul Esasları EK 2 Kayıt Esasları EK 3 İngilizce Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği EK 4 Öğrenci Disiplin Yönetmeliği ve Yönergesi EK 5 Öğrenci Şikayet Esasları EK 6 Öğrenci Şikayet Formu EK 7 Maddi Hata İtiraz Esasları EK 8 Maddi Hata İtiraz Formu EK 9 Yabancı Diller Yüksekokulu Akademik Kadrosu 57 3

5 MİSYONUMUZ Yaşar Üniversitesi İngilizce Hazırlık Sınıfı nın görevi, anadili İngilizce olmayan öğrencilerine nitelikli İngilizce dil eğitimi sunmaktır. Yoğun İngilizce Programı, öğrencilerine bölümlerinde ve/veya programlarında eğitimlerini sürdürebilmeleri ve bunun yanında gelecekteki sosyal ve mesleki hayatlarında etkin iletişim kurabilmeleri için gerekli dil becerilerini kazandırmayı hedeflemektedir. İLKEMİZ İngilizce Hazırlık Sınıfı, öğrenci-merkezli bir ortamda öğrencilerine nitelikli dil eğitimi sunmayı ilke edinmiştir. Dil öğrenen her bireyin farklı gerekçeleri ve tercihleri olduğuna inanan İngilizce Hazırlık Sınıfı, öğrencilerin dört temel dil becerisine hakim olmalarının, dil ve iletişim yeterliliği kazanmalarının önemle üzerinde durmaktadır. Bunun yanısıra okutmanlar öğrencileri kendi öğrenme süreçlerini yönetmeye teşvik etmek için ders malzemesi, öğrenci ve müfredata en uygun dil öğretim yaklaşım ve yöntemlerini sürekli olarak araştırmakta ve uygulamaktadırlar. Öğrencilerin ders ve ders-dışı tüm faaliyetlere etkin katılımının teşvik edildiği bir ortamda eğitimsel hedeflerine ulaşmaları için okutmanlar öğrenme sürecinde yardımcı ve rehber işlevi görmektedir. Bireysel farklılıklar ve tercihlerin kabul edilip saygı gördüğü eğitime uygun bir çevre yaratmak için İngilizce Hazırlık Sınıfı nın tüm paydaşları çaba göstermektedirler. Bu yaklaşım ile İngilizce Hazırlık Sınıfı, öğrencilerine faydalı bir öğrenme deneyimi yaşatmayı hedeflemektedir. Bu Öğrenci El Kitabı ndaki belirtilen usül ve esaslardan birinin ya da bir bölümünün yürürlükte bulunan kanun, yönetmelik, tüzük, yönerge ile çelişmesi durumunda kanun, yönetmelik, tüzük, yönerge hükümleri uygulanır. Yabancı Diller Yüksekokulu yönetimi ve ilgili kurulları gerekli gördüğü hallerde bu Öğrenci El Kitabı nda belirtilen esaslarda yetkisi dahilinde bulunan değişiklikleri yapma hakkını saklı tutar. 4

6 2. YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ORGANİZASYON ŞEMASI YDY Kurulu YDY Müdürü Akademik Müdür Yardımcısı İdari Müdür Yardımcısı Modern Diller IT Hizmetleri Akademik İngilizce İngilizce Destek Programı Planlama Ofisi Öğrenci Hizmetleri Konferans Organizasyon Komitesi Hazırlık Sınıfı Koordinatörü CPD Merkezi Öğretmen Kaynak Merkezi Data Analiz Birimi Seviye Koordinatörleri Ölçme& Değerlendirme Materyal Geliiştirme Müfredat Geliştirme OKUTMANLAR 5

7 3. AKADEMİK TAKVİM ( ) GÜZ YARIYILI Eylül Eylül 2013 ÖSYM tarafından yerleştirien adayların kayıtları İngilizce Yabancı Dil Başarı Sınavı Eylül Eylül Eylül-04 Ekim Kasım Ocak Ocak Ocak Şubat 2014 Ders kayıtları/danışman onayı Derslerin başlaması Ders ekleme-bırakma Ara sınavlar Derslerin sona ermesi - Fakülteler İngilizce Hazırlık Sınıfı derslerinin sona ermesi Final sınavları İngilizce Hazırlık Sınıfı Yeterlik Sınavı (FLAT) BAHAR YARIYILI 10 Ocak Şubat Şubat Mart Nisan Haziran Haziran Haziran Haziran Temmuz 2014 YAZ OKULU (mevcut ise) Temmuz Temmuz Ağustos Eylül Ağustos 2014 Yandal ve ikinci anadal başvurularının son günü Ders Kayıtları Hazırlık Sınıfı Derslerinin Başlaması Ders ekleme-bırakma son gün Ara Sınavlar Derslerin sona ermesi - Fakülteler İngilizce Hazırlık Sınıfı derslerinin sona ermesi Final sınavları İngilizce Hazırlık Sınıfı Yeterlik Sınavı (FLAT) Bütünleme Sınavı (FLAT) İngilizce Hazırlık Sınıfı Öğrencileri için Yaz Okulu ders kayıtları Derslerin başlaması İngilizce Hazırlık Sınıfı derslerinin sona ermesi Derslerin sona ermesi - Fakülteler İngilizce Hazırlık Sınıfı Yabancı Dil Başarı Sınavı (FLAT) 6

8 4. ÖĞRENCİ HİZMETLERİ Yiyecek ve İçecek Hizmetleri Hazırlık Sınıfı Akademik Personeli ve öğrencilerine saat ve arasında kampüs yemekhanesinde sıcak yemek sunulur. Yemekhanede nakit para kullanılmamaktadır. Öğrenciler bankamatik kartlarını ya da kredi kartlarını kullanabilirler ya da kampüsteki bankamatiği kullanarak öğrenci kartlarına para yükleyebilirler. Sağlık Hizmetleri Hazırlık Sınıfı nda sağlık hizmeti Sağlık, Kültür ve Spor Müdürlüğü ne bağlı olarak yürütülmektedir. Öğrenciler herhangi bir sağlık problemi yaşarlarsa, muayene ve ilk yardım hizmetlerinden ücretsiz yararlanabilirler. Gerektiğinde bütün öğrenciler ve Hazırlık Sınıfı Akademik Personeli önemli sağlık sorunları veya tehditleri hakkında düzenli olarak bilgilendirilirler. Özel sağlık güvencesi olan öğrenciler reçeteli ilaçlarını anlaşmalı eczanelerden temin edebilirler. Acil durumlarda gerekli ilk müdahale yapılır ve gerektiğinde de hastaneye nakil sağlanır. Yabancı öğrenciler sigortalarını kendi ülkelerinden sağlamak zorundadırlar. Hazırlık Sınıfı Sağlık Merkezi çalışma saatleri hafta içi hergün ve arasındadır. Sağlık Merkezi Sağlık, Kültür ve Spor Müdürlüğü binasında zemin katta bulunmaktadır. İrtibat telefonu Spor Merkezi Selçuk Yaşar Kampüsünde bulunan spor merkezi içerisinde 7/24 açık spor salonu, fitness salonu ve dans stüdyosu bulunmaktadır. 160 kişilik seyirci kapasitesi olan spor salonunda, basketbol, voleybol, tenis, badminton ve masa tenisi için olanaklar vardır. Dans stüdyosu ise halk dansları, pilates, yoga ve dans toplulukları için kullanılmaktadır. Bilgi Merkezi Yaşar Üniversitesi Bilgi Merkezi öğrencilerin ve akademik personelin bilimsel araştırmalarını desteklemeyi amaçlamaktadır. Merkez elektronik alt yapıyla donatılmıştır. Bu sayede, Türkiye ve dünyadaki elektronik bilimsel yayınlar ile düzenli olarak güncellenmektedir. Üniversitenin akademik ve idari personeli ve öğrencileri Bilgi Merkezi nin doğal üyeleridir. Fotokopi Merkezi Selçuk Yaşar Kampüsünde bulunan Fotokopi Merkezi öğrencilerin kırtasiye ihtiyaçlarını karşılamak için tasarlanmıştır. Öğrenciler ek materyallerini ve fotokopilerini bu merkezden temin edebilirler. Fotokopi Merkezi nde nakit para kullanılmamaktadır. Öğrenciler alışverişlerini bankamatik kartı, kredi kartı ya da yemeklerde de olduğu gibi öğrenci kartlarını kullanarak yapabilirler. Hazırlık Sınıfı Öğrenci Konseyi öğretim yılının yeni bir uygulaması olarak, Hazırlık Sınıfı öğrencileri kendilerine ait bir konseyde görev alabileceklerdir. Bu oluşum, öğrencilere eğitim sisteminden sosyal olanaklara kadar onları ilgilendiren her türlü konuda fikirlerini açıkça beyan etmelerine ve değişime katılmalarına olanak sağlamak için tasarlanmıştır. Konseyde görev alacak öğrenci temsilciler düzenli aralıklarla Hazırlık Sınıfı yöneticileriyle biraraya gelerek öğrencileri ilgilendiren ve/veya etkileyen konularda bilgi paylaşımında bulunacaklar. Konuyla ilgili detaylar yeni akademik yılın 7

9 başında verilecektir. Konaklama Türkiye nin üçüncü büyük şehri olan İzmir, öğrenciler için çeşitli barınma olanakları sunmaktadır. Bunların içerisinde üniversite hayatını bütünüyle yaşamak isteyen öğrenciler için bir seçenek olarak sunulan Yaşar Üniversitesi Öğrenci Yurdu da bulunmaktadır. Üniversite Yurdu Bornova da Selçuk Yaşar Kampüsü yanındadır. Selçuk Yaşar Kampüsü ne, Ege Üniversitesi ne, Şifa Hastanesi ne, Forum Bornova Alışveriş Merkezi ne ve IKEA ya yürüyüş mesafesindedir. Ayrıca şehir merkezine 2 km ve havalimanına 20 km uzaklıktadır. Bina 8 katlıdır ve katlarda iki kişilik (17m 2 ) ve üç kişilik (21m 2 ) odalar bulunmaktadır. 191 adet iki kişilik oda ve 6 adet üç kişilik oda vardır. Her odada banyo, tuvalet, mini buzdolabı ve telefon vardır. Odalar, her öğrenci için yatak, çalışma masası ve sandalye, kitaplık, elbise dolabı ve ayakkabılıkla donatılmıştır. Ayrıca binada kablosuz internet bağlantısı bulunmaktadır. Kafe, yemekhane, market, çamaşırhane, bankamatik, revir, etüd odaları, TV odası, masa tenisi, bilardo ve koşu bantları yurdun sunduğu diğer imkanlar arasındadır. Yurt merkezi ısıtma sistemlidir ve kesintisiz 24 saat sıcak su mevcuttur. Odalar temizlik görevlileri tarafından haftada bir kez temizlenir. Ortak alanlar ise her gün temizlenmektedir. 9 aylık konaklama ücreti Yaşar Üniversitesi öğrencileri için tek kişilik odada 11,825 TL, iki kişilik odalarda kişi başı 7,920 TL ve üç kişilik odada kişibaşı 7,000 TL dir. Kahvaltı, Isıtma, havalandırma, su ve elektrik, 24 saat sıcak su, temizlik ve nevresim takımlarının değişmesi hizmetleri ücrete dahildir. Yemekler ücrete dahil değildir. Konaklama ücreti iki taksitle ödenebilir. Bu ödemeye ek olarak oluşabilecek herhangi bir zarara karşılık kayıt sırasında 300 TL depozito ödenir. Üniversiteye başvurmuş Erasmus ve diğer yabancı öğrenciler ve diğer üniversite öğrencileri de yurtta konaklayabilirler. Daha fazla bilgi için adresini ziyaret edebilirsiniz. Öğrenci Toplulukları Yaşar Üniversitesi öğrenci toplulukları Sağlık, Kültür ve Spor Müdürlüğü ne bağlıdır. Toplulukların amacı öğrencilerin akademik ve özel yaşamlarını zenginleştirmektir. Bu sayede öğrenciler kendilerini sosyal bir ortamda geliştirme şansı elde ederler. Ayrıca mesleki yaşamları için gerekli deneyimi de kazanırlar. Şu anda üniversitemizde 35 öğrenci topluluğu bulunmaktadır ve öğrencilerin talepleri doğrultusunda yenileri de eklenmektedir. Öğrenci topluluklarının iletişim bilgilerine sks.yasar.edu.tr adresinden ulaşalıbilinir. Aikido Topluluğu Amerikan Futbol Topluluğu Arkeoloji Topluluğu Atatürkçü Düşünce Topluluğu Bilişim Topluluğu Bisiklet Topluluğu Dağcılık ve Doğa Sporları Topluluğu Dans Topluluğu End. Mühendisliği Topluluğu Dış Ticaret Topluluğu IEEE (Mühendislik)Topluluğu Fotoğrafçılık Topluluğu Genç Girişimciler Topluluğu Go Oyuncuları Topluluğu Halk Oyunları Topluluğu Hukuk Topluluğu İletişim Topluluğu İnovasyon Topluluğu 8

10 İstatistik Topluluğu İşletme Topluluğu Jazz Topluluğu Klasik Batı Müziği Topluluğu Lojistik Topluluğu Matematik Topluluğu Mimarlık Topluluğu Paintball Topluluğu Ritim Topluluğu Rock Topluluğu Satranç Topluluğu Sinema Topluluğu Su Altı Topluluğu Sosyal Sorumluluk Topluluğu Tiyatro Topluluğu Türk Kültürü ve Tarihi Topluluğu Yelken Topluluğu YUBİS (Yaşar Üniversitesi Bilgi Sistemi) YUBİS, Hazırlık Sınıfı öğrencilerinin başarılarını gözlemlemek ve kaydetmek amacıyla kurulmuş online veritabanıdır. Öğrenciler kullanıcı adlarını ve şifrelerini girerek sınav notlarını öğrenebilir ve devamsızlıklarını takip edebilirler. YUBİS e girmek için: adresine girin Akademik Danışmanlık Her Hazırlık Sınıfı öğrencisi iki farklı okutman tarafından haftalık 18 saat Integrated Skills (IS) dersi alır ve bu dersin 10 saatini veren okutman, o sınıftaki öğrencilerin akademik danışmanı görevini üstlenir. Öğrenci danışmanlarının temel amacı akademik danışmanlık sağlamaktır. Danışmanlar öğrencileriyle düzenli aralıklarla veya gerektikçe görüşürler. Danışmanlık hizmetinden yararlanmak öğrencinin insiyatifindedir. Öğrenciler yabancı dil öğrenme sürecinde karşılaştıkları zorlukları danışmanlarıyla paylaşabilir ve gerektiğinde yardım isteyebilirler. Danışman eğitmenler de öğrencilerin akademik başarılarını artırmak için öğrencilere tavsiyelerde bulunur ve/veya çözüm sunarlar. Akademik olmayan ya da kişisel konularda ise öğrencileri gerekli kanallara yönlendirirler. Öğrenciler danışmanlarıyla onların duyurdukları ofis saatlerinde görüşebilirler. Bu çalışma saatleri dışında görüşmek isteyen öğrencilerin danışmanlarından randevu almaları gerekmektedir. Akademik danışmanlarının yanısıra, öğrenciler derslerle ilgili diğer tüm soruları için ofis saatlerinde diğer hocalarıyla da görüşebilmektedir. Ofis saatleri panolarda ve Hazırlık Sınıfı web sayfasında duyurulmaktadır. Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Merkezi Bu merkezin amacı, Hazırlık Sınıfı öğrencilerinin karşılaştıkları herhangi bir sorun veya zorlukla başa çıkmalarına yardım sağlayabilecek hizmetler sunmaktır. Hazırlık Sınıfı öğrencileri ve akademik kadrosu için ücretsiz bir hizmettir. Merkez, öğrencilerin kendilerini daha iyi anlayabilmeleri, güçlü yanlarından yararlabilmeleri, verimli ilişkiler oluşturabilmeleri ve ilişkilerini devam ettirebilmeleri, akademik performanslarını geliştirmeleri, istedikleri kariyere ulaşabilmeleri, eğitimsel ve profesyonel konularda karar alabilmelerine yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Gizlilik ve saygı, danışmanlık hizmetlerinin çalışma prensipleridir. Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Merkezi, öfke, heyecan ve sınav stresi gibi belirli 9

11 zorluklarla başa çıkmak ve bu alanlarda beceri kazanmak için bireysel ya da grup psikolojik danışmanlık hizmetleri de sunmaktadır. Bu tarz danışmanlık öğrencilerin psikolojik sorunlarını çözmelerine yardımcı olur. Öğrenciler, kişisel ilişkiler, kendine güven, kişisel gelişim, özfarkındalık, bağımsızlık ve kendi kendini yönetme konularında desteklenirler. Bu hizmetler öğrenciler için sorun oluşturabilecek alanları da belirlemeye ve bunların oluşmasını engellemeye yardımcı olur. Ayrıca akademik başarısı düşük olan öğrenciler, başarısız olmalarının nedenlerini belirlemede ve çözmede desteklenirler. Randevu gerekmektedir. İletişim bilgileri: Üniversite Caddesi, No:35-37, Ağaçlı Yol, Bornova Spor Salonu Giriş Katı Telefon: Fax: E-posta: Engelliler Danışma ve Koordinasyon Birimi Bu birim Üniversitemizdeki engelli öğrencilerimizin üniversite yaşamlarını engelsiz bir şekilde sürdürmelerini amaçlamaktadır. Selçuk Yaşar Kampüsü, engelli öğrencilerin erişebilirliği için çeşitli önlemler alınarak tüm engellilerin Kampüs alanı içindeki hemen her noktaya kolayca ulaşabileceği şekilde inşaa edilmiştir. Ayrıca Engelliler Danışma ve Koordinasyon Birimi olarak, engelli öğrencilerimiz ile bire bir görüşmeler yapılarak engel durumları, sorunları ve ihtiyaçları belirlenerek, öğrenme kaynakları, sınav ve erişim olanakları için bireysel çözümler üretilmektedir. Özel ihtiyacı olan öğrenciler için Sınav ve Ders Uygulamaları konusunda ilgili fakülte yönetimi ve öğretim görevlileriyle görüşülmektedir. Yabancı Öğrencilerle İlgili Düzenlemeler Yaşar Üniversitesi öğrenci ve fakülte değişim programlarını geliştirme ve yönetme gibi uluslararası ilişkiler ve faaliyetler, Selçuk Yaşar Kampüsü nde bulunan Uluslararası İlişkiler Ofisi tarafından düzenlenmektedir. Ofis, ayrıca üniversitemizde okumak isteyen öğrenciler için burs ve finansal yardım planı düzenlemesini yönetmekle sorumludur. Bu yüzden Uluslararası İlişkiler Ofisi, yabancı öğrencilerin vize ve oturma izni başvuru sürecinde onlara yardımcı olmaktadır. Selçuk Yaşar Kampüsü ayrıca Avrupa Birliği Araştırma Merkezi ne de ev sahipliği yapar. Bu merkez üniversitemizin Hayat Boyu Öğrenme/Erasmus, YOUTH, Jean Monnet, Marie Curie ve diğer Avrupa Birliği Araştırma ve Eğitim Programları nda etkin bir şekilde yer almasını sağlar. Uluslararası İlişkiler Ofisi ve Avrupa Birliği Araştırma Merkezi, yabancı öğrencileri ilgilendiren konularda işbirliği yaparlar ve Yaşar Üniversitesi ndeki akademik yaşamları boyunca öğrencilere sürekli destek sunarlar. Uluslararası İlişkiler Ofisi iletişim bilgileri: İnternet sitesi: Tel: Fax:

12 Avrupa Birliği Araştırma Merkezi iletişim bilgileri: İnternet sitesi: Tel: Fax: Şikayetler Birçok şikayet şikayete karışmış kişiler arasında resmiyet gerektirmeden çözülebilir. Bunun mümkün olmadığı durumlarda ise öğrenciler şikayetlerini resmi bir şekilde gerçekleştirebilir. Detaylı bilgi EK 5 teki Öğrenci Şikayet Esasları belgesinde bulunmaktadır. Buna ek olarak, Commision of English Accreditation (CEA) tarafından denklik kazanmış bir kurum olarak, Hazırlık Sınıfı nın CEA standartlarına uygun olmadığı durumlar mevcut olursa, öğrenciler şikayetlerini direkt olarak CEA e de yapabilirler. Detaylar adresinde bulunabilir. Ulaşım Kampüs, çevre yoluna doğrudan bağlantı sağlayan düzenleme ve trafik yönlendirme levhaları izlendiğinde, kolayca ulaşılabilecek bir noktadadır. Şehiriçi ve şehirlerarası karayolu ulaşım kolaylığı, Üniversite'nin öğrenci ve velisine sunduğu bir ayrıcalıktır. Kampüse, kent içi ulaşımda metro hattı tercih edilerek, kolay ve güvenli şekilde ulaşılabilir. Metronun "Bölge Durağı"nda inildiğinde Kampüs üst geçit ile ulaşılabilecek kadar yakındadır. Bu ulaşım kolaylıklarına karşın kendi araçları ile kampüse ulaşan öğrenciler tahsis edilen otopark alanını kullanabilirler. Nereye Gitmeliyim? Kime Sormalıyım? Problem Nereye Gitmeliyim? Kime Sormalıyım? Devamsızlık Sınavlar - Sağlık raporu - Resmi şikayetler Resmi not itirazları YDY Sekreteri Oda 541 Dahili Numara 5700 Akademik Sorunlar YDY İngilizce Hazırlık Sınıfı Koordinatörü Teknik Donanımla İlgili Sorunlar Transkript YDY İdari Müdür Yardımcısı Öğrenci İşleri

13 5. ÖĞRENCİ HAK VE SORUMLULUKLARI Öğrenci Hakları Hazırlık Sınıfı, öğrencilerinin Hazırlık Sınıfı tarafından sunulan akademik ve/veya akademik olmayan olanaklara erişim hakkına, dil, din, ırk, renk, cinsiyet, yaş, etnik köken veya fiziksel engeline bakılmaksızın eşitlik haklarına, gerektiğinde Hazırlık Sınıfı tarafından adil bir değerlendirme sürecine YÖK ün ve Hazırlık Sınıfı nın yürürlükte olan ilkeleri ve kanunları çerçevesinde düşünce ve ifade özgürlüğüne sahip olduğunu öğrenci hakkı olarak tanır ve kabul eder. Hazırlık Sınıfı bireylerin sorgulama, düşünme ve ifade etme özgürlüğüne sahip oldukları bir yerdir. Ancak bu özgürlükten faydalanmak, Hazırlık Sınıfı bünyesindeki herkesin hakkına saygı duyulmasını gerektirmektedir. Bu Öğrenci Davranış Kuralları, Hazırlık Sınıfı içerisinde yüksek davranış standardı yakalamak amacıyla oluşturulmuştur. Ders işleyişine kasten engel olma, Hazırlık Sınıfı malına zarar verme ve Üniversite nin kendi nizami işlerine müdahale gibi davranışlara tolerans gösterilmez. Öğrencilerden Hazırlık Sınıfı nın bir eğitim kurumu olarak işleviyle tutarlı davranışlar içerisinde hareket etmeleri beklenir. Öğrenci Davranış Kuralları Bu kuralların amacı Hazırlık Sınıfı Misyonu nu korumak, güçlendirmek ve öğrencilere güvenli bir öğrenme ortamı sağlamaktır. Kurallar, Hazırlık Sınıfı nın öğrencilerinden beklentilerini ve akademik meseleler ve kişisel davranışlar bazında yasaklanmış eylemleri kapsamaktadır. Öğrenci Davranış Kuralları ndan herhangi birinin çiğnenmesi öğrencinin yok yazılması, dersten atılması veya disiplin cezası alması gibi yaptırımlarla sonuçlanabilir. Öğrencilerden Beklenen Davranışlar 1. Tüm öğrenciler sınıf ortamına saygılı ve farklı fikirlere hoşgörülü olmalıdır. 2. Tüm öğrencilerin sınıf içinde cep telefonu kullanmak, izin almaksızın yiyip içmek ve dersle ilgisi olmayan konuşmalar yapmak gibi dikkat dağıtıcı eylemlerden kaçınmaları gerekir. Öğrencilere aynı zamanda kendilerini zihinsel olarak öğrenmeye hazırlamaları ve duygusal tepkilere ve sıkılmaya karşı koymaları önerilir. 3. Hazırlık Sınıfı herkes için duyarlı bir atmosferi teşvik eder. Bu nedenle öğrencilerden kendi davranışlarının başkalarını nasıl etkileyebileceği konusunda duyarlı olmaları beklenir. Öğrenciler gerektiğinde arkadaşlarına yardım etmede istekli olmalıdırlar. 12

14 4. Öğrenciler derslerin ve okutmanlarının beklentilerini iyi takip etmeli, derse hazırlıklı bir şekilde gelmelidirler. Gerekli tüm ders materyallerini derse getirmeleri zorunludur. 5. Dakik olmak zorunludur. Tüm öğrenciler derslere düzenli ve vaktinde gelmelidir. Derse geç kalan öğrenciler, bu durum sınıf düzenini bozacağından derse alınmayacaklardır. Bu durumda öğrenciler bir sonraki dersi beklemek zorundadırlar. 6. Öğrencilerden okutmanlarıyla iletişime açık bir tutum içerisinde olmaları, endişe ve şikayetlerini saygı çerçevesinde dile getirmeleri beklenir. 7. Öğrenciler Hazırlık Sınıfı çalışanlarıyla olan ilişkilerinde dürüst ve adil olmadırlar. Akademik çalışmaların hazırlık, süreç ve sunumunda etik davranmalı ve bir diğer öğrenciyi haksız yönde etkileyecek her tür davranıştan kaçınmalıdırlar. Yasak Olan Eylemler Hazırlık Sınıfı ndaki eğitimleri boyunca her türlü uygunsuz davranış veya tutumdan kaçınmak öğrencilerin bizzat kendi sorumluluğundadır. Bunun yanı sıra öğrencilerden her koşulda en yüksek seviyede akademik dürüstlük çerçevesinde hareket etmeleri beklenir. Bu nedenle tüm öğrenciler akademik doğruluğu ve dürüstlüğü bozan eylemlerden kaçınmalıdır. Bunlarla sınırlı olmamakla birlikte bu eylemlerden bazıları şunlardır: 1. Kopya çekmek/vermek herhangi bir akademik çalışma veya sınavda bilinçli olarak izinsiz materyal ve bilgi kullanma veya kullandırma girişiminde bulunma 2. Veri çarpıtma/tahrifat akademik bir çalışmada kasten ve izinsiz olarak bir bilginin değiştirilmesi veya uydurulması 3. Akademik usulsüzlüğe yardımda bulunma bir diğer şahsın bu kurallardan herhangi birini ihlal etmesine kasten yardım etme veya yardım etme girişiminde bulunma 4. Bilgi hırsızlığı bir başkasının fikirlerini, sözlerini veya ifadelerini uygun bir referansta bulunmadan kendininmiş gibi uyarlama veya aynısını yapma 5. Dersi engelleme bilinçli olarak rahatsızlığa neden olma ve uyarılara rağmen buna devam etme 6. Rüşvet akademik ve/veya kişisel çıkar amaçlı rüşvet verme girişiminde bulunma 7. Saygısız hal ve hareketler 13

15 8. Hazırlık Sınıfı na yanlış bilgi sunma 9. Hırsızlık ve soygun 10. Hazırlık Sınıfı mallarına zarar verme 11. Sözlü veya fiziksel saldırı 12. Hazırlık Sınıfı sınırları içerisinde kumar oynama 13. Kurum binaları içerisinde ve kampüsün sigara içilmeyen alanında sigara içme 14. Ateşli silahlar, paintball tabancası, havai fişekler ve diğer patlayıcılar gibi tehlikeli maddeleri bulundurma veya bunları kullanma 15. Sınıfa sarhoş ya da belirgin bir şekilde alkol veya uyuşturucu etkisi altında iken gelme 16. Başka bir öğrencinin kimlik kartını kullanma 17. Öğrenme ve/veya öğretme özgürlüğünü kısıtlama girişiminde bulunma 18. Hazırlık Sınıfı nın huzur ve düzenini bozma 19. Boykot, zapt ve ideolojik eylemler gibi faaliyetlere katılma veya katılmayı teşvik etme. Devamsızlık Derse düzenli olarak gelen öğrenciler gelmeyenlerden daha iyi bir performans sergilerler. Düzenli katılım her öğrencinin sorumluluğudur; bu nedenle öğrencilerin kayıt oldukları sınıflara devam edecekleri varsayılır. Öğrenci devamsızlıkları sebebe bakılmaksızın kaydedilir. Toplam Hazırlık Sınıfı programının 900 ders saatinin %10 unu aşan (90 saati aşan) öğrenciler otomatik olarak kalır ve akademik yılın sonundaki Haziran FLAT ine girme hakkını kaybeder. Devamsızlık yüzünden kalan öğrenciler yaz okuluna kayıt olabilirler. Yaz okulu ise öğrenci talebinin yeterliliğine göre açılır. Sağlık sorunları nedeniyle derslerini kaçıran öğrenciler durumlarını heyet raporuyla belgelemek zorundadır. Heyet raporu, sadece öğrencinin gelmediği günleri kapsar. Ayrıca heyet raporu yalnızca Midterm Sınavı, Final Sınavı ve FLAT i kapsar. Kaçırılan quizler için hiçbir rapor kabul edilmez. Sınav Kuralları Reading ve Listening quizleri 40 dakika, Writing quizleri 60 dakika sürer. Midterm ve Final sınavları 150 dakika, FLAT sınavları 180 dakika ve Düzey Belirleme Sınavı 120 dakikadır. Quiz kağıtları sınıfta dağıtıldıktan sonra gelen öğrenciler quiz e giremezler. Mid-term ve Final sınavlarında öğrenciler sınav başladığı andan itibaren 10 14

16 dakika içinde sınava girebilirler. 10 dakikadan fazla geç kalan öğrenciler sınava alınmazlar. FLAT ve Düzey Belirleme Sınavı Listening yani Dinleme bölümüyle başlar. Bu bölüm yüksek konsantrasyon gerektirir. Bu nedenle, FLAT ve Düzey Belirleme Sınavı na geç kalan öğrenciler sınava girebilmek için Listening bölümünün bitmesini beklemek zorundadır. Geç gelen öğrenciler, bu bölümün bitmesinden itibaren ilk 10 dakika içeresinde sınava girebilirler. Listening bölümü bittikten sonraki ilk 10 dakika içerisinde sınava girmeyen öğrenciler daha sonra sınava alınmazlar. Sınava geç kaldığı için alınmayan ya da gelmeyen öğrenciler yok yazılırlar. Quiz sınavlarında sınavını bitiren öğrenciler sınavın bitmesini beklemeden dışarı çıkabilirler. Mid-term, Final ve FLAT sınavlarında ilk 30 dakika ve son 15 dakika; Düzey Belirleme Sınavı nda ilk 40 dakika ve son 15 dakika sınavdan çıkmak yasaktır. Ayrıca, sınav salonunda kalan son iki öğrenci birbirini beklemek zorundadır. Quiz ve diğer sınavlarda öğrencilere tuvalet izni verilmemektedir. Herhangi bir şekilde kopya çekmek veya teşebbüste bulunmak kesinlikle affedilmemektedir. Eğer öğrencinin kopya çektiği veya çekmeye çalıştığı anlaşılırsa sınav görevlisi öğrencinin kağıdını alır ve sınav salonunu terk etmesini ister. Daha sonra disiplin süreci başlar. Kopya çekmeye teşebbüs etmek kopya çekmekle aynı oranda suç sayılır. Aşağıdaki örneklerle sınırlı olmamakla birlikte kopya sayılan bazı durumlar şöyledir: o Diğer öğrencilerle konuşmak/fısıldaşmak o Başka bir öğrencinin kağıdını görmeye çalışmak o Sınav kağıdı dışında başka kaynaklara bakmaya çalışmak o Cep telefonu kullanmak/bakmak (saate bakmak için bile olsa) o Diğer öğrencilerle silgi, kalem gibi araçgereçleri paylaşmak veya paylaşmaya çalışmak NOT: Akademik yılın başında uygulanan Düzey Belirleme Sınavı nda öğrencilerin, hiçbir bilgileri olmadıkları soruları boş bırakmaları tavsiye edilir. Böylelikle şans eseri doğru yaptıkları sorular yüzünden seviyelerinin çok üzerinde bir sınıfa yerleşmelerini önleyebilirler. Yaptırımlar Yaptırımlarla ilgili kurallar 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunun 54 üncü maddesinde düzenlenen esaslarda belirtilmiştir. Öğrenci Davranış Kurallarından biri veya birkaçı ihlal edildiği takdirde disiplin suçu sayılacak ve aşağıdaki yaptırımlardan biri veya birkaçı uygulanabilecektir. Bu yaptırımlar şunlardır: 1. Uyarı: Öğrenci, davranışıyla ilgili yazılı olarak uyarılır ve kendisinden davranış ve tutumlarıyla ilgili daha dikkatli olması istenir. 2. Kınama: Öğrenci, davranışının hakaret edici ve hatalı bulunduğu hususunda yazılı olarak uyarılır. 15

17 3. Bir hafta ile bir ay arası uzaklaştırma: Öğrenciye Hazırlık Sınıfı ndan belli bir süre için uzaklaştırıldığı ve bu süre boyunca öğrenci olarak sahip olduğu haklardan faydalanamayacağı yazılı olarak bildirilir. 4. Bir veya iki yarıyıl boyunca uzaklaştırma: Öğrenciye yazılı olarak Hazırlık Sınıfı ndan bir veya iki yarıyıl boyunca uzaklaştırıldığı ve bu süre boyunca Hazırlık Sınıfı nın hizmet ve olanaklarından yararlanamayacağı bildirilir. 5. Yüksek eğitim kurumlarından atılma: Öğrenciye yazılı olarak tüm Türk yüksek eğitim kurumlarından daimi olarak men edildiği bildirilir. 16

18 6. GENEL ESASLAR VE UYGULAMALAR Öğrenci Kabul ve Kayıt Öğrenciler Üniversiteye YÖK yönetmeliklerine uygun olarak kabul edilirler. Üniversite nin yürürlükteki esaslarını özetleyen Öğrenci Kabul Esasları ektedir (bkz. Ek 1). Kabulü takiben öğrenciler Üniversite nin kayıt prosedürlerine uymalıdır. Kayıt için gerekli prosedürler ektedir (bkz. Ek 2). Fırsat Eşitliği İlkesi Hazırlık Sınıfı çeşitliliğe değer verir ve öğrencileri, çalışanları ve topluluğu için eşitlik ve saygı dolu bir ortam sunmayı arzular. Hiçbir şahsa ırk, din, cinsiyet, yaş, engellilik, köken veya cinsel tercihe dayalı ayrım yapılmaz. Öğrenci alım, giriş, kayıt ve öğrenciliğe son verme ile ilgili tüm kararlar tamamen liyakate dayanır. Bu ilke Hazırlık Sınıfı nın her birimi için geçerlidir. Bu ilkenin uygulanmasında herhangi bir eksikliğe dair şikayet, Öğrenci Şikayet Esasları na uygun olarak dosyalanır. Engelli Öğrenci Esasları Fırsat Eşitliği İlkesi yle paralel olarak, Hazırlık Sınıfı nın Esasları arasında, öğrencilerine herhangi bir fiziksel yetersizlik veya öğrenme yetersizliğine dayalı bir ayrım yapmamak yer alır. Fiziksel engelli öğrenciler Hazırlık Sınıfı nın herhangi bir aktivitesinden veya hizmetinden engelli olmaları sebebiyle mahrum edilmezler veya ayrımcılığa uğratılmazlar. Hazırlık Sınıfı na kaydolmak için gerekli akademik standartları karşılayan her engelli öğrenciye eşit eğitim fırsatları sunulmaktadır. Evrak Gizliliği Yasalar gereğince, Hazırlık Sınıfı, öğrencileriyle ilgili tüm bilgilere gizlilik içersinde muamele yapar. Sözü edilen kayıtların izinsiz ifşasını önlemek amacıyla gerekli tedbirlerin alınması buna dahildir. Sınav kayıtlarının gizliliğinden Ölçme ve Değerlendirme Ofisi sorumludur. Sigara Kullanımı Yaşar Üniversitesi, Hazırlık Sınıfı öğrencilerinin, personelinin ve ziyaretçilerinin sağlık ve huzurunu koruma altına almayı amaç edinmiştir. Bu nedenle, Hazırlık Sınıfı binaları içerisinde, sınıflarda ve tuvaletlerde sigara içmek kesinlikle yasaktır. Bunun yanı sıra Selçuk Yaşar Kampüsü, bünyesindeki kişileri sigara dumanına maruz kalmaktan koruyan Dumansız Hava Sahası ilkesini benimsemiştir. Bu ilkeye göre, Selçuk Yaşar Kampüsü sınırlarında (binaların içerisinde ve dışarısında) sigara içmek yasaktır. Madde Bağımlılığı Yaşar Üniversitesi, bünyesindeki kişiler tarafından alkol ve uyuşturucu nitelikli hapların yasadışı ve kötüye kullanımının diğerlerinin güvenliğini tehlikeye attığını ve öğrenme sürecine engel olduğunu kabul eder. Üniversite arazisi dahilinde alkol veya uyuşturucuların kullanımı, bulundurma ve dağıtımı kesinlikle yasaktır. Bu kuralı ve Öğrenci Davranış Kuralları ndan ilgili kısımları çiğneyen öğrenciler Üniversite den uzaklaştırılabilir veya atılabilirler. 17

19 7. DERS İÇERİKLERİ Ders içerikleri, öğrencilerin tüm becerileri hem bütünleşik olarak hem de ayrıştırılmış olarak çalışabilecekleri bir şekilde oluşturulmuştur. Her track te, her sınıf için beş farklı okutman görevlendirilmektedir. Bu yöntem de öğrencilerin beş farklı kişi, öğretim tekniği ve aksan ile karşılaşmalarına olanak sağlamaktadır. Integrated Skills (İngilizce Kullanım ve Kelime Bilgisi) - 18 saat Bu ders süresince öğrenciler hedef dilin, dilbilgisi ve kelime kullanımları da dahil olmak üzere, genel öğelerini öğrenirler. Bu ders kapsamında öğrenciler, dili öğrenme ve anlama aşamasından sonra öğrendiklerini davranışa dönüştürürler. Öğrenciler, hedef dili ders kitapları, çalışma kağıtları, aktiviteler ve diyaloglarla pekiştirirler. Reading (Okuma-Anlama)- 4 saat Öğrenciler hedef dildeki okuma-anlama yeteneklerini, okuma tekniklerini ve kelime bilgilerini bu derste geliştirirler. Bilimsel yazılar, öyküler, edebi metinler, makaleler, şiirler ve gazete haberleri track seviyelerine göre belirlenmektedir. Writing (Yazılı Anlatım)- 4 saat Bu derste öğrenciler yazılı anlatım becerilerini geliştirirler. Sınıf içi aktiviteler, ödevler, portfolio ve ek çalışmalar da öğrencilerin yazılı anlatım becerilerini geliştirmeleri açısından büyük bir dikkatle uygulanmaktadır. Hazırlık Sınıfı web sayfasında her seviye grubu için notlandırılmış çeşitli Yazılı Anlatım örnekleri bulunmaktadır. Öğrenciler bu örnekleri inceleyerek beklenen performanslar hakkında fikir edinebilir. Listening and Speaking (Dinleme-Anlama ve Sözlü Anlatım) - 2 saat Öğrenciler bu derste dinleme-anlama ve konuşma yeteneklerini ders kitapları ve şarkılar, resimler gibi interaktif araçlar kullanarak geliştirirler. Bu çalışmalar sunumlar ve sınıf içi tartışmalarla pekiştirilir. Hazırlık Sınıfı web sayfasında, öğrencilere sözlü sınavın format ve içeriğini gösteren, herbiri notlandırılmış sınav videoları bulunmaktadır. Ders Saatleri Hazırlık Sınıfı ders saatleri sabah ve öğleden sonra olmak üzere iki ayrı oturumda gerçekleşir. Kişisel nedenlerden ötürü sınıf veya oturum değişiklik talepleri dikkate alınmayacaktır. SABAH ÖĞLEDEN SONRA 1. DERS 08:30 09:10 1. DERS 13:45 14:25 2. DERS 09:20 10:00 2. DERS 14:35 15:15 3. DERS 10:10 10:50 3. DERS 15:25 16:05 4. DERS 11:00 11:40 4. DERS 16:15 16:55 5. DERS 11:50 12:30 5. DERS 17:05 17:45 6. DERS 12:40 13:20 6. DERS 17:55 18:35 Derse Katılım Hazırlık sınıfı öğrencileri, quizler ve sınavlardaki başarılarına ek olarak, ders içinde 18

20 gösterdikleri performanslara göre değerlendirilirler ve her track sonunda CP notu alırlar. Bu değerlendirmede öğrencilerin devamsızlıkları, derse katılımları, ödevlerine gösterdikleri hassasiyet ve sınıf içi iletişimleri baz alınır. CP notu bir öğrencinin track geçme notunu %5 oranında etkilemektedir. Ders Kitapları Öğrenciler kitaplarını kendileri temin ederler. Hazırlık Sınıfı, öğrencilerine kitabevi tavsiyesinde bulunmamaktadır. Öğrencilere kitaplarını piyasadaki en uygun fiyat üzerinden satın almaları tavsiye edilmektedir. Korsan ders kitaplarının kullanımı yasal değildir. Bu nedenle, öğrencilerin derslere korsan kitaplarla girmeleri kesinlikle tavsiye edilmemektedir. Ayrıca, tamamen veya kısmen fotokopisi çekilmiş materyallerle derse girilememektedir. Eğtimenlerin kitaplarını ve ders materyallerini getirmeyen veya fotokopilerle derse girmek isteyen öğrencileri derse kabul etmeme hakkı vardır. Olağandışı Durumlarda Derslerin İptali Hazırlık Sınıfı ders iptalini desteklememektedir ancak öğrencilerin güvenliğini etkileyen durumlarda dersler iptal edilebilmektedir. Bu durumlar, elverişsiz hava koşulları, genel grevler, protesto yürüyüşleri, deprem vb. dir. Bu durumlarda ders saatleri yeniden düzenlenmekte ve öğrenciler de bu düzenlemeden haberdar edilmektedir. Bu gibi olağandışı durumlarda öğrencilerin derse gelmeden önce Hazırlık Sınıfı nı aramaları tavsiye edilir. Track Sınav Tabloları Aşağıdaki tabloları Hazırlık Sınıfı süresince gelişiminizi kaydetmek için kullanabilirsiniz. NOT: Speaking ve Reading notu, bu derslerin quiz sınavlarının % 2.5 i ile öğrencinin performans notunun (CP) % 2.5 nin toplanmasıyla elde edilir. CP notu bu derslere giren okutmanlar tarafından öğrencinin tüm haftalardaki sınıf içi performansının dikkate alınmasıyla verilen ve önceden belirlenmiş kriterlere dayanan bir kanaat notudur. TRACK 1 SINAV ALINAN NOT (100 ÜZERİNDEN) YÜZDESİ Quiz I: Oryantasyon % 5 MIDTERM %25 Quiz II: Listening % 5 Quiz III: Writing % 5 Quiz IV: Speaking % 2.5 CP Notu % 2.5 FINAL % 40 Portfolio % 10 Derse Katılım (CP) % 5 TRACK ORTALAMASI TOPLAM 19

21 TRACK 2 SINAV ALINAN NOT (100 ÜZERİNDEN) YÜZDESİ Quiz I: Reading CP Notu % 2.5 % 2.5 MIDTERM % 25 Quiz II: Listening % 5 Quiz III: Writing % 5 Quiz IV: Speaking CP Notu % 2.5 % 2.5 FINAL %40 Portfolio %10 Derse Katılım (CP) %5 TRACK ORTALAMASI TRACK 3 SINAV ALINAN NOT (100 ÜZERİNDEN) YÜZDESİ Quiz I: Reading CP Notu % 2.5 % 2.5 MIDTERM % 25 Quiz II: Listening % 5 Quiz III: Writing % 5 Quiz IV: Speaking CP Notu % 2.5 % 2.5 FINAL % 40 Portfolio % 10 Derse Katılım (CP) % 5 TRACK ORTALAMASI TRACK 4 ALINAN NOT YÜZDESİ SINAV (100 ÜZERİNDEN) Quiz I: Reading % 2.5 CP Notu % 2.5 MIDTERM % 25 Quiz II: Listening % 5 Quiz III: Writing % 5 Quiz IV: Speaking % 2.5 CP Notu % 2.5 FINAL % 40 Portfolio % 10 Derse Katılım (CP) % 5 TRACK ORTALAMASI TOPLAM TOPLAM TOPLAM Genel Ortalama: 20

22 8. SINAVLAR VE DEĞERLENDİRME Genel İlkeler Öğrencilerin, Hazırlık Sınıfı ndan muaf olmaları için bölümleri için gerekli olan minimum dil puanlarını almaları gerekmektedir. Gerekli puanları karşılayamayan öğrenciler Hazırlık Sınıfı na dahil olmaktadırlar. Seviye sınıfları öğrencilerin Düzey Belirleme Sınavı nda aldıkları puana göre belirlenmektedir. Seviyelere göre sınıflara ayrılan öğrenciler, bir akademik yılın içerisinde dört track okumaktadırlar. Her track en az 7 hafta sürmektedir. Bir akademik dönem iki track ten oluşmaktadır. Öğrencilerin bir üst track e geçebilmeleri için track ortalamlarının 100 üzerinden en az 60 olması gerekmektedir. Bir track içinde öğrencinin alacağı notların yüzde olarak dağılımı aşağıdaki gibidir: a) Final Sınavı: %40 b) Midterm Sınavı: %25 c) Quiz sınavları: %20 d) Portfolio: %10 e) Derse Katılım: %5 Hazırlık Sınıfı nı bitirme notu öğrencinin dört track ortalamasının %40 ı ile yılsonu FLAT Sınavı nın %60 ı alınarak hesaplanır. Bu not, eğitim dili ağırlıklı olarak Türkçe olan Hukuk Fakültesi, Sanat ve Tasarım Fakültesi ve iki yıllık yüksekokul öğrencileri için 50 dir. Diğer fakültelerin öğrencileri için 65 tir. Fakat, Mütercim Tercümanlık ve İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümü öğrencileri için geçme notu 75 olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin Hazırlık Sınıfını başarıyla geçmeleri iki esasa dayanır. Birincisi, track ortalaması ne olursa olsun, FLAT puanının her grup için yukarıda belirtilen notların altında olmaması gerekmektedir. Ikincisi, FLAT notunun %60 ı ve track ortalamasının %40 ı toplandığında elde edilen genel ortalamanın FLAT geçme notunun altında kalmaması gerekmektedir. Kısacası bölümüne geçmek için 65 koşulunu karşılaması beklenen bir öğrencinin hem FLAT ten 65 alması hem de genel ortalamasının da en az 65 olması zorunludur. Bu şartları sağlayamayan öğrenciler başarısız sayılmaktadır. Sadece sömestre tatilinde uygulanan FLAT sınavında genel ortalama şartı aranmaz. Bu sınavdan gerekli olan minimum geçme notunu alan öğrenciler (50, 65 veya 75) başarılı kabul edilir ve sömestr tatilinden sonra bölümlerine geçmeye hak kazanırlar. Öğrencilerin final notu aşağıdaki gibi değerlendirilmektir: 21

23 Türkçe ağırlıklı bölüm öğrencileri için örnek değerlendirmeler Örnek değerlendirme 1: Türkçe ağırlıklı bölüme kabul edilmiş A isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir: TRACK I: Elementary: 62 TRACK II: Pre-Intermediate: 60 TRACK III: Intermediate: 50 (başarısız) TRACK IV: Intermediate: 60 FLAT: 50 Track Ortalaması: ( ) 4 = 58 Genel Ortalaması: (58 x 0,4) + (50 x 0,6) = 53,2 A, Intermediate seviyeyi tekrar etmesine rağmen FLAT notunun 50 ve genel ortalamasının da 50 nin üzerinde olması sebebiyle Hazırlık Sınıfı nı başarıyla tamamlamıştır. Örnek değerlendirme 2: Türkçe ağırlıklı bölüme kabul edilmiş B isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir: TRACK I: Elementary: 54 (başarısız) TRACK II. Elementary: 63 TRACK III: Pre-Intermediate: 55 (başarısız) TRACK IV: Intermediate: 69 FLAT: 40 Track Ortalaması: ( ) 4 = 60,25 Genel Ortalaması: (60,25 x 0,4) + (40 x 0,6) = 48 B, FLAT notu 50 nin altında olduğu için bölümüne şartlı geçmiştir. Örnek değerlendirme 3: Türkçe ağırlıklı bölüme kabul edilmiş C isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir: TRACK I: Elementary: 60 TRACK II. Pre-Intermediate: 35 (başarısız) TRACK III: Pre-Intermediate: 40 (başarısız) TRACK IV: Pre-Intermediate: 46 (başarısız) FLAT: 51 Track Ortalaması: ( ) 4 = 45,25 Genel Ortalaması: (45,25 x 0,4) + (51 x 0,6) = 48,7 FLAT notu 50 nin üzerinde olmasına rağmen, track ortalamasına bağlı olarak genel ortalamasının 50 nin altında olması sebebiyle C, bölümüne şartlı geçmiştir. 22

24 İngilizce ağırlıklı bölüm öğrencileri için örnek değerlendirmeler Örnek değerlendirme 4: İngilizce ağırlıklı bölüme kabul edilmiş D isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir: TRACK I: Elementary: 75 TRACK II: Pre-Intermediate: 67 TRACK III: Intermediate: 81 TRACK IV: Upper-Intermediate: 70 FLAT: 80 Track Ortalaması: ( ) 4 = 73,25 Genel Ortalaması: (73,25 x 0,4) + (80 x 0,6) = 77, 3 Hem FLAT sonucunun hem de genel ortalamasının 65 in üzerinde olmasından dolayı, D başarılı kabul edilmektedir ve bölümüne geçmeye hak kazanmıştır. Örnek değerlendirme 5: İngilizce ağırlıklı bölüme kabul edilmiş E isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir: TRACK I: Elementary: 65 TRACK II. Pre-Intermediate: 71 TRACK III: Intermediate: 85 TRACK IV: Upper- Intermediate: 76 FLAT: 64 Track Ortalaması: ( ) 4 = 74,25 Genel Ortalaması: (74,25 x 0,4) + (64 x 0,6) = 68,1 E nin yılsonu notunun 68 olmasına rağmen FLAT notu 65 in altında olduğu için E bölümüne şartlı geçmiştir. Örnek değerlendirme 6: İngilizce ağırlıklı bölüme kabul edilmiş F isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir: TRACK I: Pre-Intermediate: 52 (başarısız) TRACK II. Pre-Intermediate: 63 TRACK III: Intermediate: 50 (başarısız) TRACK IV: Intermediate: 62 FLAT: 66 Track Ortalaması: ( ) 4 = 56,75 Genel Ortalaması: (56,75 x 0,4) + (66 x 0,6) = 62,3 FLAT notu 65 in üzerinde olmasına rağmen, track ortalamasına bağlı olarak genel ortalamasının 65 in altında olması sebebiyle F, bölümüne şartlı geçmiştir. 23

25 İngiliz Dili ve Edebiyatı ve Mütercim Tercümanlık bölümleri için örnek değerlendirmeler Örnek değerlendirme 7: G isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir: TRACK I: Intermediate: 83 TRACK II: Upper- Intermediate: 72 TRACK III: Advanced: 64 (başarısız) TRACK IV: Advanced: 71 FLAT: 82 Track Ortalaması: ( ) 4 = 72,5 Genel Ortalaması: (72,5 x 0,4) + (82 x 0,6) = 78,2 Hem FLAT sonucunun hem de genel ortalamasının 75 in üzerinde olmasından dolayı, G başarılı kabul edilmektedir ve bölümüne geçmeye hak kazanmıştır. Örnek değerlendirme 8: H isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir: TRACK I: Pre-Intermediate: 80 TRACK II: Intermediate: 66 TRACK III: Upper-Intermediate: 57 (başarısız) TRACK IV: Upper-Intermediate: 65 FLAT: 70 Track Ortalaması: ( ) 4 = 67 Genel Ortalaması: (67 x 0,4) + (70 x 0,6) = 68,8 H nin hem FLAT notu hem de genel ortalaması 75 in altında olduğu için Hazırlık Sınıfı nda kalmıştır. Örnek değerlendirme 9: J isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir: TRACK I: Intermediate: 65 TRACK II: Upper-Intermediate: 53 (başarısız) TRACK III: Upper-Intermediate: 60 TRACK IV: Advanced: 59 (başarısız) FLAT: 75 Track Ortalaması: ( ) 4 = 59,25 Genel Ortalaması: (59,25 x 0,4) + (75 x 0,6) = 68,7 FLAT notu 75 olmasına rağmen, track ortalamasına bağlı olarak genel ortalamasının 75 in altında olması sebebiyle J, Hazırlık Sınıfı nda kalmıştır. 24

26 İngilizce ağırlıklı bölüme kayıtlı fakat FLAT sınavından 65 alamayan öğrenciler Yaşar Üniversitesi Senatosu nun tarihinde aldığı karar gereğince: - İngilizce Hazırlık Sınıfı na en az iki dönem boyunca devam etmiş öğrenciler 65 ve üzeri alırlarsa direkt bölümlerine geçiyor, - 50 ve 64 arasında bir not alırlarsa bölümlerine şartlı geçebiliyor, - 49 ve altında not alırlarsa Hazırlık Sınıfı nı tekrar etmeleri gerekiyor. (Bu öğrenciler isterlerse kayıtlanmaları halinde Ek Kontenjan FLAT sınavına da girebilirler. Aynı geçme koşulları geçerlidir.) Şartlı geçen öğrenciler: - Eğtimlerine kayıtlı oldukları bölümde devam edebilecekler, - Güz döneminde haftada 8 saat intermediate seviyede, Bahar döneminde haftada 8 saat upper-intermediate seviyede İngilizce dersi alacaklar, - Yılsonu FLAT sınavlarına girebilecekler, - Yabancı dil koşulunu sağlamadıkları sürece (FLAT sınavından 65 alarak veya upper-intermediate dersinden geçerek) SOFL101 ve SOFL102 derslerini alamayacaklar, - Hazırlık Sınıfı Sertifikasını alamayacaklar (Hazırlık Sınıfı Sertifikası sadece FLAT sınavından 65 ve üzeri not alan öğrencilere verilmektedir). - Şartlı geçen öğrenciler Hazırlık Sınıfı ndan muaf olmak için yalnızca Güz dönemi başında (genellike Eylül de), Güz dönemi sonunda (genellikle Şubat ta) ve Bahar dönemi sonunda (genellikle Haziran da) yapılan FLAT sınavlarına girebilirler. Kayıtlanmaları ve derslere devam etmeleri halinde Yaz Okulu FLAT sınavı na (genellikle Ağustos ta) girebilirler. Türkçe ağırlıklı bölüme kayıtlı fakat FLAT sınavından 50 alamayan Hazırlık Sınıfı öğrencileri; - İngilizce Hazırlık Sınıfı na en az iki dönem devam etmiş öğrenciler FLAT sınavından aldıkları nota bakılmaksızın bölümlerine şartlı geçmektedirler. - Şartlı geçen öğrenciler Hazırlık Sınıfı ndan muaf olmak için yalnızca Güz dönemi başında (genellike Eylül de), Güz dönemi sonunda (genellikle Şubat ta) ve Bahar dönemi sonunda (genellikle Haziran da) yapılan FLAT sınavlarına girebilirler. Kayıtlanmaları ve derslere devam etmeleri halinde Yaz Okulu FLAT sınavı na (genellikle Ağustos ta) girebilirler. Prosedürler Öğrenciler bir track boyunca 4 quiz, 1 Midterm ve 1 Final sınavına tabi tutulurlar. Midterm ve Final sınavları kesinlik ve doğruluk sağlamak amacı ile iki farklı okutman tarafından, ikişer kez kontrol edilmektedir. Okutmanların genel ortalamalar hakkında bilgileri olmamaktadır. Sınav sonuçları duyuru panolarından bildirilmektedir. Öğrenciler Midterm, Final ve FLAT sonuçlarını YUBIS veritabanından da öğrenebilmektedirler. 25

27 Yeterlik Sınavı (FLAT) Yaşar Üniversitesi ne kayıt olan her öğrenci Hazırlık Sınıfı tarafından akademik yılın başında uygulanan İngilizce Yeterlik Sınavı na yani FLAT sınavına tabi tutulur. FLAT öğrencilerin temel sınavıdır. FLAT, birbirini takiben gerçekleşen yazılı ve sözlü sınavlardan oluşmaktadır. Yazılı sınav 180 dakika sürmektedir ve Listening (dinleme), Use of English and vocabulary (İngilizce kullanımı ve kelime bilgisi), Reading (Okuma) ve Writing (Yazılı Anlatım) olmak üzere dört bölümden oluşmaktadır. Her bölümün ortalamaya katkısı aşağıdaki gibidir: BÖLÜM YÜZDE Listening %10 Use of English %50 Reading %20 Writing %15 Speaking %5 Sınavın Speaking (Sözlü Anlatım) bölümünde ise öğrencilerden genel konular hakkında olan resimlerden bir adet seçmesi ve konu hakkındaki fikirlerini anlatmaları istenir. Ayrıca okutmanlar tarafından yöneltilen sorulara da cevap verilmesi beklenmektedir. Sınav süresince iki okutman görevlidir ve sınav kayıt edilmektedir. Bu sınavdan bölümleri için gerekli olan minimum notları alan öğrenciler Hazırlık Sınıfı ndan muaf tutulur ve eğitimlerine bölümlerinde devam ederler. Ayrıca, son iki yıl içerisinde uluslararası kurumlarca yapılan sınavlardan belirtilen puanları alan ve bunu resmi belgelerle kanıtlayan öğrenciler de Hazırlık Sınıfı ndan muaf tutulurlar. Bu öğrenciler Güz döneminde kendi bölümlerine başlayabilirler. Üniversite Senatosu tarafından tanınan sınavlar ve bu sınavlardan alınması gereken minumum puanlar aşağıdaki gibidir: Hukuk Fakültesi, Sanat ve Tasarım Fakültesi, Meslek Yüksekokulu, Sosyal Bilimler Enstitüsü ve Fen Bilimleri Enstitüsü Mütercim Tercümanlık Bölümü ve İngiliz Dili ve Yeterlik Sınavı (FLAT) TOEFL (IBT) IELTS CAMBRIDGE ESOL (FCE/CA/CPE) C C 80 KPD - ÜDS - YDS 26

28 Edebiyatı Bölümü Diğer tüm fakülteler ,5 C 70 FLAT, bir akademik dönem boyunca altı (6) kez uygulanır: 1.Yeterlik sınavı olarak akademik yıl başlamadan önce (genellikle Eylül de) 2.Ek kontenjan öğrencileri için Yeterlik Sınavı olarak (genellikle Ekim de) 3.Yeterlik sınavı olarak sömestre tatilinde (genellikle Şubat ta) 4.Yeterlik sınavı olarak akademik yılın sonunda (genellikle Haziran da) 5.Bütünleme sınavı olarak akademik yılın sonunda (genellikle Haziran da) 6.Yeterlik sınavı olarak yaz okulu bitiminde (genellikle Ağustos ta) uygulanır. Sömestre tatilinde uygulanan FLAT sınavına tüm Hazırlık Sınıfı öğrencileri girebilir. Haziran ayında uygulanan FLAT sınavına ise 90 saat devamsızlık sınırını aşmamış Hazırlık Sınıfı öğrencileri girebilmektedir. Şubat ayındaki sınavda başarılı olan öğrenciler, Bahar yarıyılında kendi bölümlerine başlayabilir veya Hazırlık Sınıfı na devam etmek istediklerini belirten bir dilekçe sunabilirler. Hazırlık Sınıfı na devam etmek isteyen öğrenciler Haziran ayındaki Yeterlik Sınavı ndan muaf tutulmazlar ve Hazırlık Sınıfı nı tamamlamaları için gerekli olan puanı almaları beklenmektedir. Akademik yılın başındaki yani Eylül ayında uygulanan FLAT sınavından yeterli puanı alamayan öğrenciler ise Hazırlık Sınıfı na dahil olurlar ve Düzey Belirleme Sınavı na girerler. NOT: Yabancı Diller Yüksekokulu yönetimi ve ilgili kurulları gerekli gördüğü hallerde FLAT sınavı için belirtilen esaslarda yetkisi dahilinde bulunan değişiklikleri yapma hakkını saklı tutar. Düzey Belirleme Sınavı Yeterlik sınavında başarılı olamayan veya sınava girmeyen öğrenciler için düzey belirleme sınavı uygulanır ve öğrenciler aldıkları notlara göre ALPHA (Elementary), BRAVO (Pre- Intermediate) ve DELTA (Intermediate) olmak üzere üç seviye grubuna ayrılırlar. Düzey Belirleme Sınavı na girmeyen öğrenciler doğrudan en düşük seviye olan başlangıç seviyesine yerleştirilirler. Düzey belirleme sınavının tarihi ve yeri YDY web sitesinde duyurulur. Kaçırılan Sınavlara Giriş Midterm, Final ya da FLAT i geçerli mazeretler dolayısıyla kaçıran öğrenciler, mazeretlerinin resmi belgelerini yedi (7) gün içerisinde Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürüne sunmak kaydıyla kaçırdıkları sınavlara girebilmektedirler. Sınavın 27

29 uygulanacağı tarih, yer ve sınavın içeriği Hazırlık Sınıfı yönetimi tarafından belirlenmektedir. Kaçırılan Düzey Belirleme Sınavı ve Quizler için hiçbir rapor veya mazeret kabul edilmemektedir. 28

30 9. ÖĞRENCİLERİN HAZIRLIK SINIFI DEĞERLENDİRMESİ Öğrenciler her yıl düzenli olarak anketler aracılığıyla Hazırlık Sınıfı nın başarısını değerlendirmektedir. Bu anketlerin amacı, Hazırlık Sınıfı nın genel imkanlarının yeterliliği ile Hazırlık Sınıfı akademik kadrosunun ve eğitim sisteminin yeterliliğini değerlendirmektir. Öğrencilerin okutmanları değerlendirmesi Hazırlık Sınıfı nın misyonunu gerçekleştirebilmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Anket sonuçları saklı tutulmakta ve yıllık olarak değerlendirilmektedir. Oluşturulan raporlar, Hazırlık Sınıfı nın işleyişinin etkili bir şekilde devam etmesi açısından büyük önem taşımaktadır. 29