EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ 19.SAYI

Transkript

1

2 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ 19.SAYI TED İSTANBUL KOLEJİ Yıl:5 Hafta:26 Sayı: Mart 2015 DEĞERLİ VELİLERİMİZ, Bu hafta Okul Aile Birliği Başkanımız Ayçin Özdemir, sınıf temsilcilerimizle bir paylaşım toplantısı yaptı. Okul Aile Birliğinde yazmanlık görevi yapan velimiz Deniz Tan da toplantıya katıldı. Bu toplantıyı yaparak, sınıf temsilcileri vasıtasıyla velilerimizin görüşlerini alan OAB Başkanımız Ayçin Özdemir e ve tüm toplantı notlarını yazarak tarafıma ortamında gönderen Deniz Hanım a, sene boyunca verdikleri destek için Okul Aile Birliği üyelerimize, olumlu ve yapıcı önerileri için de sınıf temsilcilerimize teşekkür ederim. Gönderilen tutanak üzerinden geçilerek, belirtilen konular değerlendirilerek, yapılacak veya yapılamayacaklarla ilgili geri bildirim yine bültenimizde Nisan ayı başında verilecektir. Okulumuzun vizyonu, kuralları ve tabii ki eğitim alanında kararlar alan akademik kadrosu bulunmaktadır. Verilecek kararların, yapılacak geliştirme çalışmalarının öncelikle okulun ilkeleriyle uyumlu olması, olmazsa olmaz dediğimiz bir kuraldır. Eğitim alanındaki uygulama kararlarını veren yetkin eğitim kadromuz, gelen önerileri değerlendirerek uygun gördüğü alanlardaki geliştirme çalışmalarını yaparak velilerimize geri bildirim verecektir. Okulumuzda en çok üzerinde durduğumuz konulardan bir tanesi de kurallar. 3 ve 4. sınıflarımızla bu hafta yaptığım sohbet toplantılarında konuştuğumuz konulardan bir tanesi kurallardı. Öğrencilerimize Gelişmiş ülkeler denilince hangi ülkeleri örnek verebilirsiniz? diye bir soru sordum. Çeşitli örnekler verildi. Amerika, Almanya, İngiltere, Hollanda gibi. Ben de öğrencilerimize Bu ülkeleri ziyaret etmiş olanlar var mı, bu ülkelerde insanlar kuyruklarda birbirini iterek mi ilerliyor ya da bir diğerinin önünene mi geçmeye çalışıyor? diye bir soru sordum. Söz alan öğrencilerimiz Hayır diyerek çok güzel örnekler verdiler. Demek ki bir ülkenin insanlarının iyi bir eğitim alıp almadığı bilgi birikiminden çok bunları davranışa dönüştürmeleri, birbirlerine karşı saygı adına kurallara ne kadar uyduklarıyla değerlendiriliyor. Biz bunu öğrencilerimize anlatıyoruz ama yetişkinler olarak bizlerin de örnek teşkil etmesi gerekiyor. Okul çıkışlarında velilerimizin katlara çıkması öğrencilerimizin inişini güçleştirdiği ve bize haber verilmeden öğrencinin alınabilmesine neden olabileceği için istemiyoruz. Bu kurala uymamak hem öğrencilerimiz için yanlış bir model oluşturuyor hem de bizleri sıkıntıya sokuyor. Bu ve benzeri konularda desteğinizi bekliyoruz. İyi bir hafta sonu geçirmenizi dilerim. Saygılarımla, Belma ASAM Okul Müdürü belma.asam@tedistanbul.k12.tr 14 Mart Cumartesi günü yapılacak olan Deney, Bilim ve Teknoloji Günü ile ilgili detaylı bilgilendirme 09 Mart Pazartesi günü web sitesine konulacak ve öncesinde sizlere sms gönderilecektir. Bu bilgilendirmeyi okumanızı önemle rica ederiz. Tüm velilerimizin ve öğrencilerimizin katılımı ile bir şenliğe dönüşeceğini düşündüğümüz bu güne, katılımınızın bizler ve öğrencilerimiz için önemini tekrar vurgulamak isterim.

3 Sayfa Öğrencimizle gönderilen Öğrenci Genel Bilgi Formu nu doldurarak en geç 9 Mart 2015 Pazartesi gününe kadar sınıf öğretmenine teslim etmenizi rica ederiz. 14 Mart Cumartesi günü düzenleyeceğimiz Deney, Bilim ve Teknoloji gününe tüm öğrenci ve velilerimizi bekliyoruz. Haftalık hazırladığımız bültenler her hafta web sayfamızda da yayınlanmaktadır.

4 Yıl:5 Hafta:26 Sayı: 19 Sayfa 3 14 Mart Cumartesi günü düzenleyeceğimiz Deney, Bilim ve Teknoloji Günümüzde tüm öğrenci ve velilerimizi bekliyoruz. ÖĞRENCİMİZ GÜNEŞ KEMAL ÇÖRTÜK ÜN TENİS BAŞARISI Türkiye Tenis Federasyonu faaliyet programlarında yer alan 12 yaş hafta sonu tenis müsabakaları, İstanbul Optimum Tenis Kulübün de, 26 Şubat -1 Mart 2015 tarihleri arasında yapılmıştır. Okulumuz, 4/A sınıfı öğrencilerinden ve TED İstanbul Koleji Spor Kulübü alt yapısından yetişen sporcumuz, bu turnuvalar sonunda, on yaşında olmasına rağmen rakiplerini yenerek grubunda birinci olmayı başarmıştır. Sporcu öğrencimizi kutluyor başarılarının devamını diliyoruz.

5 Sayfa Öğrenci Birliği, Beykoz ve Yedikule Hayvan Barınakları için plastik kapak ve kuru mama kampanyası başlattı. Sınıfları ziyaret eden öğrencilerimiz kampanyaları sunumla tanıtarak, kuru mama ve plastik kapak kampanyaları için katlarda hazır bulunan toplama kutularını hatırlattılar. Bu konuda herkesin gönüllü olarak katılacağına inanan Öğrenci Birliği, plastik kapak kullanarak hazırlamış oldukları posterleri de katlara asarak, öğrencilerimizin dikkatini çekmeyi başardılar. Öğrenci Birliği ni çalışmalarından ötürü tebrik ediyoruz.

6 Yıl:5 Hafta:26 Sayı: 19 Sayfa 5 Mart ayında doğan öğrencilerimizin doğum günlerini kutladık. Güneşli havalarda bahçede oynamayı seviyoruz.

7 Sayfa Sosyal sorumluluk projelerine destek veriyoruz. Matematik oyunları oynuyoruz Deney günü hazırlıklarımız devam ediyor.

8 Yıl:5 Hafta:26 Sayı: 19 Sayfa 7 Çarpma işlemi konusuyla ilgili keyifle çalıştığımız Çarpma Çarkım etkinliğini yaptık.

9 Sayfa Öğrencilerimiz TEKSEM in sergilediği Taş Devri isimli oyunu izlediler.

10 Yıl:5 Hafta:26 Sayı: 19 Sayfa 9 Mart ayında doğan öğrencilerimizin doğum günlerini coşkuyla kutladık. Mind Lab dersimizde Domino oyunu ile yeni stratejiler geliştirmeye devam ediyoruz.

11 Sayfa Bu hafta Matematik dersimizde Kesirler konusu ile ilgili etkinlikler yaptık. Öğrenci Birliğindeki arkadaşlarımız Kapak Toplama Kampanyası ve hayvan barınaklarına yapılacak yardım ile ilgili sunum yaptılar.

12 Yıl:5 Hafta:26 Sayı: 19 Sayfa Mart 2015 tarihinde gerçekleştireceğimiz deney günü için hazırlıklarımız devam ediyor.

13 Sayfa Sınıf öğrencilerimizle koridor toplantısı gerçekleştiren Okul Müdürümüz Belma Asam öğrencilerle paylaşımlarda bulunarak ve onları dinleyerek karşılıklı görüş alışverişi gerçekleştirdi.

14 Yıl:5 Hafta:26 Sayı: 19 Sayfa 13 Matematik dersimizde kesirler konusunu işledik. Arkadaşlarımızla birlikte tahtada etkinlikler yaptık. Arkadaşlarımızın doğum günlerini kutladık.

15 Sayfa Türkçe dersimizde yazma çalışmaları yapmaya devam ediyoruz. Bu haftaki müsabakalarda 4- A sınıfı, 4-D sınıfını 4-1 ve 4- B sınıfı 4-C sınıfını 5-2 yenmişlerdir. 4-A 4 4- D 1 GOLLER : SARP ÖZ GOLLER: ALİ HASAN VARDAR ÖMER UTKU EFE ÖNÜT 2 4-B 5 4-C 1 GOLLER: M. ALİ ÇİÇEN 2 GOLLER: DEMİR KOCAER 2 ALP YİRMİBEŞ 2 SEVGİ ADA GÜRŞEN

16 Yıl:5 Hafta:26 Sayı: 19 Sayfa 15 Bu hafta İngilizce derslerimizde Cool Clothes ünitemizin sonuna geldik. Okuma ve yazma çalışmalarına ağırlık verdiğimiz hafta boyunca eğlenceli akıllı tahta oyunları ve aktiviteleriyle keyifli öğrenme maceramıza devam ediyoruz. Workbook kitabımızdaki aktiviteleri tamamladık. Her ünitemizin sonunda olduğu gibi bu ünitemizin sonunda da portfolya çalışmamızı hazırladık. Portfolyo çalışmamız olarak öğrencilerimizin ilk aşamada kendi giydikleri kıyafetleri, ikinci aşamada ise arkadaşlarının giydikleri kıyafetleri yazarak anlattıkları renkli broşürler hazırladık. Skills derslerimizde ise Wh sesini öğrendik ve wh sözcüklerimizi yazarak pekiştirdik. Maddelerin ağır ve hafif olabildiğini, hafif olanların su üzerinde yüzdüğünü fakat ağır olanların battığını, güzel havalardan faydalanarak bahçeye taşıdığımız derslerimizde yaptığımız deneylerle gözlemleyerek ve uygulayarak öğrendik. Online kitaplarımızdan The Hungry Goat isimli kitabımızı okuduk ve çok sevdik. Beş duyumuzu öğreneceğimiz çalışmalar yaptık, Robby s activity book kitabımızdaki aktivitelerimizi tamamladık. Şarkılar ve videolarla eğlenceli bir haftayı daha tamamladık.

17 Sayfa Bu hafta öğrencilerimiz ile Oxford Discover kitabımızdan 10. ünitemizi tamamladık. Sayılar, toplama işlemleri ve yiyeceklere, yaptığımız benim çorbam ve mevya salatam projeleri ile veda ettik. Öğrencilerimiz kendi yaşamlarından çok şey buldukları ve aşina oldukları bu konuları işlerken bilgilerinin onlara verdiği öz güven ile çok güzel ürünler ortaya çıkardılar, keyifli zaman geçirdiler. Language Arts derslerimizde sıradaki ünitemiz olan İsteklerimiz ve ihtiyaçlarımız temalı büyük sorumuza videomuz ile giriş yaptık. Neler bildiğimizden, neler öğrenmek istediğimizden bahsettik. Skills derslerimizde Besin Piramiti projemizi tamamladık. Öğrencilerimiz besin gruplarını, sağlıklı ve sağlıksız beslenmeyi İngilizce derslerinde de öğrenmiş oldular. Hem sevdikleri ve sıkça yedikleri, hem de sevmedikleri ve yemedikleri besinleri anlattıkları bu projede, öğrendikleri kelime ve kalıpları kullandılar.

18 Yıl:5 Hafta:26 Sayı: 19 Sayfa 17 Bu hafta 3. sınıflarımızla yeni ünitemize yeni büyük sorumuzla başladık: Why should we take care of the Earth? (Neden dünyamıza iyi bakmalıyız?). Bu sorumuzdan yola çıkarak, doğal kaynaklarımız ve geri dönüşümle ilgili bir video izledik ve sınıf içinde hakkında konuştuk. Gruplar halinde neler bildiğimizi ve bu ünitede konumuzla ilgili olarak neler öğrenmek istediğimizi hem sınıflardaki panolarımıza, hem de kitaplarımıza yazdık. Doğal Kaynaklarla ilgili bilgilendirici bir yazı okuyup ilgili aktiviteleri tamamladık. Okuduğumuz parçalarda ana fikir ve detay bulma çalışmaları yaptık. Doğal kaynaklarımızı korumak için neler yapabileceğimizi yazdık. Yer yön zarflarını kullanarak farklı doğa resimleri hakkında konuştuk. Skills derslerimizde ise mevsimler ve hava durumu hakkındaki bilgilerimizi tazeleyip doğal afetleri öğreniyoruz. Mevsimler ile ilgili bir şiir yazdık. Konumuzla ilgili olarak Raz-Kids programından How Glooskap Saved Summer isimli hikayeyi okuduk.

19 Sayfa Bu hafta 4.sınıf öğrencilerimizle hayallerindek evi anlattıkları ve resimledikleri bir çalışma yaptık. Konumuz Yerler ve İnsanlar olduğundan en sevdiğimiz yerler hakkında konuştuk. Bu yerleri neden sevdiğimizi ve bu bölgenin neleriyle ünlü olduğunu arkadaşlarımızla paylaştık. Daha sonra arkadaşlarımıza gezip gördüğümüz bir yerden kartpostal yolladık ve orada neler yaptığımızı anlattık. Haftanın diğer etkinliği olarak günlük hayatımızda matematiğin önemi ve nerede, nasıl kullandığımızla ilgili düşünsel becerileri geliştiren grup ve sınıf aktiviteleri yapıldı. 4.sınıflar Eşittir kavramının matematikte ne ifade ettiği konusuna odaklanarak çeşitli aktiviteler yaptılar.

20 Yıl:5 Hafta:26 Sayı: 19 Sayfa 19 1.sınıf öğrencilerimiz bu hafta oyun hamuru ve strafor kullanarak 3 boyutlu ev ve bahçe tasarımları yaptılar. Küçük kas gelişimini, el göz koordinasyonunu ve çevreye olan duyarlılıklarını arttırmayı amaçlayan çalışmalarımızda öğrencilerimiz, boyama, kesme, yapıştırma ve şekillendirme yöntemlerini kullandılar. 2.sınıf öğrencilerimiz Leonardo Da Vinci nin hayatı ve eserleri hakkında bilgi edindiler. Sanatçının Mona Lisa adlı eserinden yola çıkarak duygularını, düşüncelerini, hayallerini ve izlenimlerini ifade eden görsel tasarımlar yaptılar. 3. sınıf öğrencilerimiz çeşitli dergilerden kestikleri fotoğraflardan faydalanarak portre ve kolaj konusunu işlediler. 4.sınıf öğrencilerimiz aile bireylerinin ve kendilerinin portrelerini fotoğraf kadrajı içerisinde resmederek resimde oran-orantı,renk ve mekan konusunu pekiştirdiler.

21 Sayfa VAKIF OKULLARI RESİM SERGİSİ NİN AÇILIŞINDAYDIK. Her yıl geleneksel olarak düzenlenen Vakıf Okulları Kültür ve Sanat Etkinliği 3 Mart 2015 tarihinde Uluslararası Plastik Sanatlar Derneği Sergi Salonu nda gerçekleşti. Ben Işık Olsam konulu sergide anaokulu, ilkokul ve ortaokul kademelerindeki öğrencilerimizin çalışmaları yer aldı. Uluslararası Plastik Sanatlar Derneği Başkanı Sayın Bedri Baykam tarafından açılışı yapılan sergi izleyiciler tarafından büyük beğeni topladı. Öğrencilerimizi katılımlarından dolayı kutlar, başarılarının devamını dileriz.

22 Yıl:5 Hafta:26 Sayı: 19 Sayfa 21 Öğrencilerimizle cimnastik kulüp derslerinde, cimnastik temel bilgi ve becerilerinin kazanılmasına destek olunmuştur. Öğrencilere cimnastik çalışmaları ile vücut koordinasyonu esnekliği ve kuvvet gelişimine destek verilmiştir. Ritm ve müzik eşliğinde adım çalışmaları yapılmış, bireysel ve eşli olarak dengeleme hareket çalışmaları yapılmıştır, esneklik ve kuvvet geliştirici çalışmalarla öğrencinin fiziksel gelişimine katkıda bulunulmuştur. Cimnastik kulüp öğrencilerinden seçme bir grup oluşturulmuştur. Okul içi ve okul dışında yapılacak gösterilere bu öğrencilerle yapılan çalışmalar büyük heyecanla devam etmektedir. Hazırlayan: Vildan TAŞTAN - İlkokul Müdür Asistanı (vildan.tastan@tedistanbul.k12.tr)