DOĞA OKULLARI AB PROJE EKĠBĠ
|
|
- Müge Kobal
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 DOĞA OKULLARI AB PROJE EKĠBĠ
2 GENEL ÇERÇEVE AB PROJE EKİBİ SUNUM İÇERİĞİ DOĞA OKULLARINDA YÜRÜTÜLEN ÇALIġMALAR A) COMENIUS OKUL ORTAKLIKLARI, EXCHANGE, GENÇLĠK VE E-TWINNING PROJELERĠ B) MERKEZĠ PROJELER
3 Ülke Merkezli Faaliyetler Ulusal Ajanslar tarafından yürütülür. HAYAT BOYU ÖĞRENME PROGRAMLARI (LLP) GENÇLİK PROGRAMI ( YOUTH IN ACTION)
4
5 COMENIUS PROGRAMI NIN TEMEL AMACI "OKUL EĞĠTĠMĠ" ALANINDA AVRUPA ÜLKELERĠYLE ĠġBĠRLĠĞĠ YAPMAK SURETĠYLE EĞĠTĠMDE KALĠTEYĠ ARTIRMAK VE KÜLTÜREL DĠYALOGU SAĞLAYARAK DĠL ÖĞRENĠMĠNĠ TEġVĠK ETMEKTĠR.
6 COMENIUS OKUL ORTAKLIĞI PROJELERİ AMAÇ: EĞĠTĠMDE AVRUPA BOYUTUNU GELĠġTĠRMEK VE GÜÇLENDĠRMEK FORMAT: BĠRĠ AB ÜYESĠ EN AZ 3 ÜLKEDEN, EN AZ 3 OKUL, EN FAZLA 2 YIL ALAN: ORTAK OKULLARIN ĠLGĠ ALANLARINA GĠREN HERHANGĠ BĠR KONU (ÇEVRE, SAĞLIK, TARĠH, SANAT )
7 COMENIUS OKUL ORTAKLIĞI PROJE ADIMLARI OKULLARDA AB PROJESĠ YÜRÜTECEK AB EKĠBĠ KURULMALIDIR. DOĞA KOLEJĠ IK NIN SAYFASINDAN AB PROJE EKĠPLERĠNCE HAZIRLANMIġ AB PROJELERĠYLE ĠLGĠLĠ AÇIKLAYICI VĠDEOLAR ĠZLENMELĠDĠR. COMENIUS OKUL ORTAKLIĞI PROJESĠNE BAġLAMADAN ÖNCE MUTLAKA ULUSAL AJANS IN SĠTESĠ ĠNCELENMELĠDĠR. HAYAT BOYU ÖĞRENME-COMENIUS BÖLÜMÜ OKUNMALIDIR HAYAT BOYU ÖĞRENME PROGRAMLARI - ULUSAL ÇAĞRI DOSYASI ĠNDĠRĠLMELĠDĠR. O SENENĠN ULUSAL ÖNCELĠKLERĠ OKUNMALIDIR. PARTNER ARARKEN ÖNCELĠKLE DE BĠR HESAP AÇARAK, PARTNER YA DA PROJE BULABĠLĠRSĠNĠZ. KULLANABĠLECEĞĠNĠZ DĠĞER SĠTELER: GOOGLE DAN DA ARAġTIRARAK, PARTNER VE PROJE BULMA SĠTELERĠ KEġFEDĠLEBĠLĠR.
8 BĠR PROJEDE EN AZ TOPLAM 3 PARTNER OLMALIDIR. BĠR PROJEYE PARTNER OLDUKTAN SONRA TÜM ORTAKLARLA SÜREKLĠ ĠLETĠġĠM HALĠNDE OLUNMALIDIR. BĠR PROJEDE HER ÜLKEDEN SADECE BĠR OKUL ORTAK OLARAK KATILABĠLĠR. COMENĠUS OKUL ORTAKLIĞI PROJESĠNĠN SON BAġVURU TARĠHĠ 21 ġubat TIR. - BAġVURU SIRASINDA TESLĠM EDĠLECEK BELGELER: SUBMĠT EDĠLMĠġ BAġVURU FORMU ÇIKTISI (OKUL MÜDÜRÜ TARAFINDAN ĠMZALANMIġ) ÜST YAZI (OKUL MÜDÜRÜ TARAFINDAN ĠMZALANMIġ VE MÜHÜRLENMĠġ) ÖZEL OKUL RUHSATNAMESĠ CD (SUBMĠT EDĠLMĠġ BAġVURU FORMU) BUNLARIN DIŞINDA, OKULLARDA GENÇLİK PROJELERİ VE E- TWİNNİNG PROJELERİ YÜRÜTÜLMEKTEDİR.
9 DOĞA OKULLARINDA YÜRÜTÜLEN ÇALIŞMALAR
10 BAŞARIYLA SONLANAN KARTAL DOĞA ANADOLU LİSESİ NİN (Looking Through the Key Hole) BE3 COM PROJESİNDEN SONRA
11 30 EYLÜL 2011 TARİHİNDE SARIYER DOĞA KOLEJİ NİN (HEALTHY LIFESTYLE & SPORT) GB1-COM PROJESİNİN FİNAL RAPORU TESLİM EDİLMİŞTİR.
12 TÜM DOĞA OKULLARININ YÜRÜTTÜĞÜ COMENIUS OKUL ORTAKLIĞI PROJELERİ
13 DOĞA OKULLARI NDA, AB PROJE EKİPLERİNCE YÜRÜTÜLEN COMENİUS OKUL ORTAKLIĞI PROJELERİ AT1-COM BOSTANCI DOĞA ANADOLU LİSESİ -Active Citizenship DE3-COM ATAKENT DOĞA ANADOLU LİSESİ - Turning the Blue Planet Green GR1-COM ACARKENT DOĞA ANADOLU LİSESİ-- It s What You Do Next That Counts- A Path To Eco-Friendly Behaviour Ecology IT2-COM SARIYER DOĞA ANADOLU LİSESİ- Math Is Beauty TR1-COM KARTAL DOĞA KOLEJİ- Natural Learning Concept
14 ES1-COM YAKACIK DOĞA KOLEJİ- My School Garden TR1-COM SARIYER DOĞA ANAOKULU- Reflection of Multicultural Character Development RO1-COM ATAŞEHİR DOĞA ANAOKULU- P.I.C.A.S.S.O (Preparing Involved Citizen, Adapt, Sane and Open minded) FR1-COM ÜSKÜDAR DOĞA ANAOKULU- Respect PL1-COM BURSA DOĞA KOLEJİ- Genial Class IT2-COM SAKARYA DOĞA ANADOLU LİSESİ - L avenir de l europe
15 TÜM DOĞA OKULLARININ YÜRÜTTÜĞÜ MERKEZİ PROJELER
16 KOORDİNATÖRLÜĞÜNÜ DOĞA KOLEJİ NİN ÜSTLENDİĞİ BRÜKSEL TARAFINDAN FONLANAN 2 MERKEZİ PROJEMİZ VARDIR. 1. NANO TECH SCİENCE EDUCATION: FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE NANO TEKNOLOJİ IŞIĞI- NTSE LLP TR-KA3-KA3MP 2.DOĞA KONSEPTLİ EĞİTİM MODELİ LLP-2011-TR-COMENIUS-CMP
17
18 FEN BİLİMLERİ EĞİTİMDE NANO TEKNOLOJİNİN IŞIĞI NTSE: NANO TECH SCIENCE EDUCATION: FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE NANO TEKNOLOJİ UYGULAMALARI 30 MART 2010 TARĠHĠNDE BAġVURUSU YAPILAN PROJEMĠZ 01 OCAK 2011 TARĠHĠNDEN ĠTĠBAREN FONLANMIġTIR. 6 ORTAĞIYLA 3 YIL SÜRECEK OLAN PROJEMĠZĠN KOORDĠNATÖRÜ DOĞA KOLEJĠDĠR. PROJE MERKEZĠ YAKACIK DOĞA LĠSESĠ NANO TEKNOLOJĠ LABORATUARIDIR.
19 «NTSE» PROJEMĠZ HAYATBOYU ÖĞRENME PROGRAMI ÇATISI ALTINDA FARKLI HEDEF KĠTLELERE HĠTAP EDEN SEKTÖREL PROGRAMLAR (COMENIUS, ERASMUS, GRUNDTVIG, LEONARDO DAVINCI) ĠLE SEKTÖREL PROGRAMLARA KONU OLAN ORTAK ALANLARDA ÇALIġMALARIN YAPILABĠLDĠĞĠ ORTAK KONULU PROGRAM OLAN TRANSVERSAL PROJELER (TRANSVERSAL ICT KA-3)ALANINDA KOORDĠNATÖR OLARAK TÜRKİYE İLK KEZ YER ALMIŞTIR.
20 NTSE PROJE ORTAKLARI DOĞA OKULLARI, TÜRKĠYE (KOORDĠNATÖR) FONDAZĠONE IDĠS-CĠTTA DELLA SCĠENZA (FONDAZIONE), ITALYA SĠRMA MEDĠA AD (SĠRMA), BULGARĠSTAN FOUNDATĠON FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY- HELLAS (FORTH), YUNANĠSTAN UNĠVERSĠTATEA VALAHĠA TARGOVĠġTE (UVT), ROMANYA CENTER FOR CREATĠVE TRAĠNĠNG (CCTA), BULGARĠSTAN
21 MERKEZİ COMENIUS MULTILATERAL «DOĞA KONSEPTLİ EĞİTİM MODELİ»
22
23 DOĞA KONSEPTLİ EĞİTİM MODELİ ERKEN YAŞTA KALICI EĞİTİM DOĞA KOLEJİ, TÜRKİYE DE BİR İLKE DAHA İMZA ATTI! DOĞA KONSEPTLİ EĞİTİM PROJESİ NASIL BİR PROJEDİR? DOĞA KONSEPTLĠ EĞĠTĠM PROJESĠ, COMENIUS MULTILATERAL HAYAT BOYU ÖĞRENME PROGRAMINA DAHĠL OLAN BĠR MERKEZĠ AB PROJESĠDĠR. UYGULAMA SÜRESĠ 2 YILDIR. TOPLAM BÜTÇESİ NE KADARDIR? DOĞA KOLEJĠ EĞĠTĠM KURUMLARININ KOORDĠNATÖR OLDUĞU PROJEMĠZĠN TOPLAM BÜTÇESĠ 399,982 EURO DUR. % 75 Ġ 299,986 EURO BRÜKSEL TARAFINDAN FONLANMIġTIR.
24 DOĞA KONSEPTLİ EĞİTİM MODELİ PROJEMİZİN HEDEF KİTLESİ KİMDİR? DOĞA KONSEPTĠ (ERKEN YAġTA KALICI YAPILANMA) PROJEMĠZ, 5 ĠLE 12 YAġ ARASI ÖĞRENCĠ GRUBUNA YÖNELĠKTĠR. DOĞA KONSEPTLİ EĞİTİM MODELİ PROJEMİZİN EN ÖNEMLİ ÜRÜNÜ NEDİR? ULUSLARARASI ÖĞRETMEN EĞİTİM KURSU: BEYKOZ DOĞA KOLEJĠNDE ORTAK ÜLKELERDEKĠ ÖĞRETMEN EĞĠTĠMĠNĠN KALĠTESĠNĠ VE AVRUPA BOYUTUNU ZENGĠNLEġTĠRMEK ADINA PROJE SONUNDA YÜZ YÜZE ULUSLARARASI ÖĞRETMEN EĞĠTĠM KURSU GERÇEKLEġECEKTĠR.
25 2009 PISA ARAġTIRMALARININ DÜNYA ÇAPINDAKĠ DÜġÜK SONUÇLARI DA ERKEN YAġTA ÖĞRENCĠLERĠN EĞĠTĠM SÜREÇLERĠNĠN DOĞRU YÖNLENDĠRĠLMEDĠĞĠNĠ KANITLAMAKTADIR. EKOLOJĠK PROBLEMLERĠN SIKLIKLA GÜNDEME GELDĠĞĠ GÜNÜMÜZDE ÇEVREYE DUYARLI, ÇEVREYLE BARIġIK VE ÇEVRE SORUNLARINA KARġI DEMOKRATĠK TEPKĠSĠNĠ ORTAYA KOYABĠLEN BĠREYLERE DAHA FAZLA ĠHTĠYAÇ BULUNMAKTADIR. BU BĠREYLERĠN EKOLOJĠK OKUR-YAZAR OLACAK ġekġlde VE EKOLOJĠK ZEKÂYA SAHĠP OLABĠLECEK BĠR BĠÇĠMDE YETĠġTĠRĠLMESĠ ĠSE ANCAK OKULLARDA MÜMKÜNDÜR.
26 GENEL ANLAMDA, EKOLOJİK ZEKÂYA SAHİP BİREYLERİN SAHİP OLMASI BEKLENEN ÖZELLİKLER ŞU ŞEKİLDE SIRALANABİLİR: ÇEVREYE VE ÇEVRE PROBLEMLERĠNE DUYARLI OLMAK VE GEREKLĠ ÖNLEMLERĠ ALMAK KÜRESEL ANLAMDA DÜNYA EKOLOJĠSĠNĠ VE ONA OLUMSUZ ETKĠ EDEN FAKTÖRLERE REAKSĠYON GÖSTERMEK ÇEVRE PROBLEMLERĠNE SEBEP OLAN ÜRÜN VE MALLARA KARġI DUYARLI OLMAK; BUNLARI TANIYARAK, GEREKTĠĞĠNDE TEPKĠ GÖSTEREREK, BOYKOT ETMEK ĠNSANLARI EKOLOJĠK PROBLEMLER HAKKINDA BĠLGĠLENDĠRMEK VE BĠLĠNÇLENDĠRMEK OKULLARDA ÖZELLĠKLE ÖĞRENCĠLERĠN EKOLOJĠK OKURYAZAR OLARAK YETĠġTĠRĠLMESĠNE KATKI SAĞLAMAK EKOLOJĠNĠN ĠNSAN FĠZYOLOJĠSĠ VE ĠNSAN PSĠKOLOJĠSĠ ÜZERĠNDEKĠ ETKĠLERĠNĠ ANLAMAK VE BUNLARI OLUMSUZ ETKĠLEYEN FAKTÖRLERE KARġI DUYARLI OLMAK, BU PROBLEMLERLE BAġ ETME YOLLARI BĠLMEK EKOLOJĠ HAKKINDA HER TÜRLÜ YAYINI OKUMAK, DĠNLEMEK VE ĠZLEMEK
27 AVRUPA KONSEYİ NİN BELİRLEMİŞ OLDUĞU SEKİZ TEMEL BECERİ: 1. ANA DĠLDE ĠLETĠġĠM KURABĠLEN 2. YABANCI DĠLDE ĠLETĠġĠM KURABĠLEN 3. FEN VE TEKNOLOJĠ ALANINDAKĠ BĠLGĠLERĠ ĠÇSELLEġTĠREBĠLEN; MATEMATĠKSEL EDĠNĠME SAHĠP 4. BĠLĠġSEL TEKNOLOJĠ DUYARLILIĞI OLAN 5. ÖĞRENMEYĠ ÖĞRENEN 6. SOSYALLEġEBĠLEN VATANDAġLIK BĠLĠNCĠ OLAN 7. GĠRĠġĠMCĠ RUHA SAHĠP 8. KÜLTÜREL FARKINDALIĞI OLUP BETĠMLEYEBĠLEN BĠREYLER YETĠġTĠREBĠLMEKTĠR
28 COMENIUS KATALOĞUNDA DOĞA KONSEPTĠ EĞĠTĠM MODELĠMĠZ, DÜNYA ÇAPINDA TÜM EĞĠTĠMCĠLERĠN KENDĠ ULUSAL AJANSLARINDAN FONLANARAK KATILABĠLDĠKLERĠ ULUSLARARASI EĞİTİM KURSUNA DÖNÜġECEKTĠR. BIENALLER: HER YIL DÜZENLENECEK BĠENALLERLE DE HEDEF GRUPLARA ULAġILACAK, DOĞA KONSEPTLĠ EĞĠTĠM MODELĠMĠZ NESĠLDEN NESLE EVRĠMLEġEREK YOLCULUĞUNU SÜRDÜRECEKTĠR. PROJE İYİ ÖRNEKLERİ : AB TARAFINDAN FONLANAN VE AKREDITE EDİLEN PROJEDE ORTAK ÜLKELERLE BİRLİKTE ÜRETİLEN İYİ ÖRNEKLER ULUSLARARASI BOYUTTA EĞĠTĠM YAPILANDIRICISI OLAN MĠLLĠ EĞĠTĠM KURULUġLARINA, ÜNĠVERSĠTELERE VE HALKA SUNULACAKTIR.
29 DOĞA KONSEPTLİ EĞİTİM MODELİ PROJEMİZİN ORTAKLARI KİMLERDİR? * KOORDĠNATÖR TÜRKĠYE - DOĞA OKULLARI * ROMANYA - VALAHĠA ÜNĠVERSĠTESĠ FEN VE SANAT FAKÜLTESĠ, * BULGARĠSTAN - YARATICI EĞĠTĠM MERKEZĠ VE BĠLĠġĠM TEKNOLOJĠLERĠ MERKEZĠ, * ĠTALYA - EĞĠTĠM VE TEKNOLOJĠ ARAġTIRMA VE GELĠġTĠRME KURUMU
30 COMENIUS KATALOĞUNDA DOĞA KONSEPTĠ EĞĠTĠM MODELĠMĠZ, DÜNYA ÇAPINDA TÜM EĞĠTĠMCĠLERĠN KENDĠ ULUSAL AJANSLARINDAN FONLANARAK KATILABĠLDĠKLERĠ ULUSLARARASI EĞİTİM KURSUNA DÖNÜġECEKTĠR.
31 TEġEKKÜRLER DOĞA OKULLARI AB PROJE EKİBİ Pelin GERÇEKER Zuhal YILMAZ DOĞAN Tuğba YÜKSEL Özlem METĠN GÜNEġ
KUMLUCA HALK EĞĠTĠMĠ MERKEZĠ MÜDÜRLÜĞÜ HAYDI BUZLARI KIRALIM PROJESĠ BILGILENDIRME SEMINERI
KUMLUCA HALK EĞĠTĠMĠ MERKEZĠ MÜDÜRLÜĞÜ HAYDI BUZLARI KIRALIM PROJESĠ BILGILENDIRME SEMINERI TOPLANTI ICERIGI Ulusal Ajans Hayat boyu ogrenme Programlari GRUNDTVIG Projeleri Haydi Buzlari Kiralim (Let s
DetaylıGAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ PROJE KOORDĠNASYON VE UYGULAMA MERKEZĠ & SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ
GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ PROJE KOORDĠNASYON VE UYGULAMA MERKEZĠ & SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ SERTĠFĠKALI PROJE ÇEVRĠM VE YÖNETĠMĠ EĞĠTĠMĠ (PROJECT CYCLE AND MANAGEMENT TRAINING) EĞĠTĠMCĠLER Dr. Hüseyin GÜMÜġ huseyingms@gmail.com
DetaylıERASMUS+ ve Türkiye Ulusal Ajansı Projeleri
ERASMUS+ ve Türkiye Ulusal Ajansı Projeleri AB Hibe Programları Çerçevesinde Türkiye Ulusal Ajansı Projeleri: Bireylerin Öğrenme Hareketliliği ve Stratejik Ortaklıklar 29 Nisan 2016, Çorum Misafirleriniz
DetaylıYeni ve Yaratıcı Dil Öğretimi ve Öğrenimi Uygulamaları için. AVRUPA DİL ÖDÜLÜ (ADÖ) (European Language Label Award) KIRġEHĠR ARGE
Yeni ve Yaratıcı Dil Öğretimi ve Öğrenimi Uygulamaları için AVRUPA DİL ÖDÜLÜ (ADÖ) (European Language Label Award) KIRġEHĠR ARGE GĠRĠġ 1. 1999 yılından beri Avrupa da Verilmektedir. 2. Uygulama Sürecinde
DetaylıDUYURU DOĞRUDAN SRC VE MESLEKĠ YETERLĠLĠK BELGESĠ ALACAKLAR ĠÇĠN BAġVURUSU SÜRESĠ 31.10.2007 TARĠHĠNDE SONA ERMEKTEDĠR.
DUYURU DOĞRUDAN SRC VE MESLEKĠ YETERLĠLĠK BELGESĠ ALACAKLAR ĠÇĠN BAġVURUSU SÜRESĠ 31.10.2007 TARĠHĠNDE SONA ERMEKTEDĠR. MÜRACAAT ESNASINDA HERHANGĠ BĠR ARACIYA ĠHTĠYAÇ DUYULMAMAKTADIR.ÖNEMLE DUYURULUR.
DetaylıEĞİTİM PROFESYONELLERİ
T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI Eğitim ve Gençlik Kataloğu EĞİTİM PROFESYONELLERİ AB sürecindeki ülkemizin genç ve dinamik nüfusu profesyonel eğitimcilerimizin
Detaylıbilgi@ua.gov.tr EĞİTİM, HAYATBOYU SÜREN BİR ETKİLEŞİMDİR! Sorularınız İçin www.ua.gov.tr Ülke Merkezli Faaliyetler http://ua.gov.
TC AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI TC AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI Ülke Merkezli Faaliyetler http://uagovtr
DetaylıÖZEL CONKBAYIRI ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR YEŞİL BAYRAK 2.YIL PROJESİ EYLEM PLANI
EKİM EYLÜL ÖZEL CONKBAYIRI ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR YEŞİL BAYRAK 2.YIL PROJESİ EYLEM PLANI AYLAR ETKİNLİKLER UYGULAMA ÇEVRE OKUR-YAZARLIĞI ANKETĠNĠN UYGULANMASI(yeni gelen öğrencilerimize
DetaylıAvrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Bilgilendirme Toplantıları Ulusal Ajans olarak da bilinen AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı, Avrupa Komisyonu tarafından yürütülen Eğitim
DetaylıT.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI. EĞİTİM ve GENÇLİK KATALOĞU
T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI EĞİTİM ve GENÇLİK KATALOĞU Avrupa Birliği ne uyum sürecinde attığımız her adım vatandaşlarımızın eğitim düzeyini, hak ve
DetaylıPALYATİF BAKIMDA GÖNÜLLÜLÜK. Ali Hikmet EriĢ Medikal Fizik Uzm. Bezmialem Vakıf Üniversitesi Tıp Fak. 2015
PALYATİF BAKIMDA GÖNÜLLÜLÜK Ali Hikmet EriĢ Medikal Fizik Uzm. Bezmialem Vakıf Üniversitesi Tıp Fak. 2015 GÖNÜLLÜLÜK NEDİR? Gönüllülük; bireyin kendi özgür iradesiyle, maddiyata dayanmayan bir motivasyon
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI Ankara, 2011 SEKTÖR Çocuk geliģimi ve eğitimi alanında sektörün ihtiyacı, okul öncesinin ve özel eğitimin öneminin anlaģılması
DetaylıBİLİŞİM SİSTEMLERİ KULLANIMININ KOBİ LERİN VERİMLİLİĞİNE ETKİSİNİN AB BOYUTU
BİLİŞİM SİSTEMLERİ KULLANIMININ KOBİ LERİN VERİMLİLİĞİNE ETKİSİNİN AB BOYUTU İSİMLİ AB ERASMUS + ANA EYLEM 1 MESLEKİ EĞİTİM ÖĞRENİCİ VE PERSONEL HAREKETLİLİĞİ PROJESİ BAŞLANGIÇ TOPLANTISI Kasım 2015 DÜZCE
DetaylıImplementing Benchmarking in School Improvement
Implementing Benchmarking in School Improvement "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr) yürütülen Erasmus+
DetaylıDÜNYA ŞEHRİ İSTANBUL DA YENİ BİR ÜNİVERSİTE
DÜNYA ŞEHRİ İSTANBUL DA YENİ BİR ÜNİVERSİTE 2 TOPLANTI GÜNDEMİ FATĠH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNĠVERSĠTESĠ TARĠHĠN DERĠNLĠKLERĠNDEN, BĠLĠMĠN VE SANATIN UFUKLARINA 3 TOPLANTI GÜNDEMİ KURULUŞ Fatih Sultan Mehmet
DetaylıT.C. MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERFORMANS DEĞERLENDĠRME YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERFORMANS DEĞERLENDĠRME YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 Bu Yönerge nin amacı; Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
DetaylıTÜRKĠYEDE SPORUN YAYGINLAġTIRILMASI KAPSAMINDA ÇAĞDAġ SPOR YÖNETĠCĠLERĠNĠN ROLÜ VE ÖNEMĠ (7)
TÜRKĠYEDE SPORUN YAYGINLAġTIRILMASI KAPSAMINDA ÇAĞDAġ SPOR YÖNETĠCĠLERĠNĠN ROLÜ VE ÖNEMĠ (7) DOÇ.DR.HAKAN SUNAY ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SPOR BĠLĠMLERĠ FAKÜLTESĠ MODERN BEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR ANLAYIġI FĠZĠKSEL
DetaylıTÜBĠTAK- 114K501 nolu Karadeniz Teknik Üniversitesi nde AraĢtırma Projesi Üretme Potansiyelinin Arttırılmasına Yönelik Eğitim Etkinliği Projesi ile
PROJE DESTEK BĠRĠMĠ TÜBĠTAK- 114K501 nolu Karadeniz Teknik Üniversitesi nde AraĢtırma Projesi Üretme Potansiyelinin Arttırılmasına Yönelik Eğitim Etkinliği Projesi ile ĠĢbirliği FAALĠYETLER A) KTÜ ARDEB
DetaylıÖZEL SEKTÖR KURULUŞLARI
T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI Eğitim ve Gençlik Kataloğu ÖZEL SEKTÖR KURULUŞLARI Ülkemiz dünyanın en güçlü ülkelerinden biri olma hedefine ulaşırken
DetaylıEK 2 GEREKLĠ FORMLAR EK 2.1. : EK 2.2. : EK 2.4. : EK 2.5 EK 2.6. : EK 2.7. : EK 2.8. :
EK 2 GEREKLĠ FORMLAR EK 2.1. : PROJE PLANI EK 2.2. : BĠREYSEL RAPOR HAZIRLAMA FORMU EK 2.3. : ETKĠNLĠK RAPORU HAZIRLAMA FORMU EK 2.4. : GRUP RAPORU HAZIRLAMA FORMU EK 2.5. : SEÇKĠ DOSYASI HAZIRLAMA FORMU
DetaylıİSPARTA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİ ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ
İSPARTA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİ ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ YURT DIŞI GEZİLERİ İÇİN GEREKLİ BELGELER 1. Projenin (Ulusal Ajans Tarafından) Kabul Edilme Yazısı. 2. Davet Yazısı ve Türkçe Çevirisi (Çeviren kişi
DetaylıSİVİL TOPLUM KURULUŞLARI
T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI Eğitim ve Gençlik Kataloğu SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI Toplumumuzun hızla demokratikleşmesi, sivilleşmesi ve katılımcılığın
DetaylıBÖLÜM MATEMATİK BÖLÜM FİZİK BÖLÜM ATAŞEHİR 2, ÇEKMEKÖY, BOSTANCI
1-2-3- ATAŞEHİR 1, BOSTANCI ATAŞEHİR 2, ÇEKMEKÖY, ÇAMLICA, KURTKÖY, TUZLA ACIBADEM, ÜSKÜDAR KARTAL, YAKACIK SARIYER, ŞİŞLİ, BEYOĞLU GÜNEŞLİ, FLORYA, BAŞAKŞEHİR, CEVİZLİBAĞ BEYKENT, AVCILAR, BAHÇEŞEHİR
DetaylıAB 2020 Stratejisi ve Türk Eğitim Politikasına Yansımaları
AB 2020 Stratejisi ve Türk Eğitim Politikasına Yansımaları Y. Doç. Dr. Tamer Atabarut Boğaziçi Üniversitesi Yaşamboyu Eğitim Merkezi Müdürü atabarut@boun.edu.tr Avrupa 2020 Stratejisi: Akıllı, Sürdürülebilir
DetaylıT.C. BAŞBAKANLIK DPT ULUSAL AJANS
T.C. BAŞBAKANLIK DPT ULUSAL AJANS (Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programı) Comenius Okul Eğitimi Erasmus Yüksek Öğretim & İleri Eğitim Leonardo da Vinci Mesleki Eğitim ve Öğretim Grundtvig Yetişkin
DetaylıT.C. BATMAN ÜNĠVERSĠTESĠ ULUSLARARASI ĠLĠġKĠLER KOORDĠNATÖRLÜĞÜ 2015 YILI FAALĠYET RAPORU
T.C. BATMAN ÜNĠVERSĠTESĠ ULUSLARARASI ĠLĠġKĠLER KOORDĠNATÖRLÜĞÜ 2015 YILI FAALĠYET RAPORU 1. GİRİŞ-ÖZET 2. OFİS YÖNETİMİ 3. YURT DIŞI FAALİYETLER 4. YURT İÇİ- ÜNİVERSİTE DIŞI FAALİYETLER 5. İKİLİ ANLAŞMALAR-ERASMUS
DetaylıT.C BARTIN VALİLİĞİ AVRUPA BİRLİĞİNE UYUM, DANIŞMA VE YÖNLENDİRME KURULU 2011 YILI 2. TOPLANTISI
T.C BARTIN VALİLİĞİ AVRUPA BİRLİĞİNE UYUM, DANIŞMA VE YÖNLENDİRME KURULU 2011 YILI 2. TOPLANTISI 28.06.2011 GÜNDEM 2011 Yılı 1. Toplantı Kararlarının Sonuç Değerlendirmesi Kurumlarca Yapılan Çalışma ve
DetaylıDocument Title Issue Date C13.00:2015 Form 01 01/09/2015 U L U S L A R A R A S I ISO 9001 KALĠTE MÜHENDĠSLĠĞĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI
C13.00 : 2015 Revizyon No : 00 Organized by Yürürlük Tarihi : 01.09. 2015 U L U S L A R A R A S I ISO 9001 KALĠTE MÜHENDĠSLĠĞĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI I N T E R N A T I O N A L Q U A L I T Y E N G I N E E R
DetaylıMĠLLĠ EĞĠTĠM VAKFI VI. OLAĞAN TEMSĠLCĠLER KURULUNA HOġ GELDĠNĠZ 1 KASIM 2010 KIZILCAHAMAM-ANKARA
MĠLLĠ EĞĠTĠM VAKFI VI. OLAĞAN TEMSĠLCĠLER KURULUNA HOġ GELDĠNĠZ 1 KASIM 2010 KIZILCAHAMAM-ANKARA Sayın Bakanım, Vakfımızın Değerli Kurucuları, Temsilciler Kurulunun Saygıdeğer Üyeleri, Değerli Basın Mensupları,
Detaylı2018 YILI 2. ĠÇ TETKĠK PLANI
SIRA NO ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ (ADYÜ) Sayfa No 1/8 TETKĠK EDĠLECEK BĠRĠM / PROSES ADI TETKĠKÇĠLER TETKĠK TARĠHLERĠ 2. TETKİK TAKİP TETKİKİ AÇIKLAMA PLANLANAN GERÇEKLEġEN PLANLANAN 01 LÜK / GENEL SEKRETERLĠK
DetaylıHAYATBOYU ÖĞRENME PROGRAMI (LLP) / COMENIUS ÇOK TARAFLI OKUL ORTAKLIKLARI 2012 YILI TEKLİF ÇAĞRISI DÖNEMİ BAŞVURULARI KABUL LİSTESİ
HAYATBOYU ÖĞRENME PROGRAMI (LLP) / COMENIUS ÇOK TARAFLI OKUL ORTAKLIKLARI 2012 YILI TEKLİF ÇAĞRISI DÖNEMİ BAŞVURULARI KABUL LİSTESİ SIRA NO PROJE NO BAŞVURAN KURUM PROJE ADI ONAYLANAN HİBE MİKTARI ( )
DetaylıFĠRMA GENEL BĠLGĠLERĠ (BF01-1)
FĠRMA GENEL BĠLGĠLERĠ (BF1-1) BAġVURU NO: BAġVURU BAġLANGIÇ TARĠHĠ: BAġVURU TAMAMLANMA TARĠHĠ BAġVURU GÜNCELLEME TARĠHĠ: Firma Adı Adresi ġehir Ülke Telefon Web Sitesi Vergi Dairesi Vergi Numarası Ticaret
DetaylıYıllar Gençlik Sektörü Eğitim Sektörü
E R A S M U S + Neler biliyorsunuz? Tarihçe Yıllar Gençlik Sektörü Eğitim Sektörü 1981-1986 Pilot Öğrenci Değişim Prog. 1987 Erasmus 1989-1991 Youth for Europe1 1992-1994 Youth for Europe2 1995-1999 Youth
DetaylıAVRUPA BİRLİGİ PROJELERİ
AVRUPA BİRLİGİ PROJELERİ Leonardo da Vinci Programı Türkiye Uygulaması ve Mesleki Eğitim Kurumlarına Etkileri Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı Türkiye Odalar ve Borsalar
DetaylıTRAFİK KAYNAKLI Emisyon Envanterinin Hazırlanması. 14 Aralık 2010 - KAYSERİ CENGĠZ DALKILIÇ. Makine Teknikeri
TRAFİK KAYNAKLI Emisyon Envanterinin Hazırlanması CENGĠZ DALKILIÇ Makine Teknikeri 14 Aralık 2010 - KAYSERİ Konya BüyükĢehir Belediyesi Çevre Koruma ve Kontrol Dairesi BaĢkanlığı GĠRĠġ ÇEVRE VE ORMAN BAKANLIĞI
DetaylıTanımı. Faaliyet, okul eğitimi alanında görev yapan personele bireysel eğitim desteği sağlar. Amacı
Tanımı Faaliyet, okul eğitimi alanında görev yapan personele bireysel eğitim desteği sağlar. Amacı Personelin çalıştığı ülke dışındaki bir program ülkesinde altı haftaya kadar eğitim almasını sağlayarak,
DetaylıÇANAKKALE ONSEKĠZ MART ÜNĠVERSĠTESĠ BEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR YÜKSEK OKULU SPOR YÖNETĠCĠLĠĞĠ BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESĠ ÇANAKKALE
ÇANAKKALE ONSEKĠZ MART ÜNĠVERSĠTESĠ BEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR YÜKSEK OKULU SPOR YÖNETĠCĠLĠĞĠ BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESĠ 2012- ÇANAKKALE ÇANAKKALE ONSEKĠZ MART ÜNĠVERSĠTESĠ BEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR
DetaylıSELÇUKLU KONEVĠ ÖZEL EĞĠTĠM MESLEK LĠSESĠ LEONARDO DA VINCI HAREKETLİLİK PROJESİ
SELÇUKLU KONEVĠ ÖZEL EĞĠTĠM MESLEK LĠSESĠ LEONARDO DA VINCI HAREKETLİLİK PROJESİ PROJE SAHĠBĠ Konevi Özel Eğitim Meslek Lisesi Müdürü Ġshak AKYAZICI PROJE SORUMLUSU Konevi Özel Eğitim Meslek Lisesi Müdür
DetaylıERASMUS PROGRAMI. Erasmus (Yükseköðretim) 2007-2013. Programý. Erasmus AVRUPA BÝRLÝÐÝ EÐÝTÝM VE GENÇLÝK PROGRAMLARI MERKEZÝ BAÞKANLIÐI
AVRUPA BÝRLÝÐÝ EÐÝTÝM VE GENÇLÝK PROGRAMLARI MERKEZÝ BAÞKANLIÐI Comenius Erasmus l Leonardo da Vinci l Grundtvig l Erasmus (Yükseköðretim) Programý 2007-2013 ERASMUS PROGRAMI Eðitim ve Öðretim Erasmus
DetaylıĠSTWEST GENÇ SPOR OKULLARI PROJESİ
ĠSTWEST GENÇ SPOR OKULLARI PROJESİ PROJENĠN AMAÇLARI ĠSTWEST Sitesinde ikamet eden sakinlerin çocuklarının, konusunda uzman antrenör ve eğiticiler nezaretinde, bilinçli bir Ģekilde spor yapmalarını sağlayarak,
DetaylıANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ
1 2014-2015 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI GÜZ YARIYILI LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARA KKTC VE YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCĠLERĠN BAġVURU KOġULLARI YABANCI UYRUKLU ADAYLARIN BAŞVURU TARİHLERİ (SİSTEMDEN ONLİNE BAŞVURU YAPILACAK
DetaylıLEONARDO DA VINCI PROGRAMI. 22 Şubat 2011 Yaşar Üniversitesi AB Merkezi
LEONARDO DA VINCI PROGRAMI 22 Şubat 2011 Yaşar Üniversitesi AB Merkezi HAYAT BOYU ÖĞRENME PROGRAMI ERASMUS PROGRAMI (Yüksek Öğretim) COMENIUS PROGRAMI (Okul Eğitimi) LEONARDO DA VINCI PROGRAMI (Mesleki
DetaylıSUNUM ĠÇERĠĞĠ TARİHÇE VE AKADEMİK BİRİMLER YERLEŞKELER VE FİZİKİ KAPASİTELERİ TEMEL GÖSTERGELER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ
2014 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 SUNUM ĠÇERĠĞĠ TARİHÇE VE AKADEMİK BİRİMLER YERLEŞKELER VE FİZİKİ KAPASİTELERİ TEMEL GÖSTERGELER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ SOSYAL
DetaylıSOSYAL GÜVENLĠKTE GÜNCEL GELĠġMELER
SOSYAL GÜVENLĠKTE GÜNCEL GELĠġMELER Okan Güray BÜLBÜL GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ ĠKTĠSADĠ VE ĠDARĠ BĠLĠMLER FAKÜLTESĠ ARAġTIRMA GÖREVLĠSĠ AKġAM GAZETESĠ YAZARI SOSYAL GÜVENLĠKTE GÜNCEL GELĠġMELER SOSYAL GÜVENLĠK
DetaylıEKONOMİ BAKANLIĞI. YURTDIġI MÜTEAHHĠTLĠK VE TEKNĠK MÜġAVĠRLĠK HĠZMETLERĠ
EKONOMİ BAKANLIĞI YURTDIġI MÜTEAHHĠTLĠK VE TEKNĠK MÜġAVĠRLĠK HĠZMETLERĠ 2013 Ġçerik 1. SEKTÖREL DEĞERLENDĠRME 2. MÜġAVĠRLERĠMĠZDEN BEKLENTĠLERĠMĠZ 2013 Ekonomi Bakanlığı 2 Sektörel Değerlendirme Türk Müteahhitlik
DetaylıYENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS 2 4 ŞUBAT 2012 - ANKARA
YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS 2 4 ŞUBAT 2012 - ANKARA İÇERİK Erasmus projelerinin tanıtımı Hareketlilik faaliyeti Proje yaşam döngüsü Hareketlilik projelerinde kurallar Hazırlık Ziyaretleri ERASMUS PROJE
DetaylıTanımı. Faaliyet, okul eğitimi alanında görev yapan personele bireysel eğitim desteği sağlar. Amacı
Tanımı Faaliyet, okul eğitimi alanında görev yapan personele bireysel eğitim desteği sağlar. Amacı Personelin çalıştığı ülke dışındaki bir program ülkesinde altı haftaya kadar eğitim almasını sağlayarak,
DetaylıERASMUS+ SIK SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI
ERASMUS+ SIK SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI 2015 ERASMUS+ OKUL EĞİTİMİ (KA1-Bireylerin Öğrenme Hareketliliği Özelindeki Sorular) SORU VE CEVAPLAR Öğretmenlik mesleğine yeni başlayan kişiler, Türkiye Ulusal
DetaylıTÜRKİYE TAEKWONDO FEDERASYONU YÖNETİM KURULU 16.07.2006-31.10.2008 DÖNEM FAALİYET RAPORU
TÜRKİYE TAEKWONDO FEDERASYONU YÖNETİM KURULU 16.07.2006-31.10.2008 DÖNEM FAALİYET RAPORU Taekwondo Federasyonumuz 22.04.2006 tarihinde Ġdari ve Mali yönden Özerklik verilmiģtir. Federasyonumuz idari ve
Detaylıhttp://www.cedefop.europa.eu/en/publication s/19373.aspx bağlantısında yer alan katalogda bulunan çalışma ziyaretlerinden,
2012-2013 Akademik Yılı 2. Dönem Başvuru Duyurusu Hayatboyu Öğrenme Programı (LLP) / Ortak Konulu (Transversal) Program içinde yer alan "Genel ve Mesleki Eğitim Yönetici ve Uzmanlarının Çalışma Ziyaretleri"
DetaylıT.C. BAŞBAKANLIK DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı HAYATBOYU ÖĞRENME PROGRAMI COMENIUS 2007-2013 PROGRAMA DAHİL OLAN ÜLKELER 27 AB Üyesi Ülke Norveç
DetaylıSUSTAIN (Erken Anlatalım Doğa ile Kalkınalım:
SUSTAIN (Erken Anlatalım Doğa ile Kalkınalım: Doğa Konseptli Öğretim Modeli) BÜLTENİ SUSTAIN 518321-LLP-2011-TR-COMENIUS-CMP SUSTAIN Bülteni, Sayı: 2, 15 Ağustos 2013 SUSTAIN Projesi hakkında en yeni bilgileri
DetaylıÖĞRENCĠLERE YÖNELĠK ULUSLARARASI PROGRAMLAR
ÖĞRENCĠLERE YÖNELĠK ULUSLARARASI PROGRAMLAR 1. ERASMUS PROGRAMI Erasmus programı, Avrupa daki yüksek öğretim kurumlarının birbirleri ile çok yönlü iģbirliği yapmalarını teģvik etmeye yönelik bir Avrupa
DetaylıÖZEL EDĠRNE BEYKENT ĠLKOKULU ÖĞRETĠM YILI 2. SINIFLAR EDĠRNE BEYKENT OKULLARI
ÖZEL EDĠRNE BEYKENT ĠLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETĠM YILI 2. SINIFLAR Okuldaki Günlük AkıĢ DERSLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS ÖĞLE ARASI 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS Ders Saatleri 08.50-09.40 09.55-10.35 10.50-11.30
DetaylıANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI BAHAR YARIYILI LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAġVURU KOġULLARI
1 2014-2015 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI BAHAR YARIYILI LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAġVURU KOġULLARI TÜRK UYRUKLU ADAYLARIN BAŞVURU TARİHLERİ (SİSTEMDEN ONLİNE BAŞVURU YAPILACAK VE İSTENEN BELGELER ANABİLİM DALLARINA
DetaylıHAYATBOYU ÖĞREN, HAYATBOYU KEŞFET!
T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI Grundtvig Programı HAYATBOYU ÖĞREN, HAYATBOYU KEŞFET! 1 Artık ben de bir proje yapıp, meslek edinebileceğim! Yurt dışı
DetaylıANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI GÜZ YARIYILI LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAġVURU KOġULLARI
1 2014-2015 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI GÜZ YARIYILI LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAġVURU KOġULLARI TÜRK UYRUKLU ADAYLARIN BAŞVURU TARİHLERİ (SİSTEMDEN ONLİNE BAŞVURU YAPILACAK VE İSTENEN BELGELER ANABİLİM DALLARINA
DetaylıANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ
1 2014-2015 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI BAHAR YARIYILI LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARA KKTC VE YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCĠLERĠN BAġVURU KOġULLARI YABANCI UYRUKLU ADAYLARIN BAŞVURU TARİHLERİ (SİSTEMDEN ONLİNE BAŞVURU YAPILACAK
Detaylı2014-2020 Erasmus+ Programı. Key Action 2 (KA2) İyi ve Yenilikçi Uygulamalar için İşbirliği
2014-2020 Erasmus+ Programı Key Action 2 (KA2) İyi ve Yenilikçi Uygulamalar için İşbirliği (Cooperation & Innovation for Good Practices) 21 Kasım 2013 ELAZIĞ Bütçe dağılımı Anahtar Faaliyet 1 (KA1) % 63
DetaylıYerel Yönetimlerin AB ile Kültürlerarası Diyalog Süreci ve Topluluk Programları
Avrupa Birliği Genel Sekreterliği Yerel Yönetimlerin AB ile Kültürlerarası Diyalog Süreci ve Topluluk Programları A.Deren DOĞAN YAVUZ ABGS Sosyal, Bölgesel ve Yenilikçi Politikalar BaĢkanı ġubat 2011 1
DetaylıT.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ VAKFIKEBİR MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİLENDİRME
T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ VAKFIKEBİR MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİLENDİRME ÖNEMLİ HATIRLATMALAR Karadeniz Teknik Üniversitesi Senatosu baģarı notlarının değerlendirilmesinde öğrenci sayısının 10 u
Detaylı(Oturum BaĢkanı: Prof. Dr. Ekrem ERDEM)
24 Eylül 2013 - Salı 10. 00 - KONU: III. ULUSLARARASI AHĠLĠK SEMPOZYUMU ĠĢ Ahlakı YER: MelikĢah Üniversitesi ĠĠBF 9. 00-10. 00 Kayıt MelikĢah Üniversitesi Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi Fuaye Salonu
DetaylıSĠNCAN ĠLÇE MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ. 2014-2015 TEOG (TEMEL EĞĠTĠMDEN ORTAÖĞRETĠME GEÇĠġ) TERCĠH VE YERLEġTĠRME ĠġLEMLERĠ
SĠNCAN ĠLÇE MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 TEOG (TEMEL EĞĠTĠMDEN ORTAÖĞRETĠME GEÇĠġ) TERCĠH VE YERLEġTĠRME ĠġLEMLERĠ 1 TARĠH 31 TEMMUZ 8 AĞUSTOS ĠġLEM YERLEġTĠRME ĠÇĠN TERCĠHLERĠN ALINMASI 22 AĞUSTOS
DetaylıRECEP TAYYĠP ERDOĞAN ÜNĠVERSĠTESĠ 2016 YILI. TÜRKÇE ÖĞRETĠMĠ UYGULAMA ve ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU
RECEP TAYYĠP ERDOĞAN ÜNĠVERSĠTESĠ 2016 YILI TÜRKÇE ÖĞRETĠMĠ UYGULAMA ve ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU Rize 2017 1 1-SUNUġ Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Türkçe
DetaylıDUYURU. http://www.gedik.edu.tr/uluslararasi/degisim-programlari/erasmus-ogrenci-degisim-programi. Gedik Üniversitesi Kartal YerleĢkesi
ULUSLARARASI ĠLĠġLĠKER VE ERASMUS + OFĠSĠ DUYURU 2016 / 2017 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI, GÜZ ve BAHAR YARIYILLARI, ERASMUS+ÖĞRENCĠ ÖĞRENĠM HAREKETLĠLĠĞĠ, PERSONEL DERS VERME / EĞĠTĠM ALMA ve 2017 YAZ DÖNEMĠ ÖĞRENCĠ
DetaylıT.C. EDİRNE VALİLİĞİ EDİRNE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. EDİRNE VALİLİĞİ EDİRNE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ERASMUS + 2014-2020 Araştırma Geliştirme Birimi Projeler Koordinasyon Ekibi ERASMUS+ Bilgilendirme Sunusu Edirne Valiliği, Bilgilendirme Toplantısı.
DetaylıT.C. UġAK ÜNĠVERSĠTESĠ
T.C. UġAK ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAĠRESĠ BAġKANLIĞI KÜLTÜR SERVĠSĠ 2011-2012 Akademik Yılı Öğrenci Toplulukları Etkinlik Ġstatistikleri 2011-2012 YILI TOPLULUKLAR FAALİYET RAPORU 2011-2012
DetaylıĠÇĠNDEKĠLER. ÖZ GEÇMĠġ... ĠĠĠ ÖN SÖZ... V
ĠÇĠNDEKĠLER ÖZ GEÇMĠġ... ĠĠĠ ÖN SÖZ... V 1. BÖLÜM KÜRESELLEġMEYE GENEL BĠR BAKIġ Özet... 1 GiriĢ... 1 KüreselleĢme Süreci... 3 KüreselleĢmenin Boyutları... 6 Ekonomik KüreselleĢme... 6 Siyasal KüreselleĢme...
DetaylıSTAJ KABUL VE BAġLAMA BELGESĠ
STAJ KABUL VE BAġLAMA BELGESĠ ÖĞRENCĠ BĠLGĠLERĠ Adı Soyadı : T.C.Kimlik No : Bölümü : Sınıf : Telefon : STAJ YERĠ BĠLGĠLERĠ Staj Yeri Adı : Staj Yeri Yetkilisi : Staj Yeri Adresi : Telefon / Fax : E-posta
DetaylıGLOBAL MAGIC BRANDS. Varolmak algılanmaktır
GLOBAL MAGIC BRANDS Varolmak algılanmaktır GMB, MARKAYI KONUMLANDIRIR, PAZARLAMA, SATIŞ VE İLETİŞİM STRATEJİLERİNİ BELİRLER. BÜTÇE VE UYGULAMALARI STRATEJİYE UYGUN YÖNETİR. GMB NEDEN VAR? DOĞRU İLETİŞİM
DetaylıÖZEL EDĠRNE BEYKENT ĠLKOKULU ÖĞRETĠM YILI 3. SINIFLAR EDĠRNE BEYKENT OKULLARI
ÖZEL EDĠRNE BEYKENT ĠLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETĠM YILI 3. SINIFLAR Okuldaki Günlük AkıĢ DERSLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS ÖĞLE ARASI 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS Ders Saatleri 08.50-09.40 09.55-10.35 10.50-11.30
DetaylıLeonardo da Vinci Programı. Nedir?
Leonardo da Vinci Programı Hacettepe Üniversitesi Avrupa Birliği Ofisi Uzm.Bugay TURHAN Leonardo da Vinci Programı Nedir? Avrupa Birliği ne üye ve aday ülkelerin mesleki eğitime yönelik politika ve uygulamalarını
Detaylı18.12.2014 ġġġlġ MESLEKĠ VE TEKNĠK ANADOLU LĠSESĠ 1
ġġġlġ MESLEKĠ VE TEKNĠK ANADOLU LĠSESĠ 1 ġġġlġ MESLEKĠ VE TEKNĠK ANADOLU LĠSESĠ 2 ġġġlġ MESLEKĠ VE TEKNĠK ANADOLU LĠSESĠ HONDA EĞĠTĠM MERKEZĠ ġġġlġ MESLEKĠ VE TEKNĠK ANADOLU LĠSESĠ 3 ÖĞRETMENLERĠMĠZ Seyit
DetaylıTAG NEDĠR? WEB SAYFASI OLUġTURMAK ĠÇĠN KULLANILAN KOMUTLARA TAG DENĠR. <TAG>...</TAG> ġeklġnde KULLANILIRLAR.
HTML WEB NEDĠR? WORLD WIDE WEB E KISACA WEB DENĠR. WEB, INTERNET'E BAĞLANAN TÜM BĠLGĠSAYARLARIN OLUġTURDUĞU BĠR AĞDIR. BU AĞDAKĠ TÜM BĠLGĠSAYARLAR BĠRBĠRĠYLE HTTP ĠLETĠġĠM STANDARDI NI KULLANARAK KONUġUR.
DetaylıPERSONEL DAĠRE BAġKANLIĞI 2018 YILI FAALĠYET RAPORU
PERSONEL DAĠRE BAġKANLIĞI 2018 YILI FAALĠYET RAPORU PERSONEL DAĠRE BAġKANLIĞININ GÖREVLERĠ Daire BaĢkanlığımız, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun Yönetim Örgütleri baģlıklı 51. maddesine göre kurulan
Detaylı2010-2011 Akademik Yılı Erasmus Faaliyetleri Başvuruları
2010-2011 Akademik Yılı Erasmus Faaliyetleri Başvuruları Hazırlayan: Dr. Selen TOKGÖZ Erasmus Uzmanı 2010 Teklif Çağrısı KAPSAM 2010-2011 de Erasmus faaliyetleri için alınan başvurular Erasmus Hazırlık
DetaylıÜLKEMĠZDE EV HEMODĠYALĠZĠNĠN KLĠNĠK SONUÇLARI. Ġrfan HASTÜRK Özel FMC Avcılar 2 Kliniği
ÜLKEMĠZDE EV HEMODĠYALĠZĠNĠN KLĠNĠK SONUÇLARI Ġrfan HASTÜRK Özel FMC Avcılar 2 Kliniği ÜLKEMĠZDE EVHEMODĠYALĠZĠNĠN KLĠNĠK SONUÇLARI DÜNYADA EV HD ÜLKEMĠZDE EV HD ÖZEL FMC ĠSTANBUL AVCILAR2 KLĠNĠĞĠNDE EV
DetaylıAdı Soyadı: Öğrenci No:
BATMAN ÜNĠVERSĠTESĠ TEKNOLOJĠ FAKÜLTESĠ FAKÜLTE-SANAYĠ KOORDĠNATÖRLÜĞÜ ĠġYERĠ EĞĠTĠMĠ DOSYASI Doküman No TF-IE-F07.01 Sayfa No K FOTOGRAF Adı Soyadı: Öğrenci No: DENETÇĠ ÖĞRENCĠ ĠġYERĠ EĞĠĠTĠMĠ YETKĠLĠSĠ
DetaylıFIRAT ÜNĠVERSĠTESĠ 2013-2014 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI AKADEMĠK TAKVĠMĠ*
GÜZ YARIYILI *Enstitüler ve Tıp Fakültesi hariç FIRAT ÜNĠVERSĠTESĠ 2013-2014 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI AKADEMĠK TAKVĠMĠ* 23Ağustos-23 Ekim 2013 :Fakülte/Yüksekokul/MYO dan Farabi değişim programıyla gelen 26Ağustos
DetaylıMETES MESLEKĠ TEST VE SERTĠFĠKALANDIRMA MERKEZĠ KURULMASI PROJELERĠ
METES MESLEKĠ TEST VE SERTĠFĠKALANDIRMA MERKEZĠ KURULMASI PROJELERĠ MESLEKĠ TEST VE SERTĠFĠKALANDIRMA MERKEZĠ (METES) KURULMASI PROJELERĠ SÖZLEġME MAKAMI: MERKEZĠ FĠNANS VE ĠHALE BĠRĠMĠ (MFIB) (CENTRAL
Detaylı5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014
5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014 5. Sınıf Haftalık Ders Programı İngilizce: 12+5 +1= 18 saat (3 öğretmen) Türkçe: 6 saat Matematik: 5 saat Fen: 4 saat Sosyal Bilgiler: 3 saat Din Kültürü: 2 saat
DetaylıAYEDAġ. ĠSTANBUL ANADOLU YAKASI ELEKTRĠK DAĞITIM A.ġ.
AYEDAġ ĠSTANBUL ANADOLU YAKASI ELEKTRĠK DAĞITIM A.ġ. 1 AYEDAŞ İSTANBUL ANADOLU YAKASI ELEKTRİK DAĞITIM A.Ş. MALTEPE DE BULUNAN GENEL MÜDÜRLÜK MERKEZİ VE 15 ADET İŞLETME MÜDÜRLÜĞÜ İLE HİZMET VERMEKTEDİR.
DetaylıGENEL ANLAMDA ERASMUS+ NEDİR?
GENEL ANLAMDA ERASMUS+ NEDİR? Erasmus+ Yükseköğretim için Yeni Başlayanlar Toplantısı Yükseköğretim Koordinatörlüğü 22 Mayıs 2017 KAYSERİ SUNUM İÇERİĞİ Türkiye Ulusal Ajansının kimliği Erasmus+ Nedir?
DetaylıSÜRDÜRÜLEBİLİR İŞLETME
1 ACI KARBON MĠKTARI DOGRULAMA PROJESĠ TAV Ġstanbul Mapping Seviyesi TAV Ankara Mapping Seviyesi TAV Izmir Mapping Seviyesi (Ġkinci yıl) 2 ACI KARBON MĠKTARI DOGRULAMA PROJESĠ Sürdürülebilir ĠĢletme sunumu
DetaylıANTALYA VALĠLĠĞĠ AVRUPA BĠRLĠĞĠ PROJELERĠ KOORDĠNASYON MERKEZĠ
LEONARDO DA VINCI PROGRAMI HAREKETLĠLĠK (MOBILITY) Esra TĠLKĠOĞLU 1 Neden Hareketlilik Projesi? Kişilerin bilgi ve becerilerinin artmasını sağlamak Teknolojiyi ve yenilikleri yerinde görebilmek Uygulamaları
DetaylıÖMER HALĠSDEMĠR ÜNĠVERSĠTESĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ
ÖMER HALĠSDEMĠR ÜNĠVERSĠTESĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ MÜDÜR V. DOÇ. DR. RECEP ÖZKAN ÖZET SUNUM ÖZETĠ MĠSYON VĠZYON MERKEZĠN AMACI FAALĠYET ALANLARI ĠDARĠ YAPI SERTĠFĠKA PROGRAMLARI
DetaylıT.C. ELAZIĞ VALĠLĠĞĠ ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ. Sıra No Yapılacak Faaliyet Faaliyet Tarihi
T.C. ELAZIĞ VALĠLĠĞĠ ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞĠTĠM - ÖĞRETĠM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞĠTĠM KURUMLARI ÇALIġMA TAKVĠMĠ Güncelleme Tarihi: 26/08/2015 Sıra 1. Eğitim Bölgesi DanıĢma Kurulu Toplantısı
DetaylıDocument Title Issue Date R17.00 Form 01 24/07/2014
C17.00 Revizyon No : 00 Yürürlük Tarihi : 24.07. 2014 ISO 9001 QMS AUDITOR / LEAD AUDITOR TRAINING COURSE KYS DENETÇİ / BAŞ DENETÇİ EĞİTİM / SINAV 1 EĞĠTĠM / ÜNĠVERSĠTE (SEM) / ENSTĠTÜ / AKADEMĠ / BĠLĠMSEL
Detaylı2010-2011 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÜCRETSİZ DAĞITIMA ESAS KİTAP LİSTESİ (Kitap Seçim Modülü'nde okullarca ihtiyaç girilecek)
KODU ADI İLKÖĞRETİM KİTAPLARI 2010-2011 EĞİTİĞRETİM YILI ÜCRETSİZ DAĞITIMA ESAS KİTAP LİSTESİ 100010 Beden Eğitimi Öğretmen Kılavuz Kitabı 1-8 Dersi okutan öğretmen sayısı kadar ihtiyaç bildirilecektir.
DetaylıYENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS PROGRAMI
YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS PROGRAMI 4 Mart 2013 - ANKARA İÇERİK Erasmus Proje Türleri Proje Döngüsü Erasmus Hareketlilik Projelerinde Genel Kurallar ERASMUS PROJE TÜRLERİ Hareketlilik Yoğun Programlar
DetaylıSPOR YÖNETĠCĠSĠNĠN TANIMI VE NĠTELĠKLERĠ. Doç.Dr.Hakan SUNAY
SPOR YÖNETĠCĠSĠNĠN TANIMI VE NĠTELĠKLERĠ Doç.Dr.Hakan SUNAY SPOR YÖNETİCİSİNİN TANIMI Günümüzde; Bir spor yöneticisinin çok yönlü niteliklere sahip olmalıdır Özelliklede, Pratik becerileri teorik bilgilerle
Detaylıno lu öğrencisi Ebru PARLAK.. un
T.C. TRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ KEġAN MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ.../.../ ĠLGĠLĠ MAKAMA Yüksekokulumuzun Turizm ve Otel ĠĢletmeciliği.. Programı.. I sınıf 1084909025. no lu öğrencisi Ebru PARLAK.. un mezun olabilmesi
DetaylıĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ ĠSTANBUL TIP FAKÜLTESĠ KALP VE DAMAR CERRAHĠSĠ ANABĠLĠM DALI TIPTA UZMANLIK ÖĞRENCĠ KARNESĠ
ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ ĠSTANBUL TIP FAKÜLTESĠ KALP VE DAMAR CERRAHĠSĠ ANABĠLĠM DALI TIPTA UZMANLIK ÖĞRENCĠ KARNESĠ 1 KĠMLĠK BĠLGĠLERĠ Uzmanlık Öğrencisinin TC Kimlik Numarası :..... Adı :..... Soyadı :.....
DetaylıMERSĠN/ YENĠġEHĠR EVLĠYA ÇELEBĠ MESLEKĠ VE TEKNĠK ANADOLU LĠSESĠ Nisan 2016, Mersin
MERSĠN/ YENĠġEHĠR EVLĠYA ÇELEBĠ MESLEKĠ VE TEKNĠK ANADOLU LĠSESĠ Nisan 2016, Mersin 1-OKULUMUZUN Tarihçesi Okulumuz, Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi adı altında 1979 1980 Öğretim yılında şu an Mersin
DetaylıBEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ EĞİTİM PLANI Yıl 1 / Yarıyıl 1
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ EĞİTİM PLANI Yıl 1 / Yarıyıl 1 117 in Adı Beden Eğitimi ve Sporun Temelleri in Türü 2 0 0 2 2 3 Zorunlu 173 Ġnsan Anatomisi ve Kinesiyoloji 4 0 0 4 4 4 Zorunlu 174 Genel
DetaylıERASMUS+ 2015 YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI
ERASMUS+ 2015 YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI HASAN ORTAÇ İL AB PROJE KOORDİNATÖRÜ UŞAK VALİLİĞİ AB KOORDİNASYON MERKEZİ ERASMUS+ ÖZEL EYLEMLER (Grundtvig, Erasmus, Comenius, Leonardo) (Bireylerin Öğrenme
DetaylıDocument Title Issue Date R17.00 Form 01 24/07/2014. ISO 9001 QMS AUDITOR / LEAD AUDITOR TRAINING COURSE KYS DENETÇĠ / BAġ DENETÇĠ EĞĠTĠM / SINAV
C17.00 Revizyon No : 00 Yürürlük Tarihi : 24.07. 2014 ISO 9001 QMS AUDITOR / LEAD AUDITOR TRAINING COURSE KYS DENETÇĠ / BAġ DENETÇĠ EĞĠTĠM / SINAV 1 EĞİTİM / ÜNİVERSİTE (SEM) / ENSTİTÜ / AKADEMİ / BİLİMSEL
DetaylıMesleki Teknik Öğretim ve Genel Ortaöğretim 9. Sınıflar Merkezi Ölçme-Değerlendirme Sınavı (MEDES) Kılavuz Kitapçığı
KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURĠYETĠ MĠLLĠ EĞĠTĠM GENÇLĠK VE SPOR BAKANLIĞI 2010 2011 Öğretim Yılı Mesleki Teknik Öğretim ve Genel Ortaöğretim 9. Sınıflar Merkezi Ölçme-Değerlendirme Sınavı (MEDES) Kılavuz Kitapçığı
DetaylıDocument Title Issue Date C16.00:2015 Form 01 01/09/2015 U L U S L A R A R A S I ENTEGRE KALĠTE MÜHENDĠSLĠĞĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI
C16.00:2015 Revizyon No : 00 Organized by Yürürlük Tarihi : 01.09. 2015 U L U S L A R A R A S I ENTEGRE KALĠTE MÜHENDĠSLĠĞĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI ISO 9001 ISO 19011 ISO 14001 ISO 18001 ISO 22000 I N T E G
DetaylıADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI ĠÇ TETKĠK PLANI
SIRA NO ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ Sayfa No 1/12 1 TETKĠK EDĠLECEK BĠRĠM / PROSES ADI LÜK / GENEL SEKRETERLĠK 2 YÖNETĠM TEMSĠLCĠSĠ 4 DEVLET KONSERVATUARI 5 DĠġ HEKĠMLĠĞĠ FAKÜLTESĠ TETKĠKÇĠLER Cavidan GÜL VARIġ
Detaylı