TEKİRDAĞ VALİLİĞİ SÜLEYMANPAŞA KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

Transkript

1 T.C TEKİRDAĞ VALİLİĞİ SÜLEYMANPAŞA KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

2 İÇİNDEKİLER I.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER... 4 a ) Okulun Adı, İletişim Bilgileri ve Seviyesi, Derecesi, Öğretim Şekli b) Okulun Amaçları II.BÖLÜM OKULUN/KURUMUN TARİHÇESİ... 5 a) Okulun Tarihçesi Hakkında Bilgiler : ( Okulun haritadaki konumu,krokisi ulaşım imkanları ) b) Okul Yönetiminde Görev Almış Müdürler c) Okulun Bulunduğu Yerleşim Yeri Hakkında Genel Bilgiler d) Okulun Misyonu ve Vizyonu e) Okulun İlke ve Değerleri f) Kurumun hedefleri,stratejileri ve Performans göstergeleri g) Eğitim ve Öğretim yılı Eylem planı III.BÖLÜM OKUL/KURUM BİNA DURUMU...9 a) Binanın Özellikleri b) Okulun Özel Durumları Bahçenin Kullanım durumu, özellikleri,giriş kapısı ve Okulun Çevre güvenliği, Okul güvenlik kamera s isteminin durumu, Okulun sabotajlara karşı güvenlik durumu, Yangın, deprem ve diğer felaketlere karşı korunma durumu ve alınan tedbirler, Su kul lanım durumu,beyaz bayrak proje durumu, Hijyen durumu c) Diğer Özellikler ( okul fiziki ve Teknolojik donanım durumu ) IV.BÖLÜM OKUL/KURUM YÖNETİCİ DURUMU... 2 a) Yöneticiler b) Genel Durum c) Okulun/Kurumun Personel Durumu d) Sınıflara ve Yıllara Göre Öğrenci Şube Sayıları e) Karşılaştırmalı Öğretmen/öğrenci durumu 2

3 f) Sınıflara göre Nakil gelen Öğrenci Sayısı g) Sınıflara göre Nakil giden Öğrenci Sayısı h) Devamsız Öğrenci Sayısı i) Devamsızlık nedeni ile Sınıf tekrarı yapan öğrenci Sayısı j) Devamsızlık dışında kalan nedenlerden dolayı sınıf tekrarı yapan Öğrenci Sayısı k) Devamsızlıkla ilgili alınan Tedbirler l) Pansiyon Durumu m)taşımalı Eğitim Durumu V.BÖLÜM Öğrencilerin disiplin,ödül durumları Eğitim ve Öğretime Yardımcı Faaliyetler Okulda yürütülen projeler Kurul ve Komisyonlar OKULUN /KURUMUN SORUNLARI VE ÇÖZÜM YOLLARI... 2 a) Okulun Temel Sorunları ve Çözüm Önerileri b) Okulun İhtiyaçlarını gidermeye yönelik Çözüm Önerileri ve Yapılan Çalışmalar c) Okulun Kendi İmkanları ile Çözülemeyen Sorunları ve Sorunların giderilmesi için Yetkili Mercilere yapılan başvurular ve sonuçları 3

4 I.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER a) Okulun Adı, İletişim Bilgileri ve Seviyesi, Derecesi, Öğretim Şekli OKUL /KURUM RESMİ ADI MÜDÜR YARD. OKUL-AİLE BRL.BŞK. OKUL /KURUM ADRESİ SÜLEYMANPAŞA KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ HALİDE SAĞLAM METİN KIRMIZI GÜNDOĞDU TURGUT MAH.EROL ERDOĞAN SOK.6/ İL TEKİRDAĞ İLÇE SÜLEYMANPAŞA MAHALLE/KÖY GÜNDOĞDU TURGUT MAH. CADDE/SOKAK EROL ERDOĞAN SOKAK DIŞ KAPI NO 6 İÇ KAPI NO OKUL /KURUM TELEFONU BELGE GEÇER E-POSTA ADRESİ @meb.k2.tr WEB ADRESİ VERGİ NUMARASI OKUL KURUM KODU ÖĞRETİM ŞEKLİ/ SEVİYESİ/ TEKLİ DERECESİ ÖĞRETİME BAŞLAMA YILI 205 OKUTULAN YABANCI DİLLER İNGİLİZCE.YABANCI DİL 2.YABANCI DİL ARAPÇA 3.YABANCI DİL - KAYIT KABUL ŞARTLARI TEOG HİZMETE GİRİŞ TARİHİ 205 İL VE İLÇE MERKEZİNE 4000 m. UZAKLIK VARSA KARDEŞ OKULU/KURUMU KİTAPLIĞINDAKİ KİTAP SAYISI 4

5 b) Okulun Amaçları : II. BÖLÜM OKULUN/KURUMUN TARİHÇESİ: a) Okulun Tarihçesi Hakkında Bilgiler Okulumuz 205 yılında yapımı tamamlanmış, Eğitim Öğretim Yılında Süleymanpaşa Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak eğitim faaliyete başlamıştır. Okulumuzda, 24 derslik, Bilgi Teknoloji Sınıfı, Kütüphane, Fizik Laboratuarı, Biyoloji Laboratuvarı, Kimya Laboratuarı,2 müzik odası, resim atölyesi bulunmaktadır eğitim öğretim yılında 2 şube ve 432 öğrenci ile eğitim öğretime devam etmektedir Tarihinde okulumuz arsası üzerinde yapılan pansiyon binası okulumuza tahsis edilmiştir. b) Okul Yönetiminde Görev Almış Müdürler GÖREV SÜRESİ SIRA NO ADI VE SOYADI BAŞLAMA TARİHİ AYRILMA TARİHİ FATMA ARSLAN FOTOĞRAFI 5

6 c) Okulun Bulunduğu Yerleşim Yeri Hakkında Genel Bilgiler d)okulun Misyonu ve Vizyonu VİZYON 6

7 MİSYONUMUZ a)okulun İlke ve Değerleri İlkelerimiz: Ben değil Biz kavramı oluşturmak Birlikte başarmak Demokratik okul kültürü Kültürel Mirasa saygı Dini ve dünyevi bilimleri en güzel şekilde tahsil etmek Dinin ve ahlakın gereklerine inanarak yaşamak Başarıya inanmak Yaradılanı yaradandan ötürü sevmek Eğitimi ve insanı sevmek Sağlıklı, huzurlu, mutlu ve pozitif bir eğitim iklimi oluşturmak Uluslararası eğitim standartlarını benimseyerek akademik düzeyi ve bilinci ile fark oluşturmak Kurum standartlarını benimsemek ve sahip çıkmak 7

8 e) Kurumun hedefleri, Stratejileri ve Performans göstergeleri Stratejik Hedeflerimiz Stratejilerimiz Fiziki yapımızı ve eğitim kadromuzu en donanımlı hale getirmek. Hedeflere ulaşmak için Kullanacağımız Performans Göstergelerimiz. STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK AMAÇ : Öğrencilerin Akademik başarısını artırmak STRATEJİK HEDEF : Öğrencilerin ağırlıklı not ortalamalarını artırarak teşekkür ve takdir belgesi alan öğrenci sayısını artırmak Performans Göstergeleri Mevcut durum Takdir alan Öğrenci %20 %23 %25 %28 %30 Teşekkür alan Öğrenci - %30 %33 %35 %38 %40 FAALİYETLER: ) Sınıf geçme ve sınav yönetmeliği hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi 2) Yaprak test çalışmaları 3) Deneme sınavları yapılması 4) Alan seçimi ile ilgili rehberlik yapılması 5) 9.sınıflara oryantasyon çalışmalarının yapılması 6) Planlı ve verimli ders çalışma konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi 7) Hazırlık kursları 8) Aile eğitimi seminerlerinin yapılması STRATEJİK AMAÇ 2: Üniversiteyi kazanan öğrenci sayısını artırmak STRATEJİK HEDEF 2: Öğrencilerin YGS-LYS puanlarını artırarak daha çok öğrencinin üniversiteye gitmelerini sağlamak Performans Göstergeleri Mevcut Durum Üniversiteyi Kazan - %50 %55 %60 %65 %70 Öğrenci Sayısı FAALİYETLER: ) Sınav sistemi, verimli ders çalışma, motivasyon konularında öğrencilerin bilgilendirilmesi 2) Yaprak test çalışmaları 3) Deneme sınavları yapılması 4) Alan seçimi ile ilgili rehberlik yapılması 5) Üniversite ve mesleklerin tanıtılması 6) Ailelere yönelik seminerlerin düzenlenmesi 7) Hazırlık kurslarının açılabilmesi 8) Tercih döneminde öğrencilere rehberlik edilmesi 8

9 III.BÖLÜM OKUL /KURUM BİNA DURUMU a) Binanın Özellikleri Binamız betonarme olarak inşa edilmiştir. Binamız metrekare bir alanda zemin kat üzerine 3 katlıdır. Doğalgaz yakıtı ile ısıtılmakta olup elektrik ile aydınlatılmaktadır. SAYISI M2 AÇIKLAMA / SON DURUMU DERSLİK ( BOŞ ) - DERSLİK ( AKTİF ) 24 OKUL SON YENİLENME TARİHİ ( onarım tarihi ) MÜLKİYET DURUMU KAMULAŞTIRMA YAPIMDA KULLANILAN PROJE BLOK SAYISI KAT ADEDİ 5 TAPU ALANI KULLANILABİLİR ALANI( Toplam Oturum Alanı ) OKUL SAHASI ALANI ( mevcut durum bahçe dahil ) DEPREM GÜÇLENDİRME PAFTA 6 ADA 2668 PARSEL ANASINIFI OLARAK KULLANILAN DERSLİK - ÖZEL EĞİTİM SINIFI DERSLİK SAYISI - ÖĞRETMENLER ODASI İDARİ ODA 7 KÜTÜPHANE LABORATUAR A-FİZİK B-KİMYA C-BİYOLOJİ BİLGİSAYAR LABORATUARI KONFERANS SALONU SPOR SALONU MÜZİK DERSLİK - KANTİN KANTİN YEMEKHANESİ ( VARSA ) LOJMAN ( VARSA ) - A-SIRA TAHSİSLİ B-GÖREV TAHSİSLİ - PANSİYON KONTENJAN (VARSA ) 200 YEMEKHANE DEPO ARŞİV 9

10 SAYISI M2 AÇIKLAMA / SON DURUMU REHBERLİK 2 MEMUR ODASI 2 SPOR ODASI EĞİTİM ARAÇLARI ODASI - DİĞER SOSYAL FAALİYETLER İÇİN AYRILMIŞ YERLER/ ÇOK AMAÇLI SALON REVİR ( VARSA ) - YATILILIK DURUMU BURSLU ÖĞRENCİ WC 20 İDARİ ODALARI a) Müdür b) Müdür Yardımcısı b)okulun Özel Durumları Bahçenin Kullanımı, özellikleri giriş kapısı ve güvenliği, Geniş bir bahçemiz var, öğrenciler öğle arası izin kartlarıyla dışarı çıkabilmektedir. Su kullanım durumu, Su depomuz mevcut. Okul Güvenlik ve Kamera sistemi, Okulun Sabotajlara karşı genel güvenlik durumu, Kamera sistemimiz var. Hijyen durumu: Okulumuz hijyen açısından uygundur. 0

11 b) Diğer Özellikler OKUL FİZİKİ DONANIM DURUMU VE TEKNOLOJİK DÜZEYİ SAYISI İHTİYAÇ KULLANILABİLİR OLMA DURUMU MASA ÜSTÜ BİLGİSAYAR 3 45 Kullanılabilir DİZ ÜSTÜ BİLGİSAYAR 3 Kullanılabilir PROJEKSİYON 3 Kullanılabilir KİTAP(KÜTÜPHANE) Kullanılabilir YAZICI 4 Kullanılabilir TARAYICI 2 Kullanılabilir TEPEGÖZ Kullanılabilir HOPORLÖR - Kullanılabilir KULAKLIK - Kullanılabilir PROJEKSİYON - Kullanılabilir PROJEKSİYON PERDESİ - Kullanılabilir SINIF TAHTASI 24 Kullanılabilir AKILLI TAHTA 36 Kullanılabilir TELEVİZYON Kullanılabilir VCD/DVD Kullanılabilir KAMERA 20 0 kullanılabilir. FOTOĞRAF MAKİNASI Kullanılabilir FOTOKOPİ MAKİNASI 2 Kullanılabilir FAX Kullanılabilir İNTERNET ERİŞİMİ Kullanılabilir FATİH PROJESİ 36 Kullanılabilir KAPSAMINDA GELEN AKILLI TAHTALAR SES VE MİKRAFON DÜZENİ 2 Kullanılabilir DİĞER FİZİKSEL DONANIMLAR.. Kullanılabilir

12 IV.BÖLÜM OKUL/KURUM YÖNETİCİ DURUMU a) Yöneticiler PERSONELİN GÖREVİ OKUL/ MÜDÜRÜ ADI VE SOYADI/ÖZGEÇMİŞİ BRANŞI KADROLU/ GÖREVLENDİRME Fatma ARSLAN 970 Osmaniye,Kadirli doğumlu.ilk,orta ve lise EDEBİYAT KADROLU öğrenimini Kadirli de tamamladı.atatürk Üniversitesi,Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı ndan mezun oldu.eski Türk Edebiyatı alanında Yüksek Lisans yaptı.aynı alanda Doktora eğitimine devam etmektedir. MDR YARD. Halide SAĞLAM 988 Giresun Keşap doğumlu.ilk Orta Lise ve Üniversite öğrenimini Bursa da tamamladı.uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi nden mezun oldu.tekirdağ Anadolu İmam Hatip Lisesi ne Meslek Dersleri öğretmeni olarak atandı.süleymanpaşa Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi nde Meslek Dersleri öğretmeni olarak devam etmektedir. MESLEK DERSLERİ GÖREVLENDİRME 2

13 Sıra No Branş Adı Ders Saati Norm Kadro Kadrolu Sözleşmeli Aylıksız İzinde Ücretli/ Görevlendirme TOPLAM Norm İhtiyaç/ Fazlalık b)genel Durum Okul Müdürü 2 Müdür Yardımcısı - 3 Türk Dili ve Edebiyatı Tarih Coğrafya Felsefe 8 8 Matematik Fizik 27 0 Kimya 27 Biyoloji İngilizce Beden Eğitimi 20-4 Rehber Öğretmen 0 5 Arapça Meslek Dersleri TOPLAM EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI İTİBARİYLE ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM DURUMU SIRA EĞİTİM DÜZEYİ SAYI YÜZDESİ LİSANS - 2 YÜKSEK LİSANS 4 3 DOKTORA 3

14 c)okul/kurum Personel Durumu Yönetici Öğretmen Hizmetli Memur TOPLAM Kadrolu Aylıksız İzinde Sözleşmeli Görevlendirme Ücretli Toplam İhtiyaç d) Sınıflara ve Yıllara Göre Öğrenci Şube Sayıları ORTAÖĞRETİM SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI ÖĞRENCİ ŞUBE KIZ SAYISI 9.SINIF SINIF SINIF , 2.SINIF ,6 TOPLAM DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI DEVAMSIZ ÖZEL EĞİTİM 4

15 e)karşılaştırmalı Öğretmen/Öğrenci Durumu( ) ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ OKUL Toplam Öğretmen Sayısı Toplam Öğrenci Sayısı Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı ,5 f)sınıflara Göre Nakil Gelen Öğrenci Sayıları( ) 9.SINIF 0.SINIF 5.SINIF 4 2.SINIF TOPLAM TEOG SONUCUNA GÖRE g)sınıflara Göre Nakil Giden Öğrenci Sayıları( ) 9.SINIF 6 0.SINIF 6.SINIF 2.SINIF TOPLAM TEOG SONUCUNA GÖRE 5

16 h)devamsız Öğrenci Sayısı ( ) ÖĞRENCİ ŞUBE DEVAMSIZ KIZ SAYISI ÖĞRENCİ SAYISI 9.SINIF SINIF 5-5.SINIF SINIF TOPLAM 4 4 Bu öğrenciler sürekli devamsız.okula hiç gelmediler. I)Devamsızlık Nedeniyle Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı ÖĞRETİM YILI TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI DEVAMSIZLIK NEDENİYLE SINIF TEKRARI YAPAN ÖĞRENCİ SAYISI j)sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı (Başarısızlık, disiplinsizlik ve kendi isteği ile açık lisede eğitime devam etmesi gibi nedenlerle) 9.SINIF 0.SINIF.SINIF 2.SINIF TOPLAM ÖĞRENCİ ŞUBE DERSLİK YABANCI UYRUKLU TÜRK VATANDAŞI k)devamsızlıkla İlgili Alınan Tedbirler : Öğrenciler bu konuda sıkı bir şekilde takip ediliyor.velileri zamanında bilgilendiriliyor. 6

17 l)pansiyon Durumu YIL KONTENJAN KIZ ÖĞRENCİ TOPLAM m)taşımalı Eğitim Durumu YIL KIZ ÖĞRENCİ GELDİĞİ YERLEŞİM YERİ Öğrencilerin Disiplin Durumu ve Ödül Durumu DİSİPLİN DURUMU YIL DİSİPLİN KURULUNA ÇAĞRILAN ÖĞRENCİ SAYISI DİSİPLİN KURULU TOPLANMA SAYISI DİSİPLİN CEZASI ALAN ÖĞRENCİ SAYISI KINAMA DİSİPLİN CEZALARININ DAĞILIMI KISA SÜRELİ UZAKLAŞTIRMA OKUL DEĞİŞİKLİĞİ ÖRGÜN EĞİTİMİ TERK CEZA ALAN ÖĞRENCİ ORANI % ÖDÜL DURUMU YIL ÖĞRENCİ MEVCUDU TEŞEKKÜR TAKDİR ONUR BELGESİ.DÖNEM 2.DÖNEM.DÖNEM 2.DÖNEM.DÖNEM 2.DÖNEM

18 Eğitim Öğretime Yardımcı Faaliyetler,Kazanılan Başarı Ve Ödüller FAALİYETİN ADI SAYISI TÜRÜ/KAPSAMI KAZANILAN BAŞARILAR/Ö DÜLLER OKULDAKİ SPORTİF TAKIMLAR Masa Tenisi Takım Voleybol Takımı SOSYAL KÜLTÜREL VE TANITIM PROGRAMLARI Atölye Çalışmaları Okur-Yazar Buluşmaları Erdem Okulu Vefa Günleri Uyum Programı Ders Halkaları Okuma Grupları Cuma Buluşmaları Kariyer Buluşmaları TÖREN VE KUTLAMA PROGRAMLARI 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı 9 Mayıs Gençlik Ve Spor Bayramı Kutlu Doğum Programları Mübarek Gün ve Geceler Öğretmenler Günü FAALİYETİN ADI SAYISI TÜRÜ/KAPSAMI KAZANILAN BAŞARILAR/Ö DÜLLER EĞİTİCİ FAALİYETLER Cuma Buluşmaları Bilinç Seminerleri Adab-ı Muaşeret Dersleri Ahlak Dersleri OKULDA YÜRÜTÜLEN EGZERSİZLER Şiir Dinletisi Hazırlıkları Maket Uçak Yapımı Dergi Voleybol/Karate 8

19 OKULDA BULUNAN SOSYAL KULÜPLER GEZİ VE İNCELEME KULUBÜ KÜTÜPHANECİLİK KULUBÜ SİVİL SAVUNMA KULUBÜ SOSYAL YARDIMLAŞMA ve DAYANIŞMA KULUBÜ SPOR KULUBÜ DENEME SINAVLARI YGS Denemeleri LYS Denemeleri Arapça İngilizce DENETİM FAALİYETLERİ 8 3 PROJELER MÜRACAT SAYISI TÜRÜ/KAPSAMI KABUL GÖREN PROJELER ONAYLANAN PROJE SAYISI A-YEREL (OKUL,İLÇE,İL PROJELERİ) Beyaz Bayrak Projesi Beslenme Dostu Okullar Projesi Sonuçlanmadı Ağaçlandırma (Okul Ormanları) Seferberliği Tamamlanmadı ÇEP (Çevre ve Eğitim) Projesi, 9

20 Kurul Ve Komisyonlar ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU MUAYENE-TESLİM ALMA-SAYIM DERSLER ÖĞRT.ADI SOYADI GÖREVİ ADI SOYADI MESLEK DERSLERİ Erkan GÜRSOY Öğretmen Mustafa KAHRAMAN TÜRK DİLİ VE ED. Fatih ÇELİK Öğretmen Nalan TÜRKOĞLU TARİH Kazım KARAKAYA Öğretmen M.Muzaffer ÇULHACI COĞRAFYA Cemal ALTIOK FELSEFE S.Serdar ERDEMİR SATIN ALMA KURULU MATEMATİK Mustafa KAHRAMAN GÖREVİ ADI SOYADI FİZİK Esma AKIN Öğretrmen Erkan GÜRSOY KİMYA Gökay GÖREN Öğretmen Salih Serdar ERDEMİR BİYOLOJİ F.Nalan TÜRKOĞLU Öğretmen Kazım KARAKAYA İNGİLİZCE İbrahim KAZAN BEDEN EĞİTİMİ DEĞER TESPİT KOMİSYONU Öğretmen Esma AKIN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINI DEĞ.KURULU GÖREVİ ADI SOYADI OKUL AİLE BİRLİĞİ TEMSİLCİLERİ GÖREVİ ADI SOYADI Öğretmen Fatih ÇELİK Müdür Yard. Halide SAĞLAM Öğretmen Esma AKIN Öğretmen Suna YILMAZ Öğretmen Kazım KARAKAYA Veli Dilek KAAN Veli Naime BAŞARAN OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİBİ GÖREVİ ADI SOYADI Öğretmen Mustafa KAHRAMAN REHBERLİK HİZMETLERİ YÜRÜTME KOMİSYONU Öğretmen Fatih ÇELİK GÖREVİ ADI SOYADI Öğretmen Ayşe KARABAŞ Okul Müdürü ( Bşk ) Fatma ARSLAN Öğretmen Kazım KARAKAYA Müdür Yardımcısı Halide SAĞLAM Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen Okul Aile Bir.Tem. Okul Öğrenci Tem. Göksel ERDOĞAN Cemal ALTIOK Serpil BAYRAK Dilek KAAN Şeymanur ACAR YAZI İNCELEME KOMİSYONU GÖREVİ ADI SOYADI Tarih Öğretmeni Kazım KARAKAYA Türk Dili ve Ed.Öğret. Fatih ÇELİK Türk Dili ve Ed.Öğret Ayşe KARATAŞ Meslek Dersleri Öğrt. Erkan GÜRSOY 20

21 ÖĞRENCİ KURULU GÖREVİ ADI SOYADI Müdür Yard. Halide SAĞLAM STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ Danışman Göksel ERDOĞAN GÖREVİ ADI SOYADI Öğretmen Başkan Şeymanur ACAR Okul Müdürü ( Bşk ) Fatma ARSLAN Başkan Yardımcısı Şulenur ŞEN Müdür Yard. Halide SAĞLAM 9/A Hande MANAFOĞLU Öğretmeni Göksel ERDOĞAN 9/B Şeymanur KIRMIZI Öğretmeni Mustafa KAHRAMAN 9/C Sümeyye DURAK Öğretmeni M.Muzaffer ÇULHACI 9/D Ümmü Gülsüm YILMAZ 9/E Gamze CİNCİ ÖĞRENCİ MECLİSİ KURULU 0/A Sevdenur KAHRAMAN GÖREVİ ADI SOYADI 0/B Sedef ÇAYLAK Öğretmen Erkan GÜRSOY 0/C Gülten KULA Öğrenci Şeymanur ACAR /A Nur Sultan ÇELİK Öğrenci Şulenur ŞEN /B Işıl BOSTANCI /C Ferda GÜLÜÇ OKULLARDA ŞİDDETİ ÖNLEME KOMİSYONU /D Elif ALTINTAŞ GÖREVİ ADI SOYADI /E Aslı ELDEK Okul Müdürü ( Bşk ) Fatma ARSLAN 2/A Emine Canan DENİZ Öğretmen Kadriye ÖKÇE 2/B Emine KALIN Öğretmen Nazlı CANER BÖLÜCÜ 2/C Nuriye BETÜL Öğretmen Ahmet ÇALIK 2/D Merve DALKIRAN OKUL RİSK TAKİP WEB YAYIN KOMİSYONU KURULU ( RİTA ) GÖREVİ ADI SOYADI GÖREVİ ADI SOYADI Okul Müdürü Fatma ARSLAN Müdür Yrd.( Başkan ) Halide SAĞLAM Danışman Göksel ERDOĞAN T.D.Ed.Öğretmeni Ayşe KARABAŞ Öğretmen Şube Rehber Öğrt. İbrahim KAZAN Öğretmen Suna YILMAZ Öğrenci Meclis Tem. Şeymanur ACAR 2

22 V. BÖLÜM OKULUN/KURUMUN SORUNLARI VE ÇÖZÜM YOLLARI a) Okulun Temel Sorunları Ve Çözüm Önerileri * SORUN ÇÖZÜM Binamızın başka bir okulla birlikte kullanılıyor olması. Diğer okulun tadilatının en kısa zamanda bitmesi. b) Okulun İhtiyaçlarını Gidermeye Yönelik Çözüm Önerileri Ve Yapılan Çalışmalar* İHTİYAÇ ÇÖZÜM İHTİYAÇ 2 ÇÖZÜM 2 İHTİYAÇ 3 ÇÖZÜM 3 Personel Eksikliği Kuruma teknik işlerden anlayan vasıflı eleman tayin edilmesi. Güvenlik Personeli eksikliği. Kuruma Güvenlik Personeli görevlendirilmesi. İ.H.L Meslek Dersleri öğretmenleri ihtiyacı. Öğretmen tayin edilmesi. Okulun Kendi İmkanları ile Çözülemeyen Sorunları ve Soruların giderilmesi için Yetkili Mercilere yapılan Başvurular ve Sonuçları *( NOT : Varsa okul binası ile ilgili sorunlar, Öğretmen veya yönetici noksanlık-fazlalığı, Diğer personelin sayısı ile ilgili sorunlar, Okul kapasitesi ile ilgili sorunlar, Öğrenci devam-devamsızlığı ile ilgili sorunlar, Okulun kendi imkânları ile çözülemeyen sorunları ve çözümü için öneriler, Çözümler konusunda üst makamlara yapılan öneriler ve alınan cevaplar. bu bölüme Çözüm önerileri ile birlikte yazılabilir.) *NOT 2: Yukarıda verilen maddeler örnek olup, her okul kendi özelliklerine uygun ekleme ve çıkarmalar yapabilir (TD. 442), (YSN. 55, 607). NOT 3: İstenen bilgilerdeki Dönemsel değişiklikler Brifing dosyasına işlenecek,sürekli güncel tutularak değişiklikler müdürlüğümüze bildirilecektir Brifing Dosyası içerisindeki bilgilerin doğruluğu tarafımdan tasdik edilmiştir. Tarih : 0/02/206 22