Dünden Bugüne Ortadoğu (UI506) Ders Detayları

Transkript

1 Dünden Bugüne Ortadoğu (UI506) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Dünden Bugüne Ortadoğu UI506 Seçmeli Ön Koşul Ders(ler)i yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Türkçe Seçmeli Dersler Sosyal Bilimler Yüksek Lisans Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Anlatım, Tartışma, Sorun/Problem Çözme Dersin Koordinatörü

2 Dersin Öğretmen(ler)i Yrd. Doç. Dr. Duygu Dersan Orhan Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Dersin amacı modern Ortadoğu siyasetinin, tarihini, dinamiklerini ve bölge ülkelerinin bölgesel ve uluslararası politikalarını genel hatlarıyla incelemektir Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; bölgedeki devlet inşaa süreçlerine, sosyo-ekonomik yapıya, büyük güçlerin bölgeye yönelik politikalarına ve güncel sorunlara hakim olmak Arap dünyası, İran ve İsrail politikaları hakkında bilgiye sahip olmak Bölgedeki benzerlik ve farklılıkları kavrayabilme Ortadoğu Siyasi tarihi, Ortadoğu nun Ekonomik Yapısı, Ortadoğu da Etnik ve dini Yapı, Siyasal İslam, Arap Milliyetçiliği, Arap-İsrail Sorunu, 11 Eylül ve Ortadoğu, Türkiye ve Ortadoğu, Arap Baharı Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Dersin Amaç ve Hedeflerinin Sunulması 2 Ortadoğu Siyasi Tarihine Genel Bakış Ilan Pappe, Siyasi Tarih, Ortadoğu yu Anlamak, (İstanbul: NTV Yayınları, 2009), ss Ortadoğu'da Etnik ve Dini Yapı Milton J. Esman, Itamar Rabinovich (der.), Orta Doğu da Etnisite, Çoğulculuk ve Devlet (İstanbul: Avesta, 2004). 4 Ortadoğu da Sosyo-Ekonomik Yapı 5 Ortadoğu Ülkelerinin Siyasal Yapısı Ilan Pappe, Ekonomik Tarih, Ortadoğu yu Anlamak, (İstanbul: NTV Yayınları, 2009), ss Arab Political Systems: Baseline Information and Reforms, 6 Ortadoğu'da Milliyetçilik Adid Davişa, Zaferden Umutsuzluğa Arap Milliyetçiliği, (İstanbul : Literatür, 2004). 7 Siyasal İslam Bernard Lewis, İnanç ve İktidar: Ortadoğu da Din ve Siyaset (çeviri özet), ss , Davut Ateş, İslam Köktendinciliği (!): Kökeni, Genel Nitelikleri, Tanımlar ve Sınıflamalar, Akademik Ortadoğu, Cilt 3, Sayı 2, 2009, ss

3 8 Arap-İsrail Sorunu ve Ortadoğu Barış Süreci Ayşe Ömür Atmaca, Berna Süer, Arap-İsrail Uyuşmazlığı, (Ankara: ODTÜ Yayıncılık, 2007). Mehmet Şahin, Bitmeyen Senfoni: Ortadoğu Barış Süreci, Ortadoğu Analiz, Cilt 2, Sayı 22, Ekim 2010, ss Eylül Sonrası Ortadoğu Fatma Akkan Güngör, Alper Tolga Bulut, 11 Eylül Sonrası Dönemde Transatlantik İlişkiler ve Ortadoğu, Akademik Ortadoğu, Cilt 4, Sayı 2, 2010, ss Türkiye ve Ortadoğu Cem Karadeli, Ortadoğu ya Yönelik Türk Dış Politikasında Kırılmalar ve Yenilikler, Akademik Ortadoğu, ss Şaban Kardaş, Türk Dış Politikasında Eksen Kayması mı?, Akademik Ortadoğu, Cilt 5, Sayı 2, 2011, ss Tarık Oğuzlu, Komşularla Sıfır Sorun Politikası: Kavramsal bir Analiz, Ortadoğu Analiz, - Cilt 4, Sayı 42 Haziran 2012, ss Türkiye ve Ortadoğu Cem Karadeli, Ortadoğu ya Yönelik Türk Dış Politikasında Kırılmalar ve Yenilikler, Akademik Ortadoğu, ss Şaban Kardaş, Türk Dış Politikasında Eksen Kayması mı?, Akademik Ortadoğu, Cilt 5, Sayı 2, 2011, ss Tarık Oğuzlu, Komşularla Sıfır Sorun Politikası: Kavramsal bir Analiz, Ortadoğu Analiz, - Cilt 4, Sayı 42 Haziran 2012, ss Ortadoğu da Devrimler ve Siyasal Dönüşüm 13 Ortadoğu da Devrimler ve Siyasal Dönüşüm 14 Ortadoğu da Güncel Sorunlar ve Bölgenin Geleceği 15 Sunumlar 16 Sunumlar Mete Çubukçu, Yıkılsın Bu Düzen: Arap Ayaklanmaları ve Sonrası, (İstanbul: İletişim, 2012). Veysel Ayhan, Tunus İsyanı: Arapların Devrim Ateşini Yakması, Ortadoğu Etütleri, Cilt 3, No 2, Ocak 2012, ss Hediye Levent, Suriye Krizinin Dinamikleri ve Aktörlerin Değerlendirilmesi, Ortadoğu Analiz, Cilt 4, Sayı 44, Ağustos 2012, ss Güncel konulara göre belirlenmektedir Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Albert Hourani, Arap Halkları Tarihi, çev. Yavuz Alogan, (İstanbul: İletişim, 2003). William L. Cleveland, Modern Ortadoğu Tarihi, çev. Mehmet Harmancı, (İstanbul: Agora Kitaplığı, 2008). Bernard Lewis, Ortadoğu,çev. Selen Y. Kölay, (Ankara: Arkadaş Yay Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 1 10 Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - -

4 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 1 30 Sunum 1 20 Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri - - Genel Sınav/Final Juri - - Toplam 3 60 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

5 Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 Uluslararası ilişkileri anlama, açıklama, temel kavramlarını ve metodolojisini kullanma becerisine sahip olmak 2 Uluslararası ilişkileri teorik bir düzeyde analiz etme becerisine sahip olmak. 3 Güncel küresel veya ulusal siyasi meseleler konusunda mantıklı yorumlar yapma becerisine sahip olmak. 4 Devletlerarası ilişkiler konusunda farklı perspektiflere sahip olmak. 5 Küresel ve bölgesel aktörlerin mevcut ve geleceğe ilişkin pozisyonlarına ilişkin analiz yapmak. 6 Siyasi konularda akademik ve uygulamalı araştırma becerilerini geliştirmek Alanla ilgili akademik yazım becerilerini geliştirmek 8 Alanla ilgili akademik sunum becerilerini geliştirmek 9 Analitik düşünme ve bağımsız araştırma yeteneklerini geliştirmek 10 Eleştirel analiz, yorum, tartışma ve sürekli öğrenmeyi teşvik ederek açık fikirliliği kazandırmak. 11 Argüman geliştirme yeteneğini kazandırmak.

6 ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi Toplam İş Yükü 225