DEĞERLİ ARAŞTIRMACILAR,

Transkript

1 DEĞERLİ ARAŞTIRMACILAR, 7. ULUSLARARASI EĞİTİM DENETİMİ KONGRESİ KAPSAMINDA KABUL EDİLEN BİLDİRİLER AŞAĞIDA LİSTELENMEKTEDİR. KABUL MEKTUPLARI 16 NİSAN 2015 TARİHİNDEN İTİBAREN YAZARLARA POSTALANMAYA BAŞLANACAKTIR. KABUL MEKTUBU ULAŞMAYAN YAZARLARIMIZ, ADRESİNE MAİL ATTIKLARI TAKDİRDE EN KISA SÜREDE YARDIMCI OLUNACAKTIR. KAYIT VE ÖDEMEYE İLİŞKİN BİLGİLERİ WEB SİTEMİZDEN ÖĞRENEBİLİRSİNİZ. ( KONGRE KAYIT ÜCRETLERİ YATIRILIRKEN AÇIKLAMA KISMINA; AD SOYAD VE KABUL EDİLEN BİLDİRİLER LİSTESİNDE YER ALAN BİLDİRİ NO NUN YAZILMASI GEREKMEKTEDİR. KONAKLAMA İLE İLGİLİ OLARAK REZERVASYONUNUZU YAPTIRMAYI UNUTMAYIZ. ÇİFT KİŞİLİK ODA TERCİHİNİZDE, BİRLİKTE KALMAK İSTEDİĞİNİZ KİŞİ VARSA İSİMLERİNİZLE BİRLİKTE ADRESİNE İLETİNİZ. KONGRE İLE İLGİLİ ULAŞIM, KONAKLAMA BİLGİLERİ İLE BİRLİKTE SOSYAL PROGRAMIMIZ GÜNCELLENMİŞTİR. LÜTFEN SİTEMİZİ ZİYARET EDİNİZ. SAYGILARIMIZLA, KONGRE DÜZENLEME KURULU

2 BİLDİRİ BİLDİRİ BAŞLIĞI YAZAR(LAR) NO: 101 ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE EĞİTİM DENETİMİ SORUNSALI: REYHANLI ÖRNEĞİ ALİ ÜNSAL 102 EĞİTİM DENETİMİNDE SORUŞTURMA SÜRECİNDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ MAYIS 2014 TARİHİNDE YAYINLANAN MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI REHBERLİK VE DENETİM BAŞKANLIĞI İLE MAARİF MÜFETTİŞLERİ BAŞKANLIKLARI YÖNETMELİĞİNİN ETKİLİLİĞİNİN MÜFETTİŞ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA İNCELENMESİ AYŞE ONAT ÇETİN ERDOĞAN ŞADUMAN KAPUSUZOĞLU ZÜBEYDE ÇOPUR 104 KADIN MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN CAM TAVAN SENDROMU İLE GÖRÜŞLERİ HACER ERGÜL DÜZ DEMET ZAFER GÜNEŞ 105 EĞİTİM DENETİMİ UYGULAMALARI KAPSAMINDA ÖĞRETMENLERE GÖRE ÖĞRETMENLERİN PERFORMANS DEĞERLENDİRMESİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME 106 KADIN ÖĞRETMENLERİN YÖNETİM VE DENETİM BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUMLARININ HEMŞİRE VE BANKACI KADINLARIN İŞ DOYUMLARIYLA KARŞILAŞTIRILMASI 107 TÜRKİYE DE EĞİTİM DENETİMİ VE MÜFETTİŞLİĞİN GÜNCEL SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ 108 EĞİTİM DENETMENLERİNİN VAROLAN TEFTİŞ SİSTEMİ İLE İLGİLİ ALGILARI VE YENİ BİR TEFTİŞ SİSTEMİNDEN BEKLENTİLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI MÜNEVVER ÇETİN GÜRKAN SARIDAŞ İPEK ARAÇ SEVDA KIR ÇELİK SONGÜL ALTINIŞIK MEHMET ÖZTÜRK MÜCELLA AVCİL UYAR GÖKÇE GÖKALP 109 DERSHANE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN ETİK ERKAN KIRAL DIŞI DAVRANIŞLARI (AYDIN İLİ ÖRNEĞİ) 110 KATMA DEĞERLİ DENETİM MODELİ VE TÜRKİYE DE UYGULANABİLİRLİĞİ İSMAİL ÇİMEN ZEHRA KESER ÖZMANTAR 111 ETKİLİ TEFTİŞİN ENGELLERİ KONUSUNDA OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ 112 KURUM MÜDÜRLERİNİN YAPTIĞI REHBERLİK VE DENETİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ TUBANUR AKIN FATİH TÖREMEN BEKİR YILDIZ SAİT AKBAŞLI

3 LÜTFİ ÜREDİ 113 LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE EĞİTİM DENETİMİ MEHMET DEMİR TÜRKAY NURİ TOK 114 MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN SINIFLARDA UYGULADIĞI REHBERLİK VE DENETİM UYGULAMALARININ KALDIRILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ 115 THE UTILITY AND FEASIBILITY OF THE EDUCATIONAL INSPECTION SYSTEM OF FEDERAL GERMANY FOR TURKISH CULTURE: A PRACTICE ON TEACHERS 116 MAARİF MÜFETTİŞLİĞİ SİSTEMİNİN ÖRGÜTSEL ETKİLİLİĞE VE BİREYSEL YETERLİLİĞE ETKİSİ BEKİR YILDIZ SAİT AKBAŞLI LÜTFİ ÜREDİ OĞUZHAN ÇELİKOĞLU SÜLEYMAN GÖKSOY ŞENYURT YENİPINAR CABBAR AKSOY 117 MAARİF MÜFETTİŞERİNİN ÜNVANLARA BAKIŞI HAKAN HATUNOĞLU NERMİN TAŞCIOĞLU AYHAN KOÇAK SERHAT SEZEK ENVER ACAR 118 INVESTIGATION OF THE RELATION BETWEEN THE ISPECTION BELIEF AND EXHAUST LEVELS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS OĞUZHAN ÇELİKOĞLU HARUN ALPAR CANATAN HATİCE BİLGİN 119 MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN FARKLILIKLARA SAYGI DURUMLARININ İNCELENMESİ ÇAĞLAR KAYA BURCU ALTUN 120 TÜRKİYE DE DENETİM ANLAYIŞI VE UYGULAMALARINDAKİ DEĞİŞİMLER HAKKINDA OKUL MÜDÜRLERİNİN GÖRÜŞLERİ 121 ÖĞRETMEN, OKUL MÜDÜRÜ VE MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE EĞİTİMDEKİ DENETİM UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ 122 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI REHBERLİK VE DENETİM BAŞKANLIĞI İLE MAARİF MÜFETTİŞLERİ BAŞKANLIKLARI YÖNETMELİĞİ VE BİR ÖNCEKİ YÖNETMELİĞİN KEMAL KAYIKÇI İZZET ÖZDEMİR GÜLNAR ÖZYILDIRIM MEHMET OKUTAN AHMET ÜSTÜN EMRAH AKMAN

4 MÜFETTİŞ ALGILARINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ MEHMET AKİF BİRCAN YILI MEB TEFTİŞ YÖNETMELİĞİNDE İŞ BAŞINDA DENETLEME İLE İLGİLİ DEĞİŞİKLİĞİN MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN, OKUL YÖNETİCİLERİNİN VE ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (İZMİR ÖRNEĞİ) 124 ÖĞRETMENLERİN DENETİM VE REHBERLİK DIŞI BIRAKILMALARININ OLASI SONUÇLARI YILMAZ TONBUL ERCAN BAYSÜLEN KIVANÇ BOZKUŞ YÜKSEL GÜNDÜZ HÜSEYİN ASLAN 125 MAARİF MÜFETTİŞLERİNDE ZAMAN YÖNETİMİ SÜLEYMAN GÖKSOY TUNCAY ERDOĞAN ENGİN EMEN 126 MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN DENETİM SİSTEMİ VE MÜFETTİŞLER HAKKINDA AKADEMİSYENLER TARAFINDAN YAPILAN BİLİMSEL ÇALIŞMALARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ 127 REHBERLİK VE DENETİM REHBERLERİNİN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİNAMAÇLARI VE İLKELERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ 128 EĞİTİM DENETİMİ UYGULAMALARINDA MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN YETERLİKLERİ VE NİTELİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ AHMET BOZAK DURMUŞ SERASLAN ERDAL ÇAKIR ZEHRA KESER ÖZMANTAR AYŞE ÖZTÜRK MÜNEVVER ÇETİN M. FURKAN TAYFUR AYNUR KAYA Ö. FARUK ÇELİKEL 129 OKUL DENETİMİ : SEÇİLMİŞ ÜLKELERDEN UYGULAMALAR VE TÜRKİYE YAR ALİ METE 130 MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN İŞE BAĞLI GERGİNLİK VE İŞKOLİKLİK DÜZEYLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ TÜRKAN ARGON ŞENAY SEZGİN NARTGÜN 131 ÜNİVERSİTELERDE DERS DENETİMİ BERTAN AKYOL FUNDA AKDENİZ BARIŞ ÇAVUŞ NUR DUMLU HASAN ULVİ EVREN

5 132 TÜRKİYE DE EĞİTİM DENETİMİ ÜZERİNE YAZILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ BERTAN AKYOL İCLAL G. DİLBER BERNA ERAKIN VİLDAN ÖZGEN TUBA YAVUZKURT 133 MEB TEFTİŞ SİSTEMİNDE YAPILAN DÜZENLEMELER BAĞLAMINDA DENETİMDE FARKLI FETHİ TURAN MODEL VE PARADİGMALAR 134 ÖĞRETMENİ KİM DENETLEMELİ? BURCU ALTUN PINAR YENGİN SARPKAYA 135 EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN PERSPEKTİFİNDEN: METAFORLARLA MAARİF MÜFETTİŞİ OLMAK 136 TAŞIMA MERKEZLİ OKULLARDA ÇALIŞAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ (AYDIN İLİ ÖRNEĞİ) 137 TÜRKİYEDE VE DÜNYADA ÖĞRETMENLERE YÖNELİK MESLEKİ GELİŞİM UYGULAMALARININ KARŞILAŞTIRILMASI 138 YÖNETİCİLERİN YENİ TEFTİŞ SİSTEMİ İLE İLGİLİ ALGILARI VE MAARİF MÜFETTİŞLERİNDEN BEKLENTİLERİ 139 OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMENLERİ DENETLERKEN TAKINDIKLARI DENETİM MODELLERİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ 140 OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMENLERİ DENETLEME GÖREVLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ 141 DEĞİŞEN İSİM VE GÖREV DEĞİŞİKLİĞİYLE MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN MESLEKİ İMAJLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ ALİ SAYIN ABDULLAH ELMAS RAMAZAN POLAT İBRAHİM YILDIZ ELVAN COŞKUN RUHİ SARPKAYA ZAKİR ELÇİÇEK MEHMET YAŞAR İNCİ BALCI SEYFİ ASUTAY NAHİT KARATAŞ SAVAŞ YÖRÜR ADEM BAYAR NURCİHAN ZEHİR GÜLEBİ ADEM BAYAR AHMET ÜSTÜN ADNAN BOYACI MEHMET FATİH KARACABEY 142 DENETİM RAPORLARININ ETKİLİLİĞİ: AYŞE GELİN, GELİN AYŞE SENDROMU SELDA POLAT HÜSEYİN ASLAN

6 SEYHAN SABRİ SARISOY 143 ORTAOKULLARDA ÖRGÜTSEL GÖZETLEME FAALİYETLERİ ALİ AKSU ASLI ORÇAN ALİM EVREN YILMAZ 144 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMININ PSİKOLOJİK İYİ- OLUŞ VE SOSYAL DESTEK İLE İLİŞKİSİ 145 REHBERLİK VE DENETİM TEBLİĞLERİNDE REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA İLE ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİNİN YER ALMA DURUMUNA BİR BAKIŞ; GÖLCÜK RAM BÖLGESİ ÖRNEĞİ 146 ÇOCUK YUVASINDA VE ÇOCUK EVİNDE KALAN KORUNMAYA MUHTAÇ ÇOCUKLAR İLE AİLESİ YANINDA YAŞAYAN ÇOCUKLARIN SOSYAL BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI 147 MİLLİ EĞİTİM MEVZUATI, MİLLİ EĞİTİM ŞURALARI VE KALKINMA PLANLARI GÖZ ÖNÜNE ALINARAK ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARININ GELİŞİM SÜRECİNİN TARTIŞILMASI ASLI UZ BAŞ F. SELDA ÖZ FERDA AYSAN TEOMAN DEMİR ASU KOŞAY MEHMET ZEKİ GÖKSU HASAN HÜSEYİN SELVİ İLHAMİ SARIÇAM 148 TÜRKİYE DE ÖĞRETMENLİK VE İŞ GÜVENCESİ GİZEM HATİPOĞLU NAMIK ÖZTÜRK YILLARI ARASI HÜKÜMET PROGRAMLARINDA EĞİTİMİN ÇÖZÜMLENMESİ ABDULLAH ELMAS TOMRİS SAYIN AHMET ÖZDEMİR CENGİZ ALKIN 150 İŞİ ERTELEME VE A TİPİ KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ: EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA 151 İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARI VE NEDENLERİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ ALİ AKSU NEJAT İRA MÜNEVVER YALÇINKAYA ASLI ORCAN NECMİ GÖKYER BİRCAN DOĞAN

7 152 PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN DEMOKRATİK TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ÇÖZÜMLEME TARİHİNDE YAYINLANAN MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN GÖREVLENDİRİLMELERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK HAKKINDAKİ YÖNETİCİ ALGILARININ İNCELENMESİ 154 TÜRKİYE DE DERSHANELERİN DÖNÜŞTÜRÜLMESİNE İLİŞKİN ALTERNATİF BİR YAKLAŞIM: SÖZLEŞMELİ OKULLAR AYHAN URAL PINAR AYYIDIZ BUSE CEĞER ŞADUMAN KAPUSUZOĞLU HABİBE ÖZTÜRK HASAN BASRİ MEMDUHOĞLU HÜRRİYET ALATAŞ 155 YÖNETİCİ ATAMA YÖNETMELİĞİNE İLİŞKİN OKUL MÜDÜRLERİNİN GÖRÜŞLERİ RIFAT TUTUŞ AHMET CEZMİ SAVAŞ 156 DUYGUSAL ZEKÂ VE SINIF İKLİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİ İLKNUR DURDU SEMİHA ŞAHİN 157 YÖNETİCİ ATAMA SÜRECİNDE SON MEYDANA GELEN DÜZENLEMELERE İLİŞKİN OKUL MÜDÜRLERİNİN GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA 158 ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ, ENFORMASYON VE EPİSTEMEYE YÖNELİK METAFORİK VE ANALOJİK DÜŞÜNME BİÇİMLERİNİN ANALİZİ 159 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖDÜL SİSTEMİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ 160 ORTAOKUL YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK KAVRAMINA VE ORTAOKUL YÖNETİCİLERİNDEN BEKLENEN LİDERLİK DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ 161 İLKÖĞRETİM OKULLARINDA BÜROKRATİKLEŞME VE ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUM DÜZEYLERİ 162 İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SINIFTA SERGİLEDİKLERİ İSTENMEYEN DAVRANIŞLARI GÖSTERME SIKLIKLARI VE BU DAVRANIŞLARIN EBEVEYN TUTUMUYLA İLİŞKİSİ ESEF HAKAN TOYTOK SİİRT SABRİ ANIK MURAT ÇILGIN VOLKAN DURAN HÜSEYİN ASLAN MUSTAFA ÇELİKEZEN İBRAHİM ÇANKAYA SONER DOĞAN DURAN DEMİR HİLAL ÇALMAŞUR NAMIK ÖZTÜRK ELVAN TAŞAN GİZEM CENGİN ÜNÜVAR MUSTAFA BAKAÇ

8 163 SÜRDÜRÜLEBİLİR LİDERLİK KAVRAMI İSMAİL KILIÇ 164 OKUL YÖNETİCİLERİNİN DENETMENLER İLE YAŞADIKLARI ÇATIŞMALARI YÖNETME STRATEJİLERİ KEMAL KAYIKÇI GÜLNAR ÖZYILDIRIM İZZET ÖZDEMİR 165 OKUL YÖNETİMİNDE DEĞİŞİM NEDENLERİ VE DEĞİŞİMİN ÖNÜNDEKİ ENGELLER BAYRAM GÜL AYŞE ELA KEKİLLİ GÜL 166 ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN EYLEM KİMLİKLEME BİÇİMLERİ MUHAMMED TURHAN YUSUF CELAL EROL 167 OKUL MÜDÜRÜNÜN MOTİVASYON YÖNTEMLERİ HÜSNÜ ERGÜN KAZIM ÇELİK 168 ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIĞINI ETKİLEYEN ETKENLER VE BAHADIR GÜLBAHAR ÖĞRETMENLERDE ÖRGÜTSEL BAĞLILIĞIN SONUÇLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ 169 STRATEJİK YÖNETİMİN İLKÖĞRETİM OKULLARINDA UYGULANMA DÜZEYİ ŞENYURT YENİPINAR NURİ AKGÜN 170 ÖĞRETMEN ADAYLARININ SINIF YÖNETİMİ ÖZ YETERLİLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ 171 ETİK İKLİM İLE OKUL MÜDÜRLERİNİN ÖĞRETİMSEL DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ HAKAN SİVRİ ESERGÜL BALCI TÜRKAN ARGON SERKAN EKİNCİ 172 ETKİLİ ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ KIVANÇ BOZKUŞ MUSTAFA TAŞTAN 173 TÜRKİYE DE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME VE İSTİHDAM POLİTİKASI FATMA POLAT RUHİ SARPKAYA 174 İZMİR BUCA İLÇESİNDEKİ ESKİ VE YENİ OKUL MÜDÜRLERİNİN YÖNETİCİ YETERLİKLERİNİN ÖĞRETMENLERİN BAKIŞ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI 175 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISIDAN KİMLİK STATÜLERİNİN İNCELENMESİ SÜLEYMAN AKKAŞ FERDANE DENKCİ AKKAŞ HATİCE BİLGİN YUSUF BUDAK

9 HARUN ALPAR CANATAN 176 CONTROL ADEQUACY OF SCHOOL PRİNCİPALS ZUHAL İNCE FEVZİ ŞİŞİK CENGİZ İBİCİOĞLU 177 AVRUPA BİRLİĞİ PROJELERİNE KATILIM GÖSTEREN OKULLARIN SAĞLIĞINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ALGILARI FATMA KESİK ESERGÜL BALCI 178 ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞLE BÜTÜNLEŞME DÜZEYLERİ TÜRKAY NURİ TOK BAHAR ÇAĞRI ŞAN 179 ORTA ÖĞRETİME DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETMENLERİN ETİK DIŞI DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ 180 CUMHURİYET DÖNEMİNDE EĞİTİM VE YÖNETİM SORUNUNUN ROMANLARDA ELE ALINIŞI VE ÇÖZÜM YÖNTEMLERİ 181 KADINLARIN YÖNETİCİ OLMA TALEBİNE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA : VİGNETTE ÇÖZÜMLENMESİ ASİYE TOKER GÖKÇE ASENA TÜRK TUNCAY ÇIKRIKÇIOĞLU RUHİ SARPKAYA MUKADDER BOYDAK ÖZAN SEDA GÜNDÜZALP ZÜBEYDE YARAŞ HAKAN POLAT GÖNÜL ŞENER 182 GRUP İÇİ YANLILIĞIN BİREYSEL DAVRANIŞLARLA İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR MODEL MUHAMMED TURHAN NESLİ TAŞ AKARSU 183 KAPANAN KÖY OKULLARI: ÖNCESİ VE SONRASI TUNCAY AKÇADAĞ 184 ÖĞRETMEN ROTASYON ÖLÇEĞİ İDRİS ŞAHİN KADİR BEYCİOĞLU MEHMET SİNCAR FERHAT ÇIKRIKCI 185 ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK TACİZ (MOBBİNG) E İLİŞKİN ALGILARI (GÜNGÖREN-İSTANBUL ÖRNEĞİ) 186 TÜRKİYE, FİNLANDİYA VE ALMANYA DA OKUL YÖNETİCİLERİNİN YETİŞTİRİLMESİ VE ATANMASI BEYZA BÖLÜKBAŞI İBRAHİM HABACI BURAK AYDIN OSMAN FERDA BEYTEKİN

10 HASAN ARSLAN 187 OKUL MÜDÜRLERİN OKUL YÖNETİMİNE YÖNELİK METAFORİK ALGILARI ASİYE TOKER GÖKÇE DİNÇER ÖLÇÜM GÖZDE SEZEN GÜLTEKİN İBRAHİM LİMON 188 İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL SİNİZM TUTUMLARININ İŞE YABANCILAŞMA DÜZEYİNE ETKİSİ 189 OKUL YÖNETİCİLERİNİN KULLANDIKLARI ETKİ TAKTİKLERİNİN ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ ÜZERİNE ETKİSİ 190 ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKUL YÖNETİCİLİĞİNDE KADIN OLMA: İSTEKLİLİK, DESTEK VE ENGELLER 191 TÜRKİYE DEKİ ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ GENEL VE ÖZEL ALAN YETERLİLİKLERİ ÜZERİNE BİR İÇERİK ANALİZİ: ŞIRNAK İLİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TEMEL EĞİTİMİNDEN ORTA ÖĞRETİME GEÇİŞ ORTAK SINAV SONUÇLARININ ANALİZİ VE TÜRKİYE GENELİ İLE KARŞILAŞTIRILMASI 193 İLKOKUL YÖNETİCİLERİNİN VE ÖĞRETMENLERİN OKULDAKİ KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (AYDIN İLİ ÖRNEĞİ) 194 ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARINA İLİŞKİN EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ TUBA AKPOLAT EBRU OĞUZ SEVİLAY ŞAHİN GÖKÇE ÖZDEMİR NECATİ ÖZTÜRK TUBA AYDIN ÖZDEN EKİNCİ ATİLA YILDIRIM BÜŞRA GÖRKAŞ BURCU GÜNGÖR ERKAN KIRAL BANU BUDAK NEJAT İRA BİLGE ECE AYAN 195 YÜKSEKÖĞRETİM TERCİHİNDE DİJİTAL ETKİLEŞİM: SOSYAL MEDYA İBRAHİM ÇANKAYA M. ENES TEPE ÜMMÜ KEKLİK BETÜL GÜMÜŞ 196 ANNE-BABA YÜKLEMELERİNİN ÇOCUKLARIN AKADEMİK BAŞARISINI YORDAMA GÜCÜ HALE SUCUOĞLU İLKNUR VARDAR

11 197 TEOG SINAVI PUANLARIYLA ÖĞRETMEN ARA SINAV PUANLARI ARASINDAKİ İRFAN YURDABAKAN İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ 198 LYS (LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI) BAŞARISINA YÖNELİK VELİ ALGILARI Y. BAYRAKTUTAN NURAY OAKLEY ALİ AKSU NEJAT İRA İSMAİL EKSİ 200 MANEVİ EĞİTİM VE ÖĞRENCİLERDE KAVRAMSAL DEĞER OLUŞTURMA RAFET ŞAHBAZOV OKTAY HASANOV 201 GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI İLE MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ARASINDAKİ İŞBİRLİĞİ PROTOKOLÜNÜN OKULLARDAKİ UYGULAMALARININ İNCELENMESİ 202 EĞİTİM DENETİCİLERİ İLE İLKOKUL VE ORTAOKUL YÖNETİCİLERİNİN YENİ DENETİM SİSTEMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ BEKİR MURAT ALTINTAŞ ÖZCAN ÖZER BAKİ GENEŞKE NECLA ŞAHİN-FIRAT SEMRA DÜNDAR-AKBAŞ 203 ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİ İLE ÖZ-DUYARLIK DÜZEYLERİ BAHAR METE-OTLU DENİZ VURAL-EKİNCİ NECLA ŞAHİN-FIRAT 204 MAARİF MÜFETTİŞLERİNDE ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ 205 OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN DENETİMLERİNİN ALAN DIŞI DENETMENLERCE YAPILMASI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ 206 OKULDA ÖĞRENCİ VELİLERİNİN OKULUN ÇALIŞMALARI, ETKİNLİKLERİ, EĞİTİM ÖĞRETİM SÜRECİ HAKKINDA BİLGİ DÜZEYLERİ VE BU SÜRECİN GELİŞİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA KATKISI 207 ÇOCUKERKİL AİLE YAPISINDAN GELEN ÖĞRENCİLERİN ORTAÖĞRETİMDE ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİNE ETKİSİ VE DAVRANIŞ ÖRÜNTÜLERİ 208 MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNDE GÖREV YAPAN ŞEFLERİN MAARİF MÜFETTİŞLERİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI ADEM ÇİLEK SERDAR HALİS EZGİ SEVİM OĞUZ KAYA MEHMET KARAKUŞ OĞUZ KAYA ÖZHAN KADİR KAYA ŞENGÜL İNAN GÜLPINAR MUSTAFA TERCAN AYŞEGÜL KADI

12 209 MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNDE GÖREV YAPAN ŞUBE MÜDÜRLERİNİN MAARİF MÜFETTİŞLERİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI AYŞEGÜL KADI MUSTAFA TERCAN