Lösemi İle Mücadelede Sen de var mısın?

Transkript

1 T.C. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI ATAKUM ADANOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ Projenin Adı: Lösemi İle Mücadelede Sen de var mısın? ATAKUM-2013

2 T.C. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI ATAKUM ADANOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ Projenin Adı: Lösemi İle Mücadelede Sen de var mısın? HAZIRLAYAN: Sefa ZOR-Matematik Öğretmeni Proje Tarihi:04 Kasım Mayıs 2014 Atakum Kaymakamlığının 12/11/2013 tarihli ve 045/9647 sayılı oluru ile uygulanmaktadır. ATAKUM

3 Proje Adı Proje Konusu Projenin Amacı Lösemiyle mücadelede sen de var mısın? Öğrencilerin ve velilerin lösemi konusunda bilinçlendirilmesi Öğrencilerimizin empati yapmasını sağlamak.vatan, millet sevgisi, insanları sevme sayma, sorumluluk, sabır, paylaşma, yardımlaşma, şefkat, merhamet, büyüklere saygı, hastaya sevgi, insan ilişkileri vb. değerleri kazandırmak. Lösemi konusunda farkındalık oluşturmak. Projeyi Düzenleyen Kurum Atakum Anadolu Lisesi Projeyi Düzenleyen Kurum Yetkilisi: Proje Kaynak Birimi Proje Paydaşları Proje Uygulama Birimi Kapsam Proje Danışmanı Tel Web/Mail Ahmet ÇALIŞKAN Atakum Anadolu Lisesi-Okul Müdürü Okul Aile Birliği Başkanlığı. KEYDER OMÜ LÖSAM ATAKUM ANADOLU LİSESİ Atakum Anadolu Lisesi ve Omü,Hastane iöo ve lösam merkezi Sefa ZOR İrtibat kişisi Tel Web/Mail Proje Yürütme Kurulu Sefa ZOR AhmetÇALIŞKAN Atakum Anadolu Lisesi. Müdürü Mustafa BAYDEMİR Müdür Yardımcısı Sefa ZOR-Matematik Öğretmeni Remzi AKGÜL-Rehber öğretmen Gülsemin TURAN-İngilizce Öğretmeni Fethi YILMAZ Öğrenci velisi Osman TEMUR Öğrenci Kardelen ARSLAN Öğrenci Proje Uygulama Tarihi 05 Kasım 2013-Haziran

4 BİRİNCİ BÖLÜM Giriş, Projenin Gerekçesi, Performans Kriterleri, Projenin Konusu, Amaçlar, Hedefler, Kapsam, İlkeler, Dayanak, 1. GİRİŞ ÇOCUKLUK ÇAĞINDA LÖSEMİLER 1 : Lösemi, Tedavi Edilebilir Bir Hastalıktır Çocukluk çağındaki kanser vakalarının %35'ini lösemiler oluşturur ve birinci sıradadır. Lösemiler hücre cinsine göre; ALL (Akut Lenfoblastik Lösemi) ve AML (Akut Myeloblastik Lösemi) olmak üzere 2 ana gruba ayrılır. Kendi içlerinde de alt sınıflar tanımlanabilir.türkiye'de her yıl 16 yaşın altında yeni lösemili çocuk vakası bildirilmektedir. Lösemi nedenleri henüz tam olarak aydınlatılmamıştır. Sitogenetik ve moleküler tekniklerdeki yeni gelişmelerle; genetik yatkınlıklar, radyasyon, benzen ve türevleri (bali, vs.), böcek ilaçları gibi kimyasal maddeler, bazı kalıtsal hastalıklar ve bazı viral hastalıkların hep birlikte lösemiye neden oldukları çalışmalarla gösterilmiştir. Lösemi her yaşta görülmektedir. En sık çocukluk çağında 2-5 yaşlarında artmaktadır. 1 yaşın altında, 10 yaşın üstündeki yeni vakalarda tedaviye cevap azalmaktadır. Herhangi bir etkiyle damarlarımızda dolaşan kanın esas yapım yeri olan kemik iliğimizdeki ana hücrelerde oluşan şifre değişikliği ile blast adını verdiğimiz olgun olmayan kan hücrelerinde artış meydana gelmektedir. Bu hücreler hızla yayılarak kemik iliğini, lenf bezlerini, dalağı, karaciğeri, beyin ve merkezi sinir sistemini tutmaktadır. 3

5 BELİRTİLERİ: Çocuklarda lösemi hastalığının belirtileri: * İştahsızlık * Kansızlık * Zayıflama * Bacaklarda kemik ağrıları * Cilt altında kanamaları (kırmızı noktalar veya morarmalar) * Burun ve dişeti kanamaları * Ateş ilk gözlenen bulgulardır.ayrıca yayıldığı organlara ait belirtiler, örneğin başağrısı, kusma, karın ağrısı, görme bozuklukları önem taşıyabilir. Bu yakınmalarla müracaat ettikleri çocuk hematoloji (kan hastalıkları) uzmanlarınca yapılan muayenede çoğunlukla karaciğer ve dalak büyümesi, lenf bezlerinde genişleme, kanama bulguları tespit edilebilir. Yapılan kan, kemik iliği, hücre tipini belirleme ve genetik tetkikler sonucu kesin tanı konulabilir. Tanıdaki ayrıntılı testler genellikle lösemi tiplerini, tedavi prensiplerini belirlemede yardımcı olacaktır. TEDAVİSİ: Tedavi öncelikle genel durumun düzeltilmesi yöntemleri ile başlar. Bu safhada kan veya kanın içindeki özel hücrelerini donörlerden (gönüllü kan verici kişi) alınarak lösemili hastaya verilmesi, enfeksiyon mevcutsa gerekli mücadelelerin yapılması, böbreklerin, karaciğer ve kalbin kemoterapi ilaçlarının yan etkilerinden korunma önlemlerinin alınması çok önemlidir. Ayrıca hastaların ve ailelerin hastalık hakkında bilgilendirilmesi, löseminin umutsuz değil, tersine iyi bir tedavi ve moral desteği ile lösemide %85'lere varan oranda iyileşmenin sağlandığının açıklanması tedavinin ikinci basamağıdır. TEDAVİ ESASLARI ve İLK TEDAVİ: Çok yüksek doz, birbirinden farklı en az 6 çeşit ilacın 4-6 hafta içerisinde damardan ve ağızdan verilmesidir. Burada amaç, blast adı verilen kötü huylu ana hücrelerin yok edilmesidir. Ancak bu kemoterapi ilaçları, maalesef yalnızca kötü hücreleri etkilememekte, vücudumuzun iyi, faydalı hücrelerini de yok etmektedir. Bu nedenle, çocuklarımızın saçları dökülmekte, ağızlarında, bağırsaklarında yaralar açılmakta, halsizleşmektedirler. Yine, vücudumuzu enfeksiyonlara karşı koruyan savunma hücreleri de ilaçlarla yok edildiğinden immün sistem yıkılmakta, en ufak bir mikrop, hastalık etkeni dahi tüm vücuda yayılıp ağır ateşli enfeksiyonlara neden olmaktadır. Bu nedenle lösemili çocuklarımız etraflarındaki insanlardan, havadan, sudan mikrop almamak ve korunmak için maske takmaktadırlar. 4

6 2. PERFORMANS KRİTERLERİ Performans Göstergesi: Projeye katılan öğrenci sayısı Performans Göstergesi:Projeye katılan veli sayısı Performans Göstergesi: Projeye katılan öğretmen sayısı Performans Göstergesi: Projede toplanan yardım miktarı Performans Göstergesi: İş birliği yapılan kurum kuruluş stk sayısı 3. PROJENİN KONUSU Öğrenci ve velilerin lösemi konusunda bilinçlendirilmesi. 4. AMAÇLAR Öğrencilerimizin empati yapmasını sağlamak. Vatan, millet sevgisi, insanları sevme sayma, sorumluluk, sabır, paylaşma, yardımlaşma, şefkat, merhamet, büyüklere saygı, hastaya sevgi, insan ilişkileri vb. değerleri kazandırmak. 5. HEDEFLER Proje kapsamında bütün öğrencilere afişlerle tanıtım yapılması. Proje kapsamında Anadolu Lisesi öğrencilerinin %10 una hastane ziyareti yaptırmak. Proje kapsamında öğrencilerin tamamına bahar şenliği yaptırmak. Proje kapsamında velilerin %5 ine lösemi hakkında seminer verdirmek. Proje kapsamında velilerin %5 i ile birlikte öğrencilerin tamamının katılımı ile kermes düzenlenmesini sağlamak. Proje kapsamında ve öğrencilerin %5 ine lösemi hastası bulunan aileleri evinde ziyaret yaptırmak. Proje kapsamında Nisan ayında yapılacak Kutlu Doğum Programına Lösemili hastaları ve ailelerini çağırmak. Proje kapsamında Mayıs ayında lösemi hastalığı hakkında halkı bilinçlendirme adına bir TV programı düzenlemek. 5

7 Proje kapsamında Atakum Anadolu Lisesi öğrencilerine bu konuda bilinçlenmelerini sağlamak amacıyla Prof.dr. Davut Albayrak beye seminer verdirmek. Proje kapsamında ihtiyaç sahibi olan bir lösemi hastasına bilgisayar hediye etmek. 6. KAPSAM Atakum Anadolu Lisesi, lösemili hastalar 7. İLKELER Proje bir plan ve program çerçevesinde yürütülecek ve uygulanacak Gerçekleştirilen olumlu faaliyetlerin tanıtımı ve paylaşımı Proje Yürütme Kurulu tarafından sistematik olarak yapılacak Projeye destek olabilecek, üniversite, sivil toplum örgütü ve araştırma kurumları ile iş birliği yapılacak 8. DAYANAK Okulumuz tüm 9.sınıflarında Proje dersi müfredat programı Ortaöğretim müfredat programı:sağlık Bilgisi ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersleri Okul sratejik planı Milli eğitim kanununda genel amaçları madde 2 de Beden, zihin, ahlâk, ruh ve duygu bakımından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı sorumluluk duyan; yapıcı, yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetiştirmek. Lösemili Çocuklar Haftası Ortaöğretim Kurumları Sosyal etkinlikler yönetmeliği İKİNCİ BÖLÜM Uygulama, Uygulama Süreci ve Aşamaları, Eylem Planı, Değerlendirme, Uygulama 1. UYGULAMA Takvimi, Maliyet, Yürürlük, Yürütme 6

8 Proje Yürütme Kurulu Proje Yürütme Kurulu: Proje Yürütme kurulu, aşağıda isimleri yazılı kişilerden oluşur ve proje, Proje Koordinatörü başkanlığında yürütülür. Periyodik olarak ayda bir veya başkanının gerekli gördüğü zamanda toplanır. Sefa ZOR -Atakum Anadolu Lisesi Matematik Öğrt. Proje Koordinatörü Remzi AKGÜL- Atakum Anadolu Lisesi Rehber Öğrt. Gülsemin Turan- Atakum Anadolu Lisesi İngilizce Öğrt. Görevleri: Projeyi izlemek, geliştirmek, proje ile ilgili getirilen önerilerin incelemek, uygulama kararlarını almak, projenin gelişimini, sonuçlarını izleyerek değerlendirmek, rapor halinde yayınlamak ve projenin gerçekleştirilmesini sağlamak. Denetleme Ekibi: İzleme ve değerlendirme Proje Yürütme Kurulu üyeleri arasından seçilecek 2 kişilik Denetleme Ekibince yürütülür. Proje İzleme, Değerlendirme ve Denetleme Kurulu Suat Sönmez-Matematik Öğrt. Çağla Eralp -İngilizce Öğrt. 2. UYGULAMA SÜRECİ VE AŞAMALARI Proje yürütme kurulunca öğrenciler tespit edilecek. Ziyaret alanları belirlenecek. Araç bulunacak. Omü Hematoloji bölümü ile görüşülecek. Sağlık il müdürlüğü ile iletişime geçilecek. Lösam ziyaret edilecek. Okulda yardım amaçlı kermes düzenlenmesi. Hematoloji başkanı Prof.dr Davut ALBAYRAK a seminer verdirilecek. Afişler ile hastalığın tanıtılması sağlanacak. Öğrencilerimizle lösemi hastası öğrenciler evlerinde ziyaret edilecek. Bahar şenliği düzenlenecek. Lösemi hastası bir öğrencimize bilgisayar hediye edilmesi. Löseminin tanıtılması amacıyla bir TV porgramı yapılacak. 7

9 1. Hafta 2. Hafta 3. Hafta 4. Hafta 5. Hafta 6. Hafta 7. Hafta 8. Hafta 9. Hafta 10. Hafta EYLEM PLANI Faaliyetin Adı Projenin hazırlanarak onaya sunulması Projenin Uygulanması Öğrenci ve velilerin belirlenmesi PYK PYK PYK Faaliyet Katılımcıları Omü Hematoloji bölümü ziyaret edilecek Sağlık il müdürlüğü ziyaret edilecek Lösam ziyaret edilecek. Hematoloji başkanı Prof.dr Davut ALBAYRAK a..seminer verdirilecek. Lösemi hastası bir öğrencimize bilgisayar hediye edilmesi. Öğrencilerimizle lösemi hastası öğrenciler evlerinde ziyaret edilecek. Okulda yardım amaçlı kermes düzenlenmesi. Bahar düzenlenecek. şenliği Löseminin tanıtılması amacıyla bir TV porgramı yapılacak. Proje değerlendirme raporunun yazılması 8

10 3. DEĞERLENDİRME Projenin değerlendirmesi Proje Yürütme Kurulu ve Denetleme Kurulunca yapılacak. Performans göstergelerine göre elde edilen sonuçlar il/ilçe millî eğitim müdürlüğüne sunulacak. 4. UYGULAMA TAKVİMİ S.NO YAPILACAK FAALİYETLER TARİHLERİ 1 Projenin hazırlanarak onaya sunulması Kasım Projenin Uygulanması 06 Kasım-30 Mayıs Omü Hematoloji bölümü,sağlık il müdürlüğü ziyaret edilecek Lösam ziyaret edilecek, görüşülecek. Sağlık il müdürlüğü ile iletişime geçilecek. Hematoloji başkanı Prof. Dr. Davut ALBAYRAK a seminer verdirilecek Kasım Kasım Lösemi hastası bir öğrencimize bilgisayar hediye edilmesi Kasım Öğrencilerimizle lösemi hastası öğrenciler evlerinde ziyaret edilecek Kasım Okulda yardım amaçlı kermes düzenlenmesi. 25 Kasım-2 Aralık Bahar şenliği düzenlenecek Mayıs Löseminin tanıtılması amacıyla bir TV programı yapılacak Mayıs Proje değerlendirme raporunun yazılması 30 Mayıs MALİYET Projenin maliyeti Okul Aile Birliğince veya sponsorlarca karşılanacak. Projenin tahmini maliyeti : Araç Hediyeler Bahar Şenliği Toplam 300 TL 1500 TL 500TL 2300 TL 6. YÜRÜRLÜK Bu Proje yönergesi 10 maddeden ibaret olup eğitim öğretim yılında yapılacak LÖSEMİDE MÜCADELEDE SEN DE VAR MISIN? projesi için hazırlanmış olup Atakum Kaymakamlığının onayladığı tarihte yürürlüğe girer. 7. YÜRÜTME Bu yönergenin hükümleri Proje Yürütme Kurulu tarafından yürütülür. 9