ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI. Topla m. Uygulam a

Transkript

1 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: ALET BAKIMI, KORUNMASI VE STERİLİZASYON Bölümü : Ağız Diş Sağlığı Dönem Teor ik Uygulam a Topla m Kredi si I Dersin Önkoşulu - AKTS Dili Türkç e Dersin Türü Zorunlu Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Mail : Dersin Amacı Öğrencilerin sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleriyle ilgili bilgi ve beceri sahibi olmalarını sağlamaktır. Dersin Öğrenme Kazanımları 1.Fiziksel ve kimyasal sterilizasyon hakkında bilgi edinir. 2.Fiziksel ve kimyasal dezenfeksiyon hakkında temel bilgileri kavrar. 3.Antiseptikler ve antisepsis hakkında bilgi edinir. Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları Değerlendirme Sayısı Vize 1 30 Ödev 1 10 (%) Katkı oranı Sunum 1 10

2 Final Sınavı 1 50 Ders Planı Hafta Konular 1 Enfeksiyon kontrolünde temel kavramlar 2 Çapraz enfeksiyon 3 El temizliği 4 Diş hekimliğinde enfeksiyon kontrolü 5 Diş hekimliğinde bulaşıcı hastalıklar ve aşılanma 6 Ara Sınav Metisilin dirençli stafilakokus aureus,vankomisin dirençli enterekok 7 enfeksiyonları,temas izolasyonu,radyolojide enfeksiyon kontrolü Kesici ve delici alet yaralanmaları,hata ve ünitin hazırlanması,diş 8 hekimliği kliniklerinde dikkat edilecek aşamalar 9 Dezenfeksiyon,dezenfektanlar 10 Sterilizasyon işlemi 11 Merkezi sterilizasyon ünitesi 12 Hastahane /muayenehane temizliği 13 Tıbbi atıklar 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.00

3 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: AĞIZ ve DİŞ SAĞLIĞINDA MADDELER İLGİSİ I Bölümü : Ağız ve Diş Sağlığı Programı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü II Türkçe Zorunlu Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze anlatım, tartışma Mail : Dersin Amacı Diş hekimliği kliniğinde kullanılan maddelerin; ağız ve diş sağlığı teknikeri olarak kimyasal, fiziksel yapıları, klinik ve laboratuar kullanımlarını sınıflayabilmek, karşılaştırabilmek ve değerlendirmeyi öğretmektir. Dersin Öğrenme Kazanımları Diş hekimliği kliniğinde kullanılan materyallerin genel özelliklerini ve kullanım alanlarına göre birbiri ile olan etkileşimini sorgulayabilecektir. Ölçü maddelerinin kimyasal yapısını ve diğer materyallerle etkileşimini açıklar. Ölçülerin dental laboratuvar iletilme sürecini yönetir. Yapıştırma ve kaide simanlarını hekimin yönlendirmesine uygun olarak çalışma ortamında hazırlar. Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları Değerlend irme Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30

4 Ders Planı Hafta Konular 1 Maddeler bilgisine I giriş 2 Alçı 3 Mum 4 Revetman 5 Ölçü kaşıkları 6 Ara sınav 7 Ölçü maddeleri 8 Ölçü maddeleri 9 Geçici kron materyalleri,geçici simanlar 10 Simanlar 11 Simanlar 12 Kaide materyalleri 13 Renk skalaları,renk belirleme cihazları 14 FİNAL Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 107 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.56

5 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: AĞIZ, DİŞ, ÇENE ANATOMİSİ ve MORFOLOJİSİ Bölümü : Ağız Diş Sağlığı Dönem Teorik Uygulam a Topla m Kredi si I Dersin Önkoşulu - AKTS Dili Türkç e Dersin Türü Zorunlu Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Mail : Dersin Amacı Anatomi terminolojisi, genel tıbbi terimler, baş anatomisi, çiğneme sistemi ve anatomisi hakkında bilgi vermektir Dersin Öğrenme Kazanımları Anatomi terminolojisi. Genel tıbbi terimler. Baş anatomisi. Çiğneme sistemi ve anatomisi Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları Değerlendirme Sayısı Vize 1 30 (%) Katkı oranı Ödev 1 10

6 Ders Planı Hafta Konular 1 Ağzın anatomisi 2 Ağzın anatomisi 3 Çiğneme kasları 4 Çiğneme kasları 5 Çene Hareketleri 6 Ara sınav 7 Çene Hareketleri 8 Dil ve yüz kasları 9 Temporomandibular Eklem 10 Ara sınav 11 Temporomandibular Eklem 12 Dişler 13 Okluzyon 14 FİNAL Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 107 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.56

7 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: ATATÜRK İLKE VE İNKLAP TARİHİ I Bölümü : Ağız Diş Sağlığı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü I Türkçe Zorunlu Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Mail : Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Türkiye Cumhuriyeti devletinin Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılmasından sonra laik ve üniter yapıda ulus-devlet olarak kuruluşunu, bu kuruluş esasına göre biçimlenen çağdaşlaşma tecrübesinin tarihini; Türkiye Cumhuriyeti devletinin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün önderliğinde gerçekleştirilen Türk Devrimi'nin, ulus-devlet ve çağdaşlık ve laiklik olgularının Türkiye bağlamında ifadesi ve anlamına karşılık gelen Atatürkçü Düşünce'yi genç nesillere öğretmek ve bunun değerini idrak ettirmektir. AİT 103 dersini alan öğrenciden, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucu temel ilkeleri ve Türk Devrimi çerçevesinde, bu düşünceyi akıl ve bilim, çağdaşlık normları içinde millî esaslara göre uyarlayarak ve uygunlaştırarak toplum, birey ve ülke seviyesinde çağdaş sorunların çözümü üzerine sınıflama, betimleme, açıklama, analiz yeteneğini kazanması hedeflenir. 1.Tarihsel bilginin, bir konu/sorun ve zaman kesiti, olay-olgular, aktörleri etrafında çözümlenmesi, bu tarihsel olay-olgunun yazım ve anlatı biçimleri, dolayısıyla çeşitli materyallerin; tarihsel kesitle-olay-olgu-aktörler üzerine kaynakların, literatürün (kitaplar, makaleler, sinema ve edebiyat ürünleri) bu bilginin çözümlenmesinde bakış açısını destekleme gücünü kazanır. 2.Bir tarihsel sorunu ele alan ve irdeleyen makalenin nasıl okunması, yorumlanması gerektiğini öğrenir, 3.Bir tarihsel sorunu bugünle ilişkilendirerek, güncel sorunlarla (varsayımsal) ilişkisini kurarak araştırır, 4.Tarihsel bir problem üzerine sunum hazırlamayı öğrenir, 5.Farklı bakış açılarını ve görüşleri eleştirel olarak değerlendirme yetisini kazanır, kendi bakış açısına ve ileri sürdüğü düşünceler ve görüşlerine yönelik ortaya çıkan sorulara, tarihsel dayanaklarla düşünerek analiz edip cevap verebilme deneyimini, bir problem üzerine düşüncesini rasyonel ve doğru 6.ifade edebilme ve aktarabilme bilgi ve deneyimini kazanır, soyutlama yapabilmeyi öğrenir. Dersin Amacı Dersin Öğrenme Kazanımları Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları

8 Değerlendirme Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Ders Planı Hafta Final Sınavı 1 50 Konular 1 Kavramlar ve Osmanlı-Türk Modernleşmesi Modern Avrupa'nın Doğuşunun hazırlayan olay-olgular, Sanayi Devrimi, Fransız Devrimi, Fransız Devrimi'nin Avrupa dışı dünyaya etkileri ve sonuçları, Avrupa ve Şark Meselesi, Erken ve Geç Kolonyalizm hareketleri, Avrupa ve Osmanlı Devleti İlişkilerinin Özellikleri, Emperyalizm Çağında Osmanlı devleti ve Avrupa Avrupa'da Meşrutiyet ve Anayasa Düşüncesi, Osmanlı Devleti'nde Aydın Muhalefeti olarak Yeni Osmanlılar, Tanzimat ve Meşrutiyet Devrinin özellikleri, I. Meşrutiyet (1876), Osmanlı İttihad ve Terakki Cemiyeti'nin Kuruluşu 5 II. Meşrutiyet Devri Devrimi, Türk Siyasî Düşünce Akımları ve Hareketleri, Balkan Savaşları ve Trablusgarb Savaşı Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti, Savaşın Sebepleri ve Sonuçları, Osmanlı Devleti'nin tasfiyesi 6 sürecinde bu savaşın değerlendirilmesi: Şark Meselesi Bağlamında Osmanlı Devleti'nin Parçalanması ve Paylaşımı Ara Sınav Mondros Mütarekesi şartları ve Millî Mücadele'nin Başlaması, Hazırlık-Örgütlenme Evresi Millî Mücadele'de Örgütlenmenin Siyasî Boyutu olarak Erzurum ve Sivas Kongreleri Sivas Kongresi ve son Osmanlı Mebusan Meclisi'nin toplanması, Misak-ı Millî'nin Kabul ve ilânı 11 Ankara'da Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin açılması, TBMM Hükümeti'nin kuruluşu ve Millî Mücadele'nin siyasî merkezliğinin tescili, Millî Mücadele'nin askerî evresi. 12 Lozan Konferansı, Barış Andlaşmaları çerçevesinde I. Dünya Savaşı sonrası Yeni Dünya Düzeni değerlendirmesi, 13 Lozan Andlaşması, Ankara TBMM Hükümeti ve Şark Meselesi Bağlamında Mondros Mütarekesi- Sevr Barış Andlaşması ve Lozan Andlaşması'nın Karşılaştırılması 14 FİNAL

9 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 60 Toplam İş Yükü / 30 saat 2.00

10 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: TEMEL İNGİLİZCE I Dönem Bölümü : Ağız Diş Sağlığı Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü I İngilizce Zorunlu Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Mail : Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilerin temel düzeyde İngilizce dil becerilerini geliştirmesini sağlamaktır. Dersin Öğrenme Kazanımları Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar 1.Gündelik yaşamı sürdürebilmeyi sağlayacak günlük hayatta kullanılan temel ifadeleri kullanabilme. 2.Dinleme ve okuma metinlerinde geçen pek çok ortamda sıklıkla kullanılan ifade ve cümleleri kavrayabilme. 3. Pek çok ortamda sıklıkla kullanılan ifade ve cümleleri kullanabilme. 4. Sosyal ortamlarda kendisini uygun bir biçimde tanıtabilme. 5.Sosyal ortamlarda kişisel bilgiler ile ilgili soru sorabilme ve cevap verebilme. 6.Sosyal bağlamda tanıdık ve rutin konularla ilgili iletişim kurabilme. 7.Kendi geçmişini, yakın çevresini ve olayları yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme. 8.Çeşitli konularda basit anlamda paragraf yazma becerisi. Öğretim üyesinin ders notları Değerlendirme Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10

11 Ders Planı Hafta Final Sınavı 1 50 Konular 1 Dersin Tanıtımı Belirli bir bilgiyi bulmak için dinleme,onay cümlelerinde?be? yapısını kullanma,birisini tanıma amaçlı sorular sorma Meslekler ile ilgili kelimeler,belirli bir bilgiyi bulmak için dinleme,eksik bilgiyi bulmak üzere dinleme,detaylı bilgi için okuma,karşı tarafı tanıtan küçük paragraflar yazma Belirli bir bilgiyi bulmak için dinleme,kendini anlatan bir paragraf yazma,müzik zevkleriyle ilgili konuşma,bir daveti kabul ya da ret ederken zaman ve yer edatlarını kullanma 5 Eğlence aktiviteleriyle ilgili yeni kelimeler,bir aktiviteye davet etme amaçlı konuşma 6 Belirli bir bilgiyi bulmak için okuma,bir araştırmadaki bilgileri özetleme amacıyla yazma ve konuşma,belirli bir bilgiyi bulmak için dinleme,bilgi verme amaçlı paragraf yazma, 7 Ara Sınav Aile ilişkileriyle ilgili kelimeler, Çıkarımda bulunma amacıyla dinleme, Kendisi ya da başkasından bahsederken geniş zaman kullanma, Medeni durum ve ilişkilerle ilgili yeni kelimeler, Belirli bir bilgiyi bulma amacıyla dinleme, Benzerlik ve farklılıkları ifade etmek için kullanılan kelimeler,belirli bir bilgiyi bulma amacıyla dinleme,kişileri karşılaştırma amaçlı konuşma,karşılaştırma yapmak amacıyla betimleyici paragraf yazma,çıkarımda bulunma amacıyla okuma, Çıkarımda bulunma amacıyla dinleme,karşılaştırma yapmak amacıyla betimleyici paragraf yazma,çıkarımda bulunma amacıyla okuma,şimdiki zamanı günümüz ve gelecekteki olayları anlatmak için kullanma Ev ve iş yerindeki makineler ile ilgili yeni kelimeler,belirli bir bilgi için dinleme,makineler hakkında konuşma,belirli bir bilgi için okuma Bir şikayeti ifade etmek için kullanılan kelimeler,belirli bir bilgi için dinleme,ana fikir için dinleme,betimleyici paragraf yazma Yiyecekler konusunda konuşurken sayılabilen ve sayılamayan isimler ile?there is? ve?there are? kalıplarını kullanma,yiyecek türleriyle ilgili yeni kelimeler,sınıflandırma yapmak için dinleme,yiyecekler konusunda konuşma 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 93 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.10

12 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: TÜRK DİLİ I Dönem Bölümü : Ağız Diş Sağlığı Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü I Türkçe Zorunlu Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Mail : Dersin Amacı Düzgün cümle kurma alışkanlığı vermek Dersin Öğrenme Kazanımları Doğru ve anlaşılır cümle kurabilme Bilimsel yazılarda türk dilinin özelliklerini kullanır. Anlatım bozukluğundan kaynaklanan iletişim sorunlarını belirleyebilir. Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları Değerlendirme Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10

13 Ders Planı Hafta 1 Cümlenin Ögeleri 2 Cümlenin Türleri 3 Cümlenin Anlamı 4 Anlatım Bozuklukları 5 Anlatım Bozukluğu Örnekleri 6 Anlatım Türleri 7 ARA SINAV 8 Anlatım Yolları 9 Sözlü Anlatım Türleri 10 Yazılı Anlatım 11 Paragraf Kurma 12 Yazıda Buluş 13 Bilimsel Yazılar, Resmi Yazılar 14 FİNAL Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50 Konular AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 60 Toplam İş Yükü / 30 saat 2.00

14 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: MESLEKİ TERMİNOLOJİ Bölümü : Ağız Diş Sağlığı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü I Türkçe Zorunlu Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Mail : Dersin Amacı Öğrenciler tıp ve diş hekimliği ile ilgili teminolojiyi bilir ve bu bilgilerini uygulayabilir. Dersin Öğrenme Kazanımları Öğrenciler tıp ve diş hekimliği ile ilgili teminolojiyi bilir ve bu bilgilerini uygulayabilir Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları

15 Değerlendirme Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50 Ders Planı Hafta Konular 1 Genel diş hekimliği terminolojisi 2 Genel diş hekimliği terminolojisi 3 Diş Hekimliğinde Oral Diagnoz ve radyoloji ile ilgili terminoloji 4 Diş Hekimliğinde Cerrahi ile ilgili terminoloji 5 Diş Hekimliğinde Sabit protezle ile ilgili terminoloji 6 Ara sınav 7 Diş Hekimliğinde Hareketli protez ile ilgili terminoloji 8 Değerlendirme 9 Diş Hekimliğinde Konservatif Tedavi ile ilgili terminoloji 10 Diş Hekimliğinde Endodonti ile ilgili terminoloji 11 Diş Hekimliğinde Pedodonti ile ilgili terminoloji 12 Diş Hekimliğinde Ortodonti ile ilgili terminoloji 13 Diş Hekimliğinde Periodontolojii ile ilgili terminoloji 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.00

16 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: TEMEL BİLGİSAYAR BİLİMLERİ Bölümü : Ağız Diş Sağlığı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü I Türkçe Seçmeli Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Mail : Dersin Amacı Bilgisayar teknolojilerini oluşturan temel bileşenleri ve kavramları öğrenmek. Sistem yazılımları, ofis programları, internet ve uygulamalarını öğrenmek.kelime işlemci, sunu hazırlama, elektronik tablolama ve hesaplama programlarının mesleğin amaçlarına yönelik kullanılması ve bu konudaki bilgi ve becerilerin geliştirilmesini sağlamak Dersin Öğrenme Kazanımları Bilgisayarı oluşturan temel bileşenleri tanır ve kapasite birimlerini kavrar.bilgisayar ağlarını tanır ve İnternetin alt yapısını kavrar, bilgisayarın güvenliğini sağlar.işletim sistemleri ve uygulama programlarını kavrar.kelime işlemci programında etkili belgeler üretir.matematiksel formüller yazar, zarflar ve etiketlere baskı yapar.elektronik hesaplama programını kullanarak etkili tablolar, grafikler ve listeler oluşturur. Sunu hazırlama tekniklerini kavrar ve örnek sunular hazırlar. Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları Değerlendirme Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10

17 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50 Ders Planı Hafta Konular 1 Bilgisayarın çalışma mantığı. 2 Sistem yazılımları ve uygulama programları hakkında genel bilgiler. 3 İnternet ve internet tarayıcıları. 4 Kelime işlemci programında belgeler hazırlamak ve düzenlemek. 5 Kelime işlemci programında Tablolarla çalışmak. 6 Ara sınav 7 Kelime işlemcide matematik formülleri yazmak. 8 Elektronik işlem programında formüller ve fonksiyonlarla çalışmak. 9 Elektronik işlem programında formüller ve fonksiyonlarla çalışmak. 10 Elektronik işlem programında Tablo ve Grafiklerle çalışmak. 11 Sunu hazırlamak. 12 Kişisel web sayfası hazırlamak. 13 Kişisel web sayfası hazırlamak 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.00

18 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: ARAŞTIRMA YÖNTEM ve TEKNİKLERİ Bölümü : Ağız Diş Sağlığı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü I Türkçe Seçmeli Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Mail : Dersin Amacı Öğrencilerin araştırma yöntem ve teknikleriyle ilgili genel bilgi ve beceri sahibi olmalarını sağlamaktır Dersin Öğrenme Kazanımları 1)Araştırma ve araştırma türleri ile ilgili genel bilgileri öğrenir 2)Kütüphane araştırması hakkında bilgi edinir 3)Araştırmalarda istatistik ve anket kullanımı hakkında bilgi edinir 4)Araştırmalardaki hata kaynakları hakkında bilgi edinir 5)Araştırmalarda veri analizi ve sonuçların yazılması hakkında bilgi edinir 6)Araştırma sonuçlarının sözlü olarak sunulması hakkında bilgi edinir. Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları Değerlendirme Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10

19 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50 Ders Planı Hafta Konular 1 Araştırma nedir ve araştırma türleri 2 Kütüphane araştırması 3 Araştırmalarda istatistik ve anket kullanımı 4 Araştırmalarda hata kaynakları 5 Araştırmalarda veri analizi, rapor veya tez yazılması ve sözlü sunum kuralları 6 Ara sınav 7 Araştırmaların planlaması 8 Araştırmaların yöntemlerinin planması 9 Araştırma verilerinin elde edilmesi 10 Araştırma sonuçlarının yorumlanması 11 Araştırmaların sözlü sunumu 12 Araştırmaların sözlü sunumu 13 Aile ve arkadaşlarla iletişim 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.00

20 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: İLK YARDIM Dönem Bölümü : Ağız Diş Sağlığı Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü I Türkçe Seçmeli Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Mail : Dersin Amacı Dersin Öğrenme Kazanımları Bu dersin amacı öğrencilere; ilk yardım ile ilgili temel kavramları,kural ve ilkeleri kullanarak, ilk yardım gerektiren herhangi bir durumlarda hasta/yaralı ve kendi can güvenliğini sağlayarak, bireylerin yaşamını kurtarmak, sakatlığı önlemek ya da sınırlandırmak amacıyla zamanında ve yerinde alınacak önlemler konusunda yaklaşım ve uygulamalarına ilişkin bilgi ve becerileri kazandırmaktır. 1. İlk yardımın temel ilkelerini uygulayabilmek Temel yaşam desteği uygulayabilmek Yaralanmalarda ilk yardım uygulayabilmek Kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım uygulayabilmek Diğer acil durumlarda ilk yardım uygulayabilmek Hasta veya yaralıları taşıma işlemini uygulayabilmek. Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları Değerlend irme Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30

21 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50 Ders Planı Hafta Konular 1 İlkyardımın tanımı ve önemi 2 İnsan bedeninin yapı ve işleyişi 3 Olay yerinin ve hasta/yaralının değerlendirilmesi, yaralının kaza ortamından çıkarılması ve taşınması 4 Temel yaşam desteği 5 Çocuk ve bebekte temel yaşam desteği 6 Ara sınav 7 Travmalar:Yumuşak doku, ekstremiteler, karın, kafa, spinal kord, göğüs 8 Kanamalar ve şok 9 Zehirlenmeler, hayvan ve insan ısırmaları 10 Boğulmalar, göz, burun ve kulağa yabancı kaçması 11 Ara sınav 12 Yanık, sıcak çarpması ve donma 13 Tıbbi acil durumlar 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.00

22 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: KLİNİK UYGULAMALAR I Bölümü : Ağız ve Diş Sağlığı Programı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü II Türkçe Zorunlu Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Soru-Yanıt, Gözlem, Uygulama-Alıştırma Mail : Dersin Amacı Hastanın koltuğa oturtulması ve hazırlanması, yapılacak operasyon için gerekli alet ve malzemelerin tedavi alanına getirilmesi. Dört elli dişhekimliği uygulaması. Kliniğin sonrakioperasyon için hazırlanması. Dersin Öğrenme Kazanımları Diş Hekimliğinde klinik uygulamaların pratik ve teorik bilgiler ışığında pratik kazandırılması amaçlanmaktadır. Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları Değerlend irme Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30

23 Ders Planı Hafta 1 Ağız Diş ve Çene Cerrahisi klinik eğitimi Ağız Diş ve Çene Cerrahisi klinik eğitimi 2 Protetik Diş Tedavisi klinik eğitimi 3 Protetik Diş Tedavisi klinik eğitimi 4 Restoratif Diş Tedavisi klinik eğitimi 5 Restoratif Diş Tedavisi klinik eğitimi 6 Endodonti klinik eğitimi 7 Endodonti klinik eğitimi 8 Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi klinik eğitimi 9 Periodontolıji klinik eğitimi 10 Pedodonti klinik eğitimi 11 Pedodonti klinik eğitimi 12 Ortodonti klinik eğitimi 13 Ortodonti klinik eğitimi 14 FİNAL Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50 Konular AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 540 Toplam İş Yükü / 30 saat 18

24 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: ATATÜRK İLKE ve İNKILAPLARI TARİHİ II Bölümü : Ağız Diş Sağlığı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü II Türkçe Zorunlu Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Mail : Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Türkiye Cumhuriyeti devletinin Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılmasından sonra laik ve üniter yapıda ulus-devlet olarak kuruluşunu, bu kuruluş esasına göre biçimlenen çağdaşlaşma tecrübesinin tarihini; Türkiye Cumhuriyeti devletinin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün önderliğinde gerçekleştirilen Türk Devrimi'nin, ulus-devlet ve çağdaşlık ve laiklik olgularının Türkiye bağlamında ifadesi ve anlamına karşılık gelen Atatürkçü Düşünce'yi genç nesillere öğretmek ve bunun değerini idrak ettirmektir. Bu dersi alan öğrenciden, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucu temel ilkeleri ve Türk Devrimi çerçevesinde, bu düşünceyi akıl ve bilim, çağdaşlık normları içinde millî esaslara göre uyarlayarak ve uygunlaştırarak toplum, birey ve ülke seviyesinde çağdaş sorunların çözümü üzerine sınıflama, betimleme, açıklama, analiz yeteneğini kazanması hedeflenir. 1. Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenci; Tarihsel bilginin, bir konu/sorun ve zaman kesiti, olay-olgular, aktörleri etrafında çözümlenmesi, bu tarihsel olay-olgunun yazım ve anlatı biçimleri, dolayısıyla çeşitli materyallerin; tarihsel kesitle-olay-olgu-aktörler üzerine kaynakların, literatürün (kitaplar, makaleler, sinema ve edebiyat ürünleri) bu bilginin çözümlenmesinde bakış açısını destekleme gücünü kazanır. 2. Bir tarihsel sorunu ele alan ve irdeleyen makalenin nasıl okunması, yorumlanması gerektiğini öğrenir, 3. Bir tarihsel sorunu bugünle ilişkilendirerek, güncel sorunlarla (varsayımsal) ilişkisini kurarak araştırır, 4. Tarihsel bir problem üzerine sunum hazırlamayı öğrenir, Farklı bakış açılarını ve görüşleri eleştirel olarak değerlendirme yetisini kazanır, kendi bakış açısına ve ileri sürdüğü düşünceler ve görüşlerine yönelik ortaya çıkan sorulara, tarihsel dayanaklarla düşünerek analiz edip cevap verebilme deneyimini, bir problem üzerine düşüncesini rasyonel ve doğru ifade edebilme ve aktarabilme bilgi ve deneyimini kazanır Dersin Amacı Dersin Öğrenme Kazanımları Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları

25 Değerlendirme (%) Sayısı Katkı oranı Vize 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50 Ders Planı Hafta Konular 1 Siyasî modernleşmenin zemini ve şartlarının hazırlayıcı olarak Saltanatın Kaldırılması, Cumhuriyetin İlânı, Hilâfetin Kaldırılması: Yeni Devlet kurulurken Saltanat-Cumhuriyet ve Hilâfet Tartışmaları arasında Türk siyasî iklimi: Türkiye Büyük Millet Meclisi'ndeki Siyasî Partiler, iktidarmuhalefet 2 ilişkileri, Partiler: Cumhuriyet Halk Partisi, Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası, Serbest Fırka; Siyasî ve toplumsal hayatın Demokratikleşmesi 3 Siyasî modernleşmenin Hukuk Boyutu, Laik Hukuk Sisteminin Kurumları, Siyasî,toplumsal, ticarî ve ekonomik hayatı düzenleyici Kanunlaştırmalar. Türk Ulus-Devletinin inşasında Eğitim Meselesi: Laik Eğitim Sistemi, Modern eğitim kurumlarının 4 yapılanması,türk İnkılâbı'nda eğitim ve uluslaşma arasındaki ilişkinin özellikleri, bu yönde entellektüel ve ilmî-pedagojik tartışmaların eğitim siyasetle etkileri Ulus-devlet ve millî kültür ilişkisi, Türk Inkılâbı'nda millî kültürü besleyen ve yayan, bilimsel olarak 5 incelenmesi amacıyla kurulan yeni kurumlar, bu kurumların yapılanmasını etkileyen iç siyasî ve sosyolojik düşünmeler ve kültürel değişme üzerine etkileri 6 Ulus-devlet ve ekonomik yapının yeniden tanzimi: Yeni Türkiye'de ekonomik düşünce ve uygulamaları 7 Ara Sınav 8 İki Savaş Arası Bağlamında Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ( ): Avrupa ve Türkiye İlişkileri ( Lozan sonrası devletlerle ikili ilişkiler çerçevesinde) 9 İki Savaş Arası Bağlamında Türk Dış Politikası ( ) Avrupa ve Türkiye İlişkileri 10 Atatürk İlkelerinin Değerlendirilmesi 11 Atatürk Sonrası Türkiye: İnönü döneminin özellikleri II. Dünya Savaşı ve Türkiye - Dış Politika II. Dünya Savaşı'nın Türk siyasetine ve toplumsal hayatına etkileri İkinci Dünya Savaşı sonrası Türk Siyasî Hayatında Değişmelerin Karakteristikleri: Çok Partili 12 Sistemin Kurulması, Türkiye'de 1946 Seçimleri, iktidar-muhalefet ilişkileri, Demokrat Parti'nin Kuruluşu 13 Demokrat Parti İktidarı ( ): Demokrat Parti'nin İç Siyaset uygulamaları, Demokrat Parti'nin Dış Siyaseti. Soğuk Savaş Dönemi'nde Türkiye'de iç siyasî olaylar ve dış siyasî meseleler. 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 60 Toplam İş Yükü / 30 saat 2.00

26 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: TEMEL İNGİLİZCE II Dönem Bölümü : Ağız Diş Sağlığı Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü II İngilizce Zorunlu Dersin Önkoşulu -Temel İngilizce I dersinden başarılı olmak Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Mail : Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilerin temel düzeyde İngilizce dil becerilerini geliştirmesini sağlamaktır. Dersin Öğrenme Kazanımları Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar 1. Gündelik yaşamı sürdürebilmeyi sağlayacak günlük hayatta kullanılan temel ifadeleri kullanabilme. 2. Dinleme ve okuma metinlerinde geçen pek çok ortamda sıklıkla kullanılan ifade ve cümleleri kavrayabilme. 3. Okuduğu ve dinlediği parçalardan çıkarım yapabilme. 4. Sosyal ortamlarda kendisini uygun bir biçimde ifade edebilme. 5. Verilen konuyu yazılı ve sözlü olarak hikayelendirebilme. 6. Okuduğu ve dinlediği metinlerde bilinmeyen kelimelerin anlamını parçadan çıkarabilme. 7. Kendi geçmişini, yakın çevresini ve olayları yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme. 8. Çeşitli konularda basit anlamda paragraf yazma becerisi. Öğretim üyesinin ders notları Değerlendirme Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10

27 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50 Ders Planı Hafta Konular Dersin Tanıtımı Ders içeriği hakkında konuşma ve öğrencileri ders materyalleri hakkında 1 bilgilendirme Çevrimiçi İçerik Tanıtımı Bildiği yerler hakkında konuşma: Bir şehirdeki yerleri tanımlayan sıfatlar Okuma: Gerçek insanlardan 2 gerçek yerler Dil Bilgisi: There is/are kalıbının kullanılması Konuşma ve Yazma: Bildiği özel bir yer hakkında yorum yapma Bazı etkinlikleri ne sıklıkta yaptığı hakkında konuşma Kelime ve Konuşma: Günlük faaliyetler 3 Dinleme: Dünya çapındaki serbest zaman faaliyetleri Dil Bilgisi: Sıklık bildiren zarflar Konuşma: Hafta sonu aktiviteleri hakkında sınıf içi araştır Oda içinde eşyaların nerede olduğunu söyleme Kelime: Bir ofisteki/salondaki mobilyalar Dil Bilgisi: 4 Yer bildiren edatlar Konuşma: Bir oda tanımlama ve çizme Arkadaşları ve ailesi ne yaptığı hakkında konuşma Kelime ve Konuşma: Aile Okuma: Okuyucu 5 mektupları Dil Bilgisi: Şimdiki Zaman Konuşma: Bilgi açığı: farkı bulun Kafede yiyecek ve içecek sipariş etme Kelime ve Konuşma: Yiyecek ve içecek Dinleme: Liberty 6 Kafe?de İşlev: Talepte bulunma Konuşma: Rol yapma Meslek becerileri hakkında soru sorma Kelime: İş yerindeki faaliyetler Okuma: İş değiştirme Dil 7 Bilgisi: Yetenek ifade etmek için kullanımı Konuşma: Kariyer değişikliği konusunda röportaj Çocukluk anıları hakkında konuşma Kelime ve Konuşma: Soru kelimeleri Dinleme: İki arkadaşın 8 Hafıza Oyunu Bir haftada yaptığı etkinlikler hakkında konuşma Konuşma ve Kelime: Her gün yapılan etkinlikler 9 Okuma: Bir tiyatro müdürünün bir haftası Dil Bilgisi: Düzenli fiillerin geçmiş zamanda kullanımı (olumlu ve olumsuz cümleler) Hikaye anlatma Kelime ve Konuşma: Sık kullanılan düzensiz fiiller Dinleme: Aşk hikayesi Dil Bilgisi: 10 Düzensiz fiillerin geçmiş zamanda kullanımı 11 Ara sınav Hikaye anlatma Kelime ve Konuşma: Sık kullanılan düzensiz fiiller Dinleme: Aşk hikayesi Dil Bilgisi: 12 Düzensiz fiillerin geçmiş zamanda kullanımı 13 Değerlendirme 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 60 Toplam İş Yükü / 30 saat 2.00

28 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: TÜRK DİLİ II Bölümü : Ağız Diş Sağlığı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü II Türkçe Zorunlu Dersin Önkoşulu Türk Dili I dersinden başarılı olmak Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Mail : Dersin Amacı Düzgün cümle kurma alışkanlığı vermek Dersin Öğrenme Kazanımları Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları Ders Planı Hafta Değerlendirme (%) Sayısı Katkı oranı Vize 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50 Konular

29 1 Doğru ve anlaşılır cümle kurabilme 2 Bilimsel yazılarda türk dilinin özelliklerini kullanır. 3 Anlatım bozukluğundan kaynaklanan iletişim sorunlarını belirleyebilir. 4 Kompozisyom 5 Değerlendirme 6 Ara sınav 7 Kompozisyon 8 Kompozisyon 9 Münazara 10 Sözlü anlatım ve doğru ifade temelleri 11 Ara sınav 12 Değerlendirme 13 Quiz 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 60 Toplam İş Yükü / 30 saat 2.00

30 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: AĞIZ ve DİŞ SAĞLIĞINDA MADDELER BİLGİSİ II Bölümü : Ağız ve Diş Sağlığı Programı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü II Türkçe Zorunlu Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze anlatım, tartışma Mail : Dersin Amacı Diş hekimliği kliniğinde kullanılan maddelerin; ağız ve diş sağlığı teknikeri olarak kimyasal, fiziksel yapıları, klinik ve laboratuar kullanımlarını sınıflayabilmek, karşılaştırabilmek ve değerlendirmektir. Dersin Öğrenme Kazanımları Diş hekimliği kliniğinde kullanılan materyallerin klinik ortamında saklama vekullanım özelliklerini ayırt edebilmeli. Restorasyon amaçlı materyalleri hekimin yönlendirmesine uygun olarak çalışma ortamında hazırlar. Cerrahi malzemeleri asepsi koşullarına uygun olarak operasyon masasında düzenler. Endodontik solüsyonları uygun konsantrasyonlarda formüle eder Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Değerlendirme Öğretim üyesinin ders notları Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50

31 Ders Planı Hafta 1 Kompozit 2 Bonding sistemler 3 Koruyucu materyaller(flor, fissur sealent) 4 Beyazlatıcı materyaller 5 Ölçü kaşıkları 6 Ara sınav 7 Amalgam 8 Kanal aletleri 9 Stur materyalleri 10 Frezler,rimmerlar,kanal çivileri,ışık cihazları 11 Artikülatörler 12 Sarf malzemeleri,depolama takibi 13 Sterilizasyon,dezenfeksiyon 14 FİNAL Konular AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 107 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.56

32 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: FARMAKOLOJİ Bölümü : Ağız ve Diş Sağlığı Programı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü II Türkçe SEÇMELİ Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze anlatım, tartışma Mail : Dersin Amacı Farmakolojideki temel kavramları öğretmek, organ sistemlerine etki eden ilaçların farmakokinetik ve farmakodinamik özelliklerini ve bu ilaçların yan etkilerini öğrenmelerini sağlamak. Dersin Öğrenme Kazanımları 1. Farmakoloji ile ilgili temel kavramları, farmakokinetik ve farmakodinamik terimlerini açıklar. 2.Farmakokinetik ve farmakodinamik ilaç etkileşimlerini karşılaştırır. 3. Organ sistemlerine etkili ilaçların genel farmakolojik özelliklerini ve bu ilaçların yan etkilerini tartışır. 4. İlaç (madde) bağımlılığını tanımlar ve bağımlılık tiplerini karşılaştırır. 5.Kemoterapötik ilaçların etki mekanizmalarını, bu ilaçların endikasyonlarını ve yan tesirlerini tanımlar. Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Değerlendirme Öğretim üyesinin ders notları Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50

33 Ders Planı Hafta Konular 1 Farmakoloji ve toksikolojiye giriş, tanım ve genel kavramlar 2 Farmakokinetik 3 Farmakodinami, ilaçların toksik etkileri, ilaç etkileşmeleri 4 Otonom sinir sistemi ilaçları 5 Otakoidler 6 I.Arasınav 7 Kardiyovasküler sistem ilaçları 8 Santral sinir sistemi üzerine etki eden ilaçlar 9 Analjezik ilaçlar ve anestezikler 10 Solunum sistemi ilaçları 11 Endokrin Sistem Üzerine Etkili İlaçlar 12 Sindirim Sistemine Etki Eden İlaçlar 13 Antineoplastik ve antimikrobiyal kemoterapötik ilaçlar 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 60 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.00

34 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: MESLEK ETİĞİ ve DEONTOLOJİ Bölümü : Ağız ve Diş Sağlığı Programı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü III Türkçe Zorunlu Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze anlatım, tartışma Mail : Dersin Amacı Deontolojinin tanımı ve içeriği,diş hekimliği tarihi,sağlık personelinin kendine karşı görevleri, hastanın özel yaşamına saygı,yardımcı personel? hekim ilişkisi, yardımcı personel hasta ilişkisi, sağlık personelinin meslektaşlarına karşı görevleri,ağız-diş sağlığında hasta ilişkisinin önemi, sağlık personelinin birey ve toplumla etkileşimi,meslek felsefesi profesyonellik konularında bilgi vermektir. Dersin Öğrenme Kazanımları 1. Deontolojinin tanımı ve içeriği 2. Yardımcı personel hekim ilişkisi 3. Yardımcı personel hasta ilişkisi 4. Sağlık personelinin kendine karşı görevleri, hastanın özel yaşamına saygı Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Değerlendirme Öğretim üyesinin ders notları Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50

35 Ders Planı Hafta Konular 1 Deontolojinin tanımı ve içeriği 2 Deontolojinin tanımı ve içeriği 3 Diş hekimliği tarihi 4 Diş hekimliği tarihi 5 Sağlık personelinin kendisine karşı görevleri 6 Ara sınav 7 Hastanın özel yaşamına saygı 8 Yardımcı personel, hekim ilişkisi 9 Yardımcı personel, hekim ilişkisi 10 Yardımcı personel, hasta ilişkisi 11 Sağlık personelinin birey ve toplumla etkileşimi,meslek felsefesi profesyonellik 12 Sağlık personelinin meslektaşlarına karşı görevleri Ağız-diş sağlığında hasta ilişkisinin önemi FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 107 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.56

36 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: KLİNİK UYGULAMALAR II Bölümü : Ağız ve Diş Sağlığı Programı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü III Türkçe Zorunlu Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Soru-Yanıt, Gözlem, Uygulama-Alıştırma Mail : Dersin Amacı Hastanın koltuğa oturtulması ve hazırlanması, yapılacak operasyon için gerekli alet ve malzemelerin tedavi alanına getirilmesi. Dört elli dişhekimliği uygulaması. Kliniğin sonraki operasyon için hazırlanması. Dersin Öğrenme Kazanımları Diş Hekimliğinde klinik uygulamaların pratik ve teorik bilgiler ışığında pratik kazandırılması Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Değerlendirme Öğretim üyesinin ders notları Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50

37 Ders Planı Hafta 1 Ağız Diş ve Çene Cerrahisi klinik eğitimi Ağız Diş ve Çene Cerrahisi klinik eğitimi 2 Protetik Diş Tedavisi klinik eğitimi 3 Protetik Diş Tedavisi klinik eğitimi 4 Restoratif Diş Tedavisi klinik eğitimi 5 Restoratif Diş Tedavisi klinik eğitimi 6 Endodonti klinik eğitimi 7 Endodonti klinik eğitimi 8 Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi klinik eğitimi 9 Periodontolıji klinik eğitimi 10 Pedodonti klinik eğitimi 11 Pedodonti klinik eğitimi 12 Ortodonti klinik eğitimi 13 Ortodonti klinik eğitimi 14 FİNAL Konular AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 360 Toplam İş Yükü / 30 saat 12

38 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: RADYASYON SAĞLIĞI ve KORUMA Bölümü : Ağız ve Diş Sağlığı Programı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü III Türkçe Zorunlu Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Anlatım, Soru-Yanıt, Gözlem Mail : Dersin Amacı Öğrencilerin radyasyondan korunma ile ilgili temel prensipleri kavraması Dersin Öğrenme Kazanımları Radyasyon güvenliği ve radyasyondan korunma ile ilgili kavramlar, uluslar arası limitler, personel dozimetri sistemleri Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Değerlendirme Öğretim üyesinin ders notları Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50

39 Ders Planı Hafta Konular 1 Radyasyondan korunma: temel kavramlar ve birimler 2 Uluslararası ve ulusal mesleki maruziyet için radyasyon doz sınırları 3 Primer ve sekonder bariyerler 4 Konu tekrarı 5 Konu tekrarı 6 Ara Sınav 7 Brakiterapi kaynaklarında radyasyondan korunma 8 Radyasyon ölçüm cihazları 9 Personel dozimetriler 10 Konu tekrarı 11 Kalite kontrol 12 Pratik ders(cihaz ölçümleri) 13 Pratik ders(cihaz ölçümleri) 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 107 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.56

40 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: ORAL MİKROBİYOLOJİ Bölümü : Ağız ve Diş Sağlığı Programı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü III Türkçe Zorunlu Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze anlatım, tartışma Mail : Dersin Amacı Öğrencilerin genel ve tıbbi mikrobiyoloji konusunda bilgi ve beceri sahibi olmalarını sağlamaktır Dersin Öğrenme Kazanımları 1)Bakteri, mantar, parazit ve virüsler hakkında genel bilgi edinir. 2)Sterilizasyon ve dezenfeksiyon, temel bağışıklık ve antibiyotik etki ve direnç mekanizmaları hakkında bilgi edinir 3)Tıbbi önemi olan bakteri Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Değerlendirme Öğretim üyesinin ders notları Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50

41 Ders Planı Hafta Konular 1 Mikrobiyolojiye Giriş 2 Mikroorganizmaların patogenez mekanizmaları 3 Bakteriyel toksinler ve enzimler 4 Pnömokoklar ve enterokoklar 5 Gram negatif bakteriler 6 Oral ekoloji 7 Dental plak oluşumunda rol oynayan mikroorganizmalar 8 Diştaşı oluşumundaki mikroorganizmaların rolü 9 Diş çürüğünün mikrobiyolojisi 10 Periodontal enfeksiyonların mikrobiyal etkileri 11 Oral enfeksiyonlarda ağızın savunma mekanizmaları 12 Enfeksiyon patogenezine karşı immunite 13 Mikrobiyolojide hızlı ve güncel moleküler tanı yöntemler 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.00

42 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: ERGONOMİ Bölümü : Ağız ve Diş Sağlığı Programı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü III Türkçe SEÇMELİ Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze anlatım, tartışma Mail : Dersin Amacı Ergonominin tanımı, ağız diş sağlığı yardımcılığında ergonomi, diş hekimliğinde ergonomi, diş hekimliğinin yardımcısının amacı ve sorumlulukları, muayenehanede kullanılan araçlar, dört elli diş hekimliği, çalışma düzeni, ergonomik prensipler, ağız diş sağlığı yardımcılığı-hekimlaboratuvar ilişkisi, muaynehane düzenini öğretmeyi amaçlar. Dersin Öğrenme Kazanımları 1. Ergonominin tanımı 2. Ağız diş sağlığı yardımcılığında ergonomi 3. Diş hekimliğinin yardımcısının amacı ve sorumlulukları 4. Ergonomik prensipler Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Değerlendirme Öğretim üyesinin ders notları Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50

43 Ders Planı Hafta Konular 1 Ergonominin tanımı 2 Diş hekimliğinde ergonomi 3 Diş hekimliğinde ergonomi 4 Diş hekimliğinin yardımcısının görev ve sorumlulukları 5 Diş hekimi yardımcılığında ergonomi 6 Diş hekimi yardımcılığında ergonomi 7 ARA SINAV 8 Muayenehanede kullanılan araçlar 9 Muayenehane düzeni 10 Dört elli diş hekimliği, çalışma düzeni 11 Ağız diş sağlığı yardımcılığı-hekim-laboratuvar ilişkisi 12 Ergonomik prensipler 13 Ergonomik prensipler 14 FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 107 Toplam İş Yükü / 30 saat 3.56

44 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI Ders Adı: BULAŞICI HASTALIKLAR Bölümü : Ağız ve Diş Sağlığı Programı Dönem Teorik Uygulama Toplam Kredisi AKTS Dili Dersin Türü III Türkçe SEÇMELİ Dersin Önkoşulu - Dersin Koordinatörü Kurs Asistanı - Dersin Veriliş Şekli Anlatım,Tartışma,Soru-Yanıt Mail : Dersin Amacı Bu ders, bulaşıcı hastalıklar ile ilgili temel kavramları ve hastane enfeksiyonlarının önlenmesi için alınması gereken önlemleri kazandırır. Dersin Öğrenme Kazanımları 1. Bulaşıcı hastalıklara özgü güncel kuramsal bilgiyi açıklar. 2. Bulaşıcı hastalıklardan korunma yollarını değerlendirir ve özellikle kan, vücut sıvı ve salgılarıyla temasla bulaşan enfeksiyon hastalıklarına karşı aşılanmanın önemini tanımlar. 3. Enfeksiyon kontrol önlemlerinin en başında yer alan el yıkama ve el antisepsisinin önemini açıklar. 4. İzolasyon tipleri ve uygun korunma önlemlerini açıklar. 5. Çapraz enfeksiyonların gelişiminin önlenmesi için alınacak önlemleri açıklar. Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar Öğretim üyesinin ders notları Değerlendirme Vize Sayısı (%) Katkı oranı 1 30 Ödev 1 10 Sunum 1 10 Final Sınavı 1 50

45 Ders Planı Hafta Konular 1 Dünyada ve Türkiyede bulaşıcı hastalıkların tarihsel gelişimi Enfeksiyon gelişim dönemleri Bulaşıcı hastalıklar ve bulaşıcı hastalıkların görülmesini etkileyen 2 faktörler 3 Enfeksiyon etkeni mikroorganizmalar ve bulaşma yolları Enfeksiyon süreci döngüsü ve önemi Enfeksiyona karşı vücudun savunma düzeni ve vücut 4 savunmasını etkileyen faktörler Enfeksiyon gelişim dönemleri Bulaşıcı hastalıklar ve bulaşıcı hastalıkların görülmesini etkileyen 5 faktörler 6 I. Ara sınav 7 Çocukluk çağı enfeksiyon hastalıkları Hava yoluyla bulaşan hastalıklar ve korunma yolları 8 Kan, vücut sıvı ve salgılarına temasla bulaşan enfeksiyon hastalıkları ve korunma yolları 9 Zoonaslarla bulaşan enfeksiyon hastalıkları ve korunma yolları Bildirimi zorunlu hastalıklar 10 Toplum bağışıklığı ve epidemileri önleme yolları 11 Hastane enfeksiyonları ve önemi, enfeksiyon kontrol önlemleri, el yıkama ve el antisepsisi 12 Bulaşıcı hastalıkların kontrolünde izolasyonun önemi İzolasyon tipleri ve alınacak önlemler Çapraz enfeksiyonların önlenmesinde uyulması gereken önlemler FİNAL AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat] Teorik Dersler Uygulamalı Dersler Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Soru cevap Sınavlar için hazırlık Arasınavlar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavları Toplam İş Yükü 60 Toplam İş Yükü / 30 saat 2.00