Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Adına İmtiyaz Sahibi. Prof. Dr. Adnan GÖRÜR. Hazırlayanlar. Yayın Yönetmeni. Öğr. Gör.

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Adına İmtiyaz Sahibi. Prof. Dr. Adnan GÖRÜR. Hazırlayanlar. Yayın Yönetmeni. Öğr. Gör."

Transkript

1

2 Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Adına İmtiyaz Sahibi Prof. Dr. Adnan GÖRÜR Hazırlayanlar Yayın Yönetmeni Öğr. Gör. Mustafa DEMİRCAN Grafik Tasarım / Fotoğraf Recep TETİR Yayına Hazırlık Dilara DEVECİ Başak ÖZTÜRK Merve UÇAR Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörlüğü, Basın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü, Merkez Yerleşke, Bor Yolu Üzeri, NİĞDE basin@ohu.edu.tr Basın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü tarafından hazırlanmıştır

3 4 Eğitim Fakültesi Mimarlık Fakültesi Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi İletişim Fakültesi Yabancı Diller Yüksekokulu Enstitüler Binası Mühendislik Fakültesi Ek Bloklar Fen Edebiyat Fakültesi Ek Bloğu İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Amfi Bloğu Merkezi Araştırma Laboratuvarı Kongre ve Kültür Merkezi Kütüphane Teknopark Kampüs Çarşı Kültür ve Sanat Evi Konukevi Yurtlar Cami Bor Halil Zöhre Ataman Meslek Yüksekokulu Atölyesi Anaokulu Personel Kafeteryası Merkez Yerleşke Spor Tesisleri Besyo Yerleşkesi Spor Tesisleri Besyo Yerleşkesi Kantin ve Yemekhane Altyapı ve Çevre Düzenlemeleri Engelsiz Yaşam Ulaştırma Hizmetleri Yapımı Devam Eden Fiziki Yapılar Merkez Yerleşke Spor Kompleksi İslami İlimler Fakültesi Konservatuvar 2000 Kişilik Öğrenci Yurdu Bor Yerleşkesi Hayvansal Üretim ve Hayvancılık Tesisleri Tadilatı Yapılan Fiziki Yapı ve İmkanlar Yabancı Diller Yüksekokulu Bor Halil Zöhre Ataman Meslek Yüksekokulu Göncü Konağı Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Niğde Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Niğde Zübeyde Hanım Sağlık Yüksekokulu Koyunlu Öğrenci Evleri Araç Parkı Stad Uygulama Restorantı Sürekli Eğitim Merkezi Aşağı Kayabaşı Yerleşkesi Spor Salonu Bor Meslek Yüksekokulu Rektörlük Yapımı Planlanan Fiziki Yapı ve İmkanlar Akademik Gelişim Sosyal ve Kültürel Gelişim Fiziki Gelişim Tamamlanan Fiziki Yapı ve İmkanlar 106 Yapımı Planlanan Fiziki Yapı ve İmkanlar Akademik Birimler Öğrenci Sayıları Değişim Programları İkili Anlaşmalar Personel Sayıları Tıp Fakültesi AKTS ve Diploma Eki Etiketi Eğitim & Öğretim Akreditasyonu Bilişim Sistemleri ve Teknolojik Donanım Kütüphane Hizmetleri Merkezi Araştırma Laboratuvarı Bilimsel Araştırma ve Projeler Uygulama ve Araştırma Merkezleri Teknopark Kalite ve Kurumsallaşma Kampüs Yaşam Alanımız Engelsiz Yaşam Topluma Hizmet Göncü Konağı Konukevi Kültür ve Sanat Evi Sürekli Eğitim Merkezi Kongre ve Kültür Merkezi Öğrenci Kulüpleri Tanıtım Faaliyetleri Sportif Faaliyetler Kültürel Etkinlikler 177 Fotoğraflarla FİZİKİ GELİŞİM 5

4 Rektörden yılında Niğde Üniversitesi adıyla kurulan, 2006 yılında genç yaşına rağmen bünyesinden Aksaray Üniversitesini çıkaran ve 2016 yılında kahraman şehidimizin ismini alarak Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi olan Üniversitemiz, hızlı adımlarla akademik ve fiziksel altyapısını tamamlayarak ülkemizin önemli üniversiteleri arasında yerini almıştır. Bugün 10 Fakülte, 3 Enstitü, 1 Türk Musikisi Devlet Konservatuarı, 3 Yüksekokul, 6 Meslek Yüksekokulu, 4 Bölüm Başkanlığı ile 10 Uygulama ve Araştırma Merkezi olmak üzere toplam 37 akademik birimiyle lisans, ön lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde eğitimöğretim vermektedir Eğitim Öğretim Yılı itibariyle 27 binin üzerinde öğrencisi bulunan Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi ailesine her yıl 7000 e yakın öğrenci dâhil olmakta ve yaklaşık 4000 kişi ise Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinden gururlu bir şekilde mezun olmaktadır. yılında uluslararası öğrencisi olmayan Üniversitemizin yılı itibariyle 600'e yakın uluslararası öğrencisi bulunmaktadır. Nitelikli eğitimöğretimin olmazsa olmazlarından birisi olan akademik personel sayısı, bugün itibarıyla 431 i öğretim üyesi olmak üzere 911 e ulaşmıştır. Fiziksel yapılanmasının çok önemli bir kısmını tamamlayan Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde, derslik, konferans salonu, ofis, laboratuvar ve atölyelerden oluşan alanlarla her türlü sportif ve sosyal etkinliğin yapılabileceği yeni alanlar oluşturulmuştur. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, bölgesel sorunların çözümüne yönelik bilimsel çalışmalar yapan ve bu çalışmaları teknolojiye aktararak katma değer üreten bilgi ve yüksek teknolojiye sahip araştırma altyapısını her geçen gün daha da güçlendirmektedir. Birçok bölümde araştırma ve geliştirme faaliyetlerinin yürütüldüğü yüksek teknolojik donanımlı altyapıya sahip gelişmiş laboratuvarlar bulunmaktadır. Akademik birimlerin ve öğrenci sayılarının hızlı bir şekilde artmasına paralel olarak yeni fiziksel olanaklar ve donanımlar ile sosyal ve sportif alanlara da ihtiyaç duyulmuştur. 24 saat yaşanılabilir bir Kampüs oluşturulması, öğrencilerin başta barınma ihtiyaçları olmak üzere sosyal ve kültürel ihtiyaçlarının karşılanması amacıyla yeni alanlar oluşturulmuştur. Üniversitemiz ve İl Özel İdaresi işbirliği sonucunda barınma sorunu ortadan kaldırılmış, yerleşke içerisine yapılan yeni öğrenci yurtlarıyla barınma sorunu olmayan ender üniversitelerden biri olmuştur. Üniversitesanayi işbirliğinin geliştirilmesi ve bölgesel kalkınmaya öncülük edebilecek olan öğretim elemanlarının ürettikleri bilginin teknolojiye aktarılması amacıyla ÜniversiteKentSanayi işbirliği ile Üniversitemiz bünyesinde Teknopark kurulmuştur. Teknopark'ın modern binasında ArGe faaliyetleri sürdürülmektedir. Rektörü ve bir öğretim üyesi olmaktan her zaman gurur ve onur duyduğum Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde görev yaptığım dönem içerisinde yeni akademik birimlerin kurulmasında öncülük yapmak, gerek fiziksel gerekse akademik altyapının gelişmesine katkı sağlamak bana büyük bir mutluluk vermiştir. Ayrıca, yıllarca hayali kurulan Tıp Fakültesinin bu dönemde kurulması ve öğrenci alımı yaparak eğitim öğretimine başlayacak olması da benim için ayrı bir mutluluk vesilesi olmuştur. Rektörlük sürem içerisinde kişilere sevgi ve saygıyla yaklaşmaya, adil ve eşit davranmaya, akademik anlayışa sahip bireylerin yetişmesine ortam sağlamaya, kurumsallaşma yolunda birlikte yönetme ve geliştirmeye her zaman özen gösterdim. Hızla gelişen ve uluslararası düzeyde eğitimöğretim, hizmet ve araştırma yapan Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinin öğrencisi, çalışanı ve mezunuyla Ben Niğde Ömer Halisdemir Üniversiteli olmaktan gurur duyuyorum diyebilecek noktaya gelmesinde tüm çalışma arkadaşlarımın ayrı ayrı katkısının olduğuna inanmaktayım. Tüm bu gelişim sürecinde bizlere destek sunan kişi, kurum ve kuruluşlar ile Üniversitemizin fedakar akademik ve idari personeline yürekten teşekkür ediyorum. Prof. Dr. Adnan GÖRÜR Rektör FİZİKİ GELİŞİM 6

5 8 FİZİKİ GELİŞİM 9 Birinci Bölüm FİZİKİ GELİŞİM

6 10 YILI MERKEZ YERLEŞKE Kapalı Alan: Kapalı Alan: m m2 YILI MERKEZ YERLEŞKE 11 Artış Miktarı: %114 PLANLANAN İNŞAATLAR

7 13 Fen Edebiyat Fakültesi Rektörlük Merkezi Kafeterya Mühendislik Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi FİZİKİ GELİŞİM 12 Tıp Fakültesi Eğitim Fakültesi Mühendislik Fakültesi Ek Binalar Sabiha Şahenk Yurdu Spor Kompleksi ve Yüzme Havuzu Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi Şehit Ömer Halisdemir Kongre ve Kültür Merkezi Anaokulu Helikopter Pistleri Seralar Fen Edebiyat Fakültesi Ek Bina Halı Saha İslami İlimler Fakültesi Arıtma Tesisi Yabancı Diller Yüksekokulu Mimarlık Fakültesi Yurtlar Kafeterya Merkezi Araştırma Laboratuvarı İletişim Fakültesi Sabiha Şahenk Kütüphanesi Cami Sultan Kılıçarslan Yurtları Spor Tesisleri Milli Piyango Öğrenci Yurdu Araç Parkı Yurtlar Çarşı Teknopark

8 Mülkiyet Durumu YILI MERKEZ YERLEŞKE 3194 sayılı İmar Kanununun Arazi ve Arsa Düzenlemesi ile ilgili 18. Maddesi uygulanarak Merkez Yerleşke içerisinde daha önce kamulaştırma yapılmış ancak tapuları üniversite adına tescil edilmemiş yerler üniversite adına tescil edilmiş ve mülkiyet sorunu büyük oranda çözülmüştür. Üniversitenin kuruluşunda Merkez Yerleşke içerisinde birçok arazinin kamulaştırılmış olmasına rağmen gerekli tescil işlemlerinin yapılmaması ciddi bir mülkiyet sorununu ortaya çıkarmıştır. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ MERKEZ YERLEŞKE MÜLKİYET HARİTASI BOR NİĞDE ASFALTI K B KD 19 D BO R G NİĞ DE ASF AL / 44 / 4 1 0/ Yol 42/ Yol 43/ Yol Yol / Yol Yol AKKAYA BARAJI ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ NİĞDE ÜNİVERSİTESİ l Yo /1 38 / 34 TI KB FİZİKİ GELİŞİM YILI MERKEZ YERLEŞKE Mülkiyet Durumu 14 ÖZEL MÜLKİYET ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ İL ÖZEL İDARESİ İL ÖZEL İDARESİ ÖZEL MÜLKİYET HAZİNE MÜLKİYETİ HAZİNE MÜLKİYETİ İL ÖZEL İDARESİ TAPULAMA HARİCİ HARİCİ TAPULAMA HAZİNE MÜLKİYETİ ÖZEL MÜLKİYET MERAMERA

9 FİZİKSEL ALANLAR 17 %114 ARTIŞ m2 %228 ARTIŞ m2 Kapalı Alan m m2 Açık ve Kapalı Spor Tesisleri %132 ARTIŞ m2 %1025 ARTIŞ m2 Sosyal ve Kültürel Tesisler m m2 Asfalt Yol %1420 ARTIŞ m m2 Yeşil Alan FİZİKİ GELİŞİM 16

10 Tamamlanan Fiziki Yapı ve İmkânlar

11 EĞİTİM FAKÜLTESİ yılında m2 alan üzerinde yapımına başlanan A ve B Blokları, Dekanlık Bloğu, Kafeterya Bloğu ve Çevre Düzenleme işini kapsayan Eğitim Fakültesi I. Etap inşaatı 2013 yılında tamamlanmıştır. Ayrıca 2014 yılında yapımına başlanan Müzik ve Resim Bölümlerinin bulunduğu m2 alan üzerine inşa edilen Eğitim Fakültesi II. Etabı da 2016 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. FİZİKİ GELİŞİM 20 Fakültede 3 adet amfi, 33 adet derslik, 3 adet bilgisayar laboratuvarı, 1 konser salonu ile çok sayıda atölye, drama sınıfı ve bireysel çalışma alanı mevcuttur.

12 MİMARLIK FAKÜLTESİ 2012 yılında Merkez Yerleşke Kampüs alanında m2 alan üzerinde yapımına başlanan Mimarlık Fakültesi binası 2014 yılında tamamlanmış ve fakülte aynı tarihte bu binaya taşınmıştır. Öğrencilere modern çalışma alanları sunan fakülte binasında 12 adet derslik, 2 adet amfi, bilgisayar laboratuvarı, tasarım atölyeleri, maket atölyesi, toplantı odaları ve arşiv odası bulunmaktadır. 23 FİZİKİ GELİŞİM 22

13 TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi Doğuş Grubu tarafından bağış olarak yapılmıştır. 5 blok şeklinde m2 kapalı alana sahip olan Fakülte, 2012 yılında yapımına başlanmış 2013 yılında tamamlanarak hizmete alınmıştır. Fakültede 32 adet araştırma laboratuvarı, 30 adet derslik, 2 adet amfi, 2 adet bilgisayar laboratuvarı ve teknik çizim laboratuvarı bulunmaktadır. Ayrıca Fakülte için Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Kampüsü içinde 260 dekarlık, BorAltunhisar yolu üzerinde ise 1441 dekarlık uygulama ve araştırma alanı tahsis edilmiştir. 25 FİZİKİ GELİŞİM 24

14 İLETİŞİM FAKÜLTESİ İletişim Fakültesi, Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) tarafından Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörlüğü ile imzalanan protokol doğrultusunda Merkez Yerleşke içerisinde yapılmıştır yılında yapımına başlanan ve 2016 yılında tamamlanarak hizmete açılan Fakülte binası m2 toplam kapalı alana sahiptir. Fakültede 12 adet derslik, 3 adet amfi, projeksiyon odası, kurgu odası, tasarım odası, mac laboratuvarı, film atölyesi, çatı laboratuvarı, sinema salonu, focus grup laboratuvarı, halkla ilişkiler atölyesi, dergi odası, reklam atölyesi, fotoğraf stüdyosu, karanlık oda, TV stüdyosu, dekor odası, haber merkezi odası, 46 adet akademik ve idari personel odası ile kantin bulunmaktadır. 27 FİZİKİ GELİŞİM 26

15 YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 29 yılında yapımına başlanan Yabancı Diller Yüksekokulu hizmet binası 2010 yılı Mart ayında tamamlanmış olup, halen zorunlu ve isteğe bağlı İngilizce hazırlık eğitimi bu binada devam etmektedir m2 kapalı alana sahip olan Yüksekokul binasında 17 adet derslik, 33 adet ofis, 3 adet bilgisayar laboratuvarı, 50 kişilik okuma salonu, 114 kişilik sinema salonu, kütüphane ve kantin bulunmaktadır. FİZİKİ GELİŞİM 28 Yabancı Diller Yüksekokulunda bulunan bütün derslikler görsel ve işitsel cihazlar ile donatılmıştır. Bu amaçla dersliklerde bilgisayar, 51 ses sistemi, projeksiyon cihazı ve akıllı tahta mevcuttur. Dersliklerin sahip olduğu bu donanımlar sayesinde yabancı dil eğitimindeki en modern öğretim metotlarının ve materyallerinin etkin bir biçimde kullanılabilmesi mümkün hale gelmiştir.

16 ENSTİTÜLER BİNASI 2014 yılında yapımına başlanan Enstitüler binası inşaatı 2016 yılında tamamlanmış ancak geçici olarak Tıp Fakültesine tahsis edilmiştir. Merkez Yerleşke içerisinde m2 alan üzerine inşa edilen bina içerisinde 12 adet derslik, 9 adet laboratuvar, 2 adet seminer salonu, kütüphane ve maket salonu yer almaktadır. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BLOKLAR İNŞAATI Mühendislik Fakültesine yılından yılına kadar laboratuvar, ofisler, ek derslikler ve bağlantı blokları dahil olmak üzere yaklaşık m2 kapalı alan yapılarak hizmete açılmıştır. Kullanımdaki Mühendislik Fakültesi kapalı alanlarının yaklaşık %70'i arasında yapılmıştır. 31 FİZİKİ GELİŞİM 30

17 FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ EK BLOĞU 2010 yılı içerisinde m2 alana sahip ofis ve derslikler bloğu tamamlanarak hizmete açılmıştır. Ayrıca blokları birbirine bağlayan geçişler tamamlanmıştır. İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AMFİ BLOĞU 2014 yılında yapımına başlanan m2 kapalı alana sahip İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Amfi Bloğu 2016 yılında tamamlanmış ve kullanıma başlanmıştır. Farklı kapasiteye sahip 5 adet amfinin yer aldığı bloğun toplam kişi kapasitesi 945 tir. Bunun yanında İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Ek Bloklarının proje revizyon işi devam etmekte olup yılı içerisinde yapım işi ihale edilecektir. 33 FİZİKİ GELİŞİM 32

18 MERKEZİ ARAŞTIRMA LABORATUVARI 35 Merkez Yerleşke içerisinde 2010 yılında yapımına başlanan ve 2011 yılında tamamlanarak hizmete açılan Merkezi Araştırma Laboratuvarı tek katta yer alan 2 ayrı bloktan oluşmaktadır m2 kapalı alana sahip olan bina, laboratuvarlar, eğitim salonu ve çalışma ofislerini barındırmaktadır. FİZİKİ GELİŞİM 34

19 KONGRE VE KÜLTÜR MERKEZİ yılında yapımına başlanan m2 kapalı alan içerisinde 7 adet salona sahip olan Merkez, 2014 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. Ulusal ve uluslararası etkinlikleri gerçekleştirebilmek için ihtiyaç duyulabilecek tüm donanıma sahip olan Merkez "orkestra çukurlu" sahnesiyle de İç Anadolunun ender salonlarından biridir. FİZİKİ GELİŞİM 36

20 KÜTÜPHANE 39 yılında yapımına başlanan ve 2011 yılında tamamlanarak kullanıma açılan Sabiha Şahenk Merkez Kütüphanesi m2 kapalı alana sahiptir. İçerisinde bulunan sergi salonu, kafeterya, multimedya salonu, konferans salonu, grup çalışma odası, tek kişilik çalışma karelleri, internet erişim alanı ve geniş okuma salonları ile donanımlı ve modern bir kütüphanedir. Aynı anda 674 kişiye hizmet verebilecek oturma kapasitesine sahiptir. FİZİKİ GELİŞİM 38

21 TEKNOPARK Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Niğde Valiliği, Niğde Belediye Başkanlığı, Niğde Sanayi ve Ticaret Odası, Niğde Borsası ve Niğde Organize Sanayi Bölgesi işbirliği doğrultusunda 2014 yılında yapımına başlanan ve içerisinde toplantı odası, ofis odaları, muhasebe bölümü, idari bölümler ve kafeteryanın yer aldığı TEKNOPARK binası 2016 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. KAMPÜS ÇARŞI Merkez Yerleşke içerisinde 2014 yılında yapımına başlanan Çarşı binası, 2016 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır m2 kapalı alana sahip Çarşı Binasında; market, lokanta, Ptt hizmetleri, kırtasiye, sinema, kuaför, kafeterya, bilgisayar oyun salonu gibi 12 adet işyeri bulunmaktadır. 41 FİZİKİ GELİŞİM 40

22 KÜLTÜR VE SANAT EVİ BAHÇE VE PEYZAJ DÜZENLEMESİ YE N FİZİKİ GELİŞİM AL İ 43 İH Kİ H AL İ Kültür ve Sanat Evi arkasındaki 332 m2'lik bahçede çevre düzenlemesi ve peyzaj işi yapılmıştır. Ayrıca bahçede bulunan yeraltı mağarasının girişi ve içerisi restore edilerek bahçe içerisinde dinlenme alanları ve çocuk oyun alanı oluşturulmuştur. ES 42

23 KONUKEVİ YE N FİZİKİ GELİŞİM AL İ 45 İH Kİ H AL İ Aşağı Kayabaşı Yerleşkesi içerisinde bulunan mevcut Konukevi kullanılamaz durumda olması nedeniyle 2011 yılında yıkılarak yerine 2012 yılında 600 m2 kapalı alana sahip yeni Konukevi yapılmıştır. İşletmesi Niğde Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Turizm İşletmeciliği Programı öğrencileri tarafından yürütülen ve öğrencilere uygulama yapma imkânıda sağlanan butik otel konseptindeki Konukevi'nde tek kişilik, çift kişilik ve suit tipi odalar bulunmaktadır. ES 44

24 YURTLAR 47 FİZİKİ GELİŞİM YURTLAR 8694 YATAK 3540 YATAK KAPASİTESİ 7 YURT 4 YURT 46 KAPASİTESİ %145,5 ARTIŞ Yatak Kapasitesi

25 YURTLAR YURTLAR AYHAN ŞAHENK ÖĞRENCİ YURDU SULTAN KILIÇARSLAN YURTLARI 2012 yılında Doğuş Grubu tarafından Merkez Yerleşke içerisinde m2 alana bağış olarak yaptırılan Öğrenci Yurdu ve Sosyal Tesisler, 2013 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. Yurt binası içerisinde öğrencilerin diğer ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri amacıyla kütüphane, çalışma salonu, yemekhane, dinlenme salonu, kantin ve çamaşırhane de bulunmaktadır yılında Niğde Valiliği ile imzalanan protokolle Niğde İl Özel İdaresi tarafından yapkirala yöntemiyle gerçekleştirilen her biri 2000 kişi kapasiteli 2 blok halindeki Kılıçarslan 1 ve Kılıçarslan 2 Öğrenci Yurtları 2015 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. 49 FİZİKİ GELİŞİM 48

26 CAMİ Merkez Yerleşke içerisinde 2011 yılında yapımına başlanan 2000 kişi kapasiteli Cami, Niğdeli hayırsever işadamları tarafından yaptırılmıştır m2 kapalı alana sahip olan ve biri asma kat olmak üzere toplam 3 kattan oluşan cami, şadırvanı, otoparkı ve çevre düzenlemesiyle birlikte 2012 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. BOR HALİL ZÖHRE ATAMAN MESLEK YÜKSEKOKULU ATÖLYESİ Bor Halil Zöhre Ataman Meslek Yüksekokuluna ait 1000 m2 lik atölye binası 2013 yılında tamamlanarak kullanılmaya başlanmıştır. 51 FİZİKİ GELİŞİM 50

27 ANAOKULU yılında yapımına başlanan ve 2011 yılında tamamlanarak hizmete açılan Anaokulu, Çetintürk Ailesi tarafından bağış olarak yaptırılmıştır. Merkez Yerleşke içerisinde m2 alana inşa edilen anaokulunda derslikler dışında yemekhane, mutfak, spor odası, sinema ve gösterim salonu, oyun odası, uyku salonu, idari odalar ve uygulama bahçesi yer almaktadır. Yapılan protokol ile öncelikli olarak üniversite personeli yararlanmak üzere Niğde Milli Eğitim Müdürlüğü'ne tahsis edilmiştir. PERSONEL KAFETERYASI yılında yapımına başlanan 500 m2 kapalı alana sahip çelik taşıyıcılı, ahşap kaplamalı kafeterya binası 2010 yılında tamamlanarak hizmete sunulmuştur. 53 FİZİKİ GELİŞİM 52

28 MERKEZ YERLEŞKE SPOR TESİSLERİ MERKEZ YERLEŞKE SPOR TESİSLERİ MERKEZ YERLEŞKE ÇOK AMAÇLI SPOR TESİSLERİ YAŞAM BOYU SPOR MERKEZİ Merkez yerleşke içerisinde yılında yapımına başlanan futbol (futsal), basketbol, voleybol, hentbol ve tenis sporları yapılabilen, soyunma odaları, duş kabinleri ve otopark alanı bulunan 225 m2 kapalı alana sahip spor tesisleri 2010 yılında yapımı tamamlanarak hizmete açılmıştır. Merkez yerleşke içerisinde aynı anda 30 kişinin spor yapabileceği 30 farklı kondisyon aleti, soyunma odaları ve duş kabinleri bulunan Yaşam Boyu Spor Merkezi, 2014 yılında yapımı tamamlanarak hizmete açılmıştır. MERKEZ YERLEŞKE HALI SAHA Merkez yerleşke futbol sahasının yanındaki m2 alanda 2010 yılında yapımına başlanan tesis, 2011 yılında yapımı tamamlanarak hizmete açılmıştır. 2 ayrı sentetik çim zeminli halı saha bulunan tesislerde ayrıca soyunma odaları, duş kabinler ve kafeterya bulunmaktadır. 55 FİZİKİ GELİŞİM 54

29 BESYO YERLEŞKESİ SPOR TESİSLERİ BESYO YERLEŞKESİ SPOR TESİSLERİ SPOR SALONU HALI SAHA m2 alana sahip kişilik yarı olimpik ölçülerdeki kapalı spor salonunun çevre düzenlemesi, güvenlik kulübesi, çevre duvarı, makine ve elektrik tesisatları yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır m2 alana sahip sentetik çim zeminli halı saha 2012 yılında yapımı tamamlanarak hizmete açılmıştır. TENİS KORTU KONDİSYON SALONU 920 m2 alana sahip sentetik zeminli tenis kortu BESYO Yerleşkesi içerisinde tamamlanarak 2010 yılında hizmete açılmıştır. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Yerleşkesinde üniversitemiz öğrenci ve personeli ile halkın kullanımına açık 20 kişilik modern Kondisyon Salonu yılında yapımı tamamlanarak hizmete açılmıştır. 57 FİZİKİ GELİŞİM 56

30 BESYO YERLEŞKESİ SPOR TESİSLERİ SENTETİK ATLETİZM PİSTİ VE SENTETİK ÇİMLİ FUTBOL SAHASI Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Yerleşkesi içerisinde m2 alana yapılan Atletizm Pisti ve Sentetik Yüzeyli Futbol Sahası 2013 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır. Uluslararası standartlarda ve İAAF (Uluslararası Amatör Atletizm Federasyonu) tarafından onaylı class 2 sertifikasına sahip 8 kulvarlı pistte uzun atlama, üç adım atlama, yüksek atlama ve sırıkla yüksek atlama gibi tüm atlama branş alanları bulunmaktadır. Pistin iç kısmı ise star 2 sertifikasına sahip sentetik zeminli futbol sahası olarak kullanılmaktadır. BESYO YERLEŞKESİ KANTİN VE YEMEKHANE Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Yerleşkesi içerisinde m2 kapalı alanda 2015 yılında yapımına başlanan 545 kişilik yemekhane ve kantin binası 2016 yılı içerisinde tamamlanarak hizmete açılmıştır. 59 FİZİKİ GELİŞİM 58

31 ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ HELİKOPTER PİSTİ YOL VE KALDIRIM ÇALIŞMALARI 2010 yılında Milli Savunma Bakanlığı standartlarına uygun yeni bir helikopter pisti yapılarak hizmete sunulmuş, mevcut pistler de onarılmıştır. Akademik birim sayısının artmasıyla beraber gelişen ve genişleyen kampüs içerisinde sağlıklı ve hızlı ulaşım için yol yapım ve kaldırım çalışmalarına hız verilmiş, Merkez Yerleşke içerisinde toplam m2 asfalt yol ile m2 taş kaplama çalışması yapılmıştır. Ayrıca mevcut m2 asfalt yol da yeniden asfaltlanmıştır. 61 FİZİKİ GELİŞİM 60

32 ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ YEŞİL ALAN ÇALIŞMALARI AĞAÇLANDIRMA ÇALIŞMALARI Yaşanılabilir doğa dostu bir kampüs alanı için toplam m2 alanda yeşil alan çalışması yapılmıştır. Daha yeşil bir kampüs oluşturmak, çevre değerlerini korumak, ağaç ve yeşil sevgisini aşılamak amacıyla toplam adet fidan dikimi gerçekleştirilmiştir. KAMELYALAR Öğrencilerin, derslerden arda kalan zamanlarını kampüs içinde daha verimli kullanabilmeleri için yeşil alanların çoğaltılmasına ek olarak yeşil alan içerisine çok sayıda kamelya yapılmıştır. 63 FİZİKİ GELİŞİM 62

33 ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ TRAFİK UYARILARI VE YÖN LEVHALARI Ulaşımın güvenli bir şekilde sürdürülebilmesi için merkez yerleşkenin çeşitli noktalarına trafik uyarı levhaları konuldu. Ayrıca fakülte binalarına ve diğer birimlere ulaşımı kolaylaştırabilmek amacıyla kavşak noktalarına yön levhaları yerleştirilmiştir. ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ yılında Merkez Yerleşke giriş kapısında çimlendirme, ağaç ve çiçek dikimi, havuz yapımı, ışıklandırma, ışıklı totem yerleştirilmesi, kilitli parke döşenmesi, çevre duvarı inşaatı ve aydınlatma çalışmaları yapılmıştır. Ayrıca BorNiğde Karayolu üzerinde bulunan çevre duvarına ilave olarak 2015 yılında doğu devriye yolu üzerine 1240 metre uzunluğunda çevre duvarı ve korkuluk yapılmıştır. MERKEZ YERLEŞKE GİRİŞ KAPISI VE ÇEVRE DUVARI ÇALIŞMALARI OTOBÜS DURAKLARI, ÇÖP KUTULARI VE BANKLAR Merkez Yerleşke içerisinde çeşitli yerlere çevre düzenlemesine uygun çöp kutuları, otobüs durak kabinleri ve banklar yerleştirilmiştir. YURT BÖLGESİ GİRİŞ KAPISI 65 FİZİKİ GELİŞİM 64

34 ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ ALTYAPI VE ÇEVRE DÜZENLEMELERİ EK ARITMA TESİSİ YAPAY GÖLET Mevcut 500 m3 kapasiteli arıtma tesisine 2013 yılında yapımına başlanan ve 2016 yılında tamamlanan 2 ünite daha ilave edilerek kapasitesi m3'e çıkarılmıştır. Peyzaj alanlarında sulama suyu olarak kullanılabilecek nitelikte bir arıtım yapılan tesisten elde edilen atık su, Akkaya Barajına da tamamen temizlenmiş olarak deşarj edilmektedir. Yeşillendirme çalışması yapılan alanlarda kullanılmak üzere yağmur sularının toplandığı m3 kapasiteli yapay göletin yapımına 2011 yılında başlanmış 2012 yılında tamamlanarak kullanıma alınmıştır. ÇEVRE AYDINLATMASI VE GÜVENLİK KAMERALARI SİSTEMİ Üniversite çalışanlarının, öğrencilerin ve ziyaretçilerin konulan kurallara uymalarının sağlanması ve üniversiteye ait yerleşkelerin, bina, bahçe, ve alanlar ile her türlü taşıt, malzeme ve ekipmanın korunması ve güvenliği amacıyla çevre aydınlatmaları ve güvenlik kameraları sistemi kurulmuştur. GALERİ İÇİ GÜVENLİK KAMERA VE ALARM SİSTEMİ Üniversitenin mevcut ve yapımı planlanan binalarının elektrik ve mekanik tesisat hatlarının bağlantılarının yapıldığı ve işletim sürecinde ulaşılabilir olmasını sağlayan betonarme galerilerin güvenliğinin sağlanması amacıyla galeri içi güvenlik kamera ve alarm sistemi kurulmuştur. 67 FİZİKİ GELİŞİM 66

35 ENGELSİZ YAŞAM Fakülte ve Yüksekokullar Asansör Özel Tuvalet Zemin Katında Derslik Zemin Katında Laboratuvar Merdivenlerde Tırabzan Sınavlarda Yardımcı Engelli Park Yeri Engelli öğrencilerin engellerinin ortadan kaldırıldığı ve bütün öğrencilerle kaynaşmanın sağlandığı bir üniversite olmayı hedefleyen Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, bunun için fiziksel mekânlarda engelli öğrenciler için rampalar, tuvaletler, asansörler, ışıklısesli uyarılar gibi engelli öğrencilerin hayatlarını kolaylaştıracak düzenlemeleri yapmış ve yapmaya devam etmektedir. Eğitim Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi Mühendislik Fakültesi Mimarlık Fakültesi İletişim Fakültesi Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Türk Musikisi Devlet Konservatuarı Niğde Teknik Bilimler M.Y. O Niğde Sosyal Bilimler M.Y. O Bor M.Y. O Bor Halil Zöhre M.Y. O Ulukışla M. Y. O Zübeyde Hanım Sağlık Hizmetleri M.Y. O Zübeyde Hanım Sağlık Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu C Salonu C Salonu C Salonu ( 2 Adet) ( 1 Adet) Yabancı Diller Yüksekokulu Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü (Yabancı Diller Yüksekokulu Binasında yer almaktadır.) Eğitim Bilimleri Enstitüsü (Yabancı Diller Yüksekokulu Binasında yer almaktadır.) FİZİKİ GELİŞİM 69 Rampa 68

36 ULAŞTIRMA HİZMETLERİ ULAŞTIRMA HİZMETLERİ EğitimÖğretim kapsamında gerekli tüm ulaşım hizmetlerinin sağlıklı ve güvenli bir şekilde sağlanması ve diğer hizmetlerin gerçekleştirilebilmesi amacıyla Üniversitemiz araç filosuna çok sayıda yeni araç eklenmiş ayrıca araç çeşitliliği bakımından da güçlendirilmiştir. Yılı Öncesi Alınan Araç Sayısı Yılı Sonrası Alınan Araç Sayısı Faal Durumda olan Araç Sayısı Otomobil Otobüs Traktör Kamyonet 1 1 Kamyon 1 1 Minibüs 5 4 Motorsiklet 3 3 Panelvan 1 1 İtfaiye 1 1 Pickup FİZİKİ GELİŞİM 70

37 Yapımı Devam Eden Fiziki Yapılar

38 MERKEZ YERLEŞKE SPOR KOMPLEKSİ Yıl 2015 Yapılan Bina Teknik Özellikleri ve Yapılan İşlem 500 Kişi Kapasiteli Spor Kompleksi Merkez Yerleşke içerisine 500 seyirci kapasiteli spor salonu, yarı olimpik yüzme havuzu, diğer antrenman salonları ve destekleyici birimlerin bir arada bulunduğu m2 kapalı alanlı spor kompleksi yapım işi devam etmektedir. Eylül 'de tamamlanması beklenmektedir. İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ Yıl 2016 Yapılan Bina Teknik Özellikleri ve Yapılan İşlem İslami İlimler Fakültesi Niğde İl Özel İdaresi tarafından yaptırılan m2 kapalı alana sahip İslami İlimler Fakültesi inşaatı devam etmektedir. Eylül 'de tamamlanması beklenmektedir. 75 FİZİKİ GELİŞİM 74

39 2000 KİŞİLİK ÖĞRENCİ YURDU KONSERVATUVAR Yıl 2019 Yapılan Bina Teknik Özellikleri ve Yapılan İşlem Konservatuvar Merkez Yerleşke içerisinde yılı içerisinde yapımına başlanan ve m2 kapalı alana sahip olması planlanan Konservatuvar binası temel zemin iyileştirme çalışmaları devam etmektedir. Yıl Yapılan Bina Teknik Özellikleri ve Yapılan İşlem Kişilik Öğrenci Yurdu Niğde Valiliği ile imzalanan protokolle Niğde İl Özel İdaresi tarafından yapkirala yöntemiyle gerçekleştirilen 2000 kişi kapasiteli Öğrenci Yurdu yapım işi devam etmektedir. 77 FİZİKİ GELİŞİM 76

40 BOR YERLEŞKESİ HAYVANSAL ÜRETİM VE HAYVANCILIK TESİSLERİ Yıl Yapılan Bina Teknik Özellikleri ve Yapılan İşlem 2016 Hayvansal Üretim ve Hayvancılık Tesisleri Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi bünyesinde yürütülen çalışmalar için Doğuş Grup desteğiyle Bor Yerleşkesi içerisinde 2500 dekarlık alanda Hayvansal Üretim ve Hayvancılık Tesisleri yapım işi devam etmektedir. 79 FİZİKİ GELİŞİM 78 Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Merkez Yerleşke Giriş Kapısı

41 Tadilatı Yapılan Fiziki Yapı ve İmkânlar

42 YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Tadilat Öncesi Tadilat Öncesi BOR HALİL ZÖHRE ATAMAN MESLEK YÜKSEKOKULU 83 FİZİKİ GELİŞİM 82 Tadilat Sonrası Tadilat Sonrası

43 GÖNCÜ KONAĞI Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası GÖNCÜ KONAĞI 85 FİZİKİ GELİŞİM 84

44 ESKİ REKTÖRLÜK Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU 87 FİZİKİ GELİŞİM 86

45 NİĞDE TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası NİĞDE TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU 89 FİZİKİ GELİŞİM 88

46 NİĞDE ZÜBEYDE HANIM SAĞLIK YÜKSEKOKULU Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası NİĞDE ZÜBEYDE HANIM SAĞLIK YÜKSEKOKULU 91 FİZİKİ GELİŞİM 90

47 KOYUNLU ÖĞRENCİ EVLERİ Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası KOYUNLU ÖĞRENCİ EVLERİ 93 FİZİKİ GELİŞİM 92

48 ISI MERKEZİ Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası ARAÇ PARKI 95 FİZİKİ GELİŞİM 94

49 STAD Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası STAD 97 FİZİKİ GELİŞİM 96

50 UYGULAMA RESTORANTI Tadilat Öncesi Tadilat Sonrası UYGULAMA RESTORANTI 99 FİZİKİ GELİŞİM 98

51 ESKİ REKTÖRLÜK EK BİNASI Tadilat Öncesi Tadilat Öncesi AŞAĞI KAYABAŞI YERLEŞKESİ SPOR SALONU 101 FİZİKİ GELİŞİM 100 SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ Tadilat Sonrası Tadilat Sonrası

52 BOR MESLEK YÜKSEKOKULU Tadilat Öncesi Tadilat Öncesi REKTÖRLÜK 103 FİZİKİ GELİŞİM 102 Tadilat Sonrası Tadilat Sonrası

53 Yapımı Planlanan Fiziki Yapı ve İmkânlar

54 YAPIMI PLANLANAN FİZİKİ YAPI VE İMKÂNLAR 107 FİZİKİ GELİŞİM 106 Yapılması Planlanan Yıl Yapılacak Olan Bina Tıp Fakültesi Morfoloji Binası m2 kapalı alana sahip olması planlanan binanın m2'lik 1. etabı ihale edilmiştir. İİBF Ek Bloklar m2'lik İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ek bloklarının yapım işi yılı içerisinde ihale edilecektir Güzel Sanatlar Fakültesi m2 kapalı alana sahip olması planlanan Güzel Sanatlar Fakültesi binası yapılması planlanmıştır Rektörlük ve Merkezi Birimler Ek Binası İhtiyaç programı hazırlanacaktır Öğrenci Kafeteryası m2'lik 3 adet öğrenci kafeteryası yapılması planlanmaktadır. Teknik Özellikleri ve Yapılacak Olan işlem

55 109 AKADEMİK GELİŞİM 108 İkinci Bölüm AKADEMİK GELİŞİM

56 AKADEMİK BİRİMLER 4 FAKÜLTE AKADEMİK BİRİMLER 10 FAKÜLTE Eğitim Fakültesi Eğitim Fakültesi FenEdebiyat Fakültesi FenEdebiyat Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Mühendislik Fakültesi Fakülte 4 6 Fakülte Enstitü 2 1 Enstitü Konservatuvar 1 1 Konservatuvar (Aktif Hale Getirildi) Yüksekokul 2 1 Yüksekokul Meslek Yüksekokulu 5 1 Meslek Yüksekokulu Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi Mimarlık Fakültesi İletişim Fakültesi İslami İlimler Fakültesi Tıp Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi 2 ENSTİTÜ 3 ENSTİTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü 1 KONSERVATUVAR 1 KONSERVATUVAR Türk Musikisi Devlet Konservatuarı Türk Musikisi Devlet Konservatuarı (Aktif Hale Getirildi) 2 YÜKSEKOKUL 3 YÜKSEKOKUL Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Zübeyde Hanım Sağlık Yüksekokulu Zübeyde Hanım Sağlık Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu 5 MESLEK YÜKSEKOKULU 6 MESLEK YÜKSEKOKULU Bor Halil Zöhre Ataman Meslek Yüksekokulu Bor Halil Zöhre Ataman Meslek Yüksekokulu Bor Meslek Yüksekokulu Bor Meslek Yüksekokulu Niğde Meslek Yüksekokulu Niğde Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Ulukışla Meslek Yüksekokulu Niğde Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Zübeyde Hanım Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Ulukışla Meslek Yüksekokulu Zübeyde Hanım Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu YILINDAN SONRA KURULAN AKADEMİK BİRİM SAYISI YILINDAN ÖNCE KURULAN AKADEMİK BİRİM SAYISI Bölüm Program Sayıları Lisans Lisans Ön lisans Ön lisans Yüksek Lisans (Tezli) Yüksek Lisans (Tezli) Yüksek Lisans (Tezsiz) 0 15 Yüksek Lisans (Tezsiz) Doktora 6 18 Doktora 111 AKADEMİK GELİŞİM 110

57 ÖĞRENCİ SAYILARI ÖĞRENCİ SAYILARI 113 Uluslararası Öğrenci Sayıları Öğrenci Sayıları PROGRAM Lisans ÖnLisans Doktora Yüksek Lisans Toplam Öğrenci Sayısı %133,6 ARTIŞ Yılı Öğrenci Sayısı Yılı Öğrenci Sayısı Çift Anadal ve Yandal Programları Öğrenci Sayıları Kontenjan Sayıları PROGRAM Çift Anadal Yandal Toplam Öğrenci Sayısı AKADEMİK GELİŞİM 112

58 İKİLİ ANLAŞMALAR 115 Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, uluslararası bir üniversite olabilmek için sadece Avrupa Birliği ülkeleriyle değil dünyanın pek çok ülkesi ile de işbirliği yapmaya devam etmektedir. Bu kapsamda 40 protokol anlaşması imzalanmış ve gerek öğrenci gerekse akademik personel hareketliliği güçlendirilmiş ve akademik işbirlikleri yapılmıştır. AKADEMİK GELİŞİM DEĞİŞİM PROGRAMLARI 114 Erasmus Değişim Programı kapsamında öğrenci ve personel hareketliliği artırılıp 2021 yılına kadar akredite olundu. ERASMUS Yıllar Öğrenci Personel Anlaşma Sayıları Gelen Giden Gelen Giden FARABİ Anlaşma Sayıları Gelen Giden Gelen Öğrenci Giden Öğrenci Anlaşma Sayıları Akademik Yılından itibaren Mevlana Değişim Programı kapsamında yurtiçinde ve yurtdışında bulunan üniversitelerle öğrenci ve personel değişimi gerçekleştirilmeye başlandı. MEVLANA Personel Giden Yıllar Öğrenci Öğrenci Gelen Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, 2010 EğitimÖğretim Yılında yurtiçi yükseköğretim kurumları ile ikili anlaşmalar imzalamış, EğitimÖğretim Yılından itibaren Farabi Değişim Programı ile öğrenci değişimine başlamıştır. Yıllar Yıllar Personel Anlaşma Sayıları Gelen Giden Gelen Giden

59 PERSONEL SAYILARI PERSONEL SAYILARI Akademik ve İdari Personel Sayıları Akademik Personel UNVAN Profesör Doçent Yardımcı Doçent Öğretim Görevlisi Araştırma Görevlisi Okutman Uzman Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanı TOPLAM Profesör %48,6 ARTIŞ Yardımcı Doçent Doçent 158 Öğretim Görevlisi Araştırma Görevlisi Okutman İdari Personel %38,6 ARTIŞ Uzman 8 Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanı AKADEMİK GELİŞİM İdari Personel

60 TIP FAKÜLTESİ Tıp Fakültesinin geçici bina ihtiyacı, kütüphane ihtiyacı, eğitimöğretim planının hazırlanması, laboratuvarların kurulması ve akademik kadronun oluşturulması çalışmaları tamamlanmış ve 2018 EğitimÖğretim Yılında 60 öğrenci alınması teklifi kabul edilmiştir. nan lanla ası P ı n m Yapı foloji Bi eli r Mo je Görs Pro 119 AKADEMİK GELİŞİM 118

61 AKTS VE DİPLOMA EKİ ETİKETİ Avrupa Kredi Toplama ve Transfer Sistemi (ECTS Label) Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Avrupa Kredi Toplama ve Transfer Sistemi'ni Uluslararası standartlarda uygulayan Üniversitelere Avrupa Komisyonu tarafından verilen ve Mükemmeliyet Ödülü olarak bilinen etiketi 2013 yılında almaya hak kazanmıştır. Diploma Eki (DS) EĞİTİM & ÖĞRETİM AKREDİTASYONU Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK) Mühendislik Fakültesi'nin İnşaat Mühendisliği ve Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümlerinin normal ve ikinci öğretim programları, Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK) tarafından yapılan değerlendirme sonucunda 2015 yılları arasında akredite edilmiş ve EURACE belgesi almaya hak kazanmıştır. Bu programlar Washington Accord üyesi olan tüm mühendislik programları tarafından tanınır olmuştur. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi; Avrupa Komisyonu, Avrupa Konseyi ve UNESCO/CEPES tarafından geliştirilen uluslararası şeffaflık ve akademik/mesleki tanınırlık sağlamayı (diploma, derece, sertifika vb.) amaçlayan ve diplomanın yanı sıra verilen tamamlayıcı nitelikte bir belge olan Diploma Eki'ni 2013 yılında almaya hak kazanmıştır. Mezun olan tüm öğrencilere diplomalarıyla birlikte "İngilizce Diploma Eki" verilmektedir. Bologna Süreci Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde enstitüler de dahil olmak üzere tüm akademik birimlerin ders planları ve müfredatları Avrupa'da yüksek öğretim ve akademik konularda standartlar geliştirmek ve ayrılıkları en aza indirgeyerek eğitim sistemlerini bağdaştırmak ve birbiriyle tam uyumlu bir yükseköğrenim alanı yaratmak amacıyla oluşturulan Bologna Sürecine uygun olarak tasarlanmıştır. CAMLA (Cambridge Michigan Language Assessments) Sertifikası Yabancı Diller Yüksekokulu hazırlık sınıfını başarıyla geçen tüm öğrencilere CAMLA (Cambridge Michigan Language Assesments) sertifikası verilmektedir. 121 AKADEMİK GELİŞİM 120

62 BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE TEKNOLOJİK DONANIM BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE TEKNOLOJİK DONANIM YAZILIMLAR Üniversitemizde akademik ve idari süreçlerin yönetilmesinde ihtiyaç duyulan yazılımlar yılından bu yana öncelikler ve kaynaklar doğrultusunda gerçekleştirilmiştir. SİSTEM ALTYAPISI Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde çalışan ve ihtiyaç duyulan sunucu taleplerini karşılamak amacıyla 2011 yılında sanal sistemlerin kurulması sağlanmış ve 2012 yılında tüm fiziksel sunucular sanal sisteme aktarılmıştır. EPOSTA: Üniversitemiz personel eposta sistemi 2012 yılında yenilenerek hizmete verilmiştir yılında kurulan öğrenci eposta sistemi ile isteyen tüm öğrencilere eposta hizmeti alması sağlanmıştır. KÜTÜPHANE KAYNAKLARINA ERİŞİM: 2012 yılında kurulan sistem ile tüm öğrenci ve personelin yerleşke dışından kütüphane kaynaklarına erişimi sağlanmıştır. DOSYA PAYLAŞIM SİSTEMİ: Üniversitemiz akademik personelinin çalışma verileri ve ders notlarını depolaması ve paylaşması amacıyla 2015 yılında kurulmuştur. LİSANSLI YAZILIMLAR: Üniversitemiz idari ve akademik birimlerinde kullanılmak üzere 2012 yılından bu yana işletim sistemi ve ofiice uygulaması lisans anlaşması yapılmaktadır. Ayrıca akademik birimlerin eğitim amacıyla talep ettiği yazılımlar satın alınmaktadır. EKAMPÜS UYGULAMASI: Geçiş kontrolü ve takibi, yemekhane harcamalarının elektronik ortamda yapılması amacıyla yılında ekampüs otomasyon sistemi kurulmuş ve 2010 yılında kullanılmaya başlanmıştır. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesine bağlı tüm yerleşkelerdeki yemekhanelere, yemekhane otomasyon sistemi kurulmuştur. Bu uygulama kapsamında 2010 yılında tüm üniversite personeline ve eğitim gören öğrencilere yeni manyetik kimlik kartları hazırlanmıştır. İhtiyaç duyulan yerlere turnike ve kartlı geçiş sistemi kurulmuştur. ARAÇ TAKİP SİSTEMİ: 2010 yılında uygulamaya başlanan Araç Takip Sistemi ile araç sürücülerinin araçların anlık ve devamlı takibi yapılarak, trafik kurallarına uygunluğu denetlenmiş ve yersiz araç kullanımının önüne geçilmiştir. Bu durum araçların ekonomik kullanılmasını ve hizmetlerin verimli şekilde yürütülmesini sağlamıştır yılında 9 adet, 2011 yılında 15 adet, 2012 yılında 16 adet, 2013 yılında 17 adet olmak üzere kullanılmakta olan 57 adet sistem uygulaması vardır. OGRIS (ÖĞRENCİ İŞLERİ OTOMASYON SİSTEMİ): Öğrencilerin kayıtlarından mezun olmalarına kadar geçen süre içerisinde ders kaydı, not görüntüleme, çeşitli başvurular vb. işlemlerin elektronik ortamda yapılmasını sağlayan otomasyon programıdır yılında kullanılmaya başlanmıştır. Otomasyon sistemine yıllar içerisinde ihtiyaçlara göre yeni modüller eklenmiştir. Kimlik paylaşım sistemi, banka, ÖSYM, YÖK sistemleriyle entegrasyon sağlanmıştır. YURT OTOMASYONU: Program 2015 yılında Üniversite yurtlarında yönetim ve izleme amacıyla hazırlanmış, öğrenci otomasyonuna entegre edilmiştir. STRATEJİK PLAN OTOMASYONU: Program 2016 yılında Üniversite stratejik planının uygulanmasına ilişkin, izleme ve değerlendirmelerin yapılması amacıyla hazırlanmıştır. BOLOGNA SİSTEMİ: 2011 yılında kullanılmaya başlanan ve akademik personel tarafından ders içeriklerinin tanımlanması amacıyla hazırlanmış, 2016 yılında yenilenerek öğrenci otomasyon sistemine entegre edilmiştir. WEB SAYFASI: Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi web sayfası hızla gelişen teknolojiye uyum ve daha ergonomik bir arayüz tasarımıyla kullanıcıların bilgiye en kolay ve kısa yoldan ulaşmasını sağlamak amacıyla 2015 yılında yenilenmiştir. MEZUN BİLGİ SİSTEMİ: 2015 yılında kullanılmaya başlanan mezun öğrencilerin iletişim ve paylaşımlarda bulunduğu otomasyon programıdır. PEOS (PERSONEL OTOMASYON SİSTEMİ): Üniversite personeline ait süreçlerin izlenmesi ve işlemlerin yürütülmesi amacıyla hazırlanmış, 2014 yılında kullanılmaya başlanmıştır. YOS (ULUSLARARASI ÖĞRENCİ BAŞVURU VE YERLEŞTİRME SİSTEMİ): Uluslararası öğrencilerin başvuru, yerleştirme ve sonuç işlemlerinin yapılması amacıyla hazırlanmış, 2012 yılında kullanılmaya başlanmıştır. KONSEYSİS (ÖĞRENCİ TEMSİLCİSİ SEÇİMİ OTOMASYON SİSTEMİ): Öğrenci temsilcilerinin öğrenciler tarafından web ortamında seçilebilmesini sağlayan ve 2012 yılında kullanılmaya başlanan otomasyon programıdır. OZYET (ÖZEL YETENEK SINAVLARI OTOMASYON SİSTEMİ): Özel yetenek sınavları başvuru ve yerleştirme işlemlerinin yapılması amacıyla 2011 yılında kullanılmaya başlanmıştır. NEOS (ENSTİTÜ OTOMASYON SİSTEMİ): Üniversite enstitülerine kayıt yaptıran öğrencilerin kayıtlarından mezun olmalarına kadar geçen süre içerisinde ders kaydı, not görüntüleme, çeşitli başvurular vb. işlemlerin elektronik ortamda yapılmasını sağlamak amacıyla hazırlanmıştır. yılında öğrenci otomasyon sistemine entegre edilmiştir. EBYS (ELEKTRONİK BELGE YÖNETİM SİSTEMİ): Fiziksel ortamda mevcut olan belgelerin elektronik ortama geçirilmesi ya da elektronik ortamda belgelerin üretilmesi ve bu belgelerin kontrol edilmesi, düzenlenmesi, kullanılması ve arşivlenmesi için yapılan programlar ve uygulamalardır. Yazışmalarla ilgili bütün süreçlerin bilgisayar ortamında yapılmasına olanak sağlar. 123 AKADEMİK GELİŞİM 122

63 BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE TEKNOLOJİK DONANIM BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE TEKNOLOJİK DONANIM AĞ ALTYAPISI İnternet Hizmeti Web Sayfası Üniversitemiz internet altyapı teknolojisi 2010 yılında yenilenmiştir. Bu tarihten sonra artan kullanım ihtiyaçlarına göre internet hızı artırılmıştır. Kablosuz İnternet Hizmeti Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi merkez yerleşkesinde kurulu bulunan mevcut kablosuz internet altyapısı 2012 yılında tamamıyla yenilenmiş ve tüm yerleşkelerde kablosuz internet hizmetinden yararlanma imkanı sağlanmıştır. Ayrıca tüm öğrenci ve personelin 2012 yılı itibariyle eduroam hizmetinden faydalanması sağlanmıştır. Yenilenen kablosuz internet altyapısının, artan kullanıcı sayısı ve ihtiyaçlar doğrultusunda kapsama alanı her yıl genişletilmektedir. Elektronik Belge Yönetim Sistemi Öğrenci Otomasyonu Mezun Bilgi Sistemi 125 AKADEMİK GELİŞİM 124

64 KÜTÜPHANE HİZMETLERİ KÜTÜPHANE HİZMETLERİ Kütüphane Hizmetleri SABİHA ŞAHENK KÜTÜPHANESİ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sabiha Şahenk Kütüphanesi 2011 yılı Ağustos ayında merkez yerleşkede bulunan yeni hizmet binasına taşınmıştır m2 kullanım alanına sahip olan kütüphanede okuma ve çalışma salonları, sergi salonu, konferans salonu, kafeterya, multimedya salonu, grup çalışma odaları ile bireysel çalışma odaları bulunmaktadır. "Dewey Onlu Sınıflandırma Sistemi" kullanılan ve kitapların açık raf sistemine göre yerleştirildiği Kütüphanede, materyaller YORDAM Kütüphane Otomasyon Sistemi kullanılarak internet üzerinden kullanıcıların sorgulamasına açık tutulmaktadır yılında abone olunan "Turnitin İntihal Önleme Programı" ile üretilen yüksek lisans ve doktora tezlerinin intihal raporlarının alınması sağlanmıştır yılında Bilgi İşlem Daire Başkanlığının desteği ile "Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Kurumsal Açık Arşivi" kurulmuş ve üniversitede üretilen bilimsel çalışmalar buraya eklenmiştir. Danışma/kullanıcı eğitimi/oryantasyon hizmeti Basılı kaynaklardan yararlandırma hizmeti Elektronik Kaynaklardan yararlandırma hizmeti Süreli yayınlardan/tezlerden yararlandırma hizmeti Görselişitsel materyallerden yararlandırma hizmeti Üyelik hizmeti Ödünç verme hizmeti Kütüphaneler arası kaynak paylaşım hizmetleri Elektronik kaynaklara uzaktan erişim hizmetleri Kütüphane içerisinde kablosuz internet (WİFİ) hizmeti Kütüphane web sayfası üzerinden katalog tarama hizmeti Cep Kütüphane uygulaması hizmeti (Akıllı telefonlar ve cihazlar aracılığı ile süre uzatımı, ayırtma, sorgulama hizmetleri Fotokopi hizmeti Çok amaçlı salonlar, bireysel çalışma odaları ve grup çalışma odalarından yararlandırma hizmeti Mesai saatleri dışında hafta içi 08:00 22:30, hafta sonları ise 10:00 22:00 saatleri arasında kütüphanenin açık tutulması hizmeti Otomatik ödünç verme makinesi (Shelf check) kullandırılarak kullanıcıların ödünç işlemlerini kendilerinin yapmalarını sağlayan hizmetler. 127 AKADEMİK GELİŞİM 126

65 KÜTÜPHANE HİZMETLERİ KÜTÜPHANE HİZMETLERİ Yılları Arası Kaynak Sayıları Yılları Arası Yayın Alım Bütçesi (Haziran) Kitap ekitap Süreli Yayın Sayısı Ciltli Dergi edergi Tez KAYNAK Elektronik Veri Tabanı (Haziran) Yılları Arası Kullanıcı Sayıları %140,4 ARTIŞ Kitap EKitap EDergi Tez Süreli Yayın Cilt Dergi Elektronik Veri Tabanı Yayın Alım Bütçesi %1096 ARTIŞ Kullanıcı Sayıları AKADEMİK GELİŞİM 128

66 MERKEZİ ARAŞTIRMA LABORATUVARI 2010 yılında kurulan Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Merkezi Araştırma Laboratuvarı Projesinin temel amacı ileri teknolojiye uygun test ve analiz cihazlarının yer aldığı bir bilimsel araştırma, eğitim ve ölçüm merkezi oluşturarak Üniversitenin ulusal ve uluslararası proje yürütme potansiyelini arttırmak ayrıca özel ve kamu kuruluşlarının araştırma, ürün geliştirme ve üretim aşamalarında ihtiyaç duydukları test ve ölçüm isteklerini karşılayarak bilimsel araştırmalarda yardımcı ve öncü olmaktır. MERKEZİ ARAŞTIRMA LABORATUVARI PROJELER Proje Tarihi Proje Adı 2015 Zırhlı Araçlar için Yardımcı Güç Kaynağı Geliştirilmesi 2014 Kompakt Katı Oksit Yakıt Pili MikroKojenerasyon Sistemi Geliştirilmesi 2015 Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi UNİKOP Enerji Evi 2011 Katı Oksit Yakıt Pilleri için Seramik Tabanlı İnterkonnektor Geliştirilmesi 2011 Katı Oksit Yakıt Pilleri için Anot Destekli Membran Elektrot Gurubu Geliştirilmesi Hastahaneler için Güneş Enerji Sistemi Kaynaklı PEM Yakıt Pilinden Elektrik, Oksijen ve Hidrojen Üretim Tesisi Kurulması Ve Yüksek Basınçlı Elektrolizör Geliştirilmesi Development of CHP System in Turkey Durable Solid Oxide Fuel Cell Trigeneration System for Low Carbon Buildings Development Of a 1 KW Direct Alcohol Low Temperature Solid Oxide Fuel Cell MultiFunctional Nanocomposite Materials for Lowtemperature Ceramic Fuel Cells Development of Advanced Low Temperature SOFCs For Residential Polygeneration Units 131 AKADEMİK GELİŞİM 130

67 BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE PROJELER BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE PROJELER Üniversitede yürütülen ARGe faaliyetlerinde Bilim Teknoloji Yüksek Kurulunun belirlediği öncelikli alanlar izlenmiş, bu kapsamda Enerji, Nanoteknoloji ve TarımGıda alanlarına öncelik verilmiştir. Ayrıca yürütülen projelerin TR 71 İlleri vizyonu ile de uyumlu olması sağlanmıştır. Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi (BAP) tarafından desteklenen ve yürütülen (BAP, TÜBİTAK, DPT, KOP, TAGEM, UNIDO, AB, SANTEZ, vb.) projeler. Yıllara Göre Biten Proje Sayıları TR 71 Bölgesi Niğde, Nevşehir, Kırşehir, Kırıkkale, Aksaray illeri Vizyonu Tarım Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Proje Dağılımı (%) Destekleyen Kurum TOPLAM Üniversite (BAP) Diğer TOPLAM Sanayi Dengeli Kalkınma Turizm Çevre Sosyal Devam Eden Proje Sayıları Ulaşım Altyapı 37,08 Enerji Beşeri Sermayemiz Tarihi Doğal 62,92 Değerlerimiz Kültürel Destekleyen Kurum Üniversite (BAP) 153 Diğer 42 TOPLAM 195 Patent Sayısı TÜBİTAK, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesine Enerji, Nanoteknoloji ve Tarımsal Biyoteknoloji alanlarında ArGe Strateji Belgesi hazırlanması ve uygulanması konusunda destek vermektedir. Enerji Nanoteknoloji Tarımsal Biyoteknoloji Patent Sayısı 10 Faydalı Model 1 17 YILDA BİTEN PROJE SAYISI 8 YILDA BİTEN PROJE SAYISI %132 ARTIŞ 133 AKADEMİK GELİŞİM 132

68 UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ 2 UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Atatürk Araştırma ve Uygulama Merkezi Bilgisayar Bilimleri Araştırma Uygulama Merkezi 10 UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Atatürk Araştırma ve Uygulama Merkezi Bilgisayar Bilimleri Araştırma Uygulama Merkezi Endüstriyel Hammaddeler ve Yapı Malzemeleri Uygulama ve Araştırma Merkezi Kariyer Geliştirme Merkezi Kaşgarlı Mahmut Uygur Çin Uygulama ve Araştırma Merkezi Kadın Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Nanoteknoloji Uygulama Ve Araştırma Merkezi Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi Prof. Dr. T. Nejat Veziroğlu Temiz Enerji Uygulama ve Araştırma Merkezi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi %400 ARTIŞ AKADEMİK GELİŞİM 134

69 retme, eyi ve rkezi yakıtın (KOYP) ktedir. VESTEL ararası ARGE emelli al gaz her ev, ümkün iletim ları en UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ PROF. DR. T. NEJAT VEZİROĞLU TEMİZ ENERJİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (DrV TEAM) Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Prof. Dr. T. Nejat Veziroğlu Temiz Enerji Uygulama ve Araştırma Merkezi yenilenebilir enerji kaynakları üzerine özellikle de hidrojen teknolojileri ve yakıt pilleri üzerine çalışmalar yapmak üzerine 2014 yılında kurulmuştur. Araştırma Merkezi olarak ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlara yenilenebilir enerji konularında araştırma, üretme, kullanıma sunma, eğitim, danışmanlık ve disiplinler arası her türlü araştırma ve geliştirme projesiyle ilgilenmeyi ve toplumu aydınlatıcı faaliyetlerde bulunmayı görev edinmiştir. Yeni Nesil Hidrojen Teknolojileri Çalışmaları DRVTEAM Yeni nesil hidrojen teknolojilerinden olan yakıt pili çalışmaları, Prof. Dr. T. Nejat Veziroğlu Uygulama ve Araştırma Merkezi çatısı altında toplanmıştır. Merkezin temel çalışma alanlarından biri olan ve hidrojenin yanı sıra birçok hidrokarbon yakıtın kimyasal enerjisini yüksek verimle doğrudan elektrik ve kullanılabilir ısı enerjisine dönüştüren Katı Oksit Yakıt Pili (KOYP) Sistemleri üzerine, ülkemizde olduğu gibi, gelişmiş ülkeler tarafından da yoğun ARGE faaliyetleri gerçekleştirilmektedir. Üniversitesanayi işbirliğinin güzel bir örneği olarak Merkez ile ülkemizin önde gelen firmalarından biri olan VESTEL Savunma Sanayi (VSS) ortaklığında uzun yıllardır sürdürülen KOYP çalışmaları kapsamında, birçok ulusal ve uluslararası proje tamamlanmış olup bir kısmı ise halen devam etmektedir. Bu kapsamda, Merkez bünyesinde dünya çapında ARGE temelli önemli bir altyapı kurulmuştur. Bu yoğun ARGE çalışmalarının neticesinde, ülkemizin ilk düzlemsel KOYP temelli prototipi de başarı ile imal edilmiştir. Ürünleştirme çalışmaları tamamlandıktan sonra, evlere/ofislere uygulanması planlanan sistem, mevcut doğal gaz hattından beslenerek kombilerin aksine kullanıcıya sadece ısı değil, elektrik enerjisini de sunabilecektir. Bu sayede her ev, kendi ihtiyacı olan enerjiyi kendisi üretebilecektir. Modüler yapısı sayesinde MW lara kadar varan güç üretimini mümkün kılan KOYP ler, bu kapsamda, termik santrallere bir alternatif olarak da görülmektedir. Yerinde elektrik üretimi ile iletim hatlarında kablo kayıplarının olmaması, sessiz, titreşimsiz ve çevre dostu olmaları ve bakıma ihtiyaç duymamaları en önemli avantajları olarak ön plana çıkmaktadır. UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ 137 AKADEMİK GELİŞİM ük bir jisi ve eviren nılması u hale maları Dr. T. drojen 136

70 UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ NANOTEKNOLOJİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Dünyada Nanoteknoloji alanında yaşanan bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip edebilmek ve uluslararası standartlara ulaşmak için Nanobilim ve Nanoteknoloji konusundaki çalışmalar üzerinde yoğunlaşmak amacıyla kurulmuştur. SiHeteroeklem Güneş Hücre Çalışmaları Ülkemizin enerji kaynaklarının çeşitlendirilmesi kapsamında, güneş enerjisinden elektrik üretilmesine imkan sağlayan Güneş Hücresi Laboratuvarı, Nanoteknoloji Araştırma ve Uygulama Merkezi bünyesinde Kalkınma Bakanlığının desteği ile kurulmuştur. Bünyesindeki Güneş Laboratuvarı, Silisyum (Si) heteroeklem güneş hücreleri üretimi ve karakterizasyonu konusunda yetkin bir noktaya gelmiştir. Üretilen Güneş hücreleri gerek verimlilik, gerekse endüstriyel boyutta olması açısından Türkiye deki en önemli laboratuvarlardan biridir. Ülkemizin önde gelen araştırma merkezleri ve sanayi kuruluşları ile ortaklaşa projeler gerçekleştirilmektedir. Kurulmuş olan altyapı ile İnce Film ve Yüksek Teknoloji Kaplamaları yapılabilmektedir. Bu noktada sadece güneş hücresi araştırmaları değil, diğer optoelektronik aygıt çalışmaları için de hizmet verebilme kapasitesine sahiptir. UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ 139 AKADEMİK GELİŞİM 138

71 UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ 141 ENDÜSTRİYEL HAMMADDELER VE YAPI MALZEMELERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ Endüstriyel Hammaddeler ve Yapı Malzemeleri Uygulama ve Araştırma Merkezi; bölgedeki endüstriyel hammadde (kalsit, jips, kil, pomza, perlit ve diyatomit başta olmak üzere) oluşumlarından daha etkin yararlanmak, söz konusu hammaddelerin yapı sektöründe kullanımını arttırmak ve bilimsel araştırma faaliyeti yürütmek, sanayi ve akademik taban arasında kısa sürede işbirliği zemini oluşturmak amacıyla 2014 yılında kurulmuştur. ÜniversiteKentSanayi işbirliğini sağlayan, özelde bölgenin genelde ise ülkenin ihtiyaçları doğrultusunda en yüksek düzeyde çağdaş eğitim uygulamalarını yürüterek yaşam boyu öğrenmeye katkı sağlamak amacı ile Sürekli Eğitim Merkezi (NÜSEM) kurulmuş ve Ağustos 2010 tarihi itibariyle faaliyete başlamıştır. AKADEMİK GELİŞİM 140 UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ Merkez, kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör ve şahıslardan gelecek analiz tekliflerini değerlendirmek ve sonuçlarını yorumlamak, üniversitenin ilgili birimlerindeki araştırmacıların uygun bir ortamda çalışmalarını gerçekleştirmelerine yardımcı olmak, ulusal veya uluslararası sempozyum, konferans, çalıştay ve seminerler düzenlemek gibi işlevleri de yerine getirmektedir. TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ KADIN ARAŞTIRMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Üniversitenin ilgili birimlerinin işbirliği ile Üniversitede ve Niğde ilinde toplumsal cinsiyet duyarlılığını ve eşitliğini gerçekleştirmek için kadının sosyoekonomik statüsü ve sorunları ile ilgili her alanda bilimsel araştırma ve incelemeler yapmak, bunların uygulanmasını sağlamak ve kadın çalışmaları ile toplumsal cinsiyet alanını ilgilendiren her konuda duyarlı ve bilgili gençlerin yetiştirilmesine yönelik eğitim faaliyetlerinde bulunmak amacıyla 2015 yılında kurulmuştur. KAŞGARLI MAHMUT UYGURÇİN UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Merkez, Türklük araştırmalarının önemli bir parçasını teşkil eden Uygur çalışmalarının tarihi derinliğini göz önünde bulundurarak mevcut sorunlarını disiplinler arası çalışmalar ile ele almak; tarihi derinliği olan TürkÇin ilişkilerini tarihi perspektif ile objektif olarak incelemek, Kaşgarlı Mahmut tarafından yaklaşık 1000 sene önce başlatılan Türk merkezli Türklük çalışmalarını zenginleştirmek; Çin ve Çin kültürü araştırmalarında Bilge Kağan, Tonyukuk geleneğinin oluşmasına önayak olmak amacıyla kurulmuştur. Merkez ayrıca Üniversitede kurulan Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü eğitimöğretiminin geliştirilmesini desteklemek ve teşvik etmek, gelecekte Uygur sahası ve Çince başta olmak üzere Çin in diğer dillerinin ve kültürlerinin araştırılmasını teşvik etmek, Üniversite bünyesinde faal olan, Sosyoloji, Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Sanat Tarihi ve Uluslararası İlişkiler bölümlerinde Doğu Türklüğü ve Çin ile ilgili eğitimöğretime, araştırma projelerine destek sağlamak amacını da taşır. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (TÖMER) üniversitenin uluslarası öğrencilerine Türkçeyi öğretmek, Türk kültürünü tanıtmak ve çeşitli faaliyetler aracılığı ile Türkiye ye uyumlarını sağlama, yabancı dil olarak Türkçeyi öğretmek amacıyla programlar geliştirip bu alanda eğitimöğretim, araştırma ve uygulama faaliyetlerinde bulunmak, Türkçe nin yaygınlaşması ve bilim dili olması yolunda hizmet etmek amacıyla 2012 yılında kurulmuştur. Dünyanın çeşitli ülkelerinden gelen yüzlerce öğrenciye Türkçe eğitimi olanağı sağlanan TÖMER de Avrupa Dil Portfolyosu nda yer alan tüm dil öğrenme düzeyleri için (A1, A2, B1, B2, C1) dil sertifikası verilmektedir. KARİYER GELİŞTİRME MERKEZİ Merkez, kariyer planlama ve geliştirmeye ilişkin strateji, politika, proje, program ve organizasyon önerileri geliştirerek, üniversite öğrenci adayları, öğrencileri ve çalışanlarına yönelik kariyer planlama, iş arama, mesleki ve kişisel birikimlerini sunma konularında yetkinlik kazandırmak, eğitim faaliyetleri yürütmek ve danışmanlık yapmak amacıyla kurulmuştur. Kariyer Geliştirme Merkezi ile; Öğrencisektör buluşmasını sağlayan toplantılar Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesini kazanan öğrencilere yönelik oryantasyon programları Yabancı uyruklu öğrencilere yönelik uyum programları Kredi ve Yurtlar Kurumu işbirliği ile yurtlarda kalan öğrencilere yönelik Farkındalık Konferansları, Kariyer Sohbetleri ve Atölye Çalışmaları Diğer üniversitelerin Kariyer Geliştirme Merkezleri ile işbirliği Üniversite öğrencilerinin KAGEM den beklentilerini belirlemek amacıyla öğrenci anketleri Kariyer ve ArGe Proje Pazarı Günleri ve 2. Kariyer Günleri düzenlenmiştir.

72 TEKNOPARK Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Niğde Valiliği, Niğde Belediye Başkanlığı, Niğde Sanayi ve Ticaret Odası, Niğde Borsası ve Niğde Organize Sanayi Bölgesi işbirliği doğrultusunda bir ön protokolle ilk çalışmalarına 2012 Yılında başlanan TEKNOPARK oluşum süreci, 03/01/2013 tarihli sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Bakanlar Kurulu Onayı ile tamamlanmıştır. TEKNOPARK, Uluslararası rekabete dayalı ve ihracata yönelik teknolojik bilgi üretimi, üretimde yeni yöntemler geliştirilmesi, ürün kalitesi ve standartlarını çağın gereklerine uygun hale getirilmesi küçük ve orta ölçekli işletmelere katkı sağlanması, teknoloji yoğun alanlarda yatırım olanakları yaratılması, araştırmacı ve vasıflı kişilere istihdam sağlanması teknoloji transferi ve yabancı sermayenin ülkemize girişi alanlarında faaliyet sunmaktadır.. KALİTE VE KURUMSALLAŞMA KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Ülkemiz yükseköğretim alanında öncü bir çalışma olarak 2016 yılında YÖK tarafından başlatılmış olan kalite kurumsal dış değerlendirme sürecine gönüllü olarak katılma niyetini beyan etmiş ve bu talebi Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından olumlu bulunarak değerlendirme programına alınmıştır. Yapılan kalite süreçleri değerlendirmesi sonucunda Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi değerlendirme kriterlerini %85 in üzerinde sağlamıştır. İŞ ANALİZLERİ (Görev Tanımları ve Süreçleri) Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, akademik ve idari birimlerde uygulanan tüm iş/işlemler için, iş analizi çalışmaları yapılmış ve iş süreçleri tanımlanmıştır. Tüm birimlerinde iş analizlerini sistematik bir şekilde tamamlayabilmiş nadir üniversitelerden biridir. KARAR SÜREÇLERİ Teknoloji Transfer Ofisi (TTO): ÜniversiteKentSanayi üçgeninde iş birliğini güçlendirmek, bölgesel kalkınmaya katkıda bulunmak, ARGE ve proje kültürünü geliştirmek, kentin ve sanayinin, proje destekli programları takip etmesini sağlamak, dış dünya ile entegrasyonuna katkıda bulunmak amaçlarıyla kurulmuştur. Ofis, Teknoloji geliştiricisi ArGe kurum ve kuruluşları ile teknoloji kullanıcısı sanayi şirketleri veya diğer teknoloji ya da ArGe kurum ve kuruluşları arasında bilgilendirme, koordinasyon, araştırmayı yönlendirme, yeni ArGe şirketlerinin oluşturulmasını teşvik etme, işbirliği geliştirme, fikri mülkiyet haklarının korunması, pazarlanması, satılması, fikri mülkiyetin satışından elde edilen gelirlerin yönetilmesi konularında faaliyet göstermektedir. Karar Süreçlerini daha etkin ve verimli hale getirmek için yılında neredeyse yok denilebilecek yönetmelik, yönerge, usül ve esaslar kurulan "Yönetmelik ve Yönerge Komisyonu" tarafından yapılmış, senatoda onaylanmış ve web sayfasına konulmuştur. İÇ VE DIŞ PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ İç ve Dış Paydaşların görüşleri alınarak paydaşların memnuniyet düzeyleri arttırılmaya çalışılmıştır. RektörÖğrenci Toplantıları, RektörAkademik Personel, Rektörİdari Personel Toplantıları 8 yıldır düzenli olarak yapılmış ve sorunlara çözüm üretilmiş, "Üniversite Yönetim Politikası" oluşturulup kamuoyu ile de paylaşılarak etkin ve hesap verebilir bir yönetim tarzı belirlenmiştir. 143 AKADEMİK GELİŞİM 142

73 144 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 145 Üçüncü Bölüm SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM

74 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM KAMPÜS YAŞAM ALANIMIZ 147 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 146 Öğrencilerine özgür bir düşünce ortamı içinde çağdaş mesleki bilgiler veren Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi toplumun her kesimi ile kuvvetli bağları bulunan bilimsel ve kültürel bir ortama sahip olmakla beraber dinamik ve evrensel yapısıyla gençliğimiz, geleceğimiz ve ülkemize hizmet etmektedir. KAMPÜS YAŞAM ALANIMIZ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi yerleşkesi, ağaçlandırılmış bir alan üzerine kurulmuştur. Modern ve konforlu yapıları ile güvenli ortamı, temiz çevresi ve yeşil alanları ile fiziki ve teknik altyapı yeterliliği yerleşkenin öne çıkan özellikleridir. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi; kütüphanesi, bilgisayar laboratuvarları, yurtları, spor tesisleri, kafeteryaları ile bir üniversite kampüsünde bulunması gereken temel olanaklara sahiptir. Öğrenci kulüplerinin etkinlikleri, festivaller, konserler, sergiler, şenlikler, konferanslar, söyleşiler ve diğer faaliyetler ile zengin bir kültür ve sanat atmosferi oluşturulmaktadır.

75 ENGELSİZ YAŞAM ENGELSİZ YAŞAM ENGELSİZ ÜNİVERSİTE ENGELSİZ EĞİTİM ENGELSİZ YAŞAM Farkındalık programları; Programlar, üniversitede görev yapan uzman personeller ve engelli öğrenciler tarafından, engelli öğrencilere yaklaşım, engellilerin karşılaştıkları sorunlar, toplumda engelli olmak konularında konferanslar düzenleyerek akademik ve idari personel ile öğrencilerin farkındalığını artırmak amacı taşımaktadır. Engelli öğrencilerin engellerinin ortadan kaldırıldığı ve bütün öğrencilerle kaynaşmanın sağlandığı bir üniversite olmayı hedefleyen ve bu doğrultuda Engelli Öğrenci Birimi kuran Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, fiziksel mekânlarda engelli öğrenciler için rampalar, tuvaletler, asansörler, ışıklısesli uyarılar gibi hayatlarını kolaylaştıracak düzenlemeler yapmıştır. Bu farkındalığın oluşması ve engelsiz yaşam için; ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ Sınavlarda engelli öğrencilere yardımcı öğretim elemanı sağlanması, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Engelli Öğrenci Birimi, Yükseköğretim Kurumları Özürlüler Dayanışma ve Koordinasyon Yönetmeliği çerçevesinde mevcut fiziksel mekânların durumlarını inceleyerek, eksiklikleri belirlemekte ve bu eksikliklerin giderilmesi için çalışmalar yapmaktadır. Yeni yapılan fiziksel mekânlarda ise engelli öğrenciler için her türlü kolaylık düşünülerek mekânlar tam teşekkülü olarak planlanmaktadır. Engelli öğrencilere uygun merdiven, asansör ve rampa yapılması, Zemin katta laboratuvar yapılması, Engel durumuna göre sınav süresinin uzatılması, Engelli öğrenciye okula yakın yurt imkânı sağlanması ve yurtta zemin katta oda sağlanması konusunda Kredi Yurtlar Kurumu ile iletişime geçilmesi, Engelli öğrencilerin belli aralıklarla yapılacak toplantılarda Engelli Öğrenci Birimi üyelerine karşılaştıkları sorunları aktarıp çözüm için görüş alışverişinde bulunulması, Yıllar Bazında Engelli Öğrenci Sayıları Engelli öğrencilerin yapamayacakları işler için destek gruplarının oluşturulması, Engelli öğrenciye ders notunun hazır halde verilmesi, Engelli öğrenciye park yeri ayrılması gibi konularda gerekli hassasiyet gösterilmektedir. 149 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 148

76 TOPLUMA HİZMET GÖNCÜ KONAĞI Üniversitemiz tarafından bir sosyal sorumluluk projesi olarak restore ettirilen ve kullanılarak ayakta kalması amaçlanan Tarihi Göncü Konağı kent merkezi Cullaz Sokak ta bulunmaktadır. Üniversite personeli ve üniversite dışından gelen konukların faydalanabildiği Konukevi, otantik butik otel konseptinde olup odakahvaltı hizmeti verilmektedir. Tek kişilik, çift kişilik ve süit tipi odalarda 24 saat sıcak su, televizyon ve telefon bulunmaktadır. Konukevinin işletmesi Niğde Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Turizm İşletmeciliği Programı öğrencileri tarafından yürütülmekte olup, öğrencilere uygulama yapma imkânı da sağlanmaktadır. TOPLUMA HİZMET 151 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 150

77 TOPLUMA HİZMET KONUKEVİ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Aşağı Kayabaşı Yerleşkesinde bulunan ve işletmesi Niğde Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Turizm ve Otel İşletmeciliği Programı öğrencileri tarafından yürütülenen Konukevi, Üniversite personeli ve Üniversite dışından gelen konukların faydalanabildiği bir sosyal tesis olarak hizmet vermektedir. Öğrencilere uygulama yapma imkânı sağlayan butik otel konseptindeki tesiste tek kişilik, çift kişilik ve suit tipi odalar yer almakta ayrıca internet, 24 saat sıcak su, televizyon ve telefon gibi hizmetler sunulmaktadır. TOPLUMA HİZMET 153 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 152

78 TOPLUMA HİZMET KÜLTÜR VE SANAT EVİ Kültür varlıklarının restore edilip, Türkiye turizmine ve kültürüne kazandırılmasına, ayrıca işlevsel hale getirilip, sürdürülebilir koruma sağlanmasına en güzel örneklerden biri olan "Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Kültür ve Sanat Evi" aslına uygun şekilde dekore edilerek Üniversite personeli, öğrencileri ve Niğde halkının hizmetine sunulmuştur yılında yapılmış olan ve modern çağın yenilikleriyle sentez oluşturulan tarihi bina sosyal ve sanatsal aktiviteler için kullanılarak Niğde'nin sosyal ve kültürel dokusuna da büyük katkı sağlamıştır. TOPLUMA HİZMET 155 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 154

79 TOPLUMA HİZMET TOPLUMA HİZMET NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ Her kademeden ve her yaştan insana en kaliteli hizmeti sunabilmek için özgün ve kaliteli eğitim programlarının geliştirilmesi, yürütülmesi ve koordinasyonunu sağlamak ve bu şekilde üzerine aldığı sosyal sorumluluğun gereğini yerine getirerek toplumun her kesimi için daha kaliteli bir yaşam ve daha iyi bir sosyal çevre sağlanmasına katkıda bulunmak amacıyla 2010 yılında kurulan sürekli eğitim merkezi, gerçek anlamda üniversitekentsanayi işbirliğini sağlayarak, özelde bölgenin, genelde ise ülkenin ihtiyaçları doğrultusunda en yüksek düzeyde çağdaş eğitim uygulamalarını yürütmektedir. KENTTEKİ SORUNLARIN ÇÖZÜMÜNE YÖNELİK BİLİMSEL TOPLANTILAR TARİH PROGRAM 10 Şubat 2010 I. Akkaya Baraj Gölü ve Çevre Sorunları Çalıştayı 17 Mart 2010 KentÜniversite İşbirliği Çalıştayı 24 Mart 2010 Süt Sığırlarında Besleme, Üreme ve Meme Sağlığı Paneli 18 Mayıs 2011 Dünya Süt Günü Etkinlikleri 20 Mart 2013 II. Akkaya Baraj Gölü Tabiat Parkı Kurulması Çalıştayı Mart 2011 II. KentÜniversite İşbirliği Çalıştayı 20 Haziran 2013 İç Anadolu 1. Tarım ve Gıda Çalıştayı 29 Mayıs 2013 Dünya IV. Arıcılar Günü NİĞDE İL GELİŞME PLANI (NİGEP) SERTİFİKA PROGRAMLARI Genel İngilizce Aile Danışmanlığı Meslek Elemanı Rusça İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı Dijital Fotoğrafçılık Doğum Öncesi Hazırlık Eğitici Eğitimi Almanca Kurumlar Stratejik Planlama Eğitimi Diksiyon Bilgisayar Destekli Çizim Kursu (AUTOCAD) Web Tasarım Temel İş Sağlığı ve Güvenliği İlaç sektöründe iyi üretim uygulamaları (GMP) (Fen Edebiyat Proje Tasarımı ve Yönetimi Fakültesi Kimya ve Biyoloji öğrencilerine) İyi Laboratuvar Uygulamaları (GLP) (Fen Edebiyat Fakültesi Kimya ve Biyoloji öğrencilerine) İş Sağlığı ve Güvenliği (OHSAS) (Fen Edebiyat Fakültesi Kimya ve Biyoloji öğrencilerine) Validasyon Kalifikasyon Temel Eğitimi (VALK) (Fen Edebiyat Fakültesi Kimya ve Biyoloji öğrencilerine) Nedcat AnamodülSurf Sertifika Eğitim Programı (Bor Meslek Y.O./ Harita ve Kadastro Programı) Yöneticiler İçin Etkili İletişim ve Beden Dili İleri Düzey MS Office Programlarıyla Daha Verimli Kamusal Hizmet Basın Yayın ve Medya Fotoğrafçılığı Kırmızı Et Sektöründe İthal Erkek Besi Irklarının, Et Üretimindeki Rolünün Artırılması Proje Hazırlama Süreçleri İş Analizi ve İş Geliştirme Risk Yönetimi Süreç Yönetimi ve Analizi Aile Danışmanlığı KURUMLAR STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALARI Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi öncülüğünde kurulan bir ekip ile Niğde İlindeki tüm kamu kurumlarına stratejik plan yaptırılmıştır. Proje Döngüsü Yönetimi Netcad Netpro Sertifika Eğitim Programı (Bor Meslek Y.O./Harita ve Kadastro Programı) NİGEP iki yıldan uzun sürmüş, Niğde ilinin geleceğinde bir yol haritası, bir rehber olmasının yanında Niğde ilinde hem kamu hem de özel sektör yöneticileri için bir hedef belirleme aracı da olma özelliğine sahiptir. C Sınıfı İş Güvenliği Uzmanlığı Nedcat Jeoloji Mühendisliği Uygulamaları Sertifika Eğitim Programı Grafik Tasarım Niğde Valiliği, Niğde Belediye Başkanlığı, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörlüğü, Niğde İl Özel İdaresi, Niğde Ticaret ve Sanayi Odası Başkanlığı, Niğde Ticaret Borsası Başkanlığı, Niğde Organize Sanayi Bölgesi Müdürlüğü nün katkılarıyla Niğde'nin gelecek 2530 yılının planlandığı, il içindeki ve il dışındaki tüm paydaşların görüşlerinin alınarak il vizyonunun belirlendiği "Niğde İl Gelişme Planı" Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörlüğünce hazırlanarak Niğde Valiliğine teslim edilmiştir. Stratejik Planlama Temel Girişimcilik Eğitimleri Çalışmaları SEKTÖR DANIŞMA KURULLARI Üniversitesi ve akademik birimler bazında endüstri ve mezun temsilcilerinin bulunduğu sektör danışma kurulları oluşturulmuştur. Üniversite kalite çalışmalarına dış paydaşlar her iki ayda bir davet edilerek görüşleri alınmış ayrıca her akademik birimin dış paydaşlarının görüşleri alınarak ilgili süreçlere yansıtılmıştır. 157 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 156

80 KONGRE VE KÜLTÜR MERKEZİ KONGRE VE KÜLTÜR MERKEZİ Sosyal ve kültürel etkinliklerin nitelikli fiziksel alanlarda ve daha geniş kitlelere ulaşması amacıyla yapılan, ulusal ve uluslararası etkinliklerin gerçekleştirilebileceği özelliklere sahip bir komplekstir. Teknolojik ve teknik anlamda tüm donanıma sahip olan kongre ve kültür merkezinde öncelikli olarak üniversite etkinlikleri düzenlenmekte olup, üniversite dışından yapılan taleplerde değerlendirilmektedir. Kongre ve Kültür Merkezi içerisinde yer alan salonlar ve kapasiteleri: Salon Adı Kapasite Salon Salon Salon Salon Salon Dede Korkut Salonu 82 Ahmet Yesevi Salonu SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 158

81 ÖĞRENCİ KULÜPLERİ ÖĞRENCİ KULÜPLERİ KULÜP SAYISI ÜYE SAYISI ETKİNLİK SAYISI 161 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 160 Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde, öğrencilerin toplumsal ve kültürel gelişmelerine katkı sağlamak, beden ve ruh sağlıklarını korumak, onları araştırıcı ve yaratıcı niteliklere sahip kişiler olarak yetiştirebilmek, vb. amaçlarla çok sayıda yeni öğrenci kulübü kurulmuştur. Yıllar Bazında Öğrenci Kulüp Sayıları ve Etkinlik Sayıları Yıllar Kulüp Sayısı Etkinlik Sayısı

82 TANITIM FAALİYETLERİ TANITIM FAALİYETLERİ ÜNİVERSİTE TANITIM FAALİYETLERİ KAPSAMINDA YURTİÇİ VE YURTDIŞI FUARLARINA KATILIM SAYILARI ARTIRILDI yılı öncesi yurtdışı fuarlarına katılım sağlanmazken yılı ve sonrası üniversitenin uluslararası tanınırlığını artırmaya yönelik yurtdışı fuarlarına ve yurtiçinde lise öğrencilerine yönelik yapılan üniversite tanıtım fuarlarına katılımlarda önemli bir artış sağlanmıştır. Makedonya Eğitim Fuarı EĞİTİM FUARLARI Kosova Eğitim Fuarı Kazakistan Eğitim Fuarı Kırgızistan Eğitim Fuarı 163 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 162

83 SPORTİF FAALİYETLER SPORTİF FAALİYETLER SPORTİF FAALİYETLERİ DESTEKLEYEREK ULUSAL MÜSABAKALARA KATILIM VE ÜNİVERSİTENİN SPOR ALANINDAKİ BAŞARISI ARTIRILDI Öğrencilerin beden ve ruh sağlığının korunması ve dengeli gelişmelerine yardımcı olmak amacıyla spor faaliyetleri organize edip, düzenlenen müsabakalara katılımı desteklemektedir. Öğrencilerin spora olan ilgisini açılan ilgili öğrenci kulüpleriyle desteklemekte ve bunun dışında öğretim elemanları ve idari personelin üniversiteye ait spor tesislerinden yararlanabilmelerini sağlayıp personel ve öğrenciyi spor yapmaya teşvik etmektedir. Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar YARIŞMA TARİHİ GRUP MERKEZİ Üniversiteler Kuzey Disiplini Kayak Türkiye Şampiyonası 1012 Mart Çankırı Bayan Takımı Türkiye 1. si Üniversiteler Türkiye Güreş Şampiyonası 1619 Nisan Hatay Üniversitemiz Takımı Türkiye 4. sü Üniversiteler Türkiye Taekwondo Şampiyonası 0709 Mayıs Mersin 59 Kg Deniz KAYAR Türkiye 3 sü 84 Kg Erkan KUZPINARI Türkiye 3 sü BRANŞ DERECE 2010 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar Türkiye Üniversiteler Kuzey Disiplini Kayak (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları 1618 Şubat 2010 Çankırı Mehtap BAŞTUĞ Türkiye 2.si Türkiye Üniversiteler Alp Disiplini Kayak (BayBayan) Şampiyonası Yarışmaları 1820 Mart 2010 Erzurum Duygu Gül ULUSOY Türkiye 1.si Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 2225 Nisan 2010 Çorum Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü 165 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 164

84 SPORTİF FAALİYETLER SPORTİF FAALİYETLER 2011 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar 2014 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar BRANŞ YARIŞMA TARİHİ GRUP MERKEZİ Türkiye Üniversiteler Kros (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları 29 Mart 2011 Çanakkale Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 1417 Nisan 2011 Türkiye Üniversiteler Atletizm (BayBayan) Şampiyonası Yarışmaları Türkiye Üniversiteler Taekwondo (Bay) Şampiyonası Müsabakaları DERECE BRANŞ YARIŞMA TARİHİ GRUP MERKEZİ DERECE Bayan Takımı Türkiye 3. sü Türkiye Üniversiteler Kayak (BayBayan) Şampiyonası Yarışmaları 1013 Şubat 2014 Çankırı Ordu Üniversitemiz Takımı Türkiye 2. si Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 1820 Nisan 2014 Afyonkarahisar Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü 0111 Mayıs 2011 Konya Mustafa ALPÇİN Gülle Atma Türkiye 3. sü UNİKOP SPOR OYUNLARI Futsal (Bay) 1518 Ekim 2014 Konya Turnuva Şampiyonu 1315 Mayıs 2011 Konya Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü 10 Kasım Atatürk ü Anma Koşusu (BayBayan) 10 Kasım 2014 Ankara Bayan Takımı Türkiye 3. sü Bay Takımı Türkiye 2. si BayBayan Takımlarımız Türkiye 2. si 2015 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar 2012 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar Türkiye Üniversiteler Kayak (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları 2729 Şubat 2012 Çankırı Bayan Takımı Türkiye 1. si Türkiye Üniversiteler Kros (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 0711 Mayıs 2012 Erzurum Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü 2013 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar Üniversitemiz (Bay)Takımı Türkiye 2. si 21 Mart 2015 Balıkesir Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 1520 Nisan 2015 Edirne Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü UNİKOP SPOR ŞENLİKLERİ Voleybol (Bay) 1013 Kasım 2015 Niğde Üniversitemiz Takımı Turnuva 3. sü 1113 Kasım 2015 Konya Üniversitemiz Takımı Turnuva 2. si 10 Kasım 2015 Ankara BayBayan Takımlarımız Türkiye 2. si Türkiye Üniversiteler Kayak (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları 2427 Şubat 2013 Çankırı Bayan Takımı Türkiye 2. si UNİKOP SPOR ŞENLİKLERİ Futsal (Bay) Türkiye Üniversiteler Kros (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları 26 Mart 2013 Isparta Muzaffer BAYRAM M. Türkiye 3.sü 10 Kasım Atatürk ü Anma Koşusu (BayBayan) Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 37 Nisan 2013 Kahramanmaraş Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü 2016 Yılı Üniversitelerarası Müsabakalar 0810 Mayıs 2013 Adana Mehtap BAŞTUĞ 800 M. Türkiye 2.si Türkiye Üniversiteler Güreş (Bay) Şampiyonası Müsabakaları 0710 Nisan 2016 Çorum Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. si 10 Kasım 2013 Ankara Bayan Takımı Türkiye 3. sü Bay Takımı Türkiye 2. si Üniversiteler Basketbol (Bayan) 1.Lig Grup Birinciliği Müsabakaları 2125 Nisan 2016 Samsun Üniversitemiz Takımı Türkiye 3. sü Türkiye Üniversiteler Atletizm (Bay Bayan) Şampiyonası Yarışmaları 10 Kasım Atatürk ü Anma Koşusu (BayBayan) 167 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 166

85 SPORTİF FAALİYETLER SPORTİF FAALİYETLER 169 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 168

86 KÜLTÜREL ETKİNLİKLER KÜLTÜREL ETKİNLİKLER Öğrencilerin ders dışındaki zamanlarını en iyi şekilde değerlendirebileceği sosyal öğrenciler yetiştirmek amacıyla her yıl çok sayıda ve çeşitlilikte sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif etkinlik düzenlenmiştir. Öğrenciler, gerçekleştirilen konferans, sempozyum, seminerler ve ders içi eğitim etkinlikleri ile akademik bilgi birikimlerine sosyal, sanatsal ve kültürel faaliyetler ile elde edilen birikimlerini de ekleyebilmektedir yılları arasında gerçekleştirilen kültürel etkinlikler listesi aşağıda sunulmuştur. Faaliyet Türü Faaliyet Sayısı TOPLAM Sempozyum ve Kongre Konferans Çalıştay Panel Seminer Söyleşi Tiyatro Konser Sergi Tören Gösteri Dinleti 1 1 Şenlik TOPLAM SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM 170

87 KÜLTÜREL ETKİNLİKLER SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM

88 KÜLTÜREL ETKİNLİKLER KÜLTÜREL ETKİNLİKLER 175 SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM

89 176 FOTOĞRAFLARLA 177 Fotoğraflarla

90 FOTOĞRAFLARLA

91 FOTOĞRAFLARLA

92 FOTOĞRAFLARLA

93 FOTOĞRAFLARLA

94 FOTOĞRAFLARLA

95 FOTOĞRAFLARLA

96 FOTOĞRAFLARLA

97 FOTOĞRAFLARLA

98 FOTOĞRAFLARLA

99 FOTOĞRAFLARLA

100 FOTOĞRAFLARLA

101 FOTOĞRAFLARLA

102 FOTOĞRAFLARLA

103 FOTOĞRAFLARLA

104 FOTOĞRAFLARLA

105 208

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ w w w. o h u. e d u. t r NİĞDE Anadolu nun ortasında yer alan Niğde, karayolu ve demiryolu ulaşımı bakımından son derece elverişli bir konuma sahiptir. Kapadokya Bölgesi nin

Detaylı

T.C. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi

T.C. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi T.C. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi 2011 YATIRIM RAPORU Bilecik Üniversitesi Derslik Blokları Yapım İşi(19.000m²) Üniversitemiz derslik ihtiyaçlarını karşılamak üzere zemin ile birlikte 4 kattan oluşan

Detaylı

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU TEMMUZ 2016 ANTALYA I. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ BÜTÇE GİDERLERİNİN

Detaylı

ALİ ŞEVKİ EREK YERLEŞKESİ ISI MERKEZİ BİNASI

ALİ ŞEVKİ EREK YERLEŞKESİ ISI MERKEZİ BİNASI AÇIK SPOR TESİSLERİ Yapımına 1999 yılında başlanan Açık Spor Tesisleri İnşaatında 2004 yılında açık alan spor tesisleri (tenis kortu, basketbol sahası) ile Tribün Binası kaba inşaatı tamamlanmıştır. Futbol

Detaylı

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU TEMMUZ 2014 ANTALYA I. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ BÜTÇE GİDERLERİNİN

Detaylı

HEDEFLER TABLOSU İZLEME FORMU

HEDEFLER TABLOSU İZLEME FORMU D.1.1. Merkezi Altyapı Çalışmalarının in Tanımı D.1.1.1. Merkezi altyapı galeri sistemlerinin, kontrol binasının ve gerekli altyapının Altyapı ve Galeri Sistemleri: %63 Kontrol Binası (Isı Merkezi): %100

Detaylı

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu (ECZACILIK FAKÜLTESİ) A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının niteliğinin 2021

Detaylı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının

Detaylı

Tablo 1 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

Tablo 1 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU 1.BİLİMSEL ARAŞTIRMALARIN KALİTESİNİ GELİŞTİRMEK. Beş yılda öğretim elemanı başına 3 ulusal, 2 uluslararası bilimsel araştırma veya yayın ile toplam 1500 ulusal ve 390 uluslararası bilimsel proje gerçekleştirmek.

Detaylı

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2017

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2017 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2017 Personel SGK Devlet Primi Mal ve Hizmet Alımı Cari Transferler Sermaye Etkili, Ekonomik, Verimli Harcama 2017 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU ÇUKUROVA

Detaylı

SUNUM ĠÇERĠĞĠ TARİHÇE VE AKADEMİK BİRİMLER YERLEŞKELER VE FİZİKİ KAPASİTELERİ TEMEL GÖSTERGELER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ

SUNUM ĠÇERĠĞĠ TARİHÇE VE AKADEMİK BİRİMLER YERLEŞKELER VE FİZİKİ KAPASİTELERİ TEMEL GÖSTERGELER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ 2014 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 SUNUM ĠÇERĠĞĠ TARİHÇE VE AKADEMİK BİRİMLER YERLEŞKELER VE FİZİKİ KAPASİTELERİ TEMEL GÖSTERGELER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ SOSYAL

Detaylı

BİLECİK ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

BİLECİK ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU BİLECİK ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı 2012 1. GENEL DEĞERLENDİRME 1.1. Kuruluşun Yatırımlarını Finansman Kaynakları : Üniversitemiz

Detaylı

T.C NİĞDE ÜNİVERSİTESİ. 2014 Yılı Kurumsal Mali Durum ve Beklentiler Raporu

T.C NİĞDE ÜNİVERSİTESİ. 2014 Yılı Kurumsal Mali Durum ve Beklentiler Raporu T.C NİĞDE ÜNİVERSİTESİ 2014 Yılı Kurumsal Mali Durum ve Beklentiler Raporu Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı TEMMUZ 2014 I. OCAK - HAZİRAN 2014 DÖNEMİ BÜTÇE UYGULAMA SONUÇLARI A. Bütçe Giderleri Üniversitemize,

Detaylı

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı 2014 1 1. GENEL DEĞERLENDİRME 1.1. Kuruluşun Yatırımlarını Finansman Kaynakları

Detaylı

2018 PERFORMANS PROGRAMI

2018 PERFORMANS PROGRAMI 08 PERFORMANS PROGRAMI İÇİNDEKİLER. ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU. MİSYON 3. VİZYON 4. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUK 5. PERFORMANS BİLGİLERİ 5. AMAÇ VE HEDEFLER 5. PERFORMANS HEDEF VE GÖSTERGELERİ İLE KAYNAK İHTİYACI

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2012 Yılı Kurumsal Mali Durum ve Beklentiler Raporu Temmuz, 2012 T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2012 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU 2012 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe

Detaylı

2016-2017 www.bilecik.edu.tr Genel Bilgiler Üniversitemiz, 104.057 m 2 kapalı alan, 24.212 m 2 açık alanda spor tesisleri olmak üzere toplam 741.248 m 2 kampüs alanına sahiptir. 485 Akademik Personelimizle

Detaylı

ÖĞRETİM ELEMANLARININ DAĞILIMI VE DEĞİŞİMİ

ÖĞRETİM ELEMANLARININ DAĞILIMI VE DEĞİŞİMİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ DAĞILIMI VE DEĞİŞİMİ 2013 2014 DEVLET KONSERVATUARI 39 41 PROFESÖR 3 4 DOÇ. 1 1 YRD. DOÇ. DR. 2 3 ÖĞRETİM GÖREVLİSİ 7 6 SANATÇI UZMAN 23 24 ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ 3 3 2013 2014 DİŞ HEKİMLİĞİ

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU Ocak 2015 İÇİNDEKİLER 1. GENEL DEĞERLENDİRME... 3 1.1 KURULUŞUN YATIRIMLARININ

Detaylı

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Temmuz/2015 BURDUR İçindekiler GİRİŞ... 1 2015 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU OKULUMUZ HAKKINDA Okulumuz 1995 yılında Tokat İli nin bir doğa harikası olan Almus İlçesi nde kendisine tahsis edilen 32 dönüm kampüs alanı içerisinde

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ 1.11.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 2 2 2 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 2 2 2 4-

Detaylı

2013 YILI YATIRIM DEĞERLENDİRME RAPORU

2013 YILI YATIRIM DEĞERLENDİRME RAPORU 2013 YILI YATIRIM DEĞERLENDİRME RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI NİSAN/2014 EK-3 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1. GENEL DEĞERLENDİRME Türkiye Cumhuriyeti Hükümeti

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 01.06.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 5 2- Enstitü Sayısı 5 5 5 3- Yüksekokul Sayısı 1 1

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ 31.05.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 6 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 1 2 2 4- Meslek

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ 29.05.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 3 3 3 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 2 2 2 4- Meslek

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ 16.05.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 12 12 12 2- Enstitü Sayısı 3 3 3 3- Yüksekokul Sayısı 1 1 1 4-

Detaylı

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ 01.06.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 12 12 12 2- Enstitü Sayısı 4 4 5 3- Yüksekokul Sayısı 1

Detaylı

Gösterge

Gösterge 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 2- Enstitü Sayısı 3- Yüksekokul Sayısı 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı 5- Merkezi Araştırma Laboratuvarlarının Sayısı 6- Araştırma Merkezlerinin

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 2018

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 2018 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 2018 Personel SGK Devlet Primi Mal ve Hizmet Alımı Cari Transferler Sermaye Etkili, Ekonomik, Verimli Harcama 2018 Yılı Kurumsal Mali Durum ve Beklentiler Raporu 0 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

% % % % % % 84 kişi- 566 Öğrenci %

% % % % % % 84 kişi- 566 Öğrenci % Stratejik Amaç Stratejik Hedef 1.1. Performans Göstergesi Mevcut Durum Hedef 2013 2014 2015 2016 1.1.1. Üniversiteye ilişkin haberlerin Üniversite web sitesinde yayınlanma H.1.1.2. Bartın Üniversitesi

Detaylı

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİK AMAÇ 1: Eğitim Öğretim Kalitesini Arttırmak HEDEF 1.1. Lisans programlarına kabul edilen öğrencilerin niteliklerini artırmak. HEDEF 1.2. Öğretim

Detaylı

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2014 YILI ÜNİVERSİTEMİZ KALİTE HEDEF PLANI

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2014 YILI ÜNİVERSİTEMİZ KALİTE HEDEF PLANI Strateji Geliştirme Sayfa 1 / 13 Sıra No Hedef Hedefin Gerçekleşmesi için Planlanan Faaliyetler Sorumlu Kişi/Birim Ocak-Haziran Dönemi Değerlendirme Sonuçları ve Kararlar Temmuz-Aralık Dönemi Hedef Değerlendirme

Detaylı

1- Eğitim alanları (Derslik vb.) miktarı (m2)

1- Eğitim alanları (Derslik vb.) miktarı (m2) 2015 2016 2017 Kuruma ait bilgiler 1. Birim sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 5 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 0 0 0 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı 1 1 1 5- Merkezi Araştırma Laboratuvarlarının

Detaylı

1- Fakülte Sayısı Enstitü Sayısı Yüksekokul Sayısı Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4

1- Fakülte Sayısı Enstitü Sayısı Yüksekokul Sayısı Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4 GENEL GÖSTERGELER 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 11 11 11 2- Enstitü Sayısı 5 5 5 3- Yüksekokul Sayısı 0 0 0 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4 5- Merkezi Araştırma

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Yüksekokulumuz, Sağlık Bakanlığı ile Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı arasında 10 Eylül 1992 tarihinde imzalanan protokol ile açılmış,

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016 AKADEMİK BİRİMLERİMİZ 13 FAKÜLTE 3 ENSTİTÜ 5 YÜKSEKOKUL 1 KONSERVATUAR FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ( Kuruluş: 1992 ) FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ( Kuruluş: 1992 ) ZONGULDAK

Detaylı

İTÜ de Spor ve Yaşam

İTÜ de Spor ve Yaşam İTÜ de Spor ve Yaşam Geçmişten Geleceğe İTÜ İstanbul Teknik Üniversitesi, teknik öğretimde 240 yılı aşan parlak geçmişi, çağdaş eğitim ortamı, güçlü akademik kadrosuyla Türkiye de mühendislik ve mimarlık

Detaylı

BOR MESLEK YÜKSEKOKULU

BOR MESLEK YÜKSEKOKULU BOR MESLEK YÜKSEKOKULU Bor MYO MÜDÜR V. Prof.Dr. Sedat SERÇE ÖZET SUNUM ÖZETİ MİSYON VİZYON AKADEMİK YAPI İDARİ YAPI BÖLÜMLER PROGRAMLAR EĞİTİM DİLİ ÖĞRENCİ KABULÜ SAYILAR İKİLİ ANLAŞMALAR AKREDİTASYON

Detaylı

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ 2017 2022 STRATEJİK PLANI Amaç 1. Çağdaş Eğitim Öğretim Faaliyetlerinin Sürekli İyileştirilmesi Hedef 1.1. Küresel Sanat, Bilim ve Dünyasında Yeni Yüzyılın Gereksinmelerini Karşılamaya

Detaylı

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ. 2014 Yılı Yatırım İzleme ve Değerlendirme Raporu

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ. 2014 Yılı Yatırım İzleme ve Değerlendirme Raporu KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ 2014 Yılı Yatırım İzleme ve Değerlendirme Raporu Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı 2015 YÖNETİCİ ÖZETİ Belirlenmiş politika ve hedefler doğrultusunda kamu kaynaklarının etkili,

Detaylı

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 213 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı 214 1 1. GENEL DEĞERLENDİRME 1.1. Kuruluşun Yatırımlarını Finansman Kaynakları

Detaylı

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri benimseyen, araştırmacı, üretken, yaratıcı, takım çalışmasına

Detaylı

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU FAKÜLTE/BÖLÜM ADI: STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU Stj. Amaç No Hedef No Faaliyet No Performans no Stratejik Amaç / Hedef / Faaliyet Tanımı 2008 mevcut durum 2009 2010 2011 2012 2013 Faaliyet

Detaylı

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 2015 T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE İçindekiler 1.Genel Değerlendirme... 4 2. 2015 Yılı Yatırım Uygulamaları... 7 Ardahan Üniversitesi 2015 Yılı Harcama ve Gerçekleştirme

Detaylı

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ İYTE İÇERİK 2 I. İzmir II. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü III. Rakamlar IV. Fakülteler, Bölümler ve Programlar V. Kampüste Yaşam VI. Uluslararası İlişkiler 3 İzmir I.

Detaylı

Yılı Yatırımlarıyla Hedeflenen ve Gerçekleşen Kapasite Artışı / Kalite Artışı / İyileşme:

Yılı Yatırımlarıyla Hedeflenen ve Gerçekleşen Kapasite Artışı / Kalite Artışı / İyileşme: 2 0 1 7 2017 2 0 1 2010 7 İÇİNDEKİLER 1- Genel Değerlendirme 2 1.1- Kuruluşun Yatırımlarının Finansman Kaynakları: 2 1.2- Kuruluşun Mevcut Üretim / Hizmet Kapasitesi: 2 1.3-2017 Yılı Yatırımlarıyla Hedeflenen

Detaylı

Yılı Yatırımlarıyla Hedeflenen ve Gerçekleşen Kapasite Artışı / Kalite Artışı / İyileşme:

Yılı Yatırımlarıyla Hedeflenen ve Gerçekleşen Kapasite Artışı / Kalite Artışı / İyileşme: İÇİNDEKİLER 1- Genel Değerlendirme 2 1.1- Kuruluşun Yatırımlarının Finansman Kaynakları: 2 1.2- Kuruluşun Mevcut Üretim / Hizmet Kapasitesi: 2 1.3-2016 Yılı Yatırımlarıyla Hedeflenen ve Gerçekleşen Kapasite

Detaylı

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ 2017 2022 STRATEJİK PLANI Amaç 1. Çağdaş Eğitim Öğretim Faaliyetlerinin Sürekli İyileştirilmesi Hedef 1.1. Küresel Sanat, Bilim ve Dünyasında Yeni Yüzyılın Gereksinmelerini Karşılamaya

Detaylı

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. Raporu

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. Raporu 2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu ( ) A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının niteliğinin 2021 yılı sonuna

Detaylı

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı 2015 1 1. GENEL DEĞERLENDİRME 1.1. Kuruluşun Yatırımlarını Finansman Kaynakları:

Detaylı

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Temmuz/2016 BURDUR İçindekiler GİRİŞ... 1 2016 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER

Detaylı

3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU

3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ 3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU 14 HAZİRAN 2013 ÖNSÖZ Üniversitemiz Rektörlüğü olarak ilkini 14 Mayıs 2011 de Kongre ve Kültür Merkezinde, ikincisini 22 Mayıs 2012 de Burhaniye

Detaylı

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ Doğuş markası, eğitime adanmış yarım asra yaklaşan bir anlam ifade etmektedir. Doğuş Üniversitesi eğitimde ilklerin sahibi, yeniliklerin öncüsü olarak, geçmişinden

Detaylı

Uşak ÜnİversİteSİ. Aklın ve Bilimin Işığında Saygın Bir Üniversite...

Uşak ÜnİversİteSİ. Aklın ve Bilimin Işığında Saygın Bir Üniversite... w w w. u s a k. e d u.t r Uşak ÜnİversİteSİ Aklın ve Bilimin Işığında Saygın Bir Üniversite... /unıversıteusak www.usak.edu.tr UŞAK ÜNİVERSİTESİ HAKKINDA "İŞ ARAYAN DEĞİL İş KURAN ÖĞRENCİLER YETİŞTİRİR"

Detaylı

BOR MESLEK YÜKSEKOKULU

BOR MESLEK YÜKSEKOKULU BOR MESLEK YÜKSEKOKULU Bor MYO MÜDÜR V. Prof.Dr. Sedat SERÇE ÖZET SUNUM ÖZETİ MİSYON VİZYON AKADEMİK YAPI İDARİ YAPI BÖLÜMLER PROGRAMLAR EĞİTİM DİLİ ÖĞRENCİ KABULÜ SAYILAR İKİLİ ANLAŞMALAR AKREDİTASYON

Detaylı

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Kullanan Kişi Sayısı Çalışma Odası 51 720 85 Öğretim Elemanı Dinlenme Odası - - - Toplam 51 720 85

Detaylı

T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ

T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ 2013 Yılı Yatırım Programı İzleme ve Değerlendirme Raporu Mart 2014 Adıyaman Üniversitesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İÇİNDEKİLER Üst Yönetici Sunuşu 2 1. Genel Değerlendirme

Detaylı

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU TEMMUZ 2013 ANTALYA I. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ BÜTÇE GİDERLERİNİN

Detaylı

HEDEFLER TABLOSU. arttırılması. gibi indekslerdeki Hitit Üniversitesi. sayısının her yıl. %5 arttırılması Her yıl en az 1 anlaşma yapılması

HEDEFLER TABLOSU. arttırılması. gibi indekslerdeki Hitit Üniversitesi. sayısının her yıl. %5 arttırılması Her yıl en az 1 anlaşma yapılması Stratejik Alan A Bilimsel Faaliyetler Alanı Amaç A.1 Bilimsel faaliyetlerin nicelik ve nitelik olarak Hedef A.1.1 Akademisyen başına düşen bilimsel yayın sayısını arttırmak A.1.1.1. Öğretim üyesi Öğretim

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1 Yılı Yatırım Programı İzleme ve Değerlendirme Raporu Cumhuriyete vereceğimiz en büyük armağan gençlerimizin eğitilmesi olacaktır.

Detaylı

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU Boyabat Meslek Yüksekokulu, 2547 Sayılı Kanunun 2880 Sayılı kanunla değişik 7/d-2 maddesi uyarınca Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı olarak kurulmuştur. Geçici olarak tahsis

Detaylı

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI KURUMSAL MALİ DURUM ve BEKLENTİLER RAPORU Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı Temmuz-2015 KONYA - İÇİNDEKİLER - BÜTÇE GİDERLERİ GELİŞİM TABLOSU... 1 BÜTÇE GELİRLERİ

Detaylı

AMASYA ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI

AMASYA ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI AMASYA ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI OCAK 2016 İçindekiler 1- GENEL DEĞERLENDİRME... 2 1.1- Kuruluşun Yatırımlarının Finansman

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018 Çukurova Üniversitesi Pozantı Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü 2014 İÇİNDEKİLER HARCAMA YETKİLİSİ SUNUŞU 2 I- GENEL BİLGİLER 3 A-

Detaylı

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU Mart 2017-Bartın Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı İÇİNDEKİLER Üst Yönetici Sunuşu 1. Genel Değerlendirme-----------------------------------------------------------------------------------------------1

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) İhtisas Kurulları ve Komisyonları İnşaat

Detaylı

Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini

Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini (üniversiteye giriş puanlarını ve yüzdelik dilimlerini)

Detaylı

6 bölümde 1980 ve öncesi, 1 bölümde yılları arası. 2 bölümde yılları arası. 1 bölümde 2000 sonrası

6 bölümde 1980 ve öncesi, 1 bölümde yılları arası. 2 bölümde yılları arası. 1 bölümde 2000 sonrası ESOGÜ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ TARİHSEL GELİŞİM Fakültemiz, 1970 yılında Eskişehir Devlet Mühendislik Mimarlık Akademisi olarak kurulmuş olup Makine ve İnşaat Mühendisliği Bölümlerinde toplam 160

Detaylı

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan İçerik Çankaya Üniversitesi Genel Bilgiler Mühendislik Fakültesi Bilgileri Yerleşke Programlar Öğretim Elemanları Laboratuarlar

Detaylı

ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ DÖNEMİ STRATEJİK PLAN 2018 YILI İZLEME RAPORU

ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ DÖNEMİ STRATEJİK PLAN 2018 YILI İZLEME RAPORU ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ 2015-2019 DÖNEMİ STRATEJİK PLAN 2018 YILI İZLEME RAPORU ERZİNCAN 2018 ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ 2015-2019 DÖNEMİ STRATEJİK PLAN 2018 YILI İZLEME RAPORU

Detaylı

YATIRIM İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

YATIRIM İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU YATIRIM İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 2015 İÇİNDEKİLER 1- Genel Değerlendirme 2 1.1- Kuruluşun Yatırımlarının Finansman Kaynakları: 2 1.2- Kuruluşun Mevcut Üretim/ Hizmet Kapasitesi: 2 1.3-2015 Yılı Yatırımlarıyla

Detaylı

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ (ADYÜ) 2017 YILI KALİTE HEDEFLERİ

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ (ADYÜ) 2017 YILI KALİTE HEDEFLERİ Eczacılık Fakültesi Diş Hekimliği Fakültesi HEDEF NO HEDEF ADI Mevcut Hedef (2016) Yeni Hedef (2017) Memnuniyet Oranını %59 Olan Memnuniyet Oranını %63 e Çıkarmak 1 Personel Memnuniyet Oranını %55 ten

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ 2006 YILI..ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU (BİRİMLER İÇİN FAKÜLTE/YO/MYO/ENSTİTÜ/DAİRE BAŞKANLIĞI/HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ)

Detaylı

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI KAMU YATIRIMLARI İZLEME VE İçindekiler 1.Genel Değerlendirme... 4 2. 2017 Yılı Yatırım Uygulamaları... 7 Ardahan Üniversitesi 2017 Yılı Harcama ve Gerçekleştirme Raporu...

Detaylı

YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ ( )

YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ ( ) YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ (2008-2014) No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi 2008 Yılı 2009 Yılı 2010 Yılı 2011 Yılı 2012 Yılı 2013 Yılı 2014 Yılı Önlisans programlarına 1 sınavlı veya sınavsız

Detaylı

STRATEJİK HEDEFLER. Eğitim-Öğretim Stratejik Hedefleri

STRATEJİK HEDEFLER. Eğitim-Öğretim Stratejik Hedefleri STRATEJİK AMAÇLAR Eğitim-Öğretim Stratejik Amaçları STRATEJİK HEDEFLER Eğitim-Öğretim Stratejik Hedefleri Tablolar 1.1 Akademik kadro ihtiyacı olan birimlerdeki kadro eksikliğinin 2019 yılına kadar kademeli

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1 Yılı Yatırım Programı İzleme ve Değerlendirme Raporu Cumhuriyete vereceğimiz en büyük armağan gençlerimizin eğitilmesi olacaktır.

Detaylı

Zeytinburnu Belediyesi

Zeytinburnu Belediyesi Zeytinburnu Belediyesi Açılış ve Temel Atma Töreni Yapılacak Hizmetlerimiz Toplam 748.151.280 TL Yatırım zeytinburnu.istanbul 444 1984 Sayın Abdulkerim TAŞ T.C. Başbakanlık Özel Kalem Müdürü Projelerimizin

Detaylı

T.C NİĞDE ÜNİVERSİTESİ. 2012 Yılı Kurumsal Mali Durum. ve Beklentiler Raporu

T.C NİĞDE ÜNİVERSİTESİ. 2012 Yılı Kurumsal Mali Durum. ve Beklentiler Raporu T.C NİĞDE ÜNİVERSİTESİ 2012 Yılı Kurumsal Mali Durum ve Beklentiler Raporu Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı TEMMUZ 2012 I. OCAK - HAZİRAN 2011 DÖNEMİ BÜTÇE UYGULAMA SONUÇLARI A. Bütçe Giderleri Üniversitemize,

Detaylı

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ PERFORMANS PROGRAMI 03 İÇİNDEKİLER. ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU. MİSYON 3. VİZYON 4. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUK 5. ORGANİZASYON ŞEMASI 6. FİZİKSEL YAPI 7. TEKNOLOJİK KAYNAKLAR

Detaylı

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri Amaç 1 - Eğitim - öğretim kalite ve kapasitesinin artırılması Hedef 1.1: Akreditasyon ve kalite güvence çalışmalarının

Detaylı

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008 BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008 Boğaziçi Üniversitesi Haziran, 2008 Boğaziçi Üniversitesi İSTANBUL Copyright 2008 Boğaziçi University Library Cataloging in-publication Data Boğaziçi

Detaylı

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Mimarlık Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı)

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Mimarlık Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı) Evrak Tarih ve Sayısı: 24/01/2019-E.8191 T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Dekanlığı *BELCKBDJL* İdari İşler Birimi Sayı :10693343/800/E. 8191 24/01/2019 Konu :2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 0 5018 sayılı Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununun 30 uncu maddesinde, genel yönetim kapsamındaki idarelerin, ilk altı aylık bütçe uygulama sonuçları, ikinci altı aya ilişkin beklentiler ve hedefler ile

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU OKULUMUZ HAKKINDA Okulumuz 1995 yılında Tokat İli nin bir doğa harikası olan Almus İlçesi nde kendisine tahsis edilen 32 dönüm kampüs alanı içerisinde

Detaylı

Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Neden Başkent Üniversitesi 1 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ 2 Anaokulundan doktoraya, öğrencilikten iş hayatına, Başkent Üniversitesi bir ailedir. Başkent Üniversitesi

Detaylı

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2015

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2015 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2015 Personel SGK Devlet Primi Mal ve Hizmet Alımı Cari Transferler Sermaye Etkili, Ekonomik, Verimli Harcama 2015 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU ÇUKUROVA

Detaylı

MİSYON VİZYON ORGANİZASYON ŞEMASI AKADEMİK/ İDARİ YAPI YÜRÜTÜLEN PROGRAMLAR ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMLARI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMLARI FARABİ DEĞİŞİM

MİSYON VİZYON ORGANİZASYON ŞEMASI AKADEMİK/ İDARİ YAPI YÜRÜTÜLEN PROGRAMLAR ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMLARI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMLARI FARABİ DEĞİŞİM MİSYON VİZYON ORGANİZASYON ŞEMASI AKADEMİK/ İDARİ YAPI YÜRÜTÜLEN PROGRAMLAR ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMLARI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMLARI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMLARI HAREKETLİLİK SAYILARI AKREDİTASYON FİZİKİ

Detaylı

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU İdare Adı Harcama Birimi Adı 38.44 - AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Kurum Geneli Performans Hedefi Program döneminin birinci yılı içerisinde Avrupa Üniversiteler

Detaylı

Çankırı Karatekin Üniversitesi TANITIM

Çankırı Karatekin Üniversitesi TANITIM Çankırı Karatekin Üniversitesi TANITIM 1 2 Çankırı Karatekin Üniversitesi ULUYAZI KAMPÜSÜ MİSYON Eğitim-öğretim ve araştırmada evrensel ölçüt ve etik değerleri benimseyen, toplum yararını ve paydaş memnuniyetini

Detaylı

ALTYAPI ve BAKIM ONARIM İŞLERİ (ÖZET)

ALTYAPI ve BAKIM ONARIM İŞLERİ (ÖZET) ALTYAPI ve BAKIM ONARIM İŞLERİ (ÖZET) 2008 YILI: Tamamlanan 49 ana kalem işi için 14.381.328,63 TL inşaat işi yapıldı (Büyük bakım onarım, tadilat, güçlendirme). Başlıcaları: 1. İİBFD aluminyum doğrama

Detaylı

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BİRİMİ İYTE REKTÖRLÜĞÜ

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BİRİMİ İYTE REKTÖRLÜĞÜ SAYILARLA İYTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BİRİMİ İYTE REKTÖRLÜĞÜ Nisan 2016 SAYILARLA İYTE HAKKINDA Sayılarla İYTE; Rektörlük Ölçme ve Değerlendirme Birimi tarafından Nisan 2016 tarihinde hazırlanmıştır. Veriler,

Detaylı

T.C. BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ

T.C. BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ T.C. BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI ĠZLEME VE DEĞERLENDĠRME RAPORU Mart 2014-Bartın Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı ĠÇĠNDEKĠLER Yönetici Özeti 1. Genel Değerlendirme-----------------------------------------------------------------------------------------------1

Detaylı

2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU MART 2012 EK-2 2011 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1. Genel Değerlendirme 1.1 Kuruluşun Yatırımlarını

Detaylı

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ PERFORMANS PROGRAMI 05 İÇİNDEKİLER. ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU. MİSYON 3. VİZYON 4. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUK 5. PERFORMANS BİLGİLERİ 5. AMAÇ VE HEDEFLER 5. PERFORMANS HEDEF

Detaylı

2013 Yılı Devam Eden Projeler. Eğitim Yükseköğretim Sektörü

2013 Yılı Devam Eden Projeler. Eğitim Yükseköğretim Sektörü 2013 Yılı Devam Eden Projeler Eğitim Yükseköğretim Sektörü YAKLAŞIK 400 YATAKLI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA HASTANESİ HASTA BAKIM ÜNİTESİ BİNASI İLE MEVCUT HASTA BAKIM ÜNİTESİ BİNASININ POLİKLİNİK BİNASI OLARAK

Detaylı

2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU

2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU 2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI (Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümü) BİRİM FAALİYET RAPORU Manisa / 2019 1 İ Ç İ N D E K İ L E R I. GENEL BİLGİLER... 3 A. Misyon ve Vizyon... 3 1. Misyon...

Detaylı

1. YÖNETİCİ ÖZETİ. Saygılarımla, Prof. Dr. Azmi ÖZCAN Rektör

1. YÖNETİCİ ÖZETİ. Saygılarımla, Prof. Dr. Azmi ÖZCAN Rektör 1. YÖNETİCİ ÖZETİ 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile üniversitelerin de içinde yer aldığı merkezi yönetim kapsamındaki kamu idarelerine; kalkınma planları ve programlarında yer alan politika

Detaylı

HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ ENGELSĠZ ÜNĠVERSĠTE BĠRĠMĠ

HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ ENGELSĠZ ÜNĠVERSĠTE BĠRĠMĠ HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ ENGELSĠZ ÜNĠVERSĠTE BĠRĠMĠ EYLÜL 2010 RAPORU ENGELLĠ ÖĞRENCĠLERE YÖNELĠK YAPILAN FAALĠYETLER Engelli Öğrencilere Yönelik Yapılan Fiziki Ortamlar Mühendislik Fakültesi bina girişinde

Detaylı