INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION. İktisadi Büyüme Teorileri

Transkript

1 Course Unit Title Course Unit Code Eco 803 Type of Course Unit (Compulsory, Optional) Level of Course Unit (Short Cyle, First Cycle, Second Cycle, Third Cycle) Number of ECTS Credits Allocated Theoretical (hour/week) 3 Practice (hour/week) Laboratory (hour/week) - INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION İktisadi Büyüme Teorileri Zorunlu Lisans Year of Study 00 Semester when the course unit is delivered Name of Lecturer(s) Mode of Delivery (Face- To-Face, Distance Learning) Language of Instruction (Turkish, English, German) Prerequisities and corequisities (Ön Koşul olan dersler ya da bu dersi başarmak için alınmış olması önerilen dersler varsa yazılması gerekir. Ön koşul dersi yoksa None diye belirtilmesi gerekir.) Recommended Optional Programme Components (Ders için önerilen konular varsa yazılması, yoksa None diye belirtilmesi gerekir.) Work Placement(s) (Bu dersle ilgili herhangi bir staj uygulaması varsa yazılması, yoksa None diye belirtilmesi gerekir.) Objectives of the Course 6 Güz Dr. Aykut Lenger Örgün İngilizce Matematiksel İktisat (önerilir) Yok Yok Dersin amacı lisans düzeyindeki öğrencilere iktisadi büyümedeki çağdaş kuramları sunarak, iktisadi büyüme olgusunun sağlam bir biçimde kavranmasını sağlamaktır. Learning Outcomes Course Contents -İktisadi büyüme olgusunun anlaşılması -Büyüme olgusunun analizinde niceliksel teknikleri basit düzeyde kullanabilme -Analitik düşünme ve sorun çözebilme yetenekleri

2 Weekly Detailed Course Contents (yarıyıllık dersler için arasınav ve final sınavları dahil edilerek 6 haftalık, yıllık dersler için arasınav ve final sınavları dahil edilerek 30 haftalık) Week TOPIC Theoretical Course Content Büyüme Çalışmaları için Bazı Niceliksel Tekniklerin Gözden Geçirilmesi İktisadi Büyümenin Geleneksel Olguları Büyüme ve Kalkınma Verileri, Diğer Genel Gerçeklikler Neoklassil Büyüme Kuramı: Basit Solow Büyüme Modeli (Teknolojik Değişmesiz) 3 Basit Solow Modelinin Çözümü, Solow Diagramı, Karşılaştırmalı Durağanlık Analizi, Durağan Durumun Özellikleri, Basit Modelde İktisadi Büyüme Solow Büyüme Modeli ve Teknolojik Değişme Teknoloji Değişme içeren Solow Diagramı, Durağan 4 Durum için Modelin Çözümü, Solow Modelinin Değerlendirilmesi, Büyüme Muhasebesi,Verimlilik Düşüşü ve Yeni Ekonomi Beşeri Sermaye ile İktisadi Büyüme (Genişletilmiş Solow Modeli) 5 Mankiw-Romer-Weil Modeli, Solow Modeli ile Karşılaştırma Yakınsama ve Iraksama Konuları 6 İktisadi Büyüme Oranları Arasındaki Farkı Açıklama, Gelir Dağılımının Evrimi 7 Arasınav Yeni Fikirler İktisadı Teknoloji Nedir? Fikirler İktisadı, Fikri Mülkiyet 8 Hakları ve Sanayi Devrimi, Yeni Fikirler üzerine Veriler İçsel Büyüme Kuramları Romer Modelinde Büyüme, Düzey etkisi Karşısında 9 Büyüme Etkisi, Karşılaştırmalı Durağanlık Analizi: AR-GE Payındaki Kalıcı Artış The Romer Modelinin İktisadı 0 Nihai Mal Sektörü, Aramal Sektörü, Araştırma Sektörü, Modelin Çözümü Basit bir İçsel Büyüme Modeli Temel Model, Durgun Durum Analizi, Teknoloji Transferi, Büyüme Oranları arasındaki Farkı Anlamak Sosyal Altyapı ve Uzun Dönem İktisadi Büyüme İş Çevresi Problemi, F nin Belirleyenleri, Π nin Belirleyenleri Sosyal Altyapının Seçimi, Büyüme Mucizeleri ve Felaketleri Almaşık İçsel Büyüme Kuramları 3 Rebello nun AK Modeli, Diğer Büyüme Modelleri Doğal Kaynaklar ve İktisadi Büyüme 4 Solow Modelinde Toprak, Yenilenemyen Kaynaklar, Kıtlık Göstergesi olarak Fiyatlar İktisadi Büyümeyi Anlamak 5 Nedne biz bu kadar yoksuluz, onlarsa bu kadar Application

3 Recommended or Required Reading zengin? Büyümenin Motoru Nedir? Büyüme Mucizelerini Nasıl anlıyoruz? 6 Final Sınavı Jones, C. (00) Introduction to Economic Growth, nd ed., WWNorton and Company, New York (Zorunlu). Weil, D.N. (008) Economic Growth, nd Edition, Addison Wesley. Acemoglu, D. (008) Introduction to Modern Economic Growth, Princeton University Press. ASSESSMENT Term (or Year) Learning Activities Weight, % Midterm Exam 00 TOTAL 00 Contribution of Term (Year) Learning Activities to Success 40 Grade Contribution of Final Exam to Success Grade 60 TOTAL 00 Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 6x toplam ders saati) Laboratuar Toplam İş Yükü (saat) Uygulama Derse Özgü Staj(varsa) Arazi Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 3 3 Sunum / Seminer Hazırlama/ Proje Ödevler 4 4 Ara sınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı TOPLAM AKTS KREDİSİNİN 8/30=6 ECTS HESAPLANMASI

4 Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi* Öğrenme Program Çıktıları Çıktıları PÇ PÇ PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ0 PÇ PÇ PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ0 ÖÇ ÖÇ ÖÇ ÖÇ4 ÖÇ5 ÖÇ6 ÖÇ7 ÖÇ8 * Katkı Düzeyi: Çok düşük Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

5