FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI. Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Farabi Kurum Koordinatörü

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI. Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Farabi Kurum Koordinatörü"

Transkript

1 FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Farabi Kurum Koordinatörü

2 FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI Yükseköğretim Kurumları Arasında Öğrenci ve Öğretim Üyesi Değişim Programı Üniversite ve yüksek teknoloji enstitüleri bünyesinde ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde eğitim - öğretim yapan yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim üyesi değişim programıdır Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 2

3 Programın Amaçları ve Programdan Beklentiler AMAÇ; Yükseköğretim kurumları arasında etkileşime ve öğrenci ile öğretim üyelerinin hareketliliğine imkân sağlamaktır. Yükseköğretim Kurulu hem yükseköğretim kurumlarındaki koordinatörlük yapılandırmasına destek verir. Programa katılan öğretim üyelerini desteklerken, aynı zamanda öğrencilere karşılıksız burs olanağı sunar Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 3

4 Değişime katılan öğretim üyeleri ve öğrencilerin farklı bir akademik çevrede bulunarak eğitim - öğretim hayatları ile akademik çalışmalarına, sosyal gelişim süreçlerine ve kariyer planlarına katkı sağlaması beklenmektedir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 4

5 Değişimin kapsamı, yükseköğretim kurumlarında karşılıklı olarak mevcut olan programlarla sınırlıdır. Ancak, bir öğrencinin Sayılacak Derslerinin karşılığı Alınacak Derslerin başka programlar veya başka birimlerden de eşleştirilebilmesi durumlarında, karşılıklı olmayan programlar arasında da öğrenci değişimi yapılabilir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 5

6 Ders İçeriklerinin Denkliği Yükseköğretim kurumlarındaki aynı programlarda farklı dersler (özellikle seçmeli dersler) olabilmesine rağmen, genellikle temel dersler ve bu derslerin içerikleri birbirlerine çok yakındır Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 6

7 Kredilerin Bologna Süreci nde de yer aldığı üzere öğrenci iş yükü kriterine göre; Aynı programların birebir aynı olmasa bile benzer yeterliliklere, birbirine yakın derslere ve kredilere sahip olması ulusal ve küresel değişimin gerçekleştirilebilmesine de imkân sağlamaktadır. Ancak, aynı programlara sahip farklı kurumlar arasında bazı derslerin ve bunlara ait kredilerin de bazı farklara sahip olması, öğrenci iş yükü hesaplamalarında da farklılıklara yol açmaktadır Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 7

8 Örnek Bir yükseköğretim kurumundaki 6 kredilik bir A dersi, başka bir yükseköğretim kurumunda 4 kredilik bir ders olarak programda yer alabilmektedir. Değişime katılan öğrencilerin dönem veya hak kaybına uğramaması ve ilgili dönemde alması gereken toplam kredileri alabilmesi açısından bu durumla karşılaşan bir öğrencinin kendi kurumundaki 6 kredilik derse karşılık gelebilecek 4 kredilik dersin yanında 2 kredilik bir ders daha alması gerekebilir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 8

9 Bölüm ya da Program Koordinatörleri??? Koordinatörler fakültelerden / yüksekokullardan / enstitülerden gelecek olan protokol talepleri ya da onaylarını (derslerin eşleştirilmesi konusunda öğrenciye hak kaybı yaratmayacak şekilde olması için) titizlikle değerlendirmelidir. Alınacak derslerin toplam kredisinin sayılacak derslerin toplam kredisine mümkün olduğu kadar yaklaştırılması için özen göstermeli. Ayrıca, 20 kredilik sayılacak ders karşılığı kredilik alınacak ders belirlenerek öğrencinin aşırı yük altına sokulmaması için de gerekli önlemler alınmalıdır Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 9

10 Alınacak Derslerin Geçerliği Öğrencinin Öğrenim Protokolü yetkililer (Bölüm Başkanı veya onun görevlendirdiği Bölüm Koordinatörü) tarafından imzalandıktan ve ilgili akademik birimde Yönetim Kurulu kararı alındıktan sonra, Alınacak Derslerin Sayılacak Derslere eşdeğer olduğu kabul edilmiş olur Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 10

11 Öğrencilerin; ekle/sil uygulaması yapıldıktan sonra tekrar değişiklik yapma zorunluluğu ortaya çıkabilmektedir. Özellikle Öğrenim Protokollerinde yapılan değişikliklerin Yönetim Kurulu kararları gecikebilmekte ve değişikliklerin onaylanmaması halinde öğrencinin ders kayıpları ve hatta dönem kaybı olabilmektedir. Bu tür durumların önlenebilmesi için, yükseköğretim kurumlarının yöneticileri ve birim / bölüm koordinatörleri gerekli önlemleri almalıdır Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 11

12 Farabi Değişim Programı Öğrencilik Süreci Öğrenci seçimi Başvuran aday öğrenci sayıları birim / bölüm bazında belirlenir. Birimlerin alabileceği öğrenci sayıları, birim yöneticileri ile görüşülerek saptanır. Kontenjandan daha fazla başvuru olduğunda; not ortalaması en yüksek olan öğrenciden başlanarak kontenjan kadar öğrenci alınır. Öğrenci değişimi Giden öğrenci Gelen öğrenci Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 12

13 Öğrenci Değişimi GİDEN Öğrenci Güz veya Güz + Bahar YY olmak üzere yılda 1 kez başvuru alınır. Başvuru ilan metni üniversitenin web sayfasında en az 15 gün öncesinde ilan edilir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 13

14 Öğrenci Değişimi GELEN Öğrenci Güz veya Güz + Bahar YY olmak üzere yılda 1 kez başvuru alınır. Kontenjan dahilinde kabul edilen öğrencilerin Öğrenim Protokolleri, Farabi Kurum Koordinatörlüğü tarafından kabul eden yükseköğretim kurumu Farabi Kurum Koordinatörlüğüne gönderilir. Koordinatörlük, gelen Öğrenim Protokollerini ilgili akademik birimin onayına sunar. Onaylanan protokol, Koordinatörlük tarafından, gönderen kurumun Koordinatörlüğüne Öğrenci Kabul Belgesini gönderir. Aynı zamanda Koordinatörlük, öğrencinin ders kaydı için ilgili akademik birime ders listesini sunar Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 14

15 Başvuru Şartları Ön Lisans, Lisans Öğrencilerinin Genel Not Ortalamasının (GANO) en az 2.0/4.0 olması, Yüksek Lisans ve Doktora Öğrencilerinin Genel Not Ortalamasının (GANO) en az 2.5/4.0 olması gerekir. Staj haricinde, herhangi bir kamu kurum veya kuruluşlarında çalışanlar ile özel sektörde sürekli ücrete tabii istihdam edilen öğrencilere Farabi Değişim Programı kapsamında değişim gerçekleştirmeleri halinde söz konusu program kapsamında herhangi bir burs ödemesi yapılmamaktadır Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 15

16 Kimler Başvuramaz! Tıp Fakültesi 6 ıncı sınıf (intörn) öğrencilerinin eğitimöğretim döneminden itibaren Farabi Değişim Programından faydalandırılması, tarihli Yükseköğretim Yürütme Kurulu kararı gereğince ikinci bir karara kadar durdurulmuştur. Ayrıca tutuklu ve hükümlüler Farabi Değişim Programından yararlanamamaktadır Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 16

17 Aday Öğrenci Başvuruları İlgili akademik yılın Farabi Değişim Programı çalışma takviminin 15 günlük ilan süresinin sonunda başvurular başlatılır. Protokol imzalanan yükseköğretim kurumlarının listesi kendi Farabi internet sayfalarında yayınlanır. Öğrenci, gitmek istediği yükseköğretim kurumuna başvurmak için gereken aday başvurusu belgelerini gönderen yükseköğretim kurumu Farabi Kurum Koordinatörlüğüne veya ilgili birimin Bölüm / Program koordinatörüne teslim etmekle yükümlüdür Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 17

18 Aday Başvurusu İçin Gerekli Belgeler Aday Öğrenci Başvuru Formu (2 adet) Not Çizelgesi (2 adet) Yabancı Dil Muafiyet Belgesi (Zorunlu Yabancı Dil Programı Uygulayan Bölüm/Program için kendi kurumlarından alacakları muafiyet belgesi) SGK Aylık Prim ve Hizmet Belgesi, Kamu veya Özel Teşebbüste çalışmadığını gösteren belge Çalışma ve Bildirim Dilekçesi Nüfus Cüzdanı Fotokopisi Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 18

19 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 19

20 Aday Öğrenci Başvurularının Değerlendirmesi Farabi Kurum Koordinatörlüğü veya oluşturulan komisyon tarafından başvuru belgeleri incelenir. Öğrencinin tercihleri mevcut protokol ile eşleştirilir ve sonuçlar çalışma takvimine göre kurumun Dış İlişkiler Koordinatörlüklerinin internet sayfasında ilan edilir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 20

21 Öğrenci Seçimi Farabi kapsamında, kontenjanın üzerinde başvuru olması halinde, başvuran adaylar arasından aşağıdaki kriterlere göre seçim yapılır: Yükseköğretim kurumu çeşitliliği! Not ortalaması sıralaması Bölüm / program kontenjanları Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 21

22 Kabul Edilen Öğrencinin Başvuru İşlemleri Komisyon tarafından başvurusu kabul edilen öğrenciler, kendilerine verilen süre içinde, başvuru belgelerini gönderen kurumun Farabi Kurum Koordinatörlüğüne teslim eder. Öğrenci başvuru formu (2 adet, fotoğraflı) Öğrenim protokolü (her dönem için 3 adet) Yükümlülük sözleşmesi (2 adet) Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 22

23 Sonraki Süreç??? Farabi Kurum Koordinatörlüğüne iletilen tüm başvuru belgeleri Farabi Kurum Koordinatörü tarafından onaylandıktan sonra üst yazı ile başvurulan yükseköğretim kurumuna gönderilir. Gönderen Farabi Kurum Koordinatörlüğü, ders denkliğinin değerlendirilmesi amacıyla tüm imzaları tamamlanmış öğrenim protokollerini ilgili akademik birimin Yönetim Kurulu na sunar. Yönetim Kurulu kararı Farabi Kurum Koordinatörlüğüne iletilir. Başvurusu kabul edilen öğrencilerden Yükümlülük Sözleşmesi istenir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 23

24 Kayıt İşlemlerinde Koordinatörlerin Dikkat Edeceği Noktalar Katkı payı yatırmakla yükümlü öğrenciler, kayıt yenileme süreci içerisinde katkı payını KAYITLI olduğu üniversiteye yatırır ve DERS SEÇİMİ YAPMADAN boş ders kaydı yapar! Öğrenci, belirtilen süre içerisinde kabul edildiği üniversiteye giderek ÖĞRENİM PROTOKOLÜNDE yer alan dersleri seçerek eğitimine başlar! Eğitime başladıktan sonraki ilk 15 gün içinde «Farabi Değişim Prog. Ekle Sil Formu»nu kullanarak ders değişikliği yapabilir. Böylece yeni öğrenim protokolü oluşturulur Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 24

25 Öğrenim Protokolü Bölüm başkanı veya onun görevlendirdiği bölüm koordinatörü danışmanlığında öğrenci tarafından hazırlanan ve değişimi gerçekleştiren kurumların yetkilileri tarafından onaylanan bir belgedir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 25

26 Öğrenim Protokolü Öğrencinin, kabul eden kurumda alacağı dersler ve kredileri Alacağı derslerin karşılığı olarak, gönderen kurumda hangi derslerin sayılacağı ve bu derslerin kredileri Derslerin karşılıklı eşleştirilmesi (hangi ders veya derslerden geçerse, hangi ders veya derslerden geçmiş sayılacağı) Gönderen kurumun, sayılacak-alınacak dersler listesinin uygun olduğunu belirten yetkili imzaları Kabul eden kurumun Öğrenim Protokolünde belirtilen alınacak dersler in açılacağına dair yetkili imzalar Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 26

27 Öğrenim Protokolünün Hazırlanması 1. Öğrencinin gönderen kurumda öğrenimine devamı durumunda almakla yükümlü olduğu dersler ve kredileri, Öğrenim Protokolündeki Sayılacak Dersler sütununa yazılır. Derslerin belirlenmesinde, alttan alınması gereken dersler varsa, bunlara öncelik verilmelidir. 2. Sayılacak derslerin karşılığı olan, kabul eden kurumundaki dersler ve kredileri belirlenir ve bu dersler Öğrenim Protokolündeki Alınacak Dersler sütununa yazılır. Alınacak dersler, gidilen kurumda alttanüstten seçilmiş olabilir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 27

28 3. Sayılacak derslerin karşılığının bulunamaması durumunda, bu dersler Öğrenim Protokolü nden silinir. Bu durumda, öğrencinin kendi kurumundan mezun olması için alması zorunlu derslerin tamamı dikkate alınarak, gidilen kurumun ders programından alınacak dersler belirlenir. Bu dersler, öğrencinin daha önce kendi kurumunda takip ettiği ve başardığı dersler olamaz. 4. Alınacak derslerin toplam kredisinin sayılacak derslerin toplam kredisinden düşük olması durumunda, eksik kredi mutlaka tamamlanmalıdır. Bunun için, seçmeli dersler Öğrenim Protokolü ne eklenebilir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 28

29 5. Öğrenim Protokolü tercihen her yarıyıl için ayrı olarak hazırlanmalıdır. Aksi halde, dönemlik sistem uygulanan birimlerde yıllık protokol hazırlayan öğrencilerin, ikinci yarıyıl haklarından feragat ederek gönderen kuruma dönmeleri halinde önemli sorunlara yol açacaktır. Ancak, zorunlu hallerde Öğrenim Protokolü yıllık da yapılabilir. Bu durumlar; a) Yıllık program uygulayan birimler, b) Güz ve Bahar yarıyıllarının derslerinin karşılıklı örtüşmesi, c) Gönderen kurumda bir dersin, kabul eden kurumda iki döneme yayılmış olması (veya tersi) d) Güz döneminde kredi eksiği ve Bahar döneminde kredi fazlası (veya tersi) gibi ders denkleştirmelerinden kaynaklanan sorunlardır Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 29

30 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 30

31 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 31

32 Öğrenim Protokolünün Hazırlanmasında Koordinatörlerin Dikkat Edeceği Noktalar Öğrenim Protokolündeki sayılacak dersler, alınacak derslerle eşleştirilmelidir. Protokolde öğrencinin hangi derslerinin yerine hangi dersleri alacağı ve kredileri de belirtilir (FDP Yönetmeliği Madde 16/1). Protokolde, bir dersin bir derse eşleştirilmesi zorunlu değildir. Birden fazla ders bir derse eşleştirilebilir. Bir ders birden fazla dersle de eşleştirilebilir. Hangi derslerin hangi derslerle eşleştirildiği açık olarak belirtilmeli ve açıkta ders kalmamalıdır. Ayrıca dersin adı ve içeriği aynı ise kredi hesaplamalarındaki farklılıklar öğrenci lehine işletilmelidir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 32

33 Bu Öğrenim Protokolü nde, toplam krediler uygun olmasına rağmen, öğrencinin seçmeli derslerden birinden kalması durumunda, hangi dersten kalmış sayılacağı belli değildir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 33

34 Öğrenim Protokolünün hazırlandığı dönemde, kabul eden kurumda hangi seçmeli derslerin açılacağının belli olmadığı durumlarda; Ders yılı başladığında, seçmeli dersler belirlendikten sonra, öğrenci gönderen kurumdaki Bölüm / Program Koordinatörü ile görüşerek bu dersleri belirlemeli ve eşleştirmelidir. Doğru eşleştirme, ancak seçmeli dersler belirlendikten sonra yapılabilir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 34

35 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 35

36 Her dersin eşleştirmesi yapılamaz!!! Yükseköğretim kurumlarının tamamında, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 5/ı maddesinde yer alan ortak zorunlu dersler başka derslere eşleştirilemez. Alınacak ve sayılacak derslerin toplam kredilerinin eşitlenmesi koşuluyla, istenilen her dersin eşleştirilebileceği düşüncesi, Yönetmelikte yer alan öğrenim protokolü, programın amaçlarına uygun olmalıdır hükmüne aykırıdır Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 36

37 Öğrenim Protokolü Değişir Mi? Protokol, öğrenciler tarafından başvuru aşamasında hazırlandığından, ders yılı başında tekrar hazırlanması ya da bir süre sonra değişiklik yapılması gerekebilir. Değişiklik yapılması gereken zorunluluklar: Protokolün yanlış hazırlanmış olması Kurumların internet sayfalarında derslerle ilgili bilgilerin eksik veya güncel olmaması Açılacak seçmeli derslerdeki değişiklikler Ders çakışmalarının olması Kabul eden kurumda sonradan yapılan program değişiklikleri, vb Bologna süreci kapsamında yapılan değişiklik çalışmaları Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 37

38 Bu değişiklik durumlarında; Öğrenim Protokolünün Ders Programında Yapılacak Değişiklikler bölümündeki kabul eden ve gönderen yükseköğretim kurumu sütunlarına; Daha önce hazırlanmış ve onaylanmış olan Öğrenim Protokolü nden Silinecek Dersler Silinen derslerin yerine Eklenecek Dersler yazılır Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 38

39 Öğrencinin kabul eden yükseköğretim kurumlarının ders kaydı döneminde Öğrenim Protokolünde büyük değişikliklerin yapılmasının zorunlu olduğu durumlarda, mevcut Protokolün değiştirilmesi yerine, yeni bir Protokol de hazırlanabilir. Protokolde değişiklik yapıldıktan sonra da, alınacak derslerin toplam kredisi sayılacak derslerin toplam kredisine eşit veya daha fazla olmalıdır Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 39

40 Öğrenim Protokolünde yapılan değişiklikler kabul eden kurumun yetkilileri tarafından imzalandıktan sonra, kabul eden kurumun Farabi Kurum Koordinatörlüğü tarafından onaylanmak üzere gönderen kurumun Farabi Kurum Koordinatörlüğüne gönderilir. Değişikliklerin yapılmasında, kabul eden kurumun yetkilileri öğrenciye yardımcı olabilir, ancak değişiklikler gönderen ve kabul eden kurumun ilgili bölüm / program koordinatörlüğünce onaylanmalıdır!!! Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 40

41 Değişim Programının Tamamlanması Değişimi tamamlayan öğrencinin Not Çizelgesi (tez dönemi yüksek lisans ve doktora öğrencileri için başarı durumunu gösteren belge) ve Katılım Belgesi, kabul eden yükseköğretim kurumu tarafından gönderen kuruma iletilir. Kabul eden kurumun gönderdiği öğrenci notları, gönderen kurumun ilgili akademik birimin Yönetim Kurulu kararı doğrultusunda öğrenci işlerine gönderilir ve öğrenciye ait not bilgileri kayda alınır. Kabul eden kurumun geçme notu esas alınır!!! Kabul eden kurumda alınan «GEÇER» notun, gönderen kurumda «KALIR» olması halinde; öğrencinin «GEÇER» notu intibak ettirilmelidir!!! Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 41

42 2 adet sayılacak ders ile 1 adet alınacak ders eşleştirilmiş ise; alınacak dersin başarı notu sayılacak derslere AYNEN işlenir Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 42

43 Farklı başarı değerlendirme sistemlerinin (100 lük, 4 lük ve Harf Sistemi) kabulünde, gönderen kurum tarafından dönüşüm yapılırken, kabul eden kurumdaki hakları esas alınmak suretiyle, YÖK çizelgeleri veya kurumların kendi yönerge veya yönetmeliklerinde belirtilen dönüşüm tabloları esas alınır. Harf sisteminin uygulandığı durumlarda mutlak başarı notu değil, kabul eden kurumca verilen notun harf karşılığı esas alınır. Öğrenim protokolünün onaylanması koşuluyla, bazı derslerini başka bölümlerden ya da fakültelerden de seçebilirler. Öğrenciler alttan veya üstten ders alabilirler Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 43

44 Öğrenci, öğrenimini tamamladıktan sonraki 15 gün içinde Öğrenci Nihai Raporunu, gönderen yükseköğretim kurumu Farabi Kurum Koordinatörlüğüne iletmekle yükümlüdür! Danışmanların bu konuda bilgilendirilmesi önemlidir! Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 44

45 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 45

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI. Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Mevlana Kurum Koordinatörü

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI. Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Mevlana Kurum Koordinatörü MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Mevlana Kurum Koordinatörü MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI Yurtiçinde eğitim veren yükseköğretim

Detaylı

GİTMESİ KESİNLEŞEN ÖĞRENCİ İŞLEMLERİ

GİTMESİ KESİNLEŞEN ÖĞRENCİ İŞLEMLERİ *015-016 Akademik yılı Farabi giden öğrencisi olmaya hak kazanıp, feragat etmek isteyen öğrenciler Farabi ana sayfamız giden öğrenci linkinin altında yer alan feragat dilekçesini doldurup 08 Mayıs 015

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ 2013 2014 Farabi Değişim Dönemi Giden Öğrenci BilgilendirmeToplantısı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ 2013 2014 Farabi Değişim Dönemi Giden Öğrenci BilgilendirmeToplantısı CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ 2013 2014 Farabi Değişim Dönemi Giden Öğrenci BilgilendirmeToplantısı İÇİNDEKİLER Farabi değişim programı nedir? Kimler Faydalanabilir? Öğrencinin hazırlaması gereken belgeler

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERİSTESİ 2015-2015 Akademik Yılı Farabi Değişim Programı Giden Öğrenci Bilgilendirme Toplantısı

CELAL BAYAR ÜNİVERİSTESİ 2015-2015 Akademik Yılı Farabi Değişim Programı Giden Öğrenci Bilgilendirme Toplantısı CELAL BAYAR ÜNİVERİSTESİ 2015-2015 Akademik Yılı Farabi Değişim Programı Giden Öğrenci Bilgilendirme Toplantısı İÇİNDEKİLER Farabi değişim programı nedir? Kimler Faydalanabilir? Öğrencinin hazırlaması

Detaylı

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERİSTESİ Akademik Yılı Farabi Değişim Programı Giden Öğrenci Bilgilendirme Toplantısı 10 MAYIS 2017

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERİSTESİ Akademik Yılı Farabi Değişim Programı Giden Öğrenci Bilgilendirme Toplantısı 10 MAYIS 2017 MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERİSTESİ 2017-2018 Akademik Yılı Farabi Değişim Programı Giden Öğrenci Bilgilendirme Toplantısı 10 MAYIS 2017 İÇİNDEKİLER Farabi değişim programı nedir? Kimler Faydalanabilir? Öğrencinin

Detaylı

Farabi Kurum Koordinatörü: Doç. Dr. Işıl ÖZGEN.

Farabi Kurum Koordinatörü: Doç. Dr. Işıl ÖZGEN. Farabi Kurum Koordinatörü: Doç. Dr. Işıl ÖZGEN www.deu.edu.tr FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI NEDİR? Farabi Değişim Programı, karşılıklı anlaşması olan Türkiye deki üniversiteler arasında, bir dönem (Sadece Güz

Detaylı

Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN.

Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN. Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN www.deu.edu.tr DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ MART 2013 TANITIM TOPLANTISI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI NEDİR? Yükseköğretim Kurumları

Detaylı

Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN.

Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN. Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN www.deu.edu.tr FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI NEDİR? Farabi Değişim Programı, karşılıklı anlaşması olan Türkiye deki üniversiteler arasında, bir dönem (Sadece

Detaylı

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GİDEN ÖĞRENCİ 2. AŞAMA BELGELER

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GİDEN ÖĞRENCİ 2. AŞAMA BELGELER 1 FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GİDEN ÖĞRENCİ 2. AŞAMA BELGELER 1- Öğrenim Protokolü (4 Adet Güz + 4 Adet Bahar için hazırlanacak /öğrenci imzalayacak Bölüm Koordinatörü imzalayacak 2- Öğrenci Başvuru Formu

Detaylı

FARABĐ ÖĞRENCĐ DEĞĐŞĐM PROGRAMI GĐDEN DEĞĐŞĐM ÖĞRENCĐSĐ BAŞVURU VE KABUL SÜRECĐ

FARABĐ ÖĞRENCĐ DEĞĐŞĐM PROGRAMI GĐDEN DEĞĐŞĐM ÖĞRENCĐSĐ BAŞVURU VE KABUL SÜRECĐ FARABĐ ÖĞRENCĐ DEĞĐŞĐM PROGRAMI GĐDEN DEĞĐŞĐM ÖĞRENCĐSĐ BAŞVURU VE KABUL SÜRECĐ Başvuru Şartları I. Mevcut Farabi Protokol sahibi birimlerin (Anlaşmalı) öğrencisi olmak, II.- Ön Lisans, Lisans Öğrencileri

Detaylı

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI UYGULAMA KİTABI

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI UYGULAMA KİTABI 9.11.2012 T A S L A K FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI UYGULAMA KİTABI İÇİNDEKİLER FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI UYGULAMA KİTABI 1. GİRİŞ 1.2. Farabi Kimdir? 1.1. Farabi Değişim Programı Nedir? 1.3. Farabi Değişim Programı

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ İŞ AKIŞ SÜREÇLERİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ İŞ AKIŞ SÜREÇLERİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ İŞ AKIŞ SÜREÇLERİ 2017 Faaliyet Raporu Özeti Farabi Kurum Koordinatörlüğünce yürütülen hizmetlerle ilgili mevcut süreçler ve alt süreçlerin maddeler halinde

Detaylı

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME SUNUMU

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME SUNUMU FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI 2015-2016 ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME SUNUMU FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI NEDİR? Farabi Değişim Programı, öğrenci/öğretim üyelerinin bir veya iki yarıyıl süresince kendi kurumları dışında

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ. Farabi Koordinatörlüğü Bilgilendirme Toplantısı. Yrd. Doç. Dr. Ercan ARI (Farabi Kurum Koordinatörü)

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ. Farabi Koordinatörlüğü Bilgilendirme Toplantısı. Yrd. Doç. Dr. Ercan ARI (Farabi Kurum Koordinatörü) ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ Farabi Koordinatörlüğü Bilgilendirme Toplantısı Yrd. Doç. Dr. Ercan ARI (Farabi Kurum Koordinatörü) DEĞİŞİM PROGRAMINDAN YARARLANMAYA HAK KAZANAN ÖĞRENCİLER: 1. Bilgi

Detaylı

Farabi Kurum Koordinatörü: Doç. Dr. Işıl ÖZGEN.

Farabi Kurum Koordinatörü: Doç. Dr. Işıl ÖZGEN. Farabi Kurum Koordinatörü: Doç. Dr. Işıl ÖZGEN www.deu.edu.tr DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ ARALIK 2016 FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI NEDİR? Farabi Değişim Programı, karşılıklı anlaşması

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI Gel, gel, ne olursan ol yine gel, ister kafir, ister mecusi, ister puta tapan ol yine gel, bizim dergahımız, ümitsizlik dergahı değildir, yüz kere tövbeni bozmuş olsan da yine

Detaylı

FARABĠ ÖĞRENCĠ DEĞĠġĠM PROGRAMI DeğiĢim Öğrencisi BaĢvuru ve Kabul Süreci

FARABĠ ÖĞRENCĠ DEĞĠġĠM PROGRAMI DeğiĢim Öğrencisi BaĢvuru ve Kabul Süreci FARABĠ ÖĞRENCĠ DEĞĠġĠM PROGRAMI DeğiĢim Öğrencisi BaĢvuru ve Kabul Süreci Farabi ile Gelen DeğiĢim Öğrencileri: Sevgili Öğrencimiz, Öncelikle Üniversitemizi tercih ettiğiniz için teşekkür eder, eğitim

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ Rektörlük Ulusal ve Uluslararası Eğitim İşbirliği Genel Koordinatörlüğü (UEİGK) Genel Koordinatör Prof. Dr. Nermin Yamalık ABB UÖB EDİPB BSTİB

Detaylı

T.C AKSARAY ÜNİVERSİTESİ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C AKSARAY ÜNİVERSİTESİ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C AKSARAY ÜNİVERSİTESİ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - Bu Yönergenin amacı, Aksaray Üniversitesi ve diğer Yükseköğretim Kurumları arasında

Detaylı

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SENATO KARARI Toplantı Tarihi Kimlik/Dosya No Toplantı Sayısı /

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SENATO KARARI Toplantı Tarihi Kimlik/Dosya No Toplantı Sayısı / KARAR NO: 2016/195 Ömer Halisdemir Üniversitesi Mevlana Değişim Programı Yönergesi nin Yönetmelik ve Yönerge İnceleme Komisyonunun 28.11.2016 tarihli ve E.1714 sayılı yazısı doğrultusunda aşağıda verildiği

Detaylı

Farabi Değişim Programı

Farabi Değişim Programı Farabi Değişim Programı Bilgilendirme Toplantısı Niğde Üniversitesi Farabi Kurum Koordinatörü Doç. Dr. Emre ÜNAL FARABİ KİMDİR? Farabi(871-950) Türkistan ın Farab şehrinde 871 yılında doğmuştur. Buhara,

Detaylı

Mevlana Değişim Programı Öğrenci Başvuru Koşulları:

Mevlana Değişim Programı Öğrenci Başvuru Koşulları: Mevlana Değişim Programı Öğrenci Başvuru Koşulları: 1. Aday öğrencinin örgün eğitim verilen yükseköğretim programlarında kayıtlı lisans veya yüksek lisans öğrencisi olması gerekmektedir. 2. Açık, dışarıdan,

Detaylı

2009-2010 Eğitim-Öğretim yılında ilk olarak başlanmıştır. Şuan 75 üniversite ile protokol anlaşması mevcut.

2009-2010 Eğitim-Öğretim yılında ilk olarak başlanmıştır. Şuan 75 üniversite ile protokol anlaşması mevcut. Mayıs 2015 2009-2010 Eğitim-Öğretim yılında ilk olarak başlanmıştır. Şuan 75 üniversite ile protokol anlaşması mevcut. Başvurular ve Kabul Oranları 700 650 600 581 500 400 414 444 300 257 291 295 200

Detaylı

Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN.

Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN. Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN www.deu.edu.tr DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ 4 MAYIS 2016 GİDEN ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI PROGRAMIN İŞLEYİŞİ 1.BAŞVURU

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAM Mevlana Değişim Programı Nedir? Mevlana Değişim Programı, Türkiye Cumhuriyeti'nin yeni vizyonu çerçevesinde yurt içinde eğitim veren yükseköğretim

Detaylı

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Dayanak MADDE 1- (1) Bu Yönerge 23 Kasım 2012 tarih ve 28476 sayılı Resmi Gazete de yayınlanan Bingöl Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim

Detaylı

Doç. Dr. Tolga DEMİRBAŞ. Uludağ Üniversitesi Farabi Kurum Koordinatörü

Doç. Dr. Tolga DEMİRBAŞ. Uludağ Üniversitesi Farabi Kurum Koordinatörü Doç. Dr. Tolga DEMİRBAŞ Uludağ Üniversitesi Farabi Kurum Koordinatörü 03 Mayıs 2016 FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI Türkiye deki yükseköğretim kurumları arasında ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde

Detaylı

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ UYGULAMA ESASLARI GENEL HÜKÜMLER

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ UYGULAMA ESASLARI GENEL HÜKÜMLER T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ UYGULAMA ESASLARI GENEL HÜKÜMLER 1- Yatay geçişler eşdeğer düzeyde, isimleri aynı olan veya ilgili yönetim kurulları tarafından içeriklerinin en az % 80 inin aynı

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMININ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Kültür Üniversitesi

Detaylı

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin

Detaylı

Farabi Kurum Koordinatörü: Doç. Dr. Işıl ÖZGEN.

Farabi Kurum Koordinatörü: Doç. Dr. Işıl ÖZGEN. Farabi Kurum Koordinatörü: Doç. Dr. Işıl ÖZGEN www.deu.edu.tr DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ ARALIK 2016 FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI NEDİR? Farabi Değişim Programı, karşılıklı anlaşması

Detaylı

1- Öğrenci Değişim Programı İşlemleri (Farabi, Erasmus)

1- Öğrenci Değişim Programı İşlemleri (Farabi, Erasmus) 1- Öğrenci Değişim Programı İşlemleri (Farabi, Erasmus) Değişim Programı1.aşama Değişim Programı Kontenjanı kapsamında duyuru yayınlanır. Öğrenci ilgili üniversiteye başvuru yapar. Öğrencinin başvurusuyla

Detaylı

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Çift Anadal Programının amacı, Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi'nde bir programda lisans öğrenimini yüksek başarı ile sürdüren öğrencilerin

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI T.C. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI Yrd. Doç. Dr. Erdem ÖZLÜK erdem.ozluk@yok.gov.tr Sunum Planı 1.Mevlana Değişim Programı 2.Mevlana Değişim Programı nın Amacı 3.Mevlana Öğrencisi 4.Diğer

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* Amaç Madde 1. (1). Bu yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesinde kayıtlı olduğu lisans programlarını üstün başarıyla

Detaylı

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ Dayanak Madde 1-Kadir Has Üniversitesi Çift Anadal Programı Yönergesi, Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında

Detaylı

Farabi Programı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Farabi Programı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular Farabi Programı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Güncelleme Tarihi 03.01.2013 Farabi Programı nedir? Yükseköğretim Kurumları Arasında Öğrenci

Detaylı

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI. Koordinasyon Ofisleri aracılığıyla, 1-15 Mayıs günleri arasında YÖK e iletirler.

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI. Koordinasyon Ofisleri aracılığıyla, 1-15 Mayıs günleri arasında YÖK e iletirler. FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI! Farabi Değişim Programı Protokolü imzalamadan, Farabi Değişim Programına katılmaz üzere öğrenci seçilemez.! Yükseköğretim kurumları değişime ilişkin taleplerini Farabi Değişim

Detaylı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; Hitit Üniversitesinin fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarında normal ve ikinci öğretimlerde anadal önlisans/lisans

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesinde

Detaylı

Farabi Değişim Programı

Farabi Değişim Programı Farabi Değişim Programı Bilgilendirme Toplantısı Yrd. Doç. Dr. Mutlu Yüksel AVCILAR OKÜ Farabi Kurum Koordinatörü 02 Kasım 2011 Farabi Değişim Programı FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI NEDİR? Farabi Değişim Programı:

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ARASINDA ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ÜYESİ DEĞİŞİM PROGRAMINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ARASINDA ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ÜYESİ DEĞİŞİM PROGRAMINA İLİŞKİN YÖNETMELİK YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ARASINDA ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ÜYESİ DEĞİŞİM PROGRAMINA İLİŞKİN YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Yükseköğretim Kurumları

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDIPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDIPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. İSTANBUL MEDIPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesi önlisans ve lisans

Detaylı

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM ÇİFT ANADAL PROGRAMI Dayanak Madde 1 Bu Yönerge, 24/04/2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurumları

Detaylı

16 Temmuz 2013/07 no.lu Üniversite Akademik Kurulu Karar Tutanağı Madde 5. 26 Şubat 2013/02 no.lu Üniversite Akademik Kurulu Karar Tutanağı Madde 13

16 Temmuz 2013/07 no.lu Üniversite Akademik Kurulu Karar Tutanağı Madde 5. 26 Şubat 2013/02 no.lu Üniversite Akademik Kurulu Karar Tutanağı Madde 13 Sayfa : 1 / 6 1. AMAÇ Bu yönergenin amacı lisans düzeyindeki programlar arasında yatay geçiş ile öğrenci kabulüne ilişkin esasları düzenlemektir. 2. KAPSAM Bu yönerge, Koç Üniversitesi (KÜ) diploma programlarına

Detaylı

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Çankaya Üniversitesi nde yürütülen çift anadal programlarına ilişkin

Detaylı

2010-2011 FARABİ ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ÜYESİ DEĞİŞİM PROGRAMI

2010-2011 FARABİ ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ÜYESİ DEĞİŞİM PROGRAMI 2010-2011 FARABİ ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ÜYESİ DEĞİŞİM PROGRAMI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI Farabi Programı Protokol Öğrenci Değişimi Öğretim Üyesi Değişimi Farabi Koordinatörleri Faaliyet Takvimi FARABİ DEĞİŞİM

Detaylı

EK.1 MUAFİYETİ VE İNTİBAKLAR İLE İLGİLİ ÖNEMLİ HATIRLATMALAR

EK.1 MUAFİYETİ VE İNTİBAKLAR İLE İLGİLİ ÖNEMLİ HATIRLATMALAR EK.1 MUAFİYETİ VE İNTİBAKLAR İLE İLGİLİ ÖNEMLİ HATIRLATMALAR 1. Muafiyet talebinde bulunacak öğrenciler, daha önce kayıtlı bulundukları yükseköğretim kurumunda başarmış oldukları dersler için, 22.09.2017

Detaylı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; Hitit Üniversitesi bünyesinde yer alan lisans düzeyindeki diploma programları arasında çift anadal programı açılması

Detaylı

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı Evrak Tarih ve Sayısı: 23/02/2015-9123 T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı *BELMRPYA* Sayı :99174368 /310.02.01.1/ Konu :Farabi Programı Başvuru Materyalleri FİZİK BÖLÜM

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Hareketlilik Yönergesi

GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Hareketlilik Yönergesi GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Hareketlilik Yönergesi Amaç ve Kapsam Madde 1. Bu yönergenin amacı, Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları kapsamında yer alan

Detaylı

ÜNİVERSİTE SENATOSUNUN 12.03.2013 TARİH VE 07/93 SAYILI KARAR EKİDİR

ÜNİVERSİTE SENATOSUNUN 12.03.2013 TARİH VE 07/93 SAYILI KARAR EKİDİR ÜNİVERSİTE SENATOSUNUN 12.03.2013 TARİH VE 07/93 SAYILI KARAR EKİDİR KAFKAS ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1)Bu Yönergenin amacı; Kafkas Üniversitesine kayıt hakkı

Detaylı

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde çift anadal ve yandal eğitim-öğretim programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde çift anadal ve yandal eğitim-öğretim programlarına ilişkin hükümleri kapsar. YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde bir lisans eğitim-öğretimine

Detaylı

1. AMAÇ Bu yönergenin amacı lisans düzeyindeki programlar arasında yatay geçiş ile öğrenci kabulüne ilişkin esasları düzenlemektir.

1. AMAÇ Bu yönergenin amacı lisans düzeyindeki programlar arasında yatay geçiş ile öğrenci kabulüne ilişkin esasları düzenlemektir. Sayfa : 1 / 7 1. AMAÇ Bu yönergenin amacı lisans düzeyindeki programlar arasında yatay geçiş ile öğrenci kabulüne ilişkin esasları düzenlemektir. 2. KAPSAM Bu yönerge, Koç Üniversitesi (KÜ) diploma programlarına

Detaylı

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Yandal programının amacı, kayıtlı olduğu lisans programını başarı ile yürüten öğrencilerin ilgi duydukları başka bir dalda bilgilenmelerini

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT VEYA ORTAK DİPLOMAYA YÖNELİK ULUSLARARASI ORTAK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT VEYA ORTAK DİPLOMAYA YÖNELİK ULUSLARARASI ORTAK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT VEYA ORTAK DİPLOMAYA YÖNELİK ULUSLARARASI ORTAK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1)Bu

Detaylı

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ KURUMLAR ARASI VE KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ KURUMLAR ARASI VE KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ KURUMLAR ARASI VE KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE DAYANAK MADDE 1- Bu Yönerge, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın 24 Nisan 2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi

Detaylı

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesine özel öğrenci kabulüne

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ÖĞRENCİLER İÇİN ADIM ADIM DEĞİŞİM SÜRECİ

2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ÖĞRENCİLER İÇİN ADIM ADIM DEĞİŞİM SÜRECİ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ÖĞRENCİLER İÇİN ADIM ADIM DEĞİŞİM SÜRECİ Bu broşürün içinde yer alan bilgiler ve yoruma açık hususlarda, Mevlana Değişim Programı Yönetmeliği, Mevlana

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Hayat Boyu Öğrenme Programı Erasmus Yönergesi * BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Hayat Boyu Öğrenme Programı Erasmus Yönergesi * BİRİNCİ BÖLÜM T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Hayat Boyu Öğrenme Programı Erasmus Yönergesi * BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve kapsam MADDE 1- (1)Bu yönergenin amacı Avrupa Birliği

Detaylı

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ AKRAN DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ AKRAN DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MEVLANA ÜNİVERSİTESİ AKRAN DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- (1) Bu yönerge; Mevlana Üniversitesi nde Akran danışmanı olarak görevlendirilebilecek öğrencilerin

Detaylı

FIRAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ FIRAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı, Fırat Üniversitesi öğrencilerinin daha önce herhangi bir Yükseköğretim Kurumundan alıp başardığı derslerin

Detaylı

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi Fakülteleri nde, Acıbadem Üniversitesi Lisans, Ön Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

Detaylı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Yüksek İhtisas Üniversitesi önlisans ve lisans düzeyi

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesi önlisans ve lisans

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Amaç

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Amaç CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Çift anadal programının amacı, anadal lisans programlarını üstün başarıyla yürüten öğrencilerin, aynı zamanda ikinci bir dalda lisans

Detaylı

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ 1 T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR Amaç Madde 1. Bu yönergenin amacı, İstanbul AREL Üniversitesine kayıt hakkı kazanan

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Senato: 11 Eylül 2012 / 306-3-C Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Marmara Üniversitesi bünyesinde yer alan lisans düzeyindeki

Detaylı

Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir. Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ Senato: 10.05.2017/356-3-H BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu yönerge, Marmara Üniversitesi nde ön lisans, lisans ve lisansüstü

Detaylı

Kabul Koşulları ve Başvuru 6. (1) Çift Anadal Programına başvurabilmesi için öğrencinin başvuru sırasında; (a) çift anadal programını oluşturan bölüml

Kabul Koşulları ve Başvuru 6. (1) Çift Anadal Programına başvurabilmesi için öğrencinin başvuru sırasında; (a) çift anadal programını oluşturan bölüml Ek.3 (30.12.2009 tarih ve 09/313 14 sayılı Üniversite Senatosu kararı eki.) DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMLARI KAYIT, KABUL VE UYGULAMA YÖNETMELİĞİ DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM, SINAV

Detaylı

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME YÖNERGESİ

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME YÖNERGESİ NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı Namık Kemal Üniversitesine önlisans ve lisans düzeyinde,

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMININ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Kültür Üniversitesi

Detaylı

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI KOORDİNATÖRLERİMİZ İÇİN

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI KOORDİNATÖRLERİMİZ İÇİN FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI 2017-2018 BİLGİLENDİRME TOPLANTISI KOORDİNATÖRLERİMİZ İÇİN Farabi Değişim Programı Kurum Koordinasyon Ofisi Protokolleri hazırlamak/yenilemek Başvuru/değerlendirme işlemlerini yürütmek

Detaylı

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2013-2014 BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA ÖĞRENCİ ALIMI

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2013-2014 BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA ÖĞRENCİ ALIMI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2013-2014 BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA ÖĞRENCİ ALIMI Lisansüstü Programlara Başvurularının Alınması Mülakat Sınavına Girmeye Hak Kazanan Öğrenci

Detaylı

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ÖĞRENCİLERİMİZ İÇİN

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ÖĞRENCİLERİMİZ İÇİN FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI 2017-2018 BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ÖĞRENCİLERİMİZ İÇİN Farabi Değişim neden önemli? «programdan faydalananlara sağladığı bireysel katkılar dışında yükseköğretim kurumları arasındaki

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı; Bülent Ecevit Üniversitesi ne kayıt hakkı kazanan öğrencilerin,

Detaylı

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç Madde 1-(1) Bu yönergenin amacı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi nin Lisans/Önlisans düzeyindeki programlarına yeni kayıt yaptıran öğrencilerin,

Detaylı

T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI 2014 2015 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ

T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI 2014 2015 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI 2014 2015 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın başlatmış olduğu Mevlana Değişim

Detaylı

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ STAJ ESASLARI

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ STAJ ESASLARI İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ STAJ ESASLARI I. GENEL İLKELER Madde 1 Staj, İstanbul Ticaret Üniversitesi İletişim Fakültesi; Medya ve İletişim Sistemleri, Halkla İlişkiler, Görsel İletişim

Detaylı

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ Amaç Madde 1-) Bu Yönergenin amacı, Erzurum Teknik Üniversitesi'ne yeni kayıt yaptıran öğrencilerin daha önce, Erzurum Teknik Üniversitesi dahil

Detaylı

T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Biruni Üniversitesi Fakülteleri nde çift anadal (ÇAP) ve yandal

Detaylı

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ Senato tarihi:30/11/2011 Toplantı no:2011/21 T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00 YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00 YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç ve kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Konya Gıda ve Tarım Üniversitesindeki fakülte bünyesinde yer alan diploma programları arasında veya diğer

Detaylı

İKTİSAT TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI* TC Uyruklu (Alan içi) TC Uyruklu (Alan dışı)

İKTİSAT TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI* TC Uyruklu (Alan içi) TC Uyruklu (Alan dışı) T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ ALIMI İLANI Enstitümüz Lisansüstü programlarına 2016-2017

Detaylı

AKADEMİK İŞ YÜKÜ TAKVİMİ

AKADEMİK İŞ YÜKÜ TAKVİMİ EYLÜL Yurt dışından öğrenci kabulünde asil kazananların kayıtlarının yapılması. Güz dönemi ara sınıf öğrencileri için katkı payı datalarının Bankaya gönderilmesi. Kredi Burs müracaatı yapan öğrencilere

Detaylı

ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL

ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI VE ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK

Detaylı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam Madde 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Yüksek İhtisas Üniversitesi ön lisans ve lisans düzeyi

Detaylı

İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Enstitü İçi Yatay Geçiş ve Ders ve Kredi Tanıma Yönergesi

İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Enstitü İçi Yatay Geçiş ve Ders ve Kredi Tanıma Yönergesi İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Enstitü İçi Yatay Geçiş ve Ders ve Kredi Tanıma Yönergesi Kabul eden makam, tarih ve sayı : Akademik Kurul, 02.12.2003,V04/AKK/07 (3) Ek ve değişiklikler

Detaylı

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı, İstanbul Teknik Üniversitesi'ne yeni kayıt yaptıran öğrencilerin daha önce, uzaktan eğitim programları

Detaylı

Ö renim Protokolü

Ö renim Protokolü 21 3.3. Ö renim Protokolü ve Kay t Süreci 3.3.1. Ö renim Protokolü Ö renim Protokolü bölüm baflkan veya onun görevlendirdi i bölüm koordinatörü dan flmanl nda ö renci taraf ndan haz rlanan ve de iflimi

Detaylı

TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Çift anadal programının amacı, anadal lisans programlarını başarıyla yürüten

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1)Bu Yönergenin amacı, Karabük Üniversitesi bünyesinde yaz aylarında uygulanacak olan eğitim-öğretim

Detaylı

İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Çift anadal programının amacı, anadal lisans programlarını üstün başarıyla yürüten öğrencilerin,

Detaylı

3-Diploma programlarına yatay geçiş yerleştirme işlemleri Fakülte/Yüksekokul/Meslek yüksekokulu Yönetim Kurulu Kararı üzerine yapılır.

3-Diploma programlarına yatay geçiş yerleştirme işlemleri Fakülte/Yüksekokul/Meslek yüksekokulu Yönetim Kurulu Kararı üzerine yapılır. Üniversitemiz Fakülte ve Yüksekokullarına; Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına

Detaylı

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi nde bir dalda lisans programını yüksek başarı ile sürdüren öğrencilerin ilgi duydukları

Detaylı

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ 2017-2018 ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ KURUM İÇİ PROGRAMLAR ARASI GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL KONTENJANLARI, BAŞVURU TARİHİ VE KOŞULLARI Fizik A.

Detaylı

1-Öğrencinin, yatay geçiş başvurusunda bulunabilmesi için bir yükseköğretim kurumunda kayıtlı olması gerekir.

1-Öğrencinin, yatay geçiş başvurusunda bulunabilmesi için bir yükseköğretim kurumunda kayıtlı olması gerekir. 1 - FIRAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ ÖN LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI BAŞVURU ŞARTLARI VE DEĞERLENDİRME TAKVİMİ

Detaylı

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Sinop Üniversitesinde bir lisans eğitim öğretimine

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama İlkelerinin amacı, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun

Detaylı