İÇİNDEKİLER REKTÖRDEN...5

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İÇİNDEKİLER REKTÖRDEN...5"

Transkript

1 el kitabı

2 İÇİNDEKİLER REKTÖRDEN...5 Misyon... 6 Vizyon...6 KAMPÜSLER...8 YABANCI DİLLER OKULU...9 ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI...11 Kayıt / Kayıt Yenileme...12 Akademik Danışman...12 Ders Programları, Zorunlu ve Seçmeli Dersler...12 Ders Yükü, Sınamalı Öğrenciler ve Sınıf Tanımı Ders Ekleme ve Bırakma...13 Devam Zorunluluğu...13 Derslerden Muafiyet...13 Sınavlar, mazeret sınavları ve sınav sonuçlarına itiraz...13 Başarı Notları...14 Harf Notu Katsayı...14 Mezuniyet ve Diploma...15 Çift Anadal (ÇAP)...16 Kabul, Başarı ve Mezuniyet Koşulları...16 Yandal Programları (YANDAL)...17 Bölümlerarası (Kurum İçi) Yatay Geçiş...17 Merkezi Yerleştirme Puanıyla Yatay Geçiş...18 Onur ve Yüksek Onur Belgesi...18 Kayıt Yenileme / Ders Kayıtları...18 Kayıt Dondurma İlişik Kesme...19 Öğrenci kimlik kartı...21 İETT Seyahat kartı...21 Öğrenci belgesi...21 Transkript (Not Dökümü)...21 Harçsız Öğrenci Pasaportu

3 ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ Öğrenci değişim programları...23 Erasmus Ofisi...24 SAĞLIK, KÜLTÜR ve SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI...25 Öğrenci Kulüpler Ofisi...25 Öğrenci Kulüpleri ve Toplulukları...26 Süleyman Şah Üniversitesi Sahne Sanatları...27 Spor Yönetim Ofisi...27 Avrupa Birliği Spor Projeleri...27 Üniversite Takımları...27 Turnuvalar...28 Outdoor Sports...28 Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Merkezi...30 Oryantasyon Programları...30 Bireysel Psikolojik Danışma...30 Grupla Psikolojik Danışma...30 Seminerler...30 Yurtlar...30 Uluslararası Öğrenci Ofisi...31 MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI...34 Öğrenci Mali Kayıt İşlemleri...34 Öğrenci Burs Ödemeleri...35 Öğrenci Fatura ve Tahsilat İşlemleri...35 ARAŞTIRMA ve PROJE GELİŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ...36 KÜTÜPHANE ve DÖKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI...37 Kütüphane Kuralları...37 UYGULAMALI SEKTÖREL EĞİTİM VE KARİYER KOORDİNATÖRLÜĞÜ...39 Kariyer Danışmanlığı/Koçluğu...39 Kariyer Planlama...40 Uygulamalı Sektörel Eğitim Öğrencinin Kazanımları 3

4 SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ...43 Tezsiz Yüksek Lisans Programlarımız...43 Dil Eğitimleri...43 Sertifika Eğitimleri...43 BİLGİ İŞLEM DAİRE BAŞKANLIĞI...45 Bilgi Teknolojileri...45 Bilgisayar Kullanımı...46 İnternet Hizmetleri...46 DESTEK HİZMETLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI...47 Yemek Kafeterya Hizmetleri...47 Revir Hizmetleri...47 Güvenlik Hizmetleri...47 Servis Hizmetleri Baskı Fotokopi Hizmetleri 4

5 REKTÖR DEN Sevgili Öğrenciler, Yaşamınızın önemli aşamalarından birisi olan üniversiteye giriş sınavı ve bu sınav sonucuna göre iyi bir üniversiteye yerleşme basamaklarını başarı ile tamamladınız. Sıra sahip olduğunuz bütün avantajları daha da artırarak, yaşamınızda ulaşmanız gereken bütün güzelliklere yelken açmanızı sağlayacak üniversite hayatına başlamanıza geldi. Sizi meslek ve kişilik yönünden hayata hazırlamak için gerekli donanıma, yüksek idealleri birlikte gerçekleştirmek yönünde kararlılığa ve yetkin akademik kadroya sahip olan üniversitemizde; sıcak bir aile ortamı bulacağınızdan ve bu ailenin bir ferdi olmaktan her zaman gurur duyacağınızdan hiç şüpheniz olmasın. Süleyman Şah Üniversitesi, kuruluşunun temel felsefesini içinde barındıran ve Avrupa nın en önemli sosyal bilimler merkezlerinden biri olma adına sahip olduğu Tematik Üniversite, Sosyal Üniversite, Araştırma Üniversitesi, Dünya Üniversitesi, Vakıf Üniversitesi, Butik Üniversite gibi dinamikleriyle sizin kariyerinizde fark oluşturacaktır. Sevdiğiniz alanda ve uygun ortamda alacağınız üniversite eğitiminin, sizi hayata hazırlaması yanında tüm yaşantınız boyunca tatlı anılarla hatırlayacağınız bir dönem olacağı kesindir. Mezunu olmakla gurur duyacağınız Süleyman Şah Üniversitesi nin size katacağı değerlerle, sizlerin taşıdığı çalışkan, kararlı ve kendisiyle barışık insan olma özelliklerinin birleşmesinin barış, kardeşlik ve diyalog kavramlarının ön plana çıktığı yeni bir dünya şekillendirilmesine katkı sağlayacağını umuyorum. Rektör Prof. Dr. Hüseyin EKİZ 5

6 MİSYON Erdemli ve seviyeli fertler yetiştirmek, kendini ifade eden, özgüveni yüksek, özgün konuları araştıran ve sorgulayan bilim insanlarını teşvik etmek, dünyadaki beyin göçünün istikametini Türkiye ye çevirmek, içinde bulunduğu medeniyetin kültürel mirasına sahip çıkan, bunun yanında medeniyetler arası barışa katkıda bulunan, ilmin bizcesini üreten bir üniversite olmaktır. VİZYON Uluslararası standartlarda bilimsel çalışmaların ve eğitim-öğretim faaliyetlerinin yürütüldüğü, sosyal bilimler konusunda değişik ülkelerden akademisyenleri ve öğrencileri etkileyecek bir cazibe alanı oluşturarak dünyanın önde gelen üniversitelerinden biri olmaktır. Felsefi vizyonumuz; hakikat aşkına ve araştırma ruhuna kendini adamış insanlar yetiştirmektir. Nicelikten ziyade niteliğin önemli olduğu seçkin bir eğitim sistemi kurmak temel prensibimizdir. DEĞERLER Değişim ve gelişime açık olmak Öğrenme ve deneyim odaklı olmak Yerel, bölgesel, ulusal ve uluslararası platformda söz sahibi olmak Zaman yönetimi konusunda etkin olmak Araştırma ve sorgulamada etkin olmak Karar odaklı, hızlı, şeffaf ve etkin olmak Süleyman Şah Üniversitesi 6

7 7Kampüsler

8 Leyla Dumankaya Kampüsü Üniversite nin Leyla Dumankaya Kampüsü Tuzla Orhanlı da, TEM Orhanlı gişelerinin yakınında ve Sabiha 2 Gökçen Havaalanı na 3 km mesafede, yaklaşık m alan üzerinde bulunmakta olup sosyal ve sportif alanlarda pek çok imkâna sahiptir. Yerleşke alanı yeşilin hakim olduğu bir peyzaja hakim olup binaların tamamı akıllı bina özelliğine sahiptir. Yerleşkede Öğrenci Sağlık Merkezi, 500 kişilik konferans salonu ve spor alanı bulunmaktadır. Kampüsler Hayriye Dumankaya Yerleşkesi Hazırlık eğitiminin yapıldığı Kartal Hayriye Dumankaya Yerleşkesinde ise 350 kişilik yemek salonu, kapalı spor salonu, 450 kişilik konferans salonu vardır. Ayrıca öğrencilerimizin ilgi duydukları sosyal, bilimsel, sanatsal, kültürel ve sportif alanlarda yetenek ve becerilerini geliştirebilmeleri ve ortak faaliyetler düzenleyebilmeleri amacıyla kulüp faaliyetleri gerçekleştirilmektedir. 8

9 Yabancı Diller Okulu İngilizce Hazırlık Programı hakkında genel bir bilgi Türk Dili ve Edebiyatı bölümü hariç bütün bölümlerinde eğitim dilinin % 100 İngilizce olduğu üniversitemizde; öğrencilerimize ilk yıl, yoğun bir akademik İngilizce programı uygulanmaktadır. Üniversitemiz, Türkiye nin ilk tematik sosyal bilimler üniversitesi olması sebebiyle öğrencilerimize alanlarında gerekli akademik çalışmaları rahatlıkla yapabilecek, kendilerini İngilizce yazılı ve sözlü olarak rahat bir şekilde ifade edebilecek seviyede İngilizce eğitimi verilmesi hedeflenmektedir. Süleyman Şah Üniversitesi Yabancı Diller Bölümü okutman kadrosu; alanında uzman, İngilizce dil eğitimi alanında tecrübeli ve bu alanda farklı eğitimlere sahip hocalardan oluşmaktadır. Hazırlık okulunda uluslararası geçerliliği ve tanınırlığı yüksek, Avrupa Birliği Ortak Çerçeve Programı (CEFR) uygulanmakta ve bu programın ön gördüğü müfredat ve materyaller kullanılmaktadır. Üniversitemizde de Avrupa Konseyi, Avrupa Ortak Dil Kriterleri tarafından belirlenen standartlar ışığında bir eğitim sistemi geliştirilerek uygulanmaktadır. İngilizce Düzey Belirleme Sınavı Üniversitemize her yıl yeni kayıt yaptıran öğrencilerimize uygulanan, onların düzeylerine göre sınıflara yerleştirilmesi için kullanılan bir sınavdır. Bilgisayar ortamında Oxford Üniversitesi Yerleştirme Sınavı (OPT) kullanılarak gerçekleştirilen testin geçerliliği ve güvenilirliği yüksektir. Sınav neticesinde seviyesi belirlenen öğrenci, ilk modüldeki eğitimine bu seviyede başlar. Modüller hakkında bilgi Her modül toplam yaklaşık 8 haftadan oluşmakta ve her akademik yılda 4 modül bulunmaktadır. Modüller A1 den başlayarak, A2, B1 ve B2 olarak Avrupa Birliği Ortak Çerçeve Programı (CEFR) kapsamındaki dil edinim seviyelerinden oluşmaktadır. Seviyeler; A1 (Beginner) A2 (Elementary) B1 (Intermediate) B2 (Upper-Intermediate) Her kur yaklaşık 8 hafta sürmekte ve İngilizce eğitimi süresince Avrupa Ortak Dil Kriterlerinde geliştirilmesi gereken beceriler olarak belirlenen; Dinleme, Okuma, Karşılıklı Konuşma, Sözlü Anlatım, Yazılı Anlatım becerilerini geliştirme üzerine bir akademik program uygulanmaktadır. B2 kurunu başarı ile bitiren öğrenciler, bölümlerine geçmeye hak kazanmaktadırlar. İngilizce Yeterlilik Sınavı Daha önce ileri seviyeye yakın İngilizce eğitimi almış ve aynı zamanda İngilizce düzey belirleme sınavında B2 seviyesinde çıkan öğrencilerin girebileceği, Hazırlık okulundan muafiyet sınavıdır. Sınavda öğrencilerin; İngilizce okuma, yazma, konuşma ve kelime bilgisi alanlarında sınanarak, 100 % İngilizce eğitim yapan bir bölümde okumaya yetkin olup olmadıkları ölçülmektedir. Sınavı başarı ile tamamlayan öğrenciler, hazırlık okulunda eğitim görmek zorunda olmadan, kazandıkları bölümlerde derslerine başlayabilirler. 9

10 Ders Saatleri Ders saatlerimiz haftada saat arasında olup, haftalık farklı etkinlikler olarak planlanmıştır. Hafta içi her gün öğleye kadar ve 2 gün de öğleden sonra sınıf içi derslerimiz olmaktadır. Hafta içi diğer öğleden sonralarında ise; sözlü sunumlar, akademik metin yazma destek faaliyetleri, etüd, kulüp faaliyetleri ve benzeri akademik ve sosyal çalışmalar yapılmaktadır. Devam Zorunluluğu Hazırlık Okulu yönergesine göre her öğrenci bir modülde derslerin %80 ine devam etmek zorundadır. Devamsızlık sınırı 25 saat olup, devamsızlık sınırını aşan öğrenciler, akademik yönden başarılı dahi olsalar sınavlara alınmaz ve bulundukları seviyeyi tekrar etmek zorunda kalırlar. Akademik Danışman Hazırlık okulumuzda her sınıfın bir danışman hocası bulunmaktadır. Danışman hocalar, öğrencilerin akademik gelişiminin takibinden ve üniversite hayatına adaptasyonundan sorumlu olup, aynı zamanda öğrencilerin akademik veya idari üniversite ile alakalı günlük karşılaşabilecekleri soruları danışabilecekleri kişidir. Tüm bunun yanı sıra, sınıf danışman hocası, okul dışında da öğrencilere İngilizcelerini geliştirebilmeleri için birçok ekstra materyal sağlayarak, onları doğru çalışma yöntemleri ve doğru kaynaklara ulaşma konusunda da yönlendirme yapmaktadır. Sınıf danışman hocası, bu çalışmaların sonucunda belli aralıklarla öğrenci ile görüşüp, takibini yaptığı konular ile ilgili öğrenciye geri bildirimde bulunarak, kişisel olarak gelişimini de takip etmektedir. Ödev ve Projeler Hazırlık okulunda, öğrencilerimizin İngilizceyi farklı açılardan görüp, bir şeyler üretebilecekleri, öğrenci merkezli bir takım ödev ve projeler verilmektedir. Bu projelerin amacı öğrenciye İngilizceyi sevdiği bir alan ve konu üzerinden öğrenebilmesinin yanı sıra; İngilizcenin ders ortamından çıkarılıp, diğer tüm diller gibi doğal ortamında öğrenilmesini sağlamaktır. Bu çerçevede öğrenciler, haftalık olarak, ilgilendikleri alanlarda sözlü ve yazılı sunumlar yaparlar, bol bol dinleme ve akademik metin okumaları yaparak bunları tartışırlar. Bu ödev ve projeler aynı zamanda not ortalamasının da önemli bir bölümünü oluşturarak, öğrencinin başarısında da kritik bir rol oynar. Yabancı Diller Okulu 10

11 11Öğrenci İşleri

12 Kayıt / Kayıt Yenileme Üniversite programlarına kabul edilecek öğrenci sayıları, Senatonun önerisi ile Mütevelli Heyet tarafından karara bağlanır ve YÖK onayı ile kesinleşir. Öğrenci kabulü, ÖSYM tarafından yapılan ilgili sınavların sonuçlarına göre yapılır. Bunun dışında; öğrenci değişim programları, özel öğrencilik, yurtdışından yapılacak öğrenci kabulleri ve bu yönetmelikte yer almayan diğer konularda, Senato ve Üniversite Yönetim Kurulu kararları uygulanır. Üniversite programlarına kabul edilen öğrenciler, akademik takvimde ilan edilen tarihlerde, gerekli belgeleri Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına teslim ederek kesin kayıt işlemini yaptırmak zorundadır. Süresi içinde kayıt işlemini yapmayan veya gerekli belgeleri sunamayan öğrenciler kayıt hakkından vazgeçmiş sayılır. Kayıt için istenen belgelerin aslı veya Üniversite tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın yazılı beyanına dayanılarak işlem yapılır. Öğrenci İşleri Üniversiteye karşı mali yükümlülüklerini yerine getiren öğrenciler, danışmanlarının yardımı ve onayı ile güz ve bahar yarıyıllarının başında, akademik takvimde ilan edilen tarihler arasında ders kayıtlarını yapar. Süresi içinde mali yükümlülüklerini yerine getirmeyen ve ders kaydı yapmayanlar, öğrencilik haklarından yararlanamaz. Mazeretleri Rektörlük tarafından kabul edilen öğrenciler, ders ekleme-bırakma süresi içinde gecikmeli olarak mali yükümlülüklerini yerine getirip ders kayıtlarını yaptırabilir. Akademik Danışman Üniversitede öğrenim gören her öğrenci için tam zamanlı bir öğretim elemanı, ilgili bölüm başkanlığı tarafından akademik danışman olarak atanır. Akademik danışman, öğrencinin akademik durumunu öğrenimi süresince izler, ilgili yönetmelik ve yönergeler hakkında öğrenciyi bilgilendirir, haftalık ders programının düzenlenmesi ve diğer akademik konularda öğrenciye rehberlik eder. Öğrencilerin; ders seçme, ders ekleme-bırakma, dersten çekilme işlemleri danışman onayı ile yapılır. Ders Programları, Zorunlu ve Seçmeli Dersler Üniversitede ders yükü, başarı değerlendirmesi ve benzeri hesaplamalarda derslerin AKTS kredileri kullanılır. Lisans öğrenimi süresince izlenecek ders programları ve derslerin yarıyıllara göre dağılımı, ilgili bölüm başkanlığınca düzenlenir, ilgili fakülte kurullarının kararı ve Senatonun onayı ile kesinleşir. Ders programlarında; ilgili bölümden mezun olmak için gerekli toplam kredi yükü ile öngörülen zorunlu ve seçmeli dersler, bu derslerin haftalık; teorik, uygulama ve laboratuvar saatleri ve kredileri ile varsa önkoşulları belirtilir. Her bir yarıyıl için, ders ve uygulamaların toplam kredisi 30 dur. Ders programlarında ve derslerde yapılacak değişiklikler, değişikliklerin öğrencilerin ders programlarını nasıl etkileyeceği de göz önüne alınarak, akademik takvimde belirtilen tarihlerde, ilgili yönetim kurullarının önerisi üzerine, Senato kararıyla yapılır. Değişikliklerden etkilenen öğrencilerin, yeni programa denklik ve intibaklarının ne şekilde yapılacağı da Senato kararında belirtilir. Değişiklikler Senato kararını takip eden ilk yarıyılın başından itibaren uygulamaya alınır. Ders programlarındaki dersler, zorunlu ve seçmeli olarak iki kategoriye ayrılır. Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ve Türkçe dersleri ile mezuniyet için alınması mecburi olan dersler ilgili bölümün zorunlu derslerini oluşturur. Ders programlarında yer alan seçmeli dersler, genel seçmeli ve alan seçmeli dersler olarak gruplandırılır. Alan seçmeli grubundaki dersler, ilgili bölüm tarafından açılabileceği gibi aynı fakülte içindeki başka bölümler tarafından da açılabilir. Genel seçmeli grubundaki dersler, diğer bölümler tarafından açılan ve ilgili bölümün zorunlu dersleri ile alan seçmeli derslerinin dışında kalan derslerdir. 12

13 Öğrenci İşleri Ders Yükü, Sınamalı Öğrenciler ve Sınıf Tanımı Ders yükü, bir öğrencinin herhangi bir yarıyılda kayıt yaptırdığı derslerin kredilerinin toplamıdır. Güz ve bahar yarıyıllarında normal ders yükü 30 kredi, yaz okulunda azami ders yükü 15 kredidir. GNO su; 2.00 ve üzerinde olan öğrenciler ile en fazla iki yarıyıl içinde mezun olabilecek durumda olan öğrenciler istedikleri takdirde, Akademik Danışmanlarının onayını da almak şartıyla güz ve bahar yarıyıllarındaki normal ders yüklerini üçüncü yarıyıldan itibaren, azami %50 fazlasına yükseltebilirler. Herhangi bir yarıyıl sonunda GNO su; 2.00 ın altında olan öğrenciler sınamalı öğrenci sayılır. Sınamalı öğrenciler, normal ders yükünün üzerinde Akademik Danışmanlarının onayını almak şartıyla azami %20 fazlası veya bir (1) ders almalarına izin verilir. Öğrencilerin herhangi bir yarıyıldaki ders yükü 24 krediden az olamaz. Ancak gerekli hallerde, danışmanın onayı ile ders yükü 18 krediye kadar düşürülebilir. En fazla iki dönem içinde mezun olabilecek durumda olan öğrenciler için bu koşul aranmaz. Ders programlarında yer alan derslerden; en az 60 kredilik dersi başarıyla tamamlayanlar ikinci sınıf, en az 120 kredilik dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler üçüncü sınıf, en az 180 kredilik dersi tamamlayanlar ise dördüncü ya da son sınıf öğrencisi olarak tanımlanır. Ders Ekleme ve Bırakma Öğrenciler, güz ve bahar yarıyıllarında derslerin başladığı tarihten itibaren ikinci haftanın sonuna kadar, bu Yönetmelikte belirlenen ders yükü kuralları çerçevesinde, kayıt yaptırdıkları derslerde değişiklik yapabilir, yenilerini ekleyebilir veya aldıkları dersleri bırakabilir. Devam Zorunluluğu Öğrenciler, kayıt yaptırdıkları her türlü ders, uygulama, laboratuvar çalışmaları ve bunların gerektirdiği veya ilgili öğretim elemanının gerekli gördüğü sınav ve diğer akademik çalışmalara katılmakla yükümlüdür. Teorik derslere %70, laboratuvar ve atölye gibi uygulamalı derslere %80 oranında devam etmek zorunludur. Öğrencilerin derse devam durumu, ilgili öğretim elemanı tarafından izlenir ve her hafta öğrenci bilgi sistemi üzerinden ilan edilir. Bir dersin devam yükümlülüğünü yerine getirmeyen öğrenci, ilgili dersten başarısız sayılır ve o dersin dönem sonu sınavına alınmaz. Derslerden Muafiyet Yükseköğretim Kurulu nca denkliği kabul edilen herhangi bir yükseköğretim kurumunda öğrenim görmekte iken veya öğrenimini tamamladıktan sonra üniversitemize kayıt yaptıran öğrenciler, daha önce aldıkları dersleri SSU ya transfer edebilirler. Bunun için, öğrencilerin transkript ve ders içerikleri ile fakültelerine müracaat etmeleri ve Fakülte Yönetim Kurulu tarafından bu taleplerinin kabul edilmesi gerekmektedir. Bu dersler, not ortalaması hesabını etkilemez ancak kredileri, tamamlanan krediye dahil edilir ve not dökümlerinde bu dersler gösterilir. Transfer edilen dersler transkript de T harfi ile gösterilir Öğrencilerimiz sınav dönemlerinde geçerli mazeretlerini belgelemesi halinde mazeret sınavlarına girme hakkına, verilmiş olan sınav sonuçlarına itiraz hakkına sahiptirler. Bu durumu açacak olursak; Sınavlar, mazeret sınavları ve sınav sonuçlarına itiraz Her bir ders için hazırlanan ders tanıtım formu, ilgili öğretim elemanı tarafından, derslerin başlamasını takip eden ilk hafta içinde öğrencilere duyurulur. Öğrenci ile öğretim elemanı arasında bir anlaşma niteliğinde olan ders tanıtım formu; dersin bütün amaç ve planlarını, öğretim metotlarını, kullanılacak kaynaklar ve ders kitaplarını, derse devam, ödevler ve sınavlar hakkında detaylı bilgileri ve bunların yarıyıl sonu başarı notuna olan etki ve ağırlıklarını içerir. Proje ve laboratuvar dersleri gibi niteliği gereği sınav gerektirmeyen dersler ile Senatoca uygun görülen dersler dışında tüm dersler için en az bir ara sınav ve bir tane de yarıyıl sonu sınavı ile bir bütünleme sınavı yapılır. 13

14 ıyıllan mik dan ciler ak ükü ilir. nda ıyla cisi mebilir Sınavlar, akademik takvimde belirtilen tarihler arasında yapılır. Ara sınavlara giremeyen veya ölçme-değerlendirme çalışmasına katılamayan öğrenci, mazeretini bildiren bir dilekçeyi sınav tarihini izleyen üç iş günü içinde ilgili dekanlığa iletir. Mazeretin ilgili yönetim kurulu tarafından kabul edilmesi halinde, ara sınav için mazeret sınavı yapılır. Öğretim elemanı, yarıyıl sonu sınavı tarihinden itibaren on beş gün içinde; yarıyıl sonu başarı notlarını, sınav evraklarını, diğer ölçme ve değerlendirme belgelerini ve ders tanıtım formunu imzalayarak ilgili fakülte/yüksekokula teslim eder. Sınav kâğıtları fakülte/yüksekokulda saklanır. Bütünleme sınavı, yarıyıl sonu sınavına girme hakkını kazanıp da sınava girmeyen ya da girdiği halde başarılı olamayan öğrenciler için açılan bir sınavdır. Not ortalaması ne olursa olsun, yarıyıl sonu notu FF veya U olan öğrencilere ilgili dersin bütünleme sınavına girme hakkı verilir. Başarı Notunun hesaplanmasında Bütünleme Sınavında alınan son not geçerlidir. Bu sınava girmeyen öğrencinin mazereti kabul edilmez. Öğrenciler, sınav sonuçlarının ilanından itibaren en geç beş işgünü içinde, ilgili Dekanlığa dilekçe ile başvurarak sınav evrakının tekrar incelenmesini isteyebilir. Dekan/ Müdür, sınav sonuçlarını tekrar değerlendirmek üzere ilgili öğretim elemanını veya ilgili Bölüm Başkanını üç işgünü içinde görevlendirir. Yapılacak değerlendirme neticesinde, öğrencinin yarıyıl sonu başarı notunda değişiklik söz konusu ise, yeni başarı notunun en geç sonraki yarıyılın ders kayıtları başlamadan önce, ilgili yönetim kurulu kararıyla birlikte Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına bildirilmiş olması gerekmektedir. Üniversitemize ait başarı notları ve açıklamaları aşağıdaki gibidir; Başarı Notları Yarıyıl sonunda öğrencilerin derslerdeki başarı durumları, ders tanıtım formundaki değerlendirme ölçütleri dikkate alınarak sınıfın başarı düzeyine göre belirlenir. Bağıl değerlendirme olarak adlandırılan bu değerlendirme, dersi veren öğretim elemanı tarafından, notların istatistiksel dağılımı ve sınıf ortalaması göz önünde bulundurularak yapılır. Bu değerlendirme sonunda her öğrenciye ilgili öğretim elemanı tarafından başarı derecesini belirten harf notu verilir. En düşük geçer not DD dir. FF notu; dersten başarısız olan, NA notu; dersten devamsızlık sebebiyle başarısız olan öğrenciler için takdir olunur. Not ortalamasına etki eden harf notları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir: Harf Notu Katsayı Öğrenci İşleri AA 4.00 BA 3.50 BB 3.00 CB 2.50 CC 2.00 DC 1.50 DD 1.00 FF 0.00 NA 0.00 Not ortalaması hesabını etkilemeyen, ancak kredisi tamamlanan krediye dâhil edilen derslerden başarılı olunması halinde S notu, başarısız olunması halinde ise U notu kullanılır. Bunların hangi dersler olacağı Senato kararıyla belirlenir. Not ortalaması hesabına etki etmeyen diğer harf notlarının açıklamaları şu şekildedir: T notu; öğrencinin başvurusu ve ilgili yönetim kurulu kararı ile öğrencinin başka bir yükseköğretim kurumunda aldığı derslerin transferinde bu not kullanılır. 14

15 Öğrenci İşleri Bu dersler not ortalaması hesabını etkilemez ancak kredileri, tamamlanan krediye dâhil edilir ve not dökümlerinde bu dersler gösterilir. Öğrenciler öğrenim süreleri boyunca, ilgili yönetim kurulu kararıyla başka yükseköğretim kurumlarından, özel öğrenci statüsünde en fazla 24 kredilik ders transfer edebilirler. I notu; öğretim elemanı tarafından kabul edilen bir mazeret nedeniyle, öğrencinin bazı şartlarını zamanında yerine getiremediği dersler için kullanılır. Öğrencinin, akademik takvimde belirtilen tarihe kadar eksiklerini gidererek I notunu harf notuna dönüştürmesi gerekmektedir. Aksi halde I notu, not ortalamasına etki eden dersler için FF, not ortalamasına etki etmeyen dersler için U notuna dönüşür. Ancak öğrencinin mazeretinin geçerli nedenlerle uzaması durumunda, öğretim elemanının başvurusu ve ilgili yönetim kurulu kararıyla bu süre, en fazla sonraki yarıyılın ders kayıtlarına kadar uzatılabilir. W notu; öğrencinin, güz ve bahar yarıyıllarında akademik takvimde belirtilen tarihe kadar, öğretim elemanı ve akademik danışmanın onayı ile çekilmesine izin verilen dersler için kullanılır. Öğrenciler; bir dönemde en çok bir dersten, öğrenimi boyunca en çok altı dersten çekilebilir. Öğrenciler; tekrarlamak zorunda oldukları derslerden, daha önce çekildikleri derslerden, yaz okulu derslerinden ve ilk iki yarıyılın derslerinden çekilemez. M notu; Senatoca belirlenen derslerden ilgili bölümce uygulanan muafiyet sınavı sonucunda başarılı olan öğrencilere verilir. M notu ortalamaya katılmaz. Not ortalamalarınızın hesaplanması durumuna değinecek olursak Öğrencilerin başarı durumları her yarıyıl sonunda YNO ve GNO ile izlenir. Öğrencilerin bir dersten aldıkları toplam puan; o dersin kredisi ile yarıyıl sonu başarı notu katsayısının çarpımı ile elde edilir. Yarıyıl not ortalaması (YNO), öğrencinin ilgili yarıyılda kayıt yaptırdığı bütün derslerden elde ettiği toplam puanın, bu derslerin kredi toplamına bölünmesiyle elde edilir. Genel not ortalaması (GNO), öğrencinin ortalama hesap tarihine kadar kayıt yaptırdığı derslerin tümünden elde ettiği toplam puanın, bu derslerin kredi toplamına bölünmesiyle elde edilir. Elde edilen ortalamaların, virgülden sonraki iki basamağı gösterilir. GNO hesabında, tekrarlanan derslerden alınan en son not ve kredi kullanılır, ancak not dökümünde tekrar edilen derslerin tamamı gösterilir. Tabiki mezuniyetle alakalı bilmeniz gereken bazı hususlar söz konusu; Mezuniyet ve Diploma Herhangi bir yarıyıl sonunda; kayıtlı olduğu lisans programının tüm derslerini başarıyla tamamlayan, gerekli kredi sayısını sağlayan, varsa staj, proje gibi yükümlülüklerini yerine getiren ve GNO su en az 2.00 olan öğrenciler, ilgili yönetim kurulunun mezuniyet kararıyla lisans diploması almaya hak kazanır. Diplomanın üzerinde, öğrencinin tamamlamış olduğu lisans programının adı bulunur. Mezuniyet tarihi, ilgili yönetim kurulunun mezuniyet kararını aldığı tarihtir. Staj hariç, öğretim programındaki derslerden NA notu bulunmayan, en fazla iki dersi FF olan veya başarısız dersi bulunmadığı halde GNO ları 2.00 ın altında kalan öğrencilerden, en çok iki dersten ek sınava girerek mezuniyet koşulunu sağlayabilecek olanlara ek sınav hakkı verilir. Ek sınavlar, sınav hakkının kazanıldığı yarıyılın sonundan bir sonraki dönemin başlangıcına kadar sadece FF, DD, DC notu alınmış derslerden verilir. Bir öğrenci mezuniyet koşulunu sağlamak için öğrenimi boyunca bir defa ek sınav hakkı kullanabilir. Kayıt olduğu lisans programının ilk dört yarıyılında yer alan zorunlu ve seçmeli tüm dersleri başarıyla tamamlayan ve en az 2.00 GNO su olan öğrencilerden talep edenlere, ilgili yönetim kurulu kararıyla, kayıtlı olduğu lisans programının adını taşıyan ön lisans diploması düzenlenir. Öğrenimlerini, yarıyıl kaybı olmadan ve disiplin cezası almadan; 3.50 ve daha yüksek GNO ile tamamlayan öğrenciler yüksek onur, 3.00 ile 3.49 arasında GNO ile tamamlayan öğrenciler onur listesine geçerek mezun olurlar ve diplomalarda bu durum belirtilir. 15

16 Eğitim-Öğretim süresince başvurabileceğiniz akademik olanaklara sahipsiniz. Akademik olanaklar size, kendinizi akademik donanım olarak daha da geliştirebilmenizi sağlayacaktır. Bunun yanısıra, bölümler arasında geçiş yaparak kendi hayalinizde bulunan ancak giremediğiniz bölümlere de geçiş yapma şansına sahipsiniz. Ayrıntılı bilgi verecek olursak; Çift Anadal (ÇAP) Çift Anadal programı; başarı şartını ve diğer koşulları sağlayan öğrencilerin, iki lisans programından eş zamanlı olarak ders alıp, iki ayrı diploma alabilmelerini sağlayan programı ifade etmektedir. Çift Anadal Programları başvuru şartları, takvimi ve kontenjanları Akademik Takvimde belirtilen tarih aralığında Öğrenci İşleri web sayfasında duyurular bölümünde ilan edilecektir. Öğrenci İşleri Kabul, Başarı ve Mezuniyet Koşulları Çift Anadal Programları na kabul edilecek öğrenciler, ilgili fakülte yönetim kurulu kararıyla kesinleşir. Çift Anadal programlarına kabul edilecek yeni öğrenci sayısı, ilgili programın birinci sınıfına kayıtlı öğrenci sayısının %20 sini geçemez. Aynı anda birden fazla Çift Anadal programına kayıt yapılamaz. Çift Anadal programına katılan öğrencilerden, bu program kapsamında aldıkları dersler için ayrıca ücret alınmaz. Ancak yaz okulunda alınan Çift Anadal programı dersleri için ücret alınır. Alınacak ücretler, ilgili akademik yıl için belirlenen kredi veya ders ücretine göre hesaplanır. Çift Anadal öğrenimi gören öğrenciler, yaz öğretiminde daha önce almadıkları dersleri de alabilirler. Çift Anadal programında alınan dersler için ayrı transkript düzenlenir, yarıyıl ve genel not ortalamaları Anadal lisans programından bağımsız olarak hesaplanır. Kayıtlı olduğu Çift Anadal programında iki yarıyıl üst üste ders kaydı yapmayan öğrencinin Çift Anadal programından kaydı silinir. Bir öğrencinin Çift Anadal programındaki genel not ortalaması bir defaya mahsus olmak üzere 4,00 üzerinden 2,50 ye kadar düşebilir. İzleyen yarıyılda genel not ortalamasını 2.50 nin üzerine çıkartamayan veya genel not ortalaması ikinci kez 2,50 nin altına düşen öğrencinin Çift Anadal programından kaydı silinir. Çift Anadal programından kaydı silinen bir öğrenci, aynı Çift Anadal programına bir daha kayıt yaptıramaz. Anadal diploma programından mezuniyet hakkını elde eden ancak Çift Anadal programını bitiremeyen öğrencilerin öğrenim süresi, Çift Anadal programının bulunduğu fakültenin yönetim kurulunun kararı ile en fazla iki yarıyıl uzatılabilir. Anadal lisans programında izinli sayılan öğrenciler, Çift Anadal programında da izinli sayılırlar. Çift Anadal programını en az 3.00 Genel Not Ortalaması ile tamamlayan öğrenciye Çift Anadal lisans diploması verilir. Anadal programından mezun olmayan öğrenci, Çift Anadal programında öngörülen tüm dersleri tamamlamış olsa da Çift Anadal programından mezun edilmez. Çift Anadal programından ayrılan bir öğrenciye, öngörülen tüm dersleri almış olması koşuluyla ve ilgili fakültenin yönetim kurulu kararıyla Yandal Sertifikası verilebilir. Çift Anadal programına kayıtlı olan bir öğrenci, gerekli koşulları sağlamak kaydıyla, Anadal lisans programından Çift Anadal programına kurum içi yatay geçiş (bölümler arası yatay geçiş) yapabilir. 16

17 Öğrenci İşleri Yandal Programları (YANDAL) Yandal programı; başarı şartını ve diğer koşulları sağlayan öğrencilerin, başka bir lisans programı kapsamında belirli bir konuya yönelik sınırlı sayıda dersi almak suretiyle, diploma yerine geçmeyen bir belge (Yandal sertifikası) alabilmelerini sağlayan programı ifade etmektedir. Yandal Programları başvuru şartları, takvimi ve kontenjanları Akademik Takvimde belirtilen tarih aralığında Öğrenci İşleri web sayfasında duyurular bölümünde ilan edilecektir. Kabul, Başarı ve Mezuniyet Koşulları Yandal programlarına kabul edilecek öğrenciler, ilgili fakülte yönetim kurulu kararıyla kesinleşir. Yandal programlarına kabul edilecek yeni öğrenci sayısı, ilgili programın birinci sınıfına kayıtlı öğrenci sayısının %20 sini geçemez. Aynı anda birden fazla yandal programına kayıt yapılamaz. Yandal programına katılan öğrencilerden, bu program kapsamında aldıkları dersler için ayrıca ücret alınmaz. Ancak yaz okulunda alınan yan dal programı dersleri için ücret alınır. Alınacak ücretler, ilgili akademik yıl için belirlenen kredi veya ders ücretine göre hesaplanır. Yandal öğrenimi gören öğrenciler, yaz öğretiminde daha önce almadıkları dersleri de alabilirler. Kayıtlı olduğu yandal programında iki yarıyıl üst üste ders kaydı yapmayan öğrencinin yan dal programından kaydı silinir. Öğrencinin yandal programına devam edebilmesi için, Anadal programındaki genel not ortalamasının en az 2,50 olması şarttır. Herhangi bir yarıyılda bu şartı sağlayamayan öğrencinin yandal programından kaydı silinir. Yandal programından kaydı silinen bir öğrenci, aynı yandal programına bir daha kayıt yaptıramaz. Öğrenciler yandal programından istedikleri yarıyılda ayrılabilirler. Bu programda aldıkları dersler kesinlikle Anadal programına aktarılmaz. Anadal diploma programından mezuniyet hakkını elde eden ancak yandal programını bitiremeyen öğrencilerin öğrenim süresi, yandal programının bulunduğu fakültenin yönetim kurulunun kararı ile en fazla bir yarıyıl uzatılabilir. Anadal lisans programında izinli sayılan öğrenciler, yandal programında da izinli sayılırlar. Yandal programında öngörülen dersleri başarıyla tamamlayan öğrencilere ilgili alana yönelik Yandal Sertifikası (Başarı Belgesi) düzenlenir. Bu belge diploma yerine geçmez. Anadal programından mezun olmayan öğrenciye, yandal programında öngörülen tüm dersleri tamamlamış olsa da Yandal Sertifikası verilmez. Bölümlerarası (Kurum İçi) Yatay Geçiş Öğrencilerimize Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik ve Üniversitemiz Senatosu tarafından belirlenen esaslar çerçevesinde, Üniversitemiz içinde başka bir lisans programına geçiş yapabilmelerine olanak sağlanmaktadır. Başvurular ilgili fakülte yönetim kurullarınca değerlendirilmekte ve belirlenen kontenjanlar dâhilinde geçiş yapacak öğrenciler belirlenmektedir. Başvuru şartları, takvimi ve kontenjanları Akademik Takvimde belirtilen tarih aralığında Öğrenci İşleri web sayfasında duyurular bölümünde ilan edilecektir. Kurumlar Arası Yatay Geçiş ve Merkezi Yerleştirme Puanı ile Yatay Geçişlerden yararlanarak, istemiş olduğunuz farklı bir üniversiteye de geçme hakkına sahipsiniz. Koşulları ise; 17

18 lirli bilik 20 ak edi ydı 50 dal rin lir. ası da Yükseköğretim Kurulu tarafından yayınlanan kontenjanlar çerçevesinde yapılır. Adayın, kayıtlı olduğu programda bitirmiş olduğu dönemlere ait genel not ortalamasının en az 100 üzerinden 60 olması şarttır. Lisans Derecesinde; hazırlık, birinci ve son sınıfta yatay geçiş yapılamaz, diğer yıllarda yapılabilir. Yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarından yatay geçişte öğrencinin yatay geçiş yapmak istediği yükseköğretim kurumundaki diploma programının ilgili sınıfına öğrenci kabulündeki taban puana sahip öğrenciler, yurt dışında yükseköğrenim gördüğü tüm derslerden başarı şartı aranmaksızın yatay geçiş başvurusu yapabilirler. Bu yolla başvuran öğrencilerin yatay geçiş başvurusu üniversite senatosu tarafından belirlenen esaslar çerçevesinde yurt dışı yatay geçiş kontenjanı kapsamı dışında değerlendirilir. Yurt dışı üniversitelerden yapılan başvurularda öğrencinin yurt dışında öğrenim gördüğü yükseköğretim kurumunun ve eğitimin yapıldığı programın ön lisans veya lisans diploma vermeye yetkili bir kurum olarak Yükseköğretim Kurulu tarafından tanınması ve kayıtlı olduğu diploma programının, yatay geçiş için başvurduğu lisans diploma programına eşdeğerliğinin ilgili üniversite tarafından kabul edilmesi şartı aranır. Yurtdışında yükseköğretime başlayan öğrencilerin Türkiye deki yükseköğretim programlarına geçiş başvurularının değerlendirilmesinde kullanılacak olan, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından yapılan Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavlarındaki asgari puanlar ile bunlara eşdeğerliği kabul edilen sınavlar ve puanları, üniversiteler tarafından belirlenen yurtdışı yatay geçiş kontenjanları ile birlikte Yükseköğretim Kurulu tarafından ilan edilir. Adayların, yatay geçiş başvurusu yapabilmeleri için en az ilan edilen puanlara veya üzerindeki puanlara sahip olması gerekir. Merkezi Yerleştirme Puanıyla Yatay Geçiş Öğrencinin kayıtlı olduğu yıldaki merkezi yerleştirme puanı, geçmek istediği programının girdiği yıldaki taban puanına eşit veya yüksek olması durumunda başvuru yapılabilir. Hazırlık sınıfı, ara sınıflar ve son sınıf da dahil olmak üzere yatay geçiş için eğitim öğretim döneminin başlamasından itibaren en geç bir ay içinde başvuru yapılabilir. Başvurunun kontenjandan fazla olduğu durumlarda ÖSYS puanı en yüksek adaydan başlanarak kontenjan kadar adayın yatay geçişi kabul edilir. Başvuruların değerlendirilmesinde sadece öğrencinin kayıtlı olduğu programa yerleştiği yıldaki ÖSYM merkezi yerleştirme puanlarının dikkate alınmakta, başarı vb. şart aranmamaktadır. Her eğitim öğretim dönemi için başvurular Ağustos ayının 30 una kadar alınmaktadır. Onur ve Yüksek Onur Belgesi Bir yarı yıl sonunda not ortalaması arasında olan öğrenciler Onur, arasında olan öğrenciler Yüksek Onur öğrencisi sayılır ve belge alırlar. Öğrenci İşleri Genel Bilgiler Kayıt Yenileme / Ders Kayıtları Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği; Ders kayıtları ve ders tekrarı MADDE 15 (1) Üniversiteye karşı mali yükümlülüklerini yerine getiren öğrenciler, danışmanlarının yardımı ve onayı ile güz ve bahar yarıyıllarının başında, akademik takvimde ilan edilen tarihler arasında ders kayıtlarını yapar. Süresi içinde mali yükümlülüklerini yerine getirmeyen ve ders kaydı yapmayanlar, öğrencilik haklarından yararlanamaz. 18

19 Öğrenci İşleri Mazeretleri Rektörlük tarafından kabul edilen öğrenciler, ders ekleme-bırakma süresi içinde gecikmeli olarak mali yükümlülüklerini yerine getirip ders kayıtlarını yaptırabilir. (2) Öğrenciler ilk iki yarıyıl, ilgili bölümün ders programında yer alan derslerin tamamına kayıt olmak zorundadır. (3) Öğrenciler ilgili bölümün ders programındaki zorunlu derslere ve programda gösterilen türde ve sayıda seçmeli derse, ilgili yarıyıllarda kayıt olmakla yükümlüdür. (4) Öğrencilerin, daha önce başarısız oldukları veya çekildikleri dersleri, bu derslerin yeniden açıldığı ilk yarıyılda öncelikli olarak tekrarlamaları gerekir. Tekrarlanacak dersler, seçmeli ise veya sonradan ders programından çıkartılmış ise, öğrenciler bu derslerin yerine ilgili yönetim kurulu tarafından onaylanan eşdeğer dersleri alır. Bu durumda; eşdeğer dersin kredisinin, tekrarlanması gereken dersin kredisine eşit veya daha fazla olması gerekir. Öğrenciler, tekrarlamak zorunda oldukları derslere kayıt yaptırdıktan sonra, ön koşullarını ve varsa ders programında belirtilen diğer koşulları sağlamış olmak şartıyla, önceki yarıyıllardan hiç almadıkları derslere kayıt yaptırmak zorundadır. Kayıt Dondurma Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği; İzinli sayılma MADDE 26 (1) Öğrenciler belgelemek koşuluyla; sağlık, askerlik, ailevi, maddi, yurt dışında öğrenim görme gibi nedenlerle, bağlı bulundukları fakültelere yarıyıl izni için başvuru yapabilir. İlgili yönetim kurulunun uygun görmesi halinde öğrenci izinli sayılır. İzinli geçen süreler öğrenim sürelerine katılmaz.(2) Öğrencilere, bir defada en çok iki yarıyıl olmak üzere, öğrenim süreleri boyunca toplam dört yarıyıl izin verilebilir. (3) Derslerin başlamasını takip eden dördüncü haftanın son iş gününe kadar izin başvurusu yapan ve başvurusu kabul edilen öğrencinin izinli sayılabilmesi için; bir yarıyıl izin aldıysa, yarıyıl eğitim-öğretim ücretinin %25 ini, iki yarıyıl izin aldıysa, yıllık eğitim-öğretim ücretinin %25 ini ödemekle yükümlüdür. Öğrencilerin, yarıyıl izni aldıkları yarıyıllar için ödedikleri ücretler, sonraki yarıyıllara mahsup edilemez. Bu maddede belirtilen tarihten sonra yapılan izin başvurularında, eğitim-öğretim ücretinin tamamının ödenmesi gerekir. Derslerin başlama tarihini takip eden onuncu haftanın son iş gününden sonra yapılan izin başvuruları değerlendirmeye alınmaz. (4) İzin başvurusunun uygun görülmesi halinde, ilgili yönetim kurulu kararının tarihi, izin süresinin başlangıcı olarak kabul edilir. (5) İzin başvurusu onaylanan ve mali yükümlülüklerini yerine getiren öğrencilerin, ilgili yarıyılda aldıkları dersler dönem kayıtlarından düşürülür. (6) İzinli öğrenciler, izin süresince Üniversitenin sağladığı imkânlardan ve öğrencilik haklarından yararlanamaz. (7) Öğrenciler, izinlerinin bitimini izleyen yarıyılda, eğitim-öğretim ücretlerini ödeyerek ve ders kayıtlarını yaparak öğrenimlerine devam ederler. İzin bitiş tarihinden önce Üniversiteye dönmek isteyen öğrencilerin, bağlı bulundukları fakültelere dilekçeyle başvuru yapmaları gerekmektedir. Başvurunun ilgili yönetim kurulu tarafından uygun bulunması halinde, öğrencinin izinli geçireceği yarıyıl için ödediği ücret, öğrenime başladığı yarıyıl eğitim-öğretim ücretinden düşülür. İlişik Kesme Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği; Kayıt silme MADDE 27 (1) Öğrenciler, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına müracaat ederek istedikleri zaman kayıt sildirebilir. Kayıt silme başvurularında, mali yükümlülükler ve uygulamalar şu şekildedir: (a) Güz ve bahar yarıyılında, ders ekleme-bırakma döneminin son günü mesai bitimine kadar, kayıt sildirme başvurusu yapan öğrenciden, ödemekle yükümlü olduğu yarıyıl eğitim-öğretim ücreti ve/veya üniversitenin imkânlarından yararlanmak için ödenmesi gereken ücretler talep edilmez. Ödeme yapılmış ise öğrenciye iade edilir. İadenin yapılabilmesi için, öğrencinin üniversiteye karşı herhangi bir mali yükümlülüğünün bulunmaması ve kendisine kullanım için Üniversite tarafından sağlanan malzeme ve/veya teçhizatı hasarsız olarak iade etmiş olması gerekir. (b) Güz ve bahar yarıyıllarında, derslerin başlamasını takip eden dördüncü haftanın son iş gününe kadar, kayıt sildirme başvurusu yapan öğrencinin, ödemekle yükümlü olduğu yarıyıl eğitim-öğretim ücretinin %25 ini ödemesi gerekir. Öğrenci yarıyıl eğitim-öğretim ücretinin %25 inden fazlasını ödemiş ise, fazla olan kısım iade edilir. İadenin yapılabilmesi için, öğrencinin üniversiteye karşı herhangi bir mali yükümlülüğünün bulunmaması ve kendisine kullanım için Üniversite tarafından sağlanan malzeme ve/veya teçhizatı hasarsız olarak iade etmiş olması gerekir. (c) Güz ve bahar yarıyıllarında, derslerin başlamasını takip eden dördüncü haftanın son iş gününden sonra yapılan kayıt silme başvurularında, yarıyıl eğitim-öğretim ücretinin tamamının ödenmesi gerekir. (ç) Akademik takvimde derslerin bitişi olarak belirtilen tarihe kadar kayıt silme başvurusu yapan öğrencilerin ilgili yarıyılda kayıt yaptırdıkları dersler, öğrencilerin kayıtlarından düşürülür. Bu tarihten sonra başvuru yapan öğrencilerin ilgili yarıyılda kayıt yaptırdıkları dersler ve notları, öğrencilerin kayıtlarına geçirilir. 19

20 Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı, Üniversite bünyesinde görev yapan akademik/idari personel ve siz değerli öğrencilerimize yönelik yürüttüğü faaliyetlerle, Üniversitenin belirlenen hedeflere ulaşmasına katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Sizlerle ilgili her türlü akademik işlem, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı nca yürütülmektedir. Başkanlık bünyesinde görev yapan uzmanlar, akademik ve idari konularda sizlere danışmanlık yaparak Üniversite ile ilgili gereksinimlerinizi karşılamalarınıza yardımcı olurlar. Ayrıca sunulan hizmetler ve akademik personel ofis bilgileri de aşağıdaki gibidir; Sunulan Hizmetler Öğrenci İşleri 1. Yeni öğrenci kayıtlarının yapılması. 2. Başkanlıkla ilgili her türlü resmi yazışma ve arşivlemenin yapılması. 3. Öğrenci evraklarının saklanması. 4. Öğrencilerle ilgili işlemlerde Rektörlük ve Fakülteler arasında koordinasyonun sağlanması. 5. Öğrencilerin ihtiyaç duydukları resmi belgelerin hazırlanması. 6. Mezuniyet ve diploma çalışmalarının yürütülmesi. 7. Öğrencilere ilişkin istatistikî çalışmaların yürütülmesi ve sonuçların ilgililerle paylaşılması. 8. Öğrencilere ilişkin başarı ortalamalarının tespit edilmesi ve sonuçların Üniversite Yönetimi ne sunulması. 9. Üniversite Yönetimi tarafından belirlenen kalite standartları çerçevesinde işlemlerin yürütülmesi. 10. Yönetilen faaliyetlere ilişkin genel politikaların belirlenmesi ve Genel Sekreterliğe önerilerde bulunulması. 11. Y.Ö.K., Ö.S.Y.M., Valilik ve benzer kurumlarca talep edilen bilgilerin hazırlanması. 12. Akademik Takvimin hazırlanması ve ilan edilmesi. 13. Erkek öğrencilerin askerlik işlemlerinin yürütülmesi. 14. Kurum içi/dışı yatay geçiş ve çift anadal programlarına başvuruların alınması. 15. Kurum içi/dışı yatay geçiş ve çift anadal programlarına kayıt işlemlerinin yapılması. 16. Yeni kazanan öğrencilerin İstanbulkart (paso) dağıtımının yapılması 20

SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Süleyman Şah Üniversitesinin lisans programlarında

Detaylı

SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Resmi Gazete Tarihi: 11.09.2011 Resmi Gazete Sayısı: 28051 SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin

Detaylı

YÖNETMELİK. SÜLEYMAN ġah ÜNĠVERSĠTESĠ LĠSANS EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YÖNETMELĠĞĠ

YÖNETMELİK. SÜLEYMAN ġah ÜNĠVERSĠTESĠ LĠSANS EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YÖNETMELĠĞĠ 11 Eylül 2011 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 28051 Süleyman Şah Üniversitesinden: YÖNETMELİK SÜLEYMAN ġah ÜNĠVERSĠTESĠ LĠSANS EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

Detaylı

TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Çift anadal programının amacı, anadal lisans programlarını başarıyla yürüten

Detaylı

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Yandal programının amacı, kayıtlı olduğu lisans programını başarı ile yürüten öğrencilerin ilgi duydukları başka bir dalda bilgilenmelerini

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMININ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Kültür Üniversitesi

Detaylı

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi Fakülteleri nde, Acıbadem Üniversitesi Lisans, Ön Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesinde

Detaylı

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin

Detaylı

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde çift anadal ve yandal eğitim-öğretim programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde çift anadal ve yandal eğitim-öğretim programlarına ilişkin hükümleri kapsar. YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde bir lisans eğitim-öğretimine

Detaylı

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 1 GEDİZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Gediz Üniversitesi nde bir lisans eğitim-öğretimine kayıtlı olan

Detaylı

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ Senato tarihi:30/11/2011 Toplantı no:2011/21 T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir. Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)

Detaylı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; Hitit Üniversitesi bünyesinde yer alan lisans düzeyindeki diploma programları arasında çift anadal programı açılması

Detaylı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; Hitit Üniversitesinin fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarında normal ve ikinci öğretimlerde anadal önlisans/lisans

Detaylı

AKSARAYÜNİVERSITESİ LİSANSÇİFTANADALVEYANDALPROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ

AKSARAYÜNİVERSITESİ LİSANSÇİFTANADALVEYANDALPROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ AKSARAYÜNİVERSITESİ LİSANSÇİFTANADALVEYANDALPROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ Amaçvekapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergeninamacı, Aksaray Üniversitesi (ASÜ) bünyesinde yer alanlisans programları arasındaki çift

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Senato: 11 Eylül 2012 / 306-3-C Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Marmara Üniversitesi bünyesinde yer alan lisans düzeyindeki

Detaylı

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, kendi bölümlerinde lisans programlarını üstün başarıyla yürüten öğrencilerin, aynı zamanda

Detaylı

ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç Madde 1. Çift anadal programının amacı, anadal lisans programlarını üstün başarıyla yürüten öğrencilerin, aynı zamanda ikinci bir dalda lisans

Detaylı

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ Dayanak Madde 1-Kadir Has Üniversitesi Çift Anadal Programı Yönergesi, Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında

Detaylı

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönerge, Avrasya Üniversitesinde Çift Anadal Programlarının uygulama esaslarını düzenler. Çift

Detaylı

Çift Ana Dal Programı

Çift Ana Dal Programı T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ Dayanak MADDE 1- (1) Bu Yönerge; 24/4/2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMININ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Kültür Üniversitesi

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama İlkelerinin amacı, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun

Detaylı

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi Birinci Bölüm Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Yan dal programının amacı, ana dal lisans programlarını başarıyla yürüten öğrencilerin ilgi duydukları başka

Detaylı

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Ege Üniversitesi nde lisans düzeyindeki diploma programları arasında çift ana

Detaylı

3-Diploma programlarına yatay geçiş yerleştirme işlemleri Fakülte/Yüksekokul/Meslek yüksekokulu Yönetim Kurulu Kararı üzerine yapılır.

3-Diploma programlarına yatay geçiş yerleştirme işlemleri Fakülte/Yüksekokul/Meslek yüksekokulu Yönetim Kurulu Kararı üzerine yapılır. Üniversitemiz Fakülte ve Yüksekokullarına; Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1)Bu yönergenin amacı,

Detaylı

Karadeniz Teknik Üniversitesi Lisans Çift Anadal ve Yandal Programları Uygulama Yönergesi

Karadeniz Teknik Üniversitesi Lisans Çift Anadal ve Yandal Programları Uygulama Yönergesi Karadeniz Teknik Üniversitesi Lisans Çift Anadal ve Yandal Programları Uygulama Yönergesi Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ) bünyesinde yer alan diploma

Detaylı

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ ESASLARI (07.08.2015 Tarih ve S-2015-12 sayılı Senato Kararı eki)

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ ESASLARI (07.08.2015 Tarih ve S-2015-12 sayılı Senato Kararı eki) TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ ESASLARI (07.08.2015 Tarih ve S-2015-12 sayılı Senato Kararı eki) Programlar arası yatay geçiş akademik başarı-taban puan ve üniversite içi-dışı eksenleri

Detaylı

İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Çift anadal programının amacı, anadal lisans programlarını üstün başarıyla yürüten öğrencilerin,

Detaylı

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)Bu Yönetmeliğin amacı; Düzce Üniversitesi zorunlu ve isteğe bağlı

Detaylı

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE Amaç ve Kapsam MADDE 1 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Bu Yönergenin amacı,

Detaylı

YÖNETMELİK İKİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK İKİNCİ BÖLÜM 21 Mart 2013 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 28594 Yıldız Teknik Üniversitesinden: YÖNETMELİK YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Sinop Üniversitesinde bir lisans eğitim öğretimine

Detaylı

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Uluslararası Antalya Üniversitesi nde bir lisans

Detaylı

İPEK ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ 10.12.2013 Tarih 25 Sayılı Senato Kararı

İPEK ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ 10.12.2013 Tarih 25 Sayılı Senato Kararı İPEK ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ 10.12.2013 Tarih 25 Sayılı Senato Kararı BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı; lisans düzeyindeki öğrencilerin İpek Üniversitesi nde yer alan lisans

Detaylı

TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI Dayanak Madde 1- Bu Yönerge, 24.04.2010 Tarih ve 27561 Sayılı Resmi Gazetede yayınlanan Yükseköğretim Kurumlarında Ön lisans

Detaylı

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DİPLOMA PROGRAMLARINA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı; lisans düzeyindeki öğrencilerin Uluslararası Antalya Üniversitesi

Detaylı

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DİPLOMA PROGRAMLARINA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı; lisans düzeyindeki öğrencilerin Uluslararası Antalya Üniversitesi

Detaylı

T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi. Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge

T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi. Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç Madde 1: Bu yönergenin amacı, Erzurum Teknik Üniversitesi Eğitim Öğretim

Detaylı

TOROS ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ TOROS ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Yatay Geçişler -Dayanak Madde 1- Toros Üniversitesi nde kurum içi ve kurumlar arası yatay geçişler "Yüksek Öğretim Kurumlarında Önlisans

Detaylı

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmelik; İstanbul Kemerburgaz Üniversitesinde yürütülen

Detaylı

16 Temmuz 2013/07 no.lu Üniversite Akademik Kurulu Karar Tutanağı Madde 5. 26 Şubat 2013/02 no.lu Üniversite Akademik Kurulu Karar Tutanağı Madde 13

16 Temmuz 2013/07 no.lu Üniversite Akademik Kurulu Karar Tutanağı Madde 5. 26 Şubat 2013/02 no.lu Üniversite Akademik Kurulu Karar Tutanağı Madde 13 Sayfa : 1 / 6 1. AMAÇ Bu yönergenin amacı lisans düzeyindeki programlar arasında yatay geçiş ile öğrenci kabulüne ilişkin esasları düzenlemektir. 2. KAPSAM Bu yönerge, Koç Üniversitesi (KÜ) diploma programlarına

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDIPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDIPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. İSTANBUL MEDIPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesi önlisans ve lisans

Detaylı

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç Madde 1 Bu Yönergenin amacı; Avrasya Üniversitesi nde uygulanan Yaz Öğretimi ne ilişkin esasları düzenlemektir.

Detaylı

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ KURUMLAR ARASI VE KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ KURUMLAR ARASI VE KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ KURUMLAR ARASI VE KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE DAYANAK MADDE 1- Bu Yönerge, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın 24 Nisan 2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesi önlisans ve lisans

Detaylı

d) Mütevelli Heyet: Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini,

d) Mütevelli Heyet: Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini, 15 Temmuz 2009 ÇAR AMBA Resmî Gazete Sayı : 27289 Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulundan: YÖNETMELİK BEYKOZ LOJİSTİK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç,

Detaylı

YATAY GEÇİŞ. (c) Öğrenci, kayıtlı bulunduğu programda almış olduğu bütün derslerden başarılı olmalıdır.

YATAY GEÇİŞ. (c) Öğrenci, kayıtlı bulunduğu programda almış olduğu bütün derslerden başarılı olmalıdır. YATAY GEÇİŞ A- Doğuş Üniversitesi Programlar Arası Yatay Geçiş DOÜ diploma programları arasındaki yatay geçiş başvurularında sağlanması gereken asgari koşullar aşağıda belirtilmiştir: a) Öğrenci, DOÜ deki

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Dayanak ve Tanımlar

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Dayanak ve Tanımlar ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Çift ana dal programının amacı, ana dal lisans programlarını üstün başarıyla yürüten öğrencilerin,

Detaylı

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına

Detaylı

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ UYGULAMA ESASLARI GENEL HÜKÜMLER

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ UYGULAMA ESASLARI GENEL HÜKÜMLER T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ UYGULAMA ESASLARI GENEL HÜKÜMLER 1- Yatay geçişler eşdeğer düzeyde, isimleri aynı olan veya ilgili yönetim kurulları tarafından içeriklerinin en az % 80 inin aynı

Detaylı

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmelik; İstanbul Kemerburgaz Üniversitesinde yürütülen

Detaylı

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ YATAY GEÇİŞ İLKELERİ A-FAKÜLTE İÇİ VE FAKÜLTELER ARASI YATAY GEÇİŞ İLKELERİ

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ YATAY GEÇİŞ İLKELERİ A-FAKÜLTE İÇİ VE FAKÜLTELER ARASI YATAY GEÇİŞ İLKELERİ A-FAKÜLTE İÇİ VE FAKÜLTELER ARASI 02 Mayıs 2014 tarih ve 28988 sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak bazı maddelerinde değişiklik yapılan 24 Nisan 2010 tarih ve 27561 sayılı Yükseköğretim Kurumlarında Ön

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İZMİR ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; İzmir Üniversitesi ndeki Tıp Fakültesi hariç, bir fakülte, yüksekokul

Detaylı

Karadeniz Teknik Üniversitesi Önlisans ve Lisans Programları Arasında Uygulanacak Yatay Geçiş Esasları Yönergesi Amaç

Karadeniz Teknik Üniversitesi Önlisans ve Lisans Programları Arasında Uygulanacak Yatay Geçiş Esasları Yönergesi Amaç Karadeniz Teknik Üniversitesi Önlisans ve Lisans Programları Arasında Uygulanacak Yatay Geçiş Esasları Yönergesi Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ) bünyesinde yer

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2015-2016 GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU ESASLARI

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2015-2016 GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU ESASLARI KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2015-2016 GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU ESASLARI Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal

Detaylı

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, başka Yükseköğretim Kurumlarındaki önlisans ve Lisans düzeyindeki öğrencilerin Yüzüncü

Detaylı

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Çankırı Karatekin

Detaylı

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönerge, Turgut Özal Üniversitesinde yürütülmekte olan lisans programlarındaki öğrencilerin

Detaylı

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ LİSANS, ÖNLİSANS DİPLOMA PROGRAMLARINA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ LİSANS, ÖNLİSANS DİPLOMA PROGRAMLARINA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ LİSANS, ÖNLİSANS DİPLOMA PROGRAMLARINA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - Bu Yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi lisans önlisans ve diploma

Detaylı

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ YATAY GEÇİŞ İLKELERİ

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ YATAY GEÇİŞ İLKELERİ A- FAKÜLTE İÇİ VE FAKÜLTELER ARASI 02 Mayıs 2014 tarih ve 28988 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak bazı maddelerinde değişiklik yapılan 24 Nisan 2010 tarih ve 27561 sayılı Yükseköğretim Kurumlarında Ön

Detaylı

YÖNETMELİK. a) A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 modülleri: Avrupa Konseyi ortak dil kriterlerini,

YÖNETMELİK. a) A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 modülleri: Avrupa Konseyi ortak dil kriterlerini, 30 Mayıs 2010 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 27596 Yalova Üniversitesinden: YÖNETMELİK YALOVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak,

Detaylı

Yatay Geçiş : önlisans ve lisans düzeyindeki öğrencilerin yükseköğretim kurumlarındaki fakülte,

Yatay Geçiş : önlisans ve lisans düzeyindeki öğrencilerin yükseköğretim kurumlarındaki fakülte, YATAY GEÇİŞ GENEL Yatay Geçiş : önlisans ve lisans düzeyindeki öğrencilerin yükseköğretim kurumlarındaki fakülte, yüksekokul, konservatuvar veya meslek yüksekokulu bünyesinde yer alan diploma programları

Detaylı

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURULARI

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURULARI T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURULARI 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Üniversitemiz önlisans ve lisans programlarına Yükseköğretim

Detaylı

BĠLECĠK ÜNĠVERSĠTESĠ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇĠġ, ÇĠFT ANADAL, YANDAL ĠLE LLP/ERASMUS VE FARABĠ DEĞĠġĠM PROGRAMINA ĠLĠġKĠN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESĠ

BĠLECĠK ÜNĠVERSĠTESĠ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇĠġ, ÇĠFT ANADAL, YANDAL ĠLE LLP/ERASMUS VE FARABĠ DEĞĠġĠM PROGRAMINA ĠLĠġKĠN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESĠ BĠLECĠK ÜNĠVERSĠTESĠ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇĠġ, ÇĠFT ANADAL, YANDAL ĠLE LLP/ERASMUS VE FARABĠ DEĞĠġĠM PROGRAMINA ĠLĠġKĠN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Amaç Madde 1 (1)

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinde

Detaylı

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı; diğer yükseköğretim

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar,

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar, ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL (İKİNCİ LİSANS) VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar, Amaç ve kapsam MADDE 1 - (1) Ondokuz Mayıs Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim

Detaylı

EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLEMLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Dayanak

EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLEMLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Dayanak EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLEMLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç Madde 1: Bu yönergenin amacı, Ege Üniversitesi Eğitim - Öğretim Yönetmeliği nin ilgili hükümlerine

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam Dayanak Madde 1 (1) Bu yönerge 06/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Kanunun 14 üncü, 20 nci,

Detaylı

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ. Ön Lisans ve Lisans Programları Yatay Geçiş Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ. Ön Lisans ve Lisans Programları Yatay Geçiş Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ Ön Lisans ve Lisans Programları Yatay Geçiş Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, ön lisans ve lisans programlarına devam eden öğrencilerin

Detaylı

Kapsam MADDE 2 (1) Bu Yönerge, Doğuş Üniversitesinde kayıtlı bulunan önlisans, lisans ve hazırlık sınıfı öğrencilerini kapsar.

Kapsam MADDE 2 (1) Bu Yönerge, Doğuş Üniversitesinde kayıtlı bulunan önlisans, lisans ve hazırlık sınıfı öğrencilerini kapsar. DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ (Üniversite Senatosu nun 05.08.2015 tarih ve 2015/16 sayılı toplantısında kabul edilmiş ve 06.08.2015 tarih ve 2015/30 sayılı Mütevelli Heyeti

Detaylı

T.C. ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

T.C. ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ T.C. ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1-1) Bu yönergenin amacı, Üniversitemiz ön lisans ve lisans programlarına kurum içi ve kurum dışı yatay geçiş

Detaylı

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1-1) Bu yönergenin amacı, Üniversitemiz ön lisans ve lisans programlarına kurum içi ve kurum dışı yatay geçiş yapacak

Detaylı

İZMİR ÜNİVERSİTESİ KURUM DIŞI YATAY GEÇİŞLER İLE DİKEY GEÇİŞLERDE BAŞARILI ÖĞRENCİLERE UYGULANACAK MUAFİYET VE İNTİBAK ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

İZMİR ÜNİVERSİTESİ KURUM DIŞI YATAY GEÇİŞLER İLE DİKEY GEÇİŞLERDE BAŞARILI ÖĞRENCİLERE UYGULANACAK MUAFİYET VE İNTİBAK ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE İZMİR ÜNİVERSİTESİ KURUM DIŞI YATAY GEÇİŞLER İLE DİKEY GEÇİŞLERDE BAŞARILI ÖĞRENCİLERE UYGULANACAK MUAFİYET VE İNTİBAK ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE

Detaylı

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel ilkeler

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel ilkeler GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel ilkeler Amaç MADDE 1- Farklı yükseköğretim kurumlarının diploma programları veya aynı yükseköğretim kurumu içindeki

Detaylı

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLERİ YÖNETMELİĞİ

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLERİ YÖNETMELİĞİ Amaç ve Kapsam MADDE 1 - Bu yönetmeliğin amacı İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü bünyesinde yer alan fakültelerde lisans, Mühendislik ve Fen Bilimleri Enstitüsünde lisansüstü düzeyde eğitim-öğretim görecek

Detaylı

ESKĐŞEHĐR OSMANGAZĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÇĐFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESĐ Kapsam Madde 1-Bu Yönerge, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi nin fakültelerini kapsar.

ESKĐŞEHĐR OSMANGAZĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÇĐFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESĐ Kapsam Madde 1-Bu Yönerge, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi nin fakültelerini kapsar. ESKĐŞEHĐR OSMANGAZĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÇĐFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESĐ Kapsam Madde 1-Bu Yönerge, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi nin fakültelerini kapsar. Amaç Madde 2-Çift anadal programının amacı anadal lisans

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 - (1) Bu Uygulama Yönergesi

Detaylı

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1.Bu Yönetmeliğin amacı, Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesi

Detaylı

2012 2013 Eğitim-Öğretim Rehberi ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ KURUMİÇİ ve KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ÇİFT ANADAL PROGRAMI, YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

2012 2013 Eğitim-Öğretim Rehberi ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ KURUMİÇİ ve KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ÇİFT ANADAL PROGRAMI, YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ KURUMİÇİ ve KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL * BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, önlisans ve lisans düzeyindeki öğrencilerin

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MERSİN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesinde kayıt, eğitim-öğretim,

Detaylı

Uluslararası Antalya Üniversitesi. 2015-2016 Güz Yarıyılı 2.Sınıf Öğrencileri için 3.Yarıyıl Ders Kayıt Rehberi

Uluslararası Antalya Üniversitesi. 2015-2016 Güz Yarıyılı 2.Sınıf Öğrencileri için 3.Yarıyıl Ders Kayıt Rehberi Uluslararası Antalya Üniversitesi 2015-2016 Güz Yarıyılı 2.Sınıf Öğrencileri için 3.Yarıyıl Ders Kayıt Rehberi Akademik Yeterlik Değerlendirmesi Öğrencilerin akademik yeterliği her yarıyıl sonunda not

Detaylı

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu yönergenin amacı; diğer yükseköğretim kurumlarına

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU ESASLARI Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU ESASLARI Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU ESASLARI Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Yrd. Doç. Dr. Bülent ÖZ OKÜ İİBF İşletme Bölümü BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Bu Yönetmeliğin amacı,

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ TRABZON, 2013 DERS KAYIT Bölüme ait lisans ders programına, aşağıdaki link yardımıyla ulaşabilirsiniz. http://www.ktu.edu.tr/2014/endustri-lisansdersleri

Detaylı

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE İÇİ ve KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE İÇİ ve KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE İÇİ ve KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Şehir Üniversitesi bünyesindeki

Detaylı

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ARASINDA ÖN LİSANS VE LİSANS ÖĞRETİMİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ARASINDA ÖN LİSANS VE LİSANS ÖĞRETİMİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ARASINDA ÖN LİSANS VE LİSANS ÖĞRETİMİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam MADDE 1 Bu Yönerge, ÖSYM kılavuzunda yer alan üniversiteler ile YÖK ün akredite

Detaylı

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Harran Üniversitesi

Detaylı

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ENGELLİLER ENTEGRE YÜKSEKOKULU HİZMET ENVANTERİ TABLOSU (ÖZEL SEKTÖR VB) BELGELER BAŞVURUDA İSTENEN İLK BAŞVURU MAKAMI

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ENGELLİLER ENTEGRE YÜKSEKOKULU HİZMET ENVANTERİ TABLOSU (ÖZEL SEKTÖR VB) BELGELER BAŞVURUDA İSTENEN İLK BAŞVURU MAKAMI MERKEZİ İDARE Ön Kayıt ÖSYS sınav sonuçlarına göre EEYO'ya başvurma hakkı kazanan ve başvuru koşullarını sağlayıp, başvuru yapan öğrencinin ön kaydının yapılması Anadolu Üniversitesi Eğitim Aday Özgeçmiş

Detaylı