Küçük ġeyler. YENĠ BĠR KARDEġ GELĠYOR!

Transkript

1 Küçük ġeyler KÜÇÜK ġeyler ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN YAġAM BOYU GELĠġĠM VE EĞĠTĠM AKADEMĠ- SĠNĠN BĠR MARKASIDIR. ANKARA ÜMĠTKÖY: Mutlu kent Mah. 5. Cd. 87.Sok. No: 2 Çayyolu Ümitköy/Ankara TEL: SAKARYA: Ġstiklal Mah. 2. Cadde No:52 Serdivan/Sakarya Tel: ESKĠġEHĠR Sümer Mah. Çiftçi Sok. No: 9 ESKİŞEHİR TEL: AFYON: Ali Çetinkaya Mah. İstasyon Cad. No:15 AFYON TEL: ANKARA ORAN: Rafet Canıtez Cad. Mustafa Fehmi Gerçeker Sok. No: 8 ORAN TEL : AYDIN: Mimar Sinan Cad sok. No:1 AYDIN TEL: ADANA: Süleyman Demirel Bulvarı Karslı Mah. Gölkonağı 16, Ticaret Borsası Lisesi Karşısı ADANA TEL: BURSA: Çamlıca Mah. Lefkoşe Cad. Aslı 2 Sk. No:15 (Orhaneli yolu 2.km) Nilüfer/BURSA TEL: ĠSTANBUL ATAġEHĠR Atatürk Mah. Girne Cad. Ölmez Sok. No: 18 Ataşehir/İSTANBUL TEL: ĠSTANBUL KEMERBURGAZ Mithatpaşa Mah. Davutpaşa Korusu Mevkii, Kızılağaç Sok. No:10 Eyüp/İSTANBUL TEL: YENĠ BĠR KARDEġ GELĠYOR! Nisan Ayının Konusu Çocuğunuza; ailenize yeni bir bebek katılacağını açıklamayı müjdeli ve sevinçli bir haber şeklinde vermek en doğrusudur. YaĢasın; evimize yeni bir bebek daha gelecek!! Sadece açıklama zamanı çocuğunuzun yaşına göre değişir. Çocuğunuzun yaşı küçükse; somut düşünme döneminde olmaları yani; bebeğin ortada olmaması ve hamilelik sürecinin onların algılayamayacağı kadar uzun olması nedeniyle açıklamanızı mümkün olduğunca geç; karnınız belirgin olmaya başlayınca yapabilirsiniz. Ama bu süre içinde, bu haberi başkalarından almamasına dikkat etmelisiniz. Küçük çocuklar ortada bir yaşantı olmadığı için doğum öncesi süreçten çok fazla etkilenmezler. Daha büyük dönemdeki çocuğunuza; herkese açıklamadan hemen önce, aynı müjdeli açıklamayı yapabilirsiniz. Çocukların yeni bir kardeş olayına hazırlanması, alışması ve kabullenmesi; anne babanın tutumlarına bağlıdır. Onunla bu konuyu konuşurken; abla, abi olacaksın şeklinde bir yaklaşımı benimsemeden; yeni bir kardeşin gelişinin güzel ve bunun hepiniz için olumlu bir gelişme olduğu mesajını vermelisiniz. Ona hamile kaldığınızda yaşadığınız sevinçleri, yaşadıklarınızı, hazırlıklarınızı anlatabilir, fotoğraflara bakabilir, videoları seyredebilir, bu müjdeli durumun kendisinde de yaşandığı duygusunu verebilirsiniz. Yeni bebeğin hazırlıklarını çok da abartmadan yapmalı, yaşı küçük veya büyük olsun; hazırlıklara onu da dahil etmelisiniz. Doğacak bebek için bir şey alırken onun için de bir şey alabilirsiniz. Doğum yaklaştıkça; kardeş gelince neler olacağını, kardeşi için o neler yapabilir, bunu uygun dille anlatabilirsiniz. Kendisinin bebeklik anılarını anlatmak da hazırlık konusunda, bebek doğduktan sonra yaşanacaklar hakkında fikri olmasını kolaylaştırır. Doğum zamanına 2-3 hafta kala, çocuğunuzun yaşına göre; bebeğin nasıl doğacağı, ne büyüklükte olacağı, bakım ihtiyaçları ve annenin hastane yaşantısı hakkında çocuğunuza bilgi vermelisiniz. DOĞUM VE BEBEKLE TANIġMA Çocuğunuzun; kendisi dışında bir şeyler olduğu ve kendisinin bunun dışında kaldığı, itildiği ve artık sevilmeyeceği duygusunu yaşamaması için doğum sürecinin dışında bırakılmamalı, doğumdan sonra anne kendini iyi hissettiğinde, babanın eşliğinde çocuk anneyi ziyarete götürülmelidir. İlk karşılaşmada sadece anne, baba, çocuk ve yeni bebeğin olduğu bir zaman ayarlamaya çalışın. Bebek mümkünse annenin kucağında değil, kendi yatağında, çocuğunuz da babanın kucağında olsun. Çocuğunuzun önce bebekle aynı odada olmaya ve varlığına alışabilmesi için bebek hakkında o soru sormadıkça konuşmayın ve fazla çaba göstermeyin.

2 KÜÇÜK ġeyler ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN YAġAM BOYU GELĠġĠM VE EĞĠTĠM AKADEMĠ- SĠNĠN BĠR MARKASIDIR. KONYA Kürden Mah. Yaka Cad. No:131 Meram /KONYA Okul: BARTIN Gölbucağı Mah. Gölbucağı Cad. No:61 BARTIN Okul : MANĠSA Uncubozköy Mah. 5516Sk. No:11 Okul Tel : ĠSTANBUL FLORYA Şenlikköy Mah. Selvi Sk. No:15 Florya Bakırköy /İSTANBUL Tel: Faks: BAHÇEġEHĠR Defne 02 Sok. KC Grup Villa A/07 BahçeĢehir Tel: Faks: ĠZMĠR NARLIDERE Huzur Mah. Günaydın Sk. No:14 Narlıdere TEL: DENĠZLĠ: Atakent Mah. Çilek Sok. No: 26 TEL: GAZĠANTEP: Güvenevler Mah. Polis Okulu Karşısı 10. Cd. 10. Sk Şehitkamil/GAZİANTEP TEL: ĠZMĠR BORNOVA: Erzene Mah. 115/2 Sok. No:5-5/1 Bornova/İZMİR TEL: ĠSTANBUL/ISPARTAKULE Ilgaz/3 Villa/3 Ispartakule/ BAHÇEŞEHİR TEL: ĠSTANBUL/ARDIÇLI Ardıçlı Evler Yeryüzü Mah. Menekşe Sk. Elmas 10 Villa Esenyurt/İSTANBUL TEL: ĠZMĠR/KARġIYAKA 6782/5 Sok. No: 11 Çiftehavuzlu/Çiğli TEL: ÇORLU Alipaşa Mah. 18 Mart Cad. No:23 Çorlu/Tekirdağ TEL: Olanlara tanık olduktan sonra çok fazla hastanede kalmamalı, baba veya kendini güven içinde hissedeceği bir yetişkinle birlikte zaman geçirmelidir. Çocuğunuzun hastane ziyaretlerini; kendini kötü hissetmesine yol açacak konuşmalara (yeni bebek geldi, sen eskidin... gibi) maruz kalmaması için; ziyaretçilerinizin olmadığı saatlerde yapmanız daha uygundur. Anne aynı gün eve dönemiyorsa bu durum mutlaka çocuğa açıklanmalı; çocuk kendi evinde ve düzeni içinde, yanında kendini rahat hissedeceği baba veya bir yetişkinle kalmalıdır. BEBEK EVE GELDĠKTEN SONRA İlk haftalarda onun yanında bebeğe sevgi gösterileri yapmamaya dikkat edin ama bunu abartıp, bebeği yok saymayın veya bebeği kötülemeyin. Bu süreçte en önemli şey; çocuğun bebekten önce sahip olduğu ilgiyi ve sevgiyi kaybetmemesi ve alıģık olduğu düzeninin bozulmamasıdır. Bebek doğmadan önce neler yapıyorsanız aynı Ģeyleri yapmaya devam edin. KardeĢ kıskançlığının nedeni; ilginin bölünmesi ve hayatında alıģkın olduğu rutinlerin yapılamamasıdır. Bu nedenle bu süreçte annenin destek alabilmesi çok önemlidir. Bu dönemde; baba çocuğa özel ilgi göstererek anneye destek olmalı, anne ise; bebek uyurken, onunla zaman geçirmeli, kucağına almalı, sevmeli; onu ne kadar çok sevdiğini söz ve davranışlarıyla göstermelidir. Yani; çocuklar paylaģılmamalı, iki çocuk da hem anneyi, hem de babayı eģit yaģamalıdır. Yeni bebeği tebrik için gelenler; bebeğe değil, abla/abiye hediye almaları için yönlendirilmelidir, Tebrik ederim; bir kardeşin olmuş, herkes kardeş sahibi olmak ister, kardeşin olduğu için hediyeyi hak ettin... gibi sözlerle hediyeyi verebilirsiniz. Bu yaklaşım çocuğa; yeni kardeşin gelişinin güzel bir şey olduğu mesajını verir ve ilk günleri daha rahat geçirmesini sağlar. Gelenlerin, bebeğe ilgi ve sevgi göstermemesi ve çocuğu üzecek davranış ve sözlerde bulunmamasına dikkat edilmelidir. Doğumdan sonraki günlerde çocuğun bebeğe yardım etmesi için fırsatlar yaratın. Küçük yaştaki çocuklar için; bebek uyanmış mı bir bakar mısın? Islak bez verir misin? gibi onun yapabileceği basit görevler verin; sonra ise bu görevi yaptığı için onu takdir edin ve gurur duymasını sağlayın. ANNE-BABANIN DUYGUSU Bu durumun; yaģanması gereken, doğal bir süreç olduğunu kabul edin ve çocuğunuza hem duygusal destek olarak hem de zaman tanıyarak yeni bebeği örselenmeden kabullenmesini sağlayın. Evdeki bu rekabet ortamı ve anne-baba gibi çok değerli ki- Ģileri paylaģmayı öğreneceği için; çocuğunuzun bu tecrübeden güçleneceğini ve olgunlaģacağını unutmayın. Doğal da olsa, her şeye rağmen; yeni bir kardeşin gelişi baş edilmesi çok zor bir durumdur. Bu nedenle; yeni bir kardeşin gelişinden sonra çocuğunuzda olumsuz davranışlar gözlemliyorsanız, mutlaka bir uzmandan destek alın. Psikolog Nihal AKYILDIZ

3 Çocuklar için kitap önerileri... DEDEMĠN SĠHĠRLĠ DOLABI Dikkat et! Sihirli bir dolaptır. Kapağını kendi başına açayım deme sakın!" diyor yazar. Heyecanla ve ilgiyle okunacak bir hikaye. YAZAR: AYTÜL AKAL-MUSTAFA DELĠOĞLU YAYINEVĠ:UÇANBALIK BABAMIN SĠHĠRLĠ KÜRESĠ Öykü kitaplarıyla okurlarını keyifli bir yolculuğa çıkaran Aytül Akal dan, baba çocuk ilişkisi üzerine kaleme alınmış yepyeni bir öykü kitabı: Babamın Sihirli Küresi. İçinde birbirinden değişik 3 öykü bulunan kitabı ilgiyle okuyacaksınız. YAZAR: AYTÜL AKAL RESĠMLEYEN: MUSTAFA DELĠOĞLU YAYINEVĠ:UÇANBALIK

4 BU AY NELER YAPTIK? * Suyun Döngüsü temamız ile suyun bizim için ne denli önemli olduğunu öğrendik. ÇeĢitli deneylerle suyun hallerini gözlemledik. * Kurbağa Matematiği temamız ile çok eğlenceli matematik çalıģmaları yaptık. Düğmeleri de kullanarak etkinliklerimizi zenginleģtirdik. * 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı temamızda, Atatürk ün çocuklara verdiği değer ve önemini kavradık. Meclis gezimiz ile meclis baģkanı, TBMM kavramlarının ne olduğunu öğrendik. * Yumurtalar temamızda yumurtaların yapıları, yumurta ile hangi hayvanların çoğaldığı, yumurtanın faydaları vb. merak ettiğimiz bir çok soruya cevap bulduk. Sorumluluk bilincimizin geliģmesi için bir hafta haģlanmıģ yumurtayı kırmadan taģımaya çalıģtık ve bunun için büyük çaba sarf ettik. Kurbağa maskelerimiz ile en uzağa sıçrama yarıģı yaparken çok eğlendik. SANAT DERSĠ VE PROJE ÇALIġMALARIMIZ Sarı, kırmızı, beyaz ve turuncu fon kartonlarından çiçekler hazırladık ve okul camlarımızı bu güzel çiçeklerle süsledik. Denizi resmi yapıyoruz. Gömleklerimize düğme takıyoruz. Kağıt katlama ile yaptığımız gömleklerimizi boyadık sonra uygun renkteki düğmeleri seçerek yapıģtırdık. 23 Nisan Bayramı için çiçekler yapıyoruz. Resim kağıdının her yerini sulu boya ile boyayarak deniz yaptık. Ardından pastel boya ve hayal gücümüzü kullanarak denizin altının resmini çizdik. Balıklar, mercanlar, yosunlar... FEN ve MATEMATĠK ETKĠNLĠKLERĠMĠZ GEMS terazisini kullanarak kurbağalarla tartma çalıģmaları yaptık. Hangi kurbağa ağır, hangi kurbağa hafif tartarak inceledik. YÜZEN YUMURTA DENEYĠ: Su dolu kabın içine yumurtayı yavaģça bıraktık ve yumurta dibe çöktü. (Çünkü yumurta daha yoğun) Sonra suya on tatlı kaģığı tuz koyduk ve yumurtayı tekrar suya bıraktık. Artık yumurta suda yüzüyor. Deney sonunda tuzlu suyun yoğunluğunun çok olduğunu gözlemledik. Bardakları üçerli grupluyoruz. Kurbağaları tartıyoruz. BARDAKLARLA MATEMATĠK: Bardakları kullanarak arttırma, eksiltme, yarısını bulma, gruplama çalıģmaları yaparken çok eğlendik. Yüzen Yumurta deneyini yapıyoruz.

5 Ġngilizce Etkinliği: BRANġ DERSLERĠMĠZ In this month, we had Food We Like unit. We learned new words such as sandwich, chicken, soup, salad, ice-cream in this unit. After more, we sang some songs which were related to the unit. For example, we listened and learned Foods I like song. Later, we passed Our Neighbourhood unit and we learned the words such as hospital, fire station, restaurant, post office. We listened songs and we did art craft activities such as sponge sandwich to review what we had known. (Bu ay, Sevdiğimiz yiyecekler ünitesini gördük. Bu ünitede sandviç, tavuk,çorba, salata, dondurma gibi yeni kelimeler öğrendik. Ayrıca üniteyle ilgili Ģarkılar söyledik, mesela Sevdiğim Yiyecekler Ģarkısını öğrendik. Daha sonra, Mahallemiz ünitesine geçtik ve hastane, itfaiye,restaurant, postane gibi yeni kelimeler öğrendik. Bildiklerimizi tekrar etmek amacıyla Ģarkılar dinledik ve süngerden sandviç gibi çeģitli sanat aktiviteleri yaptık.) (We learned new words such as sandwich, chicken, soup, salad, icecream, in this unit.) Sevdiğimiz yiyecekler ünitesinde sandviç, tavuk,çorba, salata,dondurma gibi yeni kelimeler öğrendik. Denge & Hareket Etkinliği: *Kültür fizik ve esneme hareketleri yaptık. *Kurulan parkurlarda eģli ve grup olarak yarıģmalar yaptık. *Ġkili ve grup çalıģmaları yaparak müzikli oyunlar oynadık. *Denge tahtasında yürüyerek dengemizin ne kadar geliģtiğini ölçtük. Esneme hareketleri yapıyoruz. Orff Etkinliği: * ġef Kukla oyununu oynayarak orff çalgılarının adlarını anımsadık, az ses-çok ses kavramlarını pekiģtirdik. *Algılarımızı güçlendirmek için öğretmenin metalefon ile çaldığı ritmi, müzik eģliğinde arkadaģlarımızın sırtına müziğe uygun dokunuģlar yaptık. (Bize yapılan dokunuģları algılayıp baģka arkadaģlarımıza aynılarını yapmaya çalıģtık) *Afrika müziği olan Fatou Yo hareketleri ve beden perküsyonu ile çalıģtık. Kırmızı kurdele üzerinde yaptığımız ses ve nefes çalıģmasını çalgılara uyarladık. *Ortak ritmimizi bulmak amacıyla beden perküsyonu ve çalgılarla yansılama çalıģması yaptık. Az ses-çok ses çalıģması yapıyoruz. Hangi Hayvanların Yumurtası vardır? konulu çalıģmamızı yapıyoruz. Seramik Etkinliği: *Ebru sanatında kullanılan malzeme ve teknikleri görerek bu sanatı tanıdık. Ebru çalıģması yaparak estetik ve renk uyumu konusunda denemeler yaptık. *Annelerimize hazırladığımız sürpriz çalıģmalarımızı heyecan içinde tamamladık. * Balık ve Kurbağa konulu drama çalıģması sonrasında gözümüzde canlanan, bizi en çok etkileyen temayı kil ile üç boyutlu olarak çalıģtık. Hayalimizdeki heykeli yaptık.

6 AĠLE KATILIMI ġevval Bacanlı nın annesi Emel Bacanlı ile çok keyifli bir çalıģma yaptık. Emel Hanım ın bizim için getirdiği t shirtleri kumaģ boyaları ile süsledik. Parmak, el, fırça baskıları ile çok güzel desenler yaptık. T shirtlerimize Seni Seviyorum Anneciğim yazdık. El baskılarımızı yapıyoruz. GEZĠLERĠMĠZ 23 NĠSAN ULUSAL EGEMENLĠK VE ÇOCUK BAYRAMI kapsamında TBMM ne gittik. Görevlilerden TBMM inde kimlerin çalıģtığı, meclisin önemi ve Atatürk ile ilgili bilgiler edindik. Kurbağa Matematiği temamız haftasında tuhafiye gezisi yaptık. Gezide düğme çeģitlerini gördük ve inceledik. EKO-OKUL kapsamında gittiğimiz atık malzemelerden yapılan heykel çalıģmalarının bulunduğu sergi hepimizi çok etkiledi. Ünlülerin Balmumu Müzesi nde gezerken gözlerimize inanamadık. Hepsi gerçek gibiydi. (Atatürk, Mıchael Jackson, Kemal Sunal ) MUTFAK ETKĠNLĠKLERĠMĠZ MOZAĠK PASTA YAPIYORUZ: Bu pastayı çok seviyoruz. Bisküvileri küçük parçalara böldük sonra ufaladık. Üzerine süt, kakao ve yağ ekleyerek karıģtırdık. Ardından buzdolabı poģetine koyup silindir hale getirdik ve buzdolabına koyduk.pastamız sertleģince dolaptan aldık ve afiyetle yedik. Bisküvileri kırıyoruz. ġimdi sıra sütte.

7 KÜÇÜK ġeyler UÇURTMASI NEREDE? Azra Atik in uçurtması çok sevdiğimiz Ahlatlıbel e uçtu. Yazın orada yaptığımız piknikleri hatırlatan Azra ya çalıģmasından dolayı teģekkür ederiz. ARAġTIRIYORUM-ÖĞRENĠYORUM Larva nın resimlerine bakıyoruz. Origami sanatı ile gemi yapıyoruz. Penguen sınıfına sunum yapıyoruz. Bu ay; Larva, Origami, Cirit ve Koza kelimelerini araģtırarak yeni bilgiler edindik. Penguen Sınıfı arkadaģlarımıza Koza ile ilgili öğrendiğimiz bilgileri sunduk. Ata oyunumuz olan Cirit ile ilgili resimlere bakıyoruz. KUTLAMA ve ÖZEL ETKĠNLĠKLERĠMĠZ Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı nı coģku ve neģe içinde kutladık. Atamıza Saygı DuruĢu nun ardından Ġstiklal MarĢı mızı söyledik, Ģarkı ve Ģiirlerimizi heyecanla okuduk. Ardından yarıģmalı oyunlar ve danslarla neģemize neģe kattık. Pati nin Hazinesi adlı tiyatro oyununu ilgi ile izledik.

8 OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ETKĠNLĠKLERĠMĠZ... *Hikaye tamamlama, * rakamlarını el yazısı ile yazma, *Yol bulma, *Örüntü kurma, *Tangram, *Gruplama, *Sıralama çalıģmaları ile okuma yazmaya hazırlık çalıģmalarımızı gerçekleģtirdik. Makarnalar ile rakamları yazma çalıģması yapıyoruz. Pipetleri boylarına göre sıralıyoruz. Düğmeleri grupluyoruz. BĠZDEN KARELER... Ebru ÇalıĢması nı çok seviyoruz. Yumurtalarımızı süslüyoruz. Parkta oynamak çok eğlenceli. Atatürk KöĢemizi hazırlıyoruz. Evden getirdiğimiz oyuncaklarla oynuyoruz. BĠR SONRAKĠ AY GÖRÜġMEK ÜZERE...