2016 YILI İDARE FAALİYET RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI ŞUBAT tau.edu.tr

Transkript

1 2016 YILI İDARE FAALİYET RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI ŞUBAT 2017 tau.edu.tr 1

2 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU İÇİNDEKİLER I-GENEL BİLGİLER Sayfa A-Misyon ve Vizyon 7 B-Yetki, Görev ve Sorumluluklar 8 C-İdare İlişkin Bilgiler 1-Fiziksel Yapı 15 2-Teşkilat Şeması 19 3-Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 20 4-İnsan Kaynakları 24 5-Sunulan Hizmetler 25 6-Yönetim ve İç Kontrol Sistemi 76 II-AMAÇ VE HEDEFLER A-İdarenin Amaç ve Hedefleri 77 B-Temel Politikalar ve Öncelikler 79 III-FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A-Mali Bilgiler 1-Bütçe Uygulama Sonuçları 80 2-Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar 82 3-Mali Denetim Sonuçları 83 B-Performans Bilgileri 1-Faaliyet ve Proje Bilgileri 84 2-Performans Sonuçları Tablosu 84 3-Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi 84 4-Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi 5-Diğer Hususlar 84 IV-KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A-Üstünlükler 85 B-Zayıflıklar 86 C-Değerlendirme 88 V-EKLER A-Üst Yöneticinin İç Kontrol Güvence Beyanı 89 B-Mali Hizmetler Birim Yöneticisinin Beyanı 90 2

3 ÜST YÖNETİCİ SUNUŞ Üniversitemiz "Türk ve Alman yükseköğretim geleneklerini eğitim ve araştırma alanlarında birleştirmek" misyonu ile 1 Nisan 2010 tarihinde 5979 sayılı kanunla kurulmuştur. Türk-Alman Üniversitesi, üstün nitelikli Türk ve Alman personeli ile temelde bir araştırma üniversitesi olmayı ve aynı zamanda her iki ülkeden kabiliyetli ve çalışkan gençler için ideal bir yükseköğretim merkezi ve araştırma platformu oluşturmayı hedeflemiştir. Türk-Alman Üniversitesi 2016 Yılı İdare Faaliyet Raporumuzda, Üniversitemizin 2016 yılı faaliyet sonuçları tüm yönleriyle ayrıntılı olarak açıklanmıştır. Raporda, mali saydamlık ve hesap verme sorumluluğunu sağlamak amacıyla doğru, güvenilir, önyargısız ve tarafsız bilgiler ile veriler esas alınmış, ilgili tarafların ve kamuoyunun bilgi sahibi olmasını sağlamak üzere açık, anlaşılır ve sade bir dil kullanılmıştır sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmelik uyarınca hazırlanan Üniversitemiz 2016 Yılı İdare Faaliyet Raporunu, kamuoyunun, ilgili kurum ve kuruluşların bilgisine sunarım. Prof. Dr. Halil AKKANAT Rektör 3

4 I- GENEL BİLGİLER MİLLETLERARASI ANDLAŞMA Türkiye Cumhuriyeti ve Almanya Federal Cumhuriyeti arasında tarihten gelen kültürel ilişkilerin ve karşılıklı anlayışın daha da güçlendirilmesi için akademik alanda yapılacak işbirliğinin uygun bir zemin olacağı düşüncesiyle, 30/05/2008 tarihinde Berlin de imzalanan bir anlaşmayla İstanbul da Türk-Alman Üniversitesi kurulması kararlaştırılmıştır. Yapılan bu anlaşmanın 01/04/2009 tarihli ve 5849 sayılı Kanunla onaylanması uygun bulunması üzerine, 29/06/2009 tarihli ve 2009/15184 sayılı Bakanlar Kurulu nca kararlaştırılmıştır. Anılan Anlaşma, ülkemizde Alman dilinde eğitim verecek bir üniversitenin kurulması ve işleyişiyle ilgili hükümler içermektedir. KURULUŞ KANUNU Türkiye Cumhuriyeti Hükümeti ile Almanya Federal Cumhuriyeti Hükümeti arasında, 30 Mayıs 2008 tarihinde Berlin de imzalanan bir anlaşmayla İstanbul da Türk-Alman Üniversitesi kurulması kararlaştırılmıştır. 1 Nisan 2010 tarihinde kabul edilen 5979 sayılı kanunla Türk-Alman Üniversitesi kurulmuştur. Kurulan üniversite ile yükseköğretim ve akademik araştırmalar alanında her iki ülke arasında işbirliğini geliştirmek, Türkiye ve Almanya nın yükseköğretim sistemini karşılıklı olarak zenginleştirmek amaçlanmaktadır. Kuruluş kanununa göre; Türk-Alman Üniversitesi Rektörlüğe bağlı olarak, Mühendislik Fakültesi, Fen Fakültesi, Hukuk Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Kültür ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Fen Bilimleri Enstitüsü, Sosyal Bilimler Enstitüsü olmak üzere beş fakülte, bir yüksekokul ve iki enstitüden oluşmaktadır. UZUN VADELİ KARİYER İMKÂNI Türk-Alman Üniversitesi (TAÜ) Türk ve Alman üniversite geleneklerinin en iyi yönlerini bir araya getirmektedir. Ders programları da bu formasyona uygun olarak iki ülkenin değerli bilim adamları tarafından hazırlanmaktadır. TAÜ, eğitim programlarında temel akademik ve mesleki bilgileri vermenin ötesinde yüksek eğitim seviyesi sayesinde öğrencilerinin kariyer seçeneklerini zenginleştirir. ÖZEL BİR MEKÂN İstanbul un en güzel semtlerinden biri olan Beykoz da bulunan Türk-Alman Üniversitesi öğrencilerine hareketli, uluslararası ve çok dilli bir ortamda eğitim imkânı sunmaktadır. Bir devlet üniversitesi olan TAÜ, Türkiye deki lise mezunlarına ücretsiz, yurtdışından gelen öğrencilere ise düşük öğrenim harcı karşılığında hizmet vermektedir. 4

5 GELİŞİM İÇİN İDEAL ŞARTLAR Türkiye ile Almanya arasında yapılan karşılıklı anlaşma gereğince TAÜ, çok sayıda Alman üniversitesi ve Alman firmaları ile sahip olduğu sıkı partnerlik ve yoğun işbirliğinden istifade etmektedir. BAŞARI ORTAKLARI TAÜ nün konsorsiyumu (K-TDU e.v.) Alman Akademik Değişim Servisi (DAAD) ve otuz Alman üniversiteden oluşmaktadır. TAÜ ve KTDU e.v. ortak araştırma ve eğitim faaliyetlerinde nitelik ve başarının yakalanması için birlikte faaliyet göstermektedirler. Aynı zamanda bilim, siyaset, toplum ve ekonomi dünyasından gelen farklı kişilerden oluşan konsorsiyum danışma kurulu da TAÜ nün gelişimine katkı sunmaktadır. Alman partner üniversiteleri ile yürütülmekte olan işbirliği, araştırma ve eğitimde TAÜ yü yüksek standartlara taşımaktadır. ULUSLARARASI TANINIRLIK TAÜ, Alman Eyalet Eğitim Bakanları Konferansı (KMK) düzenlemesine göre Almanya da denkliği tanınan üniversiteler arasında bulunduğu için TAÜ den alınan lisans diploması, denklik sorunu yaşamadan Almanya daki yüksek lisans programlarına başvurma olanağı sağlamaktadır. Ayrıca Alman partner üniversiteler ile yapılan işbirliği çerçevesinde TAÜ üniversite diploması yanında Alman partner üniversite diploması ( double degree veya joint degree şeklinde) verilmesi de planlanmaktadır. PARTNERLERİMİZ 1. Alman Akademik Değişim Servisi(DAAD) 2. Fedaral Almanya Eğitim ve Araştırma Bakanlığı 3. FH Aachen 4. U Augsburg Üniversitesi 5. U Bamberg Üniversitesi 6. U Bayreuth Üniversitesi 7. ASH Berlin 8. FU Berlin 9. SRH Berlin 10. TU Berlin Teknik Üniversitesi 11. FH Bielefeld 12. U Bielefeld Üniversitesi 13. U Bochum Ruhr 14. HS- Bonn-Rhein-Sieg 15. HBK Braunschweig 16. TU Braunschweig Teknik Üniversitesi 17. HS-Bremen 18. BTU Cottbus 5

6 19. TU Darmstadt 20. TU Dortmund Teknik Üniversitesi 21. U Duisburg-Essen Üniversitesi 22. U Erfurt Üniversitesi 23. Frankfurt School of Finance & Management 24. U Göttingen Üniversitesi 25. U Heidelberg Üniversitesi 26. U Konstanz Üniversitesi 27. U zu Köln Üniversitesi 28. U Münster 29. U Paderborn Üniversitesi 30. U Passau Üniversitesi 31. U Potsdam Üniveristesi 32. U Siegen Üniversitesi 33. U Stuttgart Üniversitesi 34. FH Südwestfalen 35. Helmholtz-Zentrum-Berlin MESLEKİ GELİŞİM TAÜ nün Türkiye ve Almanya daki üniversiteler ve ekonomi dünyasıyla gerçekleştirdiği sıkı işbirliği bir yandan teori ve pratiğin çift taraflı olarak aktarılmasını sağlarken, diğer yandan öğrencilerine meslek hayatını tanıma imkânı sağlamaktadır. Almanya da öğrencilere sağlanan öğrenim ve staj fırsatı TAÜ nün eğitim ve araştırma faaliyetlerinin kalitesinin artırılmasına yardımcı olmaktadır. PROFİLİMİZ Türkiye Cumhuriyeti ve Federal Almanya Cumhuriyeti tarafından İstanbul da kurulmuş bir devlet üniversitesi olan Türk-Alman Üniversitesi, yurtiçinde ve yurtdışında tanınırlığa sahip, Almanya nın en iyi üniversiteleriyle işbirliği içerisinde çalışan bir araştırma üniversitesidir. TAÜ de eğitim, mühendislik ve fen bilimleri ağırlıklıdır. Hukuk, Kültür ve Sosyal Bilimler ve İktisadi ve İdari Bilimler fakülteleri ise Alman partner üniversiteleri ile işbirliği çerçevesinde üniversitemizin eğitim-öğretim planını zenginleştirir. TAÜ nün eğitim planını özel kılan taraf teori ile pratiğin bir araya getirilmesidir. Yaratıcı eğitim-öğretim planı Almanya daki pratiğe yönelik uygulamanın TAÜ de de gerçekleştirilmesini öngörür. Eğitim dili ağırlıklı olarak Almancadır, yeterli düzeyde Almanca bilmeyen öğrencilerimiz için üniversitemiz Yabancı Diller Yüksekokulu bünyesinde Almanca hazırlık eğitimi vermektedir. ÖZEL BİR TOPLULUK Öğrencilere doğru bir rehberlik yapılabilmesi ve interaktif eğitimin desteklenmesi amacıyla sınıf mevcutları küçük tutulmaktadır. Bu sayede öğretim üyesi ve öğrencilerin birbirleri ile ilişki kurmaları sağlanmaktadır. TAÜ nün eğitim felsefesi, gruplar arasında bireysel paylaşım sayesinde sıcak bir çalışma ortamı yaratmaktır. 6

7 ÜNİVERSİTEMİZİN YAPISI TAÜ 2013 yılında eğitim-öğretim faaliyetine başlamıştır. Her fakülte, bir Alman partner üniversite ile ortak çalışmakta ve koordinasyon birlikte sağlanmaktadır. TAÜ bünyesindeki yüksek lisans programları da yine bir Alman üniversitesi ile partnerlik ilişkisi içerisinde iki farklı enstitü tarafından düzenlenmektedir. TAÜ'YÜ TERCİH ETMEK İÇİN 10 NEDEN; 1. Devlet üniversitesi avantajı: Türkiye den mezun olan öğrencilere harç ödemeden, uluslararası öğrencilere de uygun maddi koşullar sağlanarak eğitim görme imkânı. 2. Akademik bağlantılar: TAÜ ile ortak olan 30 Alman üniversitesinin desteğinden faydalanın 3. Türk-Alman işbirliği: İki ülke üniversite geleneklerinin en yüksek başarıları üzerine kurulmuş eğitim programlarından yararlanın. 4. Seçkin akademik kadro: İki ülkenin tanınmış akademisyenleri tarafından hazırlanan ve yürütülen derslere katılın. 5. Çok dillilik: İleri düzeyde Almanca ve İngilizce eğitim fırsatlarından yararlanın. 6. Uluslararası deneyim: Alman ortaklarımızın düzenlediği ve TAÜ nün desteklediği Almanya daki yaz kurslarına burslu olarak katılın. 7. Özel fırsatlar: Almanca dilinde eğitim veren liselerin mezunlarına ayrılmış özel kontenjanları tercih edin. 8. Staj avantajları: Türk-Alman kuruluşlarında staj yaparak iş hayatı için eşsiz deneyimler kazanın. 9. Uluslararası perspektif: Almanya daki eğitim kuruluşlarınca tanınmış bir üniversitede eğitim görün. 10. Yeşil kampüs: Beykoz da doğa ile bütünleşmiş; öğrenci ve akademisyenlerin yakın iletişim içerisinde olduğu bir kampüs hayatı yaşayın. A.MİSYON VE VİZYON Misyon Yükseköğretim ve akademik araştırmalar alanında, Almanya yükseköğretim kurumlarıyla işbirliği yaparak yükseköğretim sisteminin gelişimine katkı sunmak, Türkiye ile Almanya arasındaki bilimsel, kültürel ve teknolojik işbirliğini geliştirmektir. 7

8 Vizyon Bünyesine kazandıracağı nitelikli Türk-Alman öğretim elemanları ile ideal bir yükseköğretim merkezi, Türk-Alman sanayi/iktisat kuruluşları ve işletmeleri için yüksek düzeyde teknolojik, bilimsel araştırma ve geliştirme çalışmalarının yürütüleceği mükemmel bir araştırma üniversitesi olmak. B. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR Anayasanın 130 uncu maddesinde; yükseköğretim kurumları, çağdaş eğitim öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun insan gücü yetiştirmek amacı ile ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim öğretim, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık yapmak, ülkeye ve insanlığa hizmet etmek üzere çeşitli birimlerden oluşan kamu tüzel kişiliğine ve bilimsel özerkliğe sahip kurumlar olarak tanımlanmıştır. Yükseköğretimde amaç ve ilkeleri belirleyen ve bütün yükseköğretim kurumlarının ve üst kuruluşlarının teşkilatlanma, işleyiş, görev, yetki ve sorumlulukları ile eğitim-öğretim, araştırma, yayım, öğretim elemanları, öğrenciler ve diğer personel ile ilgili esasları düzenleyen 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu nda üniversitelerin görevleri aşağıdaki şekilde belirlenmiş bulunmaktadır. ÜNİVERSİTE Görevleri Çağdaş uygarlık ve eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak, Kendi ihtisas gücü maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek, Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz, yazı ve diğer araçlarla yaymak, Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak, Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerde ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek, Eğitim-öğretim seferberliği için de örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak, Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri ile diğer hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak 8

9 çalışma ve programlar yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak, Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak, Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitim-öğretim esaslarını geliştirmek, döner sermaye işletmelerini kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin geliştirilmesine ilişkin gerekli düzenlemeleri yapmaktır. REKTÖR (ÜST YÖNETİCİ) Yetki ve Görevleri Üniversite kurullarına başkanlık etmek, yükseköğretim üst kuruluşlarının kararlarını uygulamak, üniversite kurullarının önerilerini inceleyerek karara bağlamak ve üniversiteye bağlı kuruluşlar arasında düzenli çalışmayı sağlamak, Her eğitim-öğretim yılı sonunda ve gerektiğinde üniversitesinin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri hakkında Üniversitelerarası Kurula bilgi vermek, Üniversitenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak, Gerekli gördüğü hallerde üniversiteyi oluşturan kuruluş ve birimlerde görevli öğretim elemanlarının ve diğer personelin görev yerlerini değiştirmek veya bunlara yeni görevler vermek, İdarelerinin stratejik planlarının ve bütçelerinin kalkınma planına, yıllık programlara, stratejik plan ve performans hedefleri ile hizmet gereklerine uygun olarak hazırlanmasını ve uygulanmasını sağlamak, Kaynakların etkili, ekonomik ve verimli şekilde elde edilmesi ile kullanımını sağlamak, Mali istatistiklerin hazırlanmasında uygun kurumsal çevrenin oluşturulması için gerekli önlemleri almak, Stratejik planları onaylamak, (Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik) Bütçe tekliflerini ve idare performans programlarını bağlı, ilgili veya ilişkili bulunan Bakan ile birlikte imzalamak, (Strateji Geliştirme Birimlerinin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik) Kaynakların kayıp ve kötüye kullanımının önlenmesi, mali yönetim ve kontrol sisteminin işleyişinin gözetilmesi ve izlenmesi ile 5018 sayılı Kanunda belirtilen görev ve sorumlulukları yerine getirmek, (5018/md:11) Strateji Geliştirme Birimleri tarafından hazırlanan ayrıntılı harcama ve finansman programlarını onaylamak, (Strateji Geliştirme Birimlerinin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik) 5018 sayılı Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunu ve Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu uyarınca bütçeleri içinde yapacakları aktarmaları onaylamak, (İç Kontrol ve Ön Mali Kontrole İlişkin Usul ve Esaslar) Ertesi yıla geçen yüklenmelere girişilmesine onay vermek, (5018/ md:27) Gelecek yıllara yaygın yüklenmeye girişmeye onay vermek, (5018/md:28) Harcama birimlerinin harcama yetkisini kısmen veya tamamen, merkezi yönetim kapsamındaki kamu idarelerinde Maliye Bakanlığı nın uygun görüşü üzerine bir üst yönetim kademesinde birleştirmek, (1 Seri No lu Harcama Yetkilileri Hakkında Genel Tebliğ) 9

10 Genel bütçe kapsamı dışındaki kamu idarelerinde açılmış akreditiflere ilişkin ertesi yıla devredilen kredi artıklarının karşılığını bütçenin ilgili tertibine ödenek kaydetmek, (5018/md:35) Özel bütçe kapsamındaki kamu idarelerinde Ön Ödeme Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelikte belirlenen oranın üzerinde avans verilmesini zorunlu kılan durumlarda, aşan kısım için TC Merkez Bankasının kısa vadeli avanslara uyguladığı oranda faiz uygulanmak ve yüklenme tutarının yüzde 30 unu aşmamak şartıyla belirlenecek oranda bütçe dışı avans verilmesine karar vermek, (Ön Ödeme Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik) Kamu yararına kullanılmak üzere kamu idarelerine yapılan şartlı bağış ve yardımların dış finansman kaynağından sağlananlarda 4749 sayılı Kanun hükümleri saklı kalmak kaydıyla- bütçede açılacak bir tertibe gelir ve şart kılındığı amaca harcanmak üzere açılacak bir tertibe ödenek kaydedilmesini uygun bulmak, (5018/md:40) Genel bütçe kapsamı dışındaki kamu idarelerinde, şartlı bağış ve yardımlar karşılığı kaydedilmiş ödeneklerden tahsis amacı gerçekleştirilmiş olanlardan kalan tutarlar, tahsis amacının gerçekleştirilmesi bakımından yetersiz olanlar ile yılı bütçesinde belirlenen tutarı aşmayan ve iki yıl devrettiği halde harcanmayan ödenekleri iptal etmek, (5018/md:40) İdare faaliyet raporunu düzenlemek ve kamuoyuna açıklamak. (5018 /md:41) Kamu idarelerinin yönetim ve hesap verme sorumluluklarının Türkiye Büyük Millet Meclisinde görüşülmesine, ilgili Bakanla birlikte katılmak veya görevlendireceği yardımcısının katılmasını sağlamak, (5018/md:41) İdaresinin bütçe kesin hesabını bağlı bulunulan Bakan ile birlikte onaylamak, (Strateji Geliştirme Birimlerinin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik) Mali istatistiklerin hazırlanmasında uygun kurumsal çevrenin oluşturulması için gerekli önlemleri almak, (5018/md:52) Yeterli ve etkili bir kontrol sisteminin oluşturulabilmesi için; mesleki değerlere ve dürüst yönetim anlayışına sahip olunması, mali yetki ve sorumlulukların bilgili ve yeterli yöneticilerle personele verilmesi, belirlenmiş standartlara uyulmasının sağlanması, mevzuata aykırı faaliyetlerin önlenmesi ve kapsamlı bir yönetim anlayışı ile uygun bir çalışma ortamının ve saydamlığın sağlanması bakımından görev, yetki ve sorumlulukları göz önünde bulundurarak gerekli önlemleri almak, (5018 /md:57) İş ve işlemlerin, amaçlara, iyi mali yönetim ilkelerine, kontrol düzenlemelerine ve mevzuata uygun bir şekilde gerçekleştirildiğini içeren iç kontrol güvence beyanını her yıl düzenlemek ve idare faaliyet raporuna eklemek, (İç Kontrol ve Ön Mali Kontrole İlişkin Usul ve Esaslar) İç Kontrol ve Ön Mali Kontrole İlişkin Usul ve Esaslarda belirlenen mali karar ve işlemlerin dışında kalan mali karar ve işlemlerin de mali hizmetler birimince ön mali kontrole tabi tutulmasına yönelik olarak yapılacak düzenlemeleri onaylamak,(iç Kontrol ve Ön Mali Kontrole İlişkin Usul ve Esaslar, Strateji Geliştirme Birimlerinin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik) 5018 sayılı Kanuna ve Maliye Bakanlığınca belirlenen standartlara aykırı olmamak şartıyla strateji geliştirme birimi tarafından her türlü yöntem, süreç ve özellikli işlemlere ilişkin olarak hazırlanan standartları onaylamak, (Strateji Geliştirme Birimlerinin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik) Harcama yetkililerinin talebi üzerine harcama birimlerinin bazı mali işlemlerinin destek hizmetlerini yürüten birim tarafından yerine getirilmesine onay vermek, (2 Seri No lu Harcama Yetkilileri Hakkında Genel Tebliğ) 10

11 İç denetçiler tarafından sunulan denetim raporlarını değerlendirmek suretiyle gereği için ilgili birimler ile mali hizmetler birimine vermek, iç denetim raporları ile bunlar üzerine yapılan işlemleri en geç iki ay içinde İç Denetim Koordinasyon Kuruluna göndermek, (5018/md:64) İç denetçiler tarafından hazırlanan yıllık iç denetim programını onaylamak, (5018/md:64) Sertifikalı adaylar arasından iç denetçi atamak, (5018/md:65) İdaresindeki iç denetçi sayısının beşten fazla olması halinde, iç denetçiler arasından birini koordinasyonu sağlamakla görevlendirmek, (İç Denetçilerin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik) İç denetim birimi tarafından İç Denetçilerin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik dikkate alınarak hazırlanan yönerge ve değişikliklerini onaylamaktır. (İç Denetçilerin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik) Sorumlulukları Üniversitenin ve bağlı birimlerin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin devlet kalkınma plan, ilke ve hedefleri doğrultusunda planlanıp yürütülmesinde, bilimsel ve idari gözetim ve denetimin yapılmasında ve bu görevlerin alt birimlere aktarılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında birinci derecede yetkili ve sorumludur sayılı Kanunda öngörülen mali yönetim ve kontrol sisteminin kurulması, işletilmesi ve gözetilmesinden sorumludur. Stratejik planlarının ve bütçelerinin kalkınma planına, yıllık programlara, kurumun stratejik plan ve performans hedefleri ile hizmet gereklerine uygun olarak hazırlanması ve uygulanmasından, sorumlulukları altındaki kaynakların etkili, ekonomik ve verimli şekilde elde edilmesi ve kullanımını sağlamaktan, kaynakların kötüye kullanımının önlenmesinden, malî yönetim ve kontrol sisteminin işleyişinin gözetilmesinden, izlenmesinden ve bu Kanunda belirtilen görev ve sorumlulukların yerine getirilmesinden sorumludur. Merkezi uyumlaştırma birimi tarafından belirlenen iç kontrol standartlarının idarede uygulanmasının sağlanmasından sorumludur Sayılı Kanunun 13 üncü maddesine göre rektör, çalışmalarında kendisine yardımcı olmak üzere üniversitesinin aylıklı profesörleri arasında en çok üç kişiyi rektör yardımcısı seçebilmektedir. Üniversitemizde bir rektör yardımcısı görev yapmaktadır. DEKAN (HARCAMA YETKİLİSİ) Yetki ve Görevleri Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını uygulamak ve fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamaktır. Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve işleyişi hakkında rektöre rapor vermek, 11

12 Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, fakülte bütçesi ile ilgili fakülte yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak, Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personel üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak, 2547 Sayılı Kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır. Sorumlulukları Fakültenin ve bağlı birimlerin öğretim kapasitesinin, rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karşı birinci derece sorumludur. Harcama yetkilisi olarak, harcama talimatlarının bütçe ilke ve esaslarına, kanun, tüzük ve yönetmelikler ile diğer mevzuata uygun olmasından, ödeneklerin etkili, ekonomik ve verimli kullanılmasından ve 5018 sayılı Kanun çerçevesinde yapmaları gereken diğer işlemlerden sorumludur. İdari ve mali karar ve işlemlere ilişkin olarak iç kontrolün işleyişinden sorumludur Dekan kendisine çalışmalarında yardımcı olmak üzere fakültenin aylıklı öğretim üyeleri arasından en çok iki kişiyi dekan yardımcısı olarak seçebilmektedir. ENSTİTÜ MÜDÜRÜ (HARCAMA YETKİLİSİ) Yetki ve Görevleri Enstitü kurullarına başkanlık etmek, enstitü kurullarının kararlarını uygulamak ve enstitü birimleri arasındaki düzenli çalışmayı sağlamak. Enstitünün birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini sürdürmektir. Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde enstitünün genel durumu ve işleyişi hakkında rektörlüğe rapor vermek, Enstitünün ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, enstitü bütçesi ile ilgili öneriyi enstitü yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak, Kanun ve yönetmeliklerle kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır. Sorumlulukları Enstitü müdürü, enstitünün ve bağlı birimlerin kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde, gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur. 12

13 Harcama yetkilisi olarak, harcama talimatlarının bütçe ilke ve esaslarına, kanun, tüzük ve yönetmelikler ile diğer mevzuata uygun olmasından, ödeneklerin etkili, ekonomik ve verimli kullanılmasından ve 5018 Sayılı Kanun çerçevesinde yapmaları gereken diğer işlemlerden sorumludur. İdari ve mali karar ve işlemlere ilişkin olarak iç kontrolün işleyişinden sorumludur. Enstitü kurulu ve enstitü yönetim kurulu 2547 sayılı Kanunla fakülte kurulu ve fakülte yönetim kuruluna verilmiş görevleri enstitü bakımından yerine getirmekle görevlidirler. YÜKSEKOKUL MÜDÜRÜ (HARCAMA YETKİLİSİ) Yetki, görev ve sorumlulukları 2547 Sayılı Kanuna göre dekanlara verilmiş olan görevleri yüksekokul bakımından yerine getirmektir. Harcama yetkilisi olarak, harcama talimatlarının bütçe ilke ve esaslarına, kanun, tüzük ve yönetmelikler ile diğer mevzuata uygun olmasından, ödeneklerin etkili, ekonomik ve verimli kullanılmasından ve 5018 Sayılı Kanun çerçevesinde yapmaları gereken diğer işlemlerden sorumludur. İdari ve mali karar ve işlemlere ilişkin olarak iç kontrolün işleyişinden sorumludur. Yüksekokul kurulu ve yüksekokul yönetim kurulu 2547 sayılı Kanunla fakülte kurulu ve fakülte yönetim kuruluna verilmiş görevleri yüksekokul bakımından yerine getirmekle görevlidirler. GENEL SEKRETER (HARCAMA YETKİLİSİ) Yetki ve Görevleri Bağlı birimlerin faaliyetlerini düzenlemek, denetlemek, faaliyetlerin sağlıklı yürütülmesini sağlamaktır. Üniversite idari teşkilatında bulunan birimlerin verimli, düzenli uyumlu şekilde çalışmasını sağlamak, Üniversite senatosu ile üniversite yönetim kurulunda oya katılmaksızın raportörlük görevini yapmak ve bu kurullarda alınan kararların yazılmasını, korunmasını ve saklanmasını sağlamak, Üniversite senatosu ile üniversite yönetim kurulunun kararlarını üniversiteye bağlı birimlere iletmek, Üniversite idari teşkilatında görevlendirilecek personel hakkında rektöre öneride bulunmak, Basın ve halkla ilişkiler hizmetinin yürütülmesini sağlamak, Rektörlüğün yazışmalarını yürütmek, Rektörlüğün protokol, ziyaret ve tören işlerini düzenlemek, Kanun, tüzük ve yönetmelikler çerçevesinde yönetim kurulu, senato ve rektörün vereceği diğer görevleri yapmak. 13

14 Sorumlulukları Genel sekreter, üniversite idari teşkilatının başıdır ve bu teşkilatın çalışmasından rektöre karşı sorumludur. İdari ve mali karar ve işlemlere ilişkin olarak iç kontrolün işleyişinden sorumludur. Harcama yetkilisi olarak, harcama talimatlarının bütçe ilke ve esaslarına, kanun, tüzük ve yönetmelikler ile diğer mevzuata uygun olmasından, ödeneklerin etkili, ekonomik ve verimli kullanılmasından ve 5018 sayılı kanun çerçevesinde yapmaları gereken diğer işlemlerden sorumludur. SENATO Rektörün başkanlığında, rektör yardımcıları, dekanlar ve her fakülteden fakülte kurullarınca üç yıl için seçilecek birer öğretim üyesi ile rektörlüğe bağlı enstitü ve yüksekokul müdürlerinden oluşur. Yetki ve Görevleri Bir sınava bağlı olmayan fahri akademik unvanları vermek ve fakülte kurumlarının bu konudaki önerilerini karara bağlamak. Fakülte kurulları ile rektörlüğe bağlı enstitü ve yüksekokul kurullarının kararlarına yapılacak itirazları inceleyerek karara bağlamak. Üniversite yönetim kuruluna üye seçmek. Üniversitenin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin esasları hakkında karar almak. Üniversitenin bütününü ilgilendiren kanun ve yönetmelik taslaklarını hazırlamak veya görüş bildirmek Rektörün onayından sonra Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe girecek olan üniversite veya üniversitenin birimleri ile ilgili yönetmelikleri hazırlamak Üniversitenin yıllık eğitim-öğretim programını ve takvimini inceleyerek karara bağlamak 2547 Sayılı Kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmak. YÖNETİM KURULU Rektörün başkanlığında dekanlardan, üniversiteye bağlı değişik öğretim birim ve alanlarını temsil edecek şekilde senatoca dört yıl için seçilecek üç profesörden oluşur. Yetki ve Görevleri Üniversite yönetimi ile ilgili Rektörün getireceği konularda karar almak Fakülte, enstitü ve yüksekokul yönetim kurullarının kararlarına yapılacak itirazları inceleyerek kesin karara bağlamak. Yükseköğretim üst kuruluşları ile senato kararlarının uygulanmasında belirlenen plan ve programlar doğrultusunda rektöre yardım etmek. Faaliyet plan ve programlarının uygulanmasını sağlamak, üniversiteye bağlı birimlerin önerilerini dikkate alarak yatırım programını, bütçe tasarısı taslağını incelemek ve kendi önerileri ile birlikte rektörlüğe sunmak 2547 Sayılı Kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmak. 14

15 C. İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER 1. Fiziksel Yapı Üniversitemizin Taşınmazlarının Dağılımı (Binalar) Yerleşke Adı Mülkiyet Durumuna Göre Taşınmaz Alanı (m 2 ) Toplam (m 2 ) Açıklama Üniversite Diğer Rektörlük ve İdari Bina x Fakülteler Binası x Derslikler Binası x Kafe- Kütüphane Binası x Diğer Alanlar ( Bilgi İşl. Mer., Trafo, Telefon Dağ. Mer., Güvenlik Kulübesi, x Laboratuvar Binası x - 147,50 - Spor Alanları x Yabancı Diller Yüksek Okulu x Rektörlük ve İdari Birimler Binası x TOPLAM ,50 - Üniversitemiz Taşınmazlarının Dağılımı (Arsalar) Yerleşke Adı Mülkiyet Durumuna Göre Taşınmaz Alanı (m 2 ) Toplam (m 2 ) Üniversite Diğer Beykoz I (Arazi) x Beykoz II (Arazi) x TOPLAM Eğitim Alanları Derslikler Açıklama 353 ada ve 1 nolu parsel 431 ada ve 1 nolu parsel Eğitim Alanları Alan (m2) 2013 Alan (m2) 2014 Alan (m2) 2015 Alan (m2) 2016 Derslik Kütüphane Laboratuvar ,50 350,50 350,50 Toplam , , ,50 15

16 Sosyal Alanlar Sosyal Alanlar Alan (m2) 2013 Alan (m2) 2014 Alan (m2) 2015 Alan (m2) 2016 Yemekhane Kantin Toplam Toplantı ve Konferans Salonları Salonlar Sayı Alan (m2) Sayı Alan (m2) Sayı Alan (m2) Sayı Alan (m2) Toplantı Salonları 2 46, , Konferans Salonları Toplam 3 191, , Proje Çalışmaları tarihinde ihalesi yapılan Fakülteler Binası uygulama projeleri yıl içinde tamamlanarak bina inşaatına başlanmıştır. Üniversitemize ait 431 ada 1 parseldeki arsamızda proje çalışmalarının altyapısını oluşturmak maksadıyla Plankote ve Ağaç Rölövesi yıl içinde hazırlatılarak gerekli kurumların onayına sunulmuştur tarihinde Allianz ile Üniversitemiz arasında imzalanan protokol kapsamında, Deprem ve Yangın Test ve Eğitim Merkezi Binası projelerinin ihalesi sonuçlandırılmış ve çalışmalarına başlanmıştır. Söz konusu binanın proje çalışmaları 2017 yılının ilk çeyreğinde tamamlanması planlanmaktadır. 16

17 Yapım-Yatırım Çalışmaları tarihinde TOKİ ile protokolü imzalanan I. Etap Projemizin, ihale süreci 2016 yılı içerisinde TOKİ kontrolünde tamamlanmış olup, ilgili idare ve yüklenici firma arasında sözleşme tarihinde imzalanmıştır. Söz konusu binaların inşaatlarının 2018 yılı 3. Çeyrekte tamamlanarak, eğitim yılında öğrencilerimize ve personelimize hizmet vermeye başlanılacaktır. 17

18 2016 yılı Aralık ayında yapımı tamamlanan Rektörlük ve İdari Birimler Binamızın geçici kabul işlemleri devam etmekte olup, 2017 yılı Şubat ayı içinde hizmete açılacaktır tarihinde sözleşmesi imzalanarak yapımına başlanan Fakülteler Binamızın eğitim yılında faaliyete başlaması hedeflenmiştir. Yabancı Diller Yüksek Okulunun faaliyete geçmesiyle kampüsümüzün peyzaj projesine uygun olarak çevre aydınlatma direkleri montajı yapılmıştır. Yabancı Diller Yüksekokulunda bulunan açık teras kapatılarak, konferans salonu ve kokteyl alanı olarak tasarlanmış ve uygulaması yapılmıştır. 18

19 2.Teşkilat Şeması SENATO REKTÖR YÖNETİM KURULU REKTÖR YARDIMCISI REKTÖR YARDIMCISI İÇ DENETİM BİRİMİ GENEL SEKRETERLİK BİLGİ İŞLEM DAİRE BAŞKANLIĞI FAKÜLTELER YÜKSEKOKUL DÖNER SERMAYE İŞLETME MÜDÜRLÜĞÜ FEN FAKÜLTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ HUKUK FAKÜLTESİ ENSTİTÜLER İDARİ ve MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAK. KÜLTÜR VE SOSYAL BİLİMLER FAK. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KÜTÜPHANE ve DÖKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI SAĞLIK KÜLTÜR ve SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI YAPI İŞLERİ ve TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 19

20 3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR YAZILIMLAR Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi Öğrenci İşleri Personel EBYS BAP Maaş Otomasyonu Kütüphane Otomasyonu Web Portalı Lisanslar ve Güvenlik Sistemleri Başta ücretli işletim sistemleri olmak üzere, üniversitenin genel kullanımı için üretici firmalarla yazılım lisans anlaşmalarının yapılmıştır. Süresi dolan lisanslı yazılımların lisansları yenilenmiştir sayılı yasanın gereği log kaydı, uzak bağlantı, firewall hizmetlerinin sürdürülebilirliği için gerekli bakım ve destek hizmetleri verilmiştir. EBYS (Elektronik Belge Yönetim Sistemi) EBYS, üniversitemizin kurum içi ve kurum dışı tüm yazışmalarının ve bu yazışma süreçlerinin bilgisayar ortamında yapıldığı bir yazılımdır. Bu yazılımla; kırtasiye, zaman ve emek maliyetlerinden tasarruf, tüm yazışmaların belli standartlarda olması, yazışma süreçlerinin kısalması ile arşivin daha sağlıklı olması sağlanacaktır. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi nin geliştirdiği ÜBYS nin bir modülü olan EBYS için, ilgili eğitimler alınmış, kullanılması için kurumumuz tarafından süreç çalışmaları yapılmaktadır. Öğrenci İşleri Otomasyonu İzmir Katip Çelebi Üniversitesi nin geliştirdiği ÜBYS nin Öğrenci İşleri ve ilgili enstitü ve fakültelerin kullanacağı tüm modüller alınmış, personellere gerekli eğitim ve destek verilmiştir. Sistem aktif olarak kullanılmaktadır. Öğretim elemanları ve öğrencilere de gerekli eğitimler ve destekler verilerek sistem kullanılmaya başlanmıştır. 20

21 Personel Otomasyonu Üniversitemiz Personel Daire Başkanlığının kullanacağı tüm personel işlemlerinin yapıldığı modül İzmir Katip Çelebi Üniversitesi nden alınmış, personele gerekli eğitim ve teknik destek verilmiştir. Sistem kullanılmaya başlanmıştır. Kütüphane Otomasyonu Kütüphane ve dokümantasyon Daire Başkanlığının gereksinimi olan otomasyon sisteminin bakım ve desteği sağlanarak kütüphanemiz envanterinin doğru yönetilmesi, dokümanların sisteme aktarılması ve uzak bağlantı hizmetleri verimli bir şekilde devam ettirilmesi sağlanmıştır. 21

22 Bap Otomasyonu Bap süreçleri için üniversitemiz İzmir Katip Çelebi Üniversitesi nin geliştirdiği ÜBYS kapsamında BAP modülünü almıştır. Personel eğitimlere gitmiştir. Maaş Otomasyonu Personel Daire Başkanlığımızın maaş işlemlerini doğru ve güvenilir bir şekilde sürdürmesi için temin edilen Prodma maaş otomasyonunun bakım ve destek işlemleri yapılmıştır. Wireless Üniversitemiz kampüsünde geniş alanda ve yüksek hızda, yönetilebilir bir wireless mimarisinin desteği devam etmektedir. 22

23 Web Portalı 2013 yılında geliştirilen web sitemizle ilgili tüm güncellemeler, bakım, destek işlemleri gerçekleştirilmiştir. Mail Sistemi Üniversitemiz 2011 yılından beri Google-Gmail sistemi domaininde mail hizmetini vermektedir. Aynı sistem üzerinden öğrencilere de mail adresleri verilmiştir. SSL VPN Kütüphanemize uzaktan erişim sağlanması için SSL VPN bağlantısı alt yapı çalışmaları tamamlanmıştır. Sistem Odası Haziran 2012 de kurulan sistem odamızın ve tüm cihazlarımızın işlevselliğinin devamı için ilgili bakım ve destek işlemleri yapılmıştır. Sunucu ve Diğer Network Sistemleri Üniversitemizin büyümesi göz önüne alınarak ihtiyacımızı karşılayacak sunucular temin edilmiştir ve sanallaştırma hizmeti ile birlikte sisteme alınmıştır. 23

24 Yabancı Diller Yüksek Okulu Öğrenciler ve okutmanların kullandığı Moodle ürünü ydyo.tau.edu.tr için gerekli teknik altyapı ve destek işlemlerinin yapılmıştır. Yeni faaliyete geçen binanın tüm network işlerinin planlanması, tamamlanmıştır. Wireless hizmetinin verilmiştir. 4. İnsan Kaynakları Akademik Personel Durumu Kadroların Doluluklarına Kadroların İstihdam Göre Şekline Göre Kadro Unvanı Tam Yarı Dolu Boş Toplam Zamanlı Zamanlı Profesör Doçent Yardımcı Doçent Öğretim görevlisi Okutman Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman GENEL TOPLAM

25 İdari Personel Durumu Kadro Unvanı Dolu Boş Toplam Genel İdari Hizmetler Sağlık Hizmetler Sınıfı Teknik Hizmetler Sınıfı Avukatlık Hizmetleri Sınıfı Din Hizmetleri Sınıfı Yardımcı Hizmetli GENEL TOPLAM Sunulan Hizmetler 1-Eğitim Hizmetleri TAÜ öğrencilerine başta Almanca olmak üzere çok dilli bir eğitim imkanı sunmaktadır. Üniversite faaliyetleri, Almanya'daki 30 Üniversitenin oluşturduğu özel bir konsorsiyum işbirliğiyle sürdürülmektedir. TAÜ bünyesinde açılan her bölüm için konsorsiyum içerisinden bir ''sorumlu" belirlenmekte ve bilimsel işbirliği seçilen bu üniversite üzerinden yürütülmektedir. Bu işbirliğinin bir gereği olarak TAÜ öğretim üyelerinin en az 1/3 ü Alman öğretim üyelerinden oluşturulmaktadır. Üniversite bünyesinde açılacak bütün programlar, Türk ve Alman bilim insanlarının yoğun işbirliği ile hazırlanmıştır. Bu nedenle, her program kendi alanında özgün bir değer taşımaktadır. TAÜ bünyesinde, Almanca eğitim veren veya Almanca ders program uygulayan liselerden mezun olan üniversite adayları için özel bir kontenjan ayrılmıştır. Başarılı olan bütün öğrencilere, lisans eğitimi süresi içerisinde en az iki defa Almanya'da burslu yaz okulu imkânı sunulacaktır. Burslar, Alman Akademik Değişim Servisi (DAAD) ve Almanya Federal Eğitim ve Araştırma Bakanlığı (BMBF) tarafından sağlanmaktadır. Ayrıca öğrencilere Almanya da staj imkânları da oluşturulacaktır. Eğitim faaliyetleri hali hazırda geçici binalarda yürütülmekte olup; Üniversite kampüsü İstanbul un güzide mekânlarından Beykoz'da inşa edilmektedir. FEN FAKÜLTESİ 25

26 Türk-Alman Üniversitesi, uluslararası standartlardaki eğitim ve araştırma olanakları ile Türkiye, Almanya ve diğer ülkelerden akademisyenlerin ve öğrencilerin tercihi olan bir bilim ve teknoloji merkezi olmayı hedeflemektedir. Üniversitemizin ilk kurulan akademik birimlerinden biri olan Fen Fakültesi de temel bilimler ve teknoloji alanlarındaki araştırmalarına ek olarak Mühendislik ve Sosyal Bilimler Fakültelerindeki araştırmacılarla birlikte geliştireceği, disiplinlerarası ve özgün araştırma projeleri sayesinde yerel-küresel sektörün ihtiyaç ve sorunlarına yanıt veren, insan ve çevre odaklı, yenilikçi çözümlerin adresi olmayı hedeflemektedir. Temel bilimler ve teknoloji alanında evrensel standart ve rekabet ölçülerinde bilim üretmenin genç beyinlerle mümkün olduğunun farkında olan Fakültemiz, genç araştırmacıların nitelikli olanaklarla donatıldığı, yurt dışındaki saygın üniversiteler ve araştırma-geliştirme merkezleri ile ortaklaşa çalışmaların yürütüldüğü, özgün bilimsel yayınların teşvik edildiği, dinamik, yenilikçi bir araştırma ve teknoloji geliştirme kurumu haline gelme vizyonuna sahip olup; bu hedeflerini başarılı Türk ve yabancı bilim insanlarını kadrolarına dahil etmek, diğer fakültelerle birlikte güçlü bir laboratuvar alt yapısı oluşturmak ve seçkin öğrencilerine sorgulayıcı bir perspektif aşılamak suretiyle gerçekleştirecektir. Fakültemiz bünyesinde Moleküler Biyoteknoloji, Malzeme Bilimi ve Teknolojileri, Enerji Bilimi ve Teknolojileri olmak üzere üç bölüm bulunmaktadır. Fakültemiz bu bölümlerde lisans, yüksek lisans ve doktora kategorilerinde sunacağı özgün programlarla, öğrencilerine modern teknolojileri öğrenme, uygulama ve araştırma yapma imkânları sağlayacaktır. Fakültemizdeki tüm bölümlerde eğitim dili Almancadır. Her bölümde Türk öğretim üyelerin yanı sıra Alman öğretim üyeleri de görev alacak, ders verecek ve akademik etkinliklere katılacaktır. Başarılı öğrenciler, programın paydaşı olan Alman Üniversitelerinde bir süre öğrenim görme imkanına sahip olacaktır. Fakültemizin anlaşmalı olduğu üniversiteler Potsdam Üniversitesi, Darmstadt Teknik Üniversitesi, Siegen Üniversitesi, Berlin Teknik Üniversitesi, Braunschweig Teknik Üniversitesi ve Berlin Helmholtz Araştırma Merkezi dir. Anlaşmalı olduğumuz üniversiteler ve araştırma merkezleri; bölüm içeriklerinin hazırlanmasına ek olarak eğitim-öğretim planlarının oluşturulması, yabancı öğretim üyelerinin gönderilmesi, yaz okulları, öğrenci değişim programları, çift diploma olanakları, sanayi işbirliği, ortak projeler ve dil kursları gibi konularda Fakültemizi desteklemektedirler. Bielefeld Üniversitesi, Dortmund Teknik Üniversitesi, Heidelberg Üniversitesi, Konstanz Üniversitesi ve Stuttgart Üniversitesi de, Üniversitemiz ve Fen Fakültesi bünyesinde oluşturulacak yüksek lisans ve doktora programlarındaki öğrenci değişim etkinliklerine destek vermektedirler. Fakültemiz 2016/2017 döneminde eğitim-öğretim faaliyetlerine başlamış olup; fakültemizin araştırma görevlisi ve öğretim üyesi kadrolarına akademik personel alımı devam etmektedir. 26

27 HUKUK FAKÜLTESİ Türk-Alman Üniversitesi Hukuk Fakültesi nde, hukuk teori ve uygulaması uluslararası alandaki gelişmeler de esas alınarak araştırılmakta ve öğretilmektedir. Bu kapsamda yürürlükte olan hukuk kurallarına özel bir ağırlık verilmekte; hukukun tarihsel, kültürel ve ekonomik yönünün yanında, hayatın pratik ihtiyaçları ele alınmaktadır. Türk- Alman ilişkileri ile ulusal ve bölgesel hukuk gelişimi için önemli hukukî konulara ise öncelik verilmektedir. Lisans programı bir yenilik olarak klasik Türk hukuk öğretimi ile Alman, Avrupa ve uluslararası öğretim programlarını bağdaştırmayı hedeflemektedir. Bu yaklaşım, Türk ve Alman öğretim üyelerinin birlikte geliştirdikleri teorik ve uygulamalı öğretim yöntemlerinde kendisini göstermektedir. Öğretim süresi kural olarak dört yıldır. Bugüne kadarki Türk hukuk öğrenimi dikkate alındığına lisans programı çok dilli yapısıyla da yenilikçidir. Lisans öğretimindeki derslerin en az %30 u, mesleki yabancı dil desteği ile beraber Almanca olarak verilmektedir. Bir başka yenilik de üçüncü sınıftan itibaren sunulan Avrupa Ekonomi Hukuku, Ekonomi Hukuku ve Etik, Uluslararası Hukuk ya da İleri Alman Hukuku gibi seçimlik ders gruplarıdır. Böylelikle öğrencilere, kişisel tercihlerine dayanan ve takip eden lisansüstü programlarında bilgi ve becerilerini derinleştirebilecekleri bir imkân sunulmaktadır. Bu aşamada, denkliği kabul edilen derslerin alınması sağlanmakta ve böylece Almanya daki diplomalara erişim kolaylığı hedeflenmektedir. Türk-Alman Üniversitesi Hukuk Fakültesi nin bir diğer önemli özelliği, öğrencilere, öğrenimlerinin bir kısmını Almanya daki partner üniversitelerde tamamlama seçeneği sunmasıdır. Bu süreçte öğrenciler, Türk-Alman Üniversitesi nin sağladığı burslardan yararlanabilmektedir. Türk-Alman Üniversitesi Hukuk Fakültesi lisans programının hedef kitlesi Türkçe ve Almancaya hâkim olan öğrencilerin yanı sıra bu alandaki mesleki yabancı dil kazanımını derinleştirmeye hazır öğrencilerdir. Bu program avukatlık, hakimlik, savcılık, idare ve sivil toplum görevleri için hukuki mesleki yeteneklerin kazandırıldığı, özellikle Türk-Alman ve Avrupa hukuk hayatı için nitelikli hukukçuların yetiştirildiği bir yer olma vizyonuna sahiptir. 27

28 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, küreselleşme süreci ile birlikte artan uluslararası eğitim ve araştırma işbirliği felsefesinden hareketle akademik ve kültürlerarası etkileşim ve bilgi/tecrübe paylaşımının kazanç olduğuna inanılarak Türk-Alman akademik işbirliğinin bir sonucu olarak hayat bulmuştur. Fakültede açılan bölümler bu anlayışı yansıtmaktadır ve müfredatlar bu işbirliği ile hazırlanmıştır. Bologna sürecine uygun olarak öğrenci merkezli bir eğitimin verildiği, Türk ve Alman bilim insanlarının görev aldığı fakültede verilen eğitimle ülkesini ve dünyayı tanıyan uzmanlar yetiştirilmekte, bilimsel araştırmalar yapılmaktadır. Fakülteden mezun olan öğrenciler, Üniversitenin kuruluş felsefesine ve konseptine bağlı olarak bilimsel bakış açısıyla yeni durumları tanımlama, analiz etme, değerlendirme ve çözüm üretme kabiliyetini sağlayacak bilgi, beceri ve yetkinlikte yetiştirilmektedir. Bu anlayışından hareketle programların amacı, alanla ilgili ulusal ve küresel konuları ve sorunları tanıyan, gerektiğinde çözüm önerebilen, alanında uzman, en az bir yabancı dili iyi bilen, eleştirel ve analitik düşünme becerisi gelişmiş, bağımsız değerlendirme yeteneğine sahip, kendisini geliştirmeye açık gençleri topluma kazandırmak; böylece ülke kalkınmasına katkı sağlamaktır. Fakülteden mezun olan öğrenciler, alanlarına göre hem kamu sektörü hem de özel sektör tarafından tercih edilen elemanlar olacaklar; başarılı bir kariyerin temelleri atılacaktır. Mezunlar, çeşitli devlet kurumlarında ve özel sektörde sorumluluk üstlenebilecek yetkinlikte, Almanca bilgileri sayesinde ülke dışına açılma imkânına sahip olacak şekilde eğitilmektedirler. Fakülte, aynı zamanda bünyesinde yer alan bölümlerde görev alan bilim insanlarının yaptığı özgün araştırmalarla bilimsel araştırmalara katkı sağlanan bir kurum niteliğindedir. Fakültede temel eğitim dili Almancadır ve eğitim süresi 4 yıldır. Almanca bilmeyen veya Almancası yeterli olmayanlar için Yabancı Diller Yüksekokuluna bağlı hazırlık sınıfı mevcuttur. Her bölümde Türk öğretim üyeleri yanı sıra Alman öğretim üyeleri de görev almakta, ders verenler uluslararası ve ulusal akademik etkinliklere katılmaktadırlar. 28

29 İŞLETME BÖLÜMÜ öğretim yılından beri öğretim veren Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü şu özellikleri ile öne çıkmaktadır: Uluslararası Çok dilli Uygulama ve araştırmaya yönelik Niceliğe ve niteliğe yönelik İşbirliğine yönelik Bağımsız çalışmaya yönelik Yeteneğe yönelik İşletme lisans programı, sağlam temellere dayalı, genel bir eğitim vermeye yoğunlaşmış dört yıllık bir programdır. Amacı, analitik ve stratejik düşünme becerileri gelişmiş ve bu becerilerini kullanarak işletmelerle ilgili ilişkileri ve problemleri anlayabilen ve çözüm üretebilen mezunlar yetiştirmektir. Müfredat modüler olarak yapılandırılmış olup üç modülden oluşmaktadır: İşletme: Bu modül İşletmenin finans, pazarlama, vergi, bilanço, organizasyon gibi alanlarını içermektedir. İktisat: Program, İşletme için gereken temel bilgileri kapsayacak şekilde düzenlenmiş İktisat alanında verilecek derslerle zenginleştirilmiştir. Yöntem ve Temel Beceriler: Hukuk, dil dersleri ve diğer tamamlayıcı beceri ve yöntemleri konu alan dersler İşletme mezunları için son derece önemlidir. Bu nedenle bu konular zorunlu dersler arasında yer almaktadır Program ağırlıklı olarak Almanca olmakla birlikte İngilizce dersleri de programda yer almaktadır. Bu nedenle çok dilli bir program olan İşletme lisans programı, uluslararası çalışmayı arzu edenler için çekicidir. Almanca bilmeyenler veya Almancası yeterli olmayanlar için zorunlu dil hazırlık eğitimi verilmektedir. Öğrencilerin Almanya deneyimi kazanmaları için Almanya'da yaz okulları ve/veya staj planlanmaktadır. İşletme lisans programıyla öğrencilerin gerek akademik hayatta gerekse mesleki kariyerlerinde ihtiyaç duyacakları bilgi ve beceri ile donatılmaları amaçlanmaktadır. Programdan mezun olanlar bilimsel düzeyde araştırma yapabilecek, arzu ederlerse akademik kariyer yapabilecek seviyede olacaklardır. İş ve meslek hayatına atılmak isteyen mezunlar, iş hayatında hızla yükselmek için gereken donanım ve perspektife sahip olarak programı tamamlamış olacaklardır. Bu program, mezunlarına hem Türkiye'de hem de Almanya'da kariyerlerine devam edebilmek için gerekli alt yapıyı, bilgiyi ve beceriyi sağlamaktadır. İKTİSAT BÖLÜMÜ Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ne bağlı olarak kurulan İktisat Bölümü; lisans eğitim ve öğretim programına ilk olarak Eylül 2017 de öğrenci almaya başlaması planlanan genç ve dinamik bir bölümdür. Bölümün temel lisans eğitim-öğretim dili Almanca olacaktır. Bölümümüz; özellikle üniversitemizin Almanya ile olan sağlam bağları aracılığıyla daha baştan itibaren iktisat alanındaki uluslararası akademik çevrelerle güçlü, sürekli ve canlı bağlantılara sahip olmayı hedeflerken, ulusal ölçekte de diğer yerli üniversitelerin iktisat bölümleriyle aktif işbirliği ve karşılıklı etkileşim içinde olmaya açık bir bölüm olarak tasarlanmaktadır. Türkiye ve Almanya arasındaki iktisadi ilişki ve etkileşimlerin 29

30 çok yönlü bir yaklaşımla, derinlemesine ve karşılaştırmalı olarak incelenmesi Bölümün elemanlarının ve etkinliklerinin ayırıcı özelliklerinden birisi olacaktır. Öğrencilerimizin Almancanın yanı sıra, iyi iktisatçılığın günümüzde gerektirdiği biçimde İngilizceye de hâkim olmaları, akademik anlamda sorgulayıcı, objektif ve iktisadi analiz aletlerini doğru ve başarıyla kullanabilen öğrenciler olarak yetiştirilmeleri ana hedeflerimizdendir. Gerek iktisat teorileri ve iktisat tarihini iyi bilen, gerekse temel matematik, istatistik ve ekonometri araçlarını gerektiğinde iyi kullanabilen mezunlar vermeyi amaçlayan TAÜ İİBF İktisat Bölümü, iktisadın disiplinler-arası yönüne büyük önem veren bir akademik kadroya sahiptir. Mezunlarımızın gelecekte kendi tercihlerine göre yurt içi veya yurt dışında ister özel, ister kamusal, isterse akademik alanda iyi bir iş bulabilmek için gerekli temel bilgi, deneyim ve iktisadi analiz aletlerine hâkimiyet açısından tam donanımlı olarak yetiştirilmeleri hedeflendiğinden, öğrencilerimiz teori ile pratiğin bir bütün olarak ele alındığı bir anlayış ile eğitileceklerdir. SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Lisans Programı üst düzey akademik ve uygulamaya yönelik bir eğitim hedeflemektedir. Aşağıdaki özellikler bölümü ayrıcalıklı bir eğitim dalı kılmaktadır. Uluslararası ve Almanya Bağlantısı Çok dillilik Disiplinlerarası metodik eğitim İnteraktif eğitim yöntemleri Uygulamalı eğitim TAÜ nün uluslararası profili ve Almanya ve Avrupa bağlantısı, bölümün en önemli ayırt edici özelliklerindendir. Öğrenciler, yenilikçi ve interaktif eğitim yöntemlerinin yanı sıra alanında uzman uluslararası akademisyenlerden istifade edeceklerdir. Disiplinlerarası olan bölümde siyaset bilimi ve kamu yönetimi bilgileri yanında hukuk ve işletme gibi komşu disiplinlere ilişkin eğitim de sunularak, uygulama odaklı mükemmel bir sosyal bilimler eğitimi verilmesi planlanmaktadır. Bölüm aynı zamanda farklı seçimlik modüllerle öğrencilere çeşitli alanlarda uzmanlaşma imkânı sağlamaktadır. Uluslararası yönetim ve buna bağlı ders içeriklerini tamamlama ve öğrencilerin kültürlerarası yeteneklerini teşvik etmek amacıyla, Almanya da staj ve eğitim imkânları en iyi şekilde desteklenecektir. Bölüm mezunlarına Türkiye ve uluslararası alanda yönetim, piyasa ve politika araştırmaları, medya, halkla ilişkiler ya da idari organizasyonlar ve sivil toplum kuruluşlarında iş imkânı sunmaktadır. Sadece uluslararası ve Avrupa ya ait organizasyon ve yönetimlerde değil aynı zamanda ulusal bir idarede de, Avrupa ve uluslararası siyaset süreçlerini analiz yeteneği ve böylece bunları etki edebilme gittikçe önem kazanmaktadır. Bu yüzden, özellikle İngilizce seçimlik modüllerde uluslararası boyut eğitim içeriğinin merkezinde yer almaktadır. Lisans mezuniyeti, öğrencilere devamında yüksek lisans eğitimi imkânı sunmaktadır. Mezunlar, TAÜ Avrupa birliği ve Uluslararası ilişkiler programı veya Türkiye, Avrupa ve Amerika nın seçkin üniversitelerin yüksek lisans programlarına başvurabilirler. Uzun vadede öğrenciler böylece akademik bir kariyer ve doktora için de hazırlanmış olacaklardır. 30

31 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Türk-Alman Üniversitesi Mühendislik Fakültesi, Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora kategorilerinde sunacağı özgün bölüm ve programlarla, öğrencilerine modern teknolojileri öğrenme, uygulama ve araştırma yapma imkânlarını veren önemli bir birimdir. Başarısı yüksek olan öğrencilerin, programın paydaşı olan Alman üniversitelerinde bir süre öğrenim görmesi, programın yapıtaşlarından birisidir. Mali imkanlar ölçüsünde bu öğrencilere burs verilmesi düşünülmektedir. TAÜ öğrencilerine daha öğrenim esnasında Türk ve Alman firmalarında teknik projelere katılma ve staj yapma ve bu sayede hem pratik bilgilerini arttırma hem de 'soft-skill' tabir edilen ve salt bilgi birikiminin dışındaki sosyal ve sorumlu davranış becerilerini elde etmelerinin yolu açılmaktadır. Yüksek Lisans ve Doktora programlarında araştırmalarını High-Tech konularında çalışan Türk ve Alman sanayi firmalarında ve araştırma kuruluşlarında yapabilme fırsatları, TAÜ öğrencilerinin önemli avantajları arasında olacaktır. MEKATRONİK SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 31

32 Mekatronik Sistemler Mühendisliği; gelişen teknolojinin ve değişen endüstriyel ihtiyaçların sonucunda Makina, Elektronik ve Bilgisayar dallarının karşılıklı etkileşimlerinden hareketle kurulmuş uygulamaya dönük, çok disiplinli yeni bir mühendislik dalıdır. Mekatronik Sistemler Mühendisliği nin çok disiplinli ve endüstriyel uygulamalara ağırlık veren yapısı; mezunlarının farklı teknolojik ve yönetsel konularda bilgi ve tecrübe sahibi mühendisler olarak yetişmelerine ve bu sayede otomotiv, havacılık, malzeme, üretim, otomasyon, enerji, tüketici elektroniği, savunma sistemleri ve tıp elektroniği gibi çok farklı sektörlerde araştırmadan proje yönetimine kadar geniş bir spektrumda kariyer olanaklarına sahip olmalarına imkan vermektedir. Mekatronik Sistemler Mühendisliği programı, Türkiye de eğitim veren diğer mekatronik mühendisliği programlarından farklı olarak güçlü laboratuvar altyapısı ile teorik ve uygulamalı eğitimi ideal bir biçimde harmanlayan ve bunu güçlü sanayi bağları sayesinde verimli stajlar aracılığıyla destekleyen bir eğitim felsefesiyle hayata geçirilmiştir. Bu sayede öğrenciler, mezun olduklarında sadece sağlam bir teorik ve pratik bilgi ve tecrübeye sahip olmakla kalmayıp mezuniyet öncesinde tamamlayacakları stajları sayesinde iş dünyası ile henüz mezun olmadan tanışma imkanı bulacaklardır. Mekatronik Sistemler Mühendisliği programı, teknoloji ve sanayinin değişen ve gelişen ihtiyaçlarına uygun olarak Y-Modeli bir eğitim sistemi esas alarak oluşturulmuştur. Buna göre öğrenciler, 4 yıllık eğitimin ilk 2 yılını kapsayan ilk yarısında makina, elektronik, ve bilgisayar ve kontrol mühendisliğinin temel konularında ortak dersler alacaklardır. Programın 3. ve 4. yılını kapsayan ikinci yarısında ise öğrenciler, kendi ilgi alanları ve yetkinlikleri doğrultusunda Makina ve Elektronik ağırlıklı iki farklı branştan birini seçerek eğitimlerine devam edeceklerdir. Böylelikle mezun olan öğrenciler makina, elektronik ve bilgisayar mühendisliğinin temellerine hakim olacak, seçtikleri branşta daha derinlikli ve uygulamaya dönük bir eğitim alma imkanına sahip olacaklardır. Türk-Alman Üniversitesi Mekatronik Sistemler Mühendisliği bölümünün ayrıcalıkları nelerdir? Alman Üniversiteleri Konsorsiyumu: Türk-Alman Üniversitesi, Almanya daki 30 Üniversite tarafından söz konusu üniversite için oluşturulmuş özel bir konsorsiyum ile akademik danışmanlığın ötesinde bir model ile çalışmaktadır. Bu konsorsiyumda mühendislik disiplininin temsilcisi Berlin Teknik Üniversitesidir. Uygulanan model içerisinde Alman Üniversiteler Konsorsiyumu fakülte 32

33 içerisinde bir koordinatör ile temsil edilmektedir. Bu model üniversitenin uluslararası niteliğini dikkate alan ve akademik kararların ortak alındığı bir modeldir. Almanya da bir aylık burslu dil okulu: Hazırlık sınıfını bitirip B2/C1 seviyesine ulaşan başarılı tüm öğrenciler burslu olarak yaz aylarında Almanya ya bir aylık dil okuluna gönderilecektir. Değişim olanakları ve yaz okulu: Mekatronik Sistemler Mühendisliğinde tüm öğrenciler Almanya da bir dönem değişim veya bir ay yaz okulu seçenekli olarak eğitim göreceklerdir. Finansman Almanya Federal Eğitim ve Araştırma Bakanlığı tarafından sağlanmaktadır. Lisans öğreniminde öğretim üyelerinin üçte biri Almanya dan gelmektedir: Üniversitenin iki ülke arasında imzalanan kuruluş protokolüne göre Alman hükümeti öğretim üyelerinin üçte birini Almanya dan göndermeyi taahhüt etmiştir. Diploma Eşdeğerliği: Mekatronik Sistemler Mühendisliği mezunlarının Almanya daki partner üniversitelerde Yüksek Lisans ve Doktora eğitimine kabul edilme anlamında önemli avantajları vardır. İkinci Yabancı Dil: Mekatronik Sistemler Mühendisliği ders programında 3. dönemden itibaren İngilizce dil dersi mevcuttur. Dolayısıyla öğrenciler iki yabancı dil bilerek mezun olacaklardır. Sanayi Kuruluşları ile ilişkiler: Mühendislik Fakültesi özellikle Türk-Alman sanayi kuruluşları ile yakın ilişki içerisinde olmayı planlamaktadır. Mezunların eğitim gördükleri alanda dünyanın tüm ülkelerinde iş bulma avantajları olacaktır. ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 33

34 Türk-Alman Üniversitesinde Endüstri Mühendisliği Lisans programına güz döneminde ilk öğrenciler alındı. Bir senelik Almanca Hazırlık Sınıfının ardından lisans eğitimi Eğitim-Öğretim Yılının Güz Yarıyılında başlamıştır. Endüstri Mühendisliği disiplini, mühendislik ve işletme bilimlerinin öğretim içeriklerinin birleşimini, özellikle inovasyon ve sürdürülebilirlik kapsamında ortaya koyar. Bölümün Disiplinlerarası Karakteri: Endüstri Mühendislerinin eğitimi, Teknoloji ve Yönetim alanlarında bilgi aktarımı ile şekillenmektedir. Bölümün disiplinlerarası karakteri, öğretim planı içerisinde, çeşitli bilim alanlarının paralel öğretilmesini gerektirir. Matematik ve metodik temeller yanında sosyal ve fen bilimleri alanlarından, mühendislik bilimleri, işletme yönetimi, ekonomi, hukukla birlikte, enformatik, örgütsel bilimler, tedarik zinciri yönetimi veya yöneylem araştırması gibi farklı dersler, öğretim planında yer alır. Sürdürülebilir Üretim Odaklı: Türk-Alman Üniversitesi öğrencileri, öğrenimleri sırasında sürdürülebilir üretim alanında uzmanlaşabileceklerdir. Araştırma ağırlıklı eğitim, teknoloji ve yönetimin kesiştiği yerde, sosyo-teknik sistemlerin araştırılması ile ekonomik, ekolojik ve sosyal sürdürülebilirlikle birlikte pratik uygulanabilirliğe yönelmiş bir noktada bulunmaktadır. Mühendislik ve işletme bilimlerinden gelen bilgi birleşimi sadece hedeflenen yeni teknolojileri belirleme ve onların potansiyelini değerlendirmeyi olanaklı kılmaz, buna ek olarak ürün yaşam döngüsü ve değer zinciri sürdürülebilir şekilde tasarlanır. Diğer konular yanında, öğrencilere, ürün ve servis sistemlerinin, planlama, geliştirme, teslimat, kullanım ve değerlemesinde karar desteği için yeni bilgi teknolojisi araçları da tanıtılır. Enerji teknolojisi, tıp teknolojisi, bilgi ve iletişim sistemleri gibi daha geleceğe yönelik öncelikler de önümüzdeki yıllarda genişletilecektir. Proje Odaklı Eğitim İçerikleri ile Sanayi Bağlantıları: Öğrenilen teorik bilgiler, Türkiye, Almanya ve evrensel ölçekte çalışan sanayi şirketleri ile yapılan işbirlikleri ile gerçek süreçlerde uygulamaya alınabilmelidir. Proje odaklı derslerde öğrenciler, teknoloji ve yönetimin kesişme noktasında, sosyo-teknik sistemlerin planlama, üretim, uygulama, idare ve iyileştirme süreçlerini öğrenecekler. Öğrenciler birinci sınıfın yazında bir ay temel staj, üçüncü sınıfın yazında ise iki ay mesleki alan stajı yapacaklardır Yaz döneminde staj yapılan şirketler BSH Çerkezköy, Bosch Bursa, Mercedes Aksaray Kamyon Fabrikası ve Mercedes Hoşdere Otobüs Fabrikası'dır. Alman Ortak Üniversitelerin Katkıları: Berlin Teknik Üniversitesi (TU Berlin, endüstri mühendisliği alanında öncü üniversitedir. İş Makinaları ve Fabrika Yönetimi enstitüsü (IWF, Montaj Tekniği ve Fabrika Yönetimi anabilim dalı ( yılından beri Global Production Engineering ( uluslararası yüksek lisans bölümünü koordine ediyor. Bölümün iki uzmanlaşma alanı GPE Manufacturing ve GPE Solar. GPE bölümünün amacı, öğrencileri 21.ci yüzyılın sürdürülebilirlik problemleri hakkında bilgi sahibi, çözüm odaklı ve küresel düşünebilen teknoloji yöneticileri olarka eğitmek. Şimdi de Türk-Alman Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Bölümü nün idaresini 34

35 üstlenen TU Berlin, Lojistik anabilim dalıyla ( ve diğer anabilim dalları ve üniversiteler ile işbirliğini koordine ederken, potansiyel sanayi ortakları ve uzmanlarla işbirliği ile de ilgilenecek. Yurtdışı Dönemler: Endüstri Mühendisliği, uluslararasıcılığı yüksek bir bölüm. Bu sebeple tüm öğrencilere, TU Berlin ve ortakları, ve sanayi irtibatlarını kullanma imkanı sunuyoruz. Hazırlık sınıfını bitirip B2/C1 seviyesine ulaşan başarılı tüm öğrenciler burslu olarak yaz aylarında Almanya ya bir aylık dil okuluna gönderilecektir. Başarılı öğrencilerimiz proje, staj veya eğitim dönemi olarak bir Alman üniversitesi rehberliğinde yurtdışına gönderileceklerdir. Eğitime paralel olarak Almanca derslerine katılınacak ve gerektiğinde öğrenciler İngilizce dil kurslarını ziyaret edeceklerdir. TAÜ, TU Berlin veya diğer ortak alman üniversitelerinde uluslararası bir yüksek lisans eğitimine de devam edebilirler. Mezunlar İçin İş İmkanları: Endüstri mühendisleri, neredeyse tüm işletme alanlarında karşımıza çıkmakla beraber, en çok üretim, yönetim ve danışmanlık pozisyonlarında bulunuyorlar. Bu bölüm, güncel problemleri kapsamlı olarak incelemek ve uygun stratejiler geliştirmek için gerekli temel bilgileri aktarıyor. Türk-Alman Üniversitesi endüstri mühendisliği bölümü mezunları, bir yandan teknolojik gelişmeleri, ekonomik büyümeleri ve sosyal değişimleri, diğer yandan sürdürülebilirliğin üç ayağı arasındaki etkileşimleri görebilen, açık düşünebilen ve çok yönlü bir muhakeme ile uluslararası şirketlerde bu unsurları bir araya getirebilecekler. Bu sayede hem Almanya-Türkiye pazarlarında faaliyet gösteren, hem de uluslararası çalışan sanayi ve araştırma şirketlerinde çalışabilecek güçlü bir profil oluşturulmuş oluyor. BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Bilgisayar Mühendisliği son yıllarda tüm dünyada neredeyse her teknik alanda inovasyonun lokomotifi haline gelerek, kullanım alanlarındaki çeşitlilik sayesinde mezunlarına mükemmel bir gelecek perspektifi sunmaktadır. Günümüzün bilgi toplumunda endüstri, ekonomi, toplum ve bilimin sayısız alanı, bilgi teknolojilerinin geliştirilmesi ve kullanılmasına bağımlı hale gelmiştir. Mezunlarımız, motive edici bir ortamda, kendilerini bu dinamik ve değişken iş dünyasına hazırlayacak kapsamlı ve bütünsel bir eğitim ile donatılmış olacaklardır. Lisans programının öngörülen öğretim süresi dört yıldır. Bilgisayar Mühendisliği Lisans Programı, köklü bir teoriye dayalı uygulama dersleri ve stajlar yoluyla, araştırma ve endüstri odaklı bir öğrenimi birleştirmektedir. Programın öncelikli içerikleri, problem analizi ve bilgisayar destekli çözüm stratejilerinin hayata geçirilmesi, dağıtık ağ ortamlarına yönelik algoritmaların geliştirilmesi ve büyük veri yığınlarının analizi ve işlenmesidir. Programı özel kılan bir diğer nokta da Endüstri 4.0 vizyonuna verdiği ağırlıktır. Ayrıca mezunlarımızın iş dünyasında kalıcı bir konum edinmek için ihtiyaç duyacakları sosyal ve yaratıcı yeterliliklerin kazandırılmasına da önem verilmektedir. 35

36 Öğrencilerimiz, partner üniversitemiz olan Berlin Teknik Üniversitesi nin sunduğu olanaklar ile yurtdışı tecrübesi kazanabileceklerdir. Öğrenciler lisans programı dahilinde yurtdışında eğitim, staj, eğitimi destekleyici sanayi projelerinde yer alma imkanlarından faydalanabileceklerdir. Programda öğrencilerin Almanca eğitimin yanında İngilizce de öğrenerek üç dile hakim mezunlar olarak yetişmesi amaçlanmaktadır. Berlin Teknik Üniversitesi, Bilgisayar Mühendisliği alanında köklü bir bilimsel geleneğe sahiptir ve hem araştırma odaklılığı hem de uygulamaya dönüklüğü ile öne çıkarak sağlam temelli ve aynı zamanda yenilikçi bir öğrenimi garanti etmektedir. Bu birikim, iki üniversite olarak birlikte oluşturduğumuz ve Endüstri 4.0 odağı ile yüksek derecede güncelliğe sahip lisans programımızın ağırlık verdiği konularda da kendini göstermektedir ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Elektronik bilimi, bilhassa geçtiğimiz yüzyılda yaşanan değişimlerle ivme kazanarak günümüzde haberleşme sistemlerinden savunma sistemlerine, bilgisayar uyduları ve cep telefonlarından optik sistemlere, robotlardan medikal görüntüleme ve ölçüm aletlerine uzanan birçok alanın temel yapıtaşlarını oluşturan bir bilim dalıdır. Türk-Alman Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü, temel bilimlerde güçlü bir altyapıya sahip, analitik düşünen, kendi alanındaki problemleri saptayıp çözüm üretebilen, toplum ve çevre yararını gözeten, etik kurallara saygılı, ulusal ve uluslararası platformlarda kendini net bir şekilde ifade edebilen, disiplinler arası çalışma yürütebilecek, hem takım çalışması hem de bireysel çalışma yetisine sahip, yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinmiş, sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümünde öğrencilere kaliteli bir öğretimin yanı sıra uluslararası rekabet gücüne sahip, modern ve gelişmiş bir araştırma ortamı sağlanacaktır. Bu doğrultuda, sağlanan gerekli altyapı ve ulusal ile uluslararası ölçekte yapılacak işbirlikleri önemli rol oynayacaktır. Kurulan işbirliğinde, elektronik branşında en aktif olan ülkelerden birisi olan Almanya nın üniversite ve endüstri tecrübesinin ülkemize taşınması Türk Alman Üniversitesi ndeki eğitimin en büyük avantajlarından birisi olacaktır. MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Makine Mühendisliği Bölümü henüz akademik kadro oluşturma aşamasındandır. Hazırlıklar tamamlandığında öğrenci alımına başlanacaktır yılında öğrenci alımı gerçekleşmemiştir. Makine mühendisliği, en temel mühendislik dallarından biri olup her türlü mekanik ve enerji dönüşüm sistemlerinin tasarımı ve üretimini konu alır. Geçmişten günümüze süregelen ve halen devam etmekte olan endüstriyel değişim ve gelişimler, makine mühendisliğini atomik boyutta en küçük sistemlerden çok büyük boyutta enerji ve ürün üreten sistemlerin teorik ve deneysel olarak incelenmesi, tasarlanması ve hayata geçirilmesine kadar geniş bir yelpazeye hâkim hale getirmiştir. Türk-Alman Üniversitesi ndeki Makine Mühendisliği Bölümü nde mevcut makine mühendisliği programlarından farklı olarak makine mühendisliğinin değişen ve gelişen yapısı göz önüne alınarak, salt mevcut mühendislik prensiplerinin öğretiminin ötesinde katma değer yaratacak seviyede araştırma yapabilecek ve görev aldığı kurumun rekabetçilik seviyesine azami katkı sağlayacak makine mühendisleri yetiştirilecektir. 36

37 Makine Mühendisliği Lisans mezunları uluslararası düzeyde rekabet edebilen, bilimsel temeli sağlam ve bilgilerini güncelleyebilen, düşünen, araştıran ve üreten, sorumluluk sahibi, çevresi ile kolay iletişim kurabilen, kuvvetli etik değerlere sahip mühendisler olacaklardır. Yüksek lisans ve doktora yapmak isteyen mezunlar, TAÜ nün Alman üniversiteleri ile yaptığı yakın işbirliğinin avantajlarından yararlanıp, eğitimlerinin bir kısmını Almanya daki bir araştırma kuruluşunda veya bir Alman üniversitesinde tamamlama imkânlarına daha yakın olacaklardır. Makine Mühendisliği Lisans programında dersler tümüyle Almanca olarak verilecektir. Öğrenciler ilk iki yarıyıl matematik, bilgisayar teknolojileri, mühendisliğe giriş, makine mühendisliği temelleri; devamındaki iki yarıyıl malzeme bilgisi ve termodinamik gibi mühendisliğe hazırlayıcı dersler alacaklardır. Sonraki iki yarıyılda imalat yöntemleri, kontrol, akışkanlar mekaniği, ısı iletimi gibi makine mühendisliğinin temellerine yer verilmektedir. Son yılı kapsayan iki yarıyıl boyunca ise öğrenciler daha spesifik ve güncel mühendislik konularına yoğunlaşacaklardır. Program ayrıca sosyal bilimler ve yabancı dil dersleri ile desteklenmiştir. Öğrenciler mezuniyet öncesi bitirme tezi hazırlayacaklardır. İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İnşaat Mühendisliği Bölümü henüz akademik kadro oluşturma aşamasındandır. Hazırlıklar tamamlandığında öğrenci alımına başlanacaktır yılında öğrenci alımı gerçekleşmemiştir. KÜLTÜR VE SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ Kültür ve Sosyal Bilimler Fakültesi, bünyesinde yer alacak bölümlerde disiplinler arası bakış açısıyla toplum ve kültürü ilgilendiren konularda eğitim vermek ve araştırma yapmak üzere kurulmuştur. Programlar, Bologna sürecine uygun biçimde öğrenci merkezli olarak uluslararası standartlara göre Türk ve Alman bilim insanları tarafından ortak olarak hazırlanmaktadır. Programlarda Türk ve Alman deneyimlerinden yararlanmaya özen gösterilmektedir. Bu fakülteden mezun olan öğrenciler, konuları ve meseleleri bilimsel bakış açısıyla ele alma, yeni durumlara çözüm üretme, verileri ve olguları değerlendirme kabiliyetini 37

38 sağlayacak bilgi, beceri ve yetkinlikte yetiştirilecektir. Bu anlayışından hareketle programların temel amacı, ulusal ve küresel konuları ve sorunları tanıyan, gerektiğinde çözüm önerebilen, alanında uzman, en az bir yabancı dili iyi bilen, araştıran, eleştirel ve analitik düşünme becerisi gelişmiş, bağımsız değerlendirme yeteneğine sahip, kendisini geliştirmeye açık gençleri topluma kazandırmaktır. Fakülte, aynı zamanda toplum ve kültür konularında özgün araştırmalarla bilimsel araştırmalara katkı sağlanan bir merkez olacaktır. Fakültede eğitim dili Türkçe ve Almancadır ve eğitim süresi 4 yıldır. Almanca bilmeyen veya Almancası yeterli olmayanlar için hazırlık sınıfı açılacaktır. Her bölümde Türk öğretim üyeleri yanı sıra Alman öğretim üyeleri de görev alacak, ders verecek ve akademik etkinliklere katılacaktır. SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Avrupa ve Uluslararası İlişkiler (İngilizce), Kültürler Arası Yönetim (Almanca), Özel Hukuk (Türkçe-Almanca), Uluslararası Finans (İngilizce) olmak üzere 4 adet Yüksek Lisans Programı ve Özel Hukuk Alanında 1 adet Doktora Programı (Almanca-Tezli) eğitim vermiştir. AVRUPA VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Avrupa Birliği ve Uluslararası İlişkiler Yüksek lisans programı öğrencilere iki yıllık eşsiz bir eğitim imkanı sunmaktadır. Öğrencilere disiplinler arası bir bakış açısını kazandırmak amacıyla Avrupa Birliği ve Uluslararası İlişkiler alanı siyasi, ekonomik, hukuki ve tarihi boyutlar göz önünde bulundurularak incelenecektir. Avrupa Birliği'nin spesifik meseleleri kompleks küresel meseleler ile beraber incelenecektir. Bu bağlamda Türkiye'nin ve Almanya'nın Avrupa Birliğinde ve Uluslararası Sistemde oynadıkları roller da araştırma konusu olacaktır. Yüksek Lisans programı iki kısımdan oluşmaktadır. Birinci kısım Avrupa Birliği ve Uluslararası İlişkileri teorik düzeyde incelerken, ikinci kısım ise pratiğe yönelmektedir. Bu kısımda Yüksek Lisans programına katılan öğrenciler Paris, Brüksel ve Berlin'de Avrupa Birliği'nin ve Uluslararası İlişkilerin ana kurumlarını ve aktörlerini yerinde görme fırsatı yakalayacaktır. Bu bağlamda her öğrenci daha önceden öğrendiği teorik bilgileri sahadaki pratik ile karşılaştırılarak ampirik çalışmalar yapacaktır. Ayrıca bölüm bünyesinde bulunan uluslararası akademisyenler öğrencilerin kültürlerarası bir bakış açısına sahip olmalarına yardımcı olacaktır. Önerilen Yüksek Lisans programı Siyaset Bilimi, Uluslararası 38

39 İlişkiler ve Hukuk bilim dallarının katkılarından oluşmaktadır. Bu nedenle program disiplinler arası ve araştırma yönelimlidir. ''Avrupa ve Uluslararası İlişkiler'' Yüksek Lisans Programı na kayıt yaptırmak için, şu bölümlerden birinden mezun olma şartı aranmaktadır: İdari Bilimler/Halkla İlişkiler, Siyasal Bilimler, Uluslararası İlişkiler, Avrupa Araştırmaları, Sosyoloji, İktisat, Hukuk ve benzeri bölümler. Yüksek Lisans programından mezun olan öğrenciler Avrupa Birliğinin Entegrasyonu ve Uluslararası ilişkiler alanında bağımsız ve mükemmel bir bilimsel çalışma yapabile becerisi kazanacaklardır. Bu bağlamda mezunlar ulusal ya da uluslararası akademik bir kariyer yapma imkanına sahip olacaklardır. Avrupa Birliği ve Uluslararası İlişkiler Yüksek Lisans programı muhtemel bir doktora için ön hazırlık olarak görülebileceği gibi, kamu, uluslararası kurumlar, araştırma kurumları, medya, ulusal veya uluslararası şirketlerde kariyer yapmak isteyenlere de geniş iş imkanları sağlamaktadır. Bu bağlamda öğrencilerin Avrupa Birliğinin temel kurumlarını tanıması için programa dahil edilen bilimsel gezi, öğrencileri teorik bilginin fildişi kulesine hapsolma tehlikesinden kurtararak pratik alanda bilgi sahibi olmalarını sağlayacak ve daha hızlı ve rahat iş bulmalarına imkan sağlayacaktır. KÜLTÜRLERARASI YÖNETİM YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Kültürlerarası bilgi ve beceriye sahip olmak, günümüz dünyasının ekonomi, siyaset, medya gibi birçok alanında uluslararası çapta başarılı olabilmenin vazgeçilmez bir şartı haline gelmiştir. Birçok disiplini içinde bulunduran "Kültürlerarası Yönetim" isimli disiplinlerarası yüksek lisans programımız, kültürlerarası iletişim, kültür, dil ve edebiyat, mekan ilişkili kültür araştırmaları ve tarih bölümlerini iktisadi bilimler ile birleştirmektedir. İçerik açısından uluslararası alana dair temel bilgilerden öte Türk ve Alman perspektiflerine değinilecektir. Bütün Yüksek Lisans tezleri, sözü geçen bölümler çerçevesinde araştırmaya ya da uygulamaya yönelik olarak yapılacaktır. Almanya da öngörülen dört haftalık tez hazırlık semineri, öğrencilerin kültürlerarası bilgi ve beceri kazanmasını sağlayacaktır. Türk-Alman Üniversitesi nezdinde sunulacak olan "Kültürlerarası Yönetim" programı, amaç ve temel hatları açısından Passau Üniversitesi'nin "Kulturwirtschaft/International Cultural and Business Studies programına tekabül etmektedir senesinde lisans programı olarak sunulan bu program, özellikle uluslararası alanda beceri ve bilgi sahibi çalışan arayan Alman şirketlerinin teşviki sayesinde açılmıştır. Bu suretle TAÜ mezunlarına da birçok Türk ve Alman şirket ve kurumlarında, ticaret sektörü, bankalar ve sigorta şirketlerinde, akademik hayatta, turizm sektörü, siyaset ve medya alanlarında, kültürel kurumlar, ulusal ve uluslararası organizasyonlarda iş imkanları doğacaktır. Bunların dışında kendilerini bekleyen görevler olarak, pazarlama, müşteri ilişkileri, insan kaynakları, organizasyon, eğitim, araştırma, basın, halkla ilişkiler alanları sayılabilir. Gerek öğrenciler, gerek mezunların geleceği açısından uluslararası bağlantı ve iletişimin büyük bir önem taşımasından dolayı bu programın öğrencilerine, Passau Üniversitesi bünyesinde bulunan kuwi netzwerk international e.v. ' ya üyelik imkanı tanınmaktadır. Söz konusu dernek, 3500 üyesi ile uluslararası üniversite eğitimi alanında en büyük kariyer ağını teşkil etmektedir. Çift diploma için Türk-Alman Üniversitesi nde tamamlanan ilk öğrenim yılından sonra iki dönem Passau Üniversitesi ne devam edilmesi gerekmektedir. 39

40 ÖZEL HUKUK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Türk ve Alman yükseköğretim geleneklerinin en önemli başarı ve kazanımlarını araştırma ve öğretim alanlarında birleştiren, ulusal ve uluslararası alandaki siyasi, sosyal, iktisadi ve teknolojik gelişmeleri konu edinen Özel Hukuk Yüksek Lisan Programımız (Tezli) 2015/2016 Eğitim Öğretim yılından itibaren öğrenci kabulü ile başlamaktadır. Özel Hukuk Yüksek Lisans Programı öğrencilere iki yıllık bir eğitim imkânı sunmaktadır. Özel hukuk gündelik yaşantımızın hemen hemen her alanına sirayet etmiştir. Özel hukuk alanında derinlemesine bir çalışma yapılmak istendiğinde, Alman ve İsviçre hukukunun bu alandaki etkinliği göze çarpmaktadır. Bu sebeple derslerin %30 unun Almanca dilinde işleneceği, konuların değişik perspektiflerle irdelendiği, öğretici ve keyifli bir Özel Hukuk Yüksek Lisans Programı hazırlanmıştır. Amacımız öğrencilerimize müfredat kapsamındaki konularda lisansüstü seviyesinde bilgiler vermek, inceleme ve araştırma yöntemlerini öğretmek ve uygulama becerilerini geliştirmektir. Bu programla mezunlarına hukuk mesleğini ulusal ve uluslararası alanda en iyi bir biçimde icra edecek yeteneklerin kazandırılması hedeflemektedir. Özel hukuk alanında doktrinde ve uygulamada karşılaşılan sorunların, Türk-Alman perspektifininden farklı bir bakış açısı ile araştırma konusu yapılması da bu programın temel hedeflerindendir. Bu program, Alman ekolünden gelen, master ve doktora programlarını Almanya da tamamlamış Türk ve Alman öğretim elemanlarının katkılarıyla yürütülecektir. ULUSLARARASI FİNANS YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Uluslararası Finans Tezli Yüksek Lisans İkinci Öğretim (İngilizce) Programı küreselleşmiş bir dünyada öğretim ve uygulama arasında bir köprü vazifesi görmeyi amaçlamaktadır. Bu nedenle hedefimiz, yüksek nitelikli ve motivasyonlu, Türkiye de, Almanya'da veya dünyanın diğer bölgelerinde çalışabilecek mezunlar yetiştirmektir. Programımızın bazı önemli bileşenleri olarak araştırma ve öğretim alanlarında mükemmellik, disiplinler arası yaklaşım ve reel sektöre yakınlık yer almaktadır. Ders programında uluslararası raporlama, uluslararası bankacılık, uluslararası risk, uluslararası iktisat, finansal piyasalar ve kurumlar ve diğer güncel konular ele alınmaktadır. Bunlarla beraber Türkiye ve Avrupa da önem teşkil eden kurumlara geziler ve finans odaklı kurum ve şirketlerde staj imkanları programımızın önemli parçaları olacaktır. Programımızın akademik kadrosunu alanlarında yüksek akademik ve mesleki kariyere sahip Alman ve Türk öğretim elemanları ile uygulama içerisinde danışmanlık, yönetim ve diğer kademelerde bulunan extern öğretim üyeleri oluşturmaktadır. Kadromuzun uluslararası profili ve reel sektöre yakınlığı, öğrencilerimiz için mezuniyetleri sonrası kariyerlerinde gerekecek bilgi ve birikimlere sahip olmalarını da sağlayacaktır. Uluslararası finans eğitim ve öğretimine hakim olan terminoloji ve literatürün İngilizce olması, bu alanda yüksek lisansını tamamlamış kişilerin, mesleki olarak İngilizce metinlere hakimiyetini ve bilimsel alanda da etkin kullanılabiliyor olmasını zorunlu hale getirmektedir. Program dilinin İngilizce olması ve üniversitemizin Almanya ile olan güçlü bağlantılarıyla birlikte programımız aynı anda kuvvetli bir uluslararası profil oluşturmaktadır. Programın hedef kitlesi, genel anlamda birkaç yıllık mesleki deneyime sahip iktisatçı, işletmeci, mühendis ve ekonomistlerdir. Programımız, öğrencilerimize gerek lisans 40

41 eğitimlerinde gerekse meslek hayatları sırasında edindikleri tecrübeler ile alanlarındaki ihtiyaca yönelik uzmanlığa teorik düzlemde de derinleşebilme imkanı sunmayı amaçlamaktadır. Özellikle mesleki hayatlarının içerisindeki kişilerin katılımıyla ve artan talepleriyle programın yürütülmek istenmesi, mesai saatleri sonrasında ve akşam saatlerini kapsayacak şekilde kurgulanmasını beraberinde getirmiş ve programa İkinci Öğretim statüsü kazandırılmıştır. Programımız, öğrencilerimize bir Yüksek Lisans derecesine sahip olmalarını sağlamanın yanında, akademik kariyer planlarını destekleyecek Doktora Programı için de ön hazırlık niteliği taşımaktadır. ÖZEL HUKUK DOKTORA PROGRAMI FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Fen Bilimleri Enstitüsü alanında sahip olduğu öğretim ve araştırma imkanlarını toplumla paylaşan, temel ve uygulamalı bilim dallarındaki lisansüstü eğitim-öğretimi düzenleyen, yürüten ve denetleyen bir yapıda oluşturulmuştur. Bu disiplinlerde ulusal ve uluslararası düzeyde hizmet verecek ve katkı sağlayacak, yüksek donanıma sahip önder nitelikte, alanlarında Türkiye'de ve dünyada yetkinliği kabul edilen, çevreye ve topluma saygılı, etik değerleri gözeten, araştırmacı ruhlu, yeniliklere açık bilim insanları yetiştirmeyi hedeflemektedir. Türk-Alman Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü fen ve mühendislik alanlarındaki bilimsel faaliyetlerde öncü bir kurum olmak ve bu çerçevede, ulusal ve uluslararası üniversiteler ve sanayi kuruluşları ile işbirliği yapmak; özellikle İstanbul'da Türkiye-Almanya arasındaki bilimsel işbirlikleri için bir köprü görevi görmek üzere kurulan, en ileri araştırma ortamının ve imkanlarının oluşturulması için çalışan, özgün ve nitelikli bilimsel araştırma ve yayın yapılmasına katkıda bulunan, eğitim verdiği alanlarda bilimin evrenselliği, kalite ve yeniliğe odaklı eğitim ve araştırma imkanları sunan bir enstitüdür. TAU Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde, 2011 yılında eğitime başlanılan, Dortmund Üniversitesi ile işbirliğine odaklı ve burslu İmalat Teknolojileri yüksek lisans programı ve eğitimin başlatılması için çalışmaların sürdüğü Moleküler Biyoloji ve Genetik yüksek lisans programı bulunmaktadır. Mevcut programlara ek olarak ülkemizde ve dünyada kabul gören ve ihtiyaç duyulan dallarda da lisansüstü eğitim programlarının açılması amaçlanmaktadır. 41

42 İMALAT TEKNOLOJİSİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI İmalat Teknolojisi Yüksek Lisans programı, Dortmund Teknik Üniversitesi (Almanya) ile birlikte yürütülen ortak bir programdır. Program 4 yarıyıldan oluşmakta ve bu sürenin ilk 3 yarıyılında eğitim Dortmund Teknik Üniversitesi'nde, 4. yarıyılda ise Türk- Alman Üniversitesi nde verilmektedir. Programa kabul edilen öğrencilere DAAD (Alman Akademik Mübadele Servisi) tarafından, Dortmund Teknik Üniversitesi'nde geçirecekleri üç dönem için aylık 750 Euro tutarında burs ödenmektedir. Ayrıca programa kabul edilen öğrencilere, bir defaya mahsus olmak üzere seyahat masrafları katkı payı ödenecektir. Dördüncü yarıyıl için burs verilmemektedir; öğrencinin bu dönemi Türkiye'de bir sanayi kuruluşunda bitirme tezini hazırlamak amacıyla değerlendirmesi öngörülmüştür. Yüksek lisans programının eğitim dili tümüyle İngilizce dir. Bu nedenle, adaylarda eğitimi takip edecek ve bitirme tezini yazacak düzeyde İngilizce biliyor olma koşulu aranmaktadır. Programa kabul edilecek olan adayların tümü burslu olarak alınacaktır. Burs alacak öğrenci sayısı en çok 10 kişi ile sınırlıdır (adayların niteliklerine göre bu sayı daha az da olabilir). Program, YÖK tarafından ilan edilen Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Çerçeve Yönetmeliği'ne göre yürütülmektedir. Programa katılacak ve burs alacak adaylar Türk-Alman Üniversitesi ve Dortmund Teknik Üniversitesi tarafından ortaklaşa belirlenmektedir. YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Türk-Alman Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu, öğrencileri yabancı dilde eğitime hazırlamaktadır. Yüksekokulumuzun amacı, öğrencileri Avrupa Ortak Çerçeve Programı kapsamında belli bir seviyeye getirerek yabancı dilde eğitimini ve kariyerini yapabilecek düzeyde öğrenciler yetiştirmektir. Çok dilli bir üniversite olan Türk-Alman Üniversitesinde lisans düzeyinde eğitim dili ağırlıklı olarak Almancadır. Üniversitemizde, akademik başarı için yabancı dil Almanca hazırlık sınıfı bir temel oluşturmaktadır. Bu çerçevede hazırlık birimimiz dinleme-konuşmaokuma-yazma gibi dört temel dil becerisini geliştirmek suretiyle yabancı dil öğretmenin yanında, alanlarına göre uzmanlık dilini ve terminolojisini de öğretmeyi hedeflemektedir. 42

43 Uzmanlık alanlarına göre yabancı dil Almanca dersleri, lisans eğitimi süresince de devam etmektedir. Bunun yanında öğrenciye ikinci yabancı dil dersi (İngilizce) de verilmektedir. Hazırlık sınıfı yabancı dil Almanca eğitimi, ders saatleri ile sınırlı değildir. Dersin dışında bireysel öğrenme de teşvik edilmekte ve internet destekli eğitim olanağı sunulmaktadır. Ayrıca, Almanya'daki üniversitelerle işbirliği çerçevesinde, hazırlık eğitiminde başarılı olan öğrencilerimize, yazın Almanya'daki üniversitelerin dil merkezlerinde kısa süreliğine eğitim görme imkânı da verilmektedir. Yüksekokulumuz, Almanca uzmanlık diline hâkim, günlük konuşmada ihtiyaçlarını karşılayacak seviyede ikinci yabancı dil olarak İngilizce bilen, yabancı dil bilgisi ve becerisinin yanı sıra kültürlerarası iletişim becerisine sahip, uluslararası düzeyde rekabet edebilecek mezunlar vermeyi kendine şiar edinmiştir. ÖĞRENCİ MEVCUDU Birim Adı Fen Fakültesi Hukuk Fakültesi Kültür ve Sosyal Bilimler Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Program Malzeme Bilimi ve Teknolojileri (Almanca)* Hukuk (Türkçe-Almanca) Kültür ve İletişim Bilimleri (Türkçe-Almanca)* İşletme (Almanca) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi (Almanca) Bilgisayar Mühendisliği (Almanca)* Mekatronik Sistemler Mühendisliği (Almanca) Endüstri Mühendisliği (Almanca) İmalat Teknolojisi Yüksek Lisans Programı (İngilizce) Avrupa Birliği ve Uluslararası İlişkiler Yüksek Lisans Programı (İngilizce) Kültürlerarası Yönetim Yüksek Lisans Programı (Almanca) Özel Hukuk Yüksek Lisans Programı (Türkçe) Uluslararası Finans Yüksek Lisans (İngilizce)* Kamu Hukuku Yüksek Lisans Programı (Türkçe)** Özel Hukuk Doktora Programı (Türkçe-Almanca)* *Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı ndan açılma izni Eğitim-Öğretim Yılı nda alınmış olup, öğrenci alımı Eğitim-Öğretim Yılı nda yapılmıştır. 43

44 ** Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı ndan açılma izni ve öğrenci alımı Eğitim- Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı nda yapılmıştır. Tablo Eğitim-Öğretim Yılında Öğrenci Alımı Yapılan Program Sayıları Birim Adı Lisans Yüksek Lisans Doktora Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM Tablo Eğitim-Öğretim Yılı Öğrenci Sayıları Birim Adı Mevcut Durum Yeni Kayıt Toplam Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM Tablo Eğitim-Öğretim Yılı Sınıflara Göre Öğrenci Dağılımı Birim Adı Hazırlık 1.Sınıf 2.Sınıf 3.Sınıf 4.Sınıf Toplam Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM Tablo Eğitim-Öğretim Yılı Yeni Kayıtlı Öğrenci Sayıları Birim Adı Yeni Kayıt K E Toplam Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM

45 Tablo Eğitim-Öğretim Yılında Eğitim Gören Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları Birim Adı I. Öğretim K E Toplam Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM Tablo Eğitim-Öğretim Yılı ÖSYS Kontenjanları ve Doluluk Oranları Birim Adı Kontenjan Yerleşen Boş Doluluk Kalan Oranı (%) Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi TOPLAM Tablo Eğitim-Öğretim Yılı Yüksek Lisans Programı Kontenjanları ve Doluluk Oranları Birim Adı Kontenjan Yerleşen Boş Doluluk Kalan Oranı (%) Sosyal Bilimler Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü TOPLAM Tablo Eğitim-Öğretim Yılı Yatay ve Dikey Geçişle Üniversiteye Gelen Öğrenci Sayıları Birim Adı Yatay Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı Dikey Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı K E Toplam K E Toplam Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi TOPLAM

46 Tablo Eğitim-Öğretim Yılı Üniversiteden Ayrılan Öğrenci Sayısı Birim Adı Kendi İsteği İle Ayrılan Başarısızlık (Hazırlık- Azami Süre) Yatay Geçiş Yatay Geçiş Ek Madde -1 Diğer Toplam Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM Tablo Eğitim-Öğretim Yılı Yurtdışından Öğrenci Kabul Kontenjanları İle Yerleşen Öğrenci Sayısı Birim Adı Hukuk Fakültesi 5 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 2 Mühendislik Fakültesi 4 TOPLAM 11 Tablo Eğitim-Öğretim Yılı Yeni Kayıtlı Lisans Öğrenci Sayıları Geliş Türü 669 Sayılı 667 Yurtdışından KHK ve Birim Adı Yatay Öğrenci Toplam ÖSYS DGS (Askeri 669 Geçiş Kabul Lise Sayılı Kontenjanları Mezunu) KHK Fen Fakültesi Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 102 Kültür ve Sosyal Bilimler Fakültesi 36 Mühendislik Fakültesi 149 TOPLAM

47 Tablo Eğitim-Öğretim Yılı Yeni Kayıtlı Lisansüstü Öğrenci Sayıları Birim Adı Yurtiçi Yurtdışı Toplam Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü TOPLAM Bilimsel Araştırma FEN FAKÜLTESİ Makaleler: 1. F. Galip, Md. H. Sharif, M. Caputcu and S. Uyaver, Recognition of Objects from Laser Scanned Data Points using SVM,IEEE Xplore, /ICMIP , Md. H. Sharif, F. Galip, A. Guler and S. Uyaver, A simple approach to count and track underwater fishes from videos, IEEE Xplore, Pages: , DOI: /ICCITechn , F. Galip, M. Caputcui R. H. İnan, Md. H. Sharif, A. Karabayir, S. Kaplan, M. Ozuysal, B. Sengoz, A. Guler, S. Uyaver, A npvel approach to obtain trajectories of targets from laser scanned datasets, IEEE Xplore, Pages: , DOI: /ICCITechn Aral, N., & Kabakçıoğlu, A. (2016). Coherent organization in gene regulation: a study on six networks. Physical biology, 13(2), Coşkun S., Koziol Krzysztof (2016). Synthesis of high aspect ratio WO2 nanostructures. Journal of Nanoparticle Research, 18(2), Doi: /s y (Yayın No: ) 6. Menger M., Yarman A., Erdőssy J., Yildiz H. B., Gyurcsányi R. E., Scheller, F. W. (2016) MIPs and Aptamers for Recognition of Proteins in Biomimetic Sensing. Biosensors, 6, 35. Uluslarası Konferanslarda Sunulan Çalışmalar: 1. "STRUCTURAL ANALYSIS of THE FORMATIONS BY AROMATIC AMINO ACIDS, S. Uyaver, G. Habiboglu, W. Wei, CBSB16, Ankara, Coşkun S., Gencay Eray, Kayıkçı Yaşanur (2016). ADAPTING ENGINEERING EDUCATION TO INDUSTRIE 4 0 VISION. 16. Uluslararası Üretim Araştırmaları Sempozyumu, (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No: ) 3. Coşkun S., Mühendislik Eğitiminin Endüstri 4 0 Vizyonuna Adaptasyonu 2016BM0015, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Araştırmacı,, 07/10/ /11/2016 (ULUSAL) 4. Yarman A., Scheller F.W., Jetzschmann K., Bosserdt M., Peng L., Bognár J., Gajovic-Eichelmann N., Gyurcsányi R.E., Wollenberger U., Dobbek H. (2016) Protein Imprinting for Sensing, 10th Aegean Analytical Chemistry Days, AACD 2016, Canakkale, 29 September-2 October (Abstract&Oral Presentation). 5. Scheller F.W., Yarman A., Bier F.F. (2016) Bio(mimetic) Electrochemical Sensors:Present, Past and Future 10th Aegean Analytical Chemistry Days, AACD 47

48 2016, Canakkale, 29 September-2 October (Abstract&F.W. Scheller Oral Presentation). 6. Yarman A. (2016) From University of Potsdam to Turkish-German University, 20th Annual Luckenwalde Meeting PhD Workshop on Bioanalysis, November, Luckenwalde, Germany (Oral Presentation). HUKUK FAKÜLTESİ 1.1 Bilimsel ve Sanatsal Faaliyetler 1. "OHAL Rejimi ve AİHS - Temel Hak ve Özgürlüklerin Askıya Alınması ve Bireysel Başvuru Konulu Konferans", Yapılan Etkinlikler ve Katılımlar 1. Çekin, Mesut Serdar, Impacts of the "Turkish (Draft) Code for the Protection of Personal Data" on Big Data from the Civil Law Perspective Big Data and Privacy, Türk-İsviçre Hukuk Günleri, Lozan-Fribourg, Nisan Candan, Tolga, B R E X I T: AB T E R K İngiltere nin AB den Ayrılmasının Avrupa Bütünleşmesi ve Türkiye-AB İlişkilerine Etkileri başlıklı Konferans, Akdeniz Üniversitesi Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi, Antalya, Aralık Candan, Tolga, "10. AB Hukuku Yaz Okulu Eğitimi", İstanbul, 20 Haziran 1 Temmuz Candan, Tolga, 21. Geleneksel Erasmus Temsilcileri Toplantısı", Bialystok Üniversitesi Hukuk Fakültesi, İktisadi Kalkınma Vakfı, Polonya, Mayıs Özenç, Berke, Olağanüstü Hal Uygulamaları, Türk Ceza Hukuku Derneği, Pazartesi Forumları, 7 Kasım Özenç, Berke, Decline of the Rechtsstaat in Turkey: An Analysis through Schmitt s Articles, Critical Legal Confernce, Kent University, Birleşik Krallık, 2 Eylül Malbeleği, Nida, "İstanbul Uluslar arası Hukuk Kongresi", Çırağan, Ekim Malbeleği, Nida, "Kamu Görevlilerinin Meslek Dışındaki Sorumlulukları Konferansı", İstanbul Üniversitesi Sıddık Sami Onar İdare Hukuku ve İlimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi, 22 Aralık Malbeleği, Nida, "Onar-Sarıca-Duran Hukuk Devleti Günü-İdari Yargıda Deliller ve İspat", İstanbul Üniversitesi Sıddık Sami Onar İdare Hukuku ve İlimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi, 7 Mart Malbeleği, Nida, "İstinaf Sisteminin Getirdikleri Konferansı", İstanbul Vergi Merkezi ve İstanbul Bölge İdare Mahkemesi, 24 Kasım Malbeleği, Nida, "Tahsin Bekir Balta Okumaları", İstanbul Üniversitesi Sıddık Sami Onar İdare Hukuku ve İlimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi, 26 Ekim 2016-Aralık Yılmaz Eren, Esra. Kitlesel Akınlarda Geçici Koruma: Türkiye deki Suriyeliler konulu tebliğ sunumu, 4th Turkish Migration Conference, Viyana, Avusturya, Temmuz

49 13. Yılmaz Eren, Esra. Berlin Freie Üniversitesi, (DAAD burslusu), Yılmaz Eren, Esra. Berlin Humbolt University Refugee Law Summer School, 1-5 Ağustos Yılmaz Eren, Esra. İstanbul Uluslararası Hukuk Kongresi, 17 Ekim-19 Ekim Yılmaz Eren, Esra. Evidence Gathering in International Disputes, The Case of Augusto Pinochet, International Arbitration and More, İstanbul Üniversitesi, 24 Ekim Yılmaz Eren, Esra. Uluslararası Göç Sorunu ve Türkiye nin Göç Politikası, İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi Milletlerarası Hukuk ve Milletlerarası Münasebetler Araştırma ve Uygulama Merkezi, 17 Kasım Yılmaz Eren, Esra. Mülteci Hukuku, Anadolu Hukuk Akademisi, (Konuk konuşmacı). 1.3 Çeviri 1. Lon L., Fuller, Hukukun Ahlakı, çev: Engin Arıkan, İstanbul: Tekin, Raymond Wacks, Hukuk Felsefesine Kısa bir Giriş, çev: Engin Arıkan, İstanbul: Tekin, 6. baskı, Kitap Bölümü 1. Çekin, Mesut Serdar, 6098 Sayılı TBK md. 71 Çerçevesinde Tehlike Sorumluluğu (Doçentlik Takdim Tezi), İstanbul Çekin, Mesut Serdar, Borçlar Hukuku Perspektifinden Tam Üçüncü Şahıs Yararına Sözleşmelerde Tahkim Koşulunun Üçüncü Şahsa Etkileri, (Prof. Dr. Halil AKKANAT ile birlikte), Prof. Dr. İlhan Ulusan a Armağan, Cilt I, İstanbul Çekin, Mesut Serdar, Denkleştirme Bedeli (Portföy Tazminati) Önceden Ödenebilir Mi? (Prof. Dr. Halil Akkanat ile birlikte), Prof. Dr. Hasan Erman a Armağan, İstanbul Candan, Tolga, Bakanlar Konseyi, Avrupa Birliği: Tarihçe, Teoriler, Kurumlar ve Politikalar, (Editor: Prof. Dr. Belgin Akçay/Yrd. Doç. Dr. İlke Göçmen), 3. Baskı, Ağustos Özenç, Berke, Hukuk Devleti: Kökenleri ve Küreselleşme Çağındaki İşlevi, 2. bs, İletişim Yayınları, Arıkan, Engin, Hayvan Hakları İnsan Hukuku, Bursa: Ekin, İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Fakültemiz öğretim elemanlarının 1 Ocak 31 Aralık 2016 dönemi için hazırlamış oldukları ayrıntılı bireysel akademik faaliyet raporları, bu genel birim raporunun ekinde yer almaktadır. Bu bireysel akademik raporlarla ilgili bir özet ise, Tablo 4 te sunulmuştur: 49

50 Tablo 4: İİBF Akademik Mensuplarının 2016 Yılı Bilimsel Faaliyetlerinin Sayısal Özeti Akademik Faaliyet Ölçeği, Göstergesi veya Türü Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Öğretim Elemanları İşletme Bölümü Öğretim Elemanları İktisat Bölümü Öğretim Elemanları İİBF Öğretim Elemanları Toplamı Toplam Öğretim Üyesi Sayısı Toplam Araştırma Görevlisi Sayısı Uluslararası Hakemli ve Diğer Bilimsel Dergilerde Yapılan Yayınlar Ulusal Hakemli ve Diğer Bilimsel Dergilerde Yapılan Yayınlar Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri (Özet) Kitabında Basılan Bildiriler Ulusal Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri (Özet) Kitabında Basılan Bildiriler Türkçe Yazılıp Yayınlanan Kitap ve/veya Kitap Bölümleri Yabancı Dilde Yazılıp Yayınlanan Kitap Bölümleri 2016 da Tamamlanan Projeler Halen Devam Etmekte Olan Projeler Yeni Yapılan Proje Başvuruları TAÜ de Verilen Lisans Dersleri TAÜ de Verilen Lisansüstü Dersleri 2016 de Yürütülen Lisansüstü Tez Danışmanlıkları Akademik Jüri Üyelikleri TAÜ Bünyesindeki Komisyon/Kurul Üyelikleri Yüksek Lisansta Araştırma Görevlilerinin Yazmakta Olduğu Yüksek Lisans Tezleri Araştırma Görevlilerinin Yazmakta Olduğu Doktora Tezleri Kaynak: Fakültemiz öğretim elemanlarının Dekanlığımıza teslim ettikleri 2016 yılı bireysel akademik faaliyet raporları. 50

51 KÜLTÜR VE SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ Bölüm Kurma Faaliyetleri: Kültür ve İletişim Bilimleri Bölümü nün bölüm kurma dosyası hazırlanmış ve YÖK e sunulmuştur. YÖK ten onay alan Kültür ve İletişim Bilimleri lisans programı öğretim yılı ile ilk öğrencilerinin kayıtlarını almıştır. Bu öğrenciler hazırlık sınıfında eğitimlerine başlamıştır. Kültür ve Sosyal Bilimler Fakültesi bünyesinde açılacak diğer lisans, yüksek lisans ve doktora programlarının programı yapılmış ve 2030 yılına kadar izlenecek çizelge belirlenmiştir. Bu kapsamda sırasıyla Psikoloji ve Sosyoloji lisans programlarının ve kültür bilimleri anabilim dalına ait bir lisans programının; Yabancı Dil Olarak Almanca, İletişim ve Medya Araştırmaları, Psikoloji, Sosyoloji yüksek lisans programlarının ve kültür bilimleri anabilim dalına ait bir yüksek lisans programının; İletişim ve Medya Araştırmaları, Psikoloji, Sosyoloji doktora programlarının ve kültür bilimleri anabilim dalına ait bir doktora programının kurulması hedeflenmektedir. Psikoloji lisans programı için gerekli akademik kadronun oluşturulmasına dair çalışmalar başlamıştır. Akademik Yayınlar Prof.Dr.Füsun Alver 1- Alver, Füsun (2016). Popular Culture Between Intergration and Resistance in the Perspective of Cultural Studies. Resarch on Humanities ans Social Sciences. Communication, Social Sciences,Arts. Hasan Arslan; Mehmet Ali Kılıçbay; Christian Reggiero (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag.s Alver, Füsun (2016). Türkiye de ve Almanya da Kitle Medyası Alanının ve Yapılarının Karşılaştırmalı Olarak Analizi: Gazetecilik Meslek Kültürü ile Politika, Ekonomi ve Kültürel Alanların Gerilimli Etkileşimi. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Konferansı - İnsan ve Toplum Bilimleri (IBAD-2016). Yıldız Teknik Üniversitesi ve Autónoma de Madrid Üniversitesi. Madrid Mayıs Proceedings Book. Hayrullah Kaya (Editör). s Alver, Füsun (2016). Eleştirel Eylem Teorisi, Sembolik Etkileşimcilik Ve Kültürel Çalışmalar Perspektifinden, Dijital Sosyal Ağların İletişim Pratiklerini Dönüştürme Ve Demokratikleştirme Potansiyelinin Belirlenmesi Üzerine Bir Deneme. II. Uluslararası Medya Çalışmaları Kongresi: Yeni Medya ve Görsel Kültür. Bildiri Kitabı. Editör: Bilal Arık; Füsun Alver. Akdeniz Üniversitesi, Kocaeli Üniversitesi ve Berlin Beucht Hochschule. Antalya Nisan s Alver, Füsun (2016). "...Tez Yazarken". Konferans. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi. 2 Aralık. 5- Alver, Füsun (2016). Yerel Medyanın Gelişim Eğilimleri. Anadolu Buluşması. 16 Ocak Basın Onur Günü Paneli. Kocaeli. Doç. Dr. Aysel Uzuntaş: 1- Uzuntaş, Aysel (2016): Deutsch - Türkische Beziehungen zwischen Orient- Weltpolitik des Deutschen Reichs und Modernisierungspolitik des Osmanischen Reichs. 51

52 Hertsch, M. Florian / Er, Mutlu (Ed.): Die Bagdadbahn. Ein Umriss deutsch-türkischer Beziehungen. Gesammelte Beiträge. Hamburg: Verlag Dr. Kovač tarihleri arasında Milli Eğitim Bakanlığı, Yükseköğretim ve Yurtdışı Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından Ankara da düzenlenen MEB Burslu Öğrenci Programı Değerlendirme Çalıştayı na katılmıştır. 3- BAU International Berlin University of Applied Sciences Kültürlerarası Diyalog Merkezinin Kültürlerarası Anlayışı Geliştirme ve Diyalog Günleri adlı projesi kapsamında T.C. Berlin Büyükelçiliği Eğitim Müşavirliği işbirliği ile T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığının desteğiyle gerçekleştirdiği Almanya da Türkçe ve Türk Kültürü dersini veren öğretmenlere yönelik meslek içi eğitim seminerinde Hamburg, Frankfurt, Stuttgart ve Karlsruhe de Dil, Kültür, Kültürlerarası İletişim konulu seminer vermiştir tarihleri arasında İstanbul Üniversitesinde düzenlenen Öğretmen Yetiştirmede Değişim ve Dönüşümler Ulusal Çalıştayı na katılmıştır. Yrd. Doç. Dr. Elif Posos Devrani: 5- Posos Devrani, Ayşe Elif (2016): Savaşta Fotoğraf Gazeteciliği ve Etik: Yeni Medya Neler Değiştirdi II. Uluslararası Yeni Medya Yeni Yaklaşımlar Konferansı, Ekim 2015." Konferans Bildiri Kitabı, Beta Yayınları, İstanbul (2016): senesinin Mart ayında, Üniversitemiz bünyesinde Yeni Medya Araştırmaları konusunda bilimsel araştırma projesi kabul edilmiştir. Proje kapsamında, 2017 yılının Ocak ayında XII. European Conference on Social and Behavioral Sciences kapsamında bir sunum gerçekleştirilmesi planlanmaktadır. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Mühendislik Fakültesinde 2016 yılında yapılan akademik faaliyetler aşağıda belirtilmiştir. Akademik Faaliyetler Faaliyet Adet Uluslararası Hakemli Yayınlar 4 Ulusal Hakemli Yayınlar 0 Bildiriler 13 Projeler 20 Toplantı, Kurs 0 Akademik Yükselme 0 İl Dışı Öğretim Üyesi 0 Fakültemizde 2016 yılında Öğretim Üyesi başına 0,26 yayın düşmektedir. 52

53 2016 Yılında Öğretim Üyesi Başına Düşen Yayın Sayısı Yayın Faaliyet Türü Öğretim Üyesi Başına Düşen Yayın-Faaliyet Sayısı Uluslararası Hakemli Yayınlar 0,26 Ulusal Hakemli Yayınlar 0 Bildiri 0,92 Proje 1,42 Uluslararası Hakemli Yayınların Bölümlere Gore Dağılımı (Ortak Yayınlar Dahil) Bölüm Adet Mekatronik Sistemler Mühendisliği 3 İnşaat Mühendisliği 1 Fakültemizde 2016 yılında toplam dört Uluslararası Hakemli Yayın yapıldığı görülmektedir. Bölümler bazında yapılan yayınlarla ilgili ayrıntılı bilgiler Tablo 19 da verilmektedir. 53

54 Mühendislik Fakültesi 2016 Uluslararası Hakemli Yayınların Listesi Bölüm Sıra No Yazarlar Başlık Dergi Adı Sayı, Sayfa No, Basım Yılı Mekatronik Sistemler Mühendisliği 1 Albayrak, O., Ipekoglu, M et al. Preparation and Characterization of Porous Hydroxyapatite Pellets: Effects of Calcination and Sintering on the Porous Structure and Mechanical Properties Journal of Materials: Design and Applications, 230(6): , Mekatronik Sistemler Mühendisliği 2 Schlosser, D.,Huth, Çonka Nurdan, T. et al. Direct and indirect signal detection of 122keV photons with a novel detector combining a pnccd and a CsI(Tl) scintillator Nuclear Instruments and Methods in Physics Research Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment 805, 55-62, 2016 Mekatronik Sistemler Mühendisliği 3 Send, S., Çonka Nurdan, T. et al. Application of a pnccd for energy-dispersive Laue diffraction with ultrahard X-ray Journal of Applied Crystallography 49(1), , 2016 İnşaat Mühendisliği 1 Akdag C.T. Behavior of Closely Spaced Double -Pile- Supported Jacket Foundations for Offshore Wind Energy Converters Applied Ocean Research 58, s

55 Tablo 20 Mühendislik Fakültesi 2016 Uluslararası Hakemli Bildiriler Listesi Sıra No Bölüm Yazarlar Başlık Konferans Adı Tarih / Yer 1 Mekatronik Sistemler Mühendisliği Shokr, M., Çonka, T., et.al. New pnccd Detector coupled to CsI(Tl) Scintillator System for Ultra High X-ray Energy Applications International Workshop on Imaging Radiation Detectors (IWORID 2016) / Barselona, İspanya 2 Mekatronik Sistemler Mühendisliği Strüder, L., Çonka, T., et.al. A New Spectroscopic Imager for X-Rays from 0.5 kev to 150 kev Combining a pnccd and a Columnar CsI(Tl) Scintillator IEEE Nuclear Science Symposium and Medical Imaging Conference / Strazburg, Fransa 3 Mekatronik Sistemler Mühendisliği Walenta, Çonka, T., et.al. GamSim - a Windows Based Simulation Tool for Gamma Ray Detector Development IEEE Nuclear Science Symposium and Medical Imaging Conference / Strazburg, Fransa 4 Endüstri Mühendisliği Kayikci, Y., Coskun, S. and Gencay, E. Adapting Engineering Education to Industrie 4.0 Vision The 16th Production Research Symposium Ekim 2016, İstanbul, Türkiye. 5 Endüstri Mühendisliği Kayikci, Y. and Kumar, N. A Resilience Measurement Approach for Logistics Center Infrastructure The 5th World Conference on Production and Operations Management 6-10 Eylül 2016, Havana, Küba. 55

56 6 Endüstri Mühendisliği Kumar, N. and Kayikci, Y. Exploring the impact of deprivation factors on household waste management operations The 5th World Conference on Production and Operations Management 6-10 Eylül 2016, Havana, Küba. 7 Endüstri Mühendisliği Kayikci, Y. A Route Selection Model for Disrupted Multimodal Transport Networks European Operations Management Association (EurOMA2016) Conference Haziran 2016, Trondheim, Norveç 8 Endüstri Mühendisliği Kayikci, Y. Development of a Route Selection Model for Disrupted Multimodal Transport Networks 14th International Logistics and Supply Chain Congress (LM- SCM2016) 1-2 Aralık, İzmir, Türkiye Tablo 21 Mühendislik Fakültesi 2016 Ulusal Hakemli Bildiriler Listesi Sıra No Bölüm Yazarlar Başlık Konferans Adı Tarih / Yer 1 Endüstri Mühendisliği Özgür Kulak Türkiye deki Üniversite Kaynaklı Patent Başvurularının Analizi Ulusal Yöneylem Araştırması ve Endüstri Mühendisliği Kongresi Temmuz 2016, Izmir 2 Endüstri Mühendisliği Kayıkçı, Y. Kombine yük taşımacılığında maliyet dağıtım tekniklerinin analizi 9.cu İstanbul Ulaşım Kongresi ve Fuarı (TRANSIST2016) Aralık 2016 İstanbul, Türkiye 3 Endüstri Mutlu, A. and Kayıkçı, Kombine Yük Taşımacılığı Operasyonlarının 9.cu İstanbul Ulaşım Kongresi ve Fuarı (TRANSIST2016) Aralık

57 Mühendisliği Y. Planlanması İstanbul, Türkiye 1 İnşaat Mühendisliği Kaboğlu O. S., Akdağ C. T., et.al. İzmir İç Körfezi'nin Güncel Sedimentolojik Özellikleri Türkiye Deniz Bilimleri Konferansı , Ankara, Türkiye 1 Mekatronik Sistemler Mühendisliği N. Özben Önhon Sparse Synthetic Aperture Radar Imaging and Model Error Correctio Inverse Problems: Modelling and Simulation Mayıs 2016, Fethiye, Muğla Projelerle İlgili Faaliyet Bilgileri Fakültemizdeki proje dağılımı Tablo 22 ve Tablo 23 te verilmiştir. Fakülte bünyesinde 30 bilim fonu projesi yürütülmektedir Tablo 22 Mühendislik Fakültesi Projelerin Dağılımı Kurum Sayı TÜBİTAK 6 TEYDEB 1 DFG 1 TAÜ-BAP 7 İZSU 1 Dokuz Eylül Üniversitesi 1 Türk-Alman Üniversitesi 1 Brandenburg Teknik Üniversitesi 1 Toplam 19 57

58 Tablo 23 Mühendislik Fakültesi 2016 Proje Listesi Mühendislik Fakültesi 2016 Proje Listesi Sır a no. Destekleyen Kurum Görevli Akademik Personel Proje Başlığı Proje Durumu 1 TÜBİTAK Yrd. Doç. Dr. Eray GENÇAY Otomotiv Ürün Konfigürasyonlarının Çözüm Kümesi Programlama İle Optimizasyonu ve Doğrulanması Tamamlandı 2 TAÜ BAP Yrd. Doç. Dr.rer.nat. Tuba ÇONKA Radyasyondan Korunma başlıklı kitabın Türkçe ye tercümesi Tamamlandı 3 DFG (Deutsche Forschungsge meinschaft) Yrd. Doç. Dr.rer.nat. Tuba ÇONKA Gewährung einer Unterstützung zum Aufbau internationaler Kooperation Tamamlandı 4 TAÜ BAP Yrd. Doç. Dr.techn. Ahmet YILDIZ Radyasyondan Korunma başlıklı kitabın Türkçe ye tercümesi Tamamlandı 5 İzmir Su ve Kanalizasyon İdaresi Genel Müdürlüğü, İZSU Yrd. Doç. Dr. Cihan Taylan AKDAĞ İzmir Körfezinde Gerçek Zamanlı Akıntı ve Sediment Taşınımı Modelleme Programı ile İzleme Projesi Tamamlandı 6 TÜBİTAK & The Marie Curie Action Yrd. Doç. Dr. Mete BUDAKLI Effect of Nano Textured Superhydrophilic and Superhydrophobic Surfaces on Thin Film Evaporation and Condensation Heat Transfer Devam Ediyor 58

59 Mechanisms. 7 TAÜ BAP Yrd. Doç. Dr. Mehmet İPEKOĞLU Mikrodalga Yöntemi ile Magnezyum İçeren Hidroksiapatit Üretimi Devam Ediyor 8 TÜBİTAK Yrd. Doç. Dr.rer.nat. Tuba ÇONKA IMRT, Brakiterapi ve Dıs Alan Ölçümlerinde, Gerçek Zamanlı, Hassas, 3-D Doz Profili için Inovatif Radyasyon Dedektörleri Gelistirilmesi (GZH3Doz) Devam Ediyor 9 TÜBİTAK Yrd. Doç. Dr.techn. Ahmet YILDIZ IMRT, Brakiterapi ve Dıs Alan Ölçümlerinde, Gerçek Zamanlı, Hassas, 3-D Doz Profili için Inovatif Radyasyon Dedektörleri Gelistirilmesi (GZH3Doz) Devam Ediyor 10 TÜBİTAK Yrd. Doç. Dr. Yaşanur KAYIKÇI Ship2Rail: Deniz-Demir Yolu Uluslararası Kombine Yük Taşımacılığı Organizasyonları için Ortak Gelir Yönetimi Tabanlı Entegre Servis Platformu Projesi Devam Ediyor 11 TAÜ BAP Yrd. Doç. Dr. Canan YILDIZ İnteraktif Dijital Ders Materyali Geliştirilmesi Devam Ediyor 12 TÜBİTAK Yrd. Doç. Dr. Cihan Taylan AKDAĞ Nehir-Deniz Etkleşiminde Kısa Süreli Sediment Form Oluşumlarının Değerlendirilmesi:Gediz ve B. Menderes Örnekleri Devam Ediyor 13 Brandenburg Teknik Üniversitesi Fakülte 6, Zemin Mekaniği ve Temel Yrd. Doç. Dr. Cihan Taylan AKDAĞ Açık Deniz Rüzgar Enerjisi Türbinleri Tekil Kazık Temel Sistemlerinin Tekrarlı Yatay Yükler Altındaki Davranışınin Geniş Ölçekli Kazık Deneyleri İle Devam Ediyor 59

60 Mühendisliği Kürsüsü/Geote knik, Almanya, Cottbus İncelenmesi 14 Dokuz Eylül Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Cihan Taylan AKDAĞ Açık Deniz Rüzgar Enerjisi Türbinleri için Yakın Mesafeli Grup Kazıklı Tripod Temellerin Statik ve Deprem Yükleri Altındaki Davranışı Devam Ediyor 15 Türk-Alman Üniversitesi BAP Yrd. Doç. Dr. N. Özben ÖNHON Sentetik Açıklıklı Radar (SAR) ile Hareketli Nesnelerin Görüntülenmesi Devam Ediyor 16 Türk-Alman Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Gökhan HABİBOĞLU Tyrosin Bazlı Moleküllerin Kendiliğinden Kurulması Başvuru Yapıldı 17 TÜBİTAK, BMBF Yrd. Doç. Dr. Eray GENÇAY Together: Endüstri 4.0 Hazırlığı için Türkiye- Almanya İşbirliği Projesi Başvuru Yapıldı 18 TEYDEB Yrd. Doç. Dr. Murat Tümer Radyolojik Ölçüm Cihazları Devam Ediyor 19 TAÜ BAP Yrd. Doç. Dr. Burcu Yıldız Bağlı Veri Kütükleri ile Atıf Madenciliği ve Analizi Devam Ediyor 20 TAÜ BAP Yrd. Doç. Dr. Özgür Kulak Yerleştirme Probleminin Endüstri Uygulamaları Tamamlandı 60

61 3- İdari Hizmetler GENEL SEKRETERLİK FAALİYET TÜRÜ SAYISI Konferans Salonumuzda yapılan Sunum Konferans 9 Panel ( Üniversiteyi tanıtım ) 2 9 Tanıtıma gidilen fuar/ okul sayısı Seminer 1 2 Sosyal Etkinlik 2 Açık Oturum Yayınlanan haber sayısı Söyleşi 4 Teknik Gezi Davetli Konuşmacı TOPLAM yılı içinde katıldığımız toplantı ve eğitimler aşağıda sunulmuştur Mayıs 2016 tarihleri arasında Alanya da yapılan Yükseköğretimde Personel İşleri: Mevzuat-Uygulama-Birliktelik konulu toplantıya katılındı tarihinde Ankara da Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından yapılan Yeni BİMER Sistemi nin Uygulamalı Eğitimi toplantısına katılındı. BİLGİ İŞLEM DAİRE BAŞKANLIĞI Lisanslar ve Güvenlik Sistemleri Başta ücretli işletim sistemleri olmak üzere, üniversitenin genel kullanımı için üretici firmalarla yazılım lisans anlaşmalarının yapılmıştır. Süresi dolan lisanslı yazılımların lisansları yenilenmiştir sayılı yasanın gereklerini sağlamak amacıyla log kaydı, uzak bağlantı, firewall hizmetlerinin sürdürülebilirliği için gerekli bakım ve destek hizmetleri verilmiştir. EBYS (Elektronik Belge Yönetim Sistemi) EBYS, üniversitemizin kurum içi ve kurum dışı tüm yazışmalarının ve bu yazışma süreçlerinin bilgisayar ortamında yapıldığı bir yazılımdır. Bu yazılımla; kırtasiye, zaman ve emek maliyetlerinden tasarruf, tüm yazışmaların belli standartlarda olması, yazışma süreçlerinin kısalması ile arşivin daha sağlıklı olması sağlanacaktır. EBYS ile ilgili piyasa araştırması başlatılmıştır. 61

62 Öğrenci İşleri Otomasyonu İzmir Katip Çelebi Üniversitesi nin geliştirdiği ÜBYS nin Öğrenci İşleri ve ilgili enstitü ve fakültelerin kullanacağı tüm modüller alınmış, personellere gerekli eğitim ve destek verilmiştir. Sistem aktif olarak kullanılmaktadır. Öğretim elemanları ve öğrencilere de gerekli eğitimler ve destekler verilerek sistem kullanılmaya başlanmıştır. Personel Otomasyonu Üniversitemiz Personel Daire Başkanlığının kullanacağı tüm personel işlemlerinin yapıldığı modül İzmir Katip Çelebi Üniversitesi nden alınmış, personele gerekli eğitim ve teknik destek verilmiştir. Sistem kullanılmaya başlanmıştır. Kütüphane Otomasyonu Kütüphane ve dokümantasyon Daire Başkanlığının gereksinimi olan otomasyon sisteminin bakım ve desteği sağlanarak kütüphanemiz envanterinin doğru yönetilmesi, dokümanların sisteme aktarılması ve uzak bağlantı hizmetleri verimli bir şekilde devam ettirilmesi sağlanmıştır. Bap Otomasyonu Bap süreçleri için üniversitemiz İzmir Katip Çelebi Üniversitesi nin geliştirdiği ÜBYS kapsamında BAP modülünü almıştır. Personel eğitimlere gitmiştir. Süreçlerdeki uyumsuzluklar karşılıklı çalışmalarla giderilmeye çalışılmış, ancak neticelenmemiştir. Maaş Otomasyonu Personel Daire Başkanlığımızın maaş işlemlerini doğru ve güvenilir bir şekilde sürdürmesi için temin edilen Prodma maaş otomasyonunun bakım ve destek işlemleri yapılmıştır. Wireless Üniversitemiz kampüsünde geniş alanda ve yüksek hızda, yönetilebilir bir wireless mimarisinin desteği devam etmektedir. Web Portalı 2013 yılında geliştirilen web sitemizle ilgili tüm güncellemeler, bakım, destek işlemleri gerçekleştirilmiştir. Yeni web sayfası için gerekli ön çalışmalar tamamlanmıştır. Mail Sistemi Üniversitemiz 2011 yılından beri Google-Gmail sistemi domaininde mail hizmetini vermektedir. Aynı sistem üzerinden öğrencilere de mail adresleri verilmiştir. SSL VPN Kütüphanemize uzaktan erişim sağlanması için SSL VPN bağlantısı alt yapı çalışmaları tamamlanmıştır. Sistem Odası Haziran 2012 de kurulan sistem odamızın ve tüm cihazlarımızın işlevselliğinin devamı için ilgili bakım ve destek işlemleri yapılmıştır. 62

63 Sunucu ve Diğer Network Sistemleri Üniversitemizin büyümesi göz önüne alınarak ihtiyacımızı karşılayacak sunucular temin edildi ve sanallaştırma hizmeti ile birlikte sisteme alındı. Yabancı Diller Yüksek Okulu Öğrenciler ve okutmanların kullandığı Moodle ürünü ydyo.tau.edu.tr için gerekli teknik destek verilmiştir. Binanın kablolu ve kablosuz interneti için teknik destek verilmiştir. İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI Daire Başkanlığımız tarafından 2016 yılında sunulan hizmetler alt birimler bazında aşağıda belirtilmiştir: a. Satın Alma ve Mali İşler Şube Müdürlüğü Üniversitemiz birimlerinin ve Başkanlığımızın ihtiyaçlarını temin etmek üzere, 4734 sayılı kanunun 22. maddesi kapsamında mal ve hizmet alımı, bakım onarıma ait piyasa araştırması dâhil tüm işlemleri yapmak, Temsil ve ağırlama giderlerine ait işlemleri yapmak, Telefon, elektrik, su, doğalgaz, internet vb. periyodik faturaları takip etmek, ödeme belgelerini hazırlamak, Üniversitemizdeki tüm mal ve hizmet alımı ihale işlemlerini, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu, 4734 sayılı Kamu İhale Kanunu, 4735 sayılı Kamu İhale Sözleşmeleri Kanunu kapsamında yürütmek, Devlet Malzeme Ofisi nden temin edilecek malzemelerin alımlarını gerçekleştirmek. 63

64 Bütçe uygulama tebliğleri doğrultusunda serbest bırakma oranlarına ve ilkelere uygun takibini yapmak ve hazırlanan evrakların tahakkuk işlemlerini tamamladıktan sonra Muhasebe Birimine göndermek, Avans ve kredi işlemlerini yapmak, Gayrimenkul ve menkul hak alımı ile ilgili ihale işlemlerini yürütmek, Üniversitemiz öğrenci ve personelinin kampüs alanları dâhilinde ihtiyaç duydukları gıda, kırtasiye, vb. olanaklara ulaşabilmesini temin etmek üzere kapalı ve açık alan kiralama ihalelerini, 2886 sayılı Devlet İhale Kanununa göre yapmak ve tüm idari işlerini yürütmek, Yapılan kiralamalar dolayısıyla müstecirlerin sözleşme hükümleri çerçevesinde yerine getirmek zorunda oldukları işlemlerin (kira, ortak gider takibi, uyarı vb.) kontrolünü gerçekleştirmek, Kiralanan yerlere yönelik denetim faaliyetlerini yönetmek, Lojmanlarla ilgili işlemleri yapmak (tahsis, teslim alma, ortak gider takibi vb.) b. Taşınır Kayıt ve Kontrol Şube Müdürlüğü Taşınır Mal Yönetmeliği çerçevesinde Taşınır Kayıt Yetkilisi olarak tayin edilmiş personelin görevleri aşağıda sıralanmıştır: Harcama birimince edinilen taşınırlardan muayene ve kabulü yapılanları cins ve niteliklerine göre sayarak, tartarak, ölçerek teslim almak, doğrudan tüketilmeyen ve kullanıma verilmeyen taşınırları sorumluluğundaki ambarlarda muhafaza etmek. Muayene ve kabul işlemi hemen yapılamayan taşınırları kontrol ederek teslim almak, bunların kesin kabulü yapılmadan kullanıma verilmesini önlemek. Taşınırların giriş ve çıkışına ilişkin kayıtları tutmak, bunlara ilişkin belge ve cetvelleri düzenlemek ve taşınır yönetim hesap cetvellerini konsolide görevlisine göndermek. Tüketime veya kullanıma verilmesi uygun görülen taşınırları ilgililere teslim etmek. Taşınırların yangına, ıslanmaya, bozulmaya, çalınmaya ve benzeri tehlikelere karşı korunması için gerekli tedbirleri almak ve alınmasını sağlamak. Ambarda çalınma veya olağanüstü nedenlerden dolayı meydana gelen azalmaları harcama yetkilisine bildirmek. Ambar sayımını ve stok kontrolünü yapmak, harcama yetkilisince belirlenen asgarî stok seviyesinin altına düşen taşınırları harcama yetkilisine bildirmek. Kullanımda bulunan dayanıklı taşınırları bulundukları yerde kontrol etmek, sayımlarını yapmak ve yaptırmak. Harcama biriminin malzeme ihtiyaç planlamasının yapılmasına yardımcı olmak. Kayıtlarını tuttuğu taşınırların yönetim hesabını hazırlamak ve harcama yetkilisine sunmak. c. İdari ve Destek Hizmetleri Şube Müdürlüğü Kampüs binalarımızın ve çevrenin temizliğini ve bahçe ile ilgili ekim dikim söküm gibi hizmetleri sağlamak. Personel servis araçlarının giriş ve çıkışlarını düzenli olarak kontrolünü sağlamak. Kampüs güvenliğinden sorumlu güvenlik personelinin devriye-nöbet ve kontrol işlerini sağlamak. 64

65 KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI 2016 yılında Kütüphanemizde gerçekleştirilen faaliyetler; Ödünç verilen yayın sayısı Koleksiyona eklenen ve kataloglanan kitap sayısı Abone olunan online veritabanı 19 Elektronik dergi Elektronik kitap Kütüphanelerarası Ödünç Yayın Hizmeti (Ill) Kütüphanelerarası Ödünç Yayın Hizmeti (Inter Library Loan), Üniversitemiz kütüphanesinde bulunmayan yayınların Türkiye deki diğer üniversite ve araştırma kurumu kütüphanelerinden ödünç alınabilmesi amacıyla akadamik ve idari personellerimiz için hizmet vermeye başlamıştır. Bu hizmeti daha hızlı ve etkin verilebilmek için kaynak paylaşım süreçlerini çevrimiçi olarak takip edebileceğimiz Kütüphanelerarası İşbirliği Takip Sistemine (KITS) kaydımız gerçekleştirilmiştir yılında tarafımızca diğer kütüphanelerden yapılan yayın talebi istatistiği aşağıdaki gibidir: Aylık Olarak Yapılan İstekler (2016) Ay Ödünç Verilen Yayınlar İstenen Yayın Sayısı Ay Ödünç Alınan Yayınlar İstenen Yayın Sayısı Tarayıcı Hizmeti Mayıs 2 Haziran 2 Ağustos 2 Eylül 4 Ekim 1 Üniversitemiz öğrencileri ve akademik personelinin çalışmalarına ve araştırmalarına destek olmak amacıyla kütüphanemize kitap tarayıcısı alınmış ve kurulumu gerçekleştirilmiştir. Gerçekleştirilen Faaliyetler Yoga Etkinliği 16 Mayıs 2016 günü finaller öncesi öğrencilerimize eğitimci Gözde Zengin tarafından yoga dersi verildi. Mendeley Kullanıcı Eğitimi 65

66 TÜBİTAK EKUAL ve ELSEVIER arasında gerçekleşen anlaşma ile ücretsiz olarak kullanıma açılan referans yönetim aracı ve akademik işbirliği ağı olan Mendeley Institutional Edition ( Mendeley Kurumsal Sürüm - MIE ) platformunun kullanıcı eğitimi ve bilgilendirme toplantısı düzenlenmiştir. Kütüphaneler Arası İşbirliği Takip Sistemi (Kits) Yükseköğretim kurumlarının kütüphane/bilgi merkezleri arasında kaynak paylaşımı süreçlerini çevrimiçi olarak takip etmeyi sağlayan KİTS e katılım gerçekleşmiştir. ANKOS üyesi kurumların kullanımına açılan sistem ile kütüphaneler arası ödünç yayın/belge sağlama işlemi yapılmaya başlanmıştır. Katılım Sağlanan Çalıştay, Konferans, Panel Ve Seminerler TAMER TEKGÜL ÜZEYİR KÖÇER SEBAHAT ÖZCAN MEHMET TEKDEMİR - Konferans : Kütüphanelerin Yeniden Yapılandırılması (7-9 Nisan 2016-Antalya) -Çalıştay : İnternet Dünyası İçinde Akademik Kütüphane Deneyimini Güçlendirme (9-11 Mayıs 2016-Antalya) -Kütüphane Şenliği (28 Mart 2016) -Panel : RDA ile kataloglama zor mu? Örneklerle RDA (31 Mart 2016) -Panel : Eğitim ve Öğrenimde Yeni Trendler : Google lasakta mı bulsak, Twitlesekte mi saklasak (01 Nisan 2016) - Konferans : Kütüphanelerin Yeniden Yapılandırılması (7-9 Nisan 2016-Antalya) -Konferans : 5.Ulusal Açık Erişim (27 Ekim 2016-Ankara) -Panel: Kütüphaneler ve Çok Kültürlülük (29 Mart 2016) -Panel: Referans Hizmetlerine Yeni Yaklaşımlar Sosyal Medya ve Tasarım Kütüphaneciliği (30 Mart 2016) -Tiyatro etkinliği (31 Mart 2016) -Konferans : Engelliler Kütüphanede (28 Mart 2016) -Konferans : Bilimsel Bilgiye Erişimde Araştırma Kütüphanelerinin Rolü ve Önemi (30 Mart 2016) -Konferans : Çokkültürlülük, Kültürel Etkileşim ve Kütüphaneler (31 Mart 2016) -Konferans : E-kitabın Kullanımı ve Yaygınlaştırılması (01 Nisan 2016) ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI Üniversitede eğitim-öğretim hizmetlerinden yararlanan tüm öğrencilere çok geniş bir yelpazede hizmet verecektir. Bu kapsamda öğrencilerin kayıt işlemleri, sınav sonuçlarının takibi, ders programları, diploma, öğrenci belgesi, transkript (not döküm belgesi) gibi çeşitli evrak ve dokümanların hazırlanması başkanlığın en önemli hizmetleri içinde yer alacaktır. 66

67 Ayrıca başkanlık bünyesinde öğrenci işlerine ilişkin Kredi ve Yurtlar Kurumu, Başbakanlık ve diğer burs veren kurumlarla ilişkilerde bulunulmaktadır. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı ndan açılma izni Eğitim-Öğretim Yılı nda alınmış olup, öğrenci alımı Eğitim-Öğretim Yılı nda yapılmıştır. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı ndan açılma izni ve öğrenci alımı Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı nda yapılmıştır. PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI Daire Başkanlığımız tarafından 2016 yılında sunulan hizmetler alt birimler bazında aşağıda belirtilmiştir: İdari Personel Şube Müdürlüğü Açıktan, nakil ve yeniden atama işlemlerinin yapılması, Terörle Mücadele, SHÇEK ve özürlü personel alımına ilişkin mevzuat kapsamında atamaların yapılması, Naklen başka bir kuruma atanacak personele ilişkin işlemlerin yapılması, özlük ve sicil dosyalarının gönderilmesi, İlgililere ait SGK hizmetlerinin ilgili kurumlardan istenmesi ve aylıklarında değerlendirilmek üzere hizmet birleştirme onayı alınması, Personelin eğitim durumundaki değişiklikler için intibak işlemlerinin yapılması, İhtiyaca binaen personelin 2547 sayılı Kanunun 13/b-4 maddesi uyarınca görevlendirme işlemlerinin yürütülmesi, İdari personele ilişkin sicil raporlarının muhafaza edilmesi ve 6111 sayılı kanunla sicil raporlarının disiplin kapsamına alınması ile 657 sayılı kanunun 64. maddesinin 4. fıkrasında son 8 yıl içerisinde herhangi bir disiplin cezası almayan memurlar için aylık derecelerinde dikkate alınmak üzere kademe verilmesi hususunda takibinin yapılması, 657 Sayılı Kanunun ve 68. maddeleri uyarınca her ayın 3. haftasında personelin kademe ve derece terfi işlemlerinin yapılması, İdari personele ait çalışma belgesi, pasaport belgeleri düzenlemesi, Emekli olacak personelin, emeklilik işlemlerinin yapılması, dosyalarının arşivlenmesi, Personelin izin ve raporlarının kayıt altına alınması ve takibinin yapılması, Ücretsiz izne ayrılacak idari personel için onay hazırlanması ve takibinin yapılması, İstifa etme ve müstafi olma durumları için gerekli belgelerin düzenlenmesi, Online olarak SGK ve HİTAP sistemindeki personel bilgilerinin güncellenmesi, Mal bildirimi ile ilgili işlemlerin takibi ve muhafazası Kadroların Kullanımı Usul ve Esasları hakkındaki Yönetmelik uyarınca Kadro ihdası, Serbest Bırakma ve Kadro Değişikliği ile Kadro çalışmalarının yapılması, İdari personelin kadrolarının görev yaptıkları birimlere tahsisinin yapılması (tenkis tahsis), Açıktan ve kullanma izni verilen idari kadroların verilen izinler doğrultusunda takibini yaparak kayıtlarının tutulması, Periyodik olarak, kadrolarda meydana gelen değişikliklerin ilgili mercilere zamanında bildirilmesinin sağlanması, 67

68 Her üç ayda bir atanan-ayrılan değişiklik formlarını, kadro izin talepleri, özürlü personel talepleri ve eğitim programı başvuruları Devlet Personel Başkanlığına (euygulama) üzerinden girilip, atanan ve ayrılanların ayrıca çıktı alınıp bildirilmesi, Her yıl Mart, Haziran, Eylül ve Aralık ay sonları itibariyle internet (bumko) ağı üzerinden Maliye Bakanlığı Bütçe ve Mali Kontrol Genel Müdürlüğüne bildirilmesi, Yılsonunda personel talep formunun doldurulması, Özürlü Personel bilgileri ile taleplerin bildirilmesi, Görevde yükselme ve unvan değişikliği eğitim programını hazırlamak, eğitim yerini, eğitimcileri belirlemek ve eğitimlerden haberdar olmalarını sağlamak, Eğitim ve Sınav Yürütme Komisyonu nun kurulmasını sağlamak ve komisyon üyelerine yazılı olarak tebliğ etmek, Görevde yükselme ve unvan değişikliği eğitim programının birimlere bildirimi ve eğitime katılacak personelin eğitime katılımını sağlamak, Görevde yükselme ve unvan değişikliği eğitimi sonrasında personelin sınavlarının yapılmasını sağlamak, Aday memurların temel eğitim programlarını, eğitim yerini, eğitimcilerini belirlemek ve eğitimcilerden haberdar olmalarını sağlamak, eğitimcilere Devlet Personel Başkanlığınca hazırlanan Temel Eğitim Notları kitabındaki eğitim konularını iletmek, aday memurların Temel Eğitime katılmalarını sağlamak, Temel eğitim sonunda sınavların yapılmasını sağlamak, Temel Eğitim Değerlendirme Formunu düzenleyerek Devlet Personel Başkanlığına iletmek, Aday memurların Hazırlayıcı Eğitim programını, eğitim yerini, eğitimcileri belirlemek, eğitimlerden haberdar olmalarını sağlamak, eğitim konularının hazırlanmasını ve eğitimcilere iletilmesini sağlamak, aday memurların Hazırlayıcı Eğitime katılmalarını sağlamak, Hazırlayıcı Eğitim Programını Devlet Personel Başkanlığı na göndermek, Hazırlayıcı eğitim sonunda sınavların yapılmasını sağlamak, Birimlerin hizmet içi eğitim taleplerini yerine getirmek ve sonuçlandırmak, Taşınır Kayıt Kontrol iş ve işlemlerinin takibini yapmak ve sonuçlandırmak, Yıllık faaliyet raporlarının ve istatistikî bilgilerinin hazırlanması, Akademik Personel Şube Müdürlüğü Personele ait çalışma belgesi, pasaport belgeleri düzenlemesi, Emekli olacak personelin, emeklilik işlemlerinin yapılması, dosyalarının arşivlenmesi, Personelin izin ve raporlarının kayıt altına alınması ve takibinin yapılması, 2547 sayılı Kanunun 31 inci maddesine göre yapılacak ders görevlendirmeleri ve aynı kanun 35, 39 ve 40 ıncı maddeleri uyarınca yapılan görevlendirmelere ilişkin işlemlerin yürütülmesi. Akademik kadro ihtiyacı doğrultusunda 78 sayılı KHK gereğince YÖK den kullanma izni istenmesi ve gelen izinler doğrultusunda ilan hazırlığının yapılması, Kullanma izni verilen akademik kadroların verilen izinler doğrultusunda takibini yaparak kayıtlarının tutulması, Akademik kadro ilanı için birimlerin öğretim elamanı taleplerine göre ilanın düzenlenmesi, Akademik ilanların yayımlanmasının takibi, 2547 sayılı Kanunun 23. maddesine göre yardımcı doçent, 25. maddesine göre doçent, 26. maddesine göre profesör, 33/a maddesine göre ve 50/d maddesine göre lisansüstü 68

69 öğretim yapan öğrencilerin her defasında bir yıl için olmak üzere araştırma görevlilerini, 33/e maddesine göre uzmanların, 31. maddesine göre öğretim görevlilerinin, 32. maddesine göre okutmanların (Açıktan, naklen, yeniden ile 1416 sayılı kanun kapsamındaki) atamalarının yapılması, 2547 sayılı Kanunun 35. maddesine göre yüksek lisans ve doktora yapmak amacıyla üniversitemize gelen akademik personelin atamalarının yapılması, Öğretim elemanlarının görev sürelerinin uzatımına ilişkin işlemler takip ve kontrollerinin yapılması, 2547 sayılı kanun gereği akademik personelin kademe ve derece terfi işlemlerinin yapılması, Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanı ile ilgili işlemlerin yapılması, Hizmet değerlendirmelerine ilişkin (SSK, Bağ-Kur, Emekli Sandığı) intibak işlemleri ile Akademik personelin Hazırlık, Yüksek Lisans ve Doktora öğrenimde geçen sürelerine ilişkin değerlendirmelerinin yapılması, Öğretim elemanlarının ücretsiz izinleri ilgili işlemlerinin takibinin yapılması, İstifa etme, müstafi olma durumunda ilişiğin kesilmesine ilişkin işlemlerin yapılması, İhtiyaca binaen personelin 2547 sayılı Kanunun 13/b-4 maddesi uyarınca görevlendirme işlemlerinin yürütülmesi, Kadroların Kullanımı Usul ve Esasları hakkındaki Yönetmelik uyarınca Kadro ihdası, Serbest Bırakma ve Kadro Değişikliği ile Kadro çalışmalarının yapılması, Her üç ayda bir atanan-ayrılan değişiklik formlarını Devlet Personel Başkanlığına bildirilmesi, Her yıl Mart, Haziran, Eylül ve Aralık ay sonları itibariyle internet (Bumko) ağı üzerinden Maliye Bakanlığı Bütçe ve Mali Kontrol Genel Müdürlüğüne bildirilmesi, 2547 sayılı Kanunun 34. maddesine göre Yabancı Uyruklu sözleşmeli öğretim elamanı atama işleri ve görev sürelerinin uzatılmasının yapılması, 2547/33. maddesine göre yurtiçinde ve yurtdışında master doktora eğitimi yapmak üzere görevlendirilen araştırma görevlilerinin işlemlerinin yürütülmesi, 2547 sayılı Kanunun 37. maddesine göre üniversitelerin uygulama alanına yardımı ve 38. maddesine göre kamu kurum ve kuruluşları ile vakıflarda görevlendirmelerin yapılması. Doçentlik sınavında jüri üyeliğinde görev alacak profesörlerin bilgi formlarının Üniversitelerarası Kurul Başkanlığına gönderilmesi; Mal bildirimi ile ilgili işlemlerin takibi ve muhafazası Online olarak SGK ve HİTAP sistemindeki personel bilgilerinin güncellenmesi, Mecburi Hizmet işlemelerinin takibi Maaş Tahakkuk Şube Müdürlüğü Her ayın 1 i ve 3 i arasında ek yapılan evrakların girişlerini ve terfileri girerek maaş hazırlığının yapılması, Her ayın 3 i ve 6 i arasında maaşların düzenlenip imzaya sunulması, Her ayın 6 sı ve 9 u arasında onaydan çıkan Maaş belgelerinin Strateji Geliştirme Daire Başkanlığına teslim edilmesi, Maaş veya ödeme listelerinin mail ortamında ödenmek üzere bankaya gönderilmesi, Her ayın si arasında internet ortamında emekli keseneklerinin SGK ya gönderilmesi, Her ayın arası yeni yapılacak maaşların hazırlığının yapılması (Aile, Çocuk, Dil Tazminatı vb. işlemlerinin KBS sistemine girip güncellenmesi), 69

70 Her ayın arası vekalet ücretlerinin hazırlanıp imzaya sunulması ve Strateji Geliştirme Daire Başkanlığına zimmet karşılığı teslim edilmesi, Ocak ve Temmuz aylarında 14 günlük maaş katsayı zam farkı yapılması, Rektörlüğe bağlı birimlerde görev yapan personelin tüm yolluk işlemlerinin yürütülmesi. SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI Başkanlığımız, Türk-Alman Üniversitesi mensuplarına eldeki personel kaynakları ve bütçe imkânları çerçevesinde beslenme, kültür, spor, sağlık, kısmi zamanlı öğrenci çalıştırma, stajyer öğrenci sigorta işlemler vb. hizmetleri sunmuştur. STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Başkanlığımızın Strateji Geliştirme Birimlerinin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik hükümleri çerçevesinde sunduğu hizmetler aşağıda özetlenmiştir. Stratejik Yönetim ve Planlama Şube Müd. Stratejik Plan Hazırlık Çalışmaları Üniversitemiz Stratejik Planı, Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığı nın kamu kuruluşları için yayınladığı Stratejik Planlama Kılavuzu ile diğer mevzuat hükümlerinde belirtilen kriterler doğrultusunda, harcama birimlerinin Stratejik Planlarının konsolide edilmesi ile hazırlanmaktadır. Üniversitemiz Stratejik planının hazırlanması, güncellenmesi ve yenilenmesi çalışmalarında koordinasyon görevi Başkanlığımız tarafından yürütülmektedir. Üniversitemiz İdare Faaliyet Raporunun Hazırlanması Üniversite faaliyet raporu; İlgili Yönetmelik gereği harcama birimi faaliyet raporlarının konsolide edilmesi ve değerlendirme raporları çerçevesinde, Üniversite faaliyet sonuçlarını gösterecek şekilde hazırlanıp üst yönetimin onayına sunulur. Faaliyet raporu kamuoyuna duyurulur ve aynı zamanda birer örnekleri de Maliye Bakanlığı ile Sayıştay a gönderilir. Yönetim Bilgi Sisteminin Oluşturulması Yönetim Bilgi Sistemine ilişkin görevleri yerine getirmek Başkanlığımıza verilen görevler arasında yer almaktadır. Üniversiteye ait yönetim bilgilerine sağlıklı veri alınabilmesi için Üniversite Yönetim Bilgi Sisteminin kurulmasına yönelik çalışmaların hayata geçirilmesi zorunlu bulunmaktadır. 70

71 İstatistiksel Verilerin Toplanması Yönetim Bilgi Sistemi oluşturulmasının da hizmet edeceği ve birimlerden alınması gereken istatistiksel verilerin tasnif ve analiz edilerek raporlanmasına ilişkin hizmetlerin yürütülmesidir. Bütçe ve Performans Programı Şube Müdürlüğü Bütçenin Hazırlanması Bütçenin hazırlanmasında kullanılacak belge ve cetveller ile gerekli doküman, Dairemiz tarafından ilgili birimlerine gönderilir. Her bir harcama birimi bütçe teklifini hazırlayarak Başkanlığımıza gönderir. Harcama birimi temsilcileri ile görüşmeler yapılarak idarenin bütçe teklifi Başkanlığımız tarafından hazırlanır. Üniversitemiz bütçe tekliflerinin hazırlanmasında orta vadeli program, orta vadeli malî plan, Üniversitemiz stratejik planı, bütçe çağrısı ve bütçe hazırlama rehberi, yatırım genelgesi ve yatırım programı hazırlama rehberi esas alınır. Yatırım Programı Hazırlıklarının Koordinasyonu Üniversitemizin yatırım programı teklifinin hazırlanmasında kullanılacak belge ve cetveller ile gerekli doküman Başkanlığımız tarafından harcama birimlerine gönderilir. Harcama birimleri temsilcileri ile görüşmeler yapılarak Üniversitemizin yatırım programı teklifi Başkanlığımız tarafından hazırlanır. Yatırım programı tekliflerinin hazırlanmasında orta vadeli program, orta vadeli malî plan, idarenin stratejik planı, bütçe çağrısı ve bütçe hazırlama rehberi, yatırım genelgesi ve yatırım programı hazırlama rehberi esas alınır. Yatırım Programı Uygulaması Yatırım programı Resmi Gazetede yayınlandıktan sonra ödeneklerin Yatırım Programının Uygulanması, Koordinasyonu ve İzlenmesine Dair Kararda belirtilen süre ve esaslar doğrultusunda bütçe ödenek işlemleri açısından koordinasyonu sağlanır. Toplu projelerin detay programları hazırlanır. Projelerin gerçekleşme ve uygulama sonuçları izleyen yılın Mart ayı sonuna kadar bir rapor halinde Sayıştay Başkanlığına, Maliye Bakanlığına ve Kalkınma Bakanlığına gönderilir. Ödemelere Ait Ayrıntılı Finansman Programı Hazırlaması Ayrıntılı finansman programı, harcama birimlerinin teklifleri dikkate alınarak Başkanlığımız tarafından hazırlanır üst yönetici tarafından onaylanır. Maliye Bakanlığınca vize edilen Ayrıntılı Finansman Programı icmal cetvellerine uygun olarak düzenlenen detay cetveller anılan Bakanlığa gönderilir ve harcama birimlerine duyurulur. Bütçe ödenekleri, Bakanlıkça belirlenecek esaslar çerçevesinde, nakit planlaması da dikkate alınarak vize edilen ayrıntılı harcama programları ve serbest bırakma oranlarına göre kullanılır. Bütçe İşlemlerini Gerçekleştirmek ve Kayıtlarını Tutması Ödenek gönderme, aktarma ve ekleme gibi bütçe işlemlerine ilişkin yazışmalar, kayıtlar elektronik ve yazılı ortamda tutularak bütçe istatistiklerinde kullanılmak üzere dosyalanır. Ödenek aktarımı yılları yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanununun verdiği yetkiler 71

72 çerçevesinde, belirtilen orana kadar kendi yetkimizde, aşan kısmı için ise Maliye Bakanlığından talep edilerek gerçekleştirilir. Ödenek gönderme işlemi ise vize edilen Ayrıntılı Finansman Programı na ve öz gelir gerçekleştirme durumuna göre 3 er aylık dilimler halinde serbest bırakmaya göre yapılır. Ödenek ihtiyaçları öncelikle kurum içi aktarmalarla, aktarma yolu karşılanamayan ödenek ihtiyaçları durumuna göre Maliye Bakanlığının ilgili yedek ödenek tertibinden veya finans fazlası olarak kaydedilebilen ödeneklerden karşılanmaktadır. Her yılın Temmuz ayında Üniversitemiz birinci altı aylık bütçe gelişimi ile ikinci altı aya ait beklenti ve hedefler kamuoyuna sunulmaktadır. Üniversite Gelirlerini Tahakkuk Ettirilmesi Kurumun öz gelirlerini oluşturan örgün öğretim, döner sermaye araştırma projeleri payı ve kira gelirleri takip edilerek işlemleri gerçekleştirilir. Performans Programı Hazırlık Çalışmaları Stratejik Planların yıllık uygulama dilimlerini oluşturan ve stratejik plan bütçe ilişkisinin kurulmasını sağlayan performans programının Yönetmelik ve Performans Programı Hazırlama Rehberi doğrultusunda program dönemine ilişkin öncelikli stratejik hedefler, performans hedef ve göstergelerinin, faaliyetlerin ve bunlardan sorumlu harcama birimlerinin belirlenerek söz konusu esaslar çerçevesinde her yıl hazırlanması gerekmektedir. Kamu Zararlarının Tahsiline İlişkin İşlemler 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunun 71 inci maddesi, tarih ve sayılı Kamu Zararlarının Tahsiline İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik ve diğer ilgili mevzuat çerçevesinde gelir ve alacakların takip işleminin yürütülmesi gerekmektedir. Muhasebe, Kesin Hesap ve Raporlama Şube Müd. Gelir ve Alacakların Tahsili Şube Müdürlüğü, Muhasebe Yetkilileri aracılığıyla tarh ve tahakkuk edilerek tahsil edilebilir hale gelmiş gelir ve alacakları nakden veya mahsuben tahsil eder. Gider ve Borçların Ödenmesi Gider ve borçlar ile muhasebe yetkilisi tarafından hak sahiplerine ödenir. Üniversitemiz adına tahakkuk eden gider ve borçlar hak sahiplerine, Ödeme Emri Belgesinde hata ve noksanlık yoksa Muhasebe birimine intikalinden itibaren Yönetmelikte belirtilen süreler içerisinde ödenmekte, hata ve noksanlık bulunması halinde, yine belirtilen süreler dahilinde işlem yapılarak, düzeltilmesini müteakip ödeme yapılmaktadır. Üniversite Kesin Hesabının Hazırlanması Üniversite kesin hesabı ilgili Yönetmelik uyarınca Şube Müdürlüğü tarafından hazırlanarak Rektör ve Milli Eğitim Bakanı tarafından imzalanır. Maliye Bakanlığına, Yükseköğretim Kuruluna ve TBMM Plan Bütçe Komisyonuna gönderilir. 72

73 Mali İşlemlerin Muhasebeleştirilmesi Muhasebeleştirme işlemleri bu Şube Müdürlüğü tarafından Üniversitemizin tabi olduğu Merkezi Yönetim Muhasebe Yönetmeliğinde belirtilen muhasebeleştirme belgeleri ve hususları çerçevesinde yapılır. Taşınır ve Taşınmazların Kaydının Tutulması Mevzuata göre Üniversitemiz birimlerinin mülkiyetinde veya idareye tahsisli olan ya da idarenin kullanımında bulunan taşınır ve taşınmazları ile bunlara ilişkin işlemlerin kayıtlarının Mali hizmetler birimince konsolide edilerek idarenin taşınır ve taşınmaz kayıtları oluşturulur. Mal yönetim dönemine ilişkin icmal cetvelleri ve raporlar Muhasebe, Kesin Hesap ve Raporlama Şube Müdürlüğünce hazırlanır. Mali İstatistiklerin Hazırlanması Üniversitemiz mali istatistiklerinin hazırlanmasına dayanak teşkil eden istatistiksel bilgiler Muhasebe, Kesin Hesap ve Raporlama Şube Müdürlüğü tarafından hazırlanarak Maliye Bakanlığına gönderilir. İç Kontrol Şube Müdürlüğü İç Kontrol Sistemi ve Standartları Strateji geliştirme birimleri, iç kontrol sisteminin kurulması, standartlarının uygulanması ve geliştirilmesi konularında çalışmalar yapar ve çalışma sonuçlarını üst yöneticiye sunar. Taahhüt Evrakı ve Sözleşme Tasarısının Kontrolü Harcama birimlerinin harcamayı gerektirecek taahhüt evrakı ve sözleşme tasarılarından Ön Mali Kontrol İşlemleri Yönergesi uyarınca belirlenen limitleri aşanlar kontrole tabidir. Kontrole tabi taahhüt ve sözleşme tasarıları Bahse konu Yönergemize göre yapılan kontrol sunucunda görüş yazısı düzenlenmek suretiyle ilgili harcama yetkilisine gönderilir. Ödenek Aktarma İşlemlerinin Kontrolü 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ve Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu uyarınca Üniversite Bütçe içinde yapılacak aktarmalar harcama biriminin talebi üzerine Bütçe ve Performans Programı Şube Müdürlüğünce hazırlanır ve İç Kontrol Şube Müdürlüğünce kontrol edilir. Kadro Dağıtım Cetvellerinin Kontrolü Cetveller 190 sayılı Genel Kadro ve usulü Hakkında Kanun Hükmünde Kararname ve Kadro İhdas Serbest Bırakma ve Kadro Değişikliği ile Kadroların Kullanım Usul ve Esasları hakkında yönetmelik hükümleri çerçevesinde Maliye Bakanlığı ve Devlet Personel Başkanlığı ile uygunluk sağlandıktan sonra, öğretim elemanlarına ait kadro dağıtım cetvelleri ise Yükseköğretim Kurulunun onayına müteakip İç Kontrol Şube Müdürlüğünce kontrol edilir. 73

74 Geçici İşçi Pozisyonlarının Kontrolü Merkezi Yönetim ve Bütçe Kanununda belirlenen yetki çerçevesinde, geçici işçi pozisyon sayıları (adam/ay) aylar ve birimler itibariyle dağılımı kontrol edilir. Sözleşmeli Personel Sayısı ve Sözleşmeleri Maliye Bakanlığı tarafından yıllık olarak vize edilen cetvellere ve tip sözleşmeye uygun olarak çalıştırılacak personel ile yapılacak sözleşmeler ile ilgili mevzuatı gereğince Maliye Bakanlığından vizesi alınmaksızın çalıştırılabilecek sözleşmeli personel ile yapılacak sözleşmeler kontrole tabidir. Yan Ödeme Cetvellerinin Kontrolü 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu ile bu Kanunun ek geçici 9 uncu maddesi kapsamına giren idarelerde istihdam edilen devlet memurlarından, hangi işi yapanlara ve hangi görevde bulunanlara zam ve tazminat ödeneceği, ödenecek zam ve tazminatın miktarları ile ödeme usul ve esaslarına ilişkin olarak anılan Kanunun 152 inci maddesine dayanılarak yürürlüğe konulan Bakanlar Kurulu Kararı uyarınca, zam ve tazminat ödemesi yapılacak personelin kadro ve görev unvanları, sınıfları, dereceleri, sayıları ve hizmet yerleri ile bunlara uygun olarak ödenecek zam ve tazminatın miktarlarını gösteren ve serbest kadro üzerinden hazırlanan cetvel ile bunların birimler itibariyle dağılımını gösteren listeler İç Kontrol Şube Müdürlüğü tarafından kontrol edilir. Danışmanlık Hizmeti Sunma ve Bilgilendirme Yükümlülüğü Başkanlığımız, harcama birimleri tarafından mali konularla ilgili mevzuatın uygulanması konusunda istenilen bilgileri sağlayarak danışmanlık hizmeti sunmakla yükümlüdür. Bu amaçla malî yönetim ve kontrol ile denetim konularında gerekli bilgi ve dokümantasyon, yetki ve görevler çerçevesinde, Başkanlığımızca oluşturulmakta ve izlenmektedir. Harcama birimleri, malî mevzuatta meydana gelen değişiklikler konusunda Başkanlığımız tarafından uygun araçlarla (genel yazılar, eğitim seminerleri, web sayfamız, diğer iletişim araçları vb.) bilgilendirilir. Malî konulardaki uygulamalar konusunda, gerektiğinde ilgili idarelerin görüşü de alınarak, Başkanlığımız tarafından uygulamaya açıklık getirici ve yönlendirici yazılı bilgilendirme yapılmaktadır. Malî İş ve İşlemlerin Diğer İdareler Nezdinde İzlenmesi Üniversitemizin diğer idareler nezdindeki malî iş ve işlemleri, harcama birimleri arasında koordinasyon sağlanarak Başkanlığımızca izlenip sonuçlandırılmaktadır. Diğer İşlemler Gelir, gider, varlık ve yükümlülüklere ilişkin mali karar ve işlemler Üniversitemiz bütçesi, bütçe tertibi, kullanılabilir ödenek tutarı, ayrıntılı finansman programı, Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu ve diğer mali mevzuat hükümlerine uygunluk yönlerinden kontrol edilmektedir. 74

75 Ön Mali Kontrol alt birimlerinde, maaş ve ek ders ödemeleri ön incelemeleri, TÜBİTAK ve Bilimsel Araştırma Projeleri ön incelemeleri, cari ve yatırım giderleri ön incelemeleri, Bütçe ve personel işlemlerine ilişkin ön incelemeler yapılmaktadır. YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI Proje Çalışmaları tarihinde ihalesi yapılan Fakülteler Binası uygulama projeleri yıl içinde tamamlanarak bina inşaatına başlanmıştır. Üniversitemize ait 431 ada 1 parseldeki arsamızda proje çalışmalarının altyapısını oluşturmak maksadıyla Plankote ve Ağaç Rölövesi yıl içinde hazırlatılarak gerekli kurumların onayına sunulmuştur tarihinde Allianz ile Üniversitemiz arasında imzalanan protokol kapsamında, Deprem ve Yangın Test ve Eğitim Merkezi Binası projelerinin ihalesi sonuçlandırılmış ve çalışmalarına başlanmıştır. Söz konusu binanın proje çalışmaları 2017 yılının ilk çeyreğinde tamamlanacaktır. Yapım-Yatırım Çalışmaları tarihinde TOKİ ile protokolü imzalanan I. Etap Projemizin, ihale süreci 2016 yılı içerisinde TOKİ kontrolünde tamamlanmış olup, ilgili idare ve yüklenici firma arasında sözleşme tarihinde imzalanmıştır. Söz konusu binaların inşaatlarının 2018 yılı 3. Çeyrekte tamamlanarak, eğitim yılında öğrencilerimize ve personelimize hizmet vermeye başlanılacaktır yılı Aralık ayında yapımı tamamlanan Rektörlük ve İdari Birimler Binamızın geçici kabul işlemleri devam etmekte olup, 2017 yılı Şubat ayı içinde hizmete açılacaktır tarihinde sözleşmesi imzalanarak yapımına başlanan Fakülteler Binamızın eğitim yılında faaliyete başlaması hedeflenmiştir. Yabancı Diller Yüksek Okulunun faaliyete geçmesiyle kampüsümüzün peyzaj projesine uygun olarak çevre aydınlatma direkleri montajı yapılmıştır. Yabancı Diller Yüksekokulunda bulunan açık teras kapatılarak, konferans salonu ve kokteyl alanı olarak tasarlanmış ve uygulaması yapılmıştır. Bakım- Onarım Çalışmaları Üniversitemiz 2016 yılı içerisinde; 1- Binalarda kullanımdan kaynaklı oluşan musluk, klozet, sifon vb. arızalara yerinde ve zamanında müdahale edilmiştir. 2- İhtiyaç duyulan birimlerin telefon hattı talepleri yerine getirilip kullanımları sağlanmıştır. 3- Telefon sisteminde sistem ve kullanıcı kaynaklı arızalara yerinde ve zamanında müdahale edilmiştir. 75

76 4- Yabancı Diller Yüksekokulu Binasına taşınan personelin kullanımına sunulmak üzere talep doğrultusunda gerekli görülen ofislere telefon ve elektrik bağlantısı yapılarak kullanım süreçlerindeki sistemsel ve kullanıcı kaynaklı problemler giderilmiştir. 5- Üniversitemizde kullanılan tüm elektrik elektronik ( UPS, Jeneratör, Telefon santrali) ve mekanik tesisat cihazların (Isıtma tesisatı, Soğutma tesisatı, Yangın ve kullanım suyu hidroforu ve Havalandırma tesisatı) bakımları ilgili teknik servisler marifeti ile periyodik olarak başkanlığımız bünyesindeki teknik ekiplerimiz denetiminde yaptırılmıştır. 6- Binalarımızda kullanılan mekanik ve elektriksel sistemlerde oluşan arızalara gerek teknik ekiplerimizce, gerekse ilgili teknik servislerce gerekli müdahaleler ivedilikle yapılmıştır. 7- Üniversitemizin idari ve akademik birimlerince talep edilen her türlü masa, dolap, tablo vb. ürünlerin montaj-demontaj iş ve işlemleri gerçekleştirilmiştir. 8- Üniversitemiz kampüs sınırları dâhilinde bulunan iktisadi işletmelerin (Yemekhane, kantin vb) su, elektrik, doğalgaz kullanımları süzme sayaçlar vasıtası ile takip edilip ilgili birimlere bildirimleri sağlanmıştır. 9- İdari ve akademik birimlerce talep edilen her türlü grup priz, uzatma kablosu, telefon makinesi benzeri ihtiyaçlar depo imkânlarımız doğrultusunda yerine getirilmiştir. 10- Üniversitemiz içerisinde ve çevresinde zarar gören tel çit ve istimlak duvarlarının onarımları yapılarak, gerekli görülen yerlere şev taşı uygulaması yapılmıştır. 11- Yabancı Diller Yüksekokulu Binası ile Üniversitemiz satış ölçü merkezi arasındaki elektrik bağlantı hattı çekilmiştir. 12- Yabancı Diller yüksek Okulunda bulunan dersliklere seslendirme sistemleri kurulmuştur. 13- Geçici kampüs binalarında boya ihtiyacı olan mahaller boyatılmıştır. 14- Geçici kampüs binalarının orta gerilim altyapısı Yabancı Diller Yüksek Okulu Binası altyapısıyla uyumlu hale getirilmesinden kaynaklı kompanzasyon panoları revize edilmiştir. 15- Geçici Derslikler Binamızda asma tavan tadilatı işleri yürütülmüştür. 16- Yabancı Diller Yüksek Okulu Binası çevresinde öğrenci ve personel sirkülasyonu baz alınarak yürüyüş yolları yapılmıştır. 6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi Üniversitemize bağlı harcama birimlerinin ön mali kontrole tabi mali karar ve işlemleri ve üst yönetici tarafından verilen ilave mali karar ve işlemleri kapsar. Bu doğrultuda uygulanacak olan ön mali kontrole ilişkin usul ve esaslar tarihli senato kararıyla kabul edilmiştir. Üniversitemizin tüm harcama birimlerinde ve Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı iç kontrol alt biriminde yapılan kontroller ile ön mali kontrol görevi etkin bir şekilde yerine getirilmektedir. Harcama Birimlerinin işlemleri gereği ortaya çıkan gelir, gider, varlık ve yükümlülüklerine ilişkin mali Karar ve işlemler idarenin bütçesi, bütçe tertibi kullanılabilir ödenek tutarı, harcama programı, finansman programı, merkezi yönetim bütçe kanunu ve diğer mali mevzuat hükümlerine uygunluğu ve kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılması yönlerinden birimimize gönderilen belgeler üzerinde incelenir ve neticesi 76

77 yönetmeliklerle tespit edilmiş süreler içerisinde bildirilir. Uygulamada zorunlu görüş yazısı düzenlememiz gerekenlerin dışında olumlu bulunulanlar; Kontrol Edilmiş ve Uygun Görülmüştür şerhi düşülerek harcama birimine gönderilir. Olumsuz bulunulanlar ile eksiklikleri olanlar gerekçeli yazılı görüş bildirilmek suretiyle belgelerle birlikte harcama birimine gönderilir. Uygun görüş verilmediği halde harcama yetkilileri tarafından gerçekleştirilen işlemlerin Strateji Geliştirme Daire Başkanlığınca kayıtları tutulur ve iç - dış denetime sunulmak üzere saklanır. Maliye Bakanlığı Bütçe ve Mali Kontrol Genel Müdürlüğünün tarihli ve sayılı yazısı ile Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum Eylem Planı çalışmaları hazırlıklarına başlanılmıştır. II- AMAÇ VE HEDEFLER A. İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ AMAÇ 1 Hedef 1.1 Hedef 1.2 Hedef 1.3 Hedef 1.4 Hedef 1.5 Hedef 1.6 Hedef 1.7 Hedef 1.8 Hedef 1.9 Hedef 1.10 EĞİTİM-ÖĞRETİMDE SÜREKLİ GELİŞME VE ULUSLARARASI İŞBİRLİĞİ Bologna sürecine uygun şekilde aktif öğrenme yöntem ve tekniklerine dayalı eğitim-öğretim programlarının yapısal olarak güçlendirilmesi. Almanca dilinde eğitimin kalitesinin artırılması (DSH veren öğrenci oranının artırılması). Nitelikli akademik personel sayısının artırılması. Yeni lisans bölümlerinin açılması. Akademisyen ve idari kadro iş yükü dağılımının belirlenmesi ve iş dağılımının adaletli sağlanması. Uluslararası öğretim üyesi hareketliliğinin artırılması. Öğrencilerin uluslararası değişim programına katılımın artırılması. Kütüphane altyapı ve kaynaklarının sürdürülebilir artırılması. Uzun vadede TAÜ ile konsorsiyumda yer alan paydaş Alman üniversiteleri ile Çift veya Ortak Diploma programlarının geliştirilmesi. Öğrencilerimize yönelik sosyal, kültürel, teknik gezi ve sportif etkinliklerin sayısının artırılması. 77

78 AMAÇ 2 Hedef 2.1 Hedef 2.2 Hedef 2.3 Hedef 2.4 Hedef 2.5 Hedef 2.6 Hedef 2.7 Hedef 2.8 Hedef 2.9 ARAŞTIRMA GELİŞTİRME VE BİLİMSEL FAALİYETLERİN ARTIRILMASI BAP otomasyonunun tamamlanması ve idari personel sayısında iyileşme sağlanması. Eğitim ve Araştırma Merkezi nin kurulması ve yapılandırılması. BAP, TÜBİTAK, KB, AB ve diğer kuruluşlarca desteklenen bilimsel araştırma projelerinin sayılarının artırılması. Almanya ile ortak bilimsel ve üniversite-sanayi işbirliği kapsamında çalışma yapan araştırmacı sayısının artırılması. TAÜ de faaliyet gösteren nitelikli Alman akademik personel sayısının artırılması. Plan dönemi boyunca ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel aktivitelerin düzenlenmesi için gerekli altyapının sağlanması Plan dönemi sonuna kadar üniversitemizin ulusal ve uluslararası atıf indekslerine giren (SCI, SSCI, AHCI) yayın sayısında artış sağlanması Ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılımın artırılması. Yeni yüksek lisans ve doktora programlarının açılması. Hedef 2.10 Öncelikli Araştırma Alanlarının, Horizon 2020 ve TÜBİTAK 2023 kapsamında, fiziksel altyapı ile uyumlu hale getirilmesi. AMAÇ 3 Hedef 3.1 Hedef 3.2 Hedef 3.3 ÜNİVERSİTE-SANAYİ İŞBİRLİĞİNE DAYALI BİLGİ ÜNİVERSİTESİ OLMAK Teknopark ve TTO kurulması üniversite-sanayi işbirliğinin teşvik edilmesi. Araştırma geliştirme faaliyetlerinde sosyo-ekonomik fayda gözeterek akademisyenlerin gelişiminin sağlanması. Alman menşeli firmalar ile üniversite-sanayi işbirliği projelerinin teşvik edilmesi. 78

79 AMAÇ 4 Hedef 4.1 Hedef 4.2 Hedef 4.3 Hedef 4.4 Hedef 4.5 Hedef 4.6 Hedef 4.7 Hedef 4.8 TEKNOLOJİK VE FİZİKSEL ALTYAPIYI GELİŞTİRMEK VE ÇEVREYE UYUMLU YERLEŞKELER YAPMAK 2016 yılı itibariyle ana kampüs binalarının uygulama projelerinin tamamlanması. Ana kampüs içerisinde bulunan derslik, kütüphane, kafeterya, Fen ve Mühendislik Fakülteleri binaları ile eğitim ve Araştırma Merkezi binalarının 2018 yılı sonuna kadar tamamlanması. Kampüs inşaatının çevre ile uyumlu olarak tamamlanması ve kullanıma açılması. Teknolojik alt yapının (laboratuvar, derslikler, yazılım ve donanımlar) kurulması yılı sonuna kadar eğitime başlamış bütün birimlerin derslik ve laboratuvarlarındaki donanım eksiklerinin giderilmesi yılı sonuna kadar Rektörlük ve İdari Birimler binası inşaatının tamamlanması yılı itibariyle üniversitemizin tüm birimlerine ait girişlerde akıllı kart geçiş otomasyonu sisteminin tesis edilmesi yılı sonuna kadar kütüphane formasyon sisteminin ve elektronik veri tabanlarına erişim sistemlerinin kurulması. AMAÇ 5 FİNANSAL KAYNAKLARIN ARTIRILMASI VE ETKİN KULLANILMASI Hedef 5.1 Döner sermaye işletmesi gelirlerinin plan dönemi boyunca her yıl %4 oranında artırılması sağlanacaktır. Hedef 5.2 Plan dönemi boyunca üniversite bütçesinde öz gelirin payının en az %25 oranında olması sağlanacaktır. Hedef 5.3 Plan döneminde yatırım ödeneklerinin kullanım oranının en az %95 oranında olması sağlanacaktır. B. TEMEL POLİTİKA VE ÖNCELİKLER Türk-Alman Üniversitesi, Türkiye ve Almanya arasında 100 yıllık bir akademik işbirliğinin en son geldiği aşamayı ifade etmektedir. İşbirliğinin, 20. yüzyılın başlarında Alman öğretim üyelerinin Darülfünunda ders vermesiyle başlamış, Almanya'da yaşanan olumsuz siyasi gelişmeler dolayısıyla Türkiye'ye iltica etmesiyle başka bir boyut kazanmış, 79

80 Türk-Alman Üniversitesi'nin kurulmasıyla iki ülke arasındaki işbirliği tam bir ortaklığa dönüşmüştür. Üniversitenin temel misyonu "Türk ve Alman yükseköğretim geleneklerini eğitim ve araştırma alanlarında birleştirmek" olarak tanımlanabilir. Üniversitenin üstün nitelikli Türk ve Alman personeli ile temelde bir araştırma üniversitesi olmayı ve aynı zamanda her iki ülkeden kabiliyetli ve çalışkan gençler için ideal bir yükseköğretim merkezi ve araştırma platformu oluşturmayı hedeflemektedir. III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A. MALİ BİLGİLER 1. BÜTÇE UYGULAMA SONUÇLARI 1.1-BÜTÇE GİDERLERİ Ekonomik sınıflandırmaya göre bütçe giderlerinin başlangıç ödeneği, yılsonu ödeneği ve gerçekleşmeleri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Tablo (1.1) 2016 Mali Yılı Ekonomik Kodlara Göre Bütçe Giderleri GİDER TÜRÜ Bütçe Başlangıç Ödeneği (TL) Harcama (TL) Gerçekleşme Oranı (%) Personel Giderleri , , Sosyal Güvenlik Kurumlarına , , Devlet Primi Giderleri Mal ve Hizmet Alım Giderleri , ,99 87 Cari Transferler , ,34 83 Sermaye Giderleri , , BÜTÇE GİDERLER TOPLAMI , ,

81 2016 Mali Yılı Ekonomik Kodlara Göre Bütçe Giderleri 17% 3% 15% Personel Giderleri Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri Mal ve Hizmet Alım Giderleri 64% 1% Cari Transferler Sermaye Giderleri 1.2-BÜTÇE GELİRLERİ Tablo (1.2) 2016 Mali Yılı Ekonomik Kodlara Göre Bütçe Gelirleri GELİR TÜRÜ Gelir Tahmini (TL) Gerçekleştirme Toplamı (TL) Gerçekleşme Oranı (%) 03. Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri , , Alınan Bağış ve Yardımlar , , Diğer Gelirler , , BÜTÇE GELİRLERİ TOPLAMI , , % 2016Mali Yılı Ekonomik Kodlara Göre Bütçe Gelirleri 1% 91% Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri Alınan Bağış ve Yardımlar Diğer Gelirler 81

82 2016 MALİ YILI EKONOMİK SINIFLANDIRMAYA GÖRE BÜTÇE GİDERLERİ GİDER TÜRLERİ PERSONEL GİDERLERİ SOSYAL GÜV. KUR. DEV. PRİMİ GİD. MAL VE HİZM. ALIMI GİD. CARİ TRANSFERLER SERMAYE GİD. TOPLAM BÜTÇE ÖDENEĞİ EKLENEN DÜŞÜLEN TOPLAM ÖDENEK HARCAMA , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,00 0, , ,34 0, , , , , , , , MALİ YILI FONKSİYONEL SINIFLANDIRMAYA GÖRE BÜTÇE GİDERLERİ GİDER TÜRLERİ KBÖ EKLENEN DÜŞÜLEN TOPLAM ÖDENEK HARCAMA GENEL KAMU HİZ , , , , ,27 KAMU DÜZENİ VE GÜVENLİK HİZ. DİNLENME, KÜLTÜR VE DİN HİZ , ,00 0, , , , , , , ,37 EĞİTİM HİZ , , , , ,75 TOPLAM , , , , ,19 2.TEMEL MALİ TABLOLARA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR 2.1-Ekonomik Sınıflandırmaya Göre Bütçe Giderleri Personel Giderleri 6682 Sayılı 2016 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu ile Personel Giderleri için ,00.- TL. ödenek tahsis edilmiştir. Yılsonu itibariyle toplam ,73.- TL. harcanmıştır. 82

83 2.1.2-Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri 2016 Yılı Merkezi Bütçe Kanunu ile sosyal güvenlik kurumlarına devlet primi giderleri için ,00.- TL. ödenek tahsis edilmiştir. Yılsonu itibariyle ,18.- TL. harcanmıştır Mal ve Hizmet Alım Giderleri 2016 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu ile mal ve hizmet alım giderleri için ,00.- TL. ödenek tahsis edilmiştir. Yılsonu itibariyle toplam ,99.-TL. harcanmıştır Cari Transferler 6682 sayılı 2016 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu ile cari transferler giderleri için ,00.-TL. ödenek tahsis edilmiştir. Yılsonu itibariyle toplam ,34.-TL. harcanmıştır Sermaye Giderleri 6682 sayılı 2016 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu ile sermaye giderleri için ,00.-TL ödenek tahsis edilmiştir. Yılsonu itibariyle toplam ,95.-TL. harcanmıştır. 2.2-Fonksiyonel Sınıflandırmaya göre Bütçe Giderleri Fonksiyonel sınıflandırmaya göre bütçe giderlerinde ,75-TL. ile eğitim hizmetlerinin en büyük paya sahip olduğu görülmektedir. 2.3-Bütçe gelirleri Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri 6682 sayılı 2016 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu kapsamında ,00.- TL. gelir tahmini yapılmıştır. Yıl içerisinde toplam ,30.-TL. TL. gelir tahsil edilmiştir Alınan Bağış ve Yardımlar 2016 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu kapsamında ,00.- TL. gelir tahmini yapılmıştır. Merkezi Yönetim Bütçesine Dâhil İdarelerden alınan bağış ve yardımlardan yıl içerisinde ,88.-TL tahsil edilmiştir Diğer Gelirler 6682 sayılı 2016 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu kapsamında ,00.-TL. gelir tahmini yapılmıştır ,84.-TL. tahsil edilmiştir. 3.MALİ DENETİM SONUÇLARI Üniversitemizde 2016 yılına ait denetim yapılmamıştır. 83

84 B. PERFORMANS BİLGİLERİ 1. Faaliyet ve Proje Bilgileri Üniversitemize ait performans programı hazırlanmadığından doldurulmamaktadır. 2. Performans Sonuçları Tablosu Üniversitemiz ait performans programı hazırlanmadığından doldurulmamaktadır. 3. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi Üniversitemiz ait performans programı hazırlanmadığından doldurulmamaktadır. 4. Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi Üniversitemiz ait performans programı hazırlanmadığından doldurulmamaktadır. 5. Diğer Hususlar "Avrupa da Mülteci Krizi ve İslamofobi" Konferansı düzenlendi. TAÜ öğrencilerine Almanya da Yükseköğrenim Olanakları ve DAAD Bursları hakkında konferans verildi. Türk-Alman Üniversitesinde Erasmus+ Öğrenci Öğrenim Hareketliliği başladı. Jean Monnet Burs Programı Tanıtımı TAÜ de gerçekleştirildi. Avrupa Birliği Bakanı ve Başmüzakereci Volkan Bozkır TAÜ öğrencileri ile buluştu. TAÜ nün kurumsal dergisi VOKAL in kış sayısı yayınlandı. 'Erfahrung Spricht' Projesinin dördüncü konuğu Türk-Alman Üniversitesi'ni Destekleme Vakfı Başkanı Emre Can oldu. Mercedes Benz Aksaray CEO'su Prof. Dr.-Ing. Frank H. Lehmann TAÜ'de konferans verdi. Türk-Alman Üniversitesi öğrencileri Aksaray'daki Mercedes-Benz Kamyon Fabrikasına teknik ziyaret gerçekleştirdi. Siemens Türkiye Genel Müdür Yardımcısı Ali Rıza Ersoy TAÜ öğrencilerine Endüstri 4.0 devrimi hakkında konferans verdi. TAÜ, Münih te Avrupa da Almanya ve Türkiye Başlıklı Üst Düzey Etkinlikte Temsil Edildi. Şansal Büyüka, TAÜ İşletme ve Ekonomi Kulübü nün Konuğu Oldu. İstanbul Üniversitelerarası Satranç Turnuvası'nda Mekatronik Sistemler Mühendisliği hazırlık sınıfı öğrencimiz Diyap Büyükaşık, Türk Alman Üniversitesi'ni temsil etmiş ve bireysel kategoride ikinci olmuştur. Milletlerarası Mal Satım Sözleşmeleri Hukuku(CISG) Paneli TAÜ Konferans Salonunda gerçekleştirildi. Almanya Federal Cumhuriyeti Meclisi Avrupa Birliği İşleri Komitesi TAÜ yü Ziyaret Etti. TAÜ Hukuk Fakültesi Kariyer Günleri Düzenlendi TAÜ nün kurumsal dergisi VOKAL in 5. sayısı yayınlandı. 84

85 Sanayi Devi VESTEL Geleceğin Mühendisleri ile Buluştu. TAÜ Öğrencileri Borsa İstanbul un Misafiri Oldular. Almanya, Türkiye Ve Avrupa Birliği İçin Güncel Politik Sorunlar Sempozyumu III İktisat Bölümü Açılış Hazırlıkları Kapsamında 2. Çalıştay TAÜ de Yapıldı. Dr. Friedrich Jungheinrich Vakfı ndan, Türk-Alman Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Öğrencilerine Burs İmkanı sağlandı. Prof. Dr. Oğuzhan ÇİÇEKOĞLU'nun Bilgilendirme Semineri ve Veda Programı düzenlendi Avrupa ve Uluslararası İlişkiler (MEIA) Master Programı'nın Avrupa Gezisi Başarıyla Tamamlandı. Türk-Alman Üniversitesi Lys Yerleştirme Puanları Belli Oldu. INSITER Projesi Avrupa Komisyonu Tarafından Jean Monnet Modülü Unvanı ile Ödüllendirilmiştir. Özel Hukuk Doktora Programı Öğrenci Kabulüne Başladı. Prof. Ernst Struck ile Türkiye'nin Darbe Girişimi Sonrası Siyasi Durumu Hakkında Söyleşi (Almanca) yapıldı. Dr. Emre Erdem ile "Fonksiyonel Nanomalzemelere Yönelik ESR Araştırmaları: Ferroiletkenlerden Yarı İletkenlere" Başlıklı Seminer gerçekleştirildi Hukuk Fakültesi Açılış Dersini Prof. Dr. Philip Kunig yaptı. BOSCH Türkiye ve Ortadoğu Başkanı TAÜ Öğrencileri ile buluştu İş Hayatına ilk Adımlar Seminer Serisi Yükseköğretim Akademik Yılı Açılış Töreni Cumhurbaşkanlığı Külliyesinde gerçekleştirildi. Passau Üniversitesi'nden TAÜ' ye dayanışma ziyareti gerçekleştirildi. Alman Modeli Türkiye'de TAÜ'nin Kale Havacılık Üretim Tesisleri ve +90 3B Dijital Fabrikası Ziyareti Yuvarlak Masa Toplantısı: Türkiye'nin AB Üyelik Süreci ve Brexit Konusu Fakülte Birincilerine Yök ten Kutlama Belgesi verildi. IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A.Üstünlükler Eğitim ve akademik gelişmeyi ön planda tutan bir yönetimin mevcut olması, Üst yönetimin yeniliklere açık olması ve toplam kalite yönetimine önem vermesi, Çalışanların paylaşımcı ve özverili olması, İdari ve akademik birimlerin uyumlu çalışması, Toplum içindeki imajımız, 85

86 Uluslararası standartlara uygun eğitim, Oldukça genç ve dinamik bir akademik kadro, Ulusal ve uluslarası bilimsel faaliyetlere katılım, Medeniyetlerin beşiği olan İstanbul da kurulması, Öğretim üyesi seçiminde objektif kriterlerin uygulanması İstanbul ilinin imkan ve güzellikleri (bulunduğu konum) Yeni kurulmuş olması ve yeni kurulacak fakültelerin ülke ihtiyaçları ile uyumlu kurulmuş olması, Uluslararası çevre, sanayi ve sivil otorite ile işbirliği, Sanayi ve AR-GE projelerine ulusal desteklerin artması, Türkiye nin ve dünyanın nitelikli işgücü ihtiyacı, Genç nüfus ve buna paralel olarak yükseköğretime olan talep. B. Zayıflıklar Kurumsallaşmanın henüz tam olarak sağlanamamış olması Kampüs ortamındaki sosyal imkanların yetersizliği, Akademik ve idari personel sayısının yetersizliği, Fiziki altyapının ve sosyal mekanların yetersizliği, Finansal kaynakların yetersizliği, Kampusun şehir merkezinden uzak olması, Tecrübe ekslikliği, Yetersiz sosyal mekanlar, Teknokentimizin olmaması, 86

87 Döner sermaye gelirlerinin olmaması, Öğrenci barınma olanaklarının sayısal yetersizliği, Araştırmayı teşvik edici ödül sisteminin uygulanmasındaki aksaklıklar, İstanbul da artan yoğun üniversite rekabeti, Devlet üniversitesi olması nedeniyle bazı alanlarda hareket kabiliyetinin az olması Almanca eğitim verecek akademik personel temininde yaşanan zorluklar, Yeni açılan üniversiteler nedeniyle üniversiteye tahsis edilecek finansal kaynakların kısıtlanması, Üniversitemize tahsis edilen bütçe ödeneklerinin, özellikle de yatırımların yetersiz olması, Üniversite çalışanlarının ücret yetersizliği nedeniyle daha iyi yaşam koşullarına doğru yönelmesi, Bütçe kaynaklarının kısıtlı olması, Tanıtım yetersizliği, Çok sayıda üniversite kuruluyor olması, Motivasyonun bozulması, Özel üniversite algısı Akademik, idari ve teknik personel temininde karşılaşılan güçlükler Öğretim elemanlarının düşük maaşları ve çalışma koşulları 87

88 C. Değerlendirme - İstanbul da yeni kurulan bir devlet üniversitesi olmamızın avantajları olduğu gibi dezavantajları da bulunmaktadır. -Misyonumuz "Türk ve Alman yükseköğretim geleneklerini eğitim ve araştırma alanlarında birleştirmek" olduğu göz önüne alındığında üniversitemizin kurulması ile Türkiye ve Almanya arasındaki akademik işbirliği tam bir ortaklığa dönüşmüştür yılının Türk- Alman Bilim Yılı ilan edilmesi ile bilimsel ve teknolojik işbirliğinin geliştirilmesinin hedeflenmesi üniversitemizi öncelikli hale getirmekte ve bu hedefimizin somut göstergesidir. - Araştırma üniversitesi olarak hedef belirlemiş olmamız, öğretim üyesi istihdamı konusunda belli kriterler koymamız ve araştırıcı nitelikte öğretim üyesi temininde seçici davranmamız üniversitemizin geleceği konusunda iyimser düşünmemizi sağlamaktadır. Eğitim konusunda lisansüstü ağırlıklı bir eğitim hedeflemiş olmamız, üniversitemizi araştırma üniversitesi olma hedefine ulaştıracak en önemli unsur olarak görmekteyiz. - Eğitim dilimizi belli alanlarda tamamen Almanca veya İngilizce olarak belirlememiz, diğer alanlarda ise en az %30 Almanca eğitim yapılmasını planlamamız, Almanca eğitim veren lise mezunlarına kontenjan ayırmamız hem yurt dışı tecrübesi olan öğretim üyesi temininde hem de yerli- yabancı öğrenci tercihinde üniversitemiz için avantaj sağlamaktadır. Bu da Bologna sürecindeki ülkemiz yükseköğretiminde, üniversitemizi avantajlı konuma getirmektedir. Ayrıca üniversite okumak isteyen öğrencilerin, öncelikle tercih etmesi, kaliteli öğrenci tercihi konusunda da bizi ayrıcalıklı konuma getirmektedir. Bütün bunlar hem eğitim kalitesini hem de uluslararası üniversite olma konusundaki hedeflerimize bizi yaklaştıracak pozitif unsurlardır. 88

89 V-EKLER Üst Yöneticinin İç Kontrol Güvence Beyanı İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI Üst yönetici olarak yetkim dahilinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için bütçe ile tahsis edilmiş kaynakların, planlanmış amaçlar doğrultusunda ve iyi mali yönetim ilkelerine uygun olarak kullanıldığını ve iç kontrol sisteminin işlemlerin yasallık ve düzenliliğine ilişkin yeterli güvenceyi sağladığını bildiririm. Bu güvence, üst yönetici olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. İstanbul-2017 Prof. Dr. Halil AKKANAT Rektör 89

90 Mali Hizmetler Birim Yöneticisinin Beyanı MALİ HİZMETLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN BEYANI Mali hizmetler birim yöneticisi olarak yetkim dahilinde; Bu idarede, faaliyetlerin mali yönetim ve kontrol mevzuatı ile diğer mevzuata uygun olarak yürütüldüğünü, kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılmasını temin etmek üzere iç kontrol süreçlerinin işletildiğini, izlendiğini ve gerekli tedbirlerin alınması için düşünce ve önerilerimin zamanında üst yöneticiye raporlandığını beyan ederim. İdaremizin 2016 yılı Faaliyet Raporunun III/A- Mali Bilgiler bölümünde yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu teyit ederim. İstanbul-2017 Ömer IŞIK Strateji Geliştirme Daire Başkanı V. 90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100