T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Bölüm Başkanlığı

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Bölüm Başkanlığı"

Transkript

1 Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Bölüm Başkanlığı *BEZLT2Y8* Sayı : /12/2016 Konu : Müfredat Ders İçeriklerinin Düzenlenmesi SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE İlgi : 30/11/2016 tarihli, sayılı yazınız. Sosyal Bilgiler Eğitimi Yüksek Lisans ve Doktora müfredat ders içerikleri ektedir. EKLER : 1- Sosyal Doktora Programı Müfredatı Haziran 2016 (1) (8 sayfa) 2- Tezli Yüksek Lisans Programı Müfredatı (2) (6 sayfa) Doç.Dr. Adem SEZER Anabilim Dalı Başkanı 1 Eylül Kampusü İzmir Yolu 8.Km 64100/Uşak Ayrıntılı bilgi için irtibat: Adem SEZER Tel: Faks: E-Posta: Elektronik ağ: Sayfa 1 / 1

2 Ders Kodu Kredi AKTS Ders Adı Sınıf Dönem Grup Ders Tipi DERS DÖNEMİ - 1.YARIYIL (GÜZ YARIYILI) Toplumbilim ve Eğitimbilim Araştırmaları 1 Güz Zorunlu Ders Zorunlu Ders Nicel Araştırmalarda Veri Toplama ve Analiz 1 Güz Zorunlu Ders Zorunlu Ders SEC SEÇMELİ DERS HAVUZU 1 Güz [Ana Grup] Seçmeli Ders Sosyal Bilgilerde Beceri Öğretimi 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Tarih Eğitimi ve Sorunları 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Sosyal Bilgilerde Eğitim Teknolojileri ve Entegrasyonu 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Toplumsal Değişme ve Sosyal Bilgiler 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Jeopolitik Siyasal Güç ve Denge 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Sosyal Bilgilerde Literatür İncelemeleri 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Demokrasi Tarihi 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Türkiye de Anayasal Gelişim ve Hukuk Devleti 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders DERS DÖNEMİ - 2.YARIYIL (BAHAR YARIYILI) Seminer I 1 Bahar Zorunlu Ders Zorunlu Ders Nitel Araştırmalarda veri Toplama ve Analiz 1 Bahar Zorunlu Ders Zorunlu Ders SEC SEÇMELİ DERS HAVUZU 1 Bahar [Ana Grup] Seçmeli Ders İleri İstatistiksel Analizler 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Sosyal Bilgiler Program İncelemeleri 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Sosyal Bilgilerde Kavram Öğretimi 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Türk Modernleşme Tarihi 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Sosyal Bilgiler Öğretiminde Sözlü Tarih ve Yerel Tarih Uygulamaları 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Demografi, Coğrafya ve Toplumsal Yapı 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Sosyal Çeşitlilik ve Uyum 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Vatandaşlık, İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders DERS DÖNEMİ - 3.YARIYIL (GÜZ YARIYILI) Seminer II 2 Güz Zorunlu Ders Zorunlu Ders SEC SEÇMELİ DERS HAVUZU 2 Güz [Ana Grup] Seçmeli Ders Bilgisayar Destekli Nitel Veri Analizi 2 Güz SEC-3.1 Seçmeli Ders Sosyal Bilgilerde Ölçme ve Değerlendirme İncelemeleri 2 Güz SEC-3.1 Seçmeli Ders Eğitimde Sosyal Politikalar 2 Güz SEC-3.1 Seçmeli Ders Toplum ve Eğitim Kurumları İlişkileri İncelemeleri 2 Güz SEC-3.1 Seçmeli Ders Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müzeler ve Tarihi 2 Güz SEC-3.1 Seçmeli Ders

3 Yerler/Eserler Coğrafya Öğretimi ve Sorunları 2 Güz SEC-3.1 Seçmeli Ders Sosyal Bilgilerde Değer Öğretimi 2 Güz SEC-3.1 Seçmeli Ders İleri Düzey Düşünme Becerileri ve Öğretimi 2 Güz SEC-3.1 Seçmeli Ders Güz SEC-3.1 Seçmeli Ders TEZ DÖNEMİ - 4. YARIYIL (GÜZ YARIYILI) Uzmanlık Alan Dersi 2 Bahar Zorunlu Ders Zorunlu Ders Tez Çalışması 2 Bahar Zorunlu Ders Zorunlu Ders TEZ DÖNEMİ 5. YARIYIL (BAHAR YARIYILI) Uzmanlık Alan Dersi 2 Güz Zorunlu Ders Zorunlu Ders Tez Çalışması 2 Güz Zorunlu Ders Zorunlu Ders TEZ DÖNEMİ 6. YARIYIL (GÜZ YARIYILI) Uzmanlık Alan Dersi 2 Bahar Zorunlu Ders Zorunlu Ders Tez Çalışması 2 Bahar Zorunlu Ders Zorunlu Ders TEZ DÖNEMİ 7. YARIYIL (BAHAR YARIYILI) Uzmanlık Alan Dersi 2 Güz Zorunlu Ders Zorunlu Ders Tez Çalışması 2 Güz Zorunlu Ders Zorunlu Ders TEZ DÖNEMİ 8. YARIYIL (GÜZ YARIYILI) Uzmanlık Alan Dersi 2 Bahar Zorunlu Ders Zorunlu Ders Tez Çalışması 2 Bahar Zorunlu Ders Zorunlu Ders Açıklamalar: 1- Tüm Ana Bilim / Ana Sanat Dalları Doktora Programları Müfredatları Hazırlanırken Yukarıda Verilen Yapı Kullanılması Zorunludur. 2- Ders Dönemi Güz Yarıyılı "Bilimsel Araştırma Dersi" ve Bahar Yarıyılı "Seminer" Dersi Zorunlu Derslerdir. 3- Ders Dönemi ve Tez Dönemi Derslerinin Ders İçeriklerini Göndermek Zorunludur. Ders İçerikleri: Toplumbilim ve Eğitimbilim Araştırmaları: Dersin amacı lisansüstü öğrencilerine sosyal bilimlerde başvurulan araştırma yöntemleri konularında ihtiyaç duydukları altyapıyı kazandırmaktır. Toplum bilim ve Eğitim araştırmalarının amacı, araştırma konuları ve paradigmaları bu dersin genel içeriğini oluşturmaktadır. Sosyal Bilimlerde kullanılan belli başlı araştırma yöntemlerinin teorik alt yapısı genel olarak incelenecektir. Sosyal Bilgiler Programında lisansüstü eğitim yapan öğrencilerin ne tür alan araştırmaları yapabilecekleri, hangi kuramsal ve kavramsal yaklaşımları kullanabilecekleri ve yapacakları araştırmaları nasıl raporlaştıracakları hakkında bilgi verilecek ve uygulamada araştırma yöntemlerinin rol ve fonksiyonları örnek çalışmalarla değerlendirilecektir.

4 Nicel Araştırmalarda Veri Toplama ve Analiz Dersin amacı doktora öğrencilerine küçük ölçekli bir nicel araştırma yaptırarak nicel veri toplama ve analiz teknikleri konusunda bilgi ve becerilerini artırmaktır. Sosyal Bilimlerde yoğun olarak yararlanılan nicel araştırma yöntemlerinin neler olduğu, teorik altyapıları ve nasıl uygulandıkları anlatılacaktır. Nicel yöntemlere göre veriler hangi tekniklerle ve nasıl toplanır ve analiz sürecinde hangi teknikler kullanır ve hangi işlem basamakları takip edilir gibi konular bu derste ele alınacaktır. Ayrıca Sosyal Bilgiler Öğretimi alanına özgün uygulama çalışmaları da yaptırılacaktır. Sosyal Bilgilerde Beceri Öğretimi Bu dersin amacı sosyal bilgiler öğretimiyle ilişkili başlıca becerilerin kavramsal temellerini öğrencilere kazandırarak beceri öğretiminin pedagojik boyutlarını tartışmaktır. Sosyal bilgiler öğretiminin başlıca üç boyutundan birini oluşturan beceriler ve nasıl öğretilebilecekleri bu dersin temel konusudur. İletişim, sosyal katılım, her türden düşünme becerileri ile araştırma ve girişimcilik gibi becerilerin teorik boyutları ile sosyal bilgiler öğretimindeki yerleri ve pedagojik özellikleri ele alınacaktır. Tarih Öğretimi ve Sorunları Öğrencilerin sosyal bilgiler ile tarih öğretimi arasındaki bağlantıyı görmelerini sağlayarak, tarihi öğretiminin temel kavram, özellik, potansiyel ve sorunlarını tanımalarına ve bu alandaki çağdaş gelişmelere aşinalık kazanmalarına zemin hazırlamak. Bir bilim alanı olarak tarih, tarih konularının sosyal bilgiler kapsamındaki yeri ve önemi, tarihsel bilgi ve özellikleri, tarihin yöntemi ve temel kavramları, tarihsel düşünme beceri ve süreçleri, Türkiye de ve farklı ülkelerde tarih eğitimi ve tarih öğretim programları, tarih eğitim ve öğretiminin başlıca sorunları, tarih öğretimiyle ilgili çağdaş gelişmeler ve yaklaşımlar. Sosyal Bilgilerde Eğitim Teknolojileri ve Entegrasyonu Sorunları Bu dersin amacı eğitim teknolojilerinin sosyal bilgiler eğitimine entegrasyonuna ilişkin sorunların öğrencilerin tarafından tartışılıp araştırılmasını sağlamaktır. Bu dersin sonunda adaylar, eğitim teknolojisinin temel kavramlarını, teknoloji eğitim ilişkisini ve eğitim teknolojisinin gelişim aşamalarını açıklayabileceklerdir. Eğitim Teknolojisine dayalı uygulamaları çeşitli yönleriyle tartışabilir, gerektiğinde saptadıkları sorunlara ilişkin araştırma önerisi (diğer dersleriyle bağlantılı olarak) hazırlayabileceklerdir. Eğitim Teknolojilerinin Sosyal Bilgiler eğitimine entegrasyonunu etkileyen unsurları tartışacaklardır. Toplumsal Değişme ve Sosyal Bilgiler Dersin amacı lisansüstü öğrencilerine toplumsal değişmenin sosyolojik altyapısı ve sosyal bilgiler eğitiminin rolü konularında düşünme ve araştırmaya sevk etmektir. Toplumsal değişmeye yol açan faktörler ve bu faktörlerin ortaya çıkmasına etkileyen şartlar tartışılacaktır. Bu tartışmaların sonunda toplumsal değişmelerini sebep ve sonuçları ile sosyal bilgiler öğretiminin toplumsal değişmeyi anlama ve belki de yön verilmesindeki rolü tartışılacaktır. Jeopolitik, Siyasal Güç ve Denge

5 Bu dersin temel amacı jeo-politik, siyasal güç ve denge arasındaki ilişkilerinintürkiye bağlamında tartışılmasını sağlamaktır. Bu derste ele alınacak bazı konular; Türkiye jeopolitiği, siyasi güç unsurları, uluslararası ilişkilerde güç ve denge, enerji kaynakları ve bunlara erişim, ülkeler ve bloklar arası ideolojik çatışmalardır. Ayrıca, dünyada son yüzyılda meydana gelen gelişmeler, askeri ve ekonomik birliktelikler, küreselleşme ve Türkiye nin dünya siyaseti ve ekonomisi üzerine etkisi gibi konular tartışılacaktır. Sosyal Bilgilerde Literatür İncelemeleri Doktora adaylarını alanlarında yapılmış her türden bilimsel çalışma ile yüz yüze getirerek, alanın temel yönelim ve yaklaşımları ile sorunlarını tanımalarını sağlamak ve hazırlayacakları tez konusunda gerekli altyapıyı kazandırmaktır. Sosyal bilgiler öğretimi ile ilgili olarak yazılmış ve yayınlanmış bildiri, makale, kitap ve tezler ile her türlü görsel materyalin incelenmesine çalışılacaktır. Demokrasi Tarihi Bu dersin amacı öğrencilerin, demokrasisinin doğuşu, gelişim süreci ve bugünkü durumunu araştırıp tartışılmalarını ve bu çerçevede öğrendiklerini sosyal bilgiler eğitimiyle ilişkilendirebilmelerini sağlamaktır. Bu derste, demokrasinin doğuşu, tarihsel süreç içerisinde gözlenen farklı demokrasi anlayış ve uygulamaları, Aydınlanma dönemi ve Fransız İhtilali sonrasında ulus-devlet anlayışı paralelinde demokrasinin yayılması, 20. Yy ın ilk yarısında gözlenen demokrasi karşıtı rejimler işlenecektir. Türkiye de Anayasal Gelişim ve Hukuk Devleti Bu dersin amacı öğrencilerin, Türk tarihinde anayasa ve hukuk alanındaki gelişmeleri sosyal bilgiler eğitimiyle ilişkilendirebilmelerini sağlamaktır. Bu derste; Türk tarihinde demokrasinin temelleri, Sened-i İttifak, Tanzimat Fermanı, Islahat Fermanı, meşruti monarşi, Büyük Millet Meclisi nin açılışı, Kanun-i Esasi,, Cumhuriyet in ilanı, 1921, 1924, 1961, 1982 anayasaları ve bu gelişmelere bağlı olarak Türkiye de hukukun evrimi gibi konular işlenecektir. Seminer I Bu dersin amacı öğrencilerin tez öncesinde bağımsız olarak seminer ödevi hazırlaya bilme becerilerini geliştirmektir. Bu ders öğrencilerin Sosyal Bilgiler öğretiminde var olan bir sorunu tespit etme, o problem hakkında araştırma soruları oluşturabilme, onu sıralandırabilme, bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak soruları araştırabilme, analiz yapıp çözüm üretebilme ve bulgularını tartışıp sunabilme süreçlerini kapsamaktadır. İleri İstatistiksel Analizler Dersin başlıca amacı ileri eğitim istatistiğinde temel kabul edilen kavramların öğretilmesi ve uygulanmasıdır. Ders, temel istatistiksel kavramları ve daha çok sosyal bilimlerde yararlanılan parametrik ve non-parametrik istatistik tekniklerin kullanılmasını içermektedir. Bu tekniklerin uygulamalı olarak bilgisayar ortamında nasıl kullanılacağı öğretilmektedir.

6 Nitel Araştırmalarda Veri Toplama ve Analiz Dersin amacı doktora öğrencilerinin küçük ölçekli bir nitel araştırma çalışması yaparak nitel veri toplama ve analiz becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. Bu derste, nitel yöntemlerle bir araştırma nasıl tasarlanır, bir nitel araştırmanın güvenilirlik ve geçerliliği nasıl sağlanır, araştırmanın uygulaması nasıl yapılır, veriler hangi tekniklerle ve nasıl toplanır, hangi yöntemlerle analiz edilir ve elde edilen bulgular nasıl yorumlanıp raporlaştırılır gibi konular işlenecektir. Ayrıca öğrencilere Sosyal Bilgiler Öğretimi alanına yönelik özgün alıştırma çalışmaları da yaptırılacaktır. Sosyal Bilgiler Program İncelemeleri Dersin temel amacı farklı programların karşılaştırmalı incelenmesi yoluyla öğrencilerin Sosyal bilgiler öğretiminin altyapısını oluşturan başlıca eğitim felsefelerini, eğitim politikalarını ve bunların öğretim programlarına nasıl yansıtıldığını görmelerini sağlamaktır. Bu derste tarihsel süreç içinde Türkiye de ve farklı ülkelerde hazırlanarak uygulamaya konulmuş çeşitli Sosyal Bilgiler öğretim programları karşılaştırmalı olarak incelenecektir. Sosyal Bilgilerde Kavram Öğretimi Bu dersin amacı kavram öğretiminin kuramsal temellerini öğrencilere kazandırarak sosyal bilgiler eğitiminde kavram öğretiminin farklı boyutlarıyla ele alınmasıdır. Sosyal bilgiler öğretiminin başlıca üç boyutundan birini oluşturan kavram öğretimi bu dersin temel konusunu oluşturmaktadır. Tarih, coğrafya, vatandaşlık, insan hakları, demokrasi, ekonomi, siyaset bilimi, sosyoloji, hukuk, psikoloji, arkeoloji, antropoloji vb bir çok sosyal bilim alanından seçilen konuların disiplinlerarası ve bütüncül bir yaklaşımla öğrencilere sunulduğu bir öğrenme alanı olan sosyal bilgilerde kullanılan kavramlarda çeşitlilik göstermekte ve çoğunlukla ilköğretim çağı öğrencileri için soyut kalmaktadır. Bu nedenle kavram öğretimi konusunda farklı alanlarda yapılan bilimsel çalışmaların sosyal bilgiler eğitimine uyarlanması ile alana özgün yöntem ve tekniklerin geliştirilmesi bu dersin başlıca konularını oluşturacaktır. Türk Modernleşme Tarihi Bu dersin amacı Türk modernleşmesini öğrenciler tarafından tarihsel süreçte araştırılıp, tartışılmasını sağlamaktır. Bu derste Osmanlı dan günümüze kadar Türk modernleşmesinin çeşitli safhaları öğrencilerle birlikte araştırılıp tartışılacaktır. Ele alınacak konular arasında Osmanlı nın son döneminde yapılan modernleşme hareketleri, bunların gerekçeleri ve düşünsel temelleri, Cumhuriyet döneminde modernleşme için yapılmış olan inkılaplar vardır. Sosyal Bilgilerde Sözlü Tarih ve Yerel tarih Uygulamaları Dersin amacı lisansüstü öğrencilerini Yerel Tarih ve Sözlü Tarih uygulamaları hakkında bilgilendirerek, onların bu alanlarda çalışabilmelerine olanak hazırlayacak bir altyapı edinmelerine yardımcı olmaktır. Öncelikle Yerel Tarih ve Sözlü Tarih in ne olduğu, bu alt alanlarda araştırma ve uygulamaların nasıl yapıldığı öğretilecektir. Daha sonra ise Sosyal Bilgiler öğretiminde bu tür tarih çalışmalarından nasıl faydalanılabileceği hususunda uygulama çalışmaları yaptırılacaktır.

7 Demografi, Coğrafya ve Toplumsal Yapı Dersin amacı lisansüstü öğrencilerine toplumsal yapı, demografi ve coğrafya ilişkisini anlamalarına yardımcı olmaktır. Toplumsal değişmeye yol açan faktörler ve bu faktörlerin ortaya çıkmasına etkileyen şartlar tartışılacaktır. Toplumsal yapının oluşmasında ve değişmesinde demografi ve coğrafyanın etkilerinin tartışılması, araştırılması ve raporlaştırılması bu dersin içeriğini oluşturacaktır. Sosyal Çeşitlilik ve Uyum Dersin amacı lisansüstü öğrencilerinin sosyolojik tahliller yapabilecek kavramsal yeterlilik kazanmalarını sağlamaktır. Bu derste toplumsal hayatta var olan çeşitlilik ve birlikte yaşamı sağlayan etkenler tartışılacaktır. Toplumsal hayatta doğal olarak var olan kültürel, dini, ırkı, siyasi vb. çeşitliliğin ve bu çeşitli unsurları bir arada tutan amiller öğrenciler tarafından araştırılacak ve tartışılacaktır. Vatandaşlık, İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi İnsan hakları, demokrasi ve vatandaşlık eğitimi konularının sosyal bilgiler öğretimi ile ilişkilerini ortaya koyarak öğrencilerin akademik gelişimlerine katkı sağlamak. İnsan hakları, demokrasi ve vatandaşlık eğitimi konularındaki temel kavram, teori ve sorunların tartışılması, bu hususlarda Türkiye de, Avrupa da ve Dünyada kaydedilen gelişmelerin ele alınması ile bu konuların sosyal bilgiler öğretimindeki yeri ve önemi işlenecektir. Seminer II Bu dersin amacı öğrencilerin tez öncesinde çalışacakları konunun pilot çalışmasını gerçekleştirmelerini sağlamaktır. Bu ders kapsamında öğrenciler hazırlayacakları tez konusuna uygun veri toplama araçları geliştirecek, veri toplayarak analiz edecek ve çalışmalarını grup karşısında sunarak tez projelerinin pilot uygulamasını gerçekleştirmiş olacaklardır. Bilgisayar Destekli Nitel Veri Analizi Bu dersin amacı öğrencilere nitel veri analizinde kullanılan bilgisayar yazılımları ve bu yazılımlarla nasıl veri analiz edildiğinin öğretilmesidir. Bu dersin içeriğini nitel veri analizinde kullanılan yöntemler ve yazılımların tanıtılması, örnek verilerden analizler yapılması, bu analizler sonucunda bulunan bulguların rapor edilmesi ve tartışılmasının nasıl yapılacağının öğretilmesi oluşturmaktadır. Sosyal Bilgilerde Ölçme ve Değerlendirme İncelemeleri Doktora adaylarının Sosyal bilgilerde kullanılan ölçme ve değerlendirme yaklaşım ve yöntemlerini öğrenmelerini sağlayarak yapacakları bilimsel çalışmalarda bu eğitim-öğretimin bu boyutunu da hesaba katmalarını ve sosyal bilgiler eğitiminde ölçme-değerlendirme ile ilgili olarak çalışacak olanların gerekli kavramsal altyapıyı edinmelerini sağlamaktır. Genel olarak ilköğretimde özel olarak da Sosyal bilgiler eğitimi alanında kullanılan başlıca ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerinin kuramsal yanları ile bu hususlarda yapılmış uygulamalı

8 araştırmaların sonuçlarının incelenmesi bu dersin başlıca konularıdır. Eğitimde Sosyal Politikalar Bu dersin amacı öğrencilerin, eğitim dünyasında yakın dönemlerde yaygın olarak duyulan eğitim ve sosyal politika ilişkisi üzerinde düşünmelerini sağlamaktır. Bu derste eğitim dünyasında son yıllarda gündeme gelen farklı öğrenme-öğretme kuramları ile diğer düşünsel gelişmeler. Sosyal politika uygulamalarının eğitimi şekillendirmesi ya da eğitim uygulanan politikalarla sosyal yapıya etkisi Türkiye ve dünyadaki örnekleriyle tartışılacaktır. Toplum ve Eğitim Kurumları İncelemeleri Amacı toplum ve eğitim kurumları ilişkilerinin öğrenciler tarafından araştırılıp, tartışılmaya açılmasıdır. Bu dersin içeriğinin eğitim kurumları ve toplum arasındaki ilişkinin bütün boyutları oluşturmaktadır. Toplumsal değişmeye eğitimin ve dolayısıyla eğitim kurumlarının doğrudan etkisi, benzer şekilde eğitim kurumlarına toplumsal yapı ve bu yapıdaki aktörlerin doğrudan etkisi olmaktadır. Bu derste bu ilişkiler tartışılacaktır. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müzeler ve Tarihi Yerler/Eserler Dersin amacı lisansüstü öğrencilerine tarihi yer ve eserler ile müzelerin tarih konularının öğretimindeki önemini kavratarak çeşitli uygulamalar vasıtasıyla bu konuda altyapı oluşturmalarını sağlamaktır. Bu derste Sosyal bilgiler eğitiminin önemli bir boyutunu oluşturan tarihi ve toplumsal konuların öğretiminde müzeler ile farklı türden tarihi eser ve yerlerin önem ve işlevleri ele alınacaktır. Tarihi yer ve eserler ile müzelerin eğitimsel boyutları ile öğrenmeye katkıları ve bu konulardaki örnek uygulamalar tanıtılacaktır. Coğrafya Eğitimi ve Sorunları Öğrencilerin sosyal bilgiler ile coğrafya öğretimi arasındaki bağlantıyı görmelerini sağlayarak, coğrafya öğretiminin temel kavram, özellik, potansiyel ve sorunlarını tanımalarına ve bu alandaki çağdaş gelişmelere aşinalık kazanmalarına zemin hazırlamak. Bir bilim alanı olarak coğrafya, coğrafya konularının sosyal bilgiler kapsamındaki yeri ve önemi, coğrafyanın yöntemi, temel kavramları ve dalları, coğrafya bilmenin bireye kazandırdığı yetenek ve kapasiteler, Türkiye de ve farklı ülkelerde coğrafya eğitimi ve coğrafya öğretim programları, coğrafya eğitim ve öğretiminin başlıca sorunları, coğrafya öğretimiyle ilgili çağdaş gelişmeler ve yaklaşımlar. Sosyal Bilgilerde değer Öğretimi Dersin amacı lisansüstü öğrencilerin değer öğretimine ilişkin önemli yaklaşımları, problemleri fark etme ve bu konularda araştırma altyapılarını geliştirmektir. Bu dersin içeriğini sosyal bilgiler eğitiminin temel amaçlarından birisi olan değer öğretimine ilişkin temel yaklaşımlar, yöntemler, içerik geliştirme konular oluşturmaktadır. İleri Düzey Düşünme Becerileri ve Öğretimi Dersin öncelikli amacı ileri düzey düşünme becerilerinin kuramsal olarak öğrenilmesini sağlamaktır. Daha sonra ise bu becerilen Sosyal Bilgiler öğretimindeki yer ve önemleri ile öğrenenlere ne tür kapasiteler kazandırabileceğinin uygulamalı olarak öğretilmesi

9 amaçlanmaktadır. Bu derste ele alınacak başlıca konular eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yansıtıcı düşünme, karar verme ve problem çözme gibi ileri düzey düşünme becerileri ile bu becerilerle yakından ilişkili olan bilişsel farkındalık olgusudur.

10 Sosyal Bilgiler Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı Müfredatı Ders Kodu Kredi AKTS Ders Adı Sınıf Dönem Grup Ders Tipi DERS DÖNEMİ - 1.YARIYIL (GÜZ YARIYILI) Bilimsel Araştırma Yöntemleri 1 Güz Zorunlu Ders Zorunlu Ders Sosyal Bilgiler Makale İncelemeleri 1 Güz Zorunlu Ders Zorunlu Ders SEC SEÇMELİ DERS HAVUZU 1 Güz [Ana Grup] Seçmeli Ders Sosyal Bilgiler Öğretiminde Bilişim Teknolojileri Entegrasyonu 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Küreselleşme ve Türkiye ye Etkileri 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Okul ve Toplum 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Eğitimde Yeni Yaklaşımlar 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Türk Eğitim Tarihi 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Türkiye, Orta ve Kuzey Asya İlişkileri ve Güncel Gelişmeler 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Ölçek Geliştirme 1 Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders Güz SEC-1.1 Seçmeli Ders DERS DÖNEMİ - 2.YARIYIL (BAHAR YARIYILI) Seminer 1 Bahar Zorunlu Ders Zorunlu Ders Nicel Araştırma Yöntemleri 1 Bahar Zorunlu Ders Zorunlu Ders SEC SEÇMELİ DERS HAVUZU 1 Bahar [Ana Grup] Seçmeli Ders Nitel Araştırma Yöntemleri 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Sosyal Bilgiler Öğretiminin Felsefi Temelleri 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Cumhuriyet Dönemi Türk Eğitim Tarihi 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Tarihsel Kanıt ve Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanımı 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Türkiye Avrupa Birliği İlişkileri ve Güncel Güncel Gelişmeler 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Türkiye nin Toplumsal ve Kültürel Tarihi 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Afetler Coğrafyası ve Afet Eğitimi 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Karma Araştırma Yöntemleri 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Seçmeli Ders 25 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Seçmeli Ders 26 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Seçmeli Ders 27 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Seçmeli Ders 28 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Seçmeli Ders 29 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders Seçmeli Ders 30 1 Bahar SEC-2.1 Seçmeli Ders TEZ DÖNEMİ - 3.YARIYIL (GÜZ YARIYILI)

11 Sosyal Bilgiler Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı Müfredatı Uzmanlık Alan Dersi 2 Güz Zorunlu Ders Zorunlu Ders Tez Çalışması 2 Güz Zorunlu Ders Zorunlu Ders TEZ DÖNEMİ - 4.YARIYIL (BAHAR YARIYILI) Uzmanlık Alan Dersi 2 Bahar Zorunlu Ders Zorunlu Ders Tez Çalışması 2 Bahar Zorunlu Ders Zorunlu Ders Açıklamalar: 1- Tüm Ana Bilim / Ana Sanat Dalları Tezli Yüksek Lisans Programları Müfredatları Hazırlanırken Yukarıda Verilen Yapı Kullanılması Zorunludur. 2- Ders Dönemi Güz Yarıyılı "Bilimsel Araştırma Dersi" ve Bahar Yarıyılı "Seminer" Dersi Zorunlu Derslerdir. 3- Ders Dönemi ve Tez Dönemi Derslerinin Ders İçeriklerini Göndermek Zorunludur. Ders İçerikleri Bilimsel Araştırma Yöntemlerine Giriş Dersin amacı lisansüstü öğrencilerine genel bir bilimsel araştırma nosyonunu ve bu hususta ihtiyaç duydukları altyapıyı kazandırmaktır. Sosyal Bilimlerde kullanılan belli başlı araştırma paradigmaları ile yöntemlerinin teorik alt yapısı genel olarak incelenecektir. Sosyal Bilgiler Programında lisansüstü eğitim yapan öğrencilerin ne tür alan araştırmaları yapabilecekleri, hangi kuramsal ve kavramsal yaklaşımları kullanabilecekleri ve yapacakları araştırmaları nasıl raporlaştıracakları hakkında bilgi verilecek ve uygulamada araştırma yöntemlerinin rol ve fonksiyonları örnek çalışmalarla değerlendirilecektir. Sosyal Bilgiler Makale İncelemeleri Dersin amacı öğrencilerin sosyal bilgiler alanında yazılmış makaleleri incelemeleri yoluyla alanda var olan başlıca problemleri ve araştırma konularını tespit etmelerine yardımcı olmaktır. Bu derste, Sosyal Bilgiler öğretimi alanı içerisindeki farklı bilimsel çalışmaların bilimsel analizleri yapılmaktadır. Yine bu derste, sosyal bilgiler öğretimi üzerine yazılmış olan makale, bildiri ve bilimsel yayınlar, Sosyal Bilimlerin temel araştırma yöntem ve geleneklerine göre incelenip değerlendirilecektir. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Bilgi İletişim Teknolojileri ve Materyal Kullanımı Bu dersin amacı öğrencilerin bilişim teknolojilerini sosyal bilgiler dersinde kullanılmasına dair pedagojik faktör ve problemler konusunda araştırma yapmaktır. Bu dersin içeriğinde bilişim teknolojisinin temel kavramları, bilişim teknolojisinin süreç boyutu, bilişim teknolojisinin ortam boyutu, eğitim teknolojisinin uygulama boyutu vardır. Bu dersin sonunda adaylar, eğitim teknolojisinin temel kavramlarını, teknoloji eğitim ilişkisini ve eğitim teknolojisinin gelişim aşamalarını açıklayabilir. Eğitim Teknolojisine dayalı uygulamaları çeşitli yönleriyle tartışabilir, gerektiğinde saptadıkları sorunlara ilişkin araştırma önerisi (diğer dersleriyle bağlantılı olarak) hazırlayabilir. Küreselleşme ve Türkiye ye Etkileri Bu dersin temel amacı küreselleşme ile dünya ve Türkiye de yaşanan değişimleri derinlemesine tartışılmasını sağlamaktır. Bu derste öğrencilerle küreselleşme ve Türkiye ye etkileri hakkında

12 Sosyal Bilgiler Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı Müfredatı bazı konular işlenecektir. Bu konular arasında dünyada son yüzyılda meydana gelen gelişmeler, çevre üzerindeki değişimler, askeri ve ekonomik birliktelikler, küreselleşmenin az gelişmiş ülkelere etkileri, Türkiye nin küreselleşme karşısındaki durumu, ilgili konuların sosyal bilimler açısından yorumlanması vardır. Okul ve Toplum Dersin amacı yüksek lisans öğrencilerinin eğitim sosyolojisi hakkında bir temel kavramsal yeterlilik kazanmalarını sağlamaktır. Bu derste eğitim-öğretim süreçlerinin doğal üyeleri olan okul idarecileri, öğretmenler, öğrenciler ve velilerin bir birleri arasındaki ve bütün bu gruplar ile toplumun farklı kesimleri arasındaki ilişkileri incelenecektir. Toplum tarafından okula atfedilen roller ile okul ve toplumun bir birlerinden karşılıklı beklentileri işlenecek başlıca konuları oluşturmaktadır. Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Bu dersin amacı öğrencilerin, eğitim dünyasında yakın dönemlerde yaygın olarak duyulan yeni öğrenme ve öğretme yaklaşımları hakkında bilgilerini geliştirip söz konusu yaklaşımların Sosyal Bilgiler öğretimine nasıl yansıtılacağı üzerinde düşünmelerini sağlamaktır. Bu derste eğitim dünyasında son yıllarda gündeme gelen farklı öğrenme-öğretme kuramları ile diğer düşünsel gelişmeler Sosyal Bilgiler öğretimi odaklı olarak ele alınacaktır. Çoklu zeka kuramı, beyin temelli öğrenme, proje temelli öğrenme, bilgisayar temelli öğretim işlenecek konulardan bazılarıdır. Türk Eğitim Tarihi Bu dersin amacı öğrencilerin Türk Eğitim Tarihi konusunda tartışma ve araştırma yapmalarını sağlamaktır. Eski Türk toplumlarında eğitimin genel bir değerlendirilmesi yapılmaktadır. Ortaçağda, yeniçağda ve yakınçağda Türk Eğitiminin nasıl bir seyir takip ettiği ortaya konulmaktadır. Bu dönem içerisinde Türk Eğitim tarihi açısından önemli kurumlar tanıtılmaktadır. Özellikleri Türklerin İslamiyet i kabul ettikleri zamandan sonra eğitim sistemlerinde nasıl bir değişiklik meydana geldiği ve Selçuklu-Osmanlı Devleti eğitimin nasıl yapıldığı ve eğitim alanında Cumhuriyet döneminde kaydedilen gelişmeler incelenmektedir. Türkiye, Orta ve Kuzey Asya İlişkileri ve Güncel Gelişmeler Bu dersin amacı yüksek lisans öğrencilerinin Türkiye ve Orta ve Kuzey Asya devletleri ilişkilerini anlamalarını sağlamaktır. Bu derste Türkiye, Rusya Federasyonu, Türk Cumhuriyetleri ve Çin ekseninde bölge ülkeleri ilişkileri, bölgedeki eğitim, kültür, ekonomi, politika ve askeri alanlardaki gelişmeler ve sorunlar incelenecektir. Ölçek Geliştirme Bu dersin amacı, yüksek lisans öğrencilerine araştırma sürecinde kullanılan ölçme araçlarının geliştirilmesi ve uygulanmasına ilişkin temel süreçleri, madde analiz teknikleri ile geçerlik ve güvenirlik çalışmalarına ilişkin bilgileri kazandırmaktır. Bu derste ölçme ve ölçek geliştirmede temel kavramlar, test ve ölçek geliştirmenin aşamaları, madde ve test geliştirme stratejileri, psikolojik boyut üzerine maddeleri yerleştirme yaklaşımları- Bogardus tipi ölçek

13 Sosyal Bilgiler Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı Müfredatı geliştirme, Guttman tipi ölçek geliştirme, denek tepkilerine dayanarak bireyleri ölçekleme - likert tipi ölçek geliştirme, Osgood tipi ölçek geliştirme, başarı testi geliştirme, ölçek uyarlama süreci, madde analizi ve faktör analizi konuları ele alınacaktır. Seminer Bu uygulamalı dersin sonunda öğrenciler bilimsel süreçleri kullanarak kendi ilgi alanlarındaki bir konuyu araştırıp onu topluluk önünde sunabilecektir. Öğrencinin tez öncesinde müstakil olarak bir seminer ödevi hazırlamasını sağlamaktır. Bu sayede kaynaklara ulaşma ve kullanma, ulaşılan bilgiyi değerlendirebilme vb. beceriler seminer dersi sayesinde öğrenciye kazandırılmış olur. Nitel Araştırma Yöntemleri Dersin amacı yüksek lisans öğrencilerine nitel araştırma yöntemlerini tanıtarak onların araştırmacılık altyapısını güçlendirmek ve küçük ölçekli bir nitel araştırma yaparak öğrenecekleri teorik bilgileri uygulamalarını sağlamaktır. Derste Sosyal Bilim dünyasında giderek önem kazanan nitel (kalitatif) araştırma yöntemlerinin neler olduğu, teorik altyapıları ve nasıl uygulandıkları anlatılacaktır. Nitel yöntemlerle bir araştırma nasıl tasarlanır, bir nitel araştırmanın güvenilirlik ve geçerliliği nasıl sağlanır, araştırmanın uygulaması nasıl yapılır, veriler nasıl toplanır ve hangi yöntemlerle analiz edilir konularında teorik bilgiler verileceği gibi uygulama örnekleri gösterilecek ayrıca Sosyal Bilgiler Öğretimi alanına yönelik özgün alıştırma çalışmaları da yaptırılacaktır. Nicel Araştırma Yöntemleri Dersin amacı yüksek lisans öğrencilerine nicel araştırma yöntemlerini tanıtarak onların araştırmacılık altyapısını güçlendirmek ve küçük ölçekli bir nicel araştırma yaparak öğrenecekleri teorik bilgileri uygulamalarını sağlamaktır. Derste Sosyal Bilimlerde yoğun olarak yararlanılan nicel (kantitatif) araştırma yöntemlerinin neler olduğu, teorik altyapıları ve nasıl uygulandıkları anlatılacaktır. Nicel yöntemlere göre bir araştırma nasıl tasarlanır, nicel bir araştırmanın güvenilirlik ve geçerliliği nasıl sağlanır, veriler hangi tekniklerle ve nasıl toplanır ve analiz sürecinde hangi işlemler yapılır gibi hususlarda teorik bilgiler verileceği gibi uygulama örnekleri gösterilecek ve ayrıca Sosyal Bilgiler Öğretimi alanına özgün uygulama çalışmaları da yaptırılacaktır. Sosyal Bilgiler Öğretiminin Felsefi Temelleri Bu dersin amacı öğrencilerin sosyal bilgiler öğretimine temel teşkil eden felsefi yaklaşımlarını anlamalarını sağlamaktır. Bu dersin sonunda öğrenciler, Sosyal Bilgiler öğretiminin felsefi temelleri hakkında bilgi sahibi olacaktır. Sosyal Bilgiler Öğretiminin doğuşunda etkin olan akımlar ve şartlar, Tarih, Coğrafya, Sosyoloji vb. Sosyal Bilimlerin Sosyal Bilgiler Öğretimi kavramının doğuşundaki etkisi, Sosyal Bilgiler Öğretimi gelenekleri, Sosyal Bilgiler programı geliştirme

14 Sosyal Bilgiler Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı Müfredatı yaklaşımları bu dersin kapsamını oluşturmaktadır. Cumhuriyet Dönemi Türk Eğitim Tarihi Bu dersin amacı yüksek lisans öğrencilerinin Cumhuriyet Döneminin başlangıcından günümüze Türk eğitim tarihi alanındaki gelişmeleri incelemesini, tartışmasını, öğrenmesini sağlamaktır. Bu derste Cumhuriyetin ilanından günümüze başta Atatürk Dönemi ndeki reformlar süreci olmak üzere, tek parti dönemi, çok partili hayata geçiş dönemi, iki kutuplu dünya dönemi ve sonrasında Türkiye de eğitim alanındaki gelişmeler incelenecektir. Hükümetlerin eğitim politikaları, eğitim tarihinde yaptığı çalışmalarla öne çıkan milli eğitim bakanlarının faaliyetleri ve söz konusu süreçteki ilköğretim, orta öğretim, yükseköğretim, halk eğitimi ve öğretmen yetiştirme politikaları alanlarındaki faaliyetler ele alınacaktır. Tarihsel Kanıt ve Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanımı Dersin amacı lisansüstü öğrencilerine tarihsel kanıtın ilköğretim programlarında yer alan tarih konularının öğretimindeki önemini kavratarak çeşitli uygulamalar vasıtasıyla bu konuda altyapı oluşturmalarını sağlamaktır. Tarihsel kanıt sayılabilecek gerçek kişilere ait hatıra ve görüşler, her türlü yazılı belge, araç-gereç, materyal ve mekân gibi deliller ile sözel tarihe dair kaynakların Sosyal Bilgiler dersi kapsamındaki tarih konularının öğretiminde nasıl kullanılabileceği dersin ana konusunu oluşturmaktır. Söz konusu kaynakların derslerde kullanılabilmesi için gerekli işlem basamakları ve etkinlikler de ayrıca ele alınacaktır. Türkiye Avrupa Birliği İlişkileri ve Güncel Gelişmeler Bu dersin amacı yüksek lisans öğrencilerinin Türkiye ve AB ilişkilerinin iyi anlamalarını sağlamaktır. Bu derste Avrupa Birliğinin tarihçesi, Maastrich ve Kopenhag kriterleri, AB nin tarihsel gelişimi ve büyümesi, para ve gümrük birliği, AB ülkeleri ve Türkiye eğitim politikalarının karşılaştırılması, CBS ve bilgisayar öğretim tekniklerinden yararlandırılarak yorum, analiz ve projeksiyon üretilmesi konuları işlenecektir. Türkiye nin Toplumsal ve Kültürel Tarihi Bu dersin amacı yüksek lisans öğrencilerinin Türk tarihinin toplumsal ve kültürel boyutlarını inceleyerek bu konular ile Sosyal bilgiler öğretimi arasında bağlantı kurmalarını sağlamaktır. Bu derste 19. yüzyılın başlangıcından bugüne kadar Türkiye de meydana gelen toplumsal ve kültürel gelişmeler ele alınacaktır. Tanzimat ve Islahat fermanları, I. ve II. Meşrutiyet dönemlerinin toplumsal ve kültürel boyutları, imparatorluktan ulus devlete geçişte toplumsal yapıdaki değişmeler, cumhuriyet döneminin başlangıcında Türkiye nin toplumsal yapısı, çok partili döneme geçişin toplumsal ve kültürel yapı üzerine etkileri bu derste ele alınacaktır. Afetler Coğrafyası ve Afet Eğitimi Bu dersin amacı özellikle doğal afetleri tanıma ve afetlere karşı bilinç oluşturmayı amaçlayan etkinlikler tasarlamaktır. Derste afetlerin tanımı, sınıflandırılması, sebep olan faktörler, coğrafi dağılışları, Dünya ve Türkiye ölçeğinde yaşanan güncel afetler, eğitim programlarında afet eğitimi, afet eğitimi etkinlikleri tasarlama çalışmaları ele alınacaktır.

15 Sosyal Bilgiler Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı Müfredatı Dünyada ve Türkiye de son yıllarda yaşanan doğal afet sayısında belirgin bir artış söz konusudur. Afetler doğal süreçlere bağlı olarak geliştiği gibi insan faaliyetlerine bağlı olarak ta oluşan afetler bulunmaktadır. Afetleri önlemenin veya zararı azaltmanın yolu toplumda afet bilincini arttırmakla mümkündür. Sosyal bilgiler eğitimi bu konuda işlev görebilecek bir programdır. Bu nedenle Sosyal Bilgiler Eğitimi lisansüstü programlarında afetleri tanıma ve afet eğitimine yönelik verilecek eğitimler bu konuna toplumsal bilinci arttırmaya yönelik yapılacak çalışmalara zemin hazırlayacak olması açısından önemlidir. Karma Araştırma Yöntemleri Açılacak olan bu ders ile öğrencilere, karma yöntem araştırmalarına ilişkin temel kavramların, karma yöntem araştırmalarında kullanılabilecek desenler bilgisinin, veri toplama ve analiz bilgisinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Bu dersin içeriği Karma yöntem araştırmalarının doğası, yapısı, desenleri, bu tür araştırmalarda veri toplama ve analiz konuları ile örnek uygulamalardan oluşmaktadır.

EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI

EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI BİLİMSEL HAZIRLIK GÜZ YARIYILI DERSLERİ EGB501 Program Geliştirmeye Giriş

Detaylı

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı Tablo 1. ve Kredi Sayıları I. Yarıyıl Ders EPO535 Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Detaylı

Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri

Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri Okuma-Yazma Öğretimi Teori ve Uygulamaları ESN721 1 3 + 0 7 Okuma yazmaya hazıroluşluk, okuma yazma öğretiminde temel yaklaşımlar, diğer ülke

Detaylı

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders Kodları AKTS

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders Kodları AKTS Ders T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı Tablo 1. ve Kredi Sayıları I. Yarıyıl Ders EPO501 Eğitimde Program Geliştirme 3 0 3 8

Detaylı

ĐLKÖĞRETĐM ANABĐLĐM DALI MATEMATĐK EĞĐTĐMĐ BĐLĐM DALI YÜKSEK LĐSANS PROGRAMI 2013-2014 EĞĐTĐM ÖĞRETĐM PLANI GÜZ YARIYILI DERSLERĐ

ĐLKÖĞRETĐM ANABĐLĐM DALI MATEMATĐK EĞĐTĐMĐ BĐLĐM DALI YÜKSEK LĐSANS PROGRAMI 2013-2014 EĞĐTĐM ÖĞRETĐM PLANI GÜZ YARIYILI DERSLERĐ ĐLKÖĞRETĐM ANABĐLĐM DALI MATEMATĐK EĞĐTĐMĐ BĐLĐM DALI YÜKSEK LĐSANS PROGRAMI 2013-2014 EĞĐTĐM ÖĞRETĐM PLANI GÜZ YARIYILI DERSLERĐ Kodu Adı T U AKTS Ders Türü ĐME 500* Seminer 0 2 6 Zorunlu ĐME 501 Eğitimde

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat İŞL YL 501

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat İŞL YL 501 Müfredat I. Yarıyıl Bilimsel Araştırma Yöntemleri Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat İŞL YL 501 Kredi AKTS Güz 3 3 6 Dili Seviyesi Yüksek Lisans Türü Zorunlu Amacı Öğrencilerin bilim ve bilim felsefesi konusunda

Detaylı

Siyasal Partiler ve Seçim Sistemleri (KAM 314) Ders Detayları

Siyasal Partiler ve Seçim Sistemleri (KAM 314) Ders Detayları Siyasal Partiler ve Seçim Sistemleri (KAM 314) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Siyasal Partiler ve Seçim Sistemleri KAM 314 Her İkisi 3 0

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK ANAYASA HUKUKU LAW

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK ANAYASA HUKUKU LAW DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK ANAYASA HUKUKU LAW 117 2 3 + 0 3 5 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi

Detaylı

1,2 1,2 1,2 1,2 DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜRESEL VE BÖLGESEL SİYASET II KBS Ön Koşul Dersleri - Türkçe

1,2 1,2 1,2 1,2 DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜRESEL VE BÖLGESEL SİYASET II KBS Ön Koşul Dersleri - Türkçe DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜRESEL VE BÖLGESEL SİYASET II KBS108 2 3 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

I. YARIYIL Psikolojiye Giriş Fizyolojik Psikoloji Türkçe I: Yazılı Anlatım Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Yabancı Dil I Bilgisayar I

I. YARIYIL Psikolojiye Giriş Fizyolojik Psikoloji Türkçe I: Yazılı Anlatım Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Yabancı Dil I Bilgisayar I I. YARIYIL Psikolojiye Giriş Psikolojinin tanımı, psikoloji tarihi, psikolojinin alanları (sosyal psikoloji, klinik psikoloji, eğitim psikolojisi vs.), psikoloji kuramları (davranışcı kuramlar, bilişsel

Detaylı

Türkiye nin Siyasi Yapısı I (KAM 205) Ders Detayları

Türkiye nin Siyasi Yapısı I (KAM 205) Ders Detayları Türkiye nin Siyasi Yapısı I (KAM 205) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türkiye nin Siyasi Yapısı I KAM 205 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

TÜRKÇE ANABİLİM DALI TÜRKÇE EĞİTİMİ BİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI

TÜRKÇE ANABİLİM DALI TÜRKÇE EĞİTİMİ BİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE ANABİLİM DALI TÜRKÇE EĞİTİMİ BİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI GÜZ YARIYILI DERSLERİ Dersin Kodu Dersin Adı T U K Dersin Türü TEA 500* Seminer 020 Zorunlu TEA 501

Detaylı

Kentsel Siyaset (KAM 404) Ders Detayları

Kentsel Siyaset (KAM 404) Ders Detayları Kentsel Siyaset (KAM 404) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kentsel Siyaset KAM 404 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i - Dersin Dili Dersin

Detaylı

Medya ve Siyaset (KAM 429) Ders Detayları

Medya ve Siyaset (KAM 429) Ders Detayları Medya ve Siyaset (KAM 429) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Medya ve Siyaset KAM 429 Her İkisi 3 0 0 3 8 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

E-Devlet ve Uygulamaları (KAM 411) Ders Detayları

E-Devlet ve Uygulamaları (KAM 411) Ders Detayları E-Devlet ve Uygulamaları (KAM 411) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati E-Devlet ve Uygulamaları KAM 411 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Öğretim Üyeleri-Öğretim Görevlileri

Öğretim Üyeleri-Öğretim Görevlileri DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I HTR 301 3 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl

Detaylı

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL PSI 501 İleri İstatistik Zorunlu 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 II. YARIYIL Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 III. YARIYIL

Detaylı

Yerel Yönetimler ve Kentsel Politikalar (KAM 403) Ders Detayları

Yerel Yönetimler ve Kentsel Politikalar (KAM 403) Ders Detayları Yerel Yönetimler ve Kentsel Politikalar (KAM 403) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Yerel Yönetimler ve Kentsel Politikalar KAM 403 Güz 3 0

Detaylı

Kamu Politikası (KAM 402) Ders Detayları

Kamu Politikası (KAM 402) Ders Detayları Kamu Politikası (KAM 402) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kamu Politikası KAM 402 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Sağlığın Geliştirilmesi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan

Detaylı

Anayasa Hukuku (KAM 201) Ders Detayları

Anayasa Hukuku (KAM 201) Ders Detayları Anayasa Hukuku (KAM 201) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Anayasa Hukuku KAM 201 Güz 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları

Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları PA 101 Kamu Yönetimine Giriş (3,0,0,3,5) Kamu yönetimine ilişkin kavramsal altyapı, yönetim alanında geliştirilmiş teori ve uygulamaların analiz edilmesi, yönetim biliminin

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türk Siyasal Yaşamı SPRI

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türk Siyasal Yaşamı SPRI DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Türk Siyasal Yaşamı SPRI 221 1 3 + 0 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi

Detaylı

Zirve Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ABD Ders Ġçerikleri

Zirve Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ABD Ders Ġçerikleri Zirve Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ABD Ders Ġçerikleri 5.DÖNEM 6.DÖNEM DERSLER T U K ECTS DERSLER T U K ECTS SNF 301 FEN VE TEK. ÖĞR. 4 0 4 6 SNF 304 TÜRKÇE ÖĞRETIMI 4 0 4 6 SNF 303

Detaylı

Çağdaş Siyaset Kuramları (KAM 401) Ders Detayları

Çağdaş Siyaset Kuramları (KAM 401) Ders Detayları Çağdaş Siyaset Kuramları (KAM 401) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çağdaş Siyaset Kuramları KAM 401 Güz 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i - Dersin

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl

Detaylı

Siyaset Bilimine Giriş II (KAM 102) Ders Detayları

Siyaset Bilimine Giriş II (KAM 102) Ders Detayları Siyaset Bilimine Giriş II (KAM 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Siyaset Bilimine Giriş II KAM 102 Bahar 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme

Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Yönetim bilimi, Türk kamu yönetimi

Detaylı

MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI GÜNCELLENMİŞ TEZ KONULARI LİSTESİ

MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI GÜNCELLENMİŞ TEZ KONULARI LİSTESİ MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI GÜNCELLENMİŞ TEZ KONULARI LİSTESİ (Not: Tez konuları listesi 25 yeni tez konusu da ilave edilerek güncellenmiştir.) 1. Öğretmen yetiştirme sisteminde mevcut durum analizi

Detaylı

Oyun Teorisi (KAM 425) Ders Detayları

Oyun Teorisi (KAM 425) Ders Detayları Oyun Teorisi (KAM 425) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Oyun Teorisi KAM 425 Her İkisi 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Bu ders kapsamında Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Alanında kullanılan nicel ve nitel araştırma

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ I.SINIF I.YARIYIL FL 101 FELSEFEYE GİRİŞ I Etik, varlık, insan, sanat, bilgi ve değer gibi felsefenin başlıca alanlarının incelenmesi

Detaylı

Savaş ve Barış Okumaları PSIR Uluslararası savaş ve barış hallerini tahlil eden yazının kullandığı

Savaş ve Barış Okumaları PSIR Uluslararası savaş ve barış hallerini tahlil eden yazının kullandığı DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Savaş ve Barış Okumaları PSIR 408 7-8 3 + 0 3 5 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Seçmeli Dersin Koordinatörü

Detaylı

Türk Yönetim Tarihi (KAM 315) Ders Detayları

Türk Yönetim Tarihi (KAM 315) Ders Detayları Türk Yönetim Tarihi (KAM 315) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Yönetim Tarihi KAM 315 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

Çağdaş Türkiye nin Düşünce Tarihi (KAM 417) Ders Detayları

Çağdaş Türkiye nin Düşünce Tarihi (KAM 417) Ders Detayları Çağdaş Türkiye nin Düşünce Tarihi (KAM 417) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çağdaş Türkiye nin Düşünce Tarihi KAM 417 Her İkisi 3 0 0 3 5

Detaylı

TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERSLER VE KUR TANIMLARI

TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERSLER VE KUR TANIMLARI TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERSLER VE KUR TANIMLARI GÜZ DÖNEMİ DERSLERİ Kodu Dersin Adı Statüsü T P K AKTS TAE 600 Özel Konular Z 4 0 0 30 TAE 601 Türkiyat Araştırmalarına Giriş I Z

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İŞLETMEYE GİRİŞ SPRI 250 2 3 + 0 3 4

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İŞLETMEYE GİRİŞ SPRI 250 2 3 + 0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İŞLETMEYE GİRİŞ SPRI 250 2 3 + 0 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler

Detaylı

MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞTİMİ ANABİLİM DALI MATEMATİK EĞİTİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞTİMİ ANABİLİM DALI MATEMATİK EĞİTİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I.YARIYIL MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞTİMİ ANABİLİM DALI MATEMATİK EĞİTİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 3715055832012 Z Uzmanlık Alan Dersi 3715055702017 Z Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve

Detaylı

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ. Eğitim Psikolojisi 2-0-2. Öğretim İlke ve Yöntemleri 2-0-2

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ. Eğitim Psikolojisi 2-0-2. Öğretim İlke ve Yöntemleri 2-0-2 PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I. DÖNEM Dersin Adı Kredisi Eğitim Bilimine Giriş 2-0-2 Eğitim Psikolojisi 2-0-2 Öğretim İlke ve Yöntemleri 2-0-2 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili İşaret Dili Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( x) Yüksek Lisans() Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer

Detaylı

Duyum ve Algı I (PSY 305) Ders Detayları

Duyum ve Algı I (PSY 305) Ders Detayları Duyum ve Algı I (PSY 305) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Duyum ve Algı I PSY 305 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i yok Dersin Dili Dersin

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl

Detaylı

Siyaset Sosyolojisi (KAM 305) Ders Detayları

Siyaset Sosyolojisi (KAM 305) Ders Detayları Siyaset Sosyolojisi (KAM 305) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Siyaset Sosyolojisi KAM 305 Güz 3 0 0 3 8 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili

Detaylı

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili I TURK 101 Güz 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin

Detaylı

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. Yarıyıl (Güz Dönemi) Dersleri BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ Z 3 0 3 6 TOPLAM 12 0 12 30 II. Yarıyıl (Bahar Dönemi) Dersleri

Detaylı

Siyasi Partiler (LAW 428) Ders Detayları

Siyasi Partiler (LAW 428) Ders Detayları Siyasi Partiler (LAW 428) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Siyasi Partiler LAW 428 Bahar 2 0 0 2 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri:

Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri: Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ 1 2 3 4 5 6 7 Yönetim bilimi, Türk kamu yönetimi

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Rehberlik MB 403 7 3+0 3 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Rehberlik MB 403 7 3+0 3 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Rehberlik MB 403 7 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER Modern Siyaset Teorisi Dersin Kodu SBU 601 Siyaset, iktidar, otorite, meşruiyet, siyaset sosyolojisi, modernizm,

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ölçme ve Değerlendirme MB302 6 3+0 3 3

DERS BİLGİLERİ. Ölçme ve Değerlendirme MB302 6 3+0 3 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ölçme ve Değerlendirme MB302 6 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır. Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin

Detaylı

Toplumsal Hareketler (KAM 418) Ders Detayları

Toplumsal Hareketler (KAM 418) Ders Detayları Toplumsal Hareketler (KAM 418) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Toplumsal Hareketler KAM 418 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin

Detaylı

MALİYE ANABİLİM DALI ORTAK DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ. Dersin Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS. Dersin Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS

MALİYE ANABİLİM DALI ORTAK DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ. Dersin Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS. Dersin Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS MALİYE ANABİLİM DALI ORTAK DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ 1. Yıl - GÜZ DÖNEMİ Doktora Uzmanlık Alanı MLY898 3 3 + 0 6 Bilimsel araştırmarda ve yayınlama süreçlerinde etik ilkeler. Tez yazım kuralları,

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı Dil öğretiminde Meteryal Geliştirme ve uygulama

DERS BİLGİLERİ. YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı Dil öğretiminde Meteryal Geliştirme ve uygulama DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Türkçe nin Yabancı Dil Olarak Öğretilmesi II YDI404 8.Yarıyıl 2+0 2 4 Ön Koşul Dersleri YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı

Detaylı

Sosyal Bilimlerde İstatistik ve Araştırma Yöntemleri II (KAM 210) Ders Detayları

Sosyal Bilimlerde İstatistik ve Araştırma Yöntemleri II (KAM 210) Ders Detayları Sosyal Bilimlerde İstatistik ve Araştırma Yöntemleri II (KAM 210) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sosyal Bilimlerde İstatistik ve Araştırma

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.10.2016 Diploma Program Adı : HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM, LİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM)

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl

Detaylı

Bilişsel Psikoloji I (PSY 311) Ders Detayları

Bilişsel Psikoloji I (PSY 311) Ders Detayları Bilişsel Psikoloji I (PSY 311) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Bilişsel Psikoloji I PSY 311 Seçmeli 4 0 0 4 8 Ön Koşul Ders(ler)i PSY 305,

Detaylı

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS A- Seçmeli IV-Okul Öncesi Eğitimde Kaynaştırma Ön Koşul -

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS A- Seçmeli IV-Okul Öncesi Eğitimde Kaynaştırma Ön Koşul - DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS A- Seçmeli IV-Okul Öncesi 478 8 2 2 4 Eğitimde Kaynaştırma Ön Koşul - Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Seçmeli Dersi Veren Öğretim

Detaylı

Gelişim Psikolojisi (PSY 203) Ders Detayları

Gelişim Psikolojisi (PSY 203) Ders Detayları Psikolojisi (PSY 203) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Psikolojisi PSY 203 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i PSY 102 Psikolojiye Giriş II Dersin

Detaylı

Sosyal Bilimlerde İstatistik ve Araştırma Yöntemleri I (KAM 209) Ders Detayları

Sosyal Bilimlerde İstatistik ve Araştırma Yöntemleri I (KAM 209) Ders Detayları Sosyal Bilimlerde İstatistik ve Araştırma Yöntemleri I (KAM 209) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sosyal Bilimlerde İstatistik ve Araştırma

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I HIST 101 Güz 2 0 0 2

Detaylı

Kamusal Akıl Stüdyosu VI (KAM 346) Ders Detayları

Kamusal Akıl Stüdyosu VI (KAM 346) Ders Detayları Kamusal Akıl Stüdyosu VI (KAM 346) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kamusal Akıl Stüdyosu VI KAM 346 Bahar 2 2 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Kendini Tanıma ve İletişim Yönetimi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X)

Detaylı

Küreselleşme ve Demokrasi (KAM 421) Ders Detayları

Küreselleşme ve Demokrasi (KAM 421) Ders Detayları Küreselleşme ve Demokrasi (KAM 421) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Küreselleşme ve Demokrasi KAM 421 Seçmeli 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Siyaset Psikolojisi (KAM 318) Ders Detayları

Siyaset Psikolojisi (KAM 318) Ders Detayları Siyaset Psikolojisi (KAM 318) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Siyaset Psikolojisi KAM 318 Her İkisi 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları

Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları Ders Adı Tez Konularında Özel Çalışmalar Ders Kodu MECE 598 Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Bahar 0 0 0 0 10 Ön Koşul

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan

Detaylı

Türk Anayasa Hukukunun Bilgi Kaynakları. Osmanlı Anayasal Gelişmeleri DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS

Türk Anayasa Hukukunun Bilgi Kaynakları. Osmanlı Anayasal Gelişmeleri DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Saat ANAYASA HUKUKU 0102213 2 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri YOK Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Zorunlu

Detaylı

DERS BĠLGĠLERĠ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS SĠYASET BĠLĠMĠNE GĠRĠġ II SBG

DERS BĠLGĠLERĠ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS SĠYASET BĠLĠMĠNE GĠRĠġ II SBG DERS BĠLGĠLERĠ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS SĠYASET BĠLĠMĠNE GĠRĠġ II SBG104 2 3+0 3 5 Ön KoĢul Dersleri Ön Koşul Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili II TURK 102 Her İkisi 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Kısaltma ve Tanımlar Amaç MADDE 1. Bu Yönergenin amacı; öğretmenlik becerilerinin kazandırılması

Detaylı

İdare Hukuku (KAM 306) Ders Detayları

İdare Hukuku (KAM 306) Ders Detayları İdare Hukuku (KAM 306) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İdare Hukuku KAM 306 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin

Detaylı

Duyum ve Algı II (PSY 306) Ders Detayları

Duyum ve Algı II (PSY 306) Ders Detayları Duyum ve Algı II (PSY 306) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Duyum ve Algı II PSY 306 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Türk İdare Tarihi TİT323 5 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin

Detaylı

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM BİLGİLERİ

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM BİLGİLERİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM BİLGİLERİ Amaç: Programımız, kalite kültürüne verilen önem bağlamında, öğretim üyelerinin öğrencilerle birebir iletişim kurabilmesini, Bilgi ve İletişim Teknolojilerini yetkin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2 AİT

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2 AİT DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2 AİT 402 8 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu

Detaylı

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Medya ve Toplum Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( )

Detaylı

Demokrasi Teorisi (KAM 311) Ders Detayları

Demokrasi Teorisi (KAM 311) Ders Detayları Demokrasi Teorisi (KAM 311) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Demokrasi Teorisi KAM 311 Her İkisi 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (I. ÖĞRETİM)

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (I. ÖĞRETİM) ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (I. ÖĞRETİM) I.YARIYIL II.YARIYIL 101 Türk Dil Bilgisi I: Ses Bilgisi 2 0 3 3 102 Türk

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Jeopolitik POLS

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Jeopolitik POLS DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Jeopolitik POLS 411 7-8 3 + 0 3 5 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Seçmeli Dersin Koordinatörü Dersi Verenler

Detaylı

Karar Verme Psikolojisi (PSY 314) Ders Detayları

Karar Verme Psikolojisi (PSY 314) Ders Detayları Karar Verme Psikolojisi (PSY 314) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Karar Verme Psikolojisi PSY 314 Seçmeli 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin

Detaylı

İÇİNDEKİLER. 3. BÖLÜM BİLİM OLARAK EĞİTİMİN TEMELLERİ 3.1. Psikoloji Sosyoloji Felsefe...51

İÇİNDEKİLER. 3. BÖLÜM BİLİM OLARAK EĞİTİMİN TEMELLERİ 3.1. Psikoloji Sosyoloji Felsefe...51 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...9 1. BÖLÜM EĞİTİM BİLİMLERİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR 1.1. Eğitim...11 1.1.1. Birey...12 1.1.2. Davranış...15 1.1.3. Yaşantı...16 1.1.4. İstendik...17 1.1.5. Değişme...17 1.1.6. Süreç...17

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ-II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans() Doktora ( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Makro İktisat SPRI 272 2 3 + 0 3 5

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Makro İktisat SPRI 272 2 3 + 0 3 5 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Makro İktisat SPRI 272 2 3 + 0 3 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Fransızca Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler

Detaylı

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Küreselleşme ve Yerelleşme KY/SB.607 Bahar Seçmeli

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Küreselleşme ve Yerelleşme KY/SB.607 Bahar Seçmeli Ders Planı - AKTS Kredileri: 2. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS KY/SB.607 Küreselleşme ve Yerelleşme Seçmeli 3+0 3 15 AKTS Kredisi Toplam 15 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U

Detaylı

Öğrenme Psikolojisi (PSY 308) Ders Detayları

Öğrenme Psikolojisi (PSY 308) Ders Detayları Öğrenme Psikolojisi (PSY 308) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Öğrenme Psikolojisi PSY 308 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ULUSLARARASI TİCARET HUKUKU

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ULUSLARARASI TİCARET HUKUKU DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ULUSLARARASI TİCARET HUKUKU UTH443 7 2 + 0 3 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ULUSLARARASI GÜVENLİK ULG 211 3 3 + 0 3 4

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ULUSLARARASI GÜVENLİK ULG 211 3 3 + 0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ULUSLARARASI GÜVENLİK ULG 211 3 3 + 0 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi

Detaylı

Course Content for Freshmen

Course Content for Freshmen Course Content for Freshmen Yarıyıl (Güz Dönemi) Bilgi ve Belge Yönetimine Giriş (AKTS 4) 3 saat Bilgi ve belge yönetiminin temel kavramlarının yer aldığı dersin temel konu başlıkları; bilgi nedir, bilgi

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Siyaset Bilimine Giriş I SBG Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Siyaset Bilimine Giriş I SBG Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Giriş I SBG103 1 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli Dersin

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ön Koşul Dersi bulunmamaktadır.

DERS BİLGİLERİ. Ön Koşul Dersi bulunmamaktadır. DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Yabancı Dil Öğr. Ölçme ve Değerlendirme YDI402 8.Yarıyıl 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Ön Koşul Dersi bulunmamaktadır. Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin

Detaylı

Türk Sanat Tarihi (GRT241 ) Ders Detayları

Türk Sanat Tarihi (GRT241 ) Ders Detayları Türk Sanat Tarihi (GRT241 ) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Sanat Tarihi GRT241 Güz 2 0 0 2 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

GÜZ YARIYILI (DERS AŞAMASI) Dersin Dersin Adı Kodu SOE5901 Uzmanlık Alan Dersi Z SOE6904 Danışmanlık Z

GÜZ YARIYILI (DERS AŞAMASI) Dersin Dersin Adı Kodu SOE5901 Uzmanlık Alan Dersi Z SOE6904 Danışmanlık Z İŞLETME ANABİLİM DALI YÖNETİM VE ORGANİZASYON TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI GÜZ YARIYILI ( AŞAMASI) SOE5901 Uzmanlık Alan Dersi Z 8 0 8 0 8 SOE5903 Danışmanlık Z 0 1 1 0 1 YVO5001 Yönetim ve Organizasyonda

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Girişimcilik İlkeleri BBA 204 Bahar 3, 0, 0 3 5

DERS BİLGİLERİ. Girişimcilik İlkeleri BBA 204 Bahar 3, 0, 0 3 5 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS Girişimcilik İlkeleri BBA 04 Bahar 3, 0, 0 3 5 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

DERS PROFİLİ. Asker-Sivil İlişkileri POLS 436 Bahar Yrd. Doç. Dr. Özlem Kayhan Pusane

DERS PROFİLİ. Asker-Sivil İlişkileri POLS 436 Bahar Yrd. Doç. Dr. Özlem Kayhan Pusane DERS PROFİLİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Dönem Kuram+PÇ+Lab (saat/hafta) Kredi AKTS Asker-Sivil İlişkileri POLS 6 Bahar 8 +0+0 6 Ön Koşul Yok Dersin Dili Ders Tipi Dersin Okutmanı Dersin Asistanı Dersin Amaçları

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.10.2016 Diploma Program Adı : HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM, LİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM)

Detaylı

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI Ders ismi Ders kodu Dönem Teori+Pratik Kredi AKTS Bilimsel Araştırma Yöntemleri

Detaylı