BİBLİYOMETRİK GÖSTERGELER

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "BİBLİYOMETRİK GÖSTERGELER"

Transkript

1 BİBLİYOMETRİK GÖSTERGELER Arş. Gör. Serhat Adem SOP

2 İÇERİK ATIF ORANI (Citation Rate/Count) Atıf (Citation) Atıf oranı/sayısı (Citation Rate/Count/Frequency) Atıf yaşı (Citation age) Atıf faktörü (Citation factor) Tüketim Faktörü (Consumption factor) Atıf ağı (Citation network) Karşılıklı atıf (Mutual citation) Dergiler arası atıf (Interjournal citation) Dergi içi atıf (Intrajournal citation) Dışarıdan atıf (Citation outside) ETKİ FAKTÖRÜ (Impact Factor) Etki (Impact) Etki faktörü (Impact factor) Beklenen etki faktörü (Expected impact factor) Yazar etki faktörü (Author impact factor) Disiplin etki faktörü (Discipline impact factor) Anındalık indeksi (Immediacy index) Önem İndeksi (Importance index) GÖRELİ ATIF ETKİSİ (Relative Citation Impact) H İNDEKSİ (H Index) Ortak atıf (Cocitation) Atıf Dizini (Citation index) G İNDEKSİ (G Index) 2

3 BİRİNCİ BÖLÜM ATIF ORANI Citation Rate 3

4 ATIF Citation B çalışmasında A çalışmasına değinilmesine atıf ismi verilmektedir. Bu referans gösterme işlemi B çalışmasında metin içerisinde olabileceği gibi, aynı çalışmanın son not, dipnot, kaynakça ya da referans listesinde de belirtilebilmektedir. Bazen referans kelimesi, atıf kelimesinin eş anlamlısı olabilmektedir. A çalışmasının B çalışmasında dipnot olarak verildiğini varsayın. Bunu gören bir kişi şunları söyleyebilir: 4

5 ATIF Citation B çalışması A çalışmasını bir referans olarak vermektedir. B çalışması A çalışmasına atıfta bulunmaktadır. B çalışması A çalışmasından alıntı yapmaktadır. A çalışması B çalışmasından bir atıf almaktadır. A çalışması B çalışmasından bir referans almaktadır. A çalışmasına B çalışması tarafından atıf yapılmaktadır. B çalışmasındaki tüm referanslar yine B çalışmasından önce yayımlanmış çalışmalardır. Bibliyometri araştırmacıları referans kavramını kullanmayarak; A çalışmasına B çalışması tarafından atıf yapılmaktadır. B çalışması A çalışmasına atıf yapmaktadır. 5

6 ATIF ORANI / SAYISI Citation Rate/Count/Frequency Bir yazar, çalışma (doküman) ya da derginin, belirli bir periyotta aldığı atıf sayısıdır. Özellikle belirli bir dergi tarafından yayımlanan bir grup çalışmanın aldığı atıf sayısı bir oran olarak ifade edildiği zaman bu atıf oranı, etki faktörüne eşdeğer bir hal almış olur. 6

7 ATIF YAŞI Citation age Bir eş zamanlı eskime ölçümüdür. A çalışması ile o çalışmada atıf yapılan kaynaklardan bir tanesi olan X çalışması arasındaki atıf yaşı incelenirse: (Atıf yapan çalışmanın yayım yılı) (Atıf gösterilen çalışmanın yayım yılı) = ATIF YAŞI Ayıl = ATIF YAŞI Xyıl 7

8 1993 yılına ait SCI ve SSCI verilerinden yararlanılarak gerçekleştirilen 12 disipline yönelik bir çalışma Glänzel & Schoepflin, 1999: 41 8

9 ATIF FAKTÖRÜ Citation factor Belirli bir süre zarfında A dergisindeki makalelerin aldığı atıf sayısı A dergisinde yer alan makalelerde yapılan atıf sayısı ATIF FAKTÖRÜ Atıf faktörü, bir derginin tüketim faktörünün bileşenleri arasında yer almaktadır. Consumption Factor 9

10 TÜKETİM FAKTÖRÜ Consumption factor Tüketim faktörü, bir derginin etkisini ölçmenin bir yoludur. Tüketim faktörü = Atıf faktörü x Popülerlik Faktörü A dergisindeki makalelerin aldığı atıf sayısı A dergisinde yer alan makalelerde yapılan atıf sayısı A dergisindeki makalelere atıf yapan dergi sayısı A dergisindeki makaleler tarafından atıf verilen dergi sayısı 10

11 TÜKETİM FAKTÖRÜ Consumption factor A dergisi hakkında yıllarına ait şu verilere ulaşmış olalım: Dergide, 45 farklı dergiye ve 460 makaleye atıf yapılmıştır. Dergideki makaleler, 15 farklı dergiden toplam 125 kez atıf almıştır. Yanovsky, 1981: 229 Tüketim faktörü = x = 0,09 11

12 ATIF AĞI Citation network Bir grup yazar, çalışma, dergi ve hatta birkaç konu alanı arasındaki atıf ilişkisiyle oluşan bağlantılardır. 12

13 ATIF AĞI Citation network Sop Türktarhan Dener Sop, Türktarhan a 3 kez atıf yapmıştır. Türktarhan, Sop a 4 kez atıf yapmıştır. 6 Aşan Kozak 5 Dener ve Türktarhan birbirlerine 2 şer kez atıf yapmışlardır. Aşan ise her yazara atıfta bulunmuş, ancak sadece Kozak ona atıf yapmıştır. 13

14 ATIF AĞI Citation network Nous, the Journal of Philosophy, the Philosophical Review, and Mind

15 KARŞILIKLI ATIF Mutual citation İki yazarın birbirlerine atıf yapmaları durumudur. Sop Türktarhan Dener Aşan 6 5 Kozak 15

16 DERGİLER ARASI ATIF Interjournal citation A dergisindeki bir makalenin B dergisindeki bir makaleye atıf yapmasıyla oluşan durumdur. Bu inceleme bir grup dergi arasında yapılırsa araştırmacı bir atıf matrisi görseline ulaşır. 16

17 DERGİ İÇİ ATIF Intrajournal citation A dergisindeki bir makalenin yine A dergisindeki bir makaleye atıf yapmasıyla oluşan durumdur. Bir nevi kendine atıftır 17

18 Atıf yapılan dergiler DERGİ İÇİ ATIF Intrajournal citation Atıf yapan dergiler ATIF MATRİSİ

19 DIŞARIDAN ATIF Citation outside Analiz edilen grubun dışında yer alan atıflardır. Burada atıf yapılan çalışma grup içerisinde yer almaktadır. (Yani alan dışından atıf alınması) Hicks & Potter (1991), bilimsel bilgi sosyolojisi üzerine 313 maddelik bir bibliyografyada atıf çalışması yapmıştır. SSCI içerisinde yapılan bu araştırmada, bibliyografyaya yapılan atıfların bazılarının dışarıdan olduğu anlaşılmıştır. Burada atıf yapan bazı çalışmaların ya da yazarların bilimsel bilgi sosyolojisi alanında yayın yapmadıkları görülmüştür. Gatten (1991), benzer duruma kütüphanecilik ve sosyoloji alanına yönelik çalışmasında rastlamıştır. 19

20 ORTAK ATIF Cocitation İki ya da daha fazla yazarın, X Y çalışmanın ya da derginin aynı anda başka bir çalışma tarafından atıf gösterilmesiyle oluşan durumdur. A B C C D E 1) A ve B çalışmaları X tarafından atıf verilmiştir. 2) X ve Y çalışmaları bibliyometrik olarak birleşmektedir. Çünkü her ikisi de C ye atıf yapmışlardır. 20

21 ATIF DİZİNİ Citation index Kullanıcılarının bir yazarı ya da belirli bir çalışmayı arayabileceği/araştırabileceği ve o yazar ya da çalışmaya atıf yapan yazar ve çalışmaları öğrenebileceği bir indekstir. ISI Institute of Scientific Information AHCI Arts & Humanities Citation Index SCI Science Citation Index SSCI Social Sciences Citation Index 21

22 İKİNCİ BÖLÜM ETKİ FAKTÖRÜ Impact Factor 22

23 ETKİ Impact Bir çalışmanın ya da çalışma grubunun öneminin ya da etkisinin ölçümüdür. Etki, belirli bir süre zarfında bir çalışmanın ya da çalışma grubunun almış olduğu atıf sayısıdır. Bu nedenle, atıf oranı ile aynı anlama gelmektedir. 23

24 ETKİ FAKTÖRÜ Impact factor Bir grup çalışmanın önemi ya da etkisine yönelik bir ölçümdür. ETKİ FAKTÖRÜ = Çalışma tarafından alınan atıf sayısı Grupta yer alan çalışma sayısı 24

25 ETKİ FAKTÖRÜ Impact factor döneminde A dergisi 20 makale yayımlamıştır. 15 atıf almıştır. B dergisi 20 makale yayımlamıştır. 50 atıf almıştır. C dergisi 240 makale yayımlamıştır. 300 atıf almıştır. 15 / 20 = / 20 = / 240 = 1.25 Yani, bu dönemde C dergisinde yayımlanan bir makale, ortalama 1.25 atıf almaktadır. 25

26 ETKİ FAKTÖRÜ Impact Factor Impact factor Journal impact factor Journal influence Citation rate Impact Bir çalışmanın ya da çalışma grubunun öneminin ya da etkisinin ölçümüdür. Bir çalışmanın ya da çalışma grubunun almış olduğu atıf sayısıdır. 26

27 BEKLENEN ETKİ FAKTÖRÜ Expected impact factor Çok sayıda dergiden toplanan makaleler için yapılan bir etki faktörü hesaplamasıdır. Belirli bir süre zarfında yayımlanan ve belirli bir konu üzerinde yazılmış olan makaleler üzerinde bu hesaplama yapılabilir.! Bu makalelerin beklenen etki faktörü hesabı için, yayımlandıkları dergilerin etki faktörü katsayılarının ortalamaları alınmaktadır. Expected citation rate 27

28 YAZAR ETKİ FAKTÖRÜ Author impact factor Tek bir yazar tarafından yapılmış olan çalışmalar için etki faktörünün hesaplanmasıdır. I. Yöntem YAZAR ETKİ FAKTÖRÜ = Yazarın çalışmalarının aldığı atıf sayısı Yazarın çalışmalarının sayısı Üniversitelerdeki akademisyenlerin yayın performansı değerlendirmesi bu yolla yapılabilir 28

29 YAZAR ETKİ FAKTÖRÜ Author impact factor II. Yöntem SOP (3* IA) + (2*IJ) + (4*IC) (3* 0,75) + (2*2,50) + (4*1,25) 3 makale yayımlamıştır 2 4 2, = 12,5 29

30 DİSİPLİN ETKİ FAKTÖRÜ Discipline impact factor Alanda (disiplin) yer alan temel dergilerin (core journals) önem derecelerini tanımlamak için kullanılan bir ölçümdür. Etki faktöründen farklı olarak DIF hesaplamak için, alanda yer alan yüksek etki faktörü katsayısına sahip dergilerden en az bir tanesinin tanımlanmış olması gerekmektedir. 30

31 DİSİPLİN ETKİ FAKTÖRÜ Discipline impact factor DIF yinelenen bir ölçüm süreciyle hesaplanmaktadır. Aşama 1 Alan için açıkça önemli olduğu anlaşılan bir ya da birkaç dergi belirlenir. Bu dergilere atıf seti denir Aşama 2 Alan içindeki önem derecesinden emin olmadığımız bir başka dergi daha belirlenir. Bu derginin alandaki temel dergiler arasında olup olamayacağı test edilir. Bu aday dergi için DIF hesaplanır. 31

32 DİSİPLİN ETKİ FAKTÖRÜ Discipline impact factor Aşama 2 DIF = Atıf setinde yer alan dergilerden aday dergideki makalelere yapılan atıf sayısı Aday dergideki makale sayısı 32

33 DİSİPLİN ETKİ FAKTÖRÜ Discipline impact factor Aşama 3 Aday derginin DIF değerinin alt sınırdan yüksek çıkması durumunda, bu dergi de artık atıf setine eklenir. Aşama 4 & 5 Tekrar yeni bir aday dergi belirlenir ve 2. aşama ile 3. aşama o dergi için yinelenir. Tüm bu işlemler atıf setinin artık neredeyse değişmediğini görünceye kadar sürdürülür 33

34 DIŞARIDAN ATIF Citation outside CSIF 34

35 DIŞARIDAN ATIF Citation outside 35

36 ANINDALIK İNDEKSİ Immediacy index Bir grup çalışmanın (özellikle bir dergideki makalelerin) ne kadar çabuk atıf aldıklarının ölçümüdür. Anındalık indeksi = Dergide 2013 yılında yayımlanan makaleler üzerinden bu yıl dergiye yapılan atıf sayısı Dergide 2013 yılında yayımlanan makale sayısı 36

37 ANINDALIK İNDEKSİ Immediacy index 2013 yılında 20 makale yayımlamış, 1 atıf almış 1 / 20 = makale yayımlamış, 5 atıf almış 5 / 20 = makale yayımlamış, 12 atıf almış 12 / 240 =

38 ANINDALIK İNDEKSİ Immediacy index ANINDALIK İNDEKSİ = ETKİ FAKTÖRÜ Atıf yapan makaleler ile atıf yapılan makaleler aynı yıl içinde olmalılar! 38

39 ÖNEM İNDEKSİ Importance index Önem, Bir yazar ya da çalışmanın başka yazar ya da çalışmalar tarafından atıf alabilme eğilimidir. O halde, daha önemli çalışma ya da yazarların az önemli olanlara kıyasla daha fazla atıf alacaklarını belirtmek mümkündür. 39

40 ÖNEM İNDEKSİ Importance index? Importance = Influence Daha çok belirli bir çalışmanın ya da yazarın diğer bir tanesi üzerindeki etkisini/tesirini ifade eder. 40

41 ÖNEM İNDEKSİ Importance index Önem indeksi Belirli bir konu alanında, bir derginin diğer bir grup dergi üzerindeki göreceli öneminin ölçümüdür. Önemin en açık kanıtı, dergide yayımlanan makalelerin ne sıklıkta atıf aldıkları ve verdikleridir. 41

42 ÖNEM İNDEKSİ Importance index O halde önem indeksinin hesaplanması, bir grup derginin birbirlerine atıf verme sıklıklarının ölçülmesi anlamına gelmektedir. Bu veriler için atıf matrisi kullanılır. Önem indeksi = A dergisinden B dergisine yapılan atıf sayısı A dergisinden analiz edilen gruptaki diğer dergilere yapılan tüm atıflar 42

43 ÖNEM İNDEKSİ Importance index A J T 200 atıf yapılmış O halde A dergisinden J dergisine önem indeksi 15/200= i J dergisine 125 i A, J ve T dergilerine 75 i dışarıdaki çalışmalara. Bir derginin önem indeksi, derginin diğer dergilerle arasında oluşan indekslerin ortalaması olarak da ifade edilebilir. 43

44 TESİR AĞIRLIĞI Influence weight İncelenen belirli bir konu alanında, bir derginin diğer bir grup dergi üzerindeki göreceli tesirini/etkisini ölçmektir. Tesir in en açık kanıtı, dergide yayımlanan makalelerin ne sıklıkta atıf aldıkları ve verdikleridir. 44

45 TESİR AĞIRLIĞI Influence weight O halde önem indeksinin hesaplanması, bir grup derginin birbirlerine atıf verme sıklıklarının ölçülmesi anlamına gelmektedir. Bu veriler için atıf matrisi kullanılır. Tesir Ağırlığı = A dergisinden B dergisine yapılan atıf sayısı B dergisinden, analiz edilen gruptaki diğer dergilere yapılan tüm atıflar 45

46 Atıf yapılan dergiler TESİR AĞIRLIĞI Influence weight Atıf yapan dergiler TOPLAM Annals J. Travel M. 8/12 = 0, Bir derginin tesir ağırlığı, derginin diğer dergilerle arasında oluşan ağırlıkların ortalaması olarak da ifade edilebilir. TOPLAM

47 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM GÖRELİ ATIF ETKİSİ Relative Citation Impact 47

48 GÖRELİ ATIF ETKİSİ Relative Citation Impact Genellikle ülkelere yönelik bir karşılaştırma yapmak için kullanılan göstergedir. Göreli Atıf Etkisi = Bir ülkenin aynı zaman aralığında bir konu alanındaki yayın başına ortalama atıf oranı İlgili alanda dünyadaki yayın başına ortalama atıf oranı 48

49 GÖRELİ ATIF ETKİSİ Relative Citation Impact > Göreli atıf etkisi = < 1 Alanda Alanda dünya ortalamasının üstünde atıf elde edilmekte dünya ortalaması ile aynı düzeyde atıf elde edilmekte Alanda dünya ortalamasının altında atıf elde edilmekte Braun1999: 428; Katz 2000: 24 Al, 2008 Farklı alanlarda ve farklı zamanlarda yapılan değerlendirmelerde, ABD nin göreli atıf etkisinin 1 den büyük olduğu bulunmuştur. 49

50 GÖRELİ ATIF ETKİSİ Relative Citation Impact Göreli atıf etkisi ile bazı bibliyometrik göstergeler arasında ilişki olduğu görülmektedir. Al, 2008 Örneğin, bir çalışmada kendine atıf oranı yüksek olan ülkelerin göreli atıf oranının düşük olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Glänzel, Thijs ve Schlemmer 2004:75 50

51 DÖRDÜNCÜ BÖLÜM H İNDEKSİ H Index 51

52 H İNDEKSİ H-index h-indeksi, çeşitli atama ya da ödüllendirme işlemlerinde mümkün olduğunca adil ölçütler geliştirme çabalarının sonucunda ortaya çıkan bir kavramdır. Sadece bir bilim insanının değil, bir grup akademisyenin, bir bölümün, üniversitenin ya da ülkenin verimlilik ya da etki değerlendirilmesi h-indeksi yle uygulanabilmektedir. h-indeksi araştırmacıların atıf dizinleri kapsamındaki bilimsel faaliyetlerini değerlendiren ve araştırmacılar arasında sıralama yapan bir ölçüttür. Al,

53 H İNDEKSİ H-index 1. Atıf dizinleri kapsamındaki dergilerde yapılan her bir yayına, atıf dizinleri kapsamında yapılan atıf sayıları bulunur. 2. Yayınlar en çok atıf alandan en az atıf alana kadar sıralanır. 3. Yayın sayısı ile atıf sayısı için yatay ve dikey eksenlere gelecek şekilde noktalar yerleştirilir. 4. Bu noktalardan geçen bir eğri çizilir. 5. Grafiğe bir açıortay çizilir. 6. Açıortay çizgisi ile eğrinin kesişim noktasının yatay ya da dikey eksendeki izdüşümüne bakılır (burası h-indeksini verir). Al, 2008 Hirsch (2005) 53

54 H İNDEKSİ H-index Dönemsel bir ayrım söz konusu olmayıp, bilim yaşamı daha uzun araştırmacıların h-indeksi daha yüksek çıkabilmektedir. Bornmann, Mutz ve Daniel 2008: 831 Farklı disiplinlerdeki araştırmacılar birbirleriyle karşılaştırılmamalıdır. Toplam atıf sayısı dikkate alınmaksızın salt h-indeksine bakarak araştırmacıların değerlendirilmesi Al,

55 H İNDEKSİ H-index ÖRNEK B kişisinin aldığı en yüksek atıf 35, diğer yayınlarına yapılan atıflar da arasında olsa dahi, 20 tane yayını 20'nin üzerinde atıf almış ise, B araştırmacısının da h-indeksi 20 olmaktadır. Al, yayın yapan A kişisinin bir yayını 500, bir yayını 450, diğer yayınları 250, 150, 100 vb. şeklinde atıflar almıştır. Sadece 20 yayını, 20 ve üzeri atıf almışsa; bu kişinin h-indeksi 20 olmaktadır. 55

56 BEŞİNCİ BÖLÜM G İNDEKSİ G Index 56

57 G İNDEKSİ G-index g-indeksi, h-indeksinin geliştirilmesi sonucu ortaya konulmuş bir göstergedir. h-indeksinin yüksek atıf almış yayınların yarattığı etki düzeyine duyarlı olmamasından hareketle geliştirilen g-indeksi, toplam olarak g 2 ya da daha fazla atıf almış g adet yayını tanımlamaktadır. Egghe, 2006:132 Al,

58 27 tane makale 27 ve üzeri adet atıf almış G İNDEKSİ G-index r = makale sıra sayısı 58

59 G İNDEKSİ G-index Egghe (2006:143) g-indeksinin h-indeksi ile birlikte kullanımını önermektedir g/h oranının yüksekliği, araştırmacının başarısını gösteren bir değerdir. 59

60 Kaynaklar Al, U. (2008). Türkiye'nin Bilimsel Yayın Politikası: Atıf Dizinlerine Dayalı Bibliyometrik Bir Yaklaşım. (Scientific Publication Policy of Turkey: An Approach to Based on Citation Indexes). (Yayımlanmamış Doktora Tezi), Ankara: Hacettepe Üniversitesi. Bornmann, L., Mutz, R. & Daniel, H.-D. (2008). Are There Better Indices for Evaluation Purposes than the H Index? A Comparison of Nine Different Variants of the H Index Using Data from Biomedicine. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 59(5), Braun, T. (1999). Bibliometric Indicators for the Evaluation of Universities Intelligence from the Quantitation of the Scientific Literature. Scientometrics, 45(3), Diadato, V. (1994). Dictionary of Bibliometrics. New York: The Haworth Press. Egghe, L. (2006). Theory and Practise of the G-Index. Scientometrics, 69(1), Hirsch, J.E. (2005). An Index to Quantify an İndividual s Scientific Research Output. PNAS, 46 (102), Hirst, G. & Talent, N. (1977). Computer Science Journals An Iterated Citation Analysis. IEEE Transactions on Professional Communication PC20, Gatten, J. N. (1991). Paradigm Restrictions on Interdisciplinary Research into Librarianship. College and Research Libraries, 52,

61 Kaynaklar Glanzel, W. & Schoepflin, U. (1999). A Bibliometric Study of Reference Literature in the Sciences and Social Sciences. Information Processing and Management, 35, Glanzel W., Thijs B. & Schlemmer B. (2004). Bibliometric Approach to the Role of Author Self-Citations in Scientific Communication Scientometrics, 59 (1), Hicks, D. & Potter, J. (1991). Sociology of Scientific Knowledge: A Reflexive Citation Analysis, or Science Disciplnes and Disciplining Science. Social Studies of Sceince, 21, Katz, J. S. (2000). Scale-independent Indicators and Research Evaluation. Science and Public Policy, 27(1), Yanovsky, V. I. (1981). Citation Analyis Significance of Scientific Journals. Scientometrics, 3,

62 BİBLİYOMETRİK GÖSTERGELER Arş. Gör. Serhat Adem SOP

Bilimsel İletişim ve Bibliyometri

Bilimsel İletişim ve Bibliyometri Bilimsel İletişim ve Bibliyometri Umut Al umutal@hacettepe.edu.tr - 4 Plan İlgili terimler Bilimsel iletişim ürünlerini niçin değerlendiriyoruz? Bilimsel yayınlara yönelik kullanılan performans göstergeleri

Detaylı

Bilimsel İletişim ve Bibliyometri

Bilimsel İletişim ve Bibliyometri Bilimsel İletişim ve Bibliyometri Umut Al umutal@hacettepe.edu.tr - 1 Plan İlgili terimler Bilimsel iletişim ürünlerini niçin değerlendiriyoruz? Bilimsel yayınlara yönelik kullanılan performans göstergeleri

Detaylı

TÜBİTAK TÜRKİYE ADRESLİ ULUSLARARASI BİLİMSEL YAYINLARI TEŞVİK (UBYT) PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARI

TÜBİTAK TÜRKİYE ADRESLİ ULUSLARARASI BİLİMSEL YAYINLARI TEŞVİK (UBYT) PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARI TÜBİTAK TÜRKİYE ADRESLİ ULUSLARARASI BİLİMSEL YAYINLARI TEŞVİK (UBYT) PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Hukuki Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) TÜBİTAK Türkiye Adresli

Detaylı

Türkiye Kütüphanecilik ve Bilgibilim Literatüründe Ortak Yazarlık Üzerine Bir Çalışma

Türkiye Kütüphanecilik ve Bilgibilim Literatüründe Ortak Yazarlık Üzerine Bir Çalışma Türkiye Kütüphanecilik ve Bilgibilim Literatüründe Ortak Yazarlık Üzerine Bir Çalışma S. Cihan Doğan Hacettepe Üniversitesi Kütüphaneleri scdogan@hacettepe.edu.tr Güleda Doğan ve Zehra Taşkın Bilgi ve

Detaylı

DİZİN. Dizin / Index BİLGİ DÜNYASI, 2009, 10 (2) Akfındık, Songül GENÇ ÜNAK Grubu : Al, Umut Bilimsel İletişimin Zamana Göre Değişimi : 1-22

DİZİN. Dizin / Index BİLGİ DÜNYASI, 2009, 10 (2) Akfındık, Songül GENÇ ÜNAK Grubu : Al, Umut Bilimsel İletişimin Zamana Göre Değişimi : 1-22 Dizin / Index BİLGİ DÜNYASI, 2009, 10 (2) DİZİN Akfındık, Songül GENÇ ÜNAK Grubu : 95-99 Al, Umut Arıkan, Aykut Aslan, Sema (t) atıf analizi Avrupa Avrupa Dokümantasyon Merkezi Avrupa Hukuku Araştırma

Detaylı

Bilgibilim Alanında Kendine Atıf Üzerine Bir Çalışma A Study on Self-Citation in Information Science Field

Bilgibilim Alanında Kendine Atıf Üzerine Bir Çalışma A Study on Self-Citation in Information Science Field Bilgibilim Alanında Kendine Atıf Üzerine Bir Çalışma A Study on Self-Citation in Information Science Field Öz Umut AL ve İrem SOYDAL** Bu makalede bibliyometrik araştırmalarda sıklıkla üzerinde durulan

Detaylı

Bir Araştırma Alanı Olarak Bibliyometri

Bir Araştırma Alanı Olarak Bibliyometri Bir Araştırma Alanı Olarak Bibliyometri Umut Al umutal@hacettepe.edu.tr - 1 Plan Bibliyometri hakkında Bibliyometrik araştırma tasarımı Bibliyometri araştırmalarında karşılaşılan sorunlar Karşılaştırmalı

Detaylı

Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma. A Scientometric Study on Relative Citation Impact of Turkey

Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma. A Scientometric Study on Relative Citation Impact of Turkey Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma A Scientometric Study on Relative Citation Impact of Turkey Umut AL * Öz Türkiye nin atıf dizinlerine yaptığı katkı her geçen yıl artış göstermektedir.

Detaylı

Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı

Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı Umut Al Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Hacettepe Üniversitesi umutal@hacettepe.edu.tr Özet Bilimsel yayınların dinamiğine ilişkin değerlendirmeler

Detaylı

Türkiye nin Yayın ve Atıf Performansı

Türkiye nin Yayın ve Atıf Performansı Türkiye nin Yayın ve Atıf Performansı Umut Al Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü http://yunus.hacettepe.edu.tr/~umutal umutal@hacettepe.edu.tr -1 Plan Terminoloji Araştırmanın amacı

Detaylı

Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma. A Scientometric Study on Relative Citation Impact of Turkey

Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma. A Scientometric Study on Relative Citation Impact of Turkey Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma BİLGİ DÜNYASI, 2009, 10 (2) Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma A Scientometric Study on Relative Citation Impact

Detaylı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Yüksek İhtisas Üniversitesinde görev yapan

Detaylı

Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı

Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı Umut Al Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü umutal@hacettepe.edu.tr -1 Plan Terminoloji Araştırmanın amacı Kapsam ve yöntem Bulgular

Detaylı

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI Bursa Teknik Üniversitesi Senatosunun 12.08.2011 tarih ve 19 sayılı oturumunda alınan 8 nolu karar ile uygun bulunmuştur.

Detaylı

Tablo 1 - Eğitim Bilimleri Temel Alanı

Tablo 1 - Eğitim Bilimleri Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 113 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi 11 104 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi 11 102 Eğitim Bilimleri 11 105 Güzel Sanatlar Eğitimi 11 114 Matematik ve Fen Bilimleri

Detaylı

Dünyanın en güvenilir atıf indeksi Web of Science Core Collection Önde gelen bilimsel literatür kapsamı CLARIVATE ANALYTICS DERGİ SEÇİM SÜRECİ

Dünyanın en güvenilir atıf indeksi Web of Science Core Collection Önde gelen bilimsel literatür kapsamı CLARIVATE ANALYTICS DERGİ SEÇİM SÜRECİ Dünyanın en güvenilir atıf indeksi Web of Science Core Collection Önde gelen bilimsel literatür kapsamı CLARIVATE ANALYTICS DERGİ SEÇİM SÜRECİ 2 Dergi Seçim Süreci Temel Özellikler En iyi bilimsel içeriği

Detaylı

BİBLİYOMETRİK ÇALIŞMALARDA WoSVE SCOPUS

BİBLİYOMETRİK ÇALIŞMALARDA WoSVE SCOPUS BİBLİYOMETRİK ÇALIŞMALARDA WoSVE SCOPUS ATIF DİZİNLERİ Yrd. Doç. Dr. Burcu Umut ZAN Seminerleri - Karşılaştırmalı Bibliyometrik GİRİŞ Web of Science Scopus Web of Science WoS Core Collection Kapsadığı

Detaylı

Tablo 6 - İlahiyat Temel Alanı

Tablo 6 - İlahiyat Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 602 Felsefe ve Din Bilimleri 61 603 İslam Tarihi ve Sanatları 61 604 Temel İslam Bilimleri 61 Koşul No Başvuru Şartları Puan 61 İlahiyat temel alanında başvurulan doçentlik bilim

Detaylı

LİTERATÜRÜNE KATKILARI: MARMARA DEPREMİ NİN ETKİSİ. Zehra TAŞKIN HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ

LİTERATÜRÜNE KATKILARI: MARMARA DEPREMİ NİN ETKİSİ. Zehra TAŞKIN HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ TÜRK BİLİM ADAMLARININ DEPREM LİTERATÜRÜNE KATKILARI: MARMARA DEPREMİ NİN ETKİSİ Zehra TAŞKIN HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ ztaskin@hacettepe.edu.tr PLAN Giriş Araştırmanın amacı

Detaylı

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Galatasaray Üniversitesi bünyesindeki öğretim üyesi kadrolarına, 2547 sayılı Yükseköğretim

Detaylı

Tablo 13 Spor Bilimleri Temel Alanı

Tablo 13 Spor Bilimleri Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 1301 Spor Bilimleri 131 Koşul No Başvuru Şartları Puan 131 Spor Bilimleri temel alanında başvurulan doçentlik bilim alanı ile ilgili olarak aşağıdaki çalışmalara verilen birim

Detaylı

URAP DÜNYA SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ (30 EKİM 2017)

URAP DÜNYA SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ (30 EKİM 2017) 2017-2018 URAP DÜNYA SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ (30 EKİM 2017) Giriş URAP (University Ranking by Academic Performance) Araştırma Laboratuvarı; 2009 yılında ODTÜ Enformatik Enstitüsü bünyesinde Türk ve

Detaylı

Akademik Çalışmalar (Bilimsel Yayınlar) Kemal Şahin

Akademik Çalışmalar (Bilimsel Yayınlar) Kemal Şahin Akademik Çalışmalar (Bilimsel Yayınlar) Kemal Şahin Ne yapıyoruz? Bir önceki çalışmaların üzerine yeni birşeyler eklemek, katkıda bulunmak Nasıl yapıyoruz? Konuyu belirle Başlığı tanımla Literatürü tara

Detaylı

Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Bilgi ve Belge Yönetimi. Proje Ödevi

Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Bilgi ve Belge Yönetimi. Proje Ödevi Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Bilgi ve Belge Yönetimi Proje Ödevi Science Citation Index de Transplantasyon Konusunda Başkent Üniversitesi: 1993-2009 Songül AKFINDIK Remzi SALİHOĞLU Ankara

Detaylı

Tablo 11. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı Not: Kod 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 1108 1109 1110 1111 1112 1113 1114 1115 1116 1117

Tablo 11. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı Not: Kod 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 1108 1109 1110 1111 1112 1113 1114 1115 1116 1117 Tablo 11. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı Not: Bu tablo ile ilgili koşul (111, 112, 113, 114, 115, 116), kısaltmalar ve tanımlar dokümanın sonunda yer almaktadır. Kod Bilim Alanı Koşul No

Detaylı

DEVLET HASTANESİNDE EĞİTİCİ OLMAK. Prof. Dr. Necla TÜLEK Ankara Eğitim ve Araştırma Hastanesi İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji

DEVLET HASTANESİNDE EĞİTİCİ OLMAK. Prof. Dr. Necla TÜLEK Ankara Eğitim ve Araştırma Hastanesi İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji DEVLET HASTANESİNDE EĞİTİCİ OLMAK Prof. Dr. Necla TÜLEK Ankara Eğitim ve Araştırma Hastanesi İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Tıpta Uzmanlık Kurulu Kurulun oluşumu ve çalışma esasları

Detaylı

Atıf Dizinlerinin Değişen Yapısı

Atıf Dizinlerinin Değişen Yapısı Atıf Dizinlerinin Değişen Yapısı Umut Al ve İrem Soydal Hacettepe Üniversitesi, Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü, Ankara umutal@hacettepe.edu.tr ; soydal@hacettepe.edu.tr Atıf dizinleri ve bu dizinleri temel

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ. BİLİM ve HİZMET TEŞVİK ÖDÜLLERİ YÖNERGESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ. BİLİM ve HİZMET TEŞVİK ÖDÜLLERİ YÖNERGESİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİLİM ve HİZMET TEŞVİK ÖDÜLLERİ YÖNERGESİ l. AMAÇ VE KAPSAM Madde 1: Bu yönergenin amacı, Ankara Üniversitesi Ziraat Fakülte sinde çalışmış veya çalışmakta olan öğretim

Detaylı

Bilimsel Yayınların Değerlendirilmesi: h-endeksi ve Türkiye nin Performansı * Evaluation of Scientific Publications: h-index and Performance of Turkey

Bilimsel Yayınların Değerlendirilmesi: h-endeksi ve Türkiye nin Performansı * Evaluation of Scientific Publications: h-index and Performance of Turkey Bilgi Dünyası 2008, 9(2):263-285 Bilimsel Yayınların Değerlendirilmesi: h-endeksi ve Türkiye nin Performansı * Evaluation of Scientific Publications: h-index and Performance of Turkey Umut AL ** Öz Bilim

Detaylı

Tablo 11 - Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı

Tablo 11 - Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 1179 Açık ve Uzaktan Öğrenme 111 1180 Arkeoloji 111 1181 Atatürk İlkeleri ve Cumhuriyet Tarihi 111 1176 Avrupa Birliği 111 1182 Bankacılık ve Sigortacılık 111 1102 Batı Sanatı

Detaylı

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam: Madde 1- Bu Yönergenin amacı; Cumhuriyet Üniversitesinde görev yapan öğretim elemanı ve araştırıcıların uluslararası

Detaylı

Tablo 3 Filoloji Temel Alanı

Tablo 3 Filoloji Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 303 Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları 31 305 Çeviribilim 31 313 Dünya Dilleri ve Edebiyatları 31 30 Eski Çağ Dilleri ve Kültürleri 31 304 Karşılaştırmalı Edebiyat 31 314 Klasik

Detaylı

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK UYGULAMA ESASLARI

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK UYGULAMA ESASLARI ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK UYGULAMA ESASLARI Amaç: Madde 1: Erzurum Teknik Üniversitesi Akademik Teşvik Ödüllerinin amacı, Erzurum Teknik Üniversitesi bünyesinde bilimsel çalışmalarda

Detaylı

2. BÖLÜM BİBLİYOMETRİ, ATIF DİZİNLERİ VE BİLİMSEL YAYINLAR

2. BÖLÜM BİBLİYOMETRİ, ATIF DİZİNLERİ VE BİLİMSEL YAYINLAR 2. BÖLÜM BİBLİYOMETRİ, ATIF DİZİNLERİ VE BİLİMSEL YAYINLAR 2.1. GİRİŞ Bibliyometri ile ilgili çalışmalar her geçen gün artmaktadır. Bu bağlamda, son zamanlarda, özellikle atıf dizinlerine dayalı olarak

Detaylı

*************************************** Bankacılık ve Sermaye Piyasası Araştırmaları Dergisi

*************************************** Bankacılık ve Sermaye Piyasası Araştırmaları Dergisi *************************************** Bankacılık ve Sermaye Piyasası Araştırmaları Dergisi BSPAD, Cilt 1, Sayı 2 www.bankasermaye.com *************************************** Türkiye de Sermaye Piyasası

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ (22 Ağustos 2013 tarihindeki 813 sayılı Senato Toplantısında yapılan değişikliklerle yürürlüğe girmiştir).

Detaylı

T.C. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi. Akademik Teşvik Ödeneği Uygulama Usul ve İlkeleri

T.C. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi. Akademik Teşvik Ödeneği Uygulama Usul ve İlkeleri T.C. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Akademik Teşvik Ödeneği Uygulama Usul ve İlkeleri OCAK-2019 İÇİNDEKİLER 1. Akademik Teşvik Ödeneği Başvuru Takvimi 2. Akademik Teşvik Başvuru ve Değerlendirme Süreci

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- Bu yönergenin amacı, yönergede belirtilen ilke ve esaslarla;

Detaylı

Tablo 8 Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı

Tablo 8 Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 80 Endüstri Ürünleri Tasarımı 81 804 İç Mimarlık 81 801 Mimarlık 81 805 Peyzaj Mimarlığı 81 802 Şehir ve Bölge Planlama 81 Koşul No Başvuru Şartları Puan 81 Mimarlık, Planlama,

Detaylı

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Galatasaray Üniversitesi bünyesindeki öğretim üyesi kadrolarına, 2547 sayılı Kanunda öngörülen

Detaylı

- Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı tarafından yapılan doçentlik sınavında başarılı olmak.

- Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı tarafından yapılan doçentlik sınavında başarılı olmak. FEN FAKÜLTESİ YARDIMCI DOÇENT BAŞVURU KOŞULLARI - YDS den en az 60 puan veya Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi'nce (ÖSYM) eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak. (Bu

Detaylı

Boğaziçi Üniversitesi Öğretim Üyeleri Yükseltme ve Atama Esasları ( tarih ve 2011/12 sayılı Senato Kararı)

Boğaziçi Üniversitesi Öğretim Üyeleri Yükseltme ve Atama Esasları ( tarih ve 2011/12 sayılı Senato Kararı) Boğaziçi Üniversitesi Öğretim Üyeleri Yükseltme ve Atama Esasları (02.11.2011 tarih ve 2011/12 sayılı Senato Kararı) Madde 1 Öğretim üyesi kadro ilanları için talepler, Fakültelerde ve Yüksekokullarda

Detaylı

T.C. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi. Akademik Teşvik Ödeneği Uygulama Usul ve İlkeleri

T.C. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi. Akademik Teşvik Ödeneği Uygulama Usul ve İlkeleri T.C. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Akademik Teşvik Ödeneği Uygulama Usul ve İlkeleri Aralık-2017 İÇİNDEKİLER 1. Akademik Teşvik Ödeneği Başvuru Takvimi 2. Akademik Teşvik Başvuru ve Değerlendirme Süreci

Detaylı

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Mikail YALÇIN 2. Doğum Tarihi: 1985 3. Unvanı: Araştırma Görevlisi 4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans İlköğretim Matematik Öğretmenliği Cumhuriyet Üniversitesi

Detaylı

İnfeksiyon Hastalıklarında Yayın Durumu

İnfeksiyon Hastalıklarında Yayın Durumu İnfeksiyon Hastalıklarında Yayın Durumu Prof. Dr. Haluk ERAKSOY İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Simpozyum: Tıp Alanında Yayın

Detaylı

Web of Science GAZİ ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ

Web of Science GAZİ ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ Web of Science 1 WEB OF SCIENCE Institute for Scientific Information (ISI) tarafından üretilen, dünyanın önde gelen fen bilimleri, sosyal bilimler ile sanat ve beşeri bilimler konularındaki süreli yayınlardan

Detaylı

Uğur YOZGAT Prof. Dr., Marmara Üniversitesi, İİBF İşletme Bölümü Nihal KARTALTEPE Arş. Gör., Marmara Üniversitesi, İİBF

Uğur YOZGAT Prof. Dr., Marmara Üniversitesi, İİBF İşletme Bölümü Nihal KARTALTEPE Arş. Gör., Marmara Üniversitesi, İİBF Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongre Kitaplarında Yer Alan Bildirilerin Bibliyometrik Profili: Örgüt Teorisi ve Örgütsel Davranış Bildirileri Üzerine Bir Araştırma Uğur YOZGAT Prof. Dr., Marmara Üniversitesi,

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ Osmaniye, 2014 AMAÇ Madde 1- Bu yönergenin amacı, yönergede belirtilen ilke ve esaslarla; a) Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinde

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam T.C. İSTANBUL ŞİŞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU BİLİMSEL VE YÖNETSEL FAALİYETLER BAŞARI TEŞVİK YÖNERGESİ (Yüksekokul Kurul Tarihi: 29/12/2014; Karar Sayısı: 2014/22) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam Amaç Madde 1 -(1)

Detaylı

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI A- PROFESÖR KADROSUNA ATANMA Profesörlüğe yükseltilme ve atanma işlemleri

Detaylı

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Öğrencinin Adı Soyadı Anabilim Dalı Programı Çalıştığı Kurum Ünvanı Yüksek Lisans Tez Başlığı Doktora Tez Başlığı Programa Başlama Tarihi: Programı

Detaylı

Kaynak Gösterme. BBY463 Akademik Yazma Becerileri. Güleda Doğan

Kaynak Gösterme. BBY463 Akademik Yazma Becerileri. Güleda Doğan Kaynak Gösterme BBY463 Akademik Yazma Becerileri Güleda Doğan Kaynak türü nedir? Bilimsel Dergi Popüler Dergi Süreli yayın Haber Bültenleri Gazete Kaynakçaya nasıl eklersiniz? Kaynakçaya nasıl eklersiniz?

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ HAZIRLAYAN: EKREM AYDIN FAKÜLTE SEKRETERİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ HAZIRLAYAN: EKREM AYDIN FAKÜLTE SEKRETERİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ HAZIRLAYAN: EKREM AYDIN FAKÜLTE SEKRETERİ Madde 1 AMAÇ VE KAPSAM Bu Yönetmelik; Devlet yükseköğretim kurumları kadrolarında

Detaylı

Tablo 9 Mühendislik Temel Alanı

Tablo 9 Mühendislik Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 901 Atmosfer Bilimleri ve Meteoroloji Mühendisliği 91 924 Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği 91 925 Biyomedikal Mühendisliği 91 92 Biyomühendislik 91 90 Çevre Bilimleri ve Mühendisliği

Detaylı

Jeodezi, Jeoinformasyon ve Arazi Yönetimi Dergisi nin Bibliyometrik Analizi

Jeodezi, Jeoinformasyon ve Arazi Yönetimi Dergisi nin Bibliyometrik Analizi Jeodezi, Jeoinformasyon ve Arazi Yönetimi Dergisi nin Bibliyometrik Analizi Zeynel Abidin POLAT ¹ *, Mehmet ALKAN¹ 1 Yıldız Teknik Üniversitesi, İnşaat Fakültesi, Harita Mühendisliği Bölümü, 34000, İstanbul.

Detaylı

I.YIL HAFTALIK DERS AKTS

I.YIL HAFTALIK DERS AKTS I.YIL SOS 101 Z Sosyal Bilgilerin Temelleri Basics of Social Sciences 2-0-2 4 I SOS 103 Z Sosyal Psikoloji Social Psychology 2-0-2 4 SOS 105 Z Arkeoloji Archeology SOS 107 Z Sosyoloji Sociology SOS 109

Detaylı

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ Amaç Madde 1-(1) Bu Yönergenin amacı, Turgut Özal Üniversitesi öğretim üyelerinin bilimsel çalışmalarında kalitenin arttırılmasına

Detaylı

Tablo 11. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı Not: Bu tablo ile ilgili koşul (111), kısaltmalar ve tanımlar dokümanın sonunda yer almaktadır.

Tablo 11. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı Not: Bu tablo ile ilgili koşul (111), kısaltmalar ve tanımlar dokümanın sonunda yer almaktadır. Tablo 11. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı Not: Bu tablo ile ilgili koşul (111), kısaltmalar ve tanımlar dokümanın sonunda yer almaktadır. Kod Bilim Alanı Koşul No 1101 Atatürk İnkılapları

Detaylı

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ PROFESÖRLÜĞE YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI 247 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ve ilgili yönetmelik hükümleri saklı kalmak kaydıyla

Detaylı

SSCI Kapsamındaki Dergilerin Kamu Yönetimi Alanına Katkısı Üzerine Bir Değerlendirme

SSCI Kapsamındaki Dergilerin Kamu Yönetimi Alanına Katkısı Üzerine Bir Değerlendirme Optimum Ekonomi ve Yönetim Bilimleri Dergisi,2015, 2(2),65-82 Optimum Journal of Economics and Management Sciences,2015, 2(2),65-82 Optimum Journal of Economics and Management Sciences,2015, 2(2),17-39

Detaylı

12.02.2014 SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

12.02.2014 SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 12.02.2014 SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; yurtiçi ve yurtdışı lisansüstü eğitim, bilimsel

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ MADDE 1 Öğretim Üyeliğine Yükseltme ve Atama Ölçütleri İstanbul Bilim Üniversitesi (İBÜ) Fakülte,

Detaylı

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönerge, İstanbul Medeniyet Üniversitesi nin (İMÜ) lisansüstü ağırlıklı, yenilikçi ve girişimci uluslararası

Detaylı

Bilimsel Dergilerin Değeri ve Atıf İndeksleri. Dr. Metin TUNÇ

Bilimsel Dergilerin Değeri ve Atıf İndeksleri. Dr. Metin TUNÇ Bilimsel Dergilerin Değeri ve Atıf İndeksleri Dr. Metin TUNÇ Gündem Bilimsel Dergilerin Değeri Hakkında Dergilerde Seçici Olmanın Gerekleri Bilimsel Dergiler için Standartlar Atıf İndeksleri ve İndekslerin

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE PROFESÖR KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE PROFESÖR KADROSUNA ATANMA İLKELERİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE PROFESÖR KADROSUNA ATANMA İLKELERİ ** MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde profesör kadrosuna atanmak üzere başvuracak adayların başvurularında, 2547

Detaylı

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ ÜYK Toplantı Tarihi: 03/03/2010 Senato Toplantı Tarihi: 08/12/2010 Toplantı Sayısı:3: Karar:1 Toplantı Sayısı: 21 Karar:_3 T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

Detaylı

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönerge, İstanbul Medeniyet Üniversitesi nin (İMÜ) lisansüstü

Detaylı

Tablo 12 Ziraat, Orman ve Su Ürünleri Temel Alanı

Tablo 12 Ziraat, Orman ve Su Ürünleri Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 1201 Bahçe Bitkileri Yetiştirme ve Islahı 121 1202 Bitki Koruma 121 1214 Biyosistem Mühendisliği 121 1204 Orman Endüstri Mühendisliği 121 1205 Orman Mühendisliği 121 1206 Peyzaj

Detaylı

Sosyal bilimler alanındaki akademisyenlerin elektronik kaynak kullanımları: Engeller ve çözüm önerileri

Sosyal bilimler alanındaki akademisyenlerin elektronik kaynak kullanımları: Engeller ve çözüm önerileri Sosyal bilimler alanındaki akademisyenlerin elektronik kaynak kullanımları: Engeller ve çözüm önerileri Öğr. Gör. Mithat Zencir İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Kapsam Giriş

Detaylı

YARDIM VE ÖDÜL YÖNETMELİĞİ

YARDIM VE ÖDÜL YÖNETMELİĞİ Amaç HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ YARDIM VE ÖDÜL YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Üniversite personeline, öğrencilerine,

Detaylı

Ege Bölgesindeki Üniversitelerin 2004-2008 Yılları Arasındaki Bilimsel Üretkenliğinin Değerlendirilmesi

Ege Bölgesindeki Üniversitelerin 2004-2008 Yılları Arasındaki Bilimsel Üretkenliğinin Değerlendirilmesi Pamukkale Tıp Dergisi Pamukkale Medical Journal Ege Bölgesindeki Üniversitelerin 2004-2008 Yılları Arasındaki Bilimsel Üretkenliğinin Değerlendirilmesi Factors Affecting the Scientific Publication Productivity

Detaylı

FAALİYET TÜRLERİNE GÖRE KANITLAYICI BELGELER

FAALİYET TÜRLERİNE GÖRE KANITLAYICI BELGELER FAALİYET TÜRLERİNE GÖRE KANITLAYICI BELGELER Araştırmacıların öncelikle ilgili yönetmeliği dikkatle incelemeleri ve faaliyetler için yönetmelikte belirtilen hususların şüpheye düşmeyecek şekilde değerlendirilmesine

Detaylı

TÜRK KÜLTÜRÜ VE HACI BEKTAŞ VELÎ ARAŞTIRMA DERGİSİ, Umut AL *

TÜRK KÜLTÜRÜ VE HACI BEKTAŞ VELÎ ARAŞTIRMA DERGİSİ, Umut AL * TÜRK KÜLTÜRÜ VE HACI BEKTAŞ VELÎ ARAŞTIRMA DERGİSİ, 2008-2010 Umut AL * Özet Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Velî Araştırma Dergisi, 2008 yılından beri Arts & Humanities Citation Index tarafından dizinlenmektedir.

Detaylı

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YAYINLARI TEŞVİK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YAYINLARI TEŞVİK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YAYINLARI TEŞVİK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam Madde 1- Bu yönergenin amacı Uluslararası Antalya Üniversitesi nde (UAÜ) görevli Öğretim Üyelerinin ve

Detaylı

Abstract. Giriş. Jahangir GHOLIPOUR*

Abstract. Giriş. Jahangir GHOLIPOUR* BİLGİ DÜNYASI, 2012, 13 (1) 182-193 İran Tebriz Üniversitesinde Temel Bilimler Bölümleri Tarafından Hazırlanan Tezlere Yönelik Bir Atıf Analizi A Citation Analysis for Thesis Prepared by Departments of

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ *** MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde doçent kadrosuna atanmak üzere başvuracak adayların başvurularında, 2547 sayılı

Detaylı

Science Citation Index de Hacettepe Üniversitesi: Hacettepe University in the Science Citation Index:

Science Citation Index de Hacettepe Üniversitesi: Hacettepe University in the Science Citation Index: Science Citation Index de Hacettepe Üniversitesi: 1975-2003 Hacettepe University in the Science Citation Index: 1975-2003 Pınar AL * Umut AL ** Hatice Kübra BAHŞİŞOĞLU *** Özet Makalede 1975-2003 yılları

Detaylı

Araştırma Değerlendirme Üzerine

Araştırma Değerlendirme Üzerine Araştırma Değerlendirme Üzerine Yazar Yaşar Tonta - 5 Aralık 2018 Shutterstock Üniversiteler küresel, ulusal ve yerel sorunlara çözüm bulmak için araştırmalar yapar, bu sorunları çözecek insanları yetiştirir

Detaylı

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Evliya Çelebi Yerleşkesi (3100) KÜTAHYA Doğum Yeri ve Yılı: Isparta/Yalvaç Cep Telefonu: Telefon:765031-58 E-posta:

Detaylı

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN İSTANBUL 9 MAYIS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN ve TOPLANTI TEŞVİK YÖNERGESİ (Üniversite Senatosunun 0.08.0 tarih ve 0/- sayılı kararı ile kabul edilmiştir.) Amaç ve kapsam MADDE - () Bu yönergenin amacı

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ 1. Adı Soyadı : Mehmet Karay 2. Doğum Tarihi : 18 Mart 1979 3. Ünvanı : Assist. Prof. Dr. ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ 4. e-posta : mehmet_karay@hotmail.com mehmet.karay@ufu.university 5. Öğrenim Durumu:

Detaylı

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ MADDE 1 Amaç ve Kapsam- Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesi Tüzüğü ve mütevelli heyeti kararlarına uygun olarak

Detaylı

InCites. National Citation Report for Turkey

InCites. National Citation Report for Turkey InCites InCites National Citation Report for Turkey Kurumunuzun aboneliğini gerçekleştirdiği InCites (National Citation Report for Turkey) Web of Science kapsamındaki Türkiye Adresli akademik yayınları

Detaylı

Üniversite sıralamasında kullanılan uluslararası endeksler. Prof.Dr. Metin Kozak Dokuz Eylül Üniversitesi RMF Turizm Fakültesi

Üniversite sıralamasında kullanılan uluslararası endeksler. Prof.Dr. Metin Kozak Dokuz Eylül Üniversitesi RMF Turizm Fakültesi Üniversite sıralamasında kullanılan uluslararası endeksler Prof.Dr. Metin Kozak Dokuz Eylül Üniversitesi RMF Turizm Fakültesi İçerik 1. Veritabanı dizin karmaşası nedir? 2. Endeks (Dizin) isimleri 3. Üniversite

Detaylı

Dergi Kullanım Verilerinin Bibliyometrik Analizi ve Koleksiyon Yönetiminde Kullanımı

Dergi Kullanım Verilerinin Bibliyometrik Analizi ve Koleksiyon Yönetiminde Kullanımı Türk Kütüphaneciliği 22, 3 (2008), 335-350 Dergi Kullanım Verilerinin Bibliyometrik Analizi ve Koleksiyon Yönetiminde Kullanımı Bibliometric Analysis of Journal Usage Data and Its Use in Collection Management

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ MADDE 1- Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri İstanbul Bilim Üniversitesi ( İBÜ ) Fakülte, Enstitü ve Yüksekokullarında

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU Müracaat Eden Adayın Adı Soyadı : Adayın Şu andaki Başvurduğu Unvanı Kadrosu Fakülte/Yüksekokul/MYO

Detaylı

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA BAŞVURU KRİTERLERİ 1. 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunun 23. maddesinin b fıkrasının 2. bendi uyarınca yapılacak

Detaylı

Sosyal Bilimlerde Türkiye nin Dünyadaki Yeri. Yaşar Tonta ve Mustafa İlhan. Hacettepe Üniversitesi. Abstract. Giriş

Sosyal Bilimlerde Türkiye nin Dünyadaki Yeri. Yaşar Tonta ve Mustafa İlhan. Hacettepe Üniversitesi. Abstract. Giriş Sosyal Bilimlerde Türkiye nin Dünyadaki Yeri Yaşar Tonta ve Mustafa İlhan Hacettepe Üniversitesi Öz Bu makalede 1985-1996 yılları arasında Social Sciences Citation Index te (SSCI) dizinlenen dergilerde

Detaylı

Webometrics (İspanya, Cybermetrics Laboratuvarı) NTU (HEEACT) (Tayvan, National Taiwan Üniversitesi)

Webometrics (İspanya, Cybermetrics Laboratuvarı) NTU (HEEACT) (Tayvan, National Taiwan Üniversitesi) Dünya Üniversiteleri 8 Sıralama Kurumu ARWU (Çin) Times (İngiltere) Webometrics (İspanya, Cybermetrics Laboratuvarı) NTU (HEEACT) (Tayvan, National Taiwan Üniversitesi) Leiden (Hollanda, Leiden Üniversitesi

Detaylı

Evrak Tarih ve Sayısı: 05/02/

Evrak Tarih ve Sayısı: 05/02/ Evrak Tarih ve Sayısı: 05/02/2014-10737 *BE6LBDPL* T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Uluslararası Yayın Ödülleri Komisyonu Sayı : 10336529-108.04- Konu : Bilim, Sanat, Hizmet ve Teşvik Ödülleri MİMARLIK FAKÜLTESİ

Detaylı

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) 1. AMAÇ KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve kriterler ile Kütahya Sağlık Bilimleri

Detaylı

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi Fakülte, Enstitü ve Yüksekokullarında öğretim üyesi adaylarında

Detaylı

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar A) Mühendislik Fakültesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atanma Kriterleri Yardımcı Doçentlik

Detaylı

KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No

KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No YNRG.01 I lk Yayın Tarihi 28.02.2017 MH Onay Tarihi/Sayı 18.01.2018/0 Revize: 1.0.2018/2 Revize:

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ ** MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde doçent kadrosuna atanmak üzere başvuracak adayların başvurularında, 2547 sayılı

Detaylı

Türkçe Kütüphanecilik Dergilerinin Atıf Analizi

Türkçe Kütüphanecilik Dergilerinin Atıf Analizi Türk Kütüphaneciliği 22, 4 (2008), 392-413 Hakemli Yazılar / Refereed Papers Türkçe Kütüphanecilik Dergilerinin Atıf Analizi Citation Analysis of Turkish Librarianship Journals Doğan Atılgan*, Cemal Atakan**

Detaylı

a) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10

a) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ-CERRAHPAŞA AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ EK-1. Sağlık Bilimleri, Mühendislik Bilimleri, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Akademik Yükseltilme ve Atamada Değerlendirmeye

Detaylı

Atıf Dizinlerindeki Türkiye Adresli Dergiler Üzerine Bir Değerlendirme An Evaluation on Turkey Addressed Journals in Citation Indexes

Atıf Dizinlerindeki Türkiye Adresli Dergiler Üzerine Bir Değerlendirme An Evaluation on Turkey Addressed Journals in Citation Indexes Atıf Dizinlerindeki Türkiye Adresli Dergiler Üzerine Bir Değerlendirme An Evaluation on Turkey Addressed Journals in Citation Indexes Umut AL* ve İrem SOYDAL** Öz Türkiye de özellikle akademik camiada

Detaylı