TÜBİTAK-BİDEB. Kimya. (Kimyagerlik, Kimya Öğretmenliği, Kimya Mühendisliği-Biyomühendislik) Lisans Öğrencileri Araştırma Projesi Eğitimi Çalıştayı

Transkript

1 TÜBİTAK-BİDEB Kimya (Kimyagerlik, Kimya Öğretmenliği, Kimya Mühendisliği-Biyomühendislik) Lisans Öğrencileri Araştırma Projesi Eğitimi Çalıştayı (Kimya-4, Çalıştay 2013) Van-Şişli Öğretmen Evi Koordinatör: Prof. Dr. Mehmet AY (ÇOMÜ)

2 AMAÇLAR TÜBİTAK-BİDEB tarafından desteklenmeye değer bulunan Kimya Kimyagerlik, Kimya Öğretmenliği, Kimya Mühendisliği-Biyomühendislik Lisans Öğrencileri Araştırma Projesi Eğitimi Çalıştayı KİMYA-4 (Çalıştay-2013) düzenlemenin uygun olacağını düşündük. Bu proje kapsamında Araştırma Projesi Yarışmalarına katılacak üstün başarılı lisans öğrencilerine Uygulamalı Araştırma Projesi Eğitimi verilmesi amaçlanmaktadır.

3 Türkiye genelinden gönüllülük esasına göre çeşitli üniversitelerden seçilmiş üstün başarılı 40 Kimya lisans öğrencisine araştırma projesi hazırlama süreci yaşatılacaktır. Bu süreçte Proje fikrinin oluşumu, yeniliği, projelendirilmesi, uygulanması, sonuçlandırılması, sunulması, değerlendirilmesi ve sonuçta ne işe yarayacağı, ülkemize yararlılığı vb. aşamalarıyla kendilerine olan özgüvenlerini tazelemeleri, kazanmaları hedeflenmiştir.

4 İlki 2010 yılında yapılan ve bu yıl dördüncüsü uygulanacak olan bu çalıştay programı ile Kimya lisans öğrencilerinin ortak proje çalışmasına katılımları sağlanacaktır. Çalıştay ekibinin, devam edecek faaliyetler için daha deneyimli ve genişlemiş kadro işlevi görmesi amacıyla farklı üniversitelerden sahasında uzman, gönüllü bilim insanlarımızın çalıştayda yer almasına özen gösterilmiştir.

5 Bilimsel etkinlik tarihleri arasında gerçekleştirilecektir, Konaklama Van Şişli Öğretmen Evi nde gerçekleştirilecektir, Deneysel çalışmalar YYÜ Kimya Bölümü laboratuvarlarında olacak şekilde gerçekleştirilecektir.

6 ÇALIŞTAYIN AMAÇLARI AŞAĞIDA SIRALANMIŞTIR Kimya (Kimyagerlik, Kimya Öğretmenliği, Kimya Mühendisliği-Biyomühendislik) öğrencilerinin gruplar halinde proje hazırlaması, uygulaması ve sonuçlandırması istenecektir. Klasik ders anlatımı şekli uygulanmayarak, ezbere dayalı tekniklerden vazgeçilerek bilimsel düşünme, araştırma, proje üretme ve işe yarar sonuç alma ortak dilinin oluşturulması başlıca hedef olarak alınmıştır.

7 Ülkemizin seçkin, sahasında uluslar arası deneyimi olan, kendini kabul ettirmiş bilim insanlarımızın alışılmışın dışına çıkarak, kabul edilmiş, mevcutla, bulabildiği ile yetinme vb. ezberlerin bozulmasına yönelik, yaşanmış örneklemelerle işleyecekleri anlatımlar, her zaman daha iyinin olduğu ve bunu bizlerinde en az diğerleri kadar iyi yapabileceği anlayışının yerleşmesine katkı sağlayacaktır.

8 Her daldaki katılımcıların Danışman Öğretim Üyelerinin gözetiminde 2 kişilik gruplar halinde denence (hipotez) geliştirme, proje konusunu belirleme, kaynak araştırması yapma, projeyi yazma, teorik ve/veya deneysel uygulama, sonuçların istatistiksel analizini yapıp değerlendirme, sunum yapma ve diğer sunumların puanlama değerlendirmesini yapma sürecini yaşaması gerçekleşecektir.

9 Deneysel çalışmalar için gerekli olabilecek malzemeler YYÜ birimlerinden ve/veya satın alma yoluyla temin edilmeye çalışılacaktır. Hazırlanan projeler bütün katılımcılara sunularak çalıştayın en iyilerini belirleme değerlendirme sürecinin tamamlanması planlanmaktadır.

10 Çalıştay süresince katılımcıların zihinsel yorgunluğunun oturumlar arasına serpiştirilen bedensel ve zihinsel ahenk çalışmalarıyla giderilmesi, ön yargısız tartışma, en aykırı düşüncelerle bile bir arada yaşama kültürünün gelişmesi, yaratıcı drama teknikleri, atölye çalışmaları, mucit olabilmenin cazibesi katılımcılara belki de hiç alışık olmadıkları dünyaların kapılarını aralayacaktır.

11 Tarih ve Doğa zengini Van ımızın uzman rehber ile ziyaret edilmesi, çalıştayın sosyal içeriğine ayrı bir güzellik katacaktır. YYÜ Araştırma Merkezi ve Laboratuvarlarının gezilmesi, araştırma birikimimizin gündemini yakalama ve geleceğe bakma yönünden yararlı olacaktır.

12 Çalıştay sonunda tartışmalı değerlendirmeler yapılıp, başarı düzeyi anketleri uygulanacak, Katılım, Başarı ve Teşekkür Belgeleri verilecektir.

13 Proje Ekibi A-ÖĞRETİM ELEMANLARI 1- Prof. Dr. Mehmet AY Proje Koordinatörü - (ÇOMÜ FEF Kimya Bölümü Organik Kimya A.B.Dalı) Alan Danışmanları 2- Prof. Dr. Ümmühan OCAK (KTÜ FEF Kimya Bölümü Analitik Kimya A.B.Dalı) 3- Prof. Dr. Mehmet TUNÇ (YYÜ FF Kimya Bölümü Fizikokimya A.B.Dalı)

14 4- Doç. Dr. Fatma KARİPCİN (Nevşehir Üni. FEF Kimya Bölümü) 5- Doç. Dr. Esvet AKBAŞ (YYÜ FEF Kimya Bölümü Organik Kimya A.B.Dalı) 6- Prof. Dr. Mehmet AY (ÇOMÜ FEF Kimya Bölümü Organik Kimya A.B.Dalı) 7- Prof. Dr. Erdal BEDİR (Ege Üni. Müh. Fak. Biyomüh. Bölümü) 8- Prof. Dr. Nahit AKTAŞ (YYÜ Üni. Müh-Mim. Fak. Kimya Müh. Bölümü)

15 Sosyal Bilim Danışmanları 9- Uğur DEĞİRMENCİOĞLU (TÜBİTAK TÜSSİDE, emekli) 10- Yrd. Doç. Dr. Abdullah DUMAN (YYÜ EF Tarih Bölümü)

16 B- DAVETLİ KONUŞMACILAR 1- Prof. Dr. Halit DEMİR (Hakkari Üni. Rektör Yrd.) 2- Prof. Dr. Mehmet AY (ÇOMÜ FEF Kimya Bölümü Organik Kimya A.B.Dalı) 3- Doç. Dr. Esvet AKBAŞ (YYÜ FEF Kimya Bölümü Organik Kimya A.B.Dalı) 4- Prof. Dr. Metin GÜRÜ (Gazi Üni. Müh-Mim. Fak. Kimya Müh. Bölümü)

17 5- Prof. Dr. Gürol OKAY (Siirt Üni. Rektör Yrd.) 6- Doç. Dr. Eray ÇELİK (YYÜ FF İstatistik Bölümü)

18 C- TEKNİSYENLER 1- Okutman Cumali YAŞAR (ÇOMÜ) 2- Araş. Gör. Tuğba Güngör (ÇOMÜ) 3- Fizik Öğr. Uğur YÜCEL (Samsun Canik İMKB Lisesi) 4- Uzman Pınar ILGIN (YYÜ) 5- Araş. Gör. Tevfik AYSU (YYÜ) 6- Necdet KARAKOYUN (YYÜ- Doktora Öğr.) 7- Aziz SÖKMEN (YYÜ- Y.L.Öğr.)

19 Yardımcı Personeller 8- Figen SEYHAN (İYTE-L.Öğr) 9- Damla YILDIZ (YYÜ-L.Öğr)

20 D- ÜNİVERSİTELERE GÖRE KATILIMCI ÖĞRENCİ DAĞILIMI AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ 1- Burak AKTAŞ (Kimya Mühendisliği) ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ 2- Zeynep ERGAT (Kimya) 3- Turgut KAYA (Kimya) 4- Halil KOZ (Kimya Öğretmenliği)

21 ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ 5- Ecem GÜNDÜZALP (Kimya) DİCLE ÜNİVERSİTESİ 6- Nebahat DENIZ (Kimya) 7- Kübra SAYGINLI (Kimya Öğretmenliği)

22 DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ 8- Burak ADAY (Kimya) 9- İbrahim ESİRDEN (Kimya) EGE ÜNİVERSİTESİ 10- Mehmet ALTUNDAĞ (Biyokimya) 11- Özge UĞURLU (Biyokimya) 12- Burhan BORA (Biyokimya) 13- Didem MİMİROĞLU (Biyokimya) 14- Gizem COŞAR (Biyomühendislik)

23 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ 15- Ömer Faruk TOY (Kimya Mühendisliği) 16- Gökhan PEHLİVAN (Kimya Mühendisliği) 17- Buğra ÇAVUŞOĞLU (Kimya Mühendisliği) İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ 18- Bertan ÖZDOĞRU (Kimya Mühendisliği)

24 KAFKAS ÜNİVERSİTESİ 19- Melek ÖZPINAR (Kimya) KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNIVERSITESI 20- Seyit Ali GÜNGÖR (Kimya)

25 KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 21- Ayşe DEMİR (Kimya) 22- Ayşe ULUKÖYLÜ (Kimya) 23- Nurhayat ÖZBEK (Kimya) 24- Melike AYDIN (Kimya)

26 MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ 25- Kevser IŞIK (Kimya) 26- Hilal AKIN (Kimya) MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ 27- Sıla Nezahat DAŞDEMİR (Kimya)

27 NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ 28- Murat KARAKOÇ (Kimya) 29- Canan IRMAK (Kimya) ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ 30- Zeki SANCAK (Kimya Öğretmenliği) 31- Esra BEKTAŞ (Kimya Öğretmenliği)

28 PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ 32- Zeynep ÖNER (Kimya) 33- Burcu GİRGİN (Kimya) SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 34- Yasemin GÜNEŞ (Kimya) 35- Dilek ŞİPAR (Kimya) 36- Muhammet SARIBEL (Kimya Mühendisliği) 37- Özge ÇINAR (Kimya Mühendisliği)

29 TRAKYA ÜNİVERSİTESİ 38- Gamze ERÇELİK (Kimya) YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 39- Özge BULAT (Biyomühendislik) YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ 40- Aydın YİĞİT (Kimya)

30 VAN A HOŞGELDİNİZ