KONGRE PROGRAMI BİRİNCİ GÜN - 16 NİSAN 2015 PERŞEMBE

Transkript

1

2

3 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ NİSAN 2015 NİĞDE ÜNİVERSİTESİ KÜLTÜR MERKEZİ VE KONGRE BİNASI Kayıt Açılış KONGRE PROGRAMI BİRİNCİ GÜN - 16 NİSAN 2015 PERŞEMBE KONGRE MERKEZİ ve TARIM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Saygı Duruşu İstiklâl Marşı Müzik Dinletisi Açılış Konuşmaları vv Dekan Prof. Dr. Nâzım Hikmet Polat vv Rektör Prof. Dr. Adnan Görür vv YÖK Temsilcisi Prof. Dr. Mehmet Şişman vv Belediye Başkanı Faruk Akdoğan (Teşrif etmeleri hâlinde) vv Vali Necmeddin Kılıç (Teşrif etmeleri hâlinde) vv Millî Eğitim Bakanı Nabi Avcı (Teşrif etmeleri hâlinde) Çay - Kahve Arası PANEL-1 HERKES İÇİN SÜRDÜRÜLEBİLİR EĞİTİM (Kongre Merkezi 1923 Salonu) Öğle Yemeği Paralel Oturumlar ve Poster Sunumları Paralel Oturumlar ve Poster Sunumlar Çay - Kahve Arası PANEL-2 ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ BİR İHTİSAS ALANIDIR (Kongre Merkezi 1923 Salonu) MÜZİK DİNLETİSİ-AÇILIŞ KOKTEYLİ (Kongre Merkezinde)

4 4 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde İKİNCİ GÜN - 17 NİSAN 2015 CUMA KONGRE MERKEZİ ve TARIM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Paralel Oturumlar ve Poster Sunumları Çay-Kahve Arası Paralel Oturumlar ve Poster Sunumları Çay-Kahve Arası PANEL-3 BUGÜNÜN DÜNYASINDA YARININ KUŞAKLARINI YETİŞTİRMEK (Kongre Merkezi 1923 Salonu) Öğle Yemeği Paralel Oturumlar ve Poster Sunumları-5 15:30-15:45 Çay-Kahve Arası PANEL-4 BARIŞ İÇİN EĞİTİM (Kongre Merkezi 1923 Salonu) MÜZİK DİNLETİSİ KAPANIŞ ve DEĞERLENDİRME GALA YEMEĞİ (Beykoz Restaurant) ÜÇÜNCÜ GÜN - 18 NİSAN 2015 CUMARTESİ GEZİ PROGRAMI Niğde Merkezden ve Çiftehan dan hareketli Kapadokya turu (Açık büfe öğle yemeği dahil, müze ve ören yerleri giriş hariç kişi başı 65.00,-TL.) Kapadokya-Derinkuyu-Kaymaklı-Uçhisar-Göreme-Zelve -Avanos-Ürgüp GİRİŞ ÜCRETLERİ Müze Kartı Olmayanlar İçin: Kapadokya - Derinkuyu 20 TL - Kaymaklı 20 TL - Uç Hisar 6 TL - Göreme 20 TL - Zelve 10. TL Türkiye İş Bankası Maximum Kart kullanıcıları Kültür ve Turizm Bakanlığına bağlı Müze ve Ören yerlerini Müze Kart özelliği ile yılda 1 ay ücretsiz ziyaret edebilir. AÇIK BÜFE ÖĞLE YEMEĞİ - Han Restaurant Avanos

5 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde 5 BİRİNCİ GÜN - 16 NİSAN 2015 PERŞEMBE PANEL - 1: HERKES İÇİN SÜRDÜRÜLEBİLİR EĞİTİM KONGRE MERKEZİ 1923 SALONU Panel Yöneticisi: Prof. Dr. Özcan Demirel Panelistler: Prof. Dr. Ayhan Aydın Prof. Dr. Gelengül Haktanır Prof. Dr. Vedat Özsoy M. Tınaz Titiz PANEL - 2: ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ BİR İHTİSAS ALANIDIR KONGRE MERKEZİ 1923 SALONU Panel Yöneticisi: Prof. Dr. Adil Türkoğlu Panelistler: Prof. Dr. Alipaşa Ayas Prof. Dr. Cemil Öztürk Prof. Dr. Hayati Akyol

6 6 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde İKİNCİ GÜN - 17 NİSAN 2015 CUMA PANEL - 3: BUGÜNÜN DÜNYASINDA YARINKİ KUŞAKLARI YETİŞTİRMEK KONGRE MERKEZİ 1923 SALONU Panel Yöneticisi: Prof. Dr. Adnan Baki Panelistler: Prof. Dr. Ayla Oktay Prof. Dr. Binnur Yeşilyaprak Prof. Dr. M. Zülküf Altan PANEL - 4: BARIŞ İÇİN EĞİTİM KONGRE MERKEZİ 1923 SALONU Panel Yöneticisi: Prof. Dr. Tayyip Duman Panelistler: Prof. Dr. Abbas Türnüklü Prof. Dr. Aytaç Açıkalın Prof. Dr. Filiz Bilge

7 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde 7 PARALEL OTURUMLAR - 1 (SÖZLÜ SUNUMLAR) KONGRE MERKEZİ, GİRİŞ KAT, SALON 1: Nisan 2015 Perşembe TEMA: EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM Oturum Başkanı: Prof. Dr. Erdoğan Başar Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Mustafa Durmuşçelebi Behçet Oral, Mehmet Bars Özer Yener Avcı, Mustafa Durmuşçelebi Hanife Esen Aygün, Çiğdem Şahin Taşkın Özer Yener Avcı, Murat Deliktaş Pedagojik Formasyon Adaylarının Biliş Ötesi Farkındalık Düzeylerine İlşkin Algılarının İncelenmesi Öğretmenlik Eğitimi Programının Etkililiği Sosyal-Duygusal Öğrenme ve Öğretmen Eğitimi Bir Grup Lise Öğretmenine Göre İdeal Öğrenci Tipi KONGRE MERKEZİ, GİRİŞ KAT, SALON 2: Nisan 2015 Perşembe TEMA: EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. M. Zülküf Altan Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Atila Yıldırım İbrahim Çankaya, Cennet Yağmur Çimen Fatih Kaya, Sakine Kaya Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Şiddete Karşı Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi Ortaöğretim kurumlarındaki psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin denetiminde karşılaşılan sorunlara ilişkin Bakanlık denetçilerinin görüşleri Adnan Boyacı, Mehmet Fatih Karacabey, Mustafa Özdere Yükseköğretimde Okul Terk Eden ve Yeniden Bir Yükseköğretim Kurumuna Yerleşen Öğrenciler Zuhal İnce, Hatice Bilgin Özel Okullarda Velilerin Sınıf Yönetimine Etkileri

8 8 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde KONGRE MERKEZİ, 1. KAT, 1992-A 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: OKUL ÖNCESİ EĞİTİM Oturum Başkanı: Prof. Dr. Fatma Alisinanoğlu Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Murtaza Aykaç Çavuş Şahin, Yasemin Abalı Öztürk, Derya Girgin Sarıdaş Tuğba Özdinç, Füsun Akdağ Aycibin, Arzu Arslan Okul öncesi öğretmen adaylarının değer öğretimine ilişkin görüşlerinin incelenmesi Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımında Sosyal Medya Kullanımı: Bir Durum Çalışması Tayfun Şener, Ümit Şahbaz Nur Ulusoy Yazılı Basında Okul Öncesi Dönemdeki Özel Gereksinimli Çocuklarla İlgili Haberlerin İncelenmesi Eğitimde Fırsat Eşitliği: Dezavantajlı Okulda Okul Öncesi Öğretmeni Olmak KONGRE MERKEZİ, 1. KAT, 1992-B 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK Oturum Başkanı: Prof. Dr. Filiz Bilge Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Hasan Eşici Gökmen Arslan, Bülent Baki Telef Tülin Şener Öz-yeterlilik Ölçeği: Ergenler İçin Kısa Form Çalışması Uluslararası Demokratik İyelik ve Katılımı Etkileyen Süreçler (PIDOP) Projesi: Türkiye bulgularından bir kesit Mustafa Savcı, Mustafa Kutlu, Yasin Demir Ahmet Akın, Umran Akın, Abdullah Yalnız, Şule Odabaşı, Ali Seçgin Young İnternet Bağımlılığı Ölçeği Kısa Formu nun Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Kolektif Benlik Saygısı Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliği

9 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde 9 KONGRE MERKEZİ, 1.KAT, 1453-A 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: TÜRKÇE EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. Abdurrahman Güzel Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Gökhan Çetinkaya Bahadır Gülbahar, Devrim Murat Güzelküçük, Şura Güzelküçük Necmi Aytan, Süleyman Ünlü, Kamil Yunus Özkaya Ömer Kemiksiz Bekir Yıldız, Serdarhan Musa Taşkaya İstenmeyen Öğrenci Davranışlarının Sınıf İklimine Etkisine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Görüşleri Eşli Okuma Stratejileri ve Uygulama Süreci Türkçe Çalışma Kitaplarındaki Etkinliklerde Okuduğunu Metni Anlama ve Çözümleme Kazanımlarının Kullanılma Durumu Yaratıcı Şiir Yazım Teknikleri KONGRE MERKEZİ, 1.KAT, 1453-B 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: BİYOLOJİ EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. Münir Oktay Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Gökhan Özdemir Mustafa Çevik, Tahir Atıcı Mesleki ve teknik liselerde görevli öğretmen ve öğrencilerin mevcut biyoloji öğretim programına yönelik görüşleri İrfan Emre, Osman Nafiz Kaya, Zehra Kaya, Esra Kaya İrfan Emre, Osman Nafiz Kaya, Zehra Kaya, Esra Kaya Bilimin Doğasına İlişkin Biyoloji Öğretmen Adaylarının Görüşleri Biyoloji ve Sağlık Grubu Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Öz Güven Seviyeleri Rıdvan Kete, Semra Ertem Biyoloji Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Sitillerinin Başarılarına Etkileri

10 Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde KONGRE MERKEZİ, 1. KAT, AHMET YESEVİ 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. İbrahim Bilgin Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Meryem Nur Aydede Yalçın İdris Aktaş, Sabiha Aktaş, Erdal Tatar, İbrahim Bilgin Ahmet Taşdere, Tuncay Özsevgeç Fen bilgisi öğretmen adaylarının problem çözme algılarına göre bilimsel süreç becerilerinin incelenmesi Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğasına Yönelik Görüşlerinin Gelişimlerinin İncelenmesi Esat Çimentepe, Kübra Yeşiltepe, Murat Özel Nagihan Tanık, Esra Güven Fen bilgisi öğretmen adaylarının yapılandırmacı fen öğretimi ile ilgili kavramları Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Dersine İlişkin Zihinsel Algıları KONGRE MERKEZİ, 1. KAT, DEDE KORKUT 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. Hafize Keser Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Sami Şahin Vedat Aksoy Sami Şahin, Çelebi Uluyol Ahmet Doğukan Sarıyalçınkaya, Recep Çakır İnternet Bağımlılığı ve Sosyal Ağ Kullanım Düzeylerinin Fen Lisesi Öğrencilerinin Demografik Özelliklerine Göre Değişimi ve Akademik Başarılarına Etkisi Öğretmen adaylarının kişisel öğrenme ortamlarına dair algı, tutum ve kullanma durumlarının incelenmesi İngilizce dersinin öğretiminde anlamsal web uygulamasının öğrenci başarısına etkisi Habibe Aldağ Temellendirilmiş Kuram

11 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde 11 TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, AMFİ 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM Oturum Başkanı: Prof. Dr. Tayyip Duman Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Bayram Tay Adnan Taşgın, Adnan Küçükoğlu Pedagojik Formasyon Programı Öğrencilerinin Öğretmen Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi Bayram Tay, Adem Taşdemir, Abdullah Gönç, Sezer Okçu Ulusal gazetelerde eğitim sisteminde vurgulanan öğretmen ve öğrenci özellikleri Dinçer Kayalı Canan Koç, Aysel Arslan Beyin temelli öğrenmeye dayalı örnek bir okul uygulaması (Özel Milas Özge Okulları Örneği) Ortaokul Öğrencilerinin Başarı Yönelimleri ve Okuma Stratejileri Bilişüstü Farkındalıklarının İncelenmesi 5. Bildiri: Funda Ardıç Kılıç, Rabia Bektaş Akça, Gülçin Balcı Öğretmen adaylarının öğretim teknolojilerini kullanmaya yönelik öz yeterlik düzeyleri TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, BZ04 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM/FELSEFE GRUBU EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. Mustafa Ergün Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Suat Pektaş Veli Batdı Zafer Kiraz, Fevzi Dursun Ortaöğretim İngilizce Öğretim Programını Etkili Kılmak İçin Kullanılan Materyallerin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Pedagojik formasyon eğitimi alan öğretmen adaylarının bu eğitime ilişkin algıları Mustafa Hopaç Felsefe Eğitiminde Mahiyet Analizi Faruk Manav 1993 ve 2009 Felsefe Dersi Öğretim Programlarının Varlık Felsefesi Ünitesi Açısından Karşılaştırılması

12 Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, BZ05 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. Vehbi Çelik Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Ferudun Sezgin Ferudun Sezgin, Seher Kapucu Kamil Yıldırım, Coşkun Erdağ Köksal Banoğlu Kürşad Yılmaz, Yahya Altınkurt, Mustafa Çelik Liselerde serbest kıyafet uygulamasına ilişkin paydaş görüşleri Türkiye de okulların öğretim kültürü tipolojilerindeki değişimin incelenmesi Hip Hop Alt-Kültüründe Eğitim, Okul, Sınıf ve Öğretmen Yaklaşımlarının Göstergebilimsel Analizi: Sokağın Sesine Kulak Vermek Okul Müdürlerinin Okul Kültürü İle İlgili Görüşleri TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, BZ06 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ömer Özyılmaz Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Yalçın Özdemir Ömer Yaşar, Kamil Yıldırım Rıza Akkaya, Bertan Akyol Öğrencilerin Akıllı Telefonları Okul Ortamında Kullanmasının Eğitim Durumlarına Etkisinin İncelenmesi Devlet Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Kontrol Odağına İlişkin Algıları (Bir Karma Metod Çalışması) Sedat Alman Ortaokul öğrencilerinin seçmeli ders tercihleri Süheyla Bozkurt, Arslan Bayram Yeni Atanan Okul Müdürlerinin Müdür Yeterliliklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

13 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde 13 TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, BZ07 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Oturum Başkanı: Prof. Dr. Hülya Kelecioğlu Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Devrim Erdem Keklik Betül Polat, Ahmet Kaysılı, Ayşe Soylu Ersin Türe, Pınar Demiray Esra Taş, Rana Salmaner, Emine Önen, Sena Gencan Acar, Ayşe Gül Bodur Eyüp Yurt, Şule Akyol Gerçeklik Şoku Beklentisi Ölçeği nin Türkçe ye Uyarlanması İlkokul 4. Sınıf Düzeyinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Dersliklerine İlişkin Memnuniyet Ölçeğinin Geliştirilmesi Çalışması İçerik odaklı durumluk kaygı ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması Matematikte Benlik ve Görev Algısı Envanterinin Türkçeye Uyarlanması TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, BZ08 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: MATEMATİK EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. Adnan Baki Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Seher Mandacı Şahin Abdullah Kaplan, Gökhan Baş, Murat Duran Erol Çakır, Ali Yücebaş, Birol Tekin Melisa Karakaya, Recai Akkuş Meltem Koçak, Burçin Gökkurt, Yasin Soylu Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Üstbilişsel Farkındalık Algıları İle Problem Çözme Beceri Algıları Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeliyle İncelenmesi 2013 SBS Sınavında Çıkmış Matematik Sorularının Kapsam Geçerliği Açısından İncelenmesi Matematik öğretmenlerinin pedagojik değişimleri Matematik öğretmeni adaylarının tam sayılar konusuna ilişkin öğretim strateji bilgileri ve alan bilgilerinin incelenmesi

14 Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, CZ02 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK Oturum Başkanı: Prof. Dr. A. Sibel Türküm Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Güldener Albayrak Erhan Tunç, Murat Bakırcı Ertuğrul Talu, Dilek Gençtanırım Güldener Albayrak, Merve Dağlı Çetinkaya Gürcan Şeker Ergenlerde Risk Davranışları İle Kişilik Özelliklerinin İncelenmesi Psikolojik Danışman Adaylarının Kariyer Tercihleri PDR hizmetleri ile ilgili okul psikolojik danışmanları ve okul yöneticilerinin görüşleri Lise Öğrencilerinde Kariyer Denetim Odağının Yordayıcısı Olarak Meslek Kararı Verme Yetkinliği ve Bazı Demografik Değişkenlerin İncelenmesi TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, 1. KAT, B Nisan 2015 Perşembe TEMA: ÖZEL EĞİTİM Oturum Başkanı: Prof. Dr. Binnur Yeşilyaprak Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Yasemin Yavuzer Neşe Kutlu, Murat Gökdere Ersin Ateş Aile Eğitiminin Üstün Yetenekli Öğrencilerin Benlik Algısı ve Akran İlişkilerine Etkisi Üstün Yetenekli 6. Sınıf Öğrencilerine Uygulanan Değerler Eğitimi Programının Etkililiği Ebubekir Arslan Otizmin çocuklardaki ilk belirtileri; davranış bozuklukları Serdal Deniz, Hakan Sarı Özel Eğitim Sınıfına Devam Eden Hafif Düzeyde Zihin Engelli Öğrencilere Okuma-Yazma Öğretiminde Kullanılan Öğretim Yöntemlerine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

15 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde 15 TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, 1. KAT, B Nisan 2015 Perşembe TEMA: SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. Cemil Öztürk Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Bülent Tarman Ali Meydan, Vedat Aktepe, Ahmet Durmaz Ayşe Mentiş Taş, Nihal Yıldız Elif Genç, Ebru Aksu, Neşe Korkmaz Duman Ercenk Hamarat, Cengiz Dönmez Okul Ortamında Kazandırılması Hedeflenen Değerlere Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Müze Kavramına İlişkin Metaforları Coğrafya Öğretiminde Yapılandırmacılık 5e Modeline Dayalı Olarak Hazırlanmış Kavram Karikatürlerinin Kavram Öğretimine Etkisi Sosyal Bilgiler Felsefesinin Alan Eğitimi Uzmanlarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, 1. KAT, B Nisan 2015 Perşembe TEMA: ÖĞRETMENLER İÇİN UYGULAMADAN İYİ ÖRNEKLER Oturum Başkanı: Prof. Dr. Samih Bayrakçeken Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Necdet Konan Ahmet Kılıç Birleştirilmiş Sınıftan "Dünya Okulu"na Köy Okulları Ahmet Özmen, Elvan Ekinci İlköğretim öğrencilerinin okul başarıları ile anne baba stres düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi Ali Güney, Hamdi Karakök, Ayşe Nur Ordukaya, Fenise Yıldız, Asuhan Uçan, Esra Bilici, Ali Çetinkaya Bilim Merkezlerinde Bulunan İnteraktif Sergi Düzeneklerinin Fen Öğretimine Etkisi: Nitel Bir Çalışma Olarak Su Döngüsü Sergi Düzeneği Örneği Alime Topşar, Ferda Gül Yıldız Bilgisayar Oyunlarının Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinde Yarattığı Bağımlılık Davranışlarının İncelenmesi

16 Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, 1. KAT, B Nisan 2015 Perşembe TEMA: GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Doç. Dr. Ali Osman Alakuş Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Nalan Okan Akın Mustafa Diğler, Mustafa Cevat Atalay Mustafa Cevat Atalay, Sibel Adar Mustafa Cevat Atalay, Sibel Adar Mehmet Yücel Aksaray Üniversitesi Eğitim Fakültesinde Okumakta Olan Öğrencilerin Estetik Görsel Algıları Üzerine Bir Araştırma Resim Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayarda Tasarım Dersine Yaklaşımları Görsel Sanatlardaki Estetiğin Yapıt, Sanatçı Ve İzleyici Boyutları İlişkisinin Eğitimi Tasarım Gerektiren Mesleklere ve Yetişkinlere Yönelik Görsel Sanat Eğitimi

17 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde 17 PARALEL OTURUMLAR - 1 (POSTER SUNUMLAR) KONGRE MERKEZİ 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ / DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ EĞİTİMİ / EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM / OKUL ÖNCESİ EĞİTİM Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Tuğba Çelik Fatih Balaman Dijital öyküleme yönteminin toplumsal değer yargılarına etkisinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi Ahmet Baştan Anadolu Lisesi Öğrencilerine Göre "Örnek İnsan" 5. Bildiri: 6. Bildiri: 7. Bildiri: 8. Bildiri: 9. Bildiri: Ahmet Baştan, Selamettin Atik, Cengiz Kasımay İzzet Lal, Mediha Sarı Rıdvan Kete, Semra Ertem Samet Elmacı, Mehmet Gürol Engin Kaban İsmail Kaşarcı, Mehmet Fatih Kaya Mehmet Kumru, Mustafa Kılıç Ortaöğretim Öğrencileri Nasıl Bir Öğretmen istiyor? Mesleki kıdemleri farklı fen bilimleri öğretmenlerinin öğrenme-öğretme sürecini düzenleme biçimlerinin karşılaştırılması Pedagojik Formasyon Mesleki Tutum Ölçeği Geliştirilmesi Öğretmenlik Alan Bilgisi Sınavı'na (ÖABS) İlişkin İngilizce Öğretmenlerinin Metaforik Algıları Yapısal bir gereksinim olarak ortaöğretim kurumlarında zümre öğretmenliğinin işlevselleştirilmesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü Öğrencilerinin Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Sürecine İlişkin Teknopedagojik Eğitim Yeterliklerinin İncelenmesi 10. Bildiri: Aylin Mentiş Köksoy Dünden Günümüze Müziğin Bazı Farklı Kullanım Alanları

18 Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde PARALEL OTURUMLAR - 2 (SÖZLÜ SUNUMLAR) KONGRE MERKEZİ, GİRİŞ KAT, SALON 1: Nisan 2015 Perşembe TEMA: FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Doç. Dr. Orhan Karamustafaoğlu Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Meryem Nur Aydede Yalçın Meryem Nur Aydede Yalçın, Halil İbrahim Öztürk Rabia Gamze Yayla, Tuncay Özsevgeç Gökçe Ok, Süleyman Başlar Ayşegül Celep Havuz, Sevilay Karamustafaoğlu Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Aktif Öğrenme Kavramına Yönelik Görüşleri Birleştirme II tekniği ve yaşam becerileri arasındaki ilişkiye tematik bakış Fen öğretiminde ders dışı doğa eğitimi etkinlikleri (DEE) ile işlenen insan ve çevre ünitesi kazanımlarına yönelik yeni bir çevre bilgisi testi (ÇBT) geliştirme ve geçerlik-güvenilirlik çalışması Araştırma Sorgulamaya Dayalı Öğrenme ve Etkililiği Çay - Kahve Arası KONGRE MERKEZİ, GİRİŞ KAT, SALON 2: Nisan 2015 Perşembe TEMA: EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM Oturum Başkanı: Prof. Dr. Mehmet Taşpınar Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Ahmet Doğanay Bayram Tay, Adem Taşdemir, Abdullah Gönç, Sezer Okçu Canan Koç, Hilal Çalmaşur Dilşat Peker Ünal Emine Gül (Mortaş) Özenç, Zeynel Ersin Özcan, Feramuz Güçlü, Ebru Keser eğitim sistemi ile ilgili vurgulamalar: ulusal haberler ne söylüyor? İlk ve Ortaokul Öğretmenlerinin Kolektif Öz Yeterlik ve Mesleki Profesyonellik Algıları Bir Eğitim Programındaki Dijital Vatandaşlık Ögeleri ve Ortaöğretim Öğrencilerinin Dijital Vatandaşlık Düzeylerinin Belirlenmesi Eğitim Sisteminin Beşinci Sınıf Öğrencilerine Yansıması: Öğretmen Görüşleri Çay - Kahve Arası

19 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde 19 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Adil Türkoğlu KONGRE MERKEZİ, 1. KAT, 1992-A 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Seher Mandacı Şahin Rüştü Yeşil, Resul Emecen Ümit Çimen Çoşğun, Mediha Sarı Ümran Yazıcılar, Nilay T. Bümen Veli Batdı Öğretmen adaylarının sivilleşme ve sivil toplum kuruluşu kavramlarına ilişkin metaforlarının incelenmesi Düşük ve Yüksek Mesleki Öz-Yetkinlik Algısına Sahip Sınıf Öğretmenlerinin Dönüt Verme Biçimlerinin İncelenmesi Öğretmenlerin Öğretim Programlarını Uyarlama Süreci Üzerine Kuramsal Bir İnceleme Ortaöğretim İngilizce Öğretim Programının Stufflebeam in Bağlam, Girdi, Süreç ve Ürün Modeline Göre Rasch, SPSS ve Maxqda İle Karşılaştırmalı Analizi Çay - Kahve Arası Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ayhan Aydın KONGRE MERKEZİ, 1. KAT, 1992-B 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Atila Yıldırım Adem Çilek, Serdar Halis Ak Parti Dönemi Yönetici Atama Politikaları Ahmet Alğan Örgütsel Muhalefetin Eğitim Kurumlarına Etkisi Atila Yıldırım, İbrahim Baştuğ Ayhan Aydın İlkokul Müdürlerinin Liderlik Yapmalarını Engelleyen Etmenlerin Araştırılması İnsan Gücü ve Planlaması Yaklaşımı Bağlamında Türkiye'de Öğretmen Yetiştirme Politikalarının Değerlendirilmesi Çay - Kahve Arası

20 Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde KONGRE MERKEZİ, 1. KAT, 1453-A 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Oturum Başkanı: Prof. Dr. Şener Büyüköztürk Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Devrim Erdem Keklik İlhan Koyuncu İlker Kaba, Murat Erol, Kadir Güç Mehmet Şata, Zafer Ertürk, Mehtap Çakan Pınar Demiray, Mehmet Karasu PISA 2012 Türkiye Verileri Üzerinde Matematik Kaygısı, Matematik Özyeterliği ve Cinsiyet Değişkenlerinin Yapısal Eşitlik Modellemesi ile İncelenmesi Yetişkin Yaşam Doyumu Ölçeği (YYDÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Fen lisesi öğrencilerinin fizik dersine yönelik tutumlarının Lojistik Regresyon Analizi ile incelenmesi Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) Sınavı Türkçe Sorularının PISA Okuma Becerileri Yeterlik Düzeylerine Göre İncelenmesi Çay - Kahve Arası KONGRE MERKEZİ, 1. KAT, 1453-B 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: MÜZİK EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Doç. Dr. Ebru Temiz Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Serkan Özay Burcu Demir, Mehtap Aydıner Uygun Çağla Serin Özparlak, Salih Aydoğan Ebru Temiz Müzik Öğretmenlerinin Öğretim Stillerini Tercih Etme Düzeylerinin İncelenmesi Diyapazonun Mutlak İşitmeye Etkisi Pedagojik Formasyon Alan Müzik Öğretmeni Adaylarının Mesleki Yeterlikleri Çay - Kahve Arası

21 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde 21 KONGRE MERKEZİ, 1. KAT, AHMET YESEVİ 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK Oturum Başkanı: Prof. Dr. Abbas Türnüklü Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Tayfun Doğan Mehmet Ali Yıldız, Cemal Karadaş Mehmet Berkay Özünlü, Feride Bacanlı Yalnızlık ile yaşam doyumu arasındaki ilişkide algılanan sosyal destek ile benlik saygısının seri çoklu aracılığı Kariyer Seçiminde Aile Etkisi Ölçeği'nin lise öğrencileri için Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları Mehmet Güven, Yurdagül Küçükbasmacı Okul Psikolojik Danışmanlarının Okuldaki Konsültasyon Hizmetleriyle İlgili Görüşleri Murat Erol, Dilek Avcı Temizer Ergenlerin yaşam doyumlarının incelenmesi Çay - Kahve Arası KONGRE MERKEZİ, 1. KAT, DEDE KORKUT 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK/EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ / ÖZEL EĞİTİM Oturum Başkanı: Prof. Dr. Mustafa Kılıç Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Yasemin Yavuzer İsmail Karakaya, Hasan Eşici, Nevriye Yazcayır, Şener Büyüköztürk, Sibel Ada, Rana Salmaner, Seyhan Sarıtaş Süleyman Göksoy, Hüseyin Dinç Yener Akman, Burak Kütküt Kayhan Bozgün, Murat Gökdere, Ekrem Solak Kadın mahkûmlar için kariyer planlama merkezi projesi Öğretmen-Kurum Uyumsuzluğu Psikolojik Sermaye, Örgütsel Bağlılık ve Örgütsel Sinizm Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Türkiye ve Güney Kore de üstün yeteneklilerin eğitiminin tarihi gelişimi: karşılaştırmalı bir çalışma Çay - Kahve Arası

22 Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, AMFİ 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: ÖĞRETMENLER İÇİN UYGULAMADAN İYİ ÖRNEKLER Oturum Başkanı: Prof. Dr. Sebahattin Arıbaş Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Sercan Demirgüneş Azem Tural, Faruk Aylar Emre Gökhan Erkan, Hande Özçiftçi, Elif Dikmen, Kevser Erdinç, Çiler Kızıltoprak, Aylin Yenigün Ferda Şule Kaya Ferda Şule Kaya Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının teknolojiye karşı tutumlarının belirlenmesi Jigsaw Tekniği İle Öğretimde Grup Ödülü: Değişen Ölçütler İle Gerçekleşen Uygulamalarda Öğrenci Görüşleri Nelerdir? Sosyo-Ekonomik ve sosyo-kültürel açıdan benzer dezavantajlı bölgede yaşayan çocukların çizdiği resimlerdeki şiddet, suç ve mutluluk ile ilgili temel duygusal ifade algılarının incelenmesi Dezavantajlı bölgedeki risk altındaki ilkokul çocuklarının benlik saygısı ve öfke düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi Çay - Kahve Arası TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, BZ04 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. Cemal Tosun Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Abdurrahman Boran 5. Bildiri: Abdurrahman Boran Ahmet Arın Yıldız Kızılabdullah Şahin Kızılabdullah Fatma Çapcıoğlu, Cemal Tosun Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Diğer Dinlere Ait İbadet Yerleri, Çağrı Usulleri ve Kitaplarının Satılması İle İlgili Düşünce ve Tutumları Ortaöğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretiminin yaşam boyu sürdürülebilirlik açısından değerlendirilmesi Dini Öğrenme Modelinin Çok Dinli /Çokkültürlü Toplumlardaki Tezahürleri Dün, Bugün ve Gelecek Üçgeninde İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Programları 4-6 yaş kuran kursu programının dini gelişim kuramlarına göre incelenmesi Çay - Kahve Arası

23 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde 23 TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, BZ05 16 Nisan 2015 Perşembe Oturum Başkanı: Prof. Dr. Nur Gökbulut TEMA: GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ Oturum Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Nalan Okan Akın 5. Bildiri: Fatma Evren Daşdağ, Şebnem Noyat Nalan Okan Akın Yahya Hiçyılmaz, Akif İnci, Serdal Seven Münire Meral Yağçı Turan Özlem Özduran, Hacer Tor 21.Yüzyılda Türkiye de Mesleki-Teknik Eğitimin Durumuna İlişkin Bir Değerlendirme Bilimsel Araştırma Yöntemleri Dersi Kapsamında Görsel Sanatlar Eğitiminin Sorunlarının İncelenmesi 7-10 Yaş Grubu Çocukların Şiddet Algılarının Resimler Aracılığıyla Sosyal Güçler Bağlamında İncelenmesi Yöresel Kültür Farklılıklarının Çocuk Resimlerine Yansıma Şekilleri Çevre sorunlarının çocukların resimlerine yansımasının cinsiyete göre analizi (Çorum İli Sungurlu İlçesi örneği) Çay - Kahve Arası TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, BZ06 16 Nisan 2015 Perşembe Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ömer Özyılmaz Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Ali Ersoy TEMA: YAŞAM BOYU ÖĞRENME Havva Eylem Kaya, Arzu Erdinç, Özlem Kahya Nizam Ali Ersoy Mehmet Turan, Burcu Gezer Şen Sürekli Eğitim Merkezlerinde Görev Yapan Eğitmenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Ve Yetişkin Eğitimine Yönelik Bakış Açıları Üzerine Bir Değerlendirme Doktora Öğrencilerinin İlk Nitel Araştırma Deneyimlerinin Günlükler Aracılığıyla İncelenmesi Anne Eğitim Çalışmalarına Bir Örnek: Anne Üniversitesi Projesi Süleyman Nihat Şad, Niyazi Özer, Feride Kukul, Ahmet Sami Konca Velilerin Çocuklarının Eğitimine Katılımında Teknoloji Kullanımı: Bir Olgubilim Çalışması Çay - Kahve Arası

24 Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi / Nisan 2015 / Niğde TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, BZ07 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: YABANCI DİLLER EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. Gölge Seferoğlu Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Barış Çaycı 5. Bildiri: Mustafa Özdere Sedat Kanadlı, Birsen Bağçeci Asım Arı, Gökhan Kayır Gökhan Kayır, Fevzi Umut Özçelik Eda Gözüyeşil, Özler Çakır Yabancı Dil Okutmanlarının Yabancı Dil Öğreniminde Öğrenen Özerkliğine Yönelik Tutumları Öğrencilerin İngilizce Öz-Yeterlik İnançlarının Algılanan Özerklik Desteği Açısından İncelenmesi İngilizce Öğretmenlerinin İngilizce Öğretim Programlarına İlişkin Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi Ortaöğretim Öğrencilerinin İngilizce Yazma Hatalarının Nedenlerinin ve Türlerinin İncelenmesi Yabancı dilde paragraf yazma becerisi öz-yeterlik algısı ölçeğinin geliştirilmesi Çay - Kahve Arası TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ, GİRİŞ KAT, BZ08 16 Nisan 2015 Perşembe TEMA: TÜRKÇE EĞİTİMİ Oturum Başkanı: Prof. Dr. Murat Özbay Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Duygu Uçgun Necmi Aytan, Ramazan Kılıçarslan Pakize Urfalı Dadandı, İbrahim Dadandı Barış Yaman, İlhan Erdem Hüseyin Anılan, Hafize Muratoğlu Pedagojik Formasyon Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi Özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin bulunduğu sınıflarda derse giren Türkçe öğretmenlerinin yaşadıkları sorunlara ilişkin görüşleri İlkokul 1. Sınıf Öğretmenlerinin Okuma Yazma Öğretiminde Karşılaştıkları Güçlükler Oyunla Öğretim Etkinliklerinin Sözcük Öğretimine Etkisi Çay - Kahve Arası