ASİSTAN EĞİTİM KARNESİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ASİSTAN EĞİTİM KARNESİ"

Transkript

1 ASİSTAN EĞİTİM KARNESİ

2 Bölüm I Demografik Bilgiler Adı: Soyadı: Doğum Yeri: Doğum Tarihi: Medeni Hali: Askerlik Durumu: İlkokul: Ortaokul: Lise: Üniversite öncesi eğitim boyunca gösterdiği başarılar, ödüller: Çalıştığı kurumlar ve görevi Katıldığı eğitim faaliyetleri: Asistanlık Eğitimine başladığı TUS dönemi: TUS puanı: TUS'ta kaçıncı tercihiydi?: Bildiği yabancı diller: Yabancı dil düzeyini gösterir sınav sonuçlan: (KPDS, TOEFL, sınavlar)

3 Asistan Karnesi ASİSTAN KARNESİ (AK) NEDİR? Tıpta Uzmanlık Sınavını (TUS) kazanarak Uzmanlık Eğitimi yapmaya hak kazanmış uzman adayının, eğitim boyunca gerçekleştirdiği tüm bilimsel aktiviteleri içeren belgedir. Tıpta uzmanlık seferi boyunca tutulan, bu seferin gerek safhaları gerekse tamamı hakkında bilgiler içeren bir seyir defteridir. ASİS TAN KARNESİNİ KİM VE NE ZAMAN DOLDURUR? Dahili, cerrahi ve temel tıp bilimlerinde uzmanlık eğitimi yapmaya hak kazanan tüm adaylar bu karneyi doldurmakla mükelleftirler. Karne araştırma görevlisi tarafından, her aşamasında anabilim dalı başkanı onayı alınarak doldurulur. Bilimsel aktivitelerin, mümkün olduğunca günü gününe kaydedilmesine özen gösterilir. Anabilim dalı başkanı veya görevlendirdiği öğretim üyesi (üyeleri) yılda en az 3 kez bu kayıtları kontrol ederler. Yıl sonunda karneler toplanarak dekanlık onayına sunulur. ASİSTAN KARNESİ UYGULAMASININ AMACI NEDİR? BÖYLE BİR UYGULAMAYA NİÇİN İHTİYAÇ DUYULMUŞTUR? Karnenin amacı tıp eğitiminin standardizasyonudur. Karnenin yakından izlenmesi suretiyle mönitorizasyon mümkün olabilecek, gerekli hallerde gecikme olmaksızın müdahale etme fırsatı doğacaktır. Bu uygulama uzun yıllardır Batı Avrupa ve Amerika'da yürürlüktedir. Avrupa Topluluğu ile uyum çalışmaları kapsamında, kısa süre içinde Tıp eğitiminin standardizasyonu ülkemiz için de bir zorunluluk haline gelecektir. Aksi takdirde, standardize edilmemiş bir eğitim alan uzmanların Batı Avrupa'lı meslektaştan ile rekabet olanağı daha başlangıçta kaybedilmiş olacaktır. ASİSTAN KARNESİNİN USULÜNE UYGUN DOLDURULMAMASI VEYA KARNEDE YETERSİZLİKLER GÖRÜLMESİ HALİNDE YAPTIRIMI NE OLACAKTIR? Asistan karnesi gönderilmeden yıllık sözleşme yenilemeleri yapılmayacak, asistan karnesi olmadan asistana yurt içi ve dışı izinleri verilmeyecek ve süre uzatma isteklerinde karne örneği istenecektir. ASİSTAN KARNESİ NELERİ İÇERİR? AK, Tıp Fakültesi genelinde bir standardizasyon sağlanması amacıyla ortak bir formatta hazırlanmıştır. Ancak disiplinlerin öznel şartlan göz önüne alınarak her anabilim dalı/klinik için özel bölümler içermektedir.

4 Bölüm II Plastik,Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Uzmanlık Eğitimi İçin Minimal Gereklilikler Uzmanlık Dalının Tanımı: Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi, bireylerin konjenital olarak ya da travma, hastalıklar, dejenerasyonlar ve yaşlanmaya ikincil gelişen akut/kronik şekil bozukluğu ve fonksiyon kayıplarının cerrahi tedavisi ile ilgilenen ihtisas dalıdır. Kaybedilen fonksiyonların yeniden kazandırılması, mevcut fonksiyonların geliştirilmesi, görünüşün düzeltilmesiyle kişinin daha iyi hissederek yaşamasına olanak sağlanmasıdır. Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Eğitimi: Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi eğitiminin amacı, bu eğitimi alan kişiye bağımsız bir Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi uzmanı olarak çalışmasını sağlayacak teorik ve pratik bilginin kazandırılmasıdır. Genel Gereksinimler: Eğitim yalnız uygun şartları yerine getirebilen merkezlerde yapılmalıdır. Eğitim ancak tam gün çalışma şeklinde yapılabilir. Her asistan aktivitelerinin kayıtlı olduğu bir asistan karnesi taşımak zorundadır. Bu karnede şunlar olmalıdır. Cerrahi tekniklerin ve klinik deneyimlerin listesi Hastane çalışmalarının zaman ve yer tablosu (cerrahi uygulama, vizitler, poliklinik uygulama ve eğitim seansları) Anabilim dalı/kliniğin bilimsel aktivitelerine katılım Eğitim kurslarının listesi, bilimsel aktivitelerinin listesi {yayınlar, araştırma ve öğretim) Asistan, departmanın tüm aktivitelerine katılmalıdır. Eğitim süresince elektif Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi girişimleri (estetik cerrahi, rekonstrüktif cerrahi) ile travma ve diğer acil müdahaleler arasında dengeli bir dağılım olmalıdır. Vizitlere katılmalı, poliklinikte çalışmalı, ve eğitmenin gözetiminde cerrahi uygulama yapmalıdır. Asistan ve departman/kliniğin öğretim üyeleri(uzmanları)-başkanı(şefi) arasında devamlı, düzenli ve doğal bir ilişki olmalıdır. Anabilim Dalı Öğretim Üyeleri tıpta uzmanlık öğrencilerinin tümünden sorumlu olmalarına rağmen, her öğrencinin bir danışman öğretim üyesi olması bu programın uygulanması ve değerlendirilebilmesi için gereklidir. Danışman sorumlu olduğu öğrencinin kuramsal ve uygulamalı eğitime katılımı, etkinlik kayıt defterinin düzenli tutulmasından ve öğrencinin mesleki değerlerle ilgili gelişiminden sorumludur. Danışman, tutum, akademik gelişim ve etik/profesyonellik alt başlıklarındaki amaç ve hedefler ulaşılıp ulaşılmadığını her altı ayın sonunda bir değerlendirme rehberi aracılığı ile değerlendirir ve uzmanlık öğrencisinin dosyasına koyar. Danışman öğretim üyesini akademik kurul iki yıllık süreler için atayabilir. Uzmanlık öğrencisinin tez danışmanı aynı öğretim üyesi olabileceği gibi, seçtiği konuya bağlı olarak Anabilim dalı akademik kurulunca ayrı bir kişi olarak da belirlenebilir. Eğitimin Süresi ve İçeriği: Uzmanlık eğitimi süresi 6 yıldır. Uzmanlık eğitiminde geçen 72 ayın 38 ayı çeşitli rotasyonlarda 34 ayı Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi'de gerçekleşmektedir. Rotasyonların dağılımı: Genel Cerrahi: 24 ay {2 ay acil, 2 ay yanık buraya dahildir), Anestezi: 2 ay, Patoloji: 1 ay, Nöroşirurji: 2 ay, Çocuk Cerrahisi: 3 ay, K.B.B.: 3 ay, Ortopedi: 3 ay. Bunlara ek olarak Anatomi: 2ay, Cerrahi Araştırma: 3 ay yaptırılabilir. Bunlar şu anda geçerli olan tüzükteki rotasyonlardır. Yeni tüzük çıktığında rotasyonlar ona göre değiştirilecektir. Önerilen rotasyon programı ise; Genel Cerrahi 9 ay( ay yanık+1 ay acil içerecek şekilde), Anatomi 2 ay, Çocuk Cerrahisi 1 ay, Nöroşirurji 1 ay, Patoloji 1 ay, Anestezi 1 ay, KBB 2 ay, Ortopedi 2 ay, Cerrahi Araştırma 3 aydır.

5 Bölüm II Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Uzmanlık Eğitimi İçin Minimal Gereklilikler Eğitimi İçin Minimal Gereklilikler Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi'nin Konu Kapsamları: Doğumsal Anomaliler Kulak Kepçe Kulak, Macrotia Mikrotia Göz Kapağı Ptozis Yarıklar Yarık Dudak Primer Onarımı Yarık Dudak Sekonder Onarımı Yarık Damak Primer Onarımı Yarık Damak Sekonder Onarımı Alveoler Yarık Onarımı/ Kemik Greftli Yarık Dudak Burun Deformitesi Onarımı Faringoplasti ameliyatları Yarık Dudak/Damak nedeniyle gerekebilecek diğer ameliyatlar yarıklar Kraniyofasiyal Subkranyal Osteotomi, Transkranyal Osteotomi MaksiIlofasıyaI, Mandibular, Maksiller Osteotomi TME Girişimleri, Boyun Malformasyonlar Ekstremite Sindaktili Onanmı Polidaktili Onarımı Genitoüriner Hipospadias/ Epispadias Onarımı, Deri Konjenital Tümöral Oluşumlar Dev Pigmentli Nevüs Vasküler/ Lenfatik Malformasyon Doğumsal Anomaliler

6 Bölüm II Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Uzmanlık Eğitimi İçin Minimal Gereklilikler Eğitimi İçin Minimal Gereklilikler Travma Bölü Yüz Yanık Neoplazi Yumuşak Doku Hasarı Onarımı Kemik Kırıkları Onarımı Burun Kırığı Redüksiyonu Burun septum onarımı El Deri Yaralanmaları Onarımı Ele Deri Grefti Deri Örtüsü İçin Bölgesel Flep Deri Örtüsü İçin Uzak Flep Fleksör Tendon Onarımı / Grefti Ekstansör Tendon Onarımı / Grefti Tenoliz Tenodez Tendon Transferi Primer Sinir Onarımı Greft ile Sinir Onarımı Nöroliz Kırık / Çıkık Fİksasyonu Replantasyon / Revaskülarizasyon Amputasyon ya da Revizyonu Ele Serbest Doku Aktarımı Fasyatomi Tırnak ve tırnak yatağı onarımları Alt Ekstremite İKDG* ile Onarım Lokal Flep ile Onarım Uzak Flep ile Onarım Serbest Doku Aktarımı Amputasyonlar ve/veya güdük kapatılması Geç Dönem Debridman ve Deri Grefti Geç Dönem Komplikasyonlarının Tedavisi Benign/Malign Deri Lezyonları Eksizyon ve Primer Onarım Selim Deri Lezyonları İçin Traşlama/Küretaj/Koterizasyon Eksizyon ve Deri Grefti Tümör Eksizyonu ve Lokal Flep Tümör Eksizyonu ve Serbest Flep M.Melanom Sentinel Lenf Nodu Biyopsisi M.Melanom Primer Bölge Cerrahisi Regional Lenf Nodu Diseksiyonu Tükrük Bezi Tümörleri Yüzeysel Parotidektomi Total Parotidektomi

7 Bölüm II Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Uzmanlık Eğitimi İçin Minimal Gereklilikler Baş-Boyun Tümörleri Dudak Tm. Eksizyonu ve Primer Onarım Dudak Tm. Eksizyonu ve Lokal Flep Ağız Boşluğu Tm. Eks. ve Primer /Deri Grefti ile Onarım Ağız Boşluğu Tm. Eks. ve Flep Boyun Diseksiyonu Paranazal Sinüs Tm. Cerrahisi El Tümörleri El Tm. Eks. ve Greft / Bölgesel Flep El Tm. Eks. ve Uzak Flep El Tm. Eks. ve Serbest Flep El Cerrahisi (Doğumsal ve Travmatik Dışı) Ganglion Eksizyonu Sinir Dekompresyonu Dupuytren Hastalığı için Fasyektomi Dupuytren Hastalığı için Girişim Romatoid Elde Sinovyektomi Romatoid Elde Tendon Onarımı / Transferi Artroplasti Artrodez Bası Yaraları Flep ile Onarım Yüz Felci Cerrahisi Statik / Dinamik Destek Ameliyatları Sinir Grefti Serbest Kas Aktarımı ile Onarım Göz Kapağı Girişimleri Mastektomi ve Mastektomi Sonrası Meme Rekonstrüksivonu İmplant ile Rekonstrüksiyon Doku Genişletici ile Rekonstrüksiyon Flep ile Rekonstrüksiyon Meme Başı Rekonstrüksiyonu Jinekomasti Düzeltilmesi Gövde Defektleri Onarımı Serbest Flep ile Onarım Deri Grefti ile Onarım Flep ile Onarım

8 Bölüm II Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Uzmanlık Eğitimi İçin Minimal Gereklilikler Doku Genişletici (Meme Dışında) Doku Genişletici Yerleştirilmesi Doku Genişletici Çıkarılması ve Onarım Serbest Flep Cerrahisi Flep Kaldırılması Flep Transferi Kozmetik Cerrahi Meme Büyütme Meme Küçültme / Mastopeksi Meme Girişimler! Blefaroplasti Yüz Germe Rinoplasti Abdominodermolipektomi Lipektomiler Dermabrazyon Kimyasal Soyma Botox uygulamaları dolgu maddelerinin uygulanımı Yağ Emme ve ekleme Kellik tedavisi Kellik ve diğer alopesiler için Saç Cerrahisi Dolgu maddeleri enjeksiyonları Botox uygulamaları Girişimler Septoplasti Kontraktür Açılması Nedbe Revizyonu Dövme yapılması ve çıkarılması Çıkartılması Lenfödem İmpotans Cerrahisi İnterseks Girişimleri

9 Bölüm II Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Uzmanlık Eğitimi İçin Minimal Gereklilikler Akademik ve Bilimsel Etkinlikler: Mezuniyet sonrası eğitim toplantıları: Her hafta 1 saat konuk konuşmacıların katıldığı seminerlerdir. Asistan seminerleri: Her hafta 1 saat araştırma görevlilerince hazırlanıp sunulan seminerlerdir. Haftalık ameliyatların gözden geçirilmesi ve ameliyat öncesi olgu tartışması: Bir önceki hafta yapılan ameliyatların tartışıldığı bu toplantıda grup başasistanları özelliği olan olguları sunar, öğretim üyesi ve asistanların tartışmasına açar. Bu toplantıda komplikasyonlar ve varsa mortaliteler ayrıntılı olarak tartışılır. Hasta başı eğitimi: Haftada 1 gün tüm öğretim üye(uzman) asistan ve stajyerlerin katıldığı, hasta başında tartışmaların yapıldığı, güncel bilgilerin aktarıldığı toplantılardır. Dergi saati: Her hafta cuma günleri plastik cerrahi literatüründen seçilen makaleler araştırma görevlileri tarafından sunulup tartışılır. Araştırma ve tez toplantısı: Araştırma görevlilerinin planladıkları, bilimsel araştırma ve tez önerilerinin tartışıldığı, ayda bir kez yapılan toplantılardır. Eğitim Sürecinin İzlenmesi: Teorik bilgilerin düzeyi, klinik ve cerrahi yeterlilik anabilim dalı başkanı(şefi) ve diğer öğretim elemanları tarafından denetlenecektir. Bu amaçla yılda en az iki kez eğitim içi sınav yapılır. Asistan eğitimi asistanın takım çalışması içinde ve hasta üzerinde artan oranlarda sorumluluk almasına yöneliktir. Sonuçta bağımsız hasta değerlendirme ve tedavi edebilme yeteneğinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu akademik etkinliklerin hepsinden toplayacağı puanlar/krediler araştırma görevlisinin yeterliğini değerlendirmede önemli olacaktır. Ölçme-değerlendirmenin temel kurallarından biri değerlendirmenin amaç ve öğrenim hedefleri ile uyumlu olmasıdır. Bu müfredatta, altışar aylık periyotların sonunda her uzmanlık öğrencisine o altı ayın ve daha önceki dönemlerin amaç ve hedeflerine yönelik bir değerlendirme yapılması öngörülmektedir. Bunun anlamı kıdemi farklı her uzmanlık öğrencisi için ayrı bir sınav gerekmesidir. Hem bu konudaki sıkıntıyı azaltmak için merkezi bir soru bankası oluşturulması planlanlanabilir. Böyle bir soru bankası ile ilerleme testi uygulayarak aynı müfredatın farklı klinikler arasındaki uygulamalarını karşılaştırmak da mümkün olabilecektir (bakınız hedeflere ulaşma). Ölçmedeğerlendirmede dikkat edilmesi gereken bir diğer nokta ise bilgi, beceri ve tutum değerlendirilirken bu alanları hepsinin birden tek yöntemle ölçülemeyeceğidir. Örneğin bir test sorusu ile tutum değerlendirmek mümkün değildir. Bu sebeple farklı ve yeni yöntemlerin kullanılması gerekebilir: a. Hasta ile iletişimin değerlendirilmesi için video kayıtlar b. Vaka çalışmaları c. Portfolio çalışmaları d. Öğrenim rehberi hazırlanan beceriler için değerlendirme rehberleri eşliğinde izlem e. Objektif Yapılandırılmış Klinik Sınavlar (OYKS) (veya OSCI) f. Yapılandırılmış yazılı sınavlar (CORE) g. Yapılandırılmış sözlü sınavlar Değerlendirmede beş ana başlık altında elde edilen puanlar aşağıdaki çarpanlarla çarpılarak genel niteliksel not ortalaması bulunur: Bilgi x 0.30 Beceri x 0.30 Tutum x 0.15 Kanıta Dayalı Tıp x 0.15 Etik/Profesyonellik x 0.10 TOPLAM X 1 Uzmanlık öğrencisinin performansının değerlendirmesinde ürettiği hizmet, asiste ettiği ve yaptığı ameliyatlarda geçirdiği süre, bilimsel aktivitelerde sergilediği ürünlerde önemlidir. Bu tür bir değerlendirme için bir kredilendirme sistemi kullanılacaktır. Bu sisteme göre:

10 KURAMSAL ETKİNLİKLER Etkinlik Türü Kredi değeri (birim) Toplanması Beklenen EN DÜŞÜK KREDİ Katılım Sunum Öğretim Üyesi Dersleri Seminer Konferans 1 1 x 2 1 x KREDİ /yıl Olgu sunum saati Makale saati 1 x 2 1 x 2 Multidisipliner bilimsel toplantılar 1 x 2 UYGULAMALI ETKİNLİKLER UYGULAMA ADI AMELIYAT (KATILDIĞI) AMELIYAT (YAPTIĞI) UYGULANMASI BEKLENEN EN AZ SAYI HER BIR UYGULAMA IÇIN HARCANACAK BIRIM ZAMAN (SAAT) 100 AMELIYAT SÜRESI 50 AMELIYAT SÜRESI BIRIM KREDI (HER SAAT IÇIN) TOPLANAN KREDI ½ YILLIK ALMASI GEREKEN EN AZ KREDI ARAŞTIRMA ETKİNLİKLERİ Etkinlik Türü Kredi Değeri 6 yıllık uzmanlık süresince toplanması beklenen en alt kredi toplamı Yurt İçi Yayın 5 Yurt Dışı Yayın 10 Yurt İçi sözlü bildiri-poster Yurt dışı sözlü bildiri-poster Araştırma projesinde görev alma Bitirilmiş araştırma projesi AKADEMİK GELİŞİM ETKİNLİKLERİ Etkinlik Türü Kredi Değeri Uzmanlık Süresi Boyunca toplanması beklenen en alt kredi toplamı

11 Bu amaçla düzenlenen kurslar (mikrocerrahi, kanıta dayalı tıp, biyoistatistik, hayvan deneyleri kursları gibi) 1/saat STE etkinlikleri ( TTB tarafından kredilendirilenler arasından) Sosyal bilimlerin tıpla ilgili alanlarında yapılan etkinlikler (Fakülte tarafından kredilendirilenler) Akademik Komitelerde Üyelik ROTASYONLAR Rotasyonlarda, tanımlanmış kuramsal ve uygulamalı etkinliklerden saat/kredi uygulaması yöntemiyle kredi toplanır 20 Rotasyonlarda kuramsal ve uygulamalı etkinliklerden ayda en az 10 kredi / ay toplanması beklenir TOPLAM 6 YILLIK UZMANLIK SÜRESİNDE TOPLANACAK EN AZ PUANLAR Kuramsal 600 Uygulama (Ameliyat) 600 Akademik Gelişim Etkinlikleri 20 Araştırma Etkinlikleri 15 Rotasyon 140 Her altı aylık dönemin sonunda beş alt başlıktan elde edilen puanlar ve performanstan elde edilen krediler Uzmanlık Öğrencisi Yeterlik Fişi ne yazılır ve ilgili makama gönderilir. Bu tür not/kredi sistemlerinin uygulanabilmesi için fakültelerde Fakülte Kurulu kararı almak gerekir.

12 Bölüm III I. BÖLÜM İÇİ ROTASYONLAR El Cerrahisi, Mikrocerrahi ve Genel Plastik Cerrahi Kraniyomaksillofasiyal Cerrahi ve Genel Plastik Cerrahi Rotasyonlar Değerlendirme Kriterleri A. Bilgi: Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahinin ÇEP kapsamı konularını bilmek B. Beceri Her türlü klinik uygulamalar, muayeneler, girişimler Hastane şartlarını, koşullarını bilmek, Kayıt formlarını doğru doldurmak Cerrahi beceriler C. Genel Davranış (Tutum) Kendine güven ve kendini eğitme sorumluluğu Hastaya ve yakınlarına davranış, önyargısız olmak Sorunlu hasta ile başaçıkabilmek disiplinlere yaklaşım, onlarla ilişkiler Acilde paniğe kapılmamak, stresle baş edebilmek Meslektaşlarına doğru yaklaşım Ekip çalışması; hiyerarşik düzeni bilmek ve uymak Liderlik yapabilmek Kendi kayıtlarını tutabilme sorumluluğu Rotasyonlar sırasında da kendi sorumluluğunu bilmek ve anabilim dalımız çıkarlarını koruyabilmek D. Akademik Gelişim Tanı koymayı öğrenmek Ted aviyi öğrenmek Bilgiyi uygulamak Yayın yapmak ve sunmak Etik kurul kurallarını bilmek Kendini Eğitme kurallarını bilmek İstatistiksel yöntemleri kullanmak Sunu tekniklerini bilmek, kullanmak Deneysel araştırma kursu almış olmak Araştırma için proje hazırlamak Tez yazmak Farklı kurumları tanımak için (rotasyonlar vs.) çaba göstermek Yeterlik sınavına hazırlanmak Portfolio çalışmaları yapmak E. Etik ve Profesyonellik: Uzmanlık alanına ilgi Öğrenme ve Öğretme arzusu İş kalitesi (verim) Hasta ve hekim haklarını bilmek Eğitilenin haklarını bilmek Sağlık personelinin görev ve sorumluluklarını bilmek Fotoğraf çekme ve imaj sistemlerini bilmek Dudak/damak yarığı takımını ( ortodonti, odyoloji, vs) idare edebilmek Kraniyofasyal cerrahi takımının faydalarını fark etmek El cerrahisi yan dalının ve avantajlarının farkında olmak Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahinin medikolegal sorumluluklarını bilmek Bilgilendirme formları, TCK, Onam formları, Eser sözleşmesi, meslektaş hataları ile karşılaşınca ne yapacağını bilmek, Mesleki sigorta sistemlerini bilmek Gelişen ve değişen Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahinin farkında olmak ve kendini yenileyebilmek Türkiye deki Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi gerçeğini, yan dal ve doktora seçeneklerini bilerek kariyerini planlamak Ulusal ve Uluslar arası Yeterlik Kavramlarının farkında olmak Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahinin tarihçesini bilmek Serbest hekimlik uygulama kurallarının farkında olmak Farklı disiplinler ile ortak çalışmanın avantaj-dezavantajlarının farkındalık

13 Bölüm III Yukarıdaki kategoriler göz önüne alınarak yapılan değerlendirme sonucu : Yıl Sorumluluk Değerlendirme Sonucu Onaylayan Kişi İmza Derecesi KIDEMSİZ ASİSTAN (1. YIL) (İlk 6 ay / ikinci 6 ay) KIDEMSİZ ASİSTAN (2. YIL) (İlk 6 ay / ikinci 6 ay) KIDEMLİ ASİSTAN (3. YIL) (İlk 6 ay / ikinci 6 ay) KIDEMLİ ASİSTAN (4. YIL) (İlk 6 ay / ikinci 6 ay) KIDEMLİ ASİSTAN (5. YIL) (İlk 6 ay / ikinci 6 ay) BAŞASİSTAN (6. YIL) (İlk 6 ay / ikinci 6 ay)

14 Bölüm III Rotasyon Değerlendirme Formu (1)/Genel Cerrahi -Rotasyonun Yapıldığı Anabilim Dalı/ klinik -Başlangıç tarihi -Bitiş tarihi -Rotasyon süresince yapılan klinik aktiviteler Poliklinik hasta muayenesi Servis hasta izlemi Ameliyatlar (Asiste ettiğ:a, Gözetim altında yaptığı:gy) Ameliyathane dışı cerrahi girişimler (kateter takılması vb.) Rotasyonlar Tarih-Rotasyon süresince yapılan bilimsel aktiviteler Tarih Makale, Seminer, Vaka Takdimi vb. Onaylayan Öğretim Üyesi İmza

15 Bölüm III Rotasyon Değerlendirme Formu (1)/Genel Cerrahi -Rotasyonun Yapıldığı Anabilim Dalı/ klinik -Başlangıç tarihi -Bitiş tarihi -Rotasyon süresince yapılan klinik aktiviteler Poliklinik hasta muayenesi Servis hasta izlemi Ameliyatlar (Asiste ettiğ:a, Gözetim altında yaptığı:gy) Ameliyathane dışı cerrahi girişimler (kateter takılması vb.) Rotasyonlar Tarih-Rotasyon süresince yapılan bilimsel aktiviteler Tarih Makale, Seminer, Vaka Takdimi vb. Onaylayan Öğretim Üyesi İmza

16 Bölüm III Rotasyon Değerlendirme Formu (1)/Genel Cerrahi -Rotasyonun Yapıldığı Anabilim Dalı/ klinik -Başlangıç tarihi -Bitiş tarihi -Rotasyon süresince yapılan klinik aktiviteler Poliklinik hasta muayenesi Servis hasta izlemi Ameliyatlar (Asiste ettiğ:a, Gözetim altında yaptığı:gy) Ameliyathane dışı cerrahi girişimler (kateter takılması vb.) Rotasyonlar Tarih-Rotasyon süresince yapılan bilimsel aktiviteler Tarih Makale, Seminer, Vaka Takdimi vb. Onaylayan Öğretim Üyesi İmza

17 Bölüm III Rotasyon Değerlendirme Formu (1)/Genel Cerrahi -Rotasyonun Yapıldığı Anabilim Dalı/ klinik -Başlangıç tarihi -Bitiş tarihi -Rotasyon süresince yapılan klinik aktiviteler Poliklinik hasta muayenesi Servis hasta izlemi Ameliyatlar (Asiste ettiğ:a, Gözetim altında yaptığı:gy) Ameliyathane dışı cerrahi girişimler (kateter takılması vb.) Rotasyonlar Cerrahi Uygulama A GY Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Laparotomi 5 5 İngiunal herni onarımı 5 2 İnsizyonel herni onarımı 5 2 Tiroidektomi 10 Mastektomi 10 Barsak anastomozu 5 Axilla diseksiyonu 5 İngiunal diseksiyon 2 Apendektomi 10 3 Endoskopik Cerrahi 10 Rotasyon ile ilgili görüş ve düşünceler

18 Bölüm III Rotasyon Değerlendirme Formu (2)/Ortopedi -Rotasyonun Yapıldığı Anabilim Dalı/ Klinik -Başlangıç tarihi -Bitiş tarihi -Rotasyon süresince yapılan klinik aktiviteler Poliklinik hasta muayenesi Servis hasta izlemi Ameliyatlar (Asiste ettiğ:a, Gözetim altında yaptığı:gy) Ameliyathane dışı cerrahi girişimler (kateter takılması vb.) Rotasyonlar Tarih-Rotasyon süresince yapılan bilimsel aktiviteler Tarih Makale, Seminer, Vaka Takdimi vb. Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Cerrahi Uygulama A GY Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Diyabetik ayak amputasyonu 2 1 Tendon transferi 2 Tetik parmak 2 1 Karpal tünel 5 1 Osteomyelit debridmanı ve rekonstrüksiton 3 Distraksiyon yerleştirilmesi 3 Ön kol kırıkları 3 El kırıkları cerrahisi 3 1 Rotasyon ile ilgili görüş ve düşünceler

19 Bölüm III Rotasyon Değerlendirme Formu (3)/Pediatrik Cerrahi -Rotasyonun Yapıldığı Anabilim Dalı/ Klinik -Başlangıç tarihi -Bitiş tarihi -Rotasyon süresince yapılan klinik aktiviteler Poliklinik hasta muayenesi Servis hasta izlemi Ameliyatlar (Asiste ettiğ:a, Gözetim altında yaptığı:gy) Ameliyathane dışı cerrahi girişimler (kateter takılması vb.) Rotasyonlar Tarih-Rotasyon süresince yapılan bilimsel aktiviteler Tarih Makale, Seminer, Vaka Takdimi vb. Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Cerrahi Uygulama A GY Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Hipospadias 5 Sünnet 5 1 Gastroşizis Omfalosel Rotasyon ile ilgili görüş ve düşünceler

20 Bölüm III Rotasyon Değerlendirme Formu (4)/Nöroşirurji -Rotasyonun Yapıldığı Anabilim Dalı/ Klinik -Başlangıç tarihi -Bitiş tarihi -Rotasyon süresince yapılan klinik aktiviteler Poliklinik hasta muayenesi Servis hasta izlemi Ameliyatlar (Asiste ettiğ:a, Gözetim altında yaptığı:gy) Ameliyathane dışı cerrahi girişimler (kateter takılması vb.) Rotasyonlar Tarih-Rotasyon süresince yapılan bilimsel aktiviteler Tarih Makale, Seminer, Vaka Takdimi vb. Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Cerrahi Uygulama A GY Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Kraniyotomi 3 Meningosel, meningomyelosel 2 Ensefalosel 1 Karpal tünel 3 1 Sinir Cerrahisi 3 Rotasyon ile ilgili görüş ve düşünceler

21 Bölüm III Rotasyon Değerlendirme Formu (5)/Kulak Burun Boğaz -Rotasyonun Yapıldığı Anabilim Dalı/ Klinik -Başlangıç tarihi -Bitiş tarihi -Rotasyon süresince yapılan klinik aktiviteler Poliklinik hasta muayenesi Servis hasta izlemi Ameliyatlar (Asiste ettiğ:a, Gözetim altında yaptığı:gy) Ameliyathane dışı cerrahi girişimler (kateter takılması vb.) Rotasyonlar Tarih-Rotasyon süresince yapılan bilimsel aktiviteler Tarih Makale, Seminer, Vaka Takdimi vb. Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Cerrahi Uygulama A GY Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Septoplasti 10 1 Trakeostomi 5 1 Boyun diseksiyonu 6 Baş-boyun tümörleri eksizyonu 10 Parotidektomi 2 Fonksiyonel Endoskopik Sinüs Cerrahisi 3 Ses Cerrahisi 1 Rotasyon ile ilgili görüş ve düşünceler

22 Bölüm III Rotasyon Değerlendirme Formu (6)/Anatomi -Rotasyonun Yapıldığı Anabilim Dalı/ Klinik -Başlangıç tarihi -Bitiş tarihi -Rotasyon süresince yapılan klinik aktiviteler Poliklinik hasta muayenesi Servis hasta izlemi Ameliyatlar (Asiste ettiğ:a, Gözetim altında yaptığı:gy) Ameliyathane dışı cerrahi girişimler (kateter takılması vb.) Rotasyonlar Tarih-Rotasyon süresince yapılan bilimsel aktiviteler Tarih Makale, Seminer, Vaka Takdimi vb. Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Cerrahi Uygulama (Kadavra diseksiyonları A GY Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Yüz, faysal sinir, SMAS, TME 1 El, karpal tünel, ön kol flebi 1 Üst ekstremite 1 Brachial Pleksus 1 Penis 1 Alt ekstremite, fibuler/sartorius/gracilis flepleri 1 ALT 1 Rotasyon ile ilgili görüş ve düşünceler

23 Bölüm III Rotasyonlar Rotasyon Değerlendirme Formu (7)/Patoloji -Rotasyonun Yapıldığı Anabilim Dalı/ Klinik -Başlangıç tarihi -Bitiş tarihi -Rotasyon süresince yapılan klinik aktiviteler Poliklinik hasta muayenesi Servis hasta izlemi Ameliyatlar (Asiste ettiğ:a, Gözetim altında yaptığı:gy) Ameliyathane dışı cerrahi girişimler (kateter takılması vb.) Tari h-rotasyon süresince yapılan bilimsel aktiviteler Tarih Makale, Seminer, Vaka Takdimi vb. Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Cerrahi Uygulama A GY Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Patoloji spesmen örneklemesi 10 Işık mikroskobunda inceleme 10 Elektron mikroskobunda inceleme 1 İmmünfloresan tekniğini inceleme 3 Plastik Cerrahi lezyon kesit serisini hazırlamak (Nevüs, BCC, SCC, MM, KA, SK, Hemanjiom, Lipom, Liposarkom, Fibrosarkom, odontojenik tümörler vb) ve Set oluşturmak Rotasyon ile ilgili görüş ve düşünceler

24 Bölüm III Rotasyonlar Rotasyon Değerlendirme Formu (8)/Anestezi -Rotasyonun Yapıldığı Anabilim Dalı/ Klinik -Başlangıç tarihi -Bitiş tarihi -Rotasyon süresince yapılan klinik aktiviteler Poliklinik hasta muayenesi (Ağrı Polk. vb) Servis hasta izlemi (Anestezi Yoğun Bakım Ünitesi) Anestezi uygulamaları (Asiste ettiğ:a, Gözetim altında yaptığı:gy) Ameliyathanede cerrahi girişimler (kateter takılması vb.) Tarih-Rotasyon süresince yapılan bilimsel aktiviteler Tarih Makale, Seminer, Vaka Takdimi vb. Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Anestezi Uygulamaları A GY Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Entübasyon 30 2 RIVA 1 1 Axiller Blok 1 1 Venöz kateter (Juguler, femoral vb)yerleştirmek 5 1 Arteryel kateter yerleştirmek 3 Resusitasyon 2 Rotasyon ile ilgili görüş ve düşünceler

25 Bölüm III Rotasyon Değerlendirme Formu (9)/Cerrahi Araştırma -Rotasyonun Yapıldığı Anabilim Dalı/ Klinik -Başlangıç tarihi -Bitiş tarihi -Rotasyon süresince yapılan aktiviteler Rotasyonlar Ameliyatlar (Asiste ettiğ:a, Yaptığı: Y) Tarih-Rotasyon süresince yapılan bilimsel aktiviteler Tarih Makale, Seminer, vb. Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Cerrahi Uygulama A Y Onaylayan Öğretim Üyesi İmza Rotasyon ile ilgili görüş ve düşünceler

26 Bölüm IV Cerrahi Uygulamalar Cerrahi indeks: A: Araştırma Görevlisi (AG) ameliyat sırasında karşısında bulunan daha kıdemli cerraha yardım etmiş ve kısmen ameliyata katılmıştır. GY: Araştırma görevlisi(ag) ameliyatı (girişimi) bir öğretim üyesi olduğu halde Gözetim altında yapmıştır. Cerrahi sırasında öğretim üyesi ameliyata en az düzeyde katılmıştır. Bölüm IV Cerrahi Uygulamalar Cerrahi Eğitimi 1. YIL Başlangıç Tarihi: Bitiş Tarihi:

27 Bölüm IV Plastik Cerrahi Uygulamaları Doğumsal Anomaliler A GY Kulak Göz Kapağı Yarıklar Kraniyofasiyal Maksillofasyal Boyun Ekstremite Genitoüriner Deri Kepçe Kulak Mikrotia Ptozis Yarık Dudak Primer Onarımı Yarık Dudak Sekonder Onarımı Yarık Damak Primer Onarımı Yarık Damak Sekonder Onarımı Alveoler Yarık Onarımı /kemik greftli Yarık Dudak Burun Deformitesi Onarımı Faringoplasti ameliyatları Yarık Dudak/Damak nedeniyle gerekebilecek diğer li yarıklar tl Subkranyal Osteotomi Transkranyal Osteotomi Mandibular Osteotomi Maksiller Osteotomi TME Girişimleri Malformasyonlar Sindaktili Onarımı Polidaktili Onarımı Hipospadias Onarımı Epispadias Onarımı Kongenital Tümöral oluşumlar Dev Pigmentli Nevüs Vasküler Malformasyon Lenfatik Malformasyon Doğumsal Anomaliler

28 Bölüm IV Cerrahi Uygulamalar Travma A GY Yüz Yumuşak Doku Hasarı Onarımı 2 Kemik Kırıkları Onarımı 2 Burun Kırığı Redüksiyonu 1 El Deri Yaralanmaları Onarımı Ele Deri Grefti Deri Örtüsü İçin Bölgesel Flep Deri Örtüsü için Uzak Flep Fleksör Tendon Onarımı / Grefti 1 Ekstensör Tendon Onarımı / Grefti 1 Tenoliz Tenodez Tendon Transferi Primer Sinir Onarımı 1 Greft ile sinir onarımı Nöroliz Kırık / Çıkık Fiksasyonu Replantasyon / Revaskülarizasyon 2 Amputasyon ya da Revizyonu 2 Ele Serbest Doku Aktarımı Fasyatomi Alt Ekstremite KKDG* ile Onarım 4 TKDG ile Onarım 4 Lokal Flep ile onarım 2 Serbest Doku Aktarımı Yanık Erken Teğetsel Eks. ve Deri Grefti Geç Debridman ve Deri Grefti Yanık Geç Komplikasyonları Tedavisi Yanık Nedbesi için Serbest Flep

29 Bölüm IV Cerrahi Uygulamalar Neoplazi A GY Benign/Malign Deri Lezyonları Eksizyon ve Primer Onarım 4 2 Benign Deri Lezyonları için Traşlama/Küretaj/Koterizasyon 2 Eksizyon ve Deri Grefti 2 Tümör Eksizyonu ve Serbest Flep 2 M.Melanom Sentinel Lenf Nodu Biyopsisi M.Mel. Primer Bölge Cer. ve Deri Gr./Flep Regional Lenf Nodu Diseksiyonu Tükrük Bezi Tümörleri Yüzeysel Parotidektomi Total Parotidektomi Baş-Boyun Tümörleri Dudak Tm. Eksizyonu ve Primer Onarım 1 Dudak Tm. Eksizyonu ve Lokal Flep Ağız Boşluğu Tm. Eks. ve Primer / Deri Grefti ile Onarım Ağız Boşluğu Tm. Eks. ve Flep Ağız Boşluğu Tm. Eks. ve Flep Boyun Diseksiyonu Paranazal Sinüs Tm. Cerrahisi El Tümörleri El Tm. Eks. ve Greft / Bölgesel Flep El Tm. Eks. ve Uzak Flep El Tm. Eks. ve Serbest Flep

30 Bölüm IV Cerrahi Uygulamalar El Cerrahisi (Doğumsal ve Travmatik Dışı) Bası Yaraları Yüz Felci Cerrahisi Meme Rekonstrüksiyon Gövde Defektleri Onarımı Doku Genişletici (Meme Dışında) Serbest Flep Cerrahisi A Ganglion Eksizyonu 2 Sinir Dekompresyonu Dupuytren Hastalığı için Fasyektomi Dupuytren Hastalığı için Girişim Romatoid Elde Sinovyektomi Romatoid Elde Tendon Onarımı / Transfer Artroplasti Artrodez Flep ile Onarım 2 Statik / Dinamik Destek Ameliyatları Sinir Grefti Serbest Kas Aktarımı ile Onarım Göz Kapağı Girişimleri İmplant ile Rekonstrüksiyon Doku Genişletici ile Rekonstrüksiyon Mastektomi Sonrası Flep ile Rekonstrük. Meme Başı- Areola Rekonstrüksiyon Jinekomasti Cerrahisi Deri Grefti ile Onarım Flep ile Onarım Serbest Flep ile Onarım Doku Genişletici Yerleştirilmesi Doku Genişletici Çıkarılması ve Onarım Flep Kaldırılması Flep Transferi KGY

31 Bölüm IV Cerrahi Uygulamalar A GY Kozmetik Cerrahi Meme Büyütme 1 Meme Küçültme 1 Mastopeksi 1 Blefaroplasti Yüz Germe Rinoplasti 2 Abdominodermolipektomi 2 Lipektomiler Dermabrazyon 1 Kimyasal Soyma Yağ Aspirasyonu 1 Saç Cerrahisi Girişimler Nedbe Revizyonu 5 Kontraktür Açılması 2 Septoplasti 2 Dövme Çıkartılması 1 Lenfödem Impotans Cerrahisi Interseks Girişimleri

PRC 29 H 2 PRC 7002 MAKALE SAATİ

PRC 29 H 2 PRC 7002 MAKALE SAATİ PRC 29 PLASTİK REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ Dr. İbrahim VARGEL / 1 Dr. Tarık ÇAVUŞOĞLU/2 Dr. İlker YAZICI /3 KOD DERS ADI ÖÜ T P KREDİ AKTS PRC 7001 ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEZ DANIŞMANLIĞI Danışman

Detaylı

Adı Soyadı Doğum Yeri Doğum Tarihi Medeni Hali Çocuk Sayısı Askerlik Durumu

Adı Soyadı Doğum Yeri Doğum Tarihi Medeni Hali Çocuk Sayısı Askerlik Durumu Bölüm I Demografik Bilgiler - I Adı ı Doğum Yeri Doğum i Medeni Hali Çocuk Sayısı Askerlik Durumu Üniversite Öncesi Eğitim (Okulun adı, başlangıç ve mezuniyet tarihleri) İlkokul Ortaokul Lise Üniversite

Detaylı

PLASTİK REKONSTRÜKTİF VE ESTETEİK CERRAHİ

PLASTİK REKONSTRÜKTİF VE ESTETEİK CERRAHİ UZMANLIK EĞİTİMİ MÜFREDATI ÖĞRETİM ÜYELERİ Yrd. Doç. Dr. Elif SARI /1 1. GİRİŞ Plastik Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi, bireylerin doğumsal olarak ya da travma, hastalıklar, deformiteler ve yaşlanmaya

Detaylı

Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Anabilim Dalı

Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Anabilim Dalı Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Anabilim Dalı Genel Bilgi Plastik ve Rekonstrüktif Cerrahi, doğuştan veya sonradan olan doku kaybı ve şekil bozukluklarının düzeltilmesi

Detaylı

Dr. Mubarek LHOJĠY. Dr. Derya AYTOP SERĠN. Dr. Ġbrahim MEYZĠN. Prof.Dr.Derya ÖZÇELĠK. Dr.Sevgi KURT YAZAR. Doç.Dr.Erdem GÜVEN. Dr.

Dr. Mubarek LHOJĠY. Dr. Derya AYTOP SERĠN. Dr. Ġbrahim MEYZĠN. Prof.Dr.Derya ÖZÇELĠK. Dr.Sevgi KURT YAZAR. Doç.Dr.Erdem GÜVEN. Dr. 2011-2012 Cerrahi Anabilim Dalı Seminer Programı Tarih Saat Yer Konuşmacı Konu Başlığı 04.10.2011 08:00-09:00 11.10.2011 08:00-09:00 12.10.2011 08:00-09:00 18.10.2011 08:00-09:00 19.10.2011 08:00-09:00

Detaylı

UÜ-SK PLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ A.D. EL CERRAHİSİ BİLİM DALI HİZMET KAPSAMI

UÜ-SK PLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ A.D. EL CERRAHİSİ BİLİM DALI HİZMET KAPSAMI Dok. Kodu: FR-YLY-15-310-323 lk Yay.Tarihi: 15 Nisan 2007 Rev. No : 03 Rev. Tarihi : 28 Şubat 2012 1/8 1. HİZMET KAPSAMI Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Anabilim Dalı ve El Cerrahisi Bilim Dalı

Detaylı

TUKMOS. PLASTİK REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ Uzmanlık Eğitimi Çekirdek Müfredatı

TUKMOS. PLASTİK REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ Uzmanlık Eğitimi Çekirdek Müfredatı TUKMOS TIPTA UZMANLIK KURULU MÜFREDAT OLUŞTURMA VE STANDART LİRLEME SİSTEMİ PLASTİK REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ Uzmanlık Eğitimi Çekirdek Müfredatı 04.06.2013 2 3 İÇİNDEKİLER 1. GİRİŞ 5 2. MÜFREDAT

Detaylı

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ* Sayın katılımcı bu anket, bölümümüzdeki araştırma görevlilerinin uzmanlık eğitim programları hakkındaki duygu ve düşüncelerini

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı ASİSTAN KARNESİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı ASİSTAN KARNESİ CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı ASİSTAN KARNESİ Anabilim Dalı Uzmanlık Eğitimi Komisyonu: Başkan Komisyon Üyeleri Üye Üye Üye Üye 1 ÖZGEÇMİŞ Fotoğraf ADI SOYADI

Detaylı

EĞİTİLENLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER

EĞİTİLENLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER GENEL BİLGİLER Asistan karnesi, uzmanlık eğitimi süresince bir asistanın katıldığı tüm cerrahi ve medikal uygulamalar ile alınan teorik eğitim ve tüm akademik aktivitelerin kayıt ve izlemi için hazırlanmıştır.

Detaylı

İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015-2016 YILI DÖNEM IV PROGRAMI GÜZ DÖNEMİ ROTASYON TABLOSU A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ARA 01.09.2015 07.09.2015 14.09.2015

Detaylı

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI Dersin Adı: Plastik Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Dersin Kodu: MED 512 AKTS Kredisi: 3

Detaylı

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAŞ BOYUN CERRAHİSİ YETERLİK KURULU AKREDİTASYON KOMİSYONU ASİSTAN BİLGİLERİ FORMU

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAŞ BOYUN CERRAHİSİ YETERLİK KURULU AKREDİTASYON KOMİSYONU ASİSTAN BİLGİLERİ FORMU Sayfa 1 / 14. /. /.. (UEMS, ACGME ve TTB Eğitim Kurumları değerlendirme ölçütlerinden faydalanılarak hazırlanmıştır.) Bu form internetten word belgesi olarak indirilerek asistan temsilcisi tarafından tüm

Detaylı

TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU

TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU EĞİTİM KURUMLARI VE PROGRAMI DEĞERLENDİRME KOMİSYONU Form-1 EĞİTİM KURUMU (ANABİLİM DALI/KLİNİK) ve PROGRAMI DEĞERLENDİRME FORMU (UEMS ve ACGME Eğitim Kurumları değerlendirme

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. İş Adresi: Halkalı Merkez M. Turgut Özal Bulvarı No: 16 Acıbadem Atakent Hastanesi Küçükçekmece/İstanbul

ÖZGEÇMİŞ. İş Adresi: Halkalı Merkez M. Turgut Özal Bulvarı No: 16 Acıbadem Atakent Hastanesi Küçükçekmece/İstanbul ÖZGEÇMİŞ KİŞİSEL BİLGİLER: Adı-Soyadı: Umut Sinan Ersoy Doğum Tarihi: 16.06.1981 Doğum Yeri: Uyruğu: Medeni Hali: Unvanı: Adana T.C. Bekar Tıp Doktoru Akademik Unvanı: Uzman Doktor İş Adresi: Halkalı Merkez

Detaylı

Kurum adı:.tarih: 1. Uzmanlık eğitim programının yazılı amaç ve hedefleri var mıdır? Varsa; amaç ve hedeflerini belirtiniz:

Kurum adı:.tarih: 1. Uzmanlık eğitim programının yazılı amaç ve hedefleri var mıdır? Varsa; amaç ve hedeflerini belirtiniz: Ek A. EĞİTİM KURUMU VE PROGRAMINI DEĞERLENDİRME FORMU (Eğitim kurumunun ziyareti öncesinde Anabilim Dalı Başkanı/Klinik Şefi tarafından doldurulacaktır.) Kurum adı:.tarih: 1. Uzmanlık eğitim programının

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Boğaz Hastalıkları (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN

Detaylı

T.C. ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HİSTOLOJİ VE EMBRİYOLOJİ ANABİLİM DALI

T.C. ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HİSTOLOJİ VE EMBRİYOLOJİ ANABİLİM DALI T.C. ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HİSTOLOJİ VE EMBRİYOLOJİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS EĞİTİM PROGRAMI ve YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ Yüksek Lisans Öğrencisinin : Adı ve Soyadı :

Detaylı

4. SINIF DERS PROGRAMI

4. SINIF DERS PROGRAMI 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI PLASTİK REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ ANABİLİMDALI 4. SINIF DERS PROGRAMI 1 PLASTİK REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ ANABİLİMDALI ÖĞRETİM ÜYE/ÖĞRETİM GÖREVLİLERİ Prof.Dr.Cengiz

Detaylı

UZMANLAR İÇİN AKTİVİTE KARNESİ KİŞİSEL BİLGİLER Ünvanı, adı ve soyadı Doğum yeri ve tarihi Medeni durumu Bildiği yabancı dil / diller ve derecesi Yazışma adresi ŀ Telefon Elektronik posta adresi EĞİTİMİ

Detaylı

TÜRK KARDİYOLOJİ YETERLİLİK KURULU EĞİTİM KURUMLARI VE PROGRAMI DEĞERLENDİRME KOMİSYONU

TÜRK KARDİYOLOJİ YETERLİLİK KURULU EĞİTİM KURUMLARI VE PROGRAMI DEĞERLENDİRME KOMİSYONU FORM-1 TÜRK KARDİYOLOJİ YETERLİLİK KURULU EĞİTİM KURUMLARI VE PROGRAMI DEĞERLENDİRME KOMİSYONU EĞİTİM KURUMU (ANABİLİM DALI/KLİNİK) ve PROGRAMI DEĞERLENDİRME FORMU (UEMS ve ACGME Eğitim Kurumları değerlendirme

Detaylı

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ Tıpta Uzmanlık Öğrencisinin: Adı ve Soyadı: Tıpta Uzmanlık

Detaylı

5. SINIF 1.KURUL 3.Döngü

5. SINIF 1.KURUL 3.Döngü 5. SINIF 1.KURUL 3.Döngü DERS PROGRAMI H A R E K E T S İ S T E M İ H A S T A L I K L A R I 1 5. S I N I F - 1. D E R S K U R U L U - 3. D Ö N G Ü H A R E K E T S İ S T E M İ H A S T A L I K L A R I ( 0

Detaylı

Kurum adı:.tarih: 1.Uzmanlık eğitim programının yazılı amaç ve hedefleri var mıdır? Varsa; amaç ve hedeflerini belirtiniz:

Kurum adı:.tarih: 1.Uzmanlık eğitim programının yazılı amaç ve hedefleri var mıdır? Varsa; amaç ve hedeflerini belirtiniz: Ek A.EĞİTİM KURUMU VE PROGRAMINI DEĞERLENDİRME FORMU (Eğitim kurumunun ziyareti öncesinde Anabilim Dalı Başkanı/Eğitim Sorumlusu tarafından doldurulacaktır.) Kurum adı:.tarih: 1.Uzmanlık eğitim programının

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRN DOKTORLUK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRN DOKTORLUK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRN DOKTORLUK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönerge; Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi sınıf VI eğitim müfredatıyla,

Detaylı

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E.

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E. İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E. İletişim A. GENEL TANITIM Dönem 6, tıp eğitiminin önceki 5 yılında edinilen bilgi,

Detaylı

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GENEL CERRAHİ ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ Tıpta Uzmanlık Öğrencisinin Adı ve Soyadı: Tıpta Uzmanlık Eğitimine

Detaylı

EĞİTİM KURUMLARI İÇİN DENKLİK BAŞVURUSU

EĞİTİM KURUMLARI İÇİN DENKLİK BAŞVURUSU EĞİTİM KURUMLARI İÇİN DENKLİK BAŞVURUSU EĞİTİM KURUMLARI İÇİN DENKLİK BAŞVURUSU Türk Anesteziyoloji ve Reanimasyon Derneği (TARD) Denklik ve Ziyaret Kurulu; Anesteziyoloji ve Reanimasyon alanında eğitim

Detaylı

Türk Ortopedi ve Travmatoloji Eğitim Konseyi (TOTEK) Kurum Ziyaretleri ve Akreditasyon Programı Esasları. ve Akreditasyon Standartları

Türk Ortopedi ve Travmatoloji Eğitim Konseyi (TOTEK) Kurum Ziyaretleri ve Akreditasyon Programı Esasları. ve Akreditasyon Standartları Türk Ortopedi ve Travmatoloji Eğitim Konseyi (TOTEK) Kurum Ziyaretleri ve Akreditasyon Programı Esasları ve Akreditasyon Standartları Sağlık sisteminde verilen eğitimin niteliği, hizmetin niteliğini belirleyen

Detaylı

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GÖZ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ TıptaUzmanlık Öğrencisinin : Adı ve Soyadı: Tıpta Uzmanlık

Detaylı

UÜ-SK KALP VE DAMAR CERRAHİSİ ANABİLİM DALI HİZMET KAPSAMI

UÜ-SK KALP VE DAMAR CERRAHİSİ ANABİLİM DALI HİZMET KAPSAMI Rev. No : 03 Rev.Tarihi : 28 Şubat 2012 1 / 6 1. HİZMET : Kalp ve Damar Cerrahisi AD, her yaş grubundaki ayaktan ve yatan hastalara tanı ve tedavi hizmetleri sunmaktadır. Bu hizmet haftada 7 gün ve 24

Detaylı

Türk Kulak Burun Boğaz ve Baş-Boyun Cerrahisi Derneği. Kulak Burun Boğaz Okulları. Rinoloji-Rinoplasti-Alerji-Uyku Okulu Çalışma İlkeleri. 1.

Türk Kulak Burun Boğaz ve Baş-Boyun Cerrahisi Derneği. Kulak Burun Boğaz Okulları. Rinoloji-Rinoplasti-Alerji-Uyku Okulu Çalışma İlkeleri. 1. Türk Kulak Burun Boğaz ve Baş-Boyun Cerrahisi Derneği Kulak Burun Boğaz Okulları Rinoloji-Rinoplasti-Alerji-Uyku Okulu Çalışma İlkeleri 1. Amaç Rinoloji-Rinoplasti-Alerji-Uyku Okulu Türkiye çapında görev

Detaylı

Onkoplastik meme cerrahisi ve yenilikler

Onkoplastik meme cerrahisi ve yenilikler Onkoplastik meme cerrahisi ve yenilikler Dr. Lütfi Eroğlu Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi Plastik Rekonstrüktif ve Estetik cerrahi Anabilim Dalı Mastektomi ile ilgili ameliyatların tarihsel süreci

Detaylı

Cumhuriyet Üniversitesi Tıpta Uzmanlık Eğitim Öğretim ve Sınav Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

Cumhuriyet Üniversitesi Tıpta Uzmanlık Eğitim Öğretim ve Sınav Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Cumhuriyet Üniversitesi Tıpta Uzmanlık Eğitim Öğretim ve Sınav Yönergesi Amaç ve Kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Madde 1- Bu Yönerge Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi bünyesinde yürütülecek Tıpta

Detaylı

2.3. YERİNİ ALACAK KİŞİ: Gö üs Cerrahisi uzmanı tarafından görevlendirilen bir ba ka 1.yıl asistanı

2.3. YERİNİ ALACAK KİŞİ: Gö üs Cerrahisi uzmanı tarafından görevlendirilen bir ba ka 1.yıl asistanı 1. GÖREV ÜNVANI: Gö üs Cerrahisi 1.Yıl Asistanı 2. ÇALIŞTIĞI BÖLÜM: Gö üs Cerrahisi Anabilim Dalı 2.1. BAĞLI OLDUĞU KİŞİ: Gö üs Cerrahisi Uzmanı 2.2. KENDİSİNE BAĞLI KADROLAR: 2.3. YERİNİ ALACAK KİŞİ:

Detaylı

25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015

25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015 TOTBİD 25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015 Titanic Kongre Merkezi Belek / Antalya PROGRAM ANAHATLARI 27 Ekim 2015, Salı Saat Salon 1 Alt dal KULLANILAN RENK VE SEMBOL

Detaylı

EĞİTİM KURUMU ve PROGRAMI DEĞERLENDİRME FORMU (Akreditasyon için başvuracak kurum için Form)

EĞİTİM KURUMU ve PROGRAMI DEĞERLENDİRME FORMU (Akreditasyon için başvuracak kurum için Form) EĞİTİM KURUMU ve PROGRAMI DEĞERLENDİRME FORMU (Akreditasyon için başvuracak kurum için Form) 1. Kurum Adı: 2. Eğitim programınız asistan karnesinde yazılı amaç ve hedeflere uygun mudur? 3. Kurumdan son

Detaylı

5. SINIF 1.KURUL 2.DÖNGÜ 5. S I N I F - 1. D E R S K U R U L U - 2. D Ö N G Ü

5. SINIF 1.KURUL 2.DÖNGÜ 5. S I N I F - 1. D E R S K U R U L U - 2. D Ö N G Ü 5. S I N I F -. D E R S K U R U L U -. D Ö N G Ü H A R E K E T S İ S T E M İ H A S T A L I K L A R I ( E K İ M 0 5 0 4 A R A L I K 0 5 ) Dekan : Prof. Dr. Enver İHTİYAR Dekan Yardımcısı (Eğitimden Sorumlu)

Detaylı

EK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ PLASTĠK REKONSTRÜKTĠF VE ESTETĠK CERRAHĠ ANABĠLĠM DALI DERS BĠLGĠLERĠ FORMU

EK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ PLASTĠK REKONSTRÜKTĠF VE ESTETĠK CERRAHĠ ANABĠLĠM DALI DERS BĠLGĠLERĠ FORMU EK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ PLASTĠK REKONSTRÜKTĠF VE ESTETĠK CERRAHĠ ANABĠLĠM DALI DERS BĠLGĠLERĠ FORMU Bölüm Yıl/yarıyıl 2010-2011 Dersin adı Ders düzeyi (önlisans, lisans,vb) Dersin türü

Detaylı

5. SINIF 5.GRUP 1.KURUL HAREKET SİSTEMİ HASTALIKLARI 5. S I N I F - 5. G R U P 1. D E R S K U R U L U

5. SINIF 5.GRUP 1.KURUL HAREKET SİSTEMİ HASTALIKLARI 5. S I N I F - 5. G R U P 1. D E R S K U R U L U 5. S I N I F - 5. G R U P 1. D E R S K U R U L U H A R E K E T S İ S T E M İ H A S T A L I K L A R I ( 0 6 N İ S A N 2 0 1 5 2 9 M A Y I S 2 0 1 5 ) Dekan : Prof. Dr. Enver İHTİYAR Dekan Yardımcısı (Eğitimden

Detaylı

(FORM A) TÜRK RADYOLOJİ DERNEĞİ YETERLİK KURULU EĞİTİM KURUMU VE PROGRAMINI DEĞERLENDİRME FORMU

(FORM A) TÜRK RADYOLOJİ DERNEĞİ YETERLİK KURULU EĞİTİM KURUMU VE PROGRAMINI DEĞERLENDİRME FORMU (FORM A) TÜRK RADYOLOJİ DERNEĞİ YETERLİK KURULU EĞİTİM KURUMU VE PROGRAMINI DEĞERLENDİRME FORMU Bu form, ziyaret başvurusu aşamasında Anabilim Dalı Başkanı/Eğitim Sorumlusu tarafından doldurulacaktır.

Detaylı

22 Eylül 2006. Dr. Atay Atabey Dr. Cemil Dalay Dr. Ferit Demirkan Dr. Ahmet Terzioğlu

22 Eylül 2006. Dr. Atay Atabey Dr. Cemil Dalay Dr. Ferit Demirkan Dr. Ahmet Terzioğlu 22 Eylül 2006 Dr. Lütfü Baş Dr. Figen Özgür Dr. Akın Yücel Dr. Atay Atabey Dr. Cemil Dalay Dr. Ferit Demirkan Dr. Ahmet Terzioğlu Başkan 2. Başkan, Sayman Genel Sekreter Yeterlik Kurulu Dr. Lütfü Baş Yeterlik

Detaylı

H 1 KBB 7002 KULAK BURUN BOĞAZ ONKOLOJİ KONSEYİ

H 1 KBB 7002 KULAK BURUN BOĞAZ ONKOLOJİ KONSEYİ KBB 21 KULAK BURUN BOĞAZ VE BAŞ BOYUN CERRAHİSİ Dr. Mustafa KAZKAYASI / 1 Dr. Nuray Bayar MULUK / 2 Dr. Rahmi KILIÇ / 3 KOD DERS ADI ÖÜ T P KREDİ AKTS KBB 7001 MAKALE VE SEMİNER SAATİ K.B.B. A.D. de tıpta

Detaylı

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Atatürk EAH de Eğitim Süreci

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Atatürk EAH de Eğitim Süreci İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Atatürk EAH de Eğitim Süreci Dr. Pınar ŞEN İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Eğitim

Detaylı

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Nefroloji Bilim Dalı Ziyaret Raporu

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Nefroloji Bilim Dalı Ziyaret Raporu ÇOCUK NEFROLOJİ DERNEĞİ ÇOCUK NEFROLOJİ YETERLİK KURULU AKREDİTASYON ALT KURULU Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Nefroloji Bilim Dalı Ziyaret Raporu Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Nefroloji

Detaylı

Kendiniz için, bir güzellik yapın

Kendiniz için, bir güzellik yapın Kendiniz için, bir güzellik yapın Dünya Standartlarında Estetik Uygulamaların Adresi: Akay Hastanesi İnsanlar binlerce yıldır genç ve güzel görünmenin kendilerine verdiği güç için çaba sarfetmişler. 5000

Detaylı

1. HİZMET KAPSAMI UÜ-SK ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ ANABİLİM DALI HİZMET KAPSAMI. Dok.Kodu : FR-YLY-15-322 İlk Yay.Tarihi : 15 Nisan 2007 Sayfa 1 / 9

1. HİZMET KAPSAMI UÜ-SK ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ ANABİLİM DALI HİZMET KAPSAMI. Dok.Kodu : FR-YLY-15-322 İlk Yay.Tarihi : 15 Nisan 2007 Sayfa 1 / 9 1. UÜ-SK ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ ANABİLİM DALI 1 / 9 Rev. No : 03 Rev.Tarihi : 28 Şubat 2012 Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı, kas-iskelet sistemini ilgilendiren şikayetleri olan her yaş grubundan

Detaylı

STAJIN ADI: KULAK BURUN BOĞAZ. Tanım ve Amaç

STAJIN ADI: KULAK BURUN BOĞAZ. Tanım ve Amaç Staj süresi: 3 hafta Dönem V Staj sorumlusu: Doç. Dr. Selim S. Erbek STAJIN ADI: KULAK BURUN BOĞAZ Tanım ve Amaç Kulak, burun, nazal geçiş, sinüsler, larinks, ağız boşluğu ile yüz ve boyunda yer alan yapıların

Detaylı

Uzmanlık Eğitiminde Birlikte Kullanım ve İşbirliğine Sağlık Bakanlığı Eğitim Araştırma Hastanesi Eğitim Görevlisi Bakışı

Uzmanlık Eğitiminde Birlikte Kullanım ve İşbirliğine Sağlık Bakanlığı Eğitim Araştırma Hastanesi Eğitim Görevlisi Bakışı Uzmanlık Eğitiminde Birlikte Kullanım ve İşbirliğine Sağlık Bakanlığı Eğitim Araştırma Hastanesi Eğitim Görevlisi Bakışı Prof.Dr.Fulya Çakalağaoğlu İzmir Atatürk Eğitim Ve Araştırma Hastanesi Tıbbi Patoloji

Detaylı

TIP FAKÜLTESİ KULAK BURUN BOĞAZ ANABİLİM DALI. TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ ve BAŞ-BOYUN CERRAHİSİ UZMANLIK EĞİTİMİ ASİSTAN KARNESİ

TIP FAKÜLTESİ KULAK BURUN BOĞAZ ANABİLİM DALI. TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ ve BAŞ-BOYUN CERRAHİSİ UZMANLIK EĞİTİMİ ASİSTAN KARNESİ TIP FAKÜLTESİ KULAK BURUN BOĞAZ ANABİLİM DALI TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ ve BAŞ-BOYUN CERRAHİSİ UZMANLIK EĞİTİMİ ASİSTAN KARNESİ Türk Kulak Burun Boğaz ve Bas -Boyun Cerrahisi Derneği Yeterlilik Kurulu Eğitim

Detaylı

5. SINIF 2.GRUP 1.KURUL HAREKET SİSTEMİ HASTALIKLARI 5.SINIF- 2.GRUP 1.DERS KURULU

5. SINIF 2.GRUP 1.KURUL HAREKET SİSTEMİ HASTALIKLARI 5.SINIF- 2.GRUP 1.DERS KURULU - 2.GRUP 1.DERS KURULU HAREKET SİSTEMİ HASTALIKLARI (13 EKİM 2014 05 ARALIK 2014) Dekan : Prof. Dr. Bekir YAŞAR Dekan Yardımcısı (Eğitimden Sorumlu) : Prof. Dr. Hüseyin İLHAN Başkoordinatör : Prof. Dr.

Detaylı

TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİM-ÖĞRETİM ÜST KURULU YÖNERGESİ DÜZCE ÜNİVERSİTESİ

TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİM-ÖĞRETİM ÜST KURULU YÖNERGESİ DÜZCE ÜNİVERSİTESİ DÜZCE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİM-ÖĞRETİM ÜST KURULU YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Düzce Üniversitesi Tıp Fakültesi'ndeki mezuniyet öncesi tıp eğitimi, tıpta uzmanlık eğitimi,

Detaylı

YAŞAM BOYU SAĞLIK BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI-1

YAŞAM BOYU SAĞLIK BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI-1 YAŞAM BOYU SAĞLIĞIN GELİŞTİRİLMESİ PROGRAMI YAŞAM BOYU SAĞLIK BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI-1 STAJYER ÖĞRENCİNİN ADI ve SOYADI:... DANIŞMAN ÖĞRETİM ÜYESİNİN ADI ve SOYADI:. 1 GELİŞİM İZLEM DOSYASI YAŞAM

Detaylı

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 4. ve 5. Sınıf Stajları Öğrenci Değerlendirme Anket Analizi 2012-2013 Bahar Yarıyılı Anket Analizi 2012-2013 Bahar

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik İç Hastalıkları (Zorunlu) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN

Detaylı

3. SIKLIKLA TEDAVİ EDİLEN HASTALIKLAR, UYGULANAN PROSEDÜRLER VE HİZMETLER:

3. SIKLIKLA TEDAVİ EDİLEN HASTALIKLAR, UYGULANAN PROSEDÜRLER VE HİZMETLER: Rev. No : 03 Rev.Tarihi : 28 Şubat 2012 1 / 5 1. HİZMET KAPSAMI: Çocuk Ürolojisi Bilim Dalı, 0-17 yaş arasındaki ayaktan ve yatan hastalara tanı ve tedavi hizmetleri sunmaktadır. Bu hizmet haftada 7 gün

Detaylı

Afyon Kocatepe Üniversitesi Tıp Fakültesi KBB BBC A.D.

Afyon Kocatepe Üniversitesi Tıp Fakültesi KBB BBC A.D. Afyon Kocatepe Üniversitesi Tıp Fakültesi KBB BBC A.D. AYLIK KLİNİK TOPLANTILARI Mayıs-Temmuz 9 klinik döküm toplantısı GENEL VERİLER 8 99 99 77 877 83 8 Mar.9 Nis.9 9 9 9 Poliklinik Sayısı GENEL VERİLER

Detaylı

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ T C. CELA L BAY A R ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTES İ RADYOLOJ İ ANABİLİ M DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ Tıpta Uzmanlı k Öğrencisinin : Ad ı v e Soyadı: Tıpta Uzmanlı

Detaylı

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ MEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı, Mevlana Üniversitesi Tıp Fakültesi

Detaylı

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi 1 İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi MÖTEK Eylül / 2015 2 Sevgili Öğrenciler Dönem IV klinik öncesi dönemde kazandığınız

Detaylı

PROTEZ VE REHABİLİTASYON. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 1-3 FTR. 3.YIL/ 1.

PROTEZ VE REHABİLİTASYON. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 1-3 FTR. 3.YIL/ 1. PROTEZ VE REHABİLİTASYON Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Protez Rehabilitasyon ve FTR 309 3.YIL/ 1.yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 1-3 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe

Detaylı

Neden Çankaya Ortopedi?

Neden Çankaya Ortopedi? Neden Çankaya Ortopedi? www.cankayaortopedi.com Tedaviniz ortopedinin alt dallarında uzmanlaşmış bir ekip tarafından bilimselliği kanıtlanmış yöntemlerle yapılır Artroskopi ve Spor Yaralanmaları Artroplasti

Detaylı

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAŞ BOYUN CERRAHİSİ YETERLİK KURULU YENİDEN BELGELENDİRME YÖNERGESİ

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAŞ BOYUN CERRAHİSİ YETERLİK KURULU YENİDEN BELGELENDİRME YÖNERGESİ TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAŞ BOYUN CERRAHİSİ YETERLİK KURULU YENİDEN BELGELENDİRME YÖNERGESİ Madde 1. Dayanak: Bu yönerge Türk Kulak Burun Boğaz ve Baş Boyun Cerrahisi (Türk KBB ve BBC) Yeterlik Kurulu

Detaylı

TÜRK NÖROLOJİ YETERLİLİK KURULU (BOARD) İÇ YÖNERGESİ

TÜRK NÖROLOJİ YETERLİLİK KURULU (BOARD) İÇ YÖNERGESİ TÜRK NÖROLOJİ YETERLİLİK KURULU (BOARD) İÇ YÖNERGESİ Türkiye de Nörolojide uzmanlık eğitimini düzenleyen Türk Nöroloji Yeterlilik üst Kurulu (Board u) özerk çalışan, kar amacı olmayan, sivil bir kurul

Detaylı

ŞİFA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YILLIK ÇALIŞMA RAPORU

ŞİFA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YILLIK ÇALIŞMA RAPORU ŞİFA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YILLIK ÇALIŞMA RAPORU Adı Soyadı : Ünvanı : Görevi : Fakültesi : Bölümü : Anabilim Dalı : Akademik Yılı : Eğitim Öğretim Çalışmaları Öğrenci eğitimi Verilen dersler

Detaylı

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 205-206 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV ACİL TIP STAJI Stajyer Öğrenci Karnesi Hazırlayan Acil Tıp Anabilim Dalı 2 ACİL TIP ANABİLİM DALI STAJ(DERS) KODU-ADI

Detaylı

25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015

25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015 TOTBİD 25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015 Titanic Kongre Merkezi Belek / Antalya PROGRAM ANAHATLARI 27 Ekim 2015, Salı Saat Salon 1 Alt dal KULLANILAN RENK VE SEMBOL

Detaylı

ORTOPEDİK VE SPORDA REHABİLİTASYON. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 2-3 FTR

ORTOPEDİK VE SPORDA REHABİLİTASYON. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 2-3 FTR ORTOPEDİK VE SPORDA REHABİLİTASYON Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Ortopedik ve Sporda Rehabilitasyon FTR 313 3.YIL/ 1.yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 2-3 Önkoşullar

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Acil Tıp Hekimliği Uygulama Dilimi (Seçmeli) Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Okhan AKDUR Doç.

Detaylı

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAġ BOYUN CERRAHĠSĠ DERNEĞĠ KULAK BURUN BOĞAZ OKULLARI YÖNETMELĠĞĠ

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAġ BOYUN CERRAHĠSĠ DERNEĞĠ KULAK BURUN BOĞAZ OKULLARI YÖNETMELĠĞĠ Sayfa 1 / 7 BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, KuruluĢ, Ġlkeler, Tanımlar ve Kısaltmalar KuruluĢ ve Ġlkeler Madde 1 Türk Kulak Burun Boğaz ve Baş Boyun Cerrahisi Derneği (TKBBBBCD) Yönetim Kurulu nun 24 Kasım 2012 tarihli

Detaylı

SOSYAL GÜVENLİK KURUMU SAĞLIK UYGULAMA TEBLİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR TEBLİĞ HAKKINDA KARŞILAŞTIRMALI BİLGİ NOTU

SOSYAL GÜVENLİK KURUMU SAĞLIK UYGULAMA TEBLİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR TEBLİĞ HAKKINDA KARŞILAŞTIRMALI BİLGİ NOTU SOSYAL GÜVENLİK KURUMU SAĞLIK UYGULAMA TEBLİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR TEBLİĞ HAKKINDA KARŞILAŞTIRMALI BİLGİ NOTU YENİ HALİ RG Tarih :25.07.2014; Sayı : 29071 ESKİ HALİ AÇIKLAMA MADDE 5-Aynı Tebliğin

Detaylı

YATAKLI TEDAVİ KURUMLARI DAİRESİ YATAKLI TEDAVİ KURUMLARI BAŞHEKİMİ KADROSU HİZMET ŞEMASI

YATAKLI TEDAVİ KURUMLARI DAİRESİ YATAKLI TEDAVİ KURUMLARI BAŞHEKİMİ KADROSU HİZMET ŞEMASI YATAKLI TEDAVİ KURUMLARI BAŞHEKİMİ KADROSU Kadro Adı : Yataklı Tedavi Kurumları Başhekimi Maaş : Barem 18 B (1) Müdürün yönergeleri uyarınca Daire hizmetlerinin yürütülmesinde Müdüre yardımcı olmak; (2)

Detaylı

YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA BURS YÖNERGESİ

YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA BURS YÖNERGESİ Sayfa : 1 / 5 1. AMAÇ Bu yönergenin Koç Üniversitesi yüksek lisans ve doktora programlarında uygulanacak burslara ilişkin esasları düzenlemek ve kuralları belirlemektir. 2. KAPSAM Bu yönerge, Koç Üniversitesi

Detaylı

TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU İÇ YÖNERGESİ

TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU İÇ YÖNERGESİ TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU İÇ YÖNERGESİ GİRİŞ Türkiye de genel cerrahi uzmanlık eğitimini düzenleyen Türk Cerrahi Yeterlik Kurulu, (yönergedeyeterlik Kurulu olarak geçecektir) Türk Cerrahi Derneği Yönetim

Detaylı

Sizleri de aramızda görmekten büyük mutluluk duyacağımızı tekrar belirtmek isteriz.

Sizleri de aramızda görmekten büyük mutluluk duyacağımızı tekrar belirtmek isteriz. Değerli Meslektaşlarım, 2014 yılı Yüz Plastik Cerrahi Toplantısını Ankara da 5-7 Aralık 2014 tarihlerinde yapmayı planlamaktayız. Bu toplantıda yüz plastik cerrahisindeki yeni gelişmeleri sizlerin de katkısıyla

Detaylı

25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015

25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015 TOTBİD 25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015 Titanic Kongre Merkezi Belek / Antalya PROGRAM ANAHATLARI 27 Ekim 2015, Salı Saat Salon 1 Alt dal KULLANILAN RENK VE SEMBOL

Detaylı

Hekim, Tıp Fakültesinden mezun olarak, diploma sahibi olan kişidir.

Hekim, Tıp Fakültesinden mezun olarak, diploma sahibi olan kişidir. UZMANLIK ÖĞRENCİLERİNİN TIBBİ MÜDAHALE YETKİSİ ve HUKUKİ SORUMLULUKLARI Uz.Dr. Ziya T. GÜNEŞ-Sağlık Hukuku Yüksek Lisans Programı Tıbbi Müdahale; Meslek icrasına yetkili bir sağlık personeli tarafından,

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik ÜROLOJİ (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr.

Detaylı

Ölçme Değerlendirme. Yöntem ve gereç:

Ölçme Değerlendirme. Yöntem ve gereç: Ölçme Değerlendirme Amaç: Uzmanlık öğrencilerinin aldığı eğitimin, AH uzmanlık eğitimi çekirdek müfredat başlıkları ile uyumu açısından değerlendirilmesi. Hedefler: uzmanlık öğrencisinin; bilgi tutum beceri

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI ASİSTAN EĞİTİM KARNESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI ASİSTAN EĞİTİM KARNESİ KİŞİSEL BİLGİLER KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI ASİSTAN EĞİTİM KARNESİ Karne Sahibinin Adı-Soyadı: Danışman Öğretim Üyesi Adı Soyadı Anabilim

Detaylı

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar MANİPULATİF TEDAVİ TEKNİKLERİ 2 Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Manipulatif teknikleri 2 tedavi FTR 208 2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 3-3 Önkoşullar Yok

Detaylı

LAPAROSKOPİK KOLOREKTAL KANSER CERRAHİSİNİN ERKEN DÖNEM SONUÇLARI:251 OLGU

LAPAROSKOPİK KOLOREKTAL KANSER CERRAHİSİNİN ERKEN DÖNEM SONUÇLARI:251 OLGU LAPAROSKOPİK KOLOREKTAL KANSER CERRAHİSİNİN ERKEN DÖNEM SONUÇLARI:251 OLGU TÜRKİYE YÜKSEK İHTİSAS HASTANESİ GASTROENTEROLOJİ CERRAHİSİ KLİNİĞİ DR.TAHSİN DALGIÇ GİRİŞ Laparoskopik kolorektal cerrahi son

Detaylı

EĞİTİM DANIŞMANLARI Ali Çan Atilla Dağdeviren Gamze Çan Serdar Gürel Şebnem İlhan Zehra Dağlı 1/173

EĞİTİM DANIŞMANLARI Ali Çan Atilla Dağdeviren Gamze Çan Serdar Gürel Şebnem İlhan Zehra Dağlı 1/173 Tıpta Uzmanlık Kurulu (TUK), uzmanlık eğitiminde kullanılmak üzere çekirdek müfredat ve standartları belirlemek için Tıpta Uzmanlık Kurulu Müfredat Oluşturma ve Standart Belirleme Sistemi (TUKMOS) çerçevesinde

Detaylı

TÜRK RADYASYON ONKOLOJİSİ DERNEĞİ EĞİTİM KURUMLARININ AKREDİTASYON (EŞYETKİNLİK) ZİYARET FORMLARI HAZIRLAMA KILAVUZU

TÜRK RADYASYON ONKOLOJİSİ DERNEĞİ EĞİTİM KURUMLARININ AKREDİTASYON (EŞYETKİNLİK) ZİYARET FORMLARI HAZIRLAMA KILAVUZU TÜRK RADYASYON ONKOLOJİSİ DERNEĞİ EĞİTİM KURUMLARININ AKREDİTASYON (EŞYETKİNLİK) ZİYARET FORMLARI HAZIRLAMA KILAVUZU ĠSTANBUL 2014 GĠRĠġ Eşyetkinlik isteyen eğitim kurumları öncelikle ek A ve B deki bilgileri

Detaylı

ÖRNEK KURUM ZİYARET PROGRAMI

ÖRNEK KURUM ZİYARET PROGRAMI ÖRNEK KURUM ZİYARET PROGRAMI TÜRK KLİMİK DERNEĞİ YETERLİK KURULU (İHKMEYK) Ziyaret Programı İHKMEYK (İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Eğitim ve Yeterlik Kurulu) Akreditasyon Ziyaret Kurulu

Detaylı

Klinik (Tıbbi) Mikrobiyoloji Çekirdek Eğitim Programı (Müfredat)

Klinik (Tıbbi) Mikrobiyoloji Çekirdek Eğitim Programı (Müfredat) Klinik (Tıbbi) Mikrobiyoloji Çekirdek Eğitim Programı (Müfredat) Prof.Dr Yurdanur Akgün Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Tıpta Uzmanlık eğitiminin amacı,

Detaylı

25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015

25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015 TOTBİD 25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015 Titanic Kongre Merkezi Belek / Antalya PROGRAM ANAHATLARI 27 Ekim 2015, Salı Saat Akif Şakir Şakar Salonu KULLANILAN RENK VE

Detaylı

Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00

Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00 Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Dersin Kodu: TIP 517 AKTS Kredisi: 3 Dönem V Lisans Seçmeli 60 saat / 2 hafta Teorik: 20 saat / 2 hafta, lı: 40 saat / 2 hafta Dersin dili: Türkçe Dersin Koordinatörü,

Detaylı

YAŞAM BOYU SAĞLIK BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI-2

YAŞAM BOYU SAĞLIK BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI-2 ÇOCUK HASTALIKLARI PROGRAMI YAŞAM BOYU SAĞLIK BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI-2 STAJYER ÖĞRENCİNİN ADI ve SOYADI:... DANIŞMAN ÖĞRETİM ÜYESİNİN ADI ve SOYADI:. 1 GELİŞİM İZLEM DOSYASI ÇOCUK HASTALIKLARI PROGRAMI

Detaylı

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ Tıpta Uzmanlık Öğrencisinin : Adı ve Soyadı: Tıpta Uzmanlık Eğitimine

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI VI. SINIF PSİKİYATRİ INTERN PROGRAMI Dekan Prof. Dr. Mustafa Aydın Dekan Yardımcıları Prof. Dr. Selçuk Keser Doç. Dr. Nejat Demircan Baş

Detaylı

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 20

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 20 3/06/00 tarih ve 8 sayılı Karar Sayfa / 0 a Gönderen Alanı Yılı Acil Tıp Anesteziyoloji ve Reanimasyon Genel Cerrahi Göğüs Hastalıkları İç Hastalıkları Kardiyoloji 3 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları 3 Kadın

Detaylı

ACİL TIP UZMANLIK EĞİTİM PROGRAMI

ACİL TIP UZMANLIK EĞİTİM PROGRAMI ACİL TIP UZMANLIK EĞİTİM PROGRAMI GİRİŞ Acil Tıp uzmanlık eğitim programı (eğitim programı, rotasyonlar, pratik uygulamalar...) hekimleri acil tıp pratiğine hazırlamaya yönelik tasarlanmalıdır. Acil Tıp

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı Bölümün amacı Bölümün Hedefi EBELİK Yrd. Doç. Dr. Ayşegül Çebi Ebelik bölümünün amacı;

Detaylı

Beyin ve Sinir Cerrahisi. (Nöroşirürji)

Beyin ve Sinir Cerrahisi. (Nöroşirürji) Beyin ve Sinir Cerrahisi (Nöroşirürji) BR.HLİ.016 Beyin, omurilik ve sinir hastalıklarının cerrahi tedavisi ile ilgilenen Beyin ve Sinir Cerrahisi bölümümüz, tecrübeli ve konusunda yetkin hekim kadrosu

Detaylı

PROGRAMIN İÇERİĞİ * ANA MODÜLLER

PROGRAMIN İÇERİĞİ * ANA MODÜLLER PROGRAMIN İÇERİĞİ * Proloterapi eğitimi (özel gruplar) programı 3 ana basamak ve 6 alt modül olarak uygulanır. Altı modül içinde 1. ve 2. Modül Giriş ve Temel Eğitim, 3. ve 4. Modül Orta Düzey Eğitim,

Detaylı

ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ ĠSTANBUL TIP FAKÜLTESĠ YAN DAL UZMANLIK EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ ĠSTANBUL TIP FAKÜLTESĠ YAN DAL UZMANLIK EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ ĠSTANBUL TIP FAKÜLTESĠ YAN DAL UZMANLIK EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönerge, İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi

Detaylı

Türk Kalp ve Damar Cerrahisi Derneği Bilimsel Araştırma ve Proje Destek Programı

Türk Kalp ve Damar Cerrahisi Derneği Bilimsel Araştırma ve Proje Destek Programı Türk Kalp ve Damar Cerrahisi Derneği Bilimsel Araştırma ve Proje Destek Programı Türk Kalp ve Damar Cerrahisi Derneği'mizin temel hedeflerinden birisi de ülkemizdeki kalp damar cerrahlarının eğitimlerine

Detaylı

Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Kardiyak Yoğun Bakım Sertifika Programı

Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Kardiyak Yoğun Bakım Sertifika Programı Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Kardiyak Yoğun Bakım Sertifika Programı Tanım: Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Ankara Hastanesi Kardiyoloji Ana Bilim Dalında uygulanacak olan 2 yıllık kardiyoloji

Detaylı

TTB deki. SGK daki puanı. önerdiğimiz puanlar. daki kodu. puanı. Genel

TTB deki. SGK daki puanı. önerdiğimiz puanlar. daki kodu. puanı. Genel İŞLEM ADI Genel EK-8 / EK-9 daki kodu SGK daki puanı TTB deki puanı Deri ve mukoza smearleri, direkt 10 10 Deri ph ölçülmesi, deri tipi tayini 700,040 15 15 15 Wood ışığı muayenesi 700,390 7 15 15 Deri

Detaylı