BÖLÜM 1 DOĞA VE İNSAN DOĞAL UNSURLAR İNSAN, DOĞA VE COĞRAFYA. - Coğrafya Kavramı - Coğrafyaya Yardımcı Bilimler

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "BÖLÜM 1 DOĞA VE İNSAN DOĞAL UNSURLAR İNSAN, DOĞA VE COĞRAFYA. - Coğrafya Kavramı - Coğrafyaya Yardımcı Bilimler"

Transkript

1 DOĞAL UNSURLAR DOĞA VE İNSAN İNSAN, DOĞA VE COĞRAFYA DOĞA VE İNSAN - Coğrafya Kavramı - Coğrafyaya Yardımcı Bilimler MUHTEŞEM DÖRTLÜ - Atmosfer - Litosfer - Hidrosfer - Biyosfer BÖLÜM 1

2

3

4 Bilgi Köşesi BİLGİ! Ülkemizde bulunan birçok doğal ve beşerî unsur turistleri ülkemize çekmekle beraber güzel bir görüntü de oluşturur. Bu nedenle ister doğal unsur ister beşerî unsur olsun, çevremizdeki güzellikleri korumak hepimizin görevi olmalıdır. BİLGİ! Çevremize baktığımızda beşerî unsurların her geçen gün arttığını görürüz. Çünkü insanlar doğal ortamı hızla değiştirmektedirler. Bu değişim bazen doğayı olumsuz etkilemektedir.örneğin sanayileşmiş bir ülkede yaşayan beş kişilik bir ailenin yıllık ürettiği çöp miktarı bir buçuk ton civarındadır. Bu çöplerin büyük miktarı toprağa ve suya karışır. Bu çöpler sadece doğal çevreyi değil doğal kaynakları da kirletir. Böylece toprağın, suyun hatta havanın kirlenmesiyle değişen doğal ortam gelecekte yaşanmaz bir hâle gelecektir. DOĞAL UNSURLAR Dünyadaki bütün canlılar, temel gereksinimlerini, doğayla yaptıkları mücadeleler sonucunda elde etmiş, doğal kaynakları cömertçe kullanmışlar ve yaşamlarını sürdürmüşlerdir. Doğadaki hiçbir canlı tek başına yaşayamaz. Bir canlının bulunduğu yerdeki fiziksel ve kimyasal koşullar ile diğer canlılar o canlının çevresini oluşturur. İnsanoğlu çevresi ve çevresindeki diğer canlılarla önceleri uyum içinde yaşarken, değişen yaşam koşulları nedeniyle yaşantısında da değişiklikler yapmak zorunda kalmıştır. İnsanlar değişen yaşam koşullarına uyum sağlamak için yaratıcı zekâları sayesinde doğayı daha çok kullanmayı öğrenmişlerdir. Çeşitli hayvan ve bitkilerden daha çok yararlanma yollarını benimsemişlerdir. Yüz yıllar önce, bilinçli olarak orman yangınları çıkararak, topraktan yararlanmayı istemeleri, insanlığın tarım faaliyetlerinin başlangıcı olarak görülmektedir. Ünlü düşünür ve bilim insanı Aristo, bugünkü Baltık Bölgesi ve Asya kıtasının güneyindeki orman alanlarının tahribatının, o zamanlar büyük ve merkezi yerleşim birimlerinde, başta gemi yapımı ve kereste ihtiyacını sağlamak üzere yapıldığını anlatmıştır. İnsanların yerleşmelerinden önce Akdeniz e kıyısı olan Güney Avrupa kıyılarının gür ormanlarla kaplı olduğu bilinmektedir. Bugün ise bu bölgeler ormanlarından mahrum kalmış çorak ve kurak alanlar olarak karşımıza çıkmaktadır. İnsanlar bulundukları ortamdaki doğal kaynakları bilinçsizce (artık bilerek) ve aşırı bir şekilde tüketerek, zarar vermiş, hatta yok etmişlerdir. 4

5 İNSAN, DOĞA VE COĞRAFYA Etrafımıza baktığımızda doğal unsurlar ile beşerî unsurların iç içe olduğunu görürüz. Günümüzde doğal unsur- Bilgi Köşesi ların bilinçsizce ve oldukça hızlı bir şekilde yok edildiğini görmekteyiz. İnsanların, ihtiyaçlarını karşılarken doğal unsurlara zarar vermemeleri gerekmektedir. Örneğin, tarım alanı oluşturmak ya da ev yapmak için ormanları yok ettiğimizde, zamanla o alanda hava kirliliği, erozyon, toprak kayması, su kirlenmesi, sel ve kuraklık gibi birçok olumsuz sonuçla baş etmek zorunda kalırız. İnsan bu tür faaliyetlerle doğanın görünümünü de değiştirmektedir. İnsanoğlu doğanın bir parçası olduğu için, yaşantısı da doğa ile sistemli bir şekilde etkileşim içerisindedir. Bir bireyin yaptığı her şey doğayı etkiler çünkü doğayı oluşturan unsurlar birbirlerine bağlıdır ve iç içedir. BİLGİ! İNSAN, DOĞA VE COĞRAFYA İnsanın, yeryüzünde varolduğu günden beri doğal unsur- Doğa etrafımızdaki her şeydir. Günlük yaşantımızda ilişki hâlinde olduğumuz canlı ve cansız (hava, su, toprak ve lar üzerindeki baskısı, her ge- enerji) her şeyi içerir. Doğada bulunan ve doğaya ait, insan eli değmemiş, insana ait olmayan unsurlara doğal çen gün artmaktadır. unsur, insanların ihtiyaçlarını giderebilmek için doğayı yani çevreyi değiştirmesiyle ortaya çıkan unsurlara ise beşerî (insana ait) unsurlar denir. Örneğin; doğal bir unsur olan akarsuların üstüne insanlar barajlar yapmışlar- İnsan, ihtiyaçlarını karşılamak, daha iyi koşullarda yaşamak dır. Bununla hem su ihtiyaçlarını gidermeye çalışmış, hem tarlalarını sulamış, hem de enerji ihtiyaçlarını karşı- üzere, bilimsel ve teknik alan- lamaya çalışmışlardır. Yine insanlar tarafından yapılan yollar, binalar, camiler, okullar, tarlalar da doğal unsurlar da ilerledikçe, beşerî unsurla- kullanılarak oluşturulmuş birer beşerî unsurdur. rın sayısını ve çeşidini de artırmıştır. Beşerî unsurların artması, doğal unsurlar üzerindeki baskıyı çoğalttığından, doğa zamanla kendini yenileyemez hâle gelmiştir. İnsan ve doğanın karşılıklı etkileşimini inceleyen coğrafya bilimi, işte bu beşerî ve doğal unsurların iyi bilinmesi için önemlidir. Günümüzde insan, doğadan maksimum seviyede yararlanmak ama aynı zamanda doğayı korumak istemektedir. İnsanı ve içinde yaşadığı doğayı tanımadan insan ve doğa etkileşimini tüm boyutlarıyla araştırıp incelemeden bu isteğini gerçekleştirmesi mümkün değildir. Bu yüzden coğrafya yaşamın her aşamasında iyi bilinmesi gereken bir bilimdir. Doğal unsurlar ile beşerî unsurlara örnekler 5

6 DOĞA VE İNSAN Bilgi Köşesi COĞRAFYA KAVRAMI BİLGİ! Yerin şekli, yeryüzünün veya Dünya nın tasviri anlamına gelen coğrafya teriminin, Eski Çağ da ilk defa MÖ III. yüzyıl başlarında Mısır ın İskenderiye şehrinde yaşamış olan Eski Çağ düşünür ve matematik coğrafyacısı olan Eratosthenes (MÖ ) tarafından geographica şeklinde kullanıldığı kabul edilir. İskenderiye coğrafya ekolünün kurucusu olan Eratosthenes in Geographika adını taşıyan önemli bir eseri vardır. Coğrafya, sözcük anlamı olarak Grekçe ge = geo (yer, yeryüzü, dünya); graphein (tasvir, yazma-çizme) kelimelerinin birleşmesinden meydana gelmiştir. Bu iki kelimenin birleşmesiyle ortaya çıkan coğrafya; yerin şekli, yeryüzünün tasviri anlamına gelmektedir. Söz konusu kelimelerin birleşmesiyle oluşmuş bulunan coğrafya terimi zamanla farklı dillerde az çok değişmiş, farklı yazılış ve ifade biçimleri kazanmış ve sonuçta bu bilimin adı olmuştur. Coğrafyanın inceleme alanı, coğrafi yeryüzüdür. Yeryüzü; atmosfer, litosfer ve hidrosferin temas alanı ve diğer bütün canlılarla birlikte insanların yaşama yeridir. Bu demektir ki yeryüzü, dünyanın en hareketli kısmı, en çeşitli ve en karmaşık olayların bir karşılaşma ve buluşma alanıdır. Hidrosfer Coğrafyanın inceleme konusu, coğrafi olaylardır. Yeryüzünde herhangi bir olay, çeşitli faktörlerle karşılıklı bir etkileşim hâlindedir. Bir olayın meydana gelmesi üzerinde bir çok faktörün etkisi söz konusudur. Litosfer Atmososfer Coğrafyanın odak noktası, insandır. Coğrafyanın tanımlarında geçen insan, insan topluluklarını ifade eder. Çünkü coğrafya, diğer bazı bilimler gibi bireylerle ilgilenmez. İnsanların birbirinden farklı topluluklar oluşturmasına karşılık, gerçekte insan da diğer varlıklar gibi doğanın bir parçasıdır. Dolayısıyla insansız bir coğrafyadan söz etmek de mümkün değildir. Eratosthenes BİLGİ! Coğrafyayı bilim dünyasına ilk tanıtan kişi, Aristo (MÖ ) olmuştur. Coğrafya, yeryüzünü oluşturan doğal ortamların özelliklerini, dünya üzerindeki dağılışlarını; doğal ortamla insan toplulukları ve etkinlikleri arasındaki karşılıklı ilişki ve etkileşimi nedenleriyle araştıran bir bilimdir. Coğrafyanın uğraşı alanı olan yeryüzü, iki boyutlu bir düzlem değil, derinliği ve yüksekliği olan üç boyutlu bir ortamdır. Buna coğrafi ortam ya da fiziki ortam denir. COĞRAFYAYA YARDIMCI BİLİMLER Her bilimin ortak konuları veya yönleri olabilir. Bunun yanı sıra kendilerine ait konularını, yine kendilerine özgü ilke ve yöntemlerle incelemeye çalışırlar. İnceledikleri konuların özelliklerini tam olarak anlamak, açıklamak ve bir sonuca ulaşabilmek için diğer bilimlerin yaptıkları çalışmaların sonuçlarından da yararlanmaya çalışırlar. Coğrafya bilimi de coğrafi olayları incelerken farklı bilimlerin sonuçlarından yararlanır. Ancak bu etkilenme ve faydalanma sırasında coğrafyacının, coğrafi görüşün sınırını aşmaması, diğer bilimlerin içine fazla girmemesi, coğrafi amaca hizmet ettikleri oranda diğer bilimlerden faydalanması gerekmektedir. 6 Aristo Coğrafya, fen bilimleri ile sosyal bilimlerin sınırında bulunan bir bilimdir. Dolayısıyla inceleme alanı ve konusu çok geniş, çok daha çeşitli ve karışık bir durum gösteren bir bilimdir. Görüldüğü gibi coğrafya, bir taraftan fen bilimleriyle, diğer taraftan da sosyal bilimlerle karşılıklı bir alış veriş içinde bulunmakta ve her ikisiyle de ortak bazı konulara sahip bulunmaktadır.

7 C O Ğ R A F Y A Bilgi Köşesi FİZİKİ COĞRAFYA Fiziki coğrafyaya yardımcı bilimler BEŞERÎ COĞRAFYA Matematik Coğrafya Biyocoğrafya Hidroğrafya Klimatoloji Jeomorfoloji Jeoloji Yeryüzü şekillerini ve bu şekillerin oluşumuna neden olan iç ve dış kuvvetleri inceler. Meteoroloji İklim elemanlarını (sıcaklık, basınç, rüzgârlar, nem ve yağış) inceler. Potamoloji Yeryüzündeki ve yer altındaki suları inceler. Biyoloji Canlıların coğrafi dağılışını ve bu dağılışa etki eden koşulları inceler. Bitkileri inceleyen fitocoğrafya, hayvanları inceleyen zoocoğrafyadır. Matematik Jeofizik Fizik Limnoloji Tıp Astronomi Pedrografi Hidrojeoloji Botonik Pedoloji Oseonografya Zooloji Evren i, Güneş Sistemi ni ve Dünya yı inceler. Nüfus Coğrafyası Yerleşme Coğrafyası Tarım Coğrafyası Turizm Coğrafyası Sanayi Coğrafyası Siyasi Coğrafyası Ulaşım Coğrafyası Enerji Coğrafyası BİLGİ! COĞRAFYAYA YARDIMCI OLAN BİLİMLER Jeoloji: Yer kabuğunun oluşumunu ve yapısını inceler. Jeofizik: Yer kürenin fiziksel özelliklerini inceler. Jeodezi: Yer ölçme bilimi. Astronomi: Uzayda yer alan galaksi, nebula, yıldız, gezegen, uydu, göktaşı gibi gök cisimlerinin konumlarını hareketlerini, kimyasal yapılarını ve gelişimlerini inceleyen bilim dalıdır. Meteoroloji: Atmosfer olaylarını inceler. Botanik: Bitkileri inceleyen bilim dalıdır. Zooloji: Hayvanları inceleyen bilim dalıdır. Etnoloji: İnsanların ırklara ayrılışını, ırkların kökenini, oluşumunu, yeryüzüne yayılışını, aralarındaki bağlantıları ve bunların töre, dil, kültür özelliklerini inceleyen bilim dalıdır. Petrografi: Taşları inceleyen bilim dalıdır. Sosyoloji: Toplum bilimi. Demoğrafi: Nüfusu inceleyen bilim dalıdır. Pedoloji: Toprak ve oluşumunu inceler. İstatistik: Çeşitli olayları ve nesneleri düzenli olarak tespit edip rakamlarla ifade eden bilim dalıdır. Tarih: Geçmişte yaşayan toplumların hayatlarını yer ve zaman göstererek anlatan bilim dalıdır. Hidroloji: Suyu inceleyen bilim dalıdır. Biyoloji: Canlıları inceleyen bilim dalıdır. 7

8 MUHTEŞEM DÖRTLÜ Bilgi Köşesi ATMOSFER HİDROSFER LİTOSFER BİYOSFER Toprak Sular Ekonomik Faaliyetler Nüfus ve Özellikleri Yerleşme Hayvan Toplulukları İklim Yer Şekilleri C O Ğ R A F Y A N I N K O N U L A R I Bitki Örtüsü 8

9 Coğrafya bilimi, çalışmalarını iki başlık altında toplar. Bunlardan birincisi doğal çevredir. Doğal çevre, fiziksel özellikleri birbirinden farklı, hava küre, taş küre, su küre ve canlılar küresi olmak üzere dört bölümden oluşur. Atmosfer Coğrafi ortamın bir elemanı da yer küreyi çevreleyen ve çeşitli gazların karışımından oluşan atmosfer (hava küre) dir. Atmosferin kalınlığı yaklaşık on bin kilometredir. Ancak, yeryüzü kavramı içerisinde atmosferin tamamı değil; sıcaklık, basınç, rüzgâr ve yağış gibi iklim olaylarının geliştiği en alt katmanı yer alır. İklim olaylarını inceleyen coğrafya dalı klimatolojidir. Klimatoloji atmosferi araştırırken; meteoroloji den yararlanır. Litosfer Coğrafi ortamı oluşturan bölümlerden biri de yer kabuğudur. Yerin katılaşmış kabuğuna litosfer (taş küre) denir. Karaları oluşturan, okyanus ve deniz tabanlarında da uzanan litosferin, kalınlığı ortalama 33 km kadardır. Ancak coğrafya litosferin tamamını değil, onun üst yüzeyini inceler. İnsanların yararlandığı toprak katı, yer altı sularının oluşabildiği, madenlerin çıkartılabildiği derinlikler, coğrafyanın litosferdeki ilgi alanını belirler. Ancak bu ilgi alanı deprem, volkanizma gibi, yine coğrafi ortam ve insan yaşantısını doğrudan ilgilendiren olayları açıklayabilmek için zaman zaman litosferin daha derinliklerine, hatta litosfer altındaki magmaya kadar inebilir. Coğrafyanın yer kabuğunu ve üzerindeki şekillerini inceleyen dalı jeomorfolojidir. Jeomorfoloji yer şekillerini araştırırken; jeoloji, jeofizik, pedoloji, petrografi gibi bilimlerden yardım alır. Hidrosfer Yeryüzünün en önemli elemanlarından biri de hidrosfer (su küre) dir. Hidrosfer karalarda bulunan göl, akarsu, yer altı suları, kaynak suları ile karalar arasında yer alan okyanus ve denizleri kapsar. Coğrafyanın su küreyi inceleyen dalı hidrografyadır. Hidrografya, suları incelerken hidroloji ve hidrojeolojiden yararlanır. Biyosfer Litosfer, atmosfer ve hidrosferden oluşan doğal ortam içerisinde canlılar yaşar. Canlılarda doğal ortamın bir parçası olduklarından ve insan yaşamını doğrudan ilgilendirdiklerinden coğrafyanın, dolayısıyla yeryüzü kavramının bir ögesini oluştururlar. Canlılar küresine biyosfer denir. Coğrafyanın canlıları inceleyen dalı biyocoğrafyadır. Biyocoğrafyanın bitkileri konu edinen bölümüne fitocoğrafya (bitki coğrafyası), hayvanları konu edinen bölümüne ise zoocoğrafya (hayvan coğrafyası) denir. Biyocoğrafya, konularını araştırırken, büyük ölçüde, botanik ve zoolojinin verilerinden yararlanır. Coğrafyanın çalışmasını yoğunlaştırdığı ikinci konu ise insandır. İnsan varoluşundan beri istek ve gereksinimleri doğrultusunda doğadan (taş küre, hava küre, su küre ve canlılar küresi) yararlanmıştır. İnsan başlangıçta çevre karşısında güçsüzdür ve ona bağlı kalmıştır. Fakat, zamanla bu ilişki, insanın çevreyi denetleme ve hatta çevre üzerinde hakim olma yolunda gelişmiştir. İlkel insan doğa içinde ve doğa olaylarına karşı bütünüyle savunmasız, çaresiz ve yalnızdı. Bu nedenle, varlığını sürdürebilmesi için başlangıçta doğaya boyun eğmiş ve çevresine uyum sağlamaya çalışmıştır. Göçebelik evresinde insan, belli ölçüde çevresini etkilemeye başlamasına rağmen yine de doğal olayların nedenini kavramaktan ve çevresini denetlemekten uzak kalmıştır. Ancak insan, yerleşik tarım toplumuna geçişi ile beraber çevresini denetleyebilmiş ve doğaya biçim vermesi mümkün olmuştur. Bu dönemden itibaren insanın bilgi ve teknik birikimi hızla artmış, her geçen gün doğayı daha fazla işleme ve çevreyi daha fazla etkilemeye ve denetlemeye başlamıştır. Zamanla insan yüz yıllarca çevresini gelecek endişesi duymadan işlemeye başlamış, doğanın sunduğu zenginlikleri ve sağladığı kaynakları sınırsızmış gibi kullanmıştır. Hatta insan-doğa ilişkisi, insanın çevreden yaşaması için gereken yararlanma düzeyini aşarak, çevrenin olanaklarını zorlamaya, insafsızca kullanmaya ve hatta çevreye zarar verir hale dönüşmüştür. Bütün bunlar gösteriyor ki, doğal çevre insanı etkilerken insanlar da doğal çevreyi etkiliyor. Örneğin; Güneydoğu Anadolu da Fırat nehri üzerinde yapılan Atatürk Barajı. Yapay bir su birikintisi de olsa çevresinin iklim özelliklerini gözle görülür bir şekilde değiştirmiştir. Baraj çevresindeki antepfıstığı üreticileri olumsuz etkilenirken, pamuk ya da şekerpancarı tarımıyla uğraşan çiftçiler olumlu etkilenmişlerdir. Bilgi Köşesi BİLGİ! COĞRAFYANIN İLKELERİ Her bilim dalının olduğu gibi coğrafyanın da kendine özgü metot ve ilkeleri bulunmaktadır. Coğrafya bir olayı incelerken şu ilkelerden yararlanmaktadır. 1.Nedensellik (Sebep- Sonuç) İlkesi: Coğrafi olayların araştırılması sırasında olayların nedenleri sorulmakta ve bunlara yanıtlar aranmaktadır. Örneğin: Yağmur nasıl yağmaktadır? Depreme neden olan faktörler nelerdir? Marmara Bölgesi nde nüfus neden kalabalıktır? 2.Dağılış İlkesi: Coğrafya araştırmalarına konu olan çeşitli olayların belirli bir alandaki yayılışı ve bulunuş şekli, dağılış olarak ifade edilir. Buradaki alan bir yöre olabileceği gibi, bölüm, bölge, ülke, kıta ve hatta bütün yeryüzü olabilir. Örneğin: depremlerin ülkemizdeki coğrafi dağılımı nasıldır? Türkiye de buğday tarımı hangi sahalarda daha fazla yapılmaktadır? Tsunami hareketi nereleri etkilemektedir? 3.Karşılaştırma İlkesi: Coğrafi olayların birbirleri ile olan bağlantıları da incelenmektedir. Örneğin; sıcaklığın basınçla, sıcaklığın güneş ışınlarının geliş açısı ile olan ilişkisi ya da dağlık ve engebelik alanların nüfus ve yerleşme üzerindeki etkileri de incelenmektedir. 9

10 BÖLÜM 1 ETK İNLİKLER Doğa ve İnsan ETKiNLiK 3 Aşağıdaki bazı açıklamalar verilmiştir. Söz konusu açıklamaları ait olduğu unsur ile eşleştiriniz. (Örneğin: 1 - DOĞAL UNSURLAR) ETKiNLiK 1 COĞRAFYA Doğal unsur ve beşerî unsur nedir? Beş tane doğal unsur beş tane beşerî unsura örnek veriniz. 1. Doğal Unsur: İnsan müdahalesi olmadan, doğada kendiliğinden meydana gelen unsurlar.... Beşerî Unsur:... Deniz, Güneş, ada, bataklık gibi Bina, okul, çeşme, bilgisayar gibi ETKiNLiK 2 Aşağıdaki şekilde doğal çevreyi oluşturan muhteşem dörtlü gösterilmiştir. Bu muhteşem dörtlünün isimlerini yazınız. Coğrafi olayların birbirleriyle olan bağlantılarını inceleyen coğrafya ilkesidir Taş küre üzerinde bulunan yer altı suları ile akarsu, kaynak, ırmak, göl, deniz ve okyanus gibi yer üstü sularından oluşan küredir. İnsanlar tarafından yapılıp doğal olmayan unsurlar Nüfus yapısı ve değişimini inceleyen bilim dalıdır. Yerkürenin kabuklaşmış ve tamamen katılaşmış dış yüzeyini oluşturan kısım Coğrafi olayların araştırılması sırasında olayların nedenlerinin sorulduğu ve bunlara cevapların arandığı coğrafya ilkesi. Yerkürenin oluşumu, gelişimini inceleyen bilim dalıdır Doğal çevreyi, çevrenin kendi arasındaki etkileşimlerini ve çevreyle insan arasındaki karşılıklı ilişkilerini inceleyen bilimdir. Palme Yayıncılık BEŞERî UNSURLAR Taş küre, atmosfer ve hidrosferden oluşan doğal ortam içerisinde yaşayan canlılar küresidir DOĞAL UNSURLAR 6. 2 HİDROSFER DEMOGRAFİ DOĞAL UNSURLAR Hidrosfer COĞRAFYA NEDENSELLİK BİYOSFER JEOLOJİ LİTOSFER BEŞERİ UNSURLAR KARŞILIKLI İLGİ

11 ETKiNLiK 4 Aşağıdaki resimde bulunan doğal unsurları ve beşerî unsurları yazınız. BÖLÜM 1 COĞRAFYA ETKiNLiK 5 Aşağıdaki ifadelerin doğru ( ) ya da yanlış ( )olanlarını ( ) işareti ile belirtiniz. ETKiNLiK 6 Aşağıdaki tabloda verilen örnek olayları inceleyen coğrafya alt dalları ile eşleştiriniz İnsan müdahalesi olmadan doğada kendiliğinden meydana gelen unsurlara Doğal Unsurlar denir. Coğrafyanın çalışmasını yoğunlaştırdığı birinci konu insan ikinci konu doğadır. Palme Yayıncılık Barkın ve arkadaşlarının okulun bahçesindeki bitkilerden örnekler toplaması. Zerrin hocanın, öğrencilerine cisimlerin gölge özelliklerini anlatabilmek için bir kalemin gölgesinden yararlanması. JEOMORFOLOJİ MATEMATİK COĞRAFYA Coğrafya, insanın yeryüzüne dağılışını, doğal çevreyle olan olumlu ve olumsuz etkileşimini, doğal ortamdaki her türlü ekonomik faaliyetlerini inceler. Barisfer, muhteşem dörtlüyü oluşturan unsurlardan birisidir. Doğal çevre, fiziksel özellikleri birbirinden farklı, taş küre, su küre, hava küre, canlı küre ve ateş küre olmak üzere beş bölümden oluşur Güneydoğu Anadolu da tarım alanlarında sulamanın geliştirilmesi için çalışmalar yapılması Türkiye nüfus sayımının yapılması ve sonuçlarının değerlendirilmesi. Heyelan tehlikesi olan bir yörede, heyelanı önleyici çalışmaların yapılması ve halkın bu konuda bilinçlendirilmesi. BİYOCOĞRAFYA NÜFUS COĞRAFYASI HİDROGRAFYA İnsanlar tarafından yapılıp doğal olmayan unsurlara beşerî unsurlar denir. Coğrafya, atmosferin tamamından ziyade sıcaklık, basınç, rüzgâr ve nem gibi iklim olaylarının görüldüğü alt katı inceler. Coğrafya kelime anlamı itibariyle yeryüzünün veya Dünya nın tanıtılması, tasvir edilmesi anlamına gelir. ETKiNLiK 7 Depremler insan yaşamını nasıl etkiler? Açıklayınız. Rüzgârların insan yaşamı üzerindeki olumlu ve olumsuz etkileri nelerdir? Açıklayınız. 11

12 COĞRAFYA BÖLÜM 1 12 Palme Yayıncılık Doğa ve İnsan ETKİNLİKLER ETKiNLiK 8 Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle tamamlayınız. (Anahtar kelimeler: Klimatoloji, dağılış, atmosfer, nedensellik, litosfer, hidrosfer, dağılış, kıyaslama, coğrafya, çevre, doğa, biyosfer) 1. İnsanların beslenmesine, giyinmesine ve barınma şekillerine baktığımızda, yeryüzünün değişik yerlerinde çok büyük farklılıklar olduğunu görürüz. Bu farklılığın temel sebebi.... insana sunduğu imkânlardır. 2. İnsanın içinde yaşadığı yere.... denir , insanın içinde yaşadığı çevrenin doğal özelliklerini, insan-doğal çevre etkileşimini ve bu etkileşim sonucu insanın ortaya koyduğu beşerî ve ekonomik etkinlikleri kendi prensipleri çerçevesinde inceleyerek sonuçlarını açıklayan bilimdir. 4. Coğrafya, doğal çevreyi, insanları ve faaliyetlerini incelerken bazı ilkelerden yararlanır. Bu ilkeler,....,.... ve.... ilkelerinden oluşur ,....,.... ve.... doğayı oluşturan dört temel ortamı meydana getirir. 6. Akdeniz, Ege Denizi ve Karadeniz kıyı yörelerinde ormanlar hemen denizin kenarından başlar, buna karşılık diğer bölgelerde orman alt sınırı çok daha yükseklerden ( m) başladığı görülür. Bu özellik coğrafyanın.... prensibi tarafından incelenir. 7. Doğal çevrenin elemanları ile doğal çevrede meydana gelen ve insan topluluklarım etkileyen doğal olaylar,.... coğrafyanın konularıdır. 8. Yeryüzünde bulunan çeşitli iklim tiplerini, bunların özelliklerini ve yeryüzündeki dağılışını araştıran bilim dalı.... dir. Aşağıdaki fotoğraflarda gösterilenlerin doğal ya da beşerî unsurlardan hangisine ait olduğunu altına yazınız. ETKiNLiK 9 Baraj Güneş Havuz Orman Mobilya Göl Fabrika Tünel Taş Dağ Köprü Dalga Okul Bulut Buz Dağı Ağaç Ev Çöl Beşeri unsur Doğal unsur

13 ETKiNLiK 10 Aşağıda verilen araştırma konularının hangi bilim dalına ait olduğunu belirtiniz. Biyoloji 1. Uzay bilimi 2. Yer ölçme bilimi 3. Su bilimi 4. Bitki bilimi 5. İnsan davranışları ve gelişimi 6. Fiziki ortam ile canlı etkileşimi 7. Nüfus yapısı ve değişimi 8. Taş bilimi 9. Atmosfer ve hava olayları 10. Toprak bilimi 11. Yer bilimi 12. Canlı bilimi 13. Ekonomik yapı 14. Toplum bilimi 15. Harita bilimi Pedrografi Pedoloji Psikoloji Ekonomi Demografi Jeodezi Jeoloji Botanik Astronomi Sosyoloji Hidroloji Ekoloji Meteoroloji Kartoğrafya BÖLÜM 1 COĞRAFYA ETKiNLiK 11 Aşağıdaki fotoğraflarda coğrafyayı oluşturan bazı bölümlerin inceleme alanları gösterilmiştir. Bu alanların coğrafyanın bölümlerinden hangilerine ait olduğunu yazınız. (Anahtar kelimeler: Turizm Coğrafyası, Fiziki Coğrafya, Nüfus Coğrafya, Matematik Coğrafya, Biyocoğrafya, Hidrografya, Klimataoloji) Palme Yayıncılık 6 7 Fiziki Coğrafya

14 BÖLÜM 1 COĞRAFYA Doğa ve İnsan 1. Aşağıdakilerden hangisi insanın doğrudan veya dolaylı etkisi ile oluşmamış doğal olaylardandır? A) Kuraklık B) Orman yangını C) Sel D) Erozyon E) Aşırı yağış Test 1 6. Coğrafi araştırmalarda temel alınan ilke, aşağıdakilerden hangisidir? A) Deney B) Karşılıklı ilgi C) Ölçme D) Kıyaslama E) Gözlem 2. Aşağıdakilerden hangisi bir doğal unsurdur? A) Okul B) Bahçe C) Falez D) Kitap E) Mağaza 7. Barkın, ailesi ile birlikte otomobille tatile gidiyordu. Bir yandan da çevreyi izliyordu. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Barkın ın yol boyunca gördüğü doğal unsurlardan değildir? 3. Aşağıdakilerden hangisi insanın doğal unsurlar ve doğal olaylar üzerindeki etkisini gösteren örneklerden biri değildir? A) Aşırı karbon salınımı nedeniyle küresel ısınma B) Bitki örtüsünün tahribine bağlı olarak erozyonun hızlanması C) Yanlış arazi kullanımı nedeniyle toprakların verimsizleşmesi D) Piknik alanlarının yanlış kullanımı nedeniyle oluşan orman yangınları E) Aşırı yağış nedeniyle heyelan oluşması Palme Yayıncılık A) Dağ B) Akarsu C) Şelale D) Gölet E) Orman 8. Coğrafyanın insan ve insan faaliyetlerini inceleyen alt bilim dalları arasında, aşağıda verilen bilim dallarından hangisi gösterilemez? A) Turizm coğrafyası B) Siyasi coğrafya C) Kartografya D) Yerleşme coğrafyası E) Ekonomik coğrafya 4. Doğal çevre, insan etkisi dışında, kendiliğinden oluşmuş tüm doğal ortamı ifade eder. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğal çevreyi oluşturmaz? A) Akarsular B) Yer altı suları C) Barajlar D) Göller E) Denizler 9. Şehir ve Bölge Planlama İktisat Siyaset Bilimi Antropoloji bilim dallarından elde edilen bilgiler coğrafyanın hangi alt dalında değerlendirilir? A) Beşerî coğrafya B) Fiziki coğrafya C) Ülkeler coğrafyası D) Matematik coğrafya E) Biyocoğrafya 5. Aşağıdakilerden hangisi coğrafyanın konuları arasındadır? A) İnsanın fiziki yapısı B) İnsanın psikolojik yapısı C) Tıbbî gelişmeler D) Suyun kimyasal yapısı E) Nüfus yapısı 10. Aşağıdakilerden hangisi coğrafyanın konularını ele alırken kullandığı yöntemlerden biri değildir? A) Nedensellik B) Kıyaslama C) Tahmin D) Dağılış E) Sebep-sonuç E 2. C 3. E 4. C 5. E 6. B 7. D 8. C 9. A 10. C

15 11. I. Yer şekillerini inceler. II. Evren, Güneş Sistemi ve Dünya yı inceler. III. Atmosfer olaylarını inceler. IV. Yeryüzündeki canlıların birbirleriyle etkileşimini inceler. V. Yer altı ve yer üstü sularını inceler. Yukarıda verilen bilgilerden hangisi matematik coğrafyanın tanımıdır? A) I B) II C) III D) IV E) V 16. Aşağıdakilerden hangisi coğrafyanın alt dallarından biri olan hidroğrafyaya yardımcı bilimlerden değildir? A) Akarsu bilimi B) Limnoloji C) Pedoloji D) Oseonografya E) Hidrojeoloji 17. Yerleşmelerin yeryüzüne dağılışı Nüfusun yaş gruplarına dağılışı Tarım ürünlerinin dağılışı Uluslararası örgütlerin özellikleri BÖLÜM 1 COĞRAFYA 12. Dış kuvvetlerin yüzey şekilleri üzerine etkisi Deprem ve etkileri Dağ oluşumu Yukarıda verilen olaylar, coğrafyanın alt dallarından hangisi içinde incelenir? A) Fiziki coğrafya B) Beşerî coğrafya C) Ekonomik coğrafya D) Matematik coğrafya E) Siyasi coğrafya Yukarıda, coğrafyanın alt dallarından bazılarının araştırma alanı belirtilmiştir. Buna göre, aşağıdaki seçeneklerde verilen bilim dallarından hangisinin araştırma alanı yukarıdaki açıklamada yer almamaktadır? A) Yerleşme Coğrafyası B) Nüfus Coğrafyası C) Ülkeler Coğrafyası D) Tarım Coğrafyası E) Siyasi Coğrafya 13. Bazı akarsular, beraberinde verimli toprakları da sürüklerler. Bu topraklar akarsuyun denize döküldüğü yerde biriktirilir ve düz alanlar oluşur. Yukarıda anlatılan düz alanlara ne isim verilir? A) Peribacası B) Vadi C) Menderes D) Plato E) Delta Palme Yayıncılık 18. I. Pamukkale Travertenleri II. Keban Barajı III. Peribacaları IV. Boğaz Köprüsü V. Bozcaada VI. Manavgat Şelalesi Yukarıda verilenlerden kaç tanesi beşerî unsurdur? 14. Coğrafyanın alt dallarından biri olan klimatolojiye yardımcı bilimlerden biri aşağıdakilerden hangisidir? A) Kimya B) Biyoloji C) Toprak bilimi D) Meteoroloji E) Hidroloji 15. Yer şekillerinin ulaşıma etkisi Tarım alanlarının dağılışı Turizmin gelişimini etkileyen faktörler A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) Aşağıdakilerden hangisi doğadaki muhteşem dörtlünün elemanlarından olan hidrosfer içinde yer alan doğal bir unsur değildir? A) Göller B) Barajlar C) Akarsular D) Denizler E) Akıntılar Yukarıda anlatılan olaylar coğrafyanın alt dallarından hangisi içinde incelenir? A) Fiziki coğrafya B) Siyasi coğrafya C) Turizm coğrafyası D) Beşerî coğrafya E) Tarım coğrafyası 20. Doğadaki muhteşem dörtlünün elemanlarından biri olan biyosferin aşağıdaki alanlarından hangisinde bulunduğu söylenemez? A) Manto B) Yer kabuğu C) Atmosfer D) Okyanuslar E) Akarsular 11. B 12. A 13. E 14. D 15. D 16. C 17. C 18. B 19. B 20. A 15

16 BÖLÜM 1 COĞRAFYA Doğa ve İnsan 1. Coğrafya; insan ve doğa arasındaki karşılıklı etkileşimi inceleyen bilimdir. İnsanlar tarafından oluşturulmamış doğal çevreyi inceleyen, coğrafya alt dalı aşağıdakilerden hangisidir? A) Fiziki coğrafya B) Beşerî coğrafya C) Ekonomik coğrafya D) Yerel coğrafya E) Bölgesel coğrafya Test 2 5. Okul gezisiyle Kapadokya ya gittik. Gezinin ilk gününde peribacalarını gezdik. Öğretmenimiz bize peribacalarının akarsu aşındırma şekli olduğunu söyledi. Arazinin volkanik olduğunu, tüflerin zamanla aşındırılarak bu tür şekillere dönüştürüldüğünü söyledi. Gezinin ilk gününün sonunda otobüsümüzle otelimize geri döndük. Yukarıdaki paragrafta altı çizili sözcüklerden kaç tanesinde doğal unsurdan söz edilmiştir? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 2. I. Yerin yapısını inceler. II. Atmosfer olaylarını inceler. III. Hayvanların yaşam koşulları ve üreme sistemlerini inceler. IV. İnsanların kurdukları medeniyetleri ve onlara ait eserleri inceler. V. Suların dağılışını ve kimyasal özelliklerini inceler. 6. Aşağıdakilerden hangisi beşerî ve ekonomik coğrafyaya yardımcı bilim dallarından biri değildir? A) Tarih B) Arkeoloji C) Astronomi D) Antropoloji E) Sosyoloji Yukarıda coğrafyaya yardımcı bazı bilimlerin inceleme alanları verilmiştir. Bunlardan hangisinin ait olduğu bilim dalı yanlış olarak verilmiştir? A) I Jeoloji B) II - Klimatoloji C) III - Zooloji D) IV - Antropoloji E) V - Hidroloji 3. Litosferden itibaren, belirli bir yüksekliğe kadar olan kesimde yaşanan hava olaylarını araştıran, bu olayların yeryüzündeki etkilerini inceleyen coğrafyanın alt dalı aşağıdakilerden hangisidir? A) Jeomorfoloji B) Hidrografya C) Kartografya D) Demografi E) Klimatoloji Palme Yayıncılık 7. Jeoloji Jeofizik Jeodezi bilim dallarından elde edilecek bilgiler coğrafyanın hangi alt dalında değerlendirilir? A) Hidrografya B) Biyocoğrafya C) Demografi D) Jeomorfoloji E) Klimatoloji 8. Aşağıdakilerden hangisi fiziki coğrafyanın alt dallarından biri değildir? A) Yer Şekilleri Bilimi B) Canlılar coğrafyası C) Sular coğrafyası D) Toprak coğrafyası E) Tarım coğrafyası Yer kabuğunun çukur alanlarını dolduran suları ve sularda oluşan olayları inceleyen, okyanus, deniz ve göllerdeki dalga, akıntı, gelgit olaylarının insan yaşamı üzerindeki etkilerini araştıran coğrafyanın alt dalı aşağıdakilerden hangisidir? A) Hidrografya B) Kartografya C) Klimatoloji D) Demografi E) Biyocoğrafya 9. Aşağıda verilen bilim dallarından hangisi coğrafyanın doğal çevreyi inceleyen alt dallarından biri değildir? A) Biyocoğrafya B) Hidrografya C) Klimatoloji D) Siyasi coğrafya E) Matematik coğrafya 1. A 2. D 3. E 4. A 5. A 6. C 7. D 8. E 9. D

17 10. I. Atmosfer olaylarını inceler. II. Coğrafi koordinatları inceler. III. Tarımsal faaliyetleri inceler. IV. Yeryüzü şekillerini inceler. V. Yer altı ve yer üstü sularını inceler. Yukarıda verilen bilgilerden hangisi jeomorfolojyi tanımlamaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V 11. Meteoroloji Astronomi Jeofizik 15. Aşağıdaki seçeneklerde verilen fotograflardan hangisinde Muhteşem Dörtlünün elemanlarından biri olan hidrosfer anlatılmaktadır? A) C) B) D) BÖLÜM 1 COĞRAFYA bilimleri muhteşem dörtlünün hangi elemanı ile ilgili araştırma yapan bilim dallarındandır? A) Atmosfer B) Hidrosfer C) Litosfer D) Biyosfer E) Taş küre E) 12. Aşağıdaki doğal-beşerî unsur eşleştirmelerinden hangisi doğrudur? Doğal Unsur Beşerî Unsur A) Akarsu Baraj B) Fabrika Liman C) Dağ Orman D) Karayolu Köprü E) Plato Ova 13. Farklı katmanları vardır. Kayaçlar bu küreyi oluşturan başlıca unsurdur. Litoloji ve pedoloji gibi bilim dalları bu kürenin özelliklerini araştırır. Paragrafta, muhteşem dörtlünün hangi elemanına ait bilgiler verilmiştir? A) Hidrosfer B) Su küre C) Biyosfer D) Litosfer E) Atmosfer Palme Yayıncılık 16. Aşağıdakilerden hangisi coğrafya biliminin, doğayı en iyi şekilde kullanmak isteyen insanoğluna kazandırdığı bilgilerden biri değildir? A) Çevreyi korumanın önemi B) Denizlerde yaşayan canlıların dağılışı C) Yer şekillerinin oluşum zamanı D) Nüfusun yeryüzüne dağılışı E) İnsanlık tarihinde yaşanan savaşların önemi 17. Doğal unsurların oluşumunda insanın herhangi bir rolü yoktur. Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin oluşumunda insanların etkili olduğu söylenemez? A) Kanallar B) Göletler C) Su kanalları D) Barajlar E) Karstik kaynaklar 14. İnsanlar tarafından ağaç kesilerek, yakılarak ormanların ortadan kaldırılması sonucu antropojen bozkırlar oluşur diyen bir bilim insanı muhteşem dörtlünün hangi elemanındaki değişimden söz etmektedir? A) Litosfer B) Biyosfer C) Hidrosfer D) Yer kabuğu E) Su küre 18. Aşağıdaki bilim dalı ve inceleme alanı eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır? A) Su küre - Hidrografya B) Canlı küre - Biocoğrafya C) Taş küre - Jeomorfoloji D) Toprak küre - Meteoroloji E) Hava küre - Klimatoloji 10. D 11. A 12. A 13. D 14. B 15. B 16. E 17. E 18. D 17

18 BÖLÜM 1 COĞRAFYA 19. Aşağıdakilerden hangisi muhteşem dörtlünün elemanlarından olan litosferin incelendiği ve araştırıldığı bilimlerden biri değildir? A) Jeomorfoloji B) Hidroloji C) Jeoloji D) Jeodezi E) Jeofizik 23. Yer altı ve yer üstünde bulunan sular, fiziksel ve kimyasal özellikleriyle incelenir. diyen bir bilim insanı muhteşem dörtlünün hangi elemanından bahsetmektedir? A) Litosfer B) Atmosfer C) Taş küre D) Biyosfer E) Hidrosfer 20. Aşağıdakilerden hangisi muhteşem dörtlünün elemanlarından biri olan biosferin inceleme alanına dâhil edilemez? A) Bitkilerin dağılışı B) Hayvanların dağılışı C) Bitki örtüsünün yaşama etkisi D) Suların dağılışı E) Hayvanların iklimden etkilenişi Palme Yayıncılık 24. Kuzey Yarım Küre de dağların güneye bakan yamaçlarında daha çok canlı türüne rastlanır. Yukarıdaki bilgi muhteşem dörtlünün hangi iki elemanının etkileşimini anlatmaktadır? A) Litosfer - Biyosfer B) Litosfer - Hidrosfer C) Biyosfer - Hidrosfer D) Atmosfer - Hidrosfer E) Hidrosfer - Biyosfer 21. Aşağıdakilerden hangisi bir doğal unsur değildir? A) Sıcaklık B) Kar C) Yağmurluk D) Akarsu E) Rüzgâr 25. Doğa, etrafımızdaki herşeydir. Günlük yaşantımızda ilişki hâlinde olduğumuz canlı ve cansız herşeyi içerir. diyen bir bilim insanı aşağıdakilerden hangisinin doğal bir unsur olduğunu iddia edemez? A) Hava B) Su C) Toprak D) Yeraltı suyu E) Yol 22. Aşağıdakilerden hangisi bir doğal unsurdur? A) Yağmur B) Baraj C) Şehir D) Köprü E) Kitap 26. Fiziki coğrafyanın alt dallarından biri jeomorfoloji muhteşem dörtlünün hangi elemanını inceler? A) Hidrosfer B) Litosfer C) Atmosfer D) Biyosfer E) Hava küre B 20. D 21. C 22. A 23. E 24. A 25. E 26. B

Test. Doğa ve İnsan BÖLÜM 1

Test. Doğa ve İnsan BÖLÜM 1 Doğa ve İnsan 1. Aşağıdakilerden hangisi insanın doğrudan veya dolaylı etkisi ile oluşmamış doğal olaylardandır? A) Kuraklık B) Orman yangını C) Sel D) Erozyon E) Aşırı yağış Test 1 6. Coğrafi araştırmalarda

Detaylı

- İNSAN, DOĞA VE COĞRAFYA. - DOĞA VE İNSAN - Coğrafya Kavramı - Coğrafyaya Yardımcı Bilimler

- İNSAN, DOĞA VE COĞRAFYA. - DOĞA VE İNSAN - Coğrafya Kavramı - Coğrafyaya Yardımcı Bilimler - DOĞAL UNSURLAR DOĞA VE İNSAN - İNSAN, DOĞA VE COĞRAFYA - DOĞA VE İNSAN - Coğrafya Kavramı - Coğrafyaya Yardımcı Bilimler - MUHTEŞEM DÖRTLÜ - Atmosfer - Litosfer - Hidrosfer - Biyosfer BÖLÜM 1 Bilgi

Detaylı

1. İnsan etkisi dışında, kendiliğinden oluşan her unsur doğayı oluşturmaktadır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bir doğal unsurdur?

1. İnsan etkisi dışında, kendiliğinden oluşan her unsur doğayı oluşturmaktadır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bir doğal unsurdur? COĞRAFYA, yeryüzünü oluşturan doğal ortamların özelliklerini, Dünya üzerindeki dağılışlarını; doğal ortamla insan toplulukları ve etkinlikleri arasındaki karşılıklı ilişki ve etkileşimi nedenleriyle birlikte

Detaylı

YGS COĞRAFYA HIZLI ÖĞRETİM İÇİNDEKİLER EDİTÖR ISBN / TARİH. Sertifika No: KAPAK TASARIMI SAYFA TASARIMI BASKI VE CİLT İLETİŞİM. Doğa ve İnsan...

YGS COĞRAFYA HIZLI ÖĞRETİM İÇİNDEKİLER EDİTÖR ISBN / TARİH. Sertifika No: KAPAK TASARIMI SAYFA TASARIMI BASKI VE CİLT İLETİŞİM. Doğa ve İnsan... YGS COĞRAFYA HIZLI ÖĞRETİM EDİTÖR Turgut MEŞE Bütün hakları Editör Yayınevine aittir. Yayıncının izni olmaksızın kitabın tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, çoğaltılması

Detaylı

DOĞA VE İNSAN. İnsan Doğa ve Coğrafya. Muhteşem Dör tlü. Coğrafyanın Bölümleri. Coğrafyanın İlkeleri. DOĞA ve İNSAN. DOĞA ve İNSAN ET KİLEŞİMİ

DOĞA VE İNSAN. İnsan Doğa ve Coğrafya. Muhteşem Dör tlü. Coğrafyanın Bölümleri. Coğrafyanın İlkeleri. DOĞA ve İNSAN. DOĞA ve İNSAN ET KİLEŞİMİ cografya cepte DOĞA ve İNSAN Dağlar, denizler, ormanlar, hayvanlar, güneş gibi oluşumunda insan etkisi olmayan, doğada bulunan her şey doğal unsurlar içinde yer DOĞA VE İNSAN almaktadır. İnsanların doğada

Detaylı

Editörden... YGS COĞRAFYA Soru - Cevap

Editörden... YGS COĞRAFYA Soru - Cevap II YGS COĞRAFYA Soru - Cevap EDİTÖR Turgut MEŞE YAZAR Komisyon Katkıda Bulunanlar İnan AYDIN Adem GÜNEŞ Tüm hakları Editör Yayınevi'ne aittir. Yayınevinin izni olmaksızın, kitabın tümünün veya bir kısmının

Detaylı

DOĞA VE İNSAN DOĞA VE İNSAN

DOĞA VE İNSAN DOĞA VE İNSAN Bütün bilimler, çalışmalarında insanların mutluluğunu amaç edinmiştir. Ancak bilimler, bu amaçla farklı konularda ve farklı yöntemlerle ulaşmaya çalışır. Coğrafya bilimi, Dünya yı tanıyarak amacına ulaşmayı

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BÖLGEMİZİ TANIYALIM TESTİ. 1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır.

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BÖLGEMİZİ TANIYALIM TESTİ. 1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır. 1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır. PLATO: Çevresine göre yüksekte kalmış, akarsular tarafından derince yarılmış geniş düzlüklerdir. ADA: Dört tarafı karayla

Detaylı

COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ TEMEL KAVRAMLAR. Doç.Dr. Tolga ÇAN Çukurova Üniversitesi, Mühendislik fakültesi Jeoloji Mühendisliği Bölümü

COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ TEMEL KAVRAMLAR. Doç.Dr. Tolga ÇAN Çukurova Üniversitesi, Mühendislik fakültesi Jeoloji Mühendisliği Bölümü COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ TEMEL KAVRAMLAR Doç.Dr. Tolga ÇAN Çukurova Üniversitesi, Mühendislik fakültesi Jeoloji Mühendisliği Bölümü Canlılar küresi (Biyosfer) Yerküre (Litosfer) Hava küre (Atmosfer) Su

Detaylı

BÖLGE KAVRAMI VE TÜRLERİ

BÖLGE KAVRAMI VE TÜRLERİ BÖLGE KAVRAMI VE TÜRLERİ Doğal, beşerî ve ekonomik özellikler bakımından çevresinden farklı; kendi içinde benzerlik gösteren alanlara bölge denir. Bölgeler, kullanım amaçlarına göre birbirine benzeyen

Detaylı

coğrafya YGS SORU BANKASI KONU ÖZETLERİ KONU ALT BÖLÜM TESTLERİ GERİ BESLEME TESTLERİ Erdem EREN Öğrenci Kitaplığı

coğrafya YGS SORU BANKASI KONU ÖZETLERİ KONU ALT BÖLÜM TESTLERİ GERİ BESLEME TESTLERİ Erdem EREN Öğrenci Kitaplığı coğrafya SORU BANKASI Erdem EREN YGS KONU ALT BÖLÜM TESTLERİ GERİ BESLEME TESTLERİ KONU ÖZETLERİ Öğrenci Kitaplığı coğrafya SORU BANKASI YGS EDAM Öğrenci Kitaplığı 32 EDAM ın yazılı izni olmaksızın, kitabın

Detaylı

İNSAN VE ÇEVRE A. DOĞADAN NASIL YARARLANIYORUZ? B. DOĞAYI KONTROL EDEBİLİYOR MUYUZ? C. İNSANIN DOĞAYA ETKİSİ

İNSAN VE ÇEVRE A. DOĞADAN NASIL YARARLANIYORUZ? B. DOĞAYI KONTROL EDEBİLİYOR MUYUZ? C. İNSANIN DOĞAYA ETKİSİ İNSAN VE ÇEVRE A. DOĞADAN NASIL YARARLANIYORUZ? B. DOĞAYI KONTROL EDEBİLİYOR MUYUZ? C. İNSANIN DOĞAYA ETKİSİ A. DOĞADAN NASIL YARARLANIYORUZ? Canlıların hareket etme, büyüme ve yaşamlarını sürdürebilmeleri

Detaylı

5. Ünite. ÇEVRE ve TOPLUM. 1. Doğadan Nasıl Yararlanıyoruz?... 154. 2. Çevre Sorunları... 156. Konu Değerlendirme Testi... 158

5. Ünite. ÇEVRE ve TOPLUM. 1. Doğadan Nasıl Yararlanıyoruz?... 154. 2. Çevre Sorunları... 156. Konu Değerlendirme Testi... 158 412 5. Ünite ÇEVRE ve TOPLUM 1. Doğadan Nasıl Yararlanıyoruz?... 154 2. Çevre Sorunları... 156 Konu Değerlendirme Testi... 158 153 Doğadan Nasıl Yararlanıyoruz? 413 414 İNSANLARIN DOĞAL ÇEVREYİ KULLANMA

Detaylı

COĞRAFYA-2 TESTİ. eşittir. B) Gölün alanının ölçek yardımıyla hesaplanabileceğine B) Yerel saati en ileri olan merkez L dir.

COĞRAFYA-2 TESTİ. eşittir. B) Gölün alanının ölçek yardımıyla hesaplanabileceğine B) Yerel saati en ileri olan merkez L dir. 2012 LYS4 / COĞ-2 COĞRAFYA-2 TESTİ 2. M 1. Yukarıdaki Dünya haritasında K, L, M ve N merkezleriyle bu merkezlerden geçen meridyen değerleri verilmiştir. Yukarıda volkanik bir alana ait topoğrafya haritası

Detaylı

önce biz sorduk KPSS Soruda 32 soru ÖABT SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA Eğitimde

önce biz sorduk KPSS Soruda 32 soru ÖABT SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA Eğitimde KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 32 soru ÖABT SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA Eğitimde 30. yıl Komisyon ÖABT Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Coğrafya Konu Anlatımlı ISBN 978-605-318-687-8 Kitapta yer alan bölümlerin

Detaylı

TÜRKİYE NİN DÜNYA ÜZERİNDEKİ YERİ

TÜRKİYE NİN DÜNYA ÜZERİNDEKİ YERİ İ İ İ İ Ğ TÜRKİYE NİN DÜNYA ÜZERİNDEKİ YERİ TÜRKİYE VE YAKIN ÇEVRESİ NEOTEKTONİK HARİTASI TÜRKİYE VE ÇEVRESİ LEVHA HARİTASI TÜRKİYE VE ÇEVRESİ LEVHA HARİTASI-2 TÜRKİYE PALEOZOİK ARAZİLER HARİTASI TÜRKİYE

Detaylı

Diğer sayfaya geçiniz YGS / SOS

Diğer sayfaya geçiniz YGS / SOS 18. Doğal ve beşerî unsurlar birbirleriyle karşılıklı etkileşim içindedir. 19. Arazide yön ve hedef bulma sporlarında pusula ve büyük ölçekli haritalar sporcuların en önemli yardımcılarıdır. Sporcular

Detaylı

COĞRAFYANIN KONUSU Coğrafyanın tanımında öne çıkan başlıca kavramlar, coğrafyanın konusunu da belirlemektedir. Bu kavramlar şunlardır;

COĞRAFYANIN KONUSU Coğrafyanın tanımında öne çıkan başlıca kavramlar, coğrafyanın konusunu da belirlemektedir. Bu kavramlar şunlardır; DOĞA VE İNSAN İnsanların beslenmesine, giyinmesine ve barınma şekillerine baktığımızda, yeryüzünün değişik yerlerinde çok büyük farklılıklar olduğunu görürüz. Bu farklılığın temel sebebi doğal çevrenin

Detaylı

5. SINIF FEN BİLİMLERİ YER KABUĞUNUN GİZEMİ TESTİ

5. SINIF FEN BİLİMLERİ YER KABUĞUNUN GİZEMİ TESTİ 1) Aşağıdaki anıtlardan hangisi diğerlerinden farklıdır? A) B) C) D) 2) I Arazide daha önce olmayan, kaynak suların, suya doygun alanların ve su sızıntılarının oluşması. II Bina temelleri altında çatlama,

Detaylı

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI COĞRAFYA

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI COĞRAFYA YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI COĞRAFYA CEVAP 1: (TOPLAM 10 PUAN) 1.1: 165 150 = 15 meridyen fark vardır. (1 puan) 15 x 4 = 60 dakika = 1 saat fark vardır. (1 puan) 12 + 1 = 13 saat 13:00 olur. (1 puan) 1.2:

Detaylı

Cumali SEVİNÇ, Faruk MİRZA

Cumali SEVİNÇ, Faruk MİRZA YAYIN KURULU Hazırlayanlar Cumali SEVİNÇ, Faruk MİRZA YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM Kurumsal Yayınlar Birimi Dizgi & Grafik Mustafa Burak SANK & Ezgi Güler & Meltem

Detaylı

MÜHENDİSLİK JEOLOJİ. Prof. Dr. Şükrü ERSOY SAATİ : KREDİ : 3

MÜHENDİSLİK JEOLOJİ. Prof. Dr. Şükrü ERSOY SAATİ : KREDİ : 3 MÜHENDİSLİK JEOLOJİ Prof. Dr. Şükrü ERSOY SAATİ : 3.0.0 KREDİ : 3 KONULAR 1. Giriş ve Yerin Genel Özellikleri YERİN İÇ OLAYLARI (İÇ DİNAMİK) 1. Mineraller ve Kayaçlar 2. Tabakalı Kayaçların Özellikleri

Detaylı

ÖSYM. Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK-CS

ÖSYM. Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK-CS 31. 32. Televizyonda hava durumunu aktaran sunucu, Türkiye kıyılarında rüzgârın karayel ve poyrazdan saatte 50-60 kilometre hızla estiğini söylemiştir. Buna göre, haritada numaralanmış rüzgârlardan hangisinin

Detaylı

4. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ II. DÖNEM GEZEGENİMİZ DÜNYA ÜNİTESİ SORU CEVAP ÇALIŞMASI

4. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ II. DÖNEM GEZEGENİMİZ DÜNYA ÜNİTESİ SORU CEVAP ÇALIŞMASI 4. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ II. DÖNEM GEZEGENİMİZ DÜNYA ÜNİTESİ SORU CEVAP ÇALIŞMASI 1. Dünya mızın şekli neye benzer? Dünyamızın şekli küreye benzer. 2. Dünya mızın şekli ile ilgili örnekler veriniz.

Detaylı

Nüfus Dağılışını Etkileyen Faktörler İkiye Ayrılır: 1-Doğal Faktörler 2-Beşeri Faktörler

Nüfus Dağılışını Etkileyen Faktörler İkiye Ayrılır: 1-Doğal Faktörler 2-Beşeri Faktörler Nüfusun Dağılışında Etkili Faktörler Nüfus Dağılışını Etkileyen Faktörler İkiye Ayrılır: 1-Doğal Faktörler 2-Beşeri Faktörler 1-Doğal Faktörler: 1.İklim : Çok sıcak ve çok soğuk iklimler seyrek nüfusludur.

Detaylı

1- Çevresine göre alçakta kalmış ve vadilerle derin yarılmamış düzlüklere ne denir?

1- Çevresine göre alçakta kalmış ve vadilerle derin yarılmamış düzlüklere ne denir? 1- Çevresine göre alçakta kalmış ve vadilerle derin yarılmamış düzlüklere ne denir? a. Ova b. Vadi c. Plato d. Delta 2- Coğrafi bölgelerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? a. Coğrafi özellikleri

Detaylı

ÖSYM YGS / SOS M Diğer sayfaya geçiniz.

ÖSYM YGS / SOS M Diğer sayfaya geçiniz. 17. 18. Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti sadece iki şeye güvenir. Biri millet kararı, diğeri en elim ve güç şartlar içinde dünyanın takdirlerine hakkıyla layık olan ordumuzun kahramanlığı; bu iki şeye güvenir.

Detaylı

kpss coğrafya tamam çözümlü mesut atalay - önder cengiz

kpss coğrafya tamam çözümlü mesut atalay - önder cengiz kpss soru bankası tamam çözümlü coğrafya mesut atalay - önder cengiz Mesut Atalay - Önder Cengiz KPSS Coğrafya Soru Bankası ISBN 978-605-364-240-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına

Detaylı

Doğal Su Ekosistemleri. Yapay Su Ekosistemleri

Doğal Su Ekosistemleri. Yapay Su Ekosistemleri Okyanuslar ve denizler dışında kalan ve karaların üzerinde hem yüzeyde hem de yüzey altında bulunan su kaynaklarıdır. Doğal Su Ekosistemleri Akarsular Göller Yer altı su kaynakları Bataklıklar Buzullar

Detaylı

COĞRAFYA ARAZİ KULLANIMI VE ETKİLERİ ASLIHAN TORUK 11/F-1701

COĞRAFYA ARAZİ KULLANIMI VE ETKİLERİ ASLIHAN TORUK 11/F-1701 COĞRAFYA ARAZİ KULLANIMI VE ETKİLERİ ASLIHAN TORUK 11/F-1701 Türkiye de Arazi Kullanımı Türkiye yüzey şekilleri bakımından çok farklı özelliklere sahiptir. Ülkemizde oluşum özellikleri birbirinden farklı

Detaylı

YGS COĞRAFYA. Ahmet Burak Kargı. Telefon: Ahmet Burak Kargı

YGS COĞRAFYA. Ahmet Burak Kargı. Telefon: Ahmet Burak Kargı YGS COĞRAFYA Ahmet Burak Kargı Ahmet Burak Kargı ahmetburakkargi@gmail.com Telefon: 0532 162 00 58 DOĞA ve İNSAN Doğa ve İnsan konusu Coğrafya dersine giriş niteliğindedir. Coğrafya biliminin konusu, çalışma

Detaylı

BBP JEOLOJİ. Prof.Dr. Atike NAZİK Ç.Ü. Jeoloji Mühendisliği Bölümü

BBP JEOLOJİ.  Prof.Dr. Atike NAZİK Ç.Ü. Jeoloji Mühendisliği Bölümü BBP JEOLOJİ http://i44.tinypic.com/9rlwea.jpg Prof.Dr. Atike NAZİK Ç.Ü. Jeoloji Mühendisliği Bölümü I.HAFTA Jeoloji hakkında temel bilgiler, dalları, tarihçe, jeoloji mühendisinin uğraş alanları, jeoloji

Detaylı

1.Ünite Doğal Sistemler Coğrafya Bilimi, Doğa ve İnsan Test Aşağıdakilerden hangisi doğanın insan ya-

1.Ünite Doğal Sistemler Coğrafya Bilimi, Doğa ve İnsan Test Aşağıdakilerden hangisi doğanın insan ya- 1.Ünite Doğal Sistemler 1. I. İnsanın içinde yaşadığı çevrenin doğal özelliklerinin incelenmesi II. İnsanın doğal çevre ile etkileşimi sonucunda ortaya çıkan beşeri ve ekonomik durumların incelenmesi III.

Detaylı

COĞRAFYA YEREL COĞRAFYA GENEL COĞRAFYA

COĞRAFYA YEREL COĞRAFYA GENEL COĞRAFYA COĞRAFİ KONUM COĞRAFYA YEREL COĞRAFYA GENEL COĞRAFYA Yeryüzünün belli bir bölümünü FİZİKİ coğrafya BEŞERİ ve gösterir. EKONOMİK -Doğa olaylarını -Kıtalar coğrafya konu alır. -Ülkeler -İnsanlar ve -Klimatoloji

Detaylı

DÜNYAMIZIN KATMANLARI FEN BİLİMLERİ

DÜNYAMIZIN KATMANLARI FEN BİLİMLERİ DÜNYAMIZIN KATMANLARI FEN BİLİMLERİ DÜNYAMIZIN KATMANLARI Uzaydan çekilen fotoğraflara baktığımızda Dünya yı mavi bir küreye benzetebiliriz. Bu durum, Dünya yüzeyinin çoğunluğunun su ile kaplı olmasının

Detaylı

Yavuz KAYMAKÇIOĞLU- Keşan İlhami Ertem Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi.

Yavuz KAYMAKÇIOĞLU- Keşan İlhami Ertem Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi. Yavuz KAYMAKÇIOĞLU- Keşan İlhami Ertem Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi yvzkymkc@gmail.com 2 Atmosferi hangi coğrafya dalı inceler? Klimatoloji 4 Asal Gazlar 0,96% Oksijen 20,95% Azot 78,07% ASAL GAZLAR

Detaylı

DOĞAL SİSTEMLER 3. ÜN TE

DOĞAL SİSTEMLER 3. ÜN TE 1. DOĞAL SİSTEMLER 3. ÜN TE 11 12 Kutuplara yakın alanlarda görülen Aurora ışıkları 1. Doğa ve İnsan DOĞAL UNSURLAR İnsanların beslenmelerine, giyinmelerine ve barınma şekillerine baktığımızda, yeryüzünün

Detaylı

İKLİM ELEMANLARI SICAKLIK

İKLİM ELEMANLARI SICAKLIK İKLİM ELEMANLARI Bir yerin iklimini oluşturan sıcaklık, basınç, rüzgâr, nem ve yağış gibi olayların tümüne iklim elemanları denir. Bu elemanların yeryüzüne dağılışını etkileyen enlem, yer şekilleri, yükselti,

Detaylı

B-) Aşağıda verilen sözcüklerden uygun olanları ilgili cümlelere uygun biçimde yerleştiriniz.

B-) Aşağıda verilen sözcüklerden uygun olanları ilgili cümlelere uygun biçimde yerleştiriniz. A-) Aşağıdaki bilgilerden doğru olanın yanına (D), yanlış olanın yanına (Y) yazınız. 1-( ) Ege Bölgesi nde dağlar kıyıya paralel uzanır. 2-( ) Çarşamba ve Bafra Karadeniz kıyısındaki delta ovalarımızdır.

Detaylı

8. Mevsimler ve İklimler

8. Mevsimler ve İklimler Fen Bilimleri 8. Mevsimler ve İklimler Adı ve Soyadı: Sınıf ve No: 1. Arda defterine hava olaylarının etkileyen etmenleri daha iyi anlamak için aşağıdaki şekli çizmiştir. 3. Melih Ocak ayında Brezilya

Detaylı

Veysel Işık. JEM 107/125/151 Genel Jeoloji I. Yerin Merkezine Seyehat. Prof. Dr.

Veysel Işık. JEM 107/125/151 Genel Jeoloji I. Yerin Merkezine Seyehat. Prof. Dr. JEM 107/125/151 Genel Jeoloji I Prof. Dr. Yerin Merkezine Seyehat Ankara Üviversitesi Jeoloji Mühendisliği Bölümü Tektonik Araştırma Grubu JEM107/123/152 Genel Jeoloji I Yeryuvarımızın 4.6 milyar yaşında

Detaylı

DOĞA - İNSAN İLİŞKİLERİ VE ÇEVRE SORUNLARININ NEDENLERİ DERS 3

DOĞA - İNSAN İLİŞKİLERİ VE ÇEVRE SORUNLARININ NEDENLERİ DERS 3 DOĞA - İNSAN İLİŞKİLERİ VE ÇEVRE SORUNLARININ NEDENLERİ DERS 3 İnsan yaşamı ve refahı tarihsel süreç içinde hep doğa ve doğal kaynaklarla kurduğu ilişki ile gelişmiştir. Özellikle sanayi devrimine kadar

Detaylı

COĞRAFYA NEDİR? Coğrafya iki şeyle ilgilenir. Biri doğa biri insan. Yani doğal unsurlar ile beşeri unsurlar. DOĞAL VE BEŞERİ UNSURLAR

COĞRAFYA NEDİR? Coğrafya iki şeyle ilgilenir. Biri doğa biri insan. Yani doğal unsurlar ile beşeri unsurlar. DOĞAL VE BEŞERİ UNSURLAR COĞRAFYA NEDİR? Coğrafya doğa ile insan arasındaki etkileşimi inceleyen bilim dalıdır. Eğer üniversite sınavına hazırlanıyorsan coğrafya nedir sorusu ile karşılaşmayacağını biliyorsundur. Bu yüzden bunu

Detaylı

MEKANSAL BIR SENTEZ: TÜRKIYE. Türkiye nin İklim Elemanları Türkiye de İklim Çeşitleri

MEKANSAL BIR SENTEZ: TÜRKIYE. Türkiye nin İklim Elemanları Türkiye de İklim Çeşitleri MEKANSAL BIR SENTEZ: TÜRKIYE Türkiye nin İklim Elemanları Türkiye de İklim Çeşitleri Türkiye de Sıcaklık Türkiye de Yıllık Ortalama Sıcaklık Dağılışı Türkiye haritası incelendiğinde Yükseltiye bağlı olarak

Detaylı

Ders birimi % Ders birimi % Balkan yarımadası 2+1 4, , , , ,55

Ders birimi % Ders birimi % Balkan yarımadası 2+1 4, , , , ,55 306 Kategori Alt kategori Ders birimleri Arnavutlar Sırplar ve Karadağlılar Boşnaklar Türkler Hırvatlar Ders birimi % Ders birimi % Ders birimi % Ders birimi % Ders birimi % Balkan yarımadası 2+1 4,55

Detaylı

Sırplar ve Karadağlılar. Ders birimi % Ders birimi % Balkan yarımadası 2+1 4, , , , ,55

Sırplar ve Karadağlılar. Ders birimi % Ders birimi % Balkan yarımadası 2+1 4, , , , ,55 288 DERS İÇERİKLERİ Kategori Alt kategori Ders birimleri Arnavutlar Sırplar ve Karadağlılar Boşnaklar Türkler Hırvatlar Ders birimi % Ders birimi % Ders birimi % Ders birimi % Ders birimi % Balkan yarımadası

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI 3-4 Aile bireyleri birbirlerine yardımcı olurlar. Anahtar kavramlar: şekil, işlev, roller, haklar, Aileyi aile yapan unsurlar Aileler arasındaki benzerlikler ve farklılıklar Aile üyelerinin farklı rolleri

Detaylı

Hazırlayan: Osman ADIGÜZEL

Hazırlayan: Osman ADIGÜZEL Hazırlayan: Osman ADIGÜZEL A- DOĞA ve İNSAN ETKİLEŞİMİ İnsanların etkisi olmadan oluşan çevreye doğal çevre, insanın oluşturduğu çevreye ise beşeri çevre denir. Doğa başta insan olmak üzere tüm canlıların

Detaylı

DENİZ BİYOLOJİSİ Prof. Dr. Ahmet ALTINDAĞ Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü Hidrobiyoloji Anabilim Dalı

DENİZ BİYOLOJİSİ Prof. Dr. Ahmet ALTINDAĞ Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü Hidrobiyoloji Anabilim Dalı DENİZ BİYOLOJİSİ Prof. Dr. Ahmet ALTINDAĞ Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü Hidrobiyoloji Anabilim Dalı HİDROLOJİ: Yer yuvarının yaklaşık 3/4 'lük bir bölümünü örten hidrosferi inceleyen

Detaylı

Hitit Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Antropoloji Bölümü. Öğr. Gör. Kayhan ALADOĞAN

Hitit Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Antropoloji Bölümü. Öğr. Gör. Kayhan ALADOĞAN Hitit Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Antropoloji Bölümü Öğr. Gör. Kayhan ALADOĞAN ÇORUM 2017 Dünya, Güneş Sistemi oluştuğunda kızgın bir gaz kütlesi halindeydi. Zamanla ekseni çevresindeki dönüşünün

Detaylı

The Relationship Between Geography & GIS

The Relationship Between Geography & GIS Coğrafya ve Coğrafi Bilgi Sistemleri Arasındaki İlişki The Relationship Between Geography & GIS Mehmet KARAKUYU,, Aysel ACAR Fatih Fatih Üniversitesi G EO GR A PHY 1 9 9 6 e y Coğrafya BölümüB F a t i

Detaylı

METEOROLOJİ I. HAFTA

METEOROLOJİ I. HAFTA METEOROLOJİ I. HAFTA Doç. Dr. Alper Serdar ANLI METEOROLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HAFTA KONU 1 Meteorolojinin tanımı, önemi, ve gelişimi 2 Meteorolojinin bölümleri ve uygulama alanları, Atmosferin yapısı

Detaylı

5. Aşağıdakilerden hangisi, Dünya nın iç kısmının sıcak. 6. Yer kabuğu mantoyu çevreleyen bir zar gibi olup kıtalar.

5. Aşağıdakilerden hangisi, Dünya nın iç kısmının sıcak. 6. Yer kabuğu mantoyu çevreleyen bir zar gibi olup kıtalar. BÖLÜM 6 Yerin Şekillenmesi (İç Kuvvetler) 1. Dünya nın iç yapısı hakkında en kapsamlı bilgileri... verir. Bu bilgilere göre, Dünya, iç içe bir kaç küreden oluşmuştur. Buna göre, yukarıda noktalı yere aşağıdakilerden

Detaylı

Test. Beşeri Yapı BÖLÜM 7

Test. Beşeri Yapı BÖLÜM 7 BÖLÜM 7 Beşeri Yapı 1. Yeryüzünde sıcaklık ve yağış gibi iklim özellikleriyle birlikte denizler, buzullar ve yüksek alanlar gibi etkenler nüfus ve yerleşmenin dağılışında önemli rol oynar. Doğal şartlar

Detaylı

Soru Sınıf ve Nu: Müfredat 18. 9.sınıf YGS Harita Bilgisi-Arazi Rehberimiz: İzohipsler

Soru Sınıf ve Nu: Müfredat 18. 9.sınıf YGS Harita Bilgisi-Arazi Rehberimiz: İzohipsler 2010 YGS SOS.BİL. TESTİNDEKİ / COĞRAFYA SORULARININ MÜFREDAT AÇISINDAN ANALİZİ Soru Sınıf ve Nu: Müfredat 18. Harita Bilgisi-Arazi Rehberimiz: İzohipsler 19. Hayali Rehberler: Paraleller ve Meridyenler

Detaylı

GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİ KONUMU, SINIRLARI VE KOMŞULARI:

GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİ KONUMU, SINIRLARI VE KOMŞULARI: GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİ KONUMU, SINIRLARI VE KOMŞULARI: Ülkemizin güney doğusunda yer alan bölge nüfus ve yüzölçümü en küçük bölgemizdir. Akdeniz, Doğu Anadolu Bölgeleriyle, Suriye ve Irak Devletleriyle

Detaylı

1.Yarıyıl. 2.Yarıyıl

1.Yarıyıl. 2.Yarıyıl 1.Yarıyıl 1 ALM101 ALMANCA-I 3 0 0 3 3 Zorunlu 2 CG103GK TÜRKÇE-I: YAZILI ANLATIM 2 0 0 2 2 Zorunlu 3 CG105A COĞRAFYAYA GİRİŞ 2 0 0 2 4 Zorunlu 4 CG107A JEOMORFOLOJİYE GİRİŞ 2 0 0 2 4 Zorunlu 5 CG109A

Detaylı

MÜHENDİSLİK JEOLOJİSİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İÇİN

MÜHENDİSLİK JEOLOJİSİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İÇİN MÜHENDİSLİK JEOLOJİSİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İÇİN JEOLOJİNİN TANIMI, KONUSU, GELİŞİMİ ÖNEMİ Jeoloji, geniş anlamı ile 1. yerküresinin güneş sistemi içindeki konumundan, 2. fiziksel özelliğinden ve

Detaylı

BİYOMLAR KARASAL BİYOMLAR SELİN HOCA

BİYOMLAR KARASAL BİYOMLAR SELİN HOCA BİYOMLAR KARASAL BİYOMLAR SELİN HOCA EKOSİSTEM İLE BİYOM ARASINDA İLİŞKİ Canlıların yeryüzünde dağılışını etkileyen abiyotik ve biyotik faktörlere bağlı olarak bitki ve hayvan topluluklarını barındıran

Detaylı

KE DS 9. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DA ILIMLARI

KE DS 9. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DA ILIMLARI Ürün Detaylar 0-0 Ürün Detaylar 0-0 // 9. S n f Program - Dil Ve Anlat m // 0 0 0 0 0 DİL ve ANLATIM 0 0 0 0 0 0 İletişim, Dil ve Kültür Dillerin Sınıflandırılması ve Türk Dilinin Tarihi Gelişimi Ses Bilgisi

Detaylı

INS13204 GENEL JEOFİZİK VE JEOLOJİ

INS13204 GENEL JEOFİZİK VE JEOLOJİ INS13204 GENEL JEOFİZİK VE JEOLOJİ Yrd.Doç.Dr. Orhan ARKOÇ e-posta : orhan.arkoc@klu.edu.tr Web : http://personel.klu.edu.tr/orhan.arkoc BÖLÜM 1 Giriş 3 1. Dersin Amacı İnşaat Mühendisliği uygulamaları

Detaylı

DENİZ BİYOLOJİSİ Prof. Dr. Ahmet ALTINDAĞ Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü Hidrobiyoloji Anabilim Dalı

DENİZ BİYOLOJİSİ Prof. Dr. Ahmet ALTINDAĞ Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü Hidrobiyoloji Anabilim Dalı DENİZ BİYOLOJİSİ Prof. Dr. Ahmet ALTINDAĞ Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü Hidrobiyoloji Anabilim Dalı JEOLOJİK OSEONOGRAFİ Genelde çok karmaşık bir yapıya sahip olan okyanus ve deniz

Detaylı

Hidroloji Disiplinlerarası Bir Bilimdir

Hidroloji Disiplinlerarası Bir Bilimdir HİDROLOJİ KAPSAM Hidrolojik Çevrim ve Elemanları Hidrolojik Değişkenlerin Ölçülmesi ve Analizi Yağış Buharlaşma Terleme Sızma Analizleri Akım Ölçümleri ve Verilerin Analizi Yüzeysel Akış Yağış-Akış İlişkisi

Detaylı

COĞRAFİ KONUM ÖZEL KONUM TÜRKİYE'NİN ÖZEL KONUMU VE SONUÇLARI

COĞRAFİ KONUM ÖZEL KONUM TÜRKİYE'NİN ÖZEL KONUMU VE SONUÇLARI COĞRAFİ KONUM Herhangi bir noktanın dünya üzerinde kapladığı alana coğrafi konum denir. Özel ve matematik konum diye ikiye ayrılır. Bir ülkenin coğrafi konumu, o ülkenin tabii, beşeri ve ekonomik özelliklerini

Detaylı

Ülkemizde Yaşanan Doğal Afetler

Ülkemizde Yaşanan Doğal Afetler On5yirmi5.com Ülkemizde Yaşanan Doğal Afetler Ülkemizde Yaşanan Doğal Afetler Nelerdir? Yayın Tarihi : 14 Kasım 2012 Çarşamba (oluşturma : 1/30/2019) Çevre sorunları, insanların yaşadıkları doğal ortamı

Detaylı

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM 1. SÖZCÜKTE ANLAM... 3 A. Sözcükte Anlam Özellikleri... 3 B. Sözcükler Arası Anlam İlişkileri... 5 C. Sözcüklerde Anlam Olayları... 12 D. Kalıplaşmış Söz Grupları... 14 2. CÜMLENİN

Detaylı

Ekosistemi oluşturan varlıklar ve özellikleri

Ekosistemi oluşturan varlıklar ve özellikleri On5yirmi5.com Ekosistemi oluşturan varlıklar ve özellikleri Bir bölgedeki canlı varlıklarla cansız varlıkların oluşturduğu bütünlüğe ekosistem denir. Ekosistemdeki canlı ve cansız varlıklar birbiriyle

Detaylı

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI ŞENKAYA İLÇE MERKEZİNİN MEKAN OLARAK DEĞİŞTİRİLMESİ PROJESİ ONUR PARLAK TUĞÇE YAĞIZ

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI ŞENKAYA İLÇE MERKEZİNİN MEKAN OLARAK DEĞİŞTİRİLMESİ PROJESİ ONUR PARLAK TUĞÇE YAĞIZ ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI ŞENKAYA İLÇE MERKEZİNİN MEKAN OLARAK DEĞİŞTİRİLMESİ PROJESİ ONUR PARLAK TUĞÇE YAĞIZ Erzurum, 2015 Proje adı Şenkaya ilçe merkezinin mekan olarak değiştirilmesi

Detaylı

TÜRKİYE EKONOMİSİ. Prof.Dr. İlkay Dellal Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü. Ankara

TÜRKİYE EKONOMİSİ. Prof.Dr. İlkay Dellal Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü. Ankara TÜRKİYE EKONOMİSİ Prof.Dr. İlkay Dellal Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü 1 Ankara Ülke Ekonomisinde Etkili Olan Faktörler Tarih Doğal Kaynaklar Coğrafi yer Büyüklük Arazi şekilleri

Detaylı

Güneş, Dünya etrafında dönme hareketi yapar. Güneş, sıcak gazlardan oluşan bir gök cismidir. Güneş, kendi etrafında dönme hareketi yapar.

Güneş, Dünya etrafında dönme hareketi yapar. Güneş, sıcak gazlardan oluşan bir gök cismidir. Güneş, kendi etrafında dönme hareketi yapar. Güneş'in Yapısı ve Özellikler i Akıllı Ödev - 1 Adı Soyadı:... Sınıfı:... No:... Etkinlik 1 Öğretmeninin verdiği ödevde Güneş i modellemek isteyen Meltem, aşağıdakilerden hangisi ya da hangilerini kullanabilir?

Detaylı

Gezegenimizi Tanıyalım Dünya nın Şekli Dünya mızın Katmanları Dünya nın Yapısı

Gezegenimizi Tanıyalım Dünya nın Şekli Dünya mızın Katmanları Dünya nın Yapısı Gezegenimizi Tanıyalım Dünya nın Şekli Dünya mızın Katmanları Dünya nın Yapısı 1 Dünya nın Şekli Etkinlik Öğretmenleri; Seda, Ali ve Emre ye çevrelerinden Dünya nın şekline benzeyen üç varlık seçmelerini

Detaylı

KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER ve ÜLKELER

KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER ve ÜLKELER 392 4. Ünite KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER ve ÜLKELER 1. Bölge Kavramı... 146 2. Bölge Sınırları... 148 Konu Değerlendirme Testi-1... 151 145 Bölge Kavramı 393 394 BÖLGE NEDİR? Yeryüzünde doğal, beşeri ve ekonomik

Detaylı

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ EĞİTİM PLANI

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ EĞİTİM PLANI BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ EĞİTİM PLANI DİSİPLİN/ GELİŞİM ALANI: UZUN DÖNEMLİ AMAÇ: - Vücudumuz bilmecesini çözelim - Maddeyi tanıyalım - Kuvvet ve hareket - Işık ve ses - Canlılar dünyasını

Detaylı

DERS VI-VII Nüfus Artışı Küresel Isınma

DERS VI-VII Nüfus Artışı Küresel Isınma DERS VI-VII Nüfus Artışı Küresel Isınma Demografi (nüfus bilimi), sınırları belli olan bir coğrafyanın nüfus yapısını, özelliklerini ve değişimlerini incelemektedir. Doğum, ölümün yanı sıra göç gibi dinamikleri

Detaylı

COĞRAFYA DERSİ 9. SINIF 2. DÖNEM 1. YAZILISI SORULARI (1) (CEVAP ANAHTARLI)

COĞRAFYA DERSİ 9. SINIF 2. DÖNEM 1. YAZILISI SORULARI (1) (CEVAP ANAHTARLI) COĞRAFYA DERSİ 9. SINIF 2. DÖNEM 1. YAZILISI SORULARI (1) (CEVAP ANAHTARLI) 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI.. OKULU 2.DÖNEM 9/ SINIFI COĞRAFYA DERSİ 1. YAZILISI ADI SOYADI:...SINIF NO..PUAN 1. Yukarıdaki

Detaylı

10. SINIF KONU ANLATIMI. 48 EKOLOJİ 10 BİYOMLAR Sucul Biyomlar

10. SINIF KONU ANLATIMI. 48 EKOLOJİ 10 BİYOMLAR Sucul Biyomlar 10. SINIF KONU ANLATIMI 48 EKOLOJİ 10 BİYOMLAR Sucul Biyomlar SUCUL BİYOMLAR Sucul biyomlar, biyosferin en büyük kısmını oluşturur. Fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre tatlı su ve tuzlu su biyomları

Detaylı

MÜHENDİSLİK JEOLOJİSİ. Of Teknoloji Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Şubat.2015

MÜHENDİSLİK JEOLOJİSİ. Of Teknoloji Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Şubat.2015 MÜHENDİSLİK JEOLOJİSİ Of Teknoloji Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Şubat.2015 JEOLOJİNİN TANIMI Jeoloji, geniş anlamı ile 1. Yerküresinin güneş sistemi içindeki konumundan, 2. Fiziksel özelliğinden

Detaylı

1.Yarıyıl. 2.Yarıyıl

1.Yarıyıl. 2.Yarıyıl 1.Yarıyıl 1 ALM 101 ALMANCA 3 0 0 3 3 Zorunlu 2 COĞ 107A JEOMORFOLOJİYE GİRİŞ 2 0 0 2 4 Zorunlu 3 COĞ105A COĞRAFYAYA GİRİŞ 2 0 0 2 3 Zorunlu 4 COĞ109A KLİMATOLOJİYE GİRİŞ 2 0 0 2 4 Zorunlu 5 COĞ111A EKONOMİK

Detaylı

2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ

2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ 2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ Ay EKİM Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı İnsan Ve Doğa Etkileşimi Coğrafyanın

Detaylı

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-3 COĞRAFYA-1 TESTİ 18 HAZİRAN 2017 PAZAR Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının

Detaylı

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS - LYS YAZ TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS - LYS YAZ TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI SABAH BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS - LYS YAZ TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI ÖĞLE AKŞAM TARİH KONULAR SINIF SINIF KONULAR SINIF 05.06.2016 KUVVET VE HAREKET 11 Mantık 11 Modüler Aritmetik 11 06.06.2016

Detaylı

Herhangi bir noktanın dünya üzerinde bulunduğu yere COĞRAFİ KONUM denir. Coğrafi konum ikiye ayrılır. 1. Matematik Konum 2.

Herhangi bir noktanın dünya üzerinde bulunduğu yere COĞRAFİ KONUM denir. Coğrafi konum ikiye ayrılır. 1. Matematik Konum 2. Herhangi bir noktanın dünya üzerinde bulunduğu yere COĞRAFİ KONUM denir. Coğrafi konum ikiye ayrılır. 1. Matematik Konum 2. Özel Konum 1. Türkiye nin Matematik (Mutlak) Konumu Türkiye nin Ekvatora ve başlangıç

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı İnsan Ve Doğa Etkileşimi Coğrafyanın

Detaylı

BÖLÜM-1 HİDROLOJİNİN TANIMI VE ÖNEMİ

BÖLÜM-1 HİDROLOJİNİN TANIMI VE ÖNEMİ BÖLÜM-1 HİDROLOJİNİN TANIMI VE ÖNEMİ 1.1 GİRİŞ Hidrolojinin kelime anlamı su bilimi olup böyle bir bilime ihtiyaç duyulması suyun doğadaki bütün canlıların yaşamını devam ettirebilmesi için gereken çok

Detaylı

COĞRAFYANIN PUSULASI HARİTALARLA COĞRAFYA 2018 KPSS BAYRAM MERAL

COĞRAFYANIN PUSULASI HARİTALARLA COĞRAFYA 2018 KPSS BAYRAM MERAL COĞRAFYANIN PUSULASI HARİTALARLA COĞRAFYA 2018 BAYRAM MERAL 1 Genel Yetenek - Cihan URAL Yazar Bayram MERAL ISBN 978-605-9459-31-0 Yayın ve Dağıtım Dizgi Tasarım Kapak Tasarımı Yayın Sertifika No. Baskı

Detaylı

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-3 COĞRAFYA-1 TESTİ 26 HAZİRAN 2016 PAZAR Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının

Detaylı

MEVSİMLERİN OLUŞUMU. Halil KOZANHAN EKSEN EĞİKLİĞİ DÜNYA NIN KENDİ EKSENİ ETRAFINDAKİ HAREKETİYLE GECE-GÜNDÜZ,

MEVSİMLERİN OLUŞUMU. Halil KOZANHAN EKSEN EĞİKLİĞİ DÜNYA NIN KENDİ EKSENİ ETRAFINDAKİ HAREKETİYLE GECE-GÜNDÜZ, MEVSİMLERİN OLUŞUMU DÜNYA NIN KENDİ EKSENİ ETRAFINDAKİ HAREKETİYLE GECE-GÜNDÜZ, GÜNEŞ ETRAFINDAKİ HAREKETİ SONUCU İSE MEVSİMLER OLUŞUR. DÜNYANIN EKSEN EĞİKLİĞİ (23 27 ) SONUCU GÜNEŞ IŞINLARINI DİK OLARAK

Detaylı

2018 YGS Konuları. Türkçe Konuları

2018 YGS Konuları. Türkçe Konuları 2018 YGS Konuları Türkçe Konuları 1. Sözcük Anlamı 2. Söz Yorumu 3. Deyim ve Atasözü 4. Cümle Anlamı 5. Cümle Yorumu 6. Paragrafta Anlatım Teknikleri 7. Paragrafta Konu-Ana Düşünce 8. Paragrafta Yapı 9.

Detaylı

ÜNİTE 4 DÜNYAMIZI SARAN ÖRTÜ TOPRAK

ÜNİTE 4 DÜNYAMIZI SARAN ÖRTÜ TOPRAK ÜNİTE 4 DÜNYAMIZI SARAN ÖRTÜ TOPRAK ÜNİTENİN KONULARI Toprağın Oluşumu Fiziksel Parçalanma Kimyasal Ayrışma Biyolojik Ayrışma Toprağın Doğal Yapısı Katı Kısım Sıvı Kısım ve Gaz Kısım Toprağın Katmanları

Detaylı

EVREN VE DÜNYAMIZIN OLUŞUMU Evrenin ve Dünyanın oluşumu ile ilgili birçok teori ortaya atılmıştır. Biz bunların sadece ikisinden bahsedeceğiz.

EVREN VE DÜNYAMIZIN OLUŞUMU Evrenin ve Dünyanın oluşumu ile ilgili birçok teori ortaya atılmıştır. Biz bunların sadece ikisinden bahsedeceğiz. EVREN VE DÜNYAMIZIN OLUŞUMU Evrenin ve Dünyanın oluşumu ile ilgili birçok teori ortaya atılmıştır. Biz bunların sadece ikisinden bahsedeceğiz. 1. Hareketsiz ve başlangıcı olmayan evren teorisi 2. Büyük

Detaylı

EKOLOJİ EKOLOJİK BİRİMLER

EKOLOJİ EKOLOJİK BİRİMLER EKOLOJİ EKOLOJİK BİRİMLER EKOLOJİK BİRİMLER *Ekoloji: Canlıların birbirleriyle ve yaşadıkları ortamla olan ilişkisini inceleyen bilim dalıdır. Ekolojik birimlerin küçükten büyüye doğru sıralaması: Ekoloji

Detaylı

SU HALDEN HALE GİRER. Nazife ALTIN. Fen ve Teknoloji

SU HALDEN HALE GİRER. Nazife ALTIN. Fen ve Teknoloji SU HALDEN HALE GİRER SU DÖNGÜSÜ Güneş, yeryüzündeki karaları ve suları ısıtır. Havayı ise yeterince ısıtamaz. Havanın bir kısmı dolaylı yoldan ısınır. Karalar ve suların ısınması sırasında bunlarla temas

Detaylı

DENEME SINAVLARI KONU DAĞILIMI MATEMATİK. TURAN GÜNEŞ BUL. NO: 23 ÇANKAYA - ANKARA

DENEME SINAVLARI KONU DAĞILIMI MATEMATİK. TURAN GÜNEŞ BUL. NO: 23 ÇANKAYA - ANKARA MATEMATİK DERSİN ADI : MATEMATİK--9.SINIF 1 Mantık 12 1 2 Kümelerde Temel Kavramlar 10 2 2 3 Kümelerde İşlemler 6 1 1 1 4 Kartezyen Çarpım 4 2 1 1 5 Bağıntı 3 1 6 Fonksiyonlar 6 2 1 1 7 İşlem 3 1 1 1 8

Detaylı

TÜRKİYE NİN İKLİMİ. Türkiye nin İklimini Etkileyen Faktörler :

TÜRKİYE NİN İKLİMİ. Türkiye nin İklimini Etkileyen Faktörler : TÜRKİYE NİN İKLİMİ İklim nedir? Geniş bir bölgede uzun yıllar boyunca görülen atmosfer olaylarının ortalaması olarak ifade edilir. Bir yerde meydana gelen meteorolojik olayların toplamının ortalamasıdır.

Detaylı

çöz kazan kpss ÖSYM sorularına en yakın tek kitap tamamı çözümlü coğrafya 2014 kpss de 94 soru yakaladık soru bankası

çöz kazan kpss ÖSYM sorularına en yakın tek kitap tamamı çözümlü coğrafya 2014 kpss de 94 soru yakaladık soru bankası çöz kazan kpss 2015 ÖSYM sorularına en yakın tek kitap tamamı çözümlü coğrafya 2014 kpss de 94 soru yakaladık soru bankası Mesut Atalay - Önder Cengiz KPSS Coğrafya Soru Bankası ISBN 978-605-364-900-7

Detaylı

BAŞLICA TOPRAK TİPLERİ

BAŞLICA TOPRAK TİPLERİ BAŞLICA TOPRAK TİPLERİ Topraklar zonal, intrazonal ve azonal topraklar olmak üzere üçe ayrılır. 1. Zonal (Yerli) Topraklar iklim ve bitki örtüsüne bağlı olarak oluşan ve bütün katmanların(horizonların)

Detaylı

B A S I N Ç ve RÜZGARLAR

B A S I N Ç ve RÜZGARLAR B A S I N Ç ve RÜZGARLAR B A S I N Ç ve RÜZGARLAR Havadaki su buharı ve gazların, cisimler üzerine uyguladığı ağırlığa basınç denir. Basıncı ölçen alet barometredir. Normal hava basıncı 1013 milibardır.

Detaylı

Fiziki Özellikleri. Coğrafi Konumu Yer Şekilleri İklimi

Fiziki Özellikleri. Coğrafi Konumu Yer Şekilleri İklimi KİMLİK KARTI Başkent: Roma Yüz Ölçümü: 301.225 km 2 Nüfusu: 60.300.000 (2010) Resmi Dili: İtalyanca Dini: Hristiyanlık Kişi Başına Düşen Milli Gelir: 29.500 $ Şehir Nüfus Oranı: %79 Ekonomik Faal Nüfus

Detaylı

10. SINIF KONU ANLATIMI. 46 EKOLOJİ 8 BİYOMLAR Karasal Biyomlar

10. SINIF KONU ANLATIMI. 46 EKOLOJİ 8 BİYOMLAR Karasal Biyomlar 10. SINIF KONU ANLATIMI 46 EKOLOJİ 8 BİYOMLAR Karasal Biyomlar EKOSİSTEM İLE BİYOM ARASINDAKİ İLİŞKİ Canlıların yeryüzünde dağılışını etkileyen abiyotik ve biyotik faktörlere olarak bitki ve hayvan topluluklarını

Detaylı