BAŞARISIZ İNGİLİZCE ÖĞRENME DENEMESİ KELİME EZBERLEME

Transkript

1 İNGİLİZCE ÖĞRENMENİN BİR NUMARALI SORUNU Bu dosya biraz uzun olacak. Diğer dosyalar çok kısa ve açıklayıcı olacak. Doğru başlamak için aşağıdaki yazıyı bir defaya mahsus okuyalım. Kafamızdaki birçok soru işareti de gidecek. İngilizce öğrenememenin bazı nedenleri var. Fakat bu nedenlerden iki tanesi belirleyici oluyor. İlkokuldan itibaren sürekli olarak İngilizce dersi işliyoruz. Fakat bir türlü öğrenemiyoruz. Özel ders, dershane, dil kursları, kitaplar, tanıdıklar vs vs vs vs vs. Bir türlü olmuyor. İngilizce öğrenememenin ilk nedeni, videoda da anlatılacağı üzere ZAMAN sıkıntısı yaşamaktır. Şimdi İngilizce öğrenememenin iki nedenine bakalım. NEDEN İNGİLİZCE ÖĞRENİLMEZ BAŞARISIZ İNGİLİZCE ÖĞRENME DENEMESİ ZAMAN SORUNU DİLBİLGİSİ KELİME EZBERLEME CÜMLE YAPISI Şimdi, iş ve sosyal yaşamdaki yoğunluk nedeniyle kelime ezberlemekte zorlanırız. İş, Sosyal hayat, aile hayatı, ziyaretler, çocuklar, misafir.. derken kendimizi televizyonun karşısında yarı bitkisel bir hayatta buluruz. Hadi gel kelime ezberle. Zaten sıkıcı. Yorgunum. Adam yemek yap diyor, hatun markete gönderiyor, bulaşıklar var, çocuklar, altını ıslatmış, telefon çalıyor, komşular geldi derken olmuyor. Bu sebeple kelime ezberlemeye zaman ayırmak imkansız hale geliyor. Bu sebeple, kelime ezberlemenin en iyi yolu, kelimeye hiç zaman ayırmamak. Böyle olunca hem unutulmuyor, hem de sıkıcı olmuyor. Hayatımızda kelimeye yer ayırmıyoruz. Zaten kabul edelim kelime ezberlemeyi SEVMİYORUZ. Bir defada 30 kelime ezberlemek yerine, hayatımızdaki küçük boşlukları değerlendirmek daha mantıklı. Özellikle de sıkıldığımız zamanları. Mesela: 1

2 Sabah dişleri fırçalarken (5 Kelime), Asansörde inerken (5 Kelime), Kırmızı ışıkta beklerken, yada dolmuşta/metroda/otobüste giderken (10 Kelime), Bilgisayar açılırken (5 Kelime), Çay molasında (5 Kelime), Yemeğin gelmesini beklerken (5 Kelime), Dönüşte kırmızı ışıkta beklerken, yada dolmuşta/metroda/otobüste giderken (5 Kelime), Akşam yemeğinde çatalın altına koyduğumuz küçük kağıtla (5 Kelime), Lavaboda (5 Kelime), Diş fırçalarken (5 Kelime), Reklam arasında (5 Kelime), Tam 60 kelime yaptı. Hadi yukarıdaki listeden iki tanesinde ezberleyemedik; 50 kelime yaptı. Hadi en kötüsünü düşünelim 40 kelime. Günde 40 kelime. Yapılan bazı akademik çalışmalara göre, teknik terimlerin de İngilizce/Latince karışımı olması nedeniyle 1,000,000 kadar İngilizce kelime var. Ben 7 yıl Anadolu Lisesi okudum. 7 yıllık kelime defterlerimi saydığımda tahmini 85,000 kelime olduğunu gördüm. Hala ezberimdeler. Fakat yine bu son dönemde yapılan akademik araştırmalara göre günlük hayatta kullanılan toplam kelime sayısı en fazla 2,000. Gerçekten de bu şekilde. Londra da bir okulda, restoranda, seminerde vs vs vs. Nerde olursanız olun 2,000 kelime (bazı araştırmalarda 1,500) yetiyor. Peki bizim hesaba gelelim. Günde 40 kelime. 50 günlük bir çalışma, 2,000 kelime veriyor. Ben zaten 3,000 kelime hazırladım. Kademe kademe öğreneceğiz. Kısacası, oturup bir günde 50 kelime ezberlemeye çalışırsak İngilizce hayal olur. Fakat yukarıdaki listede olduğu gibi, gün içerisinde sıkıldığımız zamanlarda beşer kelime ezberlesek olay tamamdır. Zaten ezberlemenin tekniği de önemli. İlk video derste ezberlemenin kolay tekniğini anlatacağım. Gerçekten zorlanmayacağız. 3 dakikada 5 kelime ezberleyeceğiz. Üç kuruşa 5 köfteyi mümkün hale getireceğiz. GELELİM İNGİLİZCE ÖĞRENEMEMENİN EN TEMEL SEBEBİNE Bu sorun üzerine çok uğraştım. Yıllardır çaba gösteriyorum. Son 3 yıldır bir yol tutturdum. Ortaya çıkan sonuç beni bile şaşırttı. 8. Sınıfta olup, dersleri çok iyi olan öğrencilerle İngilizce`de (TEOG sınavında) tam net çıkarıyorum. 20 soruda 20, bazılarında oluyor. Ama çocukları konuşturamıyordum. Fakat kendi yöntemimle bu sorunu çözdüm (internetteki saç çıkartıcı ürün reklamlarına benzedi bu açıklama: TÜRK ÖĞRETMENİN MUCİZEVİ FORMÜLÜ!!!!!!!). Ama gerçekten öyle. Geçen yıl 4. Sınıflardan ders verdiler. İlk işim bu tecrübemi denemek oldu. 3. Ayın sonunda cümle kurmaya başladılar. Dünya üçüncüsü olduğumuz yıl, İlhan Mansız`ın golünden sonra ağlamadım ama az daha onlar cümle kurdukça ağlayacaktım. Olay çok basit: 2

3 Hangi cümlede am-is-are kullanılır, hangisinde kullanılmaz? Olmak yada olmamak gibi bir şey. Olay tamamen bu. İngilizce`yi öğrenememe nedeni; kelime ezberlesek, ödev yapsak ve dersi dinlesek dahi cümleyi nasıl kuracağımızı bilememek. Bizim bittiğimiz nokta şu: Öğretmen : I play footbal. Ok? Öğrenci : Yes teacher. 1 Öğretmen : I am student. Ok? Öğrenci : Yes teacher. 2 Öğretmen Öğrenci : Ben ders çalışırım. Translate (çevir). : I am study lesson. Öğretmen : Otur, olmadı!!! Öğrenci :???????????? Ben öğrenemem. Adam bilemez tabii. am-is-are neden kullanılmayacak öğretmedin ki!!! Şimdi, aşamalar halinde 1. Haftaya çalışalım. 1 İngilizce dersinde sadece İngilizce konuşulması kadar büyük bir hatayı ben hayatımda görmedim. Ama özellikle kurslar kandırıyor. Sanki İngiliz hoca olunca yada Türkçe yasak olunca İngilizce öğreniliyor. OLMAZZZZZZZ. Çok zor. Olsa da, ona harcayacağım enerjiyi daha farklı kullansam CERN deneylerinin raporlarını bile okurum. İngilizce öğrenirken Türkçe üzerinden başlamak ŞART. 2 Her şey YES TEACHER ama iş şimdi değişiyor. 3

4 1. AŞAMA Vocabulary of the First Week İNGİLİZCE OKUNUŞ TÜRKÇE Örneğin: Sabah dişleri fırçalarken Come Kam Gelmek Go Go Gitmek People Pipıl İnsanlar Complete Kompleyt Tamamlamak Answer Ansır Cevaplamak Örneğin: Kahvaltıda Food Fuud Yiyecek Dog Dog Kopek Play Pıley Oynamak Career Keriyır Kariyer Remember Rimembır Hatırlamak Örneğin:İş Yerindeki İlk Molada Read Riid Okumak Book Buuk Kitap Girl Görl Kız Father Fadı Baba Mother Madı Anne Örneğin:Öğle Yemeğinden Sonra Daughter Davtı Kız Çocuk Son San Erkek Çocuk Listen Lisın Dinlemek Music Müızık Müzik Know Nov Bilmek Örneğin:Çay Molasında Name Neym İsim Drive Drayv Araba Sürmek House Havs Ev Country Kauntri Ülke Cat Ket Kedi Örneğin:İşten Gelişte Eşofmanları Giyerken Give Giv Vermek Go Go Gitmek Have/has Hev/hez Sahip Olmak School Sukul Okul Find Faynd Bulmak 4

5 Örneğin:Akşam Yemeğini Beklerken Do Du Yapmak Small Sımol Küçük Call Kol Telefon ile Aramak/Seslenmek Car Kar Araba Write Rayt Yazmak Örneğin:Reklam Arasında See Sii Görmek Boy Boy Erkek Çocuk Student Sutıdınt Öğrenci Say Sey Söylemek Bird börd Kuş Örneğin:Bir Sinir Bozucu Reklam Arası Daha Accountant Ekkauntınt Muhasebeci Sentence Sentıns Cümle Like Layk Sevmek/Beğenmek Work Vörk Çalışmak Sea Sii Deniz Örneğin:Yatmadan Önce Dişleri Fırçalarken Manager Menıcır Yönetici Vice-President Vays Presidint Başkan Yardımcısı Walk Volk Yürümek Travel Tırevıl Seyahat Etmek Study Sıtadi Ders Çalışmak Örneğin:Yatış Öncesi Teacher Tiçı Öğretmen Look Luuk Bakmak Live Liv Yaşamak Want Want İstemek New Niv Yeni 2. AŞAMA Bu aşamada, aşağıdaki dilbilgisi dosyasını kısaca gözden geçirelim. ZAMİRLER ve CÜMLE YAPISI Pronouns and Basic Sentence Structure Zamirleri ister hemen ezberleriz, istersek sürekli görebileceğimiz bir yere koruz, yeri geldiğinde (cümle kurarken) bakarız. Zamirler ilk öğrenişte zor oluyor. Sürekli karışıyor. O yüzden görebileceğimiz bir yere koyduğumuzda, cümle kurdukça bakarak kullanırız. O zaman Gizil Öğrenme yöntemi ile daha kolay ezberleniyor. Liste şu şekilde: 5

6 YALIN HAL -İ, -E HALİ MÜLKİYET SIFATI I ay ben me mi beni, bana my may benim you yu sen you yu seni, sana your yor senin he hi o him him onu, ona his hiz onun she şi o her hör onu, ona her hör onun it it o it it onu, ona its its onun we vi biz us as bizi, bize our aur bizim you yu siz you yu sizi, size your yor sizin they dey onlar them dım onları, onlara their deyır onların NOT: İtalik ifadeler okunuşu gösteriyor. DEDİĞİM GİBİ DOĞRUDAN EZBERLEMEYE ÇALIŞMAK HEM YORUCU OLUYOR HEM KARIŞIYOR. ELBETTE BU ŞEKİLDE EZBERLEMEK DAHA İYİ AMA BİR SÜRE BAKARAK CÜMLE KURMAK DAHA KOLAY OLUYOR. ZAMANLA KENDİLİĞİNDEN ÖĞRENİLİYOR. 3. AŞAMA Bu aşamada, video dersini dinleyeceğiz. 1 st Week Video isimli dosyayı izleyelim. 4. AŞAMA Bu aşamada, canlı dersi izleyeceğiz. Hem kısa bir genel tekrar yapacağız, hem de soru-cevap yaparak aklımızdaki tüm sorulara cevap vereceğiz. 6

7 5. AŞAMA Bu aşamada, aşağıdaki dilbilgisi dosyasını tekrar gözden geçirelim. ZAMİRLER ve CÜMLE YAPISI Pronouns and Basic Sentence Structure Zamirleri ister hemen ezberleriz, istersek sürekli görebileceğimiz bir yere koruz, yeri geldiğinde (cümle kurarken) bakarız. Zamirler ilk öğrenişte zor oluyor. Sürekli karışıyor. O yüzden görebileceğimiz bir yere koyduğumuzda, cümle kurdukça bakarak kullanırız. O zaman Gizil Öğrenme yöntemi ile daha kolay ezberleniyor. Liste şu şekilde: YALIN HAL -İ, -E HALİ MÜLKİYET SIFATI I ay ben me mi beni, bana my may benim you yu sen you yu seni, sana your yor senin he hi o him him onu, ona his hiz onun she şi o her hör onu, ona her hör onun it it o it it onu, ona its its onun we vi biz us as bizi, bize our aur bizim you yu siz you yu sizi, size your yor sizin they dey onlar them dım onları, onlara their deyır onların NOT: İtalik ifadeler okunuşu gösteriyor. DEDİĞİM GİBİ DOĞRUDAN EZBERLEMEYE ÇALIŞMAK HEM YORUCU OLUYOR HEM KARIŞIYOR. ELBETTE BU ŞEKİLDE EZBERLEMEK DAHA İYİ AMA BİR SÜRE BAKARAK CÜMLE KURMAK DAHA KOLAY OLUYOR. ZAMANLA KENDİLİĞİNDEN ÖĞRENİLİYOR. 7

8 6. AŞAMA READING and SPEAKING (Okuma ve Konuşma. İlk derste yazma aktivitesi yok. Normalde ayrı ayrı aktiviteler olacak. Fakat giriş aşamasında hepsini beraber ele alacağız). Çalışma üç aşamada gerçekleşecek. 1. AŞAMA Ezberlediğimiz kelimeleri kısaca gözden geçirerek, yukarıdaki metni anlamaya çalışalım. Unutmayalım ki bu ilk derste anlaması gerçekten zor olacak. Fakat 2. dersten itibaren çok kolaylaşacak. 2. AŞAMA Eklediğim ses dosyası (1. Hafta listening) asağıdaki parçanın ses dosyası. Lütfen bu dosyayı, metni takip ederek üç kere dinleyelim. 3. AŞAMA Dinledikten sonra, yukarıdaki metni kendimiz okuyalım. Okuduktan sonra ses dosyası şeklinde adresine mail atarsanız konuşma konusundaki durumunuzu açıklarım. I am Kenan. I live in Turkey. I am an accountant. I have one son. He is Ali. He is a student. He is in a small school. I want a new car. I like Toyota. I look Toyota cars. My teacher has a Toyota. I travel in summers. I walk in house and I go sea. I see birds, cat, dog and new people. I like my country. I come home and I read book. I listen music and play football. I study English. I complete sentences. My father is a manager and my mother is a vice-president. I study English. I work in office. I go office with car. 8