ADALET ALANI ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI

Transkript

1 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ADALET ALANI ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI ORTAÖĞRETİM PROJESİ ANKARA, 2008

2 ÖN SÖZ Her kişi ve kurumun en önemli beklentisi adaletin hızlı ve etkin bir şekilde gerçekleşmesidir. Bir toplumda huzur, barış, birlik ve beraberlik sadece ekonomik kalkınma ile sağlanamaz. Bunun yanında hukuk devletinin tüm kurum ve kuruluşlarıyla işlemesi yargı mekanizmasının hızlı ve etkin bir şekilde çalışması da gerekir. Sosyal, kültürel ve ekonomik gelişmenin temel şartı adalettir. Bu durum, adalet alanında istihdam edilecek kişilerin eğitimlerini daha da önemli bir noktaya taşımaktadır. Ortaöğretim Projesi kapsamında, Adalet Alanı altında; zabıt kâtipliği, infaz ve koruma dallarında öğretim programları hazırlanmıştır. Ülkemizde Adalet alanında istihdam edilecek meslek elemanlarının yetiştirilmesinde, ilgili dallara özgü modüler öğretim programlarının uygulanmasının, bu alanda yıllardır süregelen yetişmiş eleman açığını giderecek önemli bir girişim olacağı düşünülmektedir. Adalet Alanı çerçeve öğretim programları, Millî Eğitim Bakanlığı bünyesinde çalışan uzman ve öğretmenler ile Adalet Bakanlığının ilgili birim yetkilileri ve çalışanları, meslek kuruluşları temsilcileri, üniversitelerden alan uzmanları ve çeşitli meslek elemanları ile iş birliği yapılarak hazırlanmıştır. 1

3 İÇİNDEKİLER GİRİŞ...3 ÖĞRETİM PROGRAMI İLE İLGİLİ GENEL AÇIKLAMALAR...5 ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ...9 PROGRAMIN UYGULANMASINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR...11 PROGRAMDA YER ALAN DERSLER ORTAK DERSLER ALAN/DAL DERSLERİ...13 ALAN ORTAK DERSLERİ...14 BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ...14 MESLEKİ GELİŞİM...14 İŞ ORGANİZASYONU...15 İLETİŞİM...15 DOSYALAMA VE ARŞİVLEME...16 BİLGİSAYARDA YAZI...16 BİLGİSAYAR PROGRAMLARI...17 TEMEL HUKUK...17 KAMU HUKUKU VE ÖZEL HUKUK...18 TİCARİ BELGELER...18 DAL DERSLERİ...19 İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ...19 KOMİSYON YAZI İŞLERİ...19 HUKUK MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ...20 CEZA MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ...20 YÜKSEK YARGI YAZI İŞLERİ...20 İDARE VE VERGİ MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ...21 CUMHURİYET BAŞSAVCILIĞI YAZI İŞLERİ...21 BÖLGE MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ...22 TAKİP HUKUKU...22 HÜKÜMLÜ VE TUTUKLU İŞLEMLERİ...23 HÜKÜMLÜ VE TUTUKLU PSİKOLOJİSİ...23 CEZA İNFAZ KURUMLARI GÜVENLİĞİ...24 CEZA İNFAZ KURUMLARI ULUSAL YARGI AĞI...24 GENEL HİZMETLER...25 BİLGİSAYARDA HIZLI YAZI SEÇMELİ DERSLER...26 ORTAK DERSLER TABLOSU...27 ALAN ORTAK DERSLERİ TABLOSU...28 DAL DERSLERİ TABLOSU...30 SEÇMELİ DERSLER TABLOSU

4 GİRİŞ Adalet alanı, dünyadaki insan hakları gelişimine paralel olarak son yıllarda ülkemizde de hızlı bir değişim süreci içerisine girmiştir. Bu değişim süreci alanda faaliyet gösteren çalışanların bilgi ve becerilerini artırarak kendilerini yenilemelerini gerektirdiği gibi aynı zamanda yetişmiş nitelikli iş gücü ihtiyacını da gün geçtikçe artırmaktadır. Adalet Alanı öğretim programlarının sektör analizine dayalı olarak modüler esaslı hazırlanması, ülkemiz ekonomisi açısından çok önemli olan bu sektöre nitelikli eleman yetiştiren mesleki ve teknik eğitim sistemine yeni bir eğitim anlayışı getirmektedir. Adalet Alanı Çerçeve Öğretim Programı nda; 1. Zabıt kâtipliği 2. İnfaz ve koruma dalları yer almaktadır. Öğretim programlarını hazırlama çalışmaları kapsamında yapılan sektör araştırması sonucunda sektörde faaliyet gösteren meslekler saptanmış ve saptanan bu meslekler seviye gruplarına ayrılmıştır. Mesleklere ilişkin olarak saptanan bu yeterlikler, öğretim programları ve modüllerin temel dayanağını ve içeriğini oluşturmuştur. Öğretim programlarının ve modüllerin hazırlanmasında, iş yaşamının iş gücüne dönük gereksinimlerinin tüm yönleriyle dikkate alınması amacıyla sektörel kuruluşlarla karşılıklı görüş alışverişi ve iş birliği gerçekleştirilmiştir. Program geliştirme sürecinin her aşamasında, Türkiye ve dünya ölçeğinde faaliyet gösteren meslek kuruluşlarının temsilcileri, yerli/yabancı uzmanlar ve üniversiteler ile iş birliği yapılmıştır. Sözü edilen kurum ve kuruluşların eğitim sorumluları ve meslek elemanlarıyla iletişim kurulmuş, bu kişilerin program çalışmalarına doğrudan katkıları sağlanmıştır. Sektör taraması ve mesleki yeterliklerin belirlenmesi sonucunda, Türkiye genelinde sektörün mevcut ihtiyaçları ve işgücünden beklentileri tespit edilmiş, bu ihtiyaç ve beklentiler program çalışmalarının dayanağını oluşturmuştur. Öğretim programı, adalet alanı altında yer alan mesleklerde ulusal ve uluslararası düzeyde meslek elemanlarından beklenen yeterliklere ve standartlara uygun olarak hazırlanmıştır. Adalet alanı altında yer alan mesleklerde, diploma ve sertifikaya dayalı eğitim verilmesi gerekmektedir. Bu amaçla, program çalışmaları sırasında geliştirilen tüm modüllerden sertifika programları hazırlanarak her yaşta ve düzeydeki bireylere mesleki yeterlikler kazandıracak yaşam boyu mesleki eğitim olanakları sunulacaktır. Adalet Alanı Çerçeve Öğretim Programı, teknolojik gelişmelere ve sektörün beklentilerindeki değişmelere paralel olarak güncellenebilecek bir yapıda tasarlanmıştır. Böylece tüm gelişme ve yenilikleri kısa sürede programa yansıtmak mümkün olabilecek ve mezunlar kazandıkları yeni mesleki yeterlikler doğrultusunda istihdam edilebileceklerdir. Programın bu esnek yapısıyla sektörün ve mesleki eğitim sisteminin gelişmesine önemli katkılar sağlayacağı düşünülmektedir. 3

5 ÖĞRETİM PROGRAMI İLE İLGİLİ GENEL AÇIKLAMALAR SEKTÖR ALAN ALANIN TANIMI Hukuk Adalet Adalet alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır. ALANIN AMACI Adalet alanı altında yer alan mesleklerde sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazanmış nitelikli meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır. DAL PROGRAMLARI, TANIMLARI VE AMAÇLARI 1. Zabıt Kâtipliği Tanımı: Adalet Bakanlığı merkez teşkilatı ile adli ve idari yargı sistemi içerisindeki tüm mahkemelerdeki yazı işlemlerini yapma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: Adalet alanında zabıt kâtipliği mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır. 2. İnfaz ve Koruma Tanımı: Adalet Bakanlığına bağlı ceza infaz kurumları ve tutukevlerinde güvenliği sağlama, tutuklu ve hükümlülerle ilgili işlemleri yapma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: Adalet alanında infaz ve koruma mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır. GİRİŞ KOŞULLARI 1. Öğrencilerin sağlık durumu, adalet alanı altında yer alan mesleklerin gerektirdiği işleri yapmaya uygun olmalıdır. 2. İnfaz ve koruma dalını tercih edecekler en az 1,65 cm boyunda, sahip oldukları fiziki şartlar ve görünümleri itibariyle mesleğin özelliğine uygun olmalıdır. 4

6 İSTİHDAM ALANLARI Adalet alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dalda/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda; 1. Adalet Bakanlığı Merkez Teşkilatı 2. Cumhuriyet başsavcılıkları 3. İlk derece mahkemeleri 4. Bölge mahkemeleri 5. İdare ve vergi mahkemeleri 6. Yüksek mahkemeler 7. Hukuk büroları 8. Noterlikler 9. Yüksek Seçim Kurulu 10. Ceza infaz kurumları ve tutukevleri 11. Özel güvenlik şirketleri 12. Bankalar ve sigorta şirketleri gibi özel firmaların hukuk departmanları, takip birimleri vb. yerlerde çalışabilirler. EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI 1. Mesleki ve teknik eğitim alanında diploma ve sertifikaya götüren programların uygulandığı adalet meslek liseleri ile Anadolu adalet meslek liselerinde uygulanmaktadır. 2. Programın uygulanabilmesi için adalet alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır. EĞİTİMCİLER ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 1. Programın uygulanmasında alanında lisans eğitimi almış, deneyimi olan öğretmenler görev almalıdır. 2. Programın uygulanmasında, gerektiğinde, Adalet Alanında deneyimi olan eğitici ve meslek elemanlarından yararlanılabilir. Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği ne göre çeşitli ölçme araçları kullanılarak öğrencilerin değerlendirilmesi esastır. Buna göre; 1. Dersin altındaki modüllerin işlenişi sırasında kazandığı (bilgi, beceri ve tavırlar) yeterlikler, 2. Okulda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilerek öğrencilerin dersteki başarısı belirlenir. 5

7 YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER BELGELENDİRME EĞİTİM SÜRESİ Program; geniş tabanlı ve modüler yapıda düzenlendiğinden Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği çerçevesinde yatay ve dikey geçişlere olanak sağlanır. 1. Alanda/dalda sertifika, belge ve diplomaya götüren tüm programlar ve dallar arasında geçiş yapılabilir. 2. Diploma almaya hak kazanan öğrenci, adalet alanının devamı niteliğindeki programların veya bu alana en yakın programların uygulandığı meslek yüksek okuluna sınavsız geçiş yapabilir ya da sınav sonuçlarına göre diğer yüksek öğrenim kurumlarını tercih edebilir. 1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir. 2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir. 3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezun olduğunda, kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim programı ile aynı yeterlikleri kazanan kişilere eş değer belge verilir. 4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler belgelendirmede değerlendirilir. 1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9. sınıftan sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır. 2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, adalet alanı haftalık ders çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR Modüler öğretime yönelik ağırlıklı olarak bireysel öğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikler 1. Öğretmenler öğrencilere rehberlik eder. 2. Öğrenciler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir. 3. Öğrencilerin aktif olması sağlanır. 4. Öğrenciler araştırmaya yönlendirilir. 5. Öğrenciler kendi kendilerini değerlendirebilir. 6. Öğrencilere yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında; Adalet Bakanlığı, adalet komisyonları, hukuk fakülteleri, adalet meslek yüksekokulları ve bu alanda programı bulunan meslek yüksekokulları, çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri ve meslek odaları ile iş birliği yapılarak yönlendirilir. 6

8 ÖĞRENCİ KAZANIMLARI Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelik olarak öğrenci; 1. Alandaki ortak temel, bilgi ve becerileri kazanabilecektir. 2. Adalet alanının temel yeterliklerine sahip olabilecektir. 3. Dalın gerektirdiği işleri yapabilecektir. 4. Dalın gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir. EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ Adalet Meslek ve Anadolu Adalet Meslek Liseleri Adalet Alanı Haftalık Ders Çizelgesi nde yer alan dersler ve bu derslerin altındaki modüllerin içeriğindeki eğitim-öğretim uygulamaları yapılır. 7

9 ADALET MESLEK LİSELERİ ADALET ALANI (ZABIT KÂTİPLİĞİ, İNFAZ VE KORUMA DALLARI) ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ DERS KATEGORİLERİ DERSLER IX. X. XI. XII SINIF SINIF SINIF SINIF *DİL VE ANLATIM TÜRK EDEBİYATI DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ TARİH T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK COĞRAFYA MATEMATİK FİZİK ORTAK DERSLER KİMYA BİYOLOJİ SAĞLIK BİLGİSİ FELSEFE YABANCI DİL BEDEN EĞİTİMİ MİLLÎ GÜVENLİK BİLGİSİ TRAFİK VE İLK YARDIM A L A N / D A L D E R S L E R İ ALAN ORTAK DERSLERİ DAL DERSLERİ TANITIM VE YÖNLENDİRME 2 TOPLAM BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ MATEMATİK MESLEKİ GELİŞİM İŞ ORGANİZASYONU İLETİŞİM DOSYALAMA VE ARŞİVLEME BİLGİSAYARDA YAZI BİLGİSAYAR PROGRAMLARI *TEMEL HUKUK KAMU HUKUKU VE ÖZEL HUKUK TİCARİ BELGELER *İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ KOMİSYON YAZI İŞLERİ HUKUK MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ CEZA MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ YÜKSEK YARGI YAZI İŞLERİ İDARE VE VERGİ MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ *CUMHURİYET BAŞSAVCILIĞI YAZI İŞLERİ BÖLGE MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ TAKİP HUKUKU HÜKÜMLÜ VE TUTUKLU İŞLEMLERİ HÜKÜMLÜ VE TUTUKLU PSİKOLOJİSİ *CEZA İNFAZ KURUMU GÜVENLİĞİ CEZA İNFAZ KURUMU ULUSAL YARGI AĞI GENEL HİZMETLER BİLGİSAYARDA HIZLI YAZI ALAN/DAL DERSLERİ TOPLAMI SEÇMELİ DERSLER REHBERLİK GENEL TOPLAM Not: (*) Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği nin 33. maddesi uyarınca yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılamayacak dersleri ifade eder. 8

10 ANADOLU ADALET MESLEK LİSELERİ ADALET ALANI (ZABIT KÂTİPLİĞİ, İNFAZ VE KORUMA DALLARI) ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ IX. X. XI. XII. DERS KATEGORİLERİ DERSLER SINIF SINIF SINIF SINIF *DİL VE ANLATIM TÜRK EDEBİYATI DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ TARİH T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK COĞRAFYA MATEMATİK FİZİK 2 - ORTAK DERSLER - - KİMYA BİYOLOJİ SAĞLIK BİLGİSİ FELSEFE YABANCI DİL BEDEN EĞİTİMİ MİLLÎ GÜVENLİK BİLGİSİ A L A N / D A L D E R S L E R İ ALAN ORTAK DERSLERİ DAL DERSLERİ TRAFİK VE İLK YARDIM TOPLAM BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ MATEMATİK MESLEKİ GELİŞİM İŞ ORGANİZASYONU İLETİŞİM DOSYALAMA VE ARŞİVLEME BİLGİSAYARDA YAZI BİLGİSAYAR PROGRAMLARI *TEMEL HUKUK KAMU HUKUKU VE ÖZEL HUKUK TİCARİ BELGELER *İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ KOMİSYON YAZI İŞLERİ HUKUK MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ CEZA MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ YÜKSEK YARGI YAZI İŞLERİ İDARE VE VERGİ MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ *CUMHURİYET BAŞSAVCILIĞI YAZI İŞLERİ BÖLGE MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ TAKİP HUKUKU HÜKÜMLÜ VE TUTUKLU İŞLEMLERİ HÜKÜMLÜ VE TUTUKLU PSİKOLOJİSİ *CEZA İNFAZ KURUMU GÜVENLİĞİ CEZA İNFAZ KURUMU ULUSAL YARGI AĞI GENEL HİZMETLER BİLGİSAYARDA HIZLI YAZI ALAN/DAL DERSLERİ TOPLAMI SEÇMELİ DERSLER REHBERLİK GENEL TOPLAM Not: (*) Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği nin 33. maddesi uyarınca yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılamayacak dersleri ifade eder. 9

11 PROGRAMIN UYGULANMASINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR Adalet Alanı Çerçeve Öğretim Programı ile öğrencilere, alan ve dallar ile ilgili temel bilgi ve becerileri kazandırmanın yanı sıra yeniliğe ve değişime uyum sağlayabilen, çevresindeki insanlarla sağlıklı iletişim kurabilen, hedeflerini belirleyip bunlara ulaşmak için girişimlerde bulunabilen, yaratıcı, eleştiriye açık ve mesleki yeterliklere sahip bireyler yetiştirilmesi hedeflenmiştir. Program 4 yıl olarak tasarlanmıştır. Programın temel yapısı oluşturulurken 9 ve 10. sınıflarda ortak dersler ile alan ortak dersleri, 11 ve 12. sınıflarda ise dallara özel derslerin öncelikli olarak okutulması planlanmıştır. Bu derslerin içerikleri belirlenirken ulusal ve uluslararası iş gücünden beklenen temel yeterlikler, sektör araştırmaları ve mesleki yeterlikler dikkate alınmıştır. Alanda yer alan tüm dallara yönelik ortak yeterlikleri kazandıran dersler ağırlıklı olarak 10 ve 11. sınıfta verilmektedir. 12. sınıfta diplomaya götüren dala ait yeterlikleri içeren dersler yer almaktadır. 10. sınıfın sonunda, bölgesel ve sektörel ihtiyaçlar, okulun donanımı, öğretmen ve fiziki kapasitesi ile öğrencilerin mesleki yeterlikleri de dikkate alınarak dal seçimi yapılır. Öğrencilerin alan ve dal seçimlerinde bölgesel istihdam olanakları da dikkate alınır. Her okul sektör beklentilerini, değişen koşulları ve mesleklerin gelişimini programa yansıtabilir. 10. sınıfta alan ortak dersleri içerisinde tüm dallar ile ilgili modüllerin yer aldığı derste; öncelikle okulda açılabilecek dallara özgü modüller uygulanabilir. Gerektiğinde 11 ve 12. sınıfta mesleğe özgü dersler, modüller ve modül içerikleri değiştirilip geliştirilebilir. Bu değişiklikler, koordinatör öğretmen, zümre öğretmenleri ve sektörden meslek elemanları ile iş birliği içinde yapılır. Değişiklikler ile ilgili yapılan çalışma okulun bağlı bulunduğu ilgili öğretim dairesine gönderilir ve Bakanlıkça uygun bulunan değişikler Haftalık ders çizelgelerinde; ortak dersler, alan/dal dersleri ve seçmeli dersler belirtilmiştir. Alan/Dal dersleri modüllerden oluşmaktadır. Bu derslerdeki her modülün içeriğini öğrencilere kazandırmak için tasarlanan toplam öğrenme süresi 40 saat olarak planlanmıştır. Bu süre; öğretmen rehberliğinde ve öğrencinin kendi kendine çalışacağı süreleri kapsamaktadır. Örneğin 40/32 olarak belirlenmiş bir modülün; 32 saati öğretmen rehberliğinde çalışılacak süreyi, kalan 8 saat ise öğrencinin bağımsız olarak çalışacağı süreyi göstermektedir. Programı tamamlayarak mezun olan öğrenci, iş hayatına yönelebilir veya yüksek öğrenime devam edebilir. Öğretim programının herhangi bir yılından ayrılan öğrencinin kazandığı yeterlikler, sertifika programlarında değerlendirilir. Programlar, uluslararası meslek sınıflandırması doğrultusunda, meslek standartları, eğitim standartları ve mesleklerin yeterliklerine göre hazırlanmıştır. Uygulamada bu standartlar ve yeterlikler sürekli dikkate alınmalıdır. Çerçeve öğretim programları ve haftalık ders çizelgelerinde yer alan meslek ve Anadolu meslek liseleri; adalet meslek, ticaret meslek, iletişim 10

12 meslek, otelcilik, turizm meslek vb. mesleki ve teknik eğitim alanında diplomaya götüren programların uygulandığı tüm ortaöğretim kurumlarını ifade eder. Çerçeve öğretim programlarında haftalık ders çizelgeleri, dersler ve modüllerin içerikleri ile uygulamaya ilişkin açıklamalar ayrıntılı olarak verilmiştir. 11

13 1. ORTAK DERSLER PROGRAMDA YER ALAN DERSLER Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının belirlemiş olduğu dersler, ders saatleri ve programlar 2. ALAN/DAL DERSLERİ Adalet Alanında yer alan meslekler/dallar için temel bilgi ve becerileri kapsayan ders grubunu oluşturur. Alan ve dalların özelliklerine göre öncelikle 10 ve 11. sınıflar olmak üzere, üç yıla yayılarak programa yerleştirilmiştir. Alan/dal dersleri içinde (*) ile belirtilen dersler, alan ve dalların zorunlu dersleridir. Bu dersler Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği nin 33. maddesi uyarınca yılsonu başarı ortalaması ile başarılı sayılmayacak derslerdir. Adalet alanında yer alan dallar/meslekler için alınması zorunlu olan dersler tabloda verilmiştir. DALLAR Zabıt Kâtipliği Dalı İnfaz ve Koruma Dalı ZORUNLU DERSLER Temel hukuk Cumhuriyet başsavcılığı yazı işleri İşletmelerde beceri eğitimi Temel hukuk Ceza infaz kurumu güvenliği İşletmelerde beceri eğitimi ALAN ORTAK DERSLERİ Adalet alanının alan ve tüm dalları ile ilgili ortak yeterlikleri ve mesleki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan derslerdir. BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ Bilgisayar temel donanımları, temel programlar ve İnternet uygulamaları ile ilgili temel bilgilerin verildiği derstir. Bilgi ve iletişim teknolojisi derside öğrenciye, bilgisayar temel donanım ve programlarını kullanarak bilgisayarda doküman hazırlamak için gerekli olan temel bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. 12

14 Bilgisayar Kullanma 40/32 Bilgisayar, temel donanım ve programlarını kullanmak Doküman Hazırlama 40/32 Bilgisayarda doküman hazırlamak MESLEKİ GELİŞİM Bütün alanlarda ortak olup öğrencinin yaşam boyu kullanabileceği ve mesleki gelişmesine yararlı olabilecek, üretken, bilim ve teknoloji üretimine yatkın, beceri düzeyi yüksek olarak yetiştirilmesi, iyi ilişkiler kurabilmesi, işe uyum sağlayabilmesi gibi temel bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Mesleki gelişim dersinde öğrenciye, meslek elemanlarının sahip olması gereken ulusal ve uluslararası iş gücünden beklenen yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. Sosyal Hayatta İletişim 40/16 Sosyal hayatta sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek İş Hayatında İletişim 40/16 İş hayatında sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek Diksiyon 1 40/32 Diksiyon 2 40/32 Türkçeyi doğru konuşmak Kişisel Gelişim 40/16 Mesleği ile ilgili gelişmeleri takip etmek ve kendini kişisel olarak sürekli geliştirmek Girişimcilik 40/24 İşletme, finansman, pazarlama, reklam, satış, iş hukuku, kariyer gelişimi ve iş kurma becerileri kazanmak Çevre Koruma 40/16 Çevreye karşı duyarlı olmak ve çevreyi korumak Meslek Etiği 40/16 Meslek etiğinin gereklerine uymak İş Organizasyonu 40/16 İş yerinde plan, program ve iş organizasyonu yapmak İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı 40/24 İşçi sağlığı mevzuatına uymak ve iş güvenliği önlemlerini almak Araştırma Teknikleri 40/16 Temel düzeyde araştırma yapmak Haftalık ders çizelgesinde bu ders için ayrılan süre, alanın özelliğine ve çevre koşullarına göre dersin altındaki modüllerden seçilerek Bu derste alınamayan modüller gerektiğinde dal derslerindeki modüller ile birlikte de alınabilir. 13

15 İŞ ORGANİZASYONU İş planının yapılması, büro düzenlemesinin yapılması ve problem çözme konuları ile ilgili bilgi ve becerilerin verildiği derstir. İş organizasyonu dersinde öğrenciye, örgüt yapısına uygun iş akış şemasını hazırlama, işleri planlayıp takip etme, büroyu düzenli hâle getirme ve iş hayatında karşılaşılacak problemleri çözme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. İş Planı 40/32 İş planı yapmak Büro Düzenleme 40/32 Büroyu çalışmaya uygun hale getirmek Problem Çözme 40/24 Problem çözmek İLETİŞİM İletişim süreci ve türleri, sosyal hayatta ve iş hayatında iletişim konuları ile ilgili bilgi ve becerilerin verildiği derstir. İletişim dersinde öğrenciye, sosyal ve iş hayatında etkili iletişim ve iletişim türlerini kullanma yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. İletişim Süreci ve Türleri 40/24 İletişim sürecini incelemek ve iletişim türlerini kullanmak Sosyal Hayatta İletişim 40/32 Sosyal çevre ile etkili iletişim kurmak İş Hayatında İletişim DOSYALAMA VE ARŞİVLEME 40/32 İş yerinde etkili iletişim kurmak Belge akışı, dosyalama ve arşivleme sistemleri ve hareketleri konusunda bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Dosyalama ve arşivleme dersinde öğrenciye, dosyalama ve arşivleme hareketlerini izleyebilme yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. Belge Akışı 40/32 Belge akışını izlemek Dosyalama Sistemi 40/24 Dosyalama ve takibini yapmak 14

16 Dosyalama Hareketleri 40/24 Arşivleme Sistemi 40/24 Arşivleme Hareketleri 40/24 Arşivleme ve takibini yapmak BİLGİSAYARDA YAZI Bilgisayarda F klavye ile on parmak yazı yazma, biçimleme standartları, kâğıt ve zarf çeşitleri konusunda bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Bilgisayarda yazı dersinde öğrenciye, bilgisayarda F klavyeyi kullanarak bakmadan on parmakla, yazı yazma ve standartlara uygun biçimleme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. F Klavye 1 40/32 F Klavye 2 40/32 Bilgisayarda yazı yazmak Yazı Biçimleme 40/32 Bilgisayarda resmî yazı hazırlamak BİLGİSAYAR PROGRAMLARI Bilgisayar ortamında kelime işlem, elektronik tablo, sunu yaratma yazılımları, İnternet ve ulusal yargı ağının kullanımı ile ilgili bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Bilgisayar programları dersinde öğrenciye, bilgisayar ofis programlarını kullanarak bilgiye ulaşma ve dosya oluşturma ile ulusal yargı ağını kullanmak yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. Kelime İşlemci 40/32 Bilgisayarda metin dosyası oluşturmak Elektronik Tablo 40/32 Bilgisayarda matematiksel ve mantıksal dosya oluşturmak Sunu 40/32 Sunu oluşturmak Bilgisayarla İletişim 40/32 İnternet üzerinden bilgiye ulaşmak Ulusal Yargı Ağı 40/32 Ulusal yargı ağını kullanmak 15

17 TEMEL HUKUK Hukukun temel kavramlarına ait bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Temel hukuk dersinde öğrenciye, hukuk kurallarına, anayasal haklarına ve sorumluluklarına uygun davranmak; insan haklarını, hukukun temel ilkelerini, devlet yapısı içerisinde yargı organlarının yerini ve işlevini açıklamak yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Toplumsal Düzen 40/24 Hukuk kurallarına uygun davranmak İnsan Hakları 40/24 İnsan haklarını açıklamak Anayasal Hak ve Sorumluluklar 40/24 Anayasal hak ve sorumluluklarına uygun davranmak Hukukun Temel İlkeleri 40/24 Hukukun temel ilkelerini açıklamak Devlet Yapısı ve Yargı 40/24 Devlet yapısı içerisinde yargı organlarının yerini ve işlevini açıklamak KAMU HUKUKU VE ÖZEL HUKUK Kamu hukuku ve özel hukuk uygulamalarına ait bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Kamu hukuku ve özel hukuk dersinde öğrenciye, ceza ve ceza usul hukuku kavramları, ilamat ve infaz kavramları ile ceza infaz hukuku uygulamaları, idare hukukunun işleyişi, özel hukuk ve hukuk usulü ile tebligat hukuku uygulamalarını açıklama yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Ceza ve Ceza Muhakemesi Hukuku Ceza ve ceza muhakemesi hukuku 40/32 kavramlarını açıklamak İlamat ve İnfaz İlamat ve infaz kavramları ile ceza 40/24 infaz hukuku uygulamalarını açıklamak İdare Hukuku 40/16 İdare hukukunun işleyişini açıklamak Özel Hukuk ve Hukuk Usulü Tebligat Hukuku Uygulamaları 40/32 40/32 Özel hukuk ve hukuk usulünün temel işleyiş ve kavramlarını açıklamak Tebligat hukuku uygulamalarını açıklamak 16

18 TİCARİ BELGELER Tacirin ticari belgeleri düzenlemesi ile ilgili bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Ticari belgeler dersinde öğrenciye, ticari belgeleri temin etme ve düzenleme ile ilgili bilgi ve beceriler kazandırılması amaçlanmaktadır. Perakende Satış Belgeleri 40/16 Perakende satış belgeleri düzenlemek Fatura ve İrsaliye 40/16 Fatura ve irsaliye düzenlemek Fatura Yerine Geçen Belgeler 40/16 Fatura yerine geçen belgeleri düzenlemek Türk Ticaret Kanunu nda Yer Alan Belgeler 40/16 Türk Ticaret Kanunu nda yer alan belgeleri düzenlemek Menkul Kıymetler 40/16 Menkul kıymetleri seçmek DAL DERSLERİ Adalet alanında yer alan dallara özel ve mesleği destekleyici yeterlikleri kazandıracak dal dersleri, ağırlıklı olarak son sınıflarda yer alan, iş başında veya işletmelerde uygulanması öngörülen derslerdir. Dalın özelliğine uygun dersler, Çerçeve Öğretim Programı Haftalık Ders Çizelgesi nden okul türüne ve okutulacağı yıla göre seçilir. Dallar için diplomaya götürecek derslerin belirlenmesinde dalı destekleyici diğer derslerden de seçim yapılarak program oluşturulur. Seçilen derslerin içeriği, çevredeki meslek elemanlarının, okuldaki koordinatör öğretmenlerin ve alan öğretmenlerinin kararıyla bölgesel düzeyde mesleğin yeterliklerini ve sektörün ihtiyaçlarını karşılayan modüllerden seçilerek oluşturulur. Seçilen derslerin ders saatleri, derslerin altındaki modüllerin süresine ve içeriğine göre belirlenir. İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ Her okul, işletmelerde beceri eğitimi dersinin içeriğini, ağırlıklı olarak dala ait modüller olmak üzere, bölgesel özellikler ve sektörün beklentilerini yansıtacak modüller oluşturur. Ancak bölgesel özellikler ve sektör beklentilerini yansıtacak modüller programda yer almıyorsa yeni modül içerikleri hazırlanarak 17

19 programa eklenir. Dersin içeriği; sektör temsilcileri, okuldaki koordinatör öğretmenler ve alan öğretmenlerinin kararıyla planlanarak İşletmelerde beceri eğitimi dersi, Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği nin ilgili hükümlerine göre yapılır. İşletmelerde beceri eğitimi yapılamayan okul türlerinde öğrenciler, ilgili mevzuat doğrultusunda yaz döneminde staj yaparlar. KOMİSYON YAZI İŞLERİ Adli ve idari yargı komisyonlarında yürütülen yazı işlerine yönelik bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Komisyon yazı işleri dersinde öğrenciye, adli ve idari yargı komisyonları hâkimleri ve cumhuriyet savcıları ile personeline yönelik yazışmaları yapabilme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Hâkim ve Cumhuriyet Savcılarına Ait Komisyon Yazı İşleri 40/16 Hâkim ve cumhuriyet savcılarına ait yazışmaları yapmak Personele Ait Komisyon Yazı İşleri 40/36 Personele yönelik işlemleri yapmak HUKUK MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ İlk derece hukuk mahkemelerinde yürütülen kalem hizmetlerine ait gerekli bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Hukuk mahkemeleri yazı işleri dersinde öğrenciye, ilk derece hukuk mahkemeleri dava dosya, karton ve defterleri ile ilgili işlemleri yürütmek yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Hukuk Mahkemeleri Dava Dosya ve Kartonları Hukuk Mahkemelerinde Kullanılan Defterler 40/16 Hukuk mahkemeleri dava dosya ve kartonlarına ait işlemleri yapmak 40/24 Hukuk mahkemeleri defterlerine ilişkin işlemleri yapmak CEZA MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ İlk derece ceza mahkemeleri yazı işlerinin yürütülmesine ait bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Ceza mahkemeleri yazı işleri dersinde öğrenciye, ilk derece ceza mahkemeleri dava dosya ve kartonları ile defterlerine ilişkin işlemleri yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. 18

20 Ceza Mahkemeleri Dava Dosya ve Kartonları 40/24 Ceza mahkemeleri dava dosya ve kartonlarına ait işlemleri yapmak Ceza Mahkemeleri Defterleri 40/24 Ceza mahkemeleri defterlerine ilişkin işlemleri yapmak YÜKSEK YARGI YAZI İŞLERİ Yüksek yargı organlarında yürütülen kalem hizmetleri ile ilgili bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Yüksek yargı yazı işleri dersinde öğrenciye, Anayasa Mahkemesi, Yargıtay Cumhuriyet Başsavcılığı, Yargıtay ceza daireleri, Yargıtay hukuk daireleri, Danıştay daireleri ile uyuşmazlık mahkemelerine ait kalem hizmetlerini yürütme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Anayasa Mahkemesi Kalem Hizmetleri Yargıtay Cumhuriyet Başsavcılığı Kalem Hizmetleri Yargıtay Ceza Daireleri Kalem Hizmetleri Yargıtay Hukuk Daireleri Kalem Hizmetleri 40/24 40/32 40/24 40/16 Danıştay Daireleri Kalem Hizmetleri 40/16 Uyuşmazlık Mahkemesi Kalem Hizmetleri Anayasa mahkemesi kalem hizmetleri işlemlerini yapmak Yargıtay cumhuriyet başsavcılığı kalem hizmetleri işlemlerini yapmak Yargıtay ceza daireleri kalem hizmetlerini yürütmek Yargıtay hukuk daireleri kalem hizmetleri işlemlerini yapmak Danıştay daireleri kalem hizmetleri işlemlerini yapmak 40/16 Uyuşmazlık mahkemesi kalem hizmetleri işlemlerini yapmak İDARE VE VERGİ MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ İdare ve vergi mahkemeleri yazı işlerine ait işlemlerin yapılması ile ilgili bilgi ve becerilerin verildiği derstir. İdare ve vergi mahkemeleri yazı işleri dersinde öğrenciye, idare ve vergi mahkemeleri dava dosya ve kartonları ile yazışmaları ve defterlerine ilişkin işlemleri yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. İdare ve Vergi Mahkemeleri Dava 40/32 İdare ve vergi mahkemelerinde dava dosya ve kartonları ile yazışmalara 19

21 Dosya ve Kartonları İdare ve Vergi Mahkemeleri Defterleri 40/16 ilişkin işlemleri yapmak İdare ve vergi mahkemeleri defterlerine ilişkin işlemleri yapmak CUMHURİYET BAŞSAVCILIĞI YAZI İŞLERİ Cumhuriyet başsavcılığı kaleminde yürütülen işlemler ile ilgili gerekli bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Cumhuriyet başsavcılığı yazı işleri dersinde öğrenciye, cumhuriyet başsavcılığı müracaat, dosya, karton ve defterleri ile idari işlemlerini yürütme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Cumhuriyet Başsavcılığı Müracaat İşlemleri Cumhuriyet Başsavcılığı Dosya ve Kartonları 40/16 40/24 Cumhuriyet Başsavcılığı Defterleri 40/36 Cumhuriyet Başsavcılığı İdari İşlemleri 40/16 Cumhuriyet başsavcılığı müracaat işlemlerini yapmak Cumhuriyet başsavcılığı dosya ve kartonlarına ait işlemleri yapmak Cumhuriyet başsavcılığı defterlerine ait işlemleri yapmak Cumhuriyet başsavcılığı idari işlemlerini yürütmek BÖLGE MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ Bölge idare ve bölge adliye mahkemelerinin kalem hizmetlerini içeren bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Bölge mahkemeleri yazı işleri dersinde öğrenciye, bölge idare ve bölge adliye mahkemeleri kalem hizmetlerini yürütme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Bölge İdare Mahkemeleri Kalem Hizmetleri Bölge Adliye Mahkemeleri Kalem Hizmetleri 40/24 40/24 Bölge idare mahkemeleri kalem hizmetleri işlemlerini yapmak Bölge adliye mahkemeleri kalem hizmetleri işlemlerini yapmak 20

22 TAKİP HUKUKU Takip hukuku uygulamaları, icra müdürlüğü, icra mahkemeleri ile icra ve iflas dairelerinin kalem hizmetlerinin yürütülmesine ilişkin bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Takip hukuku dersinde öğrenciye, takip hukuku uygulamaları, icra müdürlükleri icra takip işlemlerinin yapılması, icra mahkemeleri defter ve basılı kâğıtlarına ilişkin işlemlerin yapılması ile icra ve iflas daireleri kalem hizmetlerinin yürütme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Takip Hukuku Uygulamaları İcra Müdürlüğü Takip İşlemleri İcra Mahkemeleri Defter ve Basılı Kâğıtları İcra ve İflas Daireleri Kalem Hizmetleri 40/32 40/32 40/16 40/24 Takip hukuku uygulamalarını açıklamak İcra müdürlüğü icra takip işlemlerini yapmak İcra mahkemelerinde defter ve basılı kâğıtlara ilişkin işlemleri yapmak İcra ve iflas dairelerinde kalem hizmetleri işlemlerini yapmak HÜKÜMLÜ VE TUTUKLU İŞLEMLERİ Ceza infaz kurumu ve tutukevlerinde göreve hazırlık, hükümlü ve tutukluların kabul, sevk ve tahliye işlemlerine ait bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Hükümlü ve tutuklu işlemleri dersinde öğrenciye, ceza infaz kurumu ve tutukevlerinde iş için hazırlık yapma, hükümlü ve tutukluları teslim alma, oda ve koğuşlara yerleştirme işlemleri ile sevk, izin ve tahliye işlemleri yeterliliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Göreve Hazırlık 40/32 İş için hazırlık yapmak Teslim Alma 40/32 Hükümlü ve tutukluların teslim alma işlemlerini yapmak Oda ve Koğuşlara Yerleştirme 40/32 Hükümlü ve tutukluların yerleştirme işlemlerini yapmak Sevk, İzin ve Tahliye 40/32 Hükümlü ve tutukluların sevk, izin ve tahliye işlemlerini yapmak 21

23 HÜKÜMLÜ VE TUTUKLU PSİKOLOJİSİ Ceza infaz kurumu ve tutukevlerinde hükümlü ve tutukluların psikolojik ve kriminolojik özelliklerine ait bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Hükümlü ve tutuklu psikolojisi dersinde öğrenciye, ceza infaz kurumu ve tutukevlerinde çocuk, genç, yetişkin hükümlü ve tutuklu psikolojisi ve kriminolojik özellikleri hakkında gerekli yeterlilikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. Hükümlü ve Tutuklu Psikolojisi Kavramları 40/32 Hükümlü ve tutuklu psikolojisi kavramlarını açıklamak Çocuk ve Genç 40/32 Çocuk ve genç hükümlü ve tutuklunun Hükümlü ve Tutuklu psikolojik özelliklerini açıklamak Psikolojisi Yetişkin Hükümlü ve Tutuklu Psikolojisi Krimonoloji 40/32 Yetişkin hükümlü ve tutuklunun psikolojik ve sosyolojik yönlerini açıklamak 40/32 Hükümlü ve tutuklunun kriminolojik özelliklerini açıklamak CEZA İNFAZ KURUMLARI GÜVENLİĞİ Ceza infaz kurumları ve tutukevlerinde ziyaretçi, personel, araç-gereç giriş çıkışları ve güvenlik tedbirlerine ait bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Ceza infaz kurumları güvenliği dersinde öğrenciye, ceza infaz kurumlar ve tutukevlerinde bilgi paylaşımı, izleme yapma, nöbet görevi, müdahale, personel, ziyaretçi ve araç-gereç giriş çıkışlarının kontrollerini yapma yeterliliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Bilgi Paylaşımı 40/24 İdareyle bilgi paylaşımı yapmak İzleme ve Takip 40/32 Hükümlü ve tutuklulara ait izleme yapmak Nöbet Görevi 40/24 Nöbet görevini yerine getirmek Müdahale Görevi 40/32 Müdahale görevini yürütmek Personel ve Ziyaretçi Kaydı Araç - Gereç Giriş Çıkışı 40/32 Personel ve ziyaretçi giriş çıkış işlemlerini yapmak 40/24 İnfaz kurumu ve tutukevlerine giren çıkan araç gereç ve malzeme kontrolünü yapmak 22

24 CEZA İNFAZ KURUMLARI ULUSAL YARGI AĞI Ceza infaz kurumları ve tutukevlerinde, bilgisayarda ulusal yargı ağı uygulamalarına ait bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Ceza infaz kurumları ulusal yargı ağı dersinde öğrenciye, ceza infaz kurumu ve tutukevlerinde bilgisayarda infaz, mahkûm ve ziyaret kabul, yönetim, emanet işlemleri, evrak, mektup okuma ve telefon görüşme ile sağlık işlemleri ekranlarını uygulama yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. İnfaz, Mahkûm ve İnfaz, mahkûm ve ziyaret kabul bürosu Ziyaret Kabul Bürosu 40/32 ekranlarını uygulamak Ekranları Yönetim Bölümü Ekranları 40/32 Yönetim bölümü ekranlarını uygulamak Emanet İşlemleri 40/32 Emanet işlemleri ekranlarını uygulamak Ekranları Evrak, Mektup Okuma ve Telefon Görüşme Ekranları Sağlık İşlemleri Ekranları 40/32 Evrak, mektup okuma ve telefon görüşme ekranlarını uygulamak 40/32 Sağlık işlemleri ekranlarını uygulamak GENEL HİZMETLER Ceza infaz kurumları ve tutukevlerinde, hükümlü ve tutuklulara ait emanet, eğitim ve sosyal faaliyetler, bütçe, iş yurtları ve kamu ihale işlemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Genel hizmetler dersinde öğrenciye, ceza infaz kurumları ve tutukevlerinde hükümlü ve tutuklulara ait emanet ve dağıtım işlemleri, eğitim ve sosyal faaliyetler, bütçe uygulamaları, iş yurtları ve kamu ihale işlemleri yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Emanet ve Dağıtım 40/32 Hükümlü ve tutuklulara ait emanet ve dağıtım işlemlerini yapmak Eğitim ve Sosyal Hükümlü ve tutuklulara ait eğitim ve sosyal 40/32 Faaliyetler faaliyet işlemlerini yapmak İş Yurtları 40/32 Ceza infaz kurumu iş yurtları işlemlerini yapmak Bütçe 40/24 Bütçe işlemlerini yapmak Kamu İhaleleri 40/32 Kamu ihale işlemlerini yapmak 23

25 BİLGİSAYARDA HIZLI YAZI Öğrencilere, bilgisayarda hızlı yazı yazma uygulamalarına ait bilgi ve becerilerin verildiği derstir Bilgisayarda hızlı yazı dersinde öğrenciye, bilgisayarda süreli ve sesli metinleri yazmak ile hızlı yazı yazmak yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Hızlı Yazı 40/32 Bilgisayarda hızlı yazı yazmak Süreli ve Sesli Metinler 40/32 Süreli ve sesli metinleri yazmak 3.SEÇMELİ DERSLER Seçmeli derslerin, çizelgede belirtilen haftalık ders saati kadar alınması zorunludur. Alınabilecek seçmeli dersler zümre öğretmenleri ve koordinatör öğretmenler ile iş birliği içinde alanın ve dalların özellikleri doğrultusunda belirlenir. Seçmeli derslerin seçiminde, varsa, o derse ait diğer programlar sıra takip eder ve önceden alınması gereken dersler göz önünde bulundurulur. Seçmeli dersler, Seçmeli Dersler Tablosu ndan ya da gerektiğinde alan/dal derslerinden veya diğer alanlardan da seçilebilir. 24

26 ADALET MESLEK LİSELERİ VE ANADOLU ADALET MESLEK LİSELERİ ADALET ALANI ORTAK DERSLER TABLOSU TTK KARARI ORTAK DERSLER EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI TARİH / SAYI Lise Dil ve Anlatım Dersi Öğretim Programı /197 DİL VE ANLATIM Lise Türk Edebiyatı Dersi Öğretim /197 TÜRK EDEBİYATI DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ TARİH T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK COĞRAFYA MATEMATİK FİZİK KİMYA BİYOLOJİ SAĞLIK BİLGİSİ FELSEFE YABANCI DİL YABANCI DİL BEDEN EĞİTİMİ MİLLÎ GÜVENLİK BİLGİSİ TRAFİK VE İLK YARDIM TANITIM VE YÖNLENDİRME Programı Lise Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı Lise Tarih Dersi Öğretim Programı (9,10) Lise T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Öğretim Programı Lise Coğrafya Dersi Öğretim Programı (9,10) Lise Matematik Dersi Öğretim Programı (9) Lise Fizik Dersi Öğretim Programı (9,10) Lise Kimya Dersi Öğretim Programı (9,10) Lise Biyoloji Dersi Öğretim Programı (9,10) Lise Sağlık Bilgisi Dersi Öğretim Programı Lise Felsefe Dersi Öğretim Programı Lise Yabancı Dil Dersi Öğretim Programı (9,10) Anadolu Lisesi Yabancı Dil Dersi Öğretim Programı uygulanır Lise Beden Eğitimi Dersi Öğretim Programı Lise Millî Güvenlik Bilgisi Dersi Öğretim Programı Lise Trafik ve İlk Yardım Dersi Öğretim Programı MEGEP Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Tanıtım ve Yönlendirme Dersi Öğretim Programı Bu derste MEGEP kapsamında geliştirilen tanıtım modülleri ile görsel öğretim materyalleri (CD, DVD vb.) kullanılacaktır / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /128 Not: Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının tarih ve 193 sayılı Kararı ile kabul edilen ve 2575 sayılı Tebliğler Dergisi nde yayımlanan öğretim programları, haftalık ders çizelgelerine yönelik açıklamalar doğrultusunda 25

27 ADALET MESLEK LİSELERİ VE ANADOLU ADALET MESLEK LİSELERİ ADALET ALANI ALAN ORTAK DERSLERİ TABLOSU ALAN ORTAK DERSLERİ BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ MATEMATİK EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI Orta Öğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Bilgi ve İletişim Teknolojisi Dersi Öğretim programı Lise Matematik Dersi Öğretim Programı (10,11,12) TTK KARARI TARİH / SAYI / /200 MESLEKÎ GELİŞİM İŞ ORGANİZASYONU İLETİŞİM DOSYALAMA VE ARŞİVLEME MEGEP kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Meslekî Gelişim Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan İş Organizasyonu Dersi Öğretim Programı MEGEP kapsamında büro yönetimi ve sekreterlik alanında hazırlanan ve uygulamaya konulan İletişim Dersi Öğretim Programı MEGEP kapsamında büro yönetimi ve sekreterlik alanında hazırlanan ve uygulamaya konulan Dosyalama ve Arşivleme Dersi Öğretim Programı / / /152 26

28 BİLGİSAYARDA YAZI BİLGİSAYAR PROGRAMLARI TEMEL HUKUK KAMU HUKUKU VE ÖZEL HUKUK TİCARİ BELGELER MEGEP kapsamında büro yönetimi ve sekreterlik alanında hazırlanan ve uygulamaya konulan Bilgisayarda Yazı Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Bilgisayar Programları Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Temel Hukuk Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Kamu Hukuku ve Özel Hukuk Dersi Öğretim Programı MEGEP kapsamında muhasebe ve finansman alanında hazırlanan ve uygulamaya konulan Ticari Belgeler Dersi Öğretim Programı / /152 27

29 ADALET MESLEK LİSELERİ VE ANADOLU ADALET MESLEK LİSELERİ ADALET ALANI DAL DERSLERİ TABLOSU DAL DERSLERİ KOMİSYON YAZI İŞLERİ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Komisyon Yazı İşleri Dersi Öğretim Programı TTK KARARI TARİH / SAYI HUKUK MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ CEZA MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ YÜKSEK YARGI YAZI İŞLERİ İDARE VE VERGİ MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ CUMHURİYET BAŞSAVCILIĞI YAZI İŞLERİ BÖLGE MAHKEMELERİ YAZI İŞLERİ TAKİP HUKUKU HÜKÜMLÜ VE TUTUKLU İŞLEMLERİ Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Hukuk Mahkemeleri Yazı İşleri Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Ceza Mahkemeleri Yazı İşleri Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Yüksek Yargı Yazı İşleri Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan İdare ve Vergi Mahkemeleri Yazı İşleri Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Cumhuriyet Başsavcılığı Yazı İşleri Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Bölge Mahkemeleri Yazı İşleri Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Takip Hukuku Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Hükümlü ve Tutuklu İşlemleri Dersi Öğretim Programı 28

30 HÜKÜMLÜ VE TUTUKLU PSİKOLOJİSİ CEZA İNFAZ KURUMU GÜVENLİĞİ CEZA İNFAZ KURUMU ULUSAL YARGI AĞI GENEL HİZMETLER BİLGİSAYARDA HIZLI YAZI Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Hükümlü ve Tutuklu Psikolojisi Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Ceza İnfaz Kurumu Güvenliği Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Ceza İnfaz Kurumu Ulusal Yargı Ağı Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Genel Hizmetler Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Projesi kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Bilgisayarda Hızlı Yazı Dersi Öğretim Programı 29

31 ADALET MESLEK LİSELERİ VE ANADOLU ADALET MESLEK LİSELERİ ADALET ALANI SEÇMELİ DERSLER TABLOSU SEÇMELİ DERSLER ETKİN OKUMA VE YAZMA ETKİLİ KONUŞMA ARAŞTIRMA RESİM MÜZİK BEDEN EĞİTİMİ MATEMATİK COĞRAFYA GEOMETRİ ANALİTİK GEOMETRİ FİZİK KİMYA BİYOLOJİ PSİKOLOJİ SOSYOLOJİ MANTIK ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI MEGEP kapsamında halkla ilişkiler ve organizasyon alanında hazırlanan ve uygulamaya konulan Etkin Okuma ve Yazma Dersi Öğretim Programı MEGEP kapsamında halkla ilişkiler ve organizasyon alanında hazırlanan ve uygulamaya konulan Etkili Konuşma Dersi Öğretim Programı MEGEP kapsamında halkla ilişkiler ve organizasyon alanında hazırlanan ve uygulamaya konulan Araştırma Dersi Öğretim Programı Lise Resim Dersi (1, 2, 3) Öğretim Programı Lise Müzik Dersi (1, 2, 3) Öğretim Programı Lise Beden Eğitimi Dersi (2, 3) Öğretim Programı Lise Matematik Dersi (10,11,12) Öğretim Programı Lise Coğrafya Dersi (11) Öğretim Programı Lise Geometri Dersi (1, 2) Öğretim Programı Lise Analitik Geometri Dersi Öğretim Programı Lise Fizik Dersi Öğretim Programı (10) Lise Kimya Dersi Öğretim Programı (10) Lise Biyoloji Dersi Öğretim Programı (10) Lise Psikoloji Dersi Öğretim Programı Lise Sosyoloji Dersi Öğretim Programı Lise Mantık Dersi Öğretim Programı Lise Astronomi ve Uzay Bilimleri Dersi Öğretim Programı 30 TTK KARARI TARİH / SAYI / / / / / / / / / / / / / / / / / /98

32 İKİNCİ YABANCI DİL DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI PROJE HAZIRLAMA DRAMA ESTETİK BİLGİ KURAMI ÇOCUK EDEBİYATI ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ TANITIM VE YÖNLENDİRME Lise ikinci yabancı dil Fransızca Dersi Öğretim Programı (10,11,12) Lise ikinci yabancı dil Almanca Dersi Öğretim Programı (10,11,12) Lise ikinci yabancı dil İngilizce Dersi Öğretim Programı (10,11,12) Lise ikinci yabancı dil İspanyolca Dersi Öğretim Programı (10,11,12) Lise ikinci yabancı dil İtalyanca Dersi Öğretim Programı (10,11,12) Lise ikinci yabancı dil Japonca Dersi Öğretim Programı (10,11,12) Lise ikinci yabancı dil Rusça Dersi Öğretim Programı (10,11,12) Lise Demokrasi ve İnsan Hakları Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Proje Hazırlama dersi öğretim programı Lise Drama Dersi Öğretim Programı Lise Estetik Dersi Öğretim Programı Lise Bilgi Kuramı Dersi Öğretim Programı Lise Çocuk Edebiyatı Dersi Öğretim Programı Lise Araştırma Teknikleri Dersi Öğretim Programı MEGEP kapsamında hazırlanan ve uygulamaya konulan Tanıtım ve Yönlendirme Dersi Öğretim Programı Bu derste MEGEP kapsamında geliştirilen tanıtım modülleri ile görsel öğretim materyalleri (CD, DVD vb.) kullanılacaktır / / / / / / / / / / / / / / /128 NOT: Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının tarih ve 193 sayılı Kurul Kararı ile kabul edilen ve 2575 sayılı Tebliğler Dergisi nde yayımlanan öğretim programlarının amaç ve açıklamaları dikkate alınarak Seçilen kültür derslerinin içerikleri, haftalık ders çizelgesinde yer alan ortak dersler, alan ortak dersleri ve dal dersleri içeriklerinin devamı olacak şekilde planlanmalıdır. 31