ANAOKULU BİRİMİ ÖZLEM ) HÜLYA ÖNDER ( ) FATMA KIVRAK

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ANAOKULU BİRİMİ ÖZLEM ) HÜLYA ÖNDER ( ) FATMA KIVRAK"

Selim Uyanık
6 yıl önce
İzleme sayısı:

ANAOKULU BİRİMİ ÖZLEM KAYA(Kurucu Müdür ) HÜLYA ÖNDER ( Kurucu müdür ) FATMA KIVRAK (lider öğretmen) HİLAL BİNALİ (lider öğretmen) EZGİ ATEŞ (lider öğretmen) BAHAR ÇALIK (lider

1 ANAOKULU BİRİMİ ÖZLEM KAYA(Kurucu Müdür ) HÜLYA ÖNDER ( Kurucu müdür ) FATMA KIVRAK (lider öğretmen) HİLAL BİNALİ (lider öğretmen) EZGİ ATEŞ (lider öğretmen) BAHAR ÇALIK (lider öğretmen) ŞİRİN GÖK (lider öğretmen) BARIŞ HARUN ÜLKÜMEN(okul psikologu) DİDEM DÜNDAR (müzik öğretmeni ) DİLEK BUKET PEKÇE (santraç öğretmeni) JEAN BÜYÜKBURÇ (modern dans öğretmeni)

NİSAN AYI AYLIK BÜLTEN PAPATYALAR SINIFI (3-4 YAŞ) NİSAN AYI ÖNEMLİ GÜN VE HAFTALAR *TOPLUMSAL YAŞAM *TAŞITLAR ULAŞIM *İLKBAHAR MEVSİMİ *23 NİSAN

2 NİSAN AYI AYLIK BÜLTEN PAPATYALAR SINIFI (3-4 YAŞ) NİSAN AYI ÖNEMLİ GÜN VE HAFTALAR *TOPLUMSAL YAŞAM *TAŞITLAR ULAŞIM *İLKBAHAR MEVSİMİ *23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI *15-22 NİSAN TURİZİM HAFTASI *27 NİSAN DÜNYA SAĞLIK GÜNÜ *10 NİSAN POLİS TEŞKİLATININ KURULUŞU *8-14 NİSAN SAĞLIK HAFTASI

3 ÖNEMLİ GÜN VE KUTLAMALAR AYIN PARTİSİ * İlkbahar partisi * 23 Nisan Çocuk Şenliği BEDEN EĞİTİMİ *Isınma hareketleri *Tek ayak üzerinde sıçrama * Kendi etrafında dönebilme * Düz takla atma * İp üstünde atlama * Topa ayakla vurma * Topu yakalama

4 EĞİTİM RUTİNLERİ *Öz bakım becerilerimi kendim yapıyorum *Sınıf yoklamaları *Boy ve kilo ölçümleri *Sabah sporları *Diş fırçalama *Kendi ayakkabımı kendim giyiniyorum *Saçlarımı kendim tarıyorum MUTFAK ETKİNLİĞİ Portakal ve fındıklı kurabiye

5 BRANŞ ETKİNLİKLERİ İNGİLİZCE Evin bölümlerini öğreniyoruz. TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ Bilmecelerimiz Her evde resmi var Kalbimizde ismi var (ATATÜRK) Kırmızı bayrağın içinde iki taneyiz (AY-YILDIZ) Hem yıldızı hem ayı var Kırmızı rengi var (BAYRAK) Yurdumuzu kurtaran Türkiye yi kuran En büyük Türk En büyük insan (ATATÜRK) Havasını, suyunu Ayrı,ayrı tadı var

6 Şu kocaman yurdumun Türkü gibi adı var(türkiye) Parmak Oyunlarımız Tombul Ayı Tombul ayı uyuyor (uyuma hareketi yapılır) Gerildi koca kolları (gerilme hareketi yapılır) Kış uykusunda horluyor (horlama hareketi yapılır) Başladı yürümeye (yürüme hareketi yapılır) Nasıl oluyor da acıkmıyor (eller bele konur) Çıkmayın sakın yol üzerine(parmak ile uyarma hareketi yapılır) İşte tombul ayı uyanıyor (uyanma hareketi yapılır) ŞİİRİMİZ 23 Nisan Geldi Neşeliyiz Çocuklar Şarkı Sözü Lay liri Lay Liri Lay Liri Lay... Lay Liri Lay Liri Lay Lay Lay liri Lay Liri Lay Liri Lay... Lay Liri Lay Liri Lay 23 Nisan geldi neşeliyiz çocuklar. 23 Nisan geldi neşeliyiz çocuklar. Atamızdan armağan işte bize bu bayram. Atamızdan armağan işte bize bu bayram. Şarkılar söyleyelim gülelim eğlenelim. Şarkılar söyleyelim gülelim eğlenelim. Atamızın izinde beraber yürüyelim. Atamızın izinde beraber yürüyelim. Lay liri Lay Liri Lay Liri Lay... Lay Liri Lay Liri Lay Lay Lay liri Lay Liri Lay Liri Lay..Lay Liri Lay Liri Lay

7 Drama: Çocuğu yaratıcılığa götüren en etkin ve en kapsamlı yollardan birisi de Yaratıcı Drama dır. GELENEKSEL TÜRK OYUNLARI TOP TOPLAMA OYUNU Çocuklar oyun alanına dağılırlar. Bir sepet içine kadar küçük top konur. Oyun başlayıncaya kadar öğretmen topları değişik yerlere atar. Çocukların birer birer topları getirip sepetin içine koymaları gerekir. FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ DENEYLERİMİZ FEN VE DOĞA ÇALIŞMALARI Neden İki Gözümüz Var? Neler Gerekli? : Kapaklı kalem, çeşitli cisimler Bir gözümüzü kapatarak kalemin kapağını kapatmaya çalışalım Şimdi de iki gözümüz açık olarak kalemin kapağını kapatmaya çalışalım Daha sonra hiç başımızı sağa sola çevirmeden sağ gözümüzle sol tarafta bulunan, sol gözümüzle de sağ tarafta bulunan cisimleri ayrı ayrı sayalım. Sonuç: İki gözümüz olmalı ki beynimiz nesneler arasındaki uzaklığı kıyaslayarak sonuçlandırabilsin ve başımızın karşısında bulunan tüm bölgeyi algılayabilsin.

8 Yürüyen Renkler Neler Gerekli?: Koyu renkli keçeli kalemler, süzgeç ya da kurutma kağıdı, su, bardak tabak ya da benzeri bir kap. Kurutma kağıdından uzunca bir şerit keselim Uç kısmına koyu renkli keçeli kalemle büyükçe noktalar koyalım Kağıdı noktalı yerin hemen altından suya batıralım ve diğer ucunu yukarıda tutup 2-3 dakika gözlemleyelim. Sonuç: Bazı renkler başka renklerin karışımından oluşur. Bu şekilde oluşan renkler ayrıştırıldığı zaman kendini oluşturan renklere El becerisi çalışmaları -Yoğurma -Yapıştırma -Katlama -Kesme -Kalemi düzgün tutabilme -Makasla çalışabilme Dikkat ve hafıza çalışmaları -farklı olanı benzerlerden ayırma Not: Burada yazan çalışmalar haricinde çocuklara çizgi çalışması, makas çalışması, boyama çalışması, artık materyal çalışması, Öz bakım çalışması vb. küçük parmak kaslarını, bilişsel alanı ve sosyal duygusal alanı ve diğer alanlarda çocukların gelişimlerinin etkileyen çalışmalar yapılacaktır. BİZİ FACEBOOK SAYFASINDAN TAKİP EDEBİLİRSİNİZ.. Özbakım becerisi geliştirme

9 -Ayakkabılarını çıkarıp giyebilme -elbelerini giyip çıkarma -düğme fermuar bağcık bağlama Güven ve davranış gelişimi çalışmaları -Kendini ve duygularını tanıma -Kendini ifade edebilme -Sorunlarını anlatabilme Sosyal duygusal gelişim çalışmaları -Sırasını bekleyebilme -İhtiyacı olduğunda izin isteme -Öğretmeni ve arkadaşlarıyla sağlıklı iletişim kurabilme -Sınıfta arkadaşlarına ve öğretmenine karşı davranış şeklini öğrenme -Doğru ve yanlış davranışın arasındaki farkı anlayabilme Bilişsel gelişim ve görsel algı çalışmaları -Nesne, durum ve olaya dikkatini verir -Nesne durum ve olayla ilgili tahminde bulunur -Nesneleri sayar -Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirme - gruplama sıralama karşılaştırma -Nesneleri ölçme -Geometrik şekilleri tanıma -Parça bütün ilişkisini kavrayabilme Nefes ve ritim çalışması -Nefesini konuşurken ya da şarkı söylerken doğru kullanabilme -Diyaframdan nefes almayı pekiştirme NİSAN AYININ ANLATILACAK KONUSU

Çocukların kendisine ve topluma yararlı olacak temel değerleri psikolojik, bilişsel ve sosyal gelişimlerine uygun olarak

10 NİSAN AYININ YAŞAYAN DEĞERİ Yaşayan Değerler Eğitim Programının Amaçları İyi karakterli bireyler yetiştirmek. Temel değerleri pekiştirmek. Çocukların kendisine ve topluma yararlı olacak temel değerleri psikolojik, bilişsel ve sosyal gelişimlerine uygun olarak kazanmalarını sağlamak. Çocukların kazandıkları değerleri davranışla ifade etmeleri yönünde fırsat vermek. Karakter ve Değerler Eğitiminin ailede ve okulda paralel bir şekilde işleyişini sağlamak. SEVGİLERİMLE SINIF ÖĞRETMENİ FATMA KIVRAK

Benzer belgeler

ANAOKULU BİRİMİ. Jean büyükburç (modern dans öğretmeni

ANAOKULU BİRİMİ. Jean büyükburç (modern dans öğretmeni ANAOKULU BİRİMİ ÖZLEM KAYA(Kurucu Müdür ) HÜLYA ÖNDER ( Kurucu müdür ) FATMA KIVRAK (lider öğretmen) HİLAL BİNALİ (lider öğretmen) EZGİ ATEŞ (lider öğretmen) BAHAR ÇALIK (lider öğretmen) ŞİRİN GÖK (lider