İstanbul Kültür Üniversitesi ECTS Rehberi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü
|
|
- Pembe Emine Baybaşin
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 İstanbul Kültür Üniversitesi ECTS Rehberi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü Adres: Ataköy Kampüsü, Bakırköy ISTANBUL /TURKEY Telefon: Faks: Web: Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Sevda Çalışkan Akademik Kadro Prof. Dr. Sevda ÇALIŞKAN 4330 Prof. Dr. Nebile DIREKÇIGIL 4333 Yard. Doç. Dr. Esin AKALIN 4332 Öğr. Gör. Dr. Ayşem SEVAL 4334 Öğr. Gör. Dr. Irmak ERTUNA HOWISON ---- Öğr. Gör. Pınar BESEN ---- Öğr. Gör. Derya ALTINMAKAS 4336 Öğr. Gör. Patrick HART 4339 Araş. Gör. Eleni ÖZVERAK BARUH 4340 ECTS Koordinatörü: Prof. Dr. Latif Topaktaş Telefon: Faks: E-posta: Erasmus Koordinatörü: Ayşem Seval Telefon: Faks: E-posta:
2 Ders Kodu ENL 111 Başlangıcından Chaucer a İngiliz Şiiri Birinci ECTS Değeri 6 14 hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 160 saat Eski İngilizce döneminde yazılmış kahramanlık şiirleri (Beowulf) lirik ağıtlar ve din konulu şiirler ile Orta İngilizce döneminde yazılmış romans (Sir gawain and the Green Knight), balad ve liriklerin irdelenmesi; dilin eski ve orta İngilizce dönemlerinde nasıl ve neden değişiklik gösterdiği; Chaucer ın İngiliz Edebiyatındaki önemi; Canterbury Tales in Prologue ve iki masalının incelenmesi.. Beowulf Sir Gawain and the Green Knight The Canterbury Tales in The General Prologue ve The Wife of Bath s Tale Nun s Priest s Tale lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminer Ödevler --- Değerlendirme Beowulf, Sir Gawain and the Green Knight, The Canterbury Tales Ders Kodu ENL 112 İngiliz Uygarlığı Tarihi I Güz Öğr. Gör. Dr. Ayşem Seval aseval@iku.edu.tr ECTS Değeri 5 15 Hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 150 saat Bu ders, eski İngilizce döneminden 17. yüzyıla uzanan zaman diliminde, ekonomik, siyasal ve
3 toplumsal olgular ışığında, İngiliz toplumunun kültürel yapısını incelemeyi amaçlar. Aşağıda belirtilen çağların ekonomik, politik ve sosyo-kültürel yapıları incelenir. Tarih öncesi çağlar Ortaçağ (5-11. yüzyıllar) Ortaçağ ( yüzyıllar) Ortaçağ ( yüzyıllar) Rönesans lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminerler ve tartışmalar, öğrencilerin okudukları edebi eserlerin yaratıldığı tarihsel dönemin sosyokültürel yapısını kavramalarını sağlamaya yöneliktir. Ödevler --- Kısa sınavlar, bir ara sınav, bir final sınavı Değerlendirme Dersin notu kısa sınavlar (% 20), ara sınav (% 30) ve yıl sonunda verilen yazılı sınavın değerlendirilmesi (% 50) sonucunda belirlenir. --- Ders Kodu ENL 113 Metin İnceleme I Güz Öğr. Gör. Dr. Ayşem Seval aseval@iku.edu.tr ECTS Değeri 5 15 Hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 150 saat Bu dersin amacı, seçilmiş şiirler aracılığı ile, edebiyat metnini başka metinlerden ayıran nitelikleri ve okuma edimi sırasında benimsenmesi gereken eleştirel yaklaşım ve bilimsel donanımı vurgulamaktır. Her hafta şiiri oluşturan ton ve üslup, imgeler, tema, sembol ve gönderme vb..öğelerden biri örnek şiirler aracılığıyla analiz edilir. lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminerler ve tartışmalar, öğrencilerin şiirin öğelerini tanımalarını ve her öğenin eserin bütünü açısından önemi ve işlevini incelemelerini sağlamayı amaçlar. Ödevler --- Kısa sınavlar ve/veya ödevler, bir ara sınav, bir final sınavı
4 Değerlendirme Dersin notu kısa sınavlar ve/veya ödevler (% 30), ara sınav (% 30) ve yıl sonunda verilen yazılı sınavın değerlendirilmesi (% 40) sonucunda belirlenir. --- Ders Kodu ENL 114 Ders Kodu Sözlü Anlatım I Birinci Öğr. Gör. Derya Altınmakas d.altinmakas@iku.edu.tr ECTS Değeri 5 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 150 saat Sözlü anlatım becerilerini kazandırıp geliştirecek donanımın verilmesi. Drama uygulamaları Sunum yapma teknikleri + görsel araçlardan yararlanma teknikleri Bireysel ve grup sunumları Akademik sunum teknikleri Sınıf tartışmaları Fonetik Alfabe Sözlü ifadeyi geliştirecek oyunlar lanan Sonuç Öğrenciler dilsel becerilerini farklı bağlamlarda etkin olarak kullanabilceklerdir. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Derste yapılan sunular, seminerler, bireysel ve grup çalışmaları. Ödevler Bir ara sınav, bir final sınavı, sürekli değerlendirim ve derse katılım Değerlendirme 40% ara sınav (bireysel sunumlar) 40% final sınavı (grup sunumları) 20% sürekli değerlendirim ve derse katılım
5 Ders Kodu ENL115 Ders Kodu Yazılı Anlatım I Birinci Öğr. Gör. Derya Altınmakasd.altinmakas@iku.edu.tr ECTS Değeri 5 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 45 ders saati + bireysel çalışma Paragraf ve özelliklerini incelemek Değişik paragraf yazım çalışmaları Biçim, bütünlük, tutarlık ve içeriğe ilişkin kuralları incelemek Aşamalı uygulamalarla yazılı anlatımda beceri kazandırmak Paragraf yazmanın temel dinamikleri Makale yazarken uyulması gereken kurallar Örnek paragraf ve makale türlerini irdelemek İşlenen konuya uygun dil yapılarını gözden geçirmek lanan Sonuç Yazarken uyulması gereken, biçim ve içeriğe ilişkin kurallar aşamalı olarak vurgulanır ve yine aşamalı uygulamalarla yazılı anlatımda beceri kazanılması amaçlanır. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Dersler ve yazılı ödevler Ödevler Her hafta değişik konuda bir yazı çalışması yapılır İki ara sınav, bir final sınavı, ödevler Değerlendirme Birinci ara sınav 30% Ödevler ve derse katılım 30% Final Sınavı 40% Ders materyali Ders Kodu ENL ENL 226 Bilgisayara Giriş I - II 1. ve 2. Yarıyıl Öğretim Dili Türkçe Öğr. Gör. Nahide Tekin Kredi Değeri 2 ECTS Değeri 4 1 Yarıyıl Öğrencinin Toplam Çalışma Saati Saat
6 Bilgisayarın Temel mantığını Kavrama Güncel Programları Kullanabilme Kabiliyetini Geliştirme o Bilgisayara Genel Bakış 4 saat İkili sayı sistemleri, Hafıza birimleri, Donanım yapısı, Bilgisayarların modelleri, Programların çeşitleri, o Wındows İşletim Sistemi 4 Saat Genel yapısı ve Masaüstü, Başlat menüsü ve Görev Çubuğu, Denetim masası, Wındows gezgini, Word 14 Saat Genel yapısı ve görünüm ayarları, Mouse imleci, Sayfa Ayarları, Dosya açma, yazma ve kaydetme, Yazılan yazı üzerinde biçimleme yapma, Üst Bilgi Alt Bilgi, Resim ekleme (dosyadan ve küçük resim), Word Art ekleme, Bordür, Metin kutusu, Tablo ekleme, Mail Merge, Örnek Uygulamalar Powerpoint 4 Saat Genel yapısı, Sunu hazırlama, Sunu canlandırma, Özel Efektler, Formatlar, Nesne Ekleme ve görevlendirme, Örnek uygulamalar lanan Sonuç Bilgisayarın Temel mantığını Kavrama Güncel Programları Kullanabilme Kabiliyetini Geliştirme Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Dönem başında 4 saatlik teorik ders, sonrasında tamamı bilgisayarda uygulamalı eğitim, günlük uygulamalar ve dönem ödevi ile yürütülmektedir. Ödevler Günlük uygulamalar ve 4 soruluk quizler, Powerpoint de dönem ödevi hazırlatılmaktadır. Prensip olarak 2 ara sınav ve Final sınavı yapılmaktadır Değerlendirme Yeni Başlayanlar için Bilgisayar, Zeydin PALA, İhasan KARAGÜLLE, Türkmen, 4. Baskı Office 2000 Pro, Alfa Ders Kodu ENL 211 Rönesans Edebiyatı İkinci Yard. Doç. Dr. Esin Akalın e.akalin@iku.edu.tr ECTS Değeri 6
7 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati lanan Sonuç Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Ders saatleri dahil 160 saat Avrupa da Rönesans akımının ortaya çıkmasına neden olan tarihi, sosyal ve edebi etkenlerin irdelenmesi İngiltere de Rönesans döneminde yazılmış olan şiir, nazım ve tiyatro metinlerinin incelenmesi Avrupa da Rönesans: Humanism, Neoplatonism, Castigliogne, Erasmus, Machiavelli İngiltere de Rönesans ve Humanism: Sir Thomas More, Kraliçe Elizabeth in şiirleri Saray Şairleri: Sir Thomas Wyatt, Earl of Surrey, Sir Philip Sidney Pastoral Şiir: Edmund Spenser, Christopher Marlowe Shakespeare in Sone/Siirleri Elizabeth Tiyatrosu: Christopher Marlowe Öğrenciler İngiltere de Rönesans Dönemini başlatan tarihi, politik, toplumsal ve kültürel faktörler hakkında fikir sahibi olup, onaltıncı ve onyedinci yüzyıl İngiliz Edebiyatı nın farklı türlerini içeren metinlerini ayrıntılı bir şekilde inceleyeceklerdir. İngiltere de oluşan Rönesans Edebiyatını, dönemin politik ve sosyal olaylarının ışığı altında temel konuları, sorunları ve dil yapısı açısından irdelerken, edebi metinlerle o çağın tarihi, toplumsal yaşamı ve kültürü arasındaki ilinti üzerinde durulacak tır. Derslerde öğrencilerin tartışmalara katılımları teşvik edilecektir. Ödevler 1 Ara Sınav, Quizler ve Son Sınav Değerlendirme Ara Sınav % [30] Quizler % [20] Son Sınav % [50] Kraliçe Elizabeth I, Sir Thomas Wyatt and Earl of Surrey, Sir Philip Sidney, Edmund Spenser, William Shakespeare, Christopher Marlowe ve Sir Walter Raleigh nin yazdığı çeşitli şiir ve soneler; Thomas More, Utopia; Christopher Marlowe, Dr. Faustus Ders Kitabı: The Norton Anthology of English Literature. Vol.I
8 Ders Kodu ENL 212 İngiliz Uygarlığı Tarihi II İkinci Öğr. Gör. Dr. Ayşem Seval ECTS Değeri 5 15 Hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 150 saat Bu ders, 17. yüzyıldan Viktorya dönemine uzanan zaman diliminde, siyasal ve toplumsal olgular ışığında, İngiliz toplumunun kültürel yapısını incelemeyi amaçlar. 17. ve 18. yüzyılların politik ve sosyokültürel gelişmeleri Aydınlanma Çağı Fransız Devrimi Endüstri Devrimi Viktorya devrinin politik ve sosyo-kültürel gelişmeleri 19. yüzyılda İngiliz kolonileri lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminerler ve tartışmalar, öğrencilerin okudukları edebi eserlerin yaratıldığı tarihsel dönemin sosyokültürel yapısını kavramalarını sağlamaya yöneliktir. Ödevler --- Ödevler, bir ara sınav, bir final sınavı Değerlendirme Dersin notu ödevler (% 20), ara sınav (% 30) ve yıl sonunda verilen yazılı sınavın değerlendirilmesi (% 50) sonucunda belirlenir. --- Ders Kodu ENL 213 Metin İnceleme II Bahar Öğr. Gör. Dr. Ayşem Seval aseval@iku.edu.tr ECTS Değeri 5 15 Hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 150 saat Bu dersin amacı, seçilmiş öyküler aracılığı ile,
9 lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri edebiyat metnini başka metinlerden ayıran nitelikleri ve okuma edimi sırasında benimsenmesi gereken eleştirel yaklaşım ve bilimsel donanımı vurgulamaktır. Her hafta öyküyü oluşturan olay örgüsü, karakter, tema, sembol vb..öğelerden biri örnek hikaye(ler) aracılığıyla analiz edilir. Seminerler ve tartışmalar, öğrencilerin öykünün öğelerini tanımalarını ve her öğenin öykünün bütünü açısından önemi ve işlevini incelemelerini sağlamayı amaçlar. Ödevler --- Kısa sınavlar, bir ara sınav, bir final sınavı Değerlendirme Dersin notu kısa sınavlar (%25), yıl içi (% 25) ve yıl sonunda (%50) verilen yazılı sınavlar sonucunda belirlenir. 19 ve 20. yüzyıl dünya öykülerinden seçmeler Ders Kodu ENL 214 Sözlü Anlatım II Birinci Öğr. Gör. Derya Altınmakas ECTS Değeri 5 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 150 saat Sözlü anlatım becerilerini geliştirmeye yönelik uygulamalar yapılması. Drama uygulamaları Bireysel ve Grup sunumları Sınıf tartışmaları Münazara Fonetik Alfabe Okuma ve konuşma becerilerini geliştirecek etkinlikler Sözlü ifadeye yönelik oyunlar lanan Sonuç Öğrenciler dilsel becerilerini farklı bağlamlarda etkin olarak kullanabilceklerdir. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Derste yapılan sunular, seminerler, bireysel ve grup çalışmaları
10 Ödevler --- Bir ara sınav, sürekli değerlendirim ve derse katılım, bir final sınavı Değerlendirme Ara Sınav %40 Final Sınavı %40 Derse Katılım % Ders Kodu ENL 215 Yazılı Anlatım II İkinci Öğr. Gör. Derya Altınmakas ECTS Değeri 5 Öğrencinin Toplam Çalışma 45 ders saati + bireysel çalışma Saati Paragraftan makale yazımına geçiş, makale yazmak için uygulanacak adımların detaylı bir şekilde gösterilmesi Tez cümlesi yazma alıştırmaları,makale için gerekli giriş, gelişme ve sonuç paragraflarının detaylı bir şekilde öğretilmesi Farklı türde yazılmış örnek makalelerinin incelenmesi İleri düzeyde dilbilgisi alıştırmaları Makale yazımına giriş Giriş paragrafı ve tez cümlesi yazımı Gelişme paragrafı yazımı, tez cümlesinin desteklenmesi Sonuç paragrafı yazımı, planlama Makale türleri Dilbilgisi lanan Sonuç Öğrenciler verilen herhangi bir konudaki fikirlerini planlı bir şekilde bütünselllik ve tutarlık kurallarını göz önünde bulundurarak anlamlı makaleler yazabileceklerdir. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Örnek makalelerin incelenmesi, verilen ödevlerle ilgili geribildirim çalışmaları, ödevler, alıştırmalar. Ödevler Her hafta değişik konuda bir yazı çalışması yapılır Bir ara sınav, Ödevler, Bir final sınavı Değerlendirme Ara sınav %30 Ödev %20
11 Final Sınavı %30 Derse katılım + sınıf içi yazım çalışmaları %20 Ders materyali Ders Kodu ENL 226 Bilgisayara Giriş II 2. Yarıyıl Öğretim Dili Türkçe Öğr. Gör. Nahide Tekin Kredi Değeri 2 ECTS Değeri 4 1 Yarıyıl Öğrencinin Toplam Çalışma Saati Saat Bilgisayarın Temel mantığını Kavrama Güncel Programları Kullanabilme Kabiliyetini Geliştirme WORD Bu kapsamda; tablo oluşturma, üst bilgi/alt bilgi/ dipnot ekleme, sayfa numaralandırma, madde işaretleme ve numaralandırma, sayfa/ tablo/ paragraf formatlama, nesne/resim/ grafik/simge vs. ekleme, sekme/ içerik oluşturma, metin kutusu ekleme, dosyayı mail olarak yollama, dosyayı pdf dosyasına çevirme gibi konulara değiniliyor. EXCEL Bu kapsamda; Excel nedir? Genel bakış, satır, kolon, hücre, kes, kopyala, yapıştır, özel yapıştır, formül çubuğu, çalışma sayfası, panelleri dondur, tablo/hücre biçimlendir, hücre birleştir, taşı, hücreler arası hareketler, grafik oluşturma/formatlama, fonksiyon yazma, $ operatorü, koşullu formatlama, hücre/sayfa koruma, kolon/satır saklama konularına değiniliyor. lanan Sonuç POWERPOINT Genel yapısı, sunu hazırlama, slayt ekleme, resim ekleme, indirgeme-yükseltme, özel animasyon ekleme, slayt geçişlerine efekt ekleme, sunu canlandırma, format, grafik/tablo/resim/simge ekleme konularına değiniliyor. Tüm uygulamalar örneklerle desteklenmektedir. Öğrencilerin tez, bitirme ödevi gibi çalışmalarını yapacak düzeyde word, excel, power point bilgi ve becerisine sahip olmaları.
12 Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Ödevler Değerlendirme Tamamı bilgisayarda uygulamalı olarak yapılan eğitim, günlük uygulamalarla ve dönem ödevi ile yürütülmektedir. Powerpoint de dönem ödevi hazırlatılmaktadır. 1 ara sınav ve Final sınavı yapılmaktadır Yeni Başlayanlar için Bilgisayar, Zeydin PALA, İhasan KARAGÜLLE, Türkmen, 4. Baskı Office 2000 Pro, Alfa Ders Kodu ENL 311 Donne ve Çağdaşları Üçüncü ECTS Değeri 6 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 160 saat Onyedinci yüzyıl başlarında şiir, düzyazı ve tiyatro alanlarında gözlemlenen gelişmelerin yazarların yazınsal, kültürel ve siyasal bağlamları ışığında irdelenmesi lanan Sonuç Şiir: Din-dışı ve dinsel Metafizik şiir; klasik şiir Deneme Öc tragedyası Dönem sonunda öğrencilerin yazarların dil kullanımı ve geleneksel yazınsal biçimleri yeniden işleyişi konusunda eleştirel bir duyarlık sergilemesi; yazarların tarihsel ve kültürel bağlamları konusunda bilgi kazanmış olmaları. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Ödevler --- Konferanslar Öğrencilerin her derse incelenecek metinleri önceden okuyarak gelmeleri beklenir. Dönem içi yazılı bir ara sınav, önceden duyurulmamış iki kısa sınav ve yarıyıl sonu yazılı bitirme sınavı
13 Değerlendirme Ara Sınav % [ 30 ] Son Sınav % [ 50 ] Önceden duyurulmamış iki kısa sınav 2x10 % [ 20] JOHN DONNE: 1. Song:'Go and catch a falling star' ; 2. The Good Morrow ; 3. The Sun Rising ; 4. The Extasie ; 5. A Valediction: forbidding mourning ; 6. The Canonization ; 7. The Funeral ; 8. The Relic ; 9. Death, be not proud BEN JONSON: Epigrams: 1. To the Reader ; 2. To My Book ; 3. On Something That Walks Somewhere ; 4. On My First Son ; 5. Inviting a Friend to Supper ; The Forest : 6. Song to Celia. Drink to me only with thine eyes ; Underwood:7. Hymn to Diana Queen and Huntress ; 8. Song: Still to be neat, still to be drest. GEORGE HERBERT: The Temple: 1. The Altar ; 2. The Collar ; 3. Easter Wings FRANCIS BACON: Essays: Essay 4 Of Revenge ; 2. Essay 10 Of Love ; 3. Essay 31 Of Suspicion ; 4. Essay 36 Of Ambition ; 5. Essay 43 Of Beauty. (sınıfa verilecek) JOHN WEBSTER, The Duchess of Malfi HELEN GARDNER, Introduction, The Metaphysical Poets, Penguin, (1957), T.S. ELIOT, The Metaphysical Poets, in The Norton Anthology of English Literature, vol. 2, pp , (7 th ed. 2000). Tüm şairler, şiirler ve tiyatro metni için kullanılacak kaynak: The Norton Anthology of English Literature, vol. 1, ( 7 th ed. 2000). Bacon denemeleri metni sınıfa verilecek. Metinler üstüne eleştirel yazılar öğrencilere iletilecektir. Ders Kodu ENL 312 Milton Birinci Yard. Doç Dr Esin Akalin e.akalin@iku.edu.tr Kredi Değeri 2
14 ECTS Değeri 5 14 hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 150 saat Milton un yapıtlarının dönemin yazınsal ve düşünsel koşulları çerçevesinde irdelenmesi 17. yüzyıl Ingiltere sinde sosyo-politik atmosfer, Puritanizm ve İç Savaş John Milton, hayatı ve eserleri Milton un ideolojik, kozmolojik, dini bakış açısının incelenmesi Paradise Lost (XII Kitap) lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminer Ödevler ara sınav, sınıfta sunum, derse katılım, son sınav Değerlendirme Ara Sınav %30 Sınıfta Sunum %10 Son Sınav %50 Devam/ Katılım %10 Paradise Lost, I den XII ye kadar tüm kitaptan alıntılar.. Ders Kodu ENL 313 Restorasyon Tiyatrosu Üçüncü Yard. Doç. Dr. Esin Akalın e.akalin@iku.edu.tr Kredi Değeri 2 ECTS Değeri 4 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati Ders saatleri dahil 100 saat İngiltere de Restorasyon Çağının ortaya çıkmasına neden olan tarihi, sosyal ve edebi etkenlerin irdelenmesi Restorasyon döneminde yazılmış olan tiyatro metinleri ve sahne biçimlemelerinin incelenmesi II. Charles döneminde İngiltere de tiyatroların yeniden açılması (1660) Restorasyon Tiyatrosu: Sahne ve Tiyatro Seyircisi Restorasyon Tragedyası: Özellikleri Restorasyon Komedyası: Özellikleri lanan Sonuç Öğrenciler İngiltere de Restorasyon Tiyatro sunun
15 ortaya çıkmasına neden olan tarihi, entellektüel, toplumsal ve kültürel etkenler hakkında fikir sahibi olup, bu dönemde sahnede yaşanan tüm yenilikleri, Restorasyon tragedya ve komedyasının özelliklerini ve farklıklarını ayrıntılı bir şekilde öğreneceklerdir. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Restorasyon Tiyatrosu nun dönemin politik ve sosyal olaylarının ışığı altında gelişmesi incelenirken, metin incelemelerinde o günün sanat anlayışı üzerinde durulacaktır. Derslerde öğrencilere oyunlar hakkında fikir ve görüşlerini ifade etmeleri için grup çalışmaları yaptırılacaktır. Ödevler 1 Ara Sınav, Quizler ve Son Sınav Değerlendirme Ara Sınav % [30] Quizler %[20] Son Sınav % [50] John Dryden, All for Love Thomas Otway, Venice Preserv d William Wycherley, The Country Wife William Congreve, The Way of the World Ders Kodu ENL 314 İngilizce-Türkçe Çeviri I Üçüncü - Türkçe Öğr. Gör. Pınar Besen pinar.besen@lycos.com Kredi Değeri 2 ECTS Değeri 4 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 100 saat Kaynak dilden (İngilizce) erek dile (Türkçe) çeviri uygulamaları Öğrencilerin ilgi alanlarına yönelik ve dönem içinde aldıkları derslerle bağlantılı başlangıç düzeyindeki metinlerin kaynak dilden erek dile aktarılması, çeviri tekniklerinin ele alınması lanan Sonuç Öğrencilerin kaynak dilden erek dile başlangıç düzeyinde çeviri alışkanlığı kazanmaları Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri çeviri süreç ve tekniklerinin tartışılması ödevler aracılığıyla çeviri alıştırmaları ödevlerin değerlendirilmesi Ödevler 10 metin çevirisi; 2 metin öğrenciler tarafından
16 seçilecek Ara Sınav (1) Final Sınavı Değerlendirme Ara Sınav % 30 Final Sınavı % 40 Derse Katılım % 10 Derse Devam % 10 2 Ödev % Ders Kodu ENL 315 Ders Kodu Yazılı Anlatım III Birinci Öğr. Gör. Derya Altınmakas d.altinmakas@iku.edu.tr Kredi Değeri 2 ECTS Değeri 4 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 30 ders saati + Bireysel çalışma Makale yazım aşamalarını orjinal akademik dergi makalelerini inceleyerek tekrarlamak. Akademik makale yazım teknikleri ve dikkat edilmesi gereken kuralları öğretmek. Kısa öykü yazım tekniklerini incelemek ve öğretmek. Sınıfta irdelenen örnek makalerle öğrencilerin analitik düşünme becerilerini geliştirmek. Planlama Kısa öykü incelemesi Akademik makale yazım teknikleri Tez cümlesi yazımı ve desteklenmesi Akademik makale türleri lanan Sonuç Öğrenciler eleştirel ve analitik düşünme becerilerini geliştirerek verilen herhangi bir konu üzerine akademik kurallara uyarak iyi planlanmış makaleler yazabileceklerdir. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Örnek akademik makale incelemeleri, ödevler, bireysel çalışma ve geribildirim. Ödevler Her hafta değişik konuda bir yazı çalışması yapılır İki ara sınav, bir final sınavı, ödevler Değerlendirme Ara sınav %30 Ödevler ve derse katılım %30 Final Sınavı %40
17 Ders materyali Örnek makaleler ve kısa hikayeler Ders Kodu ENL 316 Mitoloji I Üçüncü Yard. Doç. Dr. Esin Akalın e.akalin@iku.edu.tr Kredi Değeri 2 ECTS Değeri 4 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati Ders saatleri dahil 100 saat Mezopotamya ve eski Yunan mitolojilerine bakış Gılgameş Destanı ve Ilyada nın ana tema, anlatım teknikleri ve yazı dili ışığında incelemesi Mitoloji kavramı Babil lerin Yaradılış Destanı Gılgameş Destanı ve Sümerler Gılgameş Destanı: İçerik, tema, zaman ve yer kavramları, karakterler ve ana fikri Hesiodos un Theogonya sı: Yaradılış Destanı Yunan Tanrıları Homeros ve Tanrılar Homeros ve destan geleneği Ilyada: İçerik, tema, zaman ve yer kavramları, karakterler ve ana fikri lanan Sonuç Öğrenciler bu derste Mezopotamya ve eski Yunan mitolojilerini incelerken, kahramanlık kavramları, tanrıların insanlarla ilişkileri gibi konular hakkında eleştirel ve analitik düşünce becerilerini geliştirirler. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Mezopotamya ve eski Yunan döneminin en eski mitolojik öyküleri ve efsaneleri kapsamlı metin incelemeleri yöntemiyle sınıfa aktarılacak ve öğrencilerin bu klasik metinler üzerine fikir ve görüşlerini ifade etmeleri için tartışmalar ve grup çalışmaları yaptırılacaktır. Ödevler 1 Ara sınav, Sunum ve Son Sınav Değerlendirme Ara Sınav % [30] Sunum % [10] Quizler %[10] Final %[50]
18 Epic of Gilgamesh Homer, The Iliad Ders Kodu ENL 411 Defoe dan Austen a İngiliz Romanı Birinci ECTS Değeri 6 14 hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 160 saat Onsekizinci yüzyıl başlarından ondokuzuncu yüzyıl başlarına uzanan zaman diliminde, yeni gelişen orta sınıfın bilincini yansıtan romanın ilk örneklerinin irdelenmesi; romanın yeni bir edebi tür olarak ortaya çıkış sebepleri 18. yüzyılda İngiltere: Sosyo-politik atmosfer İngiliz romanının sosyal ve yazınsal kökenleri. Moll Flanders Tristram Shandy Pride and Prejudice lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminer Ödevler ara sınav, kısa sınavlar, derse katılım, son sınav Değerlendirme Daniel Defoe, Moll Flanders Laurence Sterne, Tristram Shandy Jane Austen, Pride and Prejudice Ders Kodu ENL 412 Onsekizinci Yüzyıl İngiliz Edebiyatı Dördüncü Yard. Doç. Dr. Esin Akalın e.akalin@iku.edu.tr
19 ECTS Değeri 5 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati Ders saatleri dahil 150 saat Onsekizinci yüzyılda İngiliz edebiyatını şekillendiren sosyal, kültürel ve edebi etkenlerin irdelenmesi Onsekizinci yüzyılın önemli yazarlarının metinlerinin dönemin yazı türleri ve edebi akımları ışığında incelenmesi Entellektüel Ortam: Aydınlanma Çağı Sosyal Gelişim: Kafeler, özel klüpler Edebi Özellikler: İlk gazetenin basımı Neo-klasik Çağ: John Dryden Augustan Çağı: Alexander Pope Johnson Çağı: Dr. Samuel Johnson Popüler Türler: Deneme, mektup, şiir ve nazımda hiciv, taşlama vs. lanan Sonuç Öğrenciler onsekizinci yüzyılda İngiliz edebiyatını etkileyen tarihi, toplumsal ve kültürel etkenler hakkında fikir sahibi olup, bu dönemde yazılan çeşitli yazı türlerini ayrıntılı bir şekilde öğreneceklerdir. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Onsekizinci İngiliz Edebiyatının, dönemin politik ve sosyal olaylarının ışığı altında gelişmesi incelenirken, metin incelemelerinde o günün akımlarının etkileri üzerinde durulacaktır. Derslerde öğrencilere okudukları metinler hakkında fikir ve görüşlerini ifade etmeleri için grup çalışmaları yaptırılacaktır. Ödevler 1 Ara Sınav, Quizler ve Son Sınav Değerlendirme Ara Sınav % [30] Quizler %[20] Son Sınav % [50] John Dryden; A Song for St. Cecilia s Day, MacFlecknoe Alexander Pope, The Rape of the Lock and Eloisa and Abelard Samuel Johnson, The History of Rasselas, Prince of Abissini; Jonathan Swift, Gulliver s Travels John Gay, The Beggar s Opera Ders Kitabı:: The Norton Anthology of English Literature I
20 Ders Kodu ENL 413 Romantikler İkinci Öğr. Gör. Dr. Ayşem Seval ECTS Değeri 5 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 150 saat Onsekizinci yüzyıl sonlarından ondokuzuncu yüzyıl ortalarına değin ürün veren birinci ve ikinci kuşak şairlerin seçme yapıtları eşliğinde romantizm tanımlanır. William Blake William Wordsworth Samuel Taylor Coleridge John Keats Percy Bysshe Shelley George Gordon, Lord Byron lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminerler ve tartışmalar, öğrencilerin Romantik şiir akımının gelişimini ve öğelerini tanımalarını ve aynı öğelerin farklı şairler tarafından nasıl değişik biçimlerde yorumlandığını incelemelerini sağlamayı amaçlar. Ödevler --- Kısa sınavlar, bir ara sınav, bir final sınavı. Değerlendirme Dersin notu kısa sınavlar (%25), yıl içi (% 25) ve yıl sonunda (%50) verilen yazılı sınavlar sonucunda belirlenir. The Norton Anthology of English Literature, Cilt 2, 7.basım (New York: W.W. Norton Publ., 2000) seçme şiirler. Ders Kodu ENL 414 İngilizce-Türkçe Çeviri II Dördüncü - Türkçe Öğr.Gör. Pınar Besen pinar.besen@lycos.com Kredi Değeri 2 ECTS Değeri 4
21 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati lanan Sonuç Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Ödevler 100 saat Kaynak dilden (İngilizce) erek dile (Türkçe) çeviri uygulamaları Öğrencilerin ilgi alanlarına yönelik ve dönem içinde aldıkları derslerle bağlantılı farklı düzeydeki metinlerin kaynak dilden erek dile aktarılması, çeviri tekniklerinin ele alınması Öğrencilerin kaynak dilden erek dile çeviri alışkanlıklarını geliştirmeleri çeviri süreç ve tekniklerinin tartışılması ödevler aracılığıyla çeviri alıştırmaları ödevlerin değerlendirilmesi 10 metin çevirisi; 2 metin öğrenciler tarafından seçilecek Ara Sınav (1) Son Sınav Değerlendirme Ara Sınav % 30 Final Sınavı % 40 Derse Katılım % 10 Derse Devam % 10 2 Ödev % Ders Kodu ENL 415 Yazılı Anlatım IV Birinci Öğr. Gör. Derya Altınmakas d.altinmakas@iku.edu.tr ECTS Değeri 5 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 45 ders saati + bireysel çalışma İleri düzeyli uygulamalarla akademik amaçlı yazılı anlatımda beceri kazanılması. Akademik yazı türleri Karmaşık ve birleşik cümleler Sık yapılan hatalar: totoloji, dolambaçlı ifade, hatalı kullanılan kelimeler. MLA Edebiyat eleştirisi yazımı IELTS ve TOEFL sınavlarının yazım bölümleri Niyet mektubu yazma
22 Kitap ve film eleştirisi yazma lanan Sonuç Öğrenciler mesleki seçimlerinde faydalanabilecekleri yazım tekniklerini öğreneceklerdir. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Örnek metinlerin incelenmesi, seminer, ödevler, bireysel çalışma, geribildirim çalışmaları Ödevler Çalışılan konular üzerine ödevler verilir. Bir ara sınav, bir final sınavı, ödevler Değerlendirme Ara sınav %30 Ödev %20 Final sınavı %30 Ödevler ve derse katılım %20 Ders materyali Ders Kodu ENL 416 Mitoloji II Dördüncü Yard. Doç. Dr. Esin Akalın Kredi Değeri 2 ECTS Değeri 4 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati Ders saatleri dahil 100 saat Batı Edebiyatının bel kemiğini teşkil eden klasik mitolojileri incelemek Homeros, Virgil ve Ovid in eserlerini ana tema, anlatım teknikleri ve yazı dili ışığında ayrıntılı bir şekilde incelemek Homeros ve Odeseus : Metin, içerik, tema, zaman ve yer kavramları, karakterler, ana fikir ve anlatım teknikleri Virgil ve Aeneid: Metin, içerik, tema, zaman ve yer kavramları, karakterler, ana fikir ve anlatım teknikleri Ovid ve Metamorphoses: Metin, içerik, tema, zaman ve yer kavramları, karakterler, ana fikir ve anlatım teknikleri lanan Sonuç Öğrenciler bu derste eski Yunan ve Roma mitolojilerini ayrıntılı bir şekilde ve karşılaştırmalı yöntemlerle incelerken, türlü kavramlar üzerine ve farklı temalarda eleştirel ve analitik düşünce becerilerini geliştirirler. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Eski Yunan ve Roma mitolojileri, kahramanlik destanları ve yaradılış destanları kapsamlı metin
23 incelemeleri yöntemiyle sınıfa aktarılacak ve öğrencilere bu klasik metinler üzerine fikir ve görüşlerini ifade etmeleri için tartışmalar ve grup çalışmaları yaptırılacaktır. Ödevler 1 Ara sınav, Quizler ve Son Sınav Değerlendirme Ara Sınav % [30] Sunum % [10] Quizler %[20] Son Sınav % [40] Homer; The Odyssey, Virgil, The Aeneid, Ovid, Metamorphoses, The Bible, Genesis, Creation Ders Kodu ENL 511 Shakespeare I Beşinci Yard. Doç. Dr. Esin Akalın e.akalin@iku.edu.tr ECTS Değeri 6 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati Ders saatleri dahil 160 saat Shakespeare in yaşamı, tiyatrosu, eserleri ve tiyatro seyircisini incelemek Shakespeare in beş komedisini ayrıntılı bir biçimde incelemek Öğrencilerin metinlere eleştirel bakış açılarını geliştirmek Metinlere dil, tema ve yapısal açıdan yaklaşmak Shakespeare in yaşamı ve tiyatro kimliği Shakespeare dönemde siyasal, kültürel ve sosyal konum Elizabeth Tiyatrosu ve Tiyatro Kumpanyaları Globe Tiyatrosu Shakespeare in metin formatları Shakespeare in Komedileri Shakespeare in kaynakları Edebi/dramatik öğeler Shakespeare in dili lanan Sonuç Öğrenciler Shakespeare döneminin tiyatrosu, çağın kültürel, sosyal konumu ve ünlü yazarın komedilerinde görülen belirgin özellikler üzerinde
24 bilgi sahibi olup, eserler ve oyunlardaki karakterler hakkında yorum yapma olanağı bulacaklardır. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Shakespeare in komedileri değerlendirilirken, derslerde oyunların içeriği, dramatik öğeler, yazarın dili kullanımı ve metinlerin incelenmesi konularına ayrıntılı bir biçimde yer verilecektir. Öğrencilere ayrıca oyunlar hakkında fikir ve görüşlerini ifade etmeleri ve aynı zamanda okudukları karakterleri daha iyi özümsemeleri için her bir oyundan sonra sınıfta kisa bir sahne çalışması yapma olanağı verilecektir. Ödevler Farklı gruplar halinde sınıf içinde sahne çalışması 1 Ara Sınav, Sınıf Çalışması, Sunum ve Son Sınav Değerlendirme Ara Sınav % [30] Son Sınav % [50] Sunum: % [10] Sınıf Çalışmaları % [10] A Midsummer Night s Dream Twelfth Nigh, The Winter s Tale The Tempest Ders Kodu ENL 512 Ondokuzuncu Yüzyıl İngiliz Romanı I Güz Öğr. Gör. Dr. Ayşem Seval aseval@iku.edu.tr ECTS Değeri 6 15 Hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 160 saat Yüzyılın ilk yarısında ürün veren romancılar incelenir. Charles Dickens, Great Expectations Emily Brontë, Wuthering Heights Elizabeth Gaskell, North and South lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminerler ve tartışmalar, öğrencilerin genelde roman türünün özelde ise Viktorya dönemi romanının öğelerini tanımalarını ve her öğenin seçilen eserlerin bütünü açısından önemi ve işlevini incelemelerini sağlamayı amaçlar. Ödevler --- Kısa sınavlar, bir ara sınav, bir final sınavı
25 Değerlendirme Dersin notu kısa sınavlar (%30), yıl içi (% 30) ve yıl sonunda (%40) verilen yazılı sınavlar sonucunda belirlenir. Charles Dickens, Great Expectations Emily Brontë, Wuthering Heights Elizabeth Gaskell, North and South Ders Kodu ENL 513 Yazın Kuramı I Güz Öğr. Gör. Dr. Ayşem Seval aseval@iku.edu.tr ECTS Değeri 6 14 hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 160 saat Plato dan ondokuzuncu yüzyılın ilk yarısına değin geliştirilen görüşlerin seçilmiş metinler aracılığıyla irdelenmesi. - lanan Sonuç - Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminer Ödevler - 1 Ara Sınav Son Sınav Değerlendirme Ara Sınav 40 % Son Sınav 60 % Plato, The Republic Book III-VII-X Aristotle, From Poetics Horace, Ars Poetica Longinus, On the Sublime Sidney, From Apology for Poetry Johnson, Preface to Shakespeare Wordsworth, Preface to Lyrical Ballads Coleridge, Biographia Literaria (Chs. XIII, XIV,XVII)
26 Ders Kodu ENL 514 İngilizce-Türkçe Çeviri III Beşinci - Türkçe Öğr.Gör. Pınar Besen pinar.besen@lycos.com ECTS Değeri 6 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 150 saat Kaynak dilden (İngilizce) erek dile (Türkçe) çeviri uygulamaları Öğrencilerin ilgi alanlarına yönelik ve dönem içinde aldıkları derslerle bağlantılı ileri düzeydeki metinlerin kaynak dilden erek dile aktarılması, çeviri tekniklerinin ele alınması lanan Sonuç Öğrencilerin kaynak dilden erek dile çeviri alışkanlığını ilerletmeleri Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri çeviri süreç ve tekniklerinin tartışılması ödevler aracılığıyla çeviri alıştırmaları ödevlerin değerlendirilmesi Ödevler 10 metin çevirisi; 2 metin öğrenciler tarafından seçilecek Ara Sınav (1) Son Sınav Değerlendirme Ara Sınav % 30 Final Sınavı % 40 Derse Katılım % 10 Derse Devam % 10 2 Ödev % Ders Kodu ENL 611 Shakespeare II Altıncı ECTS Değeri 6 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 160 saat Şair-oyun yazarı Shakespeare n seçilmiş tragedyalarını kendi gününün yazınsal,
27 tarihsel ve kültürel bağlamlarının yanısıra çağdaş eleştirel yaklaşımlar ışığında ayrıntılı biçimde değerlendirerek, yazarın dil ve sahne kullanımını irdelemek. lanan Sonuç Romeo and Juliet Othello Macbeth Hamlet Dönem sonunda öğrencilerin, şair-oyun yazarı Shakespeare n dil ve sahne kullanımı, gününün yazınsal, tarihsel ve kültürel bağlamları konusunda bilgi kazanmış olması. Tüm bunların kendi günümüzle bağlantıları konusunda eleştirel bir duyarlık sergilemesi. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Konferanslar Öğrencilerin her derse incelenecek oyunu önceden okuyarak gelmeleri beklenir. Ödevler - Dönem içi bir saatlik yazılı sınav ve bir sözlü sunum ve yarıyıl sonu yazılı bitirme sınavı Değerlendirme Ara Sınav % [ 35 ] Son Sınav % [ 50 ] Sözlü Sunum % [ 15 ] Romeo and Juliet Spurgeon, Catherine, The Imagery of Romeo and Juliet, Shakespeare s Imagery, (sınıfa verilecek) Othello Leavis, F.R., Diabolic Intellect and the Noble Hero, The Common Pursuit, (1952), (sınıfa verilecek) Macbeth Hamlet Oyunlar üstüne Arden Edition da yayımlanan giriş yazıları. Öğrencilerin bu oyunları Arden Edition gibi kapsamlı açıklayıcı notları olan bir kaynaktan okumaları önerilir. Metinler üstüne eleştirel yazılar öğrencilere iletilecektir.
28 Ders Kodu ENL 612 Ondokuzuncu Yüzyıl İngiliz Romanı II Bahar Öğr. Gör. Dr. Ayşem Seval ECTS Değeri 6 15 Hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 160 saat Yüzyılın ikinci yarısında ürün veren romancılar incelenir. George Eliot, Silas Marner Thomas Hardy, Jude the Obscure Oscar Wilde, The Picture of Dorian Gray lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminerler ve tartışmalar, öğrencilerin genelde roman türünün özelde ise Viktorya dönemi romanının öğelerini tanımalarını ve her öğenin seçilen eserlerin bütünü açısından önemi ve işlevini incelemelerini sağlamayı amaçlar. Ödevler --- Kısa sınavlar, bir ara sınav, bir final sınavı Değerlendirme Dersin notu kısa sınavlar (%30), yıl içi (% 30) ve yıl sonunda (%40) verilen yazılı sınavlar sonucunda belirlenir. George Eliot, Silas Marner Thomas Hardy, Jude the Obscure Oscar Wilde, The Picture of Dorian Gray Ders Kodu ENL 613 Yazın Kuramı II Bahar Öğr. Gör. Dr. Ayşem Seval aseval@iku.edu.tr ECTS Değeri 6 14 hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 160 saat Onsekizinci yüzyıl sonlarından günümüze geliştirilen görüşlerin seçilmiş metinler aracılığıyla irdelenmesi. -
29 lanan Sonuç - Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminer Ödevler - Ara Sınav Son Sınav Değerlendirme Ara Sınav % 40 Son Sınav % 60 Marx: from Grundrisse, The German Ideology, Capital Ferdinand de Saussure, Course in General Linguistics, Intro. Ch.2,3, Part I Ch.1 Victor Shklovsky, Art as Technique Psychoanalysis and Sigmund Freud s Uncanny Jacques Lacan, The Mirror Stage as Formative of the Function of the I as Revealed in Psychoanalytic Experience Deconstruction, Derrida and Différance Michel Foucault and the concepts of historification/geneology/new historicism Roland Barthes The Death of the Author Louis Montrose Textuality/Intertextuality Ders Kodu ENL 614 İngilizce-Türkçe Çeviri IV Altıncı Türkçe Öğr.Gör. Pınar Besen pinar.besen@lycos.com ECTS Değeri 6 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 150 saat Kaynak dilden (İngilizce) erek dile (Türkçe) çeviri uygulamaları Öğrencilerin ilgi alanlarına yönelik ve dönem içinde aldıkları derslerle bağlantılı ileri düzeydeki metinlerin kaynak dilden erek dile aktarılması, çeviri tekniklerinin ele alınması lanan Sonuç Öğrencilerin kaynak dilden erek dile çeviri alışkanlığını ilerletmeleri Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri çeviri süreç ve tekniklerinin tartışılması
30 Ödevler ödevler aracılığıyla çeviri alıştırmaları ödevlerin değerlendirilmesi çeviri eleştirisi 10 metin çevirisi; 2 metin öğrenciler tarafından seçilecek Ara Sınav (1) Final Sınavı Değerlendirme Ara Sınav % 30 Final Sınavı % 40 Derse Katılım % 10 Derse Devam % 10 2 Ödev % Ders Kodu ENL 711 İrlanda Tiyatrosu Yedinci Yard. Doç. Dr. Esin Akalın e.akalin@iku.edu.tr ECTS Değeri 6 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati Ders saatleri dahil 160 saat İrlanda lı olmak kavramını kişisel, kültürel ve edebi kimlik açısından sorgulamak ve değerlendirmek Geçtiğimiz yüzyılda İrlanda lı yazarlar tarafından yazılmış tiyatro metinlerini incelemek Bu metinlerin ortaya çıkmasında etken olan tarihi, siyasi, kültürel ortamların ve tiyatro ile ilgili gelismelerin anlaşılmasını sağlamak İrlanda nın tarihi ve siyasi durumu Tiyatro ve kültürel kimlik Irlanda Tiyatrosunun Gelişimi Irlanda sahnesinde sosyal ve politik içerikli oyunlar İrlanda kökenli İngiliz yazarlar: Bernard Shaw ve Samuel Beckett lanan Sonuç Öğrenciler İrlanda Tiyatro sunun en belirgin öğelerini incelerken, konu içeriği ve olayların geçtiği mekan açısından İrlanda ya odaklanarak, tiyatro metinlerinin temel sorunları ve ana konuları üzerine fikir sahibi olacaklardır. Öğrenciler aynı
31 zamanda Batı Tiyatrosu nda Saçma Tiyatro akımıyla yeni yöntemler geliştiren İrlanda kökenli yazar Samuel Beckett in bir yapıtını bu derste inceleme olanağı bulacaklardır. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri İrlanda Tiyatrosu nun yapıtları içerik, biçim, tarihsel ortam ve şartları kapsamında değerlendirilip ayrıntılı bir biçimde incelenecektir. Öğrencilere ayrıca oyunlar hakkında fikir ve görüşlerini ifade etmeleri için grup çalışmaları yaptırılacaktır. Ödevler 1 Ara Sınav, Sunum ve Son Sınav Değerlendirme Ara Sınav % [30] Quizler % [20] Son Sınav % [50] Bernard Shaw, John Bull s Other Island Lady Gregory, The Rising of the Moon W.B. Yeats, Purgatory J.M. Synge, Riders to the Sea Playboy of the Western World Sean O Casey, Juno and the Paycock Samuel Beckett, Waiting for Godot Ders Kodu ENL 712 Modernizm ve İngiliz Şiiri Yedinci ECTS Değeri 6 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 160 saat Yirminci yüzyıl başlarında gelişen modernist akım şiirini, seçilmiş şiirlerle kendi yazınsal ve toplumsal/kültürel bağlamlarının yanısıra çağdaş eleştirel yaklaşımlar ışığında irdelemek lanan Sonuç Yeats, Birinci Dünya Savaşı şairleri ve Eliot ın şiirleri irdelenecek, ayrıca çağdaş İngiliz şiiri üstünde etkisi günümüze değin süren Hardy şiiri ele alınacaktır. Dönem sonunda öğrencilerin şairlerin dil kullanımı ve geleneksel yazınsal biçimleri yeniden işleyişi
32 konusunda eleştirel bir duyarlık sergilemesi; şairlerin tarihsel ve kültürel bağlamları konusunda bilgi kazanmış olması. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Konferanslar Öğrencilerin her derse incelenecek şiirleri önceden okuyarak gelmeleri ve metinler üstüne eleştirel sorularını sunarak etkin bir biçimde katılmaları beklenir. Ödevler --- Dönem içi bir yazılı sınav, önceden duyurulmamış bir kısa sınav, her öğrencinin sınıfta 10 dakikalık bir sunumu ve yarıyıl sonu yazılı bitirme sınavı Değerlendirme Ara Sınav % [ 30] Son Sınav % [ 50] Önceden duyurulmamış bir kısa sınav % [10] Sözlü Sunum % [10] W.B. YEATS: 1. Stolen Child ; 2. September 1913 ; 3. Easter 1916 ; 4. The Second Coming ; 5. Prayer for my Daughter ; 6. Sailing to Byzantium ; 7. Leda and the Swan; 8. Leo Spitzer, On Yeats s Poem Leda and the Swan (sınıfa verilecek) THOMAS HARDY: 1. Hap ; 2. Neutral Tones ; 3. A Broken Appointment ; 4. The Darkling Thrush ; 5. She Hears the Storm ; 6. The Convergence of the Twain ; 7. Ah, Are You Digging on My Grave? 8. Under the Waterfall ; 9. The Walk ; 10. The Voice ; 11. The Workbox ; 12. Drummer Hodge ; 13. Channel Firing ; 14. In Time of The Breaking of Nations BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ŞAİRLERİ: 1. RUPERT C. BROOKE: V. The Soldier ; 2. WILFRED E. S. OWEN: 1. Disabled ; 2. Dulce Et Decorum ; 3. Anthem For Doomed Youth ; 3. ISAAC ROSENBERG: Break of Day in the Trenches ; 4. SIEGFRIED SASSOON: 1. Sassoon's Protest, A Soldier's Declaration, Written On June 15, 1917 ; They ; 5. PAUL FUSSELL: from The Great War and Modern Memory (sınıfa verilecek) T.S. ELIOT:. The Love Song of J. Alfred Prufrock ; 2. The Waste Land W.B. YEATS: Leo Spitzer, On Yeats s Poem Leda and the Swan (sınıfa verilecek); ayrıca
33 aşağıda: of-specific-countries/british-literature/20th-and- 21st-centuries/w-b-yeats.jsp HARDY: from Claire Tomalin, Thomas Hardy: The Time-Torn Man, Oct. 2006, (sınıfa verilecek) T.S. ELIOT: 1.Tradition and the Individual Talent (1919); The Norton Anthology of English Literature, vol. 2, pp , ( 7 th ed. 2000); ayrıca aşağıda: 2. The Metaphysical Poets, (1921), in The Norton Anthology of English Literature, vol. 2, pp , ( 7 th ed. 2000). 3. Prufrock üstüne: (sınıfa verilecek); ayrıca aşağıda: ufrock.htm 4. The Waste Land üstüne (sınıfa verilecek);ayrıca aşağıda: asteland.htm 5. Eliot The Waste Land okuması: o/011894_harp_ith.htmltüm Tüm şair ve şiirler için kullanılacak kaynak: The Norton Anthology of English Literature, vol. 2, ( 7 th ed. 2000). Metinler üstüne başka eleştirel yazılar öğrencilere iletilecektir. Ders Kodu ENL 713 Modernizm ve İngiliz Romanı Birinci ECTS Değeri 6 14 hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 160 saat
34 lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminer Ödevler --- Değerlendirme Yirminci yüzyıl başlarında gelişen modernist romanın seçilmiş metinler aracılığıyla irdelenmesi. Modernizm: Sosyo-politik ve felsefi atmosfer. Lord Jim Women in Love Snake Mrs Dalloway Woolf s essay on Modern Fiction Proteus Joseph Conrad, Lord Jim D. H. Lawrence, Women in Love, Snake (a poem) James Joyce, Ulysses adlı eserin Proteus bölümü. Virginia Woolf, Mrs Dalloway, Modern Fiction (an essay) Ders Kodu ENL 714 Türkçe-İngilizce Çeviri I Yedinci Öğretim Dili Türkçe - İngilizce Öğr.Gör. Pınar Besen pinar.besen@lycos.com ECTS Değeri 5 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 125 saat Kaynak dilden (Türkçe) erek dile (İngilizce) çeviri uygulamaları Öğrencilerin ilgi alanlarına yönelik başlangıç düzeyinde metinlerin kaynak dilden erek dile aktarılması, çeviri tekniklerinin ele alınması lanan Sonuç Öğrencilerin kaynak dilden erek dile çeviri alışkanlığı kazanmaları Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri çeviri süreç ve tekniklerinin tartışılması ödevler aracılığıyla çeviri alıştırmaları ödevlerin değerlendirilmesi çeviri karşılaştırmaları
35 Ödevler 8 metin çevirisi; 2 metin öğrenciler tarafından seçilecek Ara Sınav (1) Final Sınavı Değerlendirme Ara Sınav % 30 Final Sınavı % 40 Derse Katılım % 10 Derse Devam % 10 2 Ödev % Ders Kodu ENL 811 Çağdaş İngiliz Tiyatrosu Sekizinci Yard. Doç. Dr. Esin Akalın e.akalin@iku.edu.tr ECTS Değeri 6 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati Ders saatleri dahil 160 saat İngiliz tiyatrosunda yirminci yüzyıl ortalarından başlıyarak günümüze dek ortaya çıkan yapıtları işlev ve biçimleri doğrultusunda incelemek Tiyatro sanatı ile bu yapıtların ortaya çıkmasında etken olan siyasi, sosyal ve kültürel ortamların ilintisinin anlaşılmasını sağlamak Çağdaş İngiliz Tiyatrosunun tanımı: 1950 li yılların sonuna doğru İngiltere de ortaya çıkan Yeni Gerçekçilik akımı Yeni Gerçekçiliğin kökeninde yatan felsefeler Sosyal/Sosyalist Gerçekçilik ve Doğalcı Akım Farkli amaçları içeren dramatik türler lanan Sonuç Öğrenciler 1960 lı yıllarda İngiltere de iyatronun toplum üzerindeki etkisi ve işlevini algılarken, izleyicinin tiyatro aracılığı ile sosyal ve siyasal konularda ne denli bilinçlendirildiği ve tiyatronun tür ve içerik açısından ne gibi ilintisi olduğu konularında da düşünme olanağı elde edeceklerdir. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri 1956 yılından günümüze dek uzanan Çağdaş İngiliz Tiyatrosu nun yapıtları incelenip değerlendirilirken,
36 derslerde içerik, biçim, tarihsel ortamlar ve şartlar konularına da ayrıntılı bir biçimde yer verilecektir. Öğrencilere ayrıca oyunlar hakkında fikir ve görüşlerini ifade etmeleri için grup çalışmaları yaptırılacaktır. Ödevler 1 Ara Sınav, Sunum ve Son Sınav Değerlendirme Ara Sınav % [30] Quizler % [20] Son Sınav % [50] Derse Katılım % [ ] Ödevler % [ ] Sınıf Çalışmaları % [ ] John Osborne, Look Back in Anger Harold Pinter, Dumb Waiter Arnold Wesker, Roots Edward Bond, Bingo Tom Stoppard, Rosencrantz and Guildenstern are Dead Caryl Churchill, Top Girls Ders Kodu ENL 715 Dersin adı Araştırma Yöntemleri Birinci Öğr. Gör. Derya Altınmakas d.altinmakas@iku.edu.tr ECTS Değeri 4 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 45 saat Bilimsel ya da akademik amaçlı araştırma için gerekli süreçlerin tanımlanması. Araştırma Araştıralacak konunun saptanması Kütüphane Sistemleri ve Kaynaklar Not Alma Akademik makale yazım teknikleri Bibliyografya Bir Eserden Kaynak Belirtmeden Yararlanma Araştırma Ödevi Planlama /Yazım aşaması Noktalama Alıntı Yapma
37 Kaynak Gösterme Sözlü Sunum lanan Sonuç Öğrenciler bu dersin sonunda akademik düzeyde araştırma yapabilecek ve akademik yazım tekniklerini kullarak makale yazabilecektir. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminer ve danışmanlık Ödevler Final ödevi Değerlendirme %30 Araştırma Süreci %30 Ödev Taslağı %40 Final Ödevi MLA Handbook for Writers of Research Papers Barnet,S. and W.E. Cain, 2006, A Short Guide To Writing About Literature, US: Pearson/ Longman Griffith, K., 2002, Writing Essays about Literature, UK: Thomson/Wadsworth Ders Kodu ENL 812 Çağdaş İngiliz Şiiri Sekizinci ECTS Değeri 6 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 160 saat Yirminci yüzyıl ortalarından günümüze İngiliz şiirinde gözlemlenen türlü gelişmeleri ve önde gelen şairlerin yapıtlarını, yazınsal, kültürel ve toplumsal bağlamları ışığında irdelemek. lanan Sonuç MacDiarmid Auden DylanThomas Larkin Hughes Harrison Heaney Dunn Dönem sonunda, öğrencilerin şairlerin dil
38 kullanımı ve geleneksel yazınsal biçimleri yeniden işleyişi konusunda eleştirel bir duyarlık sergilemesi; şairlerin tarihsel ve kültürel bağlamları konusunda bilgi kazanmış olmaları. Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Konferanslar Öğrencilerin her derse, incelenecek şiirleri önceden okuyarak gelmeleri ve metinler üstüne eleştirel sorularını sunmaları beklenir. Ödevler --- Dönem içi bir saatlik yazılı sınav ve bir sözlü sunum ve yarıyıl sonu yazılı bitirme sınavı. Değerlendirme Ara Sınav % [ 35] Son Sınav % [ 50] Sözlü Sunum % [ 15] HUGH MACDIARMID: : from A Drunk Man Looks at the Thistle: 1. Farewell to Dostoevski ; 2. Yet Ha e I Silence Left, 1926; from In Memoriam James Joyce: 3. We Must Look at the Harebell W. H. AUDEN: : 1. Musée des Beaux Arts ; 2. In Memory of W.B. Yeats ; 3. The Public v. the Late Mr. William Butler Yeats, Partisan Review, Spring (sınıfa verilecek) DYLAN THOMAS: : 1. The Force that Through the Green Fuse Drives the Flower ; 2. Fern Hill ; 3. Do Not Go Gentle into that Good Night PHILIP LARKIN: : 1. Church Going ; 2. CMXIV ; 3. Talking in Bed ; 4. Ambulances ; 5. High Windows ; 6. Sad Steps ; 7. The Whitsun Weddings (sınıfa verilecek) TED HUGHES: : 1. Wind ; 2. Relic ; 3. Pike ;4. Examination at the Womb-Door ; 5. Theology ; 6. The Seven Sorrows ; 7. Daffodils TONY HARRISON: : 1 Heredity ; 2. National Trust ; 3. Book Ends I ; 4. Book Ends II ; 5. Long Distance I ; 6. Long Distance II ; 7. Turns ; 8. Marked with D Seamus Heaney: : 1. Digging ; 2. The Forge ; 3. Punishment ; 4. The Skunk ; Like a Convalescent,from Station Island; 6. The Sharping Stone
39 DOUGLAS DUNN: : fr. Terry Street, 1969:1. A Removal From Terry Street ; 2. Men Of Terry Street ; 3. The New Girls ; from Elegies, 1985: 4. The Kaleidoscope ; from Barbarians, 1979: 5. The Musician ; 6. The Come-on; 7. Gardeners ; 8. Here be Dragons (Tümü sınıfa verilecek) Yukarda belirtilenler dışında, tüm şair ve şiirler için kullanılacak kaynak: The Norton Anthology of English Literature, vol. 2, ( 7 th ed. 2000). Başka eleştirel yazılar öğrencilere iletileceltir. Ders Kodu ENL 813 Çağdaş İngiliz Romanı Birinci ECTS Değeri 6 14 hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 160 saat 1950 li yıllardan günümüze farklı boyutlarıyla İngiliz romanının incelenmesi lerde Ingiltere de sosyo-politik atmosfer. İkinci Dünya Savaşı sonrası İngiltere Oranges Are not the Only Fruit Chatterton To Room Nineteen lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminer Ödevler --- Değerlendirme George Orwell, 1984 Jeanette Winterson, Oranges Are Not the Only Fruit Peter Ackroyd, Chatterton Doris Lessing To Room Nineteen
40 Ders Kodu ENL 814 Türkçe-İngilizce Çeviri II Sekizinci Öğretim Dili Türkçe - İngilizce Öğr.Gör. Pınar Besen pinar.besen@iku.edu.tr ECTS Değeri 5 Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 125 saat Kaynak dilden (Türkçe) erek dile (İngilizce) çeviri uygulamaları Öğrencilerin ilgi alanlarına yönelik ileri düzeyde metinlerin kaynak dilden erek dile aktarılması, çeviri tekniklerinin ele alınması lanan Sonuç Öğrencilerin kaynak dilden erek dile çeviri alışkanlığını geliştirmeleri Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri çeviri süreç ve tekniklerinin tartışılması ödevler aracılığıyla çeviri alıştırmaları ödevlerin değerlendirilmesi çeviri eleştirisi Ödevler 8 metin çevirisi; 2 metin öğrenciler tarafından seçilecek Ara Sınav (1) Final Sınavı Değerlendirme Ara Sınav % 30 Final Sınavı % 40 Derse Katılım % 10 Derse Devam % 10 2 Ödev % Ders Kodu ENL 895 Disertasyon Birinci ECTS Değeri 4 14 hafta Öğrencinin Toplam Çalışma Saati 100 saat Öğrencilerin belirlenen bir konuda akademik ve bilimsel nitelikleri olan bir çalışma hazırlamalarını
41 sağlamak. --- lanan Sonuç --- Öğrenme/ Öğretme Yöntemleri Seminer ve danışmanlık Ödevler Bibliyografya ve Not kartları Plan ve Tez Cümlesi Taslak Tez Değerlendirme Bibliyografya ve Not kartları % 20 Plan ve Tez Cümlesi % 20 Taslak % 20 Tez %
İstanbul Kültür Üniversitesi ECTS Rehberi 2007/2008
İstanbul Kültür Üniversitesi ECTS Rehberi 2007/2008 İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü Adres: Ataköy Kampüsü, Bakırköy 34156 ISTANBUL /TURKEY Telefon: +90 212 498 41 41 Faks: +90 212 661 92 74 Web: http://eng.iku.edu.tr/iku_eng_department.asp?department=englang
Detaylıİngiliz Edebiyat Tarihi II (ELIT 102) Ders Detayları
İngiliz Edebiyat Tarihi II (ELIT 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İngiliz Edebiyat Tarihi II ELIT 102 Bahar 3 0 0 3 7 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıEdebiyat Terimleri ve Akımları (ELIT 103) Ders Detayları
Edebiyat Terimleri ve Akımları (ELIT 103) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Edebiyat Terimleri ve Akımları ELIT 103 Güz 3 0 0 3 7 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
D. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları) Genel Tanıtım Koordinatörler Prof.Dr.Recep SONGÜN Yrd. Doç Dr. Ömer AYDOĞDU Programda İngilizce yazma, okuma, anlama ve konuşma
DetaylıEdebiyat Terimleri ve Akımları (ELIT 103) Ders Detayları
Edebiyat Terimleri ve Akımları (ELIT 103) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Edebiyat Terimleri ve Akımları ELIT 103 Güz 3 0 0 3 7 Ön Koşul Ders(ler)i
Detaylıİngiliz Edebiyat Tarihi I (ELIT 101) Ders Detayları
İngiliz Edebiyat Tarihi I (ELIT 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İngiliz Edebiyat Tarihi I ELIT 101 Güz 3 0 0 3 7 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıGÜZ YARIYILI YÜKSEK LİSANS DERSLERİ
GÜZ YARIYILI YÜKEK LİAN DERLERİ DER KODU ZORUNLU/ EÇMELİ DERİN ADI KREDİİ ELIT 709 Z Edebiyat Teorisi ve Eleştirisi ELIT 711 Araştırma Yöntemleri ELIT 735 Uygulamalı Dilbilim: Yabancı Dil Öğretimi ve Öğrenimi
DetaylıOrta Çağ İngiliz Edebiyatı (ELIT 207) Ders Detayları
Orta Çağ İngiliz Edebiyatı (ELIT 207) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Orta Çağ İngiliz Edebiyatı ELIT 207 Güz 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i
Detaylıİngiliz Edebiyat Tarihi I (ELIT 101) Ders Detayları
İngiliz Edebiyat Tarihi I (ELIT 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İngiliz Edebiyat Tarihi I ELIT 101 Güz 3 0 0 3 7 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıDERS BİLGİLERİ. İngiliz Edebiyatı I YDI201 3 3 + 0 3 4. Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İngiliz Edebiyatı I YDI201 3 3 + 0 3 4 Ön Koşul Dersleri Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır. Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin
DetaylıOrta Çağ İngiliz Edebiyatı (ELIT 207) Ders Detayları
Orta Çağ İngiliz Edebiyatı (ELIT 207) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Orta Çağ İngiliz Edebiyatı ELIT 207 Güz 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıÇağdaş Tiyatro Yazını (ELIT 303) Ders Detayları
Çağdaş Tiyatro Yazını (ELIT 303) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çağdaş Tiyatro Yazını ELIT 303 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin
DetaylıYazın ve Çeviri I (ETI407) Ders Detayları
Yazın ve Çeviri I (ETI407) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Yazın ve Çeviri I ETI407 Güz 2 0 0 2 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü
Detaylı18. Yüzyıl İngiliz Romanı (ELIT 301) Ders Detayları
18. Yüzyıl İngiliz Romanı (ELIT 301) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS 18. Yüzyıl İngiliz Romanı ELIT 301 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıFen - Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Programı
1 / 7 22.0.2018 1:6 Fen - Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Programı 2017/2018 Ders Listesi 1. YARIYIL Atatürk İlkeleri ve İnkılap 99000 AIT127 Tarihi I Ders Türkçe 2 0 0 2 2 2 990100TDB12Türk
DetaylıOn Dokuzuncu Yüzyıl Romanı (ELIT 302) Ders Detayları
On Dokuzuncu Yüzyıl Romanı (ELIT 302) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS On Dokuzuncu Yüzyıl Romanı ELIT 302 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİSİ Ders No : 0010130005 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili
DetaylıKARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ BATI DİLLLERİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ BATI DİLLLERİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ Ders Planı - AKTS Kredileri T: Teorik (saat/hafta) U: Uygulama (saat/hafta) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi 1. Yarıyıl
DetaylıDERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER
DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER TRE 111 223000000000111 Çevirmenler İçin Türkçe 3 0 3 Bu dersin amacı, geleceğin çevirmenlerinin Türkçe yi doğru ve arı kullanımına katkı sağlamaktır. Türkçe nin yapısal
DetaylıTARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI
Karar Sayısı: 027 10.03.2016 TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI Güzel Sanatlar Enstitüsü Enstitü Kurulu nun Piyano Anasanat Dalı bünyesindeki Korrepetisyon ve Bale Piyanistliği Yüksek Lisans Programı ile
DetaylıTürk Dili I (TURK 101) Ders Detayları
Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili I TURK 101 Güz 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin
DetaylıShakespeare I (ELIT 204) Ders Detayları
Shakespeare I (ELIT 204) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Shakespeare I ELIT 204 Bahar 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü
DetaylıD. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları)
D. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları) Genel Tanıtım Koordinatörler Prof.Dr.Recep SONGÜN Yrd. Doç Dr. Ömer AYDOĞDU Programda İngilizce yazma, okuma, anlama ve konuşma
DetaylıGİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS Dersin Adı Bilgisayara Giriş Dersin Kodu BİL104 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Lisans Dersin AKTS kredisi 6 Haftalık Ders
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Temel Bilgi Teknolojileri Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (x ) Lisans ( X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan
DetaylıAkdeniz Üniversitesi
F. Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Akdeniz Üniversitesi Bilgi Teknolojileri Kullanımı Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi
DetaylıKIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ MODERN DİLLER YÜKSEK OKULU MÜTERCİM - TERCÜMANLIK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI
BİRİNCİ YIL KODU BİRİNCİ YARIYIL ADI BES - 105 Beden Eğitimi ve Spor 0 2 0 MTR - 101 Leksikoloji 3 0 3 MTR - 103 Yazılı Anlatım I 2 0 2 MTR - 105 Çeviriye Giriş I 3 0 3 MTR - 107 Gramer I 2 2 3 MTR - 109
Detaylı2015-2016 İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI MÜFREDATI DERS TANIMLARI. ELL 101 İngilizce Dilbilgisi
2015-2016 İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI MÜFREDATI DERS TANIMLARI ELL 101 İngilizce Dilbilgisi Bu derste, sözcüklerin yapısal değişiklikleri ve cümle oluştururken diğer sözcüklerle nasıl bir araya geldikleri
DetaylıEdebiyat ve Şehir (ELIT 429) Ders Detayları
Edebiyat ve Şehir (ELIT 429) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Edebiyat ve Şehir ELIT 429 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili
DetaylıI. Yarıyıl. ENF150 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (Lisans Öğrencileri İçin) Kredi(Teorik-Pratik-Lab.): 4 (4-0-0) AKTS: 4
I. Yarıyıl Almanca I (303) AKTS: 3 Başlangıç seviyesinde Almanca öğretmeyi amaç edinen bu derste; selaşma ve günlük basit konuşma örnekleri öğretilerek öğrencilerden bunları sınıf ortamında kavrayıp tekrar
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Temel Bilgi Teknolojileri Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (x ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan
DetaylıSeyahat Edebiyatı (ELIT 314) Ders Detayları
Seyahat Edebiyatı (ELIT 314) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Seyahat Edebiyatı ELIT 314 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin
DetaylıADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ ÖĞRETİM PROGRAMI
ADNAN MENDERE ÜNİVERİTEİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTEİ İNGİLİZ İ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ ÖĞRETİM PROGRAMI 03.08.2016 AKT Zorunlu AKT eçmeli AKT Bölüm Dışı AKT Toplam 180 (75,0%) 52 (21,7%) 8 (3,3%) 240 [1] Tekrarında
DetaylıAkademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları
Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce I ENG101 Güz 4 0 0 4 3.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıDERS BİLGİLERİ. İleri Okuma Ve Yazma I YDI Yarıyıl Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İleri Okuma Ve Yazma I YDI 107 1.Yarıyıl 3 + 0 3 5 Ön Koşul Dersleri Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır. Dersin Dili Dersin Seviyesi
DetaylıTürk Dili I (TURK 101) Ders Detayları
Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili I TURK 101 Güz 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM Ders No : 0310340004 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili
DetaylıÖykü (ELIT 213) Ders Detayları
Öykü (ELIT 213) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Öykü ELIT 213 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi
DetaylıMitoloji ve Destan Geleneği (ELIT 104) Ders Detayları
Mitoloji ve Destan Geleneği (ELIT 104) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Mitoloji ve Destan Geleneği ELIT 104 Bahar 3 0 0 3 7 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıYAZILI ANLATIM-I DERSİ ÖĞRETİM PLANI Türkçe Yazılı Anlatım-I TRA-209 Zorunlu Dersin Seviyesi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü YAZILI ANLATIM-I DERSİ ÖĞRETİM PLANI Türkçe Yazılı Anlatım-I TRA-209 Zorunlu Dersin Seviyesi Lisans Dersin AKTS Kredisi 6 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
D. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları) Genel Tanıtım Koordinatörler Prof.Dr.Recep SONGÜN Yrd. Doç Dr. Ömer AYDOĞDU Programda İngilizce yazma, okuma, anlama ve konuşma
DetaylıSeminer (AB500) Ders Detayları
Seminer (AB500) Ders Detayları Ders AdıDers Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Seminer AB500 Bahar 3 0 0 0 0 Ön Koşul Ders(ler)i - Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi
DetaylıTürk Dili I (TURK 101) Ders Detayları
Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili I TURK 101 Güz 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin
Detaylıİ Ç E R İ K. M i s y o n & V i z y o n. N e d e n İ n g i l i z D i l i v e E d e b i y a t ı B ö l ü m ü?
A D I Y A M A N Ü N İ V E R S İ T E S İ F E N E D E B İ Y A T F A K Ü L T E Sİ İ N G İ L İ Z D İ L İ V E E D E B İ Y A T I B Ö L Ü M Ü T A N I T I M K İ T A P Ç I Ğ I 2018-2019 İ Ç E R İ K B ö l ü m ü
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
D. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları) Genel Tanıtım Koordinatörler Prof.Dr.Recep SONGÜN Yrd. Doç Dr. Ömer AYDOĞDU Programda İngilizce yazma, okuma, anlama ve konuşma
DetaylıTürk Dili II (TURK 102) Ders Detayları
Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili II TURK 102 Her İkisi 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM-1. BİLGİSAYARIN TANIMI VE ÇALIŞMA PRENSİBİ...1 BÖLÜM-2. WİNDOWS XP İŞLETİM SİSTEMİ...27
İÇİNDEKİLER BÖLÜM-1. BİLGİSAYARIN TANIMI VE ÇALIŞMA PRENSİBİ...1 1.1. GİRİŞ...1 1.2. BİLGİSAYARIN TANIMI VE TARİHSEL GELİŞİMİ...3 1.3. BİLGİSAYARIN FONKSİYONLARI...3 1.4. BİLGİSAYARIN YAPISI VE BİLGİSAYARI
DetaylıUygarlık Tarihi (HIST221) Ders Detayları
Uygarlık Tarihi (HIST221) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Uygarlık Tarihi HIST221 Her İkisi 2 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin
DetaylıİNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI
1.YIL 1.YY DERS KODU in ön koşulu var mı? in önceki eğitim programında eşdeğer bir dersi var mı? **** 1 YDA101 Temel Yabancı Dil (Almanca) (German) YDF101 Temel Yabancı Dil (Fransızca) (French) Yok Yok
DetaylıT.C. Tarih: :36:30 Sayfa:1/5 GÜN MEMMEDOVA BAL 09:30-10: Türk Dili I Okutman Abdülkadir BULGURCU
Sayfa:1/5 GÜN 23.12.2017 24.12.2017 SAAT 1.Sınıf / Şube A 2.Sınıf / Şube A 3.Sınıf / Şube A 4.Sınıf / Şube A 13:30-14:30 1850 19. yy. İngiliz Romanı I Doç. Dr. BETÜRE 1884 18.yy İngiliz Romanı Doç. Dr.
DetaylıDersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Çocuk Edebiyatı SNFS Ön Koşul Dersler
Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Çocuk Edebiyatı SNFS002 2 + 0 2 4 Ön Koşul Dersler Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Dersin Koordinatörleri Dersi Veren Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Dersin
DetaylıTRK Türk Dili I
TRK 101 - Türk Dili I DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ Dersin Adý Kodu Yarýyýl Teori (saat/hafta) Uygulama/Laboratuar (saat/hafta) Yerel Kredi AKTS Türk Dili I TRK 101 Güz/Bahar 2 0 2 1 Ön Koþullar Yok Dersin Dili
DetaylıFilm Çalışmalarında Konular: Mizah (ELIT 433) Ders Detayları
Film Çalışmalarında Konular: Mizah (ELIT 433) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Kodu Saati Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Film Çalışmalarında Konular: Mizah ELIT 433 Güz 3 0 0 3 5 Ön
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Akademik Yazıma Giriş PSIR 182 2 3 + 0 3 3
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Akademik Yazıma Giriş PSIR 182 2 3 + 0 3 3 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü
DetaylıTiyatro Yazınına Giriş (ELIT 203) Ders Detayları
Tiyatro Yazınına Giriş (ELIT 203) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Tiyatro Yazınına Giriş ELIT 203 Güz 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin
DetaylıGenel Çeviri I (ETI419) Ders Detayları
Genel Çeviri I (ETI419) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Genel Çeviri I ETI419 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin
DetaylıÇağdaş Tiyatro Yazını (ELIT 303) Ders Detayları
Çağdaş Tiyatro Yazını (ELIT 303) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çağdaş Tiyatro Yazını ELIT 303 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin
DetaylıDersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS Ön Koşul Dersler
Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 2+0 2 3 Ön Koşul Dersler Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin Koordinatörleri Dersi Veren Dersin Yardımcıları Dersin
DetaylıAkdeniz Üniversitesi
F. Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Akdeniz Üniversitesi Bilgi ve İletişim Teknolojisi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (x) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi
DetaylıProgram Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri:
Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ 1 2 3 4 5 6 7 Yönetim bilimi, Türk kamu yönetimi
DetaylıT.C. HACETTEPE ÜNĐVERSĐTESĐ Sosyal Bilimler Enstitüsü
GENEL BĐLGĐLER T.C. HACETTEPE ÜNĐVERSĐTESĐ Sosyal Bilimler Enstitüsü Mütercim-Tercümanlık Anabilim Dalı Đngilizce Mütercim-Tercümanlık Bilim Dalı YÜKSEK LĐSANS PROGRAMI Mütercim-Tercümanlık Bölümü, Edebiyat
DetaylıDuyum ve Algı I (PSY 305) Ders Detayları
Duyum ve Algı I (PSY 305) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Duyum ve Algı I PSY 305 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i yok Dersin Dili Dersin
Detaylıİleri İngilizce Dilbilgisi ve Yazma I (ELIT 107) Ders Detayları
İleri İngilizce Dilbilgisi ve Yazma I (ELIT 107) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İleri İngilizce Dilbilgisi ve Yazma I ELIT 107 Güz 3 0 0
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Seminer MES
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Seminer MES 680 2 3+0 0 0 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Doktora Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Doç.
DetaylıT.C. Tarih: :05:18 Sayfa:1/5 GÜN MEMMEDOVA MEMMEDOVA ERSOY ERSOY Postmodern Roman Doç. Dr.
Sayfa:1/5 GÜN SAAT 1.Sınıf / Şube A 2.Sınıf / Şube A 3.Sınıf / Şube A 4.Sınıf / Şube A 10:00-11:00 1849 İngilizce Dilbilgisi II Prof. Dr. HÜSEYİN RZAYEV 1851 Anlambilim Prof. Dr. HÜSEYİN RZAYEV 25.06.2018
DetaylıSöylem Çözümlemesi (ETI205) Ders Detayları
Söylem Çözümlemesi (ETI205) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Söylem Çözümlemesi ETI205 Güz 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin
DetaylıÇeviri I (ELIT 205) Ders Detayları
Çeviri I (ELIT 205) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çeviri I ELIT 205 Güz 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin
DetaylıDERS BİLGİLERİ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin
DetaylıDersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV Ön Koşul Dersler
Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV 2+0 2 3 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin Koordinatörleri Dersi Veren Dersin Yardımcıları
DetaylıAMERİKAN DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI
ANADAL EĞİTİM PROGRAMI ZORUNLU DERSLERİ I. SINIF / I. YARIYIL 1 YDA101 YDF101 Temel Yabancı Dil (Almanca) (German) Temel Yabancı Dil (Fransızca) (French) in ön koşulu var mı? Yok in önceki eğitim programında
DetaylıÇocuklar için Çeviri (ETI432) Ders Detayları
Çocuklar için Çeviri (ETI432) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çocuklar için Çeviri ETI432 Bahar 2 0 0 2 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıAMERİKAN KÜLTÜRÜ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM YILI GÜZ PROGRAMI
1 SINIF / 1 YARIYIL DERS KODU 1 YDA101 Temel Yabancı Dil (Almanca) (German) YDF101 Temel Yabancı Dil (Fransızca) (French) 4-4 4 1 2 ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I (History of the Republic
DetaylıProgram Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri:
Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ 1 2 3 4 5 6 7 Yönetim bilimi, Türk kamu yönetimi
DetaylıT.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ. Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı İLGİLİ MAKAMA
Sayı : 10476336-100-E.531 29/01/2019 Konu : Ders İçerikleri-Çağdaş Türk Lehçerleri ve Edebiyatları Bölümü İLGİLİ MAKAMA Bu belge 5070 Elektronik İmza Kanununa uygun olarak imzalanmış olup, Fakültemiz Çağdaş
DetaylıGÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ
GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ I.SINIF I.YARIYIL FL 101 FELSEFEYE GİRİŞ I Etik, varlık, insan, sanat, bilgi ve değer gibi felsefenin başlıca alanlarının incelenmesi
DetaylıTeknik Çeviri (ETI320) Ders Detayları
Teknik Çeviri (ETI320) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Teknik Çeviri ETI320 Bahar 2 2 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin
DetaylıT.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ-1 DERS PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI
T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ-1 DERS PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI Dersin adı: TÜRK DİLİ-1 Dersin kodu: TRD 151 AKTS kredisi: 2 1. yıl 1. yarıyıl Lisans Zorunlu 2s/hafta Teorik:
DetaylıDersin Adı- Kodu: Eğitimde Bilişim Teknolojileri Programın Adı: Ortak Ders Eğitim ve Öğretim Yöntemleri Yarıyıl. Diğer Toplam Çalışması
Dersin Adı- Kodu: Eğitimde Bilişim Teknolojileri Programın Adı: Ortak Ders Eğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler Yarıyıl Proje/Alan Teori Uyg. Lab. Diğer Toplam Çalışması Kredi AKTS Kredisi I (Güz) 56
DetaylıSİYASİ DÜŞÜNCELER TARİHİ
SİYASİ DÜŞÜNCELER TARİHİ Kılavuz Kitapçığı 2018/2019 GÜZ DÖNEMİ Birinci Öğretim: Çarşamba Saat: 15.15-17.00 Derslik: Dr. Öğretim Üyesi Mustafa Tayfun ÜSTÜN Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü e-mail: mtustun@mku.edu.tr
Detaylıİngilizce Konuşma ve Sunum (ELIT 110) Ders Detayları
İngilizce Konuşma ve Sunum (ELIT 110) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İngilizce Konuşma ve Sunum ELIT 110 Bahar 3 0 0 3 3 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıÇeviri Eleştirisi (ETI402) Ders Detayları
Çeviri Eleştirisi (ETI402) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çeviri Eleştirisi ETI402 Bahar 2 0 0 2 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin
DetaylıD. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları)
D. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları) Genel Tanıtım Koordinatörler Prof.Dr.Recep SONGÜN Yrd. Doç Dr. Ömer AYDOĞDU Programda İngilizce yazma, okuma, anlama ve konuşma
DetaylıModern Edebi Teori ve Eleştiri (ELIT 404) Ders Detayları
Modern Edebi Teori ve Eleştiri (ELIT 404) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Modern Edebi Teori ve Eleştiri ELIT 404 Bahar 3 0 0 3 7 Ön Koşul
DetaylıBu dersin önkoşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ Ders No : 0020120008 : 2 Pratik : 2 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS SİNEMADA SEÇME KONULAR RTC Sinemada dağıtım sistemi, sansür, ulusal sinema tezi
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS SİNEMADA SEÇME KONULAR RTC 580 2 3 + 0 3 6 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Master Seçmeli Dersin Koordinatörü
DetaylıD. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları)
D. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları) Genel Tanıtım Koordinatörler Prof.Dr.Recep SONGÜN Yrd. Doç Dr. Ömer AYDOĞDU Programda İngilizce yazma, okuma, anlama ve konuşma
DetaylıSOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ 1. Program Bilgileri Amaç: Bölümümüzün amacı, öğrencilerimize sadece geçmişle ilgili bilgi ve disiplinleri değil aynı zamanda
DetaylıProgram Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri:
Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ 1 2 3 4 5 6 7 Yönetim bilimi, Türk kamu yönetimi
Detaylıİngilizce Yazı Becerisi II (ETI102) Ders Detayları
İngilizce Yazı Becerisi II (ETI102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İngilizce Yazı Becerisi II ETI102 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıMitoloji ve Destan Geleneği (ELIT 104) Ders Detayları
Mitoloji ve Destan Geleneği (ELIT 104) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Mitoloji ve Destan Geleneği ELIT 104 Bahar 3 0 0 3 7 Ön Koşul Ders(ler)i
DetaylıD. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları)
D. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları) Genel Tanıtım Koordinatörler Prof.Dr.Recep SONGÜN Yrd. Doç Dr. Ömer AYDOĞDU Programda İngilizce yazma, okuma, anlama ve konuşma
DetaylıAkademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları
Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce I ENG101 Güz 4 0 0 4 3.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıTakım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme
Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Yönetim bilimi, Türk kamu yönetimi
DetaylıBİNGÖL ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMINDA YER ALAN DERSLERİN İÇERİKLERİ
BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMINDA YER ALAN DERSLERİN İÇERİKLERİ BİRİNCİ YIL/BİRİNCİ YARIYIL (GÜZ DÖNEMİ) İDE 101 Mitoloji (3 0) 3 Mit ve mitolojinin
DetaylıÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-I ÇERÇEVE PROGRAMI. :Tercih Özel Öğretim Kursu :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No.
ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-I ÇERÇEVE PROGRAMI 1.KURUMUN ADI 2.KURUMUN ADRESİ 3.KURUCU TEMSİLCİSİ ADI :Tercih Özel Öğretim Kursu :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No.79 Fethiye /MUĞLA :ARTI ÖZEL
DetaylıİNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM BİLGİLERİ
İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM BİLGİLERİ Amaç: Programımız, kalite kültürüne verilen önem bağlamında, öğretim üyelerinin öğrencilerle birebir iletişim kurabilmesini, Bilgi ve İletişim Teknolojilerini yetkin
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
D. Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcısı(ları) Genel Tanıtım Koordinatörler Prof.Dr.Recep SONGÜN Yrd. Doç Dr. Ömer AYDOĞDU Programda İngilizce yazma, okuma, anlama ve konuşma
DetaylıDuyum ve Algı II (PSY 306) Ders Detayları
Duyum ve Algı II (PSY 306) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Duyum ve Algı II PSY 306 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin
DetaylıArnavutça (DİL-2) Boşnakça (DİL-2)
Arnavutça () Programın amacı, Arnavut dili, kültürü, tarihi ve edebiyatını tanıyan bu alanda çalışma yapacak nitelikte bireyler yetiştirmektir Metinlerinden yola çıkarak Arnavut dilinde metin okur ve yazar,
DetaylıAkademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları
Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce I ENG101 Güz 4 0 0 4 3.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
Detaylı