T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ NİĞDE TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMCILIĞI BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ. I.

Transkript

1 T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ NİĞDE TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMCILIĞI BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ I. Yarıyıl Temel kamera (2 2 6) Kameralar, kameranın temel parçaları, kameranın eklenebilir parçaları ve aksesuarları, kamera taşıma sistemleri ve ekipmanları, kullanılacak araç gerecin bakım ve hazırlığı, temel görüntü kontrol ve ayarları, kamera ses ayarları Haber Toplama ve Yazma (3 1 6) Gündem belirleme, gündem belirlemede yöntemler ve basın kuruluşlarında gündem organizasyonu, gündem takibi yapmak, olaylara haber niteliği kazandıran unsurlar, haber kavramı ve haberin nitelikleri, haber çeşitleri, haber kaynaklarının tespiti ve kullanılması, haberin doğruluğunu sağlama, haber yazımında bilgi ve belgelere erişim, haber dilinin temel özellikleri, haber yazımında teknik ve yöntemler, haber yazımında dikkat edilmesi gereken unsurlar, 5n 1k kuralına göre haber yazma, ters piramit tekniğiyle haber yazma, düz piramit tekniğiyle haber yazma, kare dörtgen tekniğiyle haber yazma. Temel iletişim (3 1 5) İletişimin tarifi ve türleri, temel iletişim kavramları, toplum ve birey yönünden iletişimin önemi, iletişim türleri ve kıyaslamaları,sözlü iletişim, sözlü iletişim ilkeleri, sözlü iletişim teknikleri ve uygulanmaları, sözlü iletişimin günlük hayattaki etkileri, yazılı iletişim, yazı türleri, kurum içi yazı türleri, genel amaçlı iş mektupları, form ve anket gibi özel amaçlı yazılar, meslek hayatında iletişim, iletişim tekniklerini meslek gruplarına uygulayabilme, grafik iletişim, grafik ve şemaların kullanım amaçları, teknolojik araçlar kullanarak iletişim,kullanılan araç gereçlerin işlevlerini yorumlama, teknolojik araçların sağladığı kolaylıklar. Temel Fotoğrafçılık (2 1 6) Görsel iletişimin temel unsurlarından olan fotoğrafın ve dolayısıyla görüntünün iletişim öğrencilerine tanıtılması ve öğretilmesi amaçlanmaktadır. Teknik fotoğraf bilgileri (ışık, renk, film, makine v.b) çok yönlü olarak anlatılıp, öğrencilere sanatsal bakış açısı kazandıracak örnekler gösterilerek, fotoğrafın çeşitli amaçlarla kullanımı fotoğrafçılık türleri uygulamalı olarak aktarılacaktır Türk Dili I (2 0 2) Dil ve diller: dil millet ilişkisi, dil kültür ilişkisi yeryüzündeki diller ve türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri; kaynakları bakımından dil aileleri Türk yazı dilinin tarihi gelişimi; eski Türkçe, orta Türkçe, Divanü lügat -it Türk, Atabetü'l- Hakayık, Harezm Türkçesi, eski Türkiye Türkçesi (eski Anadolu Türkçesi) ; yeni Türkçe dönemi, modern Türkçe dönemi, batı, güney batı Türkçesi), Türkiye Türkçesi, doğu ( kuzey ) doğu

2 Türkçesi), Karatay Türkçesi, ses bilgisi (fonetik), ses ve sesin oluşumu, büyük ve küçük ünlü uyumu, Türkçedeki başlıca ses olayları; Türkçenin ses özellikleri, Türkçenin hece yapısı, cümle vurgusu. Şekil bilgisi (morfoloji- biçim bilgisi), şekil bakımından kelimeler, kökler, gövdeler, ekler (yapım ekleri, çekim ekleri), anlatım ve vazifeleri bakımından kelimeler; isimler, sıfatlar, zamirler, fiiller, fiil çekimi, şekil ve zaman ekleri,fiilimsiler, edatlar, fiilden türeyenler ve isimden türeyenler, anlam bilimi; kelimede anlam, kelimenin anlam çerçevesi Atatürk ilkeleri ve İnkılap Tarihi I (2 0 2) Atatürk ilkeleri ve inkılâp tarihi dersinin amacı inkılap ve inkılapla alakalı kavramlar Osmanlı devletinin yıkılışı XIX. Yüzyılda Osmanlı devletinde yenilik hareketleri Osmanlı devletinin son döneminde devleti kurtarmaya yönelik fikir akımları XX. Yüzyıl başlarında Osmanlı devletinin durumu Mondros ateşkes antlaşması sonrası memleketin durumu milli mücadeleye hazırlık dönemi büyük millet meclisinin açılması ve çalışmaları büyük millet meclisinin açılışından sonraki siyasi ve askeri gelişmeler Lozan barış antlaşması, önemi ve sonuçları Yabancı Dil I (3 0 3) Öğrencilerin, somut ihtiyaçları dile getiren günlük hayatta sık kullanılan ifadeleri ve basit cümleleri anlayabilmeleri ve bunlarla kendilerini ifade edebilmeleri, kendilerini ve başkalarını tanıtabilmeleri, başka insanların kişisel bilgilerine yönelik sorular sorabilmeleri ve bu tür sorulara yanıt verebilmeleri için gerekli temel konuları ( verb to be, simple present, can, can't, a/an, some, any, object pronouns, there is / are, have got, past of to be, simple past, etc.) içermektedir. II. Yarıyıl Aydınlatma estetiği (3 1 6) Işıklandırma yöntemleri yapım planlaması aydınlatmayla dramatik etki aydınlatmayla psikolojik etki gölgeli ışıklandırma Senaryo (2 1 5) Senaryo kavramı, senaryonun bölümleri, senaryo yazarının özellikleri, senaryonun kullanım alanları, tema ve tema seçimi, öykü ve öyküleme, dramatik yapı kurmak, tip ve karakterler, senaryoda devinim, zaman kullanımı, konuşma örgüsü, senaryoda diğer sesler, senaryo taslağı, geliştirme senaryosu, ayrımlama senaryosu, çekim senaryosu. Kurgu (2 2 6) Kurgu görüntü üzeri efektleri, görüntü geçiş türleri ve etkileri, görsel etkiyi artırma yöntemleri, kurgu estetiği ilkeleri, canlı yayınlanan programların kurgusu, banttan yayınlanan programların kurgusu, tanıtım kurgusu, haber kurgusunda kullanılan görsel ve işitsel malzemeler, haber kurgusunda yazı, haber kurgusu kurgunun bitirilmesi.

3 Radyo televizyon haberciliği (3 1 6) Radyo haberciliğinin gelişimi, radyo haberciliğinin genel özellikleri, radyo haberi toplarken dikkat edilecek noktalar, radyo haberi yazma, radyo haberini sunuma hazırlama, televizyon haberciliği, televizyon haber çeşitleri, habere uygun görüntü toplama, haber görüntü kaynakları, televizyon haberinin yapısı ve yazımı, kam spk yazma, kuşak metni ve kj yazıları Türk Dili II (2 0 2) Kelime grupları, kelimelerin gerçek, yan ve mecaz anlamları, deyimler, ikilemeler, terimler, dil yanlışları, Türkçenin cümle yapısı, cümle öğeleri, cümle çözümlemeleri, roman, makale, deneme, şiir gibi yazılı anlatım türleri, sunum, rapor ve tutanak örnekleri, dilekçe, iş mektubu ve özgeçmiş (cv) yazma, karşılıklı konuşma ve tartışma gibi anlatım türleri. Yabancı Dil II (3 0 3) Öğrencilerin, güncel hayatla ilgili cümleleri ve sıkça kullanılan ifadeleri anlayabilmeleri (kendileri, aileleri, iş ve yakın çevreleri, alışveriş vb. İle ilgili bilgileri), gerekli durumlarda anlaşılır ve bildik konuların doğrudan aktarımını yapabilmeleri, temel seviyedeki anlatımlarla kendilerini, eğitimlerini, yakın çevrelerini ve doğrudan ihtiyaca yönelik durumlarını anlatabilmeleri için yabancı dil ı dersini temel alan ve devamı olan konuları (present continuous, adverbs of manner, comparison of adjectives, superlative adjectives, prefer + noun/-ing form, will, present perfect, have to/ don t have to, wh-questions, be going to for intentions and plans, infinitive of purpose, verbs + infinitive/-ing form etc.) içermektedir. Atatürk ilkeleri ve İnkılap Tarihi II (2 0 2) Türk inkılâp hareketleri, Atatürk dönemi Türk dış politikası, Türk inkılâbının temel ilkeleri (Atatürk ilkeleri), bütünleyici ilkeler, Atatürk ün hastalığı ve ölümü, İsmet İnönü nün cumhurbaşkanı seçilmesi ve İsmet İnönü dönemi ( ), II. Dünya savaşı, Demokrat Parti iktidarı ve Adnan Menderes dönemi ( ), askeri darbeler ve Türkiye cumhuriyeti ( ), 12 eylül 1980 darbesi ve sonrasında Türkiye. III. Yarıyıl Radyo programcılığı (1 1 2) Radyo yayınlarının unsurları ve özellikleri, radyo dinleyicisinin genel özellikleri, radyo program türleri, radyo programı hazırlama ve format oluşturma, öneri formu hazırlama, program araştırması yapma, metin yazma, seslendirme ve program kurgusu yapma. Televizyon programcılığı (3 1 3) Program tasarım aşaması, program araştırması, tv programı ekibi mekan ve donanım hazırlıkları, materyal toplamak,program metinleri ve özellikleri, stüdyo dekoru, ışık sistemi kurulumu,stüdyo programlarında kamera konumlandırma ve ses sistemi kurulumu, soğuk ve sıcak provalar,stüdyo program çekimi,mekan düzenlemesi, dış mekan kamera konumlandırması, dış mekan aydınlatması, dış mekanda ses kaydı dış mekanda program kaydı.

4 Yönlendirilmiş Çalışma I (0 2 4) Edinilen bilgi ve yeteneklerin oluşturulacak bir yapım ekibi sayesinde bir dönemi kapsayan bir proje formatında gerçekleştirilmesidir. Edinilen bilgi ve becerinin kullanım şeklini görme, mesleki yeterliliği tespit etme, ekip içi çalışma becerisini tespit etme, radyo ya da televizyon çalışanı olarak üretkenliğin tespit edilcektir. III. Yarıyıl Seçmeli Dersler Televizyon draması (2 1 4) Drama nedir, dramanın uygulanma alanları, drama programı fikri, drama programı ekibi, tv draması teknik hazırlıkları, drama seti kurulumu, drama çekimi, görsel işitsel materyalin kurguya hazırlanması. Mesleki bilgisayar (1 1 2) Belge hazırlama işlemleri belge biçimlendirme işlemleri ekleme ve düzenleme işlemleri sayfa düzenleme işlemleri başvuru işlemleri posta işlemleri gözden geçirme işlemleri görünüm işlemleri hızlı erişim araç çubuğunu özelleştirme ve yazdırma İşlemleri harf tuşlarını kullanmak klavyede noktalama işaretlerinin yerleri ve tuşlanması sayı tuşlarının yerleri ve tuşlanması yardımcı tuşların yerleri ve tuşlanması. Çekim teknikleri (2 2 4) Belgesel çekimi hazırlığı, belgesel çekimi, çekim sonrası ekipmanının toplanıp düzenlenmesi,spor çekimi hazırlığı,spor çekimi,çekim sonrası ekipmanının toplanıp düzenlenmesi,havadan çekim hazırlığı,havadan çekim,çekim sonrası ekipmanının toplanıp düzenlenmesi,drama çekimi hazırlığı,drama çekimi, çekim sonrası ekipmanının toplanıp düzenlenmesi, reklam, tanıtım, klip çekimi hazırlığı. Reklam, tanıtım ve klip çekimi, çekim sonrası ekipmanının toplanıp düzenlenmesi,su altı çekimi hazırlığı,su altı çekimi, çekim sonrası ekipmanının toplanıp düzenlenmesi,haber çekimi öncesi hazırlıkları,haber çekimi yapılması. İnternet haberciliği (2 1 4) İnternet yayıncılığının ortaya çıkışı ve gelişim süreci, internet haberi yazma teknikleri, haber yayını ve yayında görsel unsurların kullanımı, bağlantılar, çoklu ortam işlemleri. Meslek etiği (3 0 4) Etik ve ahlak kavramlarını incelemek,etik sistemlerini incelemek,ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelenecek,meslek etiğini incelemek,mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek,sosyal sorumluluk kavramını incelemek. Gazete yazı türleri (2 1 4) Gazete yazı türleri hakkında genel bilgiler vermek, gazete yazı türlerinin genel özelliklerini ele almak, deneme, fıkra, makale, eleştiri, gezi yazısı, portre yazısı, röportaj gibi türleri inceleyip örnekler yazmak.

5 Grafik ve animasyon ı (2 1 4) Animasyon temelleri grafikler metin işlemleri semboller animasyon teknikleri ses ve video işlemleri ekranlar bileşenler dinamik veriler yazılım optimizasyonu animasyon dosyalarının yayınlama ayarları eylemler paneli temel programlama yapıları nesneler fonksiyonlar ses ve video işlemleri. Belgesel film (2 1 4) Belgesel film, belgesel film materyalleri, belgesel metinleri, belgesel çekim hazırlığı, belgesel çekimi, belgesel kurgusu yapmak. Güzel konuşma ve Sunuculuk (2 1 4) Diksiyon, fonetik ve Türkçe dilbilgisi kullanılarak sunuculuğun temel prensipleri anlatılacaktır. Öğrenciler farklı metinlerle sunuculuk çalışması yapacaklardır. Kültürlerarası İletişim (2 0 2) Bu ders kültürlerin nasıl farklılaştıkları ve farklı kültürlere mensup insanların arasında etkileşim ve anlam aktarımları; yabancının algılanması, açıklanması ve iletişimde kültürel farklılıkların gözetilmesi gibi konuları içermektedir. Derste kültürlerarası iletişim durumlarının nasıl çözümlenebileceği tartışılmakta, kültürlerarası iletişimin kuramsal dayanakları ve metodolojik yaklaşımı irdelenmektedir. Oyuncu Seçimi ve Yönetimi (2 1 4) Sinemada oyunculuğun ne olduğunu, tiyatro oyunculuğu ile sinema oyunculuğu arasındaki farklılıkları, mizansenin kodlarını, sinema tarihindeki mizansen biçimlerini ve farklı yönetmenlerin yaklaşımlarını öğretmeyi içeren dersin amacı, öğrencilerin özgün mizansenler tasarlayarak bireysel kısa film uygulamaları için temel oluşturmaktır. Ders kapsamında temel oyunculuk teknikleri, oyuncu yönetimi ve yönlendirilmesinin nasıl yapılacağı anlatılmaktadır. Görüntü Düzenlemesi (2 1 4) Sinema ve televizyonda da görüntünün hangi kurallara bağlı olarak düzenlendiği, yani kompozisyonun unsurlarının neler olduğu ve nasıl oluşturulduğu anlatılacaktır. Buna bağlı olarak da, sinema tarihinden ve çağdaş örnekler kullanılarak estetik kavrayış ve görüntü düzenlemesi arasındaki ilişki tartışılacaktır. Halkla İlişkiler (2 1 4) Derste Halkla İlişkiler ve tanıtım ilkeleri tanıtılacak, bir ürün bir marka ya da kişisel tanıtım için gerekli şartlar, hedef kitleyi etkileme ve ikna etme sanatı ile sosyal sorumluluk kavramları incelenerek kamu ve özel sektörlerde Halkla İlişkilere iyi örnekler sınıfta tartışılacak, halkla ilişkiler kampanyaları incelenecek ve oluşturulmaya çalışılacaktır.

6 Sinema ve Televizyonda Dekor (2 1 4) Dekor Tasarımı dersi öncesinde metin ve mekan kavramı ilişkisinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda mekan olgusunun kavramlar,öykü,şiir,kişisel tarih,mimari ve şehir ile ilgili karşılıkları eskiz ve fotoğraflama yöntemiyle araştırılır. Medya Tarihi (2 0 2) Ders kapsamında, sözlü kültürle birlikte başlayan iletişimin, yazının bulunmasını izleyen dönemde zaman içinde gelişen teknik ve teknolojik gelişmelere paralel olarak ortaya çıkan kitle iletişim araçlarıyla birlikte aldığı boyut incelenmektedir. Dolayısıyla, medya olgusunun ortaya çıkışı ve günümüzde aldığı son hali örneklerle ortaya koyulmaktadır. Stüdyo Tekniği (2 1 4) Televizyon stüdyolarına dair bilgilerini ve stüdyoların isleyişine ve yapım sürecine dair yeteneklerini geliştireceklerdir. Öğrenci, stüdyoda gerçekleştirilen programları bu programların yapısını, stüdyo yapımında nasıl bir teknik kullanıldığını anlamak amacıyla belirli bir açıdan inceleyecektir.öğrenciler kendilerinin ve takımlarının gerçekleştirdiği isleri, yaklaşımlarındaki, teknik ve islerin estetik kalitesindeki başarıları açısından inceleyeceklerdir. Mesleki Yabancı Dil (2 0 2) Yabancı dilde yazılmış mesleğiyle ilgili orta ve ileri seviyedeki örnek akademik metinlerin amaçlar doğrultusunda incelenmesini kapsamaktadır. Radyo ve Televizyon Program Türleri (2 0 2) Radyolarda ve televizyonlarda farklı dinleyici kesimlerine yönelik farklı programların hangi tekniklerle yapılacağını ele alan bu derste, mevcut programlar eleştirel bir gözle incelenir ve öğrencilere uygulamada değişik programlar yaptırılır. Siyaset Bilimi (2 0 2) Siyaset bilimi dersinin içeriği, devlet, iktidar ve siyasal iktidar kavramları. Siyasal iktidarın sınırlandırılması. Siyasal iktidarın meşruluk sorunu şeklindedir. Sinema (3 0 4) Bu derste sinemanın, 19. yüzyılın sonlarında başlayan ve önce bir eğlence aracı olarak hareketi tespit etme ve giderek görsel bir dil olma serüvenine teknik, estetik ve bilimsel açıdan bakılacaktır. Bu amaçla, sinema sanatının zamanı ve mekânı plastik bir malzeme olarak kullanabilen yapısı, özellikleri, sinema dilinin öğeleri, türleri bu ders kapsamında tek tek ele alınır.

7 IV. Yarıyıl Televizyon reklamcılığı (1 1 2) Ürün ve hizmet ön araştırmaları, reklamın tür ve formatına karar verme, reklam fikri, reklam filmi çekim hazırlıkları, reklam çekimi, reklam kurgusu yapmak Kısa Film Yapımı (2 1 3) Kısa Film Yapım dersi kapsamında; kısa Film tanımı, tarihsel süreç ve türleri ile ilgili bilgi verildikten sonra kısa film örnekleri izlenmektedir. Kısa filmde senaryo yazımı, bütçe planlaması, pazarlama ve prodüksiyon nasıl yapılır konularına yer verilir. Ayrıca kısa film festivallerinin de takip edildiği ders kapsamında öğrenciler konulu, belgesel ya da deneysel türde film yapım ve yönetim faaliyetlerini gerçekleştirmektedirler. Yönlendirilmiş Çalışma II (0 2 4) Edinilen bilgi ve yeteneklerin oluşturulacak bir yapım ekibi sayesinde bir dönemi kapsayan bir proje formatında gerçekleştirilmesidir. Edinilen bilgi ve becerinin kullanım şeklini görme, mesleki yeterliliği tespit etme, ekip içi çalışma becerisini tespit etme, radyo ya da televizyon çalışanı olarak üretkenliği tespit edilecektir. IV. Yarıyıl Seçmeli Dersler Yeni iletişim teknolojileri (3 0 4) Geleneksel medya türleri yeni medyayı hazırlayan teknolojik gelişmeler yeni medya bilgisayar internet multimedya yeni tv teknolojileri uydu kablosuz iletişim teknolojileri kayıt teknolojileri kitle iletişim araçları ve modernleşme kültür ve iletişim bilgi toplumu türkiye de bilgi toplumu kitle iletişim teknolojilerinin küreselleşmeye etkileri küresel enformasyon akışı küreselleşmenin toplumsal teknoloji ve demokrasi ekonomik ve siyasal sonuçları Video çekim (2 1 4) Aktüel çekimde kamera ayarları, aktüel çekim, çekim sonrası ekipmanının toplanıp düzenlenmesi, stüdyo çekimine hazırlık, stüdyo çekimi, stüdyo çekim ekipmanının toplanması sırasında dikkat edilecek noktalar. Ses kaydı (2 1 4) Ses stüdyoları, ses stüdyosunda bulunan cihazlar, ses stüdyosunda ses kaydı, drama yapımlarında ses kaydı, müzik eğlence programlarında ses kaydı, haber ve tartışma programlarında ses kaydı, aktüel çekimde ses kaydı, spor karşılaşmalarında ses kaydı.

8 Veb editörü (2 1 4) Web editörü temel araçları, metin işlemleri, tablo işlemleri, çoklu ortam işlemleri, bağlantılar, çerçeve işlemleri, şablonlar, kütüphane işlemleri, form işlemleri, etkileşimli öğeler, katman işlemleri, erişebilirlik ve site yönetimi Bilgisayarda resim işleme (2 1 4) Fotoğrafların bilgisayara yüklenmesi ve çözünürlük ayarlarının değiştirilmesi, temel ayarlamaların yapılması, çizim, boyama ve onarım araçlarının kullanımı, filtrelerin kullanımı ile fotoğrafların düzenlenmesi Video kurgu (2 1 4) Kurgu bilgisayarı, diğer kurgu donanımların kablolar ve konektörler kurgu ünitesinin testi, onarımı bakımı ve korunması fotoğraf dosyaları ses dosyaları video dosyaları video kurguya başlamak proje penceresi monitör penceresi zaman çizgisi penceresi ek işlev paletleri kurguyu film haline getirmek kurguya yazı ve grafik eklemek ses ve video efektleri geçiş efektleri anahtar karelerle çalışmak Haber ve Kamuoyu araştırmaları (2 1 4) Kamuoyu araştırması tasarımı yapmak, araştırma verilerinin analizini yapmak, kamuoyu kavramı, veri toplama yöntemleri, veri toplama teknikleri, araştırma konusu, araştırma yöntem ve teknikleri, araştırma uygulaması, verilerin analizi, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi. İletişim Sosyolojisi (2 0 2) Bu dersin içeriği, kişisel iletişimden toplumsal iletişime doğru geliştirilen sembolik etkileşim kuramı, modernleşmenin doğurduğu kitle toplumuna ilişkin felsefi, psikolojik, sosyolojik kuramlar, iletişim modelleri, postmodern anlamda popüler kültür ve medya ilişkilerini konu alan paradigmalardan oluşmaktadır. Uzman gazetecilik (2 1 4) Spor haberciliği, ekonomi haberciliği, finans haberleri, haber röportaj, magazin haberciliği, politika haberciliği, diplomasi muhabirliği, kültür sanat haberciliği, istihbarat haberciliği, araştırmacı gazetecilik, inceleme araştırma haberciliği Sinema ve Televizyonda Müzik (2 1 4) İletişim sürecinde sanatın ve müziğin yeri; önemi; tanımı ve işlevleri; film müziğinin öyküsü: sessiz filmden sesli filme geçiş ve gelişmeler; müziğin senaryoda kullanımı ve işlevleri; çizgi film (animasyon) müziği; sahne sanatlarında müziğin kullanımı; reklam müziklerinin televizyon ve radyoda kullanımı ve işlevlerinin tanımı; müzik yönetmenin televizyon ve radyodaki işlevleri; müziğin kimi yazınsal metinlerle eleştirilmesi ve kullanımı; müziğin slayt, resim ve fotoğrafla eşleştirme uygulamaları; ses efektlerinin tanım ve kullanımı; ses özellikleri ve kullanımı dersin içeriğini oluşturur

9 Kostüm ve Makyaj (2 1 4) Film ve televizyon yapımlarında dönemler halinde kullanılan giysiler anlatılacak, makyaj yapımı ve uygulamaları gösterilecektir. Film Türleri ve Kuramları (3 0 4) Film türlerine ilişkin kavramsal çerçeve çizilmekte, tür sinemasının ortaya çıkışı ve gelişimi, farklı türler aracılığıyla ele alınmaktadır. Radyo ve Televizyon İşletmeciliği (2 0 2) Yayıncılık tarihine bakış, görsel medyanın gelişimi, yayın işletmelerinin genel sorunları, yasal düzenlemelerin oluşturulması, Televizyon sektöründeki kuruluşların incelenmesi, program akışının düzenlenmesi, medya planlamasının yapılması ve izlenme bilgilerinin değerlendirilmesi dersin ana içeriğini oluşturur. Yönetim ve işletme fonksiyonları; televizyon işletmelerinde örgütlenme; televizyon işletmelerinde finansman; yayın pazarlaması, program departmanı, izleyici araştırmaları, rakiplere karşı planlama stratejileri; televizyon yayınlarını düzenleyen yasalar; televizyon yayınlarını düzenleyen yönetmelikler derste anlatılır. Resim (2 0 2) Resim nedir ve tarihçesi, resim dilinin temel ögelerinin (kompozisyon, renk, çizgi, leke gibi) kavranması ve boya malzeme ile oluşturulmasına yönelik çalışmaları kapsar. Konuya yönelik örnek sanat eserlerinin incelenmesini hedefler. Sinema ve Televizyonda Yönetmenlik (2 1 4) Film üretim süreci içerisinde yönetmenin pozisyonunu ve görevlerini tartışmak ve öğretmektir. Hangi pozisyonda çalışırlarsa çalışsınlar, üretim sürecinde yönetmen ile ekip çalışanları arasındaki ilişkileri ve her pozisyonun kendinden beklenen işleri kavramaları şarttır. Bu ders, yönetmen başta olmak üzere, üretim sürecindeki uzman işleri ve bu işleri yapanların konumlarını, görev tariflerini aktarmayı amaçlar. Medya ve Sosyal Politikalar (2 0 2) Bu derste sosyal politikaların temel ve güncel konuları medya perspektifi ile ele alınarak değerlendirilecektir. Sinema Tarihi (3 0 4) 1895 yılında Sinematografın keşfiyle başlayan ve 7. sanat olan sinemanın, dünya sinema tarihi içinde ele alınarak incelenmesi, çeşitli film türleri üzerinde çalışılarak ve analiz edilerek, sinema akımları; Sessiz Sinema Döneminin Ustaları, Amerikan Sinemasının Yükselişi, Komedi Filmleri, Alman Dışavurumcu Sineması, Sovyet Sineması, Italyan Yenigerçekçi Sineması, Fransız Yeni Dalga Sineması, Özgür Sinema, Bağımsız Amerikan Sinema hareketleri ve 1970'den sonra dünya sineması üzerinde durularak ve örneklerinin izletilerek tartışılmasından oluşur. Türk Sineması nı, dönemlerin sosyolojik yapısıyla ilintilendirerek ele almak ve dönem filmlerinden yola çıkarak gelişimini tartışmaktır. Bu amaç doğrultusunda, on yıllık süreçler içinde hem dönemin toplumsal

10 yapısına bakılarak filmlerdeki temsiliyet biçimi işlenecek, hem de yönetmenlerin bu dönemlerdeki etkilerine yer verilecektir. Radyo ve Televizyonda Program Analizi (2 1 4) Radyo ve televizyonda eğitim, kültür, drama, müzik eğlence, haber, spor ve reklam programlarının yapısı anlatılacak ve bu programlarla ilgili analizler yapılacaktır. Göstergebilim (2 0 2) Göstergebilime giriş olarak düzenlenen bu derste; Saussure ve ardıllarının kuramlarından hareketle gösteren/gösterilen ilişkisi, anlatıda langua-parole, kompetenz- performanz yaklaşımları, yapı birimleri, genel ve ritüel ikonlar, göstergelerin denotatif ve konotatif anlamları gibi temel kavramların aktarılmasından sonra dilde, resimlerde ve diğer anlatı ve temsil biçimlerindeki olgular göstergebilimsel yaklaşımlarla irdelenmektedir. Yazınsal ve visuel anlatıların bir metin bağlamında göstergebilimsel analiz yöntemleri ile çözümlenmesi bu dersin kapsamını oluşturmaktadır. Film ve televizyon gibi görsel yapıtların semantik yaklaşımla yeniden okunması ve anlamın nasıl oluşturulduğunun incelenmesi de yine bu ders kapsamında ele alınmaktadır. Medya Hukuku (2 0 2) Medya hukuku dersi medyayı ilgilendiren en önemli yasal düzenlemeleri ve kuralları inceler. Bu kapsamda; sansür, medya ile devletin arasındaki ilişki, toplum değerlerinin nasıl ve kimler tarafından tanımlandığı, devlet ile iletişimcilerin, sanatçıların ve gazetecilerin ilişkileri, medya hukukunun ticari hakları koruması ve internetteki yasal düzenlemeler gibi medya nın hem sosyal, hem ticari hem de siyasi değeri saptanır ve tartışılır. Müzik (2 0 2) Müziğin Tanımı, toplumsal yaşantıdaki önemi, müziğin oluşumu ve tarihçesi, orkestra çalgıları, Türk ve Batı Müziği türleri ve örnekler. İş Sağlığı ve Güvenliği (2 0 4)