Kavram; Büyük küçük. Oyun Etkinliği; Büyük küçük adım. Ana Dil Etkinliği; Büyük ve küçük fil

Transkript

1

2 ÇAĞIN ÇOCUKLARI KREŞ VE GÜNDÜZ BAKIMEVİ KASIM AYI 3 YAŞ ETKİNLİK TAKVİMİ PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA Desen Ana Dil Etkinliği: Şıklat şıklat Müzik Etkinliği; Ritim Civciv yapalım Topu yakala rakamı ile hayvanlar boyama Müzik; Hayvanlar Etkinliği; Anne ördek Güneşi Çiziyorum Oyun Etkinliği; Saati Bul Müzik Etkinliği; Eski Saat Kavram; Sert\Yumuşak Balon Baskısı Yıldızlar Parlar Müzik; Tavşanım Tavşan boyama Etkinliği; Üçgen Kardeşlerini Arıyor Hikâyesi Oyun; Küçül Küçül Kavram; Büyük küçük Oyun Etkinliği; Büyük küçük adım Büyük ve küçük fil Bez Boyama Müzik; Beze bay bay Kavram; 1 rakamı ve kırmızı renk Elmer fil boyama Elmer Kağıt katlamadan hayvanlar Etkinliği; Duygularım çok karışık Oyun Etkinliği; Hayvan seslerini taklit etme Kavram; Önce\sonra Parmak baskısından tırtıl Etkinliği: Ben bir bebeğim Güneş ve Gökyüzü Rokete Binelim Drama; Kirpi Kavram; Sert\Yumuşak Müzik; Otobüs durur Kulak çöpünden kirpi yapımı Müzik; Küçük ressam Renk patlaması Oyun; Bedenimle resim çiziyorum Bebeklikten çocukluğa. Küçük bebek rakamı Müzik; Haydi diye sayalım Haydi diye sayalım Legolar ile renk bulma Müzik; Ambara vurdum Öğretmenler Günü Öğretmenler Günü Müzik; Öğretmenim canım benim Annem,babam, kardeşim Sanat Etkinliği;Okul maketi yapıyoruz Yaşım küçük El baskısı Oyun; Şapka Kimde Oyunu Kavram;Tek başıma başarıyorum Ana Dil Etkinliği;Beş küçük kız Müzik;El ele tutuşalım Okul kağıt katlama Müzik;Çocuklar kreşe ÖĞRETMENİN ADI: BÜŞRA KOZAN

3 THE MONTHLY PROGRAMME OF ÇAĞIN ÇOCUKLARI KINDERGARTEN 3 YEARS AIM: Identify and respond to new vocabularies about house vocabulary, places,food and beverage and feelings Listen to and join in with a song. Listen to and follow stories. GAMES: Play Hot and Cold (especially for house vocabulary) Play with Smart Board Play Who is it? Play with the Flashcards. SONGS: Row row row your boat Green Basket Wag your tail ACTIVITIES OF THE MONTH: Have the smart board activities related to the book. Join in the story with Flip over Book. Craft activities RECEPTIVE LANGUAGE: Good Morning, Good Bye Thank you Please, Sorry I like/i don't like. What s it? It s.. How re you today? I m happy, sleepy..

4 ANNE BABA OLMAK II Her ailenin çocuklarının davranışlarına karşı tutumları farklı olduğu davranışların hangisinin doğru, hangisinin yanlış olduğuna ilişkin değerlerde farklılık göstermektedir. Örneğin bir ailede çocukla beraber uyumak, uzun süre televizyon seyretmek onaylanabilir bir davranışken, başka bir ailede bu durum kabul edilemez bir davranış olarak görülebilir. Bu durum her ailenin bireyselliğine bağlı bir durumdur ve sonuçları olduğu gibi kabul edilmelidir. Çocukları çeşitli ve farklı yaşantıların içine sokmak onların farklılıkları gözlemlenmesine ve uyum sağlamasına kolaylık sağlar. İlişkiler değişkenlik gösterebilir, her zaman her şey yolunda gitmez. Yaşanılan herhangi bir problem ve problemin çözümü için yapılanlar bir öğrenme sürecinin parçasını oluşturmaktadır. Problem olarak tanımlanan durumun gerçek bir problem olup olmadığı önemlidir. Normal gelişim sürecindeki duygu, düşünce ve davranış değişimlerine ayak uyduramayan anne ve babalar, çocuklarını haksız yere problemli olarak damgalayabilirler. Bazen de aileler çocuklarının probleminin farkında değillerdir. Özellikle aşırı koruyucu ve kollayıcı aileler çocuklarını problemlerden korumayı önemli bir ebeveynlik sorumluluğu olarak görebilmektedirler. Problem çıkmadan önlem almak, problem çıkınca hemen müdahale ederek çocuğu problemlerden uzak tutmak koruyucu ailelerin en tipik davranışlarıdır. Aşırı koruyucu ebeveynler, çocuklarının hata yapmalarını kontrol altında tutarak, onları koruduklarına inanırlar. Oysaki hatalar, beceri ve güç geliştirmeyi sağlayan etkili yaşamsal deneyimlerdir. Bazı başarısızlıklar, başarılar için basamak oluştururlar. Önemli olan başarısızlıkların çocuğu incitmesine izin vermemektir. Çocuklar yollarına devam etmek için kendilerine ve çevrelerine güvenme gereksinimi duyarlar. Çocukların neden sonuç ilişkilerini anlamalarında, davranışlarının sorumluluğunu üstlenmeyi öğrenmelerinde, riskleri göze alma, farklı durumlarda farklı davranışlar gösterebilme çeşitliliğini ve uyumunu yakalayabilmelerinde problemlerle yüz yüze kalmalarının önemli bir yeri vardır. Yetişkin sorumluluğu, çocuklara problemlerden arınmış suni ortamlar sunmak değil, problemlerin farkına varma duyarlılığını geliştirmesine katkı sağlayarak baş etme cesareti ve becerisi kazanmalarına olanak tanımaktır. Çocuklarda tıpkı bizim gibi her gün yaşadığımız dünyanın yeni bir yüzünü keşfederler. Bunu yaparken de hem olumlu hem de olumsuz sonuçlanan birçok deneyim yaşarlar. Problemlerin çözüme ulaşması için zaman gereksinim olduğunu da unutmamak gerekir. Problemler bir anda ortaya çıkmaz problemleri hazırlayan koşullar vardır. Bu nedenle yaşanılan herhangi bir problemi çözmek için bu nedenlerin ortadan kaldırılması gerekmektedir. Örneğin, anaokuluna başladığı zaman ağlama tepkisi ile uyumsuzluk tepkileri veren çocuğun ağlamasını bir şekilde durdurabilirsiniz. Ancak, ağlamasına neden olan güvensizliğini ortadan kaldırmadan anaokuluna uyumunu gerçekleştiremezsiniz.

5 ÇAĞIN ÇOCUKLARI KREŞİ VE GÜNDÜZ BAKIMEVİ KASIM AYI KAHVALTI VE YEMEK LİSTESİ TARİH SABAH KAHVALTISI ( ) Susamlı çubuk Meyve çayı Peynirli omlet Yayla çorba Kıtır ekmek Omlet Gözleme Peynirli omlet Tahin Helva Susamlı çubuk Açık Büfe Domates çorba-kıtır ekmek Omlet Gözleme Meyve çayı Kuşburnu çayı ÖĞLE YEMEĞİ (11.30) İKİNDİ KAHVALTISI (15.15) Ispanak yemeği-soslu makarna-yoğurt Yarma çorba-kuru köfte-fırında patates Şehriye çorba-karışık dolma-yoğurt Hindi Sote- Bulgur pilavı- yoğurt Ezogelin Çorba-Mantı makarna Karnıyarık-Nohutlu pirinç pilavı-salata Yeşil Mercimek-Şehriye pilavı-meyve Karnıbahar-Soslu makarna Yoğurt Fırında patatesli hindi-bulgur pilavı-salata Kıymalı kabak yemeği-soslu makarna-yoğurt Süzme mercimek çorba-ispanaklı börek Ayran Şehriye çorba-lahana sarma-yoğurt Nohut- Pirinç Pilavı- Salata Tarhana Çorbası- Hindili bulgur pilavı- yoğurt Ezogelin çorba-soslu köfte-patates püresi Pırasa yemeği-soslu makarna - yoğurt Sulu köfte-erişte-salata Kıymalı nohut yemeği-pirinç pilavı- Turşu Kıymalı bezelye- bulgur pilavı- yoğurt Yayla çorbası- Fırında köfte patates- salata Barbunya yemeği- bulgur pilavı-cacık Tarhana-Mantı makarna- yoğurt Havuçlutarçınlı kek-popcorn Fırında kalem böreği-meyve Revani- Meyve Kaşarlı tost- Hindistan cevizli kurabiye- Meyve çay Kaşarlı patates böreği-meyve Popcorn Prenses Pasta Peynirli tepsi böreği-meyve Kakaolu puding- Meyve Peynirli poğaça- meyve İrmik tatlısı-meyve- Popcorn - Kuşburnu Çayı Browni- meyve - Meyve çayı Kakaolu kek-meyve Bazlama-Reçel- popcorn Elmalı tart- ıhlamur Peynirli zeytinli pizza- Meyve Kakaolu Kek- Meyve çayı Bazlama Reçel- meyve Hindistan cevizli kurabiyemeyve çayı Pufidik böreği-meyve AÇIK BÜFE: PEYNİR- DOMATES-SALATALIK-SİYAH ZEYTİN-YEŞİL ZEYTİN-REÇEL-BAL VEYA TAHİN PEKMEZ- EKMEK (Yemek ve kahvaltı menüleri okul aşçımız tarafından, okulumuzun mutfağında yapılmaktadır. (Reçellerimiz ve hamur işlerimiz okul mutfağımızda hazırlanmaktadır ) Kahvaltı saati arasıdır dan sonra günlük programı aksattığından, kahvaltı talep edilmemesi önemle rica olunur. Artık; 12 ay boyunca organik yumurta kullanıyoruz

6

7 ÇAĞIN ÇOCUKLARI KREŞ VE GÜNDÜZ BAKIMEVİ KASIM AYI 4 YAŞ ETKİNLİK TAKVİMİ PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA ilk yardım çantası hazırla Etkinliği;Bilmece Drama; Sel fırtınası Daireler ile ağaç oluşturma Etkinliği: Mutlu daireler adlı hikaye Etkinliği:Heykeltra ş meslekleri tanıtım. Toprak dede hikayesi Çizgi Artık mataryellerle etkinlik yapımı Etkinliği: Sar makarayı parmak oyunu Oyun Etkinliği; Ters düz Seni tutabilir miyiz? oyunu Drama; Marakas yapımı Sanat Etkinliği;El baskısı Müzik; Çocuk şarkısı Etkinliği; At alkışı parmak oyunu Su döngüsü Oyun Etkinliği; Örüntü oyunu Etkinliği: Büyük fil Turuncu nesneler Etkinliği: Turuncu balonum Üçgenlerle resim Etkinliği; Üçgen Kardeşlerini Arıyor Hikâyesi Oyun; üçgen toplama Bedenimle resim yapıyorum Türkçe; ses,ışık,gölge Parma oyunu Ayak izi baskısı Etkinliği: Ağustos böceği ve karınca hikayesi Dişler parmak boyası Etkinliği; Dişlerim Şiiri Atatürk saat yapımı,atatürk yapbozu oynama Etkinliği: Atatürk ve Çocuk adlı hikayenin okunması Kağıt katlama ile gemi Etkinliği; Piri reis i tanıyoruz. Gemicinin hikayesi Etkinliği;Canım öğretmenim şiiri Resim çerçevesi yapımı Oyun; Ali kutuda Atatürk rozeti yapımı Etkinliği:Atatürk ve 10 Kasım şiiri Hamur Drama;Göçmen kuşlar Etkinliği; Göçmen kuşlar şiiri Kağıt katlama ile çiçek yapımı Etkinliği; Parmak oyunu,bilmece Etkinliği; Besinlerle ilgili kitap Drama; Besinler drama Müzik; Temizlik şarkısı Dikkat sayma ve eşleştirme Ebru Oyun; Şapka Kimde Oyunu Türkçe Etkinliği; Çizgi Deney;Mikroplar deneyi Müzik; hapşu şarkısı Oyun;Yarışma Dil Mikroplar Etkinliği; Sağlığımız ile ilgili sohbet Oyun;Mikropları vuralım ÖĞRETMENİN ADI: MELİSA KARACAN

8 THE MONTHLY PROGRAMME OF ÇAĞIN ÇOCUKLARI KINDERGARTEN 4 YEARS AIM: Identify and respond to new vocabularies about feelings, house and rooms, daily routine verbs, months and do you like? Yes i do/no i don t Listen to and join in with a song. Listen to and follow stories. GAMES: Play with Smart Boards. Play with Flash Cards. Play What time is it? SONGS: Season song Rain rain go away Yes, I can months of the year ACTIVITIES OF THE MONTH: Have the smart board activities related to the book. Craft activities Flash card activities RECEPTIVE LANGUAGE: Let s sing / fly/ run / walk / ski.. What time is it? It is. o clock. I can / can t. I am tired / bored / surprised I like / i don't like

11

12 ÇAĞIN ÇOCUKLARI KREŞ VE GÜNDÜZ BAKIMEVİ KASİM AYI 5 YAŞ ETKİNLİK TAKVİMİ PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA Sanat etkinliği: Kolaj Anadil etkinliği: Kare Bilge nin Ödevi hikayesi Müzik etkinliği: Günaydın şarkısı Drama etkinliği: Şekillerden çomak kuklalar kendilerini tanıtıyor Sanat etkinliği: Hava durumu grafiği Anadil etkinliği: Gökyüzü parmak oyunu ve bilmeceler Fen ve doğa etkinliği: Yağmur deneyi Müzik etkinliği: Yağmur şarkısı Drama: Rüzgar ve bulutlar Sanat etkinliği: Gemi yapıyoruz Anadil etkinliği: Hanım Kızı İstanbul şiiri Müzik etkinliği: Biz şen gemicileriz Oyun etkinliği: Gemileri yarıştırıyoruz Dikkat oyunu: Kelime avı Anadil etkinliği: Spor Spor yapalım sağlıklı yaşayalım masalı Oyun etkinliği: Pet bardaktan kule yapalım Sanat etkinliği: Kızılay çadırı Anadil etkinliği: Deprem Kızılay hikayesi Dramatik oyun: Çadırda kim var? Müzik etkinliği: Kızılay şarkısı Kavram: Dayanıklıdayanıksız Fen ve doğa etkinliği: Yürütme deneyi Sanat etkinliği: Rumeli Hisarı Anadil etkinliği: Gemi parmak oyunu İstanbul şiiri Sanat etkinliği: Bosai ağacı Anadil etkinliği: Japonya belgeseli Müzik etkinliği: Japon müzikleri ve perküsyon aletlerini tanjma Sanat etkinliği: Baskı Hareketli oyun: Üç kere Anadil etkinliği: Ağustos Böceği ve Karınca hikayesi Oyun etkinliği: Yüzük Müzik etkinliği: Üç küçük ördek Sanat etkinliği: Atatürk ün hayatını film şeridi yapıyoruz Anadil etkinliği: 10 Kasım parmak oyunu Atatürk şiiri Oyun etkinliği: Eski minder Sanat etkinliği: Ninja yapma Anadil etkinliği: Aç kapa parmak oyunu Hareketli oyun: İstasyon Sanat etkinliği: Sabun Anadil etkinliği: Zeytin Bin Yıl Yaşayan Ağaç hikayesi Drama: Meyve sepeti Sanat etkinliği: Anıtkabir Anadil etkinliği:atatürk ile ilgili video ve sohbet Oyun etkinliği: İp üzerinde hareket etme Bütünleştirilmiş anadil ve drama : Haksızlık konulu öykü ve draması Çocuk hakları şiiri Oyun etkinliği: Boncuk toplama Drama: Ev eşyalarını canlandırma Sanat etkinliği: Vazo yapma Anadil etkinliği: Annem pazara gitti şiiri Anadil etkinliği: Benim bedenim parmak oyunu Cem ile Ceren hikayesi Küçük Dostum Hareketli oyun: Kurdele dansı Fen ve doğa etkinliği: 5 duyu organı Sanat etkinliği: Kesme yapıştırma etkinliği Anadil etkinliği: 5 duyu organı parmak oyunu Sanat etkinliği: Cep telefonu yapma Anadil etkinliği: Telefon tekelermesi Drama: İletişim araçları Müzik etkinliği: Dedeme telefon edelim Sanat etkinliği: Oyun hamurundan diş Anadil etkinliği: Dişler Deney: Yumurta Müzik etkinliği: Fırçala dişini Sanat etkinliği: Sınıf gazetesi Anadil etkinliği: Mektup Can Kardeşim Kitap hikayesi Hareketli oyun: Gazete kapmaca Sanat etkinliği: Limon baskısı Anadil etkinliği: Portakal ağacı masalı Müzik etkinliği: Çikolataorff Deney: Tat alma Drama etkinliği: Bil bakalım bu ne? Sanat etkinliği: Şehir inşa ediyoruz Anadil etkinliği: Deprem Kurt Ailesi hikayesi Müzik etkinliği: Zil çalıyor şarkısı Oyun etkinliği: Sessizlik oyunu Müzik etkinliği: Canımsın sen öğretmenim Anadil etkinliği: Öğretmenler günü parmak oyunu Anne baba gibi şiiri ÖĞRETMENİN ADI: GÖZDE HAVVA TÜRKTAN

13 THE MONTHLY PROGRAMME OF ÇAĞIN ÇOCUKLARI KINDERGARTEN 5 YEARS AIM: Identify and respond new vocabularies about cities, months, autumun clothes Making sentences (3 words) Listen to and join in with a song. Listen to and respond to a story GAMES: Play with Flashcards. Play with Smart Boards Play different games SONGS: What time is it? Incy wincy spider London Bridge Patty Shukla songs ACTIVITIES OF THE MONTH: Have the smart board activities related to the book. Listen to the stories Craft Activities Kitchen Activity RECEPTIVE LANGUAGE: Greeting activities Sit down, Stand up, Touch, circle, count, say Let s play, go out, wear, take on, take off I can/ can t..