Abant İzzet Baysal Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ. Abant İzzet Baysal University JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION

Transkript

1 ISSN: Abant İzzet Baysal Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ Abant İzzet Baysal University JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION HAZİRAN / JUNE Yıl / Year: 15 Cilt / Volume: 15 Sayı / No.: 1

2 ISSN: Dergisi Sahibi (Fakülte Adına): Prof.Dr. Mehmet BAHAR Editör: Doç.Dr. Şenay Sezgin NARTGÜN Editör Yardımcısı: Yrd.Doç.Dr. Sevilay KİLMEN Dil Editörleri: Yrd.Doç.Dr. Salih Kürşad DOLUNAY (Türkçe) Yrd.Doç. Dr. Selmin SÖYLEMEZ (İngilizce) Abant İzzet Baysal Ünv. Eğt. Fak. Abant İzzet Baysal Ünv. Eğt. Fak. Web Editörü: Yrd.Doç.Dr. Nuh YAVUZALP Yayın Kurulu: Prof.Dr. Uğur ALPAGUT Prof.Dr. Murat ALTUN Prof.Dr. Yasemin AYDOĞAN Prof.Dr. Cemal AVCI Prof.Dr. Soner DURMUŞ Prof.Dr. Nesrin KALYONCU Prof.Dr. Metin ORBAY Prof.Dr. Murat ÖZBAY Prof.Dr. Mehmet TAŞPINAR Doç.Dr. Türkan ARGON Doç.Dr. Zeki ARSAL Doç.Dr. Bayram BIÇAK Doç.Dr. Bahri AYDIN Doç.Dr. Mehmet CANBULAT Doç.Dr. Eyüp COŞKUN Doç.Dr. Nihal DOĞAN Doç.Dr. Tolga ERDOĞAN Doç.Dr. Halit KARATAY Doç.Dr. Kemalettin KUZUCU Doç.Dr. Salih Paşa MEMİŞOĞLU Doç.Dr. Şenay Sezgin NARTGÜN Doç.Dr. Zekeriya NARTGÜN Doç.Dr. Kezban ORBAY Doç.Dr. Mukadder Boydak ÖZAN Doç.Dr. Raşit ÖZEN Doç.Dr. Faruk ÖZTÜRK Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fak. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi I

3 Doç.Dr. Erkan TEKİNARSLAN Doç.Dr. Osman TİTREK Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Doç.Dr. Kaya YILDIZ Yrd.Doç.Dr. Recai AKKAYA Yrd.Doç.Dr. Taner ALTUN Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fak. Yrd.Doç.Dr. Zuhal Dinç ALTUN Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fak. Yrd.Doç.Dr. Fatih AYDIN Yrd.Doç.Dr. Mustafa AYYILDIZ Gümüşhane Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yrd.Doç.Dr. Fatma Kayan FADLELMULA Mehmet Akif Ersoy Ünv. Eğitim Fakültesi Yrd.Doç.Dr. Burcu GÜNAY Yrd.Doç.Dr. Sevilay KİLMEN Yrd.Doç.Dr. Meriç Kanbur TUNCEL Yrd.Doç.Dr. Esra TURHAN Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yrd.Doç.Dr. Serap YASA Yrd.Doç.Dr. Ahmet YIKMIŞ Yrd.Doç.Dr. Dündar YENER Grafik&Kapak Tasarım: Yrd.Doç.Dr. Serap YASA Redaktör Arş. Gör. İbrahim UYSAL Arş. Gör. Alperen YANDI Arş. Gör. Elif YAZICI İletişim &Sekreterya: Bil. İşl. Gülay GÜLAY Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi II

4 Yazışma Adresi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğt. Fak. Dekanlığı BOLU Telefon : (pbx) / 1606 Faks : E-Posta : aibuefdergi@gmail.com Baskı: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Basımevi Tel : (pbx) / 1408 III

5 EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ HAKEM KURULU (Cilt 5, Sayı 1) Prof. Dr. Cemal AVCI Prof. Dr. Soner DURMUŞ Doç. Dr. Muharrem AKTÜMEN Gazi Ünv. Gazi Eğitim Fakültesi ANKARA Doç. Dr. Bahri AYDIN Doç. Dr. Özgür Erdur BAKER Orta Doğu Teknik Ünv. Eğt. Fak. ANKARA Doç. Dr. Erdal BAY Gaziantep Ünv. Eğitim Fakültesi, GAZİANTEP Doç. Dr. Aysel Esen ÇOBAN Başkent Ünv. Eğitim Fakültesi ANKARA Doç. Dr. Hakkı ÇOKNAZ Abant İzzet Baysal Ünv. BESYO BOLU Doç. Dr. Kamile DEMİR Mehmet Akif Ersoy Ünv. Eğitim Fakültesi BURDUR Doç. Dr. Nihan DOĞAN Doç. Dr. Emine ERDEM Hacettepe Ünv. Eğitim Fakültesi ANKARA Doç. Dr. Tolga ERDOĞAN Karadeniz Teknik Ünv. Fatih Eğt. Fak. TRABZON Doç. Dr. Mehmet Akif HELVACI İstanbul Ünv. Hukuk Fakültesi İSTANBUL Doç. Dr. Elife Doğan KILIÇ Sinop Ünv. Eğitim Fakültesi SİNOP Doç. Dr. Raşit ÖZEN Doç. Dr. Osman TİTREK Sakarya Ünv. Eğitim Fakültesi SAKARYA Doç. Dr. Kürşad YILMAZ Dumlupınar Ünv. Eğitim Fakültesi KÜTAHYA Doç. Dr. Zeynep Deniz YÖNDEM Yrd. Doç. Dr. Ercan ARI Çanakkale Onsekiz Mart Ünv. Eğt. Fak. ÇANAKKALE Yrd. Doç. Dr. Fatma ATALAY Yrd. Doç. Dr. Tahsin Oğuz BAŞOKÇU Ege Ünv. Eğitim Fakültesi İZMİR Yrd. Doç. Dr. Harun BERTİZ Yrd. Doç. Dr. Aynur Bozkurt BOSTANCI Sakarya Ünv. Eğitim Fakültesi SAKARYA Yrd. Doç. Dr. Esin Bağcan BÜYÜKTURAN Abant İzzet Baysal Ünv. Eğt. Fak. BOLU Yrd. Doç. Dr. Aysel Esen ÇOBAN Başkent Ünv. Eğitim Fakültesi ANKARA Yrd. Doç. Dr. Dilşad ÇOKNAZ Abant İzzet Baysal Ünv. BESYO BOLU Yrd. Doç. Dr. Bekir Kürşat DORUK Yrd. Doç. Dr. Sefa DÜNDAR Yrd. Doç. Dr. Emine ERATAY Yrd. Doç. Dr. Ümit Işık ERDOĞAN Hacettepe Ünv. Eğitim Fakültesi ANKARA Yrd. Doç. Dr. Neşe GÜLER Sakarya Ünv. Eğitim Fakültesi SAKARYA Yrd. Doç. Dr. Turgut KARAKÖSE Dumlupınar Ünv. Eğitim Fakültesi KÜTAHYA Yrd. Doç. Dr. Eren KESİM Anadolu Ünv. Eğitim Fakültesi ESKİŞEHİR Yrd. Doç. Dr. Sevilay KİLMEN Yrd. Doç. Dr. İbrahim Alper KÖSE Yrd. Doç. Dr. Ebru OĞUZ Ondokuz Mayıs Ünv. Eğitim Fakültesi SAMSUN Yrd. Doç. Dr. Müge Çelik ÖRÜCÜ TED Ünv. Ziya Gökalp Cad No.48 Çankaya/ANK Yrd. Doç. Dr. Duygu Saniye Güler ÖZTÜRK Abant İzzet Baysal Ünv. Eğt. Fak. BOLU Yrd. Doç. Dr. Elif Sazak PINAR Yrd. Doç. Dr. Tuba SARI Yrd. Doç. Dr. Selmin SÖYLEMEZ Yrd. Doç. Dr. Anıl Ş. Rakıcıoğlu SÖYLEMEZ Abant İzzet Baysal Ünv.Eğt.Fak.BOLU Yrd. Doç. Dr. Meriç Kanbur TUNCEL Abant İzzet Baysal Ünv. Eğt. Fak. BOLU Yrd. Doç. Dr. Hakan YAMAN IV

6 *Hakem kurulundaki hakemler, makaleye ilişkin kararlarından bağımsız olarak, tüm sürece katkı verdikleri için listelenmiştir. Not: Bilim Kurulu, ünvan ve soyadı alfabetik sıralamasına göre yapılmıştır. Adı geçen üyeler bu sayının hakemleridir. Dergisi hakemli bir dergi olup, yılda iki kez çıkar. Dergi TÜBİTAK ULAKBİM Sosyal Bilimler Veri Tabanı, ASOS Index ve Directory of Open Access Journals (DOAJ) üyesidir. V

7 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ (Cilt 15, Sayı 1) İÇİNDEKİLER 1- Mecit ASLAN, İshak KOZİKOĞLU... 1 Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Eleştirel Pedagojiye İlişkin Görüşleri The Opinions of the Prospective Teachers Taking Pedagogical Formation Education on Critical Pedagogy 2- Işıl AKTAĞ, Derya Deniz ALPAY Abant İzzet Baysal Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda Öğrenim Gören Öğrencilerinin Umutsuzluk Düzeyleri A Hopelessness Level of Physical Education Sport Students at Abant Izzet Baysal University 3- Hakan BAYEZİT, Fatma Feryal CUBUKCU Yabancı Dil Olarak Türkçe ve İngilizce Ders Kitaplarındaki Öğrenme Stratejilerinin Kullanımı The Use of Learning Strategies in English and Turkish as a Foreign Language Coursebooks 4- Nilgün BELLİCİ Ortaokul Öğrencilerinde Okula Bağlanmanın Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Analyzing Secondary School Students School Attendance with Regards to Various Variables 5- Asım ÇİVİTCİ Sürekli Öfkenin Yordayıcıları Olarak Benlik Saygısı ve Sosyal Destek: Sosyal Desteğin Aracı ve Düzenleyici Rolü Self-Esteem and Social Supportas Predictors of Trait Anger: Mediating and Moderating Roles of Social Support 6- Soner DOĞAN, Cahit KAVTELEK Hayat Boyu Öğrenme Kurum Yöneticilerinin Hayat Boyu Öğrenmeye İlişkin Algıları Perceptions of Lifelong Learning Institution Administrators about Lifelong Learning 7- Bekir Kürşat DORUK Yaratıcı Yazma Etkinliklerinin Matematik Öğretmeni Adaylarının Sayılar Konusundaki Bilişsel Yapılarına Etkisinin İncelenmesi Investigating Impacts of Creative Writing Activities about Numbers on Preservice Mathematics Teachers Cognitive Structures 8- Hülya GÜVENÇ Öğretmen Güdüsel Desteği Ölçeği Geliştirme ve Uyarlama Çalışması Development and Adaptation Study of Teachers Motivational Support Scale VI

8 9- Zeynel KABLAN, Sibel KAYA, Ayşe Arzu ARI, Ahmet KÜÇÜK Öğretmen Adaylarının Ders Anlatımlarının Değerlendirilmesinde Farklı Değerlendirmeciler Arası İlişkiler Associations among Different Raters in Evaluating Pre-Service Teachers Teaching Performance 10- Ceren MUTLUER Bolu İlindeki Öğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirme Genel Yeterlilik Algılarının İncelenmesi The Analysis of the Competency Perception on Measurement and Evaluation of the Teachers In Bolu 11- Gökhan ÖZKAN, Meltem Acar GÜVENDİR Uluslararası Öğrencilerin Yaşam Durumları: Kırklareli ve Trakya Üniversiteleri Örneği Living Conditions of International Students: A Sample of Kirklareli and Trakya Universities 12- Aybüke PABUÇCU, Ömer GEBAN E Öğrenme Döngüsüne Göre Düzenlenmiş Uygulamaların Asit-Baz Konusundaki Kavram Yanılgılarına Etkisi Effects of 5E Learning Cycle Instruction on Misconceptions on Acid-Base Concepts 13- Halil İbrahim SAĞLAM, Mehmet Akif HAYAL Sınıf Öğretmenlerinin İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersinin İlkokul 4. Sınıfta Yer Almasına İlişkin Görüşleri The Views of Class Teachers on The Incorporation of Human Rights, Citizenship and Democracy Courses in the Curriculum of Fourth Graders 14- Mustafa SÖZBİLİR, Şeyda GÜL, Betül OKÇU, Fatih YAZICI, Aydın KIZILASLAN, Seracettin Levent ZORLUOĞLU, Gülşah ATİLA Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Fen Eğitimi Araştırmalarında Eğilimler Trends in Research Papers about Teaching Science to Visually Impaired Students 15- Hale SUCUOĞLU, Neşe ÖZKAL, Vesile YILDIZ DEMİRTAŞ, Cem Oktay GÜZELLER Çocuğa Yönelik Anne-Baba İlgisi Ölçeğinin Geliştirme Çalışması Development of Parental Involvement Towards Children Scale 16- Osman TİTREK, Mehmet Akif HAKKAKUL, Samet VARLI Hemşirelik Bölümü Staj Uygulamalarının Etkililik Düzeyine İlişkin Öğrenci ve Rehber Hemşirelerin Görüşleri Opinions of Nursing Department Students and Guide Nurses about Nursing Skill Training VII

9 17- Özge ÜSTÜN, Mehmet Kaan DEMİR Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Laboratuvar Ortamlarında Karşılaştıkları İstenmeyen Öğrenci Davranışlarının İncelenmesi The Examination of Student Misbehaviors Encountered by Teachers of Science and Technology in The Laboratories 18- Cemal BIYIKLI, Esed YAĞCI E Öğrenme Modeline Göre Düzenlenmiş Eğitim Durumlarının Akademik Başarı ve Tutuma Etkisi The Effect of Learning Experiences Designed According to 5e Learning Model on Level of Learning and Attitude 19- Zeynep YÜCE, Arzu ÖNEL Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoçeşitliliğe İlişkin Kavramsal İlişkilendirme Düzeyleri The Cognitive Binding Levels of the Science Teacher Candidates in Relation to Biodiversity 20- Olcay YILMAZ, Nilüfer VOLTAN ACAR Psikolojik Danışman Eğitiminde Süpervizyonun Önemi ve Grupla Psikolojik Danışmadaki Rolü The Importance of Supervision in Psychological Counselor Training and Its Role in Group Counseling 21- Nadide YILMAZ Cebir Öğretiminde Yazma Etkinliklerini Kullanmanın Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Başarılarına Etkisi The Impact of Using Writing Activities in Teaching Algebra on Secondary School Seventh Grade Students Achievements 22- Türkan ARGON Öğretmenlerin Sahip Oldukları Duygu Durumlarını Okul Yöneticilerinin Dikkate Alıp Almamalarına İlişkin Görüşleri Views of Teachers Regarding Whether School Administrators Take Teachers State of Emotions into Consideration or Not 23- Nadide YILMAZ, Nuri DOĞAN İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Meslek Tercihlerini Etkileyen Faktörler: Hacettepe Üniversitesi Örneği. Factors Of Affecting Pre-Service Middle School Mathematics Teachers Choice Of Profession: Sample Of Hacettepe University VIII