Etkinlik 11 BAYOSB yatırımcısına özel kredi 36 EGEKOBİDER kahvaltı buluşmaları. İçindekiler

Transkript

1

2

3

4 İçindekiler Küçük ve Orta Ölçekli Sanayi İşletmeler Derneği EGE KOBİDER Adına İmtiyaz Sahibi Fettah GÜVENTÜRK Sorumlu Yazı İşleri Müdürü Ahmet KAPLAN Yayın Kurulu Aydın TELSEREN Prof. Dr. Edip TEKER Fahrettin SELÇİK Prof. Dr. Oğuzhan ALTAY Prof. Dr. H. Semih GÜNEŞ Mehmet DEMİR Şener MUTER İsmail Hakkı CEYLAN O. Vehbi UÇAL Editör Murat KOÇ Haber Sorumlusu Türkan KOÇ Görsel Yönetmen/Sayfa Tasarım Ümit GÖZLEMECİ Grafik Tasarım/Renk Ayrımı Yudum GÖZLEMECİ Reklam Sorumlusu Gözde GÜNEÇ Baskı Öncesi/Baskı/Baskı Sonrası Berke Ofset Matbaacılık Sanayi Cad. No:30 Kazım Dirik Mah. Ağaçlı Yol Bornova/İZMİR Tel: Fax: Yayın Türü: Bölgesel Süreli Yayın Baskı Tarihi: Ekim 2014 Yönetim Yeri: Sokak No: 24 AOSB-Çiğli / İZMİR Tel: Fax: bilgi@egekobider.org.tr Dergimiz Basın Ahlak Yasası na uyar. Dergide yayınlanan yazıların sorumluluğu yazarına aittir. Kaynak gösterilerek alıntı yapılabilir. Haber 8 Yorgancılar dan KOBİ Bakanlığı ve Banka önerisi 8 İAOSB den Tehlikeli İşler Mesleki Eğitim Kursu 10 BAYOSB den sanayici memnuniyetine yatırım 46 Ege Bölgesi ne uluslararası hizmet kalitesi 48 İKÇÜ nün güneşi yüzleri güldürdü Etkinlik 11 BAYOSB yatırımcısına özel kredi 36 EGEKOBİDER kahvaltı buluşmaları 4 KOBİ DÜNYASI l EKİM-KASIM 2014 l

5 Şirketlerden 38 Dev projede Berdan Cıvata imzası Dosya Konusu 20 İzmir Atatürk Organize Sanayi Bölgesi 22 Kemalpaşa Organize Sanayi Bölgesi 24 Ege nin yıldızı: BAYOSB 26 Tire Organize Sanayi Bölgesi 28 Pancar Organize Sanayi Bölgesi 30 İzmir Ticaret Organize Sanayi Bölgesi 32 Aliağa Organize Sanayi Bölgesi Menemen Plastik İhtisas 34 Organize Sanayi Bölgesi 35 Bergama Organize Sanayi Bölgesi Reklam İndeksi Eğitim İçindekiler 16 BAYOSMEM de eğitime başlarken (Ramazan Erden) Bağyurdu Organize Sanayi Bölgesi Mesleki 18 Eğitim Merkezi Projesi (Mehmet Demir) Yazarlar 4 KOBİ ler ve OSB ler (Başyazı) Türkiye ekonomisinde 6 KOBİ lerin gücü (Editörden) Mesleki eğitim ve istihdam Sorunları (Şener Muter) Mesleki ve teknik eğitimde yaşanan olumsuzluklar ve bazı çözüm önerileri (Prof.Dr. Edip Teker) Mesleki-Teknik eğitimin önemi (O. Vehbi Uçal) Aile şirketlerinde çalışan profesyonel yöneticilere öneriler (İsmail Hakkı Ceylan) Tanıtım 40 Bodycote Istaş Isıl İşlem San. ve Tic. A.Ş. 42 Metal Isıl İşlem Sanayicileri Derneği MISAD (Barış Telseren) Ö. kapak içi İAOSB Vakıfbank Star Yağcılar Egemet İstaş Kemalpaşa OSB Elkima Al-Çelik Sonar Tour A. kapak içi Arka kapak Eko Endüstri Genç Yılmaz Sisbim Berdan Makina Kobice Danış. Figes Engineering Ramada Hotel Has Prefabrik Egepoli BAYOSB Üye listesi 54 KOBİ DÜNYASI l EKİM-KASIM 2014 l 5

6 Başyazı KOBİ ler ve OSB ler KOBİLER Fettah GÜVENTÜRK EGEKOBİDER Yönetim Kurulu Başkanı Ülke Girişimciliğinin tezahürü olup, küçük mekanlarda sınırlı imkanlarla, sınırlı istihdam ile ÜRETİM doğuşuna vesile olan küçük ve orta boy işletmelerdir. İşletmelerin %98 i istihdamın, ihracatın hamili, EKONOMİNİN TEMEL TAŞI, üretimin motoru, Ülkemizin istikbal ve geleceğidir. İşyeri, Tezgah ve İşletme imkanlarının iyileşmesi, teşviki paralelinde Sanayileşmenin, kalkınmanın, öncüleri OSB lerin katılımcıları olacaktır. OSB LER Kapsamlı bir biçimde sınırları tayin edilmiş bir alanda, alt yapısı, gerekli sosyal ve teknik hizmetleri, ortak yapıları hazırlanarak organize edilmiş bölgelerde sanayicilere geniş çaplı toplu imkan sağlanmasıdır. - Planlı kalkınma modeli olup, çarpık kentleşmeyi önleyen, kentsel dönüşüme elverişli, - İhtisas ve kümelenme gibi bilimsel ortak işbirliğine uygun, istihdama açık, rekabeti kabiliyetini artırıcı, Kamu desteklerinden yararlılık derecesi, üniversite sanayi, eğitim işbirliği yüksek BÖLGELER dir. - Tarıma elverişli olmayan, sanayiye uygun olabilecek arsaların sanayici kurumların istemi ile başta sanayi bakanlığı olmak üzere mahalli idareler ve çok sayıda kamu kuruluşunun oluru ile doğan OSB ler ülkelerin, bölgelerin kaderinde çok büyük rol oynamaktadır. Oluşum ve altyapısı güçlüklerle dolu olan OSB lerin ihtiyaca rağmen dolması da uzun zaman almaktadır. - Sektörel ve orta boyutlu OSB lerin kurulması KOBİ lerin üretim ve istihdam hızını artıracak arzu edilen kalkınma hızına ulaşılabilecektir. ÖNERİ VE ÖNEMLİ NOTLAR OSB lerin kurulduğu şehirler gerek genişlik, gerekse sektörel zenginlik nedeni ile MARKA ve örnek boyutu kazanmışlardır. İlerleyen yıllar OSB lerin ihtisas OSB leri, Teknopark ve Teknokentler, endüstriyel bölgelerin oluşumuna imkan veren kalkınmada yüksek teknolojiyi ARGE inovasyon çalışmalarına yönelik yatırımların teşvikini sağlayan bölgeler boyutu kazanmışlardır. Kentsel dönüşüm ile şehirlerin yeni yapılanmasında; mahalle içi KOBİ lerin taşınabileceği, yer alacağı ülkemiz örnek şehirlerin de olduğu gibi tarım alanlarından uzak OSB lere ihtiyaç vardır. Organize olarak ilan edilen bölgelerin zamanında, yeteri ölçüde doldurabilmek için bölgenin kamu ve sanayi yönetimlerinin sinerjik bir işbirliği yapması ortak dileğimizdir. İZMİR SANAYİ BÖLGELERİ - İZMİR ATATÜRK ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ - KEMALPAŞA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ - ALİAĞA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ - TİRE ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ - İTOB ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ - BAĞYURDU ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ - PANCAR ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ - BERGAMA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ - TORBALI ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ - ÖDEMİŞ ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ - KINIK ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ - İZMİR BUCA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ - MENEMEN PLASTİK İHTİSAS ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ 6 KOBİ DÜNYASI l EYLÜL-EKİM 2014 l

7

8 Editörden Türkiye Ekonomisinde KOBİ lerin Gücü Ahmet KAPLAN Bütün dünyada olduğu gibi ülkemizde de piyasa kuralları çok hızlı değişmektedir. KO- Bİ lerimizde rekabet güçlerini korumak için kurumsallaşma, üretim, pazarlama ve markalaşma stratejilerini gözden geçirirken rekabet güçlerini korumak için bu değişime uyum sağlamaya çalışıyor. Türk halkını girişimcilikte ve girişimcilik cesaretinde Avrupa dan daha ileride görüyorum. Türkiye de KO- Bİ lerle aynı şartlara sahip olan AB işletmeleri Türkiye de yine aynı şartlar ile faaliyet gösterseler AB KO- Bİ leri ülkemizin şartları ile kesinlikle rekabet edemez. Bu kadar zor şartlara rağmen Türkiye de KOBİ ler müthiş bir değişim ve gelişim gösteriyor. KOBİ ler bugün küresel ekonominin en önemli büyüme gücü olarak kendini gösteriyor. Türkiye de de ekonominin can damarı KOBİ lerdir. Ülkemizde toplam işletmelerin yüzde 99 u KOBİ ölçekli şirketlerden oluşmaktadır. TÜİK verilerine göre Türkiye de 2 milyon 600 bin KOBİ faaliyet gösteriyor. TÜİK in 2013 verilerine baktığımızda ihracatın yüzde 62,6 sı, ithalatın yüzde 38,5 i KOBİ ler tarafından gerçekleştiriliyor. KOBİ ler toplam girişim sayısının yüzde 99,9 unu, istihdamın yüzde 76 sını, maaş ve ücretlerin yüzde 53 ünü, cironun yüzde 63 ünü, faktör maliyetiyle katma değerin yüzde 53,37ünü ve maddi KOBİ ler toplam girişimci sayısının yüzde 99,9 unu, istihdamın yüzde 76 sını, maaş ve ücretlerin yüzde 53 ünü, cironun yüzde 63 ünü, faktör maliyetiyle katma değerin yüzde 53,37ünü ve maddi mallara ilişkin brüt yatırımın yüzde 53,7 sini oluşturuyor mallara ilişkin brüt yatırımın yüzde 53,7 sini oluşturuyor. Coğrafi dağılımına baktığımızda Türkiye de toplam KOBİ lerin yüzde 65 gibi bir oranı Marmara ve İzmir de faaliyette iken, yüzde 20 sin ise, Doğu ve Anadolu bölgelerinde faaliyet gösteriyor. Bilindiği üzere KOBİ ler 2012 yılında tüzüklerde yapılan değişikliklerle yeniden tanımlandı. Bu tanımlara göre arasında çalışana sahip olan ve yıllık net satış hasılatı veya mali bilanço büyüklüğü 40 milyon TL yi aşmayan işletmeler KOBİ tanımına giriyor. Buna göre 10 ve altında kişi çalıştıran yıllık net satış hasılatı veya mali bilançosu 1 milyon TL yi aşmayan işletmeler mikro, 50 den az kişi çalıştıran ve net satış hasılatı veya mali bilançosu 8 milyonu aşmayanlar küçük, 250 kişinin altında çalışanı olan ve satış hasılatı veya mali bilançosu 40 milyon TL yi aşmayanlar orta büyüklükte KOBİ olarak tanımlanıyor. KOBİ lerin ekonomideki bu kadar özgül ağırlığına karşın Banka kredilerinden sadece yüzde 25 pay alıyor olması düşündürücüdür. Diğer taraftan KOBİ lere yönelik ilginin artması sonucu olarak kredi pastasından aldığı payın artması bu rakamların son yıllarda yüzde 5 lerden çift haneli rakamlara ulaşması yeterli olmasa da sevindirici bir gelişmedir. BİLGİ, tecrübe, yenilikçilik, arge, proje teknikleri kullanarak yatırım üretim yapan, eğitime açık, lisan bilen, verimlilik artırıcı faaliyetlerde bulunan, dengeli finansman planlaması yapabilen, iç ve dış ve dış fuarlarda kendini ve ürününü tanıtabilen, ihracat yapabilen, müşteri memnuniyetini esas alan; Kobiler başarı hedeflerini ulaşabilecektir. 8 KOBİ DÜNYASI l EKİM-KASIM 2014 l

9

10 Haberler Yorgancılar dan KOBİ Bakanlığı ve Banka önerisi Ege KOBİDER tarafından uzun yıllardır hemen her platformda dile getirilen Kobi Bakanlığı ve Kobi Bankacılığı önerisi, Ege Bölgesi Sanayi Odası Başkanı Ender Yorgancıoğlu ndan da destek buldu Ege Bölgesi Sanayi Odası (EBSO) Ortak Meslek Komiteleri Toplantısı'nın ikincisi gerçekleştirildi. EBSO Yönetim Kurulu Başkanı Ender Yorgancılar toplantıda çok sayıda konuya değindi. Yorgancıların konuşmasında en dikkat çeken konular arasında, Türkiye nin ihtiyacı olan ihracatın artması için öncelikle KOBİ lerin güçlendirilmesi konusu yer aldı. Yorgancılar, "Türkiye de üretimin büyük kısmını KOBİ ler yapıyor. Şirketlerimizin yüzde 45 ini işçi çalıştıran kurumlar gerçekleştiriyor. KOBİ lerin üretimlerinde katma değerli ürünleri artırmak için bilgi ve finansal açıdan desteklenmeleri gerekiyor. Bu da KOBİ Bakanlığı nın ve KOBİ finansmanı yapan bankanın kurulmasıyla mümkün olabilir" dedi. İhracatın yüzde 60 ı Türkiye de ihracatın yüzde 60 ını KOBİ lerin gerçekleştirdiğini söyleyen Ender Yorgancılar, İhracatın yüzde 18 ini 1-9 işçi çalıştıranlar, yüzde 25 ini kişilik istihdam yapanlar, yüzde 17 sini kişi çalıştıran KOBİ ler gerçekleştiriyor. Geri kalan yüzde Ender Yorgancılar 40 ise 250 üstü işçi çalıştıran büyük firmalarca yapılıyor. İhraç ürünlerinin kilo başına 3 dolar değer taşıyor. İhracatın yüzde 60 ını gerçekleştiren KOBİ lerin ürün yapısını değiştirmek ve katma değeri yüksek üretim gerçekleştirmeleri için bunların üzerine eğilmemiz gerekiyor. 3 dolar katma değerli ürün yapımızı nasıl dolara yükseltebiliriz. KOBİ Bakanlığı kurarak, KOBİ lerin bilgi taleplerine, eğitimlerine destek verecek ortamı yaratmalıyız. KOBİ Bankası kurarak finansal desteği artırarak KOBİ lerin daha rahat üretim yapmalarını ve büyümelerini desteklemeliyiz şeklinde vurgularda bulundu. Ege KOBİDER den destek Ege KOBİDER Yönetim Kurulu Başkanı Fettah Güventürk; yıllardır dile getirdikleri Kobi Bakanlığı ve Kobi Bankacılığı önerisinin EBSO Başkanı Ender Yorgancılar tarafından desteklenmesini ve dile getirilmesinin önemli ve memnun edici olduğunu belirterek, Bizde Ege KOBİDER olarak kuruluş amacımız doğrultusunda hemen her platformda KOBİ lerin sorunlarını dile getirdik. Çözüm önerilerimizi ilgili birimlere ve kişilere sürekli olarak ilettik. Ülke ihracatının ve istihdamının çok büyük bir kısmını sırtlayan KOBİ ler için ayrı bir Bakanlık ve Banka, KOBİ Borsası, KOBİ Müsteşarlığı gibi kurumların oluşması bizim de dile getirdiğimiz ve desteklediğimiz bir projedir. Bu gerçeğin hayata geçirilmesi KOBİ lere gerekli desteklerin verilmesi, KOBİ Organize Bölgelerinin oluşması ülkenin öncelikli sorunu işsizliğin azalmasına, üretimin ve ihracatın artışına vesile olacaktır diye konuştu. İAOSB den Tehlikeli İşler Mesleki Eğitim Kursu İzmir Atatürk Organize Sanayi Bölgesi (İAOSB), bölge çalışmalarına yönelik düzenlediği eğitim programları ile mesleki zorunlulukların yerine getirilmesinde destek vermeye devam ediyor. Bu kapsamda İAOSB, İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu nda yer alan Tehlikeli ve Çok Tehlikeli Sınıfta Yer Alan İşaretlerde, yapacağı işle ilgili mesleki eğitim aldığını belgelemeyenler çalıştırılamaz hükmüne istinaden İAOSB Mesleki Eğitim Merkezi Müdürlüğü ile Eğitim İşbirliği Protokolü imzaladı. Mesleki eğitim almamış olan, Tehlikeli ve Çok Tehlikeli Sınıfta Yer Alan İşlerde tarihinden önce çalışmaya başlayanlar, 40 saatlik eğitimin ardından belgelerini alarak mesleki eğitim almış olarak kabul edilecektir. Kurslar, İAOSB Mesleki Eğitim Merkezi ile görüşülerek mesai dışı gün ve saatlerde düzenlenecek. Açılan her kurs için kursiyer sayısı 25 kişi olurken, kursa katılacak çalışan sayısı yeterli olan işletmelerin talep etmeleri halinde, kurslar işletmeler de yapılabilecek. Kursa katılacak çalışan sayısı az olan işletmelerin, İAOSB Mesleki Eğitim Merkezi ne başvurmaları halinde, kursa katılacak olanların meslek gruplarına göre birleştirilecek, kursiyer grubu oluşturulacak. 10 KOBİ DÜNYASI l EKİM-KASIM 2014 l

11

12 Haberler BAYOSB den sanayici memnuniyetine yatırım İlk etap altyapı yatırımlarını tamamlayan, yıl sonuna kadar 10 fabrikanın üretime başlamasının planlandığı Bağyurdu Organize Sanayi Bölgesi (BA- YOSB) sanayiciye ucuz ve kaliteli enerji sunmak için elektrik dağıtım lisansını da aldı. Halen 2 fabrikanın üretim yaptığı Bağyurdu OSB ye doğalgaz tesisatı kurulurken, fiber optik altyapısı da tamamladı. Ağırlıklı olarak otomotiv yan sanayi firmalarının faaliyet göstereceği 100 fabrikanın kurulmasının planlandığı bölge 10 binin üzerinde kişiye de istihdam sağlayacak. Sanayici memnuniyeti Bölgelerinde çalışmalarının yoğun bir şekilde sürdüğünü belirten BAYOSB Yönetim Kurulu Başkanı Aydın Telseren, yatırım yapacak sanayicinin sıkıntı yaşamaması için her türlü tedbiri aldıklarını söyledi. Sanayicinin ilk etapta ihtiyaç duyacağı enerjinin karşılanmasına öncelik verdiklerini bu amaçla bölgeye indirici merkez kurulduğunu açıklayan Telseren, Sanayiciye ucuz ve kaliteli enerji sunmak için çalışıyoruz. Bu amaçla indirici merkez inşaatı son aşamada. Doğalgaz tesisatımız hazır. Bununla birlikte BAYOSB olarak elektrik dağıtım lisansımızı aldık. Bölgede elektrik dağıtımını biz yapacağız. Ayrıca sanayicilerin internete daha hızlı ulaşabilmeleri için fiber optik altyapısını kurduk. Daha kaliteli hizmet vermek için kalite yönetim sistemini de hayata geçiriyoruz. Sanayici memnuniyetini en üst noktaya çıkarmak için yatırımlarımız devam edecek dedi. 60 dönüm arazi satışta Bölgelerinde 2. Etap altyapı yatırımlarının projelerinin hazırlandığını kısa süre içinde ihaleye çıkılacağını dile getiren Telseren, Aydın Telseren halen bölgede 2 fabrikanın üretim yaptığını yıl sonuna kadar bu sayının 10 a çıkmasını beklediklerini söyledi. Mesleki Eğitim Merkezi nde sanayicilere nitelikli eleman kazandırmak için eğitim çalışmalarının sürdüğünü anımsatan Telseren, çevre ile uyumlu üretimi esas alan bölgelerinde ağaçlandırma çalışmalarına da başladıklarını vurguladı. Telseren, bölgelerindeki 60 dönümlük arazinin de satışa çıktığını burada ticari işletmelerin yer alacağı bir merkez oluşturmayı amaçladıklarını sözlerine ekledi. 12 KOBİ DÜNYASI l EKİM-KASIM 2014 l

13 Etkinlik BAYOSB yatırımcısına özel kredi Birinci etap alt yapıları tamamlanan, yıl sonuna kadar 10 fabrikanın üretime geçmesinin planlandığı Bağyurdu Organize Sanayi Bölgesi nde (BAYOSB) sanayiciler fabrikalarını kendilerine sağlanan özel kredi imkanı ile kuracak. BAYOSB, Halkbank ve Kredi Garanti Fonu arasında imzalanan protokol ile bölge sanayicileri Halkbank tan kullanacakları kredi ile yatırımlarını daha kısa sürede hayata geçirebilecek. Protokol imza töreni Kemalpaşa Ramada Oteli nde bölge sanayicilerinin de katılımıyla, Halkbank 1. Bölge Müdürü Levent Özdemir, Kredi Garanti Fonu A.Ş. İzmir Şube Müdürü İbrahim Anar, BAYOSB Başkanı Aydın Telseren ve BAYOSB Başkan Yardımcısı Fahrettin Selçik in katılımıyla yapıldı. 4 milyar TL yatırım Halkbank ve Kredi Garanti Fonu arasında imzalanan protokol ile bölge sanayicileri Halkbank tan kullanacakları kredi ile yatırımlarını daha kısa sürede hayata geçirebilecek (Soldan Sağa) BAYOSB ile Halkbank ve Kredi Garanti Fonu arasındaki kredi protokolünü, BAYOSB Başkan Yardımcısı Fahrettin Selçik, BAYOSB Başkanı Aydın Telseren, Halkbank 1. Bölge Müdürü Levent Özdemir, Kredi Garanti Fonu A.Ş. İzmir Şube Müdürü İbrahim Anar imzaladı. Halkbank 1. Bölge Müdürü Levent Özdemir, kredi vermek için yüzde 25 öz kaynağın yeterli olduğunu belirtirken, Bağyurdu Organize Sanayi Bölgesi Yönetim Kurulu Başkanı Aydın Telseren ise bölgeye 4 milyar lira yatırım yapacaklarını açıkladı. İmzalanan protokol ile BAYOSB deki sanayiciler hem inşaat hem makine yatırımı için uygun faizle kredi kullanma imkanına kavuşacak. Protokol imza töreninde konuşan BAYOSB Yönetim Kurulu Başkanı Aydın Telseren, önümüzdeki dönemde Türkiye'nin sanayileşme çabasına kendilerinin de katkı yapacağını söyledi. Telseren, 250 bin liralık öz kaynakla sanayicilerin yaklaşık 1 milyon lira civarındaki fabrikasını kredi kullanarak rahatlıkla kurabileceğini söyledi. 700 bin metrekare inşaat Bölgelerinde yaklaşık 700 bin metrekarelik inşaat alanı olacağını vurgulayan Telseren, şöyle konuştu: Yaklaşık 1 milyar lira civarında inşaat harcamalarımız var. Bizim bölgemizde en az 3 milyar lira makine yatırımı gerçekleşecek. Önümüzdeki 5-8 yıl içinde 4 milyar lira para harcayacağız. Sanayicilerin cebinden çıkacak bu paralar. Bölgemizde bir sanayici mantığı ile yıllık 4 milyar liralık potansiyele erişmemiz lazım ki 10 yıllık geri dönüşümü sağlayalım. Ülkemize şu hayırlı girişim ile yıllık 4 milyar liranın üzerinde bir ekonomik değer katacağız. Bunda sizlerin ve Halkbank ve diğer bankaların payı olacak." Terzi gibi çalışıyoruz Halkbank 1. Bölge Müdürü Levent Özdemir ise Bağyurdu Organize Sanayi Bölgesi'ndeki yatırımları desteklemek için burada olduklarını söyledi. Banka olarak 10 yıldır ciddi atılım yapmaya çalıştıklarını dile getiren Özdemir, "Her sektör için özel kredi paketleri oluşturduk. Çok sayıda paket oluşturduk. Sanayi bölgelerine destek, taşınma kredisi gibi yeni krediler yarattık. Yüzde 25 öz kaynak olduğu zaman biz o yatırım kredisini değerlendiriyoruz. Vademiz genelde 2 yıl ödemesiz 7 yıl. Ama bu Allah kelamı değil. Proje bazında değerlendiriyoruz. 3 yıl ödemesiz 10 yıla kadar çıkan proje bazlı krediler veriyoruz. Bir terzi gibi çalışıyoruz. Firma ve yatırımlar bazında değerlendirme yapıyoruz. Bankamızın yurtdışından sağladığı Avrupa Yatırım Bankası kredileri var. İnşallah sene sonra fabrikaların açılışında görüşürüz" diye konuştu. Yatırımlar hızlanacak Kredi Garanti Fonu A.Ş. İzmir Şube Müdürü İbrahim Anar da, İzmir'de civarında tahsis belgesi üzerinde kredi verdikleri firmalar olduğunu, bu protokolle kredilerin hızlanacağını söyledi. Anar, "İpotek sorunu olan sanayicinin krediye ulaşmasını hızlandırıyoruz. Arsa tahsisi üzerinden şerh koyarak kredi sağlıyoruz. Bu sayede sanayicilerimizin daha kısa sürede fabrikasını kurarak üretime katılmasını sağlıyoruz diye konuştu. KOBİ DÜNYASI l EKİM-KASIM 2014 l 13

14 Görüş Şener MUTER MESS Eğitim Vakfı Yönetim Kurulu Üyesi Çalışma hayatını düzenlemek, iş barışını sürdürmek, tüm kesimlerin sosyal güvenliğini sağlamak ve istihdamı artırmak amacıyla yapılan çalışmalar toplumu yakından ilgilendirmektedir. İşsiz kalan, ailesinin geçimini sağlamakta zorluk çeken ve çocuklarının eğitimine para yetiştiremeyen bir kesimin sorunlarına çözüm bulmak sosyal ve ekonomik açıdan büyük bir önem taşımaktadır. Çok konuşulan ve pek çok kesimi ilgilendiren istihdam sorunu birçok ülkede yıllar boyunca süregelmekte ve kalıcı bir çözüm bulmakta zorluk çekilmektedir. İstihdam sözcüğü bir kimseyi çalıştırma ve bir görevde kullanma anlamına gelmektedir. Her şirket üç ya da beş eleman fazladan çalıştırsa işsizlik sorunu çözülmez mi? diyebilirsiniz. Ancak bu öyle sanıldığı kadar kolay bir konu değildir. İstihdam Sorunları İstihdam sorununun çözümü için şirketlerin gereğinden fazla eleman çalıştırmaları da sağlıklı bir çözüm olmamaktadır. Ayrıca aradıkları niteliklerde elemanlar bulamadıklarını söyleyen şirketlerin sayısı da giderek artmaktadır. Bir iş yerinde çalışan kimseler, görevleri ne olursa olsun, işlerine ve iş yerlerine sahip çıkmak zorundadırlar. Bir şirketin rekabet edebilir olması ve başarıya ulaşabilmesi o şirkette çalışan elemanların niteliklerine bağlı bulunmaktadır. Mesleğini seven ve sürekli gelişmeye çaba harcayan kimselerin Mesleki Eğitim ve İstihdam Sorunları Küresel rekabette katılımcı yönetime ve takım çalışmalarına öncelik veren kuruluşlar başarılı olmaktadır. Bu konuda işverenlerin, yöneticilerin ve tüm çalışanların el ele vermeleri ve güçlerini birleştirmeleri tek çıkar yol olarak karşımıza çıkmaktadır çalıştığı şirketlerde tekrarlanan sorunlar giderek azalmaktadır. Küresel rekabette katılımcı yönetime ve takım çalışmalarına öncelik veren kuruluşlar başarılı olmaktadır. Günümüzde insan kaynaklarının bilgi, deneyim ve yeteneklerinin geliştirilmesi için yoğun çaba harcanması gerekmektedir. Bu konuda işverenlerin, yöneticilerin ve tüm çalışanların el ele vermeleri ve güçlerini birleştirmeleri tek çıkar yol olarak karşımıza çıkmaktadır. Şirketler çalışan elemanların bireysel niteliklerini geliştirmeden verimlilik, kalite ve rekabet gücü kazanamamaktadır. Küresel rekabette katılımcı yönetime ve takım çalışmalarına öncelik veren kuruluşlar daha başarılı olmaktadır. Günümüzde insan kaynaklarının bilgi, deneyim ve yeteneklerinin geliştirilmesi için yoğun çaba harcanması gerekmektedir. Bu konuda işverenlerin, yöneticilerin ve tüm çalışanların el ele vermeleri ve güçlerini birleştirmeleri tek çıkar yol olarak karşımıza çıkmaktadır. Şirketler çalışan elemanların bireysel niteliklerini geliştirmeden verimlilik, kalite ve rekabet gücü kazanamamaktadır. Kayıt Dışı İstihdam Ülkemizde işsizlik sorununun öncelikle çözülmesi gerekmektedir. Ülke- mizde istihdamı artırmak için daha fazla sınai yatırım yapılmasına ihtiyaç duyulmaktadır. Aksi halde insan kaynaklarının çalışma ve katma değer yaratma konusundaki sorunlarının çözümü kolay olmayacaktır. Ülkemizde vergi yükü arttıkça reel olarak vergi gelirleri o oranda artmamaktadır. Bunun nedeni istihdam üzerindeki vergi ve sosyal güvenlik primleri arttıkça kayıt dışı çalışma da artmaktadır. İstihdamı artırmanın bir yolu da yeni yatırımların yapılması ve yeni iş alanlarının açılmasıdır. Ayrıca ithalatın ve yabancı ürünlere duyulan talebin giderek artması ülkemizde istihdam sorunun çözümünde büyük bir zorluk yaratmaktadır. Ülkemizde İthalat oranları arttıkça üretimin ve istihdamın yabancı ülkelerde artmasına katkıda bulunmaktayız. İstihdam sorununun çözümü için öncelikle ülkemizde yerli malı üretiminin ve yerli malı kullanımının daha çok teşvik edilmesi gerekmektedir. Sadece emir vermeye ve kontrol etmeye dayalı yönetimin sürekli gelişmeye katkı sağlaması söz konusu olmamaktadır. Kalıcı ve sürdürülebilir rekabet gücü ekip çalışması yapan, süreç yönetimini algılayan ve uygulayan elemanların çabalarıyla sağlanabilmektedir. KOBİ lerde başarıya ana rekabet gücü kaynaklarının iyi bilinmesi ve 14 KOBİ DÜNYASI l EKİM-KASIM 2014 l

15 Görüş bireysel yeteneklerin teşvik edilmesiyle ulaşılmaktadır. Eğitim ve Mesleki Yeterlilik Çalışanların yaptıkları işlerden hoşlanmaları ve kendilerini geliştirmeleri büyük bir önem taşımaktadır. Başarıya ulaşabilmek için sürekli gelişmeye yönelik çalışmaların yapılması gerekmektedir. Bu konu sadece iş yerleri açısından değil, ülkemizin ekonomik ve sosyal gelişimi açısından da büyük bir önem taşımaktadır. İstihdamı artırmak amacıyla son yıllarda önemli çalışmalar yapılmaktadır. Uygulamaya koyulan Ulusal Meslek Edindirme Merkezleri (UMEM) projesi pek çok gencin meslek sahibi olmasına katkıda bulunmaktadır. Ayrıca şirketlerin de iş başında eğitim programlarıyla elemanlarının eğitimine ve mesleki gelişimine öncelik vermeleri yararlı olmaktadır. Yine de bugün elde edilen sonuçlara bakınca istihdam konusunda çözülmesi gereken daha pek çok problemin bulunduğu görülmektedir. Mesleki yeterlilik çalışan bireylere sadece bir diploma ya da belge verilerek sağlanabilecek bir yetkinlik değildir. Bir kimsenin diploma ya da belge sahibi olması ona mesleki açıdan bir yeterlilik kazandırmamaktadır. Bir kimsenin mesleki yetenekler açısından yeterli düzeye ulaşabilmesi için işbaşında eğitim görmesi ve deneyim kazanması gerekmektedir. Öte yandan, nitelikli iş gücü açığı pek çok ülkede giderek artmaktadır. Sonuç Ülkemizde İthalat oranları arttıkça üretimin ve istihdamın yabancı ülkelerde artmasına katkıda bulunmaktayız. İstihdam sorununun çözümü için öncelikle ülkemizde yerli malı üretiminin ve yerli malı kullanımının daha çok teşvik edilmesi gerekmektedir Günümüzde yeni teknolojilere ve giderek artan müşteri beklentilerine uyum sağlayabilmek için çalışan elemanların sürekli kendilerini geliştirmeleri zorunlu olmak-tadır. İş yerlerinin kendi gereksinimlerine uygun iş gücü niteliklerinin belirlenmesinde ve meslek standartlarının oluşturulmasında katkı sağlamaları gerekmektedir. İşvereninden işçisine, yöneticisinden sendikacısına, kamu görevlilerinden serbest meslek sahiplerine kadar bir ekip çalışması anlayışıyla herkes yaptığı işe sahip çıkarsa iş yerleri daha başarılı olabilmektedir. Verimli çalışmak, güven kazanmak ve topluma yararlı olmak bir bireyin en önemli nitelikleri arasında yer almaktadır. KOBİ DÜNYASI l EKİM-KASIM 2014 l 15

16 Üniversite-Sanayi Prof.Dr. Edip TEKER Yaşar Üniversitesi İİBF Uluslararası Ticaret ve Finansman Bölümü Öğr. Üyesi Mesleki ve Teknik Eğitimde Yaşanan Olumsuzluklar ve Bazı Çözüm Önerileri 1.Mesleki ve Teknik Eğitimin Ülke Kalkınmasındaki Rolü Nitelikli iş gücü, verimli bir ekonomi için vazgeçilmez unsurdur. Nitelikli iş gücüne sahip olmanın yolu ise iyi örgütlenmiş bir mesleki eğitimle mümkündür. Bu nedenle, mesleki ve teknik eğitim gerek gelişmiş sanayi ülkeleri ve gerekse gelişmekte olan ekonomiler açısından yaşamsal öneme sahiptir. Ne var ki, ülkemizde faaliyet gösteren çok sayıda işletmenin nitelikli işgücü bulmada sıkıntı yaşadığı bilinen bir gerçektir. Gelişmiş ülkeler sahip oldukları ve sürekli olarak geliştirdikleri eğitim sistemleri yardımı ile ihtiyaç duydukları nitelik ve nicelikteki insan kaynağını kolaylıkla sağlayabilmektedirler. Buna karşın gelişmekte olan ülkeler ekonomilerinin gereksinim duyduğu insan kaynaklarını yetiştirme konusunda ciddi güçlükler yaşamaktadır. Örneğin ülkemizde ileri teknoloji kullanılan işletmelerde işgücü sıkıntısı yaşanırken, geleneksel sahalarda işsizlikten yakınılması da bu görüşü desteklemektedir. Gelişmekte olan bir sanayiye sahip Türkiye de Mesleki Eğitim Kurumlarına gerek öğrenciler, gerekse de kamu yönetimi tarafından yeterli ilginin gösterilmemesi nitelikli eleman sıkıntısının önemli nedenlerinden birini oluşturmaktadır Toplumsal kalkınmayı gerçekleştirebilecek nitelikli insan gücünün yetiştirilmesi büyük ölçüde eğitim sisteminin görevidir. Eğitim sistemi, bu görevini yerine getirirken öğrencileri üretken birer yurttaş olarak yetiştirmek, onları toplum ve meslek yaşamına hazırlamak zorundadır. Çeşitli göstergeler incelendiği zaman, AB ülkeleri, ABD ve Japonya gibi gelişmiş ülkelerde nitelikli insan gücü yetiştirmeye yönelik olarak mesleki eğitime büyük önemin verildiği görülmektedir. 2. Ülkemizde Teknik ve Mesleki Eğitimin başlıca Sorunları Gelişmiş sanayi ülkelerinde mesleki ve teknik eğitimin genel öğretim kurumlarına göre oranı % 60 lar dolayında iken, Türkiye de bu oran % 35 lerdedir. Gelişmekte olan bir sanayiye sahip Türkiye de Mesleki Eğitim Kurumlarına gerek öğrenciler, gerekse de kamu yönetimi tarafından yeterli ilginin gösterilmemesi nitelikli eleman sıkıntısının önemli nedenlerinden birini oluşturmaktadır. Türkiye İstatistik Kurumu TUİK in 2008 raporuna göre, yılları arasında mesleki teknik eğitime ilgi giderek azalmıştır. Dünyada tam tersi bir gelişme yaşanırken Türkiye de mesleki eğitime ilginin azalmasının temelinde sorunlu bir eğitim sistemine sahip olunmasının yanı sıra, mesleki yönlendirmede yaşanan olumsuzluklar da etkili olmaktadır. Ülkemizde mesleki yönlendirmede bireyin yeteneklerinden ziyade ailelerinin talepleri ve çevresel faktörlerin belirleyici olduğu bilinmektedir. Yetenekli öğrenciler açısından meslek liselerini cazip olmaktan çıkartan nedenler arasında, Meslek lisesi öğrencilerinin kendi alanlarındaki mühendislik fakültelerine girişte müfredattan kaynaklanan dezavantajla karşılaşmaları önemli bir faktör olmaktadır. Mesleki ve teknik eğitime olan ilginin azalmasındaki bir diğer neden de, mesleki eğitim programlarında yürütülen programların geleneksel ve güncelliğini yitirmiş mesleklere dönük olmasıdır. Programlar kurumsal bir yaklaşımla güncellenmemekte, sadece ilgili öğretim elemanının bireysel uğraşları ile güncellenmektedir. Okullarda verilen eğitim mesleki ihtiyacı karşılamamakta, öğrenciler meslekleri ile ilgili bilgiyi iş hayatında öğrenmektedir. Bu durum, uygulanan eğitim programlarının ilgili meslek dalının güncel ihtiyacını karşılamadığını göstermektedir. Diğer taraftan, örgün ile yaygın eğitimi ve orta öğretim ile yüksek öğretimi bütünleştirecek esnek bir program yapısı kurulamamıştır. Uy- 16 KOBİ DÜNYASI l EKİM-KASIM 2014 l

17 Üniversite-Sanayi gulanan programlar çevre ihtiyaçları ile tutarlı olmamakta ve istihdam olanağı sınırlı olan alanlar için gereğinden fazla eleman yetiştirilmektedir. Bu nedenle, eğitim programlarından mezun olan öğrenciler iş piyasasının ihtiyaçlarına nitelik ve nicelik yönünden uyum sağlayamamaktadır. 3. Mesleki ve Teknik Eğitim Sorunlarının Çözümünde Almanya Örneği Mesleki ve teknik eğitimde örnek bir ülke olan Almanya da, dual eğitim sistemi uygulanmaktadır. Bu eğitim sisteminin iki temel dayanağı, işletmeler ve mesleki eğitim veren okullardır. Öğrenciler haftanın 3-4 günü işletmelerde iş başında eğitim görürken, haftanın 2 günü de okulda teorik eğitim görmektedirler. Öğrenciler mesleki sınavlar için gerekli olan uygulamaları ve becerileri doğrudan işi yapan, işletme eğiticilerinden öğrenmektedirler. Böylelikle, uygulamayı bilerek mezun olan öğrencilerin işletmeler tarafından işe alınması çok daha kolay olmaktadır. Mesleki ve teknik eğitimde kalite standartları ülke çapında uygulanan standart müfredatlar ve sınav uygulamaları ile sağlanmaktadır. Ülke düzeyinde standart şekilde yapılan sınavlar, işverenler açısından işe alımlarda, adayın sahip olduğu bilgi ve beceriye güvenebilecekleri bir kalite güvencesi olmaktadır. Bugüne kadar Federal Almanya Ekonomi ve Çalışma Bakanlığı tarafından 310 meslekle ilgili standart geliştirilmiştir. Federal Hükümet 1 Ağustos 2014 tarihinde de seçilen 10 adet meslekle ilgili eğitim içeriklerini ve meslek standartlarını geliştirmek ve modernleştirmek amacı ile ilgili meslek kuruluşları ile toplantı düzenlemiştir1). Bu yıl 10 adet meslekle ilgili ders müfredatının modernleştirilmesi ve geliştirilmesi kararlaştırılmıştır. Bu meslekler şunlardır: Gıda ürünleri tekniği, dondurmacılık, karoser ve oto imalat mekanikerliği, büro yöneticiliği, sigortacılık ve finans yöneticiliği, zirai ve inşaat makineleri mekatronikerliği, şekerleme teknisyenliği, müzik enstrüman yapımcılığı, iki tekerlekli araç teknisyenliği. Mesleki ve teknik eğitimde izlenen Okullarda verilen eğitim mesleki ihtiyacı karşılamamakta, öğrenciler meslekleri ile ilgili bilgiyi iş hayatında öğrenmektedir. Bu durum, uygulanan eğitim programlarının ilgili meslek dalının güncel ihtiyacını karşılamadığını göstermektedir ders içerikleri ve uygulamalar her yıl değişen ve gelişen ekonomik ve teknolojik gelişmeler dikkate alınarak tekrar gözden geçirilmekte ve revize edilmektedir. Eğitimi verilen bir meslekle ilgili olarak, o mesleğin uygulamalarında veya teknolojilerinde meydana gelen değişmeler nedeni ile, ders içeriklerinde değişiklik yapma ihtiyacının doğması halinde, bu konudaki inisiyatif işveren kuruluşları veya sendikalar tarafından önerilmekte, tüm tarafların görüşü alındıktan sonra Bakanlıkça değişiklik yapılmaktadır. Eğitim programlarının güncel ve gereksinime uygun olması için işletmeler ve eğitim kurumları işbirliği yapmaktadırlar. Sonuç ve Öneriler: 1. Mesleki ve teknik eğitim içerik olarak uygulamaya dönük, güncel ve sağlam bir teorik alt yapıya kavuşturulmalıdır. 2. Mesleki ve teknik eğitimde ülke çapında ulusal ve uluslararası geçerliliği olan eğitim ve sınav sistemi uygulanmalıdır. 3. Ders içerikleri değişen ekonomik ve teknolojik koşullara uygun şekilde modernleştirilmelidir. 4. Mesleki ve teknik eğitimin modernleştirilmesinde işveren ve işgören kuruluşlarının görüşlerine yer verilmelidir. 5. İşletmelerce uygulacak eğitimlerde ortak ders planları ve ders içerikleri hazırlanmalıdır. 6. Eğitimde görev alacak eğiticilerin mesleki bilgi ve becerilerinin yanı sıra pedagojik açıdan da eğitimine özen gösterilmelidir. 6. Yeterli araç gerece sahip olmayan işletmelerde eğitim gören öğrencilerin bu eksikliği o sektörde oluşturulacak işletmeler üstü ortak bir eğitim merkezi tarafından giderilmelidir. Kaynak: 1.Bundesministerium für Wirtschaft und Energie: Das Duale Berufsausbildungssystem in Deutschland KOBİ DÜNYASI l EKİM-KASIM 2014 l 17

18 Eğitim BAYOSMEM DE Ramazan Erden Teknik Öğretmen Eğitime Başlarken Mesleki eğitim; toplumsal hayatın her alanında ihtiyaç duyulan mesleklerde kalifiye teknik elemanlar yetiştirilmesi için gerekli bilgi ve becerilerin verildiği eğitimdir. BAYOSB olarak sanayileşme yolunda attığımız adımları Mesleki eğitim Merkezi ile desteklemek amacındayız. Bu sayede toplumun hedefleri ve iş çevrelerinin talepleri doğrultusunda bireylere belirli bir mesleğin gerektirdiği bilgi, beceri ve uygulama yeterliliklerini kazandırmayı planlıyoruz. Ülkelerin gelişmesinde ve kalkınmasında sanayileşmenin temel unsuru olan bilgi, beceri ve iş alışkanlıklarına sahip yüksek verimi gerçekleştirecek kalifiye insan gücünün yetiştirilmesi gerekmektedir. Kalifiye elemanların bilgi ve becerisi, ekonomik başarının temelidir. Meslek eğitimi özellikle iki amaca yöneliktir. Bir tarafta genç insanlara başarılı bir meslek yolu hazırlamak, diğer yandan ekonomiye vasıflı eleman yetiştirmektir. Günümüzde, hızlı teknolojik değişme ve dünya düzeyindeki yapılaşma değişiminde Mesleki Eğitimin öneminin çok büyük olduğu herkes tarafından bilinen bir gerçektir. İşverenlerin nitelikli eleman gereksiniminin karşılanamaması riski, mesleki eğitimin önemini göz önüne sermektedir Aynı zamanda Üniversite ve lise mezunlarının çoğu hayallerini kurdukları işlerde çalışamamaktadırlar. Memuriyete geçenler ve güçlü şirketlerde işe girenler üniversiteden mezun olanların mutlu azınlığını oluşturuyor. BAYOSB MEM olarak bu iki birim arasındaki köprüyü oluşturacağız. Nitelikli elaman İhtiyacı duyan İşveren ile Eğitimini almış bireyleri ortak noktada buluşturacağız. Her fırsatta vurguladığımız gibi mesleki eğitim, ülkemiz sanayisi ve geleceği açısından büyük önem arz ediyor. Örneğin Japonya da orta öğretimin yüzde 70 ini meslek liseleri oluşturuyor. Ülkemizde ise bu oran tam tersi bir uygulamayı göstermektedir, Sanayimizin, gelişmiş ülke sanayi kuruluşları ile rekabet edebilir düzeye gelebilmesi için Mesleki Teknik eğitime önem verilmesi ve bu eğitim kurumlarının her yönüyle desteklenmesi gerekir. Bu nokta da devlete görev düştüğü gibi sanayicilere, meslek örgütlerine, derneklere ve birliklere de görev düşmektedir. Bağyurdu Organize Sanayi Bölgesi olarak bunun bilincindeyiz ve Mesleki eğitim Merkezimizin sonuna kadar destekçisiyiz. Geleceğimizin teminatı olan gençlerimizin ilgi ve yeteneklerini geliştirecek, gerekli bilgi, beceri, davranışlar ve birlikte iş görme alışkanlığı kazandırmak suretiyle hayata hazırlanmasında ve Ülkemizin kalkınmasında en önemli unsur haline gelmesinde Mesleki Eğitimin öneminin farkındayız. AMAÇLARIMIZ ve UYGULAMALARIMIZ Üyelerimizin ihtiyaç duydukları alanda nitelikli insan gereksinimini karşılamak, - Hızla gelişen endüstrimizin ihtiyaç duyduğu Teknik insan gücünün yetiştirilmesi - Gençlerin potansiyelinin gerçekleştirilmesine katkıda bulunmak - İşletmelerin nitelikli eleman gücüyle uluslararası rekabette ön sıralara çıkmasına katkıda bulunmak - Sürekli ve güncel eğitimlerle bilgi ve becerilerin güncelleştirilmesi - Üretimin devamınca eleman yetiştirilmesine süreklilik kazandırmak - Yetişmiş eleman sıkıntısının bulunduğu bölgemiz de gerekli elemanları yetiştirmek üzere istihdama katkıda bulunmak - Gerekli alanlarda kazanılan becerilerin belgelenmesini sağlamak Suretiyle Örnek Sanayi Bölgemizin üstünlüğünü sağlamak 18 KOBİ DÜNYASI l EKİM-KASIM 2014 l

19

20 Eğitim Bağyurdu Organize Sanayi Bölgesi Mesleki Eğitim Merkezi Projesi Mehmet DEMİR BAYOSMEM Proje Koordinatörü İZKA nın Mesleki Eğitim Mali Destek Programını açıklaması üzerine; 30 Ekim 2013 tarihinde yapılan toplantıda; BAYOSB Yönetimi En önemli Kaynağın İnsan olduğuna, İnsanımızın sürekli geliştirilmesi, eğitim ateşinin hiç sönmemesi gerektiğine inandığını belirterek, Sanayicilerimizin nitelikli eleman ihtiyacını karşılamak üzere; BAYOSB bünyesinde, Uygulamalı Mesleki ve Teknik Eğitim Merkezi kurulması için, İZKA ya proje hazırlanması direktifini verdi. Hazırlanan Proje, 06 Aralık 2013 tarihinde İZKA ya sunuldu. Değerlendirme sonuçları 24 Mart 2014 tarihinde açıklandı. İZKA ya toplam 153 başvuru yapılmış, desteklenmeye değer bulunan 43 Proje arasında BAYOSB Mesleki Eği- İSTİHDAMA YÖNELİK NİTELİK KAZANDIRICI MESLEKİ EĞİTİMLER DEVAM EDİYOR piyasanın talebi doğrultusundaki mesleki becerileri kazanarak, iş sahibi olacak, diğer taraftan KOBİ lerimiz, nitelikli elemanlarla çalışarak, verimlilik ve rekabet güçlerini artıracaklardır. Projemizin Hedefleri: BAYOSB tarafından tahsis edilecek 500m2 binada; 1. modern araç gereçlerle teçhiz edilmiş 5 adet 12' şer kişilik derslik hazırlanması, sosyal ihtiyaçları (yemekhane v.s.) karşılayacak alanların düzenlenmesi, 2. Talaşlı imalat atölyesi, Sac İşleme Kaynak Atölyesi, Hidrolik Pnömatik Atölyesi, Elektrik Atölyesi olmak üzere; Modern araç-gereçlerle teçhiz edilmiş toplam 4 adet Uygulama Atölyelerinin Kurulması, 3. Proje kapsamında; CNC Programcısı Seviye 4 CNC Programcısı Seviye 5, Metal Sac İşlemeci Seviye 4 İşletme Elektrik Bakımcısı Seviye 5, Hidrolik Pnömatikçi Seviye 5 Konularında, yaş aralığında, toplam 96 kişiye Mesleki Yeterlilik Kurumu standartlarına uygun, Uygulama becerileri de kazandırılarak Mesleki Eğitim verilmesi, 4. Eğitim Merkezimizin faaliyetleri hakkında bilgi verildiği; üyelerimiz, iş dünyası, kursiyerlerimiz, mezunlarımız arasında bilgi alış verişinin yapıldığı, internet ortamında iş gücü arz/talep platformu gibi çalışacak bir web site oluşturulması, 5. Kurs mezunlarının piyasaya tanıtılması, istihdamlarının sağlanması için gerekli çalışmaların yapılması, 6. Okul Sanayi İşbirliğinin sağlanması olarak belirlenmiştir. Çınarlı Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi, Denizcilik Meslek Lisesi Faruk Argüden Mesleki Eğitim Merkezi (Kurs Belgelendirmesini yapmaktadır) EGEKOBİDER Proje ortaklarımız olup, 14 Adet değerli Sanayicimiz Projemize İştirakçi olarak destek vermişlerdir. Ege Üniversitesi Ege Meslek Yüksek Okulu'ndan, Müfredat ve Ders Notlarının hazırlanması konularında Danışmanlık hizmeti alınmıştır. tim Merkezi (BAYOSMEM) projemiz de yer almıştır. Projemizin Genel Amacı: Piyasa talebi doğrultusunda; Yeni Teknoloji ile teçhiz edilmiş makine ve üretim araçlarını kullanabilecek yetkinlikte, uygulama becerileri de gelişmiş, sanayi işletmelerinde çalışmaya hazır, kalifiye eleman yetiştirmektir. Böylece bir taraftan, işsiz gençlerimiz, Proje Takvimi ve Gerçekleşen Faaliyetler: 08 Nisan 2014 Tarihinde İZKA ile sözleşme imzalanarak proje başlatılmıştır. Derslikler tamamlanmış, 07/07/2014 tarihinde 1. Grup kursiyerler eğitime başlamıştır. Bu arada, Uygulama Atölyelerimiz tamamlanmış, 13/10/2014 tarihi itibariyle de ilk kursiyerlerin Merkezimizdeki eğitimleri tamamlanacak, işyeri eğitimlerine gönderileceklerdir. Müteakiben ikinci grup kursiyerlerimiz eğitime alınacaktır. Nisan 2015'te Projenin Tamamlanarak, Son Raporun İZKA ya Sunulması ve sonuçlandırılması planlanmaktadır. 20 KOBİ DÜNYASI l EKİM-KASIM 2014 l