Hazırlayan: Sinan ÖZDEMİR
|
|
- Özge Mumcu
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2008 TÜRKİYE FORUMU 1 YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI İNGİLİZCE KELİME VE YAPI ÖĞRENİMİ! Rekabet Kurumu Anadolu Lisesi Yenişehir / Diyarbakır Hazırlayan: Sinan ÖZDEMİR 2 1
2 İÇİNDEKİLER OKULUMUZU TANIYALIM PROJEMİZİ TANIYALIM PROJEMİZİN GENEL VE ÖZEL AMAÇLARI PROJE BASAMAKLARI KULLANDIĞIMIZ KALİTE ARAÇLARI BEYİN FIRTINASI BALIK KILÇIĞI GANNT ZAMAN YÖNETİM KARTI MATRİS DİYAGRAMI ÖGRETMEN YANSIMALARI ÖĞRENCİ YASIMALARI PROJE ÇALIŞMALARIMIZDAN ÖRNEKLER PROJE LİDERİ İ İ İLE İLGİLİ İ İ BİLGİLERİ İ İLETİŞİM KAYNAKÇA TEŞEKKÜR 3 PROJEMİZİ TANIYALIM PROJE KONUSU: İNGİLİZCE KELİME VE YAPIÖĞRENİMİ PROJENİN ADI: REAL LIFE ENGLISH PROJENİN SLOGANI: BRING SOME ENGLISH TO THE CLASS,PLEASE! Proje Diyarbakır 4 2
3 OKULUMUZU TANIYALIM OKUL TANITIMI Okulumuz eğitim öğretim yılında açılmıştır.okulumuz karma öğrenim olup kontenjanı 180 öğrencidir.okulumuzda 180 kişilik 12.sınıf,180 kişilik 11.sınıf 180 kişilik 10.sınıf, 150 kişilik 9.sınıf olmak üzere toplam 690 öğrenci eğitim öğretim hayatına devam etmektedir. Okulumuz yatılı kalmak isteyen öğrenciler için pansiyon imkanına sahiptir. Okulumuzda 4 yıllık program uygulanmakta olup okutulan yabancı dil ingilizcedir.okulumuz kendi alanı içinde öğretim bloğu, pansiyon, yemekhane ve lojmandan oluşmaktadır.rakamlarla okulumuz: Derslik sayısı 27, Resim atölyesi 1, Bilgisayar sınıfı 2, Teknoloji sınıfı 2, Fen laboratuarı 1, Spor salonu 1, Revir 1. Rekabet Kurumu Anadolu Lisesi 5 PROJENİN AMAÇLARI Genel Amaçlar İngilizcede en çok başarısız olduklarını düşündükleri kelime ve yapı öğrenme sorununu aşmak. Öğrenci merkezli ders ortamlarında farklı iletişim biçimlerinin kullanarak çalışma. 6 3
4 PROJENİN AMAÇLARI Özel Amaçlar Herkese hitap eden bir çalışma hazırlayarak öğrenmeyi kolaylaştırma. Öğrencilerin ilgilerinin dağılmasını engelleyerek özgür bir ortamda bilgi edinmelerine yardımcı olmaktır. Öğrencinin ğ kendi öğrenme ğ sürecini kendi yapılandırması. 7 PROJE BASAMAKLARI Proje Lider Öğretmen öğrenci seçim kriterini belirledi. Öğrenci Tespiti Yapıldı. Sorun tespit edildi.(gözlem-mülakat gibi Farklı araçlar kullanılarak) Yapılandırmasız Beyin Fırtınası Tekniğiyle Proje Konusu Saptadık. Konuyla İlgili Bilgi Topladık.(Logo ve Slogan Bulundu) Gannt Kartını oluşturduk. Matris Diyagramı İle Sorunu Belirledik. Balık Kılçığı Diyagramı ile Sorunun Nedenlerini belirledik. Öğrencileri Gruplara Ayırdık. Yapılacak Faaliyetleri Planladık. Sunumlar Hazırlandı. Projenin Amaçları Doğrultusunda Yararlarını ve Eksikliklerini Tartıştık. Önümüzdeki öğretim yılı bunu genele yayma ve hazırlanan sunumları ders ortamında sunma konusunda fikir birliğine varıldı. 8 4
5 KULLANDIĞIMIZ KALİTE ARAÇLARI Matris Diyagramı :Konu tespitinde karar aşamasında kullandık. Beyin Fırtınası :Slogan,konu başlıkları ve izlenecek yolu tespit için kullandık Balık Kılçığı :İngilizce öğrenmedeki zorlukları gruplamada kullandık. Gannt Kartı : Zaman yönetimimizi planladık. 9 BEYİN FIRTINASI 10 5
6 Yeterince Önem Vermemek Balık Kılçığı Diyagramı Önemini ve Kullanım Ağırlık Alanını Kavrayamamak Vermemiz Eğitim Sistemi İsteksiz Olmamız Ezberci Grammer (Dilbilgisi) Odaklı Diğer Derslere Yanlış Yöntem ve Teknikler Akılda Tutamama Önemini Kavrayamama Sıkıcı ve Çaba Gerektirmesi Kelimeleri ve Yapıları Öğrenmede ki Zorluklar Kullanma Alanı Olamaması Konuşma Utanma Telaffuz Problemleri 11 Mayıs Haziran Eylül Yapılacak İşler Proje Konusunun Belirlenmesi Konu ile ilgili Çalışma ş Yöntemlerini Belirleme Konu Dağılımını Gerçekleştirme Stratejinin Saptanması Uygulama Konu ile ilgili Ürünleri Toplama Kontrol Etme ve Değerlendirme Önlem Alma Genele Uygulama Olması Gereken Gerçekleşen 12 6
7 MATRİS DİYAGRAMI Ekip Üyeleri Müfredata ba ağlı kalma mecburiy yeti Zaman da arlığı Müfredatın yoğunluğu Çalışmayı Sıkıc cı Bulmak Eğitim Sisteminde ki Yanlışlıklar Biz Öğrenc cilerin Önem Verm memesi İsteksiz zlik Kendine güven eksikliği ve Utan nma Kullanım Alanı Bulamamız Teknolojiyi kul lanamama Yeni Kelime ve Ya apıları Akılda Tutama ma Leyla Korkmaz İpek Sancar Kader Dağhan Rozerin Pelin VURAL Ceren Turhanlı Gülistan Aydın TOPLAM % MATRİS DİYAGRAMI Uyguladığımız Matris Diyagramına göre İngilizce Öğrenme Ortamı ile ilgili üç madde: 1. Yeni Kelime ve Yapıları Akılda Tutamamak 2. Teknolojiyi Kullanamamak 3. Kullanım Alanı Bulamamak yüksek oranlarda önemli bulunmuş ve bu konu üzerine çalışma kararı alınmıştır. 14 7
8 Projenin Öğretmen Kazanımları: Öğretmenler için en büyük problem olan öğrenciyi derse katmak konusunda yardımcı olmak. Öğrencinin sıkılmasını önleyerek dersi eğlenceli hale getirmek ve öğrenmeyi kolaylaştırmak. Öğretmenler, anlatmak yerine, farklı ortamlar ve materyaller ile öğrenmeyi kolaylaştıracaklardır. Ders merkezli sınıf düzeni ile öğrencilerin sürekli aynı ortamda sıkılmalarını engelleyerek eğlenceli ortamlarda çalışmalarını sağlamaktır. Yeni kelimelerin öğrencilerce keyifle öğrenilmiş olmasının derslere olumlu katkısı; Öğrencilerin ezber yönteminden gerçek öğrenme sürecine geçerek güzel bir haz almaları,bu hazzın da genel öğrenme sürecine olumlu katkısı; öğretmenin önemli kazanımlarındandır. 15 Projenin Öğrenci Kazanımları: İngilizcenin hayatın her alanında olduğunu fark etmelerini sağlamak. En az üç iletişim modeli ile farklı üç noktadan bilgiye farklı bakışlar elde eder. Kelime ve yapıları çok zaman harcamadan severek ve isteyerek öğreneceklerdir. Toplumla iletişim kurabilmek ve araştırma yapma alışkanlığını kazandırmak. Aktif öğrenme ortamlarında bulunarak yapılandırmacı programa uygun ürünler ortaya koyar. Teknolojiyi jy doğru ğ yerde, zamanda ve doğru ğ şekilde kullanmayı bilmek. Bilgiye ulaşmanın yollarını öğrenmek. Etkili öğrenme yöntemlerinin kazanılmış olması. 16 8
9 ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER Cigarette Mustn't Be Your Support Gurme Restaurant They Have Real Kitchen Saniye (Folk's Hero) 17 Adı Soyadı: Sinan ÖZDEMİR Doğum yılı ve yeri: 10/05/1978 Alanı: İngilizce Girdiği sınıfların düzeyi: Ortaöğretim Çalıştığı Okul: Rekabet Kurumu Anadolu Lisesi Meslekteki deneyim yılı:8 yıl Mezun olduğu ğ en son kurum: Dicle Ün. Eğitim Fak. İngilizce l Öğr. Yabancı Dili ve düzeyi: İngilizce çok iyi, Almanca başlangıç Bilgisayar kullanma düzeyi: İyi sinan657@hotmail.com Telefon : OKUL İLETİŞİM Adres : Ergani Yolu 5.Km Süleyman Demirel Eğitim Kampüsü YENİŞEHİR/ Tlf : Faks : rekabetkurumuanadolulisesi21@hotmail.com Web : İNGİLİZCE KELİME VE YAPI ÖĞRENİMİ! Proje Lideri-C.V 18 9
10 Yenilikçi Öğretmen Kaynak Kitabı 19 Rekabet Kurumu Fen Lisesi İngilizce Öğretmeni; Nazile ÇELİK E Yenilikçi Kılavuz Öğretmen; Erol ŞAHİN E Diyarbakır Anadolu Güzel Sanatlar Resim Öğretmeni;M.Ali AKSAKAL A Microsoft Yenilikçi Öğretmen Eğitimi Programında emeği geçen herkese teşekkürlerimi sunuyorum
MEHMET VEYSEL ÇELİK ŞAİR NESİMİ İLKÖĞRETİM OKULU DİYARBAKIR 20.12.2009
MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2009 TÜRKİYE FORUMU SANAL OYUNLARLA SOMUT ÖĞRENİYORUM Sunum: Mehmet Veysel ÇELİK Diyarbakır Şair Nesimi İlköğretim Okulu Öğretmeni 1 İÇİNDEKİLER: -OKULUMUZU TANIYALIM
DetaylıBEKİR SOMUNCU NEVZAT AYAZ ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ ÇANKIRI 2008 YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNA KATILAN PROJE KONUŞUYORUM
YAŞASIN KONUŞUYORUM DİNLE ANLA KONUŞ!!! PROJEMİZİN KONUSU Teknoloji,Bilgisayar ve İnternet yardımıyla öğrencilerin İngilizce DİNLEME ve KONUŞMA becerilerini geliştirmek. 1 PROJEMİZİN HEDEFLERİ Okulumuzun
DetaylıWİNDOWS MOVİE MAKER İLE FIKRALARIN DİLİ
WİNDOWS MOVİE MAKER İLE edip_caglayan@hotmail.com PROJE KİMLİĞİ ADI SLOGANI ÖĞRENME ALANI DÜZEY Fıkranı Dillendir Tükçe,İngilizce ve Bilgisayar İlköğretim II. Kademe AMAÇ Proje TabanlıAktif Öğrenme Bilgisayar
DetaylıMİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2008 TÜRKİYE FORUMU
MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2008 TÜRKİYE FORUMU Okulumuz 1971 depreminden sonra Zonguldak kömür işçileri tarafından 1974 yılında karaelmas ilköğretim okulu adıyla yaptırıldı. 1 Mayıs 2003
DetaylıİMKB SOSYAL BİLİMLER LİSESİ. Adres : Güneşli Mah. Fidanlık Mevkii No:49 Merkez/TOKAT Web : Tel :
İMKB SOSYAL BİLİMLER LİSESİ Adres : Güneşli Mah. Fidanlık Mevkii No:49 Merkez/TOKAT Web : http://tokatsbl.meb.k12.tr/ Tel : 0356 2280770 Edebiyat ve sosyal bilimler alanlarında ihtiyaç duyulan üstün nitelikli
DetaylıT.C. AĞRI VALİLİĞİ AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ BRİFİNG DOSYASI
T.C. AĞRI VALİLİĞİ AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2013-2014 1.BÖLÜM a) OKULUN ADI :AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ b) ADRESİ :Yeni valilik yanı AĞRI c) TELEFON NUMARALARI : 2151536 SANTRAL 2151538
DetaylıT.C KARAKÖPRÜ KAYMAKAMLIĞI ŞANLIURFA FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI. ŞANLIURFA
T.C KARAKÖPRÜ KAYMAKAMLIĞI ŞANLIURFA FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI ŞANLIURFA 2015 2016 www.sfl.meb.k12.tr I.BÖLÜM a)okulun ADI : ŞANLIURFA FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ b)adresi : ATATÜRK ORMANI YOLU KARAKÖPRÜ/ŞANLIURFA
DetaylıSEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 015 016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM İ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI EYLÜL ÜNİTE I İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR ÜNİTE 1 İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR HAFTA 1 Ders
DetaylıT.C. KUVEYT BÜYÜKELÇİLİĞİ Kuveyt Türk Okulu
T.C. KUVEYT BÜYÜKELÇİLİĞİ Kuveyt Türk Okulu KUVEYT TÜRK OKULU WEB SİTESİ Kuveyt Türk Okulu Web: http://www.kuveyt.meb.k12.tr/ Twitter: https://twitter.com/kturkishschool Email: 966583@meb.k12.tr 749581@meb.k12.tr
DetaylıProje adı: SAĞLIĞIMIZI HORMONLARLA YOK ETMEYELİM
Proje adı: SAĞLIĞIMIZI HORMONLARLA YOK ETMEYELİM PROJE EKİBİ Proje lideri: Ahmet KARADENİZ Destek Öğretmen: ğ İsmet ÇAVUŞ Ş harrani_ak@hotmail.com cavus4501@hotmail.com Destek Öğretmen: Tuba ÇAVUŞ cavus4501@mynet.com
Detaylı1 GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE HAYAT BİLGİSİ DERSİNİN GELİŞİMİ
İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ III Bölüm 1 GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE HAYAT BİLGİSİ DERSİNİN GELİŞİMİ 9 1.1. Dünyada Hayat Bilgisi Dersinin Ortaya Çıkışı 11 1.2. Ülkemizde Hayat Bilgisi Dersi Geleneği 13 1.3. Hayat Bilgisi
DetaylıT.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ BRİFİNG
T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ BRİFİNG 2013-2014 T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ İLETİŞİM BİLGİLERİ Adres E-posta Adresi Web Adresi Paşaalanı M. Cemal Kutay Cd. Karesi - BALIKESİR zbfl@meb.k12.tr
DetaylıTez Konusunda Özel Çalışmalar (IE 598) Ders Detayları
Tez Konusunda Özel Çalışmalar (IE 598) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Tez Konusunda Özel Çalışmalar IE 598 Her İkisi 0 0 0 0 10 Ön Koşul
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 SOSYAL BİLGİLER PROGRAMLARININ TARİHİ GELİŞİMİ BÖLÜM 2 SOSYAL BİLGİLER PROGRAMININ YAPISI VE ÖZELİKLERİ
İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 SOSYAL BİLGİLER PROGRAMLARININ TARİHİ GELİŞİMİ Yrd. Doç. Dr. Muzaffer ÇATAK Bölüm Hedefleri... 1 Sosyal Bilgiler ve Sosyal Bilimler... 2 Programlar Üzerinden Sosyal Bilgilerin Tarihi
DetaylıİÇİNDEKİLER. ÖN SÖZ.v ÖZ GEÇMİŞ vii I. BÖLÜM İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ 1
İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ.v ÖZ GEÇMİŞ vii I. BÖLÜM İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ 1 İlk Okuma ve Yazma Öğretiminin Tarihsel Gelişimi... 1 İlk Okuma ve Yazma Öğretiminde Kullanılan Öğretim Yöntemlerine
DetaylıSORULARLA PROJE OKULU
SORULARLA PROJE OKULU 1.Proje Okulu Nedir? Milli Eğitim Bakanlığının ulusal eğitim politikaları kapsamında, eğitim ve öğretimin kalitesini arttırmak adına başlatılan, özellikleri kendi yönetmeliği ile
DetaylıProje adı: TEKNOLOJİ KÜLTÜRÜ 2009 TÜRKİYE YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNDA SUNULAN PROJE AHMET KARADENİZ DR.CAVİT ÖZYEĞİN İLKÖĞRETİM OKULU ŞANLIURFA
Proje adı: TEKNOLOJİ KÜLTÜRÜ PROJE EKİBİ Proje lideri: Ahmet KARADENİZ Destek öğr. ğ Mustafa VANLIOĞLU harrani_ak@hotmail.com izmihlal@hotmail.com Destek Öğretmen: Seyhan ÇIRAKMAN cseyhan81@gmail.com 1
Detaylı2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL BİLGİLERİ Okul Kodu 732062 Okulun Adı Okulun Adını Nereden Aldığı İli İlçesi ERİKLİ İLKOKULU MAHALLEMİZİN İSMİNDEN BALIKESİR BANDIRMA İl Nüfusu 1.152.323 İlçe Nüfusu
DetaylıKENDİM YAZDIM KENDİM OYNADIM. Yaşayan Öyküler. Microsoft Türkiye Yenilikçi Öğretmenler Programı İstanbul Forumu Ekim 2008 PROJE EKİBİ
İstanbul / Bahçelievler Ali Haydar Günver İlköğretim Okulu Yenilikçi Öğretmen Projesi KENDİM YAZDIM KENDİM OYNADIM Yaşayan Öyküler Microsoft Türkiye Yenilikçi Öğretmenler Programı İstanbul Forumu Ekim
DetaylıÖĞRETİM YILI NURİ ÖZALTIN 75.YIL İLKÖĞRETİM OKULU BRİFİNG DOSYASI
2015-2016 ÖĞRETİM YILI NURİ ÖZALTIN 75.YIL İLKÖĞRETİM OKULU BRİFİNG DOSYASI 1 01 EKİM 2015 NURİ ÖZALTIN 75.YIL İLKÖĞRETİM OKULU 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI 1.BÖLÜM İLİ : ARTVİN İLÇESİ
DetaylıÖZLEM CANOĞLU AZMİMİLLİ İLKÖĞRETİM OKULU DÜZCE
MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI HAZİRAN 2009 TÜRKİYE FORUMU 1 1 Projenin Tanıtımı İnsanların bireysel ya da toplumsal olarak çalışmalarının dışında dinlenmeleri, hayatın zorluklarını kısa bir
DetaylıHOPA NURİ VATAN ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI
HOPA NURİ VATAN ANADOLU LİSESİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI 1.BÖLÜM Okulun; Adı :Hopa Nuri Vatan Anadolu Lisesi Adresi :Sundura Mahallesi Lise Caddesi Hopa Telefon ve Faks Numaraları:
DetaylıT.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI
TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI 2014-2015 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP
DetaylıTüm idareci ve öğretmenlerimizin faydalanmasını temenni ederiz. Ertuğrul ERARSLAN Okul Müdürü
MELİKGAZİ HÜRRİYET MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2016-2017 ÖĞRETİM YILI HAZİRAN DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMALAR PROGRAMI MADDE 87- (1) Ortaöğretim kurumlarında görevli yönetici ve öğretmenler, derslerin kesimi
DetaylıT.C. HALİLİYE KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Sayı : /101.99/ Konu : Öğretim Programları DAĞITIM YERLERİNE
T.C. HALİLİYE KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Sayı : 33136620/101.99/2170356 25.02.2016 Konu : Öğretim Programları DAĞITIM YERLERİNE İlgi :a) İl Milli Eğitim Müdürlüğünün 24.02.2016 tarih ve 2133702
DetaylıÖzel Atafen İlkokulu 4. Sınıflar Yabancı Diller Veli Bilgilendirme
Özel Atafen İlkokulu 4. Sınıflar Yabancı Diller Veli Bilgilendirme Öğrenci merkezli sınıf çalışmaları, haftada 10 saat olan İngilizce derslerini eğlenceli hale getirir. Cambridge Üniversitesi ESOL MOVERS
Detaylı2.1.2 SINAVLA ÖĞRENCİ ALAN ORTAÖĞRETİM OKULLARI
2.1.2 SINAVLA ÖĞRENCİ ALAN ORTAÖĞRETİM OKULLARI 2.1.2.a. SINAVLA ÖĞRENCİ ALAN ORTAÖĞRETİM KURUMLARININ GENEL BAŞVURU KOŞULLARI NELERDİR? Sınavla öğrenci alan ortaöğretim kurumlarının genel başvuru koşulları
DetaylıM. EMİN SARAÇ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
Neden M. EMİN SARAÇ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ M.Emin Saraç Anadolu İmam Hatip Lisesi, Arapça, İngilizce ve Rusça hazırlık sınıfı olan, Fen ve Sosyal Bilimler Lisesi Programı uygulayan Türkiye nin en seçkin
DetaylıÖzel Atafen İlkokulu 4. Sınıflar Yabancı Diller Veli Bilgilendirme
Özel Atafen İlkokulu 4. Sınıflar Yabancı Diller Veli Bilgilendirme Öğretmenlerimiz: haftada 9 saat 4 A/B Pelin Poyraz 4-C Pelin Yaman 4- D Öznur Bayburt Öğrenci merkezli sınıf çalışmaları, haftada 10 saat
DetaylıTÜBİTAK BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK- PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI. LİSE2 (Çalıştay 2012) MATEMATİK GRUP HYPTIA
TÜBİTAK BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK- PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI LİSE2 (Çalıştay 2012) MATEMATİK GRUP HYPTIA PROJE ADI KATLAMA YÖNTEMİ İLE EŞKENAR ÜÇGEN VEALTIGENDE
DetaylıPROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ
PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ Genel Amacı Bakanlık personeli ve Bakanlık politikaları doğrultusunda protokol yapılan kurum ve kuruluşlarda çalışan personelin; fon kaynaklarına erişimi ve proje hazırlama konusunda
DetaylıYAZ KAMPI PROGRAMI YOĞUN İNGİLİZCE KURSLARI KAMP DIŞI ETKİNLİKLER
9-16 Yaş Grupları için Antalya Çamyuva da 29 Haziran - 9 Ağustos tarihleri arasında YAZ KAMPI PROGRAMI YOĞUN İNGİLİZCE KURSLARI KAMP DIŞI ETKİNLİKLER katkılarıyla Türkiye nin Quality English İNGİLİZCE
DetaylıBAŞAKŞEHİR M. EMİN SARAÇ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ İNGİLİZCE PROJE SINIFLARI
BAŞAKŞEHİR M. EMİN SARAÇ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ İNGİLİZCE PROJE SINIFLARI İngilizce Hazırlık programımızda hafta sonu cumartesi de dâhil olmak üzere 24 saat İngilizce dersi vardır. Öğrenciler hazırlık
DetaylıOKUMA BAHÇESİ PROJESİ. Çayırkent Çok Programlı Anadolu Lisesi
OKUMA BAHÇESİ PROJESİ Çayırkent Çok Programlı Anadolu Lisesi İÇİNDEKİLER Projenin Adı/Sloganı.. 2 Projenin Türü. 2 Proje Sahibi 2 Proje Dönemi 2 Projenin Başlangıç-Bitiş Tarihleri 2 Projenin Amaçları..
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi I YDI302 6.Yarıyıl 2+2 3 5. YDI205 İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar I
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi I YDI302 6.Yarıyıl 2+2 3 5 Ön Koşul Dersleri YDI205 İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar I Dersin Dili Dersin Seviyesi
DetaylıEKO-OKULLAR PROGRAMI SU KONULU 1. DÖNEM SONU RAPORU
CEBİR OKULLARI 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI SU KONULU 1. DÖNEM SONU RAPORU ÇALIŞMA KONUSU: Özel Cebir Okulları nda Eko-Okullar programında su konusu işlenmiştir. Ayrıca müfredata
DetaylıLiselere Geçiş Sınavı: TEOG. Liselere Geçiş Sınavı: TEOG. Doğru Liseyi Nasıl Seçerim?
Liselere Geçiş Sınavı: TEOG Liselere Geçiş Sınavı: TEOG Doğru Liseyi Nasıl Seçerim? TEOG Nedir? Öğrencinin Ders Çalışırken Dikkat Etmesi Gerekenler TEOG Sınavı ve Aile Desteği Liseler ve Tanıtımı Isparta
DetaylıEğitim, bireyin gelişmesi, hayatındaki rol ve görevleri en iyi şekilde yerine getirmesi için ihtiyacı olan tutum ve davranışları kazandırma
Eğitim, bireyin gelişmesi, hayatındaki rol ve görevleri en iyi şekilde yerine getirmesi için ihtiyacı olan tutum ve davranışları kazandırma sürecidir. Eğitim yaşantısının nihayetindeki önemli amaçlarından
DetaylıRİZE FENER LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI
RİZE FENER LİSESİ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI İÇİNDEKİLER 1. Bölüm :.... Sayfa 3 a) Okul Kimlik Bilgisi :..... Sayfa 3 2. Bölüm :.... Sayfa 4 a) Okulun Tarihçesi:..... Sayfa 4 b) Genel
DetaylıTacını Yitirmiş Kral ve Kraliçe
Tacını Yitirmiş Kral ve Kraliçe MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI PROJE SORUMLUSU HAVVA ZEYBEK 2008/SÖKE ikizlerarzum@hotmail.com PROJE EKİBİ PROJE SORUMLUSU: Havva ZEYBEK Grup Başkanı: Meryem YAVAŞ
DetaylıAfyonkarahisar Kasımpaşa İlköğretim Okulu Yenilikçi Öğretmen Projesi
Afyonkarahisar Kasımpaşa İlköğretim Okulu Yenilikçi Öğretmen Projesi 4. Ve 5. SINIF ÖĞRENCİLERİ Microsoft Türkiye Yenilikçi Öğretmenler Programı İstanbul Forumu 2008 PROJE EKİBİ EKİP ADI EKİP LİDERİ ARMUTCUOĞLU
DetaylıPAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI
PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI I.BÖLÜM T.C PAZARCIK KAYMAKAMLIĞI PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI a)
DetaylıDEVA ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK & AKADEMİK ANADOLU LİSESİ. Çocuklarımızı yaşadığımız çağa göre değil; yaşayacakları çağa göre yetiştiriyoruz.
DEVA ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK & AKADEMİK ANADOLU LİSESİ Çocuklarımızı yaşadığımız çağa göre değil; yaşayacakları çağa göre yetiştiriyoruz. Deva Ün vers teye Hazırlık ve Akadem k Anadolu L ses, l se eğ t m
Detaylı2017/2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ GÖREVLENDİRMELERİ
2017/2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ GÖREVLENDİRMELERİ Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yrd. Bölüm Başkan Yrd. OZAN OZAN ---- Bölüm Sekreterliği Şükran KARAASLAN ---- Bölüm Staj Komisyonu Bölüm Mezuniyet ve Not Tetkik
DetaylıOKAN ANAOKULUDA EĞİTİMDEN YANSIMALAR
OKAN ANAOKULUDA EĞİTİMDEN YANSIMALAR Okan Anaokulu olarak akademik ve sosyal becerilerinin denge ve uyum içinde olduğu bireyler yetiştirmeyi hedefliyoruz. Eğlenirken öğrenen, çağın gerektirdiği yeniliklere
DetaylıMüze Profesyonelleri için Eğitim Modülü. Prof. Dr. Ayşe Çakır İlhan*
Müze Profesyonelleri için Eğitim Modülü Prof. Dr. Ayşe Çakır İlhan* Projenin Ortakları: Kültür ve Turizm Bakanlığı,Ankara Üniversitesi, Etnoğrafya Müzesi, TURKKAD,Euro Innovanet-İtalya, Ironbridge George
DetaylıBÖLÜM III ÖĞRETİMİN TEMEL ESASLARI
BÖLÜM III ÖĞRETİMİN TEMEL ESASLARI Temel Tanım ve Kavramlar... 28 Öğrenme ile İlgili İlkeler... 31 Öğrenme Yaşantılarının Temelleri... 31 Öğrenim Yaşantılarını Planlama ve Yönetme ile İlgili İlkeler...
DetaylıAkademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları
Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce I ENG101 Güz 4 0 0 4 3.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıMezuniyet Semineri (IE 589) Ders Detayları
Mezuniyet Semineri (IE 589) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Mezuniyet Semineri IE 589 Bahar 0 0 0 0 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin
DetaylıAkademik İngilizce IV (ENG202) Ders Detayları
Akademik İngilizce IV (ENG202) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce IV ENG202 Bahar 3 0 0 3 3 Ön Koşul Ders(ler)i ENG 201 Dersin
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Yabancı Dil Öğr. Mat. İn. Ve Geliş. (AİS) BİS405 7.Yarıyıl 3+0 3 4.
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Yabancı Dil Öğr. Mat. İn. Ve Geliş. (AİS) BİS405 7.Yarıyıl 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Seçmeli
DetaylıBURHANİYE BALIKESİR BRİFİNG DOSYASI
2018-2019 BURHANİYE BALIKESİR N A D İ R T O L U N İ L K O K U L U BRİFİNG DOSYASI 2018-2019 İÇİNDEKİLER I.BÖLÜM A. OKULUN ADI B. ADRESİ C. İLETİŞİM BİLGİLERİ D. AMAÇLARI E. SEVİYESİ F. ÖĞRENİM ŞEKLİ
DetaylıÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersin Tanımı Bu derste öğretmen adaylarına din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin öğretiminin planlama ve uygulama süreçleriyle ilgili bilgiler verilmekte,
DetaylıKÖPRÜLÜ MEHMET PAŞA ANADOLU LİSESİ PANSİYONU BİLGİLENDİRME DOSYASI
KÖPRÜLÜ MEHMET PAŞA ANADOLU LİSESİ PANSİYONU BİLGİLENDİRME DOSYASI SUNUŞ Bilim ve teknolojinin geliştiği çağımızda ülkemizi ileri ülkeler seviyesine çıkarabilmek için, gelişmeleri yakından takip edecek
DetaylıAkademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları
Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce I ENG101 Güz 4 0 0 4 3.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıBEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSLERİNDE ALTERNATİF ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ KULLANILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSLERİNDE ALTERNATİF ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ KULLANILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ Onur ÖZKOPARAN MEB Gümüşhacıköy Anadolu Lisesi, Amasya ozkoparanonur@hotmail.com
DetaylıKENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ
3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ (24 Mart 9 Mayıs 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 24 Mart 9 Mayıs 2014 tarihleri arasında işlediğimiz beşinci
DetaylıAkademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları
Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce I ENG101 Güz 4 0 0 4 3.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
Detaylı:EĞLENİYORUM ÖĞRENİYORUM
Projenin Adı: EĞLEN-ÖĞREN PROJE TANITIMI Projenin Alanı ve Konusu: Web Tabanlı Fen ve Teknoloji öğretimini kolaylaştıran sanal oyun havuzu Düzey: 5-6-7-8. sınıflar Proje Sloganı :EĞLENİYORUM ÖĞRENİYORUM
DetaylıSekizinci Kurul Poster Çalışması
Sekizinci Kurul Poster Çalışması Sayın Öğretim Üyesi, Tıp Fakültesi 3. Sınıf Kardiyorespiratuvar hastalıklara giriş ders kurulu 5. Sınıftaki staj kurulu ve ilave eğitimöğretim etkinlikleri ile birlikte
DetaylıAlmanca I (GER201) Ders Detayları
Almanca I (GER201) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Almanca I GER201 Güz 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi
Detaylı2013-2014 BRİFİNG DOSYASI
2013-2014 BRİFİNG DOSYASI BRİFİNG DOSYASI İLİ : KARAMAN İLÇESİ : MERKEZ OKULUN ADI : BOZKANDAK ORTAOKULU 1 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I.BÖLÜM A- OKULUN ADI : Bozkandak Ortaokulu B- KURUM KODU : 750500
DetaylıÇANAKKALE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ENLER YARIŞMASI BAŞVURU FORMU
Başvuru Numarası: (Çanakkale MEM ArGe Birimi tarafından doldurulacaktır) ÇANAKKALE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ENLER YARIŞMASI BAŞVURU FORMU İLÇE ADI: OKUL ADI: ADRES: Ezine Ezine Çok Programlı Lisesi Camikebir
DetaylıİÇİNDEKİLER YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE GENEL BİR BAKIŞ... 2 GİRİŞ... 2 KAYNAKÇA DİL VE YABANCI / İKİNCİ DİL EĞİTİMİ KAVRAMLARI...
İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE GENEL BİR BAKIŞ... 2 GİRİŞ... 2 KAYNAKÇA... 11 2. BÖLÜM DİL VE YABANCI / İKİNCİ DİL EĞİTİMİ KAVRAMLARI... 12 DİL TANIMLARI... 12 DİL ÖĞRETİMİ...
DetaylıSÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI
2015 SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI Fikret TİRFİL Okul Müdürü 28.09.2015 Sayfa 1 / 8 İçindekiler Tablosu BİRİNCİ BÖLÜM... 3 GENEL BİLGİLER... 3 İKİNCİ BÖLÜM...
DetaylıDynED AMACI VE KAPSAMI
DynED AMACI VE KAPSAMI Resmî örgün ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarının 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 ve 12. sınıflarında çoklu ortamda etkileşimli İngilizce dil eğitiminin gerçekleştirilmesi için DynEd İngilizce
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : İNGİLİZCE-2 Ders No : 0010070014 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi
DetaylıÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 27 OCAK 2011, MERKEZ KAMPÜS, ÇANKIRI
ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 27 OCAK 2011, MERKEZ KAMPÜS, ÇANKIRI ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU 1976 2011 (35 YIL) Çankırı Ocak 2011 Misyon,
DetaylıNükhet YILMAZ İlkokul Akademik Koord. Değerli Velilerimiz,
Değerli Velilerimiz, Nükhet YILMAZ İlkokul Akademik Koord. Değerli Velilerimiz, Bu hafta, Dünya Çocuk Hakları gününü ve Öğretmenler Gününü kutladık. Bu günlerin anlam ve önemi için farklı etkinlikler yaptık.
DetaylıYıl: 2014,Yazarlar: Okay DEMİR,Yasemin ERSÖZ, Dergi Adı:İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, Cilt:1, Sayı:1 Sayfa Sayısı: (1-11
Yıl: 2014,Yazarlar: Okay DEMİR,Yasemin ERSÖZ, Dergi Adı:İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, Cilt:1, Sayı:1 Sayfa Sayısı: (1-11 arası) Türkçe dersinin temel amaçlarından biri öğrenenleri
Detaylı3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (26 Mart - 11 Mayıs 2018 )
3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (26 Mart - 11 Mayıs 2018 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temaları ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her 6 haftada
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : İNGİLİZCE 2 Ders No : 0010080015 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 0 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi
DetaylıİÇİNDEKİLER MASALIN TÜRKÇENİN DOĞRU VE GÜZEL KONUŞULMASINA OLUMLU ETKİLERİ 2008 YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNA KATILAN PROJE
MASALIN TÜRKÇENİN DOĞRU VE GÜZEL KONUŞULMASINA OLUMLU ETKİLERİ ZEYNEP ÖZDEMİR HÜZAN AKYOL YILMAZ GÖNÜL HOPAYILMAZ ÖZLEM ANIK İÇİNDEKİLER MASAL NEDİR MASAL ÇEŞİTLERİ NEDEN ÇÜNKÜ EĞİTİM YÖNTEMLERİ ÖĞRENCİ
Detaylı3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (13 Şubat- 24 Mart 2017)
3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (13 Şubat- 24 Mart 2017) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temaları ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her 6 haftada
DetaylıProgramları Gerçekleştiren Birimler: İKÜSEM ve Yabancı Diller Bölümü. İletişim Masası: Yabancı Diller Bölümü-
İSTANBUL KÜLTÜR UNİVERSİTESİ İKÜSEM VE YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE KURS PROGRAMLARI KURS GENEL BİLGİLERİ Programları Gerçekleştiren Birimler: İKÜSEM ve Yabancı Diller Bölümü Kurs Yeri: İstanbul Kültür
DetaylıFransızca II (FRE202) Ders Detayları
Fransızca II (FRE202) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Fransızca II FRE202 Bahar 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i FRE201 Dersin Dili Dersin Türü
DetaylıTC. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HURİYE SÜER ANADOLU LİSESİ
TC. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HURİYE SÜER ANADOLU LİSESİ DUVARSIZ EĞİTİM BİYOLOJİ DERSİNİ DOĞADA ÖĞRENELİM PROJE ADI DOĞADA DERS YAPIYORUM PROJE KONUSU Biyoloji dersinin; sınıf dışı(doğa)eğitimleri ile gözlem
DetaylıİLKOKUL BÜLTENİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TED İSTANBUL KOLEJİ
İLKOKUL BÜLTENİ İLKOKUL BÜLTENİ İL Yıl: 7 Hafta:16 Sayı :15 Bülten Tarihi: 23 Aralık 2016 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TED İSTANBUL KOLEJİ İLKOKUL BÜLTENİ Aralık ayı ara tatilimiz 23 Aralık 2016 Cuma
DetaylıOYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER DERSİ (1-4. SINIFLAR) DERSI. Öğretim Programı Tanıtım Sunusu
OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER DERSİ (1-4. SINIFLAR) DERSI Öğretim Programı Tanıtım Sunusu Sunu Akışı Program Geliştirme Süreci Programın Temel Felsefesi ve Genel Amaçları Programda Temel Beceriler Değerler
DetaylıÇeviri I (ELIT 205) Ders Detayları
Çeviri I (ELIT 205) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çeviri I ELIT 205 Güz 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRENİMDE KALİTE MEKANİZMASI
EĞİTİM-ÖĞRENİMDE KALİTE MEKANİZMASI STRATEJİK PLAN AKREDİTASYON Nasıl bir insan? Nasıl bir işgücü? Nasıl bir mezun? KALİTE GÜVENCESİ 1 KALİTE GÜVENCESİ & AKREDİTASYON NEDİR VE NASIL SAĞLANIR? KALİTE GÜVENCESİ,
DetaylıSAÜ Fizik Bölümü Mezunları Anketi
SAÜ Fizik Bölümü Mezunları Anketi Değerli SAÜ Fizik Mezunu, bu anketin amacı siz değerli mezunlarımızın görüşleri doğrultusunda bölümümüz ile ilgili çeşitli eğilimleri, beklentileri, eksiklik ya da memnuniyeti
DetaylıT.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI
TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI 2012-2013 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : Osmangazi Ortaokulu Müdürlüğü İLİ : Mersin İLÇESİ : Toroslar ADRES
DetaylıT.C. İDİL KAYMAKAMLIĞI İDİL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM BRİFİNG DOSYASI
T.C. İDİL KAYMAKAMLIĞI İDİL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM BRİFİNG DOSYASI 1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI İdil
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : YABANCI DİL II (İNGİLİZCE) Ders No : 0070160047 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim
DetaylıAkademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları
Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce I ENG101 Güz 4 0 0 4 3.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıIntel Eğitim Çözümleri. En İleri Teknolojilerle, Dijital Eğitimde Yeni Bir Döneme Geçin
Intel Eğitim Çözümleri En İleri Teknolojilerle, Dijital Eğitimde Yeni Bir Döneme Geçin Intel Eğitim Çözümleri Gelişmiş Öğrenci ve Öğretmen Sınıf Yönetim Yazılımı GELIŞMIŞ ÖĞRENCI VE ÖĞRETMEN ETKILEŞIMI
DetaylıSPOR FUTBOL (8-9 yaş) KURS PROGRAMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü SPOR FUTBOL (8-9 yaş) KURS PROGRAMI Ankara, 2017 İÇİNDEKİLER PROGRAMIN ADI... 2 PROGRAMIN DAYANAĞI... 2 PROGRAMA GİRİŞ KOŞULLARI... 2 EĞİTİMCİLERİN
DetaylıTEOG un ARDINDAN YENİ LİSEYE GİRİŞ SİSTEMİ LGS. "Veli Tercihine Bağlı Serbest Kayıt Sistemi" Sınav 02 Haziran 2018 Cumartesi saat da yapılacak.
TEOG un ARDINDAN YENİ LİSEYE GİRİŞ SİSTEMİ LGS "Veli Tercihine Bağlı Serbest Kayıt Sistemi" İsteğe bağlı bir sınav. Sorular MEB tarafından hazırlanacak. Merkezi bir sınav olacak. Sınav 02 Haziran 2018
Detaylıİş Yaşamı İçin İletişim Becerileri I (ENG301) Ders Detayları
İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri I (ENG301) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri I ENG301 Güz 3 0 0 3 3 Ön
DetaylıFa#h Çalıştayı Sonuç Sunusu Okan Üniversitesi. Dr. Aydın Kolat Verisis A.Ş. TBV 11-12 Haziran 2012
Sunusu Okan Üniversitesi Dr. Aydın Kolat Verisis A.Ş. TBV 11-12 Haziran 2012 KATILIMCILAR 11.06.2012 3. grup 12.06.2012 3 ve 10. grup STRATEJİ MEB Rolü 1 Projenin amacı açık ve net olmalı, ölçümlenebilmeli,
DetaylıDERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi
DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM ÖLÇME
DetaylıBulut Bilişim (ISE 514) Ders Detayları
Bulut Bilişim (ISE 514) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Bulut Bilişim ISE 514 Seçmeli 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü
DetaylıMüracaat Şartı : İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi mezunu olmak. Halkla İlişkiler alanında Tezli Yüksek Lisans yapmış olmak.
20.11.2015 Tarihinde 1002985 ilan numarası ile https://yoksis.yok.gov.tr/ilansayfa/ Web Adresinde Yayımlanan Söğüt Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi Kadrosuna Müracaat Eden Adaylar İçin Birimi : Söğüt
DetaylıAKREDİTASYON DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ÖLÇÜT 2 PROGRAM ÖĞRETİM AMAÇLARI. Hazırlayan : Öğr. Gör. Feride GİRENİZ
AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ÖLÇÜT 2 PROGRAM ÖĞRETİM AMAÇLARI Hazırlayan : Öğr. Gör. Feride GİRENİZ Öğretmen Eğitimi Programı Özdeğerlendirme Raporu PROGRAM ÖĞRETİM AMAÇLARI : Programın
DetaylıAkademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları
Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce II ENG102 Bahar 2 2 0 4 3,5 Ön Koşul Ders(ler)i ENG101 Dersin
DetaylıÖzel okullara yeni standartlar geldi
On5yirmi5.com Özel okullara yeni standartlar geldi Milli Eğitim Bakanlığı tarafından özel öğretim kurumlarına yeni standartlar getirildi. Yayın Tarihi : 18 Temmuz 2014 Cuma (oluşturma : 1/4/2016) Milli
DetaylıMutlu ve Başarılı Çocuk Nasıl Yetiştirilir?
Mutlu ve Başarılı Çocuk Nasıl Yetiştirilir? Eğitimci yazar Dr. Özgür Bolat, 26 Mayıs 2017 Cuma günü okulumuz konferans salonunda Mutlu ve Başarılı Çocuk Nasıl Yetiştirilir? konulu seminer verdi. Seminere;
DetaylıENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ
ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf/Y.Y. Ders Saati Kredi AKTS (T+U+L) İSTATİSTİKSEL KALİTE KONTROL EN-412 4/I 3+0+0 3 5 Dersin Dili : Türkçe Dersin Seviyesi
Detaylı