Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Ders Bilgi Formu

Transkript

1 Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı TÜRKÇE I TUR 001 Güz ECTS Ders Uygulama Laboratuvar Kredisi (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Ön Koşullar Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Sunum Şekli Dersin Koordinatörü Dersi Veren(ler) Dersin Asistan(lar)ı Türkçe Ana Dil Yeterliliği Zorunlu Yüz Yüze Gül Ayşe AKAR Seçimlik Uzaktan Eğitim Dersin Amacı Dersin İçeriği Dersin amacı ana dilini etkin olarak kullanan, etkili konuşma, yazma, okuma ve dinleme becerilerine sahip, iletişim yönü kuvvetli bireyler yetiştirmektir. Dil-Kültür-İletişim-Dil Bilgisi Dersin Öğrenme Çıktıları Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) 1 Dilin ne olduğunu tüm yönleri ile kavrar ve dil evrenselleri hakkında fikir sahibi olur. 2 Kültürün dil ile bağlarını analiz eder. 3 İletişim becerilerini geliştirir. Kişilerarası iletişimi kuvvetlendirmenin yollarını arar. 4 Beden dilini daha iyi nasıl kullanacağı hakkında bilgi sahibi olur ve edindiği bilgileri uygular. 5 İletişim engellerinin neler olduğunu kavrar. Bu engelleri günlük hayatta nasıl aşabileceğini değerlendirir. 6 Etkili ve hızlı okuma tekniklerini kavrar. Yaşam boyu öğrenme için bunların 1

2 önemini değerlendirir. 7 Türkçenin dilbilgisi kurallarını kavrar, analiz eder ve günlük hayatında uygular. Kaynaklar Ders Kitabı - Yardımcı Kaynaklar AKSAN, Doğan, Dil Bilim ve Türkçe Yazıları, Multilingual Yayınları, İstanbul, , Türkiye Türkçesinin Dünü, Bugünü, Yarını, Bilgi Yayınevi, Ankara, , Türkçenin Sözvarlığı, Engin Yayınevi, Ankara, , Türkçeye Yansıyan Türk Kültürü, Bilgi Yayınevi, Ankara, , Türkçenin Gücü, Ankara: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, , Her Yönüyle Dil, Ana Çizgileriyle Dil bilim. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, BANGUOĞLU, Tahsin, Türkçenin Grameri, Türk Dil Kurumu, Ankara, , Dil Bahisleri, Kubbealtı Neşriyat, İstanbul, CORBALLIS, Michael. C., İşaretten Konuşmaya Dilin Kökeni ve Gelişimi, (Çev: Aybek Görey), Kitap Yayınevi, İstanbul, DEMİR, Nurettin, Türk Dili El Kitabı, Grafiker Yayınları, Ankara, DEMİRCİ Selahattin / KABAHASANOĞLU Vahap, Üniversitelerde Türk Dili, Türkmen Kitabevi, ERCİLASUN, Ahmet Bilge, Türk Dili Tarihi Başlangıçtan 20.Yüzyıla, Akçağ Yayınları, Ankara, ELİOT, T. S., Kültür Üzerine Düşünceler. (Çev. S. Kantarcı) Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara, ERGİN, Muharrem, Türk Dili, Boğaziçi Yayınları, İstanbul, GÜLENSOY, Tuncer, Türkçe El Kitabı, Akçağ Yayınları, Ankara, GÖKBERK, Macit, Değişen Dünya Değişen Dil, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, GÜLSEVİN, Gürer / BOZ, Erdoğan; Türk Dili ve Kompozisyon I-II., Tablet Kitabevi, Konya, KARAHAN, Leyla, Türkçede Söz Dizimi, Akçağ Yayınları, Ankara, KIRIMLI, Atilla, Türk Dili: Dil ve Anlatım, Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul, KORKMAZ, Zeynep, Türkiye Türkçesi Grameri: 2

3 Şekil Bilgisi, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, , Türk Dili Üzerine Araştırmalar, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, LEVEND, Agâh Sırrı, Türk Dilinde Gelişme ve Sadeleşme Evreleri, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, USLU, Mustafa, Ansiklopedik Türk Dili ve Edebiyatı Terimleri Sözlüğü, Yağmur Yayınları, İstanbul, 2007 UZUNTAŞ, Aysel, Etkili İletişim: Anlatabilmek ve Anlayabilmek, Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 2013, 21(1) : s ÖZLEM, Doğan, Kültür Bilimleri ve Kültür Felsefesi, Notos Yayınevi, İstanbul, USER, Hatice Şirin, Başlangıcından Günümüze Türk Yazı Sistemleri, Akçağ Yayınları, Ankara, 2006 Haftalık Konu Dağılımı HAFTA TARİH KONULAR Eylül 2017 Dil ve Türk Dilinin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri Eylül 2017 Dil-Kültür İlişkisi Ekim 2017 İletişim Nedir? / İletişim Unsurları / Sözlü İletişim Ekim 2017 Sözsüz İletişim ve İletişimin Bir Parçası Olarak Beden Dili Ekim 2017 İletişim Engelleri Ekim 2017 İletişim Engellerini Aşmak İçin Yapılması Gerekenler (Etkin ve Etkili Dinleme / Ben Dili ile Konuşma vb.) 7 30 Ekim- 3 Kasım 2017 İletişim Aracı Olarak Metinler 8 6 Kasım-10 Kasım 2017 Etkili Okuma Teknikleri Kasım 2017 Türk Dilinin Gelişimi ve Tarihsel Dönemleri Kasım-1Aralık 2017 Türkçe Dilbilgisi I: Sözcük Yapısı Aralık 2017 Türkçe Dilbilgisi II: Sözcük Türleri Aralık 2017 Türkçe Dilbilgisi III: Türkçenin Cümle Yapısı Aralık 2017 Türkçe Dilbilgisi IV: Cümle Türleri Aralık 2017 Türkçe Dilbilgisi V: Cümlenin Öğeleri 3

4 Değerlendirme Sistemi Yarıyıl Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı Devam Laboratuvar Uygulama Arazi Çalışması Derse Özgü Staj Ödev Sunum Projeler Ara Sınav(lar) %40 Final %60 Yarıyıl İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı Toplam Toplam %100 Dersin Öğrenme Çıktılarının (ÖÇ) Program Çıktılarına (PÇ) Katkı Derecesi Katkı Derecesi* No Program Çıktıları (PÇ) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü alanında teorik ve uygulamalı düzeyde ileri derecede bilgi sahibi olmak, bu bilgileri kullanabilmek 2 Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü ile ilgili temel kavram, fikir ve verileri bilimsel yöntemlerle inceleyebilmek, eleştirel ve analitik bakış açısı ile yorumlayabilmek ve siyasi olay ve gelişmelerle ilişkilendirerek değerlendirebilmek 3 Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü ile ilgili konularda düşünce, yorum ve değerlendirmelerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek 4 Güncel sorunları tanımlayabilmek, kanıtlara ve araştırmalara dayalı nitel ve nicel verilerle desteklenmiş çözüm önerileri geliştirebilmek 5 Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde öne çıkan kurum ve aktörlerin nasıl oluştuğunu, ne şekilde işlediğini anlamak ve bu alandaki süreklilikleri ve değişiklikleri 4

5 tespit edebilmek. 6 Yerel, bölgesel ve küresel gelişmeleri tanımlayabilmek, takip edebilmek ve bu gelişmeler arasında ilişki kurabilmek. 7 Bölüm ile ortak çalışma içerisinde olan disiplinlere (örneğin tarih, iktisat, hukuk ve sosyoloji) ilişkin temel bilgilere sahip olmak ve bu bilgileri kullanabilmek. 8 Bölüm ile ilgili İngilizce ve Almanca yayın ve araştırmaları izleyebilmek ve meslektaşları ile uluslararası alanda iletişim kurabilmek. 9 İkinci bir dili (İngilizce) kullanabilmek. 10 Veri toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında bilimsel ve etik değerlere sahip olması. * Katkı Derecesi: 1 Çok düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek. 5

6 ECTS İş Yükü Tablosu Etkinlikler Etkinlik Sayısı Süre (Saat) İş Yükü Ders Saati Laboratuvar Uygulama Arazi Çalışması Derse Özgü Staj Ödev Sunum Projeler - - Ara Sınav(lar) Final Toplam İş Yükü 32 Toplam İş Yükü/30 saat ECTS Kredisi 2 6