Belge No: KY-833/13-R EGESEM EĞİTİM KATALOĞU

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Belge No: KY-833/13-R EGESEM EĞİTİM KATALOĞU"

Transkript

1 Belge No: KY-833/13-R EGESEM EĞİTİM KATALOĞU

2 EGESEM olarak Eğitim Öğretim yılına hazırlanırken özel sektör ihtiyaçlarına da cevap veren eğitim programlarımız hakkında ayrıntılı bilgilerin bulunduğu bu kataloğu sizler için hazırladık. Ege Üniversitesi akademisyenlerinden ve konusunda uzman kişilerden oluşan eğitmen havuzumuz ile kurumsal eğitim ihtiyaçlarınızı karşılamayı amaçlıyoruz. EGESEM Eğitim Kataloğu Ana Başlıkları; Mesleki Eğitim Programları Meslek Edindirme Programları Kültür, Sanat ve Kişisel Gelişim Programları Beceri Kazandırma Programları Spor Eğitim Programları Dil Eğitim Programları Bilgisayar-Bilişim Programları EGESEM FR.045/ /00 2 / 109

3 VİZYON: Sahip olduğu kurum kültürüne bağlı kalmayı sürdürerek, sosyal sorumluluğu olan, ulusal ve uluslar arası alanda imaj ve itibarı yüksek, tanınmış bir sürekli eğitim merkezi olmak. MİSYON: Ege Üniversitesi nin güvenilir kimliği ile akademisyenlerinin deneyim ve uzmanlığında yararlanmak, güçlü bir kurum imajı yaratmak, bilinirliği pekiştirmek, günün ihtiyaçları doğrultusunda sürekli kendini yenileyerek; hedef kitle olarak seçilen üniversite öğrencileri, kamu-özel kurum ve kuruluşlarında çalışan personel, üniversite okumayan ancak eğitim alacağı konuda tam donanıma sahip olmayı planlayan gençler, ev hanımları, nitelikli bir iş ve bir hayat için kendini geliştirmenin gerekli olduğuna inanan her yaştaki katılımcılar için her ihtiyaca yanıt verebilecek özgün ve kaliteli eğitim programlarının geliştirilmesi, yürütülmesi ve koordinasyonunu sağlamak ve bu şekilde üzerine aldığı sosyal sorumluluğun gereğini yerine getirerek toplumun her kesimi için daha kaliteli bir yaşam ve daha iyi bir sosyal çevre sağlanmasına katkıda bulunmak. EGESEM FR.045/ /00 3 / 109

4 Niçin EGESEM in Eğitimleri? Kurumların varlıklarını sürdürebilmeleri ve gelişimi, başarıyı yakalamaları için çalışanların kariyer gelişimlerine ve eğitim süreçlerine katkıda bulunmaları gerekmektedir. Bu da ancak örgütün tam resminin çekilerek ihtiyaçların gerçekçi olarak ortaya çıkarılması ile olur. Kurum içinde çalışanların istekli olmaları, öğrenmek için temel becerilere sahip olmaları, öğrendikleri bilgileri işlerinde kullanabiliyor olmaları eğitim verimliliği açısından çok önemlidir. Yapılan yatırımı verimi dönüştürmenin tek yolu budur. Ege Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi talep eden firmalara ihtiyaçları doğrultusunda Eğitim öncesi İhtiyaç Analizi Süreci desteği vererek eğitimin amacına ulaşmasını sağlar. Bunun için tek yapılması gereken sayfasındaki Kurumsal Eğitim Başvuru Formu nu doldurarak bizlere göndermek. EGESEM FR.045/ /00 4 / 109

5 Mevcut eğitim programlarımız dışında kurumunuza yönelik özel eğitim programı da oluşturulmaktadır. sayfasındaki Kurumsal Eğitim Başvuru Formu nu doldurabileceğiniz gibi bu formu adresine de gönderebilirsiniz. EGESEM FR.045/ /00 5 / 109

6 İİŞBİİRLİİKLERİİMİİZ EGESEM FR.045/ /00 6 / 109

7 EGESEM FR.045/ /00 7 / 109

8 KARİYER PSİKOLOJİK DANIŞMANLIĞI SERTİFİKA PROGRAMI İçerik Kariyer gelişimi ile ilgili temel kavramlar ve Türkiye deki mesleki yönelim sorunları ile çözüm önerileri: Holland ın tipoloji kuramı, Super ın yaşam boyu yaşam alanı kuramı,insan Kaynaklarının Stratejik Yönetimi, Yönetim ve yönetim kuramları, İKY nin tarihsel gelişimi, Personel yönetiminden İKY felsefesine geçiş, Personel yönetimi-iky ilişkisi, İKY e stratejik yaklaşım, IKY Faaliyet Sahası, İş analizi, Nitelikli insan kaynakları seçimi, Yerleştirme, Eğitim yönetimi, Performans yönetimi, Kariyer yönetimi, Ücret ve Ödül, Endüstri/Örgüt Psikolojisi Nedir?, Endüstri/Örgüt Psikolojisinin Bugünü ve Yarını, Motivasyon, Motivasyon Teorileri, İş Analizi, İş Analizi Yöntemleri, Personel Seçimi ve İşe Alma, Personel Seçimi Sürecindeki Adımlar, İş Performansı ve Performans, Değerlendirme/Yönetimi, İş Performansının Ölçümü, Performans Değerlendirmedeki Problemler ve Güçlükler, Personel Seçimi ve İşe Alma, Örgütlerde İletişim, İletişim Süreci: Tanımlar ve Araştırmalar,Örgütsel İletişim ve İş Çıktıları, İş Örgütlerinde Grup Süreçleri, İş Gruplarını Tanımlama ve Temel Grup Süreçleri, İş Gruplarında ve Örgütlerde Çatışma, Grup Karar Verme Süreçleri, Liderliği Tanımlama, Liderlik Teorileri, Liderlik Teorilerini Kıyaslama ve Karşılaştırma, iş Doyumunu Tanımlama ve İş Doyumunun Ölçümü, Örgütsel Bağlılık ve İş Doyumu, Çalışan Stresini Tanımlama, Çalışan Stresi ile Başa Çıkma, İş Ahlakı, Mobbing, Kariyer psikolojik danışmanlığında öğrenme kuramı, Sosyal bilişsel kariyer kuramı, Bilişsel bilgi işleme yaklaşımı, EGESEM FR.045/ /00 8 / 109

9 Kariyer yapılandırma kuramı, Bütünleştirici yaşam planlaması yaklaşımı, Postmodern yaklaşımlar, Çocuk ve ergenlerin kariyer gelişiminde ailenin rolü, İnsan Kaynakları Bölümü, Psikolojik danışma sürecine genel bir bakış ve temel psikolojik danışma becerileri, Danışanla ön görüşmenin yapılması ve danışanla sorunlarını/ihtiyaçlarını değerlendirme görüşmelerinin yapılması, Danışan sorunlarını kavramlaştırma ve danışanla birlikte amaç oluşturma, İleri psikolojik danışma becerileri, Psikolojik danışma sürecini sonlandırma ve izleme, Kariyer Yaşamı ve Yetişkin Psikopatolojisi, Kariyer inançlarıyla ve İlgilerle ilgili araçlar, Akademik başarı, Beceriler, yeterlikler ve yetenekler ve Kişilik testleriyle ilgili araçlar, Değer ölçümleri, Kariyer olgunluğu ve, Bilgisayar destekli kariyer rehberliği, Kariyer psikolojik danışması süreci, Kariyer psikolojik danışmanlığı modelleri, Çocuk ve ergenler için kariyer rehberliği etkinlikleri ve PDR programları, Kariyer psikolojik danışmanlığı teknikleri-i, Kariyer psikolojik danışmanlığı teknikleri-ii, İlgi envanterlerinin profil puanlarını yorumlama süreci, Kariyer bilgi kaynaklarının incelenmesi, Kariyer psikolojik danışmanlığında etik, İŞKUR İzmir Hizmet Merkezleri ve Üniversite Kariyer Planlama Ofisleri, Üniversite Kariyer Planlama Ofisleri ve Özel Psikolojik Danışma Merkezi Özel psikolojik danışma merkezlerinde psikolojik danışman, üniversite kariyer planlama ofislerinde uzman, İŞKUR İl Temsilciliklerinde iş ve meslek danışmanı ya da endüstriyel kuruluşların insan kaynakları (İK) bölümlerinde İK uzmanı olarak istihdam edilmeyi amaçlayan kişilerin, kariyer psikolojik danışmanlığı formasyonlarının genişletilmesi ve bu doğrultuda hizmet sunmalarının desteklenmesidir. EGESEM FR.045/ /00 9 / 109

10 Kimler Katılabilir? Eğitim fakülteleri psikolojik danışma ve rehberlik anabilim dalı mezunları ile fen-edebiyat/edebiyat fakülteleri psikoloji bölümü mezunları. Eğitim Süresi: 99 Saat Kazanılacak Yetkinlikler Kariyer psikolojik danışmanlığı kuramlarını öğrenme ve uygulamalar yapma İnsan kaynakları yönetimi ile ilgili temel kavramları öğrenme Endüstri ve örgüt psikolojisi ile ilgili temel kavramları öğrenme Kariyer psikolojik testlerinin öğrenme ve uygulama yapma Kariyer psikolojik danışmanlığı teknikleri öğrenme ve uygulama yapma Kariyer psikolojik danışmanlığı ile ilgili gözlem ve görüşmeler yapma EGESEM FR.045/ /00 10 / 109

11 ŞARAP ÜRETİM TEKNİKLERİ İçerik Üzüm çeşitlerinin (yerli ve yabancı) tanıtımı. Bölgeye ve hedefe göre doğru üzüm çeşidin seçimi. Hasat döneminin belirlenmesi. Alkol fermantasyonunda gerçekleşen biyokimyasal dönüşümler. Üzüm işlemede meydana gelen değişimler. Beyaz ve kırmızı şarap üretimi: sınıflandırma, ön işlemler, pres seçimi, fermantasyonda ısı ve kütle hesaplamaları, mayşe fermantasyonu ve malolaktik fermantasyonun esasları (kırmızı şaraplarda), durultma esasları, durultma ajan seçimi ve hesaplamaları, filtrasyon çeşitleri, şişeleme ve yıllandırma sırasında meydana gelen kimyasal interaksiyonlar. Şarap üretiminde temel kavramlarının, biyokimyasal dönüşümlerinin anlaşılmasını sağlamak. Üzüm hasadından başlayarak farklı şarap tiplerinin üretim aşamalarını tanıtmak ve karşılaşılabilecek potansiyel problemlerinin çözümüne yönelik önerilerde bulunmak. EGESEM FR.045/ /00 11 / 109

12 ŞARAP ÜRETİM TEKNİKLERİ Kimler Katılabilir? Şarap sektöründe çalışanlar; Yeni işletme kurma aşamasında olan girişimciler; Hobi olarak 300L e kadar şarap üretimi yapanlar; Şarap üretimini bilmek isteyen öğrenciler; Eğitim Süresi: 4 Saat Kazanılacak Yetkinlikler Temel şarap üretim proseslerin öğrenilmesinin yanısıra, konuya ilişkin problem çözme yetisinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Üretim proseslerin her aşamasında potansiyel sorunların ve çözüm yöntemlerin arayışında interaktif olarak katılımcıların öneride bulunma, planlama ve karar verme yetkinlikleri kazanmaları sağlanacaktır. EGESEM FR.045/ /00 12 / 109

13 SİRKE ÜRETİM TEKNİKLERİ İçerik Asetik asit fermentasyonunda gerçekleşen biyokimyasal dönüşümler. Sirke üretim teknikleri, kullanılan biyoreaktör çeşitleri ve özellikleri. Üretim sırasında uygulanan alt akım işlemleri: dinlendirme koşulları, durultma şekilleri, filtrasyon tipleri ve seçimi, pastörizasyon, standartizasyon, ambalajlama. Çeşitli hammaddelerden sirke üretimi. Verim hesaplamaları. Sirke hataları, hastalıkları, zararlıları ve problem çözme yöntemleri. Asetik asit fermantasyonunun esaslarının anlaşılmasını sağlamak ve fermantasyon koşullarını etkileyen faktörlerinin öğrenilmesini sağlamak. Sirke üretiminde kullanılan farklı hammaddeler ve üretim yöntemleri(kesikli, yarı sürekli ve sürekli)hakkında bilgi vermek. Değişik fermentör tiplerini tanıtmak ve karşılaşılabilecek problemlerde çözüm yöntemlerini önermek EGESEM FR.045/ /00 13 / 109

14 SİRKE ÜRETİM TEKNİKLERİ Kimler Katılabilir? Sirke üretim sektöründe çalışanlar; Yeni işletme kurma aşamasında olan girişimciler; Sirke üretimini bilmek isteyen öğrenciler. Eğitim Süresi: 4 Saat Kazanılacak Yetkinlikler Sirke tekniklerinin öğrenilmesinin yanısıra, konuya ilişkin problem çözme yetisinin geliştirilmesi. Üretim proseslerin her aşamasında potansiyel sorunların ve çözüm yöntemlerin arayışında interaktif olarak katılımcıların öneride bulunma, planlama ve karar verme. EGESEM FR.045/ /00 14 / 109

15 TURŞU ÜRETİM TEKNİKLERİ İçerik Laktik asit fermentasyonunda gerçekleşen biyokimyasal dönüşümler. Turşu üretiminde kullanılan hammaddeler, yardımcı maddeler ve turşu işletmelerinin özellikleri. Turşu üretiminde ön işlemler, üretim teknikleri (fermentasyonlu ve fermentasyonsuz) ve tank özellikleri. Yaprak salamura üretim teknikleri. Kapari salamura üretim teknikleri. Turşularda görülen bozulmalar, nedenleri ve giderme yöntemleri. Laktik asit fermantasyonunun esaslarının anlaşılmasını sağlamak. Laktik asit fermantasyonunda yer alan bakterilerin ve fermantasyon koşullarını etkileyen faktörlerin öğrenilmesini sağlamak.farklı fermantasyon üretim tekniklerini tanıtmak.ayrıca,potansiyel problemlerin ve çözüm önerilerinin ne olabileceği hakkında bilgi vermek. EGESEM FR.045/ /00 15 / 109

16 TURŞU ÜRETİM TEKNİKLERİ Kimler Katılabilir? Turşu üretim sektöründe çalışanlar; Yeni işletme kurma aşamasında olan girişimciler; Hobi olarak turşu üretimi yapanlar; Turşu üretimini bilmek isteyen öğrenciler; Eğitim Süresi: 4 saat Kazanılacak Yetkinlikler: Turşu tekniklerinin öğrenilmesinin yanısıra, konuya ilişkin problem çözme yetisinin geliştirilmesi. Üretim proseslerin her aşamasında potansiyel sorunların ve çözüm yöntemlerin arayışında interaktif olarak katılımcıların öneride bulunma, planlama ve karar verme. EGESEM FR.045/ /00 16 / 109

17 SOFRALIK ZEYTİN ÜRETİM TEKNİKLERİ İçerik Sofralık zeytin çeşitleri ve özellikleri. Sofralık zeytin üretiminde kullanılan yardımcı maddeler, tanklar ve işletme özellikleri. Sofralık siyah zeytin üretim teknikleri: salamura, konserve, kıvırcık ve kalamata yöntemleri. Sofralık yeşil zeytin üretim teknikleri olarak bütün yeşil, bütün pembe, çizme yeşil, kırma, çekirdeksiz ve dolgulu, dilimlenmiş ve kıyılmış halde sofralık zeytin üretimi. Zeytinlerde görülen bozulmalar, nedenleri ve giderme yöntemleri. Zeytin çeşitlerini tanıtıp, sofralık zeytin üretiminde kullanılan üretim tekniklerini (hedeflenen zeytin tipine göre )etkileyen faktörleri irdeleyerek öğrenilmesini sağlamak. Sofralık zeytin üretiminde karşılaşılan temel hata ve hastalıklarda alınabilecek önlemler ve çözüm yöntemleri hakkında bilgi vermek. EGESEM FR.045/ /00 17 / 109

18 SOFRALIK ZEYTİN ÜRETİM TEKNİKLERİ Kimler Katılabilir? Sofralık zeytin üretim sektöründe çalışanlar; Yeni işletme kurma aşamasında olan girişimciler; Hobi olarak sofralık zeytin üretimi yapanlar; Sofralık zeytin üretimini bilmek isteyen öğrenciler. Eğitim Süresi: 4 Saat Kazanılacak Yetkinlikler Temel sofralık zeytin tekniklerinin öğrenilmesinin yanısıra, konuya ilişkin problem çözme yetisinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Üretim proseslerin her aşamasında potansiyel sorunların ve çözüm yöntemlerin arayışında interaktif olarak katılımcıların öneride bulunma, planlama ve karar verme yetkinlikleri kazanmaları sağlanacaktır. EGESEM FR.045/ /00 18 / 109

19 PROTOKOL İLETİŞİM VE YÖNETİMİ İçerik Protokol kavramının analam ve önemi, tarihsel gelişimi, kişilerarası iletişim açısından protokol ve sosyal davranış kuralları ve yönetimi, Resmi ilişkilerde protokol kuralları: Makam protokolü-makam odası düzeni ve makamda davranış stilleri, Protokol ilkeleri ve protokolde temel ögelerin aktarılması protokol türlerinin sınıflandırılması, Resmi illişkilerde protokol kuralları: T.C. Devlet Organları ve kurumları, bakanlık, kurumsal, büyükelçilik ve başkonsolosluk, il ve ilçe, vip ve sosyal protokollerin örneklerle açıklanması, İş yaşamında nezaket, görgü ve sosyal davranış ilke ve kuralları, Törenlerde konuşma protokol ilkeleri Çalışanların iş yaşamında diplomatik, kamusal alan, sosyal ve yönetsel alanlarda gerekli olan törensel ve biçimsel-protokol kurallarını kavranmasını, kuramsal bilgi ile iş yaşamındaki somut örnekler arasında ilişki kurulması ve yorumlaması resmi iletişim, kılık kıyafet, konuşma biçimi ve davranışları ve temsil yeteneklerini geliştirilmelerini amaçlamaktadır. EGESEM FR.045/ /00 19 / 109

20 PROTOKOL İLETİŞİM VE YÖNETİMİ Kimler Katılabilir? İlgi duyan herkes katılabilir. Eğitim Süresi: 7 Saat Kazanılacak Yetkinlikler: Protokol Yönetimi Bilgisi Resmi iletişim Yöntemleri Bilgisi EGESEM FR.045/ /00 20 / 109

21 İçerik TS EN ISO - IEC VE KLİNİK LABORATUVARLARDA AKREDİTASYON ISO ve tıbbi laboratuarların akreditasyonu ve düzenlenmesi, ISO ve Türkiye deki tıbbi laboratuvarların akreditasyonu ve düzenlenmesi, ISO 15189: kalite ve yeterlilik yönetimi için pratik bir araç, Kalite yönetim sistemi geliştirme ve uygulama, Ön Değerlendirme, değerlendirme ve değerlendirme sonrası süreçler- Yazılı metotlar/ prosedür ve formlar, Kaynak yönetimi ve İzlenebilirlik, kalibrasyon, ölçüm belirsizliği ve laboratuar karşılaştırmaları, Değerlendirme ve iyileştirme; İç tetkik, düzeltici ve önleyici faaliyetler, Katılımcıları laboratuvarda kalite yönetimi ve akreditasyon konusunda bilgilendirmek, akreditasyon başvurularının yaygınlaşmasını sağlamak ve laboratuvar akreditasyonu için yayınlanmış olan TS EN ISO/IEC un öngördüğü gereklilikler ve yapılması gereken hazırlıklar ile ilgili bilgilendirmek, akreditasyon süreci ile ilgili tecrübelerin paylaşılması yoluyla katılımcıları akreditasyon başvurusu için motive etmektir. Kursun sonunda katılımcılar standardizasyon ve akreditasyon konusunda bilgi sahibi olacaklar, laboratuvarın akreditasyonu için şartları öğrenecekler ve TS EN ISO/IEC a göre akreditasyon başvurusunda bulunmak için hazırlık yapabilecek bilgi ve donanıma sahip olacaklardır. Ayrıca laboratuvarda kullanmakta oldukları kalite kontrol süreçlerini gözden geçirerek akreditasyon uygulamasında bu bilgilerini kullanabilecek bilgi düzeyine erişmiş olacaklardır. EGESEM FR.045/ /00 21 / 109

22 TS EN ISO - IEC VE KLİNİK LABORATUVARLARDA AKREDİTASYON Kimler Katılabilir? Tıp Fakültesi öğretim üyeleri, asistan, öğrenci ve teknisyenler Eğitim Süresi: 2 gün Kazanılacak Yetkinlikler: TS EN ISO/IEC kalite bilgisi Mesleğe yönelik kalite yönetim süreçleri bilgisi Süreç kalitesine özen gösterme EGESEM FR.045/ /00 22 / 109

23 SAĞLIK VE TIP BİLİMLERİ EĞİTİCİLERİ İÇİN TEMEL EĞİTİCİ GELİŞİM PROGRAMI İçerik Dünyada, Türkiye de ve Ege de Tıp Eğitimi, Öğrenme, Öğretme, Eğiticinin Rolü, Eğitim Öğretim Yöntemlerine giriş ve büyük gruplarda eğitim - ders anlatmak, küçük gruplarda eğitim ve beceri eğitimi, klinikte eğitim, simüle - hasta ile eğitim, ölçme değerlendirmede genel kavram, yöntem ve ilkeler, yazılı sınavlar, çoktan seçmeli sorular, kapsamlı ve sınırlı performans değerlendirme. Ülkemizde tıp ve sağlık bilimleri eğitimi veren fakültelerdeki öğretim üyelerinin temel eğitim becerilerini geliştirmek. Kimler Katılabilir? Tıp ve Sağlık Bilimleri eğitimi veren kurumların öğretim elemanları Eğitim Süresi: 60 saat EGESEM FR.045/ /00 23 / 109

24 SAĞLIK VE TIP BİLİMLERİ EĞİTİCİLERİ İÇİN TEMEL EĞİTİCİ GELİŞİM PROGRAMI Kazanılacak Yetkinlikler: SPICES kavramının, alt bileşenlerinin adlarını ve her birinde ne ifade edildiğini tanımlayabilir, Ulusal ÇEP in ana hatlarını, yetkinlik başlıklarını ve ÇEP te yer alan yeterlik/yetkinlik düzeylerini tanımlayabilir. Programın tasarımı, uygulanması, yeniden düzenlenmesinde kullanılan temel doküman ve kaynakları bilir (indeks başvuru nedenleri, beceri eğitim matrisi, başvuru nedeni göre düzenlenmiş mezuniyet sırasındaki yetkinlik hedefleri v.b) Ege Tıp ta kullanılan öğretim yöntemlerini bilir ve kullanılma biçimlerini sayabilir. Davranışcı, bilişsel ve oluşturmacı kuramların temel özelliklerini bilir ve bu kuramların eğitim-öğretime katkılarını ana hatları ile ifade edebilir. Bilgi işleme modeline göre bellek yapısını tanımlayabilir ve öğrenmenin nasıl gerçekleştiğini açıklayabilir. Eğitimde yeterlik, yetkinlik, amaç ve öğrenme hedefi kavramlarını tanımlayabilir. Tıp eğitiminde yaygın kullanılan öğretim yöntemlerini sayıp, amaçlarına göre en uygun kullanım yerlerini seçebilir. Yeterliğe dayalı beceri eğitimi düzenleyebilir. Beceri eğitiminde yetiştiricilik rollerini gerçekleştirebilir. Sınavların yararlılık açısından taşıması gereken özellikleri sayıp, anlamlarını açıklayabilir, psikometrik özelliklerini tanımlayabilir, öğrenme ve öğretmeyle ilişkisini açıklayabilir. Konusu ile ilgili teknik hatası olmayan beş seçenekli tek doğru yanıtlı çoktan seçmeli soru yazabilir. Performans değerlendirmesi alanında kullanılan sınav yöntemlerini ve soru tiplerini sayıp, kullanılma özelliklerine göre tanımlayabilir, Alanı ile ilgili Mini Klinik Değerlendirme tasarlayabilir. EGESEM FR.045/ /00 24 / 109

25 ETKİN İLETİŞİM YÖNETİMİ SERTİFİKA PROGRAMI İçerik Genel İletişim, İletişim Becerileri, Farklı İletişim Türlerinde Beceri Kazanma Sanatı, Beden Dilinden Sözsüz İletişime, İçsel Motivasyon Yönetimi, Pozitif Stres Yönetimi, Kişisel Zaman Yönetimi, Duygusal Zeka ve Ruhsal Zeka, Zor İnsanlarla Geçinebilme Sanatı, Etkili Sunuş Becerileri Yaşamın her alanında önemli bir yere sahip olan etkili iletişim yöntemlerini yakından tanımak ve iletişim süreçlerinde uygulayabilmek. Kimler Katılabilir? İlgi duyan herkes katılabilir. Kazanılacak Yetkinlikler: Etki yaratma ve ikna etme becerisi Beden dilini anlama becerisi Eğitim Süresi: 60 Saat EGESEM FR.045/ /00 25 / 109

26 ENDÜSTRİYEL UYGULAMALARLA ISI ENTEGRASYONU VE TERMAL PİNCH İçerik Süreç Entegrasyonu, enerjinin verimli bir şekilde kullanıldığı sistemlerin tasarımına genel bir yaklaşımdır. Tersinmez sistemler veya süreçlerde, entropi üretiminin neden olduğu kullanılabilir enerji kaybını belirleyen bir ifade olan Ekserji yaklaşımı ise, var olan süreç üzerindeki darboğazların kolaylıkla saptanabilmesi ve müdahale edilmesi gereken birimlerin hangileri olduğunun belirlenmesi için uygulanır. Pinch analizi, bu amacı gerçekleştirmekte kullanılan yöntemlerden biridir. Pinch yöntemi petrokimya sektörü kaynaklı olup şimdi pek çok endüstride (kağıt, gıda ve kimya gibi) enerji tasarrufu, atık azaltılması, emisyonun düşürülmesi, dar boğazların tespiti ve giderilmesi, işlem güvenliği ve esnekliğinin arttırılması gibi geniş çaplı sorunların çözümünde de kullanılmaktadır. Pinch analizi, kimyasal üretim tesislerinin tasarımı ve donanımının iyileştirilmesi aşamasında enerji maliyetinin %15-40 seviyelerinde düştüğünü, donanım iyileştirmede kapasite darboğazının kaldırılmasında %5-15 arttığını, yeni tasarımlarda toplam maliyetin %5-10 düştüğünü göstermektedir. Bu eğitimin amacı EGESEM FR.045/ /00 26 / 109

27 kimya endüstrisindeki Pinch analizi uygulamalarının, enerji pinchi başlığı altında endüstriyel örneklerle incelenmesidir. Sentez Adımının temel ilkelerini kavrayabilme: Kavram üretme, seçenek üretme, analiz, değerlendirme, karşılaştırma ve optimizasyon, Süreç Entegrasyonunu inceleyerek, temel kavramlar, enerji hakkında bilgi sahibi olma, Pinch Analizi: Temel İlkeler, Uygulama alanları konusunda bilgi birikimi oluşturma, HEN Tasarımının temel yaklaşımlarını öğrenerek endüstriyel problemlere çözüm üretebilme: Pinch yaklaşımı, Minimum İzin Verilen Sıcaklık Farkı, Problem Tablosu, Bileşik Eğri, Izgara diyagramı, Maksimum Enerji Geri Kazanımı, Eşik Problemleri, Minimum Birim Sayısı, Büyük Bileşik Eğri, Optimum ağ tasarımı için Matematik Modeller, Her konunun sonunda yapılan küçük endüstriyel projelerle çözüm üretebilme, Süreç sentezi, süreç entegrasyonu ve pinch analizi konusunda aldığı temel ile bu alandaki hızlı gelişmeleri takip edebilme. Eğitim Süresi: 10 Saat EGESEM FR.045/ /00 27 / 109

28 KANITA DAYALI TIP VE LABORATUVAR TIBBI UYGULAMALARI SİSTEMATİĞİ: TANISAL DOĞRULUK ÇALIŞMALARI İçerik KDLT Nedir? Genel Bakış, Doğru Soruyu Sormak: PICO Stratejisi Çalışmaların Planlanması, En İyi Kanıtı Bulmak: Bilgiye Ulaşma Stratejileri, Kritik Eleştirel Değer Biçmek, Verilerin Analizi Ve Sunumu, Tanı Yayınlarının Değerlendirilmesi, Sistematik Derlemelerin Değerlendirilmesi, Kılavuzların Rehberlerin Değerlendirilmesi, Kanıta Dayalı Laboratuar Tıbbının Rutin Laboratuara Uygulanması Bu kursta kanıta dayalı yaklaşım sistematiği üzerinden tıbbi kararlar için en iyi kanıtın bulunmasına odaklanılmaktadır. Kurs süresince, bilimsel olarak kanıtlanmış, Soruyu oluştur- Tara- Kritik eleştirel değer biç- En iyi kanıta karar ver- Uygula- Değerlendir aşamaları kuramsal sunumlar ve uygulamalı interaktif küçük oturumlarla işlenmektedir. Kimler Katılabilir? Tıp Fakültesi öğretim üyeleri, asistan ve öğrenciler Eğitim Süresi: 2 gün EGESEM FR.045/ /00 28 / 109

29 DIŞ TİCARET MEVZUATI VE E TİCARET UYGULAMALARI İLE POTANSİYEL ALICILARA ULAŞMA SİSTEMİ İçerik EĞİTİMİ İhracat Pazarlarının Özellikleri ve İnternet Uygulamalı İhracat Pazar Araştırması, İhracat İşlemleri, İhracat Finansmanı Kararları ve Riski Azaltıcı Yöntemler (Leasing, Factoring, Forfaiting, VOB, Eximbank), İthalat / İhracatta Fiyatlandırma Yöntemleri, Dış Ticarette Ödeme ve Teslim Şekilleri, Acente ve Distribütörlük, İhracat Teşvikleri, Dış Ticaret Evrakları, Tış Ticarette Gerekli Kalite Belgeleri (ISO9000, ISO1400 vb.), Dış Ticarette Yazışma ve İş İngilizcesi, Dış Ticarette Markalaşma Kararları (Marka, Patent, Endistriyel Tasarım), Dış Ticaret Mevzuatı, Gümrük Mevzuatı ve Gümrük İşlemleri, Bir İhracat Dosyasının Hazırlanmasına İlişkin Uygulama Dış ticaret ile ilgili kuramsal bilgilerin iş hayatında uygulanış sisteminin öğretilmesi Kimler Katılabilir? Eğitim lisans, yüksek lisans, doktora seviyesindeki herkes katılabilir. Eğitim Süresi: 84 Saat EGESEM FR.045/ /00 29 / 109

30 DIŞ TİCARET MEVZUATI VE E TİCARET UYGULAMALARI İLE POTANSİYEL ALICILARA ULAŞMA SİSTEMİ EĞİTİMİ Eğitim Süresi: 84 Saat Kazanılacak Yetkinlikler: Dış Ticaret Mevzuatı Ve E-Ticaret Uygulamalarının Pratikte Kullanılış Sisteminin Öğrenilmesi Nedeniyle, Dış Ticaret Firmalarında Uzman Olarak Çalışılabilir, Bireysel E-Ticaret Yaparak, kendi İşinin Sahibi Olunur. EGESEM FR.045/ /00 30 / 109

31 SOSYAL MEDYA UZMANLIĞI SERTİFİKA PROGRAMI İçerik Bağlanmış Dünyada Paradigma Değişimi, Sosyal Medya İçin Ağ Oluşturmanın Temelleri, Sosyal Medya Türleri, Sosyal Medya Yönetimi, İçerik Pazarlaması, Girişimler İçin Sosyal Medya Sosyal medya konusuna ilgi duyan katılımcılara, sosyal medya alanında uzmanlık sertifikası vermek Eğitim Süresi : 71 Saat EGESEM FR.045/ /00 31 / 109

32 EGESEM FR.045/ /00 32 / 109

33 İNSAN KAYNAKLARI UZMANLIK SERTİFİKA PROGRAMI İçerik İnsan Kaynaklarının Stratejik Yönetimi, İş Analizi ve İş Değerlemesi, İnsan Kaynakları Planlaması ve Nitelikli İnsan Kaynakları Seçimi, Yerleştirme, Motivasyon ve Ödül Yönetimi, Eğitim Yönetimi, Kariyer Yönetimi, İnsan Kaynaklarında X,Y ve Z Kuşakları, Performans ve Ücret Yönetimi, İnsan Kaynakları Yönetimi ve Kurum Kültürü, İnsan Kaynakları Yönetimi ve Kurum İçi İletişim, İnsan Kaynaklarında Sözsüz İletişim ve Beden Dili, İnsan Kaynakları Yönetimi ve Halkla İlişkiler, İş Sağlığı ve İş Güvenliği, İş Hukuku ve İKY, İnsan Kaynakları ve Kişisel İmaj Yönetimi, Workshoplar, Kariyer Koçluğu İnsan kaynaklarında stratejik yönetimi ve iş değerlendirme performansını güçlendirmek. Kimler Katılabilir? Konu ile ilgilenen herkes eğitime katılabilir. Kazanılacak Yetkinlikler: İnsan Kaynakları Yönetimi alanında süreçlerin tamamını yönetebilme Koçluk, danışma ve performans iyileştirme becerisi Eğitim Süresi: 90 Saat EGESEM FR.045/ /00 33 / 109

34 EVDE YAŞLI BAKICI DESTEK PERSONELİ EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI İçerik Yaşlılığın Tanımı ve Toplumsal Boyutu, Evde Yaşlı Bakımı Kavramı, Temel İlkeleri ve Yasal Süreçler, Yaşlı Bireyle İletişim, Yaşlılarda Sosyal Destek, Sosyal Ağ, Yaşlılıkta Fizyolojik, Psikolojik Ve Sosyal Değişiklikler, Yaşlılıkta Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları, Bağımlı ve Bağımsız Yaşlı (Yatağa Bağımlılık), Yaşlılıkta Güvenli İlaç Hazırlama ve Verme, Yatak Yarası Ve Korunma Yolları, Yaşlıda Semptomlara Yönelik Yaklaşımlar, İdrar Ve Gaita Kaçırma Problemi Olan Yaşlının Bakımı, Yaşlılarda Kronik Hastalıklar, Yaşlılarda Kronik Hastalıklarda Bakım, Güvenli Çevre, Yaşlı İstismarı ve İhmali, Palyatif Bakım, Terminal Evrede Yaşlı Bakımı, Yaşlılıkta Kurumsal Bakım, Yaşlıya Bakım Verenlerin Gereksinimleri, Temel Yaşam Desteği ve İlk Yardım, Demostrasyon A (Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları), Demostrasyon B (Yatağa Bağımlı Hasta Bakımı), Demostrasyon C (yaşamsal Bulgu, İlaç Hazırlama), Demostrasyon D Temel Yaşam Desteği, Uygulama (Huzur Evi) Bu eğitimimizle evde yaşlı bakımında görev alacak destek personelinin gerekli bilgi ve beceriye sahip olmasını sağlamayı hedefliyoruz. Kimler Katılabilir? Lise mezunu olan herkes katılabilir. Eğitim Süresi: 160 Saat EGESEM FR.045/ /00 34 / 109

35 YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI ve BÜRO YÖNETİMİ EĞİTİM PROGRAMI İçerik Eğitimin içeriğinde, büro yönetimi ve yönetici asistanlığı temel kavram ve açıklamalar,büro iletişim teknikleri (telefonla iletişim, halkla ilişkiler, yönetici ve çalışanlarla iletişim, iletişimde çatışma yönetimi vb.), ayrıca toplantı yönetimi, kriz yönetimi, stres yönetimi, iş seyahati organizasyonları, büro evrak yönetimi, zaman yönetimi gibi temel konular yer almaktadır. Yönetici asistanlığı eğitimini, temel büro yönetimi ve büro iletişim teknikleri çerçevesinde kursiyerlere kazandırmak. Kimler Katılabilir? Konuya ilgi duyan ve kendini mesleki ve profesyonel anlamda geliştirmek isteyen herkes katılabilir. Eğitim Süresi: 15 Ders Saati Kazanılacak Yetkinlikler: Temel büro yönetimi bilgisi Büro iletişim teknikleri becerisi EGESEM FR.045/ /00 35 / 109

36 ERGENLERE YÖNELİK KARİYER PLANLAMA İçerik Grupları oluşturma, tanışma ve amaç hakkında bilgi verme Mesleklere yönelik farkındalıklarını artırmak. Zaman perspektifini geliştirmek ve gelecekle ilgili plan yapmalarını teşvik etmek. İlköğretim ve ortaöğretim sonrası eğitim-öğretim seçeneklerini tanımaları. Giriş sınavları hakkındaki bilgilerin değerlendirilmesi. Öğrencilerin bilgilerindeki eksiklikler belirlenerek, gerekli bilgilere nasıl ulaşacakları üzerinde durulacaktır. İlgi ve yetenekleri doğrultusunda, kendilerine uygun mesleki tipolojileri belirlemeleri ve bu tiplerin hangi mesleklere uygun olduğunu öğrenmeleri. Çalışmak istedikleri meslek ve iş ortamlarının özellikleri hakkında düşünmelerinin teşvik edilmesi. Katılımcıların ülkemizdeki mesleklerle ilgili bilgilerin tanıtıldığı internet sitelerini tanımaları. İlköğretim ve ortaöğretim mezunu kişilerin hangi eğitim-öğretim seçeneklerinin olduğunun tanıtılması, alan seçimi ve merkezi giriş sınav sistemleri hakkında bilgi verilmesi. Mesleki tipolojileri tanıtan etkinlik uygulanması ve etkinlik sonunda katılımcıların ilgi ve yeteneklerine uygun tipolojileri belirlemesi ve bu tiplerin hangi mesleklere uygun olduğunu öğrenmeleri. EGESEM FR.045/ /00 36 / 109

37 ERGENLERE YÖNELİK KARİYER PLANLAMA Katılımcıların çevrelerindeki öğretmenleri, aileleri, arkadaşları, kurum personeli ve ünlü kişiler arasından kimleri kendilerine örnek aldıklarının konuşulması ve bu kişilerin mesleki tipolojilerinin tahmin edilmesi. Katılımcılara meslek seçimini etkileyen etmenlerin tanıtılması. Bunun için yetenekler, mesleki ilgiler ve mesleki beklentilerin çeşitlerinin tanıtılması, öğrencilerin ilgi ve yetenek alanları üzerinde durulması. Katılımcıların tipolojileri ve meslek seçimini etkileyen etmenlere göre kendilerine en uygun olan kariyer seçenekleri bulmalarına yardım edilmesi. Kursa katılacak olan ergenlik dönemindeki öğrencilerin kariyer planlamasına yardımcı olmak amaçlanmıştır. Bunun için kariyer farkındalığı geliştirmeye, akademik motivasyonu artırmaya ve mesleki seçimler yapmalarına yönelik grup rehberliği etkinlikleri düzenlenecektir. Kimler Katılabilir? yaş aralığındaki tüm gençler katılabilir. Eğitim Süresi: 4 Ders Saati EGESEM FR.045/ /00 37 / 109

38 TEMEL OYUNCULUK ATÖLYESİ İçerik Bu eğitimde, oyunculukla ilgili temel donanım sağlanır. Eğitim boyunca rol ve hareket dersleriyle birlikte çeşitli doğaçlama tekniklerine yer verilir. Etkinliğin amacı katılımcılara; Kendini tanıma ve tanıtma egzersizleri, ekip olma, birlikte hareket edebilme,, iletişim, doğaçlama, mimik, diksiyon, fonetik, ses ve sahne uygulamaları ile kendilerini geliştirme imkanı sunmaktır. Kimler Katılabilir? Konuya ilgi duyan ve kendini mesleki ve profesyonel anlamda geliştirmek isteyen herkes katılabilir. Eğitim Süresi: 60 ders saati Kazanılacak Yetkinlikler: Doğru bir diksiyon ile konuşma, beden dilini okuma ve doğru beden dili kullanma, ekip olabilme, özgüven kazanımı, sahne bilgisi, doğaçlama becerisi, hareket ve ritm duygusunun gelişmesi ve belli başlı dansların temel adımlarının kazanılması EGESEM FR.045/ /00 38 / 109

YÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları

YÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları YÖNETİCİ GELİŞTİRME 360 Yönetici Geliştirme Eğitimi İşletmelerde kalıcı başarının sağlanması, kurumun stratejik hedefleri ile uyumlu, yüksek performans göstermeye odaklanmış; motive olmuş takımları oluşturmak

Detaylı

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL PSI 501 İleri İstatistik Zorunlu 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 II. YARIYIL Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 III. YARIYIL

Detaylı

Kurumsallaşma Eğitimi

Kurumsallaşma Eğitimi Eğitimler Kurumsallaşma Eğitimi İÇERİK Aile şirketlerinde kurumsallaşma ihtiyacı Kurumsallaşmanın gerektirdikleri İhtiyaç analizleri Kurumsallaşmanın önündeki engeller Aile firmalarında iletişim Problemler

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

Eğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*:

Eğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*: Stres Yönetimi Etkili Zaman Yönetimi İkna Teknikleri Sunum Teknikleri Kriz Yönetimi İletişim Becerileri Sosyal Davranış ve Protokol Müzakere Teknikleri EĞİTİMLER Müşteri Odaklılık İş Süreçlerini İyileştirme

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM BİLGİLERİ

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM BİLGİLERİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM BİLGİLERİ Amaç: Programımız, kalite kültürüne verilen önem bağlamında, öğretim üyelerinin öğrencilerle birebir iletişim kurabilmesini, Bilgi ve İletişim Teknolojilerini yetkin

Detaylı

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ BÖLÜM 2 EĞİTİM SÜRECİNDE REHBERLİK HİZMETLERİ

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ BÖLÜM 2 EĞİTİM SÜRECİNDE REHBERLİK HİZMETLERİ İÇİNDEKİLER ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ BÖLÜM 1 Çağdaş Anlayışa Göre Eğitim...3 Eğitimin Amaçları...3 İşlevi....4 Okulun Yapısı...4 Öğrenci Kişilik Hizmetleri (Ö.K.H.)....5

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri

Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri Okuma-Yazma Öğretimi Teori ve Uygulamaları ESN721 1 3 + 0 7 Okuma yazmaya hazıroluşluk, okuma yazma öğretiminde temel yaklaşımlar, diğer ülke

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi 1 / 20

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi 1 / 20 Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi 1 / 20 Notre Dame de Sion Fransız Lisesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisi olarak amacımız veli-öğretmen-idare ile işbirliği sağlayarak öğrencilerimizin

Detaylı

2014 2015 Öğretim Yılı Rehberlik Çerçeve Programı kapsamlı gelişimsel psikolojik danışmanlık hizmetleri anlayışına bağlı kalınarak hazırlanmıştır.

2014 2015 Öğretim Yılı Rehberlik Çerçeve Programı kapsamlı gelişimsel psikolojik danışmanlık hizmetleri anlayışına bağlı kalınarak hazırlanmıştır. K. K. T. C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİM ORTAK HİZMETLER DAİRESİ MÜDÜRLÜĞÜ PSİKOLOJİK DANIŞMA REHBERLİK VE ARAŞTIRMA ŞUBESİ 2014 2015 Öğretim Yılı Rehberlik Çerçeve Programı kapsamlı gelişimsel psikolojik

Detaylı

YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır

YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır Öğrencinin ilgi alanları, becerileri ve yetenekleri düşünüldüğü zaman kendi öğrenme yöntemlerine göre akademik ve/veya kültürel alanda başarılı olabilir.

Detaylı

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI PDR Bülteni 2017-2018 Sayı: 07 YÖNDER OKULLARI 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI Yönder Okulları

Detaylı

MEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİ YÖNETİMİ YOĞUNLAŞMA ALANI BİLGİ PAKETİ

MEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİ YÖNETİMİ YOĞUNLAŞMA ALANI BİLGİ PAKETİ MEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİ YÖNETİMİ YOĞUNLAŞMA ALANI BİLGİ PAKETİ 1. Program Bilgileri Amaçlar: Medya ve İletişim Yönetimi Yüksek Lisans Programına

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

Kişilik Değerlendirmesi (PSY 417) Ders Detayları

Kişilik Değerlendirmesi (PSY 417) Ders Detayları Kişilik Değerlendirmesi (PSY 417) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Kodu Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Kişilik Değerlendirmesi PSY 417 Seçmeli 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i PSY

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 8.9.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik Yıl

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU. İşletme Yönetimi Programı. Kredisi AKTS Eğitim Dili Tipi: Zorunlu/ Saat

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU. İşletme Yönetimi Programı. Kredisi AKTS Eğitim Dili Tipi: Zorunlu/ Saat İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU DERSİN KODU VE ADI: 233 PAZARLAMA İLKELERİ Eğitim-Öğretim Yılı:2017-2018 BÖLÜM/PROGRAM Yönetim ve Organizasyon Bölümü İşletme Yönetimi Programı

Detaylı

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise: REHBERLİK SÜREÇLERİ REHBERLİK NEDİR? Bireye kendini anlaması, çevredeki olanakları tanıması ve doğru kararlar vererek özünü gerçekleştirebilmesi için yapılan sistematik ve profesyonel yardım sürecidir

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI EK-2 1. ETKİNLİĞİN ADI Rehberlik Kursu 2. ETKİNLİĞİN AMAÇLARI Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi DERSİN ADI SÜRE VE ) DERS BİLGİ FORMU ANATOMİ TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER (TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER) I DÖNEM Zorunlu Meslek i Seçmeli lık Saati Okul Eğitimi Bireysel Öğrenme (Proje, Ödev, Araştırma,

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat İŞL YL 501

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat İŞL YL 501 Müfredat I. Yarıyıl Bilimsel Araştırma Yöntemleri Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat İŞL YL 501 Kredi AKTS Güz 3 3 6 Dili Seviyesi Yüksek Lisans Türü Zorunlu Amacı Öğrencilerin bilim ve bilim felsefesi konusunda

Detaylı

Amaç. Octopus Program, InoTec Akademi uzmanlarının on yılı aşan tecrübesi ile hazırladığı, bir uzmanlık seviyesi belirleme ve geliştirme programıdır.

Amaç. Octopus Program, InoTec Akademi uzmanlarının on yılı aşan tecrübesi ile hazırladığı, bir uzmanlık seviyesi belirleme ve geliştirme programıdır. Tanıtım Sunumu 1 Amaç Octopus Program, InoTec Akademi uzmanlarının on yılı aşan tecrübesi ile hazırladığı, bir uzmanlık seviyesi belirleme ve geliştirme programıdır. 1 Amaç Kendine güveniyor musun? Uzmanlık

Detaylı

EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Bu ders kapsamında Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Alanında kullanılan nicel ve nitel araştırma

Detaylı

EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI

EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI BİLİMSEL HAZIRLIK GÜZ YARIYILI DERSLERİ EGB501 Program Geliştirmeye Giriş

Detaylı

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Çocuk Edebiyatı SNFS Ön Koşul Dersler

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Çocuk Edebiyatı SNFS Ön Koşul Dersler Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Çocuk Edebiyatı SNFS002 2 + 0 2 4 Ön Koşul Dersler Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Dersin Koordinatörleri Dersi Veren Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Dersin

Detaylı

Örgüt Psikolojisi (PSY 309) Ders Detayları

Örgüt Psikolojisi (PSY 309) Ders Detayları Örgüt Psikolojisi (PSY 309) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Örgüt Psikolojisi PSY 309 Seçmeli 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili

Detaylı

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili II TURK 102 Her İkisi 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Elektrik Mühendisliğine Giriş (EE 234) Ders Detayları

Elektrik Mühendisliğine Giriş (EE 234) Ders Detayları Elektrik Mühendisliğine Giriş (EE 234) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Kodu Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Elektrik Mühendisliğine Giriş EE 234 Her İkisi 2 2 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU 2012-2013 Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni Bölüm Şefi Zuhal ALTINTAŞ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ Bu faaliyet ile çocuk

Detaylı

YABANCI DİLLER MESLEKİ İTALYANCA (AYAKKABI) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YABANCI DİLLER MESLEKİ İTALYANCA (AYAKKABI) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü YABANCI DİLLER MESLEKİ İTALYANCA (AYAKKABI) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

5Element Eğitim ve Danışmanlık EĞİTİM KATALOĞU

5Element Eğitim ve Danışmanlık EĞİTİM KATALOĞU 5Element Eğitim ve Danışmanlık EĞİTİM KATALOĞU 2016 Çatışma Yönetimi: Kişi, Ekip ve Organizasyon Değişimi Koçluk Yaklaşımı ile Yönetmek Eğiticinin Eğitimi: Eğitime ve Kişiye Özel Ekip Yönetimi: Bütünsel

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı AB HİBE FONLARINA YÖNELİK PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ KURS PROGRAMI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı AB HİBE FONLARINA YÖNELİK PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ KURS PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı AB HİBE FONLARINA YÖNELİK PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ KURS PROGRAMI ANKARA 2011 KURUMUN ADI : KURUMUN ADRESİ : KURUCUSUNUN ADI : PROGRAMIN ADI

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Kendini Tanıma ve İletişim Yönetimi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X)

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO RADYO TELEVİZYON TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO RADYO TELEVİZYON TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO RADYO TELEVİZYON TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı Bölümün amacı Bölümün Hedefi Öğrenme Çıktıları RADYO TV TEKNOLOJİSİ Öğr.

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı TARİH PROF.DR. AYGÜN ATTAR Bölümün amacı Tarih Bölümünün amacı; tarih bilimi ile ilgili meslek

Detaylı

1 2.ADIM. Profesyonel, Etik, Pozitif Değişim Sağlayan KOÇLUK! BİZİ DAHA YAKINDAN TANIYIN BİZİMLE İLETİŞİME GEÇİN 3.ADIM .ADIM

1 2.ADIM. Profesyonel, Etik, Pozitif Değişim Sağlayan KOÇLUK! BİZİ DAHA YAKINDAN TANIYIN BİZİMLE İLETİŞİME GEÇİN 3.ADIM .ADIM BİZİ DAHA YAKINDAN TANIYIN 212 Derece Koçluk Akademisine hoş geldiniz! Profesyonel, Etik, Pozitif Değişim Sağlayan KOÇLUK! Binlerce kilometrelik seyahatler, küçük bir adımla başlar. -Lao Tzu 1 2.ADIM.ADIM

Detaylı

ÖĞRETMENLİK VE ÖĞRETİM YETİŞKİNLER İÇİN OKUMA YAZMA ÖĞRETİCİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÖĞRETMENLİK VE ÖĞRETİM YETİŞKİNLER İÇİN OKUMA YAZMA ÖĞRETİCİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ÖĞRETMENLİK VE ÖĞRETİM YETİŞKİNLER İÇİN OKUMA YAZMA ÖĞRETİCİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖNSÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

MUHASEBE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ

MUHASEBE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ DÜZCE ÜNİVERSİTESİ AKÇAKOCA MESLEK YÜKSEKOKULU MUHASEBE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ DERSLER YDB1113 Yabancı Dil 1 İngilizce I dersinde başlıca hedef, öğrenenlerin İngilizce bilgi düzeylerini geliştirmek,

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.10.2016 Diploma Program Adı : HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM, LİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM)

Detaylı

İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları

İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II ENG 302 Bahar 3 0 0

Detaylı

Eğitim Kataloğumuz 2017

Eğitim Kataloğumuz 2017 Eğitim Kataloğumuz 2017 Etkili İletişim Teknikleri Üst ve orta kademe yöneticiler, işyeri sahipleri, hekimler, memurlar, iletişim sektöründe çalışanlar, şirket sunumlarını yapan görevliler, öğrenciler,

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı 1. Yarıyıl Ders İçerikleri Dersin Adı D.S KR. AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tar-1.

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ (5 VE 6. SINIFLAR) Öğretim Programı Tanıtım Sunusu

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ (5 VE 6. SINIFLAR) Öğretim Programı Tanıtım Sunusu BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ (5 VE 6. SINIFLAR) Öğretim Programı Tanıtım Sunusu İÇERİK Öğretim Programının Temel Felsefesi Öğretim Programının Temel Felsefesi Öğretim programları; bireyi topluma,

Detaylı

İÇİNDEKİLER 5 BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ SERTİFİKA PROGRAMI HAKKINDA 6 SERTİFİKA PROGRAMININ AMACI 8 SERTİFİKA PROGRAMI EĞİTİM HARİTASI

İÇİNDEKİLER 5 BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ SERTİFİKA PROGRAMI HAKKINDA 6 SERTİFİKA PROGRAMININ AMACI 8 SERTİFİKA PROGRAMI EĞİTİM HARİTASI 5 BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ SERTİFİKA PROGRAMI HAKKINDA 6 SERTİFİKA PROGRAMININ AMACI 8 SERTİFİKA PROGRAMI EĞİTİM HARİTASI İÇİNDEKİLER 10 MICROSOFT OUTLOOK 2010 TEMEL e-öğrenme EĞİTİMİ 11 MICROSOFT WORD 2010

Detaylı

Amaç: C programlama dilini tanıtma, C programlama dilinde program yazma

Amaç: C programlama dilini tanıtma, C programlama dilinde program yazma BÖLÜM EKONOMETRİ Amaç: C programlama dilini tanıtma, C programlama dilinde program yazma Hedef: Dünya çapında bilgi üreterek, bilim dünyasına katkıda bulunmak. Lokal, bölgesel ve ulusal düzeyde ihtiyaçlar

Detaylı

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili II TURK 102 Her İkisi 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Gazetecilik I (PR 491) Ders Detayları

Gazetecilik I (PR 491) Ders Detayları Gazetecilik I (PR 491) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Gazetecilik I PR 491 Güz 0 3 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin

Detaylı

Ergenlik ve Yetişkinlik Psikolojisi (PSY 204) Ders Detayları

Ergenlik ve Yetişkinlik Psikolojisi (PSY 204) Ders Detayları Ergenlik ve Yetişkinlik Psikolojisi (PSY 204) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Ergenlik ve Yetişkinlik Psikolojisi PSY 204 Bahar 3 0 0 3 6

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı TEMEL OYUNCULUK KURS PROGRAMI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı TEMEL OYUNCULUK KURS PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı KURS PROGRAMI ANKARA 2010 KURS PROGRAMI KURUMUN ADI : KURUMUN ADRESİ : KURUCUNUN ADI : PROGRAMIN DAYANAĞI : 1739 sayılı Millî Eğitim Temel

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU. İşletme Yönetimi Programı. Kredisi AKTS Eğitim Dili Tipi: Zorunlu/ Saat

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU. İşletme Yönetimi Programı. Kredisi AKTS Eğitim Dili Tipi: Zorunlu/ Saat İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU DERSİN KODU VE ADI: 234 ÜRETİM YÖNETİMİ Eğitim-Öğretim Yılı:2017-2018 BÖLÜM/PROGRAM Yönetim ve Organizasyon Bölümü İşletme Yönetimi Programı

Detaylı

INDIVIDUAL & ENTERPRISE SERVICES

INDIVIDUAL & ENTERPRISE SERVICES INDIVIDUAL & ENTERPRISE SERVICES EĞİTİM VE GELİŞİM HİZMETİ INDENSE EĞİTİM VE DIŞ KAYNAK HİZMETLERİ LTD. ŞTİ. İNSAN KAYNAKLARI VE İŞ HUKUKU EĞİTİMLERİ 5510 Sayılı Sosyal Güvenlik Kanunu Uygulamaları 6098

Detaylı

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... III ŞEKİLLER LİSTESİ. VIII ÇİZELGELER LİSTESİ.. IX EKLER LİSTESİ... IX BÖLÜM I. ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK..

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... III ŞEKİLLER LİSTESİ. VIII ÇİZELGELER LİSTESİ.. IX EKLER LİSTESİ... IX BÖLÜM I. ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK.. İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ.... III ŞEKİLLER LİSTESİ. VIII ÇİZELGELER LİSTESİ.. IX EKLER LİSTESİ... IX BÖLÜM I. ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK.. 11 Rehberliğin Amacı... 13 Psikolojik Danışma Ve Rehberlik

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ EVDE ÇOCUK BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ EVDE ÇOCUK BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ EVDE ÇOCUK BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

Tablo 1: Mezunlarımızın Tanıtıcı Özellikleri (n=110)

Tablo 1: Mezunlarımızın Tanıtıcı Özellikleri (n=110) 0 yılında ilk mezunlarını veren programımızın değerlendirilmesi, mesleki deneyim süresi olarak en az birinci yılını dolduran 9 mezunumuzdan ulaşılabilen ve değerlendirme yapmayı kabul eden 0 mezun tarafından

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU. BÖLÜM/PROGRAM YÖNETİM ve ORGANİZASYON BÖLÜMÜ İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU. BÖLÜM/PROGRAM YÖNETİM ve ORGANİZASYON BÖLÜMÜ İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU DERSİN KODU VE ADI: 235 YÖNETİM VE ORGANİZASYON Eğitim-Öğretim Yılı:2017-2018 BÖLÜM/PROGRAM YÖNETİM ve ORGANİZASYON BÖLÜMÜ İŞLETME YÖNETİMİ

Detaylı

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KLİNİK PSİKOLOJİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KLİNİK PSİKOLOJİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KLİNİK PSİKOLOJİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ Amaç: Ülkemizde son yıllarda klinik psikoloji alanında iyi eğitim almış uzmanlara olan ihtiyaç giderek artmıştır.

Detaylı

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ DERS BİLGİ FORMU

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı Dersin İngilizce Adı MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ DERS BİLGİ FORMU Mesleki İngilizce Professional English Dersin Kodu Sınıfı Dönemi Dersin

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl

Detaylı

Yapay Zeka (MECE 441) Ders Detayları

Yapay Zeka (MECE 441) Ders Detayları Yapay Zeka (MECE 441) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Yapay Zeka MECE 441 Bahar 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Office Phone:

Office Phone: www.aimdanismanlik.com Office Phone: 0212 698 00 40 İÇİNDEKİLER 1. NEDEN AIM? 2. İŞ ORTAKLARIMIZ ve ÜYE KURUMLAR 3. DANIŞMANLIK HİZMETLERİMİZ 4. İHTİYAÇLARINIZ, RİSKLERİNİZ ve BEKLENTİLERİNİZ NELER? 5.

Detaylı

ÖĞRETMENLER İÇİN YARATICI DRAMA

ÖĞRETMENLER İÇİN YARATICI DRAMA ÖĞRETMENLER İÇİN YARATICI DRAMA ETKİN ÖĞRENCİ REHBER ÖĞRETMEN AKADEMİK BAŞARI ARS TRAINING OLARAK AMACIMIZ; MİLLİ EĞİTİM MÜFREDATINA UYGUN OLARAK GELİŞTİRİLEN YARATICI DRAMA PROGRAMINI, UYGUN ÖĞRENME YAŞANTILARI

Detaylı

Duyum ve Algı I (PSY 305) Ders Detayları

Duyum ve Algı I (PSY 305) Ders Detayları Duyum ve Algı I (PSY 305) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Duyum ve Algı I PSY 305 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i yok Dersin Dili Dersin

Detaylı

Yüz Okuma Yoluyla Gerçekleri Anlama

Yüz Okuma Yoluyla Gerçekleri Anlama BANU GÖKÇÜL 24-25 Kasım 2012 Cumartesi / Pazar Eğitim Programının Amacı Yüz Okuma Yoluyla Bu eğitim, bugüne değin oluşmuş bazı yanlış zihin haritalarının değiştirilmesi ve zenginleştirilmesini sağlayacak

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜDERS TANITIM FORMU

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜDERS TANITIM FORMU AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜDERS TANITIM FORMU EK-4 Dersin Kodu ve Adı: Örgütsel Psikoloji ve Endüstriyel İlişkiler Bölüm / Anabilim Dalı : İşletme Tezsiz YL 3 Yarıyıl Teorik Uygulama

Detaylı

Dersin Grubu. Dersin Kodu. Yarıyıl. Dersin Adı. Bölüm Zorunlu. 1 1 PSY101 Psikolojiye Giriş-I. Bölüm Zorunlu. 2 2 PSY102 Psikolojiye Giriş-II

Dersin Grubu. Dersin Kodu. Yarıyıl. Dersin Adı. Bölüm Zorunlu. 1 1 PSY101 Psikolojiye Giriş-I. Bölüm Zorunlu. 2 2 PSY102 Psikolojiye Giriş-II Adı 1 1 PSY101 ye Giriş-I Açıklaması 6 3 ki temel konulara giriş niteliğinde bir derstir. İşlenecek konulara araştırma teknikleri, davranışın biyolojik kökenleri, algı, hafıza, dil, insan gelişimi, vb.

Detaylı

1. Çocukları Tanıma Çocukların fiziksel özelliklerini tanıma Çocukların sosyo-ekonomik özelliklerini tanıma

1. Çocukları Tanıma Çocukların fiziksel özelliklerini tanıma Çocukların sosyo-ekonomik özelliklerini tanıma Milli Eğitim Bakanlığı ve öğretmen yetiştiren yüksek öğretim kurumları temsilcilerinden oluşturulan "Öğretmen Yeterlikleri Komisyonu" 1999 yılında başlattığı çalışmalarını 2002 yılında tamamlayarak öğretmen

Detaylı

İKTİSAT YÜKSEK LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ

İKTİSAT YÜKSEK LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ İKTİSAT YÜKSEK LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ Genel Bilgiler Programın Amacı Kazanılan Derece Kazanılan Derecenin Seviyesi Kazanılan Derecenin Gerekleri ve Kurallar Kayıt Kabul Koşulları Önceki Öğrenmenin Tanınması

Detaylı

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI OCAK ARALIK KASIM EKİM EYLÜL AY HAFTA DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI ETKİNLİKLER YETERLİK ALANLARI KAZANIM NUMARASI VE KAZANIMLAR UYGULAMA Öğrencilerle tanışılması, okulun tanıtılması,

Detaylı

SOSYAL HİZMETLER VE DANIŞMANLIK TÜRKİYE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SOSYAL HİZMETLER VE DANIŞMANLIK TÜRKİYE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü SOSYAL HİZMETLER VE DANIŞMANLIK TÜRKİYE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU. İşletme Yönetimi Programı. Kredisi AKTS Eğitim Dili Tipi: Zorunlu/ Saat

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU. İşletme Yönetimi Programı. Kredisi AKTS Eğitim Dili Tipi: Zorunlu/ Saat İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU DERSİN KODU VE ADI: 245 TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ Eğitim-Öğretim Yılı:2017-2018 BÖLÜM/PROGRAM Yönetim ve Organizasyon Bölümü İşletme Yönetimi

Detaylı

Amaç: Bu derste öğrencilerin ekonometrik analizlerde kullanılan paket programların tanıtımı amaçlanmaktadır.

Amaç: Bu derste öğrencilerin ekonometrik analizlerde kullanılan paket programların tanıtımı amaçlanmaktadır. BÖLÜM EKONOMETRİ Amaç: Bu derste öğrencilerin ekonometrik analizlerde kullanılan paket programların tanıtımı amaçlanmaktadır. Hedef: Dünya çapında bilgi üreterek, bilim dünyasına katkıda bulunmak. Lokal,

Detaylı

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Medya ve Toplum Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( )

Detaylı

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. Yarıyıl (Güz Dönemi) Dersleri BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ Z 3 0 3 6 TOPLAM 12 0 12 30 II. Yarıyıl (Bahar Dönemi) Dersleri

Detaylı

Endüstriyel ve Örgüt Psikolojisinde Seçme Konular (PSY 408) Ders Detayları

Endüstriyel ve Örgüt Psikolojisinde Seçme Konular (PSY 408) Ders Detayları Endüstriyel ve Örgüt Psikolojisinde Seçme Konular (PSY 408) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Kodu Saati Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Endüstriyel ve Örgüt Psikolojisinde Seçme Konular

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.2017 Diploma Program Adı : ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ, LİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ebelikte Yönetim Ön koşul dersi yoktur

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ebelikte Yönetim Ön koşul dersi yoktur DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ebelikte Yönetim 744004031997 7 2+0 2 3 Ön Koşul Ön koşul dersi yoktur Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim

Detaylı

ELEŞTİREL DÜŞÜNME. Tablo 1: Ölçekten ve Alt Boyutlarından Alınan Puan Ortalamaları

ELEŞTİREL DÜŞÜNME. Tablo 1: Ölçekten ve Alt Boyutlarından Alınan Puan Ortalamaları ELEŞTİREL DÜŞÜNME California Eleştirel Düşünme Ölçeğinin 2016-2017 akademik yılında yanıtlanma oranı %92,1 (n=456)olarak bulundu. Bu ölçeği yanıtlayan öğrencilerin %27,1 inin birinci sınıf (n=124), %25,2

Detaylı

Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları

Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları Ders Adı Tez Konularında Özel Çalışmalar Ders Kodu MECE 598 Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Bahar 0 0 0 0 10 Ön Koşul

Detaylı

GAZETECİLİK DİJİTAL FOTOĞRAFÇILIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GAZETECİLİK DİJİTAL FOTOĞRAFÇILIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GAZETECİLİK DİJİTAL FOTOĞRAFÇILIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2011 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İlk Yardım

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İlk Yardım DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İlk Yardım 744004102004 8 2+0 2 5 Ön Koşul - Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı - Dersin Yardımcıları

Detaylı

İKTİSAT LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ

İKTİSAT LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ İKTİSAT LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ Genel Bilgiler Programın Amacı Kazanılan Derece Kazanılan Derecenin Seviyesi Kazanılan Derecenin Gerekleri ve Kurallar Kayıt Kabul Koşulları Önceki Öğrenmenin Tanınması

Detaylı

Motivasyon ve Sosyal Davranış (PSY 413) Ders Detayları

Motivasyon ve Sosyal Davranış (PSY 413) Ders Detayları Motivasyon ve Sosyal Davranış (PSY 413) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Motivasyon ve Sosyal Davranış PSY 413 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Bilişsel Psikoloji I (PSY 311) Ders Detayları

Bilişsel Psikoloji I (PSY 311) Ders Detayları Bilişsel Psikoloji I (PSY 311) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Bilişsel Psikoloji I PSY 311 Seçmeli 4 0 0 4 8 Ön Koşul Ders(ler)i PSY 305,

Detaylı

Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri:

Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri: Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ 1 2 3 4 5 6 7 Yönetim bilimi, Türk kamu yönetimi

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce II ENG102 Bahar 2 2 0 4 3,5 Ön Koşul Ders(ler)i ENG101 Dersin

Detaylı

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİMİ LİDERLİK EĞİTİMİ KURS PROGRAMI

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİMİ LİDERLİK EĞİTİMİ KURS PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİMİ LİDERLİK EĞİTİMİ KURS PROGRAMI 2016 ANKARA İÇİNDEKİLER PROGRAMIN ADI... 1 PROGRAMIN DAYANAĞI... 1 PROGRAMIN GİRİŞ

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ. Okul Eğitimi Süresi. Haftalık Ders Saati. Ders Kredisi

DERS BİLGİ FORMU BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ. Okul Eğitimi Süresi. Haftalık Ders Saati. Ders Kredisi DERSİN ADI DÖNEMİ ) BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ ORTAK ORTAK Okul Eğitimi (Proje, Ödev, İş Yeri Eğitimi) X 3 56 64 120 Kredisi (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) Bu derste bilişim olanaklarını kullanarak

Detaylı

HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması

HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİKTE YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması Bu derste öğrencinin; birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini belirleyen

Detaylı

2014-2015 KAIZEN AKADEMİ EĞİTİM KATALOĞU

2014-2015 KAIZEN AKADEMİ EĞİTİM KATALOĞU 2014-2015 KAIZEN AKADEMİ EĞİTİM KATALOĞU KAIZEN EĞİTİM KATALOĞU İÇİNDEKİLER TABLOSU KALİTE YÖNETİM EĞİTİMLERİ... 2 A. Kalite Yönetim Sistemi Programı... 2 A1. ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemleri Bilgilendirme

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl

Detaylı

Kurumlarda Toplumsal Cinsiyet Etkileri (PSY 326) Ders Detayları

Kurumlarda Toplumsal Cinsiyet Etkileri (PSY 326) Ders Detayları Kurumlarda Toplumsal Cinsiyet Etkileri (PSY 326) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kurumlarda Toplumsal Cinsiyet Etkileri PSY 326 Seçmeli 3

Detaylı

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KLİNİK PSİKOLOJİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KLİNİK PSİKOLOJİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KLİNİK PSİKOLOJİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ Amaç: Ülkemizde son yıllarda klinik psikoloji alanında iyi eğitim almış uzmanlara olan ihtiyaç giderek artmıştır.

Detaylı