( Hayat Bilgisi, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Beden Eğitimi, Halk Oyunları, Müzik, Görsel Sanatlar, Drama, İngilizce, Almanca)

Transkript

1

2 BU SAYIDA: Müdür Mektubu Sınıf Bülteni ( Hayat Bilgisi, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Beden Eğitimi, Halk Oyunları, Müzik, Görsel Sanatlar, Drama, İngilizce, Almanca) Rehberlik Köşesi İlkokul En Temiz Sınıf Projesi...20 Her Çocuğun Bir Çiçeği Olsun İstedik...21 Trafik Dedektifi 2\A Dişlerimizi Seviyoruz Boyumuz ve Kilomuz Kontrol Altında...24 Sentez Koleji Limon ile Zeytin Müzikali nde 25 Yerli Malı Yurdun Malı Herkes Onu Kullanmalı Gülümseyerek Kameraya Bakabiliyorum.28 Duyarlı Öğrencilerimiz Madencilerimizi Andık Haydi Biraz Eğlenelim Saati Çocuktan Anne Babaya Mektup

3 Misyon & Vizyon Eğitim alanında öncü, bireysel farklılıkları gözeten bir kurum olarak geleceğin dünyasında lider olabilecek, yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinmiş, yetkin ve mutlu bireyler yetiştirmek vizyonumuzun temelini oluşturmaktadır. Nitelikli eğitimin disiplinli bir çalışma düzeniyle sağlanacağını öngören ve eğitimin özveri isteyen ciddi bir uğraş olduğunun farkında olan kurumumuzun amacı, çok yönlü bir eğitim öğretim faaliyetiyle ülkesine ve dünyaya vizyonu geniş, özgüveni yüksek bireyler kazandırmaktır. Kurumumuz, şehrimizde nitelikli eğitimin adresi olmaktan duyduğu gurur ile çalışmalarını yürüterek bunu geleceğe de taşıma prensibiyle yol almaktadır. Sentez Eğitim Kurumları çağın yenilikleri ile modern teknolojiyi bir arada kullanarak ülkemizdeki eğitim ve öğretim sürecinde somut adımlarla ilerlemektedir. Temelde, öğrenmeyi öğretmek anlayışı ile çıktığımız yolculuğumuzda asıl gayemiz bilim, teknoloji, sanat ve spor alanlarında uluslararası başarılara sahip bireyler yetiştirmektir. Yeniliklere ve çağdaş yaklaşımlara açık olma, Öğrenci, öğretmen, veli ve çalışanlarına adil davranarak, olaylara empati ile yaklaşma, Bireysel farklılıkları, öğrenme ve sosyal gelişim alanlarında kabul etme, Öğrenci, öğretmen ve velilerimizin fikirlerine değer vererek demokrasi anlayışı ile hareket etme, Atatürk ilke ve inkılaplarına sahip çıkarak, onları özümseyerek, Cumhuriyetimizin kazanımlarını benimseyerek hareket etme, Dünya barışına katkı sağlayacak geleceğin liderlerini yetiştirme ilkelerine daima bağlı kalacak olan kurumumuz eğitim ve öğretim alanında yeni bir soluk olmayı hedeflemektedir. Okul Müdürü Turan IŞIK 3

4 4

5 BANA BİR MASAL ANLAT BABA İÇİNDE TÜM SEVDİKLERİM OL- SUN! Masallardaki mutlu sonların, paylaştığımız gezegenimize her zaman barış getirmesini dileğiyle Hatice GÜNAY 3-A Sınıf Öğretmeni Bir varmış, bir yokmuş Evvel zaman içinde, kalbur saman içinde Develer tellal iken, Pireler berber iken. Ben babamın beşiğini tıngır mıngır sallar iken Az gittik, uz gittik. Dere tepe düz gittik. Masallar diyarına yolculuk yaptık. Barış Manço ile Bremen e gittik. Şarkılar söyledik. Masal kitapçıklarını okuduk, tartıştık. Kahramanlarını inceledik. Masal giriş cümleleri yazdık. Çalışmalarımızla ilgili resimler yaptık. Masallar diyarının büyüsünü keşfettik. Masalların eğlenceli yönünü birlikte yaşadık. 5

6 OYNAR MISIN BENİMLE Su olsam, ateş olsam; Göklerdeki güneş olsam; Yine de oynar mısın benimle? Geçmişten günümüze değişimi inceledik. Anne ve babalarımızın çocukken oynadıkları oyunları araştırdık. Aile büyüklerimizden çocukken oynadıkları bize anlatmalarını istedik. Onlardan öğrendiğimiz oyunları sınıfımızda birbirimize anlattık. Öğretmenimiz bize topaç getirdi. Okulumuzun bahçesinde bu topacı çevirmeyi denedik; topaç çevirmenin inceliklerini fark ettik. Oyunları eğitim ortamımıza kattık. Oynarken eğlendik, eğlenirken öğrendik. İçinizdeki çocuğun hep yaşaması dileğiyle 6

7 7

8 BİLİM AĞARTSIN SAÇLARINIZI 8

9 Ne işe yarıyor? Kokusu Neden böyle? 9

10 10

11 BEDEN EĞİTİMİ Basketbol oyun kuralları, top tutma, basketbol temel duruş pozisyonu anlatılarak gösterildi. Basketbol pas çeşitleri anlatıldı ve uygulandı. Öğrencilerimizi iki gruba ayırıp, Basketbol sahasında karşılıklı pas çalışması karışık bir şekilde yaptırıldı. YÜZME Serbest ve sırt stil için uzanma çalışmaları yapıldı. Kol çekme ve nefes çalışmaları, doğru uzanma teknikleri gösterilerek, çıkış çalışmaları yaptırıldı. Okan KARAAĞAÇ Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni 11

12 HALK OYUNLARI Bu ay Halk oyunları dersinde geçtiğimiz haftalarda yaptığımız çalışmaları tekrar ettik. Yeni çalışmalar için zemin hazırladık. Önümüzdeki haftalarda Antep yöresine ait Kırıkhan oyununu çalışacağız. Çalıştığımız oyunların müziklerini öğrenip ritim tutmayı öğrendik. Yılsonu gösterisi için hazırlıklara başladık. Onur KILIÇ Halk Oyunları Öğretmeni MÜZİK Mozart ve Beethoven ın hayatı anlatıldı. Eserleri dinletildi. 9.senfonisinin notaları yazıldı. Orgda Nota çalışmaları yapıldı. Barış Manço tanıtıldı, eserleri dinletildi. Yaz dostum adlı şarkısı öğretildi Makbule TULCA Müzik Öğretmeni 12

13 13

14 DRAMA Neler Öğrendik? Aralık ayında "İletişim Becerileri" başlığı altında oynadığımız oyunlar ve drama etkinlikleri ile 'Atılganlık' temasını işledik. Yaptığımız canlandırmalar ile okul ortamında hangi davranış biçimlerinin saldırganca olduğu, karşılaşılan anlaşmazlık durumlarının çözümü, haklarını savunabilme gibi kazanımları ve farkındalıkları hedefledik. Özge Toparlak Drama Öğretmeni 14

15 15

16 İNGİLİZCE Değerli Velimiz; Aralık ayı içerisinde İngilizce derslerimizde 3. Ünitemiz olan A Day in the Life adlı ünitemizi bitirdik. Bu ünite içerisinde, gün içerisinde yaptığımız eylemleri İngilizce ifade etmeyi öğrendik. Bu konu kapsamında yeni konu olarak Present Simple işlenmiş olup, yeni öğrenilen fiillerle olumlu cümle kurma öğrenilmiştir. Daha sonra günlük hayatta yaptığımız bu eylemleri hangi sıklıkla yaptığımızı ifade etmek için bazı zarflar öğrenilmiştir. Bu ünite içerisinde günler de tekrar edilmiş olup; günlük hayatta yaptığımız eylemler ve sıklık zarflarıyla birleştirilip cümleler kurulmuştur.( Pazartesi günleri bazen televizyon izlerim.) Ünite sonundaki Lock and Key adlı dedektif hikayemiz sınıfta okunmuş ve canlandırılmıştır. Aynı şekilde her ünitemizin sonunda bulunan genel kültür kısmında, bilim başlığı altında kalbimizin çalışmasını inceledik. Böylece 3. Ünitemizi tamamladık. Güzel bir haftasonu geçirmenizi dilerim. İyi tatiller.. Yeni Kelimelerimiz: get dressed get undressed get up have a shower wake up do homework catch the bus wash always sometimes never heart heartbeat quick low blood oxygen I always watch TV on Sun- What do you do after breakfast? days. I wash my hands after breakfast. I never listen to music. Konumuzla İlgili Faydalanılabilecek Linkler: : The Prepositions Song : On In Under By Song Seçil Tekneci İngilizce öğretmeni Ceren Şakar Yabancı Diller Bölüm Başkanı 16

17 ALMANCA Geçtiğimiz Aralık ayı içerisinde bugüne kadar öğrendiklerimizi kısaca bir tekrar ettik. 0 dan 20 ye kadar saymasını öğrendik. Öğrendiklerimizin pekişmesi için basit toplama ve çıkarma işlemleri yaptık. Sayılarla ilgili Memory oyunu oynadık. Derslerimizde konulara ilişkin dinlemeler yaptık. Konunun daha iyi pekişmesi için şarkılar dinleyip söyledik. Bu ay içerisinde aynı zamanda Die Farben ( renkler) konusuna da giriş yaptık. Öğrenmede görsellik önemli olduğu için derslerimizde renklerle ilgili görsellere yer verdik. Öğrendiğimiz kelimelerden bazılar şunlardır: Die Zahlen ( sayılar) Die Farben (renkler) 1. eins 11. elf blau: mavi silber: gümüş 2. zwei 12. zwölf grün: yeşil gold: altın 3. drei 13. dreizehn rot: kırmızı türkis: turkuaz 4. vier 14. vierzehn grau: gri hell: açık 5. fünf 15. fünfzehn violett:mor dunkel: koyu 6. sechs 16. sechzehn orange: turuncu lila: eflatun 7. sieben 17. siebzehn weiss: beyaz rosa: pembe 8. acht 18. achtzehn schwarz: siyah 9. neun 19. neunzehn gelb: sarı 10. zehn 20. zwanzig bunt: rengarenk Ayşen Karapalancı Almanca Öğretmeni 17

18 REHBERLİK KÖŞESİ İlkokul Öğrencilerimizle Değerler Eğitimi Kapsamında Abla ve Abilerinin Sınıflarını Süsledik En güzel öğrenme yöntemlerinden biri olan uygulamayı grup rehberliği çalışmalarımızda gerçekleştirdik. Değerler eğitiminin temel konularından olan sevgi, saygı, empati, güven gibi konuları çocuklar kendi cümleleriyle renklendirdiler. Geçmişten günümüze kadar olan dönemde önemini yitirmeye başlayan fakat insan olmanın temel taşlarından olan değerlerimizi öğretmek ve yaşatmak öğretmenler ve aileler olarak hepimizin görevi. Burada önemle üzerinde durulması gereken konu şudur; karşımızdakilere bu kavramları tanıtmakla kalmayıp hayatımızın çeşitli alanlarında da bunları yaşatmalı ve örnek olmalıyız. Güveni aile ortamında hissedemeyen bir çocuğun başkalarına güvenmesi zordur. Sevgiyi hissedemediğinde başkalarına sevgiyle yaklaşmasını beklemek de anlamsız olur. Bu yüzden ilk adım olarak çocuklarda yeşermesini ve gelişmesini istediğimiz kavramları onlara göstermeli ve aynı zamanda hissettirerek yaşatmalıyız. Aksi takdirde kendimizde olmayan özellikleri çocuklardan beklemek büyük bir yanılgı ve haksızlık olur. Merve TORNUK Rehber Öğretmen 18

19 REHBERLİK KÖŞESİ 19

20 ÖZEL SENTEZ İLKOKULU EN TEMİZ SINIF PROJESİ İlkokul bölümümüzde uygulamakta olduğumuz en temiz sınıf projesi kapsamında 1/A sınıfı Ayın En Temiz Sınıfı seçilmiştir. 20

21 HER ÇOCUĞUN BİR ÇİÇEĞİ OLSUN İSTEDİK Çocuklarımızın doğa sevgisini kazanmalarını, toprakla uğraşmalarını, çiçekleri ve bitkileri korumaları amacıyla okulumuzun uyulama bahçesini renkli çiçeklerle doldurduk. 21

22 TRAFİK DEDEKTİFİ 2\A Öğrencileri trafik konusunda bilinçlendirmeyi amaçlayan Emniyet Genel Müdürlüğü yetkilileri okulumuz 2/A sınıfına küçük bir sunum yaptılar. Polis amcalar Trafik Dedektifleri Projesi kapsamında eğitimlerini tamamlayan öğrencilere, "Trafik Dedektifi Kimlik Kartı" verdiler. 22

23 DİŞLERİMİZİ SEVİYORUZ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası etkinlikleri çerçevesinde 2\A sınıfı öğretmeni ve öğrencileri diş ve diş fırçası modelleriyle sınıfları dolaşarak, arkadaşlarına diş sağlığıyla ilgili bilgiler verdiler. 23

24 BOYUMUZ VE KİLOMUZ KONTROL ALTINDA Okulumuzda, öğrencilerimizi sağlıklı beslenmeye teşvik etmek amacıyla meyve ve kuruyemiş saati başlatmıştık. Çocuklarımızın yedikleri meyvelerin vücutlarında ne gibi olumlu değişiklikler yarattığını göstermek için revirimizde boy/kilo ölçümlerini yaptık. Bir sonraki ölçümde daha olumlu sonuçlar alabilmek için daha çok meyve daha çok faydalı besin tüketmeleri için çocuklarımızdan sözler aldık. Şimdi heyecanla diğer ölçümü bekliyorlar. 24

25 SENTEZ KOLEJİ LİMON İLE ZEYTİN MÜZİKALİ NDE 25

26 YERLİ MALI YURDUN MALI HERKES ONU KULLANMALI Aralık tarihleri arasında Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası, 1-A ve 1-B sınıf öğretmenlerinin hazırladığı gösterilerle kutlandı. Gösteri sırasında miniklerimizin özgüvenleri görülmeye değerdi. 26

27 27

28 GÜLÜMSEYEREK KAMERAYA BAKABİLİYORUM Okulumuzun fotoğraf stüdyosunda kendime güveniyorum, gülümseyerek kameraya bakabiliyorum sloganıyla fotoğrafları çekilen öğrencilerimiz, hem eğlendiler hem de kamerayla göz teması kurarak özgüvenlerini geliştirdiler. 28

29 DUYARLI ÖĞRENCİLERİMİZ 3\A sınıfının öncülük ettiği mavi kapak toplama kampanyası tüm ilkokul öğrencilerimizin katkılarıyla devam ediyor. Kapak kutularını büyük çaba ve hevesle doldurmaya çalışan öğrencilerimiz amaçlarına hızlı bir şekilde ulaşacak gibi görünüyor. 29

30 MADENCİLERİMİZİ ANDIK... Yeraltında yatan zenginlikleri, canı pahasına yerüstüne çıkaran madencilerin günü... "4 Aralık Dünya Madenciler Günü ilkokul öğrencilerimizin hazırladığı gösteriyle kutlandı. 30

31 HAYDİ BİRAZ EĞLENELİM SAATİ Teneffüs ve öğle aralarında, çocuklarımızın el kaslarını harekete geçirmeleri, zihinlerini geliştirmeleri ve gruplar oluşturarak paylaşmayı öğrenmeleri için Haydi Biraz Eğlenelim saati planladık. Bu saatlerde çocuklarımız öğretmenlerimizle birlikte eğitici oyunlar oynayarak vakit geçiriyor. 31

32 HAYDİ BİRAZ EĞLENELİM SAATİ 32

33 HAYDİ BİRAZ EĞLENELİM SAATİ 33

34 Çocuktan Anne Babaya Mektup Prof. Dr. Atalay Yörükoğlu Bütün duygu ve düşüncelerimi dile getirebilseydim, size şunları söylemek isterdim: Deneme ile öğrenirim. Bana oyunda, arkadaşlıkta ve uğraşılarımda özgürlük tanıyın. Beni her yerde, her işimde, koruyup kollamaya çalışmayın. Davranışlarımın sonuçlarını kendim görürsem daha iyi öğrenirim. Kendi işimi kendim görmeye alıştırın. Büyüdüğümü başka nasıl anlarım? Büyümeyi çok istiyorsam da ara sıra yaşımdan küçük davranmaktan kendimi alamıyorum. Bunu önemsemeyin. Ama siz beni şımartmayın. Hep çocuk kalmak isterim sonra. Her istediğimi elde edemeyeceğimi biliyorum. Ancak siz verdikçe almadan edemiyorum. Bana yerli yersiz söz de vermeyin. Sözünüzü tutmayınca sizlere güvenim azalıyor. Bana kesin ve kararlı davranmaktan çekinmeyin. Yoldan saptığımı görünce beni sınırlayın. Koyduğunuz kurallar ve yasakların hepsini beğendiğimi söyleyemem. Ancak, hiç kısıtlanmayınca ne yapacağımı şaşırıyorum. Tutarsız davrandığınızı görünce hem bocalıyor, hem de bundan yararlanmadan edemiyorum. Beni dinleyin. Öğrenmeye en yakın olduğum anlar, soru sorduğum anlardır. Açıklamalarınız kısa ve açık olsun. Öğütlerinizden çok davranışlarınızdan etkilendiğimi unutmayın. Beni eğitirken ara sıra yanlışlar yapabilirsiniz. Bunları çabuk unuturum. Ancak birbirinize saygı ve sevginizin azaldığını görmek beni yaralar ve sürekli tedirgin eder. Çok konuşup çok bağırmayın. Yüksek sesle söylenenleri pek duymam. Yumuşak ve kesin sözler bende daha iyi izler bırakır. Ben senin yaşında iken... diye başlayan sözleri hep kulak ardına atarım. Küçük yanılgılarımı büyük suçmuş gibi başıma kakmayın. Beni, korkutup sinirlendirerek, suçluluk duygusu aşılayarak usandırmaya çalışmayın. Yanlış davranışım üzerinde durup düzeltin. Ceza vermeden önce beni dinleyin. Suçumu aşmadığı sürece cezama katlanabilirim. 34

35 Beni yeteneklerimin üstünde işlere zorlamayın. Ama başarabileceğim işleri yapmamı bekleyin. Başarmam için beni destekleyin. Hiç değilse çabamı övün. Bana güvendiğinizi belli edin. Beni başkalarıyla karşılaştırmayın; umutsuzluğa kapılırım. Benden yaşımın üstünde olgunluk beklemeyin. Bütün kuralları birden öğretmeye kalkmayın. Bana süre tanıyın. Yüzde yüz dürüst davranmadığımı görünce ürkmeyin. Beni köşeye sıkıştırmayın, yalana sığınmak zorunda kalırım. Sizi çok bunalttığım sırada bile soğukkanlılığınızı yitirmeyin. Kızgınlığınızı haklı görebilirim, ama beni aşağılamayın. Hele başkalarının yanında onurumu kırmayın. Unutmayın ki ben sizi yabancıların yanında güç durumlara düşürebilirim. Bana haksızlık ettiğinizi anlayınca açıklamaktan çekinmeyin. Özür dileyişiniz size olan sevgimi azaltmaz; tersine, beni size daha çok yakınlaştırır. Aslında ben sizleri olduğunuzdan daha iyi görüyorum. Bana kendinizi yanılmaz ve erişilmez göstermeye çabalamayın. Yanıldığınızı görünce üzüntüm büyük olur. Biliyorum arasıra sizi üzüyor, belki de düş kırıklığına uğratıyorum. Bana verdiklerinizin yanında benden istediklerinizin çok olmadığını da biliyorum. Yukarıda sıraladığım istekler size çok geldiyse bir çoğundan vazgeçebilirim; yeter ki beni ben olarak seveceğinize olan inancım sarılmasın. Benden örnek çocuk olmamı beklemezseniz, ben de sizden kusursuz ana baba olmanızı beklemem. Sevecen ve anlayışlı olmanız bana yeter. Sizin çocuğunuz olarak doğmak elimde değildi. Ama seçme hakkım olsaydı, sizden başka kimsenin çocuğu olmak istemezdim! Sevgiler Çocuğunuz "Prof. Dr. Atalay Yörükoğlu 'nun kitabından alınmıştır." İlkokul Koordinatörü Sınıf Öğretmeni Şeyma ATABEK 35