HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI"

Transkript

1 Acil Sağlık Hizmetleri I Ön Koşul Dersler Acil sağlık hizmetleri dersinin amacı: öğrenciye yasal düzenlemeleri, acil sevisin yapısı ve işleyişi hakkında bilgi vermektir. Bu dersin sonunda öğrenci; Sağlık hizmetlerini değerlendirebilecektir. Acil sağlık hizmetlerini değerlendirebilecektir. Ambulans ve acil sağlık araçlarını değerlendirebilecektir. Türkiye de ambulans donanımlarını ayırt edebilecektir. Türkiye de acil servis yapısı ve işleyişini değerlendirebilecektir. Türkiye de acil sağlık hizmetlerinde formları kullanabilecektir. Paramediğin yetki ve sorumluluklarını değerlendirebilecektir. Görev organizasyonu yapabilecektir. Acil müdahale sırasında kendi güvenliğini sağlayabilecektir. Hasta/yaralı güvenliğini sağlayabilecektir. Ambulans ve acil sağlık hizmetlerinde haberleşmeyi yapabilecektir. Mesleksel risk etmenlerini sayabilecektir. Hasta ve yaralıların taşınmasını sağlama becerilerini kazanabilecektir. Sağlık göstergeleri, sağlık göstergeleri, Türkiye de acil sağlık hizmetleri, ambulanslar ve acil sağlık araçları, hastane acil servislerinin yapısı ve hizmet sunumu, ambulans hizmetlerinde kullanılan formlar, yasal sorumluluklar, iş sağlığı, liderlik ve organizasyon, telsiz iletişimi, haberleşme sistemleri, haberleşme araçları, hasta ve yaralıların taşınması, dersin değerlendirilmesi konularına değinilecektir. 1 Dersin tanıtımı ve öğrenim hedefleri 2 Sağlık göstergeleri 3 Türkiye de acil sağlık hizmetleri 4 Türkiye de acil sağlık hizmetleri 5 Ambulanslar ve acil sağlık araçları 6 Hastane acil servislerinin yapısı ve hizmet sunumu 8 Ambulans hizmetlerinde kullanılan formlar 9 Yasal sorumluluklar 10 Mesleki riskler 11 Liderlik ve organizasyon 12 Telsiz iletişimi, haberleşme sistemleri, haberleşme araçları 13 Hasta ve yaralıların taşınması 14 Dersin değerlendirilmesi Genel yeterlilikler Birinci değerlendirme tekniklerini uygulamak, hasta veya yaralının birinci değerlendirmesini yapmak. Hasta veya yaralının birinci değerlendirmesini yapmak. İkinci değerlendirme tekniklerini uygulamak. Hasta veya yaralının ikinci değerlendirmesini yapmak. Solunum sistemi hastalıklarını değerlendirmek. Solunum sıkıntısında acil bakım uygulamak. Kardiyovasküler sistem hastalıklarını değerlendirmek,

2 Göğüs ağrısı olan hastaya acil bakım uygulamak, Sinir sistemi hastalıkları değerlendirmek, Sinir sistemi hastalıklarda acil bakım uygulamak. Sözen C., İlk Yardım ve Acil Bakım, Sistem matbaacılık, Göktuğ Basım Yayın, İstanbul, Kocatürk C., Yeni Kılavuza Göre Düzenlenmiş İlkyardım Kitabı, Tumer Eğitim Yayıncılık Ltd. Şti, Ohan matbaacılık, 4. Baskı, İstanbul, Şelimen D., Kuğuoğlu S., Aslan E. F., Olgun N., Acil Bakım. Yüce A.Ş, Tavaslı matbaası, Genişletilmiş 3. Baskı, İstanbul, Mart 2004.

3 Resüstasyon Ön Koşul Dersler Resüstasyon dersinde; temel yaşam desteği ve ileri yaşam desteği sağlama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Bu dersin sonunda öğrenci; Temel yaşam desteği sağlayabilecektir. Katı cisme bağlı boğulmalarda ilk yardım ve acil bakım uygulayabilecektir. Hava yolunu açık tutabilecektir. Oksijen tedavisini uygulayabilecektir. Defibrilasyon ve kardiyoversiyon uygulayabilecektir. Entübasyon uygulayabilecektir. Dersin tanıtımı, giriş, amaç ve öğrenim hedefleri, erişkinde temel yaşam desteği, erişkinde temel yaşam desteği, çocukta ve bebekte temel yaşam desteği, temel, havayolu açma teknikleri, katı cisme bağlı boğulmalarda ilk ve acil yardım, katı cisime bağlı boğulmalarda ilk ve acil yardım-uyg, oksijen tedavisi ve aspirasyon, ileri hava yolu uygulamaları, entübasyon uygulaması, otomatik eksternal defibrilatör - defibrilasyon ve kardiyoversiyon konuları işlenecektir. 1 Dersin tanıtımı ve öğrenim hedefleri 2 Erişkinde temel yaşam desteği 3 Erişkinde temel yaşam desteği-uyg 4 Çocukta ve bebekte temel yaşam desteği 5 Çocukta ve bebekte temel yaşam desteği-uyg 6 Temel havayolu açma teknikleri 8 Katı cisime bağlı boğulmalarda ilk ve acil yardım 9 Katı cisime bağlı boğulmalarda ilk ve acil yardım-uyg 10 Oksijen tedavisi ve aspirasyon 11 İleri hava yolu uygulamaları 12 Entübasyon uygulaması 13 Otomatik eksternal defibrilatör - defibrilasyon ve kardiyoversiyon 14 Otomatik eksternal defibrilatör - defibrilasyon ve kardiyoversiyon Genel yeterlilikler Katı cisme bağlı boğulmalarda ilk yardım ve acil bakım uygulamak, Hava yolunu açık tutmak, Oksijen tedavisini uygulamak, Defibrilasyon ve kardiyoversiyon uygulamak. Ünsaldı T ve ark; İlk Yardım Ders Kitabı, Dilek Ofset Matbaacılık, 2. Baskı, Sivas, Bledsoe B.E., Porter R.S., Shade B.R.; Brady Paramedic Emergency Care, 2nd 1994, PrentinceHall. Güngör T; İlkyardım, T.C. İçişleri Bakanlığı Sivil Savunma Genel Müdürlüğü, Gernişletilmiş 6. Baskı, Ankara, Amerikan Ortopedik Cerrahlar Akademisi, Hasta ve Yaralıların Acil Bakımı ve Nakledilmesi, 4.Baskı; Nassetti, Ekşi;A, Zoghi;M, Çertuğ;A, Hastane öncesi bakımda EKG yönetimi, İzmir Ege Üniversitesi, 2011.

4

5 Anatomi Ön koşul Dersler Öğr. Gör. Semahat DOĞRU Öğrencilere insan vücudunun temel yapı ve fonksiyonunu hakkında bilgi vermektir. Bu dersin sonunda öğrenci; Tüm sistemlere ait yapıların morfolojisini tanımlayabilecek ve Komşuluklarını söyleyebilecek, Organların fonksiyonlarını tanımlayabilecek, Klinik çalışma sırasında anatomik yapıları saptayabilecek düzeyde bilgi kazanmış olacaktır. Anatomiye giriş, kas-iskelet sistemi, dolaşım sistemi, solunum sistemi, sindirim sistemi, üriner siste, üreme sistemi (erkek ve kadın), sinir sistemi, duyu organları, endokrin bezler konuları işlenecektir. 1 Anatomiye giriş ve Terminoloji, Hareket Sistemi Anatomisi, Kemikler 2 Kaslar 3 Eklemler 4 Sindirim sistemi anatomisi 5 Dolaşım sistemi anatomisi 6 Solunum sistemi anatomisi 8 Üriner sistem anatomisi 9 Genital sistem anatomisi 10 Sinir sistemi anatomisi 11 Sinir sistemi anatomisi 12 Duyu organları anatomisi 13 Endokrin sistem anatomisi 14 Dersin değerlendirilmesi Genel yeterlilikler İnsan vücudunun temel anatomik yapısını tanımlamak, Kemikleri, eklemleri ve kasları tanımlamak, Dolaşım sistemini oluşturan organların temel yapısını tanımlamak, Solunum sistemini oluşturan organların temel yapısını tanımlamak, Sindirim sistemini oluşturan organların temel yapısını ayırt etmek, Erkek ve kadın genito-üriner sistem yapılarını tanımlamak, Merkezi ve periferik sinir sistemi yapılarını tanımlamak. Vural F. İnsan Anatomi, Akademi Basın ve Yayıncılık, İstanbul, Yıldırım M, Resimli İnsan Anatomisi, Nobel Tıp Kitapevi, İstanbul, Celik HH, Denk CC (Çev Ed.). Anatomi Atlası, Palme Yayıncılık, Ankara, Yıldırım, M.. İnsan Anatomisi.İstanbul: Nobel Kitabevi Anatomi I, II. Ankara: Güneş Kitabevi. Arıncı, K., Elhan, A Netter, FH.. Atlas of Human Anatomy. USA. Novartis Bannister, LH. et al. Gray's Anatomy. 1999

6 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Fizyoloji Ön Koşul Dersler Prof. Dr. Mustafa Zerin Adresi Dersin amacı, öğrencilere insan vücudunun fonksiyonları hakkında bilgi vermektir. Bu dersin sonunda öğrenci; Hücre fizyolojisinin temel bilgilerini öğrenebilecektir. Uyarılabilen dokuların çalışma mekanizmasını bilecektir. Kan sıvısının sistemler arası görevlerini öğrenebilecektir. Sistem ve organların işleyiş mekanizmalarını öğrenecektir. Fizyolojiye giriş, hücre-kas sistemi, dolaşım sistemi, kan fizyolojisi, solunum sistemi, sindirim sistemi, üriner sistem, üreme sistemi, sinir sistemi, duyu organları, endokrin sistem konuları işlenecektir. 1 Program tanıtımı ve dersle ilgili kuralların belirlenmesi 2 Fizyolojiye giriş 3 Hücre-kas sistemi fizyolojisi 4 Dolaşım istemi fizyolojisi 5 Kan fizyolojisi 6 Solunum sistemi fizyolojisi 8 Sindirim sistemi fizyolojisi 9 Üriner sistem fizyolojisi 10 Üreme sistemi fizyolojisi 11 Sinir sistemi fizyolojisi 12 Duyu organları 13 Endokrin sistem fizyolojisi 14 Genel değerlendirme Genel Yeterlilikler İnsan vücudunun fizyolojik yapısını ayırt etmek, Solunum sistemi fizyolojisini ayırt etmek, Dolaşım sisteminin fizyolojisini ayırt etmek, Sinir sistemi fizyolojini ayırt etmek, Diğer vücut sistemleri ve duyu organlarının fizyolojisini ayırt etmek. Guyton Hall. Tıbbi Fizyoloji. 10. Baskı, İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi Ganong, William F. Tıbbi Fizyoloji. 20. Baskı, İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi Karakılçık, A. Ziya. Temel Fizyoloji ve Egzersiz. Şanlıurfa:1. Baskı, Elif Matbaası. 1999

7 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Tıbbi Terminoloji Ön Koşul Dersler Bu dersin genel amacı; ilk ve acil yardım programı öğrencilerinin mesleklerini icra ederken karşılaşabilecekleri tıbbi terimleri ve temel öğeleri öğretmektir. Bu dersin sonunda öğrenci; Tıbbi kelimeleri oluşturan önek, sonek ve kök gibi temel öğeleri öğrenecektir. Temel tıbbi terimleri kullanarak ilk defa karşılaştığı bir tıbbi terimin kelime anlamını tahmin edebilecektir. Sahada çalışmaya başladıklarında kendilerine gerekli olan tıbbi terimleri öğrenmiş olacaklardır. Tıbbi terminolojinin tanımı, tıbbi terminolojinin oluşumunda komponentlerin anlam ve kuralları, önekler, sonekler, kökler, vücut yapısı ve sistemlerle ilgili terimler, önek ve soneklerle kelime türetme, birleşik kelimelerin çözümlenmesi ve telaffuz konularında bilgi verilecektir. 1 Tıbbi terminolojinin tanımı 2 Tıbbi terminolojinin oluşumunda komponentlerin anlam ve kuralları 3 Önekler 4 Önekler 5 Sonekler 6 Sonekler 8 Kökler 9 Kökler 10 Vücut yapısı ve sistemlerle ilgili terimler 11 Vücut yapısı ve sistemlerle ilgili terimler 12 Önek ve soneklerle kelime türetme 13 Birleşik kelimelerin çözümlenmesi 14 Telaffuz Genel Yeterlilikler Tıbbi terminolojiyi etkin bir şekilde kullanmak, Tıbbi terimleri dinleyerek anlamak, Tıbbi terimlerin telaffuzlarını ve orijinal şeklini doğru bir şekilde yazabilmek. Ekinci,S. Hatipoğlu,H.G. Tıbbi Terminoloji Ders Kitabı. 3. Baskı. Hatiboğlu Yayıncılık. Ankara Güler, Ç. Öğrenci Tıp sözlüğü. Palme Yayıncılık. Ankara Dökmeci,İ. Tıp Terimleri Sözlüğü. İstanbul Tıp Kitabevi

8 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Türk Dili Ön Koşul Dersler Bu dersin amacı; yazılı ve sözlü anlatım aracı olarak yi doğru ve güzel kullanabilme yeteneğini kazandırmaktır. Bu dersin sonunda öğrenci; Türk Dilinin özelliklerini ve inceliklerini tanıyabilecek, Yazı dilindeki imla ve noktalama kurallarını uygulayabilecek, yi etkili ve güzel yazılı ve sözlü olarak kullanabilecek, Dilekçe, tutanak, rapor gibi yazışmaları eksiksiz yapabilecek, Sözlü (konferans, açık oturum, panel, sempozyum) ve yazılı (makale, deneme, fıkra, sohbet, biyografi) türleri tanıyabilecek ve uygulayabilecektir. Dersin içeriği Türk dili dersinde dil, kültür; dil-kültür ilişkisi, medeniyet-kültür farklılıkları, türk dilinin tarihi gelişimi, dünya dilleri arasındaki yeri, ses özellikleri, cümle bilgisi; ağız, şive, lehçe; imla ve noktalama uygulamaları, yazılı ve sözlü kompozisyon türleri ve bu türler üzerinde çalışmalar yapılacaktır. 1 Dil tanımı, dilin sosyal millet hayatındaki yeri ve önemi 2 Türk dilinin yapı ve menşe bakımından dünya dilleri arasındaki yeri ve önemi 3 Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları 4 de sesler ve sınıflandırılması. 5 nin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar 6 Cumhuriyet döneminde Türk dilinin kelime hazinesini zenginleştirmek için yapılan çalışmalar 8 İmla kuralları ve uygulaması 9 Noktalama işaretleri ve uygulaması 10 nin ekleri ve uygulaması 11 Kompozisyonla ilgili genel bilgiler 12 Kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması 13 de isim ve fiil çekimleri 14 Zarfların ve edatların de kullanılış şekilleri Genel Yeterlilikler Türk Dili üzerinde çalışmalar yapmış önemli şahsiyetlerin hayatlarını ve vermiş oldukları eserlerin üzerinde araştırma yapmak, Yeryüzünde kullanılan dilleri ve Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yerini kavramak, Kendi ana dillerini daha iyi anlayıp kullanmak, Ana diline hakim olarak bilim ve bilgiyi daha iyi kullanmak. Öner, S. Örneklerle Kompozisyon Sanatı (Düzenli yazma ve konuşma). İstanbul: Veli Yay. Yükseköğretim Öğrencileri İçin Türk Dili Kompozisyon Bilgileri. Ankara: YÖK Matbaası.2009 Üniversite Türk Dili ve Kompozisyon Dersleri. İstanbul: Bayrak Yayınları İyi ve Doğru Yazma Usulleri. İstanbul: Kubbealtı Neşriyat.2009 Ergin, M. Türk Dili. İstanbul Yalçın, C. Türk Dili ve Kompozisyon (Planlı Konuşma ve Yazma Sanatı). Ankara:ART Basın Yayın Hizmetleri.2010 Türk Dili Kompozisyon ve Diksiyon Ders Notları,. Şanlıurfa: Komisyon.2008 Ağca, H. Türk Dili. Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.2009 Gülensoy, T. Ders Notları I, II. Elazığ: Baydili Yay.2009 Değerlendirme sistemi

9 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ön koşul Dersler Bu dersin genel amacı; Öğrencilerini Atatürk inkılâpları ve ilkeleri doğrultusunda Atatürk milliyetçiliğine bağlı; Türk kurtuluş savaşı ve Türkiye Cumhuriyetinin temel felsefesini bilen, insan haklarına ve toplumsal değerlere saygılı bireyler olarak yetiştirmektir. Bu dersin sonunda öğrenci; Osmanlı devleti nin çöküş nedenlerini bilecektir. 1. Dünya savaşı nı sebeb ve sonuşlarını öğrenebilecektir. Türk milli mücadelesi ni öğrenecektir. Türkiye cumhuriyeti nin kuruluş felsefesini kavrayabilecektir. Atatürk ilkeleri ve inkılap tarihi dersinin öğrenim hedefleri, ders ile ilgili temel kavramların tanıtılması, sanayi inkılabı ve fransız ihtilali, Türk inkılabını hazırlayan iç- yakın dış/uzak nedenler, Osmanlı Devleti nin durumu ve Avrupa daki gelişmeler, Osmanlı Devleti'ni kurtarmaya yönelik çalışmalar ve sonuçları, 20.y.y. Osmanlı Devleti nin durumu ve çöküşü, Mustafa Kemal Paşa'nın samsuna çıkışı, m. kemal paşa'nın ulusu ve orduyu milli mücadele'ye hazırlanması, milli mücadele nin maddi kaynakları, Türk kurtuluş savaşının stratejisi, kuva-yı milliye dönemi iç isyanlarla mücadele ve doğu cephesi ve düzenli ordu dönemi konularına değinilecektir. 1 Tanışma ve öğrenim hedefleri 2 Ders ile ilgili temel kavramların tanıtılması 3 Sanayi inkılabı ve fransız ihtilali 4 Türk inkılabını hazırlayan iç- yakın dış/uzak nedenler 5 Osmanlı Devleti nin durumu ve avrupa daki gelişmeler 6 Osmanlı Devleti'ni kurtarmaya yönelik çalışmalar ve sonuçları 8 20.y.y. Osmanlı Devletinin durumu ve çöküşün 9 Mustafa Kemal Paşa'nın samsuna çıkışı 10 M. Kemal Paşa'nın ulusu ve orduyu milli mücadele'ye hazırlaması 11 Milli mücadele nin maddi kaynakları 12 Türk kurtuluş savaşının stratejisi 13 Kuva-yı milliye dönemi iç isyanlarla mücadele ve doğu cephesi 14 Düzenli ordu dönemi Genel Yeterlilikler Atatürk ilkeleri ile ilgili kaynakları tanımak, Osmanlı Devleti nde yenilik hareketlerini kavramak, Atatürk ilkelerinin tarihi temellerini kavramak, Türkiye Cumhuriyeti nin devlet yapısını iyi bir şekilde kavramak, 21. Yüzyıl da Türklerin durumunu kavramak, Atatürk ün Cumhuriyet ve barış anlayışını kavramak. Atatürk, M. Kemal, Nutuk. Ankara: MEB. Yayınları, 1984 Lewis, B., Modern Türkiye nin Doğuşu, Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları, 2004 Sonyel,S.R, Atatürk. The Founder of Modern Turkey, Ankara: TTK yay İnönü,İ, Hatıralar, Ankara: Bilgi Yayınevi,2006 Shaw,S,. Osmanlı İmparatorluğu ve Modern Türkiye, İstanbul: E Yayınları, 1994 Tansel,S., Mondros tan Mudanya ya Kadar, Ankara: MEB yayınları, 1991

10

11 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U İngilizce I Ön koşul Dersler İngilizce Bu dersin genel amacı; öğrencilere temel seviyede ingilizce kazandırıp, günlük hayatta kullanabilmelerini sağlamaktır. Bu dersin sonunda öğrenci; Temel seviyede bir İngilizce ile kendini, ailesini, çevresini, okulunu tanıtmayı, herhangi bir kişi ile temel seviyede İngilizce konuşabilmeyi, telefon konuşması yapabilecektir. Yaptığı ve yapmadığı rutin işleri anlatabilecektir. Birisini davet edebilmeyi, edilen daveti kabul yada reddettiği ifade edebilecektir. Sorulan günlük sorulara cevap vermeyi ve günlük sorular sorabilmeyi öğrenecektir. Çevresindeki kişi ve eşyaları karşılaştırmayı bilecektir. İhtiyaç ve isteklerini anlatabilecektir. Şu anki ve geçmişteki olaylar hakkında konuşmayı yapabilecektir. Greetings and talking about the contents of the course, numbers, english alphabet, nations, nationalities, countries, giving personel information, subject pronnouns, possessive adjectives, family, tree, colours, personel belongings, plurals, directions,telling the time, there is./there are.,ordinal numbers, prepositions of place, have got/ has got,this/that,these/those,,talking and asking about daily routines, simple present tense, adverbs of frequency, agreeing/disagreeing, can for ability, inviting, accepting, refusing, invitations, requests- agreeing, refusing, clothing, present continuous tense, describing people, parts of the body, comperatives, telephone talk, talking about different types of home, rooms and furniture, writing a description,, foods, countable,uncountable, making a shopping list, some, any, howmuch, how many, ordering at a restaurant, place settings, permission-can/may, simple instructions, expessing needs and wants, giving sizes and prices-enough, very, too, ve assessment of the course konuları işlenecektir. 1 Greetings and talking about the contents of the course 2 Numbers, english alphabet, nations, nationalities, countries 3 Giving personel information, subject pronnouns, possessive adjectives, family, tree, colours 4 Personel belongings, plurals, directions,telling the time 5 There is./there are.,ordinal numbers, prepositions of place, have got/ has got,this/that,these/those 6 Talking and asking about daily routines, simple present tense, adverbs of frequency 8 Agreeing/disagreeing, can for ability, inviting, accepting, refusing, invitations Requests- agreeing, refusing, clothing 9 Present continuous tense, describing people, parts of the body, comperatives 10 Telephone talk, talking about different types of home, rooms and furniture Writing a description 11 Foods, countable,uncountable, making a shopping list, some, any, howmuch How many 12 Ordering at a restaurant, place settings, permission-can/may, simple instructions 13 Expessing needs and wants, giving sizes and prices-enough, very, too 14 Assessment of the course

12 Genel Yeterlilikler Günlük hayattaki basit ifadeleri kullanmak, Basit bir dille problemlerini anlatmak, Basit bir dille kendini ve çevresindekileri tanıtabilmek. Özdağ Nurten, Mesleki İngilizce, 2006 Artukoğlu M.Adil,Kaplan Aslan,Yılmaz Ali, Medical Terminology, 2004 Murphy Raymond, English Grammar in Use, 2003 DNA of englısh grammar; Spring Publication, Fundamentals of English Grammar, Longman English Grammar in Use, Cambridge, 2004 Arasınav : %40 Final : %60 Bütünleme : %60

13 Beden eğitimi ve Vücut Geliştirme 1 Ön koşul Dersler 1 Tanışma ve öğrenim hedefleri 2 Kuvvet çalışması 1 3 Kuvvet çalışması 2 4 Kuvvet çalışması 3 5 Sportif uygulamalar 6 Grup çalışması 1 8 Grup çalışması 2 9 Dayanıklılık çalışması 1 10 Sportif uygulamalar 2 11 Dayanıklılık çalışması 2 12 Dinamik çalışma 13 Dayanıklılık çalışması 3 14 Dayanıklılık çalışması 4 Öğrencilerin fiziksel yeteneklerinin geliştirilmesi ve yeterli kuvvet, dayanıklılık, esneklik kazanarak doğru kaldırma ve taşıma yapabilme becerisi kazandırılması amaçlanmaktadır. Bu dersin sonunda öğrenci; Egzersiz, vücut geliştirmenin ve bunu sürdürmenin mesleği açısından önemine ilişkin farkındalık kazanacaktır. Çeşitli teknikler kullanarak fiziksel yeteneklerin geliştirmeyi ve böylelikle daha iyi taşıma teknikleri ile taşımayı rahatlıkla gerçekleştirme becerisi ve deneyimi kazanacaktır. Fiziksel gelişimlerini tamamlayarak karşılaşacağı olası güçlüklerin üstesinden nasıl gelebileceğini öğrenecek ve taşıma da neleri doğru yapacağını öğrenecektir. Kuvvet çalışması, vücut kas yapısının güçlendirilmesi, ağırlık kaldırma ve taşıma teknikleri, çalışma ortamında ortopedik yapıyı koruma teknikleri, dayanıklılık çalışması gibi konular işlenecektir. Genel yeterlilikler Sağlıklı beden ve sağlıklı yaşam için yaklaşımları uygulamak, Antrenman yapmak, Vücut geliştirme tekniklerini uygulamak, Acil durumlarda kazazede kurtarmak. Ergün Şengül, Serbest cimnastik, sporsal uygulama dizisi-5, Ankara Erdem Özdemir, Reyzan Özdemir, Cimnastikte duruş örnekleri ve jimnastik sopası ile yapılan hareketler, hekimler yayın birliği, Ankara 1998,

14 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Davranış Bilimleri Ön koşul Dersler Seçmeli Bu ders insan davranışları, kişilik ve kişilerarası ilişkileri öğretmeyi hedeflemektedir. Bu dersin sonunda öğrenci; İnsan, insan davranışları ve ihtiyaçlarını tanıyacak. Kişilik ve kişilik gelişimlerini tanıyacak. İletişim ve öğrenme sürecini öğrenecek. Stresle baş edebilmeyi başaracaktır. İnsan kavramı, insan özellikleri, insan ihtiyaçları hiyerarjisi, kendini tanıma, benlik bilinci, davranış bilimleri kavramı, sistem kavramı ve canlı sistemleri, davranışın nörobiyolojik kökenleri, bilinç kavramı, duyum ve algı, duygular ve heyecanlar, kişilik kavramı, kişilik özellikleri, kişilik ve gelişim dönemleri freud, erikson, piage gelişim kuramları), savunma mekanizmaları, savunma mekanizmaları çeşitleri, savunma mekanizmalarının görevleri, iletişim süreci, iletişim teknikleri, sözlü ve sözsüz iletişim, aktif dinleme, iletişimi engelleyen durumlar, öğrenme süreci ve öğrenme psikolojisi, toplum ve öğeleri, kültür, eğitim, çevre, tartışma (insan- kültürçevre etkileşimi), stres ve stresle baş etme, kriz ve krize müdahale, öfke, öfkenin dışa vurumu ve öfkeye yapıcı yaklaşım konuları işlenecektir. 1 İnsan kavramı, insan özellikleri, insan ihtiyaçları hiyerarjisi, kendini tanıma, benlik bilinci 2 Davranış bilimleri kavramı, sistem kavramı ve canlı sistemleri 3 Davranışın nörobiyolojik kökenleri, bilinç kavramı 4 Duyum ve algı, duygular ve heyecanlar 5 Kişilik kavramı 6 Kişilik kavramı, kişilik özellikleri, kişilik ve gelişim dönemleri 8 Savunma mekanizmaları 9 İletişim süreci, iletişim teknikleri 10 Öğrenme süreci ve öğrenme psikolojisi 11 Öğrenme süreci ve öğrenme psikolojisi 12 Toplum ve öğeleri, kültür, eğitim, çevre 13 Tartışma (insan- kültür-çevre etkileşimi) 14 Stres ve stresle baş etme Bireysel doğru iletişim kurma yöntemini bilmek, Örgütsel doğru iletişim kurmak. Genel Yeterlilikler Öztürk M.O, Ruh Sağlığı ve Bozuklukları, Ankara, 2004 Kurtman E, Davranışlarımız, Gelişim ve Öğrenme, İstanbul, 2005

15 Mesleki Etik Ön koşul Dersler Seçmeli Bu derste meslek etiği ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Bu sersin sonunda öğrenci; Etik ve ahlak kavramlarını öğrenecek, Mesleki etik ilkelerine uyacaktır. Dersin tanıtımı, etik ve ahlak kavramları, etik sistemleri, ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörler, mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlar, sosyal sorumluluk, meslek etiğinin dayandığı temeller, etiğin tarihi, tıptaki etik değerler, eczane hizmetlerinde etik ve genel değerlendirme yapılacaktır. 1 Dersin tanıtımı 2 Etik ve ahlak kavramları 3 Etik sistemleri 4 Etik sistemleri 5 Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörler 6 Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlar 7 Arasınav 8 Sosyal sorumluluk 9 Meslek etiğinin dayandığı temeller 10 Etiğin tarihi 11 Tıptaki etik değerler 12 Tıptaki etik değerler 13 Eczane hizmetlerinde etik 14 Genel değerlendirme Genel yeterlilikler Etik ve ahlak tanımını yapmak, Etik değerleri anlatmak. Etik ders notları, Altıntaş A., Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı, 2010

16 HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kendini Tanıma ve İletişim Yöntemleri Ön koşul Dersler Dersin Öğrenme Çıktıları Bu ders insan davranışları, kişilik ve kişilerarası ilişkileri öğretmeyi hedeflemektedir. Bu dersin sonunda öğrenci; İnsan, insan davranışları ve ihtiyaçlarını tanıyacak. Kişilik ve kişilik gelişimlerini tanıyacak. İletişim ve öğrenme sürecini öğrenecek. Stresle baş edebilmeyi başaracak. İnsan kavramı, insan özellikleri, insan ihtiyaçları hiyerarjisi, kendini tanıma, benlik bilinci, davranış bilimleri kavramı, sistem kavramı ve canlı sistemleri, davranışın nörobiyolojik kökenleri, bilinç kavramı, duyum ve algı, duygular ve heyecanlar, kişilik kavramı, kişilik özellikleri, kişilik ve gelişim dönemleri freud, erikson, piaget gelişim kuramları), savunma mekanizmaları, savunma mekanizmaları çeşitleri, savunma mekanizmalarının görevleri, iletişim süreci, iletişim teknikleri, sözlü ve sözsüz iletişim, aktif dinleme, iletişimi engelleyen durumlar, öğrenme süreci ve öğrenme psikolojisi, toplum ve öğeleri, kültür, eğitim, çevre, tartışma (insan- kültür-çevre etkileşimi), stres ve stresle baş etme, kriz ve krize müdahale, öfke, öfkenin dışa vurumu ve öfkeye yapıcı yaklaşım konuları işlenecektir. 1 İnsan kavramı, insan özellikleri, insan ihtiyaçları hiyerarjisi, kendini tanıma, benlik bilinci 2 Davranış bilimleri kavramı, sistem kavramı ve canlı sistemleri 3 Davranışın nörobiyolojik kökenleri, bilinç kavramı 4 Duyum ve algı, duygular ve heyecanlar 5 Kişilik kavramı 6 Kişilik kavramı, kişilik özellikleri, kişilik ve gelişim dönemleri 7 Kişilik kavramı, kişilik özellikleri, kişilik ve gelişim dönemleri 8 Savunma mekanizmaları 9 İletişim süreci, iletişim teknikleri 10 Öğrenme süreci ve öğrenme psikolojisi 11 Öğrenme süreci ve öğrenme psikolojisi 12 Toplum ve öğeleri, kültür, eğitim, çevre 13 Tartışma (insan- kültür-çevre etkileşimi) 14 Stres ve stresle baş etme 15 Kriz ve krize müdahale Genel Yeterlilikler İnsan ve gelişim süreçleri ile ilgili bilgi kazanmak, Başlıca gelişim kanunlarını öğrenmek, Yaşam dönemleri ve gelişim görevleri hakkında bilgi kazanmak, Bilişsel gelişim kuramını öğrenme, kuramsal bilgiyi iletişim becerilerinde kullanmak. Yelken, E. Kişiler arası İlişkiler, Yeni Asya Yayınları, Telman N., Ünsal P. İnsan İlişkilerinde İletişim, Epsilon Yayınları, 2009.

17 Çevre Koruma Ön Koşul Dersler Seçmeli Bu dersin sonucunda öğrenci; Çevre kirliliği ve önlenmesi konularında bilgi sahibi olacaktır. Toprak, su, hava, gürültü kaynakları ve önlenme yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olacaktır. Çevre kirliliği ile ilgili konularda yasal mevzuat ve değişiklikler hakkında genel bilgiye sahip olacaktır. Su kirliliği ve su ortamlarının kirlenmesi, sularda kirleticiler ve sınıflandırılması, atık sular ve arıtma teknikleri, toprak kirliliği, önlenmesi ve kontrolü, evsel katı atıklar ve kontrolü, endüstriyel katı atıklar ve kontrolü, tehlikeli katı atıklar ve kontrolü, hava kalitesinin tayini, sıcaklık inversiyonu ve sera olayı, ağır metaller ve diğer kirleticilerin atmosferik taşınımı, gürültü kirliliği, çeşitleri ve önlenmesi yaklaşımı, çevre kirliliği kontrolü mevzuatı ve avrupa birliği ile uyumu, genel değerlendirme konuları işlenecektir. 1 Su kirliliği ve su ortamlarının kirlenmesi 2 Sularda kirleticiler ve sınıflandırılması 3 Atık sular ve arıtma teknikleri 4 Toprak kirliliği, önlenmesi ve kontrolü 5 Evsel katı atıklar ve kontrolü 6 Endüstriyel katı atıklar ve kontrolü 7 Ara Sınav 8 Tehlikeli katı atıklar ve kontrolü 9 Hava Kalitesinin Tayini 10 Sıcaklık inversiyonu ve sera olayı 11 Ağır metaller ve diğer kirleticilerin atmosferik taşınımı 12 Gürültü kirliliği, çeşitleri ve önlenmesi yaklaşımı 13 Çevre Kirliliği kontrolü mevzuatı ve Avrupa Birliği ile uyumu 14 Genel değerlendirme Genel yeterlilikler Çevre kirliliğini tarif etmek. Çevre kirliliğini önleme yöntemlerini anlatabilmek. GÖKSU M Su kirliliği ders kitabı, Çukurova Üniversitesi Yayınları, 2003 Gündüz T.,Çevre Sorunları, Gazi Kitabevi, Ankara, 1998

18 İlkyardım Ön Koşul Dersler Öğrenciye günlük yaşamda her an karşılaşılabilir ani durumlarda, doğal afetlerde, yaralanan birey ya da grupların yaşamını kurtarmak, kaza sonucu oluşabilecek sakatlıkları önlemek amacıyla olayların olduğu yer ve zamanda yapılacak uygulamaları, alınacak önlemlere ilişkin teorik bilgi ve beceri kazandırmaktır. Bu dersin sonunda öğrenci; Olay yerini inceleyecek, yardım ihtiyacı olanlar tespit edecek, doğru müdahale yöntemini uygulayacaktır. Olay/kaza yerinde yaratıcılığını kullanarak ilkyardım yardım yapabilmek için ortamdaki araç gereçlerden faydalanacaktır. Hasta/yaralıyı değerlendirecek, ilkyardım önceliklerini belirleyecek, yapılacak ilkyardım yöntemini belirleyecek, güvenli bir müdahale sağlayacaktır. İletişim kurabilecek ve kazayı ilgili birime haber verecektir. Yaralı triajı ve transportasyonuna dikkat edecektir. İlk yardım ile ilgili temel kavramlar, temel ve ileri yaşam desteği, ilk yardımın tanımı, tarihçesi, amaçları, temel ilkeleri, temel ilk yardım uygulamaları, ilk yardımcıda olması gereken özellikler, kazalardan korunma yolları ve ilk yardım için örgütlenme gibi konulara değinilecektir. 1 Genel ilkyardım bilgileri (ilk yardım nedir, acil tedavi nedir, ilk yardım ilkeleri nelerdir, amacı nedir, ilk yardım temel uygulamaları, ilk yardım hedefleri 2 Kaza nedir, kazalardan korunmak için uyulması gereken kurallar nelerdir, vücudu oluşturan sistemler, yaşamsal bulgular, hasta yaralının değerlendirilmesi 3 Temel ve ileri yaşam desteğinin sağlanması ve maket üzerinde uygulamalı olarak gösterilmesi (temel yaşam desteği uygulaması aşamaları, yetişkin, çocuk ve bebekte dış kalp masajı, solunum yolu tıkanıklığı, heimlich manevrası uygulaması) 4 Hasta/ yaralı taşıma teknikleri (acil taşıma yöntemleri, hasta/yaralının sedye üzerine alınıp yerleştirilmesi, kısa mesafede hızlı taşıma, sedye ile taşıma ) 5 Kanamalar ve şokta ilk yardım ve resimlerinin uygulamalı olarak gösterilmesi (şok nedir, nedenleri nelerdir, belirtileri nelerdir, şok pozisyonu, kanama çeşitleri, dış kanamada ilk yardım, acil olarak kanama durdurucu yöntemler, kanayan yere göre pozisyon şekilleri, turnike uygulaması ve dikkat edilecek noktalar, iç kanamalar ve belirtileri, iç kanamada ilk yardım, doğal deliklerden olan kanamalar, sargı yöntemleri 6 Yaralar 7 Arasınav 8 Yanıklar ve ısı dengesi bozukluklarında ilk yardım (yanıklar Çeşitleri ve dereceleri, güneş çarpması belirtileri ve ilk yardım, soğuk etkisi ile oluşan bozukluklar, donma ve ilk yardım) 9 Kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım (kırık çeşitleri ve belirtileri, çıkık ve ilk yardım, burkulmada belirtiler ve ilk yardım, tespit yöntemleri) 10 Kafa ve omurga yaralanmalarında ilk yardım (kafa yaralanmasında belirtiler, omurga yaralanması belirtileri) 11 Göğüs boşluğunda kuvvetli ağrı ve ilk yardım, şeker hastalığında ilk yardım, havale ve ilk yardım, bilinç düzeyinde bozulma ve ilk yardım, bayılma, koma ve pozisyonu 12 Vücuda yabancı cisim kaçmasında ve boğulmalarda ilk yardım 13 Zehirlenmelerde ilk yardım 14 Sokma ve ısırma yoluyla zehirlenmeler ve ilk yardım. Genel Yeterlilikler

19 Temel yaşam desteği uygulamak, gerektiğinde TYD uygulamak, kırık, çıkık ve burkulmalarda müdahale etmek. Hasta taşıma tekniklerini öğrenmek ve uygulamak. Sonyürek, H., İ. Temel ilk yardım ve acil bakım. Ankara: Palme yayınları Türkiye kızılay derneği. Adım adım ilkyardım ve kurtarma. Ankara: Palme yayınları T.C. Sağlık Bakanlığı, Sağlık Eğitim Müdürlüğü. İlk yardım el kitabı. Ankara: Pelit ofset T.C. Sağlık Bakanlığı, Sağlık Eğitim Müdürlüğü. Eğitimciler için eğitim kitabı. Ankara: Sağlık Bakanlığı yayın No.:722, İlkay ofset matbaacılık Prof. Dr. Süzen, B. ve İnan, H. İlk yardım. Ankara: Birol basın yayın dağıtım. 2004

20 Acil Sağlık Hizmetleri Ön Koşul Dersler Acil sağlık hizmetleri dersinin amacı: öğrenciye yönetmelikleri, mevzuatları, acil sevisin yapısı ve işleyişi hakkında bilgilendirmektir Bu dersin sonucunda öğrenci; Sağlık hizmetlerini değerlendirebilecektir. Acil sağlık hizmetlerini değerlendirebilecektir. Ambulans ve acil sağlık araçlarını değerlendirebilecektir. Türkiye de ambulans donanımlarını ayırt edebilecektir. Türkiye de acil servis yapısı ve işleyişini değerlendirebilecektir. Türkiye de acil sağlık hizmetlerinde formları kullanabilecektir. Paramediğin yetki ve sorumluluklarını değerlendirebilecektir. Görev organizasyonu yapabilecektir. Kendi güvenliğini sağlayabilecektir. Hasta/yaralı güvenliğini sağlayabilecektir. Ambulans ve acil sağlık hizmetlerinde haberleşmeyi yapabilecektir. Mesleksel risk etmenlerini değerlendirebilecektir. Hasta ve yaralıların taşınmasını sağlama becerilerini kazanacaktır. Sağlık hizmetlerinin yapısı, ambulans ve acil sağlık araçlarının kullanımı, türkiye de ambulans donanımları, türkiye de acil servis yapısı ve işleyişi türkiye de acil sağlık hizmetleri formları, paramediğin yetki ve sorumlulukları mesleksel risk etmenlerini değerlendirme, görev organizasyonu yapma, olay yeri güvenliğini sağlama, kendi güvenliğini sağlama, hasta/yaralı güvenliğini sağlama, ambulans ve acil sağlık hizmetlerinde haberleşme konuları işlenecektir. 1 Sağlık hizmetlerinin yapısı 2 Ambulans ve acil sağlık araçlarının kullanımı 3 Türkiye de ambulans donanımları 4 Türkiye de acil servis yapısı ve işleyişi 5 Türkiye de acil sağlık hizmetleri formları 6 Paramediğin yetki ve sorumlulukları 8 Mesleksel risk etmenlerini değerlendirme 9 Görev organizasyonu yapma 10 Olay yeri güvenliğini sağlama 11 Kendi güvenliğini sağlama 12 Hasta/yaralı güvenliğini sağlama 13 Ambulans ve acil sağlık hizmetlerinde haberleşme 14 Ambulans ve acil sağlık hizmetlerinde haberleşme Genel yeterlilikler Sağlık hizmetlerini değerlendirmek. Acil sağlık hizmetlerini değerlendirmek. Ambulans ve acil sağlık araçlarını değerlendirmek. Ankara 112 İlk Yardım Eğitim Notları Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, Hasta ve Yaralıların Acil Bakımı ve Nakledilmesi, Amerikan Ortopedik Cerrahlar Akademisi. 2004

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Resusitasyon Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer

Detaylı

İlk Ve Acil Yardım Programı Ders İçeriği

İlk Ve Acil Yardım Programı Ders İçeriği İlk Ve Acil Yardım Programı Ders İçeriği DERSİN ADI ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ I 725: TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER İLK VE I. YARIYIL DERS KATEGORİSİ ZORUNLU DERS MESLEK DERSİ SEÇMELİ DERS LIK OKUL BİREYSEL

Detaylı

Ameliyathane Teknolojisi Cerrahi Hastalıklar Anatomi Fizyoloji Temel Mikrobiyoloji I

Ameliyathane Teknolojisi Cerrahi Hastalıklar Anatomi Fizyoloji Temel Mikrobiyoloji I I.YARIYIL 309101 Ameliyathane Teknolojisi Temiz Hava Teknolojisi, Ameliyathanede Aydınlatma, Gaz Sistemi Teknolojisi, İdeal Bir Ameliyathane, Ameliyat Makası Teknolojisi, Koterler, Vakum ve Aspiratörler,

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Travma Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer (

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Acil Sağlık Hizmetleri I Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU

ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU BAŞLIKLAR Dersin Adı Dersin Kodu AÇIKLAMALAR Acil Sağlık Hizmetleri 1 İAY 105 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Z Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans,

Detaylı

NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI

NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI 1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 ) 08:30-09:20 : HEMŞİRELİĞE GİRİŞ ( Grup 1 ) Afyon Sağlık Y.O. - HEM-1 Ögr.Grv. YEŞİM CEYLANTEKİN Dersin takdimi 09:30-11:20 : BEDEN

Detaylı

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI 2013-14 Bahar Yarıyılı Dersin adı: İLK YARDIM Dersin Kodu: TDS 108 Dersin Şubesi: ALT AKTS Kredisi: 4 1. yıl 2. yarıyıl Zorunlu

Detaylı

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM: İLKYARDIMIN TEMEL İLKELERİ

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM: İLKYARDIMIN TEMEL İLKELERİ İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM: İLKYARDIMIN TEMEL İLKELERİ I. İLKYARDIMIN TEMEL UYGULAMALARI...3 A. İLKYARDIM İLE İLGİLİ KAVRAMLAR...3 1. İlkyardımın Tanımı...3 2. Acil Tedavinin Tanımı...3 3. İlkyardım ve

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi MATEMATİK 2 (0860120182-0860170092) VE ENERJİ Zorunlu Meslek i Seçmeli (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri ) 4 56 19 75 Kredisi 3+1 3 Bu derste; Mesleğinde Matematik İle İlgili bilgi ve becerilerinin kazandırılması

Detaylı

KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ 1.DÖNEM ACİL HASTA BAKIMI I (4 0 4) (AKTS:8) Dersin Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim

Detaylı

T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü. Mesleki Gelişim Programı ALAN ALT ALAN KODU. (Özel)

T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü. Mesleki Gelişim Programı ALAN ALT ALAN KODU. (Özel) T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Mesleki Gelişim Programı ALAN ALT ALAN KODU Yönetim Bilimleri Ġdari Ġşler (Özel) 4.02.02.0.09. ETKĠNLĠĞĠN ADI İş Sağlığı ve

Detaylı

Editörler. Doç.Dr.Hicran Yıldız & Dr.Emine Çatal İLK YARDIM

Editörler. Doç.Dr.Hicran Yıldız & Dr.Emine Çatal İLK YARDIM Editörler Doç.Dr.Hicran Yıldız & Dr.Emine Çatal İLK YARDIM Yazarlar Prof. Dr. Sakine Boyraz Doç.Dr.Hicran Yıldız Doç.Dr.Neriman Akansel Yrd.Doç.Dr. Evrim Çelebi Yrd.Doç.Dr. Funda Çetinkaya Yrd.Doç.Dr.

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES304 6. Bahar 3 2 0 5

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES304 6. Bahar 3 2 0 5 Dersin Adı Kodu Yarıyıl HASTALIKLARDA DİYET TEDAVİSİ II Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin içeriği

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Mesleki Uygulama I Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

DERS TANIMLAMA FORMU. Proje/Ala n Çalışması 1. 2 0 0 - - 2 2

DERS TANIMLAMA FORMU. Proje/Ala n Çalışması 1. 2 0 0 - - 2 2 Dersin Kodu ve Adı : TRD101 Türk Dili I DERS TANIMLAMA FORMU Programın Adı: Makine Mühendisliği Yarıyıl Teor i Eğitim ve Öğretim Yöntemleri (ECTS) Uyg. Lab. Proje/Ala n Çalışması Diğer Topla m Krediler

Detaylı

Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü

Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü 18 EYLÜL 2014 1 GENEL MÜDÜRLÜĞÜMÜZE BAĞLI FAALİYETTE BULUNAN KURUMLAR Özel Okullar Okul öncesi İlkokul Ortaokul Lise MTSK (3.437) Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri

Detaylı

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2011-2012 AKADEMİK YILI İNGİLİZCE DERS PROGRAMI

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2011-2012 AKADEMİK YILI İNGİLİZCE DERS PROGRAMI MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2011-2012 AKADEMİK YILI İNGİLİZCE DERS PROGRAMI Dersin adı: İngilizce Dersin kodu: E N G 2 5 1 AKTS Kredisi: 2 2.yıl - 1.yarıyıl Lisans Seçmeli 14h/ 30s Teorik: 14h/30s

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Türk Dili II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (x ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan Öğretim( )

Detaylı

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ ÇEMİŞGEZEK MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I. DÖNEM Türk Dili-I Z 2 0 2 2 Dil ve dilin önemi, dillerin doğuşu,

Detaylı

İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ Anatomi Anatomi İle İlgili Temel Terim Ve Kavramlar, Hücrenin Yapısı Ve Çeşitleri, İskelet Sistemi, Kas Sistemi, Kan Ve Sıvı-Elektrolitler, Kalbin Anatomik Özellikleri

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ BES208 4. Bahar 2 2 0 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve öğretme Anlatım,

Detaylı

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ORTOPEDİK ORTEZ VE PROTEZ PROGRAMI 1. YARIYIL GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ORTOPEDİK ORTEZ VE PROTEZ PROGRAMI 1. YARIYIL GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ORTOPEDİK ORTEZ VE PROTEZ PROGRAMI ADI 1. YARIYIL GÜZ DÖNEMİ İÇERİKLERİ ING 111 İNGİLİZCE I İngilizce 2 0 2 2 TÜRÜ: Zorunlu İÇERİĞİ: Okuma, yazma,

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kod Dönem T+P Saat Kredi AKTS. İngilizce İNG116 2 2+0 2 2

DERS BİLGİLERİ. Ders Kod Dönem T+P Saat Kredi AKTS. İngilizce İNG116 2 2+0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Kod Dönem T+P Saat Kredi AKTS İngilizce İNG116 2 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe/İngilizce Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Tıbbi Terminoloji Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer (

Detaylı

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu Türk-Alman Üniversitesi Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı İngilizce ENG101 1 ECTS Ders Uygulama Laboratuar Kredisi (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 0 3 - - Ön Koşullar Dersin

Detaylı

AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Yabancı Dil I BES123 1.Güz 3-3 4

AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Yabancı Dil I BES123 1.Güz 3-3 4 Yabancı Dil I Teori Uygulama Laboratuar Dersin Adı Kodu Yarıyıl AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Yabancı Dil I BES123 1.Güz 3-3 4 Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Ambulans Servis Eğitimi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Uygulama Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim

Detaylı

DERS BİLGİLERİ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2

DERS BİLGİLERİ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin

Detaylı

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ-1 DERS PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ-1 DERS PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ-1 DERS PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI Dersin adı: TÜRK DİLİ-1 Dersin kodu: TRD 151 AKTS kredisi: 2 1. yıl 1. yarıyıl Lisans Zorunlu 2s/hafta Teorik:

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES235 GÜZ 2 0 0 4

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES235 GÜZ 2 0 0 4 ADÖLESAN BESLENMESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl ADÖLESAN BESLENMESİ Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin

Detaylı

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AMELİYATHANE HİZMETLERİ PROGRAMI 1.YARIYIL GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ DERSİN DİLİ

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AMELİYATHANE HİZMETLERİ PROGRAMI 1.YARIYIL GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ DERSİN DİLİ ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AMELİYATHANE HİZMETLERİ PROGRAMI 1.YARIYIL GÜZ DÖNEMİ İÇERİKLERİ AHP101 ADI Ameliyathane Teknolojileri Türkçe 6 0 6 6 TÜRÜ: Mesleki Ders İdeal

Detaylı

İLK YARDIMIN TEMEL UYGULAMALARI...1

İLK YARDIMIN TEMEL UYGULAMALARI...1 İÇİNDEKİLER Bölüm I: İLK YARDIMIN TEMEL UYGULAMALARI...1 A. İLK YARDIM İLE İLGİLİ KAVRAMLAR...1 1. İlk Yardım ve Acil Bakımın Özellikleri...2 B. KORUMA...12 1. Olay Yerinin Değerlendirilmesi...12 2. Olay

Detaylı

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL TDL 100 Türk Dili AKTS 4 (4+0) 4 Dilin, insan aklının ürünü olduğunu kavrayabilme, Türk dilinin

Detaylı

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu Türk-Alman Üniversitesi Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı İşletme İngilizcesi ENG212 Bahar ECTS Ders Kredisi (saat/hafta) 3 2 (saat/hafta) (saat/hafta) Ön Koşullar Dersin Dili Dersin

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) HASTALIKLARDA DİYET TEDAVİSİ I. BES303 5. 3 2 0 5 Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) HASTALIKLARDA DİYET TEDAVİSİ I. BES303 5. 3 2 0 5 Önkoşullar Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar HASTALIKLARDA DİYET TEDAVİSİ I BES303 5. 3 2 0 5 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve Anlatım öğretme teknikleri Tartışma,Beyin

Detaylı

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS Dersin Adı İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi Dersin Kodu OKÖ 03 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Lisans Dersin AKTS Kredisi 4

Detaylı

http://birecik.harran.edu.tr/ Telf: (0414) 3183000 Fax: (0414) 3183228 e-mail: birecik@harran.edu.tr 1

http://birecik.harran.edu.tr/ Telf: (0414) 3183000 Fax: (0414) 3183228 e-mail: birecik@harran.edu.tr 1 BİRECİK MESLEK YÜKSEKOKULU DIŞ TİCARET PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ BİRECİK MESLEK YÜKSEKOKULU DIŞ TİCARET PROGRAMI DERSLERİ (ISCED Kodu: 349) (N.Ö.) 1. SINIF GÜZ YARIYILI (1.Yarıyıl) 1 1211101 TÜRK DİLİ-I

Detaylı

DERS BİLGİLERİ TÜRK DİLİ-I TRD101 1 2 + 0 2 2

DERS BİLGİLERİ TÜRK DİLİ-I TRD101 1 2 + 0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK DİLİ-I TRD101 1 2 + 0 2 2 Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Önlisans Dersin Türü Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları

Detaylı

Teori (saat/hafta) BES430 8.Bahar 2 0 0 4

Teori (saat/hafta) BES430 8.Bahar 2 0 0 4 TOPLU BESLENME HİZMETLERİNDE KALİTE Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLU BESLENME HİZMETLERİNDE KALİTE Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı

Detaylı

(saat/hafta) Teorik anlatım, tartışma, soru-cevap. Hacettepe TÖMER Öğretim Elemanları

(saat/hafta) Teorik anlatım, tartışma, soru-cevap. Hacettepe TÖMER Öğretim Elemanları Tablo 2: DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Türk Dili Önkoşullar Dersin Dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS. 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS. 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl Teor+Uyg. Saat Kredi AKTS. Mesleki İngilizce MSİ301 5 3+0 3 5. Yabancı Diller Yüksekokulu

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl Teor+Uyg. Saat Kredi AKTS. Mesleki İngilizce MSİ301 5 3+0 3 5. Yabancı Diller Yüksekokulu DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl Teor+Uyg. Saat Kredi AKTS Mesleki İngilizce MSİ301 5 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Türkçe Lisans Seçmeli Yabancı

Detaylı

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu Türk-Alman Üniversitesi Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı İngilizce ENG102 Güz ECTS Ders Kredisi (saat/hafta) 0 3 Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Ön Koşullar Dersin

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı 1. Yarıyıl Ders İçerikleri Dersin Adı D.S KR. AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tar-1.

Detaylı

Teori (saat/hafta) BES206 4. Bahar 3 0 0 3

Teori (saat/hafta) BES206 4. Bahar 3 0 0 3 BESLENME DURUMU SAPTAMA YÖNTEMLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl BESLENME DURUMU SAPTAMA YÖNTEMLERİ Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. İngilizce İNG115 1 3+0 3 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. İngilizce İNG115 1 3+0 3 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İngilizce İNG115 1 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe/ İngilize Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin

Detaylı

Bu dersi tamamlayan öğrenci,fizyolojinin temel prensipleri, işleyiş mekanizmaları ve vücudun kontrol sistemini açıklayabilir.

Bu dersi tamamlayan öğrenci,fizyolojinin temel prensipleri, işleyiş mekanizmaları ve vücudun kontrol sistemini açıklayabilir. FİZYOLOJİ I Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Fizyoloji I FTR 1.YIL/ 4 - - 5 1.yarıyıl 113 Güz Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Yabancı Dil I İngilizce Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x ) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK TANILAMASI (HEM 601 TEORİK 2, 2

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Hayat ve Hayat Dışı Sigortalar TPB 219 3 2 + 0 2 2

DERS BİLGİLERİ. Hayat ve Hayat Dışı Sigortalar TPB 219 3 2 + 0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Hayat ve Hayat Dışı Sigortalar TPB 219 3 2 + 0 2 2 Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Önlisans Dersin Türü Mesleki Dersin Koordinatörü Öğretim Görevlisi

Detaylı

2015-2016 GÜZ DÖNEMİ İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

2015-2016 GÜZ DÖNEMİ İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ 2015-2016 GÜZ DÖNEMİ İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ Ders Adı, Zorunluluk, Teorik, Pratik, Kredi, Akts TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-I (Zorunlu) (2-0-2-2) Dilin tanımı ve dünya dilleri (dil felsefe

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANTROPOLOJİ SBF112 3.GÜZ 2 0 0 4 Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANTROPOLOJİ SBF112 3.GÜZ 2 0 0 4 Önkoşullar ANTROPOLOJİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar ANTROPOLOJİ SBF112 3.GÜZ 2 0 0 4 Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin

Detaylı

DERS BĠLGĠLERĠ. Ders Adı Kodu Yarıyıl Teor+Uyg. Saat Kredi AKTS

DERS BĠLGĠLERĠ. Ders Adı Kodu Yarıyıl Teor+Uyg. Saat Kredi AKTS DERS BĠLGĠLERĠ Ders Adı Kodu Yarıyıl Teor+Uyg. Saat Kredi AKTS Mesleki İngilizce YDİ302 6 3+0 3 5 Ön KoĢul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Seçmeli Dersin Koordinatörü Dersi

Detaylı

GENEL İKTİSAT Dersin Adı Kodu Yarıyıl. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS BES121. GENEL İKTİSAT Önkoşullar

GENEL İKTİSAT Dersin Adı Kodu Yarıyıl. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS BES121. GENEL İKTİSAT Önkoşullar GENEL İKTİSAT Dersin Adı Kodu Yarıyıl GENEL İKTİSAT Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin içeriği Kaynaklar

Detaylı

DERS BĠLGĠLERĠ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2

DERS BĠLGĠLERĠ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2 DERS BĠLGĠLERĠ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2 Ön KoĢul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Dersin Adı Öğretim Dili Hastalıkları Bilgisi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Y.DİL III.(İNG.) DKB263 3 2+0 2 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Y.DİL III.(İNG.) DKB263 3 2+0 2 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Y.DİL III.(İNG.) DKB263 3 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Türkçe Lisans Dersin Türü Yüz Yüze / Seçmeli Dersin Koordinatörü

Detaylı

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu Türk-Alman Üniversitesi Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı İngilizce ENG101 1 ECTS Ders Kredisi (saat/hafta) - 2 Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Ön Koşullar Dersin Dili

Detaylı

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu Türk-Alman Üniversitesi Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı İşletme İngilizcesi ENG311 5 ECTS Ders Kredisi (saat/hafta) 3 2 (saat/hafta) (saat/hafta) Ön Koşullar Dersin Dili Dersin

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI Genel Toplam Ortalama Yarıyıl = [29 / 4 = 7,25] + 3 = 10 T = 80 U = 20

Detaylı

İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI 2011 YILI DERS İÇERİKLERİ

İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI 2011 YILI DERS İÇERİKLERİ İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI 2011 YILI DERS İÇERİKLERİ SHAC111- ACİL HASTA BAKIMI-I (2 2) 5 Hasta ve yaralının birincil ve ikincil değerlendirmesini yapmak, birincil ve ikincil değerlendirme tekniklerini

Detaylı

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS KURULU 104: KLİNİK BİLİMLERE GİRİŞ

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS KURULU 104: KLİNİK BİLİMLERE GİRİŞ Ders Kurulu Başkanı: Prof. Dr. Ayşen Bayram / Tıbbi Mikrobiyoloji Başkan Yardımcıları: Yrd. Doç. Dr. Necla Benlier / Tıbbi Farmakoloji Yrd. Doç. Dr. Betül Kocamer Şimşek / Anesteziyoloji ve Reanimasyon

Detaylı

1.YARIYIL DERS KODU DERS ADI

1.YARIYIL DERS KODU DERS ADI T.C. ONDOKUZMAYISÜNİVERSİTESİ SAMSUNMESLEKYÜKSEKOKULU GÖRSELİŞİTSELTEKNİKLERVEMEDYAYAPIMCILIĞIBÖLÜMÜ BASIMVEYAYINTEKNOLOJİLERİPROGRAMI DERSPLANIVEDERSİÇERİKLERİ 1.YARIYIL DERSKODU DERSADI T P KR. AKTS

Detaylı

KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ENGELLİ BAKIMI VE REHABİLİTASYON PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ENGELLİ BAKIMI VE REHABİLİTASYON PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ENGELLİ BAKIMI VE REHABİLİTASYON PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ BİRİNCİ YARIYIL Engel Grupları ve Özel Eğitim (4 0 4) (AKTS:7) Engel grupları

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES 201 3.GÜZ 2 2 3 5

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES 201 3.GÜZ 2 2 3 5 BESLENME İLKELERİ I Dersin Adı Kodu Yarıyıl BESLENME İLKELERİ I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin

Detaylı

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Ta ıtı For u. Öğreti Yö te leri. Dersi A a ı. Öğreti Dili

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Ta ıtı For u. Öğreti Yö te leri. Dersi A a ı. Öğreti Dili Ders Ta ıtı For u Dersi Adı Öğreti Dili Ço uk Gelişi i-ii Türkçe Dersi Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğiti Öğreti Siste i Örgün Öğreti X) Uzakta Öğreti Diğer Dersin

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESĠN GÜVENLĠĞĠ. BES-337 5.güz 2 0 0 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESĠN GÜVENLĠĞĠ. BES-337 5.güz 2 0 0 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar BESĠN GÜVENLĠĞĠ BES-337 5.güz 2 0 0 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve Tartışma öğretme teknikleri Anlatım Dersin sorumlusu(ları)

Detaylı

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ ANABİLİM DALI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ. Dersin Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS. Dersin Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ ANABİLİM DALI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ. Dersin Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS. Dersin Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ ANABİLİM DALI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ 1. Yıl - GÜZ DÖNEMİ ZORUNLU DERSLER İş Sağlığı Epidemiyolojisi ISG701 1 3 + 0 6 İş sağlığı ve epidemiyoloji kavramlarının

Detaylı

TÜRK DİLİ II. Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl AKTS. 1.YIL/ 2.

TÜRK DİLİ II. Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl AKTS. 1.YIL/ 2. TÜRK DİLİ II Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Türk Dili II TKD104 1.YIL/ 2.yarıyıl 2 - - 2 Bahar Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu

Detaylı

TÜRK DİLİ II. Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) 2 - - 2. Dersin Adı Kodu Yarıyıl AKTS. 1.YIL/ 2.

TÜRK DİLİ II. Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) 2 - - 2. Dersin Adı Kodu Yarıyıl AKTS. 1.YIL/ 2. TÜRK DİLİ II Dersin Adı Kodu Yarıyıl Türk Dili II Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları TKD104 Yok Türkçe

Detaylı

Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI I Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI I Önkoşullar Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları

Detaylı

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2011-2012 AKADEMİK YILI İNGİLİZCE DERS PROGRAMI

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2011-2012 AKADEMİK YILI İNGİLİZCE DERS PROGRAMI MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2011-2012 AKADEMİK YILI İNGİLİZCE DERS PROGRAMI Dersin adı: İngilizce Dersin kodu: ENG 252 AKTS Kredisi: 2 2.yıl - 2.yarıyıl Lisans Seçmeli 14h/ 30s Teorik: 14h/30s Dersin

Detaylı

Teori (saat/hafta) BES117 1.Güz 3 0 0 3

Teori (saat/hafta) BES117 1.Güz 3 0 0 3 TEMEL MATEMATİK Dersin Adı Kodu Yarıyıl TEMEL MATEMATİK Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Teori Laboratuar BES117 1.Güz 3 0 0 3 Yok Türkçe Zorunlu Dersin öğrenme ve Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme öğretme

Detaylı

2015-2016 GÜZ DÖNEMİ İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

2015-2016 GÜZ DÖNEMİ İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ 2015-2016 GÜZ DÖNEMİ İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ Ders Adı, Zorunluluk, Teorik, Pratik, Kredi, Akts TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-I (Zorunlu) (2-0-2-2) Dilin tanımı ve dünya dilleri (dil felsefe

Detaylı

Mesleki İngilizce-II Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Mesleki İngilizce-II FTR 310 Bahar 3 0 3 4 Önkoşullar

Mesleki İngilizce-II Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Mesleki İngilizce-II FTR 310 Bahar 3 0 3 4 Önkoşullar Mesleki İngilizce-II Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Uygulama Laboratuar AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Mesleki İngilizce-II FTR 310 Bahar 3 0 3 4 Önkoşullar Yok Dersin dili İngilizce Dersin

Detaylı

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ BERGAMA MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM ANİMASYONU PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ BERGAMA MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM ANİMASYONU PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM TURİZM ANİMASYONU PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM 1. SINIF 1. YARIYIL 101 TÜRK DİLİ I 2 0 2 2 Dilin ve kültürün ne olduğu, dil-kültür ilişkisi, dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki

Detaylı

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU Dersin Kodu ve Adı : TRD101 Türk Dili II DERS TANIMLAMA FORMU Programın Adı:Kimya Mühendisliği Yarıyıl Eğitim ve Öğretim Yöntemleri (ECTS) Teori Uyg. Lab. Proje/Alan Çalışması Krediler Diğer Toplam ECTS

Detaylı

Yarıyılı. Tasarımda İnsan Faktörü SEC154 2 2 0 2

Yarıyılı. Tasarımda İnsan Faktörü SEC154 2 2 0 2 Dersin Adı Kodu Yarıyılı Ders (Saat/Hafta) (Saat/Hafta) AKTS Tasarımda İnsan Faktörü SEC154 2 2 0 2 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Lisans Dersin Koordinatörü

Detaylı

1.YARIYIL DERS KODU DERS ADI

1.YARIYIL DERS KODU DERS ADI T.C. ONDOKUZMAYISÜNİVERSİTESİ SAMSUNMESLEKYÜKSEKOKULU GÖRSELİŞİTSELTEKNİKLERVEMEDYAYAPIMCILIĞIBÖLÜMÜ GRAFİKTASARIMIPROGRAMI DERSPLANIVEDERSİÇERİKLERİ 1.YARIYIL DERSKODU DERSADI T P KR. AKTS 4009001172011

Detaylı

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2011-2012 AKADEMİK YILI İNGİLİZCE DERS PROGRAMI

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2011-2012 AKADEMİK YILI İNGİLİZCE DERS PROGRAMI MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2011-2012 AKADEMİK YILI İNGİLİZCE DERS PROGRAMI Dersin adı: İngilizce Dersin kodu: E N G 1 5 2 AKTS Kredisi: 2 1.yıl - 2.yarıyıl Lisans Zorunlu 1 h/ 30 s Teorik: 1h/30s

Detaylı

HEM 201 Tıbbi ve Cerrahi Sağlık Bakımı HEM 201. 20 AKTS 2. yıl 1. yarıyıl Lisans Zorunlu 24 s/hafta 16 kredi

HEM 201 Tıbbi ve Cerrahi Sağlık Bakımı HEM 201. 20 AKTS 2. yıl 1. yarıyıl Lisans Zorunlu 24 s/hafta 16 kredi HEM 201 Tıbbi ve Cerrahi Sağlık Bakımı HEM 201 20 AKTS 2. yıl 1. yarıyıl Lisans Zorunlu 24 s/hafta 16 kredi Teorik: 8 s/hafta Klinik: 16 s/hafta Đletişim e-posta: Özlem Kevser KOREL Elçin BABAOĞLU AKDENĐZ

Detaylı

ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI /ACİL TIP TEKNİSYENLİĞİ (ATT)

ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI /ACİL TIP TEKNİSYENLİĞİ (ATT) ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI /ACİL TIP TEKNİSYENLİĞİ (ATT) Bölümün eğitim süresi 4 yıldır. Eğitim süresince kültür dersleri, sağlık mesleği ile ilgili temel bilim dersleri ile, ilk yardım bakımı planlama,

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ÇOCUK HASTALIKLARINDA BES305 5.Güz 2 2 0 5

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ÇOCUK HASTALIKLARINDA BES305 5.Güz 2 2 0 5 ÇOCUK HASTALIKLARINDA BESLENME Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar ÇOCUK HASTALIKLARINDA BES305 5.Güz 2 2 0 5 BESLENME Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve öğretme

Detaylı

SAĞLIK HİZMET SUNUMUNDA MESLEKLERİN TANITIMI 22 Mayıs 2014. Acil Tıp Teknisyeni Oğuzhan ÖZER 112 Paramedik

SAĞLIK HİZMET SUNUMUNDA MESLEKLERİN TANITIMI 22 Mayıs 2014. Acil Tıp Teknisyeni Oğuzhan ÖZER 112 Paramedik SAĞLIK HİZMET SUNUMUNDA MESLEKLERİN TANITIMI 22 Mayıs 2014 Acil Tıp Teknisyeni Oğuzhan ÖZER 112 Paramedik PARAMEDİK? Her ne sebep ile olursa olsun, acil tıbbi bakıma ihtiyacı olan hasta ve yaralılara,

Detaylı

T.C.GİRESUN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU MÜLKİYET VE KORUMA BÖLÜMÜ Özel Güvenlik ve Koruma Programı Ders Planı

T.C.GİRESUN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU MÜLKİYET VE KORUMA BÖLÜMÜ Özel Güvenlik ve Koruma Programı Ders Planı T.C.GİRESUN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU MÜLKİYET VE KORUMA BÖLÜMÜ Özel Güvenlik ve Koruma Programı Ders Planı III. YARIYIL Ders kodu Ders Teorik Uyg Lab Kredi Z / S AKTS BTG 20 Acil

Detaylı

DERS BİLGİLERİ TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ TBY309 3 2 + 0 2 3

DERS BİLGİLERİ TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ TBY309 3 2 + 0 2 3 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ TBY309 3 2 + 0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Önlisans Dersin Türü Zorunlu Dersin Koordinatörü Öğretim

Detaylı

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu Türk-Alman Üniversitesi Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı İngilizce ENG102 2 ECTS Ders Kredisi (saat/hafta) - 2 Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Ön Koşullar Dersin Dili

Detaylı

İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ANESTEZİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ BİRİNCİ YIL

İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ANESTEZİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ BİRİNCİ YIL İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ANESTEZİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ BİRİNCİ YIL BLG105 Bilgi ve İletişim Teknolojisi (2,2,3) AKTS 4 Bu derste bilişim olanaklarını kullanarak

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İngilizce ING105 1 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli Dersin

Detaylı

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS Dersin Adı Psikolojiye Giriş Dersin Kodu OKÖ105 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Lisans Dersin AKTS kredisi 4 Haftalık Ders

Detaylı